三一与大象的故事

三一与大象遭闪婚难题：尊严和现实的问题

发布时间:2013-01-25 来源:新浪财经【字号：大中小】“你好吗？”在位于德国斯图加特郊外的普茨迈斯特工厂，一位当地年轻工人突然用标准而生硬的中文冲我们打招呼。就连陪同我们参观的德国工程师都不知道他是从哪里学来的这句中文。

三一重工对德国工程机械巨头普茨迈斯特（“大象”）的收购已完成近一年。不过，在这个有了东方新主人的工厂，我们并没有看见任何三一的标志。

如今，普茨迈斯特CEO肖毅（Norbert Scheuch）每个月都会与三一重工[微博]董事长梁稳根开会。但频繁的接触后，他时常困扰，就是梁稳根哪些话可以当真，哪些话是开玩笑。

据说，一次梁稳根在酒桌上对肖毅说：“这件事，你说怎么定就怎么定。”实在的德国人回去风风火火地赶了份计划书，拿到了梁的面前，酒醒以后的梁自然不认账。肖毅满肚子的情绪，三一高管赶紧安抚，并解释说，中国人的习惯，有些是客气，是玩笑话。在非正式的场合随便说说，这种东西千万别当真。

不过，三一对普茨迈斯特的重视却是千真万确。坊间流传，十几年前，梁稳根为了看一眼在工地上出现的“大象牌”混凝土泵车，足足在工地外面吹了一个多小时的冷风，最后，心满意足地拍到了它的照片。传闻或有夸张，但梁对“大象”的崇敬之情由来已久，却并非虚构，当机会降临，“闪婚”（收购前后历时不过20天）显得并不意外。

收购甫一完成，三一就对外宣布，普茨迈斯特是三一重工全球（除中国之外）混凝土设备市场的总部。三一如此姿态，是想告诉世界，中国人来到欧洲不是入侵者。但双方的差异确实明显，整合的难度并不因为三一重工的低姿态而减少半分。“不同的文化历史决定了，我们不可能有相同的企业文化。”肖毅诚恳地告诉记者。

在工厂里，普茨迈斯特的标准工装是蓝色的背带裤，加上德国工人大多带有一点啤酒肚，形成一种特别的喜感，就像见到了放大版的超级马里奥。这些“超级马里奥”工人胸口跟腰上的大袋子里，满满地全是宝贝，掏出的是各种各样的工装工具。工具的多样性正是德国制造业的精髓之一。

中国人发现，德国就连厨房的刀都是十几把，不同的刀切不同的材料，中国是一把菜刀全搞定，双方甚至在餐桌上也能发现彼此之间的“鸿沟”。

然而，庆功的香槟酒还未饮尽，两家原本企业文化“根本不同”的公司，现在开始搭档周游世界，两者的舞步能否配合默契？

50岁出头的肖毅在普茨迈斯特工作了二十多年，这个标准的德国人身体微微有些发福，表情极为严肃，他的嘴角向下，嘴唇向上微微有些嘟着，似乎永远都在对事情说：No。

普茨迈斯CEO肖毅

相对于普茨迈斯特的光辉传统，肖毅是一个叛逆的拯救者。普茨迈斯特（putzmeister）成立于1958年，putz在德语里有石灰的意思，而meister则是冠军（champion）的意思。其生产的“大象”牌混凝土机械是工程机械领域最知名的品牌。

但是，2008年爆发的金融危机让这家企业突然陷入了困境。2009年肖毅出任CEO，金融出身的肖毅指挥普茨迈斯特锐意改革，进行了大规模裁员。据三一重工高级副总裁袁金华说，这轮裁员仅赔偿就高达4000万欧元。同时，肖毅还将大量原本在德国生产的零部件，布局到劳动力成本更低的土耳其、捷克等地。同时，肖毅告知美国的普茨迈斯特经营部，要想尽一切方法增加销售额，哪怕是卖竞争对手施维英的零部件。通过这样激进的整改，2011年，肖毅终于带领普茨迈斯特扭亏为盈。

在过去，这些做法对以家族管理为主、员工凝聚力极强的普茨迈斯特来说是不可想象的，

曾遭到了包括创始人卡尔·施莱西德（Karl Schlecht）等人的激烈反对。反对者的理由是“德国制造的尊严”，“他们很有尊严，不管赚不赚钱，都要坚持这么赚钱。”袁金华说。

现在，叛逆还在继续，只是主角换成了肖毅找来的中国人。如何在尊严与盈利的选择中寻找平衡点？这一难题落到了三一头上。并购签约时，卡尔拿出的合同带着普茨迈斯特特有的传统。有四项主张被这个信奉新教的老人写在所有普茨迈斯特合同的首页，看上去更像是关于牧师在婚礼上的四个提醒。“这是正确的吗？”“我是诚实和公平的吗？”“这会带来友谊吗？”“会为所有的参与者带来福利吗？”面对年过八旬的卡尔，梁稳根几乎毫不犹豫地承诺说：是的，我们愿意遵循这些主张。

三一懂得要给昔日的偶像以足够的尊严——普茨迈斯特食堂门口的墙上挂着一张印有三一标志的聘用书，是给创始人卡尔·施莱西德的，三一聘用他为高级顾问。

但在公司运营方面，袁金华认为三一的态度十分明确：“再有尊严也不能亏本。”

他向记者证实，目前三一已向普茨迈斯特提供许多中国生产的零件，用以降低普茨迈斯特的生产成本，以获得更高的利润。“质量优而价格廉，有什么不可以呢？”袁金华说。

三一的做法，至少获得了肖毅的支持。肖毅认为三一对大象的并购，让双方通过对接各自的优势资源获得了互补。“我们想要进入三一的体系，因为三一在制造业有很多资源，在中国也有很多供应商。我们要清除潜在的竞争对手，这一点我们已经做到了，我们实现了合并。”他说，“现在收购已经过去6个月，民众经常问我们这个问题。公司运作得如何，是否成功，你是否满意。我想说的是，时间并不长。但这6个月非常成功。整个合并过程都是德国公众的焦点，因为这是中国投资者第一次收购德国中型家族企业，而且企业的经济状况并不十分糟糕。”

除了让大象广泛使用中国零件降低成本，三一还教会了肖毅另一个完成指标的方法：并购。2012年7月，普茨迈斯特出资810万欧元，收购欧洲第三大混凝土搅拌车及特种搅拌设备生产商Intermix GMBH公司100%股权。“按照（普茨迈斯特）原来的老思想不会想兼并，老是做泵车。”袁金华说，三一似乎让普茨迈斯特的脑筋更活络了。肖毅亦承认：“我们现在更倾向扩张，获取额外的市场份额。在加入三一之前，我们比较保守谨慎，规避风险。而现在，我们更有进取心，更有野心。”

