儿歌2
幼儿常规儿歌
一个手指点点，
两个手指剪剪，
三个手指弯弯，
四个手指叉叉，
五指开花
拍着手说的：
谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——
我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
小手小手拍一拍, 我把小手伸出来. 小手小手拍一拍, 我把小手举起来.
小手小手拍一拍,
我把小手藏起来
拍手儿歌:
抓住,放开,小手拍一
拍。
抓住,放开,小脑袋拍
一拍。
抓住,放开,小脸蛋拍
一拍。
抓住,放开,小小肩膀
拍一拍。
抓住,放开,大西瓜拍
一拍。
抓住,放开,屁股蛋蛋
拍一拍。
抓住,放开,藏到后面
不出来。
1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、
8不讲话，9、10快坐
好。
两个拇指，弯弯腰，点
点头；
两个食指，变公鸡，斗
斗斗；
两个小指，钩一钩，做
朋友；
两个手掌，碰一碰，拍
拍手。
把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏
起来；
把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏
起来；
把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏
起来；
把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）
金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打
开）；
老师来了（两个食指打
开）；
全体起立（十个手指一起直起来）；
做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）；跑步走（两只手摆动的频率加快）；
立定（两手停住）；
全体解散！（两手打
开）。
我有一双小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏
在身后）；
小手在哪里？小手在
哪里？（留有时间让宝
宝想一想）
小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍）
我有一双小小脚，小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把
小脚捂住）；
小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝
想一想）
小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）
拇指歌
(首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边
是妈妈(伸出食指); (伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶(伸出无名指); (最后伸小指)小小指
头就是我。
土豆土豆（双手握拳敲击2次）心心（拍手心
2次）；
土豆土豆（双手握拳敲
击2次）背背（拍手背
2次）；
土豆（双手握拳敲击）心（拍手心）；
土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）；
土豆（双手握拳敲击）心心（拍手心2次）；土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）。
注：孩子们熟悉后，可以两个两个，或者更多
的一起玩
十一、
大拇指哥哥点点头，小拇指弟弟拉拉钩，食
指、
中指姐姐跳个舞呀（兔
耳朵），
无名指妹妹碰碰头！
十二、
两手相握说：大门开开（两个大拇指伸出
来）；
老师进来（两个食指伸
出来）；
全体起立（手指全部伸
出来）；
一二一，一二一，（两手手指交替一张一
合）；
解散（两臂张开）；集合（两臂相抱）；上课（两手背后）。
大拇指是爷爷（也可是
姥爷）；
食指是奶奶（姥姥）；
中指是爸爸；
无名指是妈妈；
小手指是我；
我家五口人。
一个手指点点点，两个手指敲敲敲，三个手指捏捏捏，四个手指挠挠，五个手指拍拍拍，五个兄弟爬上山，叽哩咕噜滚下来。
十五、
一个手指头，一个手指头，一个手指头变个毛
毛虫，
两个手指头，两个手指头，两个手指头变把小
剪刀，
三个手指头，三个手指头，三个手指头变个小
花猫，
四个手指头，四个手指头，四个手指头变个小
螃蟹，
五个手指头，五个手指头，五个手指头变成小
鸟飞。
十六、
俗语儿歌100首(大显身手试一试)(DOC)·优选.
大显身手试一试（第一单元） 我会填★★ 1、鸡给猴 2、牛皮 3、兔子不吃 4、喝风 5、丢了捡 我会猜★★★ 1、：比喻饿（è）着肚皮，没有饭吃。 2、：比喻放弃（fàng qì）重要的，去做次要的，办事主次颠倒（diān dǎo）。 3、：比喻说大话。 4、：比喻不在自己住地周围干坏事，不侵（qīn ）害邻居们的利益，以便保全自己。 5、：比喻惩罚（chéng fá）不重要的人物，以达到警（jǐng）告主要人物的目的。 我会用★★★★ 1、要不是我挣（zh èng）钱养（yǎng）家，你们早就 了。 2、俗话说：，你放心吧，他是不会骗（piàn）自己人的。 3、沉默（chén mò）了一会儿，他对同桌说：“这不是在责罚（zéfá）小明，而是在警（jǐng）告我们大家呢。老师这招叫做。” 4、别听他在这儿胡说八道，他呀，除了会，别的都不会。
5、他放着好好的工作不认真干，却在这儿给别人打零工，真是。
大显身手试一试（第二单元） 我会填★★ 1、，吹喇叭 2、等着天上 3、捅窝 4、有钱的王八 5、各打锣鼓 我会猜★★★ 1、：比喻每个人都发挥（huī）自己的长处，既有分工又互相合作。 2、：比喻讨好或吹捧（pěng）别人。 3、：比喻触动不好惹（rě）的人，招惹麻烦（máfan）。 4、：比喻自己不劳动，却想坐享（xiǎng）其成。 5、：比喻只要有钱，不管人品好坏，就能受到尊重（zūn zhòng），得到重视。 我会用★★★★ 1、俗话说：。只要我们团结一心，把自己负责的工作完成到最好，相信我们公司的业绩（jì）一定是最棒（bàng）的。 2、这年头儿，谁叫你没有钱也没有权呢，不要一个劲儿地喊委屈了。 3、你竟敢（jìng gǎn）在全体同事面前揭（jiē）老板的短，我看你
