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部编版一年级语文下册趣味知识竞赛试题【精校】.doc

部编版一年级语文下册趣味知识竞赛试题【精校】.doc
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小学一年级新学期语文趣味题

班级:姓名:

学号:得分:

一、给下面的字加一笔,组成新字。(10分)

日( ) 目( ) 大

( ) 云( ) 月()

土 ( ) 牛( ) 米

( ) 木( ) 今()

二、选字填空,可写序号。(6分)

①坐②座③作④做

( )用 ( )车 ( )好事一( )桥()作业()下来

三、连一连。(12分)

十月一日国庆节放亲戚(qī)

五月一日清明节挂祝福 (zhù fú ) 四月五日劳动节吃鞭炮 (biān pào) 三月八日妇女节走灯笼 (lóng)

六月一日教师节送春晚

九月十日儿童节看汤(tāng)圆

四、把下列不同类的词划去。 (8分)

1.燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀

2.桃花桂花雪花月季一串红

3.粉红碧绿杏黄白雪天蓝

4.指南针火药电灯造纸术活字印刷术

五、词语接龙。(词语不能重复)(20分)

学生——生日——日月—( )--( )

家门——( )----( )----( )----( ) 天上——( )----( )----( )----( )

六、写句子(12分)

1.正月初一是节,我们一家人。

2.新年到了,我祝。

3.我最喜欢读的书是《》,最喜欢背的古诗是

《》。

4.开学了,我们。

七、阅读小短文

春雨

春天,一群小鸟在屋檐(yàn) 下躲(duǒ)雨,它们在争(zhēng)论(lùn)一个有趣(qù)的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧(qiáo)瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,

春雨淋(lín)在柳树上,柳枝儿绿了……。”

麻雀(què)说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒(sǎ)在桃树上,桃花红了,春雨滴(dī)在杏树上,杏花儿红了……”

1.给短文标上小节号。 2分

2. 在括号里填上合适的词: 8分

()的小草()的桃花

()的柳树()的杏花

3. 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“————”把句子划下来。 3分

4. 按短文内容填空: 5分

1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()。

2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

我说:“春雨是()的。你们瞧!,春雨()。”

5. 连词成句: 3分

①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

八、读读句子猜谜语。12分

1.有人说我像老鹰,有人说我像蜻蜓,请你到我肚里来,带你飞到北京城。

谜底是()

2.弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。

谜底是()3.弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。

谜底是()

猜字谜

字谜:丰收在望——稿啄木鸟——枭

喜上眉头——声

字谜:一只黑狗,不叫不吼——默

差一点六斤 --兵

开门红:间(开去门以后为“日”,红日)

太阳的儿子:星(日生,太阳生的)

男人的世界:妩(无女)

家中添一口:豪

字谜:脸盆里行船:盘

自小在一起,目前少联系:省

眼看田上长青草瞄

点点成金全

一箭穿心必 / 上下难分卡

字谜:一家十一口吉东洋兵晕

灯笼炮

字谜:这一页题

一字生的巧,四面八只腿井

一人一张口,上下长只手拿

土上有竹林,土下一寸金等

一家十一口吉

字谜:既有头,又有尾,中间生了四张嘴 (申) 四面都是山,山山都相连田

四撇一弯钩,虫在肚中留蜀

一钩残月伴四星心

三人两口一匹马验

四面密不透风,中间常刮北风. --园

你一半,我一半,同心干,把树砍. --伐

字谜:种花要除草,一人来一刀. --化

存心不让出大门,你说烦人不烦人. --闷

字谜:一只狗,两个口,谁遇它谁发愁. 哭

成语谜:穿针:望眼欲穿筛子:百孔千疮

都是单数:无奇不有

留发:置之不理

有了阳光才发芽:来日方长

有9只羊在羊圈里,1只羊在牛圈里:抑扬顿挫

字谜:皇帝新衣——袭

字谜:一流水准——淮

字谜:石达开——研

字谜:拱猪入门——阂

字谜:格外大方——回

字谜:走出深闺人结识——佳

字谜:一千零一夜——歼

小学生综合知识竞赛题

第一轮:

1.世界上使用人口最多的语言是什么语?(汉语)

2.“欲穷千里目,更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句?(王之涣)

3.我国的建军节是哪一天?(8月1日)

