教师职业道德与教育法律法规课后练习答案(上海交通大学出版社)

第一章

单项选择题

1、人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有B A、相对独立性B、阶段性C、历史继承性

D、共含性

2、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是D

A、诚信

B、仁义

C、反思

D、慎独

3、职业道德不具有的特点是D

A、内容的全面性

B、时代的先进性

C、法律的约束性

D、适用范围的有限性

4、职业道德的规范功能是指A

A、岗位责任的总体规定效用

B、规劝作用

C、爱干什么就干什么

D、自律作用

5、关于社会公德与职业道德之间的关系，正确的是C

A、社会公德的建设方式决定了职业道德的建设方式

B、职业道德只在职业范围内起作用，在社会公德领域不适用

C、职业道德与社会公德之间相互推动、相互促进

D、社会公德的任何变化，必然引起职业道德的相应变化

6、关于职业道德的说法中，正确的是A

A、职业道德是从业人员在职业活动中的行为准则

B、职业道德是从业人员在职业活动中的法定规则

C、职业道德是约束从业人员职业活动的精神力量

D、职业道德体现了职业的共性要求，而无差异性要求

7、职业道德是所有从业人员在（B）中应该遵循的行为准则

A、工作岗位

B、职业活动

C、劳动过程

D、消费过程

8、不同社会教师职业道德相区别的根本标志是B

A、不同社会的经济发展水平

B、教师职业道德的基本原则

C、不同社会的社会价值标准

D、不同社会教师的社会地位

9、我国教师职业道德形成于A

A、春秋战国时期

B、周朝

C、夏朝

D、汉朝

10、教育爱又称为（A ），具有主动性、无私性、理智性等特点。

A、师爱

B、母爱

C、友爱

D、博爱11、关于如何培养职业情感，不正确的认识是A

A、只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感

B、向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感

C、以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感

D、时时反思自己的不足，有利于强化职业情感

12、关于职业良心的说法中，正确的是C

A、如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心

B、公司安排做什么自己就做什么，是职业良心的本质

C、职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作

D、一辈子不“跳槽”是职业良心的根本表现

13、教师在履行教育义务的过程中，最主要、最基本的道德责任是A

A、依法执教

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、团结协作

14、从某种意义上说，教师的（C ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

A、人格魅力

B、知识学问

C、道德行为

D、教学业绩

15、具有较高（A）是教师综合素质的核心。

A、职业道德修养

B、教学水平

C、教学艺术

D、职业道德论

16、加强教师职业道德修养，必须以（B ）教育为核心。

A、教育观念

B、理想信念

C、职业道德

D、在职培训

17、教师在教育实践活动中应为人正直，在处理各种关系时要符合（A ）的道德准则。

A、人道主义

B、教育公正

C、全面发展

D、教书育人

18、遵循教育的全面发展原则，下列教师做法不正确的是C

A、把促进人的全面发展作为教育目标来认识

B、面向全体学生、开展全面教育

C、要求在某一学科的某节课后学生在德、智、体、美诸方面都有变化

D、全面提高教师自身素质

19、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（A）的一块试金石。

A、育人为本

B、以德兴教

C、面向全体

D、精英教育

20、教师的职业品质在教育过程中以潜移默化的方式

影响教育着每一个学生，这说明了教师职业道德具有C

A、伦理价值

B、文化价值

C、教育价值

D、以上答案都正确

21、狭义的教育公正是指教师在教育实践活动中能公平、正直地处理各种关系。以下行为符合这一要求的是D

A、教师对社会问题讳莫如深，或闭口不提，或一律抨击

B、教师把注意力和重心放在少数优秀学生身上

C、教师对学生进行推优评奖着重放在家庭条件好的学生身上

D、教师在教学中出现错误，经学生指出后能坦诚接受，知错改正

22、陶行知先生的教育信条是“捧着一颗心来，不带半根草去”。这要求教师具有A

A、崇高的职业道德

B、过硬的教学技能

C、广博的文化知识

D、精神的教育理论

23、教师希望自己所教的学生能“青出于蓝而胜于蓝”，这是教师（B）的表现。

A、教育良心

B、职业荣誉

C、教育公正

D、职业义务

24、我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中，它们是A

A、《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》

B、《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》

C、《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》

D、《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程（修订稿）》

25、我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是D

A、1984年10月13日

B、1997年8月7日

C、2008年4月9日

D、2008年9月1日

材料分析题

26、某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”，这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。该教师回到办公室对同事说“二年级（2）班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”

问题：请从教师职业道德原则的角度分析上诉教师的行为。

该教师的做法违背了教师职业道德原则中的教育人道主义原则。该原则是教师职业道德原则中最基本、较低层次的要求，它要求教师从人道主义出发，在教育过程中尊重人、关心人、爱护人，将学生放在教育的中心，强调人的地位、重视人的价值，维护其尊严和权利。材料中的教师因为学生成绩差，让其挂牌展示，使学生人格尊严受到极大伤害，是不尊重学生的表现；学生对教师课堂所讲不理解就说学生笨，这些都是与教师职业道德规范要求相违背的，要坚持取消和制止。

第二章

单项选择题

现行的《中小学教师职业道德规范》的第一条规定是（ C ）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.爱国守法

D.爱岗敬业

2、“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中指的是（A ）。

A．关爱学生

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

3、对学生不良行为视而不见，不见不管或对学生讽刺挖苦、实施体罚或变相体罚，违背了教师职业道德规范中（B ）规定。

A．为人师表

B．关爱学生

C．教书育人

D．爱岗敬业

4、师德的核心与灵魂是（A ）。

A．关爱学生

B．提高修养

C．加强反思

D．提高业务水平

5、《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”的底线规定是（C ）。

A．不体罚或变相体罚学生

B．不利用职务之便谋取私利

C．不得有违背党和国家方针政策的言行

D．不敷衍塞责

6、《中小学教师职业道德规范》中关于“爱岗敬业”

的底线规定是（D ）。

A．不体罚或变相体罚学生

B．不利用职务之便谋求私利

C．不得有违背党和国家方针政策的言行

D．不敷衍塞责

7、教师“爱岗敬业”的具体要求是（A ）。

A．对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生

B．热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义

C．保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D．对学生严慈相济，做学生的良师益友

8、在教育教学中要做到尊重学生的个别差异，就要（ B ）。

A．对学生一视同仁，一样要求

B．辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C．在学生之间进行横向的比较与学习

D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

9、志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期《中小学教师职业道德规范》中的（ C ）。

A．为人师表

B．关爱学生

C．爱岗敬业

D．团结协作

10、下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”规定和要求的是（C ）。

A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生

B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

C．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

D．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

11、俗话说“师生如父子”。这句话的真正内涵是（ D ）。

A．师生关系就是父子关系

B．师生关系基本等同父子关系

C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

12、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是要（ B ）。

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．关爱学生

D．终身学习

13、某同学活泼好动，上课时经常插嘴，使李老师很生气并说：“管住你的嘴，否则我用胶布封住你的嘴！”李老师的做法（C ）。

A．错误，应该杜绝当堂批评

B．正确，应该严格要求学生

C．错误，应该尊重学生人格

D．正确，应该加强课堂管理

14、人们常说：“做老师的不要忘记，自己也曾经是个孩子。”这句话提示教师要（ B ）。

A．拓宽知识视野

B．学会换位思考

C．淡化教师角色

D．消除刻板效应

15、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要（ A ）。

A．尊重和欣赏学生

B．团结和关心学生

C．对学生严慈相济

D．对学生因材施教

16、下列做法违反《中小学班主任工作条例》要求的是（ D ）。

A．深入分析学生思想，针对性地开展思想道德教育

B．做好班级日常管理工作和安全防护工作

C．组织做好班级学生的操行评定，向学校提出奖惩建议

D．组织学生制订班规，负责收缴学生违规罚款17、班主任王老师制订了这样一条规定：考得好就能挑个好位置，考不好不仅要罚站，还只能坐后面的位置。班主任这一做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的（ C ）。

A．爱国守法

B．教书育人

C．关爱学生

D．爱岗敬业

18、以下对班主任的表述正确的是（D ）。

A．所有任课老师都可以担任班主任

B．所有任课老师都必须担任班主任

C．学校选聘的专职人员可以担任班主任

D．学校根据聘任条件选聘的任课老师可以担任班主任

19、下列不属于班主任选聘条件的是（A ）。

A．具有高超的教学技能

B．作风正派，心理健康，为人师表

C．热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通

D．爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

20、暑假期间，班主任老师和牛牛同学一家一起外出旅游，牛牛的家长主动支付了班主任的所有费用，而且还给老师买了礼物。班主任的这种行为是（ C ）。

A．不恰当，违反了《中华人民共和国教师法》

B．恰当，这是家校合作的具体表现

C．不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》D．恰当，是家长自愿支付的

材料分析题

21、小敏被老师关了差不多整整一天，六名老师轮番盘问她有没有偷钱。在此期间，老师还报了警。警察过来查询，并没有发现小敏有盗窃的嫌疑。但老师们仍然不肯放过她。老师都一致认为，小敏在撒谎，因为音乐课老师安排她去办公室拿歌单，随后音乐老师发现自己抽屉里的2000元不见了。放学前，老师威胁要把她送到警察局。小敏终于承认自己“偷”了钱。最后，音乐老师发现了自己记忆错误，那2000元至始至终都躺在另一个抽屉。

问题：从教师职业道德规范的角度分析老师的行为。

回答：六名老师的行为严重违反了教师职业道德规范中的“爱国守法”、“关爱学生”的规定。首先，中小学教师职业道德规范的第一条就是“爱国守法”，就要求老师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。小敏被老师们关了一天，这样的做法显然有违我国的教育法律法规，侵害了小敏的人身自由权，六名老师没有做到依法执教。其次，六名教师没有做到“关爱学生”。具体而言，就是没有做到关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；没有做到保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；没有做到不嘲讽、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。这六位老师没有做到信任学生，他们一致认为小敏在说谎，在主观臆断的情况下对小敏轮番审问，威胁等给小敏造成了巨大的心理恐惧，最终被迫承认偷钱。