小班儿歌小小手说课稿教案反思
小班儿歌小小手说课稿教案反思 小班儿歌小小手说课稿教案反思小班儿歌小小手说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动反思等内容，在观察图片中理解儿歌内容，并在朗诵诗歌的基础上，学习仿编诗歌，体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小小手教案吧。《小小手》是一首以幼儿生活经验为主，动作体验性强的诗歌，起初我将目标定位为： 1、在观察图片中理解儿歌内容，并在朗诵诗歌的基础上，学习仿编诗歌。 2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣。 活动反思： 活动开始我出示了很多拍手、拉手、穿衣服、扣纽扣、洗脸、刷牙、梳头、画画的照片，以图片猜一猜的形式导出活动，让幼儿在此环节中理解诗歌的主要内容。因为诗歌的内容都源于幼儿的生活，所以，孩子们很快就进入到我所创设的环境中，并用动作模仿表演出相应的诗句，然后在幼儿理解照片所表达的意思之后，将照片作为图谱的形式呈现在他们面前，通过图谱帮助幼儿学习整首诗歌，第二环节中则运用了双响棒的形式让幼儿的朗诵更加有节奏感，从而体验有节奏朗诵诗歌的乐趣。第三环节则用游戏变一变的的形式，将幼儿创编的诗歌用照片的形式展现出来，先用部分图片替换诗歌中的图片，为幼儿提供一个创编的支架，并在此基础上逐步撤离支架，以你做我猜的游戏，进行深层次的仿编。第一次执教下来发现：通过第一环节的铺垫，孩子们很快就理解了整首儿歌，但是在体验有节奏朗诵时出现了一些困难，活动中双响棒的运用没有达到预设的效果，孩子们看着图谱虽然能跟着老师念下去，但是所有的图谱在他们看来还是较为的零散，还有就是创编的问题，虽然我提供了一个支架，让幼儿依托这个支架的进行初步的仿编活动，但由于所提供的图片太少了，而且一开始创编的内容比较多，所以这一环节中幼儿的表现离预设的目标还有一点的距离。 根据第一次出现的问题，我对活动作了相应的调整：第一环节中增加了幼儿说说小手会做的事情，让幼儿先回忆已有的经验，说说小
幼儿儿歌大全很经典 很实用
幼儿儿歌大全很经典很实用 拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。拍手歌（二） 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。打醋买布 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔，
打翻醋，醋湿布。做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。小手帕 小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个，
让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。小白兔 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。扁担长板凳宽 扁担宽，板凳长。扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。 扁担偏要绑在板凳上， 板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。也不知是扁担绑在了板凳上， 还是板凳绑在了扁担上。 小耗子 小耗子儿， 上灯台， 偷油吃， 下不来， 吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来， 叽里咕噜滚下来。 弯弯的月亮 弯弯的月亮小小的船。 小小的船儿两头尖，
2、儿歌大全_精美排版
传统经典童谣90 首 1.拉大锯拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。接姑娘，请女婿，小外孙，你也去。 2.保护眼睛小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。 3.剪指甲手指甲，长又长，小小细菌把身藏，常剪指甲爱干净，小朋友讲卫生，个个长得胖又壮。 4、小花狗小花狗真奇怪，反穿皮袄毛朝外，见了熟人它不叫，碰到生人耍厉害。 5、太阳地球和月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。 6、叫黄狗、黄狗、汪汪叫。白鹅、白鹅、嘎嘎嘎。小羊、小羊，咩咩咩。花猫、花猫，喵喵喵。 7、小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫咪来，骨碌骨碌滚下来。 8、客人走客人走，客人走，烁烁送客到门口，摆摆手，点点头，客人走前咱走后。 9、乘凉一片树叶荫一点，一团树叶荫一片，我们藏在小树旁，太阳公公找不见。 10、青蛙歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通，跳下水。11、锄头一把锄头两面光，挖块菜地四方方，又种葱来又种蒜，又种萝卜又种姜，姜味辣，葱味香，萝卜甜得赛蜜糖。 12、晒太阳太阳太阳照四方，他的好处不寻常，太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香，身体也要太阳晒，太阳晒了才健康。 14、小白兔小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 15、月亮走月亮走，我也走，我和月亮交朋友。月亮邀我去月宫，我邀月亮井中游。 27、看外婆过小河，过小河，提着篮子看外婆。篮里装得啥礼物，香香甜甜的大苹果。 28、大头大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。 29、月亮弯弯月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好耕田。 30、看月亮初一一根线，初二看得见，初三初四像眉毛，十五十六圆又圆。 31、骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累也不怕。 