4.电灯是谁发明的?(爱迪生)

5.晚上,天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星?(北斗星)

6.唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁?(杜甫)

7.[脑筋急转弯]:什么东西越洗越脏?(水)

8.福建的简称是什么?(闽)

9.我国共有多少个民族?(56个)

10.被称为“改革开放总设计师”的我国著名领导人是谁?(邓小平)

11.世界上最大的海洋是什么?(太平洋)

13.我国的国旗是什么?(五星红旗)

14.[谜语]:你一半,我一半(猜一字)(伐)

15.被称为“万园之园”的我国古典园林是什么?(圆明园)

16.美术中的“三原色”指哪三种颜色?(红、黄、蓝)

17.请问我国的教师节是哪一天?(9月10日)

18.音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器?(西洋乐器)

19.[脑筋急转弯]:有一种动物,你杀了它,却流了你的血,这是什么动物?(蚊子)

20.《小学生守则》共有几条?(10条)

21.《丑小鸭》这个童话故事是谁写的?(安徒生)

22.我国最长的河流是什么?(长江)

23.我国的国歌的名称是什么?(义勇军进行曲)

24.你知道农历的九月初九是什么节日?(重阳节、老人节)

25.法国的首都叫什么?(巴黎)

26.把水加热,通常到多少度会沸腾?(100摄氏度)

1.彩虹一般有哪七种颜色?(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)

2.在语文课中,“第二人称”指的是什么?(你)

3.“泼水节”是哪个少数民族的重要节日?(傣族)

4.我国的陆地面积是多少?(960万平方千米)

5.会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物?(哺乳动物)

6.中国位于北半球还是南半球?(北半球)

7.我国现任的国务院总理是谁?(温家宝)

8.温州最长的桥是什么?(温州大桥)

9.中国历史上的第二个朝代是什么?(商朝)

10.我国最高的权力机关是什么?(全国人民代表大会)

11.香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的?(1997.7.1)

12.世界上最高的山峰是什么?(珠穆朗玛峰)

13.[脑筋急转弯]:做什么事睁一只眼闭一只眼比较好?(射击)

14.目前,中国的人口大约有多少亿(13亿)

15.世界上最早、最长的人工河是什么?(京杭运河)

16.我国的第一位封建皇帝是谁(秦始皇·嬴政)

17.青蛙的幼体叫什么?(蝌蚪)

18.《红楼梦》的作者是谁?(曹雪芹)

19.领导广东的禁烟运动,并下令在虎门销烟的民族英雄是谁?(林则徐)

20.矫正近视应该戴的是凸透镜还是凹透镜?(凹透镜)

21.明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫什么?(本草纲目)

22.[谜语]:像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,自己不怕脏。(猜一文具)(橡皮擦)

23.“世界环境日”指的是哪一天?(6月5日)

24.[脑筋急转弯]:冬天里,不通过加热,如何才能让冰立刻变成水?(把

冰的两点去掉)

备用:25.请说出一个比毫米还要小的长度单位?(丝米、微米、纳米)

26.“三人行必有我师焉”是哪位古代教育家的话?(孔子)

1.我国最大的城市是哪里?(上海)

2.世界上国土面积最大的国家?(俄罗斯)

3.地球上最大的动物是什么?(蓝鲸)

4.请说出中国的十二生肖?(鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪)

5.企鹅主要生活在七大洲中的哪一洲?(南极洲)

6.中国的哪个城市被称为日光城?(拉萨)

7.有“冰城”之称的中国城市是什么?(哈尔滨)

8.猜一个成语:最快的速度。(一步登天)

9.现在世界人口约60多亿,主要的三大人种分别是什么?(黄、黑、白)

10.号称“花草四君子”指什么?(梅、兰、竹、菊)

11.美术三原色中的“红+黄”会变什么颜色?(橙色)

12.猜一个成语:九寸(得寸进尺)

13.世界上最大的地下军事博物馆在哪里?(秦始皇兵马俑)

14.“读书被万卷,下笔如有神”这句话是谁说?(杜甫)

15.地球自转一周所需要多长时间?(1天)

16.猜字谜:一横一直,不猜丁和十。这字是什么?(二)

17.奥运“五环旗”中的“五环”分别是什么颜色?(红、黄、蓝、绿、黑)

18.春节有哪些风俗?(扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等)

