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《组织行为学》案例分析_如何有效激励下属

《组织行为学》案例分析_如何有效激励下属
《组织行为学》案例分析_如何有效激励下属

案例选择和案例分析

1、固定工资还是佣金制

问题:(1)小白为何不同意公司现有的付酬制度?试用亚当斯的公平论来解释;(2)小白能否算一位高成就激励者?试用麦克利兰的标准来说明。

实例分析提示:

1、用亚当斯的公平论来解释小白为何不同意公司现有的付酬制度

亚当斯公平理论认为:一个人对他所得的报酬是否满意不能只看其绝对值,而要进行社会比较或历史比较,看其相对值。即一个人的贡献与报酬的比率等于另一个人的贡献与报酬比率时,就感到公平,否则就觉得不公平。对现有的固定工资制,小白觉得自己的贡献越来越多,而报酬并未增加,这样在其贡献报酬率的历史资料上出现了不相等,致使小白产生不公平感,因此他不同意公司现有的付酬制度。

2、用内容型激励理论来分析应如何调动小白的积极性

内容型激励理论着重研究激发人们行为动机的各种因素。由于需要是人类行为的原动力,因此这一理论实际上是围绕人们的各种需要来进行研究的,因此,它又被称为需要理论。其中主要包括:马斯洛的需要层次论、赫兹伯格的双因素理论、奥德佛的ERG理论和麦克利兰的成就需要理论。

麦克利兰认为一名高成就激励者具有以下特点:第一,能够为解决问题担当起个人的责任;第二,善于在工作进程中调整取得成就的目标,使他能在切实可以达到的目标的工作中,不断获取成就需要的满足;第三,对于那些具有高成就需要的人来说,他希望及时了解自己的工作情况和成绩以及上级的评价。据此可以判断小白算一个高成就动机者,因为他能承担起自己的推销工作,而且做得十分出色,并在工作中不断满足其高成就需要。但由于得不到上级更好的评价和了解自己的工作情况,所以他决定不在这家公司干了,而去寻找能满足其高成就需要的工作。

2、北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长

问题:请用麦克利兰的成就激励理论来分析小苗的成长过程。

案例分析提示:

北京雪莲羊绒有限公司的实例告诉我们,在激励人的过程中可以采用多种方法,实例中的小苗是一个高成就需要者,公司为他创造了高成就的机会,小苗在他为公司做出成就的同时,公司及时给予他必要的物质激励,就是说把内激励和外激励有机地结合起来,这就是我们国内公司在激励问题上的做法。当然,在对人的激励过程中可以采用多种方法,我们对于不同的情况要做具体的分析。请大家自己运用我们已经学过的组织行为学激励理论进行分析,探讨到底如何调动人的积极性。

麦克利兰认为有成就需要的人对胜任和成功有强烈的要求,是一种现实主义者。北京雪莲羊绒有限公司的实例告诉我们,小苗是一个高成就需要者,从他“人一辈子要能干出点贡献”的观点可以求证。另外,公司为他创造了高成就的机会,小苗在他为公司做出成就的同时,公司及时给予他必要的物质激励,就是说要把内激励和外激励有机地来结合起来,这也是我国公司在激励问题上的普遍做法。雪莲公司领导人不仅考虑了成就激励,还考虑在人们做出成就以后,能够及时地给予物质鼓励。当然,在对人的激励过程中对于不同的情况要做具体的分析,可采用多种方法探讨到底如何调动人的积极性。

从另外一个角度来看,像小苗这样的人越多越好。因为具有高成就需要的人对于企业和国家都有重要作用。企业拥有这样的人越多,发展就越快,越能取得经济效益。北京雪莲羊绒公司在小苗这样的技术人员攻关下,终于在1995年研制开发成功了BSLD-95工艺技术,并达到国际领先水平,为企业带来了可观的经济效益。由此看出,如果一个国家拥有这样的人越多,国家就必定越兴旺发达。

问题:请分别用内容型和过程型激励理论来分析小苗的成长过程。

这个案例是一个企业成功运用激励理论来激发起员工积极性,并获得成就的典型案例。

(一)用内容型激励理论分析案例:

内容型激励理论也可统称为需要理论,都是围绕着如何满足需要进行研究的,共有4种理论:需要层次论、双因素论、ERG理论、成就需要激励理论。

我们这里选取需要层次理论和成就需要激励理论进行分析。

1.需要层次论

马斯洛需要层次论主要有七种需要:生理的需要、安全的需要、友爱和归属的需要、尊重的需要、求知的需要、求美的需要、以及自我实现的需要。

在小苗的成长这个案例中,雪莲羊绒有限公司通过几次奖励给他住房,并且在授予先进称号、晋级、职称和工资待遇上也给予了相应的物质和精神的奖励,不但满足了小苗的基本生理需要,同时也使他获得了友爱归属的需要和尊重的需要。小苗获得了组织的关心爱护和支持,以及重视和赏识,使他产生了强烈的自信的情感。在公司持续6年的支持下,他获得了研制的成功,并最终实现了的自我实现的需要,(即使人能最大限度的发挥自己的潜能并完成某项事业的欲望),小苗的人生价值获得了最大程度的体现。

2.成就需要激励理论

这个案例更为重要的是:运用成就需要激励理论,分析如何通过公司的培养与努力,造就了小苗作为一个高成就需要者的成功。

北京雪莲羊绒有限公司的案例告诉我们,在激励人的过程中,可以采用多种方法。

麦克利兰认为一名高成就激励者具有以下特点,第一:对胜任和成功有强烈的要求,他们愿意接受挑战,往往为自己树立有一定难度而又切实可以达到的目标,以不断获取成就需要的满足;第二,他们愿意承担所做工作的个人责任;第三,对他们正在进行的工作情况和成绩,希望得到上级组织明确而及时的评价与反馈。据此,小苗是一个高成就需要者,公司为他创造了高成就的机会,小苗在为公司做出成就的同时,公司及时给予他必要的物质激励,就是说把内激励和外激励有机地结合起来,不仅考虑了小苗的成就激励需要,而且能够及时地给予必要的物质鼓励,也促使小苗在工作上更加努力,为企业做出新的贡献。

(二)运用过程型激励理论分析案例

这里,我们主要运用弗罗姆的期望理论进行分析,期望理论认为:当人们有需要,又有达到这个需要的可能,其积极性才高。激励水平取决于期望值与效价的乘积。

在小苗成长这个案例中:

(1)分梳技术的研制及其成功对小苗有很高的满足个人需要的价值,他有这样一种抱负,一种追求,小苗的主观性效价是高的;(2)同时,小苗对于付出努力行为以实现目标的可能性也有充分的信心,其期望值也是高的。在这种情况下,公司给予小苗持续6年的项目支持,使小苗通过努力取得了绩效,达到了预期的目标;又通过绩效获得了组织的奖励,包括物质的和精神的奖励;最终通过奖励满足了个人需要。所以,这个案例显示出,研制工作本身所提供的效价(即内酬效价)、完成任务的效价、以及外在奖酬的效价(外酬效价)都是高的;同时,完成任务内在的期望值和完成工作任务能否导致获得外在奖酬的期望值,也都是不低的,所以,小苗的积极性得了充分的激发和调动,并最终获得成功。

这个案例告诉我们,具有高度成就需要的人对于企业和国家都有重要的作用,企业拥有这样的人越多,发展就越快,越能取得经济效益,国家拥有这样的人越多,就越兴旺发达。可以通过教育和培养造就出高成就需要的人。无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人。

3.大连三洋制冷公司的企业文化建设

问题:结合本案例说明应如何进行组织文化的建设?

案例分析提示:

这个案例告诉我们:做好组织文化的建设工作,是一个组织可持续发展的重要保障。组织文化建设,它既是组织管理的基础,又是组织管理的灵魂。有了组织文化,员工就可以在组织的整个管理过程中立足于岗位自我管理,立足于岗位的自我改善,有效地实现个人的价值;把个人的价值和个人的发展,有效地融入到公司的发展当中去,同组织的发展目标有机地结合起来。

组织文化,主要是在一定的历史条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和。在企业中通常称它为企业文化。

大连三洋制冷公司的企业文化从物质层、制度层和精神层三个层面上,把企业的价值观念、组织信念、组织目标、规章制度、职业道德、组织情感等要素很好地结合起来,构成了独具特色的中国合资企业文化,并使其具有导向功能、规范功能、凝聚功能、激励功能、创新功能和辐射功能。他们通过企业文化建设,使质量管理体系得到有效运行。在整个生产过程中,员工通过企业文化建设得到了较好的培训,提高了员工的素质,这就实现了企业实施以人为本的企业文化的人本管理有效循环。

大连三洋制冷公司成功的企业文化建设例子告诉我们,要搞好企业文化建设必须做到以下几点:①领导者重视、调节和控制。如公司经理肖永勤,就把企业文化的建设视为企业发展中的一个重要基础建设来抓。②领导者对重大事件和企业危机的反应。③领导者进行详细的角色示范,教育和培训。如使员工在立足岗位自我改善这项活动和ZD小组无缺陷活动中得到锻炼和提高。④合理制定与实施分配报酬和提升的标准。⑤科学合理地制定招聘、挑选、

提升、退休和解聘职工的标准。大连三洋制冷公司在刚成立时,就注意到了企业挑选新成员是内化和渗透文化最核心的一个方面,而且也是最有效的方法。

4.陆振华的“斑马’”牌乡镇蚊香厂

问题:(1)根据钱德勒的组织结构理论,陆家蚊香厂采用的是什么类型的结构?它有何优缺点?适合于什么样的环境?(2)鲍发建议的产品型结构是怎样的?有何优缺点?

案例分析提示:

(1)我们根据钱德勒的组织结构理论便能发现,陆振华的蚊香厂采用的是一种职能制(或直线职能制)组织结构。它的优点是能充分发挥各部门的专业管理作用,对本部门的生产、技术和经济活动进行有效的组织和指挥,以适应现代工业生产技术和管理分工的要求;缺点是科室和车间人员的职责和权限难以明确划分,许多问题需要许多部门协同解决,终将影响效率和贻误工作,且不适于企业大规模生产。这种组织结构比较适合于企业成立和发展的初期。(2)根据钱德勒的组织结构理论和权变思想,一个组织的外部环境的变化,需要有效地运用它的资源时,必须改变它的发展策略。新的策略应导致内部结构的改革,否则策略将归于无效。鲍发建议的产品型结构其实质是一种矩阵组织结构。他认为如果陆家蚊香厂要发展,就应不失时机地抓住市场需求,扩大生产规模,改变原有的直线职能制的组织结构,实行按产品系列划分的矩阵结构。这种矩阵结构的优点是灵活机动、适应性强,它按某种产品的特定要求,把各种专业人员调集在一起,集思广益,加强协作,加快实现创新项目;它打破了传统的一对一的管理模式,加强了组织中纵向的和横向的联系,使集权和分权很好地结合在一起,适应于产品多样化的发展阶段。这种结构的缺点是稳定性差,易于变化,由于人员的经常调动,有时也给正常工作带来一些影响。

5.贾厂长的困惑

思考题:(1)贾厂长为什么会做出案例中的决定?请运用利克特的领导行为理论分析贾厂长的领导方式?

(2)如果你是贾厂长,你该怎么办?

实例分析提示:

该案例中,贾厂长只是根据惯例主观地采取了迟到不罚款、而对早退罚款的决定。改革不合理的厂纪厂规有助于调动职工的积极性,贾厂长取消了迟到罚款的规定受到了工人的好评,这说明在这个问题上贾厂长做对了,贾厂长考虑到了人的因素,其人性观倾向是社会人假设。但在制定新的规章制度时,由于没有很好地调查研究,没有了解工人为什么会出现早退的现象,就做出了早退罚款的决定。这一决定说明贾厂长只想用经济杠杆来管理,有用经济人假设的人性观来实施管理的倾向。他实际上是采用了利克特的领导行为理论中管理方式2,即开明权威式的领导方式。

鉴于案例中出现的问题,为了能使新的规定得到贯彻实施,贾厂长应该改变原有的领导方式,可采用管理方式3或4,在充分与工人讨论协商的情况下,制定公平合理的、行之有效的规章制度。为解决工人洗澡排队的问题,厂里应彻底改造女澡堂。这样,就扫清了新规定执行的障碍。

6.建造“大家庭”

问题:(1)冯景禧是如何提高新鸿基证券有限公司凝聚力的?(2)香港新鸿基证券有限公司采用了什么样的激励措施?

案例分析提示:

冯景禧是以民主的方式来管理企业的,使职工感受到大家庭的温暖;他能做到知人善任,合理地使用人才,强调发挥人的积极性和创造性,以能有一个高素质的人才队伍而骄傲;他能以身作则、宽严相济,注重团结,营造出一种使人奋发向上的组织氛围。正是这些,使得新鸿基证券有限公司有很高的凝聚力。这个案例告诉我们,一个组织的领导人的管理哲学和管理方式对一个组织的发展具有何等重要的意义,在管理中,坚持以人为本的哲学,注重发挥人的作用是一个组织成功之本。

①冯景禧是以民主的方式来管理企业的,使职工感受到大家庭的温暖;他能做到知人善任,合理地使用人才,强调发挥人的积极性和创造性,以能有一个高素质的人才队伍而骄傲;他能以身作则、宽严相济,注重团结,营造出一种使人奋发向上的组织氛围。正是这些,使得新鸿基证券有限公司有很高的凝聚力。

②这个案例告诉我们,一个组织的领导人的管理哲学和管理方式对一个组织的发展具有何等重要的意义,在管理中,坚持以人为本的哲学,注重发挥人的作用是一个组织成功之本。香港新鸿基证券有限公司从职工的需要出发,采用营造“大家庭”的激励手段,去满足职工对安全、人际交往以及成长和发展的需要,是内容型激励理论在实践中的映证。

7.小吴揭榜的积极性有多高?

问题:小吴到底会不会揭榜?积极性有多高?请用期望理论加以分析。

案例分析提示:

M=El×∑i-I。E2i?Vi

=O.5 E o.2×O.8+O.3×O.5+O.5×O.2+(﹣0.8×

1)+l×O.2]=﹣O.095

一番计较的结果,激励水平是一个负值,说明小吴不会主动去接这课题。原因主要是,他太重视跟同事的关系,又估计干成之后多半(八成)会把他所珍视的同事关系搞坏。

为什么EI取值范围未包括负值在内?因为估计即使难题没解决,也不至于造成事故或损失,所以不会出现负值。8.一家面包公司的组织结构设计(利民公司的组织结构变革)

试分析以下三个问题:1、唐文为什么要把组织结构改成图2的样子,原先的结构有什么问题?2、唐文改革组织结构可能遇到什么问题?3、他应当如何分步骤地予以实施?

本题案例分析提示:

1.因为唐文为了便于自己对公司进行集中领导,有利于他实施控制和管理,所以要对以前的组织结构进行改革。改革后的组织结构一是典型的直线职能结构:它包含了直线关系、参谋和委员会,管理层次分明。且具有集中领导,便于调配人力、财力和物力;职责清楚,有利于提高办事效率;秩序井然,使整个组织有较高稳定性的优点。

原先的纽约统构具有多头顿等、责权不明、管理层次混乱、管理跨度不合理等缺点。

2.唐文改革组织结构可能遇到以下问题:①来自公司上下员工观念上的阻力;②因地位变化产生的阻力;③来自人们的生活习惯方面的阻力;④来自社会环境方面的阻力,如人们的指责或批评等。

3、他应该分以下步骤予以实施:①要开展宣传教育活动;②要利用群体动力,发动群众讨论和参与组织结构改革;

③举办培训班,号召人们促进与支持改革;④奖惩分明,使用力场分析法,奖励先进、教育后进,增强支持改革的因素.削弱反对因素。

9、明娟和阿苏的矛盾(爱通公司的员工关系)

问题:1、娟和阿苏之间产生矛盾的原因是什么?2、威恩作为公司领导解决矛盾的方法是否可行?3、本案例对正确处理人际关系有何启发?

