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2.毕业设计方案修改后

2.毕业设计方案

毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院
本科毕业设计实施方案
毕业设计是本科教学工作的一个重要环节，对提高学生利用所学知识解决问题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作，确保毕业设计的质量，按照我校毕业设计的基本要求精神，特制定机械学院本科毕业设计实施方案。
一、毕业设计（论文）的任务与要求毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分，是学生在校的最后一个综合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力，提高专业素质和培养创造能力的重要环节，也是专业学习的深化与升华过程。通过毕业设计（论文）培养学生以下几方面的能力：综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力；常用仪器、设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。包括如下环节：教师题目的申报与论证，学生选题，下达任务书，调研与文献检索，方案论证，撰写开题报告，分析与实验，设计与制作，设计说明书（论文）撰写，资料审查，答辩等。二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则不得超过 10 人； 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面 3 次，检查学生工作进度的同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是通过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企业学生人数不少于 10 人；
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框架结构毕业设计任务书和指导书范本

框架结构毕业设计任务书和指导书 1 2020年4月19日

毕业设计基本要求 1目的（1）综合运用所学专业理论知识与设计技能，处理建筑设计中有关方针、政策、功能、经济、安全、美观等方面的问题。解决总体、单体、空间等关系，以创造富有时代气息的优美建筑形象与环境。依据建筑设计完成结构体系的布置、结构在各种荷载工况下的计算、构造和施工图。（2）掌握一般建筑工程的设计思路，进而举一反三熟悉有关建筑工程的设计、施工、预算等建设过程。为即将走上工作岗位奠定基础。（3）学以致用，学习科学技术和技能的目的是应用。一个工程师在设计、建设实际工程中应具备的知识，都是我们在毕业设计中应予以加强的。因此深切领悟总体概念设计、掌握具体理论设计和实际工程技术处理措施的结合作为重点来训练。（4）树立正确的设计思想，全面对待建筑与结构的关系， 2 2020年4月19日

培养勤奋、严谨、认真的工作作风及分析解决一般工程技术问题的能力。（5）掌握调查研究、理论联系实际的学习方法，养成既能独立思考，又能相互配合密切合作的工作态度。（6）使学生对一般工业与民用建筑的土建设计的内容和构成有比较全面的了解，并熟悉有关设计标准、规范、手册和工具书，增强毕业后到生产第一线工作的适应能力。 2成果形式及要求（1）计算书和说明书：字数应不少于1万字，书写要工整，字迹要清楚，可采用计算机打印。计算书内容要阐明设计依据或标准，方案构思、特点、必要的经济指标，结构选型、构造处理、材料特点及计算上的主要问题，还应包括结构计算全过程，计算要正确、完整、思路清晰、简图明了。计算书格式：应严格按照毕业设计手册中的要求。（2）图纸： 3 2020年4月19日

毕业设计和答辩评分标准和评语参考范例

毕业设计和答辩评分标准和评语参考例本例以土木工程专业为例，仅供参考。各专业应制订出适合本专业的评分标准和细则，作为学生毕业设计成绩评定的依据，供各位指导教师使用。

土木工程与建筑学院毕业设计和答辩评分标准（土木工程专业适用）一、毕业设计成绩评定标准： 1．建筑部分（1）建筑方案合理，充分满足建筑要求。（2）各层楼面表达正确、清楚。（3）立面正确，且能完好地表现方案精神。（4）总说明全面，语句顺畅，清楚，概括力强。（5）总图表达清楚、正确。（6）线型等级分明、清晰正确。（7）尺寸标注，正确，简明。（8）图面清洁。（1）建筑方案合理，较能满足建筑要求。（2）各层平面表达正确。（3）立面正确。（4）总说明全面，语句通顺。（5）总图表达正确。（6）线型基本分明、正确。（7）尺寸标注正确。（8）图面清洁。（1）方案较合理，基本能满足建筑要求。（2）各层平面表达基本正确。（3）立面基本正确。

（4）总说明较全面，语句较通顺。（5）总图基本正确。（6）线型基本清楚。（7）尺寸标准基本正确。（8）图面较清楚。（1）方案基本正确。（2）总说明较通顺，能涉及主要问题。（3）总图基本正确。（4）图面较清楚。（5）尺寸能基本表达正确。（1）投影关系有重大错误。（2）图线及尺寸标注大部分不合要求。（3）图面布局及整洁不好。 2．结构部分（1）结构设计方案选择合理，有比较，有讨论。（2）结构设计计算 (包括手算计算书部分及电算计算书部分) 手算计算书应包括：＃结构平面布置恰当；构件截面尺寸预估合理；＃荷载计算：项目齐全，取值正确，荷载组合恰当；＃计算简图选取正确，计算方法选择恰当；＃力计算正确；＃构件验算，配筋计算正确，钢筋选用合理；＃砌体结构的稳定性计算、强度计算正确；（土木专业毕业设计不允许做砌体结构，是否还要这条？）＃结构计算书书写整齐工整；＃预制构件选用正确。电算计算书应包括：＃总体信息输入、结构简图、荷载简图、配筋简图，＃墙、柱底部截面力简图及D+L计算结果简图；＃楼层侧向刚度比；＃重力二阶效应验算、结构整体稳定验算；＃楼层受剪承载能力比、周期及周期比，地震作用振型；