19.人有多少块肌肉?(一共有600多块肌肉)

20.法国的首都是什么?(巴黎)

21.英国的首都是什么?答案:伦敦。

22.日本首都是什么?答案:东京。

23.意大利的首都是什么?答案:罗马。

24.美国的首都是什么?答案:纽约。

25.最大的哺乳动物是什么?答案:蓝鲸。

26.最早的农作物是什么?答案:小麦。

27.世界四大水果是哪四样?答案:苹果、葡萄、橘子、蕉。

28.日本的国花是什么?答案:樱花。

29.郁金香是什么地方的国花?答案:荷兰。

30.海龟的寿命有多少?答案:300岁。

31.中国是世界上产虎最多的国家,那么什么最为名贵?答案东北虎。

32.什么动物是人最早驯养的?答案:鸡。

33.最高的哺乳动物是什么?答案:长颈鹿。

34.UFD是什么标志?答案:飞碟。

35.不给仙人掌浇水,最多能活几年?答案: 6年。

36.全球的四大害是哪四种?答案:老鼠、蚊子、苍蝇、臭虫。

37.汉民族的共同语是什么?答案:普通话。

最新小学五年级趣味语文知识竞赛试题(答案版)

小学五年级趣味语文知识竞赛试题(答案版) 一、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语).8分 (1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横. (3)(春江)潮水连海平,海上明月共潮生.(4)(春风)又绿江南岸,明月何时照我还?(5)(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来.(6)(春城)无处不飞花,寒食东来御柳斜. (7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有阴.(8)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开. 二、凑双成对(填上双句成语的另半句).12分 一夫当关,_万夫莫开__ 人非圣贤,_孰能无过_ 不鸣则已,_一鸣惊人_ 人之将死,_其言也善_ 三十六计,_走为上_ 三军易得,_一将难求_ _前人栽树_,后人乘凉_两虎相斗_,必有一伤_近朱者赤_,近墨者黑 _乘兴而来_,败兴而归_远在天边_,近在眼前_金玉其外_,败絮其中 三、补歇后语.8分 茶壶煮饺子——__心里有数__ 胜里有货倒不出;有口说不出;有嘴倒(道)不出 哑巴吃黄连——_有苦说不出_ 竹篮打水——__一场空_ 秋后的蚂蚱——__蹦达不了几天_ 歪嘴和尚——___没正经_ 隔着门缝看人——__把人看扁了_ 水中捞月——_一场空_ 马尾穿豆腐——__提不起来__ 四、动物聚会(写出动物的名称).10分 (黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心(飞蛾)扑火——自取灭亡 (猫)哭(耗子)——假慈悲(老虎)屁股——摸不得 热锅上的(蚂蚁)——团团转(螃蟹)过街——横行霸道 (兔子)尾巴——长不了(蚍蜉)pí fú撼大树——可笑不自量 (啄木鸟)上树——全靠一张嘴骑(驴)看唱本——走着瞧 五、两两相对(写出相对的字、词)8分 有(福)同享,有(难)同当(日)有所思,(夜)有所梦 (福)无双至,(祸)不单行当局者(迷),旁观者(清) (有)则改之,(无)则加勉(明)枪易挡,(暗)箭难防 (呼)之即(来),(挥)之即(去)

部编版一年级下册语文各单元梳理

一年级语文下册知识梳理第一单元一、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方 青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。 双:左边最后一笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 字:下面是“子”,不要写成“于”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:上面没有点,不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古 吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护 害事情请让病相遇喜欢怕言互 令动万纯净阴雷电阵冰冻夹

四、同音字、音近字区别 冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有) 东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友) 五、加偏旁变成新字 舌(话)月(朋)门(们) 工(红)早(草)卜(处) 夕(多)(岁)亡(忙) 六、多音字 落luò落叶降 jiàng 降落少shǎo多少好hǎo好人重 zhòng 重量相xiāng 相信落là落下降xiáng 投降少shào少年好hào 好奇重chóng 重复相xiàng 相貌七、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 八、反义词 保护——破坏广大——窄小 九、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 雪花飞舞 十、积累描写春天的词语 《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

