Coreldraw X3教案【完整版】

省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）

教学过程一、基本概念

Coreldraw X3是最新版本的矢量绘图软件，它功能强大，操作灵活．本章主要介绍矢量图形与位图图像及计算机中色彩模式的基本概念。

1．矢量图形与位图图像

位图——也称点阵图像，是由称作象素点（有特定的位置和颜色值）组成的。

矢量图——向量图，它是基于图形的几何特性来描述的图像。

矢量图中各图形元素称为对象（独立的个体，有颜色、形状等特性）。位图和矢量图的区别：

位图是图像与分辨率有关，分辨率越高，图像的质量也高，文件所占存储空间也随之增大；易于制作色调丰富的图像。

矢量图与分辨率无关，无论放大放小，其输出质量是同样的，文件所占的容量较小；无法精确地描绘各种绚丽的景象。

图像由图像处理软件来处理，而图形由图形软件来绘制。

教学

过程三、Coreldraw X3的工作界面

CorelDRAW X3中文版的工作界面主要由标题栏、菜单栏、标准工具栏、属性栏、工具箱、标尺、调色板、页面控制栏、状态栏、泊坞窗、绘图页面等部分组成。

省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）

审阅签名：

一、图形文件的基本操作

1、新建图形文件

“文件”——新建

Ctrl+N

2、从模板创建图形文件

3、导入/导出文件

“文件”——导入

Ctrl+I

二、实例讲解

1、把“小鸡.jpg”导入到coreldraw中，并以“小鸡.cdr”进行保存。

1）“文件”——导入——选择图片

2）在工作页面中单击。

3）保存（ctrl+S）。

三、作业

完成如上所示的实例。

省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）

审阅签名：

一、页面设置

页面标尺、背景的设置——页面标尺可以辅助我们对齐对象，而背景有时则可直接充当作品的背景，或者更好的衬托作品。

a) 选择【查看】/【标尺】，可显示标尺（标尺包括水平、垂直标尺以及原点设定三部分。）

b) 选择【查看】/【网格与标尺设置】，或使用鼠标左键双击标尺上任意处，屏幕上将会出现“标尺”对话框。

c) 在进行原点设定时，将鼠标移到两标尺相交处的原点坐标，按住左键向绘图区拖动，直到我们所需的精确位置（任务栏将显示鼠标的精确位置），改变后，如双击原点，则恢复到系统默认状态。

d) 如果我们需要移动标尺对图形进行更加准确的定位，可将鼠标放在标尺上，按住“Shift”键，同时按住左键拖动标尺，移动到绘图区。

e) 页面背景设置——它可以设置工作页面的背景颜色、图形。选择【版面】/【页面背景】，会弹出对话框。

数据库课程设计完整版

数据库课程设计完 整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统姓名： 学号： 专业：信息与计算科学指导教师：

20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7

1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言

学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，而且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况，我们经过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

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HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7

1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了

coreldraw教案

第一讲 coreldraw是什么？ 课时:4课时 教学类型：理论+实践 教学重点及难点： 1、coreldraw简介、位图与矢量图、色彩模式、应用领域； 2、位图与矢量图的区别、色彩模式的认识与理解。 3、工具箱的使用及属性栏的认识。 教学内容： 一、coreldraw的基本概念与应用领域 1、CorelDRAW介绍： CorelDRAW是加拿大Corel公司的产品，是一种直观的图形设计应用程序，是矢量图形编辑软件。 2、基本绘图常识： 矢量图：矢量图也称为向量图，在数学上定义为一系列由线连接的点。矢量文件中的图形元素称为对象，每个对象都是一个自成一体的实体， 具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。放大或缩小， 图像不失真。 位图：位图图像，也称为点阵图像或绘制图像，由称作像素（图片元素）的单个点组成。这些点可以进行不同的排列和染色以构成图样。放大 或缩小，图像失真。 色彩模式：电脑中的颜色有多种不同的呈现方式，即色彩模式。 RGB（光线）、CMYK（印刷、油墨）、HSB（色相、饱和度、亮度）、Lab、位图（1位色深、黑白图像）、灰度（256级）、双色调 模式（单、双、三、四）。 3、常用术语： 对象、泊坞窗、美术字、段落文本。 4、应用领域： 广告设计、书籍装帧、包装设计、矢量插画绘制、版式设计、标志设计等。 5、CorelDRAW X7工作界面介绍： 菜单栏：可以通过执行菜单栏中的命令按钮来完成所有的操 作，共12项。 工具栏：分为标准及其它添加工具按钮。 属性栏：属性栏位于常用工具栏的下方，是一种交互式的功能面板。当使用不同的绘图工具时， 属性栏会自动切换为此工具的控制选项。

