中小学心理健康教育自测题及答案

读书破万卷下笔如有神

中小学心理健康教育自测题及答案

(2010-01-11 19:20:39)

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标签：分类：继续教育

教育（转载）

1、教师心理健康的核心指标是________。

A.情绪的稳定

B.认知的正确

C.人格的统一

D.认识自我

2、让教学成为快乐的过程，于漪老师的教学体会是________。

A.不断改进课堂教学，做反思探究的实践者。

B.做专家学习者，多参与各种培训。

C.采用行动研究，不断研究教学。

D.记录师生成长故事，在反思中共同发展。

3、林崇德教授主持的中学生调查，运用了________来了解学生的心理

A.投射测验法

B.作品分析法

C.访谈法

D.故事法

4、作品分析是了解学生的重要手段，学生作品的分析一般不包括分析________。

A.作品隐含的知、情、意的内容

B.作品的性质如何

作品反映的作者人格特征如何C.

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D.作品的主题如何

5、讲座中的“乡村维纳斯”现象，说明了________。

A.自我认识的偏差

B.环境对人的影响

C.主观能动性的重要性

D.每个人都需要他人的重视

6.毕生发展观对我们认识自我的帮助主要体现在________。

A. 了解不同年龄段的特点

B.不局限于当前的状态

C.人的一生是短暂的，要珍惜生命

D.人生的发展有阶段性，要顺其自然

7.埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为________个阶段。

A.6

B.4

C.9

D.8

8.小学生人格发展健康的表现为________。

A.主动好奇，开始有责任感

B.能按社会要求表现自我

C.有明确的自我观念与追求的方向

D.具有求学做事待人的基本能力

9.班主任培养小学生自信心理，以下策略中不合理的是________。

A.让学生以名人为榜样认识自我

让学生以行动证明自己的能力验证自我B.

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C.让学生在集体生活中感受自我

D.让学生在不断总结中完善自我

10.案例中小强的任性与暴躁形成的主观原因主要是________。

A.人格分裂不统一

B.情绪的自我控制差

C.自尊心强，心理承受能力差

D.家庭教育观念的失误

11.讲座中“小红点”的故事，说明了________。

A.教师不要轻易向学生承诺奖励。

B.教师的情绪是造成学生情绪的主因。

C.教师具有极大的力量，能够让学生活得愉快或悲惨。

D.教师的快乐与意义感往往与学生的进步联系在一起。

12.对教师来说，保持良好心态的消极因素有________。

A.对完美主义的追求。

B.对自己所教课程的喜爱。

C.对职业的奉献感。

D.对学生所获成就的期待。

13.教师保持快乐心态，在职业情感的培养上，最重要的是________。

A.成就感。

B.认同感。

C.责任感。

D.使命感。

14.研究发现，对职业最满意的教师并在职业上进步最大的教师，具有以下的倾。________向．

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A.自我心理调节能力强。

B.善于寻求社会支持。

C.自我取向，支配性强。

D.将学校利益放在个人利益之上。

15.案例《断臂》给我们什么启示________。

A.完成教学任务是一节课的根本。

B.学生的自主发展比完成教学任务更重要。

C.教师要借助案例反思自己的行为，积累经验，改进教学。

D.教师的生活味越浓，教育的意义越大。

16.在班级管理的个案中，给胡老师带来困惑的教育观念是________。

A.时刻关注后进生，以防患于未然。

B.关心每一个后进生。

C.对后进生的不良行为有时可以选择忽略。

D.要记住用优点激励孩子，但要适度。

17.目前，教师已经成为心理压力巨大的职业之一，教师压力呈现多样化，其中________压力是其他职业所难以体会的。

A.缺乏职业方向感。

B.缺乏职业生涯反思和规划。

C.高付出和低回报造成的心理落差。

D.在全体社会成员的监督之下，处于舆论的焦点。

18.教师在心理压力下，会出现一些非理性的反应。有的教师明显感受到了压力，却采取以不变应万变的方式，这种反应称为________。

A.冷漠反应。

固执反应。B.

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C.回归反应。

D.自卑反应。

19.造成教师心理健康问题的重要原因________。

A.来自于工作的压力。

B.来自于生活的压力。

C.多重角色的心理冲突。

D.自我心理调控能力不足。

20.自我认识的内涵，不包括以下的________。

A.生理自我

B.心理自我

C.人格自我

D.社会自我

标准答案：

1—5 D A A D A 6—10 B D D B C

16 —1115 C A B D C 20 A D B C C

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《操作系统》练习题及参考答案

《操作系统》练习题及参考答案 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1.操作系统是一种（） A.系统软件 B.系统硬件 C.应用软件 D.支援软件 2.MS—DOS的存贮管理采用了（） A.段式存贮管理 B.段页式存贮管理 C.单用户连续存贮管理 D.固定式分区存贮管理 3.用户程序在目态下使用特权指令将引起的中断是属于（） A.硬件故障中断 B.程序中断 C.外部中断 D.访管中断 4.MS—DOS中用于软盘整盘复制的命令是（） https://www.wendangku.net/doc/8210943637.html,P B.DISKCOPY C.SYS D.BACKUP 5.位示图方法可用于（） A.盘空间的管理 B.盘的驱动调度 C.文件目录的查找 D.页式虚拟存贮管理中的页面调度 6.下列算法中用于磁盘移臂调度的是（） A.时间片轮转法 B.LRU算法 C.最短寻找时间优先算法 D.优先级高者优先算法 7.在以下存贮管理方案中，不适用于多道程序设计系统的是（） A.单用户连续分配 B.固定式分区分配 C.可变式分区分配 D.页式存贮管理 8.已知，作业的周转时间=作业完成时间－作业的到达时间。现有三个同时到达的作业J1，J2和J3，它们的执行时间分别是T1，T2和T3，且T1 A.T1＋T2＋T3 B.（T1＋T2＋T3） C.T1＋T2＋T3 D. T1＋T2＋T3 9.任何两个并发进程之间（） A.一定存在互斥关系 B.一定存在同步关系 C.一定彼此独立无关 D.可能存在同步或互斥关系 10.进程从运行状态进入就绪状态的原因可能是（） A.被选中占有处理机 B.等待某一事件 C.等待的事件已发生 D.时间片用完