部编版一年级下册语文第二单元梳理 一、会写字 吃叫主江住没以会走北京门广过 各种样伙伴这太阳片金秋因为 二、易写错的字 走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北:第四笔是“丿”,不要写成“一”。 广:上面有“丶”,不要写成“厂”。 各:上面是“夂”,不要写成“攵”。 种:左边最后一笔是点,不是捺。 样:左边最后一笔是点,不要写成捺。 这:第四笔是点,不要写成捺。 为:笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告 诉路京安门广非常壮观接觉再做各 种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架

趣味语文知识竞赛题集锦

趣味语文知识竞赛题集锦 第一轮:选拔题 1、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。 例:粗茶淡饭(山珍海味) 答案:流芳百世(遗臭万年)指鹿为马(点石成金)精雕细刻(粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌) 2、说出有“舌”字的成语,说得最多的胜出。 答案:七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。例如:一是一,二是二 答案:一不做,二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行,必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十八仙过海,各显神通 九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语? 杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远) 刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)焦若愚(大智若愚) 5、成语填空 第一组:(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计 第二组:神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺日(复)(一)日微(乎)(其)微 8、怪体诗如何读? 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮:上台答题 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声? A、琵琶 B、古筝 C、扬琴(A)

2、《孔雀东南飞》里,刘兰芝"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”,请问,“箜篌”是什么乐器: A、拨弦乐器 B、击弦乐器(A) 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的: A、强拍 B、弱拍(A) 4、我们常说"隔着门缝看人”,当我们隔着门缝看人时,看到的人: A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了(B) 5、在古代,“爵”是一种什么器皿? A、食器 B、酒器(A) 6、“白雪公主”这个形象最早来自于: A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言(B) 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙(B) 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为: A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话(B) 9、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁? A、渔夫 B、皇后 C、王子(C) 11、“卧薪尝胆”说的是: A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践(D) 12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人 A、只注重事物外表,不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质(A) 13、屈原是春秋时代哪国人? A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国(B) 14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是: A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝(C) 15、杜甫诗云,“晓看红湿处,花重锦官城”,李白诗云,“锦城虽云乐,不如早还家”,请问,成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”? A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名(A) 16、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区? A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山D、庐山(D) 17、《西游记》中的火焰山位于: A、甘肃 B、新疆 C、青海(B) 18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处? A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁(B) 19、"红娘”是哪部作品中的人物? A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇(A) 20、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的? A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行(C) 21、"来龙去脉”的成语产生于: A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件(B) 22、维纳斯是希腊神话中的 A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神(B) 中级

(完整版)最新部编版小学一年级语文下册全部课文(最新整理)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 最新部编版小学一年级语文下册全部课文2019 部编版小学一年级语文第二册课文内容东方作业提供第一单元 1B- 识字 1 春夏秋冬@ 部编版一下单元一春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青 ft花红鱼出水鸟入林 1B- 识字 2 姓氏歌@ 部编版一下单元一姓氏歌你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴。 双人徐,言午许。 中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳...... 1B- 识字 3 小青蛙@ 部编版一下一单元一、习课文小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。 1B- 识字 4 猜字谜@ 部编版一下单元一一、习课文猜字谜(一)左边绿,右边红,左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 (二)言来互相尊重,心至令人感动,日出 1 / 17

万里无云,水到纯净透明。 1B- 语文园地一@ 部编版一下单元一一、识字加油站阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪四、日积月累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣五、字母表 A-ɑ B-b C-c D-d E -e F-f G- g H- h I -i J-j K-k L-l M- m N- n O-o P-p Q-q R- r S-s T -t U- u V -v W -w X-x Y-y Z-z 第二单元 1. 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。 村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 2.我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天ft。 遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。 遥远的新疆,有美丽的天ft,雪ft上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看! 3.一个接一个月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:

最新部编版小学一年级语文下册全册课文(打印版)

部编版一年级语文下册全册课文 识字1 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬 百花齐放白鸟争鸣 1 柳树醒了 春雷跟柳树说话了, 说着说着, 小柳树呀,醒了。 春雨给柳树洗澡了, 洗着洗着, 小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳梢啊,绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮呀,飞了。 柳树跟孩子们玩耍了, 玩着玩着, 小朋友们,长高了……

2 春雨的色彩 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。” 麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙…… 3 邓小平爷爷植树 1985年的植树节,是个令人难忘的日子。 这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

最新部编版一年级语文下册全册教案(表格式)