《CorelDraw10》公开课教案

《CorelDraw10》公开课教案 教学目标：1、掌握形状工具、透明工具、阴影工具的使用。 2、进一步熟悉综合性实例的制作要领及对象编辑器的使用。教学时数：1节 教学方法：讲授、演示 教学地点：实验楼四楼1号多媒体教室 教学过程： 一、复习相关知识 熟悉形状工具、透明工具、阴影工具的使用。 二、新课教学 1、创作思想 本着制作“真实效果”的思想，图像在制作前和制作过程中都参照了现实世界中的雨花石效果。从用色和纹理处理上都以真实为基础，尽量表现雨花石的真实质感和色调，并在此基础上做了一些艺术加工以求画面更加完美。 2、制作要点 为了使制作的步骤更为清晰，在正式开始制作前需要先对雨花石的外观效果实行一下分析。雨花石是一种光洁的小石头，有美丽的色彩和花纹，表面光洁，一般呈圆形或椭圆形。由此能够总结出雨花石的制作要点主要有以下几点： （1）形态：椭圆形或是圆形。 （2）颜色：色彩比较鲜艳，色调变化比较多。 （3）纹理：纹理富有变化。 （4）光效：反光较为明显，有高光点，背光部分会反射背景色调。 （5）其他：雨花石的边缘有光效衰减现象。 3、实现方法 以上效果的实现分别能够通过贝塞尔工具产生曲线并使用形状工具实行调整来创建雨花石的外形；通过使用特殊的纹理填充来模拟雨花石丰富的纹理变化；通过对高光使用交互式透明工具模拟雨花石的折射反光和光效衰减特效；使用交互式阴影工具为雨花石添加真实的阴影效果。 4、制作步骤 （1）制作雨花石的外形轮廓。 （2）制作雨花石的纹理。 （3）制作雨花石的光衰减效果。 （4）制作雨花石的高光。 （5）制作雨花石的背部反光。 （6）制作雨化石的投影。 （7）添加背景。 三、小结及作业布置。

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

数据库课程设计报告户籍管理系统完整版

. 中北大学 数据库课程设计 说明书 班 级： 学号： 姓 名： 学 专 方 向： 指导教师： 企业信息化软件开发与应用

成绩： 2014 年 6 月 1.需求分析 随着城市人口规模的扩大和公安部门对城市及农村人口管理工作规性的逐渐增强，户籍管理工作的业务量急剧增大。传统的手工方法，存在效率低、易出错等缺点，已经难以满足当前户籍管理工作的要求。 因此，结合当前日益成熟的计算机相关技术，开发一个专门针对户籍管理的系统已经非常必要了。户籍管理信息系统是公安部门不可缺少的一部分，更是适应现代户籍制度并推动户籍管理走向科学化、规化、自动化的必要条件。该管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，以帮助用户了解户籍工作的情况。它大大改善了公安部门管理、查询户籍的基础工作环境，在一定程度上反映出户籍管理的现代化管理模式。因此人口户籍管理信息系统的开发迫在眉睫。 该课程设计就户籍的迁入、迁出、注销，身份证的办理、领取做了简单地设计。 1.1项目开发背景 近年来，随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，我们已经进入了信息时代，随着人口的不断增长，户籍管理部门也应得到良好的发展，利用现代化管理工具使其变成半自动化必定会提高其工作效率。 1.2项目开发目的 户籍管理系统是针对户籍管理部门而开发的，为其改变人口信息仍需要手动处理和查询，个人的信息在处理中丢失或者不明确等现象而设计的。通过这个户籍管理系统，可以让

