(完整版)八年级上册感叹句专项练习

八年级上册感叹句专项练习

What a funny time to eat breakfast! 吃早饭多么有趣啊！

1) what a/an；是不可数名词或可数名

词复数，只用what。

2）a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用how就OK了。如：

例句1：What a boy he is! 他是个多么好的男孩啊！

/ \

单数名词

例句2：boys they are! 他们是多么好的男孩啊！

/ \

复数名词

例句3：What weather it is! 多么冷的天气啊！

/ \

不可数名词

例句4：How the boy is! 这男孩多好啊！

/ \

乱糟糟

★★★若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用how.

例：How well he plays the guitar! 他吉他弹得多好啊！

/

副词（what不可以修饰副词，看到副词直接用how）

How time flies!

How fast Liu Xiang runs

打油诗一首: 感叹句往后看

就用what a或what an

形后若是不可数或名复数

只用what就可以

形容词后乱糟糟

只写how就OK了

一、填入适当的词完成下列感叹句。

1).________ difficult homework we had yesterday!

2).________cute dog it is!

3).________ interesting the story is!

4).________ bad the weather in England is!

5).________ honest boy Tom is ！

6).________ tasty smell the cake gave off!

7).________ good time we had on the beach yesterday!

8).________ exciting news you've brought us!

9).________cool your new car is!

10).________ scary these tigers are!

二、选择填空。

1. _______ fast the boy ran!

A. How

B. How an

C. What

D. What an

2. _______ well you sing but _______ badly he dances!

A. How, how

B. What, what

C. How, what

D. What, how

3. ________ delicious the soup is! I’d like some more.

A. How

B. How an

C. What

D. What an

4. _______ fools they were! They believed what the man said.

A. How

B. How an

C. What

D. What an

5. _______ foolish they were! They believed what the man said.

A. How

B. How an

C. What

D. What an

6. _______ difficult questions they are! I can’t answer them.

A. How

B. How an

C. What

D. What an

7. I miss my friend very much. _______ I want to see her!

A. How

B. How an

C. What

D. What an

8. _______ lovely weather we are having these days!

A. How

B. How an

C. What

D. What an

9. _______ beautiful your new dress is!

A. How

B. How an

C. What

D. What an

10. _______ interesting work it is to teach children!

A. How

B. How an

C. What

D. What an

三、所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句：

1. The boy swam very fast.（同义句）

_______ _______ the boy swam!

2. The school trip is very exciting. （同义句）

_____ ______ the school trip is!

3. Hei Longjiang looks very beautiful in winter. （同义句）

_______ _______ Hei Longjiang looks in winter!

4. It is a very useful dictionary. （同义句）

_______ _______ _______ dictionary it is!

_______ _______ _______ dictionary is!

5. The students are listening very carefully.

________ ________ the students are listening!

答案：一、What，What a, How, How，What an, What, What a, What, How, How

二、BAACA CACAC

三、1. How fast

2. How exciting

3. How beautiful

4. What a useful, How useful the

5. How carefully

最新感叹句专项练习题

感叹句 感叹句是对事情的性质、程度或内容表示强烈的情绪的句子。 Ⅰ、将下列句子改写成感叹句。 1.The stories are very interesting. 2.It is an interesting math problem. 3.The train is moving slowly. 4.The Summer Palace is a very beautiful park. 5.He is telling us an interesting story. Ⅱ、完成下列感叹句。 1. __________ way it is from China to Paris! 2. __________ nice flowers! Where did you pick them? 3. __________ beautiful that lake is! 4. __________ interesting the news is! 5. __________ interesting news it is! 6. __________ delicious food! 介词 介词又叫作前置词，一般置于名词前。它是一种虚词，一般不重读，在句中不单独作任何成份，只表示其后面的名词或相当于名词的词语与其它句子成份的关系。介词的种类很多，有表示地点、时间、比较、原因、结果、手段、所属、条件、让步、根据、赞成、关于、对于、除去等。 Ⅰ、表示地点。 1. Taiwan is part of China. It is _______ the southeast of our country. A. to B. on C. in D. at 2. You can see that Japan is _______ the northeast of China. A. to B. on C. in D. at 3. Mr John lives _______ 108 Bonn Street. A. in B. on C. at D. of 4. Before 1990, there was no airline _______ the two cities. A. along B. in C. between D. among 5. There are some beautiful flowers ________ the house. A. in the front of B. in front of C. on the front of D. at front of 6. There is a bridge _______ the river. A. on B. above C. over D. between Ⅱ、表示时间。 1. ______ a cold morning, I opened the window and was glad to find that it was snowing outside. A. By B. In C. On D. At

