安大校园金穗卡使用说明

安大校园金穗卡（即农行金穗卡）使用说明

祝贺您跨入大学校门，成为安徽大学的一员，同时也祝贺您成为中国农业银行合肥市金寨路支行与安徽大学共同开发的安大校园金穗借记卡（即农行金穗卡）一卡通新用户。现将该卡怎样使用说明如下：

一、缴纳学杂费的方式

根据安徽大学的要求，对于新生入学收取的学杂费一般不采用现金缴纳方式，而是一律使用农行金寨路支行给您配发的借记卡进行扣划。您在收到金穗卡后，即可到当地农行各营业网点将学杂费足额存入卡内，但最迟务必在报到前二周内存入（一般以学校通知为准），手续费按千分之五收取，省内最高50元，省外最高50元。（合肥市内免收）。以便我行能及时进行学杂费的代扣，便于您到校后顺利办理报到注册手续。

二、安大校园金穗卡（即农行金穗卡）使用注意事项

1、您的新卡的支付为：初始密码(116688)，在您收到新卡后，为保障您账户资金的安生，请及时更改密码。更改方式：1．在当地自动取款机按操作的提示更改；2．本人携带身份证原件到农行网点更改。3．拨打0551-95599按相关语音提示操作。

2、此卡用于学生在校期间学杂费，同时本卡也可办理与安大校园卡转账业务。请您慎重保管，切勿丢失，也不要与手机、宿舍钥匙等带有磁性的物品放在一起，以免出现因卡消磁影响您的正常使用。

3、安大老校区内设有自动取款机，属于农行金寨路支行管理，在取款时如有疑难，请与该取款机管理人员联系，电话：5108243。请您注意：使用自动取款机时，一天最多连续使用五次，每次最多支取1000元。您的密码一天只可试三次，超过三次，您的卡将被锁定，您必须携带身份证到农行网点解除密码锁定。

4、在卡的使用过程中如遇到问题请与农行金寨路支行政管理部门联系，联系电话0551—3657958。

三、金穗卡遗失、密码遗忘的挂失手续

1、您的卡如不慎遗失或被盗，需立即通过0551-95599电话银行或任意农行网点办理口头挂失（必须提供卡号），并在两日内携本人身份证到农行金寨路支行办理正式挂失手续并当日为您补办新卡，但请您补办新卡时务必告知银行工作人员您在安徽大学的学号，为您更改金穗卡与校园卡之间的对应关系。您也应及时到学校财务处办理变更卡号手续。

2、密码是您支取款项的唯一依据，若不慎遗忘，必须由本人携带身份证原件到金寨路农行办理密码挂失手续，三天后方能为您更换密码。

四、特别提示：若您最终确认不在安徽大学就读学业或不再使用该农行借记卡，请您在第一时间到任意农行网点办理该农行借记卡销卡手续，以免误扣年费、小额账户管理费及其他。

大行德广，伴您成长！

中国农业银行金寨路支行安徽大学

地址：合肥市金寨路162号地址：合肥市肥西路3号

一卡通管理系统使用说明书(同名16429)

一卡通管理系统使用说明书 一、系统安装 1、将安装光盘放入电脑光驱，双击光盘上的安装程序，按照操作步骤提示进行安装。如图1、2 图表 1 图 2 2、管理系统安装完成后，再安装USB读卡器的驱动程序。在系统安装目录D：\一卡通预付费管理系统中找到“黑色读卡器驱动”，安装驱动程序. 3、登录一卡通管理系统（初始密码为空，直接点击登录如图3所示）。一卡通主界面如图4所示。 图 3 图 4

4、串口设置 如果出现错误提示，请在管理系统中设置正确的端口 在电脑桌面上，右键单击“我的电脑”，依次点击【属性】→【硬件】→【设备管理器】→【端口】 在〖基础数据〗→【设置串口】中选择正确的串口进行设置 将空白IC卡放置在读卡器上，点击【测试】系统会提示测试正确，单击【保存】

二、一卡通管理系统首先要设定以下参数设置： 1、设置价格（可定义多种电价和水价） 2、定义小区名称 3、定义楼号 点击相应对话框中的“增加”即可增加相应设置。 4、表型设置（分别制做水表设置卡和电表设置卡） 制做水表设置卡（如果只有一块水表，表序号选择第一块水表。如果安装有三块水表，表序号分别选择第一块、第二块、第三块水表），报警值用户可根据实际情况自定义。

制做电表设置卡（如果只有一块电表，表序号选择【第四块表】。如果安装有两块电表，表序号分别选择第四块、第五块电表），报警值用户可根据实际情况自定义。 5、表型管理。一卡通管理系统中最多可同时使用3块水表和2块电表，设定【表型管理】的用途

是：在电脑系统中能够正确显示水表和电表数量，以及安装位置和名称。 6、开户。将空白卡放置在读卡器上，点击【增加】按钮，〖用户编号〗自动生成，依次输入〖用户姓名〗、〖小区〗、〖用户楼号〗、〖单元号〗、〖房间号〗，选择相应的〖表型名称〗和〖计费类型〗，填写完毕点击【保存】即可完成新开户。