案例分析提示:1、明娟和阿苏之间由职权(位)即中西部地区营销主管之争引发冲突,又因信息沟通障碍产生矛盾。马德提升了,明娟感到受了侮辱,归咎于阿苏。明娟误会了阿苏,以为阿苏在背后踩她,阿苏对对策的做出施加了重大影响,其实阿苏一直在背后帮她。明娟与阿苏之间缺乏及时沟通交流。

本案例中的冲突主要来源于明娟和阿苏之间的沟通。因为沟通可以通过双方在事实、思想、意见和感情等多方面的交流,来取得相互之间的了解,以建立起良好的人际关系。而缺乏及时的沟通,就会影响组织成员对内部事务变动的认识和理解,进而不利于组织目标的实现。

2、威恩解决矛盾的方法是可行的。他采用了转移目标的策略,如给明娟和阿苏设置了一个共同的外部竞争者(冲突者)马德,把他们的注意力转向马德,并让明娟与阿苏当面沟通信息,化解误会,促进他们协调认知,冰释前嫌,重归于好。

3、处理与改善人际关系一定要体现平等的原则、互利原则和相容的原则。在本案例中,威恩让明娟和阿苏和平共处、互相谅解,且告知明娟未升迁的利益更大,包括她的工作、能力的发挥、收入提升等方面,并使明娟相信这一切都是阿苏在帮助她,由于威恩细致的思想工作,理顺了明娟与阿苏之间的关系,使他们和好如初。这一过程启发我们应该依据人际交往的原则,运用科学的方法,主动引导群体内的人际关系朝积极的方向发展,帮助下属正确处理好人际关系方面的问题。

10、王义堂现象说明了什么?

问题:1、王义堂现象说明了什么?2、在当前,研究王义堂现象有何现实意义?

本题案例分析提示:

1.王义堂现象说明领导者个人的实际管理水平与素质,即真才实学很重要。同时还说明,王义堂采用的专制管理方式,在技术相对简单和成熟、而管理又比较混乱的情况下,具有很好的效力。

2.在当前研究王义堂现象,有以下现实意义:A.国企改革应首先从企业领导人入手;B.国企改革的关键是管理创新。要建立科学的管理制度并严格执行,落到实处;并根据客观实际情况,及时调整领导人的管理方式。C.国企改革要进行制度创新,要在经营机制上把领导人的个人利益同组织利益相结合。当然为了企业长足发展,还要加强技术创新等措施。

11、骨干员工为何要走?

问题:请你用有关激励理论分析此案例。

案例分析提示:本案例可用亚当斯的公平理论、弗罗姆的期望理论来分析。

从某种意义上来说,企业的竞争就是人才的竞争。谁拥有企业发展所必须的优秀人才,谁就掌握了竞争中制胜的法宝。因此,在人才竞争十分激烈的今天,吸引和留住优秀人才,就成为企业领导者们所面临的一个至关重要的问题。该公司人力资源部的张经理正被这个问题所困扰。而这个问题也正是激励理论所要解决的问题。你可以运用需要层次论、公平理论等对这个问题进行分析。

张经理公司的两外业务骨干总是要把个人的报酬与贡献的比率同其他人的比率作比较。他们可能与本单位员工比或与同行业的同类员工比较,这种不公平感长期得不到解决,则会使他们另谋高就。张经理应在本公司建立一种较公平的分配制度,力争把职工所作的贡献与他应得报酬挂钩;同时教育职工正确选择比较对象和认识不公平现象,培养职工主人翁责任感。

本案例也可用弗罗姆的期望理论分析。期望理论认为,当人们有需要,又有达到这个需要的可能,其积极性才高,激励水平取决于期望值与效价的乘积。该电脑经销公司产生问题的主要原因是泛泛地抓一般的激励措施,而没有抓多数组织成员认为效价最大的激励措施,并且加大不同人实际所得有效的差值,控制期望概率和实际概率。公司应从建立现代企业制度人手,建立责权明确、奖罚分明的分配制度,比如可让贡献较大的职工人股,和让其承担重要责任,让其参与管理工作等,可使企业发展更上一层楼。

本案例也可用麦克利兰的成就需要激励理论来分析,大家不妨一试。

12、北京某科技公司的发展与变革

问题:该公司出现问题的主要原因何在?应从哪些方面着手改进?

案例分析提示:公司规模扩大以后,管理的问题日益突出。初创时期依靠创业参与者的奋斗精神和人际关系等模式已经不能适应发展后的企业新形势。就激励的形式而言,公司原有的激励模式就将不能满足调动员工积极性的要求。为改变这种状况,企业必须采取灵活多样的激励方式。

可用期望理论、公平理论、组织变革与发展的理论来分析。根据M=VE,原因在于V太小。改进办法:增大Vl 和V2

13、魏亮老师为何想不通?(怎样看待奖金与荣誉)

问题:1.魏亮为何想不通?他应怎样看待奖金与荣誉?请用公平理论来分析。2.高山大学的经济系主任怎样才能做好魏亮的思想工作?请用认知不协调理论来分析。

案例分折提示:用个体行为理论来加以分折。

(1)通过案例可以看出:一方面魏亮老师对先进教师认知观念,没有随学校对评先进教师标准的改变而改变;另一方面他也产生了不公平感觉。从亚当斯的公平理论来看,如果一个人的劳动投入和所得报酬的比值与另一个人的劳动投入和所得报酬的比值相等,那他就会感到公平。显然魏亮认为自己认真仔细地教学,劳动投人大,就应该评上先进教师,结果却未被评上;而孙强只是会写文章,没有像他那样认真仔细地教学,劳动投入不大。却评上了先进教师。他觉得二人的劳动投人与所得回报之间的比值是不等的,所以他感到不公平。

(2)高山大学的经济系主任要想做好魏亮的思想工作,协调魏亮的认知,使之达到平衡状态,同时使他感到公平。根据菲斯廷格的认知不协调理论,系主任需要帮助魏亮重新认识先进教师的评选标准;或是帮助魏亮在继续搞好教学工作的同时,也多发表论文;或是下年度评选先进时广泛征求大家意见,提高评选标准,如既要看其教学工作的好坏,也要看科研成果的水平与数量。

14、《第五设计院》

问题:①小苏和大伙之间产生矛盾的原因是什么?②小苏应如何处理好与同事之间的人际关系?③老马作为领导应如何帮助小苏解决人际冲突?

案例分折提示:这个案例需要运用群体行为的相关理论。

参考答案(一):

1.小苏和大伙之间产生矛盾的原因有几点:

①小苏的态度总是一副狂妄自大,不可一世。其实小苏刚出学校,她希望认真地完成每一件事,所以总是憋足了劲,看到其他同事没做完,她想去帮忙。可是她没想过,这些人在组里工作已有不少时日了,他们做事有他们的一套做法,虽然你是出于一份好意,但对他们来说会觉得你自以为是,故意指责他们不会做事。对于这些老工作者他们又怎么受得了呢?

②小苏没有想过,每个人都有他不同的做事方法,你不能把你的工作方法强加给他人,这样会让他们觉得你指手划脚,多管闲事。另外,有些人的生活习惯是这样的,你不能指责别人的生活。别人有寻找生活方式的权利。

2.小苏应该如何处理好同事之间的人际关系?

小苏要处理好同事之间的关系首先要与身边的人多沟通,让别人理解这样并无恶意,只是纯粹想帮忙;其次是收敛一下自己的行为,工作认真是好,但只要在特定的工作日内完成工作就可以了,不必连夜加班赶工,不要让他们觉得你是在故意图表现,显得自己了不起;再者,就是要融入他们可以一起讨论,哪怕不是有关工作的,了解了解他们的生活习惯、性格等。尊重别人的意愿和生活方式。他们毕竟工作那么久了,在工作是上前辈,在生活上是长辈,要待他们就像自己的亲人一样。人心是肉做的,他们一定会理解你。尊重别人就是对自己尊重。

3.老马作为领导应如何帮助小苏解决人际冲突?

作为领导,要有卓越的工作能力和良好的人际关系。老马作为领导可以组织一组一起吃顿饭或搞一次活动,增加组员的友情,融洽气氛,制造相互接触的机会,可以把大家一起召来说清楚问题并解决它,使大家之间不再有介蒂,这样大家就更容易相处。

参考答案(二):

1.小苏和大伙之间产生矛盾的原因是什么?

既有沟通不良因素,角色冲突因素,也有一定的个人行为因素。

首先,由于组织内的沟通不良,造成彼此之间的误解与敌意。案例中显示,小苏新到这个课题组,但她却除了自己的工作之外,无论上班时还是下班后,都很少与其他人有什么非正式交流,正是这种沟通不善,使小苏难以获得他人的了解与认同。

第二,角色冲突因素。由于他们在组织内承担角色不同,各有其特定的任务和职责,从而产生不同的需要和利益,因此引发冲突。小苏作为课题组的新人,有着很高的工作热情,认真负责,刻苦钻研,希望尽快的展示自己的抱负和能力。但她却忽视了自身的角色定位,过多的越过自己的工作权限插手和干预到他人的工作,给以指点和评论,引起他人的反感。

第三,个人行为因素引发矛盾冲突

小苏和大伙之间存在着个体的差异性,其价值观和知觉方式也有所不同。小苏信奉的是多干快干,早出成果,而老贾和他人则崇尚课题组内的良好人际关系和快乐和谐的气氛,对工作坚持稳扎稳打,不求速度。另外,小苏比较外向,独立,直接和张扬的个性也引起他人不满。

2.小苏应如何处理好与同事之间的关系

改善人际关系,一定要体现平等的原则,互利和相容的原则。要让小苏和大伙和平共处,平等相待,彼此之间相互尊重,相互交流,同时应该心胸宽广,既坚持原则,又要宽以待人。

同时小苏也应该自觉地加强自身的修养,包括树立正确人生观,重视性格段炼,加强自我意识,并提高人际交往的技巧等。具体讲,小苏必须要融入这个工作环境,对自己进行合理定位,科学设置个人的发展目标,并通过彼此的沟通,达到和谐和认同。

3.老马作为领导人应该如何帮助小苏解决人际冲突

可以通过设置超级目标,使小苏和他人必须共同把精力集中到目标的达成,从而缓解互相之间的对立情绪。比如,给这个课题组提出更高水平、更有难度的项目,要完成这个项目,必须彼此消除敌意,共同合作,通过各自的优势互补和通力协作,既实现了目标,又消除了矛盾。

同时,老马还要辅之以必要的行政手段,比如:限制冲突和运用教育手段,要教育双方,特别是教育小苏要充分认识冲突所带来的有害结果,要顾大局,识大体,取得对方合作,解决冲突。

问题:1。小苏毕业分配到冶金设计院七组后,埋头苦干,全身心投入到工作中,但为什么跟组里其他同事关系搞不好呢?2.小苏怎样处理好组内的人际关系?案例分析提示:小苏和组内同志关系紧张是因为七组人际关系复杂,好本人处理个人群体关系时不成熟,领导忽视对人际关系管理。1.根据“社会人”观点,在七组这个群体内部存在一个非正式组织,老贾就是这个非正式组织的头头。这个非正式组织的特征就是有不成文的规范“工作节奏慢”,“磨洋工”。这个非正式组织与正式组织相互依存,共同组成社会系统。2.作为管理者没有引导这个非正式组织,为实现企业的目标而协同工作,所以不能保持社会组织的平衡和发展。3.对于小苏本人来说他没有什么错,但是他对处理个人和群体关系很不成熟,让原来的群体感到“不合群“,”锋芒毕露“。这就引起了积极进取的小苏与不求进取的这个非正式组织的冲突。4.从组织行为学的角度来说,小苏要处理好人际关系,好应该知道时空的接近和人际的吸引,是建立人际关系的基本条件,要建立好的人际关系取决于态度的相似性,需要的互补性。小

苏要溶入原来的群体,就要在态度上要保持谦虚的美德,要使原来的群体感到你的到来,不仅不会带来任何“威胁“,相反还会给他们带来帮助和利益。5.作为领导者、管理者,也必须认识到七组内这个非正式组织违背组织目标,对组织成员产生的消极作用,了解这个非正式群体的行为规律,做好这个非正式组织的管理转化工作。

15、张林的个性对其事业的影响

思考题:(1)张林是一个什么类型的人?他的个性、他的需求是什么?(2)在与心理医生谈话的时候,张林的自我知觉有无问题?(3)张林的工作态度如何?对这样的人如何调动他的积极性?(4)张林现在的工作和过去的工作在多大程度上适合他?还有其他什么工作适合他吗?(5)张林的职业生涯设计与开发存在什么问题?

案例分析提示:这个案例的5个问题,涉及了第二章个体行为的相关知识和理论。

1.张林是一个什么类型的人?它的个性和需求是什么?

从文中看,张林是一位工作稳定,从事药品推销行业的中年男性。他下过乡,恢复高考后,他上了财经学院,毕业后,他先后从事了三种共四份工作。他虽然几次调换岗位,并小有成就,但他并不得志,没有真正实现其自身价值。他对目前的推销工作是基本适应的,但与他的某些个性倾向,如态度、价值观是有矛盾的,也就是说,当前的职业对他来说并非最佳选择。

张林的个性按照麦迪的个性性格类型属外向、高忧虑型;具有多血质气质。性格划分属于外向、独立、理智的类型。他的个性使他对当前的工作是能够胜任的,但有两点不相符合,一是他多年形成的正直、善良的价值观与他所在行业的经营目的和营销手段发生矛盾,二是他对自己所在单位所给的报酬也不甚满足,所以产生苦恼。

张林的需求侧重是分阶段的,既有物质的,也有精神的,在前期主要是要让自己的价值得到组织和社会的承认,努力寻找独立发展自我能力的机会,希望获得管理工作和获得提升。在后期,面临着妻子下岗和女儿上大学的心理与经济压力,则希望有较高报酬的、并且不与自己价值观念发生冲突的工作。

2.在与心理医生谈话的时候,张林的自我知觉有无问题?

张林的自我知觉有一定问题。主要表现在张林对自己还缺乏非常清醒和理性的认识。包括对自己的个性与专长最适合从事何种类型的工作和职业,自己在活动中所担任的角色,自己与他人和周围事物的关系,以及主体对自己诸方面的领悟与理解都存在一定问题,不是十分清楚,这一点在他前2项工作的选择过程中更为明显,以致造成前期择业和工作的失败。他的药品推销员工作,是经过能力测试后的选择,相对理性化了,因而也取得了较好的效果,但他仍然存在着困惑与痛苦,如他所说:生活中最大的困难就在于决定我作为一名职员究竟想干什么?至今我仍不能确定究竟何种类型的工作或职业最适合我。

另外,就一般意义来讲,人对自身的认识总是存在着一定的局限性,难以完全把握,正如俗话所说:“当局者迷,旁观者清”。因而张林寻求与心理医生的谈话和沟通,来抒发自己的内心感受和解决自我认知问题就是一个再正常不过的选择。

3.张林的工作态度如何?对这样的人如何调动他的积极性

张林的工作态度也存在一定的的问题。虽然他对工作是认真并积极的,也取得了一定成绩,但他对目前的工作与发展状况,仍然存在着某些矛盾状态和心理失衡。另外,他对今后的工作与职业发展,也存在着一定的堕性,有些安于现状,缺乏再发展和迎接挑战的动力。

对此,我们可以运用态度改变理论,如菲斯廷格的认知不协调理论,帮助张林消除目前的认知不协调状态,最终达到自我的认知平衡和实现态度的改变。

这里张林应该首先认识到自己目前的工作状态存在着某些惰性与不足,过分安于现状,自己追求自我实现价值的愿望也还没有完全实现,所以,应当激发起内心寻求更大发展的动机,增强自身的工作动力,付出更多的努力,来实现自己人生的目标。

另外,作为组织,也可以根据张林的特性和专长,给他提供更多的机会和更大的平台,更好的满足他的物质的和自我实现的需要,更充分的调动他的积极性。比如,是否可以安排他做公司的培训师或负责一个区域的业务销售(如主管)等。

4.张林现在的工作和过去的工作在多大程度上适合他?还有其他什么工作适合他吗?