11.用磁带作为文件存贮介质时，文件只能组织成（） A.顺序文件 B.链接文件 C.索引文件 D.目录文件 12.一作业8：00到达系统，估计运行时间为1小时，若10：00开始执行该作业，其响应比是（） A.2 B.1 C.3 D.0.5 13.多道程序设计是指（） A.在实时系统中并发运行多个程序 B.在分布系统中同一时刻运行多个程序 C.在一台处理机上同一时刻运行多个程序 D.在一台处理机上并发运行多个程序 14.文件系统采用多级目录结构后，对于不同用户的文件，其文件名（） A.应该相同 B.应该不同 C.可以相同，也可以不同 D.受系统约束 15.在可变式分区分配方案中，某一作业完成后，系统收回其主存空间，并与相邻空闲区合并，为此需修改空闲区表，造成空闲区数减1的情况是（） A.无上邻空闲区，也无下邻空闲区 B.有上邻空闲区，但无下邻空闲区 C.有下邻空闲区，但无上邻空闲区 D.有上邻空闲区，也有下邻空闲区 二、双项选择题（每小题2分，共16分） 1.能影响中断响应次序的技术是（）和（）。 A.时间片 B.中断 C.中断优先级 D.中断屏蔽 E.特权指令 2.文件的二级目录结构由（）和（）组成。 A.根目录 B.子目录 C.主文件目录 D.用户文件目录 E.当前目录 3.驱动调度算法中（）和（）算法可能会随时改变移动臂的运动方向。 A.电梯调度 B.先来先服务 C.扫描 D.单向扫描 E.最短寻找时间优先 4.有关设备管理概念的下列叙述中，（）和（）是不正确的。 A.通道是处理输入、输出的软件 B.所有外围设备的启动工作都由系统统一来做 C.来自通道的I/O中断事件由设备管理负责处理 D.编制好的通道程序是存放在主存贮器中的 E.由用户给出的设备编号是设备的绝对号

《语言学纲要》指导书习题答案(4-6章)

第四章语法 一、举例解释下列名词（20分，每词4分） 1、内部屈折：指的是依靠词根中元音或辅音的变化来表达不同的语法意义的手段。如，英语foot（脚，单数）-feet（脚，复数），goose（鹅，单数）-geese（鹅，复数），build（建设，现在时）-built（建设，过去时）等。 2、后缀：词缀的一种，粘附在词根语素的后面构成新词。如，汉语的“者”放在动词形容词（或语素）后面表示跟这个动作形状有关的人——长者、作者、编者、工作者、劳动者，等等；又如英语的-er/-or接在表动作的词（或语素）后面表示跟该动作有关的人——worker（工作者），teacher（教师），publisher （出版者），translasor（译者）等等。 3、词尾：是变词语素，它附着在词干后面，表示某种语法意义，例如英语动词doing，其中的ing就是词尾，表示动作行为的方式。 4、复合词：是由两个以上的词根语素构成的词，例如汉语“白菜”“电脑”“支持”，英语“themselves”，“waterfall”，都是复合词。 5、语法范畴：是指通过词形变化表现出来的语法意义的归类，例如“he”的语法意义是主格，“him”的语法意义是宾格，它们都属于格的语法范畴。 二、填空题（20分，每空1分） 1、语法是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。 2、语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。 3、从形式上看，句子的最大特点是具有完整的语调。 4、句子里根据表达的需要临时作出组合的词组叫自由词组。 5、从意义和作用看，词可以分为实词和虚词两大类。 6、语法研究通常以词为界，词以上的规则叫句法，词以下的规则叫词法。 7、我们可以根据语素在词中的不同作用把它分成三类，例如happinesses中，es是词尾，ness是词缀，happy是词根。 8、根据语素在词中的不同作用，一般把词根和词缀叫作构词语素，把词尾叫作变词语素。 9、词的组合有五种基本类型，例如“研究问题”是述宾结构，“跑得很快”是述补结构，“火速准备”是偏正结构，“我们努力”是主谓结构。 10、孤立语的主要特点是缺乏词形变化；屈折语的主要特点是有丰富的词形变化。 三、单项选择（20分，每空2分） 1、下列各组词中全都属于复合词的一组是D 。 A．大学、人民、(英)reader B．劳动、阿姨、(英)railway C．瓶子、老虎、(英)unhappy D．道路、材料、(英)classroom 2、下列句子符合英语语法规则的是D 。 A．He am a studentes．B．She is a students． C．I were a student．D．You are a student． 3、英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的B 变化。

老年护理学练习题1

. 第一章绪论 目标检测 1.关于老化的描述，下列错误的是（） A.全身性 B.进行性 C.衰退性 D.形态与功能 E.局限性 2.老化进行最快的时期是（） A.儿童期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 E.老年期 3.不属于健康老龄化要求的功能状态的是（） A.躯体 B.心理 C.行为 D.经济 E.社会 4.发达国家老龄化社会的划分标准是指65岁以上老年人口超过（） A.4% B.7% C.8% D.10% E.8%~10% 5.不属于我国人口老化特征的是（） A.老年人口最多 B.老化速度最快 C.老化超前于现代化 D.男性老人多于女性 E.未富先老 第二章老年人的生理特点与健康维护 目标检测 1.步入60岁后，胃酸分泌量减少为正常的（） A.80%~90% B.70%-80% C.40%一50% D.10%~20% E.5%-10% 2.以下哪项因素不能诱发便秘（） A.饮水不足 B.长期卧床 C.缺乏锻炼

