当前位置：文档库 › 矿物加工专业认识(生产)实习指导书

矿物加工专业认识(生产)实习指导书

矿物加工专业认识（生产）实习指导书

2007-07-14 16:31

矿物加工专业认识（生产）实习指导书一、认识实习目的及要求

认识实习是矿物加工专业本科生的必修专业实践课程，也是矿物加工工程专业学生进行专业学习之间，对本专业的特点和学科性质形成初步印象的重要实践课。通过认识实习，使学生对矿物加工工程专业在生产实践中的作用、选矿工艺方法、工艺设备产生基本感性认识，形成对选矿厂的整体概念认识。

此次实习的任务是初步（深入）认识选矿厂的工艺过程、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理；了解这些设备的使用及操作情况。

具体要求有如下几项：

（1）结合《选矿概论》，增强对矿物加工工程专业及其生产过程的感性认识。

（2）通过专题报告、生产现场参观，了解矿山生产组织管理体系。

（3）了解选矿工艺流程结构、工艺设备、选矿药剂的种类和使用。

（4）了解矿山技术经济指标、产品质量要求等，形成对矿山建设和选矿厂配置的总体认识。

（5）进行现场安全教育，培养安全意识。

（6）编写认识实习报告

二、认识实习内容

1．选矿厂概况

（1）选矿厂的地里位置、交通状况；

（2）矿山发展沿革，当前生产规模，企业职工人数、职工组成、管理模式。

（3）了解矿山的地质水文资料、气象条件、矿石类型、矿产的化学组成及矿物组成、嵌布特性，原矿物理性质（粒度、湿度、真密度、堆密度、硬度、安息角等）。

（4）选矿厂选别工艺革新历史，重点了解目前选厂原则流程，回收金属种类、主要技术经济指标。

（5）精矿用户、用户对精矿质量的要求。

（6）选矿尾矿处理方式，环保问题；

以上内容采用询问现场技术人员做技术报告的形式进行。 2．入厂实习

（1）破碎筛分

1）了解粗碎、中碎、细碎各破碎段的主要设备的规格和型号、主要操作参数，初步了解各段破碎设备的结构特点和工作原理。

2）了解各主要破碎设备之间的连接方式，筛分设备的规格和型号、主要操作参数。

3）了解选厂破碎筛分工艺流程特点，并绘制破碎筛分工艺流程图。

（2）磨矿工段

1）了解球磨机、分级机的型号、操作参数以及相互之间的配置关系；

2）了解现厂磨矿工艺条件，包括磨矿浓度、分级浓度、磨机处理能力、磨矿细度。

3）了解选厂磨矿流程特点，绘制磨矿工艺流程图。

（3）选别工段

1）结合现场，对选矿厂基本选别方法、选别工艺流程初步形成感性认识。

2）了解选别主要设备的规格、用途、工作原理以及主要操作参数。

3）对浮选厂，了解使用的药剂种类、名称、药剂制度、各药剂的用途和添加系统。

4）绘制磨矿选别工艺流程图。

（4）产品处理

1）了解精矿脱水系统及工艺流程。

2）了解浓缩机、过滤机、真空泵、空压机、砂泵的数量、规格和型号，浓缩机及过滤机单位面积生产能力，以及各设备的工作原理。

3）了解精矿的贮存和运输方式。

4）了解滤布及其它零件的使用期限，脱水车间的控制及自动排液装置。

5）选厂控制及技术检测

了解选矿生产组织和生产控制系统，生产技术指标检测的手段和设备，检测目的和意义

（5）了解选矿厂厂房的配置和设备配置。

（6）矿山各生产各环节存在的问题和解决问题的途径。

三、认识实习安全注意事项及实习纪律

学生在认识实习过程中应听从实习教师的指导，严格遵守实习单位的一切规章制度，特别要遵守实习单位的安全生产操作规程。实习过程中时刻坚持安全第一的思想。

1. 进生产车间实习应穿工作服，带安全帽，穿胶鞋或运动鞋。不能穿拖鞋、高跟鞋。女同学应将头发放在安全帽里面或盘起来。

2. 严格按实习大纲的要求按时完成实习任务，认真听取矿山工程技术人员和管理人员所作的各种报告，在现场参观及实习过程中，要认真听取带队人员的讲解，应勤看、多问，做好笔记，多观察、勤思考，虚心向矿山工程技术人员和工人师傅请教，把自己学到的专业理论知识和生产实际相结合，巩固和提高自己的专业能力。

3．认真听取安全报告，注意安全，尤其是在现场参观过程中，要听从带队人员的指挥和安排，穿戴好劳动保护用品，不随意触摸各种设备和设施，注意周围环境（尤其要注意脚下和头上），实习时严禁私自动手操作设备开关、按钮等。

4. 尽量不要靠近高速运转的设备部件，尤其不要站在该部件运转的同一平面内。（早年实习学生在检修磨机内出事的案例）

5. 严禁在危险场所停留。

6. 严禁高空抛落物体。

7. 严禁跨越皮带运输机。

8. 车间内实习时，注意力一定要集中，严禁嬉戏打闹。

9. 实习期间应以组为单位分组实习，不允许单独进入生产现场。

10. 遇有突发事故，坚持自救的原则，并在第一时间通知教师处理。

11. 实习期间不得擅自离开实习单位外出，严格遵守实习纪律，在整个实习过程中，听从指导教师的安排，不缺席、不迟到、不早退、不无故离开实习队伍，有事须单独外出时，必须先向指导教师请假，经指导教师批准后方可外出，严格履行请假销假制度。