软件学院毕业设计开题报告

软件学院毕业设计开题报告软件学院毕业设计开题报告毕业设计（论文）开题报告软件学院学院软件工程专业课题名称：英语单词学习网站的设计与实现学生姓名：学号：指导教师：报告日期： 1．本课题所涉及的问题在国内（外）的研究现状综述

随着互联网的纵横发展，并逐步成为一种时尚的生活方式，影响着人们的生活。在此种背景下应运而生，在线英语培训将所有精力专注于英语学习效果的品质，让人们不用再花大价钱为英语学习以外的高昂的宣传、场地租赁、人员管理等费用买单，在线英语培训将逐渐成为英语培训行业的一种发展趋势。国外发展状况：背英语单词是在英语非母语的国家中学生必须做的事情，在国外，英语是下列国家和地区的官方语言，但不是本地语言：斐济、加纳、冈比亚、香港、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。另外，英语在欧洲及日本是最普遍作为外语来学习的语言（32.6％）。我们以美国一家学习网站为例来介绍学习网站的情况，国内的比如扇贝网，国外的如https://www.wendangku.net/doc/8c11327271.html,，是由一些有识之士在1999年创立的关于在线学习的网站。它将学生与家人联系并结合起来，此网站有许多特别的地方，它把传统的教学内容与方式和现代的在线学习方法整合到了一起。我们发现美国、法国等发达国家的学习网站建设的比较完善，另一个显著特点就是经营性（商业性）很专业，采取多种分类，结合的面很广，不会有太多的限制。

2．本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析可行性分析是依据初步调查的结果做出系统开发可行与否的结论过程。这是保证正确投资的必要工作，从项目的审批程序上看这也是必不可少的一步。信息系统开发项目是一项复杂的高科技系统工程，可行性分析也是必不可少的，可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决、是否值得去解决 1.经济可行性:评估本系统在开发前期，过程中，以及后期的维护费用的同时，也需要评估开发成本会不会高于项目预期的全部经费，并且，分析系统开发过程中是否有其他的附带的产品可以产生利润。本系统采用计算机技术，由于基本的网络系统已经构成，不需要再花费大量费用去建设。软件开发费，管理费，维护费，人员工资，相对于运行后为使用者带来的便利。由于本系统作为一个毕业设计，开发的需求较低，并且具备良好的软硬件环境，系统开发并不是十分复杂，因此开发周期较短。所以此系统经济可行性也具备了，此系统开发是可行的。当然本系统作为一个毕业设计，没有必要考虑维护费用，以及本系统可获得的效益等问题。 2.操作可行性:本系统的首页框架使用上型，适合大多数用户的习惯，并且系统界面简洁，使用方面，所有的功能

毕业设计实施方案范文

毕业设计实施方案

等。二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则不得超过10人； 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面3次，检查学生工作进度的同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是经过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企业学生人数不少于10人； 4、校外学生采用双导师制，即校内和企业各指定一名指导教师进行联合指导，校内指导教师要与企业导师及时沟通，保证毕业设计题目的及时确定和督促学生按计划保质保量的完成毕业设计； 5、校外学生的校内指导教师由学院酌情指定，校外学生不再参与校内选题； 6、校内指导教师要经常经过电话、微信、QQ等方式与学生进行沟通、交流、指导，并不少于三次到企业进行现场督促、检查、指导。三、学生的日常管理和考核 1、在校内进行毕业设计的学生，按《机械与汽车工程学院校

桥梁毕业设计方案比选参考

第1章基本资料 1.1基本资料 1.1.1设计标准荷载：公路-I级＋人群作用；桥面宽度：双向两车道14+2×2m人行道，单车道宽度为3.5米，自行根据规范设计其它细部构造尺寸；地震荷载：按六度设防；桥面纵坡：2%，对称设置，需采用圆弧线或缓和曲线连接，曲线设置需符合相关规范要求；桥面横坡：1.5%。 1.1.2地质情况表1.1 里程桩号与地面高程 1.1.3 气象情况：年平均气温20~30℃；月平均高温32.5℃；月平均低温10.6℃；最高温度42℃，最低温度3℃。 1

1.1.4通航要求 V级航道，净宽38m，净高5.0m，航道断面为矩形截面。最高通航水位6.94m。 1.2 设计依据 1、《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60-2004） 2、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62-2004） 3、《公路工程抗震设计规范》（JTG/T B02-01-2008） 4、《公路桥涵钢结构及木结构设计规范》（JTG D61-2005） 5、《公路砖石及混凝土桥涵设计规范》（JTG D63-2005） 6、《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTG61-2005）