32、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东。采花来，酿蜜糖，宝宝吃糖喜洋洋。 33、萝卜白菜红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。 34、小白兔盖新房 小白兔，盖新房，小猴小狗来帮忙。拿的拿，扛的扛，小房盖得真漂亮。进屋一看黑呼呼，原来忘记留个窗。 35、大鱼和小鱼大鱼不来小鱼来，小鱼不来虾蟹来，虾蟹来了小鱼来，小鱼来了大鱼来。36、找朋友找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友。 37、摇呀摇摇啊摇，摇啊摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。 38、小伞兵小小伞兵蒲公英，飞到东来飞到西，飞到路边田野里，安家落户在这里。 39、数蛤蟆一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑嗵一声跳下水；两只蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑嗵扑嗵跳下水 40、什么比腿长谁的胡子比腿长? 虾的胡子比腿长。谁的鼻子比腿长? 象的鼻子比腿长。谁的脖子比腿长? 鹅的脖子比腿长? 谁的尾巴比腿长? 老鼠的尾巴比腿长。
儿歌、
十根手指扭一扭，一二一，一二一， 这边那边走一走，一级一级走楼梯， 十根手指向下弯，手扶好，靠右行。 跑跑跳跳向前走，不蹦跳，不拥挤。 十根手指扭一扭，上下楼梯有秩序。 驾着马车向前走， 十根手指不见了， 你来找找我的手。 手指瑶 手儿搓搓，手指点点，小门开开进不来，进不来。眼睛眨眨，头儿点点，后门开开进不来，进不来。我的小手真好看，中门开开进不来，进不来。我的小手变变变。前门开开进不来，进不来。我的小手多灵活，大门开开请进来，请进来。我的小手变变变，进来一只小白兔，跳跳跳。我的小手真好玩。 小白小白上楼梯，花园里，百花开， 打开电视机，万紫千红多姿多彩。 拉拉小天线，菊花张开小嘴巴， 搜搜小频道，兰花仰起小下巴， 电视不好看，鸡冠花，最神气， 关掉电视机，喇叭花开早早起， 走下小楼梯，什么花儿晚上开， 去吃肯德基。节日喜庆焰花开。 汉堡包呀汉堡包， 鸡翅呀鸡翅， 可乐呀可乐， 小手叉腰。嗝！吃饱了。 小豆芽芽，钻钻泥巴，美丽的花美丽的叶， 钻一下，动一下，左飞飞，右飞飞。 钻呀钻呀钻呀钻呀钻，飞来一只小蝴蝶， 开花花，给瓜瓜。飞到花丛歇一歇。 一只两只蜘蛛从茶壶爬出来，小猴子，滑滑梯。 雨水落下来，帮它洗洗澡，手扶好，坐端正。 太阳出来了，晒晒红屁股，哦。一滑滑到草丛里。
两只小鸟住在大树，菊花菊花开开， 它叫叮叮，它叫咚咚，板凳板凳歪歪， 叮叮飞走了，咚咚飞走了，开几朵，开三朵， 回来吧，叮叮。爸一朵，妈一朵， 回来了，咚咚。宝宝头上戴一朵。 大拇指是爸爸，爸爸在开车，嘟……小雨伞 食指是妈妈，妈妈在厨房，切…小雨伞，真有趣， 中指是哥哥，哥哥在打球，嘭…爱和雨滴做游戏。 无名指是姐姐，姐姐在跳舞，一二三四。滚一滚，滴一滴， 小指是我自己，我在弹钢琴，1.2.3.4.5.6.7 转一转，淅沥沥， 滚滚转转真有趣。 石头剪刀布，一只小白兔。一个手指，五个手指，吃水果。石头剪刀布，两只小白兔。两个手指，五个手指，吃面条。石头剪刀布，没有小白兔。三个手指，五个手指，吃蛋糕。石头剪刀布，一只章鱼在散步。四个手指，五个手指，吃米饭。 五个手指，五个手指，吃馒头。 我的小手真能干。
幼儿园小班艺术活动教案：小小手
幼儿园小班艺术活动教案：小小手 Teaching plan of art activities for small classes in kindergarten: small hands
幼儿园小班艺术活动教案：小小手 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标 1.感受儿歌的韵律、节奏美，懂得自己的事情自己做。 2.能用身体动作表现儿歌并大胆表达。 3.理解儿歌内容，尝试大胆朗诵儿歌。 活动准备 玩具小手洗脸、漱口、穿衣的图片儿歌音频幻灯片等活动重点 学会安静倾听儿歌，理解儿歌内容。 活动难点 能够大胆的在同伴面前表演儿歌，知道自己的事情自己做。 活动过程 一、利用手指游戏，了解小手的作用
1.师幼一起做游戏“听我说、跟我做”，激发幼儿对手的兴趣，认识小手。 师： （1）刚才小朋友和自己的小手做了游戏，现在请数一数你有几只手?比一比你的两只手是不是一样大?（知道两只手合起来是一双手。） （2）伸出我们的双手，数数一共有几个手指头?（从拇指开始，按次序进行，手口一致地点数，数好后再换一只手数。） 2.根据出示的玩具小手和图片的提示，请幼儿说说、做做穿衣、扣扣等动作。 师：我们的小手能做什么? 二、安静倾听，感知儿歌的节奏感 1.播放音频，请幼儿安静倾听儿歌。 师：你听到了小手能做什么事情? 2.教师结合图片朗诵儿歌，使幼儿感知儿歌押韵的特点。 三、利用幻灯片教师有感情朗诵，使幼儿理解儿歌的内容 教师播放幻灯片，根据图片提示，请幼儿学说儿歌内容。
四、师幼表演儿歌，鼓励幼儿用身体动作在同伴面前大胆地表演，并朗诵儿歌 播放儿歌音乐，教师与幼儿一起伸出小手，表演儿歌。 小结：我们现在已经长大了，自己的事情要自己做，才是最棒的小宝宝。 活动延伸 利用丙烯颜料进行手印画：《我的小小手》。 附： 我有一双小小手 我有一双小小手， 一只左来，一只右， 小小手，小小手， 一共十个手指头， 有了这双小小手， 能洗脸来，能漱口， 会穿衣，会梳头，
儿歌大全文档 (2)