. D.药物影响 E.饮食中有足够的膳食纤维 3.老年人的饮食指导中，哪些措施是不恰当的（） A.清淡易消化的饮食 B.可食用辛辣刺激的食物 C.新鲜水果和蔬菜 D.不生吃瓜果 E.控制高糖高脂肪食物的摄入 4以下哪项不属于老年人呼吸道的退行性变化（） A.吞咽功能失调、易发生误咽 B.腺体萎缩，黏膜干燥 C.肺泡残气量增加 D.呼吸道黏膜SIgA分泌增加 E.胸腔前后径增大 5.老年人呼吸系统的生理变化，不应该包括（） A.呼吸肌衰退 B.肺和胸廓的顺应性下降 C.肺弹性降低，回缩力减退 D.由于通气和换气功能减退，血氧分压和血二氧化碳分压均下降 E.上呼吸道的防御和保护功能减退 6.为老年人痰液黏稠不易咳出者提供的护理措施，不恰当的是（） A.咳嗽练习有助于患者排痰 B.胸部叩击可以在餐后进行

现代护理学自测题答案

1. 如果条件允许，多长时间内的TPN支持建议从周围静脉给予：正确答案点评 A 3天 B 5天 C 1周 D 2周 正确答案：D 2. 在测试TSF时，皮脂计的压力应为：正确答案点评 A 5g/mm2 B 10g/mm2 C 15g/mm2 D 20g/mm2 正确答案：B 3. 对先天性甲低患儿的护理哪点是错误的？正确答案点评 A 新生儿期注意保暖，防体温不升、硬肿症 B 对患儿进行心理疏导和精神干预 C 指导家长对患儿进行早期教育 D 症状消失后可以停止用药 正确答案：D 4. 引起透析性淀粉样改变的物质是：正确答案点评 A 高磷 B 高钙 C PTH D β2-MG 正确答案：D 5. 以下哪项是急性早幼粒细胞性白血病的首选治疗药物？正确答案点评 A 阿糖胞苷 B 长春新碱 C 维甲酸 D 强的松 正确答案：C 6. ET术后何时测血HCG？正确答案点评 A 7d 左右 B 10d左右 C 12d左右 D 14d左右 正确答案：D 7. 在白血病细胞胞浆中出现奥尔小体，可以考虑该白血病为：正确答案点评 A 急性淋巴细胞白血病 B 急性单核细胞白血病 C 急性粒细胞白血病 D 急性髄细胞性白血病 正确答案：D 8. 患儿，20天，出生体重4公斤，嗜睡，吃奶少，便秘，查体：皮肤黄染，前囟4．3厘米，心肺听诊无殊，腹略胀，脐疝，肝、脾肋下未及，神经系统（-）。该患儿可能的疾病是：正确答案点评 A 苯丙酮尿症甲状腺 B 新生儿溶血症 C 先天性甲状腺功能低下症 D 粘多糖1型 正确答案：C 9. 骨肿瘤的手术切除的边界不包括下列哪项？正确答案点评 A 囊内切除 B 根治性切除 C 囊外切除 D 广泛切除 正确答案：C 10. 妊娠后用药，在哪一时间段不太容易致婴儿畸形？正确答案点评 A 受精后2周内 B 受精后3周内 C 受精后4周内 D 受精后8周内 正确答案：A 11. 下列哪个病不属于单基因病？正确答案点评 A 血友病甲 B 红绿色盲 C 先天愚型 D 肾性尿崩症 正确答案：C 12. 哮喘病程中，反复炎症刺激及细胞因子和炎症介质的作用，气道产生不完全修复，引起气道上皮下网状结构增厚和纤维化、细胞外基质沉积增多、平滑肌增生肥厚等结构的变化，即发生：正确答案点评 A 气道高反应性 B 气道痉挛 C 气道狭窄 D 气道重构 正确答案：D

操作系统第一-三章自测题及解答

一、概念题（每空0.5分，共34分） 1.现代操作系统的两个最基本的特征是（）和（）。 2.操作系统是计算机系统中的一个（），它管理和控制计算机系统中的（）。 3.允许多个用户以交互方式使用计算机的操作系统称为（），允许多个用户将多个作业提交给计算机集中处理的操作系统称为（），计算机系统能及时处理过程控制数据并做出响应的操作系统称为（）。 4.用户与操作系统之间的接口主要分为（）和（）两类。 5.作业的输入方式有五种，如联机输入方式、（），（），（）和（）。 6.进程控制块的初始化工作包括（），（）和（）。 7.程序并发执行与顺序执行时相比产生了一些新特性，分别是：（），（）和（）。 8.进程是一个程序对某个数据集的（）。 9.如果系统有N个进程，则在等待队列中进程的个数最多可为（）个。 10.在操作系统中，不可中断执行的操作称为（）。 11.如果信号量的当前值为-4，则表示系统中在该信号量上有（）个等待进程。 12.在操作系统中引入线程概念的主要目的是（）。 13.在单用户单任务环境下，用户独占全机，此时机内资源的状态，只能由运行程序的操作加以改变，此时的程序执行具有( )性和( )性。 14.并发程序之间的相互制约，是由于它们( )和( )而产生的，因而导致程序在并发执行时，具有( )特征。 15.在多用户环境下，由多个程序共享一台计算机，机内资源的状态将由多个程序来改变，因此使程序失去了在顺序执行时具有的( )和( )特性。 16.进程最基本的特征是( )，因为进程的实质是程序的一次执行过程，而且该特征还表现在进程由( )而产生，由( )而执行，由( )而消亡，即进程具有一定的生命期。 17.在操作系统中，进程是一个( )的基本单位，也是一个( )和( )的基本单位。 18.当前进程若因时间片用完而被暂停执行时，该进程应转变为( )状态；若因发生某事件而不被继续运行时，该进程应转变为( )状态。处于就绪状态的进程被调度应转变为( )状态。 19.用户为阻止进程继续运行，应利用( )原语；若进程正在执行，应转变为( )状态。不久，若用户要恢复其运行，应利用( )原语，此时进程应转变为( )状态。 20.每执行一次V操作，表示( )；若S.value <= 0，则表示( )，此时应( )。 21.在利用信号量实现进程互斥时，应将( )置于( )和( )之间。 22.在每个进程中访问( )的那段代码称为临界区。为实现对它的共享，应保证进程( )