部编版一年级下册语文教案

(1)出示短语。学生借助拼音自读。 (2)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。 (3)指名说说下雪时的情景,感受雪花的轻盈。 5.教学词串:青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林 (1)出示课文插图, (2)指导学生用自己的话交流。 (3)出示词串三和四。第2 / 5页 (4)指名朗读,开火车读,齐读。 6 (1)仔细观察本课的生字,说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法,如“雪”,可以通过换偏旁变成“霜”识记;比较识记法,如“入”字,通过和“人”比较识记;通过形象演变进行识记,如“飞”字,可以想象成鸟的形状等;加一加法,如“落、飘”,可以用部件加一加的方法记忆。) (2)小组内互相交流好方法。 三、示范指导,书写生字 1.指导书写生字“春、冬、花、入、风、雪、飞”。“冬”的两点要在竖中线上。“入”的第二笔要长,并且要出头。 “风”和“飞”的横斜钩要写得稳当。 复习书写姿势:书写时要做到哪“三个一”?(胸离桌子一拳远;眼离书本一尺远;手离笔尖一寸远。) 3(提醒学生注意书写姿势学生借助拼音自读。 说说春风吹过来的感觉。 比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。 说说夏天下雨的情景,读出雨下得大的感觉,读好“落”。有感情地齐读第二组词串。 学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。 小组合作,借助拼音等方法朗读词串,相互正音。 仔细观察,自主识记生字。说说自己是怎样记住的 1)学生抽读生字,复习巩固生字的读音。 (2)分析生字,记忆生字,了解结构。 (3)示范指导,学生书空笔顺,认真练写。 学生当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。 \ 学生完成书中的写字练习,先书空笔顺,再观察每一笔画在田字格中的位置,重点看清难点笔画的写法,然后描红,最后练习书写 板书设计:教学反思:

2016小学四年级趣味语文知识竞赛试题

2016小学四年级趣味语文知识竞赛试题一、火眼金睛 八个成语是:______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________ 二、搜肠刮肚 甜言蜜_____ _____质彬彬见仁见____ ____害攸关死里逃_____ ____斟句酌无恶不_____ _____过饰非 心心相________日如年自怨自____ ____出于蓝气壮山_____ ____辕北辙生花妙_____ _____蛇添足 擒贼擒________妙维肖下里____人____碧辉煌万古长____ ____底捞月饱食终____

____末倒置 倚老卖____ ____己救人十全十____ ____计民主见多识____ ____山再起至高无____ ____枯石烂 三、分门别类 中国的省名: 国家名: 中国作家名: 语文名词: 四、指点迷津 孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁 凿壁偷光――花香扑鼻――粗中有细――

斗换星移――孔雀收屏―― 正月初一――展翅凌空――爆竹除旧――元前明后―― 五、约定俗成 1、手机不可以掉到马桶里——5、无头苍蝇―― 2、蜜蜂停在日历上——6、杀鸡取蛋―― 3、老鼠指路——7、六月天穿皮袍—— 4、下雨天出日头―― 8、苦瓜拌黄连―― 六、博览群书 1、说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式,也表明唐朝诗歌的成就最大。

你知道,以下几个朝代成就最大的文学样式吗? 唐 诗宋元 明、清 2、李白是我国唐朝著名的大诗人,被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为。 3、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》,书中的主要人物有、等。 4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打、大闹、真假。 5、《水浒》主要人物有:行者,花和尚,黑旋风。 6、古人科举考试第一名叫,第二名叫,第三名。

部编版小学一年级语文下册教学设计 (全册)

部编版小学一年级语文下册 第一单元教学设计 识字1 《春夏秋冬》教学设计 教学导航 【写作背景】 《春夏秋冬》是一篇看图识字。有两部分组成:第一部分有一组与四季相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成,表现了四季最有代表性的季节特点。第二部分借鉴了传统文学的一些表达方式,呈现的是两行意义相关联的词和短语,描绘出一幅生机盎然、多姿多彩的美好画面。图文对照,便于诵读,有助于学生理解词义,识记字形,感受汉语言文化之美。 【教学目标】 1.认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写本课“春”“风”等7个生字和横折斜钩1个笔画。 2.通过朗读,了解词语和短语的意思。 3.通过看图、熟字比较等方法学习生字。 4.通过朗读、看图和动作演示等方法学习词和短语。 5. 了解四季景物的特点,体会四季的美好。 【教学重点】 借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字。 【教学难点】 借助插图和动作演示理解词义。 【教学准备】 课件 【课时安排】