12. 讲文明礼貌，严格按大学生的行为规范要求自己，尊重他人，尊重实习地的风俗习惯。比如坐车和住宿，应发扬互相谦

让的风格。

13.严禁“三无”学生，无笔、无本、无教材。带笔、带记录本和《选矿概论》教材。

14．晚上尽量减少外出，如需外出，遇事一定要容忍三分，不要恶化事情。

15．需要带的随身物品，洗漱用具、换洗衣服（当地天气比较热）、带伞。

16．为了圆满地完成实习任务，每人需交适当费用：

四、认识实习报告编写及实习成绩评定

学生在实习期间应每天记实习日记，按时完成实习报告及教师布置的个人作业，实习过程遇到疑难问题，及时向教师反映寻求解决。

实习报告应包括以下几方面的内容：

1.前言：实习的目的、意义、任务和要求。

2.概况：对实习单位整体情况的介绍

3. 工艺系统（重点）：分系统论述。工艺过程介绍（附工艺流程图），工艺流程特点及合理性评述；系统设备组成，主要相关设备及辅助设备的结构、性能、工作原理；主要设备的生产使用及操作情况（附操作规程）。

4. 合理化建议：深入分析，发现问题，解决问题，对生产

单位的生产、经营和管理提出一项或几项合理化建议。

5. 结束语：实习收获、感想，对今后学习专业课的指导意义。

指导教师根据学生的平时表现和实习报告，为其评定成绩，平时表现包括遵守纪律情况、回答问题和实习笔记等，所占比例一般不超过30%。

最终成绩按“优、良、中、及格、不及格”五级分制综合评定认识实习成绩。成绩不及格者自行联系补实习，否则不能毕业

矿物加工工程认识实习报告

河南理工大学材料学院认识实习报告专业：矿物加工工程班级：09-1班姓名：学号：指导教师：

前言：实习是每一个大学生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。2011年09月5-7日我院矿加09级全体学生到焦煤集团演马庄矿选煤厂、九里山选煤厂、中马村选煤厂，进行一段时间的的认识实习训练。实习目的是：初步了解选煤厂设备及选煤流程。通过这次实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解选矿工作的实际，了解在选矿的工艺流程、选煤方法、原理、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理；了解主要设备的使用和操作情况，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。正文：一、选煤基本概况原煤中的有害杂质有灰分、硫分、水分、磷分及其他少量矿物质。此外，在某些煤矿中含有少量稀有金属如锗、钒和放射性铀等伴生矿物。在开采和运输过程中又不可避免地混入其他杂质。随着采煤机械化程度的提高和地质条件的变化，原煤质量将越来越差，表现在混入原煤的矸石增加、灰分提高、末煤及粉煤含量增长、水分提高。而选煤就是为了降低原煤中的杂质，提取其中伴生矿物，同时把煤炭按质量、规格分成各种产品，进而对煤炭进行机械加工，以适应不同用户对煤炭质量的要求，为有效的、合理的利用煤炭资源，减少燃煤对大气的污染创造条件，保证国民经济的可持续发展。选煤是利用煤炭与其他矿物质的不同物理和物理—化学性质，运用机械加工方法或化学处理方法，清除原煤中的有害杂质，回收伴生矿物，改善煤的质量，为不同用户提供质量合适的煤炭产品及伴生矿物产品。选煤的主要方法有重选、浮选、磁选、电选等，选煤的主要目的是： (1) 除去原煤中的杂质，降低灰分和硫分，提高煤炭质量，适应用户的需要。 (2) 把煤炭分成不同质量、规格的产品，适应用户需要，以便有效合理地利用煤炭，节约用煤。 (3) 煤炭经过洗选，矸石可以就地废弃，可以减少无效运输，同时为综合利用煤矸石创造条件。 (4)煤炭洗选可以除去大部分的灰分和50％～70％的黄铁矿硫，减少燃煤对大气的污染。二、实习概况（1）实习单位基本情况焦作煤业集团公司的煤炭市场应主要面向国内冶金、电力、化工和建材行业中的大企业，同时要维持适量出口，以优质的产品占有市场份额。由于矿井原煤质量的变化以及用户对产品质量要求的变化，焦作煤业集团公司在煤炭洗选加工工艺以跳汰选煤工艺为主的选煤工艺（或者跳汰—浮选工艺）转为重介质选煤工艺（或跳汰—重介质—浮选）为主的选煤工艺。演马庄矿选煤厂始建较早，主要采用跳汰—浮选工艺。九里山选煤厂长期以来，该矿生产的末精煤质量指标偏差，灰分在二级品、三级品之间，几乎没有一级品，水分在10%以上。其工艺主要是跳汰—浮选工艺。中马村矿煤种主要是无烟煤，主导产品为一级末煤、优质中块、小块和精煤。中

艺术设计专业实训指导书与实训方案

x x x x职业学院艺术设计专业实训指导书与实训方案第一部分实训指导一、实训目标：（紧紧围绕人才培养方案与课程标准的培养目标进行提炼加工，突出职业教育的职业岗位技能要求，以技能培养为中心进行实训目标表述）二、实训方法：普遍培养，重点提高。全面体现表演艺术教育因材施教的特殊性，夯实艺术教育教、学、练、演的人才培养过程。三、实训保障与要求：（根据专业特点提出要求） 1、师资要求：具有本专业大学本科及以上学历 2、场地、设备要求：实训机房、PPT、基础教室第二部分实训方案实训项目一：《CI设计》一、实训内容与学时分配