语言学纲要简答题及答案精编版

语言学纲要简答题及答 案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

1、为什么说语言是人类最重要的交际工具。 A、语言的人类最重要的交际工具：人类传递信息，进行交际和交流思想，除了使用语言外还可以使用文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等，在一定场合使用，可以弥补语言的一些不足，但是这些交际工具使用范围有限，有的仅用于特定的范围，最重要的是，这些交际工具，都离不开语言，都是在语言的基础上产生的，是辅助语言进行交际的，没有语言，这些手段的存在没有任何意义。 B、其次这是由语言的自身特征决定的，语言即是声音的传播，是所有工具当中使用起来最简便快速，容量最大，效果最好的工具，其它任何联系沟通手段所不能代替的，所以语言是人类最重要的交际工具。 2、语言和思维有怎样的关系？ 语言离不开思维，思维也离不开语言，语言是表达自己思想都和理解别人思想的工具，是思维存在的物质形式；思维活动的成果依靠语言得以巩固和存在，思维的发展、认识能力的提高要依靠语言；人脑半球的实验依据证明思维不能脱离语言而存在。 语言和思维又相互区别； 二者的功能不同：语言是社会成员之间能相互交际；思维帮助人们认识客观世界和能动地改造客观世界 二者的规律不同：语言具有民族特性；思维是客观现实规律的反映，具有全人类共同性 二者的范畴不同：语言的单位主要是字词句等，思维的单位表现为概念、推理等3、什么是符号？符号应具备哪些条件？举例说明。 符号：一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。例如：信号灯、旗语、上课铃、盲文等 符号应具备三个条件：符号由形式和内容两部分组成 形式和内容之间没有必然的联系 符号对于符号使用者来说具有强制性 4、语言符号的任意性特点是不是说我们可以任意运用不同的语音形式表示事物？任意性是就语言符号的形式和内容的即音和义的结合是约定成俗的，任意性特点是就语言起源时的情况来说的 指最初用什么样的语音形式代表客观事物现象这个意义内容是任意的。但是这并不意味着人们可以对语音的形式作随意更改。符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后，它对人们就有强制性，每一个人都只能乖乖地接受它，个人绝不能随意更改，也无权更改，各个成员都只能接受社会已经约定的符号。所以，语言符号的任意性和强制性是对立的统一，人们不能借口任意性而随意更改已经约定的音义关系。约定俗成前可以说有任意性，约定俗成后则具有了强制性。假如个人可以根据自己的好恶来使用语言，如果这种任意性没有任何规定性，没有强制性，各人可以自说自话，乱说一套，比如把“死”说成“活”，把“高”说成“矮”，把“香”说成“臭”，等等，那么结果是谁也听不懂谁的话，语言交际就无法进行，语言也就不可能成为人类最重要的交际工具了。 5、语音有哪些属性？什么是语音的本质属性？ 语音具有生理属性（呼吸器官、发音器官、共鸣器官）、物理属性（音高、音强、音长、音色）和社会属性，社会性是语言的本质属性 6、什么是音位？怎样确定音位？

老年护理学单项选择题优选稿

老年护理学单项选择题集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

单项选择题 1.1．Geriatrics的提出标志着老年医学学科形成，其提出者为【A】A．肖纳B．哈维C．马斯洛D．霍桑 1.2．我国在研究生教育中开设老年护理学研究方向是在【C】A．1981年B．1992年C．2000年D．2003年 1.3．世界卫生组织判断老年人的标准为年龄在【B】A．60岁以上B．65岁以上C．55岁以上D．69岁以上1.4．我国现行的老年人划分标准为【A】A．60岁以上B．65岁以上C．55岁以上D．69岁以上 1.5．世界卫生组织规定的老年期的划分标准为【C】A．45～59岁B．60—74岁C．75～89岁D．60～89岁1.6．我国规定的老年期的划分标准为【D】A．45～59岁B．60～74岁C．75～89岁D．60—89岁1.7．世界卫生组织评价老年型人12的标准为老年人占总人口的【D】A．8％以下B．8％～10％C．4％～7％D．10％以上 1.8．我国开始进入老年型国家是在【C】A．1982年B．1990年C．1999年D．2002年 1.9．下列有关我国老年人口老龄化主要特点的叙述中不正确的是【D】A．老年人口绝对占世界第一位B．人口老化进展迅速C．地区发展不平衡D．经济发展与人口老化速度同步化 1.10．下列有关我国老年人口的人口学特点的叙述中正确的为【A】A．高龄女性比例大B．老年人口以75岁以上居多C．教育程度据较高D．以上均正确1.11．老年照护的重点人群中不包括【C】A．独居、丧偶、高龄B．日常生活活动能力自理困难者C．慢性病患者D．老年精神障碍者1.12．养老机构中不包括下列哪项【C】A．老年公寓B．养老院C．综合性医院D．临终关怀医院 2.1．老年人功能状况的评 估主要是通过下列哪种方 法进行评定【A】A．量表 法B．直接观察法C．照顾 者评估D．以上均正确 2.2．老年人功能状况的评 估中最基本的评估是【B】 A．认知能力的评估B．日 常生活活动能力的评估 C．社会能力的评估D．心 理功能的评估 2.3．在世界范围内最广泛 使用的日常生活活动量表 是【B】A．日常生活活动 量表B．Barthe1指数 C．SF－36；D．8条生命质 量简表 2.4．适宜老年人居住的居 室温度为【C】A．18～ 20℃B．20～22℃C．22～ 24℃D．24～26℃ 2.5．适宜老年人使用的床 的高度为从床褥上面据地 面的高度是【B】 A．45cm；B．50cm； C．55cm；D．60cm 2.6．评估老年人活动的最 简单方便的检测方法是测 量运动后【A】A．心率 B．血压C．呼吸D．体温 2.7．一位75岁身体健壮老 年男性，运动后最适宜心 率为【D】A．80次／分 B．90次／分C．95次／分 D．105次／分 2.8．老年人每天的运动总 时间不宜超过【C】 A．0.5h；B．1h；C．2h； D．3h 2.9．老年人运动时间最好 选择在【A】A．早上起床 后B．傍晚C．睡前D．饭 后半小时 2.10．老年人每日的睡眠时 间大约为【D】A．10h； B．8h；C．7h；D．6h 2.11．老年人饮食中蛋白质 供给能量应占总热量的 【C】A．55％～65％； B．20％～30％； C．15％；D．10％ 2.12．鼻饲老年人每次鼻饲 的量不宜超过【A】 A．250m1；B．200m1； C．150m1；D．100m1 2.13．老年人沐浴的适宜时 间为【D】A．25～30min； B．20～25min；C．15～ 20min；D．10～15min 3.1．老年伤害最主要的原 因是【A】A．跌倒B．烧伤 C．车祸D．中暑 3.2．预防老年人跌倒和再 跌倒的关键是【B】A．环 境设施的改善B．跌倒危险 因素的评估C．家人的照顾 D．以上均正确 3.3．通常健康人开始有平 衡感减退的初期表现是在 【B】A．55岁B．60岁 C．65岁D．70岁 3.4．对与曾经跌倒1次的 老年人都要做的一项评估 内容是【B】A．Romberg检 查法B．计时起步测试 C．平衡测试仪评定 D．Berg平衡量表 3.5．预防老年人跌倒最重 要的是【A】A．保持老年 人良好的身体状态，减少 环境危险因素B．对老年人 进行跌倒风险的评估C．适 宜的运动D．良好的社会支 持 3.6．最适合老年人，对平 衡功能的提高最为明显的 运动项目是【A】A．太极 B．慢跑C．游泳D．散步 3.7．判断低体温综合症 时，体温的测量为【C】 A．腋温B．121腔温度 C．肛温D．以上均可 3.8．李大爷，75岁，独 居，其所居住房间通风条 件不好，进入夏季以来， 李大爷出现食欲下降、胸 闷、头痛，发热但排汗很 少等症状，据此判断李大 爷所患疾病为【B】A．低 体温综合症B．中暑C．心 绞痛D．C0中毒 3.9．低体温综合征患者复 温的速度是【A】A．0.5～ 1℃／小时B．1～1.5℃／ 小时C．1.5～2℃／小时 D．2.5℃/小时 3.10．低体温综合症患者肛 温应升至【B】A．35～ 36℃；B．36～37℃； C．36.5～37.5℃； D．35.5～37℃ 3.11．烧伤的主要原因是 【C】A．电烧伤B．化学物 质灼伤C．热力伤D．以上 正确 4.1．个体发展最早，也是 衰退最早的心理机能是 【B】A．运动觉B．感知觉 C．认知D．记忆能力 4.2．在老年人的各种感觉 中，老化最明显的是【A】 A．视听觉B．味觉C．痛 觉D．嗅觉 4.3．下列不属于离退休给 老年人带来心理障碍特征