户籍管理部门提高工作质量和效率，从而达到更快捷、更准确、更方便的目的。 1.3需求分析阶段的目标与任务 1.3.1划分功能模块 在构造系统时，首先从需求出发构造数据库表，然后再由数据库表结合需求化分系统功能模块，这样就把一个大的系统分解为几个小的系统。经过调查分析，户籍信息管理系统应具有以下功能： （1）对户籍的变动进行处理。任何管理部门的户籍信息不会是一成不变的，总是在不断的变化：有迁出、有迁入、户口合并，也有因故注销。因此，设计系统时应考虑到这些情况，实现户籍的日常管理工作。 （2）对所管辖户籍所分离出的个人信息的计算、统计。找到符合条件的个人，进行核对无误后，生成档案文件进行转存，保证数据的安全完整，以此来实现身份证的办理与领取。 （3）查询统计功能。要求即可以单项查询，比如查看某个人工的户口情况等；也可以多项查询，比如同一户口特征的户口浏览，并按照所需的要求进行数据的转存。 1.3.2处理对象 户籍信息:户籍号，户主姓名 户籍成员信息:姓名，户主关系，性别，民族，籍贯，住址，身份证号，文化程度，职业，户籍号，迁入时间，迁出时间，迁入地，迁出地 身份证：姓名，身份证号，性别，民族，地址

数据库课程设计—企业工资管理系统java版+完整代码精选

企业工资管理系统 课程设计报告 姓名XXX 班级XXXXX 学号XXXXXX 课程名称数据库原理及应用 指导教师 201X年X月X日 目录 一．工资管理系统需求分析…………………………………功能需求……………………………………………………………………………………………………………………………………… 性能需求………………………………………………… 数据流图……………………………………………… 二.总体设计………………………………………………… 数据库概念设计………………………………………… 功能模块………………………………………………… 三.系统详细设计…………………………………………… 数据库逻辑设计………………………………………… 各模块功能………………………………………………………………………………… …………………………………

………………………………… 四.系统实现…………………………………………………界面截图……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………… 设计代码…………………………………………………五.实验总结…………………………………………………

1、需求分析 1.1功能需求 (1)、员工信息表；及时反映员工的基本信息 (2)、员工津贴表，反映员工津贴 (3)、员工基本工资表 功能描述 (1)、基本工资的设定 (2)、津贴的设定 (3)、计算出月工资 (4)、录入员工工资信息 (5）、添加员工工资信息 （6）、更改员工工资信息 性能需求 此工资管理系统对工资数据精度的计算能在默认情况之下精确到小数点后3位小数，即是精确到分的计算。但在用户使用过程中，能自行根据实际情况进行小数计算精度的设定，最大能允许保留小数点后5位的精度。在时间特性上，当用户发出命令请求时的服务器的响应时间、对数据更新处理、工资数据的查询检索等上，同样要求系统响应时间不会超过秒时间。系统支持多种操作系统的运行环境，多不同操作系统，不同文件格式的磁盘上的数据均能实现信息的互通，及共享。当服务器移植到其他的系统平台，如：Linux平台下时，同样能和其他的系统进行数据存取同步，不会出现系统之间互不兼容的情况，系统支持多系统之间的互连互通，系统有巨大的强健性。本课程设计是用Java 语言编写，mysql数据库。 数据流图 根据工资管理要求及用户需求调查分析，得到以下数据流图 图第一层数据流图

coreldraw实例教案课程

实例三:口红 实训目的：1、形状工具的使用 2、渐变填充工具的使用 实训课时：三课时 实训步骤： 第一步操作如下图： 用矩形工具创建如图几个图形,选中所有的图形右击转成曲线 然后点击形状工具调整每个图形,如下图造型 第二步操作如下图： 三个图形我全都是用交互式填充工具上色,这点大点看图然后自己动手 第三步操作如下图：在用贝赛尔工具画出底部造型,将所有图形组合,如图 第四步操作如下图：