一、儿歌的定义 儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如福建浦城儿歌《月光光》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。 二、儿歌的分类 儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。相比较而言，教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作启发益智儿歌。此外，训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。绕口令的产生，可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的《弹歌》“晰竹，续竹，飞土”，相传为黄帝时所作。据考证，这是比较接近于原始形态的歌谣。按照产生时间或形式来分，可以分为古代的童谣和现代的儿歌。童谣即是古代的儿歌，只是古代的童谣流传到，大多没有曲调了，只剩下了歌词。按照演唱语言，儿歌可以分为国语儿歌、客家童谣、粤语童谣、英语儿歌等。国语儿歌大多是现代作品，如我们耳熟能详的《采蘑菇的小姑娘》、《小螺号》等等；客家童谣广泛流传于客家地区，以客家话形式传唱，如影响了每一个客家儿童童年的《月光光》；英语儿歌即是以英语为创作语言的儿歌，我们比较熟悉的如《Jingle Bells》等等。 国学儿歌 国学儿歌是从古诗词和成语典故中提炼创作的儿歌，如《古意新曲》等国学儿歌不仅仅是儿歌，更是在新时代新常态下打造的家庭歌曲。通过校车上学唱的学生带动其他家庭成员，分工演唱歌曲中的各个角色，从而让“国学儿歌”变为“和谐家庭之歌”。在学唱合唱过程中，《古意新曲》也让家庭更和睦，孩子更幸福，并且更加深刻的了解中华优秀的传统文化和社会主义核心价值观。 三、儿歌的特点 1、内容浅显 儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。例如，圣野的儿歌《小娃娃》：“小娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时，孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。 2、篇幅简短 幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句，八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。如全舒的《小青蛙》：“小青蛙/叫呱呱/捉害虫/保庄稼/我们大家都爱它，”只19个字，既描绘出青蛙鸣叫的田野图画，又告诉儿童一个常识。 3、语言活泼 儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统儿歌还是创作儿歌，也无论是世界上哪一个
小班儿歌：小小手.doc
小班儿歌：小小手 教学目标: ·引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，学说常见的礼貌用语，·能大胆地跟读儿歌。 教学准备：（认知准备）初步知晓小小手的用处 (材料准备 )图片 活动重点：能大胆地跟读儿歌 活动难点：在日常生活中会正确地使用礼貌用语。教学过程： 一、看看说说： 1、游戏—小手哪里去了 2、你们的小手有什么本领（会干什么事？） 二、儿歌：小小手 1、示范儿歌 提问：儿歌李的小手有什么本领？ 2、利用图片再次示范 提问：我们仔细听听、看看小手还会做什么？ ·什么时候需要说“你好”“欢迎”“谢谢”“再见”？ ·为什么我们之间要说这些话？说这些话的时候你的心情怎样？ 3、学念儿歌 边动作边跟念
集体进行儿歌表演 小结：原来，平时和小朋友一起，可以用小手表示很多的意思，让朋友更喜欢你。 三、延伸部分： 小手还能干什么？小手还有些什么本领？怎样保护你的小 手？ 附儿歌：小小手 我有一双小小手，拉来许多好朋友， “你好你好”招招手，“欢迎欢迎”握握手。 “谢谢谢谢”拍拍手，“再见再见”摆摆手 2019-11-25 教学目标: ·引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，学说常见的礼貌用语，·能大胆地跟读儿歌。 教学准备：（认知准备）初步知晓小小手的用处 (材料准备 )图片 活动重点：能大胆地跟读儿歌 活动难点：在日常生活中会正确地使用礼貌用语。教学过程： 一、看看说说： 1、游戏—小手哪里去了 2、你们的小手有什么本领（会干什么事？）
二、儿歌：小小手 1、示范儿歌 提问：儿歌李的小手有什么本领？ 2、利用图片再次示范 提问：我们仔细听听、看看小手还会做什么？ ·什么时候需要说“你好”“欢迎”“谢谢”“再见”？ ·为什么我们之间要说这些话？说这些话的时候你的心情怎样？ 3、学念儿歌 边动作边跟念 集体进行儿歌表演 小结：原来，平时和小朋友一起，可以用小手表示很多的意思，让朋友更喜欢你。 三、延伸部分： 小手还能干什么？小手还有些什么本领？怎样保护你的小 手？ 附儿歌：小小手 我有一双小小手，拉来许多好朋友， “你好你好”招招手，“欢迎欢迎”握握手。 “谢谢谢谢”拍拍手，“再见再见”摆摆手 2019-11-25
2-3岁宝宝儿歌大全
2-3岁宝宝儿歌大全 在家里，没事的时候，找些通俗易懂、好记的儿歌，念给宝宝听，不仅能让宝宝学到知识，提高幼儿的语言能力，还能促进亲子感情，这是一种很不错的早教方式。以下是2-3岁宝宝儿歌大全，赶快和宝宝一起来学儿歌吧！ 1、指甲刀 指甲刀，像小狗，看看谁的指甲长，阿呜阿呜咬几口． 2、小鸭子 小鸭子，嘎嘎叫，走一步，摇一摇；一走走到小河边，高高兴兴洗个澡． 3、小小象 小小象，真可爱，长长的鼻子多气派．来到水边吸个饱，哗啦哗啦洗个澡． 4、小弟弟 小弟弟，真调皮，趴在地上做游戏．躲进床下捉迷藏，还把笤帚当马骑． 5、剪指甲 小鸭叫，嘎嘎嘎，催我赶快剪指甲．拿剪刀，嚓嚓嚓，指甲整洁人人夸． 6、花手绢 花手绢，真漂亮，天天带在我身上．经常洗，经常晾，没有细菌真健康． 7、红苹果 大苹果，红又红，宝宝见了真高兴．想要吃它先洗手，脏手摸它可不行． 8、刷牙 好娃娃，爱刷牙，小小牙刷手中拿．里里外外都刷刷，牙齿白白乐开花！ 9、擦鼻涕 小猴子，毛病多，擦鼻涕，用手抹．快拿镜子看一看，呀！变成一个大花脸！
有条＂蚯蚓＂真好笑，顺着鼻子往下跑，快快掏出小手绢，把它捉住别放跑． 11、两只小胖手 两只小胖手，爱交好朋友．见到小香皂，也来搂一搂． 12、洗澡 小青蛙，呱呱叫，蓬蓬头，哗哗哗．快快乐乐洗个澡，干干净净人人夸． 13、洗脚丫 小花盆，胖脚丫，扑哧扑哧打水花．冲呀冲，洗呀洗，洗出两只小白鸭． 14、小白狗 有只淘气小白狗，总在泥里翻跟头．回家妈妈不认识，咦？哪里来的小花狗？ 15、一只小脏猫 这是谁家小花猫？土里蹦来泥里跳．我可不和它玩耍，脏脏的朋友我不要！ 16、小镜子 小镜子，会照相，大家都来照一张，谁的脸儿最干净？看看谁的脸最脏． 17、洗手 自来水，清又清，小朋友，讲卫生，伸出小手洗一洗，看谁洗得最干净． 18、小刺猬 小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完了，看一看：呀！原来是个小娃娃． 19、漱口 手里拿着小花杯，张开嘴来喝口水，抬头闭嘴咕噜噜，低下头就吐出水． 20、饭前要洗手 小朋友，要记牢，饭前洗手很重要．没有细菌不生病，讲卫生，好宝宝．