电子科大一卡通使用手册

电子科大一卡通使用手册 1欢迎您使用“电子科技大学校园一卡通系统”，为了帮助您全面了解和正确使用校园卡，充分发挥校园卡通的功能，请认真阅读并妥善保存本手册。 我们使用了几种不同的方式来强调某些信息，按照信息的重要程度分为注记、窍门、重要、小心和警告。 【校园卡简介】 电子科技大学校园卡是集工作证/学生证、图书证、餐卡、电子钱包、用电等功能于一体的非接触式射频卡，具有校园身份识别、商务消费及校园综合管理等功能，是您在学校工作、学习和生活必不可少的工具。 【校园卡的分类】：教工卡、学生卡和临时卡 ● 教工卡：供在校教职工使用，卡面印有教职工身份信息及照片，可以作为校园教职工身份证件。 ● 学生卡：供在校学生使用，卡面印有学生身份信息及照片，可以作为校内学生身份证件。 ● 临时卡：供在校临时职工及教职工家属等临时人员使用，卡面不打印个人信息及照片，不作为校内身份证件。校园卡申办：教工卡、学生卡和临时卡 ● 教职工：学校统一进行身份信息采集，统一发放校园卡。个人也可持工作证或身份证到一卡通管理中心办理。 ● 学生：新生，老生由学校统一进行身份信息采集，统一发放校园卡。未领到校园卡的学生，持本人学生证到一卡通管理中心办理。 ● 其他人员：临时职工可由所在单位统一办理或本人持身份证自己办理；教职工家属和其他临时人员由本人持身份证办理。 注意：校园卡自发卡之日起1个月内，如无法正常使用，且无明显折痕、无电子攻击迹象等损坏，一卡通管理中心负责免费更换；超过1个月，需交纳工本费后补卡。 【校园卡的使用】 校园卡使用时在机具的感应区0-5厘米处刷卡，可不直接接触读卡设备。 在使用校园卡消费时请先确认消费金额无误后，方可将校园卡平行贴近读卡器，听到“嘀”声后，消费金额已经从卡内扣除。如果读卡器出现连续的“嘀嘀”报警声，说明校园卡出现卡内金额不足、卡片损坏或卡片已挂失等情况，请咨询一卡通管理中心。 如果读卡器屏幕上出现“______”提示，说明校园卡累积消费金额超过了规定的额度，需要输入密码方可继续消费。 消费终端设备（POS机）只能从校园卡内扣减金额，不能向校园卡内增加金额。校园卡在消费时如果金额打错，请消费终端操作员直接在终端上进行撤销操作，也可以到一卡通管理中心柜面打印消费清单。 教工卡和学生卡具有身份识别功能，持卡人可以凭校园卡在开通了身份识别的场所使用，可享受无障碍通道、停车、图书馆门禁等服务。 注意：持卡消费时，应确认扣款金额无误后再将卡片放到消费终端感应区，否则可能导致扣款错误。 【校园卡密码与安全】 为保障校园卡电子钱包功能的安全，校园卡设定了卡片密码，教工卡、学生卡、临时卡的初始密码为身份证的后6位，在系统内无身份证信息的均为“666666”。 请教工和老师拿到校园卡后在第一时间检查你的密码，如果密码为666666的，请尽快在查询机上进行密码修改。警告：没有修改密码所造成的后果由本人承担！密码泄露所造成的后果由本人承担！ 【校园卡转账充值】 校园卡必须充入资金（充值）后方可进行消费。目前可选用的充值方式有一种： ● 现金充值：请到一卡通管理中心柜面办理。 ● 学生宿舍用电需要通过校园卡对房间进行电费转账操作，电费转账操作可在分部在校园内的查询机上操作，具体操作详见查询机上的使用帮助。 注意：只有在为对应的房间转账成功后才可以查询到该房间的电费余额。 窍门：校园网出现故障，校园卡的自助转帐充值将不能进行，因此，请在房间内电费余额不多时，及时进行充值，以免突然停电造成损失。 【校园卡余额及消费流水查询】 ● 查询帐户余额：可通过查询机或校园一卡通网站等自助设备进行查询，也可凭校园卡或个人有效证件到一卡通管理中心查询。 ● 查询卡内余额：在没有消费的情况下，只需将校园卡平行贴近食堂的POS机感应区，屏幕即可显示卡内余额。 ● 查询消费流水：在触摸屏或校园一卡通网站用校园卡帐号（学号和工号）和密码登陆成功后，即可查询消费

智能一卡通门禁系统功能说明

智能一卡通门禁系统功能说明

智能一卡通门禁系统功能说明 2017-05-15 15:45 智能一卡通门禁系统功能说明 一卡通系统要求 整个系统利用大楼原有网络，借助大楼内通用的卡片载体，实现先进的信息 化管理的系统。采用同一张IC卡、统一的数据库及同一个发卡中心，以达到真正的一卡通（梯控，门禁，停车场，消费，考勤，巡更，信报箱，水控，电控....）的要求。系统只设一个发卡中心，统一进行卡片发行、充值、 挂失和换卡等操作后即可使用，无需再到各子系统进行任何授权操作。同时系统中任何一个工作站都可根据需要被设置成为全功能工作站（即事件监控、照相制卡、系统管理于一体的工作站）或任意功能的工作站。系统的设 置和修改对于不同的人有不同的密码权限。同一张经发行授权的IC卡可用于门禁、停车场中，实现一卡多用，使用一卡通，管理一卡通。 多奥一卡通系统包括发卡制证、门禁、停车场及考勤等系统。梯控，门禁，停车场，消费，考勤，巡更，信报箱，水控，电控....各子系统人员卡必 须是同一张卡片实现各子系统功能。各子系统采用统一数据库管理，同一发卡中心，并支持集成。 多奥一卡通系统应遵循“集中管理，分散控制”的原则，要求可靠、安全、 实用，做到技术先进、经济合理。系统应具有开放性、兼容性、可扩充性和灵活性，使系统即能满足当前工作需要，又能适应未来发展。各子系统管理工作站分设在不同部门，一卡通管理系统的管理服务器设在监控中心。

在选择品牌时要考虑国内知名品牌并已有大量工程应用案例的产品，以及生产厂家具有良好的工程技术支持和售后服务能力。 一卡通系统能够按照SDK标准提供接口来实现与IBMS系统集成。 数据库要求支持多数据库SQL Server。 硬性要求如下： 产品要求通过公安部安全与警用电子产品测评认证中心检测与认证。 产品要求通过质量部门检测认证。 IC卡读卡器具有嵌入式软著证。 计算机软件产品著作权登记证书（云一卡通系统） 计算机软件产品著作权登记证书（门禁系统） 具有ISO9001国际质量体系认证。 具有RoHS国际环保体系认证。

一卡通门禁考勤软件使用操作说明书

RZ系列产品 使 用 说 明 书

目录 1.前言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2软件说明 (4) 1.3文档简述 (4) 2.系统介绍 (5) 2.1系统功能 (5) 2.2系统需求 (5) 2.2.1软件需求 (5) 2.2.2硬件需求 (5) 2.3系统架构 (5) 2.3.1组成结构 (6) 2.3.2使用概念 (6) 3.系统安装 (7) 3.1软件安装 (7) 3.1.1简介 (7) 3.1.2安装步骤 (7) 3.2硬件安装 (7) 3.2.1简介 (7) 3.2.2安装步骤 (7) 4.使用教程 (9) 4.1快速使用流程 (9) 4.2基本使用教程 (9) 4.2.1安装 (9) 4.2.2初始化 (10) 4.2.3软件设置 (10) 4.2.4基本数据录入 (10) 4.2.5门禁系统设置 (10) 4.2.6考勤系统设置 (11) 4.2.7实时监控 (11) 4.2.8日常管理 (11)