画一个矩形和圆,选中图形右击转换成曲线,用形状工具编辑如图 第五步操作如下图：第六步操作如下图： 第七步：操作如下图

实例四：海报设计——电脑宣传海报 实训目的:1、手绘工具的使用 2、填充工具的使用 3、交互式工具的使用 实训课时：六课时 实训步骤： 该实例制作的是一幅电脑产品宣传海报，通过绘制简单、生动的电脑图形，再加以轻快、活泼的色调，使整个画面给人来带科技、时尚、前卫的视觉感受。图12-2所示为本实例完成效果。 图12-2本实例完成效果 该实例主要通过绘制准确的图形轮廓并填充颜色，从而制作出生动、形象的电脑图形。在绘制轮廓图形时主要使用了“贝塞尔”工具，并配合使用“形状”工具对其进行编辑调整，从而绘制出准确的轮廓图形。图12-3出示了本实例的制作流程图。 图12-3本实例制作流程 （1）启动CorelDRAW，新建一个工作文档，单击属性栏中的“横向”按钮，将页面横向摆放，其他参数保持默认设置。 （2）双击工具箱中的“矩形”工具，创建一个与页面等大的矩形对象，接着参照图12-4

所示在属性栏中设置矩形的边角圆滑度。 图12-4绘制圆角矩形 （3）确定矩形为选择状态，使用“交互式填充”工具，参照图12-5所示为矩形填充射线渐变色。然后在页面中拖动控制点对渐变的大小和中心点进行调整，接着再将矩形的轮廓颜色设置为无。 图12-5设置渐变色 4）使用“选择”工具，将矩形选中，然后按下小键盘上的<+>号键，将该矩形原位置再制，在属性栏中再对其边角圆滑度参数进行设置，如图12-6所示。

数据库课程设计报告完整版

数据库课程设计报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

数据库课程设计 --JIA服装销售系统 指导老师：索剑 系名：计算机科学系 姓名：薛文科 班级：11计算机1班 目录 第一章绪论....................................................................... (3) 课题简介........................................................................ (3) 设计目的........................................................................ (3) 设计内容........................................................................ (3) 系统实验要求........................................................................ . (3) 第二章需求分析....................................................................... .. (3)

系统基本功能........................................................................ .. (3) 权限划分........................................................................ . (4) 系统运作流程........................................................................ . (4) 数据字典........................................................................ .. (5) 第三章概念结构设计 (7) 概念结构设计的方法与步骤 (7) 3.1.1概念结构设计的方法........................................................................ . (7) 3.1.2概念结构设计的步骤........................................................................ . (7) 数据抽象与局部视图设计........................................................................ . (8) 视图的集成........................................................................ (9) 第四章逻辑结构设计 (10) E-R图向关系模型的转换........................................................................ (10) 数据模型的优化........................................................................ (11) 数据库的结构........................................................................ . (11)

数据库课程设计 完整版

数据库课程设计完整版 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 言 3 一、人员分配4 4 、课程设计过程 5目标5

设计概要 5 理对象 6 分析 6 设计目标及意义7 系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典 11 13 15 18 18 库的运行和维护 18 问题方法 19 维护 19 库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停 留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可 以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记 录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条

的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 一、人员分配 组长： E-R 图： 数据字典： 逻辑结构设计: 二、课程设计目的和要求 课程设计是为了增强学生对所学课程的理解，学会综合地、灵活地运用所学课程知识的一个重要的实践环节。 本课程设计是应用java程序设计语言进行数据库应用系统的开发，用SQL SERVER 2008进行后台数据库的管理，编写出某一个小型的管理信息系统。 通过本课程设计可以达成如下目标： 1、能够自觉运用数据库原理的理论知识指导软件设计； 2、学会数据库的设计，并能对设计结果的优劣进行正确的评价； 3、学会如何组织和编写信息系统软件设计文档和软件系统的操作说明； 4、具有一定的独立分析问题、解决问题的能力； 5、掌握SQL SERVER2008在信息系统开发过程中的应用。

数据库课程设计报告 完整版

数据库课程设计 班级物联网1202 学号3120611027 姓名杨璐 指导老师年轶 2014 年 1 月

目录 一、引言 (2) 1．目的 (2) 2．题目 (2) 3．要求 (2) 二、系统的分析与设计 (3) 1．概念设计 (3) 2．逻辑设计 (3) 3．系统功能结构 (4) 4．完整性设计 (5) 三、系统的实现 (6) 四、课程设计小结 (22)