现代护理学在线考试答案

-.doc 现代护理学在线考试答案． 2016年第一学习阶段(本科) 中南大学网络教育课程考试《现代护理学》试题考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成 答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2016年5月16日8：

00—6月16日18：00。 试题： 一、病例分析题1: 本大题40分。 患者，男性，44岁。因反复发热1月余而入院。患者1年来逐渐出现乏力、消瘦、低热、多汗，并有头昏，未去医院诊治。最近1个月来，先有咳嗽、鼻塞、打喷嚏等上感症状，而后出现高热，体温达39℃。曾用青霉素、链霉素等药物治疗，体温下降后又回升，曾高达40.5℃，伴乏力、纳差。体检：T：39℃，P：100次／分，R：25次／分，BP：120/75mmHg。精神委靡，中度贫血貌，皮肤巩膜无黄染，无瘀点。全身浅表淋巴结未及，胸骨下端明显压痛。心肺检查阴性。肝肋下2cm，质中；脾肋下6cm，质中，有明显压痛。其它无异常。 65g血红蛋白，L／1012×2.6红细胞实验室检查： 2016年第一学习阶段(本科) ／L；白细胞44.6×109/L；血小板计数76×109/L；见幼稚白细胞（以中幼及晚幼为

主）。 问：（1）本病例应诊断什么?（6分）其依据是什么?（5分）如何作进一步诊断?（5分）（2）估计患者有哪些主要护理诊断（7分）（3）对该患者进行化疗有可能发生哪些不 良反应?（5分）护理时要注意什么（12分）? 二、病例分析题2：本大题40分。 男性，65岁。晨起跑步中途突然出现胸骨后疼痛，伴呕吐、冷汗和濒死感，持续1小时不缓解而急诊。护理查体：T37.6℃，脉搏 40次/分，呼吸16次/分，血压12.0/8.0kPa。大汗淋漓，面色苍白，口唇轻度发绀，面色苍白，痛苦表情。两肺呼吸音清晰，心界叩诊不大，心律齐，各瓣膜听诊区无病理性杂音。腹部平软，肝脾未及，双下肢无水肿。辅助检查：血白细胞10.0×109/L，中性67%，淋巴23%。ECG示II、III、aVF导联ST段 弓背向上抬高，并有深而宽的Q波，I、aVL 导联ST段压低，偶见室性早搏。 问：（1）该病人最可能的诊断是什么？（10分）