当然，三一也在向偶像学习。普茨迈斯特的制造技术很多是通用的，三一通过并购获得know-how，制造技术讲究边、孔、缝、焊接、表面。有很多门道，在接触德国公司之前，三一并不完全掌握。袁金华说：“工艺师是解决现场的，这是设计。德国那里很多工人是自己设计，是工人搞出来的，这样的整体素质国内很缺乏。”三一想到的办法，除了组织人员去德国参观，还把德国老工人请到三一来。“这是我们的主意。”袁金华有些得意地说。

不过，当被问及普茨迈斯特从三一那里“学习”到了什么，肖毅立刻纠正说：“说学习这个词，并不准确。”

事实上，虽然对方是被收购者，但其在制造业精细化方面的积累，足够三一这样的中国企业学习上许多年。在整个普茨迈斯特车间里，工人并不多，没有想象中一堆工人在流水线上埋头苦干的场景。“他们的人效率高、技术水平高、用工具用得多，工装工具比中国发达。再有他们手上的技艺特别强，一个（工）人可以做十多个工位。”袁金华说。

帮助普茨迈斯特扭亏，并不是三一并购的全部目的。更为重要的是，三一希望在中国工程机械企业纷纷走出国门，在全球范围内展开竞争的格局下，可以将昔日最强劲的竞争对手变为自己的“盟友”，共御外敌。

例如在巴西市场，这里是三一重工国际化的重要一站。收购意味着，从此三一重工不必担心在巴西这样的金砖国家再与“大象”竞争。“在那个地方，如果两个品牌同时存在，那么可能会产生内部竞争的问题。我们认为通过一个团队来做可能效果会更好，以一个品牌为主，另外一个品牌为辅。”三一中国驻普茨迈斯特首席联络官蒋向阳认为，这样单一团队也

会在市场上根据客户的需要来推荐品牌，而不是让两个品牌去竞争同一个客户。

但是现在，双方还无法完全发挥出1+1>2的效应。两家公司的磨合期远未结束。

在知情者看来，普茨迈斯特与三一最大的矛盾，仍集中在市场份额。三一曾允诺过让出全球除中国以外的整个混凝土机械市场给普茨迈斯特，然而，残酷的竞争局面，使得即使三一退出了，普茨迈斯特仍然面临其它强劲的对手。“我们不占了，它也没有做好，三一的意见就大了。”袁金华表示。最后三一总公司作出了暂时的让步，要求普茨迈斯特定下在一定时期内超越对手的时间线，如果无法超越，三一再进入这个市场。这显然仍无法让普茨迈斯特完全满意。

对于此，肖毅则暗示团队国际化程度不同，也是矛盾之一。他表示，普茨迈斯特的7名高管里除了他本人，有来自巴西、西班牙、中国、印度与土耳其，共5个国家的成员。而三一的管理团队里，“只有一个外国人，就是我。”

对于双方合作的现状与未来，肖毅也把之比喻成一桩婚姻，“爱还在，但我们必须发展这段婚姻。”至于想象中的幸福，“绝对还有很长的一条路要走，绝对的。”

代价

这一年，三一让肖毅深深领教了中国人的“灵活多变”。2012年4月，梁稳根下指标的时候，给予了普茨迈斯特一个战略性的发展远景：20亿欧元。肖毅的团队初听到这个目标，像是炸开了锅一样，说这是开玩笑，根本完不成。向文波赶紧打圆场说，20亿也好，18亿也好，30亿也行，就是多的意思，这是中国人的习惯，不是硬性的任务，是发展的前景。德国人却被这一串数字绕晕了头，较真地要求三一拿出可行性的计划。袁金华说：“这就是个目标，就这样去努力，反正到时候谁知道什么变化呢？”固执的德国人却差点要全体辞职。

然而，肖毅不应对此感到意外，三一重工开始国际化后一直坚持绿地投资策略，早在七年前，就已在德国设立三一德国公司。三一闪电般拿下普茨迈斯特后，灵活多变背后付出的代价就是德国三一的停滞。

在到达三一德国（SANY GERMANY GMBH)的最后一个小转盘上，路标写着：SANY ALLEE （三一小径）。三一德国的建筑项目经理刘岚告诉我们说，这一片厂区的路，全是三一自己修的。

2010年底才竣工的主厂房，除了偌大的三一标志，就是那句改换成英文的三一口号：quality changes the word（质量改变世界）。这是三一继美国项目以后，第二个海外投资项目。在三一德国的办公区，能清楚看到墙上挂着三个时间：贝德堡、长沙、亚特兰大。斥资1亿欧元打造的三一德国基地，也是迄今为止中国企业在欧洲投资的最大项目，占地300亩，目前已使用的，还不足一半。

袁金华向记者表示，三一德国最初构想的主要产品，就是生产与普茨迈斯特产生直接竞争关系的混凝土机械，占三一德国产品的50%以上。在完成对普茨迈斯特的收购以后，这一部分自然而然从三一德国的产品名录上勾去了。

2011年9月，三一德国公司负责人贺东东曾在接受媒体采访时表示，三一德国是三一混凝土机械在全球（中国以外）的管理总部。没想到，几个月以后，“迎娶”普茨迈斯特的三一，将自己辛苦布局七年之久的三一德国推到了有些尴尬的位置。

现在的三一德国显得有些混乱。蒋向阳委婉地说三一德国现在正面临着一个“转型期”。而袁金华的态度显得更为直白，投入人力、物力开发的产品还没有产生市场效果，“钱白花了，有一些东西只能作为废品卖了，现在新公司不需要了。”就土地来说，德国的土地不但不一定会升值，还面临着贬值的风险。

对三一德国这一跨国并购案的牵连者，袁金华与蒋向阳表现出了一种趋同的态度：三一有那么多款产品，不做泵车了，还可以做别的，袁金华半开玩笑地说：“（厂房）空着就空着，下雨时候，可以进去躲雨。”但幽默的背后，袁亦坦承，这是一个教训。“所以，国际化别在

欧洲下大功夫。”袁说。

关于小猴子的睡前故事文字版

关于小猴子的睡前故事文字版【悠闲的小猴子】 小猴子和小刺猬是好朋友。这一天，它们一起去山上摘果子。 小猴子只顾着玩儿，再看小刺猬，一颗接着一颗的，不一会篮子里就装满了。 太阳下山了，小刺猬拎着满满一篮子果子对小猴子说：“你瞧，我今天摘了很多果子，我们一起吃吧！”小猴子高兴极了。 第二天，小猴子和小刺猬还是一样去摘果子，小刺猬专心的摘果子。 小猴子呢？干脆躺在草地上晒起了太阳，它想：“反正小刺猬会把摘到的果子分给我，我还是安心睡大觉吧。”小刺猬看了很生气。 这次小刺猬依然摘到了很多果子，可它没有分给小猴子，自己全部拿回了家。