第2章方案比选 2.1 方案拟定 2.1.1设计原则桥梁设计必须遵照“实用、经济、安全和美观”的基本原则。（1）符合当地复杂的地质条件，满足交通功能需要。（2）设计方案力求结构安全可靠，具有特色，又要保证结构受力合理，施工方便，可行，工程总造价经济。（3）桥梁结构造型简单，轻巧，并能体现地域风格，与周围环境协调。 2.1.2 方案简介根据当地的地形地质条件、水文条件和技术标准，且由于该桥有通航要求，在布跨的时候桥墩的位置不能影响通航，拟选出以下六个初选方案分别为： 1、方案一：45m+70m+45m连续梁桥； 2、方案二：45m+70m+45mT型刚构； 3、方案三：35m+90m（拱桥）+35m下承式钢管混凝土拱桥； 4、方案四：50m+80m+30m主跨80m边跨50m的独塔斜拉桥； 5、方案五：35m+90m+35m双塔悬索桥； 6、方案六：50m+110m单塔悬索桥。从总体布局、环境协调、技术先进性、施工可能、景观要求、技术经济等多方面考虑，且在老师的指导下，选择方案一、二、三来作工程量计算，作进一步比较。 2.2方案比较 2.2.1 预应力混凝土连续箱梁桥方案 1、孔径布置此方案的桥孔径布置主桥为45m+70m+45m连续梁桥。该桥跨越河道是V级航道，设计时必须考虑满足通航净空的要求，还要考虑与两岸接线道路的衔接。采用预应力连续梁桥可以很好的满足上述空间限制的要求，而且施工方便，经济实用。 2、桥跨结构构造桥跨采用三跨预应力混凝土连续梁，中跨Lmax=70m，边跨与中跨比为0.64，即 3

毕业设计方案)

广西电力职业技术学院2007级函授大专毕业设计题目 35KV企业变电所电气初步设计教学系部校外专业电气年级 2007级指导教师王亚忠学生姓名邓文起学号 GXDL2007168 2009年 5 月 23 日

目录前言 (2) 第一章待建变电所基本资料 (2) 第二章负荷分析及主变压器选择 (5) 2-1 负荷计算 (5) 2-2 主变压器的选择 (5) 2-3 站用变台数、容量和型式的确定 (8) 第三章电气主接线 3-1 主接线的设计原则和要求 (9) 3-2 35KV侧接线方案 (12) 3-3 10KV侧接线方案 (13) 第四章电力线路导线截面的选择 (13) 第五章短路电流的计算 5-1 短路电流计算的目的和规定 (17) 5-2 计算过程和结果 (18) 第六章设备选择 6-1 电气设备选择设计的规定 (21) 6-2 电流互感器选择 (21) 6-3 高压熔断器及避雷器的选择 (25) 6-4 高压断路器的选择 (25) 6-5 隔离开关的选择 (30) 第七章配电装置 (35) 第八章继电保护的配置 8-1 主变压器继电保护配置 (37) 8-2 线路继电保护配置 (38) 第九章参考文献 (39) 第十章附图 (40) 致谢 (41)

前言本设计为07级电气工程及自动化专业的电力系统课程设计，设计题目为：要求设计一座35KV降压变电所，以10KV电缆给各车间供电，一次设计并建成。。本变电所6KM处有一系统变电所，用35KV双回架空线路向本设计的变电所供电。在最大运行方式下，待设计变电所高压母线上的短路功率为1000MVA。当地海拔高度507.4m，年雷电日36.9个，空气质量优良，无污染，历年平均最高气温29.9℃，土壤电阻率ρ≤500Ω?m。本变电所10KV母线到各车间均用电缆供电，其中一车间和二车间为Ⅰ类负荷，其余为Ⅱ类负荷，Tmax=4000h。分析任务书给定的原始资料，根据变电所在电力系统中的地位和建设规模，考虑变电所运行的可靠性、灵活性、经济性方面的要求，本文拟定2～3个技术上可行的变电所主接线方案，并正确进行了短路电流计算及主要电气设备选型，同时对其进行了无功补偿分析。毕业设计是我们全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能，对实际问题进行设计或研究的综合性训练。通过毕业设计我们把所学的知识系统的联系起来，培养我们综合运用各种知识来解决实际问题的能力，学习更多的设计思维，树立在实际工程基础上的创新观念，更好地把理论和实际结合起来，服务于工作。第一章待建变电所基本资料 1、某企业为保证供电需要，要求设计一座35KV降压变电所，以10KV电缆给各车间供电，一次设计并建成。 2、距本变电所9KM处有一系统变电所，用35KV双回架空线路向待设计的变电

毕业典礼设计方案-总结报告模板

毕业典礼设计方案主题：铭记横幅：一起走过——天一实验学校20XX届毕业典礼条幅：铭记成长、铭记恩情背景文字：健康智慧主席台:两排座位：前排校领导后排班主任主持席座位：前排：初三教师氛围布置：庄重喜庆主持词男：成长的六月，我们品味着成功的喜悦。在憧憬未来的时候，回溯成功，有很多无法割舍的情怀：这就是铭记女：空荡荡的教室，没有往日的凌乱；嘈杂的教学楼，没有老师大声的讲解；没有作业的学校时光竟然那样的寂寞------------我懂了，什么是留恋合：一起走过——天一实验学校20XX届毕业典礼，现在开始男：全体起立，唱国歌女：三年，我们的老师匆匆行走在校园，他们用爱在行走男：三年，我们的老师挥洒在讲台，他们用奉献在书写女：今天，我们背起沉甸甸的行囊将要离开母校男：我们知道，无论我们走到哪，身后总有你们深情的关注女：让我们再次重温吧，让我们用热烈的掌声请陈校长讲话 -------- 男：这是学校的希望女：这是一篇盛情的叮嘱男：让我们用心铭记 ———— 女：有人说，天一实验今年中考取得了辉煌的成绩，男：我们说，这是水到渠成的收获女：因为我们有一群默默奉献，智慧工作的老师。下面请马忠东老师代表全体初三老师发言 ------