二、实训过程与方法（以课程教学任务来表述实训过程，以教学内容与实训过程选择实训方法）（一）实训计划制定：CI能使学生通过本课程学习，了解实际的社会平面设计领域，自然过渡至工作职场。通过系统的理论讲述和创意方法的讲解，在案例策略的指导

下去创造性的完成广告创意的设计表现，整个创作表现过程包含最新广告理论、策略分析、文案配合、图形概念提取、设计表现的环节。同时要求学生能综合运用所学手段，独立完成招贴设计，同时也要求作品应具有市场因素的考虑、创意独特点的提取等实际要求，引导学生创造性体现文化气息，掌握现代潮流，了解未来广告的发展趋向，实现具有理论与实践能力的复合型人才的培养目标。（二）实训计划实施：（设计一个教学单元的教学实施过程） 1、实训任务一：师资要求： 1、专任教师应具有本专业大学本科及以上学历。具有良好的职业道德，具备先进的高等职业教育理念，有较强的教育教学研究和改革创新能力。 2、兼职专业教师应具有本科以上学历或中级以上职称，并有从事与本专业相关的实践工作经历和经验，具备较强的构成表现技能，掌握高职教育规律，有一定的教学经验与教学方法。 2、实训任务二：教学环境与设备要求：多媒体教室，实训室，利用网络资源，电子书库等给学生提供更广泛的知识领域，加强学习兴趣，提高创新意识和能力。在掌握了一定的专业知识和技术后，结合社会市场需求，建立校外实习基地，提升学生的职业能力，培养学生立体构成的感受能力与表现能力。 3、实训任务三：教学方法： 1、在理论教学实施过程中，灵活运用案例分析法、直观演示法、自主学习法等多种

矿物加工工程专业英语词汇

矿物加工工艺学（浮选部分）英文词汇 floatation 浮选 froth flotation 泡沫浮选 direct flotation 正浮选 reverse flotation 反浮选 fineness of grinding 磨矿细度 fractionation 分级 mineral wettability 矿物润湿性 mineral flotability 矿物的可浮性 equilibrium contact angle 平衡接触角 three phase interface 三相界面hydrophobicity of mineral 矿物的疏水性hydrophilicity of mineral 矿物的亲水性 foam adhesion泡沫附着 ionic lattice 离子晶格 covalence lattice共价晶格 surface inhomogeneity 表面的不均匀性oxidation and dissolution 氧化与溶解oxidizing agent 氧化剂 reduction agent 还原剂 surface modification of mineral 矿物的表面改性electric double layer 双电层 ionization 电离 adsorption 吸附 electrokinetic potential电动电位 point of zero charge 零电点 isoelectric point 等电点 collecting agent 捕收剂 semi micelle adsorption 半胶束吸附exchange adsorption 交换吸附 competitive adsorption 竞争吸附 specific adsorption 特性吸附 modifying agent 调整剂 depressant 抑制剂 activating agent 活化剂 foaming agent 起泡剂 hydrophilic group 亲水基团 liberation degree 解离度 polar group 极性基团 nonpolar group 非极性基团 sulphide ore 硫化矿物 oxidized mineral 氧化矿物 xanthate 黄药 hydrolysis 水解 medicamentous selectivity药剂的选择性catchment action捕收作用electrochemical action 电化学作用 pyrite 黄铁矿 calcite 方解石 alkyl radical 烃基含氧酸 organic amine 有机胺类 carboxylate surfactant 羧酸盐 kerosene 煤油 amphoteric collector 两性两捕收剂 alkyl radical sulfonate 烃基磺酸盐 complex 络合物 pH modifying agent pH调整剂 long-chain molecule 长链分子 chalcopyrite 黄铜矿 galena 方铅矿 blende 闪锌矿 oxidized ore 氧化矿 flocculant 絮凝剂 non-hydronium flocculant 非离子型絮凝剂desorption 解吸 air bladder 气泡 solubility 溶解度 specific surface area 比表面积 mineral resources 矿源 three phase air bladder 三相气泡 ore magma electric potential 矿浆电位 mixed potential model 混合电位模型 freedom hydrocarbon diversification 自由烃变化electrostatic pull 静电引力 intermolecular force 分子间力 goethite 针铁矿 semi micelle adsorption 半胶束吸附concentration of solution 溶液浓度 flotation machine浮选机 oxygenation 充气作用 recovery 回收率 concentrate grade 精矿品位 handling capacity 处理能力 air bladder collision气泡碰撞 flotation column 浮选柱 ore concentration dressing 富集作用floatation process 浮选工艺 floatation speed 浮选速率 flotation circuit 浮选流程 granularity 粒度 degree of fineness 细度

矿物加工毕业实习报告

矿物加工毕业实习报告篇一：矿物加工工程专业毕业实习报告范文矿物加工工程专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：XX090118 专业：矿物加工工程班级：矿物加工工程01班指导教师：赵建明实习时间： XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 ................................................ ................................................... . (2) 前言 ................................................ ................................................... . (3) 一、实习目的及任

