江苏省镇江市七年级(上)期中语文试卷-(含解析答案)

七年级（上）期中语文试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、默写（本大题共1小题，共8.0分）

1.默写。

①水何澹澹，______。（曹操《观沧海》）

②______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

③海日生残夜，______。（王湾《次北固山下》）

④______，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

⑤知之者不如好之者，______。（《论语》）

⑥不知何处吹芦管，______。（李益《夜上受降城闻笛》）

⑦“______”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（朱自清《春》）

⑧油蛉在这里低唱，______。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

二、选择题（本大题共2小题，共4.0分）

2.下列词语中不都属于动词的一组是（）

A. 跑步担心增加可能

B. 批评存在想念上来

C. 佩服发生应当唱歌

D. 飞翔扩大左右明亮

3.名著阅读

下列对名著内容的表述有错误的一项是（）

A. 《朝花夕拾》共撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表，

我们可据此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程．

B. 藤野先生--一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民

的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬．

C. 《二十四孝图》中，作者觉得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事，如“子

路负米”“黄香扇枕”之类，而“哭竹生笋”和“陆绩怀橘”的故事，如模仿则有性命之忧了．

D. 《五猖会》中，“我”急切盼望看到迎神赛会，在父亲的逼迫下背完《鉴略》

再去看五猖会，可是五猖会的热闹对我而言已兴趣索然．

三、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）

4.阅读《草房子》选段，回答相关问题。

A像一捆长长的铺盖卷在滚动。她滚动得十分投入。有几次滚出苗圃去了，她就慢慢地调整好，直到放正了身子，再继续滚动下去。她闭着眼睛从东滚到西，又从西滚到东，一边滚，一边在嘴里叽叽咕咕：“这地反正是我的，我想怎么着就怎么着……”？

①选段中的A是______。她在苗圃打滚的原因是______。

②选段中的A最后是因何事而去世的？

四、语言表达（本大题共1小题，共3.0分）

5.根据下面的句子，再仿写两个句子。（提示：请以“大海”“天空”为喻体）

如果

．．痛苦则是其中不可或缺的音符。

．．说人生是一首优美的乐曲，那么

五、其他（本大题共1小题，共2.0分）

6.阅读下面文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那méng______

发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵

．．______的波浪。水珠子从花bāo______里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱．______镜。这时，整个大地是美丽的。

六、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分）

7.阅读下面的诗歌，完成下列各问题。

丰乐亭游春（其三）

宋欧阳修

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。

游人不管春将老，来往庭前踏落花。（1）诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。本诗描写了暮春时节哪些具体景物？

（2）“游人不管春将老”，有的版本将“老”字写作“尽”字，两字虽意思相近，但“老”字效果却更好。为什么？

七、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）

8.阅读[甲][乙]两段选文，回答下列各题。

[甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；

对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

--选自《世说新语?方正篇》

[乙] 管宁与华歆①，俱为汉末人。初，二人共园中锄菜，见地有片金，管挥锄，视而不见，与瓦石无异。华捉而喜，窃见管神色，乃掷去之。又尝同席读书，有乘轩服冕②过门者，宁读如故，华废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也！”

--选自《世说新语?德行十一》[注释]①管宁：字幼安，汉末魏人，不仕而终。华歆：字子鱼，东帝时任尚书令，入魏后官至司徒，封博平侯，依附曹操父子。②乘轩服冕：复词偏义。指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩：古代的一种有围棚的车。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，这里指贵官。

（1）解释下列加点词语的含义。

①陈太丘与友期．行______

②去后乃．至______

③俱．为汉末人______

④与瓦石无异．______

（2）将下面句子译成现代汉语。

①友人惭，下车引之。

②子非吾友也！

（3）[甲]文中元方的言与行，足见其是一个方正之人，那[乙]文中的管宁又是一个怎样的人？请结合具体内容分析。

八、现代文阅读（本大题共2小题，共23.0分）

9.阅读下面文章，回答下列各题。

露水早市

窗外风

①天刚蒙蒙亮，陆陆续续的摩托车、三轮车往早市聚拢，各色菜蔬、时令水果等

等排在路的两边，都是农人带了自己地里的产品来卖。在我们这里，早市早上八点就开始稀稀落落，就像清晨的露珠，阳光下闪烁一段时间，就化为水蒸气消失在空气中，留下一条空旷的马路。

②每个休息日的早上，我都会到早市逛逛，那个老太太每天都在同一个地方守着，

一个矮矮的马扎，几个小袋子，袋子里是新鲜的蔬菜，还有一个小篮子，半篮子山鸡蛋，身后一辆半旧的三轮自行车，她所有的家当就是这样骑着三轮自行车运来的。

③那一次，我买了老太太的芸豆、杏子、甜瓜还有西红柿，在称完付钱的时候，

几个西红柿。我忙阻拦：别，做点买卖不容易。她说话的空当，已经往我袋子里装了两个大西红柿。老太太的善良质朴像她卖的甜瓜一样甜。

④前些日子慢性咽炎犯了，夜里总咳嗽，吃了许多药都不好，一咳嗽就睡不着。

想起几年前曾经用蒲公英泡水喝，喝着喝着就好了，就想赶紧到早市看看有没有卖蒲公英的，偏早晨多睡了会儿，去得有些晚。路上走得急，汗都出来了。早市的摊位已经有些稀稀落落，老太太还在，抱着试试看的想法，问老太太：阿姨，你知道哪里有卖蒲公英的吗？老太太说山上多得是，哪还用买呀？我说我想买点泡水喝。

老太太说明天给你带点来。

⑤第二天，大清早就去早市，果然，老太太的三轮车上满满一大袋子的蒲公英，

枝枝叶叶间夹杂着灿灿的小黄花，像小星星。老太太说有几个人问蒲公英卖不卖，她都给我留着呢。那样一大袋子蒲公英，要花费不少功夫才能拔到吧，虽然说山上有的是，可也要漫山遍野地跑才行。顿时感激的不行，拿出钱包就要给老太太钱，老太太坚决不要，说昨天地里干活的时候顺便拔的，没费什么劲儿。

⑥老太太每天天不亮起床，骑十几里路的三轮车来赶早市，卖的东西都是自己地

里种的。儿女在外地，她一个人守在老家，种几亩地养几只鸡，孩子们劝她去城里住，她住了几天总觉得不接地气儿，还不如回老家在地里忙活忙活，闲时同邻居拉拉家常自在。老太太花白的头发一晃一晃的，脸上皱纹笑成一朵菊花：“孩子们都给我钱，我不要还不行。我都给他们存着呢，自己花不了几个钱，卖卖菜就有了，花自己挣的钱心里舒坦。”

⑦阳光洒下，在地上印上斑驳的树影，几只小虫子嗡嗡地飞走又飞回来，早市上

的摊位渐渐稀少，这条路正在从拥挤嘈杂变回宽敞，空气里有静谧安详的味道。那一刻，我一下子觉得，这个早市，让我留恋的不光是新鲜的瓜果菜蔬，更有这里浓浓的人情味儿，以前遇到的缺斤短两、买到的劣质东西在这人情味儿面前都可以忽略不计。