(人教版)八年级上册：古诗文默写题精选(语文)(有答案)

人教版八年级上册古诗文默写题精选（含答案） （一）、《桃花源记》 1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。 4、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之。 5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。 6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。 8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。 （二）《陋室铭》 1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。 3、写居室环境的句子：台痕上阶绿，草色入帘青。 4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 7、画龙点睛的句子是：何陋之有？ 8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （三）《爱莲说》 1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！ 2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！ 3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （四）《核舟记》1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。 2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来，水波不兴。 3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月小，水落石出。 4、文中直接描写鲁直的句子是：佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 5、文中描写舟子的神态的句子是：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，

八年级语文上册古诗文理解性默写练习

八年级语文上册古诗文理解性默写练习（一） 一、郦道元《三峡》：1、从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中， 两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 2、《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 3、描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 4、描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 二、杜甫《望岳》：1、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 2、《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。” 三、刘禹锡《陋室铭》：1、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 2、文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。 3、文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 4、文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 5、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？。 6、写日常生活的句子是：可以调素琴，阅金经。 四、周敦颐《爱莲说》:1、描写莲美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 2、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。文中作者把"莲"比作君子，作者认为君子应该是：品德高尚的人。

(完整版)小学英语感叹句讲解与专练

感叹句 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1．What＋(a / an)＋形容词＋名词（可数单数）＋（主语＋谓语）！如：1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 2．What＋形容词＋名词（复数或不可数）＋（主语＋谓语）！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ （注：常见不可数名词：work, weather, fun, food, news等） 3. How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！ 如：6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！

感叹句练习题： 一、将下列句子改为感叹句 1. Tom is a clever boy. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 2.The flower is beautiful. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 3.The book is very interesting. ①What___________________________________________! ②How_______ ______________ 一选择 ( ) 1. ________ lovely baby he is! A. How B. How a C. What D. What a ( ) 2. ________ interesting film I saw last night! A. How B. How an C. What a D. What an ( )3. ___ __ hard the students are studying ! A. What B. What a C. How D. How a ( )4. ________ bad weather it is today! A. What B. What a C. How D. How a ( )5. --- good man Mr. Smith is! ---I think

八年级上册语文期末默写复习题及答案

八年级上册语文期末默写复习题及答案 八年级上册语文期末默写复习题及答案 一、根据课文内容填空 (一)直接默写。 1、问今是何世，_________，__________。 2、其间千二百里，__________，不以疾也。 3、青林翠竹，_________。 4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。 6、山重水复疑无路，_______________。 7、__________，家书抵万金。 8、日暮乡关何处是，__________。 9、_______________，铁马冰河入梦来。 10、挥手自兹去，____________。 11、好峰随处改，__________。 12、______________，徙倚欲何依。 13、气蒸云梦泽，_____________。 14、晴川历历汉阳树，_________________。 15、大道之行也，__________，选贤与能，______________. 16、______________，万物生光辉。 (二)理解性默写。

17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________， _________________，______________，_______________。 18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是____________， _______________，_________________。_____________， _______________。 19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是 ___________，___________，___________。________， ___________。 20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。 21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是 _________，_______。 23、《陋室铭》中运用比兴的句子是___________， ________;_________，________。 24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________________。 25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是_________， ___________，____________，_________，__________， ___________。 26、比喻君子美名远扬的语句是__________________。 27、最能概括莲花高贵品质的句子是____________， ______________。 28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。_________，__________。__________，________________，_________________。 29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_________________，_____________。

八年级语文上册古诗文默写专项训练新人教版

八年级上册古诗文默写专项训练 二十一.《桃花源记》 1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹 之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 3、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 4、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外 人。黄发垂髫，并怡然自乐。 5、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之。 6、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。 7、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡 犬相闻。 8、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒 食。 9、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。 10、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。 二十二.《短文两篇》之《陋室铭》 1、《陋室铭》中运用比兴的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。 3、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色 入帘青。 4、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 5、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 6、画龙点睛的句子是：何陋之有？ 7、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

初中感叹句详解及练习题

感叹句 一、什么叫感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。 二、感叹句的基本句型 【句型一】What + (a / an) + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语！ What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 【句型二】How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语！ How well you look! 你气色真好! How kind you are! 你心肠真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听! How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 【说明】how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。如： How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！