男：三年我们共同生活女：三年我们天天成长男：我们是花朵女：我们是幼苗男：我们沐浴着天一实验校园的阳光女：我们吮吸着天一实验校园的雨露琼浆男：羊有跪乳之恩女：鸦有反哺之义男：老师，请听我们真情的告白请看我们的毕业感言 ----- 男：天一实验，言语说不完我们对你的深情女：老师，掌声不足以记录我们由衷的表达男：一朵朵鲜花女：一片片绿叶男：这就是我们一辈子的情谊女：下面让我们把鲜花献给陪伴我们的老师男：谢谢老师女：我们会永远铭记你们的教诲的男：看，这是我们永远的铭记请毕业生代表赠送毕业纪念册男：三年，人生的一个片段女：初中，学习生涯的一个驿站男：我们深信，过去的我们是一样的优秀女：我们坚信，未来的我们肯定会有各自的精彩男，女：下面我们请胡校长宣布毕业生名单学生代表领毕业证书男：过去，我们一起走过女：未来，我们将要一起前行男：无论我们身处何处请记住我们共同的名字—— 合：天一实验学校女：无论我们身处何处男：我们都要以深情、理想、智慧歌唱我们的母校

毕业设计方案任务书doc

华北水利水电学院毕业设计任务书设计题目： ? 专业：土木工程班级学号: 姓名: 指导教师：曾桂香院、系：土木与交通学院 2018年 1 月16 日

3、设计理念 4、设计内容 <1）主要技术指标及参数<层数、层高、建筑面积、使用房间的面积、辅助房间的面积、交通联系部分的面积；基本风压、基本雪压、建筑场地的类别、地震烈度、设防烈度等）； <2）建筑设计： a、建筑平面设计 b、建筑立面设计 c、建筑剖面设计 d、室内环境设计<采光、通风、照明） e、建筑施工图的绘制<主要列出包含的内容） <3）结构设计 a、结构选型及布置 b、构件截面尺寸的估算 c、内力计算 d、基础设计、楼梯设计 e、楼层结构布置 f、结构施工图的绘制五、进度安排： (二>建筑设计 1、底层、标准层、顶层平面图 1：100 包括房间名称、卫生及固定设备、室内外台阶和散水，定

位轴线及编号，定位轴线与墙的关系尺寸等。 2、主立面、背立面 1：100 包括墙面装修的材料及做法,门窗的形式及雨水管的位置,定位轴线、图名、比例、各处标高尺寸等。３、剖面图：<要求剖切到楼梯间１：１００）包括楼地面构造层次及作法、厚度、层高、门窗洞口高度、楼梯形式、踏步数量，各处标高、定位轴线等。４、屋顶平面图：包括平面图形状，雨水管间距位置，排水形式、坡度数值、方向汇集雨水沟槽的坡度等。 5、墙身节点大样图、檐口详图等 6、建筑设计总说明及门窗表。 <三）结构设计 1、结构方案确定根据使用要求及地质资料和建筑设计平面图，考虑到安全可靠、经济和技术先进、施工条件等因素，在方案比较的基础上确定本工程的全部结构方案，其中包括上部主体结构的结构形式，柱网墙体的布置、基础类型的确定等。 2、结构计算的主要内容 <1）荷载统计；<2）框架横向侧移计算；<3）一榀框架的内力分析及内力组合；<4）梁、柱配筋计算；<5）

毕业实习分析方案(范文)

毕业实习报告题目：自动化专业毕业实习报告姓名：学号：专业：年级：班级：指导教师：指导时间：2018年12月— 2018年5月承诺书 1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文<设计），是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。

2.本人在毕业论文<设计）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。 3. 本人承诺在毕业论文<设计）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。 4. 在毕业论文<设计）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。毕业学生签名: 时间: 年月日

目录 1 实习单位简介 (1) 1.1 公司地址 (1) 1.2 公司业务 (1) 2实习的过程及感悟 (1) 2.1入厂以来的工作内容 (1) 2.2入厂以来的工作体会 (2) 2.3对电工操作的认识 2 2.4 对工作中出现问题的认识 (4) 2.4我对技术工作的理解 (5)