22、在师德报告会上杨老师这样回顾自己的教育工作：一个学生病了，把刚吃下去的饭吐了一地，味道特别刺鼻，令人难受。但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗？于是我拿起了工具，迅速而仔细的收拾干净。一个学生的数学作业改了好多遍，还是没做对，令我很心烦。但我告诉自己，如果我是这个学生，我也会很着急。于是我一遍遍的给他讲解，直到他理解为止。一个学生很调皮，上课不认真听，不按要求做作业。尽管我很生气，但我告诉自己，他还是个孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制定帮教计划，号召其他同学一起来帮助他。一个学生，喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析，他这样做的原因。我一次一次的观察他，找他谈话，给他讲道理，直到他改正。

问题：从教师职业道德规范的角度评析杨老师的教育行为。

回答：杨老师的行为表现出其自身具有的良好职业道德修养。杨老师关心和爱护同学，不管是对生病的学生，还是对偷拿他人东西的学生都能耐心细致地处理。杨老师教书育人，诲人不倦。杨老师关心学业成绩暂时不良的学生，反复指导，耐心细致，直到学生理解为止。杨老师爱岗敬业，认真辅导学生。杨老师把学生当作自己的孩子，认真地对各类学生进行辅导。

23、李老师刚刚走进教室，就见一个足球飞了进来，正好砸中李老师。一看正是班里的“超人”李明和张华。同学们顿时安静了下来。他俩一见砸到老师了，也非常尴尬。老师看了看他们，又看看全班同学，说：“球踢得不错，命中目标，踢球要到操场上去踢！如果在教室中踢球，我就要亮红牌，把你们罚下场！”教室里的气氛立即得到了缓和。

问题：请从教师职业道德角度，分析李老师的行为。

回答：李老师的行为体现了他“关爱学生”。当他被足球砸中时，并没有生气，没有批评、挖苦学生，而是用幽默的方式进行处理，这既体现了李老师是尊重学生人格，平等公正对待学生，严慈相济，做学生良师益友的良好的职业修养，也展示了李老师的教育艺术；李老师在这样的小事处理上，体现了“教书育人”的职业真谛，有利于培养学生宽以待人的良好品行。

第三章

单项选择题

1、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话从教师职业的角度来看（C）。

A、教师走路的时候，身体姿势和步伐一定要端正

B、教师对学生下命令的时候，身体姿势一定要端正

C、教师时时刻刻要以身作则，用自身的言行来教育引导学生

D、只要教师自己做好了，不用对学生进行教育，学生自然就会做好

2、刘老师很少留意那些成绩一般的学生，而把主要精力用于培养那些成绩优秀的学生。刘老师的做法（A）。

A、违反了公正施教的要求

B、有助于完成教学任务

C、通过抓重点，有助于提高学校的升学率

D、违反了严慈相济的要求

3、中小学教师教书育人的具体行为要求是（B）。

A、知荣明耻，严于律己，以身作则

B、循循善诱、诲人不倦、因材施教

C、衣着得体，语言规范，举止文明

D、潜心钻研，勇于探索创新

4、“要给学生一杯水，教师要有常流水”，这说明教师这一职业必须（D）。

A、关爱学生

B、为人师表

C、教书育人

D、终身学习

5、中小学生具有极强的“向师性”，所以教师必须（A）。

A、为人师表

B、廉洁从教

C、爱国守法

D、终身学习

6、教师既要当好“经师”，又要当好“人师”。这就是要求教师坚持（C）。

A、甘为人梯

B、爱岗敬业

C、教书育人

D、为人师表

7、提出教师应该既当“经师”，又当“人师”的是（B）。

A、蔡元培

B、徐特立

C、陶行知

D、康有为

8、新入职的王老师想去优秀教师李老师的课堂上随堂听课，学习优秀教师的经验。但是李老师笑容可掬地说：你是名牌大学的毕业生。我的课上得不好，你不用来听。这说明李老师（A）。

A、缺乏团结协作精神

B、能肯定同事的优点，认识到自己的不足

C、尊重同事，信任同事，与同事和谐相处

D、缺乏专业发展意识

9、对学生送的礼物，教师要（C）。

A、区别对待，对学生自己动手制作的小礼物可以适当地接受

B、可以接受，特别是教师节学生给的礼物，可以全部结束

C、婉言谢绝，任何时候都不能接受学生给的礼物

D、婉言谢绝，尽量避免在公共场合接受学生给的礼物

10、在李老师与其他5名老师组成参比小组，准备代表学校参加全市教师技能大赛。李老师根据自己的经验，整理出一套很好的教师技能材料。但是，她拒绝与其他同事分享。她的做法表明她（C）。

A、不能诚恳待人

B、不能尊重同事

C、不能团结协作

D、不能平等待生

11、随着时代的进步，新型的、民主的家庭氛围正在形成，同时，孩子的自我意识也逐渐在增强，很多孩子把家长的话当作“耳边风”，家长感到对孩子的教育力不从心，无从下手。教师家访了解到这一现象后，应该（B）。

A、降低或放弃对家长配合自己做好工作的期望

B、尊重家长，配合家长，与家长一起做好对学生的教育工作

C、督促、监督家长做好对孩子的教育，让家长成为教师的“助教”

D、在孩子面前嘲笑这些家长太无能

12、当前，有少部分教师在课外从事有偿补课服务。这种与《中小学教师职业道德规范》哪一项要求不相符（A）。

A、为人师表

B、关爱学生

C、教书育人

D、爱岗敬业

13、下列选项中，符合教师与家长交往的道德规范是（D）。

A、当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方

B、对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能避免登

门家访

C、在家长不为难的时候，教师可以要求家长提供财务支持

D、在对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通

14、教师的风度仪表对学生具有（A）。

A、示范性

B、熏陶性

C、渲染性

D、观赏性

15、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（C）。

A、爱岗敬业

B、勇于创新

C、终身学习

D、严谨治学

16、在履行教育教学职责过程中，教师必须遵守职业道德规范。其中，最主要的是坚持（B）。

A、团结协作

B、教书育人

C、爱国守法

D、爱岗敬业

17、教师从事有偿家教有诸多危害，其中不包括（B）。

A、增加学生家庭经济负担

B、减轻学生的学业负担

C、破坏健康的师生关系

D、损害教师群体的社会形象

18、张老师从教30年，一直关爱学生、严禁从教、待人和善、人际关系良好，但有时穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪容仪表。对张老师的职业修养的最恰的评价是（B）。

A、值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关

B、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的相结合

C、无可非议，穿衣打扮是个人的自由与个性的表现

D、无关紧要，能够热爱学生，教书育人才是最重要

19、陈老师1月1日结婚，班里的家长们每人自愿地拿出100元表示祝贺。陈老师正确的选择是（D）。

A、接受，这是尊师重教的表现

B、拒绝。这是公开接受贿赂

C、接受，这是教师多年付出的回报

D、拒绝，这是变相腐败行为

20、“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”。（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师（B）。A、不仅要提高道德认识，而且要加强道德实践

B、不仅要有从教的学识能力，还要以身作则

C、不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升

D、不仅要有专业知识，还要有宽大的人文情怀

材料分析题

1、某班主任强制要求学生购买两套价值共计385元的校服，并从中赚取相应的回扣。此事经家长举报后引起了该县教育局的高度重视，经过半个多月的调查，决定对该校校长做出警告处分，对该班班主任给予记过处分，并调离原岗位。

问题：从教师职业道德的角度，分析材料中班主任的行为。谈谈材料对你有哪些启示？

参考答案：材料中班主任的行为违反了《中小学教师职业道德规范》中关于“为人师表”的规定。为人师表要求教师要有坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。而该班主任利用职务之便谋取私利，强制学生订购校服并收取回扣，显然违反了相关教师职业道德。启示：1、知荣明耻，品德高尚；2、严于律己，举止文明；3、团结协作，人际和谐；4、恪尽职守，廉洁从教。

2、那年夏天尤其的热，蝉在树上不停的鸣叫。早上七点，同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，面对着全班同学。这时，看到一位男生戴着耳钉，穿着非主流的衣服。我大声说道：“某某某，你不知道小龟规定不能穿奇装异服吗？”忽然，我听到有人在嘀咕：“.…..你自己还不是染了头发，穿着高跟鞋。”我看到旁边一位女同学脸上露出不服气的神情。我心头一惊，这事也让我陷入沉思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化的、耳濡目染的影响。课上，我穿着高跟鞋嗒嗒地响，影响了学生的学习，我亚麻色的长发经常披在肩上……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子，照得老师毫发毕现，不容你有半点懈怠。问题：请问从教师职业道德角度评析教师的行为；上述材料给你带来什么样的启示。

教师要为人师表。具体来说教师要以身作则，严于律己，衣着得体，语言规范，举止文明。材料中的老师自己穿高跟鞋，留亚麻色的头发，给学生一种潜移默化的影响。

启示：学生具有向师性，所以在教育教学工作中，教师要做到：一是要严于律己，举止文明。注意细节、注意言行打扮，给学生积极正面影响，消除负面消极影响。二是要以身作则，担当起“学高为师、身正为范”的角色；三要知荣明耻，不断加强品德修养，使自己成为学生的良好楷模。

3、某记者在做调查时，一个叫小孙的男孩塞给她一张纸条，上面写着“我恨他们，他们为什么会这样，有钱有什么了不起？我恨这样的老师，为什么以貌取人，我不想让妈妈骑电动车来接我，他们笑话我。老师还调我到后排，我不敢告诉妈妈，我怕她伤心。”小孙的父母是进程务工人员，让小孙的妈妈很难过的是老师的态度，像他们这样的工薪家庭，老师是不太爱搭理的。小孙妈妈说平时也没少往老师那里送东西。