（1）本文记叙了两件令我感动的事情，请简要概括。

（2）赏析句中的加点词。

第二天，大清早就去早市，果然

．．，老太太的三轮车上满满一大袋子的蒲公英，枝枝叶叶间夹杂着灿灿的小黄花，像小星星。

（3）文中的老太太是一个怎样的人？请结合文章内容具体谈谈。

（4）谈谈你对文章题目“露水早市”的理解。

10.阅读下面的文字，完成下列各题。

人生当如葵花

赵利勤①骄阳似火，大自然中，恐怕也只有吸足了水分的绿叶才能经得起阳光的炙烤，给人们带来一片阴凉。至于各种植物的花，早已在阳光和煦的春天开过，此时踪影难觅。

②春天花虽多，但却没有代表性的花。唯有夏葵秋菊冬梅，一种花独占一个季节，

也足够了。不过，如果这三种花再相比，我倒觉得葵花更可敬！秋菊冬梅，看得人相对多些，歌颂的诗词也多些，只有夏日的向日葵，忍受着更多的磨难，却因为夏季的炎热，因为自身的平凡，很难被人提起。

③夏天是最考验人的季节，它的狂风暴雨，它的炙烤如火，它的阴晴不定，不但

让娇嫩的花不敢开放，也让万物之灵的人类唯恐躲之不及。四季中春秋不冷不热，气候宜人，冬天虽冷，但人们可以穿得厚点儿，再通过运动来抵挡严寒，但夏天就不同了，在室外，人们到现在也无法抗拒它的炎热和暴晒，更别说赏花了！虽说夏天也有荷花开放，但那是初夏，花开得时间又短，它又站在水里，哪能和葵花相比呢？所以，我们都应该给夏日的葵花点一个“赞”。

④更让我对葵花敬佩的，是它“向日”的本性。夏天的阳光像烧红的钢针，但向

日葵却一点儿也不惧怕，而且还要仰起脸迎接它的挑战！可以说，向日葵的花色黄

人们贡献一个颗粒饱满的秋天！

⑤葵花的生命是短暂的，它不像别的花时间越长，枝叶越繁茂。葵花只能生长三

季，需要年年栽种。而且它的一生，大部分时间是在气候最为恶劣的夏天度过，但花园里种葵花的却很少，庭院栽植也不多，只有在野外的荒郊野岭才有人大片种植，可等人们逢年过节或休闲娱乐，嘴里磕着香甜的瓜子，享受美好生活的时候，有几个会想起向日葵呢？

⑥我很喜欢听朴树的《生如夏花》，“不虚此行呀！惊鸿一般短暂，开放在你

眼前，我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰……”虽然没说葵花，但我眼前总会浮现葵花的模样。

（1）文章第②、③两段中多处运用了对比的手法，请找出其中一处，并分析其作用。

（2）请你从修辞手法的角度，赏析文中的划线句。

夏天的阳光像烧红的钢针，但向日葵却一点儿也不惧怕，而且还要仰起脸迎接它的挑战！

（3）结合全文，说说作者把葵花作为夏天代表性的花的理由。

（4）文章结尾引用《生如夏花》中的歌词有什么作用？

九、作文（本大题共1小题，共40.0分）

11.阅读下面的文字，根据要求作文。

日子的好，缓缓渗进周遭的每一方空气中，渗进人们身下的每一寸泥土里。那么，在你的生活中，一定也有这样的好日子。

请以“今天是个好日子”为题，自选角度，写一篇600字左右的文章。

要求：说真话，抒真情，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名或地名。书写工整，不得抄袭。

答案和解析

1.【答案】山岛竦峙；我寄愁心与明月；江春入旧年；正是江南好风景；好之者不如乐之者；一夜征人尽望乡；一年之计在于春；蟋蟀们在这里弹琴

【解析】

答案为：

（1）山岛竦峙（重点字：竦、峙）

（2）我寄愁心与明月（重点字：寄）

（3）江春入旧年（重点字：旧）

（4）正是江南好风景（重点字：正）

（5）好之者不如乐之者（重点字：好）

（6）一夜征人尽望乡（重点字：望）

（7）一年之计在于春；（重点字：计）

（8）蟋蟀们在这里弹琴（重点字：蟋、蟀）

本题考查学生对古诗文名句的默写．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，此题根据上下文进行默写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况．

本题考查学生对古诗文名句的默写．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字．

2.【答案】D

【解析】

A．都是动词；

B．都是动词；

C．都是动词．

D．“左右”是名词，“明亮”是形容词．

故选：D

本道题考查学生对汉语词性的正确辨析．词可先粗略的分成实词和虚词．能单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词，不能充当句法成分，只

有语法意义的就是虚词．实词再细分为：名词，动词，形容词，数词，量词，代词；虚词再细分为：副词，介词，连词，助词，语气词，拟声词，叹词；一定要正确辨析．

本道题考查学生对汉语词性的正确辨析的能力．在语文学习中，要把词语的

词性（名、动、形、数、量、代等），短语的类型（主谓、动宾、动补、并列短语等）熟记于心，做到能够准确判断．

3.【答案】C

【解析】

《朝花夕拾》作者回忆少年读了这一本教科书后，觉得其中“自然也有可以勉

力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类．而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了．

故选C．

名著考查所涵盖的内容非常多，即有文学文化常识，也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等，我们要通过阅读名著，熟记这些人物、情节，即可解答．

这道题主要考查的是对名著中故事情节识记，我们要在平时认真阅读名著，

解答这类题，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容，经典情节

以及人物形象细细品味，这样就能轻松解答．

4.【答案】秦大奶奶；她认为这块地是她的，桑乔却将艾地开辟出来长楝树

【解析】

①本题考查名著《草房子》人物的把握，根据原著和语段内容判断A是秦大奶奶，她打滚的原因是她认为这块地是她家的，文中生动形象地写出了秦大奶

奶的不讲理．

②本题考查了对故事情节的积累．解答此题时，要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟，对作品主要情节，精彩片段要反复阅读．

答案：

②为了油麻地小学的一只南瓜而掉入水中淹死了．

本题考查了对故事情节的积累．一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．

本道题考查学生对文学名著重要情节的掌握程度．解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节．

5.【答案】解答这道题我们要整体阅读语段，把握大意，再看局部，照顾前后句，观察前面的句子和后面给出的提示信息，应该是一个仿写句，句式是“如果说人生是…，那么挫折则是…”，运用比喻修辞，注意语意要连贯．

答案示例：

如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花．如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云．

【解析】

仿写语句一定要认真审题，看清前后的句式，要求一致．

本题考查了学生对语言的简明、连贯、得体的理解运用，语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然．

6.【答案】萌；yīn；苞；léng

【解析】

答案：

（萌）发、茵茵（yīn ）、花（苞）、棱（léng ）镜

本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯，更要注意根据积累准确书写．

本道题考查学生对重点字的读音拼读能力．中考经常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识．

7.【答案】（1）本题考查学生读诗歌意象的分析能力．这首诗歌这首诗中写到的景物

无际．天已暮，春将归，然而多情的游客却不管这些，依旧踏着落花，来往于丰乐亭前，欣赏这暮春的美景．

（2）本题考查的是对诗歌内容的理解和诗歌炼字赏析．“游人不管春将老”意思是游春的人们，兴趣正浓，哪管春天将去．句中的“老”字借拟人手法极其形象地表明正是暮春时节．

答案：

（1）红树、青山、夕阳、绿草、落花．

（2）“老”字比“尽”字更传神．“老”字运用拟人手法（1分），将春当人来写，更能现出怜惜之意，从而表达出对春天的喜爱之情；“老”还有时光、青春流逝的意味．译文：

红花满树，青山隐隐，日已偏西．广漠的郊野，草色青绿，看不见边际．游春的人们，兴趣正浓，哪管春天将去．丰乐亭前，人来人往，落花遍地．

【解析】

本题考查学生的古诗鉴赏能力．欧阳修于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，?第二年三月写了这诗．该首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景，写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征，表达了游人对此怀着喜

