兵团农三师前进水库管理处中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

兵团农三师前进水库管理处中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1．（2分）150.019读作（）

A. 一百五十点零一九

B. 一百五十点零一十九

C. 一百五十点零十九

【答案】A

【考点】小数的读写、意义及分类

【解析】【解答】150.019读作一百五十点零一九

故答案为：A

【分析】小数的读法：整数部分就按整数的读法来读，小数部分按数字的顺序读。

2．（2分）图中从左面看是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【考点】从不同方向观察物体和几何体

【解析】【解答】解：从左面看，左边2个正方形，右边1个正方形。

故答案为：B．

【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，找到从左面看的图形，判定则可．

3．（2分）在一个三角形中，有两个锐角的和是90°，那么这个三角形是（）。

A. 直角三角形

B. 锐角三角形

C. 钝角三角形

D. 无法确定

【答案】A

【考点】三角形的分类，三角形的内角和

【解析】【解答】解：这个三角形是直角三角形。

故答案为：A。

【分析】直角三角形的两个锐角和是90°。

4．（2分）青云酒店有3人房和2人房共50间，总共可以住112位客人，则该酒店有（）。A. 3人房12间，2人房38间 B. 3人房20间，2人房26间

C. 3人房16间，2人房34间

D. 3人房8间，2人房42间

【答案】A

【解析】【解答】解：3人房：（112-50×2）÷（3-2）

=（112-100）÷1

=12（间）

2人房：50-12=38（间）

故答案为：A。

【分析】假设都是2人间，则一共住人50×2，一定比112人少，是因为把3人间也当作2人来计算了。用一共少算的人数除以每间少算的人数即可求出3人房间的间数，进而求出2人房间的间数即可。

5．（2分）0.6、0.60、0.600这三个数（）。

A. 大小相等，计数单位相同

B. 大小相等，计数单位不相同

C. 大小不等，计数单位也不同

【答案】B

【考点】小数的数位与计数单位，小数的性质

【解析】【解答】解：0.6、0.60、0.600这三个数大小相等，计数单位不同。

故答案为：B。

【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”，或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一。

6．（2分）赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆，你认为下图中（）种形式的比较好。

A. B. C.

【答案】C

【考点】三角形的稳定性及应用

【解析】【解答】根据分析可知，赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆，这种形式比较好。

故答案为：C.

【分析】三角形具有稳定性，平行四边形不稳定，据此判断.

7．（2分）下列现象中，不属于平移的是（）。

A. 乘直升电梯从一楼上二楼

B. 钟表上的指针慢慢地走

C. 火车在笔直的轨道上行驶

D. 汽车在平坦笔直公路上行驶

【答案】B

【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象

【解析】【解答】钟表上的指针慢慢地走，属于旋转，不属于平移。

故答案为：B。

【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。

8．（2分）在英语竞赛中，做对一题得10分，做错一题倒扣4分，共有15题。李晓得了108分，他做错了（）题。

A. 14

B. 12

C. 3

【答案】C

【解析】【解答】解：（15×10-108）÷（10+4）

=42÷14

=3（题）

故答案为：C

【分析】假设都做对了，则共得分15×10，这样一定比108分多，是因为把做错的也当作做对的给分了。用一共多算的分数除以每道题多算的（10+4）分即可求出做错的分数。

9．（2分）如果□×○=△，下列正确的是（）。

A. □÷△=○

B. △÷□=○

C. □÷○=△

【答案】B

【考点】乘、除法的意义及其之间的关系

【解析】【解答】解：如果□×○=△，那么△÷□=○，△÷○=□。

故答案为：B。

【分析】因数×因数=积，积÷其中一个因数=另一个因数。

10．（2分）下面是轴对称图形的是（）。

A. B. C.

【答案】A

【考点】轴对称图形的辨识

【解析】【解答】解：根据轴对称图形的原理和特点进行分析和判断，只有A项才符合对称图形的特点。故答案为：A。

【分析】依照轴对称图形的特点，我们进行尝试去画对称轴，看对称轴两边的部分是否能够完全重合；关于BC 两个图形根本不规则，无法去画对称轴，即使画了轴也没有对称点，所以不是对称图形。

11．（2分）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【考点】从不同方向观察物体和几何体

【解析】【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形．

故答案为：D．

【分析】根据题意和图可以知道，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．

12．（2分）6.08中的8表示8个（）

A. 0.1

B. 0.01

C. 0.001

【答案】B

【考点】小数的读写、意义及分类

【解析】【解答】6.08中的8表示8个0.01。

故答案为：B

【分析】8在十分位上，表示8个0.01.