一、引言 1．目的 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。课程设计的目的： (1)加深对数据库系统、软件工程、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平； (2)在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高； (3)学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增强动手能力； (4)为毕业设计和以后工作打下必要基础。 2．题目 题目2.设计一个大学教学数据库应用系统。 该系统涉及学生、教师、课程、分组、登记。数据见附表2。 因时间关系，只要求每个学生任选1个题目，如有时间﹑有兴趣，可做另外一题，酌情加分。 3．要求 运用数据库基本理论与应用知识，在微机RDBMS(SQL Server)的环境上建立一个数据库应用系统。要求把现实世界的事物及事物之间的复杂关系抽象为信息世界的实体及实体之间联系的信息模型，再转换为机器世界的数据模型和数据文件，并对数据文件实施检索、更新和控制等操作。 (1)用E-R图设计选定题目的信息模型； (2)设计相应的关系模型，确定数据库结构； (3)分析关系模式各属于第几范式，阐明理由； (4)设计应用系统的系统结构图； (5)通过设计关系的主码约束、外码约束和使用CHECK实现完整性控制； (6)完成实验内容所指定的各项要求； (7)分析遇到的问题，总结并写出课程设计报告； (8)自我评价

CORELDRAW教案

CORELDRAW教案 授课院系：龙岩技校 授课班级： 授课时间：10月13日-10月31日（3周） 课程类别： 主讲教师： CORELDRAW 课程名称：CORELDRAW 英文名称： 课程代码：课程类别：艺术设计 学分学时数：学分60学时，（理论讲授30学时，实验教学30学时） 第一节CORELDRAW简介4课时 教学目的：让学生了解CORELDRAW的用途，学会三个工具的使用及复制等操作。 主要内容：软件简介、图像类型、欢迎界面、工作界面、工具、群组及取消群组、实例。 重点：椭圆工具、矩形工具、复制的方式。 难点：群组及取消群组。 一、软件简介：由加拿大的COREL公司开发的，该公司是加拿大最大的软件公司，CORELDRAW是目前最流行的矢量图设计软件之一，被广泛应用于平面设计、印刷厂等多个行业。 二、图像类型： 1. 位图：也叫点阵图，利用象素来描绘图像的，每个象素都有一明确的位置和色彩数值，如：photoshop画图等。 2. 矢量图：也叫向量图，采用直线和圆弧等对象来描述图像的文件，每个对象都有各自的属性，??如大小、位置等，在缩放时不会失真。 三、欢迎界面： 1. 新图形：新建一空白图形文件。 2. 打开上次编辑。 3. 打开图形。

4. 模板：可快速创建图形文件。 5. 教程：软件提供的教程。 6. 新特点：学习该软件的新特点。 四、工作界面：标题栏、菜单栏、标准工具栏、属性栏、工具箱（共14个按钮，52个工具）、标尺、工作区、调色板、导航器、状态栏。 五、工具： 1. 矩形工具：（F6） 1. CTRL+拖动，可绘制正方形。 2. SHIFT+拖动，以起点为对称中心，绘制长方形。 3. CTRL+SHIFT，从当前中心绘制正方形。 4. 双击该工具，可创建与页面一样大的矩形。 2. 椭圆工具：（F7） 1) 绘制饼形：可利用属性栏或向内拖动控制点。 2) 绘制弧形：利用属性栏或向外拖动控制点。 3. 选择工具： 1) 单选：单击即可。 2) 多选：SHIFT+单击，或用圈选法。 3) 全选：双击选择工具。 六、复制： 1. CTRL+C（复制），CTRL+V（粘贴）。 2. 按键盘上的加号。 3. CTRL+D 4. 左键拖动，到适当的位置单击鼠标右键。 七、群组及取消群组： 1. 群组：CTRL+G 2. 取消群组：CTRL+U 八、实例：实例：1、制作立方体 2、制作QQ头像 1. 画一大的椭圆，填充颜色。 2. 画眼睛：画两个小椭圆，一个填紫色，一个填白色，调好位置。再画一个小椭圆，单击属性栏中的饼形工具按钮，进行调整，填充黑色。