1课时 教学过程 一、谈话激趣,引入新课。 师:同学们知道一年有几个季节吗? 生:四个,春、夏、秋、冬。 师:今天我们就来认识春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象。 二、初读课文,整体感知。 1、师配乐范读课文,同学们边听边思考谜底。 2、自读课文,学习生字。 (1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。 (2)同桌交流,再读课文,借助拼音扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读) 三、记忆字形,指导书写。 1、检查生字的自学情况 (1)出示生字卡片,“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”指名读。 (2)开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。 2、写字。 (1)出示我会写的7个生字:“春、风、冬、雪、花、飞、入”,指名认读、领读。 (2)教师范写田字格中的生字,学生书空。 (3)学生描红、临写,教师巡视、指导。 四、学习课文。 (一)认识春、夏、秋、冬。 1、同学们看图说出相应季节。 2、谁能说出春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象? (教师可引导提示,最终说出:春风、夏雨、秋霜、冬雪) 3、出示春风、夏雨、秋霜、冬雪图 师:谁能用三个字形容一下图上的内容?(教师适当的语言和动作提示)

部编版小学一年级语文下册(课文打印版)

识字 1 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌 你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴, 双人徐,言午许。 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳…… 3 小青蛙 河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。

4 猜字谜 (一) 左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 (二)“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。

课文 1 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。 村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” 2 我多想去看看 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出天山,遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看! 爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看! 3 一个接一个 月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!” 唉,我好想再多玩一会儿啊。 不过,回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢! 正做着好梦, 又听见大人在叫:“该起床上学啦!” 唉,要是不上学就好了。 不过,去了学校, 就能见到小伙伴,多么开心哪! 正和小伙伴们玩着跳房子, 操场上却响起了上课铃声。 唉,要是没有上课铃就好了。 不过,听老师讲故事, 也是很快乐很有趣的呀! 别的孩子也是这样吗?

小学二年级趣味语文知识竞赛试题集锦

一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。20 东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里 目春风花草香 粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉 晓更上一层楼 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入 夜处处闻啼鸟 两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山 丽只是近黄昏 莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限 好润物细无声 二、快乐歇后语 (选择正确答案的序号)。20 1、哑巴吃黄连——() 2、肉包子打狗——() 3、铁公鸡——() 4、隔着门缝看人——() 5、小葱拌豆腐——() 6、飞蛾扑火—— () 7、黄鼠狼给鸡拜年——()8、老虎屁股——() 9、大姑娘上轿——() 10、外甥打灯笼——() 三、添枝加叶(填上数字使之成成语)。12 ()心()意()刀()断不()不()()面()方 ()颜()色()嘴()舌()拿()稳()钧()发 ()全()美()方()计()军()马()上()下 四、叠罗汉(照样子写词语)。13

例:黄澄澄(ABB) 绿()红()白()黑 ()金() 例:高高兴兴(AABB)例:商量商量(ABAB) ———————————————————————————————— 五、智慧“谜”宫(猜字谜)。15 1、两人土上谈心。————() 2、相见。———— () 3、上面正差一横,下面少去一点。() 4、林字多一半,不作森字猜。() 5、一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。() 六、博览群书。(请根据你课外读书知识填空。)(20分)(1-3题每空1分,4-7题每空2分) 1、中国四大古典名著是《》,《》, 《》,《》。 2、中国古代所说的文房四宝是:(),(),(),()。 3、我国的四个直辖市是:(),(), (),()。 4、有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是: 《》 5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是:《》 6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:《》 7、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活

部编版小学一年级下册语文各单元教案(全册)

一年级下册语文教学计划 一、学生基本情况分析: 经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。 二、教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 三、教学总目标(听说读写能力的安排): 1.识字写字 (1)认识常用汉字400个,会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 2.阅读 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际 (1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事,能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 (5)有表达的自信心,积极参加口语交际。 四、教学重难点: 重点:认识常用汉字400个,会写汉字200个。 难点:养成良好的阅读习惯。 五、教学措施: (一)识字教学: 1.字理识字。从汉字的构字特点来看,文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解,教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展示象形、会意的造字方法,增加趣味,又加深记忆。 2.开拓多种识字渠道,鼓励学生在生活中识字。 3.以趣味性知识(主要是事物归类)和丰富的活动设计,激发学生识字的兴趣和