务 ................................................ (3) 实习目的................................................. ................................................... . (3) 实习任务要求................................................. .. (4) 二、实习单位及岗位简介 ................................................ . (4) 实习单位简介................................................. .. (4) 实习岗位简介（概况）............................................... (5) 三、实习内容（过程） .............................................. . (5)

机械设计基础实训指导书

《机械设计基础》实验指导书二零零九年十一月

机械设计基础实训规则及要求一、作好实训前的准备工作（1）按各次实训的预习要求，认真阅读实训指导复习有关理论知识，明确实训目的，掌握实训原理，了解实训的步骤和方法。（2）对实训中所使用的仪器、实训装置等应了解其工作原理，以及操作注意事项。（3）必须清楚地知道本次实训须记录的数据项目及其数据处理的方法。二、严格遵守实训室的规章制度（1）课程规定的时间准时进入实训室。保持实训室整洁、安静。（2）未经许可，不得随意动用实训室内的机器、仪器等一切设备。（3）作实训时，应严格按操作规程操作机器、仪器，如发生故障，应及时报告，不得擅自处理。（4）实训结束后，应将所用机器、仪器擦拭干净，并恢复到正常状态。三、认真做好实训（1）接受教师对预习情况的抽查、质疑，仔细听教师对实训内容的讲解。（2）实训时，要严肃认真、相互配合，仔细地按实训步骤、方法逐步进行。（3）实训过程中，要密切注意观察实训现象，记录好全部所需数据，并交指导老师审阅。四、实训报告的一般要求实训报告是对所完成的实训结果整理成书面形式的综合资料。通过实训报告的书写，培养学习者准确有效地用文字来表达实训结果。因此，要求学习者在自己动

手完成实训的基础上，用自己的语言扼要地叙述实训目的、原理、步骤和方法，所使用的设备仪器的名称与型号、数据计算、实训结果、问题讨论等内容，独立地写出实训报告，并做到字迹端正、绘图清晰、表格简明。

目录实验一平面机构运动简图的测绘和分析实验 (4) 实验二齿轮范成原理实验 (8) 实验三渐开线直齿圆柱齿轮的参数测量实验 (13) 实验四组合式轴系结构设计与分析实验 (19) 实验五机械传动性能综合测试实验 (32)

矿物加工工程专业职业生涯规划书

▁▂▃矿物加工工程专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日

目录目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。一、形式分析 1.1国内形势在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有

广告设计与制作实训指导书

广告设计与制作实训指导书集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

目录编写说明实训一广告设计的创意 (2) 实训二广告设计的版面编排 (5) 实训三商品报纸广告 (8) 实训四路牌广告设计 (10) 实训五公益招贴广告 (12) 实训六室外POP广告 (14) 《广告设计与制作》技能考核标准《广告设计与制作》封面编写说明现代广告的基本作用就是促进销售。美国、德国、日本等经济发达国家十分重视商品广告，而且广告教育也发展很快。从二十世纪八十年代起，我国积极借鉴美国、德国和日本等发达国家培养广告人才的经验，探索出了一条适合我国高等教育体制的多层次、多形式相结合的广告教育体系，培养了一大批人才，基本缓解了各行各业对广告人才的迫切需求。但广告的市场是如此强大，因此广告也被称为朝阳行业。

回首二十世纪，我国的广告教育走过了艰辛的历程，也取得了丰硕的成绩。新世纪教育工程的启动，给高等教育带来了更大的机遇和更加严峻的挑战，面对激烈的教育竞争，广告教育应立足自身的特色及发展方向，坚持为各行各业提供智力资源的根本宗旨，积极推进专业建设，培养适合现代工业广告发展需求的复合型人才。本实训指导书以广告设计的创意、广告设计的版面编排、商品报纸广告、路牌广告设计、公益招贴广告、室外POP广告等六个专题为切入点，通过教师的课堂理论教学和学生的实践操作，让学生在实践中成长，专业技术出色，以适应社会的需求。由于水平有限，加之时间仓促，书中不足之处敬请专家、读者指正。编写：吕楚玉 2004－8－10 《广告设计与制作》实训（实践）指导书实训项目一、广告设计的创意一、目的要求 1、通过理论学习，了解广告创意的基本概念、创意的来源与创意的突破。

高等职业学校矿物加工技术专业

高等职业学校矿物加工技术专业实训教学条件建设标准

目录 1适用范围 (1) 2实训教学场所要求 (1) 2.1 分类、面积与主要功能 (1) 2.2 采光 (2) 2.3 照明及供电 (3) 2.4 通风 (3) 2.5 防火 (3) 2.6 安全与卫生 (3) 2.7 网络环境 (3) 3实训教学设备要求 (3) 4实训教学管理与实施 (15) 5规范性引用文件 (16) 6参考文献 (17)

1 适用范围本标准适用于高等职业学校矿物加工技术及相关专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到矿物加工技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。高等职业学校相关专业及有关培训机构应参照执行。 2 实训教学场所要求 2.1 分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容来划分。实训场所面积是为满足40人/班同时开展实训教学的要求。表1实训教学场所分类、面积与主要功能