谚语儿歌100首(无拼音修正版)
1 谚语儿歌100首 1.人心齐，泰山移 一二三，三二一， 人心齐，泰山移。 一群蚂蚁搬鸭梨， 小猴见了很惊奇。 2.放长线，钓大鱼 小猫咪，有主意， 放长线，钓大鱼。 等啊等，不着急， 一钓钓条大鲤鱼。 3.百闻不如一见， 百见不如一干 百闻不如一见， 百见不如一干。 见了蝴蝶认识美， 爬上山顶知道难。 4.篱笆扎得紧，野狼钻不进 篱笆扎得紧，野狼钻不进。 兔子跳舞又弹琴， 野狼气得直踹篱笆门。 5.狐狸没捉到，惹了一身臊 老赵实在太可爱， 想捉狐狸做皮袍。 狐狸没捉到，惹了一身臊。 臊气随风飘呀飘， 熏得老赵拼命逃。 6.墙头草，随风倒 墙头草，随风倒。 谁硬管谁叫姥姥， 你说它熊包不熊包？ 7.鱼儿离不开水， 瓜儿离不开秧 鱼儿离不开水， 瓜儿离不开秧。 宝宝天天跟着娘， 跟娘才会吃得香。 8.鱼找鱼，虾找虾 鱼找鱼，虾找虾。 乌龟找王八，红薯找地瓜。 小偷学大盗，英雄爱武侠。 9.百里不同风，千里不同俗 百里不同风，千里不同俗。 东边下小雨，西边日头出。 南方喜欢睡吊床， 北方炕头热乎乎。 10.前门赶走了虎， 后门进来了狼 老张老张,连续遭殃。 前门赶走了虎，后门进来了狼。 老张吓得丢了枪， 慌忙爬到大树上。
2 11.有理走遍天下， 无理寸步难行 有理走遍天下， 无理寸步难行 老狼耍赖瞪眼睛， 转身掉进臭水坑。 12.编筐编篓，全在收口 编筐编篓，全在收口。 舅舅收口没收好， 撒了一筐大土豆。 13.树干生得牢，不怕风来摇 树干生得牢，不怕风来摇。 待到秋天果香飘， 大风气得嗷嗷叫。 14.起个大早，赶个晚集 老兔子，小狐狸， 起个大早，赶个晚集。 只好买俩烂鸭梨， 你说憋气不憋气？ 15.气上房，不用尝 气上房，不用尝。 打开锅盖喷喷香， 蒸锅包子喜洋洋。 16.又要马儿跑得好， 又要马儿不吃草 老高太糟糕， 瞪眼瞎胡闹。 又要马儿跑得好， 又要马儿不吃草。 马儿饿得肚子叫， 跑了一圈跌三跤。 17. 抱着蜜糖罐， 忘了黄连苦 小熊胖乎乎，总是不知足。 抱着蜜糖罐，忘了黄连苦。 要天要地要媳妇儿， 气昏了它的瘦二姑。 18.山林宜养鸡，水乡宜养鸭 山林宜养鸡，水乡宜养鸭。 人勤地不懒，种啥都发家。 19.人家哭爹他哭爹， 人家哭娘他哭娘 老王老王，没有主张。 人家哭爹他哭爹， 人家哭娘他哭娘。 鼻涕眼泪满脸淌， 哭了半天得块糖。 20.说说笑笑，通通七窍 说说笑笑，通通七窍。 七窍通畅不生病， 身心健康没烦恼。 21.说你好，不要笑，
健康卫生儿歌大全(4期)
2017年第一期 讲卫生养习惯儿歌 1.我是环保小卫士 你拍一我拍一，不能随便丢垃圾。 你拍二我拍二，爱护花草是好事。 你拍三我拍三，不能随地来吐痰。 你拍四我拍四，公共设施莫涂字。 你拍五我拍五，防风放沙多种树。 你拍六我拍六，不让清水白白流。 你拍七我拍七，节约用电要牢记。 你拍八我拍八，保护动物人人夸。 你拍九我拍九，废旧电池不乱丢。 你拍十我拍十，我是环保小卫士。 2017年第一期 讲卫生养习惯儿歌 2.小朋友爱清洁 小鸭叫，嘎嘎嘎， 叫我经常剪指甲。 小鸡叫，叽叽叽， 叫我别忘擦鼻涕。 小狗叫，汪汪汪，
叫我常常换衣裳。 2017年第一期 讲卫生养习惯儿歌 3.洗手歌 小手拍拍小手拍拍 用餐之前把手洗来 为了健康要学勤快 手心擦擦手背擦擦 不让细菌手上安家 不再生病乐呀哈哈 小手拍拍小手拍拍 爱讲卫生把手洗来 水花夸我乖呀乖呀 手心擦擦手背擦擦 小小手指你要听话 干干净净笑呀哈哈 2017年第一期 讲卫生养习惯儿歌4.漱口
手拿小茶杯， 喝口清清水， 抬起来，闭上嘴，呼噜呼噜吐出水。 如果需要还有：5.洗手歌 小朋友，来洗手，轻轻拧开水龙头；先湿手，打肥皂，关上龙头再搓手；搓搓手心搓手背，指甲缝要抠一抠，十指交错擦擦掌，拇指为轴转转手；重开龙头接水流，冲净双手关龙头；擦干双手病菌溜；小手洗得白加净
不生疾病好心情。 6.拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体你拍二，我拍二，天天都要带手绢你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子你拍五，我拍五，有痰不要随地吐你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手你拍十我拍十，，脏的东西不要吃 7.学擦脸 小毛巾，手中拿， 吃玩饭，擦擦脸。 嘴巴周围抹几圈， 再把毛巾翻个面， 脸蛋小手都擦遍， 毛巾放到脸盆边。 8.穿上衣 小朋友，看仔细， 一件毛衣四个洞，
俗语儿歌100首
吹牛皮 癞蛤蟆，没肚脐，拍胸脯，吹牛皮：我的胆量数第一，捉只老虎换飞机，换个飞机开飞机，开着飞机去炸老狐狸！ 释义：牛皮：牛皮筏子。一种渡河工具，在黄河中上游使用。人们在过河时把牛皮吹得鼓鼓的，以便摆渡。比喻说大话。 喝西北风 狗熊狗熊，又懒又穷，困了睡树洞，饿了就喝西北风。 结果饿得直哼哼，你说狗熊熊不熊？ 释义：比喻饿着肚皮，没有饭吃。 杀鸡给猴看 小丑有手段，杀鸡给猴看。猴子吓破胆，急忙打空翻。 打完空翻耍猴拳，忙给小丑来挣钱。 释义：比喻惩罚不重要的人物，以达到警告主要人物的目的。 丢了西瓜拣芝麻 呆娃呆娃，又呆又傻丢了西瓜拣芝麻，拣粒芝麻笑哈哈。 释义：丢下大西瓜，去拣小芝麻。比喻放弃重要的，去做次要的，办事主次颠倒。 兔子不吃窝边草 兔子兔子不得了，饿死不吃窝边草。 早起出洞满山跑，吃饱野草回窝睡大觉！ 释义：兔子不吃自己洞口周围的草，以防洞口被发现。比喻不在自己 住地周围干坏事，不侵害邻居们的利益，以便保全自己。 等着天上掉馅儿饼 王二楞，不劳动，等着天上掉馅儿饼。 等啊等，没白等，等来一只大老鹰。大老鹰，叨二愣，叨得二愣直发楞。