自动化专业毕业实习报告 1 实习单位简介 1.1 公司地址东莞市万江钜发五金拉丝厂位于广东省东莞市万江区新村社区祺屋堂工业区。 1.2 公司业务钜发五金拉丝厂是一家专业从事五金冲压、板金加工/拉丝加工业务。表面研磨拉丝、自动平板拉丝，直纹，碎纹，雪花纹<规格不限）抛光、喷砂及散热片剖沟，专业生产各种规格的冷拉异型钢，冷拉圆钢，六角钢，扁方钢。特别是冷轧冷拉异型钢产品以其高精度、高光洁度、高材料利用率等优点弥补和解决了机械加工、粉末冶金、速腊浇铸等常规加工的不足之处，被广泛应用于机械、纺织、汽车、电动工具、仪表等行业，部分产品已出口到国外，受到外商的欢迎和好评。企业拥有整套的加工设备和经验丰富的专业技术人员。主要针对各行各业铁、铜、铝、不锈钢、锌合金等所有金属的表面加工。 2实习的过程及感悟 2.1入厂以来的工作内容自从09年2月份我被录取到东莞市万江钜发五金拉丝厂实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线、检查、维修和调试。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。

框架结构毕业设计方案样本

框架结构毕业设计方案

毕业设计题目莱钢大学办公楼设计学院土木建筑学院专业土木工程班级土木1107 学生陈浩学号指导教师林明强二〇一五年六月一日

摘要本次设计为多层办公楼设计，设计结合现代的生活观念，建立“整合设计”的感念，突出“以人为核心”的设计理论，本结构采用框架结构，平面灵活，使用性强，从结构上做到为人们创造方便舒适的办公空间。本次设计包括建筑设计和结构设计。该设计主要采用的是框架结构，结构型式采用现浇钢筋混凝土框架结构，楼面采用现浇钢筋混凝土板。基础根据场地情况选择浅基础。结构设计方面，首先是根据建筑技术、使用条件、场地条件和抗震设计等要求，合理进行结构选型、结构布置和基础形式等，绘制结构布置图；然后进行结构计算，采用框架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩叠代法；求水平荷载作用下的内力时，有D值法等。求水平地震作用的时候采用底部剪力法。然后进行结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用AutoCAD 或天正完成绘图，利用Excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。关键词：框架结构；办公楼；荷载计算

ABSTRACT The design for the multilayer office building design, combined with modern concept of life, to establish a "integrated design" concept, highlight the design theory of "human -centered", this structure adopts frame structure, planar flexible, strong usability, from the structure to create convenient and comfortable office space for people. The design includesarchitectural design and structural design. This design mainly adopts frame structure, structural type using cast-in-place reinforced concrete frame structure, floor using cast-in-place reinforced concrete slab. According to site condition choose shallow foundation. Structure design, first of all is according to the construction technology, using conditions and site conditions and seismic design requirements, such as reasonable structure type selection, structure arrangement and foundation forms, etc., draw the structure arrangement; Then structure calculation, using the approximate calculation method of frame structure, internal force under the vertical load with bending moment iterative method; Find the internal force of horizontal loads, D value method, etc. O the bottom shear method is used to horizontal seismic action. Then combined with the learned knowledge, through the check resources for preliminary design, to guide teacher review again, after review by the use of AutoCAD or was complete drawing, use of Excel, word, etc to complete the design specification and other content to write. Key words:frame structure; Office building; The load calculation

毕业生毕业设计实验方案

毕业生毕业设计实验方案题目：茄子、黄瓜、苦瓜的嫁接生产前期预期结果： 1.茄子、黄瓜、苦瓜的发芽率比较理想。 2.砧木所用的茄砧3号、黑子南瓜、丝瓜的发芽率也比较理想。 3.茄子、黄瓜、苦瓜的嫁接成活也比较好，并且嫁接出来的所结果实比用普通方法种植的病害要少、品质更优。摘要：摘要近年来,由于蔬菜根结线虫造成蔬菜产量下降的现象越来越严重。从无公害防治的角度,阐述了蔬菜根结线虫病的发生规律与防治措施,从而达到既保证蔬菜产量、又保证蔬菜质量的目的。这就急需要研究一种比较合适的方法来种植蔬菜，达到预期的目标和效果。嫁接育苗可以提高蔬菜的耐病性,减少根结线虫的危害,从而提高蔬菜产量。如番茄可利用野生抗线虫类型或抗线虫品种作砧木,茄子可利用托鲁巴姆作砧木,黄瓜可利用中原共生ZI0I作砧木,苦瓜可选用双依丝瓜作砧木。采用嫁接技术可以增强蔬菜的抗逆性,有效解决根结线虫病的危害关键字：茄子、黄瓜、丝瓜；嫁接、砧木 1、茄子嫁接育苗技术 1．1品种。选择砧木与接穗在嫁接亲合力上品种间表现差异都不大。目前较新推出的砧木优良品种有北农茄砧和托鲁巴姆。选用的砧木是