续表 2.2 采光采光应符合GB/T 50033—2013的有关规定。

实训场所的采光优先考虑自然光源，其次才考虑人工光源，光源须选择光色接近自然光组成的光源。对于矿物鉴定等对光线要求严格的环境，必须在自然采光或者特定的光源下进行，严禁随意更换。 2.3 照明及供电照明及供电应符合GB 50034—2013的有关规定。 2.4 通风通风应符合GB 50016—2014和工业企业通风的有关要求。实训场所的通风必须保持良好，对于各种烟尘必须能及时排除。在破碎筛分实训室应设置通风厨，并安置抽排尘装置；在高温作业处应设置抽排烟装置，及时处理高温有害气体。 2.5 防火防火应符合GB 50016—2014有关厂房、仓库防火的规定。在泡沫浮选实训室的药剂存储处必须增加配置相关防火设施，对于特殊的药剂，必须按照相关说明进行存储使用。 2.6 安全与卫生安全与卫生应符合GBZ 1—2010和GB/T 12801—2008的有关要求。安全标志应符合GB 2893—2008和GB 2894—2008的有关要求。实训场所必须按照国家相关规定进行安全设施和职业卫生设计，特别是连续作业实训场所必须要通过国家相关部门的安全设施和职业卫生设计评审和验收。安全设施和职业卫生设计的评审和验收应按照工业场所标准进行，严禁任何单位和个人擅自更改，对于安全设施和职业卫生设计中要求安装的劳动保护装置和设置的安全标志，不允许任何单位和个人随意变更，对于违反规定擅自变更的单位和个人要追究责任。进行实训场所安全设施和职业卫生设计的单位应满足国家对设计资质的要求。 2.7 网络环境网络环境应保证实训教学软件及设备的正常运行。 3 实训教学设备要求 3.1 配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量保证证明。

矿物加工专业认识实习报告

矿物加工工程专业实习报告学院：化学与化工学院专业班级：矿物加工0901 班姓名：*** 学号：**********

矿物加工专业认识实习报告目录一、前言??????????????????? 1 二、实习日程????????????????? 1 三、工厂简介????????????????? 1 四、实习内容????????????????? 3 五、实习心得?????????????????5

前言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。认识实习是我们教学计划重要组成部分 , 是为了巩固我们的理论知识，培养我们的实践能力和敬业精神，拓宽我们的视野，增强劳动观念，是学我们对专业建立感性认识的环节。在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。虽然我们学习有关矿物加工专业的基础理论知识已经两年了，但是我们还是不太了解一个选煤厂中各种机器是怎样运转、怎样进行对原煤的分选的。通过学校组织、老师的倾力联系，我们专业 62 名学生在陕西彬县火石咀选煤厂、下沟矿选煤厂两家企业进行了实地考察，参观，听取选煤厂工作人员讲课以及学习讨论。此次认识实习不仅使我们开阔了视野，更让我们为以后专业知识方面的学习汲取了不可或缺的感性知识。认识实习虽然不能完整的学到一些专业知识，但是作为一次大学生与实际环境的直接接触，而且是第一次，认识实习巩固和加深理解了在我们课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实 , 专业技能更加过硬, 更加善于理论联系实际，为以后进一步学习基础课和专业课奠定基础，必将对以后的学习乃至个人的发展起到很大的帮助。实习日程：工厂简介：中达公司火石咀选煤厂火石咀煤矿选煤厂是火石咀煤矿技改工程中建设的煤炭加工配套项目，设计洗选能力 300万吨，总投资 1.5 亿元。于 2006年 3月动工，由天地科技公实习日期： 2011年 7月 4日（星期一） 7月 7 星期一）星7月星期三） 2011年7月 9日（星期六）动员大会 3 号教学楼指导老师讲课、技术员讲课、认识火石咀选煤厂具体认识（技术人员讲解）了解选煤厂概况、综合参观 7月星期四）具体认识（技术人员讲解）准备车间主洗车间储运车间 7月 7月星期五）选煤厂概况及具体生产考察日记、笔记、数据整理，认识报告准备上午：下午：上午：

矿物加工工程专业简介

矿物加工工程专业简介矿物加工工程是研究矿物分离的一门应用技术学科，其学科目的是将有用矿物和脉石（无用）矿物分离。矿物加工工程主要实践教学环节金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排不少于30周。矿物加工工程培养目标本专业培养从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高等工程技术人才。矿物加工工程专业培养要求本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、矿物学、选矿学、机械工程、资源综合利用等方面的基本理论和基础知识，受到实验研究、工程设计方法、生产管理、计算机应用等方面的基本训练，具有矿物加工方面的研究、设计与生产管理方面的基本能力。矿物加工工程毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握有关化学、有机化学、电磁学、工程流体力学等基本理论、基础知识和基本技能； 2.掌握本专业所必需的矿物学与岩石学、机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能； 3.掌握矿物(金属、非金属、煤炭)材料科学的基本知识及材料性能检测、研究方法及产品质量控制的基本知识和技能； 4.掌握矿物加工厂工程设计方法，并具有进行工艺设计的能力； 5.具有矿物加工常规机、电设备的事故处理与设备维护的基本知识和初步掌握科学研究的能力。