张林先后做了三类共4项工作。

(1)他开始做成本会计工作虽然是专业对口,但与他外向、独立的个性是不适合的;(2)他做基层管理工作虽然可使他自我实现的需要获得一定的满足,但与他正直、善良的价值观是有冲突的,他不能容忍为了升迁而阿谀奉承和对员工吆来喝去。(3)他在推销员的岗位上是胜任的,但也希望谋求更大的发展,获得组织更多的承认,这

点没有实现。同时,推销员的工作以及行业追求经济效益和利润最大化而不择手段的做法也与他正直、善良的价值观和处世态度亦有矛盾。

他是个外向、独立、正直、有社会责任感的人,他也许更适合做教师、培训师或社会工作者。

5.张林的职业生涯设计与开发存在什么问题?

张林的早期职业生涯设计是不甚合理的。关注是他对自己的个性特点和各种职业特点缺乏深入的分析和了解,因而造成早期职业生涯的不甚成功。如果满足于现状,不利于把个人目标与组织目标结合起来,也不利于自我的发展。

但张林是个愿意不断追求自身价值实现的人,虽已年过50,他还是可以在对自己和职业有着较深了解的情况下,做出适当调整,以取得更大的成就。

但需注意的是,他的再次调整工作一定要对情况有深入的把握,并要相当的慎重。

16、沃尔沃的工作再设计

思考题:1、沃尔沃公司的工作再设计过程说明了什么?2、从沃尔沃公司工作再设计中我们能得到什么启发?

案例分析提示:1、沃尔沃公司的工作再设计过程说明了工作丰富化是人类社会进步的需要和提高管理水平的需要。人们通过降低工作专业化程度,变革工作的内容、职能、关系和反馈等,使员工对其工作感到满意。把他的工作设计得更具有挑战性、成就感、责任感和自主性,实现工作的丰富化,并注意有关工作内容、工作职能、工作关系等主要特征的改变,针对每个人的个性特点来重新设计工作任务。

2、从沃尔沃公司的工作再设计过程中我们可以得到以下启示:实际上工作丰富化的优点大于缺点,其优点是:它与常规性、单一性的工作设计方法相比较,能够提供更大的激励和更多的满意机会,从而提高了工作者的生产效率和产品质量,还能降低工作者的离职率和缺勤率。

沃尔沃公司的工作再设计可从以下方面入手:第一,由一位负责的高层领导主持设计和控制,由几个部门的领导执行。第二,选择一些工作任务,分析这些工作任务的激励因素是什么。第三,除去因袭想法,接受工作程序是可以改变的,工作任务是可以结合成一个整体的。第四,邀请职工讨论重组工作任务,强调完成工作任务的激励因素,侧重分析工作内容。第五,职工参与设计与试验丰富化的工作,职工的成就感和态度要在实验前后加以测量。第六,允许生产可能有所下降。第七,允许对实验存在不同的意见,以实验结果表明工作丰富化的成就。

17、红旗轻工设计院

问题:1.刘工的管理风格是什么样的?请运用所学过的领导理论分析刘工的领导行为特征。2.院长为什么要撤刘工的组长职务?请用领导素质理论分析刘工的个人素质特点。3.请用领导素质理论分析王工的个人素质特点,他为何不但拒绝出任组长,反而递上辞职申请书,去一家乡镇企业另谋高就?4.请用管理方格图理论分析院长的领导风格特点。5.这个案例对你有哪些的启示?如何认识领导者权力的来源?

参考答案:

1.刘工的管理风格是什么样的?请运用所学过的领导理论分析刘工的领导行为特征。

(一)专制方式:靠权力和强制命令来进行领导,强迫、压制、操纵下属的工作等。

在本案例中,刘工的管理风格虽然不属于这种,他的领导风格偏软,布置的工作组内成员拒不执行,得不到支持。加上刘工本身能力有缺陷,自己信心不足。

(二)民主方式:鼓励下属参与管理,集体决策,自由发挥,领导者发挥组织和控制作用,各尽所能,分工合作。而在本案例中,刘工未能对本组的工作进行很好的组织和控制,组内成员也不能有效的参与管理,而是刘工安排工作无人理会,组内成员想干啥就干啥,工作不愿意就拒绝,组内管理完全处于无序的混乱状态,所以,刘工的领导行为也不属于典型的民主方式。

(三)放任自流式:工作事先无布置,事后无检查,权力完全给予个人,一切悉听尊便,毫无规章制度。

本案例中刘工的管理风格也不是这样,他也有计划,也有想法,事后也去做检查工作,他有管理意愿,但刘工在能力、素质方面存在缺陷,安排下属工作时遇到抵制,他自身又无法解决,不能使其领导职责得到充分发挥,以致其组内成员的工作最后达到了放任自由和行为根本不受约束的程度。

因此,刘工的管理风格,既非专制方式,也非民主方式,也不是典型放任自流方式。

2.院长为什么要撤刘工的组长职务?请用领导素质理论分析刘工的个人素质特点。

优秀的领导者素质应包括四大方面,即政治素质、知识素质、能力素质和身心素质。

政治素质主要讲领导者的人品和对下级的公平公正,以身作则,不谋私利等,刘工在这方面是有问题的,他对领导、

对上级唯命是从,办事没有主见,没有自己的观点,也缺乏判断,甚至在工作中还赌气,自己悄悄出国考察了。从知识素质来讲,刘工的业务技术能力也是一般,工作和生活经验也不是太丰富。从能力素质来讲,本案例中主要谈领导能力素质,领导者不一定是技术权威或专家,关键是领导者要有计划、组织、协调和控制工作局面的能力。领导者与下属的关系主要体现在:一是对下级的激励,能充分调动下级的积极性。刘工这方面做的很差,缺乏对下级的激励手段,对下属拒不接受工作任务也毫无办法;二是和下级的沟通,刘工不能帮助组内成员明确工作目标,未能有效布置工作,发现工作中的问题,也不能及时提出办法帮助下属解决问题,更不用说监督、控制了;三是建立广泛的人际关系网络,得到下级的支持,刘工作为组长不能有效得到上级领导、组内成员的全力支持,处于两头都不理会的尴尬境地,而且刘工的身心素质也有所欠缺,其心理素质也有问题。总之刘工不具备良好的领导者素质,不适合做组长这个职务。

院长的任命是错误的,只凭一个指标“听话”“敬上”就选刘工当组长,而非全面考虑其个人素质,最后导致该组工作局面失去控制,人心涣散,工作质量受到严重影响,院长只能撤销刘工的职务。

3.请用领导素质理论分析王工的个人素质特点,他为何不但拒绝出任组长,反而递上辞职申请书,去一家乡镇企业另谋高就?

从领导素质理论看,王工是一个充满自信,有开拓创新精神的人,他具有丰富的专业知识和较高的技能,工作出色,有干劲,有口才,对同事友好、热情,有感召力,工作效率高,还很会笼络人心,受到组内青年的崇拜。王工是个很有个性的人。

作为领导者要有个性,但领导者的个性是很好的完成组织目标,而不是只突出表现自己。王工个性太突出了,影响他的管理职务的发展,不能很好地发挥作用。王工的能力素质、知识素质都很强,是一个优秀的专家,而非优秀的管理者。他的不适应在于个人的能力不适应研究所的文化。而在乡镇企业里,王工有充分施展才能的机会,有发展的空间。所以王工拒绝出任组长,去乡镇企业另谋高就了。

院长的做法也欠妥,在任命组长这件事上出尔反尔,没有明确的用人标准。

4.请用管理方格图理论分析院长的领导风格特点。

通过对本案例中院长领导风格特点的分析,我们可以看到:该研究院的院长对其下属的工作不是放任不管理,当工作出现问题,他也要控制。他强调生产、绩效,并没有严格控制,他也关怀、照顾、帮助、操纵下级,把权力放到基层,要求下级执行。他关心下级,但关心得不够,没有更好地提供支持,帮助下属解决工作中的问题和困难。所以从关心绩效、关心人的角度来看,院长是属于(5,5)方式即中间型的领导风格。

中间型管理:领导者对人的关心度和对工作的关心度,虽然都不算高,但能保持平衡,一方面能注意领导者在计划、指导和控制上的职责,另一方面也较重视对员工的引导鼓励,使他们保持比较满意的士气。

也许院长的这种风格比较适合该研究院的管理。该院作为研究单位并不需要开创性的,大起大落的管理风格,需要的是保持正常工作效率和绩效,平稳的发展。

所以,领导者的管理作风是与其单位的生产任务、组织目标相配合的。院长的管理作风在该院是适宜的。它更适合研究单位的管理要求与目的。

5.这个案例对你有哪些的启示?如何认识领导者权力的来源?

此案例的启示:作为领导者必须有良好的素质。

(1)作为领导者应全面关心和了解全体下属的思想动态,在他们的思想出现问题时,及时帮助他们走出困境。(2)领导者不仅要关心工作,同时要关心员工。多与员工沟通,增进了解,使管理工作有的放。

(3)领导者应具备良好的政治素质、知识素质、能力素质和身心素质,特别是凡事出于公心,以大局为重,不谋私利。

(4)领导者应经常做好下属的思想教育工作,使他们能凡事顾全大局,为组织利益着想。

领导者的权利包括职权和权威。职权来自于职位,来自于上级的指示命令。权威则来自于领导者个人的才能、优秀品格、丰富的知识和亲切、和善、善于与人沟通的情感因素。

18、王安电脑公司

请你在认真阅读完该案例后,对下列问题做出单项选择:

1.请你根据西方人性假设理论来判断,王安把公司中的员工看作是( C ) A.理性的经济人B.社会人C.自我实现的人D.复杂人

2.王安公司和员工之间劳动关系问题上只用哪一类词?( B ) A.雇佣B.聘用C.使用D.录用3.当一个研究对数计算器的工程师告诉王安,公司的工作计划同他在几个月前达成的夏季度假租房协议发生

冲突时,王安是如何处理的?( D )

A.交给拉克斯去解决B.满足该工程师的需要让其立即度假

C.交给朱传渠去解决D.该工程师完成工作后可用王安私人别墅度假

4.“社会人假设”是在美国哪一位大师提出的理论基础上形成的?( A ) A.梅约B.马斯洛C.薛恩D.亚当斯密

5.如果用M(积极性的高低)=E(期望值)?V(效价)来表示王安激励员工的过程,那么

这个模型中的变量和关系是什么?( D ) A.M是目标、E是变量、V是关系B.M是目标、E和是变量、E?V是关系

C.M、E、V都是变量、E?V是关系D.M、E、V都是变量、M=E?V是关系

案例19:杨利平糯米美食厂

问题:1.根据组织结构理论,杨利平的糯米美食厂采用的是什么类型的结构?它有何优缺点?

适合于什么样的环境?2.根据案例,请指出表哥汤正龙建议的工厂结构是种什么类型的组织结构?

3.汤正龙建议的组织结构有何优缺点?

参考答案:

1、根据组织结构理论便能发现,杨利平的美食厂采用的是一种职能制(或直线职能制)组织结构。它的优点是能充分发挥各部门的专业管理作用,对本部门的生产、技术和经济活动进行有效的组织和指挥,以适应现代工业生产技术和管理分工的要求;缺点是科室和车间人员的职责和权限难以明确划分,许多问题需要许多部门协同解决,终将影响效率和贻误工作,且不适于企业大规模生产。这种组织结构比较适合于企业成立和发展的初期。

2、表哥汤正龙认为如果美食厂要发展,就应不失时机地抓住市场需求,扩大生产规模,彻底改组该厂结构,在总厂的领导下,按不同产品或地区来分为许多独立经营和核算的部门。他建议的产品型结构其实质是一种事业部制组织结构。

3、汤正龙建议的这种事业部制结构的优点是便于组织专业化和实现组织内部的协作;最高管理部门可以摆脱日常行政事务,成为坚强有力的决策机构,同时各事业部自成系统、独立经营、独立核算,可以发挥灵活性和主动性;各事业部之间有比较、有竞争,可以促进事业的发展;生产与销售可以直接联系,供求关系可以很快得到反馈;公司把各个事业部作为自治单位,使各个部的经理能从整体观点来组织这一部门的各项业务,受到全面的考验,从而有条件提升到最高部门,这是培养和训练管理人才较好的组织模式。

缺点是:机构重复,容易造成管理人员浪费;由于各个事业部独立经营,使各事业部之间人员于换困难,相互支援差;各事业部经理考虑问题容易从本部门出发,忽视整个企业的整体利益。

案例20:《研究所的骨干为何留不住》

问题:

1.请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。2.季老对这样的部下应如何管理?3.根据态度平衡理论,季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡?

参考答案:

1.请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。

老费:从文中可看出属外倾型性格,他与人交往性情开朗而活跃,善于表露情感,表现自己的独立行为,工作勤奋;他知识渊博,工作能力强,有责任心;有个性,不愿受约束,也不修边幅,不拘小节,大大咧咧,无拘无束。

老鲍:从文中可看出术内倾型性格,他与人交往显得沉静,不善于表露情感,表现自己的行为,遇到问题好思考,做事总是三思而后行;他工作责任心强,有事业心,也有一定的工作能力,希望有所成就,得到晋升、提拔,并把晋升看的非常重要。忧虑重重、患得患失、容易排斥别人、行为慎重。

季老:从文中可看出他是个不错的领导,有事业心,责任心强,工作勤奋,经常较晚回家,知人善任,创造条件调动下属的积极性,并为下属提供发展和晋升的机会,喜欢平等的上下级关系,易于沟通。开朗热情,能接受新鲜事物,能理解接纳各种类型的人,很喜欢结识人,合群。

2.季老对这样的部下应如何管理?

(1)从气质方面考虑:老费属于多血质(活泼型),注意气质的互补原则,发挥他们各自的长处。老鲍属于黏液质(安静型),使他们形成团结的组合,更好的提高科研效益,也使他们相处更加融洽,将不同气质特征的人才与工

作需要搭配在一起形成最佳组合。

(2)从能力方面考虑,注意能力阈限原则,考虑他们个人性格的,给他们一个适合自己的岗位,各尽其能,各尽其才。让他们都能达到工作任务所要求的基本能力水平的要求,以便工作得心应手。(能力互补)

(3)从性格方面考虑,注意性格顺应和互补原则,老鲍和老费在性格上不一样,在工作中要注意调解他们的人际关系,以缓解他们的紧张关系;当在权利上发生矛盾与性格不合而又无法缓解矛盾(造成尖锐矛盾)时,就应优先考虑将其两人分开,消除人际关系矛盾,以利于科研工作的顺利开展。

3.根据态度平衡理论,季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡?

