部编版二年级语文上句子专项

部编版二年级语文上句子专项

一、句子手拉手。

二、读一读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，

五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，

________________________________________________________________。

下课了，同学们在操场的上活动，

__________________________________________________，

丰富多彩，热闹极了。

三、照样子，写句子。

（1）小军是我的好朋友

是______________________________。

（2）今天的值日生是他。

__________________是______________________________。

（3）刘爽是我的好朋友。

___________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！

______________________________。 _________________________________。

（3）自己的事情还要妈妈去做？

______________________________。

五、填上合适的词语，完成句子。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了（）

今天的天气真好啊（）

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）

爷爷买的枣儿真甜啊（）

七、照样子填空

1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我_______________________________？

你_______________________________？

你_______________________________？

2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把_______________________________。我们____________________________吧。

我们____________________________吧。

八、我会造句子

1.用下面的词语造句子

（1）她是一个可爱的小姑娘。

可爱的：____________________________

（2）他高兴地叫了起来。

高兴地：____________________________

（3）小河上有．座石桥。

……有……：____________________________ （4）小青蛙欢快地说．：“多好玩啊！”

……说……：____________________________ （5）我要给

．．．树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给：____________________________

（6）邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：____________________________。

（7）小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地：____________________________

（8）小丽已经把作业做完了。

已经：____________________________。

（9）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

如果：____________________________。

（10）北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻：____________________________。

2. 照样子，写完整的句子。

例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容——（容易）——___________________________。

读——（朗读）——___________________________。

路——（公路）——___________________________。

九、写比喻句。

例：树上的苹果像灯笼似的又大又红。

___________________________像___________________________。

___________________________像___________________________。

___________________________像___________________________。十、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。（2）风儿把树叶吹落了。

_____________被_____________ _____________被_____________ （3）教室被小明扫干净了。（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

_____________把____________ _____________把_____________

十一、按课文内容填空。

1.请你写出四个描写秋天的词。（）（）

（）（）

2.黄山的奇石有（）（）（）。

3.蒲公英靠（）传播种子，苍耳靠（）传播种子，豌豆靠（）传播种子。

4. 从前，有个人种了（）葫芦，（）葫芦藤上（）绿叶，开出了几朵（）的小花。

5.太阳一晒，我就变成（），升到空中，连成一片，人们叫我（）。碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（）。到了冬天，我又变成（）飘下来，人们叫我（）。

6.平常我在（）里睡觉。在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。

7.有时候我很（），有时候我很（）。我做过许多好事，灌溉田地，（），（）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（）。

人教版二上句子专项答案

一、墙角数枝梅，凌寒独自开；有山皆文化，无水不文章；一畦春韭绿，十里稻花香；忠厚传家久，诗书继世长；白日依山尽，黄河入海流；

二、百花齐放，漂亮极了；有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。

三、（1）（我的好朋友）是（小军）。（2）（他）是(今天的值日生)。

（3）我的好朋友是刘爽。

四、（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！

（叶子上的虫不用治）。（有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

五、1.迫不及待 2.高高兴兴

六、。！？！

七、1.我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？

2.现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。

八、（1）我有一个可爱的小妹妹。

（2）他看着本子上的小红花高兴地笑了。

（3）河里有许多小鱼。

（4）我高兴地说：“下雪了！”

（5）我要给同学们唱一首歌。

（6）老师仔细地看了我的作业。

（7）我大口大口地吃起苹果来。

（8）我已经是二年级的小学生了。

（9）我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。

（10）同学们立刻欢呼起来。

2. 容－（容易）－这次考试太容易了！

读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。

路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。

九、（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）

十、（1）（小鱼）被（他扔进大海里。）（2）（树叶）被（风儿吹落了。）（3）（小明）把（教室扫干净了。）（4）（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）十一、1.请你写出四个描写秋天的词。（金秋时节）（春华秋实（秋高气爽）（五谷丰登）

2.（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）。

3.（风）（动物的皮毛）（太阳）

4. （一棵）（细长的）（长满了）（雪白）

5.（汽）（云）（雨）（雹子）（小花朵）（雪）

6.（池子）（江河）（海洋）（唱歌）（开大会）

7.（温和）（暴躁）（发动机器）（帮助）（灾害）