操作系统习题及答案

第一章引言 (一)单项选择题 1操作系统是计算机系统的一种( B )。A．应用软件B．系统软件c．通用软件D．工具软件 2．操作系统目的是提供一个供其他程序执行的良好环境，因此它必须使计算机(D ) A.使用方便B．高效工作 C.合理使用资源D．使用方便并高效工作 3．允许多个用户以交互方式使用计算机的操作系统是( A )。A．分时操作系统B．批处理单道系统C．实时操作系统D．批处理多道系统 4．下列系统中( C )是实时系统。A．计算机激光照排系统B．办公自动化系统 C.化学反应堆控制系统D．计算机辅助设计系统 5．操作系统是一种系统软件，它( D )。A．控制程序的执行B．管理计算机系统的资源C.方便用户使用计算机D．管理计算机系统的资源和控制程序的执行 6．计算机系统把进行( C )和控制程序执行的功能集中组成一种软件，称为操作系统A．CPU管理B．作业管理C．资源管理D．设备管理 7．批处理操作系统提高了计算机系统的工作效率，但( D )。 A.不能自动选择作业执行B．无法协调资源分配c．不能缩短作业执行时间D在作业执行时用户不能直接干预8．分时操作系统适用于( B)。A．控制生产流水线B．调试运行程序c．大量的数据处理D．多个计算机资源共享 9．在混合型操作系统中，“前台”作业往往是指( C )。A．由批量单道系统控制的作业B．由批量多道系统控制的作业c．由分时系统控制的作业D．由实时系统控制的作业 10.在批处理兼分时的系统中，对( B)应该及时响应，使用户满意。A．批量作业B.前台作业c．后台作业D．网络通信 11．实时操作系统对可靠性和安全性要求极高，它( C )。A．十分注重系统资源的利用率B．不强调响应速度c．不强求系统资源的利用率D．不必向用户反馈信息 12．分布式操作系统与网络操作系统本质上的不同之处在于( D )。A．实现各台计算机之间的通信B．共享网络个的资源c．满足较大规模的应用D．系统中若干台计算机相互协作完成同一任务 13．SPOOL技术用于( B)。A．存储管理B．设备管理C．文件管理D．作业管理14．( B )为用户分配主存空间，保护主存中的程序和数据不被破坏，提高主存空间的利用率。A处理器管理B．存储管理c．文件管理D．作业管理 (二)填空题 1. 计算机系统是按用户要求接收和存储信息，自动进行_数据处理____并输出结果信息的系统。 2.计算机是由硬件系统和_软件系统______系统组成。3．软件系统由各种_程序______和数据组成。4．计算机系统把进行_资源管理______和控制程序执行的功能集中组成一种软件称为操作系统。5．操作系统使用户合理_共享资源_____，防止各用户间相互干扰。6．使计算机系统使用方便和_高效工作______是操作系统的两个主要设计目标。7．批处理操作系统、分时操作系统_______和实时操作系统是基本的操作系统。8．用户要求计算机系统中进行处理的一个计算机问题称为__作业_____。9．批处理操作系统按照预先写好的_作业说明书______控制作业的执行。10．在多道操作系统控制下，允许多个作业同时装入_内存______，使中央处理器轮流地执行各个作业。11．批处理操作系统提高了计算机系统的_工作效率______，但在作业执行时用户不能直接干预作业的执行。12．在分时系统中，每个终端用户每次可以使用一个由_时间片______规定的cPu时间。13分时系统具有同时性、独立性、及时性和__交互性_____等特点。14．在批处理兼分时系统中，往往把由分时系统控

语言学纲要修订版练习题及答案.

第一章 一、填空 语言的功能 1、语言的功能包括（社会）功能和（思维）功能。 2、语言的社会功能包括（信息传递）功能和（人际互动）功能。 3、在各种信息传递形式中，语言）是第一性的、最基本的手段。（ 4、人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由（左）半球掌管，音乐感知、立体图形识别等能力由（右）半球制约。 5、儿童语言习得一般经过（独词句）阶段和（双词句）阶段，这是儿童学话的关键两步。二、判断正误（对）1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。（错）2、当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。（错）3、书刊上的话语不具有人际互动功能。（对）4、抽象思维要以语言为形式依托。（错）5、布洛卡区在大脑的右半球前部。（错） 6、聋哑人不会说话，所以不具有抽象思维的能力。（对） 7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。（错） 8、汉语名词没有数的变化，所以汉语没有区别单数和多数的概念。三．思考题1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段？除了语言之外，人们还使用其他的信息传递工具：（1）文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具（2）体态语等伴随性的副语言交际工具，（3）盲文、手语等类语言交际工具。但这些交际工具或者使用范围的有限，或者运用效率低下，或者使用频率不高，很难与语言这种交际工具相提并论。文字记录语言，打破了语言交际中时间和空间的限制，在社会生活中起着重大的作用，中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。但是，文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字，但是不能没有语言；没有语言，社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的，只有几千年的历史。在文字产生以前，语言早已存在，估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变，它始终从属于语言，是一种辅助的交际工具。总之，在上述的种种信息传递工具当中，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言，文字基础之上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；语言是人类最重要的信息传递工具。 2、语言的人际互动功能表现在哪些方面？说话者在传递客观经验信息的同时，也在表达着主观的情感、态度和意图，寻求听话者的反馈。而受话者在接收说话者传递的客观经验信息的同时，也了解了说话者的主观情感态度，从而做出回应。这样语言就成为说话者和听话者间交际互动的工具。例如：张三和李四同时在教室看书，张三坐在窗子边的位置，李四坐在中间位置。 A.李四说：“今天气温很低。” B.张三说：“我马上关上。” A、B 的对话表达了一种委婉的请求。李四说“今天气温很低”的目的并不是反映今天的天气，而是向坐在窗户边的张三请求将窗户关上。 3、为什么说思维离不开语言？思维需要语言（1）语言是人类思维的工具，思维活动必须用语言作手段（2）语言是保存思维成果的媒介。思维成果必须依靠语言的巩固才能得以保持。（3）语言可帮助思维逐步深化（4）语言可帮助思维条理化（5）语言可帮助传递思维成果。思维的成果靠语言才能表达出来，使听读者了解。 4、语言思维功能的生理基础是什么，有哪些表现？人类的大脑的左右半球的分工是人类所特有的。人类以外的动物，没有这样的分 2 工,没有专门管语言的“左半球” ，因此它们没有逻辑思维的能力，也掌握不了语言。大脑中人类特有的语言功能区（1）说话中枢，也称布洛卡区，在大脑左半球前部，是19 世纪60 年代，法国神经解剖学家保罗·布洛卡(Paul Broca)发现的。这一区域受到损伤就会得失语症，丧失说话能力，但基本能听懂别人的话。（2）书写中枢，也在大脑左半球前部，靠近布洛卡