传统加工在19世纪，矿物加工本不是一门独立的学科，而是采矿大学科体系中的组成部分。1900年前后，冶金才从大矿业中分离出来，发展成为独立的学科。到20世纪30年代以后，选矿才开始逐步发展成为相对独立的一门工程学科。早期的矿物加工（选矿）是建立在选矿厂的工艺过程基础之上的。它本质上是选矿过程的反映，由三大板块构成：选矿方法（主要是浮选、重选及磁选）、辅助过程（例如粉碎和脱水干燥等）和选矿过程检测及控制。因此，具有很强的实用特征。20世纪后半叶，随着世界经济的迅猛发展及科学技术的飞速进步，加之高品位、易选矿产资源的逐步枯竭，资源及材料工程领域的各种学科均发生了明显的调整及变化。例如，冶金学科逐步向材料学科靠拢并转化。矿物加工也不例外，经历了一系列变化和调整，面临着重大的挑战。开采矿石的品位越来越低。以铜矿资源为例，美国的入选铜矿石的平均品位在20世纪30-40年代是!1.5，如今仅为0.6%，个别选矿厂处理的铜矿石，其品位低至0.35%。据估计，品位由1.5%下降到0.5%，选矿能耗将增大1倍，品位的进一步降低，选矿能耗的增长幅度将会更大。问题不仅在于此，随着入选矿石品位的降低，环境问题变得日益突出。因为炼出1吨金属铜，大约需要处理品位为0.5%的铜矿石200吨，而每生产1吨铜矿石，约产出3吨废石。随着入选矿石的贫化，尾矿及废渣的处理将成为制约选矿发展的一个重要因素。使用的各种化学药剂也对环境产生影响。可以说，当前的矿物加工是处在“经济—能耗—环境”三角的严酷扼制之中。难选矿的比例越来越大。随着富矿、易选矿资源的耗尽，一系列共生关系复杂、嵌布粒度细微的矿产资源的开发利用提到了议事日程。这一问题在我国表现得尤为突出，我国的大量弱磁性铁矿因为铁矿物及伴生矿物嵌布粒度太细（小于10至30μm）而无法有效分选。岂止铁矿，诸如锰矿、磷矿、铝土矿等等均有相同的问题。分选技术固然是个尚未解决的问题，细磨、脱水等作业也远未达到成熟的地步。面对严酷现实的挑战，矿物加工学科已经发生并还在发生巨大的调整及变化。一些适合于处理贫矿、复杂矿的技术和直接提取有用成分的技术正在发展应用。矿物加工的对象已从天然矿产资源扩展到二次资源的回收及利用。各种固体废弃物，例如尾矿、炉渣、粉煤灰、金属废料、电器废料、塑料垃圾、生活垃圾乃至土壤都成了加工对象，经过加工又转化为有用的资源。由于现代科技的发展及人类社会的进步，需要开发超纯、超细及具有特殊功能的矿物原料及矿物材料。再如特殊功能的石墨、云母、石棉等非金属矿物材料，超细金属氧化物粉体等均需要特殊的、与传统方法迥异的加工方法，即所谓深加工工艺。现代加工事实上，20世纪后半叶，矿物加工工艺已逐步突破了传统的机械加工的框架。化学提取以及生物工程与机械加工的结合在金属矿及非金属矿的加工中早已屡见不鲜。非金属矿的深加工进一步扩展并丰富了这种结合，例如高岭土的超声剥片，石墨及各种层状矿物的有机及无机嵌层等。传统的机械加工工艺也发生了巨大的变化。超细粉碎及分级获得越来越多的应用；界面分选方法成为微细颗粒分选的主要手段；压滤及离心力场在超细颗粒的固液分离中发挥着重要的作用；而各种成型、包装工艺也变得越来越重要。矿物加工的任务也发生了变化。矿物加工已不仅是为各种工业提供合格的矿物原料，例如精矿粉或中间产品，而是扩展成了可以生产超纯、超细及具有特殊功能的矿物材料以及矿物制品的工业。矿物材料工程主要是以非金属矿石或矿物为原料（或基料），通过一定的深加工工艺制取具有确定物化性能的无机非金属材料及器件的技术。矿物材料有着巨大的应用前景，例如，

矿物加工专业毕业翻译翻译

化工工程科学54（1999）1045-1052 以实验为基础全面的描述物料在浮选床中的损失 K.P. Galvin*, S. Pratten, G. Nguyen Tran Lam 澳大利亚新南威尔士2308号，纽卡斯尔大学化工学院弧形多相分选中心1998年6月27接受，1998年11月19日发表摘要任何一种物相在重悬浮液的中沉降速率计算的经验公式的改进算法。当所有的物相被同密度重液悬浮起来的时候理查森-查基方程,给出了该公式的特殊情况。因此它的主要意义在于描述方程中的沉降离子在不同密度的悬浮液中的移动速度。这篇短文是从一个模型中得到结果，并且在这个模型中具有普遍适用性。该模型的解释也曾用于Moritomi（1982年）等人对流化床的逆转化方面。这种简单的模型很吸引人，经常被用于设计和控制选矿设备方面。该模型准确的预测了单个颗粒在不同密度重液中的沉降速度，因此也验证了Al-Habbooby- Lockett改进方程。该模型有望应用于所有的颗粒在不同重液的沉降研究。在这个阶段，验证了特定低浓度的液体通过低密度流化床分选，出现的分选情况和反分选情况。希望通过这篇文章能让更多的人对截然不同的粒子进行广泛的对这个模型进行验证。 ○C1999年爱思维尔科技股份有限公司版权所有。关键词：移动速率；液体浮选床；单一组分浮选数据 1 简介单一颗粒i在无限流体空间中的沉降终速，Uii表示流体的体积分数，颗粒的最终沉降终速随着流体体积分数的增大而相对减小。颗粒的沉降的