态度平衡理论认为:认知对象包括世界上各种人、事物、概念等等,有的各自分离,有的相互联结,组合成一个整体而被认知。个体对单之中两个对象的态度一般属于同一个方向的,当个体对单元的认知与对单之内两个对象的感情关系相调和时,其认知系统便呈现平衡,反之,当个体对单元的认知与对单之内两个对象的感情关系相矛盾时,其认知系统便呈现不平衡。这种不平衡状态会引起个体心里紧张、产生不满的情绪。人们总是试图消除这种不平衡状态,以恢复一定的平衡状态。

老鲍工作很有成就,很希望晋升。但老费来了使他失去心里平衡。老鲍对老费的到来,心里感到很矛盾,一方面他觉得老费的到来对课题组的研究工作有好处,一定能出成果;另一方面又觉得老费的到来对他目前所处的领导位置,对他今后的提拔会有威胁。所以心里感到很紧张,肯定就会有不满情绪的产生,季老作为研究所副所长,作为德高望重的老学者,肯定要帮助老鲍〔抛开思想包袱,达到心里平衡。季老要做的工作可以从以下方面入手:

(1)正确看待老费的到来,调老费来所里,主要是从工作方面考虑的,要有全局意识,以工作为重。

(2)正确看待老费本人,多看他的优点,工作勤奋,能力强,有责任心,性格开朗而活跃,是个好打交道的人,在一起共事一定会很快乐,鼓励老鲍多与老费沟通交流,合作出成绩。

(3)正确看待晋升、提拔,所里领导要综合考虑,并非只看一两个项目的成败,只要自己努力一定能行,季老要肯定老鲍的工作能力、领导能力和人际关系,对自己有正确的评价,要有信心,放下思想包袱,调整好心态。这样的话,老鲍的思想就会平静下来,心里自然也就会慢慢平衡。

(4)季老作为领导,要更好地发挥下属的优势、长处,不能随意许诺、信口开河,要根据老鲍、老费的实际情况来对他们的工作做出适当的安排,做到爱才、惜才、用好才。

案例21:古井酒厂的新年计划

问题:1.王效金厂长的管理风格是什么样的?2.这个案例对你有哪些的启示?

1.读了本文之后,首先,我认为王效金厂长的管理风格是民主型的,如果按照管理方格图理论,也可以说是团队式的。他善于及时总结,按科学管理的要求,进行深刻而全面的反思,在工厂保持持续高速发展的情况下,他能够居安思危,总结出了发展中的“五大失误”;其次,他相信群众,通过全厂的学习讨论,在总结经验和吸取教训中,提高了认识,统一了思想,为企业再创辉煌打下坚实的基础。

2.这个案例对我们有以下的启发:

①搞好企业的领导工作,领导者必须有战略的眼光;具有前瞻性;

②搞好企业的领导工作,领导者必须善于总结、及时反思,要能够居安思危,使企业具有持久发展的动力;

③搞好企业的领导工作,领导者必须善于发动全体员工,充分调动他们的积极性;以增强群体内聚力,提高组织的工作绩效;

④搞好企业的领导工作,领导者还必须通过各种形式全面提高员工素质,使员工能够应对形势的变化和工作难度与任务的要求。

案例22:青田乳胶制品厂

问题:请给厂长出主意

案例分析提示:

分析这个案例要用公平理论、强化激励理论来分析

1.产生问题的原因:

(1)企业所付的奖金与公关小组所付出的劳动相差太大,同时也缺少必要的精神鼓励

(1)对于自己不干活又想多拿报酬的人,领导没有进行必要的批评教育

1.采取的措施

(1)果断决策,利用激励理论对有贡献的人大胆表扬和表彰,使他们在精神上和物质上得到满足。

(2)加强与员工之间的信息沟通,使员工了解事实真相,帮助员工克服看问题的片面性。

(3)对说三道四,不愿为企业多作贡献的人。领导不应迁就,必要时可采取行政处罚手段。

《组织行为学》案例分析如何有效激励下属?李巍的激励计划

一、引言

在当今管理活动的实践中,如何制定和实施有效的激励政策显得尤为重要,因为它直接影响着员工工作的积极性和能力的充分发挥,并关系到员工个人的发展以及公司整体的运作效率和生存发展。

所谓激励,就是管理者遵循人的行为规律,运用多种有效的方法和手段,最大限度地激发下属的积极性、主动性和创造性,以保证组织目标的实现。激励机制运用得好坏是决定组织兴衰的一个重要因素,如何运用好激励机制也就成为各个企业和管理者面临的重要问题。

在本案例中,作为工程设计指挥的李巍就面临着如何制定和采取有效的激励措施,来改变目前在管理工作中遇到的被动局面。

下面让我们来详细分析之:

二、案例背景

李巍是一家大型建筑公司的工程设计指挥,她主要负责工程计量的制定、客户会面、工程进度、成本核算以及下属成长的报告。共有20名男职工和8名女职工归她负责。他们都是大学毕业生,有至少8年的工程设计经验,李巍是获得博士学位的工程师,但只有4年的工作经验。

三、李魏面临的问题

目前李巍面临的最大问题是缺乏来自下属的尊重和反馈,他的上级也一直在考虑这个问题。假定如果李巍能改变现状,她的成功记录就会增添新的一页。李巍正在考虑采取一系列行动来激励他的下属,以获得更多的尊重和反馈。

四、问题分析

李巍要制定有效的激励措施,成功的改变目前在管理中遇到的问题和状况,就必须仔细的分析下属为何会对她缺乏尊重和反馈。同时结合各种激励理论,根据自己公司的实际情况,综合分析运用采取最适合的激励措施。

首先,让我们来分析为何下属会对李巍缺乏必要的尊重和反馈。

从案例提供的背景资料中,我们可以推测造成这种状况的原因可能有如下几点:

第一、李巍与下属在工作经验上的差异,可能会造成下属对李巍的领导能力产生怀疑和不服。

在企业中人们普遍倾向信任比自己更有经验和业务更为熟练的同事或领导。李巍的下属普遍具备至少8年以上的工作经验,而李巍只有4年的工作经验,至少4年的差距会使下属认为认为她经验不够丰富,仅凭一纸文凭不足以胜任领导者的岗位,基于这样的想法下属在没有对李巍领导能力有足够认识的前提下,对李巍缺乏足够的尊重也是意料之中的事情了。

第二、李巍与下属在学历上的显著差异,可能会造成下属对李巍在认知上的隔阂,这种隔阂导致信息沟通的不畅。人的行为是受其动机、心理状态影响的,现实的沟通活动常为人的态度、个性、情绪等心理因素所影响,有时这些心理因素会成为沟通中的障碍。大量实验表明,人们自发的沟通往往发生在与自己地位或认知水平接近的人之间。李巍,博士毕业,下属,大学毕业,李巍作为高学历的主管,如果本身对与下属的沟通不采取积极主动的姿态,作为她的下属的员工们,恐怕很难主动与之亲近和及时沟通,沟通不顺畅自然李巍就不能及时收到来自下属对工作的反馈意见和建议了。

其次,让我们来分析一下李巍即将采取激励措施的团队整体和员工个体的基本情况和特征,只有对这些情况和特征有了较为清晰准确的认识,李巍才有可能做到有的放矢的制定出切实有效的激励措施。

第一、李巍所处的是一家大型建筑公司,而不是中小企业,公司性质要求她制定激励措施时要首先充分考虑大型公司组织结构的特点,公司相关制度和规范,以及人力资源管理模式或流程等各种组织外部因素,在组织允许的范围内实施激励改革,新激励措施的适度性将利于计划的顺利实施。

第二、李巍的管理角色定位是:工程设计指挥,她的工作职责主要分两部分,其一是业务层面上的诸如工程计量的

制定、客户会面、工程进度、成本核算,其二是对员工管理层面上的诸如下属成长的报告等。李巍的角色定位和工作职责要求她在制定激励措施时既要充分调动员工工作积极性促进业务发展,又要充分考虑有益于员工个人自身的成长发展,理想的激励措施将会是即能促进公司业绩不断提升又能有利于员工能力不断提高,具备良好的兼顾性。第三、李巍手下目前有20名男职工和8名女职工,总共28名下属员工,28人可能就会有28种思想,在一定程度上员工数量不少,有男有女,不能一刀切,因此要求李巍制定激励计划时候,要充分考虑男性员工和女性员工的性别差异以及28人各自的性格差异和他们各自真正的不同的需要和愿望,针对不同的需求对症下药,多样化的激励措施才能取得良好的激励效果。

第四、李巍的下属都是大学毕业生,有至少8年的工程设计经验,这说明他们都不是简单的体力劳动者,而是复杂的脑力劳动者,掌握着高科技知识和技术的现代化人才,并且所有人同时具备至少8年以上的工作经验表明这些人的履历背景的复杂性,可以说李巍的下属属于典型的高成就人群,他们通常喜欢思考、有自己的主见、不会轻易随波逐流或者人云亦云,并且渴望获得尊重和实现自己的价值。高成就人群特征决定了李巍针对自己的下属不能采取单一、简单或老套模式的激励措施,那将不会引起他们的任何兴趣和参与热情,相反有创新的激励措施将更容易或者他们的支持和认同。

通过以上分析,我们可以归纳出,李巍要制定切实有效的激励措施,可以至少从“两个改进、四个原则”下手,“两个改进”就是改进领导方式获取下属尊重,改进沟通方式获得及时反馈,“四个原则”就是坚持适度性、兼顾性、多样性和创新性这样四个基本原则,在“两个改进、四个原则”基础上融会贯通借鉴经典和著名的相关激励理论的概念和思想,制定有效公平合理的激励措施来帮助李巍成功改变现在的管理中的困境。

下面我们来详细阐述一下关于经典的激励理论的基本内容和核心思想,以期给李巍的激励计划提供理论上的借鉴、参考和支持。

五、相关激励理论

按照研究层面的不同,激励理论可以分为两种类型:内容型激励理论与过程型激励理论。

内容型激励理论,旨在找出促使员工努力工作的具体因素。该类理论主要研究人的需要以及如何满足需要的问题,故而又被称为需要理论。主要包括马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的激励?保健理论等。

过程型激励理论关注的是,动机的产生以及从动机产生到采取具体行为的心理过程。主要包括期望理论和公平理论等。

1、马斯洛的需要层次理论:

该理论是由美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛于20世纪50年代首先提出的。马斯洛认为人的需要可以划分为五个层次,从低到高依次为:

(1)生理需要:维持生存的基本需要,包括空气、食物、水、性等;

(2)安全需要:保护自己免受生理和心理伤害的需要;

(3)社交需要:包括爱、归避、接纳和友谊;

(4)尊重需要:自尊、受尊重、被关注、认可、地位和成就;

(5)自我实现需要:最大限度地发挥自己潜能的需要。

并且这五个层次的顺序,对每个人都是相同的。虽然每个人都具有这五个力一面的需要,但在某一时刻只有一种需要是引发动机和行为的主导需要。只有当较低层次的需要获得了基本满足后,下一个较高层次的需要才能成为主导需要。当一个人到达了自我实现的最高层次时,对于行为的激励就是无限的了。因为在马斯洛看来,任何人都不可能完全地自我实现。

马斯洛的需要层次理论表明,如果想要激励某个人,就应设法知道他现在处于需要层次的哪个水平上,然后试图去满足该层次及更高层次的需要。对人的需要实施相应激励是可能的,但激励人们努力的方式不应是单一的,当物质激励提供的激励效果下降时,就应增加精神激励的内容。要根据人的不同需要和不同的社会环境,设计相应的激励方案。

马斯洛的理论由于其直观性和简易性而极具吸引力,尤其得到了实际管理工作者们的认可。

李巍可以根据马斯洛的需求层次论,仔细研究分析自己28名下属分别处于哪个层次的需求水平上,制定的激励措施可以满足他们该层次的或者更高层次的需要。

2、赫茨伯格的激励?保健理论

弗里德里克?赫茨伯格的激励?保健理论是在马斯洛理论的基础上于20世纪50至60年代发展起来的,该理论

也被称为双因素理论。其理论前提是满意与不满意,是两种尺度而非一个尺度上两个相反的极点。以此假设为出发点,赫茨伯格对美国的部分工程师和会计人员进行了调查询问,以确定是哪些工作因素使他们感到满意或不满意。赫茨伯格认为最终得到的两类因素?激励因素和保健因素,在激励行为中起着截然不同的作用:保健因素,又称非本质因素或情境因素,是指除工作本身之外的影响员工的因素,包括:公司政策、管理、监督、与上下级和同事的关系、工作条件、薪酬、地位和安全保障等。这类因素与不满意相联系,如果缺少了这些因素,员工就会感到不满,但是即使这类因素的状态水平较为理想,也不会使员工产生满意感。

激励因素,又称本质因素或内容因素,是指工作本身的各个利益面,包括:成就、认可、工作的挑战性、责任、进步和成长等。这类因素的存在能够使员工感到满意,并能激励员工的行为。

将该理论付诸运用,赫茨伯格建议要努力实现工作的丰富化。

李巍借鉴这一激励理论的思想,可以全面从可能影响下属积极性的各个利益方面进行调查,找出保健因素和激励因素,以及这些因素目前正在发挥的是消极作用还是积极作用,努力消除使下属不满的保健因素,增加和强化使下属感到满意的激励因素。

3、期望理论

维克多?佛隆姆在其期望理论中,将一个人如何决策在一项工作中应投入多大努力的心理过程,划分为如下几个环节:

首先,个体会考虑尝试和付出努力是否能带来好的绩效。如果一个人认为尝试或努力能够带来成功,那么他就更有可能在特定的工作中付出较多的努力。

其次,个体会思考良好的绩效带来组织奖励的可能性有多大。如果好的绩效必须导致奖励,那么员工愿意付出的努力就越多。绩效与奖励间的联系越不密切,员工付出努力的积极性就越低。

最后,个体要衡量特定奖励的效价,即该奖励对于被奖励者而言的价值。如果某种奖励对于某一个体具有很高的价值,这一个体也非常渴望得到这种奖励,那么,他无疑会提高自己的努力程度。如果奖励并不是个体想要的,那么他将不大可能尽力而为。

期望理论的主要贡献,在于它阐明了个人目标以及努力与工作绩效、绩效与奖励、奖励与个人目标满足之间的关系。作为一个权变模型,该理论意识到不存在一种普遍的原则能够够解释所有人的个体行为,同时该理论也为我们进行奖励实践并评估组织的奖励政策提供了基础。

借鉴期望理论的思想,李巍要注意激励措施必须设立能够使下属感到通过努力可以成功达到的目标,对良好的绩效给与及时的奖励,并且奖励的方式要让下属感到有价值值得为之付出加倍努力。

4、公平理论

美国心理学家亚当斯于1963年提出了其著名的公平理论。该理论认为个体不仅注重自己的绝对报酬数量,更重视自己的投入与所得与其他人的投入和所得相比较的结果。这里的投入包括个人的努力、以往的工作经验、教育背景、时间、能力等;而所得包括薪酬、奖励、认可、晋升、培训、工作条件等。

亚当斯认为个人公平感的产生,依赖于个人对所观察到的自己的所得与投入之比和所观察到的可比他人的所得与投入之比进行实际比较的过程。

自身所得/自身投入=可经他人的所得/可比他人的投入

等式1:亚当斯的公平等式

当个人的该比值(等式1的左端)与可比他人的同一比值(等式1的右端)几乎相等时,就达到了公平,从而无法产生激励作用。如果两个比值不相等,个体就会有一种紧张不安的感觉。这种不安感会激励个体采取下述6种行为之一: (1)改变自己的投入;

(2)改变自己的产出;

(3)改变自我认知;

(4)改变对他人投入和所得的看法;

(5)选择另一个不同的参照对象;