最新部编版一年级语文下册教案(全册)

最新部编版一年级语文下册教案(全册) 1春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文.本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面.全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点.课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大.《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力.因此,本识字课建立在“趣味”的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字.同时,本课词串读起来有一定的节奏感,因此教师还要放手让学生多读,反复接触文本语言,感受文本的韵律美. 课前准备 1.生字卡片,制作多媒体课件.(教师) 2.预习生字,做字卡.(学生) 课时安排 1课时. 教学过程 一、谈话激趣,出示词语 1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么?2.出示图片,做游戏.猜猜出示的图片分别是哪个季节. 设计意图:低年级的孩子活泼好动.声音、图画、颜色等都会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣.顺应儿童的心理,开课伊始,创设新奇有趣的情景,激发学生的识字兴趣,使他们兴趣盎然地投入到学习中. 二、多种方法,识记生字 1.出示课文中的四季图.认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”. (1)仔细观察插图,说说看到了什么.先跟同桌说一说,然后告诉老师. (2)根据交流出示词语: 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语. (4)指名读、小老师领读、开火车读. 其中重点指导读好后鼻音:风冬翘舌音:霜 2.说说自己最喜欢哪个景物,说出这些景物的特点. 3.出示:霜和雪 (1)交流:你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗? (2)教师讲解有关霜的小知识.雨字头的字大都是一种天气现象.大家看,借助字的偏旁,我们还能认识这些字. (3)相机识记生字.认识部首“雨字头”. (4)仔细观察,说说“雨”作部首时,在写法上有什么变化.

语文趣味知识竞赛

语文趣味知识竞赛试题 1.中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。在《水浒传》中有一首《鹧鸪天》“罡星起义在山东,杀曜纵横水浒中。可是七星成聚会,却于四海显英雄。人似虎,马如龙,黄泥冈上巧施功。满驮金贝归山寨,懊悔中书老相公。”请问它引出的是下面哪个故事()A 鲁提辖拳打镇关西 B 林教头风雪山神庙 2.在小说《西游记》中,下列哪个称谓不用来指称猪八戒() 3.“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。”是《红楼梦》中谁所说的话()4.在小说《三国演义》中,下列事件中关云长不可能参加的是() A火烧藤甲擒孟获B破关兵三英战吕布 C樊城水淹七军D单刀赴会 5 .下列选项中的人物不是出自《朝花夕拾》的是() A 陈莲河 B 吕纬甫 C 寿镜吾 D 藤野严九郎 6 .下列四个选项中的诗句,哪一句不出自冰心《繁星》《春水》() A 我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。 B 最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。 C 墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。 D 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳! 7 .狗和他自己的影子的故事出自() A《格林童话》B《昆虫记》C《伊索寓言》D《鼠?猫?狗》 8 .《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名叫做() A《科托夫斯基骑兵师》B《英勇骑兵师传奇》 C《暴风骤雨》D《暴风雨所诞生的》

9.下列选项的事件中,哪一件不是《童年》中阿廖沙做过的() A 把桌布的边放进盛着蓝腚的桶里染色。 B 拿一个大口袋,走街串巷去拾牛骨头、破布、碎纸、钉子。 C 偷拿夹在书中的一卢布并买了两本安徒生的童话。 D 烟灰放在了瓦西里教父的复活节面包里。 10 .小说《骆驼祥子》中,祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是( ) A.刘四爷想招祥子为女婿B.祥子很勤劳,常帮刘四爷干活 C.虎妞爱上了祥子D.祥子死皮赖脸硬要住 11.下列文学名家中,哪一位不是陕西籍() A 贾平凹 B 陈忠实 C 司马迁 D 孟浩然 12.下列文学作品中,哪一部的作者不是陕西籍() A《平凡的世界》B《汉书》C《铁箫人语》D《创业史》 13.下列相关文学常识连线,有误的一项是() A《羊脂球》——莫泊桑——法国 B《战争与和平》——列夫?托尔斯泰——俄国 C《儒林外史》——吴敬梓——明代 D《聊斋志异》——蒲松龄——清代 14.下列相关文学常识说法不正确的一项是() A莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》;喜剧是《威尼斯商人》。 B外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,他们是法国戏剧家莫里哀笔下的阿巴贡,法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台,俄国作家果戈理笔下的泼留希金,美国诗人惠特曼笔下的夏洛克。 C《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。 D《列夫?托尔斯泰》作者茨威格是奥地利的著名小说家,传记作家。列夫?托尔斯泰是俄 第2页,共8页。