速度主要由物质体积分数Vi分数决定Φi查利德森-扎基经验公式来描述。 Vi=Uti（1-Φi）ni-1（1）在这里ni是很定的，对于典型的球形颗粒为4.65为低雷诺数，不到0.1。系统包含粒子的种类，根据它们的大小不同，Lockett和Al-Habbooby方程一般是足够的设计目的。三种颗粒的物质，这一方程为Vi=Uti（1-Φ i-Φj-Φk）ni-1 （2）虽然Lockett和Al-Habbooby方程适合与系统为不同密度的重液，但根据我们的经验，此方称是无效的。适用Lockett和Al-Habbooby方程的离子的物种，在他们之间没有显著的密度差异。更多的机械模型被开发的主要原因是让人们更容易的理解物理过程，而不是阻碍更合适精确的工艺流程别设计。史密斯（1965.1966.1998）举个例子设计了一种离子模型来解释不同颗粒在当地不同的体积分数中的流体中的情况。他认识到每种颗粒均服从于一般的压力梯度。巴切勒（1972），巴切勒和文（1982）研究了颗粒分选模型中单物质颗粒相互作用和反作用，产生了适用于极低体积分数的多物质线性方程组。实验工作涉及悬浮液中包含不同密度的颗粒的平衡和转化研究，通常被限制与流化床中。研究包括Duijn and Rietema(1982), Moritomi et al. (1982, 1986), and Gibilaro et al.(1986).在这个系统分选的快速进行，系统中有不同密度的多种颗粒的存在，导致分选的主要原因是悬浮液的密度，而不是液体的密度。然而作为能量的平衡Clift et al.（1987）研究表明，浮力又总是受到液体密度的影响。这篇文章的目的在于提出一种更广泛形式适用于所有悬浮液的理查

矿物加工实习报告汇总

西安科技大学矿物加工工程专业认识实习报告学院：化学与化工学院专业班级：矿加1103班姓名：谢显邦学号：1115030309 日期：2013.7.16

认识实习报告目录一、前言 (3) 二、实习目的 (3) 三、实习日程 (3) 四、工厂简介 (4) 五、实习内容 (6) 六、实习心得 (17)

一、前言认识实习是矿物加工专业本科生的必修实践课程，实习不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识。在大学三年级我们即将全面接受专业知识，基于对专业方面知识的缺乏，学校安排了我们矿加11级的学生到韩城的选矿厂进行了为期一周的认识实习，让我们对选矿有一些感性的认识，为日后学习专业知识打好基础。我们矿物加工工程专业主要方向是选矿方面，尤其是选煤。实习的收获如何直接影响下一步的学习。我们应高度重视，积极参与。二、实习目的初步了解选煤厂设备及选煤流程，通过实习能更深入地接触专业知识，进一步了解选矿工作的实际，了解在选矿的工艺流程、选煤方法、原理、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理；了解主要设备的使用和操作情况，并通过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力三、实习日程实习日期：2012年7月7日——2012年7月13日 7月7日（星期天）到达韩城市龙门镇 7月8日（星期一）参观下峪口洗煤厂准备车间、压滤车间、主洗车间

7月9日（星期二）参观下峪口洗煤厂浓缩池、主洗车间 7月10日（星期三）参观桑树坪洗煤厂 7月11日（星期四）上午：参观阳山庄铁矿厂下午：参观海燕焦化厂 7月12日（星期五）参观龙钢 7月13日（星期六）返回学校，准备认识实习报告四、工厂简介 1、下峪口选煤厂韩城矿务局下峪口煤矿，位于秦晋交界的龙门古渡西岸，陕西省韩城市北20Km处。该矿1970年建矿，1975年投产，年生产能力120万吨，并建有年入洗原煤120万吨的选煤厂。原煤产量最高达133万吨/年，洗精煤产量最高达80.6万吨/年。该煤矿产品主要为瘦煤、贫瘦煤、焦煤，属低中灰、低硫、低磷、高发热量的国内稀缺煤种。下峪口矿选煤厂于1976年建成投产，该厂不断加强科学管理，引进先进的工艺设备，生产能力已达到120万吨/年。选煤厂生产的十级治炼瘦精煤，灰分低于10.00%，粘结指数大于50，硫分小于0.5%，特别适用于配煤炼焦，生成的焦炭块度大、裂纹少，抗碎强度高，并能提高焦炭产率，也可作高层次动力用煤，发热量高达32.40MJ/Kg。