抗菌素性强番茄204品种，接穗是茵茄一号，嫁接后7-10天正常成活。 1．2播种。因番茄的生长速度比茄子快，我们于10月20日播种了茵茄一号，lO月26日播种了蕃茄204，播种前种子均用55度的温水浸种10分钟，采用常规育苗方法播在苗床上。为了严防苗期感染土传病害，用敌克松2000倍液对腐熟的有机肥和苗床进行了消毒。1．3嫁接前管理。接穗及砧木在出齐苗前均采用高温催苗措施，白天保持28―32℃，夜间18―23℃【1】。出齐苗后降温至3―5℃。浇水应根据不同基质保持见干见湿。当砧木幼苗长出3―4片真叶、接穗2―3片真叶时及时分苗，将小苗移栽到8―10厘米直径的营养钵内，每钵l株。然后将营养钵放到用百菌清1500倍液消过毒的苗床内，并按株行距7―10厘米摆放。． 1．4嫁接方法。当砧木与接穗长至6―8片真叶，茎半木质化，茎粗5毫米左右，白天温度在18―25时开始嫁接【2】。我们是11月8日进行了嫁接，采用插接法进行嫁接。嫁接用的刀片必须用75％酒精消毒。嫁接时先在砧木高3．3―6．7厘米处用刀片削掉上半部，保留3片左右真叶，然后用刀片在茎中间垂直向下切入l厘米深。然后拔下(或切下)接穗苗(选与砧木粗细一致的)，在其半木质化处(即苗茎紫色与绿色相同处)切去下端，保留2―3片真叶，削成双斜面楔形，楔形长短为l厘米，随即将削好的接穗插入砧木切口中，对齐后再用圆口嫁接夹固定。如果当时接穗苗偏小、偏细，应使接穗与砧木的茎一侧对齐，这样有利于成活。

毕业设计参考选题

附表二：毕业设计参考选题商务英语毕业设计的选题方向分为以下几类：一、非专业类（撰写项目策划书） 1)设计如何在本校园内有效开展英语角活动 2)设计如何在本校园内有效开展英语宣传活动 3)设计如何举行本校与外校的联谊活动,有效交流英语学习经验 4)如何在求职竞争中扬长避短赢得职位 5)设计商务英语实训室建设 6)………职业学院50年校庆”活动策划方案 7)………职业学院第8届校运会开幕式”策划方案 8)………职业学院校园文化节”策划方案 9)………职业学院外语系英语风采大赛”策划方案 10)………职业学院职业生涯规划大赛”策划方案 11)………职业学院××××演讲比赛/辩论赛活动”策划方案 12)………职业学院大学英语俱乐部英语文化节”策划方案 13)………职业学院2010届毕业生现场招聘会”策划方案 14)………“会展设计师”培训会议策划方案 15)………展会营销宣传方案 16)………×家电/花卉/农产品/手工艺品/名人书画”等展会策划方案 17)………大型节庆或喜庆活动策划方案 18)………展会广告宣传方案 19)………外经贸行业年会策划方案 20)………家乡文化节活动策划方案二、专业类（一）设计方案类 1)结合(外贸)业务员岗位,为企业设计某商品进/出口的交易磋商工作流程及方案。 2)结合(外贸)业务员岗位,为企业设计某商品或项目进口/出口的谈判工作流程及方案。 3)结合商务助理或涉外秘书岗位,为企业设计接待某国外商务代表团(涉外商务活动)的接待工作流程及方案。 4)结合外贸跟单员岗位,为企业设计某商品(项目)出口的跟单工作流程及方案。 5)结合外贸制单员岗位,为企业设计某商品(项目)出口的制单工作流程及方案。 6)结合外贸报关员岗位,为企业设计某商品(项目)进出口的报关工作流程及方案。 7)结合商务翻译岗位,为企业设计某商品进出口(项目引进、涉外商务活动)的翻译工作流程及方案。 8)结合商务翻译岗位，为企业设计网页及产品的宣传资料(宣传资料可以包括公司简介,产品介绍说明，商品目录，样本，公司主要人员的名片，信笺及传真纸等)。 9)从商务英语专业毕业生的角度,设计自己创业的过程。

软件学院毕业设计

软件学院毕业设计(论文)实施意见毕业设计(论文)工作是培养学生综合运用所学知识和技能，分析、解决实际问题的重要教学环节，是学生创新意识、创新能力和获取新知识、提高职业能力的培养过程。一、目的要求 1．毕业设计（论文）工作，要按照学院制订的专业人才培养方案（教学计划）组织实施。毕业设计（论文）应结合职业技能标准、企事业单位的生产和工作实际，确定毕业设计（论文）题目，明确内容与要求，鼓励学生在就业岗位进行毕业设计（论文），通过完成毕业设计（论文）应使学生受到生产、建设、管理、服务实际工作中各环节的初步训练。 2．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，解决一般工程技术问题的能力，以巩固、扩大、深化所学知识。 3．培养学生的独立工作能力，初步掌握专题调查研究的手段和方法，学会正确查阅、收集、分析整理文献资料，并进行设计、计算和科学实验的能力。 4．培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的工作作风；培养学生刻苦钻研、勇于创新的科学精神。使他们在解决工程问题中具有正确的指导思想、工作态度和工作方法。二、选题原则和要求 1．毕业设计（论文）的选题，应在满足专业人才培养目标的前提下，尽可能结合生产、建设、管理和服务等领域的实际，真题真做。在内容要求上，要明确专业基本技能训练与培养创新能力所占的比重，课题的设计难度要适中，使学生在规定的毕业设计（论文）工作时段内，能满负荷地工作。 2．毕业设计（论文）原则上每生一题，多人一题的情况必须要有明确的分工和侧重，并在设计（论文）成果中得到具体反映和体现。三、指导教师指导教师在学生的毕业设计中应引导学生以科学、认真的态度进行设计，以保证毕业设计的水平和质量。 1．指导教师原则上应具有中级以上（含中级）专业技术职务（含外聘人员）。具有初级专业技术职务人员，不能单独作为毕业设计（论文）指导教师。