人教部编版八年级语文上册全书古诗文默写专题训练

人教部编版八年级语文上册全书古诗文默写专题训练一、直接默写 1．_____________，长歌怀采薇。 2．晴川历历汉阳树，___________________。 3．____________，归雁入胡天。 4．月下飞天镜，_______________。 5．________________，浅草才能没马蹄。 6．神龟虽寿，_____________。 7．岂不罹凝寒？_____________。 8．剧哉边海民，_______________。 9．________________，路远莫致之。 10．此中有真意，__________________。 11．白头搔更短，________________。 12．半卷红旗临易水，__________________。 13．_________________，自将磨洗认前朝。 14．天接云涛连晓雾，_________________。 15．香雾云鬟湿，_____________。 16．________________，去年天气旧亭台。________________？

17．______________，惊起沙禽掠岸飞。 18．争渡，争渡，__________________。 19．春冬之时，则______________，_____________。 20．晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。 21．何夜无月？何处无竹柏？______________________________。 22．鸢飞戾天者，_____________；经纶世务者，_____________。 23．得志，_______________；不得志，_______________。 24．人恒过，______________；____________________，而后作；征于色，发于声，_________________。 25．_____________，__________；____________，何苦而不平？ 二、理解性默写 1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：__________，_____________。2．(娄底中考)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是： _________________？_______________。 3．王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是：______________，_____________。 4．在《渡荆门送别》中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含 喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：_____________，______________。5．《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是：_______________，

感叹句专练(八年级英语)

感叹句专练 （满分100分） 班级：_______________姓名：_______________座号：_______________评分：_______________ 一．选择填空（20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 选项：A.What B.What a C.What an D.How E.How a F.How an 1. big tree it is! 2. big the tree is! 3. beautiful pictures! 4. beautiful the pictures are! 5. high the building is! 6. big eyes she has! 7. big the girl’s eyes are! 8. ugly the dog looks! 9. ugly dog it is! 10. beautifully Jane sang! 二、把陈述句改为感叹句（20分） 1. Li Ming told us an interesting story. story Li Ming told us! 2.These skirts are very beautiful. these skirts are! 3.The boy is drawing carefully. the boy is drawing! 4.They are beautiful flowers. flowers they are! 5.They had an exciting game yesterday. game they had yesterday! 6.They are playing happily in the park. they are playing in the park! 7.Tom is such a good boy. boy Tom is! 8.Liu Xiang ran so fast. Liu Xiang ! 三、选择题（60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、What ! A. a hard work B. a red, little cat C. a excited boy D. fine weather 2、______ pretty your sweater is! Where did you buy it? A. How B. How a C. What D. What a 3、________ exciting sport it is to go bi ke riding! A. What a B. What an C. What D. How 4、—So many people like to watch The Voice of China. —wonderful it is ! I like it very much. A . How B. What C. What an D. How a 5、_________ wonderful time we have had! A. How B. How a C. What D. What a 6、________ great fun it is to watch the monkeys climbing around ! A. How B. What C. What a D. How a 7、—Mo Yan won the Nobel Prize in literature last year. —_________ exciting news! A. How B. What C. What a D. What an

人教版八年级上册古诗文默写过关训练(含答案)

人教版八年级上册古诗文默写过关训练（含答案） 一、直接型默写 1．不闻机杼声，。(《木兰诗》) 2．，关山度若飞。(《木兰诗》) 3．将军百战死，。(《木兰诗》) 4．双兔傍地走，？(《木兰诗》) 5．阿姊闻妹来，。(《木兰诗》) 6．，对镜帖花黄。(《木兰诗》) 7．念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》) 8．，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 9．，一览众山小。(杜甫《望岳》) 10．不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》) 11．，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 12．箫鼓追随春社近，。(陆游《游山西村》) 13．，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14．深林人不知，。(王维《竹里馆》) 15．，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 16．马上相逢无纸笔，。(岑参《逢入京使》) 17．杨花榆荚无才思，。(韩愈《晚春》) 18．，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) 19．可怜夜半虚前席，。(李商隐《贾生》) 20．政入万山围子里，。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] 21．黄梅时节家家雨，。(赵师秀《约客》) 二、理解型默写 1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：。 2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：，。 3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：，。 4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：

，。 5．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：，。 6．《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是：。 7．《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是：。 8．《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是：，。 9．陆游在《游山西村》一诗中，表现节日到来时村中热闹景象的一句是：。 10．龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中，借落日来表达离愁之苦的一句是：。 三、整体默写 1．默写王维的《竹里馆》。 ，。 ，。 2．默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ，。 ，。 3．默写岑参的《逢入京使》。 ，。 ，。 4．默写杜甫《望岳》的后四句。 ，。 ，。 5．默写王安石的《登飞来峰》。 ，。 ，。 6．默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。 ，。 ，。 7．默写杜牧的《泊秦淮》。

高考英语倒装句及感叹句专 练45题.