(6)离开工作场所。

公平理论表明,对大多数员工而言,个人对公平性的感知不仅受到绝对报酬的影响,还受到相对报酬的影响。公平激励理论强调工作报酬相对公平的重要性,认为同等的报酬不一定获得同样的激励效果,只有通过对他人的投入进行比较,才能知道同等报酬是否具有相同的激励效果。如果激励机制的设计违背了公平原则,将会导致激励效果的下降。比如,在同一单位工作的人,如果偷懒的人与勤奋的人具有相同的工资报酬,其结果只能是大家都偷懒。因

此,要想提高报酬的激励效果只能是让投入多的人获取相对高的报酬。

这为我们认识员工的激励问题提供了又一思路。需要说明的是,在大多数工作环境中,报酬过高带来的不公平对行为的影响并不显著。很显然,和低报酬带来的不公平相比,人们更能容忍甚至喜欢报酬过高带来的不公平。另外,并不是所有的人都对公平敏感。

借鉴公平理论的思想,李巍制定激励计划时候,一定要注意奖惩实施的公平性。

过程型激励理论,试图发现用于解释激励行为的普遍过程。由于这类理论聚焦于过程而非具体的激励内容,因此较之内容型激励理论而言,具有更广泛的适用性。

综合以上问题分析和激励理论思想,我们给李巍建议采取如下一系列激励措施,来帮助她改变目前局面,取得成功:六、李巍的激励计划

总体来说,李巍制定激励计划的目的是为了改变下属对自己缺乏尊重和反馈,同时提高员工工作的积极性。

可能涉及到的主要影响因素有:工作性质、领导行为、个人发展、人际关系、薪酬福利和工作环境等。

李巍必须系统地分析、搜集与激励有关的信息,全面了解下属的需求,不断根据情况的改变调整相应的政策。而且考虑到李巍的下属都是高素质的知识型人才,不能采取简单的物质激励,更多考虑精神层面的激励,把物质激励、精神激励等各种激励方法综合起来。

李巍一定要在广泛征求下属意见的基础上出台一套大多数人认可的制度,并且把这个制度公布出来,在激励中严格按制度执行,保证激励制度的公正公平性。

1、信任激励法

考虑到李巍的下属普遍比她具备更多年的工作经验,要想改变下属与自己的关系,建立起来和谐积极的上下级关系,信任是一个基本法宝。上下级之间的相互理解和信任是一种强大的精神力量,它有助于人与人之间的和谐共振,有助于团队精神和凝聚力的形成。

李巍要在实际工作中充分体现对下属的信任,要首先抛开因为下属对自己缺乏尊重带来的消极心理影响,不因为自己是高学历的博士就高人一等,首先放下领导架子,用一颗领导者大度的胸襟做到平等待人、尊重下属的劳动、职权和意见,要让下属感受到李巍非常相信他们的能力,相信他们是最优秀的员工,相信他们可以创造出最有价值的方案设计。

2、沟通激励法

员工普遍希望不断地与他们的经理交流沟通,他们也希望他们的贡献能被认可。李巍要获得来自下属的及时的信息反馈,就必须建立一套通畅的内部沟通机制,经常与下属保持沟通和互动。

李巍可以设立部门周例会,每周固定时间是例会时间,下属可以畅所欲言,也可以围绕某一主题或工作各抒己见,李巍要鼓励大家在例会上多发言,不能限制或打击任何人的思维和表达,例会上要充分与下属联系,尽量消除上下级之间的地位隔阂及其所造成的心理障碍,引导、鼓励下属及时、准确地向她反馈情况。

同时李巍要注意在沟通环节中对下属表现出的任何好的方面给与及时的赞扬和肯定,充分运用语言肯定或者肢体肯定等方式向下属传达自己的友好,及时有效的沟通可以保证组织部门信息传达的清晰明确,有助于增强组织内部的和谐友好合作氛围,并且可以增强李巍的领导力。

3、典型荣誉激励法

从人的动机看,人人都具有自我肯定、光荣、争取荣誉的需要。对于一些工作表现比较突出,具有代表性的先进人物,给予必要的精神奖励,都是很好的精神激励方法。榜样的力量是无穷的,典型员工的行为,能够激激发其他员工的情感,引发大家的“内省”与共鸣,从而起到强烈的示范作用,就像一面旗帜,引导部门员工的行动。

李巍手下有28名经验丰富的员工,可以从中间挑出最有影响力和号召力并且业绩最好的典型代表,每月在本部门召开表彰大会,授予部门优秀员工等称号和奖励,形成“优秀员工有成就感,平庸员工有压力感,不称职员工有危机感”的良性循环。

通过树立典型,体现李巍“识才”的气魄,也带来了员工尊重,体现了优秀员工的自身价值,人们都希望自己被别人赏识,也都在潜意识里希望自己比别人更优秀,按照马斯洛的需求层次论,李巍的下属已经超越了生理、安全等基本生存需要的层次,对尊重和自我价值的需求会更多,典型荣誉激励法刚好满足了下属这一层次的需求。

4、知识激励法

李巍的下属普遍工作8年以上,8年一方面说明工作经验的丰富,一方面也意味着在当今知识更新速度不断加快的

时代,极有可能存在旧有知识结构不合理和知识老化现象。对于建筑设计这样对知识技术要求颇高的行业,而且本身李巍的这些下属就都是大学毕业的知识型人才,从马斯洛的"需求层次理论"我们知道,当劳动者的收入水平达到一定程度时,需要的层次会随之提高,所以参加一定量的培训,提高自身的含金量,以求在未来的竞争中占有一席之地。可以说,培训已成为最大的奖励。

基于此,李巍可以将培训本身作为本部门激励员工积极向上的一种必要手段。定期在本部门开展技术培训会,内部交流或邀请行业专家领域权威讲座等,在部门内树立良好的学习风气,给员工"充电"的机会,让他们感觉上级对自己的发展是很重视的,而且在培训机会的分配上,必须本着"公平竞争,择优培训"的原则,使真正有能力、有潜能的人获得应有的培训机会。

另一方面,要根据培训的效果对参加培训的人员进行物质、精神或晋升激励。使他们可以将所学的知识、技能运用到实际工作中去,为他们提供施展才能的条件和环境,使他们能发挥所长,则是对他们最大的激励。

因为李巍是博士毕业,在知识结构上优于下属,目前学历之间的差异成了她与下属沟通的屏障,李巍采取知识激励法,可以充分发挥自身知识积累上的优势,同时增加下属对其的尊重,可以说是一举两得的好办法。

5、情感激励法

情感是影响人们行为最直接的因素之一,任何人都有渴求各种情绪的需求。李巍要多关心下属的精神生活和心理健康,帮助提高下属的情绪控制力和心理调节力。李巍要积极了解下属的生活状况,对于下属工作上的挫折、感情上波折、家庭上裂痕等各中“疑难病症”,要给予及时“治疗”和梳导。

李巍可以遇到任何一个下属的婚丧嫁娶,都带着礼品或哀悼品前去慰问;并且定期为本部门员工的生日举行全体干部、员工及其家属参加的生日庆祝会或者野游活动,以营造出一种相互信任、相互关心、相互体谅、相互支持的良好氛围。

通过情感激励,可以增强对下属对本部门的归属感,同时也可以改善下属与李巍之间的态度认知和沟通关系。

6、目标激励法

目标是组织对个体的一种心理引力。所谓目标激励,就是确定适当的目标,诱发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。目标作为一种诱引,具有引发、导向和激励的作用。一个人只有不断启发对高目标的追求,也才能启发动其奋发向上的内在动力。

李巍在本部门设立需要努力完成的目标,动员所有下属积极参与到这一目标完成中来,并对目标考核做出完善的衡量标准,完成目标或者对目标有积极贡献者给与及时嘉奖。

通过目标设立增强部门凝聚力。按照激励的期望理论和公平理论,李巍的目标设立要符合下属期望,确定合适的目标,不可以过高也不能过低,目标设立过高会使下属产生畏难情绪导致半途而废,目标过低则不能调动下属参与的积极热情,有挑战的工作目标,有竞争力的奖惩措施,公平的考核标准,这些无疑能极大的调动下属参与的积极性,同时在所有人一起为完成目标努力奋斗的过程中,也可以增强李巍与下属亲密。

综上所述,李巍运用信任激励法、沟通激励法、知识激励法、情感激励法、目标激励法五种办法,采取具体的诸如信任、赞扬、肯定、沟通行为以及周例会、培训、生日会、野游、工作目标,和根据培训和业绩考核制定的公平合理的奖惩制度,期望可以改变目前其在工作中的被动局面,达到有效激励下属的目的。

七、总结

无论什么样的企业要发展都离不开人的创造力和积极性,因此企业一定要重视对员工的激励。激励的方式多种多样,企业要根据实际情况,在工作中不断了解员工的需求,及时将员工新的需求反映在政策中。既把物质激励和精神激励有机结合地使用,又要根据不同的员工而有所侧重,并通过合理途径来实现。这样员工的积极性才会极大提高,充分发挥聪明和才干,企业就能具有充沛旺盛的活力,在日益激烈的市场竞争中取得优势。

李佳今年23岁,即将获得复旦大学人力资源管理的本科学位。在过去的两年里,她每年暑假都在联邦快递公司打工,填补去度假的员工的工作空缺,因此她在这里做过许多不同类型的工作。目前,她已接受公司的邀请,毕业之后将加入联邦快递公司成为物流单发行部的主管。

联邦快递公司是一家大型物流公司,仅李佳所在的总部就有1000多名员工。公司奉行员工的个人开发,这已成为公司的经营哲学,公司自上而下都对所有员工十分信任。

李佳将要承担的工作要求她直接负责25名职员。她们的工作不需要什么培训而且具有高度的程序化,但员工的责任感十分重要,因为更换通知要先送到原物流单所在处,要列表显示物流费用与标准表格中的任何变化;如果某份物流单因无更换通知的答复而将被取消,还需要通知销售部。

李佳工作的群体成员全部为女性,年龄跨度从20岁—55岁,平均年龄为28岁。其中大部分人不是高学历,以前没有工作经验,李佳将接替王艳的职位。王艳为快递公司工作了37年,并在物流单发行部做了17年的主管工作,现在她退休了。李佳去年夏天的时候曾在王艳的团队里工作过几周,因此比较熟悉她的工作风格,并认识大多数群体成员。她预计除了张丽之外,其他将成为她下属的成员都不会有什么问题。张丽本人今年50多岁,在物流单发行部工作了10多年。而且,作为一个“老太太”,她在员工群体中很有分量。李佳断定,如果她的工作得不到张丽的支持,将会十分困难。

李佳决心以正确的步调开始她的职业生涯。因此,她一直在认真思考一名有效的领导者应具备什么样的素质。

二、讨论问题:

1、影响李佳成功地成为领导者的关键因素是什么?

2、认为李佳能够选择领导风格?如果可以,请为她描述一个最有效的风格。

3、帮助李佳赢得或控制张丽,有何建议?

三、案例分析

(讨论1)、影响李佳成功地成为领导者的关键因素是什么?

要想成为一个成功的领导,李佳必须分析所处的环境。

从个人的角度来讲,李佳作为大学的毕业生,具有知识面广、学习能力强、沟通能力与表达能力较高的优势,而且李佳在毕业前多次参与公司的运作,熟悉工作程序与环境,但是,刚刚出到社会的她,必须真正承受到工作的各方面的压力的考验,在生理方面、心理方面、观念方面都要接受一个新的改观。

而从组织的角度出发,李佳所在的部门属于工作的一线部门,工作较为繁杂,对员工的执行能力和责任感比较强,从而对管理者的人际沟通协调能力要求较高。而且,从案例给出的数据可以得到,组织中有几个特点:

1、成员为女性;

2、学历不高;

3、没有工作经验;

4、人员较多。

这就要求李佳必须在实际的角度出发,制定适合自己的领导风格。

由此可以得到,影响李佳成功成为一个领导者的关键因素是自身的综合能力的提高,与制定适合实际的领导风格。

(讨论2)、你认为李佳能够选择领导风格?如果可以,请为她描述一个你认为最有效的风格。

从个人的角度出发,领导风格与个人的性格有极大的关系,首先表现在:

1、有没有建立正确的个性倾向系统;

2、培养坚强的意志;

3、养成自我教育的能力。

由于案例中给出的李佳个人方面资料不多,我们只有假设她是一个个人性格较为完善的人来进行分析。

由第一题的分析可以得出,李佳所领导的团队的特点就是,作为一个女性成员占主体的团队,成员中学历不高以及没有工作经营,但是在某些方面来讲,公司的运作系统中,对本部门的执行能力要求非常高,根据管理方格理论,我认为,李佳可以做到一个9.9型的团队领导者,她的领导风格是既关心工作也关心人,通过协调和综合各种活动,促进工作和人员的发展,使得大家和谐相处并发扬集体精神。

(讨论3)帮助李佳赢得或控制张丽,有何建议?

李佳目前处理和张丽的关系有一个前提,这就是必须从组织的角度出发,李佳这个团队中目前离不开张丽,组织还需要她的经验与非组织中的影响力来协调员工与公司之间的关系,以此来填补上一任主管王艳的离开后,李佳上任之初的影响力空白。

根据分析后,我认为李佳最优的选择就是联合张丽,稳定组织内部,做出初步成绩。但是,在案例中给出的是,李佳分析张丽可能因为是自己担任主管,而会对自己采取不合作的态度,以此达到报复组织的目的。

根据组织行为学中的群体内个体的冲突原因可知,有四点:

1、信息不畅;

2、认识不同;

3、利害冲突;

4、个性差异。

由于这四点都可能影响到李佳和张丽之间的关系,所以在合作的层面上,我认为李佳必须采取合作式的解决方法:

首先,我认为李佳可以把张丽提升作自己的副手,在组织层面加强与张丽的沟通,把从总公司下达的和从下级反馈的信息与张丽进行交流,消除她的戒备心理;

其次,在处理工作问题上,从大局出发,尽量采纳张丽的意见与建议,对张丽采取放权与明确责任的方法,让张丽实现自己的组织价值,满足个人的成就感;

再次,在工作场合,对张丽必须尊重,降低自己的姿态,在工作之外,积极与张丽进行有效的感情交流;

最后,我认为,有一点就是李佳必须做到的是,表现出自己的工作能力,一方面是工作的需要,另一方面就是让张丽明白组织中的地位真正面临挑战,侧面让她明白,对于她来说,目前最优选择是与这位新任主管进行合作才能保住自己的利益。

与此同时,我认为李佳也必须做好与张丽发生冲突的准备。万一发生冲突后,必须根据以发展建设性冲突,消除破坏性冲突,分清是非,公正解决冲突。

李佳可以采取的方法有:

1、积极与张丽进行沟通,明确责任,分清是非,敢于承认错误,勇于承担责任;

2、与张丽进行面对面的谈心,分清事情的利害关系,以真诚的态度与其协商;

3、寻求上级组织的仲裁,阐明实际情况,得到上级组织的认同;

4、请求上一任主管王艳的个人支持,在权威上获得认同感,也得到下属的支持;

5、制定较高的组织目标,或者利用组织外部矛盾,间中推动组织内部矛盾的解决,以致达到共同合作达到更高的组织目标;

6、拉拢张丽身边的人员,从群体上孤立她;

7、在工作上抓住张丽的失误,给她工作压力,迫使她主动改变现状.