毕业设计模板(邵老师发)

沈阳大学毕业设计（论文）标准模板本科毕业设计（论文）是表明作者在工程技术设计、科学研究中取得的成果，作为学生提出申请授予学士学位评审所用。学士学位设计（论文）应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科研教学工作或担负专门技术工作的初步能力，为使毕业设计（论文）更好地体现学生的基本理论、基本知识、基本技能和文化素质、品德素质、科学研究素质，规范我校毕业设计论文，特做如下规定：1．最终提交的毕业设计资料包括：毕业设计论文正本1份、副本1份，含有毕业设计论文的Word文档光盘（带有防压塑料保护盒）（不允许软盘），毕业设计论文手册，毕业实习考核表，其他成果（如设计图纸等）。 2．如毕业设计中涉及的计算机程序较小，可放在正文相应位置说明或作为附录放在正文的后面；如设计的程序较多，则可将程序清单（程序清单一般用5号字）单独装订成册作为附录提供。 3．毕业设计论文一律打印在A4纸上。毕业设计论文要求全部打印，打印格式（字体、字号等）统一标准遵照下面模板：

（扉页）单独1页虚拟仪器设计 ——虚拟医用生化分析仪毕业论文题目（二号楷体居中） (如有副标题用三号楷体偏右) （如2人以上做1个课题时必须有副标题以体现专题部分）（本页要有页眉和页脚，但不要标注页码）专业：计算机科学与技术（电子商务）（三号宋体，缩进在此位置，给出专业全称）班级：2003级2班（三号宋体，缩进在此位置，给出年级、班级）姓名：广泛大（三号宋体，缩进在此位置）

目录（黑体三号居中）引言(四号宋体左齐)6 1 虚拟仪器(四号宋体左齐) （1 后面没有点.，下同）6 1.1 测量仪器发展简介(小四号宋体左空2格对齐) 6 1.2 虚拟仪器的概念7 1.3 虚拟仪器的优势8 1.4 虚拟仪器的发展9 2 虚拟仪器的基本构成(四号宋体左齐)10 2.1 计算机(小四号宋体左空2格对齐)10 2.2 硬件10 2.3 应用软件14 3 虚拟医用生化分析仪器系统可行性分析15 3.1 仪器分析15 3.2仪器分析的特点16 3.3生化分析仪器发展趋势17 3.4现有生化分析系统的不足18 3.5虚拟医用生化分析仪器系统的技术方案的确定19 6 实验（或运行）结果与分析(此部分要作为论文重点)40 结论50 致谢(四号宋体左齐)53参考文献54附录1 DAQ卡技术数据58附录2 使用参数60附录3 源程序清单64 (注意：目录一般写至2级标题即“节”，如内容较多，也可写至3级即“目”；如写至3级标题，按小四号宋体左空4格对齐；摘要不要列入目录；目录页标题与页码之间可有“┄┄”，也可无“┄┄”；目录页也可直接由Word生成；目录及论文中的数字及英文均用times new roman) （目录页要有页眉和页脚，一般不排页码；如果排，目录页单排，且用希腊字母排，即目录页码如果标注按ⅠⅡⅢⅣⅤ等排页）

(完整版)框架结构毕业设计

第一章设计任书 1.1.1 工程概况该工程为六层办公楼，主体为现浇钢筋混凝土框架结构，占地面积为1310㎡，建筑面积5240㎡，建筑物共6层，底层层高5.1m，标准层层高3.6m，顶层层高4.5m，总高度25.5m，室内外高差0.450m，基础顶面距离室外地面1.05m，基础采用柱下独立基础。该办公楼主要以层为单元出租，每层为一个独立的单元，拥有接待室、会议室、档案室、普通办公室、专用办公室等。楼内设有两个电梯三个楼梯，主、次楼梯开间均为3m，进深均为6.6m，楼梯的布置均符合消防、抗震的要求。 1.1.2 设计条件一、抗震设防烈度：7度设防，抗震设计分组为第一组，设计基本地震加速度值为0.1g；二、基本风压： 0.55KNm2，B类粗糙度；三、雪荷载标准值：0.2KNm2；四、结构体系：现浇钢筋混凝土框架结构。五、工程地质条件：拟建场地地形平坦，土质分布具体情况见表，II 类场地土。地下稳定水位距地表-9m，表中给定土层深度由自然地坪算起。建筑地点冰冻深度-0.5m。表1-1 建筑地层一览表序号岩土深度土层深度（m）厚度范围（m）地基土承载力（kPa）压缩模量（mPa） 1 杂填土0.0—1. 2 1.2 --- ---

