文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 找规律教学目标改

找规律教学目标改

原目标:

1. 使学生经历对两种事物进行搭配的过程,初步发现简单搭配现象中的规律,并能运用发现的规律解决简单的实际问题。

2. 使学生在观察、操作、抽象、概括、合作和交流等活动中,发展有序思考的能力,培养初步的符号感。

3. 使学生在活动中增强探索数学规律的兴趣,积累积极的数学学习情感。

改进后:

1、知识与技能

经历探索间隔排列的两种物体个数之间的关系,以及类似现象中简单数学规律的过程,初步体会和认识这种关系和其中的简单规律,初步学会应用这种规律解决简单的实际问题。2、过程与方法

在探索活动中体会用观察、比较、归纳等方法寻找和发现规律的过程,发展分析、比较、综合和归纳等思维能力。

3、情感态度价值观

在联系实际发现和应用规律中,感受数学与生活的联系,培养用数学眼光观察周围事物,用数学观点分析生活现象的初步意识及能力,逐步形成与人合作的意识和学习的自信心,产生对数学的好奇心。

找规律教学目标改

(共1页)