项目激励_案例分析

项目激励-案例分析 案例背景介绍: NOKIA成立于1865年,经历一个半世纪的发展后,成为世界上最大的通讯设备供应商。经营范围:智能手机,手机,电脑,掌上电脑;公司性质:外商独资;总部地点:芬兰; 公司文化:科技以人为本. 年营业额:569.66亿美元. 全球9个工厂,员工6W多人. 如何在把公司的战略落实到具体每位执行者上,避免 企业病带来的官僚化,信息传递僵化?绩效管理文化是一个企业文化的核心部分,如何在绩效管理设计上确保公司的战略被有效的执行?Nokia绩效激励制度分析 没有好的绩效管理就没有绩效的不断提高,没有绩效的不断提高,就没有企业的发展,绩效管理是最能体现企业的管理文化,换句话说,绩效管理文化其实就是企业的核心文化。 Nokia的管理文化是:一切行为瞄准公司战略,一切行为符合公司价值观。在这个无形的文化影响下,形成了公司绩效管理的三个层面:一是业务线绩效管理,二是团队绩效管理,三是个人绩效管理。这里没有一般集团公司惯用的子公司绩效管理概念,体现了NOKIA务实的态度和创新思维,既然所有企业都是为了公司共同的战略目标服务,也就没有必要分子公司制定目标了,而只是要考察不同产品线和经营单元,难以处理的公司间的本位主义也就被贯穿上下的业务线给化解了,从而避免了再转移价格和纳税筹划等公司核心利益环节被人为地设置障碍,以及由此导致的效率地下。还有一点也是非常明显,就是这么大一个跨国公司,全球设计几万人,业绩评价和管理到个人,可以将高高在上的战略一口气落实到实处,这是NOKAI“以人为本”的企业文化的体现。 公司主要在以下五个方面来确保公司战略被每个员工正确执行. 1. 绩效管理的关键是交流

案例分析01378

第5章案例如此激励 1.根据马斯洛的理论,住房、评职称、提高工资和入党对于黄工来说分别属于什么需要? 按需要层次论,人的行为动力来源取决于主导需求层次,需求层次丛底到高的顺序为: 生理的需要、安全的需要、友爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 黄大佑的需求住房和提高工资为低级需求,即生理和安全的需求,评职称属于归属与尊重需要,入党属于尊重和自我实现的需要。 2.根据公平理论,黄工的工资和仓管员的不相上下,是否合理? 亚当斯公平理论认为:一个人对其所得的报酬是否满意,不是只看绝对值,而是进行社会比较或历史比较,看相对值。即每个人都把个人的报酬与贡献的比率同他人的比率作比较,如比率相等,则认为公平合理而感到满意,从而心情舒畅努力工作;否则就会感到不公平不合理而影响工作情绪。这种比较过程还包括同本人的历史的贡献报酬比率作比较。人的工作动机,不仅受其所得报酬绝对值的影响,而且受到相对报酬多少的影响。黄大佑觉得自已获得的报酬与自己对工作的投入的比值小于他人,而黄工的工资和仓管员的不相上下,黄工的贡献大,付出要比仓库管理人员大得多,致使黄工产生不公平感。因此根据公平理论,,应该是不合理的。 3.根据期望理论和马斯洛的需要层次理论,黄厂长的激励措施是否恰当?

弗鲁姆的期望理论认为:当人们有需要,又有达到这个需要的可能,其积极性才高。激励水平取决于期望值和效价的乘积。也就是说如果个人主观认为通过自己的努力能够达到预期的目标,就会有信心,就能够激发很强的工作力量:如果他认为取得绩效后能够获得合理的奖励,而且希望所获得的奖励能满足自己某方面的需要,就能够产生积极的工作热情。黄厂长没有满足黄工程师提高工资、提职称、和住房等方面的期望按照马斯洛的需要层次理论,人的需要是分层次的,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。当低一级的需要满足后,就会产生高一级的需要,只有当前面的需要充分满足后,后面的需要才显示出其激励作用。对黄大佑来说,当前最迫切的需要是低级需要,满足生理和安全需要,即居住、待遇条件的改善,然后才是社交、尊重和自我实现的需要。而厂长到目前还仅仅是精神激励。 (4)根据有关激励理论分析,为什么黄厂长最终没有留住黄工?(3)根据公平理论分析亚当斯的公平理论认为:人的工作动机,不仅受其所得报酬绝对值的影响,而且受到相对报酬多少的影响。黄大佑觉得自已获得的报酬与自己对工作的投入的比值小于他人,所以对黄厂长的激励措施感到不公平,但又不好开口,只好离职获得心理上的平衡。所以黄厂长没有留住黄工; 根据激励—保健因素理论来分析,当保健因素没有得到满足,就会引起人们的不满,如工资、居住条件等,而对人起激励作用的是激励因素,如晋升等。因为保健因素是非由不可的,否则职工会产生严重的不满,这样因

激励理论案例分析(1)

案例1:立达公司的激励制度 立达公司地处中关村地区,是高强博士在1998年创建的。目前,公司每年的销售额达1.7亿元人民币,并计划10年内达到5亿元人民币。 面对外界激烈的竞争环境,高强在充分发挥自己管理天赋的基础上创造了一套有效而独特的激励方法,人们一直认为该公司的管理是极为成功的。 他为职工创造了极为良好的工作环境。公司总部设有网球场、游泳池,还有供职工休息的花园和宁静的散步小道。他规定每周五下午免费为职工提供咖啡,公司还定期举办酒会、宴会及各种体育比赛活动。除此之外,他还允许员工自由选择机动灵活的工作时间。 他注意用经济手段来激励员工。例如,他每年都会拿出—部分公司股份用于奖励优秀员工,目前,部分员工已拥有公司股份的30%了,这极大地激发了员工为公司努力工作的热情。 高强还特别注重强化员工的参与管理意识。他要求每个员工都要为公司长远发展提出自己的设想,以加强对公司的了解进而提高他们对公司强烈的责任心和感情,自觉地关心公司的利益。 高强本人又是一个极为随和、喜欢以非正式身份进行工作的有才能的管理者。由于他在公司内对管理人员、技术人员和员工都能平等地采取上述一系列措施,公司的绝大多数人员极为赞同他的做法。公司员工都把自己的成长与公司的发展联系起来,并为此感到满意和自豪。 当然,高强深知,要长期维持住这样一批忠实工作的群体确实不是件容易的事。随着公司的快速发展,它的增长速度自然会放慢,也会出现一个更为正式而庞大的管理机构。在这种情况下,该如何更有效的激励员工呢?这自然是人们所关心的问题。 根据案例请回答下列问题: (1)立达公司采取了哪些激励方法? (2)结合管理理论分析这些激励方法为什么能起作用?(9分) 答案要点: (1)①思想政治工作。通过思想政治工作,使组织中的成员看到自己的利益时可以同组织的利益取得一致的。而在两者利益不完全一致时,则要求组织的

管理学案例分析

管理学基础案例分析 案例1: A厂长认为,企业首要的资产是员工,只有员工们都把企业当成自己的家,都把个人的命运与企业的命运紧密联系在一起,才能充分发挥他们的智慧和力量为企业服务。因此,管理者有什么问题,都应该与员工们商量解决;平时要十分注重对员工需求的分析,有针对性地给员工提供学习、娱乐的机会和条件;每月的黑板报上应公布出当月过生日的员工的姓名,并祝他们生日快乐;如果哪位员工生儿育女了,厂里应派车接送,厂长应亲自送上贺礼。在A厂长厂里,员工们都普遍地把企业当作自己的家,全心全意地为企业服务,工厂日益兴旺发达。 B厂长则认为,只有实行严格的管理才能保证实现企业目标所必须开展的各项活动的顺利进行。因此,企业要制定严格的规章制度和岗位责任制,建立严格的控制体系;注重上岗培训;实行计件工资制等。在B厂长厂里,员工们都非常注意遵守规章制度,努力工作以完成任务,工厂发展迅速。 分析:采取哪种方案要看具体是针对什么群体,如果是对管理层,当然是选择第一种方案,因为它有更大的发挥空间,可以促进创新;如果针对的是普通员工的管理,就用第二种管理,因为最底层的员工不需要很大的发挥空间,他们只实施固定的行为,只有对他们实行严格管理才能规范员工的劳动行为,从而提高劳动效率。 案例2: 1978年,意大利奥利维蒂公司入不敷出,债台高筑,濒临破产的边缘。新任董事长贝内德蒂大胆改革,使之很快复苏并恢复生机。 贝内德蒂慎重地对原公司高层领导在管理、决策方面的作为进行剖析,找出症结所在,同时大胆撤换不称职的高层领导。他依靠企业固有的技术基础和一批懂技术的人才,从中选拔出有能力、有魄力的人才委以重任,对他们严格要求,明确职责、目的和任务。由于这些人年轻,敢于负责,既懂生产又会技术,又明确自己的方向、任务并为之奋斗,形成企业的一支中坚力量。 阅读上述资料,请回答: (1)你认为这种变革是主动性变革还是被动性变革 (2)试用授权与分权的原则分析企业董事长与公司高层领导之间的关系。(责权对等) (3)试用激励的原理分析该公司进行人事变动的必要性。 分析:1.)被动性变革。 2.)公司的高层领导的权力来自于董事长的授权活动。但对于授权人应始终保留对委任权力的控制,如被授权人不能完成自己的职责,权力在必要时可收回。 3.)(1)运用奖励与惩罚这两个有力的激励因素,促使管理人员更好地完成本职工作。 (2)对有能力的人委以重任,通过职务的升迁,对努力工作的赏识,起一种有效的激励作用。 案例3: 美国可口可乐公司曾研制一种新可乐(其中用玉米糖剂代替了蔗糖),为决定是否推出该新产品,公司在13个城市举行了由万人参加的未标明品牌的新可乐、可口可乐、百事可乐的对比尝试,结果为:新可乐第一,百事可乐第二,可口可乐第三。但在随后的正式销售中,销售量的排名为:可口可乐第一,百事可乐第二,而新可乐第三。 请回答:(1)是否正式以新可乐代替老可乐这一决策按重要性划分应属哪一类决策 (2)这一决策从实践来看是错误的,那么可口可乐公司应如何处理这一情况(营销策略错误,未做足广告)

激励理论-案例分析

激励理论案例一张衫不满了 现在很多企业,尤其是外资企业,对各个员工的薪资情况都实行保密,这给企业的人力资源管理带来了一定的方便,但也会带来一些问题。张杉去年进入一家颇有名气的外资公司。他对这份工作非常满意,一方面公司的上上下下都很和谐,气氛非常轻松,工作虽累却挺舒心;另一方面就是薪水也不错,底薪有3000元,还会有一些奖金。 张杉一门心思都扑在工作上,经常加班加点,有时还把工作带回家做。比如说,上次湖北的一个设备安装项目,在张杉的努力下只用了原定计划三分之一的时间就完成了,为公司节约了大量开支。项目负责人为此还专门写了一份报告表扬张杉。同事们都很佩服他,主管也很赏识他。 年终考核,人力资源主管对张杉的成绩予以了高度的肯定,并告诉张杉:公司将给他加薪15%。听到这个消息,张杉高兴坏了。这不单是钱的问题,更是公司对他的业绩与能力的肯定。 同年进入公司的李斯却高兴不起来,因为他今年的业绩并不好。午饭时两人聊了起来,李斯唉声叹气地说:“张杉,你今年真不错,不像我这么倒霉,薪水都加不了,干来干去还是3900元,什么时候才有希望啊。”猛然间张杉才知道,原来李斯的底薪比自己高出整整900元!即使加薪15%,自己的底薪也才3450元,仍比李斯少450元!张杉对李斯并没意见,可他想不通,即使不管业绩,同样的职务,李斯的学历、能力都不比他高,公司怎么会这样做呢?他想也没想就往人力资源部跑去…… 思考题:1.试推测并描述一下张杉在与李斯谈话前后的不同感受。 2.对于本案例的情况,应用哪一种激励理论加以解释最合适? 案例二林肯电气公司 林肯电气公司总部设在克利夫,年销售额为44亿美元,拥有2400名员工,并且形成了一套独特的激励员工的方法。该公司90%的销售额来自于生产弧焊设备和辅助材料。 林肯电气公司的生产工人按件计酬,他们没有最低小时工资。员工为公司工作两年后,便可以分享年终奖金。该公司的奖金制度有一整套计算公式,全面考虑了公司的毛利润及员工的生产率与业绩,可以说是美国制造业中对工人最有利的奖金制度。在过去的56年中,平均奖金额是基本工资的95.5%,该公司中相当一部分员工的年收人超过10万美元。近几年经济发展迅速,员工年均收人为44000美元左右,远远超出制造业员工年收入17000美元的平均水平,在不景气的年头里,如1982年的经济萧条时期,林肯电气公司员工收入降为27000美元,这虽然相比其他公司还不算太坏,可与经济发展时期相比就差了一大截。 公司自1958年开始一直推行职业保障政策,从那时起,他们没有辞退过一名员工。当然,作为对此政策的回报,员工也相应要做到以下几点:在经济萧条时他们必须接受减少工作时间的决定;要接受工作调换的决定;有时甚至为了维持每周30小时的最低工作量,而不得不调整到一个报酬更低的岗位上。 林肯电气公司极具成本和生产率意识,如果工人生产出一个不合标准的部件,那么除非这个部件修改至符合标准,否则这件产品就不能计人该工人的工资中。严格的计件工资制度和高度竞争性的绩效评估系统,形成了一种很有压力的氛围,有些工人还因此产生了一定的焦虑感,但这种压力有利于生产率的提高。据该公司的一位管理者估计,与国内竞争对手相比,林肯电气公司的总体生产率是他们的两倍。自30年代经济大萧条以后,公司年年获利丰厚,没有缺过一次分红。该公司还是美国工业界中工人流动率最低的公司之一。前不久,该公司的两个分厂被《财富》杂志评为全美十佳管理企业。 问题:1、你认为林肯电气公司使用了何种激励理论来调动员工的工作积极性? 2、为什么林肯电气公司的方法能够有效地激励员工的工作? 3、你认为这种激励制度可能给公司管理当局带来什么问题? 思考题三: 1.根据双因素理论,分析“高薪养廉”在我国的适合性。

激励案例分析

激励案例1: 助理工程师黄大佑,一个名牌大学高材生,毕业后工作已8年,于4年前应聘调到一家大厂工程部负责技术工作,工作诚恳负责,技术能力强,很快就成为厂里有口皆碑的“四大金刚”之一,名字仅排在厂技术部主管陈工之后。然而,工资却同仓管人员不相上下,夫妻小孩三口尚住在来时住的那间平房。对此,他心中时常有些不平。 罗厂长,一个有名的识才的老厂长,“人能尽其才,物能尽其用,货能畅其流”的孙中山先生名言,在各种公开场合不知被他引述了多少遍,实际上他也是这样做了。4年前,黄大佑调来报到时,门口用红纸写的“热烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作”几个不凡的颜体大字,是罗厂长亲自吩咐人秘部主任落实的,并且交代要把“助理工程师”的“助理”两字去掉。这确实使黄大佑当时工作更卖劲。 两年前,厂里有指标申报工程师,黄大佑属于有条件申报之列,但名额却让给一个没有文凭、工作平平的若同志。他想问一下厂长,谁知,他未去找厂长,厂长却先来找他了:“黄工,你年轻,机会有的是”。去年,他想反映一下工资问题,这问题确实重要,来这里其中一个目的不就是想得高一点工资,提高一下生活待遇吗但是几次想开口,都没有勇气讲出来。因为厂长不仅在生产会上大夸他的成绩,而且,曾记得,有几次外地人来取经,罗厂长当着客人的面赞扬他:“黄工是我们厂的技术骨干,是一个有创新的……”哪怕厂长再忙,路上相见时,总会拍拍黄工的肩膀说两句,诸如“黄工,干得不错”,“黄工,你很有前途”。这的确让黄大佑兴奋,“罗厂长确实是一个伯乐”。此言不假,前段时间,他还把一项开发新产品的重任交给他呢,大胆起用年轻人,然而…… 最近,厂里新建好了一批职工宿舍,听说数量比较多,黄大佑决心要反映一下住房问题,谁知这次罗厂长又先找他,还是像以前一样,笑着拍拍他的肩膀:“黄工,厂里有意培养你入党,我当你的介绍人。”他又不好开口了,结果家没有搬成。 深夜,黄大佑对着一张报纸的招聘栏出神。第二天一早,黄厂长办公台面上放着一张小纸条,写着: 罗厂长: 您是一个懂得使用人才的好领导,我十分敬佩您,但我决定走了。