问题：从教师职业道德的角度分析材料中教师行为存在的问题及主要危害。

参考答案：材料中的孙老师违反《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”、“为人师表”的规定和要求。具体来说存在的问题是：缺乏对来自工薪家庭学生的关爱；没有尊重学生人格，平等公正对待学生；启示学生；收取家长礼物，没有做到廉洁从教。

危害：伤害学生自尊，导致学生自卑；可能引起学生的反社会心理；导致学生、老师等的不信任；影响学生人际交往能力的发展。

第五章

单项选择题

1、新中国成立以来第一部由我国最高权力机构制定的专项教育法是（A）。

A.《学位条例》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

2、对我国整个教育全局起着宏观调控作用的教育基A.《中华人民共和国高等教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

3、法律效力仅次于《中华人民共和国教育法》的是（B）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《学校体育工作条例》

D.《学生伤害事故处理办法》

4、《中华人民共和国教育法》在法的表现形式来看，属于（A）。

A.基本法律

B.非基本法律

C.行政规章

D.行政法规

5、《学生伤害事故处理办法》由教育部签发，在教育法律法规性质上属于（C）。

A.单行教育法

B.教育行政法规

C.部门教育规章

D.地方性教育规章

6、教育法律关系内容由（D）构成。

A.教师和学生

B.规范和原则

C.组织和个人

D.权利和义务

7、下列不属于教育法律关系客体的表现形式有（D）。

A.各种教育行为

B.举办教育事业的物质

C.教育活动中形成的精神产品

D.教师与学生

8、小明今年10岁了，属于（B），可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意

A.无民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.完全行为能力人

D.合法公民

9、受害当事人只有在侵害其教育权益的不法行为发生之后，方能寻求相应的教育权益法律救济，这指的

教育法律救济的（B）原则。

A.平等公正

B.事后救济

C.职权专属

D.正当程序

10、以下不属于教育行政处罚的种类是（A）。

A.通报批评

B.责令停止招生

C.撤销教师资格

D.吊销办学许可证

11、刑事责任不可转嫁、不可替代，只能由犯罪的个人承担，这说明刑事责任具有（D）。

A.强制性

B.准据性

C.严厉性

D.专属性

12、若教师对学校给予的处分不服，可以向学校的上级教育主管部门提起（D）。

A.刑事诉讼

B.民事诉讼

C.行政复议

D.行政申诉

13、教育行政部门接到教师的申诉应当在接到申诉的（B）作出处理。

A.15日内

B.30日内

C.45日内

D.60日内

14、某中学对违反校规的学生进行罚款，该校的做法

(C)。

A.合理，学校有自主管理学生的权利

B.合理，塑造了良好的校风

C不合法，侵犯了学生及其监护人的财产

D.不合法，罚款之前应得到主管部门的许可

15、教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。可依法追究王某的（C）。

A.违宪责任

B.民事责任

C.刑事责任

D.行政责任16、依据《学生伤害事故处理办法》中的规定，学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的过错情形是（B）。

A.来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的

B.未对学生进行相对的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施，就组织学生进行活动的

C.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成

D.学生由于个人原因而自杀、自伤的

17、下列情形中，学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是（C）。

A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

B.在学生自行上学外出或者擅自离校期间发生的

C.学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的

D.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的

18、因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由(D)依法承担相应的责任。

A.学校

B.政府

C.社会

D.致害人

19、学校应当加强对学生伤害事故的防范，并履行职责。学校发现学生未到校或者（C），应及时告知其父母或者其他监护人。

A.违反纪律

B.不交作业

C.擅自离校

D.上课睡觉

20、下列(A)情形,需要所在学校依法承担相应过错责任。

A.小明在学校食堂就餐发生食物中毒

B.小文在自行上学途中发生车祸

C.小强在上课期间擅自外出被野狗咬伤

D.小白在周末时间约了几个好友回到学校打球发生骨折

21、受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的

合法权益的,学校应当报告（C）依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。

A.司法机关

B.教育行政部门

C.公安机关

D.政府部门

22、张老师在教学过程中因为重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向（B）追偿。

A.学生

B.张老师

C.政府

D.社会

23、学校对小明在校学习期间发生伤害事故负有直接责任的，那么小明家长可以提出的要求是（C）。

A.解决小明城市户口

B.解决小明家人就业问题

C.合理的经济赔偿

D.解决小明家人的住房问题

24、某中学两名初三学生因打闹打急了，老师及时批评并制止了他们。放学后，他们余怒未消，出了学校又打起来，一学生被打伤。事发后，受伤学生的家长认为学校管理不当，将学校告上法庭。学校对此事应（B）。

A.应承担全部赔偿责任，因为学校没教育好他们

B.不应承担赔偿，这是学生的过错，学校和老师及时制止并教育过，已尽了教育责任

C.应该承担赔偿，因为矛盾是在学校里发生的，被打伤是矛盾的校外延续

D.应该由学校和打人的学生共同承担赔偿责任

25、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》印发的时间是（B）。

A.2010年9月

B.2010年7月

C.2009年9月

D.2009年10月

26、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出了我国教育改革发展的战略主题是（B）。

A.优先发展教育

B.以人为本，全面实施素质教育

C.改革创新

D.促进公平27、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出教育工作的重点在于（D）。

A.教书育人

B.改革创新

C.提高质量

D.促进公平

28、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，我国教育发展的战略目标是（A）。

A.到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

B.到2020年，基本实现教育现代化，基本形成人力资源强国，进入学习型社会

C.到2020年，基本实现教育现代化，完全形成学习型社会，进入人力资源强国行列

D.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

29、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》在“工作方针”中提出要把(C)作为学校工作的出发点和落脚点。

A.学生全面发展

B.师生共同成长

C.学生健康成长

D.保证教学质量

30、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》在“工作方针”中提出：衡量教育质量的根本标准是（A）。

A.促进人的全面发展，适应社会需要

B.促进人的和谐发展、适应社会需要

C.学校办出特色、办出水平

D.教育资源的合理配置

31、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，到2020年，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到(A)。

A.90%

B.100%

C.80%

D.85%

32、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出：教育工作的重中之重是（B）。

A.发展农村学前教育

B.巩固提高九年义务教育

C.加快普及高中阶段教育

D.大力发展职业教育

33、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出要提高中小学教师队伍整体素质,以(B)为重点

A.创新团队

B.农村教师

C.双师型教师

D.中青年教师

34、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，完善教师培训制度，对教师实行每（C）年一周期的全员培训。

A.三

B.四

C.五

D.六

35、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批（D）。

A.骨干教师

B.特级教

C.名师

D教育家

材料分析题

1、某校女学生严某考试时在试卷下面放有写着公式的纸条，被监考老师发现并予没收。学校认为严某屡次考试作弊，态度恶劣，于是对其做出勒令退学的处分决定。严某对学校的处分决定不服，向校方提出申诉，但校方未给予任何书面答复。

问题：该案例中的教育法律关系主体、客体和内容是什么?校方收到学生申诉不予答复处理的做法是否合法，学校的正确做法应该如何?

答：该案例中教育法律关系主体是学校和学生严某，客体是学校的处分决定，是一种教育行为，而内容则是严某的受教育权。校方在收到学生申诉不予答复处理的做法是不合法。根据我国的教育法律规定，受教育者对于学校给予的处分不服的，可以向学校或者有关部门提出申诉。学校或有关部门接收学生的申诉应该在30日内作出答复，而该校不予任何书面回复，置之不理，在程序上存在不足，应该予以补足。此外，还应对学生提出的申诉要求进行情况的核查，如果学生反映情况属实，有理有据则应该满足其申诉要求；如果经过查实，学生反映情况不属实或者没有法律依据等，可告知其不能满足其申诉要求。

2、某中学15名高一学生在学校食堂吃过午餐后，集体出现腹痛腹泻，头晕恶心等状况。该市卫生部门随后进行调查。卫生部门初步结论，学生疑似食物中毒，而中毒源疑似学校食堂午餐提供的牛肉。根据化验结果显示，该批牛肉大肠菌群超标。

问题：根据《学生伤害事故处理办法》分析，学生食物中毒事件该由谁承担责任？

答：《学生伤害事故处理办法》中规定，出现“学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的”情形造成的学生伤害事故的，属于学校有过错，需要承担相应责任的。本案例中，学生食物中毒的原因在于学校向学生提供的食物有问题，学校没有履行好职责范围内的相关责任和义务，致使学生受到人身伤害，因此学校要承担一定的民事法律责任。

3、某小学经教育局审批，组织该校学生到外地“春游”，在返回途中停车休息时，学生张某横穿公路，发生交通事故，张某受伤。事故发生后，张某到医院治疗，花费医药费30452.02元。该案经交警大队处理，认定张某横穿公路是造成事故的主要原因，应负该事故的主要责任。在交警大队的主持下，张某法定代理人与肇事者达成和解协议，具体内容：经各方当事人进行预算后，各方损失总和为10万元，肇事者赔偿张某医疗费、护理费、住院伙食补助费、交通费、继续治疗费共计3.4万元。张某以某实验小学在组织学生“春游”活动中没有尽责履行管理监护职责，致其遭受损害有明显过错责任为由，诉至法院，要求被告赔偿原告已实际支付和需继续治疗费用及精神损失费共170525.90元。

问题：学校是否应该承担张某此次交通事故的全部治疗费用以及精神损失费

答：某实验小学组织学生到外地“春游”，按有关规定该校负有防止学生人身安全事故发生的责任。然

而，该校在返回途中选择在下陡坡的危险地段的公路边停车让学生下车休息，且没有采取切实有效的人身安全防范措施，导致未成年学生张某在横穿公路时被车撞伤。某实验小学在对交警部门另案主持由张某的法定代理人与肇事车方参加的调解，确定张某的损失总额为10万元无异议，而肇事车方已经承担了其中3.4万元的赔偿款，对剩下的6.6万元应由实验小学承担相应的过错赔偿责任。张某在事故发生时已满10周岁，有一定的判断能力。对该事故发生也有一定的过错，应自行承担一定的责任。