小猴子生气的说：“你应该把果子分给我一点啊！” 小刺猬说：“这是我自己辛苦摘到的果子，为什么要分给你，有付出才会有收获，你不劳动只想着收获怎么能行呢？” 小猴子听了，羞愧地低下了头。 【知错就改的小猴】 在一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚。小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着自己心爱的皮球，来到了森林公园里玩。 它们俩拍得可高兴了。可是，这一切被藏在大树后面的小猴明明看见了。它想把那个皮球拿过来自己玩。于是，顽皮的小猴趁菲菲摔倒的时候，把皮球抢了过来。 此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴却得意忘形。小猴边跑边笑，也许是跑滑，也许是一时大意。小猴“扑通”一声掉进了水池里。情急之下小狗熊连忙跑到水池边。小猴见小狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我绝对把皮球还给你。”小狗熊听了对小猴说：“小猴，你千万要抱紧皮球，否则你就会沉下去，被水淹死的。”小猴听了哇哇大哭，同时也赶紧抱

住皮球。 小狗熊见小猴那万分焦急的样子。便大声喊到：“救命呀，救命呀，有人掉进水里啦……” 这叫声被大象伯伯听见了。大象伯伯叫道：“你是谁?你在哪儿?” 这喊声同时也被小猴听见了。于是，它大声回答道：“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯顺首声音的来源，找到了水池边。一看，发现小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二话不说，把自己的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。 上了岸的小猴终于松了一口气。 大象伯伯看着小猴的样子有些不对劲儿，便问：“小猴，你怎么了?”于是，小猴把事情的来龙去脉告诉了大象伯伯。大象伯伯听了，对小猴说：“小猴，你应该把球还给小狗熊它们，并向它道歉。小猴听了，不好意思地低下头，并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们，嘴里还说道：“狗熊哥哥，今天都是我的错，以后我再也不抢你们的东西了。”小狗熊说：“你知错就改，这很好。”说完它们都笑了。

自食其果的大象_寓言故事

自食其果的大象 母鸭在水塘边生下一枚蛋，这是母鸭的第一枚蛋，当然高兴，所以就邀请了许多动物来参观。正当大家围着母鸭恭喜时，大象走过来，用一种藐视的神态瞟了一眼母鸭，抬起那只巨大无比的脚，“啪”的一声蛋被压碎了。鸭妈妈伤心地哭了起来，大家愤愤不平，七嘴八舌批评大象。大象没有丝毫悔意，反而还嘲笑母鸭，“傻瓜，不就是一枚小蛋嘛，长大了也丑不拉几的，能变成天鹅吗？”老虎挥起拳头砸向大象，可这对大象来说，仿佛是被小蚊子叮了一口而已。大象甩过长鼻子，把老虎整个一卷，狠狠地甩向远方。“哼！一群废物！”在大家的骂声中扬长而去。 不久后，在一个风和日丽的日子里，小麻雀正在学飞翔。这是一只翅膀不健全的麻雀，左边的翅膀正常，可右边的翅膀只长出一点点，两边不平衡，当然飞不好。麻雀妈妈对孩子充满着期望，不厌其烦地一遍遍指导小麻雀飞行。小麻雀总是飞不好，每摔一次就会哭一次。在一旁乘凉的大象受不了了，走过来冲着麻雀妈妈喊道：“你有病啊，明知道自己儿子身体残疾，还学什么飞翔！”麻雀妈妈忍着把眼泪吞回肚子，说：“只要心不残疾，坚定信念！没有做不到的事！”说完，继续教儿子练习，再也不理睬这只可恶的大象了。大象觉得自己的自尊受损，甩起长鼻子挥向小麻雀，只听咔嚓一声，小麻雀的那只长翅膀断成两截。 大象仗着自己的长处，自以为是，无恶不作，大家讨厌他到了极

点。 一天，老虎去拜见大象，“天王呀，您是多么的聪明！多么的帅气！多么的强大！可惜您的鼻子长了点，腿胖了点，要不然就可以和聪明的人类媲美了。我劝您去整容一下，我已安排好了世界顶级整容师，所有的费用我们会负责，不用您操心。”大象在镜子前左瞧瞧，右看看，觉得老虎说得很有道理，况且费用全包，大傻瓜才不去呢！ 整完容的大象没有了长鼻子、粗大腿，笨重的身躯压在细细的腿上，“嘎吱！嘎吱！”几声响后，四条腿全断了。 真是应验那句：总把别人当傻瓜，自己才是大傻瓜！ 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

一只蚂蚁和大象的故事

一只蚂蚁和大象的故事 作者：来源：发布时间：2014-11-18 13:41 一只凶猛善战的红蚂蚁，从一头受了伤的大象的左后腿上，独自低着头、不声不响、悄悄地朝着大象的耳朵爬去。 这只红蚂蚁，在大象的身上，费尽了周折、历尽了千辛万苦，它要在三天之内，以蚁行攻占另一个蚂蚁王国城堡的速度，在这头瘸腿大象到达红河谷饮水、洗澡之前，它必须要爬到大象的耳朵眼里，告诉大象一件它们惨不忍睹、无法忍受的死亡蚁数。这只红蚂蚁，几次都差点从大象光秃秃的肚皮上摔到地上，他终于爬到了大象的耳朵眼里，上气不接下气说： “是你这头该死的大象，前左一脚、后左一脚、前右一脚、后右一脚，踩坏了我们蚂蚁王国里无数座城堡，我们死伤的蚁数，完全超过了人类二战时期战死、杀伤的人数的几十倍，甚至上百倍、千倍、一万倍。我要调来全世界的各类家族的蚂蚁，一口一口吃掉你。千里之堤毁于蚁穴，你这头应该千刀万剐、罪该万死的大象，你知道是什么意思吗?最佳答案：一项浩大的工程(千里之堤)会可能因为一个小小的失误，就是因为我们的蚁穴，而毁于一旦。你这头死大象，你连只老鼠都斗不过，难道你会斗过我们这个庞大的蚁族?!我们这个庞大的蚁族，难道会怕你这头瘸了腿的大象不成!!” 大象听见了这非常微弱、不知是哪里飘来的一句句慷锵有力、宁死不屈、战死沙场的声音，吓得大象当场一下子晕倒过去。等大象苏醒过来后，一只百灵鸟嘲笑大象说：

“大象叔叔，那是前天的时候，一只红蚂蚁爬在你的耳朵窟窿里，是它在威胁你，你不至于吓成这个样子吧!世道变了，也真该我们鸟类‘百灵、百灵’高唱一曲赞歌了。” 大象愤怒地甩了甩它那长长的大鼻子，告诉蚂蚁说： “把你刚才说的话，给你象爷好似放屁，从新再给象爷放一遍。” 这只可怜的红蚂蚁，听见象爷的说话声音，当场与世长辞、命赴黄泉、葬玉象耳。它的死，可能是死于因为三天的提心吊胆;也可能是死于三天前的不吃不喝和疲劳的过度;更可能死于象爷那排山倒海的象声。这只红蚂蚁，究竟是怎么死地，只有大象去讲它和这只红蚂蚁的故事。

绳子的故事 阅读答案

绳子的故事阅读答案 绳子的故事 莫泊桑 这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。 布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感坍台【注】。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。 教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。 午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗？坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：在。于是宪兵大队长又说：奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。 乡长坐在扶手椅里等着他。奥士高纳大爷，他说，有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了啦。 这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。 他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。 消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。 第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。 消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇，在路上向过路的人讲，在酒馆里向喝酒的人讲，星期天在教堂门口讲。不相识的人，他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。 下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又到戈德维尔来赶集。他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：老滑头，滚开!然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。 他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，