4.2.9数据采集和分析 (11) 4.2.10报表 (12) 4.2.11分析图 (12) 4.3高级使用技巧 (12) 4.3.1使用模糊考勤 (12) 4.3.2使用考勤互补 (13) 5.附件 (14)

1.前言 1.1编写目的 本文档为了用户全面的了解软件而编写。 1.2软件说明 本软件为RZ一卡通，需要使用RZ终端配合使用，提供专业的门禁、考勤等系统的管理； 1.3文档简述 因为文档内嵌入的图片较大，故阅读时需要请将文档放大再看。

2.系统介绍 2.1系统功能 RZ一卡通系统是以SQL Server 2000版做数据库服务器的网络系统集成软件，集门禁、考勤一体化的一卡通管理软件系统。 使用本系统可组件基于企业局域网或互联网的企业级一卡通管理软件。 2.2系统需求 2.2.1软件需求 2.2.2硬件需求 2.3系统架构 2.3.1组成结构

《校园一卡通系统》合同书

《荣昌校区一卡通系统》开发合同 合同编号： 甲方（委托人）：乙方（受托 人）： 鉴于甲方有意委托乙方开发《荣昌校区一卡通系统》，双方依据《中华人民国合同法》及相关的法律法规之规定，在自愿、平等、互利互惠、协商一致的基础上，双方达成如下协议： 第一条定义 1、“荣昌校区一卡通系统”属于软件系统，除另有指明外，指描述于《荣昌校区一卡通系统需求报告》中的在本合同履行期所开发和提供的当前和将来的软件版本，包括乙方为履行本合同所开发和提供的软件版本和相关的文件。 2、“可交附件”指附件中指定的由乙方所交付的软件，包括源代码、安装盘、技术文档、用户指南、操作手册、安装指南和测试报告等。 第二条开发目的 本软件是甲方为方便荣昌校区师生日常生活而委托乙方开发的软件。该软件的主要功能和目标为方便荣昌校区师生上课打卡签到以及食堂进餐打卡等。软件整体功能符合甲方所描述的易于管理、方便使用的要求，应达到正确性、安全性、可靠性、开放性、实用性等的技术指标。 第三条甲方原有信息系统描述

甲方原有的相关计算机信息系统为“学生饭卡管理系统”，其主要功能是方便使用者在荣昌校区各食堂以及超市消费。乙方将结合甲方的计算机信息系统进行软件开发，使开发软件的能同现有系统中已有的设备和相关软件相匹配。 第四条软件系统 1、乙方所开发的软件系统为“荣昌校区一卡通系统”，应采用C#为开发语言，SQL数据库。其中：乙方为甲方开发的软件系统分为3个子系统，包括消费子系统、考勤子系统和信息管理子系统，与甲方原有系统共同构成本合同所规定的软件系统。该软件系统的名称、模块、功能、规格、版本、检测标准等相关情况见《荣昌校区一卡通系统需求报告》。 2、甲方将为整个软件开发支付乙方10000（壹万元整）的研究经费。 第五条软件开发的交付进度和时间 1、本开发软件交付的时间为20XX年XX月XX日； 2、软件开发分为需求分析、概要设计、详细设计、功能实现和测试与维护5个阶段，每个阶段的项目完成后，均应该依据相关检测标准进行检测和交付。甲方将按照2：2：2：2：2的比例进行现金付款。 第六条质量要求 自本合同签订之日起，乙方应尽力履行其在开发计划中所规定的义务，按时完成并交付每一阶段项目成果，其质量标准应符合《荣昌校区一卡通系统需求报告》的规定。 第七条信息与资料 乙方有权根据本合同的规定和项目需要，向甲方了解有关情况，调阅有关资料，向有关职能人员调查、了解甲方现有的相关数据和资料，以对该软件进行全面的研究和设计。甲方应予以积极配合，向乙方提供有关信息与资料，特别是有关甲方对开发软件的功能和目标需求方面的信息和资料。如甲方对乙方完成本合同所需的乙方所有的信息和资料不予提供，则由甲方承担不予提供的损害后果。 第八条资料提供

中国移动校园手机一卡通SIM卡系统解决方案

中国移动校园手机一卡通SIM卡系统解决方案 1 需求与设计目标 1.1 项目需求及意义 1.1.1 信息化建设现状 高校信息化，是指随着现代信息技术的发展，高等院校根据自身的需要，采用先进的信息技术来加强管理能力、提高教学质量、促进科研水平、改善生活环境。实现高校的信息化，是信息经济条件下高等院校发展的大势所趋，也是我国高校向世界一流大学迈进的必由之路。 目前几乎绝大多数高校都接入了因特网，大部分高校建成了自己的校园网，一个完整的高校信息化体系已清晰可见；无论是主管部门还是高校本身，对高校信息化都给予了足够的重视；信息化建设的投资之巨、范围之广、速度之快有目共睹；信息化的内容建设一年一个台阶。 1.1.2 迫切的移动式管理需求 目前，高校信息化中比较突出的一个问题的是，各种管理系统只局限在计算机网络可以覆盖的地方，不能及时准确的反映最终用户的实际情况，导致管理工作复杂化，用户接受程度往往不高，甚至有抵触情绪。而移动“校园信息卡”系统就是结合一卡通和智能SIM卡技术、针对高校建设中的现有短板设计的，它巧妙的将各个系统与移动终端及学生IC卡结合起来，提升了高校所有IT应用系统的运转效率，加强了学校各种管理系统的管理功效。 移动“校园信息卡”系统平台在诸多方面满足了高校的要求，具体来讲它具备以下优点：