第六章

单项选择题

1、《中华人民共和国教育法》开始施行的时间是（D）

A 1982年12月4月

B 1995年3月8日

C 1996年3月18日

D 1995年9月1日

2、我国实行的学校教育制度包括（B）

A 学前教育、初等教育、中等教育

B 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

C 学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育

D 学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育

3、《教育法》规定，我国的基本教育制度不包括（C）

A 学校教育制度

B学业证书制度

C 终身教育制度

D 义务教育制度

4、《教育法》规定主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国教育事业的部门是（A）

A 国务院教育行政部门

B地方人民政府

C 人民代表大会

D 国家教育科学研究院

5、《教育法》规定中等及中等以下教育由（C）

A国务院管理

B地方人民政府自主管理

C国务院领导下，地方人民政府管理

D国家教育部统筹管理

6、根据《教育法》的规定，在我国担任学校校长的资格要求，不包括（D）

A具有中国国籍

B在我国境内定居

C具有国家规定任职条件

D政府任命

7、《教育法》规定，学校及其教育机构中的管理人员实行（B）

A专业技术职务聘任制度

B教育职员制度

C教育行政管理制度

D教师编制制度

8、国家、社会对符合入学条件、（D）的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。

A山区

B革命老区

C边远地区

D家庭经济困难

9、设立学校及其教育机构必须具备的条件，不包括（C）

A有组织机构和章程

B有合格的教师

C有稳定数量和质量的生源

D有必备的办学资金和稳定的经费来源

10、《教育法》明确了学校的权利，不正确的是（A）A按照行政主管部门的规定管理学校

B招收学生或者其他受教育者

C聘任教师及其他职工，实施奖励和处分

D管理使用本单位的设施和经费

11、《教育法》明确了学校及其他教育机构的义务，不正确的是（C）

A执行国家教育教学标准，保证教育教学质量

B维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

C公开受教育者的学业成绩和其他有关情况

D遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

12、依据《教育法》，受教育者应当履行的义务不包括（D）

A遵守法律、法规

B努力学习，完成规定的学习任务

C遵守学生行为规范，尊敬师长

D见义勇为，乐于助人

13、《教育法》规定，税务机关依法足额征收的教育费附加，主要用于（B）

A学前教育

B义务教育

C职业教育

D高等教育

14、受教育者在（B）等方面依法享有平等权利。

①奖学金②助学金③贷学金④困难补助金

A①②③

B①②④

C①③④

D①②③④

15、受教育者对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其（C）等合法权益的，有权提出申诉或者依法提起诉讼。

①人身权②人格尊严③财产权④人身自由

A①②

B②④

C①③

D①②③④

16、下列符合《教育法》规定的活动是（B）

A学校组织学生参加企业开幕剪彩

B学校老师将学生在校表现通过电话告知其监护人

C好朋友生重病，出于好心代替好朋友参加国家教育考试

D学校全力兴办工厂，开展勤工助学

17、出现以下（D）情况，可追究相关人员的刑事责任。

A小明在高考过程中夹带纸条

B违反国家规定，举办学校或其他教育机构的

C班主任李老师为教育学生，向学生迟到的进行罚款D明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡的

18、现行《义务教育法》规定，适龄儿童、少年接受义务教育应当（B）

A考试入学

B免试入学

C择校入学

D面试入学

19、现行《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（B）

A党支部领导下的校长分工负责制

B校长负责制

C教职工代表大会负责制D教务委员会负责制

20、现行义务教育法规定，下列说法正确的是（D）A各地规划重点学校，满足学生发展需要

B适龄儿童、少年面试择优入学

C我国实行十二年义务教育

D对违反学校管理制度的学生，应当批评教育，不得开除

21、现行《义务教育法》规定，国务院应当和地方人民政府合理配置教育资源你，促进义务教育均衡发展。这一级地方人民政府是（B）

A乡（镇）级以上人民政府

B县级以上人民政府

C市（地）级以上人民政府

D省级以下人民政府

22、现行《义务教育法》规定，义务教育的管理工作中起统筹规划实施作用的部门是（B）

A国务院

B省、自治区、直辖市人民政府

C县级人民政府

D乡（镇）级人民政府

23、现行《义务教育法》规定，义务教育的管理工作中起主管作用的部门是（C）

A国务院

B省/自治区/直辖市人民政府

C县级人民政府

D乡（镇）级人民政府

24、现行《义务教育法》规定，凡年满（C）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（C）周岁。

A五；六

B五；七

C六；七

D六；八

25、现行《义务教育法》规定：适龄儿童、少年接受义务教育不应当的是（C）

A免费入学

B免试入学

C择校入学

D就近入学

26、现行《义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法

定监护人应当提出申请，由（D）批准。

A当地省级人民政府或市级人民政府教育行政部门

B当地市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C当地村委会或乡镇人民政府教育行政部门

D当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门27、现行《义务教育法》规定，实施义务教育的普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（B）

A单独开班

B随班就读

C混合编班

D均分到班

28、现行《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（C）

A予以批评教育，情节严重者可以开除

B予以劝退

C予以批评，不得开除

D勒令退学

29、下列不属于义务教育基本特征的是（D）

A强制性

B免费性

C公益性

D个体自主性

30、现行《义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（A）当地公务员的平均工资水平

A不低于

B不高于

C低于

D高于

31、下列做法符合《义务教育法》规定的是（D）

A县级以上人民政府及其教育行政部门可根据需要改变公办学校性质

B义务教育经费由县级人民政府负责统筹落实

C实施义务教育，不收学费，可适当收取杂费

D适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。

32、下列做法与《义务教育法》规定不一致的是（D）A不得向学生推销或者变相推销商品、服务

B教科书审查人员不得参与或者变相参与教科书的编写工作

C不得对学生实施体罚或者变相体罚D教科书不得循环利用

33、特殊教育学校（班）学生的人均公用经费应当（D）普通学校人均公用经费标准

A不低于

B不高于

C低于

D高于

34、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年犯罪法规定的（B）的适龄少年设置专门学校实施义务教育。

A不良行为

B严重不良行为

C违法

D犯罪

材料分析题

35、位于市中心创业大楼二楼的弘大英语培训学校教学点原为某市竞才培训学校的教学点，今年5月，竞才培训学校更名为某市雅培外语培训学校后，在该市教育局备案的学校地址变更为“某市家润广场6楼”，这就意味着弘大英语培训教学点已经退出市教育局备案登记的教学点名单之列。而事实上，弘大英语培训教学点进入某市，没有取得独立的办学资质，而是与竞才培训学校“联姻”。两个学校分道扬镳后，弘大英语培训学校没有获得新的办学资质。鉴于这种情况，市教育局责令该校近期整改，补办相关手续，否则予以取缔。

问题：请根据教法法律法规分析该市教育局的行为是否合法。

参考答案：

《中华人民共和国教育法》第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程（二）有合格的教师（三）有符合规定标准的教学场所以及设施、设备等（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。第二十七条学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。

弘大英语培训学校没有在教育局备案，属于非法办

学，违反教育法相关规定，所以教育局责令其整改，否则予以取缔，这是依据相关法律作出的决定，完全合法。

36、某校是一所农村学校，因为经济条件差，未修建围墙。学校周围住着一些农户，其中一家经常把拖拉机和柴油放在学校操场上，对操场造成严重污染，影响了体育课和课外活动的正常进行，校长与该户人家多次交涉无果。

问题：该农户的做法正确吗？学校应该怎么办？

参考答案：

该农户的做法错误。违反了《中华人民共和国教育法》的有关规定。《教育法》第四十五条规定：国家机关、军队、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，应当依法为儿童、少年、青年学生的身心健康成长创造良好的社会环境。第七十二条规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，一发承担民事责任。

该农户把拖拉机和柴油放在学校操场，对学校操场造成污染，有破坏校舍、侵占学校场地的嫌疑。学校在多次协商未果的情况喜爱，可以向相关行政部门或法律部门投诉，由公安机关或者行政部门依法予以治安处罚。如严重的话，可以追究民事责任。

37、原本在某地一所乡镇中学读初一的小刚，调皮、顽劣。初二开学不久的某一天，小刚的母亲被学校领导叫去，说小刚太淘气，刚上学一个月就多次打架，严重影响学校秩序，不能再留在学校，劝其退学。小刚母亲苦苦哀求，但最后小刚还是被劝退回家了。

问题：学校的做法是否违法？学校该如何对待小刚这样的学生？

参考答案：

学校的做法违反了《义务教育法》对于违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育、不得开除的规定。以劝退的方式是侵犯了义务教育阶段学生的受教育权。对于违反本法规定开除学生的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正，情节严重的对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法给予处分。

对于义务教育阶段学生有不良行为的，要加强教育、管理；若是屡教不改，有严重影响学校秩序的严重不良行为，可由学校提出申请，经教育行政部门批准送其到工读学校进行矫治和接受教育。

38、某山区镇中心学校初二学生王某在被班主任老师赶出学校后，在自己家门口喝农药自杀了。这名学生被赶出学校的原因是学校没钱发教师的工资，镇里决定让每个学生把100元钱交到学校，并说这些钱将从家长向村里上缴的土地税里扣除。因为有些村民未交钱，所以学校就停课，将所有学生赶出课堂去向家长要钱，等交齐钱后学校再开课。年仅15岁的王某被包括班主任在内的4位教师轮番打骂，并最终赶回家，命令他不交钱就不准上学，在其父母当天不在家的情况下，发生了前述本不该发生的悲剧。