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好连连求饶，连滚带爬地留下了擂台。 这个故事告诉我们：不要看不起弱小的人，弱小的人有时也能发挥出自己的长处。 两种动物的童话故事2:小白兔的草帽前几天，小白兔用他的萝卜救了一个兔爷爷，兔爷爷送给小白兔一个草帽，这顶帽子很漂亮，兔爷爷说：“这帽子可以救你一命。”说完就消失了。于是小白兔天天戴着它。 这天，天气炎热，火辣辣的太阳无情地照耀着大地。小白兔带着草帽出去找食物了。小白兔看见有什么可以吃的东西就放篮子里。这么炎热的天真，戴上那顶草帽不但不热，还很凉快呢!过来一会儿，突然下起了大雨，小白兔以为自己全身都湿了，它一看没湿啊!原来这顶草帽还可以挡雨啊! 过了一会儿，雨过天晴。小白兔继续寻找食物，看见悬崖边有跟萝卜，就上去拿，一不小心掉下悬崖。在那千钧一发的时候，小白兔想起兔爷爷的话，双手紧抓着草帽下面的绳子，神奇的事情发生了，草帽变成了“降落伞”，安全地降落在地面上了。 降落在地上后，小白兔对着天空大喊：“老爷爷，谢谢你!”。 一天烈日高照，小白兔头戴一顶草帽，一只手拿着一根红萝卜边走边吃，另一只手提着一篮苹果，准备送给朋友。可是走着走着晴好的天气突然下起了雨，头上的草帽正好帮它挡雨。小白兔把苹果送给了朋友，走在回家的路上时，有一只大灰狼追它。当大灰狼追到悬崖时，小白兔纵身一跳，把头上的草帽当做降落伞，象小鸟一样悠悠地飞翔着，慢慢地安全降落在河里，逃脱了大灰狼的追赶。小白兔又把草帽当成了船漂回了家。

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大象和蚂蚁作文 导读:大象和蚂蚁作文 大象和蚂蚁作文1 很久很久以前，有一只大象他非常凶猛，所有的动物都怕它。 可是蚂蚁却不怕大象。大象听到这消息说：“蚂蚁这小东西，这么小还想跟我斗，看我不一脚踩死你。” 话传到蚂蚁那里去，于是，蚂蚁勇敢地走到大象的面前。说：“死大象我来了。” 大象闻声就抬起脚了，准备踩蚂蚁，可是却不知蚂蚁在哪。心想：天啊，怎么这么小，我看都没看到你。但是大象死要面子，不敢说出来，只能凭感觉踩下去！ “没踩着！‘”蚂蚁得意的说。 大象说：“哼，我才不想踩你呢，你这小东西。” 蚂蚁听到这话，脑子就机灵的动起来了。说：“我看你是看不到我吧，大家伙。” 还没等大象回答，蚂蚁就想了一个法子来治它。“噔”地一下，就爬上了大象的腿上，狠狠的咬了一下。“ 哎呀，好痛，又好痒！”大象非常痛苦。说：“好好好，我投降，蚂蚁就爬了出来说：“好，那你以后一定要帮助动物，不可以欺负动物们，听到了没有。” 大象连忙点头答应说：“答应了，答应了。” 从此大象再也没有欺负动物们了，蚂蚁也成了动物们心中的英雄。 大象和蚂蚁作文 2 有一天，一只小蚂蚁爬到一棵树上荡秋千。一阵风吹来，

把这只调皮的小蚂蚁连同一片叶子一起吹落下来，小蚂蚁抓着叶子在地上打了几个滚，又被风吹到了河里。小蚂蚁吓晕了，拼命的哭喊，“救命呀，救命呀！”可是，谁也没听见他的呼救。小蚂蚁哭呀哭，也不知过了多久。一头大象口渴了，来到河边，他刚把他长长的鼻子伸进水里，隐隐约约听到了呼救声。他四下寻找，才发现树叶上的小蚂蚁，大象连忙把长鼻子伸到小蚂蚁身边，“快爬上来吧。”奄奄一息的小蚂蚁慢慢爬到大象鼻子上，大象不费吹灰之力把小蚂蚁救上了岸。小蚂蚁感激的说：“谢谢您，以后您有什么困难，我来帮助您，来报答您的救命之恩。”大象呵呵一笑，心想：你这么小，能帮我什么忙？ 傍晚的时候，大象准备回家，没想到他掉进了一个大陷阱里。这个陷阱比大象的身体还深，周围壁很光滑。大象无论怎么努力，也动弹不得。大象绝望的想：我这么大，谁能救得了我呀？看来我只能在这过夜了。他扬起长鼻子，对天哀鸣。也不知过了多久，大象感觉到自己的脚被什么东西盖住了，动一动，身体高出一些。大象很奇怪，低头一看，原来有成千上万只蚂蚁在陷阱边沿往陷阱里扒土。经过大半夜的奋战，陷阱越来越浅了，浅的足以让大象走出来。大象感慨的说：“谢谢你们，你们太厉害了。”其中一只小蚂蚁走到大象跟前说：“不用谢，因为您救过我呀！” 大象和蚂蚁作文3 有一天，蚂蚁王国的蚁王碰上了大象王国的象王。象王对蚁王说：“喂！小不点，滚远点，要不然吧你踩死了，我还得洗脚呢！”蚁王听了象王的话很是生气，便对象王说：“橡皮泥，别以为你长得壮，就比我厉害。我要代表我们蚂蚁王国象你发出挑战。”象王和蚁王决定在绿野擂台比试。 蚁王要挑战象王的事很快就传遍了整个动物界。大家都认为这次胜者一定是大象。喜鹊见了蚁王对他说：“哎！蚂蚁老弟，你这么小的东东，怎么可能打得

部编版三年级下册语文短文阅读试卷及答案

部编版三年级下册语文短文阅读试卷及答案 一、阅读短文，回答问题。 还童石 还童山下，有条清澈见底的溪流，溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有一种七彩鹅卵石，谁捡到它，谁就能返老还童变成一个小孩。然而，从来没人找到过这种“还童石”。 有一天，又有不少人到小溪中寻找“还童石”，他们当中有一位白发苍苍的老爷爷，也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐，而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。原来，在他还是小孩的时候，有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花，可他对老师撒了谎，没承认是他摘的。这件事，他后悔了一辈子，因为他一生中，就撒了这么一次谎啊！现在，他站在溪水中，默默地向溪流诉说着自己的心愿…… 溪流明白了老爷爷的心事，悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老爷爷捡起了鹅卵石，果然变成了一个小孩。他又惊又喜，跨出小溪飞奔起来。他直奔一家花店，买了一株特别美丽的鲜花，又一口气奔进从前上过学的小学，把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时，身子忽然变得又高又大，一下子恢复到了原来的模样，又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢，也就没了踪影。 1．本文是一篇（） A．寓言 B．童话故事 C．神话故事 2．给加下划线的汉字加上正确的拼音。 承认________ 跨出________ 恢复________ 踪影________