（1）"延伸式服务"服务更具亲和力：搭建的短消息平台，开辟了为学生服务的又一通道，把服务延伸到了学生的手机，极具亲和力、影响力、吸引力和竞争力。这种方式相比于传统方式，更为高效和定向，信息的有效阅读率远远高于一些传统的宣传媒体，使高校机构服务和形象宣传更加有效。 （2）"个性化服务"与您的上帝"一对一"：短信应用平台可以根据不同学生、不同需求，更高效提供更多个性化的服务和信息。 （3）"互动式服务"与学生共同创造价值：创建与学生间的双向沟通渠道，为学生提供主动服务的同时，更多了解学生需求，与学生共同创造价值。 （4）降低服务成本、提高服务效率：以短信形式加强服务的同时，可以在传统手段基础上，大幅降低服务成本、提高服务效率。 因此随着短信/WAP这一新的通讯手段在大众中的普及，建立高校短信息服务系统成为高校努力进行尝试和探索。高校移动信息化的需求主要体现在对校务内部办公管理和高校学生服务两个方面，对此就可以通过手机短信方式来实现。 1.1.3项目意义 移动校园信息卡项目是为学校尤其是各高校日益增长的移动信息化需求而设计的，本项目带来的实际意义有如下几点： 1）进一步推动了学校的信息化建设，并进一步的贴近学校的实际需求； 2）将学校的信息化延伸至手机终端，让学校各个体间实现沟通无界限，突破原有IT系统的固有的地域或时间限制，让沟通更有效更及时； 3）利用“智能SIM卡”技术，让广大师生更易使用移动一卡通系统； 4）响应集团公司的号召，起到行业标杆作用，加快教育行业移动信息化建设步伐；

校园一卡通系统说明

校园一卡通系统说明 大连瑞洁贸易有限公司推出的“校园一卡通管理系统” ，包含十余项子系统，充分整合公司的各种硬件设备，以数据库和非接触IC卡技术为核心，以计算机技术和通信技术为辅助手段，将校园内的各项设施连接成一个有机的整体，系统管理者和投资者可以通过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据，最大限度的提高管理效率，达到办公自动化，实现更高的投资回报率；实现校园一卡通后，一张卡就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、公共设施使用等各项活动，使众多院校摆脱繁琐、低效的管理模式。助您管理向上、效率向上！ 一卡通主要特点： 本公司一卡通系统的突出特点在于＂全面、一库，一网，一卡＂： (1) 全面：一个校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统，基本涵盖了一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库：同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网：一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网，系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制，统一管理。 (4) 一卡：指用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡通行于很多功能不同的设备． 一卡通的优势： 所有子功能系统在一个完善的平台上有机结合，浑然一体，共用一个统一的数据库。具备以下的优势： 1) 系统易维护性高：在一卡通中心集中对人员、卡及设备进行管理和配置，系统的管理、维护、用户的使用、卡片处理等只需操作一次既可完成，无需多次转换，极为方便； 2) 系统可扩展性强：系统整合了丰富的终端设备，可以根据不同用户的需求灵活配置（扩充）不同的子系统，实现多种功能应用； 3) 系统高效稳定运行：各子系统间无缝互连，数据共享，交换快，准确实效；全面检索、实时查询，及时生成统计报表。 系统总体建设目标： (1) 数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下，以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，实现校园数字化的目标；

NFC公交卡使用说明(东莞通联名卡)精编版

手机的NFC在日常生活的应用 ——公交卡应用说明 NFC是Near Field Communication缩写，即近距离无线通讯技术。现在越来越多的手机加入了NFC功能，但在国内的市场并未成熟。可以应用的场景很少。网上很多NFC 文章有应用的说明，但主要是NFC标签的使用。具体的用法就是通过在家庭或上班地点的固定位置放置一些NFC标签，例如放一个静音标签、打开WIFI等标签；通过一个手机NFC 功能达到快捷操作的作用。我也尝试买过这样的标签。但用了几次，我就不想使用了。这些应用太鸡肋了，使用更麻烦，不接地气。 接下来，我将说明一下。手机的NFC功能怎样才能融入到日常生活当中。NFC公交卡就是一个很好的应用。在一二线城市的市民或上班族的日常出行，都会用到公交卡。对于日常上班，公交卡的使用率是很高的。另外，国内部分城市也推广了公交卡小额外支付的功能，例如，在东莞的美宜佳便利店可以使用公交卡进行小额的支付。买瓶水、买包零食等。部分电影院还支持公交卡购票。 那问题来了，手机的NFC SIM卡怎样办理？（东莞通NFC SIM卡为例） 1、首先，你要确定你的手机有NFC功能。HTC ONE系列、三星银河系列、IPHONE6 等都有此功能。以安卓手机为例，可以在设置里“更多”里找到NFC的开关。 2、第二，你是要是移动用户（本人为移动卡，联通和电信未进行了解）。带上你的原手 机SIM卡前往你身边的移动沟通100营业，办理手机“东莞通NFC SIM卡”更换即可。现阶段，首次可以免费换NFC SIM卡的。具体可以咨询营业厅的营销代表。卡片如下：

2、更换好以后，用手机扫描SIM卡上的二维码或下图，下载安装“和包”APP。安装成功后根据提示，打开手机的NFC开关。 3、安装应用。在“和包”APP中下载安装“中移动东莞通联名卡”。按提示操作即可。不啰嗦了。 4、公交卡激活 打开“中移动东莞通联名卡”，点击“我要开通”激活公交卡。如之前未打开手机NFC

南京医科大学康达学院一卡通使用手册

南京医科大学康达学院 校园一卡通使用简介 第一章校园卡系统简介 一、校园卡简介 1．校园卡 我院校园卡为飞利浦公司mifare1 S50芯片的非接触式IC卡。用户只需在感应区内出示校园卡，消费机确认后便可完成消费。 2．校园卡种类 目前校园卡分为以下几种类型：教工卡、学生卡、就餐卡。 二、校园一卡通主要系统及功能 （一）自助圈存查询系统 主要功能： 1．转账充值 （1）圈存转账充值：使用中国银行卡向校园卡转账充值，以便校园卡在校内进行消费。 （2）水控缴费：使用校园卡向所在宿舍进行水费充值。 （3）电控缴费：使用校园卡向所在宿舍进行电费充值。 2．自助业务 （1）消费密码修改：修改校园卡消费密码。 （2）查询密码修改：修改校园卡查询密码。 （3）修改消费限额：修改校园卡当日消费限额。 （4）补领补助：领取个人补助。 （5）更新卡片信息： 3．查询业务 （1）校园卡余额查询：查询校园卡余额。 （2）银行卡余额查询：查询校园卡所关联的中国银行卡余额。 （3）当日流水查询：校园卡当日消费记录查询。 （4）历史流水查询：校园卡历史消费记录查询。