释义：馅儿饼：包着馅儿的饼。希望天上掉下馅儿饼给自己吃。比喻自己不劳动，却想坐享其成。 各打锣鼓合唱戏 小鸭子，大公鸡，还有兔子和狐狸，各打锣鼓合唱戏，齐心协力都欢喜。释义：比喻每个人都发挥自己的长处，既有分工又互相合作。 捅马蜂窝 老罗爱惹祸，捅了马蜂窝。马蜂蛰老罗，老罗跳下河。 你说老罗该蛰不该蛰？ 释义：捅了马蜂窝，马蜂就会被激怒蜇人。比喻触动不好惹的人，招惹麻烦。 抬轿子，吹喇叭 大蛤蟆，小蛤蟆，抬轿子，吹喇叭。呜哇呜哇呜呜哇，护送王八回老家。王八乐得摔了一个仰巴叉，气得它揍了蛤蟆两个大嘴巴。 释义：轿子：一种用来抬人走的交通工具。比喻讨好或吹捧别人。 有钱的王八坐上席 老虎摆宴席，百兽都到齐。有钱的王八坐上席，没钱的狐狸吃鸡皮。狐狸觉得挺憋气，偷走了王八的打火机…… 释义：王八：乌龟的俗称。上席：最尊贵的座位。比喻只要有钱，不管人品好坏，就能受到尊重，得到重视。 吃不了，兜着走 小耗子，去偷豆，肚子饿，吃几口，吃不了，兜着走， 走到地头儿瞅一瞅，瞅见老猫正在举拳头…… 释义：兜：做成兜形把东西拢住。指自己对后果负责。也指吃不消也得吃。 翘尾巴
经典儿童歌曲大全 (2)
儿童歌曲大全 拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 拍手歌（二） 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。 你拍二，我拍二，每天都要带手绢。 你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。 你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。 你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。 你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。 你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，公共卫生要保持。 打醋买布 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。 做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 小手帕小手帕，四方方， 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。 小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个， 让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找， 找到一个好朋友。 敬个礼呀，握握手。 你是我的好朋友。 小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 扁担长板凳宽 扁担宽，板凳长。 扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上，
早教儿歌大全(精排打印版)
早教儿歌大全 一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀. 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀. 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀. 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀. 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀. 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀. 七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀. 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀. 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀. 十个小朋友呀,一起手拉手呀,乐呀. １什么１,棍子１.鸭子２.耳朵３. 帆船４.钩钩５.大肚６.拐杖７. 眼镜８.汽球９.棍子打棒球. 一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒, 三人小组爱说话,四个小兵不害怕, 五个朋友力气大.
小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱 小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子. 小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸.闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天. 小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家. 逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇. 小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱. 斗虫飞'斗虫飞'飞到南山吃露水'露水吃不到'回来吃青草. 找啊找啊找朋友(高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友 小猫怎么叫,喵喵喵 小狗怎么叫,汪汪汪 小鸡怎么叫,叽叽叽 小鸭怎么叫,嘎嘎嘎 小羊怎么叫,咩咩咩 老牛怎么叫,哞哞哞 老虎怎么叫,噢噢噢
青蛙怎么叫,呱呱呱 下雨了'哗哗哗;打雷了'轰隆隆; 刮风了'呼呼呼;小河流水哗啦啦; 汽车响'嘀嘀嘀;飞机飞'嗡嗡嗡; 宝宝笑'哈哈哈;拍拍手'叭叭叭. 一二三四五,公园看老虎. 老虎正睡觉,咱去看海豹. 海豹水里游,咱去看小猴. 小猴闲不住,咱去看花鹿. 花鹿正吃草,咱去看小鸟. 小鸟摇树叶,咱去看孔雀. 孔雀开屏真美丽,身上穿着五彩衣. 五个好娃娃,乖乖睡着啦, 公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃, 拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了, 中指哥哥起床了,四指弟弟起床了, 五指妹妹起床了.” 你拍一,我拍一,润润是个好东西. 你拍二,我拍二,润润聪明又可爱. 你拍三,我拍三,润润从小爱爬山.