3．那么多人寻找“还童石”，为什么只有老爷爷找到了？ _____________________________________ 4．老爷爷拿到“还童石”后做了什么？ _____________________________________ 5．读了本文，你获得了哪些启示？ _____________________________________ 二、课外阅读 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1．给短文加个题目，写在文首的横线上。 2．用“\”划去［］里用得不恰当的词语。 3．“疾”字是（____）结构的字，按部首查字法，应先查（___）部，再查（___）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（___）种意思。

大象的经典儿童故事_大象和狮子

大象的经典儿童故事_大象和狮子 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大象的经典儿童故事_大象和狮子》的内容，具体内容：儿童故事能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,大象的经典儿童故事也是如此以下是我精心整理的大象的经典儿童故事，希望能够帮到你!大象的经典儿童故事篇一：大象和狮子在森...儿童故事能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,大象的经典儿童故事也是如此以下是我精心整理的大象的经典儿童故事，希望能够帮到你! 大象的经典儿童故事篇一：大象和狮子 在森林中，最厉害的，那要数力大无穷的大象了。各种弱小的动物一受到猛兽的欺侮，就会告诉大象。大象就用长长的鼻子把猛兽卷起来重重地摔在地上，以此作为惩罚。所以呀，大家都爱戴大象。这可引起了狮子的不满，它心想：我才是森林之王，大象算老几?可它有长长的鼻子，我都被它卷起摔过呢!哼!如果大象没了鼻子那还有什么可怕的?狮子绞尽脑汁，苦思冥想，终于想出了一个好办法。 一天，狮子与大象在林子里相遇了。狮子马上装出一副十分尊敬大象的样子，弯下腰，向大象鞠了一躬，说道："象大哥您好呀!"大象甩了一下鼻子，高傲地回答："你好。"狮子看大象这么骄傲，便凑近它，说："象大哥，您知不知道，森林里有许多动物在说您的坏话呢!" 大象一听，追问着："快说，它们说什么了?" "这可是您要我说的呀!"狮子说："它们说，您什么都好，就是......就是，那条鼻子长的太难看了，有损您的伟大形象!"

"是吗?我不觉得我鼻子很难看呀!"大象半信半疑地说。 狮子忙添油加醋地说："您去森林看看，哪个动物的鼻子有那么长的?您该把它砍掉，免得损害您的形象。" "可是，我得用它来教训那些坏蛋，而且，我自己也要靠鼻子把食物送进嘴里。没有了它，怎么行!"大象又说。 狮子马上说道："您别担心，还有我呢!我把食物送给您，喂您吃。至于那些坏蛋，我会帮您教训它们的。" "那......好吧!"大象同意了。 狮子立即举起斧子向大象鼻子砍去。 不一会儿，狮子把大象鼻子砍下来了。大象到河岸边一照，自己是好看多了。它正准备去向动物炫耀一番，狮子却露出了凶相，大象已失去了鼻子，不能反抗，只得成了狮子的午餐。 大象的经典儿童故事篇二：蚂蚁与大象 森林里的运动会开始了。 大象很快战胜了挑战的对手，成了全场的摔跤能手。他得意洋洋地等待新来的选手，可等了半天，也没有人来应战。 突然，一个微弱的声音从大象脚底响起来了，大象低头一看，哈哈大笑起来："哈哈哈哈，一只小蚂蚁，你敢和我大象摔跤?我看你是不想活了。" 小蚂蚁说："咱比试比试?" 大象摆出一副不可一世的架势："小蚂蚁，这样吧，我站在这里一动不动，只要你能把我弄倒，今天的冠军就是你的了。"

四年级语文上学期阅读题答案 (2)

四年级语文上学期阅读题+答案 填颜色,组成语 万古长( ) ( )树成阴素车( )马 ( )袍加身 ( )装素裹 ( )气东来 灯( )酒( ) 半( )半( ) 阳春( )雪 面( )耳( ) 姚( )魏( ) 姹( )嫣( ) ( )山( )水 ( )纸( )字漆（）一团 【参考答案】银装素裹绿树成荫黄袍加身素车白马万古长青紫气东来漆黑一团阳春白雪灯红酒绿半青半黄面红耳赤姚黄魏紫姹紫嫣红青山绿水白纸黑字 四年级第1讲提高班 读文章试身手 (一)江城白雪 家乡有许多景物值得我去写、去画、去歌颂,但我最想写的却是江城的白雪,因为它更有北国的特色可是今年冬天下雪下得不多,我总盼着下一场大雪。 还好,我总算没有白等,这一天终于来了。黄昏时分,天空布满了铅色的乌云,灰蒙蒙的。要下雪啦!果然,晚饭过后,洁白无暇的小雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,宛如美丽的银蝶在天空中翩翩起舞。我跑到院子里,小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了。听爸爸说,雪花都是六个瓣的,我不信,就伸手接着几片小雪花,还没来得及看清楚他们的模样,就化成了小水滴,真是有趣极了!雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,江城笼罩在茫茫大雪之中。 第二天早上,我出门一看,呵,雪下得真大啊!山上白了,房上白了,树上白了,地上也白了……江城变成了粉妆玉砌的世界。家家户户的房子都戴上了一顶顶银帽子,好像一座座晶莹的白雪宫殿。街道两旁的垂柳上也裹着毛茸茸、亮晶晶的雪,像盛开的大菊花。地上像铺上厚厚的羊毛毯,踩上去软绵绵的。啊!小雪花,你把江城打扮得多美呀! 我来到学校,校园里真热闹啊!有的同学打雪杖,有的同学滚雪球,还有的同学堆雪人。你瞧!那雪人的样子可真逗,铁水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,紫萝卜做的鼻子,红山楂做的小嘴,谁看见了都会笑得肚皮疼。大家玩得热火朝天,校园里沸腾了。啊!小雪花,你给我们带来了无限的欢乐。 雪花啊,你虽没有牡丹那样婀娜多姿,也没有茉莉那样芳香扑鼻,但是你用轻盈洁白的身体把江城打扮得如此美丽。 江城的白雪,我爱你洁白如玉,我爱你的纯洁高尚,你给家乡人民带来了欢乐,你给广阔的田野带来了丰收的