问题：请根据《中华人民共和国义务教育法》分析该案例的合法性。

参考答案：

上述做法是违法的。

《义务教育法》规定，国家实行九年义务教育，不收学费、杂费。王某享有平等接受义务教育的权利和义务。学校没钱发工资让学生交钱的行为本身就是违法的，停学生的课更是违法行为，侵犯了学生的受教育权。

《义务教育法》规定教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。案例中的4位教师没有领到工资却对王某轮番打骂，并要求其交钱才能上学，是侵犯王某受教育权，侵犯其合法权益，是违法行为，理应受到惩罚。

《义务教育法》规定学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所有收取费用；对直接负责的主管人员和其他直接负责人员给予处分。案例中学校强令收取学生的钱发放教师的工资，这违反了国家义务教育免费的规定，应由当地县

级人民政府教育行政部门责令退回，并依法对该校校长等主要负责人给予处分。

第七章

单项选择题

1、《教师法》颁布与开始实施的时间分别是（B ）

A 1993年10月31日和1994年9月1日

B 1993年10月31日和1994年1月1日

C 1993年10月31日和1993年11月1日

D 1993年12月31日和1994年1月1日

2《教师法》的适用范围是（D ）

A 在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作中的老师

B 在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师

C 在各级各类学校中专门从事教育教学与教学辅助的老师

D 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

3我国《教师法》将教师身份界定为（B ）

A 准公务员

B 专业人员

C 知识分子

D 国家干部

4《教师法》规定的教师专业权利中,最基本权利是（ D ）

A 管理学生权

B 进修培训权

C 科学研究权

D 教育教学权

5《教师法》规定，教师享有的专业权利不包括的是（ D ）

A 教育教学权

B 科学研究权

C 管理学生权

D检举揭发权

6 明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明了教师具有（ B ）的义务A 保护学生权益

B 提高思想觉悟和教学水平

C 尊重学生人格

D 教育教学

7、根据《教师法》的规定，下列哪项不属于教师应当履行的义务（C ）

A 遵守宪法、法律法规和职业道德，为人师表

B 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

C 关心集体、团结同事、爱护公物

D 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务8、《教师法》规定，中小学教师资格的认定部门是（ C ）

A 国务院

B 省级人民政府教育行政部门

C 县级以上地方人民政府教育行政部门

D 教育部

9、《教师法》规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的（ A ）

A 丧失教师资格

B 剥夺教师资格

C 宣告教师资格无效

D 宣告中止教师资格

10、《教师法》规定，教师的医疗同当地国家公务员享受（ C ）

A 较高的待遇

B 较低的待遇

C 同等待遇

D 相同的待遇

11、《教师法》规定，教师的平均工资水平应当（A ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A不低于或高于

B 等于

C 不低于或等于

D 不高于或等于

12、《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的（B ）进行考核。

A 思想道德、业务水平、工作热情和工作成绩

B 政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

C 思想作风、工作作风、业务能力和科研能力

D 政治思想、工作作风、工作能力和工作成绩

13、《教师法》第37条规定了，“由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”的具体情形，不包括下列哪一项（D ）

A 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B 体罚学生，经教育不改的

C 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D 教学方法不当，造成教育教学质量较差的

14、《教师法》规定各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校应当为保障教师完成教育教学工作任务履行一定的职责，这些职责不包括有（A ）

A解决教师的后顾之忧

B 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C 对教师在教育教学、科学研究重点创造性工作给以鼓励和帮助

D 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

15、我国实行教师资格制度，要取得教师资格，必须具备（ C ）条件。①热爱教育事业，具有良好思想品德②具有《教师法》规定的学历和资质③参加过国家教师资格考试④有教育教学能力，经认定合格

A ①②③④

B ②③④

C ①②④

D ①③④

16、被撤销教师资格的，自撤销之日起（D ）内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

A 二年

B 三年

C 四年

D 五年

17、现行的《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其不得再次参加教师资格考试的年限为（ B ）。

A 二年

B 三年

C 四年

D 五年

18、要取得初级中学教师资格，应当具备（D ）学历。A 幼儿师范学校毕业及以上

B 中等师范学校毕业及以上

C 中专毕业以上

D高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上19、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ）。

A 当地县教育局

B 当地县人民政府

C 市教育局

D 省教育厅

20、《中华人民共和国未成年人保护法》中保护的对象是指年龄（ C ）的公民。

A 未满14周岁

B 未满16周岁

C 未满18周岁

D 未满20周岁

21、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名同学劝退，该中学侵犯了未成年学生的（ C ）

A 参与权

B 隐私权

C 受教育权

D 受保护权

22、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或者其他未成年人集体活动的室内抽烟”，这是为了保护未成年学生的（B ）。

A 人身自由权

B 身体健康权

C 财产权

D 隐私权

23、保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是（D ）

A 尊重未成年人的人格尊严

B 适应未成年人身心发展规律和特点

C 教育与保护相结合

D 对违反校纪校规的未成年人严加体罚，以儆效尤

24、收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人同意，或者在（ B ）内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报

案。

A 12小时

B 24小时

C 48小时

D 36小时

25、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（ C ）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

A 公平、公正的

B 一律平等的

C 特殊、优先的

D 力所能及的

26、未成年人的父母或其他监护人，不得让（B ）的未成年人脱离监护单独居住。

A 未满14周岁

B 未满16周岁

C 未满18周岁

D 未满20周岁

27、为了加强预防未成年人犯罪的教育，学校应当（ D ）

A 让司法机关介入代劳

B 让居委会负责

C 让政府部门全面负责

D 聘请从事法制教育的专职或兼职的老师。

28、下列做法符合《未成年保护法》规定的是（A ）。

A 家长保证子女完成九年义务教育阶段的学习

B 企业招用未满16周岁的童工做工

C 营业性舞厅允许中学生入内

D 学校老师为了解学生的情况私拆学生信件

29、预防未成年人犯罪，要在各级人民政府组织下实行（ B ）

A 齐抓共管

B 综合治理

C 综合协调

D 各司其职

30、下列行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定中的“不良行为”的是（ D ）

A 携带管制刀具，屡教不改

B 多次偷窃

C 吸食、注射毒品

D 旷课、夜不归宿

31、下列不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中“严重不良行为”的是（D ）

A 纠集他人结伙滋事，扰乱治安

B 进行淫乱或者色情、卖淫活动

C 吸食、注射毒品

D 故意杀人

32、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；对于无力管教或者管教无效的，可以( D )。

A 扭送公安机关

B 对其施以严惩和体罚

C 将其开除

D 按照有关规定将其送专门学校继续接受教育

33、学校对品行有缺点、学习有困难的学生，应当（ B ）。

A 放置一旁

B 耐心教育、帮助

C 视为二等两民

D 开除

34、基于对未成年人的社会保护，允许未成年人进入的场所是（ A ）。

A 营业性的影剧院

B 营业性的酒吧

C 营业性的舞厅

D 营业性的网吧

35、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定，对未成年人的法制教育负有直接责任的是（ A ）。

A 未成年人的父母或者其他监护人

B 学校和老师

C 社会

D 国家政府有关部门

36、未成年应自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。为抵制引诱，不要求未成年人必须做到的是（B ）。

A 遵守法律、法规及社会公共道德规范

B 勇敢制止违法犯罪行为，与其进行斗争

C 树立自尊、自律、自强意识

D 增强辨别是非和自我保护的能力

材料分析题

1、毕业于某名牌师范大学的小张，在教育教学上很有一手，她当班主任期间，班里几乎所有荣誉拿了个遍，因而深得家长和学生的喜爱。但她为人高傲，不

某个老师，而这个老师今年又到了她任班主任的教学班上课，她担心班里的平均分下降，因而多次与校长交涉调离这个老师。但校长说这是学校的决定不予采纳，于是小张老师很不高兴，就称病不去上班。经校长等多次劝说仍然不肯上班。结果她班里的教学受到严重影响，班风也每况愈下，家长和学生意见很大。问题：小张老师的行为合法吗？学校应该如何妥善处理

答案：小张的行为不合法。《教师法》规定：教师的义务之一是“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。”小张称病不去上班，经多次劝说仍然不上班，显然违背了这一义务。教师在享有教育教学权的同时，也应履行教师的各项义务，小张老师擅自不去上班，导致相关教学工作停止，侵犯了学生的受教育权。

2、某中学教师崔某在周末放学后义务为其班级学生周某补习数学。该生属于习惯性不听讲、不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听，并顶撞老师，情急之下，崔老师用手掐了该生的左脸。事后，该生父亲大闹学校，并带来当地电视台记者进行采访、曝光，进行大肆渲染。当地教育局迫于媒体压力，局长当即拍板：对该教师进行解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导作出严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。

问题：局长的决定合法吗？请运用所学的教育法律知识进行分析。

答案：局长的决定没有法律依据，也不合乎法律程序。教师有教育管理学生的权利和义务。崔老师义务为学生补课，没有收取任何费用，是一种奉献精神。由于学生不听话，情急之下掐了该学生的左脸，属于行为不当。尽管不当，但也属情有可原，尚未达到体罚、规定教师“体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”的，教育部门可以对教师给予解聘。崔老师的做法尽管有过失，但其出发点是为学生补习，且是在情急之下犯的错。教育局解聘该教师的行为显然有些仓促，也没有法律依据。

此外，未成年人的父母或者其监护人应当配合学校及其他教育机构，对其未成年子女或者其他被监护人进行教育。该学生的父亲不仅不配合对其子女进行教育，而且还发生过激的行为，大闹学校构成对学校的冲击，可以依法进行处理。

3、某中学学生王某，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序。李老师几次批评均没有效果，于是将其撵出教室，不让他听课。下课后，李老师将王某叫到办公室，罚他下蹲起立200次，导致王某体力不支，倒地磕伤头部，到医院花了300元。家长找到学校，要求学校开除李老师。