高考英语倒装句及感叹句专练45题 1.His mother had talked to him for many minutes while he was watching TV,but ____. A.a little did he hear B.little did he hear C.little heard he D.a little heard he 2.——Hello,Zhu Hua.I’ll have to return to Canada because I’ve worked here for a year. ——_____! A.What tim?flies B.How time flies C.What does time fly D.How does time fly 3.During the war, ____but also he lost his wife and his child. A.not was his job in the lab taken away B.not only was his job in the lab taken away C.not merely his job in the lab was taken away D.not just was taken away his job in the lab

4.—— We have to stop talking here outside.Listen,_____! ——Hurry up, or we’ll be late. A.There goes the bell B.There does the bell go C.There the bell goes D.Goes the bell there 5.I think this is the first time that we have met.___anywhere. A.Before have we never seen each other B.Never before we have seen each other C.Each other have we seen never before D.Never before have we seen each other 6.___! You should take this chance to attend it. A.How important conference is it B.How an important conference it is C.What an important conference is it D.What an important conference it is 7.She didn’t come to the party last Sunday.___,she must have made the party more exciting. A.If she came

人教版八年级语文上册古诗文默写复习集锦

八年级上册古诗文默写复习集锦 【第五单元】：一、《桃花源记》、 1、描绘桃花林中草美花繁的语句 是 。 2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的？ 3、描写了桃花源美好的自然环境的句 子：。 4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句 子：，， ， ，。 ， 。 5、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句 子：。 6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有： A 。 B. 。 7、本文'此人一一为具言所闻，皆叹惋。'桃花源人为何叹惋不 已？。 8、交代桃源人来历的句 子： 。 9．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社 会？，，

；， 。 10．出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两 个、。 二、《陋室铭》 ①作者认为陋室不陋的原 因: 。 ②文章点明全文主旨的句子 是：。 ③文中描写'陋室'环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句 是：。 ④表现陋室主人交往之雅的句子 是：。 ⑤用比喻赞美'陋室'的句子 是：。 ⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话 是：？ ⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：。 ⑧与'时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙'意思相近的句子 是：。 三、《爱莲说》 ①咏莲名 句： ②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：。

③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子 是：。 ④描写莲美好形象的句子 是： 。 ⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子 是：。 ⑥比喻君子美名远扬的语句 是：。 ⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子 是：。 8．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨 句：，。9．《爱莲说》中 “， 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 10．《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其 中，，是一般映衬，和是重点映衬，菊 是牡丹是。 11．文中描写莲的生长环境 句：， 。

八年级语文上册古诗文默写训练版(含答案)

2017年部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写 1．_____________，长歌怀采薇。 2．晴川历历汉阳树，___________________。 3．____________，归雁入胡天。 4．月下飞天镜，_______________。 5．________________，浅草才能没马蹄。 6．神龟虽寿，_____________。 7．岂不罹凝寒？_____________。 8．剧哉边海民，_______________。 9．________________，路远莫致之。 10．此中有真意，__________________。 11．白头搔更短，________________。 12．半卷红旗临易水，__________________。 13．_________________，自将磨洗认前朝。 14．天接云涛连晓雾，_________________。 15．香雾云鬟湿，_____________。 16．________________，去年天气旧亭台。________________？ 17．______________，惊起沙禽掠岸飞。 18．争渡，争渡，__________________。 19．春冬之时，则______________，_____________。 20．晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。 21．何夜无月？何处无竹柏？______________________________。22．鸢飞戾天者，_____________；经纶世务者，_____________。

感叹句练习题(可编辑修改word版)

感叹句练习题 一、把下列各句改成感叹句(注意分析句子的结构）. 1.T hey are very beautiful flowers. they are! flowers are! 2.T he woman is very kind(善良的）. the woman is! kind woman! 3.T hey had a good idea. idea they had! 二、用What, What a/an, 或How 填空。 1.clever boy he is! 2.cold it is today! 3.nice weather it is! 4.hard they are working! 5.well he writes! 6.noisy place (it is)! 7.beautifully he draws! 8.well you look! 9.interesting film it is! 10.carefully he is drawing! 11.hard he works! 12.hard work it is!

13.pretty a girl she is! 14.honest boy Tom is ! 15.slowly it moved! 三、根据提示将下列句子变成感叹句。 1.It is quite a nice present. →nice present! 2.We have fine weather today. →weather we have today! 3.It’s sunny today. →sunny day it is today! 4.The children are working hard. →the children are working! 四、将下列句子变成感叹句。 1.He is a handsome boy. 2.The girl is beautiful. 3.Peter runs fast. 4.It is raining heavily. 5.You are stupid. 6.I had a tasty meal.