大象和猴子 比本领

1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣。特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象。而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮，又是小朋友最喜欢的。当这两个小动物来比较水的本领大事，小朋友的反应会怎样呢？这个教材就是通过幼儿对两个动物的习性、外貌的了解。发挥想象充分挖掘他们的长处而进行辩论。最后让孩子们知道每种动物都有各自不同的本领，就要看他们的本领使用在什么时候，做什么事情。同时中班阶段的谈话目标与小班相比，在“倾听”这一目标要求上，更强调幼儿的清廷的选择性，即“辨析性地倾听”别人谈话中的信息，本次活动中运用讨论的形式引导幼儿学习边习性地倾听，同时在捕捉有效谈话的基础上，学会围绕话题谈话，不跑题。在语言交往的规则方面也强调了“轮流谈话”。 2、重点难点 重难点为引导围绕话题进行谈话，让他们知道猴子与大象各自有不同的本领。 二、过程实录 （一）活动目标： 1、引导幼儿围绕话题进行谈话，知道各有各的用处。 2、指导幼儿以轮流的规则进行谈话，培养幼儿良好的倾听习惯。 3、体验谈话活动的乐趣，增强自信。 （二）活动准备： 1、大象和猴子木偶各一个，头像各一个。 2、奖花若干。 （三）活动过程： 1、出示木偶，以故事情境引出话题。 *师：“森林里，住着一头大象和一只猴子，它们是一对非常好的朋友。可是有一天他俩却吵架了，为什么会吵架呀，原来，他们想比出谁的本领大，大象说，我的本领可大了，猴子说，我的本领也很大，他们比来比去，谁也分不出谁的本领。” 师：“那么，小朋友你们认为谁的本领大呢？” （评析：教师用木偶猴子和大象讲述一段故事，以此引出话题的方式非常生动、有趣、有效。孩子们在这一过程中眼睛始终一眨不眨地注视着教室，很顺利地进入谈话情景。因为中班幼儿已经初步认识了一般动物的功能，因此在讨论“谁的本领大”时，幼儿有话可说。） 2、幼儿说说自己想法并讨论一下自己的理由。 *师：“刚才有的小朋友认为大象本领大，有的小朋友认为猴子本领，那你为什么会这样认为呢？请你把你想法轻轻的告诉旁边的小朋友。” （评析：在有儿“自由交谈”活动中，有的幼儿说大象的本领大，因为大象可以卷木头，吸水，喷水，还可以把大会狼踩死等。有的幼儿说猴子的本领大，因为猴子会爬树、摘果子、会在树上跳来跳去等。这些说法都应该给予肯定，因为他们是围绕“谁的本领大”在交谈。）3、小小辩论会。 *师：“刚才小朋友都有自己的想法，那好，今天我们干脆来开个小辩论会，好吗？” *请全体小朋友起立，幼儿按自己的意愿分为两组：大象队和猴子队。幼儿面对面坐下。 *教师介绍2个组，并让他们为自己加油，激励孩子的情绪。 教师宣布辩论会规则：

《绳子的故事》阅读练习及答案

《绳子的故事》阅读练习及答案《绳子的故事》阅读练习及答案 绳子的 莫泊桑 这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。 布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感坍台【注】。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。 教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。

午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗？坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：在。于是宪兵大队长又说：奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。 乡长坐在扶手椅里等着他。奥士高纳大爷，他说，有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了啦。 这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。 他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。 消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。 第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 2.05米的绳子阅读训练题及答案 2.05米的绳子 周海亮 发现失火的时候，已经晚了，男人拉着女人冲向楼梯，却被大火扑回。火势迅速蔓延，整栋大楼像一块疯狂燃烧的炭，将每一寸空间烤成滚烫的烙铁。尽管他们关紧房门，火舌和浓烟还是从门缝里蹿了进来，狭小的房间迅速变得炙热难当。 这是午夜的一个宾馆，男人和女人站在九楼窗口呼喊，拼命地挥动手臂。他们看见消防队员架起云梯，慌乱而急切地向他们靠近。可是没用，肆虐的大火让云梯像一只巨大的受伤的鸵鸟，在距大楼很远的地方徘徊。停滞不前。火势越来越猛，房间里的空气仿佛开始燃烧。男人说，跳楼! 他们把床单和被罩撕成宽宽的长条，扭成一条绳子，男人估测了一下长度，又脱下衬衣接上，长度仍然不够。男人开始撕扯窗帘，一股火焰猛地蹿进来，在男人面前拐了个弯。女人说，没时间了。 男人将床上的被褥扔出窗外，然后把绳子系在一根结实的窗骨上，狠狠地拽了拽。他对女人说。滑下去!女人拼命摇头，拼命哭泣。 男人说没事，你抓紧绳子，慢慢向下滑，准能行。女人说，你呢?男人说你先滑下去，我马上下。他把女人抱上窗台，将绳子末端在她腰上缠了一圈。男人大汗涔涔，呼吸困难。男人说千万抓紧，记住，一点一点往下滑。男人拉住绳子的另一端，说：“我爱你!” 火焰逼近了男人，女人开始向下滑。她像一只笨拙的壁虎，沿着滚烫的楼壁，一寸一寸地接近地面。 终于，女人滑到了绳子尽头。可是她的身子，仍然停留在半空中。四面都是烈焰，女人的手指钻心地痛。 男人瞬间做出了一个决定。他冲女人喊，别怕，坚持半分钟!男人用尽浑身力气将那段绳子往上拉，然后用牙齿咬开系在窗骨上的死结。巨大的冲击力让男人的身体猛地前倾，险些被拉出窗外。男人死死地抓住绳子的一端，冲女人喊，别朝下看!一会儿我喊你，你就跳下去!

儿童睡前大象的故事

儿童睡前大象的故事 很久很久以前，森林里居住着许多小动物，有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子…… 有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。大象说： “我的本领大，我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物，你行吗?”小猴子说：“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手，你会爬竿吗?”大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗?”小猴 子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗?”大象和小猴子争个不停，只好来到河 边找黄牛伯伯做裁判。它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大?”黄牛伯伯指着河 对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。 ”小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。”大象说：“这水 流对我来说根本就是小事一桩。小猴子，让我驮你过去吧!”过了河，大象看见苹果结得 很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。”小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来 吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛 伯伯吃。这时，黄牛伯伯说： “你们现在知道谁的本领大了吗?”小猴子和大象若有所思地点了点头。 在一座美丽的森林里,住着一只可爱的大象,它有着大大的耳朵、长长的鼻子，它的大 腿就像柱子一样，走起路来慢慢悠悠，“咚~~~~~~”你们瞧!它来了! “哦，天气真好呀!好久没有出去玩啦!今天可要玩个痛快!”大象玩着玩着就来到一 片嫩绿的草地上，“哦，好累呀，就让我在这睡一觉吧!”慢慢的躺下，发出打瞌的声音 不一会儿大象就睡着了! “嗡~~~~~”一群蚊子飞来了，“嗡~~我们好饿呀，哪里有吃的”“咦，这里有只肥 肥的大象，嗡~~我们就一块儿叮叮它大大的屁股吧!”“恩~~好吧、好吧!”“嗡~~我叮你 的屁股，我叮我叮我叮叮叮”。大象的屁股被叮得很痒，“哦，谁呀?”赶紧用它的尾巴 左拍右拍，“啪啪啪”把蚊子赶跑了。 大象走到一棵大树下躺下来又睡着了“呼噜~~~” “嗡~~~~”嗡子的肚子饿着呢!瞧，它们又飞来了! “你瞧。它有长长的鼻子，躺我们一起叮它的鼻子吧”“好吧、好吧。着下可以享受 一顿美餐啦!”“嗡~~~我叮你的鼻子，我叮你的鼻子，我叮我叮我叮叮叮。”“哎哟、哎哟”大象的鼻子被叮疼了，它用长长的鼻子使劲拍打着树干、一下子就把蚊子给赶跑了! “真讨厌的蚊子，老是打搅我睡觉!”于是大象走到一块大石头的后面伸伸懒腰，又 做起它的美梦了!“呼噜~~~~”