CorelDRAW全套教案

课程说明 课程编码： 课程类别：专业必修课 学时：96 学分： 考核方式：考试 课程性质、目的与任务： 1.课程性质、目的和要求 CorelDRAW是高校艺术设计专业图形图像制作课程的必修内容。本教材根据高校设计专业教学大纲编写，以达到学生通过本课程的理论学习和大量的上机操作训练，实现出自己的设计创意，全面提高自身的图形制作和处理的素质和技能的教学目标。本课程通过大量的实例循序渐进且系统地介绍CorelDRAW X6在平面设计领域中的具体操作及应用。同学们可以通过大量的图例掌握CorelDRAW X6基本知识和操作，通过丰富的实例熟练CorelDRAW X6设计方法和技巧。固然技术操作和技巧方法在设计中具有重要的作用，但设计的思维和审美能力更是需要同学们在实践中不断的训练与培养。创作的火花和灵感同思维方法与表现技法完美结合，才是我们学习CorelDRAW X6这一软件的终极目标。 2.课程基本内容 本课程内容包括CorelDRAW X6的基础知识、基础操作、基本图形绘制、手绘工具、色彩填充、文本编辑处理、对象排列组合、位图编辑、交互工具、打印输出的讲授，以及通过综合案例的形式来讲解各种工具和命令的实际应用。 3.课程适用 本教材主要适用于作为各类高等学校，以及职业院校及各类电脑培训学校的教材使用，同时亦可以是爱好者自学之选。 4.教学安排 本课程的总学时为96学时，具体分配如下表所列：

一．教学参考 （一）教学过程建议 1.教学形式： 本课程的教学以教师讲授、学生学习教材文字为基本内容，系统全面的了解第一章的基础理论知识。通过CorelDRAW X6软件自带的模板，可以安排学生进行简单的上机操作，教师进行辅导。 2.教学媒体： 教学以教材文本为主，使用本教材资料包中的PPT课件使用多媒体进行讲授。 3.教学环节：

数据库课程设计完整版

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HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 言 3 一、人员分配4 4 、课程设计过程 5目标5

设计概要 5 理对象 6 分析 6 设计目标及意义7 系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典 11 13 15 18 18 库的运行和维护 18 问题方法 19 维护 19 库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停 留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可 以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记 录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条

的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 一、人员分配 组长： E-R 图： 数据字典： 逻辑结构设计: 二、课程设计目的和要求 课程设计是为了增强学生对所学课程的理解，学会综合地、灵活地运用所学课程知识的一个重要的实践环节。 本课程设计是应用java程序设计语言进行数据库应用系统的开发，用SQL SERVER 2008进行后台数据库的管理，编写出某一个小型的管理信息系统。 通过本课程设计可以达成如下目标： 1、能够自觉运用数据库原理的理论知识指导软件设计； 2、学会数据库的设计，并能对设计结果的优劣进行正确的评价； 3、学会如何组织和编写信息系统软件设计文档和软件系统的操作说明； 4、具有一定的独立分析问题、解决问题的能力； 5、掌握SQL SERVER2008在信息系统开发过程中的应用。

大型数据库课程设计完整版

大型数据库实践报告课题：超市商品管理系统 学院(系)：软件学院 专业：软件工程 学生：王帅 指导教师：宋薇 完成日期2017 年05 月

目录 第一章绪论 (7) 1.1 开发背景 (7) 1.2 开发意义 (7) 第二章系统分析 (8) 2.1 系统的需求分析 (8) 2.2 系统开发设计思想 (8) 2.3系统开发步骤 (9) 2.4 系统的主要技术 (9) 2.4.1 数据库相关技术介绍 (9) 2.5 系统的运行环境和开发平台 (9) 2.5.1 硬件设备及操作系统 (10) 2.5.2 系统开发工具 (10) 2.5.3 开发工具简介 (10) 第三章系统设计 (11) 3.1系统流程 (11) 3.2 系统功能模块的划分 (11) 3.2.1用户模块 (12) 3.2.3 产品管理 (12) 3.2.4供应商管理 (12) 3.2.5 入库管理 (12) 3.2.6 出货管理 (13)