问题：（1）请运用教育法律法规分析李老师的行为。（2）家长的要求是否合理，学校是否要开除李老师？

参考答案：

（1）李老师的行为不合法。

（2）《教师法》规定教师有关系、爱护全体学生，尊重学生人格的义务。《未成年人保护法》规定学校教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。材料中的这位李老师因为学生随意讲话，违反了课堂纪律而对其实施体罚，并造成学生身体损伤。这样的行为违反了相关的法律规定，应当予以惩罚。此外，李老师上课期间把学生撵出教室不让他听课，还侵犯了学生的受教育权。

《教师法》中有规定，教师体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，应对其给予行政处分或者解聘。但此案例中李老师的做法对学生造成了一定伤害，但尚未达到情节恶劣的程度，因此，可

师支付学生的医疗费等相关费用。

4、李某从师范院校毕业后到一所中学教数学。一年后，他所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，李某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但李某拒不接受学校对他教学工作的检查，甚至在学生成绩评定时，故意评低对他有意见学生的成绩，个别甚至有意评为不及格。

学校经研究认为李某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。李某不服，认为自己的教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出了申诉。

问题：学校的决定是否侵犯了李某的教育教学权？结合材料和相关教育法律法规进行分析。

参考答案：学校的决定是合理合法的。教育教学权是《中华人民共和国教师》里明确规定的教师的权利。《教师法》第七条规定：教师有进行教育教学活动的权利。教师的教育教学、管理学生、教育评价等方面的权利都属于教师教育教学权的范畴。李某作为数学教师有此权利。然而，教师权利的享有必须以义务的履行为基础的。《教师法》里赋予教师教育教学的权利，同时也规定了教师必须履行相关义务。《教师法》第八条规定，教师要“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务”。

显然，李某没有完成上述法律规定的基本要求，备课不认真、不认真钻研业务，不接受学校的检查和指导，甚至故意刁难、报复有意见的学生等等，这些都与相关法律相冲突。因此学校对其作出的处理决定时完全合理合法的。

2016年新版教育法律法规模拟试题及答案(2)

教育法律法规模拟试题 一、单项选择题 1.如果学校或教师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生伤害事故的原因，而仅是发生事故的一种条件，则学校或教师( )责任。 A.完全不承担 B.几乎不承担 C.承担部分 D.承担全部 2.在学校事故中应负法律责任的学校，如果不具备法人资格，应由( )承担赔偿责任。 A.校长 B.教师 C.上级主管部门 D.学生本人 3.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。 A.1985年 B.1989年 C.1993年 D.1995年 4.依据法律对权利冲突的解决，表现在法律上自行解决，或请求司法机关或其他机关给予解决，使受损害权益得到补救，即为()。 A.学校事故 B.法律救济 C.法律责任 D.法律义务 5.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。 A.教师申诉制度 B.学生申诉制度 C.学校事故 D.法律救济 6.教育法规定的法律责任是一种______法律责任。 A.行政 B.民事 C.经济 D.刑事 7．1980年，我国颁布了( )。 A．《中华人民共和国学位条例》B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国高等教育法》 8．1986年颁布的是（）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 9．以下不属于学校法律关系基本特征的是（） A.学校与学生 B.学校与家长 C.学校与教师 D.学校与政府 10．在我国的教育法体系中，比部门教育法低一层次的是（）。 A.政府教育规章 B.教育行政法规 C.部门教育规章 D.教育基本法律11．学校事故就其性质而言，主要适用（） A．过错责任原则 B.无过错 C.过错推定 D.公平

年教师资格考试教育法律法规测试题

一、简答题 1、中华人民共和国义务教育法的实施时间？（1986年7月1日。） 2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？（是根据宪法和我国实际情况确定的。） 3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？（九年制义务教育。） 4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？ （由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。）5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？ （义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。） 6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？ （国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。） 7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？ （凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。） 8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？ （学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。） 9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？都是什么？ （义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。） 10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？（由国务院教育主管部门制定。） 11、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？ （1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （2）体罚学生，经教育不改的； （3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？（国务院教育主管部门。） 13、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？ 应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。 14、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？ 由地方各级人民政府。 15、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）？ 地方各级人民政府。 16、按照义务教育法规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策？ （国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定

中华人民共和国教育法律法规案例分析题

重庆2010年教师考试教育法律法规案例分析 发布人：圣才学习网 发布日期：2010-3-15 1、小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？ 学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。 2、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？ 不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。 3、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗？ 不可以，教师不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。 4、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？ 由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。 5、某电视台在新闻节目中这样报道："今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2 名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？ 不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。 6、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定，学校的处分决定正确吗？ 不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。 7、小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？ 有，父母不得因离异而不履行教育子女的义务。 8、初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省是数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。请问学校的做法合法吗？为什么？ 不合法。学校对有不良行为的学生不得歧视。

2018年教师教育法律法规模拟题及答案

2014年教师教育法律法规模拟题及答案（一） 一、单项选择题（共 10题，每题只有一个正确选项，每题 2分，共20分） 1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为__校长负责制____ 2.教师资格证书的适用的地域范围是：______在全国范围适用 3.中华人民共和国公民有受教育的_____权利和义务 4.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。学校负责人和有关直接负责人 5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起__60____日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。 6. _义务教育___是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业 7.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：__过错责任原则__ 8.学校_不得___聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起__.30日__内作出处理。 10.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担__民事责任__ 二、多项选择题（共 10题，每题有两个以上正确选项，每题 2分，共20分） 1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（ABC）A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济 2.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：（ ABCD）。 A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销教师资格 D.吊销办学许可证 3.李某是一名教师，可以行使的权利有：（ ABC） A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理 B、参加进修或者其他方式的培训。 C、在寒暑假期带薪休假 D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室 4.学生伤害事故的处理途径有：（ABC） A.自行协商解决； B.申请调解； C.伤害事故的赔偿； D.不予理睬 5.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括：（ ABCD） A.对学校给予的处分不服的 B.对学校侵犯其合法财产权的 C.对学校侵犯其人身权的 D.对学校侵犯其知识产权的 6.我国教育法规定的在校学生的权利有：（ ABCD） A、参加教育教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉讼权

教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案

教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案

教师资格证考试教育法律法规模拟试题及答案 一、填空题（共10 题，每小题 2 分，共20 分） 1.教育法是调整各级各类教育关系的法律规范的总称。 2.教育法规定国家保护教师的合法权利，改进教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。 3.教师主要经过教职工代表大会或者其它形式参与学校的民主管理。 4.依法治校是依法治教的要求，也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。 5 .教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 6 .中国公民在各级各类学校和其它教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。 7 .《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。 8. 学校依法对学生的人身安全承担教育、管理、保护责任。 9 .《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。 10. 在中国，教师节是每年的9月10日。 二、单项选择题（共10 题，每题只有一个正确选项，每题 2 分，共20 分） 1. 根据法律的规定，中国义务教育学校的内部管理体制为 D 。 A、教师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制 D、校长负责制

2. 教师资格证书的适用的地域范围是：A 。 A. 在全国范围适用 B. 只在本地区适用 C. 只在本校适用 D. 在外国也适用 3. 中华人民共和国公民有受教育的_C _。 A. 权利 B. 义务 C. 权利和义务 D. 权力 4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，_ D _要承担相应的法律责任。 A. 校长 B. 学校负责人 C. 有关直接负责人 D. 学校负责人和有关直接负责人 5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起_ D _日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。 A.15 B.20 C.30 D.60 6. _ A _是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育 7. 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：_ A _

最新2019年《保密法》法律法规知识完整题库500题(含答案)

2019年《保密法》法律法规知识考试题库500题[含 答案] 一、选择题 1．《行政机关公务员处分条例》规定：泄露国家秘密.工作秘密，或者泄露因履行职责掌握的商业秘密.个人隐私，造成不良后果的，给予（ABC）处分。 A.警告 B.记过 C.记大过 D.开除 2．一切国家机关.武装力量.政党.社会团体.（ C都有保守国家秘密的义务。 A.国家公务员 B.共产党员 C.企业事业单位和公民 3．国家秘密信息不得通过下列哪些渠道传递：（ABC） A.手机短信 B.互联网电子邮件 C.普通传真机 4．某部干部李某为方便加班，用个人优盘从单位涉密计算机中拷贝了大量涉密文件带回家中，接入连接互联网的计算机并进行处理，致使优盘中的涉密文件被窃取。李某的哪些行为违反了保密规定：（ABC） A.使用个人优盘拷贝涉密文件 B.将存有涉密信息的优盘带回家中 C.将存有涉密信息的优盘接入连接互联网的计算机处理涉密信息 5．淘汰处理的涉密存储介质和涉密计算机.传真机.复印件等设备的信息存储部件，应当严格履行清点.登记手续，送交（AB）销毁。 A.保密行政管理部门销毁工作机构 B.保密行政管理部门指定的承销单位 C.废品回收单位 6．下列哪些行为不符合涉密移动存储介质保密管理要求：（AC） A. 通过邮局邮寄 B.统一登记.编号，保密件保管 C.随意交由他人使用 7．涉密计算机不得使用下列哪些设备：（ABC） A.无线键盘 B.无线鼠标 C.无线网卡 8．关于涉密计算机身份鉴别方式，下列哪些做法符合保密规定：（ABC）