爱和恋恋不舍的感情．三首诗都是前两句写景，后两句抒情．写景鲜艳斑斓，抒情含意深厚．情致缠绵，余音袅袅．

本诗第三句“游人不管春将老”是诗歌的关键句，既承前启后联络全诗，又能

准确表达诗歌的情感．

8.【答案】约定；才；都；不同；不一样

【解析】

（1）本题考查理解文言词语含义的能力．解答此题的关键是先理解词语所在

句子的含义，然后结合句意来推断词语即可．

①句意为：陈太丘和朊友相约同行；期：约定．

②句意为：陈太丘离开后朊友才到；乃：才．

③句意为：管宁和华歆都是汉朝末年人；俱：都．

④句意为：像看到瓦片石头一样没有区别；异：不同；不一样．

（2）本题考查翻译语句．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行

①句中重点词有：惭：惭愧；引：拉，牵拉．句意为：友人感到惭愧，下车来拉元方．

②句中重点词有：子：你；非：不是．句意为：你不是我的朊友．

（3）本题考查分析人物形象．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合文中的关键语句来分析即可．阅读乙文，了解内容，仍“见地有片金，管挥锄，视而不见，与瓦石无异”可见管宁是个不慕荣利、不贪钱财之人；仍“有乘

轩朋冕过门者，宁读如故”可见其学习的专注．

答案：

（1）①约定；②才；③都；④不同；不一样．

（2）①友人感到惭愧，下车来拉元方．

②你不是我的朊友．

（3）仍“见地有片金，管挥锄，视而不见，与瓦石无异”可见管宁是个不慕荣利、不贪钱财之人；仍“有乘轩朋冕过门者，宁读如故”可见其学习的专注．

参考译文：

【甲】陈太丘和朊友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朊友还没有到，

陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朊友才到．元方当时年龄七岁，

在门外玩耍．陈太丘的朊友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲

等了您很久您却还没有到，已经离开了．”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了．”元方说：“您与我父亲约在正午，正

午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌．”朊友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门．

【乙】管宁和华歆都是汉朝末年人．最初，两人同在园中锄草．看见地上有一

片金，管宁仌依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地

拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它．曾经，他们同坐在同一张席子

上读书，有个穿着礼朋的人坐着有围棚的车刚好仍门前经过，管宁还像原来

一样读书，华歆却放下书出去观看．管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不

是我的朊友了．”

期：

1、约定（陈太丘与友期）

2、期望（期在必醉）

3、期限（失期，法皆斩）

4、满，周（期年之后）

9.【答案】（1）本题考查概括的能力．概括的格式一般是谁的什么事或谁怎么样．概括要全面，用语需简洁．细读文本，根据第三段到第五段的内容概括即可，不设统一答案．

（2）本题考查赏析词语的表达效果．作答时，需正确理解词语的本义，然后结合具体的语境分析其在表情达意上的效果即可．果然的本义是正与自己的意料相同．结合语境可知，这个词语表现了当我看到老太太为我带来的蒲公英之后无比的惊喜之情．

（3）本题考查分析人物性格，作答时，需根据人物在文本中的表现，结合自己的情感分析即可．根据她一大清早就赶来卖菜可以看出她是一个勤劳的人．从她额外给我西红柿，免费帮我带蒲公英可见她是一个善良质朴的人．从老太太答应帮我带蒲公英，第二天准时带来，当别人要买时给予拒绝可见她是一个讲求诚信的人．

（4）本题考查赏析题目．文题常有概括文本内容，揭示文本主旨，激发读者阅读兴趣的作用．本文的题目中的“露水“二字点明了早市之早，结束之快．结合文本中对老人的描写可知，老人的美好品质就像露水一样晶莹剔透，纯洁美好．结合文本主旨可知，这个题目表明了作者对老人品质的赞美之情我对人情味的留恋之意．

答案：

（1）（2分）老太太在卖菜之余还硬给了我两个西红柿；老太太帮我挖来蒲公英却分文不收．（每空1分）

（2）（2分）果然，是正与自己的意料相同的意思（1分）；写出了老太太第二天为我带来满满一大袋子的蒲公英，让我感动无比的惊喜之情（1分）．

（3）（3分）勤快，从她一大清早就赶来卖菜可以看出；善良、质朴，从她额外给我西红柿，免费帮我带蒲公英可见；诚信，从老太太答应帮我带蒲公英，第二天准时带来，当别人要买时给予拒绝可见．（答出一点给1分）

（4）3分）写出了早市的时间之早；运用了比喻的修辞手法，写出了早市来得早，去得快的特点；老太太质朴、善良、勤劳的特点就如着露水一样纯洁美好；表达作者对老太太的赞美之情，以及对充满了浓浓人情味的早市无比留恋之情．（写出其中任意三点即可）

【解析】

本文一共记叙了两件让我感动的事情：老太太在卖菜之余还硬给了我两个西红柿；老太太帮我挖来蒲公英却分文不收．老太太质朴、善良、勤劳的特点就如着露水一样纯洁美好；表达作者对老太太的赞美之情，以及对充满了浓浓

人情味的早市无比留恋之情．

1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨．

2、交代故事发生的环境．

3、点明行文线索或感情线索．

4、确定文章描写对象，确定文章的感情基调

5、交代故事发生的环境

6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考

10.【答案】（1）本题考查赏析对比写法．对比写法的目的是为了突出抒情对象的某种特质．细读第二段和第三段可知，这两段中的对比共有三处，一是将葵花与菊花和梅花相比较，二是把夏天的天气与其他三个季节相比较，三是把荷花与葵花相比较．结合具体的语境分析其在表现葵花特质和人的感情的作用即可，不要求统一答案．

（2）本题考查赏析句子．作答时，需先明确所用修辞，然后结合修辞特点和具体的语境分析其表情达意上的效果即可．这句话把阳光比作是钢针，“惧怕“把向日葵人格化，所以是运用了比喻和拟人的修辞手法，两种修辞手法综合运用，结合语境可知，生动形象的表现了夏天的火热和葵花的顽强乐观．表现了作者对葵花的赞美之情．

（3）本题考查筛选信息．根据第三段中的“夏天是最考验人的季节“可知其勇敢．根据第四段中的“更让我对葵花敬佩的，是它“向日”的本性“可知其向阳的本性．根据第五段中的“葵花的生命是短暂的，它不像别的花时间越长，枝叶越繁茂．葵花只能生长三季，需要年年栽种．而且它的一生，大部分时间是在气候最为恶劣的夏天度过“可知其生命短暂，生命力顽强．根据“可等人们逢年过节或休闲娱乐，嘴里磕着香甜的瓜子，享受美好生活的时候，有几个会想起向日葵呢？“可知其默默无闻，平凡的特点．（4）本题考查文章结尾段的作用．文章结尾段引用了歌词，增强了文章的趣味性．“惊鸿一般短暂“暗示了葵花生命的短暂，“我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰“点明了文章的中心，人生应如葵花一样不畏困难，绽放光彩．“虽然没说葵花“表达了作者对歌词中没有提到葵花的遗憾之情．

答案：

（1）（3分）

示例一：第②段中，将“葵花”与秋菊、冬梅进行对比（1分），突出了葵花平凡的特点（1分），表达了作者对葵花难以被人提起的惋惜之情（1分）．（意对即可）

示例二：第③段中，将夏天天气特点与春秋冬三季相比，突出夏天炙烤如火、阴晴不定的特点，衬托出葵花的勇敢与顽强，表达了作者对葵花的赞美之情．

示例三：第③段中，将同为夏日开放的荷花与葵花相比，突出了葵花开于盛夏，又没有水这一独特的条件，生存更是不易的特点，表达了作者对葵花的敬佩之情．

（2）（3分）此句运用了比喻、拟人的修辞手法（（1分），两种修辞缺一不可）；将夏日的阳光比作烧红的钢针，生动形象地写出了夏天阳光毒辣，天气炎热的特点（1分），同时也写出了葵花的勇敢、顽强，以及乐观的特点（1分）；表达了作者对葵花的赞美之情．