（5）持卡人基本信息：查看持卡人基本信息 （二）网银简介 网银是网上银行的简称，又称网络银行、在线银行。 网银校园卡业务主要功能：使用关联的中国银行卡向对应的校园卡进行充值等。 （三）一卡通网站查询系统 系统地址：http://30.30.30.10 主要功能： （1）持卡人基本信息查询、历史流水查询、当日流水查询、电子帐户查询、持卡人卡挂失、修改查询密码、捡获卡管理等。 （2）商户查询收入明细及汇总。 （3）商户领导查询所在单位所有商户的收入明细及汇总。 （4）一卡通相关信息的发布。 （四）一卡通语音服务系统 语音电话号码：80689620 主要功能： 1．校园卡余额查询。 2．校园卡挂失。 3．校园卡查询密码修改。 （五）宿舍通道机管理系统 主要功能：在校内各宿舍通道机使用校园卡刷卡进行身份识别。 主要应用地点：学生宿舍楼。 第二章校园卡相关业务办理说明 一、信息网络中心校园卡业务办理办公地点及电话 办公地点：图书馆二楼信息网络中心服务大厅 服务电话：80689616 对外开放时间；工作日8:00—11:30 14:00-17:00。 二、校园卡充值 新生报到后由学工部门统一发放校园卡给学生，卡片内已经预充值200

中国矿业大学校园卡使用说明

中国矿业大学校园卡使用说明 * 校园卡的组成和功能 中国矿业大学校园卡是由两张卡组成的套卡，一张是中国银行长城卡，另一张是校园非接触式CPU卡（以下简称“校园卡”）。校园卡融合了中国银行长城卡先进的金融服务功能和CPU卡的智能管理消费功能，实现智能化的校园生活，体验科技为生活带来的便利。 * 校园卡的使用 校园卡是非接触式CPU卡，按照功能主要分为两个方面： 1.作为校内各部门所需要的电子证件及学生在校期间图书借阅证使用。 2.作为在学校消费的电子钱包使用。 * 校园卡消费 您持校园卡可实现校内餐厅就餐、签约商户购物、乘坐校车等消费活动。 在持卡消费时，采用“先打钱、后贴卡”的方式。POS机操作员先根据所要支付的金额打出钱额，然后消费者只需将校园卡平行贴近读卡感应区，大约0.5秒，听到一声“嘀”后就可将卡取回，这时消费金额已从卡内扣除。 消费时，注意看POS机的显示屏，确认扣款金额正确后再把卡片放到感应区扣款。 *校园卡充值方式 中行长城卡和校园卡作为套卡使用，在系统中建立了对应关系，可方便地将中行卡内的存款转账入校园卡内电子钱包。如果校园卡内余额不足，您可以通过自助服务终端（又称圈存机）充值或网上银行充值。 自助服务终端充值时间为每天早5点至21点半，流程为： 网上银行充值时间为每天早5点至21点半，详细流程可登陆我校财务资产部主页，在“重要通知”栏目里面查看。也可以直接输入网址查看，链接为：https://www.wendangku.net/doc/8e11285636.html,/News.422.html。 * 补卡及挂失 校园卡不能正常使用时，应尽快到各校区校园一卡通服务部进行检验。若无法修复或校园卡丢失无法找到，需进行校园卡补办（需交纳卡片成本费），原卡片余额会自动转到新卡中。 为避免卡丢失给您造成的损失（请牢记自己校园卡卡号），校园卡丢失后请您迅速挂失。可到自助服务终端、校园一卡通网络或校园一卡通服务部进行挂失。 * 密码功能及修改 校园卡设有两个密码：“查询密码”和“消费密码”。 查询密码是校园卡在进行自助终端查询时所用的密码，该密码还将和卡号一起用于挂失操作，确认持卡人身份，请务必牢记该密码；消费密码是在转账、消费时所使用的密码。一般小额消费不用密码，只有当单次累积消费超过消费

酒店一卡通解决方案使用说明

酒店一卡通解决方案使用说明

酒店一卡通解决方案，使用操作说明 一、系统概述 随着高科技的蓬勃发展，智能化一卡通消费管理已经走进了酒店、餐饮及休闲娱乐的管理等社会区域，适应信息的时代需要，作为新的消费管理模式,必须在功能上满足当前和未来发展的需求,成为文化和经济发展的前提。 酒店娱乐一卡通消费系统采用先进感应式ID/IC卡取代传统的现金、票证、纸卡等，用计算机智能管理手段提高使用单位的工作效率和工作质量。适用于宾馆、酒店、俱乐部、会所、美容院、商场等各类收费管理。在消费卡基础上，可作为贵宾卡、会员卡、优惠卡、员工卡等识别证，用同一张感应卡实现购物、娱乐、考勤、门禁、电话、门锁、借书、签到、停车、桑拿洗浴及餐饮就餐等多项一卡通管理功能。可靠的质量保证及完善的技术服务和售后服务保障体系让您更加放心。持卡消费，免除消费时找零麻烦，杜绝管理隐患。同时会员卡的管理功能让你的客户更持久，更长远！ 二、设计原则 由于安全性和高效率管理的需要，酒店娱乐一卡通消费系统的设计应遵循下列原则:

操作简便快捷。 实现电子金额自动结算。 实现交易数据自动汇总。 保证数据统计准确。 软件界面友好，易于操作。 卡读写快捷、方便，并不受工作环境的油污、高温等因素的影响。 系统配置合理，系统性价比高。 系统的实用性 酒店娱乐一卡通消费系统的内容应符合实际需要, 不能华而不实。如果片面追求系统的超前性, 势必造成投资过大,离实际需要偏离太远。因此, 系统的实用性是首先应遵循的第一原则。同时，系统的前端产品和系统软件均有良好的可学习性和可操作性.特别是操作性,使具备电脑初级操作水平的管理人员,经过简单的培训就能掌握系统的操作要领,达到能完成管理任务的操作水平。 方晶酒店娱乐一卡通消费系统与餐饮、娱乐、桑拿、客房管理、酒水等有机地结合。入住酒店的客人无论拥有会员卡、贵宾卡、