A.秘密级计算机口令设置长度不少于8位，更换周期不超过1个月 B.机密级计算机采用IC 卡或USBKEY与口令相结合的方式，且口令不少于4位；如仅使用纯口令方式，则长度不少于10位，更换周期不超过1个星期 C.绝密级计算机采用生理特征（如指纹.虹膜等）等强身份鉴别方式 9．涉密信息设备改作非涉密信息设备使用或淘汰处理时，应当（C ）。 A.删除涉密文件 B.格式化存储部件 C.将涉密信息存储部件拆除 10．国家机关和涉密单位的涉密信息系统投入使用前应经过（B ）审查批准。 A.本单位保密工作机构 B.保密行政管理部门 C.主管领导 11．涉密信息系统建设单位应当按照系统处理国家秘密信息的（C ）确定系统密级，并按相应密级的涉密信息系统防护要求进行保护和管理。 A.最低密级 B.大多数文件的密级 C.最高密级 12．当本单位需要将涉密文件与其他单位进行交换时，下列交换方式中不符合保密要求的是 （ AD ） A.如果外单位带涉密U盘来，在专用的供涉密文件交换的涉密转换计算机上进行杀毒处理，再将涉密文件拷至对方U盘 B.在专用的供涉密文件交换的涉密转换计算机上采取刻录光盘的方式 C.在专用的供涉密文件交换的涉密转换计算机上将文件拷贝至本单位专供信息交换用的涉密U盘 13．涉密计算机及相关设备存储数据的恢复，必须到（ B）进行。 A.销售单位 B.国家保密行政管理部门批准的涉密数据恢复资质单位 C.原生产单位 14．制作涉密载体，应当依照有关规定（ A），注明发放范围及制作数量，涉密载体应当编

河北教师招聘考试教育法律法规考点

河北教师招聘教育法律法规考点更多复习资料：https://www.wendangku.net/doc/8511443162.html,/html/jszp/zlfd/xx/6.html?wt.mc_id=bk10487 第一讲依法执教——当代教师应具备的基本法律素质 1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。 2、依法执教具有四个特点：①执教主体的特定性;②执教依据的专门性;③执教性质的特殊性;④权利和义务的双重性。①依法执教的主体是特定的，只能是在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员;②作为整个教育活动中的一个环节——实施教育的教师的执教活动，必须依照教育法律进行并受教育法律调整和规范;③教师对学生的教育和管理行为，既不能任意行使也不能随意放弃，而是集权利处义务为一体，表现为权利和义务的双重性。 3、当代教育为什么必须依法执教?(或简述当代教师依法执教的义务) 答：当代教师依法执教是因为：①我国教育法制建设的逐步完善;②公民法律意识的不断增强;③教师法律素质的亟待提高;④教师以德执教的必然要求;⑤教师依法维权的迫切需要。 4、简述全国人大制订教育法律有哪几部? 答：全国人大制订教育法律有：①1980年《中华人民共和国学位条例》;②1986年《中华人民共和国义务教育法》;③《中华人民共和国教师法》;④1996年《中华人民共和国职业教育法》;⑤1995年《中华人民共和国教育法》;⑥1998年《中华人民共和国高等教育法》;⑦2002年《中华人民共和国民办教育促进法》。 与教育有关法律《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》。 5、我国第一部教育法律是全国人大及其常委颁布实施至今即《中华人民共和国学位条例》——1980年。 6、“依法执教”和“以法执教”区别： 依法执教是指依据法律来进行执教活动，其内容和形式都必须符合法律的基本精神和具体规定。 以法执教则是指运用法律手段进行执教活动，它侧重于法律形式的应用。 第二讲教育法律基本知识(上)

教师招聘考试教育法律法规

教师招聘考试教育法律法规 一、填空题 1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。 2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。 6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。 13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。 14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 15、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。 二、单选题 1、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了——。（B） A、《学校管理条例》 B、《教师法》 2、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的——。（A） A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则 3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。（A） A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守，为人师表，积极进取。 4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为——。（B） A、三年 B、三至五年 5、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.(B) A、1995年9月10日 B、1994年1月1日 6、《中华人民共和国教育法》自（ B ）之日起开始实施。 A、1990年9月1日 B、1995年9月1日 7、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（ B ）

教育法律法规试题带答案

教育法律法规1，根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（）。 A. 教师负责制 B.校务委员会负责制 C家长委员会负责制 D.校长负责制 正确答案：D 2，侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。 A. 行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.行政和刑事责任 考点：《中华人民共和国教育法》 正确答案：C 3，根据现行法律规定，对中、小学生的身份表述是：中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。 A. 未成年公民 B.社会公民C普通受教育者D.青少年儿童 考点：《中华人民共和国教育法》正确答案：A 4，教育法规的特点主要是（）。 A.民主性、限制规范的普遍性 B.国家意志性、限制规范地方性 C国家意志性、民主规范地方性 D.国家意志性、限制规范普遍性 考点：教育法概述 正确答案： D 5，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。 A.特殊岗位补助 B.生活补助C艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助 考点：《中华人民共和国义务教育法》 正确答案：C 6，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》确立了我国教育发展的战略性目标是（） A. 进入人力资源强国行列 B.进入高等教育强国行列 C进入继续教育强国行列 D.进入幼儿教育强国行列 考点：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》正确答案：A 7，教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。 A. 人身自由权 B.荣誉权C隐私权D.人格尊严权 考点：学生的权利与保护 正确答案：D 8，个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要侵害了学生的（）。 A. 健康权B名誉权C受教育权D.隐私权 考点：学生的权利与保护 正确答案：C 9，教育法律责任不包括（）。 A. 行政法律责任B民事法律责任C刑事法律责任D.经济法律责任 考点：教育法律责任 正确答案：D 10，按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情 节，不应该采取下列哪项措施?（） A.给予行政处分或者行政处罚 B.造成损害的，责令赔偿损失

教师招聘考试教育政策法规试卷与答案

教师招聘考试教育政策法规试卷及答案 一、填空题（共10 题，每题 2 分，共20 分） 1. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担义事业建设者和接班 人、提高民族素质的使命。 2. 教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务 和教师职业道德，严格禁止体罚或者变相体罚学生。 3. 学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与之间的因果关系依法确定。 4. 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》于开始施行的。 5. 《教育法》第五十三条规定，国家建立以为主、其他多种渠道筹 措为辅的体制。 6. 学校依法治校是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据， 完善部管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、 有法可依。规定国家保护教师的（合法权利），改善 教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。 8. 实行教师聘任制，学校与教师之间的法律关系主要表现为以平等、 自愿为基础的劳动法律关系。 9.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关方针政策。 10. 孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

二、单项选择题（共10 题，每题只有一个正确选项，每题 2 分，共 20 分） 1. 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的， 而应该有一个基本的遵循，因此，( D ）是学校自主管理的基本依据。 A.教师 B.校长 C.学生 D.章程 2. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果， 根据有关法律规定，（D）要承担相应的法律责任。 A.校长 B.学校负责人 C.有关直接责任人 D.学校负责人和有关直接责任人 3. 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道 该具体行政行为之日起（ D ）日提起行政复议申请，法律、法规 规定超过此时限的除外。 A. 15 日 B. 20 日 C. 30 日 D.60 日 4. （A）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育， 是国家必须予以保障的公益性事业。 A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育 5. 《未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（ B ）和其他合法权益不受侵犯。 A. 自由、尊严 B. 人身、财产 C. 成长、健康 D. 人身、人格 6. 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（ B ），不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚的行为。

教师资格证教育法律法规题库(1)

教师资格证教育法律法规题库( 1) 补充——《刑法》第十七条【刑事责任年龄】 1、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 2、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 3、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 4、因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 1. 既是我国教育的根本大法，又是我国的根本大法的是( ) 。 A. 《中华人民共和国教育法》 B. 《中华人民共和国义务教育法》 C. 《宪法》 D. 《中华人民共和国教师法》 2. 教育法律规范的构成要素包括( ) 。(多选题) A. 假定 B. 处理 C. 责任 D. 制度 3. “中华人民共和国公民有受教育的权利”，这一法律规定始于( ) 。 A. 《义务教育法》 B. 《教育法》 C. 《职业教育法》 D. 《宪法》 4. 制定《学生伤害事故处理办法》的基本出发点是依据法律的规定，( ) 的合法权益。 A. 保护师生 B. 保护学生、学校 C. 保护学生 D. 保护教师 5. 对未成年学生应尽的义务作了明确规定的法律是( ) 。

A. 《宪法》 B. 《教育法》 C. 《未成年人保护法》 D. 《义务教育法》 6. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施( ) 的行为，不得侵犯学生合法权益。 A. 体罚 B. 体罚、变相体罚 C. 侮辱人格尊严 D. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 7. 《教育法》规定，教师的教育教学工作应当（）。 A. 履行法律规定义务 B. 保证学生的课外活动时间 C.促进学生全面发展 D. 平均工资不低于公务员 8. 某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是（） A. 依法给予行政处分 B. 依法给予刑事制裁 C. 依法给予党纪处分 D. 依法给予民事制裁 9. 教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑1年。下列说法中正确的是（） A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教 B. 王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业 C. 王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证 D. 王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教 10. 小学生王谋在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某受伤担责的主体是（） A. 王某监护人 B. 学校 C. 王某的班主任 D. 王某

中华人民共和国义务教育法学习笔记

中华人民共和国义务教育法学习笔记 一、我国义务教育的涵义、特点和意义 1含义 “义务教育，是依据法律规定，适龄儿童和少年都必须接受的、国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。” 2、特点 义务教育具有：强制性、免费性、国家性的特点。（112页） 3、我国实施义务教育的意义 （1）实施义务教育，是强国富民，加速社会主义现代化建设的重大决策。（2）实施义务教育，是培养社会主义事业建设者和接班人的需要，是各类专门人才成长的奠基工程。（3）实施义务教育，是提高民族素质的需要，是提高国民素质的奠基工程。 二、我国义务教育法的基本内容 （一）义务教育的目的 目的：为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设（第一条）。 （二）义务教育的步骤 “实施九年义务教育，可分为两个阶段。第一阶段，实施初等义务教育；第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。” （三）义务教育的制度 1．年限：“国家实行九年义务教育。”（第二条） 2．义务教育的阶段和学制 阶段：“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制，由国务院教育主管部门制定。”（第七条） 学制：“六、三制”、“五四制”或九年一贯制。