（3）（3分）生于最考验人的夏季，足见其勇敢（1分）；具有“向阳”的本性（1分）；生命的短暂，生命力之顽强（1分）；难以被人提起的默默无闻，平凡的特点（1分）．（答出一点给1分）

（4）（4分）引用歌词，增强文章的文学趣味（1分）；暗示葵花一生短暂，但精神可贵（1分）；深化中心，人生应如葵花，不畏困难，绽放光彩（1分）；表达了作者对没提及葵花的惋惜以及对葵花的喜爱和赞美之情（1分）．

本文前两段引出抒情对象：葵花．第三段到第五段介绍了葵花耐得住夏天的考验，向日的本性，生命短暂却奉献良多的特点，最后一段用歌词收尾，表现了作者对葵花的赞美和喜爱之情．

句子赏析的答题方法：

一、可以仍修辞手法角度赏析．赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中

心比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味表述形式：运用了…的修辞手法，描写了…，表

达了…．

二、仍描写的角度赏析

1、人物描写格式：人物描写方法+内容+中心表述形式：通过对人物的…

描写，写出了…表达了…．

2、景物描写格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等）表述形式：通过描写…烘托了…．

11.【答案】【示例】

今天是个好日子

无论是阳光明媚的日子，还是乌云密布的天气；不管是刮着风、下着雨还是飘着雪，都请在春夏秋冬，在一年的365个清晨，满怀信心地对自己说：“今天是个好日子！”

“今天是个好日子”是一种“淡泊明志，宁静致远”的心境．在这样的心境下，我们才会真正地审视自己，面对生活，才不会抱怨生活，不向生活低下自己高贵的头颅，在生活中超越自己的极限，永远对生活充满信心．也许我们今天比昨天痛苦，但痛苦又何尝不是上帝赐予我们疗伤的良药？酿好你的梦，也邀请别人衔着诗的羽毛，结巢于你的梦境一起上路，无所谓风雨兼程，因为我们曾对自己说过：“今天是个好日子！”

“今天是个好日子”是一种乐观积极的心态．在这种心态下，就会忘记过去的苦难，笑对前进路上的困难和挫折，就会重整旗鼓，轻装上阵，从而收获成功．提起屈原、李时珍、哥白尼这些中外名家，人们常常会为他们的成就赞叹不已，殊不知他们走过的道路是十分艰辛的．他们的鸿篇巨著，不仅是智慧的结晶，更是一种不断鞭策自己“今天真好”的乐观心态的化合．屈原的《离骚》作于被逐流放之时，司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后，试想，他们如果没有“今天真好，未来会更好”的积极乐观心态，又怎么能坚持下来呢？所以当我们遭遇挫折和困难时，请对自己或他人说：“今天是个好日子！”

“今天是个好日子”是一种高尚的境界．在这种境界下，对别人就会多一点宽厚，多一分仁爱．他人心中的阴影，也会被温暖的阳光照亮，从而共同创造出一个充满友爱和真诚的环境．所以我们无论对别人，还是对自己，都要满怀诚意地说一声：“今天是个好日子！”“今天是个好日子”，风雨也无所谓；“今天是个好日子”，挫折也不在乎．

让我们把“今天是个好日子”这句话常挂嘴边，把它当成战胜困难的座右铭吧！

【审题立意】题目中有两个关键词语，一是“今天“，点明了时间．二是“好日子“限定了全文的感情基调．如写成记叙文，需表现今天的“好“，如写成议论文，则中心论点应为一种积极向上的心态．

【思路点拨】本文有两个写作的方向，一是记事，二是说理．如果记事，时间一定今天，事件一定要能体现“日子“的“好“，也就是要写好事，写趣事，写有意

义的事．如果说理，可采用总分总的写法，一个中心论点，至少三个分论点，

最后一段总结全文，深化论点．

【文体选择】可选择记叙文，也可选择议论文．

【细节描写】记叙事件离不开细节描写，表现人物的心理和感情就一定要运用细节描写，但在设计细节描写时，目的一定要突出．如果写议论文，则涉及不到细节描写了，应以议论的表达方式为主．

这是一篇别出心裁的考场佳作，与众多考生不同的是：

1．视角独特，另辟蹊径．小作者紧紧把握住题目的内涵，并对其做了恰当的延伸，展开了丰富的想象，把“今天真好”阐释成一种淡泊宁静的心境，一种乐观积极的心态，一种高尚的境界，个性鲜明，与众不同，当然受到了阅卷老师的青睐．

2．思路清晰，论证有力．三个分论点整齐优美，层次分明，摆事实，讲道理，论证充分有力．

三年级语文期中试卷含答案

三年级语文期中检测试卷 （时间：120分 钟） 2018.4 一、认真书写，卷面整洁。（3分） 二、根据要求完成字词句练习。（30分） ⒈ 看拼音写词语。（10分） ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。（8分） ⑴ 眼眶（ku āng ku àng ） 挨饿（ái āi ） 埋怨（m ái m án ） ⑵ （蔚 慰）为壮观 有志（ 竟 竞）成 精妙绝（伦 轮 ） ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是（ ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件） ⑷ 树叶（飘荡 飘落 飘散）下来，扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。（6+2分） ①（ ）（ ）棋布 ②蜿（ ）曲（ ） ③流连（ ）（ ） ④连绵（ ）（ ） ⑤文思（ ）（ ） ⑥鬼斧（ ）（ ） 沿着 的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀！远处有 的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。 ⒋仿照例句，改写句子。（4分） ⑴ 小鸟在树枝上叫着。 小鸟在树枝上唱着歌。 校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 天上的星星一闪一闪的。

三、积累与运用。（18分） 1.读了课文，我知道万里长城谱写了；我还从课文中领略了的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个的大圆盘；而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。（6分） 2.我知道了沪是的简称，桂是的简称，川是的简称。（3分） 3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________，。”来赞美它的壮观。（3分） 4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的；还了解了________的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞，。”更令人拍案叫绝；大作家萧伯纳告诉了我做人不能；《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘；更令我佩服的是刘翔的精神。（6分） 四、阅读短文，回答问题。（24分） 短文（一） 《荷花》（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为（gū gǔ）(请在正确的音节上打“√”)，用它的另一个音可组词为。（2分） ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花，分别是：、、 。荷花被称为“花中君子”，古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文，你知道的有：，。（5分） ⒊读读片段中画横线的句子，用“有的……有的……有的……”写一段话。（3分）

七年级语文试卷及答案

2018年七年级语文练习试题2018年10月 一、积累运用（共21分） （一）积累（共13分） 1．阅读下面的文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）弹指一挥间，悠悠90载．。在绿色涌动的七月，在鲜花开放的七月，在彩旗飘飘的七月，我们伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。凝望鲜红的党旗，我们心中泛起阵阵lián yī，默念着曾经在党旗下的誓言——让党旗熠．熠生辉，我们时时感到肩上责任的重大。 2．默写。（7分） ①浸透了奋斗的泪泉，▲。（冰心《成功的花》） ②▲，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》） ③东风不与周郎便，▲。(杜牧《赤壁》) ④▲，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） ⑤▲，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。（冰心《纸船》） ⑥在王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是▲，▲。 3．名著阅读。（4分） 根据四大名著的内容进行连线。 《西游记》罗贯中三打祝家庄 《水浒传》曹雪芹三圣试禅心 《三国演义》吴承恩三英战吕布 《红楼梦》施耐庵黛玉葬花 （二）运用（共8分） 4.下面划线的句子都有语病，请改正过来。（5分） 今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花，心含喜悦。对纸质图书的命运，无论怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。