海底捞――员工激励案例分析

海底捞——员工激励案例分析 四川海底捞餐饮股份有限公司成立于1994年,是一家以经营川味火锅为主,融汇各地火锅特色于一体的大型跨省直营餐饮民营企业。海底捞虽然是一家火锅店,但它的核心业务却不是餐饮,而是服务。在将员工的主观能动性发挥到极致的情况下,“海底捞特色”日益丰富。海底捞的员工激励措施与效果主要概括为以下几点: 一、良好的xx通道 海底捞为员工设计好在本企业的职业发展路径,并清晰地向他们表明该发展途径及待遇。 每位员工入职前都会得到这样的承诺。“海底捞现有的管理人员全部是从服务员、传菜员等最基层的岗位做起,公司会为每一位员工提供公平公正的发展空间,如果你诚实与勤奋,并且相信: 用自己的双手可以改变命运。那么,海底捞将成就你的未来!”该措施满足了职工对自我实现的需要,激励了员工对更好未来的追求。 二、独特的考核制度 海底捞对管理人员的考核非常严格,除了业务方面的内容之外,还有创新、员工激情、顾客满意度、后备干部的培养等,每项内容都必须达到规定的标准。 这几项不易评价的考核内容,海底捞都有自己衡量的标准。例如"员工激情",总部不定期的会对各个分店进行检查,观察员工的注意力是不是放在客人的身上,观察员工的工作热情和服务的效率。如果有员工没有达到要求,就要追究店长的责任。海底捞通过独特的考核制度,既规范了管理人员的管理行为,又使得管理人员可以通过不同的措施,激励员工的工作热情。 三、尊重与关爱,创造和谐xx

海底捞的管理层都是从最基层提拔上来的,他们都有切身的体会,都能了解下属的心理需求。这样,他们才能发自内心地关爱下属,并且给予员工工作与生活上的支持和帮助,同时也得到员工的认可。 在海底捞,尊重与善待员工始终被放在首位。海底捞实行"员工奖励计划",给优秀员工配股。此外,海底捞的管理人员与员工都住在统一的员工宿舍,并且规定,必须给所有员工租住正式小区或公寓中的两、三居室,不能是地下室,所有房间配备空调、电视,电脑,宿舍有专门人员管理、保洁,员工的工作服、被罩等也统一清洗。若是某位员工生病,宿舍管理员会陪同他看病、照顾他的饮食起居。同时,海底捞的所有岗位,除了基本工资之外,都有浮动工资与奖金,作为对员工良好工作表现的鼓励。考虑到绝大部分员工的家庭生活状况,公司有针对性的制定了许多细节上的待遇。 在尊重与善待员工的问题上,海底捞还有不少“创意”。例如,将发给先进员工的奖金直接寄给他的父母。 在如此和谐的文化与工作氛围的激励下,员工们的热情日益高涨,提出很多建议。并且,只要是合理的,公司都会采纳。这些激励措施既满足了员工的基本需求同时也满足了他们的尊重需求与自我实现的需求,激发了员工的主人翁意识。 在我们看来,海底捞的成功服务是取胜的关键,但是如何做到将服务差异化战略成功灌输给所有员工,激励每一个员工共同努力才是真正至关重要的。要做到真正的顾客满意必须将标准化的流程、制度和服务员的判断力和创造力结合起来。员工的创造力不是管理出来的,而是通过一整套系统激励出来的。这些激励系统提升了员工的满意度,满意的员工就会带来优质的服务,提高顾客满意度以及降低许多餐饮企业都很头痛的浪费和损耗等隐形成本。海底捞更多依靠的是对餐饮业服务员这种特殊工作的理解,而不是生搬硬套一些书本上的先进理论,在实际操作中,恰恰是其激励机制符合了海底捞自身的实际,满足了员工各个层次的需求,使员工最大程度地发挥了个人潜力,使得海底捞在激烈的市场竞争中站稳了脚跟,并得到了稳步发展。 由海底捞的例子我们可以看出,餐饮企业应当充分意识到在激励机制的各个阶段都应该根据员工的特点采取适当有效的激励措施,保证员工的积极性和个

企业员工激励方法案例及分析

11 企业员工激励方法案例及分析 案例 A企业工作取得一定成效的时候,老板会给员工发放一笔上千元的奖金(大 部分企业通用的激励方式)。老板本来以为这样就可以充分调动员工的积极性了,但是近年来发现这样的激励方式已经逐渐失去了作用,员工在领取奖金的时候反应非常平淡,就像领自己的薪水一样自然,并且在随后的工作中也没人会为这上千元的奖金表现得特别努力。同时,老板还发现员工的抱怨也比以前有所增加, 员工们认为老板不重视他们的需求,给不了他们想要的东西。于是员工离职尤其是优秀人才的跳槽现象开始增多,这给企业造成了巨大的损失。 案例分析 由上述案例可见,员工的激励方式多样化、自主化是未来企业制定员工激励 方案的发展方向。但是如何在企业的具体实践中去操作呢,以下建议将会对企业的老板有很大的帮助: 员工需求调查和满意度调查分析 员工需求和满意度调查是企业制定员工激励方案的前提条件,只有做好了这两项工作,企业才有可能提出针对性的计划和方案,达到激励员工的目的。举例来说,有的员工需要金钱奖励,有的员工需要提升,有的员工想要假期,有的员 工需要工作更加丰富化和多样化等等,只要是企业能够提供的并且是企业发展所允许的,企业就应该尽量做到让员工各取所需。同时,员工满意度的调查也有助于企业了解近期在员工激励方面的工作是否完善,需要在哪些方面进行改进。在满意度调查问卷方面可以参照美国保罗·麦那斯研究成果知识型员工激励要素排在前四位的是个人成长、工作自主、业务成就和金钱财富再从公司的实际情况和研究对象的需求特征出发设计出与个人收入满意度、个人发展满意度、工作自主满意度、业务成就满意度、人际关系满意度、公司福利满意度相关 的一些提问。 树立整体薪酬的概念

管理学案例分析题83891

案例分析题 1 美国商业电脑和设备公司的分权制 由于拥有最优的新产品、有创造性的营销办法和对顾客的良好服务态度,美国商业电脑和设备公司发展成为这一领域的第一流公司,年销售额超过10亿美元,高额利润,同时公司股票的价格也不断提高。它成为投资者最喜爱的公司之一,投资者欣赏它的高速发展和高效益。可是总经理很快就发现,曾经一度适用于该公司的组织结构,已不再适合需要了。 多年来,公司一直是按照职能原则组织起来的,设有主管财务、销售、生产、人事、采购、工程和研究与发展等方面的副总经理。在发展过程中,公司的产品系列已不只是商业电脑,而扩大到包括电子打字机、复印机、电影摄影和放映机、电脑自控机床和电子记帐机。随着时间的推移,总经理已开始关心这样一些问题:(1)现行的组织结构没有规定总经理办公室之下各部门应负的利润责任。这不适合于目前在国外经营上处事应极为机动的特点;(2)似乎各部门强调小团体垒“墙”相隔,因而不利于销售、生产和工程各部门之间的有效协作;(3)在总经理办公室之下的各级似乎无权作出很多决策。 因此,总经理把公司分散成15个自主的国内和国外分公司,各分公司都负有利润责任。然而,当改组方案实施后,他开始感到对这些分公司不能恰当地加以控制,采购和人事管理职能大量重叠;各分公司经理不顾总公司的政策和战略而自己作主经营业务。总经理显然已感到,公司正在分解成若干独立部分。 在分析了因分公司建立犯错误和造成损失而陷入困境的一些大公司的情况后,总经理认为,自己在分权制方面走得太远了。因此,他收回了委派给分公司经理的一些职权,要求他们在下述重要事情的决策上要得到最高管理部门的批准:(1)超过1万元的基本建设投资;(2)新产品的引进;(3)销售与价格战略和政策的变动;(4)工厂扩建;(5)人事政策的变动。 当看出他们的一些自主权被取消时,分公司经理感到的不愉快是可以理解的。他们公开抱怨,公司是在忽上忽下的过程中,先是分散后又集中,弄得下面无法工作。总经理对此非常担忧,但又不知该怎么办。 请根据案例提供的资料,回答下面的问题: 总经理将公司划分成15个分公司的做法是对的吗? 2、总经理现在应该怎么办?

公司员工激励案例分析

公司员工激励案例分析 Cristian Valentin HAPENCIUC and Andrei-Alexandru MORO?AN 摘要:一个公司的绩效是与这个公司的资源有着直接相关的,这资源包括了资料、财务和人力资源。资料和金融资源的诊断和改进过程相对简单,然而人力资源则意味着更复杂的问题。一个企业获得绩效的首要条件是用合理的标准招聘员工,但是这个标准并不能解决人力资源问题。目前,大多数企业都有招聘合格员工的经验,但是他们中的一大部分不能完全旅行这个标准。这都是员工的积极性导致的,除此之外,充分地激励对于公司有经验的使用人才也十分重要。但是员工激励可以通过很多方式来实现,工资、奖金和福利,比如手机、汽车、促销价的产品、各种节目或者更多,它们都有不同的影响。 本文探讨了多种激励的效果,试图确定它的最佳结构。为此我们分析了一家公司,在保持物力、财力不变的同时,运用不同方法激励员工,然后分析这家公司的绩效,以此来分析每种激励方式对公司绩效的影响。这个研究结果适用于任何想提高自己公司人力资源质量的公司。 关键词:员工激励方式;人力资源;积极性;激励结构 激励理论 激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。行为科学认为,人的动机来自需要,由需要确定人们的行为目标,激励则作用于人内心活动,激发、驱动和强化人的行为。激励理论是业绩评价理论的重要依据,它说明了为什么业绩评价能够促进组织业绩的提高,以及什么样的业绩评价机制才能够促进业绩的提高。 早期的激励理论研究是对于”需要”的研究,回答了以什么为基础、或根据什么才能激发调动起工作积极性的问题,包括马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论,和麦克利兰的成就需要理论等。最具代表性的马斯洛需要层次论就提出人类的需要是有等级层次的,从最低级的需要逐级向最高级的需要发展。需要按其重要性依次排列为:生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要。并且提出当某一级的需要获得满足以后,这种需要便中止了它的激励作用。 员工激励 员工激励是一家公司最重要也是最有用的一种激励。组织雇用员工执行某些任务时,为了使这些员工效率到达最高,需要给予这些员工一定的激励。最传统的激励就是员工的工资,但是很多时候,仅仅是工资还不够。为了使员工的生产力达到最大,很多公司还采用了很多创新的激励手段,其中包括物质上的和精神上的( Weightman, J., 2008)。 根据激励因素的观点,我们可以把激励分为两种:内在激励和外在激励。内在激励因素

管理学作业 激励理论案例

激励理论在企业中的实际应用 班级会计5班 姓名鄂巍 学号 20091123010044

管理的本质就是管理者通过影响他人的能里,激发他们为组织工作的积极性,去实现自己为组织制定的目标。因此,作为一个成功的管理者,要实现组织的活动目标,必须设法让组织成员提供有效的工作贡献。这就意味着管理者必须知道用什么样的方式有效调动下属的工作积极性。 人力资源作为现代企业中的一种最重要的资源,如何合理地开发和管理人力资源,激发人才的潜力,提升企业核心竞争力,关系着企业成败与否的关键。当今世界的经济竞争,将是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争。对员工的激励在此时显得尤为重要。 激励对于组织经营至关重要。员工对组织的价值并不是取决与他的能力和天赋,其能力和天赋的发挥很大程度上决定于动机水平的高低。无论一个组织的现代化程度有多高,除非作为科学技术和先进生产力载体的员工被真正激励起来,否则它不可能有长足的发展,想要成功地激发员工的积极性,首先要了解他们的需要和动机。 激励理论中包括很多内容,但大多激励理论都包含一个基本原理——人们都愿意做那些能从中得到报偿的事。 激励理论在企业实际的应用案例:林肯电气公司的按件计酬与职业保障 林肯电气公司年销售额为44亿美元,拥有2400名员工,形成了一套独特的激励员工的方法。该公司90%的销售额来自于生产弧焊设备和辅助材料。林肯电气公司的生产工人按件计酬,他们没有最低小时工资,员工为公司工作两年后,便可以分享年终奖金。在过去的56年中,平均奖金额是基本工资的95.5%。近几年经济发展迅速,员工年均收入为44000美元左右,远远超出制造业员工年收入17000美元的平均水平。公司自1958年开始一直推行职业保障政策,从那时起,他们没有辞退过一名员工。当然,作为对此政策的回报,员工也相应要做到几点:在经济萧条时他们必须接受减少工作时间的决定;而且要接受工作调换的决定;有时甚至为了维持每周30小时的最低工作量,而不得不调整到一个报酬更低的岗位上。林肯公司极具成本和生产率意识,如果工人生产出一个不合标准的部件,那么除非这个部件修改至符合标准,否则这件产品就不能计入该工人的工资中。严格的计件工资制度和高度竞争性的绩效评估系统,形成了一种很有压力的氛围,有些工人还因此产生了一定的焦虑感,但这种压力有利于生产率的提高。据该公司的一位管理者估计,与竞争对手相比,林肯公司的总体生产率是他们的两倍。该公司还是美国工业界中工人流动率最低的公司之一。前不久,该公司的两个分厂被《财福》杂志评为全美十佳管理企业。 案例分析: 在以上案例中,林肯电气公司在激励员工工作积极方面主要运用了以下几种激励理论: 1.公平理论。表现在生产工人工资采取按件计酬,同时公司的奖金制度有一整套计算公式,全面考虑了公司的毛利润及员工的生产率与业绩,这种做法一方面将所得与所付出充分联系起来,意味着大家报酬的取得和多少完全看个人的生产量,而与所占据的职位无关。另一方面也体现出产量与质量进行挂钩,确保高产

本科管理学激励理论案例分析总结

激励 案例分析步骤: 1、分析问题是什么。 认真看原文!从原文上寻求答案! 2、理论是应该是什么。 理论对照题目的问题,复述相关的理论是必要的步骤! 3、解决方式。 从理论上分析有什么方式可以解决问题。 可以用案例分析题的问题作为分析的线索。 蒋云飞,是一位有着高学历、各方面综合素质都比较好的营销人才。对企业的产品以及该产品在市场上的销售现状了如指掌,同时对整个行业未来发展走向和预测也具有一定的认识和判断,但这种良好的职业素养和敏捷细致的能力潜质并没有在日常的工作中很好的发挥出来,在他所主持的工作也是只是为了应付上一级领导交给的任务,经过仔细的摸底和了解,才知道当初企业在招聘他进来时,许下了很多的承诺,但当他本人经过一定努力完成了企业交给他的硬性指标之后,兑现承诺时由于企业当时的能力条件和现状根本无法完全做到,因此不是大打折扣就是延后拖着不办,大大打击了他个人的积极性。要不是因为还没有找到更合适的单位的原因,恐怕他本人早已经离开了这家企业。 2、案例分析 2.1 现象 该企业在员工与企业的关系上存在明显的信用危机。一方面对企业整体销售管理体系中的相关岗位的职责、职能认识不清,另一方面对企业管理经营型人才的需求分析不具体 2.2 问题 在企业的人才招聘活动中,有相当一些学历较高、各方面综合素质都比较好的人才,通过层层筛选选好不容易进入了企业之后,却没有表现应有的能力。对此企业深感,明明是经过千挑万选的优秀人才,但为什么却没有发挥出应有的作用为企业所有?其实问题的根本是在于企业对人才的需求和标准的确定没有一个统一、明确的概念。 2.3 原因 在人才的招聘、录取和使用上没有与企业自身的发展和需求相挂接,就会直接导致了人才的使用不当和浪费。造成这些问题的主要原因是: 1.对企业现阶段营销人力资源的全面需求分析不足 大多数企业都会犯这样的低级错误,招徕一批学历高,经验丰富的员工,结果又没有 相应的岗位给他们发挥能力,最后消极怠工,企业和员工都不满意。例如上例,产生该员工水平过高的后果:工作麻痹大意、高劳动力成本——生产率下降;待遇低、没有施展才能及成长机会——满意度下降。 2.对企业管理经营型人才的需求分析不具体 由于企业目前可提供的资源有限,人力资源管理还未形成完整的系统化运作模式,因而对管理经营型人才(特别是营销人员)的需求分析,往往显得笼统而不具体,对人员的安排与调配主要由企业领导的喜好与意愿而决定,缺乏科学性的指导与分析来作为依据。 2.4 所用理论 双因素理论(two-factor theory)[有时也称激励—保健理论(motivation-hygiene theory)]