《老年护理学》测试试题-A-卷

《老年护理学》试题-A-卷

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2015.老年护理复习题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在答题卷上。每小题1分，共25分) 1.我国于年第一次参加国际老年学会议（C ） A.1950年 B. 1962年 C. 1981年 D. 1999年 2. 是老年学中历史最长的学科（ A ） A.老年医学 B. 老年心理学 C. 老年护理学 D. 老年教育学 3.目前世界上老年人绝对数最多的国家是（B ） A.印度 B. 日本 C. 中国 D. 美国 4.老年人功能状况的评估中最基本的是评定（ A ） A. ADL B. 认知能力 C. 心理功能 D. 社会能力 5.老年人生活环境中，室温应以较为适宜（C ） A. 16℃～18℃ B. 18℃～20℃ C. 22℃～24℃ D. 24℃～26℃ 6.为老人进行跌倒危险因素的评估时，不能用于评定老人平衡能力的方法是( D ) A.传统观察法 B.量表评定法 C.定量姿势图评定 D.步行能力评定 7.造成老年人交通事故伤害的首要原因是( B ) A.驾驶机动车 B.行走时穿越马路 C.骑自行车与机动车碰撞 D.搭乘机动车 8.流行性感冒的主要传播途径是( A ) A.呼吸道空气飞沫 B.消化道食物饮水 C.皮肤接触 D.血液体液 9.与老年人沟通时，触摸可表达对老年人的关心，最易接受的触摸部位是（B ） A.头部 B. 手 C. 背面 D. 肩膀 10.为预防老年人骨质疏松，膳食中应增加富含的饮食（ C ） A.铁 B. 钠 C.钾 D. 钙

《语言学纲要学习指导书》练习答案(整理版)

《语言学概论》学习辅导书参考答案（导言） 一、名词解释（20分，每小题4分） 1.语言学：就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。 2.小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。 3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一种语言的结构。 4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横向的方面研究语言。 5.历时语言学：从历时的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。 二、填空题（20分，每空1分） 1.中国印度古希腊-罗马具有悠久的历史文化传统，是语言的三大发源地。 2.文字学音韵学训诂学是我国传统的语文学。 3.研究语言的结构，主要是研究语音词汇和语义语法三个部分。 4.运用语言传递信息的过程，可分为编码发送传递接收解码五个过程 5.专语语言学可以从纵向和横向研究语言，由于研究角度不同，所以又分为历时语言学和共时语言学 6.历史比较语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。 7.布隆菲尔德的代表著作《语言论》，是美国结构主义语言学的奠基性著作。 8.索绪尔被称为现代语言之父，其代表作有《普通语言学教程》 三、问答题（60分，每小题10分） 1.古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？ ①研究对象不同：古代的语言学主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究，而今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果； ②研究目的不同：古代语言学研究语言，主要是给政治、哲学、宗教、历史、文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的，而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律。 2．语言交际过程分哪几个阶段？请举例具体说明 可分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。编码就是发话人利用词语组织语句；发送就是把思维成果变成话语，通过发音器官表达出来；传递就是通过空气振动形成声波，把话语传达给受话人；接收是受话人利用听觉器官感知对方所说的话；解码则经过大脑的思维把声波还原成语言，理解对方话语的含义，从而完成信息传递接收。如果受话人收到语言信息有所反馈，那么上述五个阶段则又重复一遍，只是发话人与受话人调换了。 3.“语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的联系，有与自然科学有密切的联系。”怎样理解这段话的含义？ 语言是伴随着人类一起出现的，是人类社会生活必不可少的，所以人类很早就注意到了语言的重要性，很早就注意研究语言，所以语言学是古老的，但语言学直到18世纪下半叶，产生了历史比较语言学，后来又建立了语言学的各个部门，语言研究才发展成为一门独立的学科，同其它学科相比，语言学的确是十分年轻的。语言是社会现象，与社会的政治、经济、文化、历史等密切相关，而语言的发生又与物理、生理、心理等学科密切相关，而现代社会语言与语言的信息处理（如机器翻译、语码转换等）又涉及到数学、计算机科学，所以语言学既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。正因为如此，随着语言学与别的学科的交融，又产生了许多新的语言学分支学科，如社会语言学、心理语言学、统计语言学、话语语言学、数理语言学、宇宙语言学等等，这些也体现了语言学是一门年轻的学科。 4.语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。 ①学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础，而要学好用好语言，就必须利用语言学的研究成果；②制定语言文字的有关政策，制定语言规范，都要在对语言进行充分研究的基础上进行，而语言学的研究成果正好可以作指导；③新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围。至于个人，同样可以利用语言学的成果，比如学习一种语言或方言，最好的办法是找到所学语言同自己母语的各方面的对应规律，这样可以收到事半功倍的效果，这就需要利用语言学的研究成果。 5.简述语言学的分类。 语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学，一般所说的语言学，主要是指理论语言学。根据研究对象的不同，理论语言学又分普通语言学和专语语言学（具体语言学）。普通语言学以人类所有的语言为研究对象，探讨人类语言的共同规律，是在具体语言学基础上建立起来的，下面又分普通语音学、普通语法学、普通词汇学等分支学科。专语语言学以个别的、具体的语言为研究对象。探讨研究某一种语言的规律。从是静态研究还是研究语言的历史看，又分历时语