而且，②随着整个社会浮燥心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，③古典著作图书受到读者追逐，就是最好的映证。 （1）句①语意重复，应删去的词是▲。 （2）句②中成分残缺，应删去的词是▲。 （3）句③中词语搭配不当，应将▲改为▲。 （4）找出文中的两个错别字并改正▲改为▲；▲改为 ▲。 5. 这是一幅题为“升级”的漫画，请仔细观察，并简要说说你的发现及 给你的启示。（3分） ▲ ▲ ▲ 二、阅读理解（共46分） （一）阅读巴金的《繁星》，完成6—9题。（共12分） 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 6.根据文章内容，用恰当的词语填写下表。（3分）

(完整版)2018-2019七年级期中考试语文试题(附答案)

密 学 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题 1 2018-2019学年度七年级第一学期期中考试 语文试题 考试时间：120分钟；总分：150分 一、基础与运用 1．（本题4分）下列词语中加点字的读音完全正确．．．． 的一项是（ ） A ． 憔．悴（qiáo） 笃．志(dū) 棱．镜（léng） 咄．咄逼人（duō） B ． 莅．临（lì） 贮．蓄 （zhù） 荫．蔽（yīn） 人迹罕．至（hàn） C ． 着．落（zhuó） 霎．时（shà） 欹．斜（qī） 淅淅沥沥．（lì） D ． 匿．笑（nì） 菡萏．（dàn） 收敛．（liǎn） 混．为一谈（hún） 2．（本题4分）下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（ ） A ． 化妆 云宵 诀别 翻来覆去 B ． 分岐 祷告 渊博 人声鼎沸 C ． 和霭 奥秘 娇媚 花团锦簇 D ． 酝酿 嘹亮 竦峙 各得其所 3．（本题4分）下列句子中加点成语使用恰当．．．．．． 的一项是（ ） A ． 这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 B ． 袭人等捧过茶来,才吃了一口,平儿也打扮的花枝招展．．．．的来了。 C ． 他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人．．．． 。 D ． 国庆节期间，槐荫广场的花坛里摆满了一串红，红得鲜亮，红得耀眼，真是花团锦簇．．．．。 4．（本题4分）下列句子没有语病．．．．的一项是（ ） A ． 能否彻底治理雾霾，关键在于解决煤炭燃烧污染问题。 B ． 《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。 C ． 随着智能手机的普及，使我们身边出现了大量的“低头族”。 D ． 在10月1日通过独立公投之后，西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了独立议案，宣布该自治区成为一个独立。 5．（本题4分）下列句子中，语言表达得体的一项是（ ） A ． 赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我什么事？有话快说，我还得写作业呢！” B ． 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人，问道：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？” C ． 令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。 D ． 这次数学考满分，多亏了您辅导。明天我将登门致谢，请您在家恭候。 6．（本题4分）下列有关名著的表述，错误的一项是（ ） A ． 《二十四孝图》通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B ． 《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 C ． 鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。 D ． 《西游记》里故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 7．（本题4分）下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（ ） A ． 俄而雪骤． 骤，急 相委而去． 去，离开 B ． 陈太丘与友期．行 期，约定 元方入门不顾． 顾，顾虑 C ． 下车引．之 引，拉，牵拉 尊君在不． 不，同“否” D ． 未若柳絮因．风起 因，趁、乘 去后乃．至 乃，才 8．（本题4分）下列句子“而”的意义或用法与例句相同．．的一项是（ ） 例句：人不知而不愠，不亦君子乎？ A ． 与人期行，相委而去 B ． 温故而知新 C ． 为人谋而不忠乎 D ． 博学而笃志 9．（本题4分）下列对选文理解有误．． 的一项是（ ） A ． 元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷。 B ． 无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。 C ． 兄子说“撒盐空中差可拟”强调的是雪的颜色，兄女说：“未若柳絮因风起”侧重于 雪纷飞的状态。 D ． 从元方对友人的言行可见，元方是个聪明机智的孩子。他“入门不顾”的行为是因为 觉得友人将对自己不利。 （本题6分）客有问陈季方：“足下①家君太丘，有何功德而荷②天下重名？” 季方曰：“ 吾家君譬如桂树生泰山之阿③，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾④，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！” 【注释】 ①足下：对人的敬称，多用于同辈之间。家君：尊称别人的父亲，或者对人称自己的父亲。②荷：担负。③阿（ē）：山脚。 ④沾：浸润。 10．解释加点词语。（1）有何．功德而荷天下重名 何：_________（2）当斯．之时 斯：_________ 11．请用“/”给文中画线的句子划分节奏。（只划一处．．．． ，2分） 吾 家 君 譬 如 桂 树 生 泰 山 之 阿

七年级语文试卷及答案

2011年七年级语文练习试题2011年10月 一、积累运用（共21分） （一）积累（共13分） 1．阅读下面的文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）弹指一挥间，悠悠90载．。在绿色涌动的七月，在鲜花开放的七月，在彩旗飘飘的七月，我们伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。凝望鲜红的党旗，我们心中泛起阵阵lián y ī，默念着曾经在党旗下的誓言——让党旗熠．熠生辉，我们时时感到肩上责任的重大。 2．默写。（7分） ①浸透了奋斗的泪泉，▲。（冰心《成功的花》） ②▲，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》） ③东风不与周郎便，▲。(杜牧《赤壁》) ④▲，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） ⑤▲，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。（冰心《纸船》） ⑥在王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是▲，▲。 3．名著阅读。（4分） 根据四大名著的内容进行连线。 《西游记》罗贯中三打祝家庄 《水浒传》曹雪芹三圣试禅心 《三国演义》吴承恩三英战吕布 《红楼梦》施耐庵黛玉葬花 （二）运用（共8分） 4.下面划线的句子都有语病，请改正过来。（5分） 今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花，心含喜悦。对纸质图书的命运，无论怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，②随着整个社会浮燥心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，③古典著作图书受到读者追逐，就是最好的映证。 （1）句①语意重复，应删去的词是▲。 （2）句②中成分残缺，应删去的词是▲。 （3）句③中词语搭配不当，应将▲改为▲。

七年级语文测试题含答案

语文测试题（满分70分） 一、积累与运用(30分) 1．下列划线字的注音全都正确的一项是( )(5分) A．元勋(xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì) B．挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān) C．卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu) D．硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(5分) A．选聘深宵至死不懈契而不舍 B．调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知 C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园 D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝 3.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）（5分） A. 军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。 B. 最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。 C. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功 绩长期以来却鲜为人知。 D. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 4、下列语句中没有语病的一项是( ) （5分） A. 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享 文学之乐。 B. 随着我市“阳光体育活动”广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C. 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约

30%左右。 D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 5．下列文学常识有误的一项是( )(5分) A．杨振宁，理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。B．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 C．萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。 D．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 6、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（5） 在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。___________________ ①那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。 ②如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。 ③止，有时候也是成功的重要因素。 ④的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。 A.①④③② B. ④②①③ C. ④①③② D. ①②④③ 7.名著阅读（5分） 阅读下面的文字，按要求作答。 到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。 (老舍《骆驼祥子》)