3.2.9 系统管理 (13) 3.2.10 系统监控 (13) 3.3数据库设计 (13) 3.3.1数据库需求分析 (13) 3.3.2数据库的逻辑设计 (14) 3.2.4用户设计 (15) 3.2.5 数据库表的设计 (21) 3.2.6 数据表修改 (28) 3.2.7 视图函数的使用 (31) 3.2.8 数据备份与管理 (33) 3.3.9数据库表结构 (38) 3.3.10表实现相关代码 (43) 第四章系统实现 (45) 4.1 运行截图 (45) 4.1.1 登陆界面 (45) 4.1.2 首页展示 (46) 4.1.3 添加商品信息 (46) 4.1.4 查找商品功能 (47) 4.1.5 修改商品功能 (47) 4.1.6 删除商品功能 (47) 4.1.7 查看销售信息 (48)

《CorelDRAW X4案例教程》教案(第8次课第7章)

教案-《CorelDR AW矢量绘图》

7.6 如何锁定对象和解除锁定的操作方法。 7.7 使用图层控制对象的操作方法。 学习方法：多做案例、多模仿、多应用。 3)课程新授：（70分钟） 7.1 对象的整形 对象的整形是通过焊接、修剪和相交等整形功能，将两个或两个以上相互重叠的对象重新组合成新的形状。整形对象有3种方法，分别可以通过属性栏、菜单命令和泊坞窗进行操作。 案例1 用属性栏焊接对象 焊接对象可以将两个或多个对象组合在一起，形成一个全新的对象。进行焊接的对象可以是重叠的，也可以是不重叠的。重叠的对象将结合在一起形成一个完整的新对象；不重叠的对象将会焊接成一个焊接组，用户可以利用“排列”-“拆分”命令将它们再次分离成独立的个体。 在CorelDRAW中，只有使用【挑选工具】框选对象才可使用属性栏的焊接功能 操作步骤 Step1 分别用【椭圆形工具】和【流程图形状】绘制两个图形对象，并用工具箱中的【挑选工具】框选以上两个对象，如图7-1所示。 图7-1 框选两对象图7-2 焊接效果 Step2 点击属性栏中的【焊接】，此时两个对象被焊接的效果如图7-2所示。 技术点拨 在焊接对象时，如果用户是用框选的方法选择多个对象，那么最后焊接的对象的属性将和最底层对象的属性保持一致；如果用户是用按住Shift键并点击多选的方法选择多个对象，那么最后焊接的对象的属性将和最后点击的那个对象的属性保持一致。 案例2 用菜单栏修剪对象 修剪对象可以将两个对象重叠的部分删除，从而达到更改对象形状的目的，修剪对象后，对象的填充等属性不会发生任何变化。 操作步骤 Step1 用【椭圆形工具】绘制两个大小一样的圆形对象，并用工具箱中的【挑选工具】框选以

CorelDraw_X4教案

《平面矢量图形制作CorelDRAW》教案 授课老师： 授课班级： 授课时间：

课题1：coreldraw的基本概念与应用领域 课型：理论 教学重点及难点：①coreldraw简介、位图与矢量图、色彩模式、应用领域； ②位图与矢量图的区别、色彩模式的认识与理解。 教学过程 1、1 CorelDRAW介绍： CorelDRAW是加拿大Corel公司的产品，是一种直观的图形设计应用程序，是矢量图形编辑软件。 1、2 基本绘图常识： 矢量图：矢量图也称为向量图，在数学上定义为一系列由线连接的点。矢量文件中的图形元素称为对象，每个对象都是一个自成一体的实体，具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。放大或缩小，图像不失真。 位图：位图图像，也称为点阵图像或绘制图像，由称作像素（图片元素）的单个点组成。这些点可以进行不同的排列和染色以构成图样。放大或缩小，图像失真。 色彩模式：电脑中的颜色有多种不同的呈现方式，即色彩模式。 常见有：RGB（光线）、CMYK（印刷、油墨）、HSB（色相、饱和度、亮度）、Lab、位图（1位色深、黑白图像）、灰度（256级）、双色调模式（单、双、三、四）。 1、3 常用术语： 对象、泊坞窗、美术字、段落文本。 1、4 应用领域： 广告设计、书籍装帧、包装设计、矢量插画绘制、版式设计、标志设计等。