激励的案例分析

有关激励理论的案例分析 一、案例 华东输油管理局有8000多名职工,1万余名职工家属,管理着沧临、濮临和鲁宁三条输油管线,担负着华北、胜利、中原三大油田生产原油的输送任务。这样一条地下大动脉,在我国经济建设中有着重要的战略意义。但在管线建成投产后的一段时间内,出现了职工不安心泵站工作、劳动纪律松懈等问题。基层单位的领导常常花费很大气力做思想工作而收效并不大。通过调查、分析,找出了问题的原因。 从客观原因上看,输油生产有着与其他企业不同的点多、线长和分散等特点,四个输油公司和20多个输油泵站,70%以上建在远离城镇的乡村。正是这种特殊性,给生产第一线的职工带来了一系列困难,如购粮买菜、子女上学、幼儿入托、家属就业、食堂伙食花样少和质量差,以及业余文化生活单调等等。从主观原因上看,一些单位的领导片面的强调"先生产,后生活"甚至把生活后勤工作和生产对立起来,这样,就形成了落后的生活后勤和广大职工、家属生活方面的需要不能相适应的矛盾,并逐渐上升为影响职工思想情绪、影响生产的主要矛盾。例如在几个问题比较突出的泵站,有20%以上的职工向领导提出请调报告;有的由于食堂办的差,50多个职工竟有30多个煤油炉,做小锅的人数远远超过了在食堂就餐的人数;有的由于吃菜困难,职工中脱岗买菜的现象时有发生;有的为了买一斤盐、一支牙膏也要跑几里路。 针对这些问题,华东输油管理局着重把握住职工及其家属主导需求的满足,采取一系列措施,要求个各单位必须把职工的生活后勤工作纳入议事日程;利用各泵站站内的空闲土地发展蔬菜生产,解决职工吃菜难的问题;选送了几批炊事员外出进行技术培训,提高烹调技术水平;选送了一批具有高中、初中文化水平,有一定特长的青年职工到师范学校培训,充实教师队伍,为各幼儿园、托儿所配备了必须的教具、玩具和用品,解决了入托难的问题;组织各单位的职工家属兴办集体福利事业,为职工生活提供方便;积极联系生活物资送货到基层;各单位积极进行绿化,为职工创造优美、舒适的工作、学习和生活环境。同时还积极丰富基层的文化生活,逐步解决基层业余文化生活单调、枯

管理学经典分析

管理学案例分析 1、固定工资还是佣金制 问题:(1)小白为何不同意公司现有的付酬制度?试用亚当斯的公平论来解释;(2)小白能否算一位高成就激励者?试用麦克利兰的标准来说明。 实例分析提示: 1、用亚当斯的公平论来解释小白为何不同意公司现有的付酬制度 亚当斯公平理论认为:一个人对他所得的报酬是否满意不能只看其绝对值,而要进行社会比较或历史比较,看其相对值。即一个人的贡献与报酬的比率等于另一个人的贡献与报酬比率时,就感到公平,否则就觉得不公平。对现有的固定工资制,小白觉得自己的贡献越来越多,而报酬并未增加,这样在其贡献报酬率的历史资料上出现了不相等,致使小白产生不公平感,因此他不同意公司现有的付酬制度。 2、用内容型激励理论来分析应如何调动小白的积极性 内容型激励理论着重研究激发人们行为动机的各种因素。由于需要是人类行为的原动力,因此这一理论实际上是围绕人们的各种需要来进行研究的,因此,它又被称为需要理论。其中主要包括:马斯洛的需要层次论、赫兹伯格的双因素理论、奥德佛的ERG理论和麦克利兰的成就需要理论。 麦克利兰认为一名高成就激励者具有以下特点:第一,能够为解决问题担当起个人的责任;第二,善于在工作进程中调整取得成就的目标,使他能在切实可以达到的目标的工作中,不断获取成就需要的满足;第三,对于那些具有高成就需要的人来说,他希望及时了解自己的工作情况和成绩以及上级的评价。据此可以判断小白算一个高成就动机者,因为他能承担起自己的推销工作,而且做得十分出色,并在工作中不断满足其高成就需要。但由于得不到上级更好的评价和了解自己的工作情况,所以他决定不在这家公司干了,而去寻找能满足其高成就需要的工作。 2、北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长 问题:请用麦克利兰的成就激励理论来分析小苗的成长过程。 案例分析提示: 北京雪莲羊绒有限公司的实例告诉我们,在激励人的过程中可以采用多种方法,实例中的小苗是一个高成就需要者,公司为他创造了高成就的机会,小苗在他为公司做出成就的同时,公司及时给予他必要的物质激励,就是说把内激励和外激励有机地结合起来,这就是我们国内公司在激励问题上的做法。当然,在对人的激励过程中可以采用多种方法,我们对于不同的情况要做具体的分析。请大家自己运用我们已经学过的组织行为学激励理论进行分析,探讨到底如何调动人的积极性。 麦克利兰认为有成就需要的人对胜任和成功有强烈的要求,是一种现实主义者。北京雪莲羊绒有限公司的实例告诉我们,小苗是一个高成就需要者,从他“人一辈子要能干出点贡献”的观点可以求证。另外,公司为他创造了高成就的机会,小苗在他为公司做出成就的同时,公司及时给予他必要的物质激励,就是说要把内激励和外激励有机地来结合起来,这也是我国公司在激励问题上的普遍做法。雪莲公司领导人不仅考虑了成就激励,还考虑在人们做出成就以后,能够及时地给予物质鼓励。当然,在对人的激励过程中对于不同的情况要做具体的分析,可采用多种方法探讨到底如何调动人的积极性。 从另外一个角度来看,像小苗这样的人越多越好。因为具有高成就需要的人对于企业和国家都有重要作用。企业拥有这样的人越多,发展就越快,越能取得经济效益。北京雪莲羊绒公司在小苗这样的技术人员攻关下,终于在1995年研制开发成功了BSLD-95工艺技术,并达到国际领先水平,为企业带来了可观的经济效益。由此看出,如果一个国家拥有这样的人越多,国家就必定越兴旺发达。

激励原理及案例分析

激励原理及案例分析 摘要:激励是一项非常重要的管理职能。但是同时又不可否认,对于如何激励才能达到期望的效果又没有确定的方法。激励问题的存在,催生了多种激励理论。基于各种激励理论,各企业竞出高招激励员工,由于各企业具体状况不同,有的激励获得了成功,有的激励却以失败告终。 关键词:激励、激励理论、案例 无论是从事理论研究的学者,都认识到激励对于企业管理的重要性。因此对激励问题进行了较为深入而广泛的研究,创造了多种激励理论,但同时产生了多种分歧,对实际的激励操作也不可避免产生了无所适从的困惑。本文尝试先从不同视角阐述现存的激励原理,然后结合实例对激励的运用进行浅要探讨。 一、激励理论 1、经济学视角与激励理论。 新古典经济学基本上是从企业的外部来探讨企业如何在既定的约束条件下,对现有的稀缺资源进行有效的整合,以实现预期收益最大化。忽略激发员工的主动性、积极性来实现企业的目标。随着企业理论的不断发展,出现了从经济学的角度解释激励问题的各种理论,主要有: (1)交易费用理论,企业是人力资本和非人力资本的特别合约(周其仁,1996),根据交易费用理论,所有者和经营者之间信息的不对称和他们效用函数的不一致。为了降低交易费用,最好的方法就是设计合适的制度,使所有者和经营者成为利益相关者。 (2)委托代理理论。委托代理理论是随着信息经济学的发展而逐步发展起来的.其核心就是如何选择代理人和激励代理人 (3)产权理论,对所有者来说,消除经营者的机会主义行为需要花费的监督成本很大,并且效果可能不是银好,为解决这一问题,最优的制度设计应该是让经营者拥有一部分剩余索取权,同时承担相应的经营风险,从而使所有者和经营者同进退。 2.管理学视角 管理学激励理论主要是从人们的需要、目的和动机等方面来考虑如何激发员工的积极性主要有: (1)马斯洛的需求层次论。该理论把人们的需求舒为五个层次,分别是:生理需求、安全需求、社会需求尊重需求和自我实现篇求 (2)双因素理论,促使员工在工作中产生满意感的因素往往与工作本身有直接联系,称为激励因素;产生不满意的因素往往与工作环境或条件相联系,称为保健因素。他认为,良好的保健因素只能使员工的不满意感消除,这类因素是不能产生激励作用的,只有与工作本身有关的因素才是激励因素。 (3)成就需求理论,成就需求理论把人们的需求分为三种分别是权力需求、归属需求和成就需求。相对于其它激励理论来说,该理论更适合于对企业家的激励。 (4)期望理论;期望理论认为促使人们做某事的激励力将依赖于经过其努力后取得成果的效价和努力后有助于达成目标的期望率。当效价和期望率的乘积很高时.就会对受体产生巨大的激励力。 (5)公平理论。该理论认为员工在组织中对自己是否受到公平对待特别在乎,只有当自己的收入付出比与他人的收入付出比相等时,员工才会产生公平感,否则就会产生不公平感,

管理学课后案例2

课后案例题参考答案 第一章杨总经理的一天 讨论:请分别从管理职能和管理角色的角度分析杨总经理的工作。 本案例中多处涉及到管理角色,如:平息火情——人际关系角色;杨总与重要客户共进午餐——人际关系角色;杨总与外商谈判——决策制定角色。 案例全面体现了领导者的计划、组织、领导及控制职能。如:平息火情和安抚刘工——领导职能;翻阅报表——反馈控制;纠正青工小王的不规范操作——现场控制;鼓励技术攻关小组——领导职能;签下订单——计划职能中的决策等。 第二章海底捞的精彩世界 1、顾客满意是服务型组织追求的终极目标; 2、激发员工潜能是企业科学发展的动力,适当满足员 工的合理需求是激烈员工的手段之一。 第三章上航假期的追梦之旅 1、子公司对使命的表述不准确,太笼统,没有表明企业 所在的领域;对愿景的表述上目标不明确,核心价值 观表述牵强,不精炼,起不到其应有的导向作用,与 母公司本应是从属关系,相关定位应配合母公司进行 补充。 2、母公司的战略计划是对其使命和愿景的具体化。 大学艺术博物馆

主要问题:对大学博物馆使命的定位及顾客群体的定位上,目标确定不准确。 对策:明确相关定位后采取合理的管理手段。 第四章联想集团的光荣与梦想 联想集团早期走多元化道路但未获成功,后改走国际化道路,采用紧缩型战略,注重专业化,最终获得了成功。说明大企业可以走多元化道路,但应注意控制其发展速度。 海信集团的战略管理 体系特点:严格遵循了战略管理的科学程序,使其体系完整,有前瞻性,并在实施过程中执行到位,且有严格的监控与反馈,使得海信集团的战略管理效果比较理想。 第五章三鹿与强生 三鹿高层在决策时忽视了其代价,未能理性分析决策后果的严重性; 政治因素:各国政治环境有差别; 国情不同:大环境不一样; 领导者对待风险的态度不一样; 两家企业的伦理观和价值观不一样,体现出的社会责任感有差别。 第六章奥迪康公司的面条式组织 1.该公司对结构、人员、技术方面均进行了变革,其目的是 使组织结构更为灵活以适应市场的变化。

管理学案例分析题

管理学案例分析题1 案例王鸣的困惑 王鸣原在上海某研究院工作,后与几个志同道者创办了一家公司。公司的资金主要来自几个个人股东:王鸣、他在研究院的副手老黄,以及他原来的下属小秦和小刘。他们几个人都在新公司任职,老黄在研究院的职务还没辞掉,其他几个人则彻底割断了与研究院的联系。新公司还有其他几位股东,但都不在公司任职。王鸣任总经理,负责全面工作;小秦负责市场销售;小刘负责技术开发;老黄负责采购配件、生产调度等。近年来公司业务增长良好,但也存在许多问题,这使王鸣感受到了沉重的压力。 首先,市场竞争日趋激烈,在公司的主要市场上,王鸣感受到了强烈的挑战。 其次,老黄由于要等研究院的部分福利而未辞掉原来的工作,尽管他工作抓的挺紧,但王鸣仍认为他精力投入不够。 第三,有两个外部股东建议王鸣做些为外国公司做国内市场代理和售后服务工作。回报很高所以王鸣(包括其他几位核心成员)颇为心动,但仍举棋不定。 第四,由于公司近两年发展迅速,股东们的收入有了较大幅度的提高,当初创业时的那种激情正在消退。例如,王鸣要求大家每天工作满12小时,有人开始表现出明显的抵触情绪,勉强应付或根本不听。 公司的业绩正在增长,规模在扩大,王鸣感到的压力也越来越大。他不仅感到应付工作很累,而且对目前的公司状况有点不知所措,不知该解决什么问题,该从何下手,公司的某些核心成员也有类似的感觉。 为使王鸣的公司更上一个台阶并进入良性循环,你有何建议? 王鸣公司遇到的问题,在不少民营企业由小到大的发展阶段,一般都会遇到,为步入良性循环,我建议: 1)、制订公司战略。分析环境、组织现状、竞争对手情况、供应和销售情况、替代品和潜在竞争对手情况以进行市场定位和战略定位;正确处理好主业与副业的关系,在不影响专业正常发展的情况下,考虑多种经营;确定公司近期,尤其是长远期反展规划,确定市场策略、产品策略、销售策略,明确组织目标。 2)、制订公司的规章制度,以制度管人,令行禁止,解决好公司人员工作态度消极等问题,奖勤罚懒。组织纪律作风是一个方面,更重要的是把人们的贡献与分配制度结合起来,形成制度创新。将资金分配与技术、质量、绩效分配合理布局。 3)、充分利用民营企业的制度优势,利用股东会议沟通思想,形成共识,同时也要有进有退,必要时进行公司股东改组。 4)、切实解决公司员工的实际问题,把公司发展的大目标与个人在公司中的实际绩效,公司绩效与个人的工作努力程度、成果和切身利益结合起来。比如,公司有了足够的收入,可以为员工买更好的房,以形成更为有效的激励机制和协同效应,增强公司员工的凝聚力。 建立完善的与公司发展规模和市场竞争相一致的组织,以便于扩大经营规模,合理分工,各负其责,明确目标。 对策略述:明确组织目标;制订公司战略决策;制订公司的规章制度;完善公司组织结构;形成股东共识,充分沟通;切实考虑员工利益,形成凝聚力;科学,民主集中。

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