完整的校园一卡通方案

校园一卡通新解决方案 一、校园概述 随着社会的进步与变革，各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校管理带来了高效、方便与安全。 建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路，而智能卡技术的推广票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校管理带来了高效、方便与安全。运用，则是推进高校信息化管理的重要举措之一。校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料、书本，借阅图书，查资料，打电话，洗衣等。学生只需在相关银行开设帐户并存入金额，即可启用其电子钱包功能，可反复充值，也可在银行提款机提取现款。 自从智能卡进入中国以来，在校园得到了迅速的普及和推广，目前的各大专院校甚至大多数中专、中学、职校几乎都有卡在使用，广大师生在得益于智能卡带来的方便的同时，也存在不少困扰他们的问题： 目前许多学校都有多种卡应用系统在使用，这些卡系统分别由学校内各部门根据自己的需求，从不同的厂家独立引进并在本部门所辖范围内使用。由于各个部门采用系统的技术与规范不统一，造成了各种卡应用系统无法兼容，资源不能合理配置和共享; 学生手中的学生证卡、饭卡、借阅证、银行卡、电话卡等等。给学生日常生活带来了诸多不便; 学校无法做到统一管理，比较混乱; 目前许多学校都建成了校园网，为一卡通系统提供网络基础; 卡片应用技术的逐渐成熟(包括系统软件和卡片机具)，为一卡通系统提供了技术基础; 校园一卡通是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然; 各个学校的卡系统的应用情况对一卡通系统提出现实的需求。

甘肃移动企业一卡通省平台操作手册-母卡、SAM卡制作及用户卡发卡分册Word版

甘肃移动企业一卡通省平台操作手册母卡、SAM卡制作及用户卡发卡 分册 中国移动通信集团甘肃有限公司 2012年4月

目录 第1章引言 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 术语、定义和缩略语 (1) 第2章运行环境 (2) 第3章系统连接方式 (2) 第4章读卡器加载操作步骤 (3) 4.1 浏览器配置 (3) 4.2 安装读卡器驱动 (3) 4.3 注册读写卡控件 (5) 4.4 验证是否安装成功 (6) 第5章卡片制作 (6) 5.1 母卡、母卡认证卡制作 (6) 5.2 SAM卡制作 (8) 5.3 IC卡（用户卡）操作 (8) 5.3.1 IC卡注册 (8) 5.3.2 IC卡分配 (9) 5.4 应用序列号管理 (10) 第6章备注 (10)

第1章引言 1.1编写目的 本指引手册介绍了省公司在开展一卡通业务过程中涉及到的发母卡、PSAM 卡以及IC卡制卡的各个关键环节和操作流程，适用于各个施工厂商以及移动客户经理使用。 1.2术语、定义和缩略语 本章节描述文档中使用到的术语、定义以及缩略语。 第2章运行环境 本章节描述甘肃一卡通省平台制卡、发卡功能所需要的运行环境。

第3章系统连接方式 PC机 甘肃移动一卡通省平台 如上图所示,移动一卡通管理员在PC机上，通过Internet访问甘肃移动一卡通省平台,PC机通过USB方式联机发卡器。 第4章读卡器加载操作步骤 4.1浏览器配置 甘肃一卡通省级业务平台可使用浏览器访问, 系统支持浏览器为IE 6.0 、IE 7.0 或 IE 8。为保障系统正常使用，需要对浏览器进行以下设置。 1、卸载或关闭IE外挂的插件（如Google工具条, 百度工具条, 上网助手、 卡巴司机、超级兔子等）：可通过控制面板中打开"添加删除程序",在程 序列表中删除google工具条等外挂IE插件工具条 2、将一卡通管理平台地址加入到 IE 安全设置中的“可信站点”站点列 表，并将“该区域的安全级别”（可信站点的安全级别）调至“低”。

一卡通管理系统使用说明书

一卡通管理系统使 用说明书

连云港腾越电子科技有限公司一卡通管理系统 （ V 6.3 ） 使用说明书

第一章产品简介 1．1 应用环境 软件环境： Windows /windows Xp 硬件环境： 应用环境由用户自行提供和维护。 1．2 主要特性与功能 ●一卡多表，每张卡可同时存储四台仪表信息，实现一卡 通。 ●采用多种加密技术，通讯安全可靠。 ●使用ACCESS作为数据库平台，数据存储安全可靠。 ●以用户为单位的仪表管理模式。

第二章一卡通管理系统的使用指南 第一部分 USB读卡器安装 USB读卡器安装说明 1．先安装PL2303.EXE程序,安装读卡器从USB转串口程序 2．将USB线和读卡器计算机连接,读卡器通讯指示灯显示绿色,表示读卡器电源连接正常 3．重新启动计算机 4．在“控制面板”中双击“系统” 5．在“系统”中选择“硬件” 6．在“硬件”中单击“设备管理器” 7．“设备管理器”打开“端口”查找PL2303 对应的串口 第二部分一卡通管理系统软件 第一步 安装“一卡通管理系统软件”，执行包目录中的setup.exe文件，根据提示安装完成。 第二步 将数据库文件LHC57DATA整个目录拷贝到D:\根目录下 第三步 经过USB接口联接读卡器,读卡器接通电源

第三部分初次使用 第一启动 启动“一卡通管理系统”软件方法： 在Windows画面中，依次选择[开始]/[程序]/ 一卡通管理系统V3.1/一卡通管理系统V3.1，即可启动软件。 第二操作员登录 软件启动后，首先弹出数据库登录对话框，如下图： 第一次使用，初始密码请输入”123456”,按”确定”进入管理系统页面

校园卡使用说明

附件：校园卡使用说明 国科大校园一卡通，具有校内身份识别、金融消费、管理查询等功能，广大师生可利用校园卡在校区内进行餐饮消费、洗浴刷卡、打开水刷卡、刷卡进入公寓、校医院就诊、借阅图书、交网络费、交电费、预约班车等，真正实现了“一卡在手，走遍校园”。校园卡在京区的四个集中教学校区（玉泉路校区、中关村校区、奥运村校区、雁栖湖校区）通用，每个校区内均设立了校园卡管理中心，为广大师生提供校园卡相关业务咨询及服务。校园卡一般业务办理都可以通过分布在校园内的圈存机自助完成。 一、校园卡充值 校园卡充值有银校转账与现金充值两种方式。 现金充值指在工作时间持校园卡到各校区校园卡管理中心进行充值。 银校转账提供二十四小时服务，是通过圈存机完成将建行借记卡的资金转账到校园卡。银校转账时只需携带校园卡即可完成转账操作。圈存机分布在各校区的教学楼、公寓楼及食堂。第一次进行银校转账操作前需进行银行卡与校园卡申请绑定的操作。 银校转账操作流程如下（请按屏幕提示操作）： 点击“银校转账”→在自助机的指定读卡器放上校园卡→输入校园卡密码→输入转账金额→查看处理返回信息→取走校园卡→完成。 温馨提示： 二、校园卡消费 持卡在POS机消费时，操作员先输入相应的金额，然后消费者只需将校园卡平行贴近读卡感应区，听到一声“嘀”后就可将卡取回，相应的消费金额从卡内扣除。消费时，注意看POS机的显示屏，确认扣款金额正确后再把卡片放到感应区扣款。 校内洗浴、打开水系统采用校园卡“小钱包”的方式，遵循“先转账后消费”的原则，同学在使用前，需要在圈存机上进行自助购水操作，将校园卡“主钱包”资金转账到“小钱包”。此转账金额在主钱包中作为一次消费流水入账一卡通系统，对小钱包来说作为存款，