带儿歌的游戏
带儿歌的游戏 1.小小猪 小小猪（右手食指点鼻子成猪鼻子状）， 胖乎乎（两只手拍肚子）， 耳朵大来腿儿粗（两只手放头上做耳朵状）， 走起路来摇尾巴（掐腰左右摇摆）， 唱起歌来呼噜噜（两只手握拳转圈） 2.手儿搓搓 手儿搓搓（双手搓动）， 手指点点（一只手食指点另一只手手掌）， 眼睛眨眨（双手放在眼睛旁边做眨眼动作）， 头儿摇摇（双手扶头左右晃动）， 我的小手多么灵巧， 我用小手玩玩玩； 变魔术喽， 一只小猪（双手手指做一动作）鼻孔朝天（右手食指点鼻子）， 两只小兔（双手手指做二动作）蹦蹦跳跳（手放头上似兔子耳朵模仿小兔）， 三只小猫（双手手指做三动作）缕缕胡子（手放脸旁边做缕胡子动作）， 四只小鸭（双手手指做四动作）嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎（右手手心盖上左手手背，上下扇） 3.小鸡啄米 小鸡啄米，叽叽叽，一圈，两圈，三圈，四圈；小鸡吃虫，叽叽叽，一圈，两圈，三圈，四圈，吃完了 4.幸福拍手歌 5.黄老先生有块地 黄老先生有块地 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
小班健康活动《小小手》
小班健康活动《小小手》
活动名称：小小手（语言，艺术，科学） 活动准备：教学用书第17——这个活动的目标和领域并不匹配，目 页。 标中除了“理解儿歌内容”是语言领域的， 其余的都是科学领域的目标。在活动设计中，除了导入活动的律动与艺术有点联系以外，其余的设计中都不涉及艺术领域。格式书写上参照“快乐笑笑”的修改意见。 活动目标： 1.理解儿歌内容，能分清左右手。 2.尝试数一数一共有几个手指头。 3.初步体验小手有很多的本领。 活动内容 1.教师和幼儿一起做律动《左手右手》：我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手藏起来。我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手藏起来。 2.提问：小朋友把什么藏起来了？伸出来看看，你有几只小手？教师告诉小朋友：“两只手也叫做一双手。”引出儿歌：“我有一双小小手。” 3.教师告诉幼儿：“我们平时拿勺子、握笔的手叫做右手，另一只手叫做左手。”请幼儿听指令分别伸出左手和右手。 4.请小朋友伸出小手数一数，左手上有几个手指头？右手上有几个手指头？那我们的左手和右手一共有几个手指头？引出儿歌：“一共十个手指头。” 5.师完整地朗诵儿歌，请幼儿倾听。
6.提问：儿歌里面讲了什么？（请幼儿用儿歌里的话回答。） 7.师再次朗诵儿歌，幼儿边跟念边做动作。 具体动作如下： 我有一双小小手，（双手放于胸前） 一个左来一个右。（分别伸出左手和右手） 小小手，小小手，（拍手两次） 一共十个手指头。（五指张开，转动手腕） 8.幼儿集体表演儿歌。 9.认识小手的功能。提问：我们的小手会干什么？小结：小手可以画画、吃饭、洗脸等，我们的小手本领真大！ 评估项目： 1.认识左手和右手。 2.知道我们一共有十个手指头。 3.喜欢念儿歌，体验儿歌的趣味性。 延伸活动： 活动一：美艺活动——小手大树 1.教师出示只有树干的图画纸，对幼儿说：“我们把小小手印在画纸上做大树的叶子吧。” 2.教师示范压印自己的手： ·挑选自己喜欢的颜色，轻轻地把手放在该颜色盘中，蘸上颜料； ·手用力压在大画纸上，不要移动； ·轻轻地把手从画纸上移开；
儿歌大全100首
儿歌大全 1、一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。 2、起床歌 小宝宝起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱3、穿衣歌 小胳膊穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。 4、小镜子 小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。 5、小铃铛 叮铃铃叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。 6、学画画 小宝宝学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。 7、大鞋子 大鞋子象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。 8、逛公园 逛公园宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。 9、看画报 小娃娃看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。 10、搭积木 大积木红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。
11、小螃蟹 小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌12、庆六一 儿童节,是六一,小朋友们真欢喜.又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一. 13、花猫照镜子 小花猫喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏气得胡子翘. 14、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞. 15、小青蛙 小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它. 16、花儿好看我不摘 公园里,花儿开,红的红,白的白,花儿好看我不摘,人人都说我真乖. 17、红绿灯 大马路,宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行. 18、七个果果 一二三四五六七,七六五四三二一.七个阿姨来摘果,七个篮子手中提.七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨. 19、睡午觉 枕头放放平,花被盖盖好.小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着. 20、吃荸荠 荸荠有皮,皮上有泥.洗掉荸荠皮上的泥,削去荸荠外面的皮,荸荠没了
儿歌大全