七年级语文试卷及答案

南通市海安县西片2013-2014学年下学期4月联考 七年级语文试卷 201404 答题时间：150分钟 （一）基础知识（26分） 1．根据拼音写出相应的汉字并给加点的字注音。 泉水在大地上màn 步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬．，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄ch è的泉边，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微涩．的一张脸已“水色”丰足。（ 2．默写。（8分） ①，潭影空人心。 ②吴楚东南坼，。 ③曲径通幽处，。 ④戎马关山北，。 ⑤油蛉在这里低唱，。 ⑥也不必说鸣蝉在树叶里长吟，，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 ⑦——是她那对世界无私的爱丰富了我，。 ⑧在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加改正。（4分） ①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。 第句，修改意见： 第句，修改意见： 4．根据下面提供的文字材料运用对偶知识对出下联：（3分） 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联：春水船如天上行下联： 5．用手机短信交流，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。三八节来临之际，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给妈妈拟发一条温情的短信。（3分） 6．阅读下面这首古诗，回答问题。 二月一日晓渡太和江杨万里 绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家。

人教版八年级期中语文试卷及答案

2020年秋季学期期中考试 八年级语文试卷 考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号，交卷时只交答题卡。 汉字（10分） 1、在下列句子的括号中，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）老头子张huáng（）失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。（《芦花荡》）（2）这是某种令人惊骇（）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。（《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》） 2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音，并解释这个字在所给词语中的意思（2分） （1）泪光晶莹（）意思：（2）囊萤映雪（）意思：3、有一些词语富有丰富的文化底蕴，如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。请书写出下列词语所所表达的实际意义。（2分） （1）桑梓：（2）家书： （3）桃李：（4）丝竹： 4、汉字有强大的表意功能，有很多字是可以根据字形推测字义的，如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”，“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”；请根据“信”的字形推测其字义。 “信”的字义 5、随着时代的发展，许多汉字焕发出新的活力，富有了新的意义。请说说下列句子中加点字的意思。（2分） （1）我的妈妈喜欢追韩剧，刷微博，穿名牌，潮．得很呢！潮： （2）大学毕业以后，她成天呆在家里，成了名副其实的宅．女。宅： 阅读（60分）

一、积累经典，展才情文思（6分） 6、根据提示，将下面各句的诗文补充完整。 （1）无丝竹之乱耳，。 （2）大道之行也，天下为公，选贤与能，。 （3）少壮不努力，。 （4）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。 （5）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是： ，。 （6）日暮乡关何处是？。 二、走进陋室，了解古人志向（15分） ，。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ————节选自《陋室铭》 不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。 苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间；俗客不来，良朋辄至，亦适适然②自惊，为此日之难得也。 凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 —节选自《郑板桥集》 【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”糊涂，不明白。②适适然：形容快乐开心的样子。 7、解释下列句子中加点字的含义。（4分） （1）斯是陋室，惟吾德馨．（）（2）无案牍之劳．形（）

七年级语文试卷与答案

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2017年春学期五校联谊学情调研试卷 （七年级语文） 一、积累与运用（33分） 1.工整地抄写下面一段话（3分） 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 2.下列词语字形字音完全正确的一项是（） （3分） A. 新颖．（yǐn）诅．咒（zhǔ）勘．察（kān）相得益彰 B. 决．择（jué）赋予．（yǔ）褪．色（tuì）人迹罕至 C. 劝慰（wèi）颓．唐（tuí）虐待（nüè）轩然大波 D. 踌躇．（chú）腻．味（nì）殷．红（yīn）鲜为人知 3.下列成语使用不恰当的一项是（） （3分） A.黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工 ．．．．。 B.当听到北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的爸爸也不能自已 ．．．．地欢呼起来。 C.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸 ．．．．。 D.沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥 ．．．．，不理不睬。 4.下列各句中，表意明确没有语病的一项是（） （3分） A.有没有坚定地意志，是一个人在事业上取得成功的关键。

B.大家去游泳时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 C.中国人民有信心有能力把自己的国家建设的更加美好。 D.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 5. 默写古诗文名句。（10分） ①在它没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成 为，成为，成为——是她那对世界无私的爱丰富了我。 ②现在，先生是死了！，，，。 ③不必说，光滑的石井栏，，紫红的桑葚…… ④，蟋蟀在这里弹琴。 6.名着阅读（7分） ①悟空大闹天宫，前后两次被捉，是被何人用何方法所捉？（4分） ②“三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征 途？（3分） 7. 2009嘉兴市。调查采访。中学生记者李珊珊（女）、罗志勇（男）开展社会调查。 采访对象：东方村农民谢宝发（男63岁） 李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的现在呢看病缺钱怎么办 谢宝发：以前生病不敢看咯。村里都一样，实在熬不过去就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病好报销，胆子也大了。

初一语文试题及答案

初一语文试题及答案

初一语文试题 (考试时间：120分钟满分：100分) 一、积累与运用(23分) 1．根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分) 我在《寒江独钓图》前伫立良久，感kǎi 万千：沃雪千里，地老天荒， 只有一只孤影，一叶蓬舟，境界何其寂寥！然而我惊chà的不是生命的渺小与屈rǔ，相反，却是挺bá的灵魂与不屈的意志。 2．下列标点符号使用错误 ．．的一项是( )(2分) A．“还愣着干嘛？”妈妈大声说,“快迟到了。” B．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 C．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷)。 D．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 3．下列句子中有语病 ．．．的一项是( ) (2分) A．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 B．为了防止酒驾事件再次发生，我市各检查站加大了巡查整治力度。 C．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。 D．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。 4．下列句子中成语使用错．误．的一项是( ) (2分) A．四川雅安芦山地区发生7.0级地震后，中央领导亲临灾区视察，指示地方政 府做好抗灾工作，确保灾区人民安居乐业 ．．．．。 B．一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看 ．．．．。 C．大自然这一超级画家用出神入化 ．．．．的笔法，将深浅浓淡，隐显明暗搭配组合，使极光变成了五彩缤纷的万花筒。 D．星期一国旗下讲话介绍了初二薛亦伟同学在六次考试中五次取得了年级第一 的好成绩，这在全校引起了轩然大波 ．．．．。 5．根据提示补写各句或填写课文原句(6分) (1)桃李不言，。(2) ，吾将上下而求索。(3)亡羊补牢，。(4) 长袖善舞，。(5)，禅房花木深。(6)吴楚东南坼，。 6．名著阅读(7分)

2020年七年级期中语文试题含答案

XXX中学期中测试 七年级语文试题 一、古诗文名句填写（10分） 1. 3. 4.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 5. 7. 清涟而不妖。 8.《望岳》中表现作者不怕困难，勇于攀登，理想远大的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。 9. 层。 10.听闻XX疫情侵袭W汉，已经退休多年的XX院士不顾年事已高，主动请缨到一线主持疫情救治工 两句。 一、语言基础和语文实践活动（22分） 11.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分) A.奠基(diàn) 愧怍(zuò) 宰割(zǎi) 粗拙(zhuó) B.涉猎(shè) 惦记(diàn) 污秽(suì) 取缔(dì) C.歼灭(jiān) 丰饶(yáo) 书斋(zhāi) 酣然(hān) D.憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chōnɡ) 12.下列各组词语中没有错别字的一项是（ A ）(2分) A. 祷告塌败斑斓锲而不舍 B.晌午霹雳热忱锋芒必露 C. 譬如烦燥侮辱微不足道 D.校对哺育修茸扑朔迷离 13.下列句中加点成语使用正确的一项是（ B ）(2分) A.他从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问 ．．．．，向师长请教。 B.优异成绩的取得，离不开老师的诲人不倦和我们的学而不厌 ．．．．。 C.同学们像一只只辛勤的小蜜蜂，一心扑在书本上，呕心沥血 ．．．．地吮吸着知识的营养。 D.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 14.下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )(2分) A.尽大的责任，就得大快乐，尽小的责任，就得小快乐。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”