UML校园卡管理系统方案

U M L校园卡管理系统 方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

UML大作业 校园卡管理系统 课程名称：校园卡管理系统 专业班级：（15）班 学生姓名：谢1 学号：20127611231 胡1 学号：20127611515 车1 学号：20127611602 马1 学号：20127611628指导老师：周春雷 学期： 2013-12-10

一、需求分析 （1）.选题意义 近年来，由于国家在教育方面的投入越来越大，而且越来越多的人意识到教育的重要性，以及高校扩招。导致在校学生越来越多，这就意味着校园卡的是用越来越多，加大了校园卡的管理难度，那么设计一套能够行之有效的对管理校园卡进行管理的校园卡管理系统是非常有必要的。所以，我觉得做校园卡管理系统非常有意义。 （2）.功能介绍 校园卡管理系统主要有两类用户 一系统管理员，负责对校园卡系统信息进行管理，可以实现用户信息维护，办理新卡，卡挂失/卡重置，冲值统计，消费统计，查询信息,冻结/解冻校园卡等操作。 二学生，可以实现冲值，消费，余额查询，查询个人消费和冲值记录等操作。 下图表示校园卡管理系统的功能需求。

2.基本使用模块

3.信息查询模块 4.数据库管理模块

二．系统的用例图。 创建用例图前首先要确定参与者。 在校园卡管理系统中，需要有校园卡管理人员和学生的参与。学生可以实现冲值，消费，余额查询，查询个人消费和冲值记录等操作。校园卡管理人员，负责对校园卡系统信息进行管理，可以实现用户信息维护，办理新卡，卡挂失/卡重置，冲值统计，消费统计，查询信息,冻结/解冻校园卡等操作。 （1）校园卡管理人员参与者用例图

校园网综合运维管理平台

校园网综合运维管理平台 一、系统简要描述 ●系统名称：DTSM校园网综合运维管理平台 ●开发单位：广州市点易资讯科技有限公司 ●版本号： ●开发模式：定制开发 ●系统架构：B/S 结构 ●开发平台： ●数量： 1套 ●报价: 人民币33万元 ●功能及用途简要描述 DTSM校园网综合运维管理平台是为校园网用户提供网络自助服务和网络服务运维流程管理的专业平台，整合校园网系统运行环境、网络、服务器与业务应用等的分割管理，实现对IT系统的集中、统一、全面流程管理；平台系统设计遵循 FCAPS、eTOM、ITIL等国际服务管理标准和规范，达到技术、功能、服务三方面的有机整合，能实现IT 服务支持过程的标准化、流程化、规范化，提高故障应急处理能力，提升系统运维的管理效率和服务水平。 该平台主要功能包括服务台、流程管理、设备监控管理等，实现校园网用户入网流程管理、网络服务流程管理、网络资源管理，平台能够与收费系统和认证系统对接并实现数据交互。 二、模块功能描述 1、网络服务流程管理模块 提供用户网络自助报障、Duty值班事件受理、故障流程管理（包括资源 配置库管理、流程跟踪、服务质量管理等）、服务统计、回访等功能； （1）用户网络自助报障

用户通过自助平台故障报修，可查询报障记录和故障处理进度。（2）Duty值班事件受理 Duty值班受理电话报障和网上报障，并在运维管理平台上建立（或确认）事件工单。 （3）运维流程管理 具体实现流程为： 服务台通过网路和电话受理建立工单； 一线人员通过系统接单和处理，处理包括事件成功处理之后的申请关闭，或申请二线支持，或不能处理的申请撤单。 二线人员可以受理一线（或项目经理）转交的工单或则直接从服务台接单处理，成功处理可以申请关闭，或则回退给一线工程师等； 服务台人员可以根据处理情况进行回访，并给予意见； 项目经理根据一线、二线的处理情况和回访情况，决定事件的关闭或则回退等相关处理。 在这期间，涉及到服务台、事件管理、问题管理、变更和发布管理、服务水平管理、知识库和方案库管理； ●服务台 ●建立运维团队与用户之间的单一联系点，统一受理用户的咨询、服 务请求、故障报修、流程跟踪、投诉等情况，并通过底层监控系统 主动预警网络故障，通过事件管理流程及时处理，及时跟踪和通报 处理进展，借助知识库和方案库，解决大部分常规事件。同时，也 包括集中监控平台、电子值班管理、统一实时展现IT运行状况。 ●事件管理 ●事件管理流程是事件驱动的日常流程。服务台接收到的事件主要包 括故障和服务请求。事件管理负责事件的调查、诊断、修复，其主 要目标是尽可能快地解决故障，以恢复受影响的业务。 ●问题管理 ●主动的问题管理主要是进行各个系统的巡检、分析和建议。被动的 问题管理主要是分析各个系统的故障，定义问题，并提出可能变更