2 粉土 1.2—2.0 0.8 200 5.0 3 中粗砂 2.0—4.8 2.8 300 9.5 4 砾砂4.8—15. 10.2 350 21.0 1.2 建筑设计任务及要求一、基本要求：满足建筑功能要求，根据已有的设计规范，遵循建筑设计适用、经济合理、技术先进、造型美观的原则，对建筑方案分析其合理性，绘制建筑施工图。二、规定绘制的建筑施工图为： 1、底层、标准层及顶层平面图：比例 1：150（图1-1） 2、主要立面图：比例 1：150（图1-2，图1-3） 3、屋面排水布置图：比例 1：150 4、剖面图：比例 1：150 5、墙身大样及节点详图：比例 1：100及1：10

毕业设计方案及设计思路

毕业设计方案及设计思路毕业设计不仅有华美的形式更是通向职业教育的实质本文浅谈毕业设计方案及设计思路从以人为本、以能力为核心的教学理念出发阐明了社会、企业需求和学校培养学生能力之间的矛盾从毕业设计角度出发提出提高服装教学质量的具体方案宗旨在于使毕业设计成为检验服装教学质量的试金石使学生在走出校门的最后一个情境体验中成为社会所需的优秀技术人才毕业设计方案通过市场调研不难发现中国服装业已开始由“贴牌加工”逐步向“自主品牌”转变目前我国有5万家左右的服装企业企业数量虽多但质量堪忧如何做大、做强成了现今服装企业迫切的目标服装设计师、服装制版师常常间接决定企业的命运服装人才的匮乏对企业的进一步发展壮大日渐形成桎梏人才的培养迫在眉睫而另一方面学校每年培养的大量毕业生却遭遇就业困惑众所周知服装教学是由多个环节相互链接形成的完整整体教学质量的直接体现是教学输出了什么样能力的毕业生毕业生是否符合企业需求是检验教学质量的关键在整个教学环节中毕业设计是检验服装教学目标的终极环节它在检验高职学生专业基本功、提高专业综合实践能力、培养综合素质等方面具有不可替代的作用是服装职业教育与服装产业相结合的重要体现是培养与检验高职学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节是学生成为社会所需人才的踏

板同时更是衡量教学水平、学生毕业质量的重要参数因此毕业设计是检验服装教学质量的试金石设计思路 1.创建良好的环境机制在以人为本、以能力为核心的教学理念指导下营造的环境要有利于发挥每个学生的积极性例如每一次毕业设计之前专业教师应经过研究、总结将流行信息予以重点发布将权威机构的流行发布做成展板予以参考将知名品牌的动态表演滚动播放制作毕业设计专题网页等此外还应该大力倡导人人可以干事人人能够干事人人皆可成功的观念应该努力做到用设计作品造就人、用良好环境氛围凝聚人、用奖励机制激励人建立环境机制育人新格局 2.加大毕业设计实践教学力度坚持工学结合、校企结合深化毕业设计实践教学体系建设在制定具体的毕业设计教学大纲和指导书时要以市场为依托与生产实际相结合以就业为导向以技术实践能力培养为核心摆脱原有教学模式的束缚通过设计作品发布解决实际生产中遇到的问题保证市场调研、工艺实验、市场策划、综合设计、毕业实习、毕业表演等每一环节毕业设计实践教学的质量以毕业设计为契机突出职业教育办学新特色打破传统以知识为中心的体系结构重新整合教学内容构建服装教学新体系 3.提升毕业设计的教学内容

毕业设计方案用户管理系统的设计方案与开发

XXXX大学XX学院毕业设计报告书课程名称：软件开发毕业设计题目：用户管理系统的设计与开发系名：XXXX系专业班级：XXXX专业XXXX班姓名：学号：指导教师: 年月日

课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：设计题目：用户管理系统的设计与开发初始条件：了解软件工程基本知识，掌握JAVA编程基础，了解基本的软件开发工具。要求完成的主要任务：功能：用户可以注册，然后登陆，有错误提示等。登陆成功以后，会列出所有用户的记录信息。登陆用户可对记录进行增加、修改、删除、查询等操作。技术：jsp+servlet+tomcat6.0+mysql 设计报告撰写格式要求：一、课程设计说明书<或报告书）正文内容【设计题目】用户管理系统的设计与开发【开发环境】windows XP 【开发工具】MyEclipse 7.0，tomcat 6.0，MySQL 【完成时间】【设计思想】描述确定设计内容后，自己如何思考的、确定设计的方案是什么？打算如何实现【设计过程及设计步骤】将设计的步骤及实施过程分步总结写出来【测试运行】描述对于自己给定的数据，运行后的结果如何？【评价与修订】对自己设计内容及结果进行全面评价描述，包括：创造性、独特性、满意程度及不足处，并提出改进意见；【设计体会】总结本次实训经验、教训、收获、体会，为今后的实践环节学习打好基础【参考文献】罗列在设计过程中查阅的文献名称时间安排：

目录第1章需求分析1 1.1设计题目1 1.2设计要求1 1.3设计任务1 1.4开发环境与工具2 第2章概要设计2 2.1 设计思想2 2.2系统功能设计2 第3章详细设计3 第4章设计运行结果与分析13 4.1 运行结果13 4.1.1 用户登录界面13 4.1.2 添加用户13 4.1.3 修改用户信息14 4.1.4 删除用户15 4.1.5 查询用户15 4.2 结果分析16 第5章设计体会与小结17 参考文献17 附录 (14)