课题2：CorelDRAW X4安装、卸载、启动 课型：演示 教学重点及难点：①coreldrawX4安装、卸载、启动； ②安装过程的相关设置及窗口认识。 教学过程 2、1 CorelDRAW X4安装： 利用光盘或U盘进行安装，其具体过程详见教材P17~P18。其中第6步是重点。 2、2 CorelDRAW X4卸载： 其过程同常见软件卸载过程相似。其具体过程详见教材P18~P19。2、3 CorelDRAW X4运行： 可以利用开始菜单，也可以利用桌面快捷图标。 2、4 CorelDRAW X4退出： 同常见软件类似。 2、5 CorelDRAW X4工作界面介绍： 菜单栏：可以通过执行菜单栏中的命令按钮来完成所有的操作，共12项。 工具栏：分为标准及其它添加工具按钮。 属性栏：属性栏位于常用工具栏的下方，是一种交互式的功能面板。 当使用不同的绘图工具时，属性栏会自动切换为此工具的控制选项。 工具箱：工具箱在初始状态下一般位于窗口的左端，当然也可以根据自己的习惯拖放到其他位置。利用工具箱提供的工具，可以方便的进行选择、移动、取样、填充等操作。 绘图区：矢量图形的制作及编辑区域。 泊坞窗：CorelDRAW X4中的泊坞窗类似于PhotoShop中的浮动面板。 调色板：调色板在默认状态下位于工作界面的右侧及下侧，提供各种应用颜色。 页面导航器：CorelDRAW X4具有处理多页文件的功能，可以在一个文件内建立多个页面，翻页时可以借助页面标签来切换工作页面。 状态栏：状态栏在默认状态下位于窗口的底部，显示当前相关应用信息。

数据库课程设计完整版

数据库课程设计完整版 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 言 3 一、人员分配 4 4 、课程设计过程 5目标5 设计概要 5 理对象 6 分析 6

设计目标及意义7 系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 13 15 18 18 库的运行和维护 18 问题方法 19 维护 19 库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信

CorelDRAW X6实例教程-教学大纲

《CorelDRAW X6实例教程（第3版）》教学大纲 课程介绍： 本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。 CorelDRAW X6由Corel公司开发的矢量图形处理和编辑软件。Corel公司在CorelDRAW 这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事矢量图形处理工作的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。 本课程主要介绍的是CorelDRAW X6的一些基础操作和矢量图形的制作技巧，这是学习CorelDRAW的入门课程，也是必修课程，学员通过本课程的学习，可以快速熟悉软件功能和艺术设计思路，拓展学员的实际应用能力，提高软件使用技巧，为今后的专业学习和深入的设计打下基础。 培训目标： 了解CorelDRAW X6的概述和工作界面 掌握CorelDRAW X6的基本操作 熟练掌握绘制和编辑图形的方法 掌握绘制、编辑曲线及修整图形的方法 掌握编辑轮廓线与填充颜色的方法和技巧 掌握排列和组合对象的方法 熟练掌握编辑文本的方法 掌握编辑位图和使用滤镜的方法和技巧 掌握应用特殊效果的方法 了解掌握综合设计实训案例的设计理念和制作技巧 学习时间： 53学时。 培训内容： 一、CorelDRAW X6入门知识 1、了解CorelDRAW X6中位图与矢量图、色彩模式、文件格式等基本概念； 2、了解图像和图层的基础知识； 3、掌握CorelDRAW X6中文版的工作界面。 二、CorelDRAW X6的基础操作 1、掌握文件的新建、打开、关闭、保存和导出等基本操作； 2、了解绘图页面的多种显示模式； 3、掌握设置和编辑页面的基本方法。 三、绘制和编辑图形 1、熟练掌握使用基本绘图工具绘制图形。 2、熟练掌握对图形的选取、缩放、镜像、移动、旋转、倾斜变形、复制和删除等操作。