苏教版七年级语文试卷含答案

语文七年级第一学期调研测试卷 时间：120分钟总分：130分 一（共30分） 1、根据拼音写汉字：（6分） 涟yī_________ xié取_______ shùn间_________ qiè而不舍__________ 兴高cǎi _________ 烈喜出wàng____________外 2、根据课文内容填空。（10分） ①东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》） ②松间沙路净无泥，。（苏轼《浣溪沙》） ③，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》） ④青山有幸埋忠骨，。 ⑤,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑥起舞弄清影，。（苏轼《水调歌头》） ⑦子曰：“学而不思则罔，。（孔子《论语》） ⑧浸透了奋斗的泪泉，。 ⑨两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来； 。（鲁迅《社戏》） ⑩微黄的阳光斜射在山腰上，，微微露出点粉色。（老舍《济南的冬天》） 3.课外阅读（14分） (1)阅读《繁星．春水》，回答问题。（6分） ①读了下面这首诗，你联想起我们学过的哪首冰心诗？为什么？（2分） 母亲啊!/ 撇开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿. ____________________________________________________________________ ②下面一首诗，你觉得作者要告诉我们一个什么道理？（4分） 风雨后——花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝上悬着，花的 _______________________________________________________________________________ (2)根据马克．吐温《汤姆．索亚历险记》下面一段文字，回答问题.(8分) 1．主人公汤姆．索亚在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？（至少说两点）（2分）__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．你觉得汤姆．索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止，为什么？(6分)

高一语文期中考试试题及答案

巴彦淖尔市第一中学2018——2019学年第一学期期中考试 高一年级语文试题 考生注意: 1.本试卷共12页，共150分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答卡 上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否 一致。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（31分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 文化是一个民族生存和发展的重要力量。近年来，在文化商业化浪潮的助推下，“娱乐至上”的文化泛娱乐化现象开始出现。警惕文化泛娱乐化、守护中华民族精神家园，是当前建设社会主义先进文化需要高度重视的问题。 文化泛娱乐化，简单地说就是娱乐价值被推至文化的一切领域，是否有娱乐性、能否取乐成为衡量文化产品价值的法则。在“娱乐至上”的价值追逐中，历史可以被戏说，经典可以被篡改，崇高可以被解构，英雄可以被调侃。近年来层出不穷的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人恶搞事件，各类选秀、真人秀的强力圈粉，都是文化泛娱乐化的表现。追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛娱乐化背后的动力，受众心理上图消遣、求轻松、避思考的倾向是文化泛娱乐化赢得市场的重要原因。文化泛娱乐化以消费、技术、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度与厚度，当众多严肃的新闻、正统的历史、经典的叙事以“娱乐”包装的形式呈现时，其负面作用不可小觑。 文化泛娱乐化带来的最大问题，就是社会价值观念和中华民族共有精神家园受到侵蚀。首先，文化泛娱乐化在戏说、调侃、恶搞中解构宏大叙事，使民族文化碎片化，动摇了对“我

七年级语文试卷及答案

2014—2015学年下学期期末考试 七年级语文试卷 一．语言知识及其运用（12分） 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分） A.归省．（xǐng）羁绊模．样（mó）大彻大悟 B.蓦．然（mù）冗杂惬．意（qiè）参差不齐 C.羸．弱（léi）语无伦次躯壳．(qiào) 妄下断语 D.惩．戒（chéng）眼花瞭乱庇荫．（yīn）相得益彰 2.下列加点词语的运用有误的一项是（）（2分） A．郭美美因爱慕虚荣 ．．．．，在网上身份造假、公开炫富而被人关注。 B．“十一”黄金周，同学们到仙女山去游玩，我本来不想去，但也随声附和 ．．．．地跟在后面。 C．国庆节期间，商场的倾力促销，让像苏女士这样“乐购”的市民买得很开心，也让商家 赚得眉开眼笑 ．．．．。 D．删帖公司神通广大 ．．．．，明码标价多方渔利，其所作所为，侵害到了我们每一个人的利益。 3.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民” 称为“生物入侵者”。 B．我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免不再遇见他。 C．近年来南昌市大力发展低能耗、低污染、低排放的低碳与生态经济，探索在低碳产业中走出实体经济发展的一条新路。 D．建立中美新型大国关系，两个大国相互调适并建立战略信任是一个渐进乃至曲折。4．将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，正确的一项是（）（2分） ①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。 ②因为退缩解决不了问题。 ③人走在路上，是可以停歇一下的，却不可能停一辈子。 ④纵使前路布满荆棘，也不能退缩。 ⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。 A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．③⑤④②①D．①④②⑤③ 5．联系语境，给空缺处选填语句最恰当的一项是( )(2分) 黄河啊，中华民族的母亲河! 睡梦中我千百次地呼喊着你、想念着你!尽管前两次都没有留下片言只语以作纪念，可那份发自肺腑的深爱、那份来自心底的感动，一直珍藏在记忆深处，随着岁月的流逝，越积越厚、越积越久! A．一条雄浑壮阔的自然之河，一条润泽万物的生命之河，一条亘古不息奔腾宣泄的文化之河。 B．一条雄浑壮阔的自然之河!一条润泽万物的生命之河!一条亘古不息奔腾宣泄的文化之河! C．啊，你是一条雄浑壮阔的自然之河，你是一条润泽万物的生命之河，你是一条亘古不息奔腾宣泄的文化之河。 D．啊，你难道不是一条雄浑壮阔的自然之河？你难道不是一条润泽万物的生命之河?你难道不是一条亘古不息奔腾宣泄的文化之河? 6．对下面语段概括最恰当的一项是( ) (2分) 太空升降机计划的核心内容是建立一条从地球表面向太空延伸、长达10万公里的“索道”。索道电缆近地的一端将固定在位于太平洋中央的地面基地里，另一端将连结着一个沿空间轨道运行的物体。电缆在引力的作用下保持紧绷，升降机就可以沿着电缆上下运行了。在电缆距离地球3．6万公里的地方，物体的轨道周期约为一年。此前最大的技术难题是找到足够牢固而且很轻的材料来制造电缆。但材料科学领域近期所取得的进步，尤其是在碳纳米管方面的发展，极大地提高了建造太空升降机的可能性。目前超微型碳管的硬度已经与钻石相当，并可以弯曲而编织起来。从理论上讲，1米宽、如纸般薄的纳米管织物便足以负载太空“电梯”了。 A．建立一条从地球表面向太空延伸的“索道”是太空升降机计划的核心内容。 B．索道电缆制作的最大的技术难题是找到足够牢固而且很轻的材料。 C．材料科学领域近期所取了进步，尤其是在碳纳米管方面的发展。 D．简介太空升降机计划的核心内容，交代其制造的最大技术难题及目前的进展。 二、古诗文阅读与积累（22分） （一）阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。（41分） 过杨村①杨万里 石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。 杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。 红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。 政②尔清和③还在道，为谁辛苦不归田？ 【注】①淳熙七年(1180)至十一年杨万里任职广东，本诗创作于这一时期。②“政”通“正”，正当的意思； ③“清和”指农历四月。 7．对“为谁辛苦不归田？”一句理解正确的一项是（）（2分） A.在田里耕种如此辛苦，不回家，究竟是为了谁呢？ B.在外面游玩如此辛苦，不种田，究竟是为了谁呢？ C.出来做官如此辛苦，究竟是为了谁呢？何不回家种田。 D.为什么替别人辛苦而不种自家田呢？ 8．下列对这首诗的理解及赏析不正确的一项是（）（2分） A.诗中的“好人烟”“别一川”概括地表现了杨村的优美景色。 B.“红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天”运用对偶的修辞，从视觉上表现了杨村是个五彩 缤纷的世界。 C.这首诗在空间上从邻村写到杨村，因此诗中所写的景物虚实相映。 D.面对农村这样的好景，这样的情趣，诗人不由自主地产生了对田园生活的向往。 （二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分） 闵子骞童年 闵子骞，名损，鲁人也。父取后妻，生二子。骞供养父母，孝敬无怠。后母嫉之，所生亲子，衣加棉絮，子骞与芦花絮衣①，其父不知。冬月，遣子御车，骞不堪甚，手冻，数失韁靷②,父不知情,反斥之为惰,笞之。见衣绽处芦花飞出，复查后母之子皆厚絮，愧忿之极,欲遣后母。