人教版八年级上册语文古诗文默写训练

一、《桃花源记》 1．描绘桃花林中草美花繁的语句是∶，。 2．描写桃花源美好的自然环境的句子：，，。 3．描写桃花源社会环境安宁的句子：，。 _ ，。，。 4．描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子 是：，。 5．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？ ，，；，。6．最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：（1），。村中闻有此人，咸来问讯。（2），。 7.渔人发现桃花林的语句：：，，。 8.写桃花源人与世隔绝的原因的语句：， ，，。 9.渔人如何离开桃花源的语句：，，，。 7．出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来： 二、《陋室铭》 1．文中的主旨句：，。 2．描写自然环境的句子：，。 3．表现室主人交往之雅的句子：，。 4．从反面表现作者情趣高雅句子：，。 5.实写诗人情趣高雅的句子：，。 6．运用类比表明作者志趣抱负句：，。 。，？ 7．文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ，。 1．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：，。 2．描写莲的生长环境的句子：，。 描写莲的体态、香气的句子：，， 描写莲的清高风度(总概莲的品格)的句子：。 3．文中“，。”道出荷花象征君子庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 4．文中“，。”道出荷花象征君子正直不苟、豁达大度的品格。5．描写莲的形象，先用衬笔，其中，。是一般映衬，和是重点映衬，菊是，牡丹是。 6．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：， 。 7．第一段中，作者描写了“莲”美好的形象，是从的、、 、和等方面，将莲人格化，把它作为一种高贵品质的象征，赞美她是“花中君子”。第二段中，作者把菊喻作， 用它的蕊寒香冷表现人的；把牡丹喻作，

(完整)初中感叹句的用法和练习题(2)

感叹句语法 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构:1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的 主语和谓语一般可省去。 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！2)What an old house (it is)!这间房子真老啊！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)； 若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）. 2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第8和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。 一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 感叹句练习题 1. __________ nice girl she is ! 2. __________ careful the boy is ! 3. ________ beautiful flowers they are ! 4. ______ delicious the food tastes ! 5. _______ interesting film we will see ! 6. _________ good news it is ! 7. ______________ the time flies ! 二、句型转换 1. The students are listening to the teacher carefully .( 改感叹句) 2. We had a good time in summer holidays .(改感叹句) 3. The river is long .(改感叹句，两种) 4. How nice the food is ! (改同义句)

牛津上海版八年级初二下册英语 第13讲-感叹句-教案

教育1对3辅导讲义 1、上次课后巩固作业复习； 互动探索 教学建议：向学生展示这几幅图，然后让学生有感而发，接着再告诉学生，在英语中经常用感叹句表达情感。然后试着让学生用感叹句表达看到的图片感受。

同学们看到这几幅图，你们有什么感受呢？ 用四句话描述一下你看到这四幅图片的感受吧！ 1、__________________________ 2、__________________________ 3、__________________________ 4、__________________________ KEYS:1.What a strange fish it is. 2.How amazing it is. 3.What a lovely girl she is. 4.How angry I am. 【知识梳理1】定义：感叹句是表示等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。 【知识梳理2】感叹句的基本句型：

【例题精讲】 根据所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句. 例1.It is a very useful dictionary. _______ _______ _______ dictionary it is! _______ _______ _______ dictionary is! 例2.We have fine weather today. _____ _____ weather we have today! 1.What a useful /How useful the 2.What fine 【巩固练习】 1. _______ difficult questions they are! I can’t answer them. A. How B. How an C. What D. What an 2. _______ interesting work it is to teach children! How 类型 How +形容词+ a +名词+其他成分！ How+形容词或副词+其他成分！ What 类型 What +名词+其他成分！ What +a+形容词+名词+其他成分！ What + 形容词+复数名词+其他成分！

人教版八年级上学期古诗默写专项训练

八年上学期古诗默写专项训练 《长歌行》 1．诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：, .。. 2．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子： , .。 3．诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句： , .。 4．诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句： , .。 5．诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句： , .。 6．古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。 《野望》 1．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句： , .。 2．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句： , .。 3．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句： , .。 4．诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子： , .。 《早寒江上有怀》 1．诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句： , .。 2．诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句： , .。 3．诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：

, .。 4．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：, .。5．诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句： , .。 6．诗中交代家乡的位置而自然成对诗句： , .。 7．古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。 《望洞庭湖赠张丞相》 1．诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句： , .。 2．诗中表现诗人渴望援引的诗句：, .。 , .。 3．诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句： , .。 4．诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句： , .。 5．古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。 《黄鹤楼》 1. 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句： , .。 2. 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句： , .。 3．诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：, .。 4．诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：