儿歌大全 1个月 小娃娃 小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。 小宝宝 小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。 点点窝窝 点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。 洗澡 娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。 喝牛奶 小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。 咏鹅(唐)骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 2个月 凉州词 (唐)王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 小飞机 小飞机，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西。
小汽车 小汽车，嘀嘀嘀，跑过来，跑过去。 小小鸡 小小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。 小鸭子 小鸭子，嘎嘎嘎，会游泳来会捉鱼。 咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 3个月 登鹳雀楼(唐)王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 小鼻子 小鼻子，用处大，闻气味全靠他。 小耳朵 小耳朵，灵灵灵，样样声音听得清。 小眼睛 小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。 小嘴巴
小嘴巴，用处大，吃饭唱歌全靠他。 一二三 一二三，爬上山，四五六，翻跟头， 七八九，拍皮球，张开两只手，十个手指头。 4个月 春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 月亮 月亮圆，月亮弯，月亮月亮挂天边。 回乡偶书(唐)贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(cuī)。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 千颗星 千颗星，万颗星，点点星，点点明。 一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。 太阳 太阳太阳红又亮，照在身上暖洋洋。 5个月 采莲曲(唐)王昌龄
俗语儿歌100首
1 吹牛皮 癞lài蛤há蟆ma，没肚脐qí，拍胸xiōnɡ脯pú，吹牛皮：我的胆量数第一，捉只老虎换huàn飞机，换个飞机开飞机，开着飞机去炸zhà老狐hú狸li！ 2 喝西北风 狗熊xi?nɡ狗熊，又懒lǎn又穷qi ?nɡ，困kùn了睡树洞，饿了就喝西北风。结果饿得直哼hēnɡ哼， 你说狗熊熊不熊？ 3 杀鸡给猴看 小丑chǒu有手段duàn，杀鸡给猴看。猴子吓破胆，急忙打空翻fān。打完空翻耍shuǎ猴拳quán， 忙给小丑来挣zhanɡ钱。 4 丢了西瓜拣jiǎn芝麻 呆dāi娃wá呆娃，又呆又傻shǎ，
丢了西瓜拣芝麻，拣jiǎn粒芝麻笑哈哈。 5 兔子不吃窝wō边草 兔子兔子不得了，饿a死不吃窝边草。早起出洞满mǎn山跑，吃饱bǎo野yě草回窝睡shuì大觉！ 6 等着天上掉馅xiàn儿饼 王二愣lanɡ，不劳动，等着天上掉馅儿饼。等啊等，没白等，等来一只大老鹰。大老鹰，叼diāo二愣 lanɡ，叼diāo得二愣直发愣。 7 各打锣lu?鼓ɡǔ合唱戏 小鸭子，大公鸡，还有兔子和狐狸，各打锣鼓合唱戏，齐qí心协xi?力都欢喜。 8 有钱的王八坐上席xí 老虎摆bǎi宴yàn席，百兽sh?u都到齐。有钱的王八坐上席，没钱的
狐狸吃鸡皮。狐狸觉ju?得挺tǐnɡ憋biē气，偷tōu走了王八的打火机…… 9 捅tǒnɡ马蜂窝wō 老罗lu?爱惹rě祸hu?，捅了马蜂窝。马蜂蛰zh?老罗，老罗跳下河。你说老罗该ɡāi蛰不该蛰？ 10 抬轿子，吹喇lǎ叭bɑ 大蛤蟆，小蛤蟆，抬轿子，吹喇叭。呜wū哇wā呜哇呜呜哇，护hù送王八回老家。王八乐得摔shuāi了一个仰yǎnɡ巴叉,气得它揍z?u了蛤蟆两个大嘴巴。 11 吃不了，兜dōu着走 小耗hào子，去偷豆，肚子饿，吃几口，吃不了，兜着走，走到地头儿瞅chǒu一瞅，瞅见老猫正在举j ǔ拳quán头。
小班语言小小手
小班语言小小手 活动目标： 1.在观察图片中理解儿歌内容，知道小手的作用。 2.能大胆朗诵诗歌，体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣。 活动重点：在观察图片中理解儿歌内容，并学着朗诵儿歌。 活动难点：能大胆、完整地朗诵儿歌。 活动准备：《小小手》课件，儿歌内容图片。 活动过程： 一、手指游戏导入 1. 请小朋友把你的小手伸出来跟老师一起做游戏。游戏：听我说，跟我做“小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手放下来。小手小手拍一拍，我把小手往前伸。小手小手拍一拍，我把小手往后伸。小手拍一拍，我把小手抱起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。” 2. 刚才啊我们小朋友和自己的小手做了游戏，那现在请小朋友告诉老师你们的小手还会干什么。请3-4位小朋友说说演演，并请其他孩子跟着学一学。 3. 你们可真棒，知道小手的这么多本领。邵老师这儿有一首叫《小小手》的儿歌，我们来听听看，小手还有哪些本领。 二、学念儿歌 1. 老师结合PPT课件有感情地朗诵一遍儿歌。 2.儿歌的名字叫什么？儿歌里的小手都会干些什么呢？ 3.根据幼儿的回答逐一出示图片。 4.听看看小手是不是有这些本领呢？（再次欣赏） 5.儿歌最后一句说了什么？ 小小手，小小手，真是我们的好朋友！ 6.“你们可真棒，居然一会儿就能记住小手的这么多本领！下面老师想请你们参加一轮比赛，比比看哪组宝宝将小手的本领都记得了，看看哪组宝宝的声音最好听！幼儿念儿歌引导幼儿尝试用动作表现儿歌。 三、游戏活动 接下来邵老师要考考每一位小朋友了，我们来进行穿鞋子比赛，看看哪一位小朋
友的小手最能干，听好比赛规则：先脱下你们的鞋子放在地上，等老师说：预备！开始！你们才能穿上鞋子，抢先穿鞋子的小朋友就是违反规则，成绩不算的哦！请客人老师做评委！(幼儿面对面分成两组，贴小红花做奖励。) 四、保护小手 1.小手这么能干，我们要好好保护它，那我们应该怎么做呢？ 2.个别幼儿说说 3．教师小结：不要碰触尖硬、脏物体(开关接触口)，不要咬手指头，勤剪指甲，勤洗手，冬天还要戴手套等。 4.最后用我们的小手跟客人老师说“再见”吧！