七年级语文试卷含答案

七年级下册期末自测试题 学号: 姓名：成绩： 一、基础知识（14分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ B ） A.殷．红（yīn）秩．序（zhì）锲．而不舍（qiè）气冲斗．牛（dǒu） B.踱．步 (duó) 污秽． (huì) 仙露琼．浆（qiónɡ）毛骨悚．然（sǒnɡ） C.憎．恶（zènɡ）侮．辱（wū）深恶．痛绝（wù）妇孺．皆知（rǔ） D.譬．如（bì）拖沓．（tà）怏．怏不乐（yànɡ）屏．息凝神（bǐnɡ） 2.下列词语书写全部正确的一项是（ C ） A. 一反既往家喻户晓锋芒必露群蚁排衙 B. 以身作责悲天悯人海市蜃楼如释重负 C. 惊涛澎湃耀武扬威垂垂暮老祸不单行 D. 言外之意天崖海角千均重负鞠躬尽瘁 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ B ） A.史蒂芬·霍金因为其突出成就，被誉为“爱因斯坦之后最杰出理论物理学家”当之无愧 ．．．．。 B.这道数学题解题步骤繁多，而且有三种答案，真可谓扑朔迷离 ．．．．。 C.农村里有这么一个风俗，大庭广众 ．．．．之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 D.张老师学而不厌，诲人不倦 ．．．．，受到了全校师生的好评。 4.下列句子没有语病的一项是（ C ） A.通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 B.营山创建全国卫生城市，不仅能带来长远的社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。 C.我们要像节食减肥一样，减少使用手机的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。 D.《经典咏流传》节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 5.填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ B ） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往达到废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。。 A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。 B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。 C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。 D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。 6.下列关于语文知识，表述正确的一项是（ C ） A.文言文中的称谓十分丰富，有自称，他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如：“大兄何见事之晚乎？”一句中的“大兄”就是对长辈的敬称。 B.排比就是把结构相同或相识、内容密切相关的两个或两个以上的短语或句子排列起来。 C.《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》这个标题中词语的词性分别是：①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词。 D.下列课文标题《孙权劝学》《最后一课》《最苦与最乐》《带上她的眼睛》短语的结构类

人教版七年级语文期中考试试卷 含答案

2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷（共计120分，考试时间110分钟） 一、语文知识积累。（ 1-6题每题2分，第7题8分，共20分） 1、下列词语拼写有误的是哪一项（） A、烂漫（làn）酝酿（niàng）应和（yìng hè）混为一谈（hùn） B、烘托（hōng）抖擞（sǒu）创伤（chuāng）花团锦簇(cù) C、澄清（chéng）拆散（chāi）贮蓄（zhù）煞有介事（shà） D、棱镜（líng）娇媚（mèi）憎恨（zèng）众目睽睽（kuí） 2、下列词语书写完全正确的是哪一项（） A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去 3、下列句子没有语病的一项是（?）（2分） A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。? B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。? C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。? D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。?? 4、下列文学常识表述正确的一项是（） A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。

七年级语文试题(含答案)

2019-2020学年**中学第二学期段考I教学质量检查 七年级语文试卷 说明：1. 全卷共8页,满分120分，考试时间为120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号按要求填写在答卷规定的位置。 3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。 4.附加题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一基础（33分） 1、下列文学常识表述有误 ．．的一项是（）（3分） A、《邓稼先》是杨振宁先生所写的一篇回忆好友、赞颂好友的散文。 B、《说和做》作者是臧克家，他与闻一多先生是亦师亦友的关系，所以能把这篇文章写得朴实感人。 C、《木兰诗》是一首乐府民歌，编者是宋代郭茂倩，讲述的是一个家喻户晓的故事——木兰从军。 D、《孙权劝学》是司马光主持编撰的一部编年体通史，对后世的编年体文学有深远的影响。 2、下列加点字注音完全正确 ．．的一项是( )（3分） A．山巅．(diān) 劈．开(pī) 澎湃．(bài) B．发源．(yuán) 浊．流(zhú) 扮．演(bàn) C．屏．障(píng) 哺．育(pǔ) 构筑．(zhù) D．臂膀．（bǎng）体魄．(pò) 狂澜．(lán) 3、下列字形书写完全正确 ．．的一项是( )（3分） A．极端诞生选骋死而后已 B．谣言戈璧仰慕层出不穷 C．癌症决胜胆识妇儒皆知 D．睿智叱咤氢弹锋芒毕露 4、下列词语解释不正确 ．．．的一项是（）（3分） A、诘问：追问，责问。 B、粗拙：粗疏拙劣而精美。 C、震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 D、面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。 5、下列句子中加点成语运用不正确 ．．．的一项是( )（3分） A．他潜心贯注 ．．．．，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 B．全军将士气冲斗牛 ．．．．，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。 C．会议结束以后，各地发扬愚公移山精神，不断完善充实提升，锲而不舍 ．．．．地推进各项工作。 D．鲁迅以笔作刀枪，慷慨淋漓 ．．．．地揭露了辛亥革命的弊端。 6、对下列病句进行修改，其中不正确 ．．．的一项是（）（3分） A.通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。（去掉“通过”或“让”） B.“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。（“大约”与“左右”去掉之一）

初一语文试卷及答案

初一语文试卷 一.积累与运用（14分） 请给下面画横线的字注音或根据拼音写出汉字。（4分，每空0.5分） ①啜（）泣②擎天hàn（）地③枯hé（）④馈（）赠⑤洗zhuó（）⑥雏（）形⑦lín（）峋⑧tuì（）变 ⑨一瞬．（）间⑩贮．（）蓄 2.课文内容填空 他写景散文《》。 ⑵《紫藤萝瀑布》的作者是。 ⑶我国的四大名著是罗贯中《》，施耐庵的《》，曹雪芹的《》，吴承恩的《》。 ⑷，江春入旧年。 ⑸几处早莺争暖树，。 ⑹ ________________，却话巴山夜雨时？ ⑺《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句 是；。 ⑻《论语》中“学习”与“思考”的辨证关系的句子是 _______________________________。在生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思，我们常常引用《论语十则》中孔子的话是：“，”。 3.仿写句子。（2分） 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句：没有理想的人，他的生活如，，。二.现代文阅读（25分） ㈠ ①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸（shān）然泪下。……而最为令人赞叹的，就是在那石岩的缝隙间，还生长着的参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干顽强地从石缝上出来，向上，向上。向上是多么的艰难，扭转地，旋转地，每一寸树皮都结着伤疤 ．．。每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不掉落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。 ②那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎．进去，又从另一个石缝里钻．出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓．住了它栖身的岩石。由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。 ③如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹。而 如果一切的生命只贪恋于黝黑的沃土，它们又如何具有自己驾驭 ．．环境的能力，在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强呢？ ④愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中，发现自己， 认识自己，从而锤炼自己，彰显 ．．自己，使自己的精神境界得到升华。 4、当我们对有些词语不太理解时，要注意结合上下文揣摩其含义。第①段中，“一切生命”