（四）义务教育的对象：“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”（第五条） 对于残疾儿童，义务教育法规定：“地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）。”（第九条） 1、义务教育的保障 “国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”（第四条） 案例：本书119页 2．义务教育的学校设置 地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。 地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）。（第九条） 3．国家对接受义务教育的学生免收学费并实行助学金制度 国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金，帮助贫困学生就学。（第十条） 学校违规收费，教师应予抵制，不应执行。教师更不得向学生自行收费、收礼。河南省某县某镇某小学五年级班主任李某，在一年的时间内，以各种名义收取全班63名学生押金，摊派款等共计3000多元，后被全班学生诉至法院，法院依法责令其退还全部违法收费，学校也给予他行政处分，调离了岗位。 二、义务教育的法律责任 《义务教育法》的实施是受法律保障的。《义务教育法》及《义务教育法实施细则》对违反《义务教育法》的行为，根据其性质和情节的严重程度，规定了相应的法律责任。 （一）妨碍适龄儿童、少年接受义务教育的法律责任认定及处理办法 1、适龄儿童、少年的父母或者其他监护人违法行为的法律责任认定及处理办法。 《义务教育法》第11条规定：“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时人学，接受规定年限的义务教育。”《教育法》第18条规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。”对违反规定的行为，《义务教育法实施细则》第40条明确规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规

2020年教师招聘考试186个教育法律法规知识汇总

2020年教师招聘考试186个教育法律法规知识汇总 1、中华人民共和国义务教育法的实施时间？ 1986年７月１日。 2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？ 是根据宪法和我国实际情况确定的。 3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？ 九年制义务教育。 4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？ 由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。 5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？ 义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、

少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。 6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？ 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？ 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。 8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？ 学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。 9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？都是什么？

义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。 10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？ 由国务院教育主管部门制定。 11、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？ （1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （2）体罚学生，经教育不改的； （3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？ 国务院教育主管部门。

(幼儿教师资格考试)有关教育的法律法规(精编)

教师资格证考试《幼儿综合素质》 历年核心考点:有关教育的法律法规 【本章试题特训】 一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》 《教育法》是我国教育法律法规体系中的基本法。 《教育法》是依据宪法制定的调整教育内部、外部相关关系的基本法律准则.是教育的“宪法”或教育法规体系中的“母法”，在教育法体系中具有最高法律效力。通常规定一国教育的基本方针、基本任务、基本制度以及教育活动中各主体的权利义务。 二、《中华人民共和国义务教育法》 《义务教育法》是教育单行法，依据是《宪法》和《教育法》制定。《义务教育法》对《教育法》规定的“国家实行九年义务教育制度”中的义务教育制度进行法律规范。 三、《中华人民共和国教师法》 《教师法》是教育单行法，《教师法》对教师培养、教师职业活动和教师管理等方面的法律关系进行了规范，是集合了教师的行业管理和教师的权益保护为一体的综合性的专门法律。 四、《中华人民共和国未成年人保护法》 《未成年人保护法》一般作为教育单行法看待。未成年人的保护问题，不仅仅是教育活动领域中的问题.也是社会生活领域中的问题。《未成年人保护法》从未成年人的健康成长需要出发，制定了保护未成年人成长的法律规范，涉及学校、家庭、社会和司法部门。

五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《预防未成年人犯罪法》同《未成年人保护法》关系密切，两者实质上都着眼于未成年人的保护，两者是相互联系、相互补充的关系。《预防未成年人犯罪法》旨在预防未成年人犯罪保护，《预防未成年人犯罪法》的责任主体涉及学校、家庭、社会和司法部门。 六、《学生伤害事故处理办法》 《学生伤害事故处理办法》是教育部制定颁发的，属于“教育规章”。为实施未成年人安全保护.提供了实际操作规则。《办法》不仅与学生的权利保护有关，也与教育活动中学校权益、学校教育教学活动秩序相关。 七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》 《规划纲要》是中国共产党和国家层面的教育政策文件，21世纪第2个十年指导全国教育改革和发展的纲领性文件。规定了我国这一时期教育发展的总体方向、战略任务和各个教育领域改革发展的主要任务。 《规划纲要》适时地回答了我国在21世纪教育改革与发展的重大问题。并指明了教育改革与发展的方向，为教育法律法规体系的改进和完善提供了依据。具体法律条文详见配套教材。 八、《儿童权利公约》 《儿童权利公约》第一部分强调，每一位儿童的人权都必须被重视和保护.这些权利必须依据公约的指导原则去实践。第二部分，包括政府的义务，如推广公约的原则、公约的实行、透过政府监督进展儿童权利的过程.使大众都能了解、以及公告政府各机关之职责。

义务教育法法条及案例

义务教育法重点法条及案例解析 重点法条 第一条　为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 第二十四条　学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。 县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。 第二十五条　学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。 第二十六条　学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。 第二十七条　对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 第二十九条　教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 第五十六条　学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由

县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得。 第五十七条　学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： （一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； （二）分设重点班和非重点班的； （三）违反本法规定开除学生的； （四）选用未经审定的教科书的。 第五十八条　适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 第五十九条　有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚： （一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的； （二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；

最新 建设工程法律法规试题题库答案

一、单项选择题 1.下列不属于建设行政主体的是（）。 A.乡级以上人民政府及其建设行政主管机关 B.地方行使对建设活动管理职权的其他行政机关 C.法律法规授权的组织 D.受行政机关委托的组织 【答案】A 本题考核的是建设工程法规的调整对象及建设行政主体的概念。 建设行政主体主要包括两类：一是国务院及其建设行政主管机关、县级以上人民政府及其建设行政主管机关，以及国家和地方行使对建设活动管理职权的其他行政机关；二是被法律法规授权的组织或受行政机关委托的组织，如建设工程质量监督机构、建设工程安全监督机构等。 2. 在建设工程中，下列不具备法人资格的是（）。 A.施工企业 B.项目经理部 C. 勘察设计单位 C. 监理单位 【答案】B 本题考核的是法人的概念及施工企业法人与项目经理部的法律关系。 项目经理部是施工企业为了完成某项建设工程施工任务而设立的组织，是一次性的具有弹性的现场生产组织机构。项目经理部不具备独立的法人资格，无法独立承担民事责任。 3．在同一个法律体系中，按照一定的标准和原则所制定的同类法律规范总称为（）。 A.法律形式 B．法律体系 C．法律规范 D．法律部门 【答案】D 本题考核的是法律体系及法律部门（部门法）的概念。 4．有关招标投标的法律文件中，法律效力最高的是()。 A．《招标投标法》B．《招标投标法实施条例》 C．《江苏省招标投标条例》D．《工程建设项目施工招标投标办法》 【答案】A 本题考核的是法的形式及其效力。 我国法的形式主要表现为宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章、地方政府规章等。法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。 5．下列与工程建设有关的规范性文件中，由国务院制定的是()。 A．房屋建筑工程质量保修办法 B．建设工程安全生产管理条例 C．安全生产法D．建筑业企业资质管理规定 【答案】B 本题考核的是行政法规的概念。 行政法规是指由国家最高行政机关国务院根据宪法和法律就执行法律规定和履行行政管理职权的事项，以及依据全国人大及其常务委员会的特别授权所制定的规范性文件。其名称一般是《×××条例》。 6.《建筑业企业资质管理规定》属于()。 A．法律B．行政法规C．司法解释D．部门规章 【答案】D 本题考核的是部门规章的概念。 部门规章是指由国务院各组成部门和具有行政管理职能的直属机构，根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内制定的规范性文件。其名称可以是“规定”、“办法”和“实施细则”等。 7. 被代理人因为向代理人授权不明确而给第三人造成的损失，应（）。

教师资格证考试教育法律法规40题

教师资格证考试教育法律法规40题 在教师资格证考试过程中，综合素质的考点之一教育法律法规一般是以单项选择的形式进行考察。一般会考到的法律法规有：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及《未成年人保护法》等等。为了方便大家在考前将知识点分别突破，优路教师资格证频道为大家整理了教育法律法规40题，一起来做做看吧! 1，根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )。 A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 考点：《中华人民共和国义务教育法》 正确答案：D 文字解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定：学校实行校长负责制，校长应当符合国家规定的任职条件，校长由县级以上人民政府教育行政部门依法聘任。 2，侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。 A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.行政和刑事责任

考点：《中华人民共和国教育法》 正确答案：C 文字解析：《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。 3，根据现行法律规定，对中、小学生的身份表述是：中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。 A.未成年公民 B.社会公民 C.普通受教育者 D.青少年儿童 考点：《中华人民共和国教育法》 正确答案：A 文字解析：我国有关的法律法规中对中、小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。 4，教育法规的特点主要是( )。 A.民主性、限制规范的普遍性 B.国家意志性、限制规范地方性 C.国家意志性、民主规范地方性 D.国家意志性、限制规范普遍性

河北教师资格中学综合素质考点归纳教育法律法规

河北教师资格中学综合素质考点归纳:教育法 律法规 第一节现行主要的有关教育的法律法规 中华人民共和国教育法(节录) (1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》修正) 第一章总则 第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质。促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。 第四条教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。 全社会应当关心和支持教育事业的发展。 全社会应当尊重教师。 第五条教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 第十条国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。 国家扶持和发展残疾人教育事业。 第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善终身教育体系。 国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。 第十二条汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

第十五条国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。 县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。 第二章教育基本制度 第二十三条各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作。 按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民。应当接受扫除文盲的教育。 第三章学校及其他教育机构 第二十六条设立学习及其他交易机构，必须具体下列基本条件： (一)有组织机构和章程； (二)有合格的教师； (三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； (四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。 第二十八条学校及其他教育机构行使下列权利： (一)按照章程自主管理； (二)组织实施教育教学活动； (三)招收学生或者其他受教育者； (四)对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分； (五)对受教育者颁发相应的学业证书； (六)聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分； (七)管理、使用本单位的设施和经费； (八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉； (九)法律、法规规定的其他权利。 国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。 第二十九条学校及其他教育机构应当履行下列义务： (一)遵守法律、法规；