矿物加工专业英语复习资料

Unit1 Lesson1 1 矿物（minerals） Minerals definition: Minerals by definition are natural inorganic substances possessing definite chemical compositions and atomic structures. 矿物的定义：具有稳定的化学成分、晶体结构的天然无机化合物。 Mineral types: native and metallic form, oxides, sulphides, carbonates, silicates and chlorides. 矿物的种类：主要按化学成分划分：单质矿物、氧化物、硫化物、碳酸盐、硅酸盐、卤化物等。 Isomorphism: substitution of atoms within the crystal structure by similar atoms takes place without affecting the atomic structure. 类质同象：矿物晶体中的原子被类似原子取代而不改变矿物晶体结构的现象。例如：铁橄榄石—镁橄榄石。 Polymorphism: different minerals have the same chemical composition, but markedly different physical properties due to a difference in atomic structure. 同质多象：矿物的化学成分相同，但晶体结构和物理化学性质不同的现象。例如：金刚石、石墨。 Rocks: Rocks consist of a variety of minerals and form large parts of the earth’s crust. Granite, for instance, which is the most abundant igneous rock, is composed of three main mineral constituents, feldspar, quartz, and mica. 岩石：由一种或多种矿物组成的天然集合体，例如：花岗岩主要由石英、长石、云母以不同比例组成。 2 矿石ores Ore: An ore can be described briefly as an accumulation of mineral in sufficient quantity as to be capable of economic extraction. 矿石:具有经济利用价值的矿物集合体. Classification: （1）Ores are frequently classed according to the nature of the valuable mineral, such as native ores, sulphide ores and oxidised ores. （2）Ores are also classified by the nature of their gangues, such as calcareous or basic (lime rich), or siliceous, or acidic (silica rich) 矿石的分类:（1）根据有用矿物的性质分为:自然元素矿石(单质矿石)、硫化矿和氧化矿等。（2）根据脉石矿物的性质分为：钙质矿石、硅质矿石、酸性矿石等。 3 金属矿石与非金属矿石metallic ores and non-metallic ores Ores of economic value can be classed as metallic (when it is used to prepare the metal) or non-metallic (when it is used to make material), according to the use of the mineral. 根据矿物的用途划分：如果以提取矿物中的金属为目的，则成为金属矿石；如果矿物直接利用，则称之为非金属矿石。 Review of the last lesson 1 矿物（minerals） Minerals by definition are natural inorganic substances possessing definite chemical compositions and atomic structures. Isomorphism: Many minerals exhibit isomorphism, where substitution of atoms

机械设计基本实训指导书

《机械设计基础》实验指导书

二零零九年十一月机械设计基础实训规则及要求一、作好实训前的准备工作（1）按各次实训的预习要求，认真阅读实训指导复习有关理论知识，明确实训目的，掌握实训原理，了解实训的步骤和方法。（2）对实训中所使用的仪器、实训装置等应了解其工作原理，以及操作注意事项。（3）必须清楚地知道本次实训须记录的数据项目及其数据处理的方法。二、严格遵守实训室的规章制度

（1）课程规定的时间准时进入实训室。保持实训室整洁、安静。（2）未经许可，不得随意动用实训室内的机器、仪器等一切设备。（3）作实训时，应严格按操作规程操作机器、仪器，如发生故障，应及时报告，不得擅自处理。（4）实训结束后，应将所用机器、仪器擦拭干净，并恢复到正常状态。三、认真做好实训（1）接受教师对预习情况的抽查、质疑，仔细听教师对实训内容的讲解。（2）实训时，要严肃认真、相互配合，仔细地按实训步骤、方法逐步进行。（3）实训过程中，要密切注意观察实训现象，记录好全部所需数据，并交指导老师审阅。四、实训报告的一般要求实训报告是对所完成的实训结果整理成书面形式的综合资料。通过实训报告的书写，培养学习者准确有效地用文字来表达实训结果。因此，要求学习者在自己动手完成实训的基础上，用自己的语言扼要地叙述实训目的、原理、步骤和方法，所使用的设备仪器的名称与型号、数据计算、实训结果、问题讨论等内容，独立地写出实训报告，并做到字迹端正、绘图清晰、表格简明。

矿物加工工程实习报告书

矿物加工工程实习报告一、概述选矿是利用矿物的物理或化学性质的差异，借助各种选矿设备将矿石中的有用矿物和脉石矿物分离，并达到使有用矿物相对富集的过程。这次实习使我了解了选矿与地质、采矿、冶金、化工各企业间关系，认识到选矿在发展国民经济中地位和作用。通过对选矿车间的实习与调查，获得了有关选矿方法、工艺流程、设备构造和工作原理等方面的直观感性认识..... 二、铜录山选矿厂工艺流程图（粗碎--中碎--中转站--细碎--磨矿及分级--选别--浓缩--过滤--精矿）（图，按照片画下来，可空七行）三、铜录山选矿厂各工艺流程简介 1、破碎阶段在实习现场对于矿石的破碎分为“三段一回路”和“二段一回路” 两种形式。分别针对露采和井下采矿，矿石自身性质的不同而设定的。根据破碎的实际需求安装有三个阶段的设备，分别为粗碎、

中碎、细碎。粗碎的设备为颚式破碎机，中碎、细碎设备为圆锥破碎机。同时在中碎、细碎之间设有一中转站。用于对细碎阶段碎矿不充分的矿石的转运，以保证碎矿质量的要求。颚式破碎机工作时，传动机构带动偏心轴转动，使连杆上下垂直运动。借助肘板，使可动颚板绕悬挂心轴作周期摆动。当连杆向上运动时，肘板使可动颚板靠近固定颚板，破碎腔中的矿石受到挤压、劈裂和弯曲的联合作业而破碎。当连杆向下运动时，可动颚板借助拉紧弹簧的恢复力离开固定颚板，已被破碎的矿石在重力作用下，经排矿口排出。（图两幅，16,19，空七行）圆锥破碎机的活动圆锥和固定圆锥都是正立的截头圆锥，圆锥形状缓倾，破碎腔中存在一个平行区，适应了控制排矿粒度均匀的要求。活动圆锥支撑在球面轴承上。破碎机机架分上下两部分，期间用螺栓联接，在螺栓上套有弹簧，借助附有手柄的铰杆和铰链，可使固定圆锥上升或下降，从而调节排矿口的大小。其中还有弹簧保险装置或液压保险装置。 2、磨矿分级阶段

矿物加工工程专业英语词汇知识交流

矿物加工工程专业英语词汇