寓言故事：蚂蚁和大象比力量

寓言故事：蚂蚁和大象比力量 草原上有一头健硕的大象，因为它的体态庞大，所以经常欺负其它的小动物。小动物们都很惧怕它。大象也因此而非常的骄傲。有一天，大象饭后无事，在草原上散步。大象在低头走路的时候，发现了地上的一只正在忙着工作的小蚂蚁。 忙碌着工作的小蚂蚁一不小心，被一根小草棍绊了个跟头。 “喂，小东西！你是多么的可怜哪！”大象停住脚步对小蚂蚁嘲笑道。 小蚂蚁抬起头来，看着这个象山一样的庞然大物，“您是在和我说话吗？大象先生。” “是呀，”大象不由笑了起来，他说道，“老实说，你是多么渺小的生命啊！连个草棍都能把你绊个跟头，唉，真可怜。” “我的确很是渺小，”蚂蚁老老实实的回答道，“可我不认为自己可怜。世间的万物都有它存在的价值。您又有什么值得骄傲的呢？是骄傲于您庞大的躯体和力量吗？” 大象哈哈大笑：“渺小而又可怜的东西！要知道，在这个草原上，连凶猛的狮子见到我都要退避三舍。我可以用鼻子把一棵碗口粗的树连根拔起，而不费力气。你能做到吗？”

“先生，这的确是我所做不到的。我们蚂蚁很渺小，我的家庭成员都加在一起，也没有您的一条大腿重。我们既没有力量能够拔起碗口粗的大树，也没有可能会吓退一只凶猛的狮子。可是我们的力量并不见得比您弱小。” 大象狂笑起来：“这是我长这么大听到的最好笑的笑话了，蚂蚁敢和大象比较力量！——我一脚就可以把你们都踩成粉沫！” “先生，您不过借助于您庞大的躯体罢了。拔一棵碗口粗的树，您的鼻子确实足够了。可是，要是给你换一棵五个人才能抱过来的大树呢？您还认为您的鼻子有力量能把它也拔出来吗？如果您认为您的力量足够强大，您能把河上的大堤撞塌吗？” 大象抬起头想了想那棵五个人才能抱过来的大树，又看了看河岸上的大堤，诚实的说道：“这个，我确实是无法办到的。” “可是，我和我的家族成员，可以蛀倒一棵五人合抱粗的大树，可以使千里长堤溃于蚁穴。虽然我们很弱小，也没有您巨大的力量和躯体，但我们可以做到这些您所做不到的事情。若论摧毁世界，我们蚂蚁比大象更有力量！您又有什么理由可以轻视弱小者呢？” 骄傲的大象无言的转身离去了。 从此以后，大象改掉了骄傲的坏习惯，也不再欺负小动

大班语言活动：绳子(早期阅读)

大班语言活动：绳子（早期阅读） 一、活动目标 1、观察画面，猜测画面内容，完整表达自己的看法。 2、理解图画书的内容，能说出绳子的心理变化。 3、体验与同伴阅读与交流的乐趣。 重点：理解图书内容，感受绳子的心理变化。 难点：较生动表现绳子的心理变化。 二、活动准备 1.经验准备：幼儿已有绑鞋带、捆扎物品的经验。 2.物质准备：语言领域绘本大书《绳子》、幼儿活动操作材料《绳子》。 三、活动过程 （一）封面导读，激发兴趣 1、教师出示大图画书《绳子》的封面 引导语：这本书的封面上有什么？你们用绳子玩过什么游戏？绳子可以用来做什么？ 2、小结：这本书的名字叫《绳子》，绳子的用途可多了，小朋友们可以用绳子玩翻绳、跳绳、攀爬、揪尾巴等各种游戏，绳子还可以捆扎各种物品，在生活中用处很广。 （二）幼儿自主阅读，初步理解图画书内容 1、阅读要求：仔细观察画面，猜猜绳子发生了什么事？轻轻翻书，不明白或者有疑问时可以翻到前面再仔细看看。 2、幼儿自主阅读，教师巡回指导 教师巡回指导，鼓励能力强的幼儿自主阅读图画书，能大胆猜测画面内容并表达自己的看法，对能力弱的幼儿能在教师的引导下观察画面内容。 3、交流分享，表达个人看法

（三）师幼共读，进一步理解图画书内容 1、教师带幼儿一起完整地边翻书边讲述画面内容 2、集中交流，感受绳子的心理变化 （1）引导语：绳子发生了什么事？从绳子的表情看，你们觉得它们想了什么，说了什么？老先生又是怎么想，怎么说的？老先生最后用绳子做了什么？ （2）小结：这条绳子很有意思，绳子的两头吵架，分开，委屈，难过，最后又连在一起，重归于好，和和睦睦地相处。老先生也很会想办法，把书捆扎得结结实实，收拾得很好。这本书真好看。 3、分组表演，表现绳子的心理变化 教师旁白，并观察指导，能力强的幼儿能生动地通过表情、动作表现绳子委屈、难过、开心的心理变化，能力弱的幼儿积极参与运用表情动作表现绳子的心理变化。 （四）模拟对话，角色表演 1、表演要求：第一组幼儿扮演绳子的一头，第二组幼儿扮演绳子的另一头，第三、四组幼儿扮演老先生，教师当旁白，一起运用对话进行表演。 2、小结：你们表演的很棒，能把绳子的心理变化和老先生的样子表演出来，那绳子在我们的生活中还有什么用处呢，试着去发现并与同伴分享自己的发现。 四、活动延伸 1、区域活动：在生活操作区开展绑鞋带、打包快递等游戏。 2、家园共育：请家长在家与幼儿开展玩绳子游戏，在生活中提醒幼儿自己绑鞋带，完成自己能做的事。

小故事---大象骑自行车

小故事---大象骑自行车 有个人骑上自行车，想到树林里去采野花。天气很热，他在河边停下来，把自行车靠在树旁，就走下石阶去喝水了。 这时，大象、长颈鹿和猴子沿着小路走了过来。他们看见树下停着一辆自行车，感到非常新奇。 猴子摸着自行车，说：“我真想骑骑。” 大象摇着头说：“你根本不会骑。” “我当然会。”猴子说着就跳上车，开始在空地上摇摇晃晃兜起了圈子。可他光看车，顾不上看前面，也就没有注意到前面有块大石头。喀嚓，自行车的前轮撞到了石头上，车子一下子翘起来，猴子摔到了地上。 “天哪，”大象叫起来，“你看，你把车子的前轮给撞坏了。” 猴子看了看，说：“没有坏，长颈鹿，你也来试试，很好玩的。” “唔，你看我能行吗？”长颈鹿问。说着，他一只脚踩在地上，另一只脚用力一蹬，一下就骑上了车。开始时还很顺利，但是他脖子太长，头伸进了树叶里，看不清该往哪儿骑。 喀嚓……嘣……长颈鹿骑着车直往一棵树撞了过去。 “你看，你干什么嘛！”大象叫了起来，“你把车子的把手、灯和铃全撞坏了。” “你为什么不骑给我们看看呢？”猴子说。 “好吧，我来，”大象说，“先得把座垫抬高，因为我的身子又高又大。”他用鼻子抬座垫，结果把座垫给拽了下来。