校园一卡通使用指南

校园一卡通使用指南 ·校园卡简介 校园卡分为四类：学生卡、教师卡、临时卡和消费卡。学生卡和教师卡具备一卡通的全部功能；临时卡有消费和部份管理功能；消费卡仅限于消费功能。学生卡有效期为学制年限、教师卡有效期为在校工作期间、临时卡和消费卡有效期视具体情况确定。 目前校园卡具备食堂就餐、商户消费、打开水、宿舍沐浴、图书馆出入、图书借阅、机房上机、上网交费、考试报名交费等功能。 ·校园卡的卡号： 校园卡卡号为位，与学号（或工号）相同，学号（或工号）不足位的，在前面加补足位。 ·校园卡的密码和消费限额 校园卡初始密码为卡号后位。持卡人可自行在圈存机上修改密码； 消费限额是对允许消费金额的限制。消费限额分为单次消费限额和累计消费限额。单次消费限额是允许一次消费的最高金额，累计限额是当天允许消费的最高金额。消费超过限额就要输入消费密码。 为了保护自身利益，拿到卡片后要尽快到圈存机上修改密码和限额。 ·校园卡的充值 校园卡可自助转账充值和现金充值。自助转账充值是指通过自助圈存机从中国银行借记卡向校园卡转账实现充值。现金充值点设在西苑二食堂一楼餐厅门口及东苑食堂充值点。 使用校园卡打开水、淋浴时，须将已充值的校园卡通过圈存机或水控转账机进行转账，转账金额会存到卡内水费钱包。 ·校园卡的使用 在校内装有消费机的消费场所（如食堂、超市等场所）均可使用校园卡进行消费，当操作员将消费交易金额输入后，持卡人再将卡片平行靠近机的感应区，当机发出“嘀嘀”两声提示音后，完成交易。 ·校园卡挂失 为减少损失，校园卡丢失后要尽快挂失。挂失方式如下：、通过自助圈存机挂失（小时）；、语音电话挂失，电话号码：（小时）、忘记密码的携带有效证件到一卡通结算中心挂失。 ·校园卡的补办 挂失三天后（小时）带有效证件在一卡通结算中心补卡，补办校园卡需缴纳工本费元。 补办新卡后，自挂失之日起的卡余额可以自动结转到新卡中，但已划转到淋浴钱包中的水费无法再转回。·校园卡的正常使用及注意事项 校园卡不能用的原因可能是：卡片损坏、过了有效期、挂失、被冻结。校园卡不能摔打、弯折；勿放在高温、强磁场附近，如手机、音箱、手提包的磁扣等；避免油浸、水浸、打孔和利器刮损。校园卡更多相关信息请关注学校计财处网站： 自助圈存机使用说明 ·圈存机功能 从中国银行借记卡向校园卡自助充值，即圈存。校园卡的转账充值、挂失、解挂、查询等业务主要在自助圈存机上完成，圈存机主要分布在教案楼、宿舍、食堂、图书馆等公共场所的大厅或门口。 ·操作说明 将校园卡插入圈存机卡片插槽内，按屏幕提示输入校园卡密码并按“确定”后卡片登录成功，再进行校园卡相关业务操作。首次登录初始密码为卡号后位，请按屏幕提示即刻修改密码并确定成功。 ·挂失 点击“挂失解挂”，按屏幕提示输入校园卡密码并确认，提示“挂失成功”后按确定键。注意：挂失不需卡，圈存机上直接完成。 ·解挂 将校园卡插入“卡片插槽”内，按屏幕提示“确认”，按屏幕提示输入校园卡密码并确认，提示解挂成功后按确认键。 ·密码更改 登录成功后，点击“密码更改”，按屏幕提示输入原密码并确认，然后输入新密码并确认，再次输入新密码并确认，屏幕提示更改成功后按确认键。 ·圈存转账 登录成功后，首次使用点击“卡片信息”，在跳出窗口中输入中国银行借记卡卡号，并确认；以后圈存时，直接点击“银行圈存”，再点击“圈存转账”，按屏幕提示输入圈存金额（必须为元的整数倍）并确认，再按屏幕提示输入银行卡验证码（与校园卡绑定的银行卡卡号后位）并确认，转账成功后按确认键。 ·交易规则 登录成功后，点击“交易规则”，按屏幕提示设置“单日每次消费限制金额”，输入金额后按下一步，再按屏幕提示设置“单日累计消费限制金额”，输入金额后按确认。 ·消费及余额查询 登录成功后，点击“账务查询”，再点击“消费信息”屏幕显示消费信息及余额信息。 ·校园卡存款查询 登录成功后，点击“账务查询”，再点击“存款信息”屏幕显示存款信息。 ·淋浴转账 使用校园卡打开水、淋浴时，须将已充值的校园卡在水控充值机（水控充值机位于每栋宿舍宿管处）上进行转账，转账金额会存到卡内水费钱包，方可使用水费。水消费属于一次性购买，累计消费。校园卡丢失后，卡中水费累计余额不能找回。建议持卡人不要进行大额转账，转账机的单次转账限额为元。

某中职学校数字校园综合管理平台建设方案(汇报稿)培训讲学

×××学校数字校园综合管理平台 建设方案（概要） 为推进×××学校数字校园建设，学校各级领导高度重视，多次邀请专家及专业技术人员参与学校数字校园建设规划讨论，校领导指出：我校数字校园建设将作为未来3年信息化建设的一项重点工作，坚持统筹规划、分步实施、实用先行的原则，建设一套具有我校特色的数字校园综合管理平台。根据我校实际情况并结合前期工作调研，作出了如下建设方案。 一、总体思路 以示范校建设为契机，按照《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划》和重庆市示范中职学校数字校园建设要求，结合×××学校信息化建设现状，构建一个集教学、管理、科研、校园文化为一体的数字化教育环境，推进教育改革，提高教学效益，创建信息化建设特色与示范学校，服务学校师生与领导决策。 结合我校实际情况，本次项目建设将坚持统一规划、分步实施、实用先行的原则，首先搭建基础管理平台，建设科系、班级、教师、学生基础数据库，充分考虑学校已有系统的兼容整合和平台的扩展性，根据各业务部门和科系的实际需求逐步建设教务、教学、人事、办公、财务、资产等管理

系统，打造一个具有×××学校特色的全新的数字校园综合管理平台。 二、建设目标 实现对学校教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源及其管理进行全面的数字化。系统在建设过程中加强对学校的人、财、物资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理、统一的权限控制；并通过系统内含的先进管理理念和标准化流程进行学校业务管理优化，通过2-3年的持续建设，推动学校进行运作体制创新、管理方法创新、教学手段创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化的发展目标，从而达到消除信息孤岛、建立信息与应用规范、提供集成的个性化服务的目的。 ×××学校数字校园综合管理平台建设的最终目标是：数据集中化，信息共享化，内容定制化，硬件集群化，文件电子化，流程规范化；实现各类信息的查询、统计、分析，为广大学生教师服务，为学校领导科学决策提供真实可靠的依据。 本次项目建设目标是构建学校数字校园综合管理平台基础框架，实现教务管理系统应用，实现教师考核电子化管理，结合PC、手机终端等工具有效提高工作效率。 三、建设原则 数字化校园的建设是一个系统工程，涉及多个设计细节