二、解答题

13．（5分）一张课桌135元，一把椅子65元。学校买来课桌和椅子共34套，一共花了多少钱? 【答案】解：34×（135+65）=6800（元）

答：一共花了6800元。

【考点】整数乘法分配律

【解析】【分析】根据题意可知，先求出一套课桌椅的价钱，用一张课桌的价钱+一把椅子的价钱=一套课桌椅的价钱，然后用一套课桌椅的价钱×买的套数=一共花的钱数，据此列式解答.

14．（6分）我会算。

（1）7.5 ________ ________

（2）________ 0.26 ________

（3）________ ________ 1.2

【答案】（1）75；0.75

（2）2.6；260

（3）0.12；12

【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化

【解析】【解答】解：（1）7.5×10=75，75÷100=0.75；（2）0.26×10=2.6，0.26×1000=260；（3）1.2×10=12，12÷100=0.12。

故答案为：（1）75；0.75；（2）2.6；260；（3）0.12；12。

【分析】一个数乘10，相当于把这个数的小数点向右移动一位；一个数乘1000，相当于把这个数的小数点向右移动三位；一个数除以100，相当于把这个数的小数点向左移动两位。

15．（5分）仓库原有375.08吨粮食，第一天运走39.6吨，第二天又运走121.51吨。现在仓库剩下粮食多少吨?

【答案】解：375.08-36.9-121.51=213.97（吨）

答：现在仓库剩下粮食213.97吨。

【考点】小数的加法和减法

【解析】【分析】总的粮食减去第一天运走的，再减去第二天运走的，就是剩下的粮食。

16．（5分）粮店运来5车大米，每车75袋，每袋20千克，一共运来多少千克大米？

【答案】解：5×75×20

=5×20×75

=100×75

=7500（千克）

答：一共运来7500千克大米.

【考点】简单的归总应用题，乘法结合律

【解析】【分析】先求出5车一共的袋数，然后再求一共的千克数。一车75袋，共5车，一共的袋数为：5个75是多少即：575；5车一共的重量：一袋重20千克，求（5×75）个20千克是多少，用乘法，据此可求解。

17．（3分）用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。（写出满足条件的1个即可）

（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数。________

（2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数。________

（3）一个“0”都不能去掉的小数。________

【答案】（1）10.20

（2）12.00

（3）10.02

【考点】小数的性质

【解析】【解答】解：（1）这个数是10.20；（2）这个数是12.00；（3）这个数是10.02。

故答案为：（1）10.20；（2）12.00；（3）10.02。

【分析】（1）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉一个0后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上一个0即可；

（2）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉两个0后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上两个0即可；

（3）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，中间的0去掉或添上都会改变数的大小，所以要一个“0”也不能去掉，只需在数的中间写上0即可。

18．（5分）涂一涂、填一填、比一比。

【答案】

【考点】小数的意义

【解析】【分析】0.2表示把一张纸平均分成10份，把其中的2份涂，0.20表示把一张纸平均分成100份，把其中的20份涂黑，从图中可以看出0.2和0.20的大小相等；0.1表示把一张纸平均分成10份，把其中的1份涂，010表示把一张纸平均分成100份，把其中的10份涂黑，从图中可以看出0.1和0.10的大小相等。19．（5分）两次一共用去多少米?还剩下多少米?

【答案】解：3.2+4.6=7.8（米）；10.5-7.8=2.7（米）

答：两次一共用去7.8米；还剩下2.7米。

【考点】小数的加法和减法

【解析】【分析】根据题意，捆树苗用去3.2米，修篱笆用去4.6，两次相加就是一共用去的数。用绳子总数减去一共用去的，便是剩下的米数。

20．（10分）期中考试第一小组和第二小组的数学成绩如下：（单位：分）

第一小组：98、96、100、85、92、99

第二小组：94、99、93、88、96、94

（1）分别算出两小组的数学平均分．（按第一小组、第二小组的顺序回答）

（2）你还能提出什么问题？

【答案】（1）解：（98+96+100+85+92+99）÷6

=570÷6

=95（分）

（94+99+93+88+96+94）÷6

=564÷6

=94（分）

答：第一小组平均分是95分，第二小组平均分是94分。

（2）解：第一小组的数学平均分比第二小组多几分？

95-94=1（分）

答：第一小组的数学平均分比第二小组多1分。

【考点】平均数的含义及求平均数的方法

【解析】【分析】（1）用每组的总分除以6即可求出每小组的平均分；（2）提出一个合理的数学问题并解答即可。

21．（5分）分别画出将图形向上平移3格再向左平移8格后得到的图形。

【答案】

【考点】作平移后的图形

【解析】【分析】平移作图的步骤：（1）找出能表示图形的关键点；（2）确定平移的方向和距离；（3）按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；（4）按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可.