“天哪！”长颈鹿叫起来，“瞧你把座垫弄坏了。” 大象说：“座垫坏了，车照样骑，我可以不用座垫，甚至连车把手都可以不要。” 大象刚一骑上，自行车就喀嚓一声完全垮在地上，整个儿都坏了。 正在这时候，自行车的主人从河边喝过水走了回来。他看见自己的车子已经坏得不成样子了。 “这车子还怎么骑呀？”他叫起来。 “对不起！我们不小心弄坏了你的自行车。”大象难过地说。““我们没有钱，没法儿给您买辆新车，但是您可以爬到我背上来，我带你穿过树林，我们指给您看，哪儿有最好看的野花，还能帮你采到最好看的野花。” “真的？”那人大声地叫起来，“我很想骑在大象背上啊！” 于是，他骑在大象身上穿过树林，采到了好多野花，别提有多高兴呢！ 他回家时，用大象代替自行车绕过大街。说不定你还见过他呢！

猴子与大象(湘教版小学语文二年级下)

猴子与大象 一、教学目标 1、认识17个生字，其中会写八个一类生字。 2、正确流利地朗读课文。 3、理解、明白每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。 二、教学重难点 重点：掌握八个生字的音形义，理解课文，有感情朗读。 难点：体会课文中蕴含的道理。 三、教法学法 1、合作学习；指导学习方法（在阅读的时候思考在思考的时候阅读；抓住关键词体会和练习朗读）； 2、多种方式多层次指导朗读（有表情有动作读，重音，关键词句重点读）；重点词语说话理解、置换用词（找近义词）理解； 3、抓重点词句、抓模糊点；课堂笔记标记灵活运用。 第一课时 （一）猜谜导入 今天呀老师两个谜语给大家，听好喽：“一物像人又像狗，爬竿上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山中有。”“脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。”（相机板书） 小朋友可真聪明，那么猴子和大象之间发生了什么故事呢？（揭题，补充板书） 读题，质疑。 （二）初读课文，学习生字 1、声音响亮地自由朗读课文，第一遍要求读准字音，不加字不减字不错字，读通顺；第二遍要求读通顺读连贯。 2、接下来我们去认识认识猴子和大象带来的生字朋友们。 指名读，小老师带读，组词并理解词语意思（用难理解的、重要的词语造句），齐读 （1）、找出后鼻音：胜sheng，评ping（分组分别朗读声韵母，重点多读韵母）（2）找出前鼻音：叹，判，犯，卷，冠，捡（同桌合作拼读一人读声母一人读韵母） （3）背bei\bei—败bai，愁chou—载zai，需xu—xun 3、辨别字形 猴—候，跳—挑、桃，而—儿，胜—姓，评—瓶，愁—秋天时心里容易忧愁，卷—圈，载—栽，需—须 4、开火车读

小蚂蚁和大象的故事_作文

小蚂蚁和大象的故事 1、蚂蚁和大象 在大森林里住着许许多多的动物，最有趣的是蚂蚁和大象。蚂蚁个子小、力气小，而大象个子大，力气也大。大象老是要取笑蚂蚁是个小不点，蚂蚁很生气，可怎么办呢？自己个子小、力气小，比不过人家，也就只能忍着了。 有一天，大象在河边洗澡，用长鼻子吸水，往自己的身上洒水，一次又一次重复，把它自己的身子洗得干干净净。这时，天空吹过一阵风，把灰尘也卷起来了。有一根小小毛草吹进了大象的眼睛里，大象眼睛都睁不开了。用它的长鼻子吹呀吹，也吹不掉，这下可着急了。大象只能先到岸边去，再想办法了。这时，岸边的蚂蚁看见了，看见大象着急的样子，就问你是怎么了？大象就把进灰尘的经过说给蚂蚁听。蚂蚁听后知道了要怎么办。蚂蚁小心地爬上大象的身子，也小心地把大象眼睛里的灰尘拿走，大象能睁开眼睛了，连忙对蚂蚁说：“谢谢。” 大象和蚂蚁成了好朋友，他们一起相约坐小船去摘荷花。 2、蚂蚁和大象 一天，蚂蚁和大象在一起玩耍。蚂蚁不小心把大象心爱的玩具给打破了，大象高卷着鼻子，闭上眼睛说：“蚂蚁你打破了我心爱的玩具，快给我滚出去。”蚂蚁只好回了家，第二天蚂蚁带着新买的玩具诚心诚意地向大象道歉。大象就是不搭理蚂蚁。 大象独自玩着玩具，一不小心玩具掉进了一个小洞里面，可是大象肥胖的身体进不去。蚂蚁二话没说就去帮大象把玩具捡了

回来。大象惭愧地低下头说：“对不起我不应该对你那么凶。”蚂蚁说：“都是我不好，我不应该弄坏你的玩具。”说着它们都相互看着对方笑了起来。从此它们又成了一对形影不离的好朋友。 这个故事告诉我们：每个人都要有一颗宽容的心去对待别人，善待别人就等于善待自己。 3、蚂蚁和大象 在一个大森林里，分别有一只骄傲的大象和谦虚的蚂蚁。它们是邻居，可是他们的关系很不好。 有一次，大象在睡觉，小蚂蚁在它的身上走过，大象一下子醒了，说：“你这小东西，把我惊醒了，我要把你打死。”蚂蚁说：“你不要打死我，什么事我也答应。”大象说：“你如果和我比赛，你赢了，我就不打你了。” 它们请了猴子裁判。大象用鼻子卷起了一根木头，走了20米后，把木头放下了，说：“卷木头小菜一蝶。”蚂蚁拿小草走了20米也气喘吁吁，可猴子裁判说：“蚂蚁赢了。”大象问：“为什么它赢？”猴子裁判说：“因为大象拿起的木头是小于自己的体积，蚂蚁拿的草是大于自己的体积，所以蚂蚁赢了”。大象很惭愧。 后来，大象变谦虚了，和蚂蚁成了朋友。 4、蚂蚁和大象 有一天，小蚂蚁在路上走着走着，看见一条河，小蚂蚁想啊想也想不出办法，就在此时，他看见一只大象走过来，连忙跑过去说：“大象哥哥你能帮我过河吗？大象说：“好啊，你就站在我的鼻子上，我来帮你过河。”于是小蚂蚁站在大象的鼻子上过了河，到岸了。小蚂蚁说：“谢谢你，大象哥哥！”大象说：“不用谢，这