老年护理学--自测题

老年护理学自测题目内容4---1 1. 关于老年斑的叙述，错误的是（E） A）多见于颜面、前臂 B）多见于手背 C）皮肤上稍隆起黑棕色色素斑 D）形成与不饱和脂肪酸被自由基氧化成 脂褐素有关 E形成与饱和脂肪酸被体内氧化有关 2. 组织学研究证明衰老变化的基础是（A）A）细胞数量减少 B）脑功能下降致全身脏器衰老 C）心肺功能衰退 D）消化系统衰老致全身营养不足 E各脏器纤维组织增多 3. 我国人口老龄化进程中的高峰段是（E ）A）2000 年?2010 年B）2010 年?2025 年 C）2000 年~2025 年D）2010 年~2050 年 E）2025 年~2050 年 4. 在衰老的进程中，老年人心血管系统发 生的常见生理变化不包括（ C ） A）心肌收缩力下降 B洛器官血液灌注量减少 C动脉压和静脉压均升高 D）心率减慢 E冠状动脉口径变小 5. 衰老变化的基础是（A） A）细胞数量减少 B）新陈代谢速度减慢 C）细胞功能减退 D）脏器储备能力下降 E应激能力减弱 误关是老年人头发及皮肤的改变，叙述错 A）头发胡须变白是因为机体内黑色素合成障碍，色素减少B）皮肤皱纹首先出现在外眼角两旁，其次是前额 C）脱发是由于皮下血管变细，供血不足, 毛根萎缩再生力弱 D）头顶部头发易脱落，头部四周不易脱落脂肪代谢变产生使不饱体脂肪酸基增多基氧化成脂褐素增多 7. 一般认为人类最高寿命相对于性成熟期 的倍数为（E） A）3?4倍B）4?5倍C）5- 6倍 D）6?7倍E）8?10倍 8. 老年人皮肤皱纹发生原因，以下叙述错误的是（ E ） A）皮肤失水B）皮下脂肪减少 C）皮下弹性组织减少 D）结缔组织收缩E结缔组织老化 9. 老年人短记忆明显衰退,主要表现为健 忘，其原因叙述错误的是（E） A）视、听感觉功能衰退 B）老年人注意力减弱 C）老年期脑功能衰退 D）老年人运用记忆技巧缺乏 E信息向长期记忆输送受阻 10. 关于老年期内分泌、代谢的特点，以下叙述错误的是（E） A）糖代谢功能下降 B）脂肪代谢异常 C）性激素水平下降 D）甲状腺素生成降低，基础代谢率降低 E蛋白质分解代谢小于合成代谢 11. 关于老年人短记忆明显衰退的描述，错误的是（ B ） A）与感觉器官功能衰退有关 B）由于大部分记忆都衰退，故早期的经历也不易记起 C脑功能衰退是导致短记忆明显衰退的 原因之一 D）主要表现为健忘，电话、地址常遗忘

护理学基础-第一章-绪论试题及答案

第一章绪论 一、重点难点 重点: 1.南丁格尔对护理学的伟大贡献;现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2.护理学的主要任务、范畴及工作方式。 难点: 1.现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2.护理工作方式。 二、考点测试 (一)选择题 A1型题 1.在母系氏族社会中,妇女照顾家中伤病者,形成主要的照顾方式是 A.“自我保护”式 B.家庭式 C.宗教式 D.社会化服务 E.护理社团 2.中世纪护理仅仅限于简单的生活照料,其原因是 A.生活经验缺乏 B.社会重男轻女 C护士分工不明确 D.护理工作繁重 E.宗教的束缚和影响科学 3.护理专业的诞生是在 A.17世纪中叶 B.18世纪中叶

C.19世纪中叶 D.20世纪初期 E.20世纪中叶 4.南丁格尔接受短期的护理训练是在 A.凯塞威尔斯城护士训练班 B.圣托马斯医院护士训练班 C.英国伦敦护士训练班 D.佛罗伦萨护士训练班 E.战地医院护士训练班 5.南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念,其主要原因是 A.出身名门与上层社会交往密切 B.南丁格尔具有渊博知识 C.克里米亚战争中卓有成效的工作 D.撰写多篇著作指导护理工作 E.创立了科学的护理制度 6.国际护士节选定为每年的 A.4月12日 B.5月12日 C.5月21日 D.12月5日 E.6月12日 7.国际护士节时间的确定是根据 A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期 B.南丁格尔诞辰纪念日 C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D.宣布南丁格尔奖章的日期 E.南丁格尔逝世纪念日 8.克里米亚战争中,南丁格尔率领的护士团最终使士兵的病死率由42%降到

《操作系统》课程综合练习题 及答案

《操作系统》综合练习题 一、填空题 1.操作系统的基本功能包括（ 1 ）管理、（ 2 ）管理、（ 3 ）管理、（ 4）管理以及提供用户接口。 2.系统调用与一般函数调用的执行方式有着明显的不同，系统调用运行在（ 5 ）态，一般函数调用 运行在( 6 )态。 3.进程并发执行时有间断性、（7）和（8）的特点。 4.进程的基本特征有（ 9 ）、（ 10 ）、独立、异步及结构特征。 5.UNIX系统的文件目录项由两部分构成，即文件名和（ 11 ）； 6.临界资源的概念是（12），而临界区是指（13）。 7.产生死锁的原因可以归结为两点：（14）和（15）。 8.段页式存储管理中，是将作业分（ 16 ），（ 17 ）内分（ 18 ），内存分配以（ 19 ）为单位。 9.分页存储管理方式中，在不考虑使用快表的情况下，每条访问内存的指令需要（ 20 ）次访问内 存； 10.在操作系统中，不可中断执行的操作称为（ 21 ）操作； 11.进程访问临界资源的代码段称为（ 22 ），为保证进程互斥，应在进程的临界区前设置（ 23 ）， 在临界区后设置（ 24 ）。 12.银行家算法中，当一个进程提出的资源请求将导致系统从（ 25 ）进入（ 26 ）时，系统就拒绝 它的资源请求。 13.页面调入策略要解决（27）、（28）两个问题。 14.最佳置换算法是选择（29）或（30）的页面做为被淘汰的页面。 15.UNIX系统中，用于创建进程的两个常用系统调用是( 31 )和( 32 )。 16.进程调度负责（ 33 ）的分配工作。 17.通常操作系统内核提供（ 34 ）功能和（ 35 ）功能。 参考答案： 1、（1）存储管理；（2）处理机管理；（3）文件管理；（4）设备管理； 2、（5）系统态(核心态) ；（6）用户态； 3、（7）失去封闭性；（8）不可再现性 4、（9）动态；（10）并发； 5、（11）索引结点； 6、(12)一次仅允许一个进程访问的资源；(13)进程中访问临界资源的那段程序代码；