(完整)初中趣味语文知识竞赛试题d答案

初中趣味语文知识竞赛试题 1.为了更加了解小令、中调、长调在字数上的相关规定,佳燕依照国文老师的推荐,到图书馆借《草堂诗余》这本书来当参考。请问佳燕应该往哪一类的书架上去找,才能找到这本书?A.近体诗B.词C.曲D.新诗答案:B 2.慧禅创作了一首五言绝句投稿《东峰青年》,已知稿费是以每字5元来计算,请问慧禅一共可以获得多少稿费?A.100元B.140元C.200元D.280元答案:A,5言*4句*5元=100元 3.下列哪组服饰和配件,最有可能是古代女子的打扮?A.玄端章甫B.羽扇纶巾C.拖鞋汗衫D.云鬓花黄答案:D。A祭典礼服,B诸葛亮专用,C邋遢男专用 4.去年暑假,冠云与家人到大陆旅行,回来之后冲洗照片,赫然发现一张不可能拍到的灵异照片,这张照片的景象应该是: A.四面荷花三面柳 B.绿树村边合 C.古道西风瘦马 D.三更画舫穿藕花答案:D,因为其他都是正常现象。 5.在《中国历代女作家》这本书里,“找不到”哪位女作家的相关作品?A.李清照B.刘侠C.潘希珍D.彭端淑答案:D,他是男的。 6.就你对孔子的认识,你认为他的星座应该是属于:A.争强好胜,表现欲强的牡羊座B.优柔寡断,多愁善感的金牛座C.公正无私,博爱仁慈的天平座D.处处桃花,风流文雅的射手座答案:C。A子路,B徽钦二帝,D那是段誉他爸 7.信延决定上高中后一定要加入学校最热门的国乐社。请问他在社团里,可以学到哪一种乐器的演奏技巧?A.胡琴B.钢琴C.小提琴D.风琴答案:A,认为BCD是国乐的请举手,教室后面有墙壁,手放下后自己去撞。 8.老师要每位同学选读一本小说,开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告,不但让一旁的老师听了摇头,还引起全班同学哄堂大笑?A.《论语》读后感B.《三国演义》读后感C.《老人与海》读后感D.《世说新语》读后感答案:A,能把《论语》当小说读的学生,应该向他膜拜,而不是摇头。 9.做下列哪个动作时,左手和右手并不会交叠相碰?A.“攀”上月台B.为子“祈祷”C.“抚掌”而笑D.“揖”让而升答案:A 10.为了自然科报告的需要,婉容上《鸟类百科大全》网站搜寻资料。请问她所打的四组关键词中,哪一个是查寻不到内容的?A.鸿鹄B.鸿儒 C.鸱枭D.昏鸦答案:B,虽然大学者有时也会“鸟鸟”的,但那并不代表大学者就是鸟。 11.苏轼与好友张怀民夜游承天寺,请问他们不可能看到什么景象?A.小斋幽敞明朱曦B.提灯的萤火虫C.在松针稀疏处闪烁的小镇灯火D.慈乌夜啼答案:A,曦者日光也。12.全校的大扫除时间,由下列4个人打扫的态度,可看出谁的个性最急躁?A.玉芳好整以暇地整理工具箱 B.启惠慢条斯理地扫着走廊 C.佑橙气急败坏地刷着厕所地板 D.建青从容不迫地擦着窗户答案:C 13.为了帮同学复习期末考,老师在黑板上写出几个生难字词要大家齐声朗读,请问下列哪个词语让不太会发卷舌音的思源感到很困扰?A.滑稽 B.佝偻C.强聒 D.容赦答案:D,试试看,真的很难念。 14.晋宏所做的动作里,哪一个没有“拍”的意思?A.打球B.打寒噤C.打人!D.打蚊子答案:B,虽然有时A和C也不用拍。 15.当贺毅写国文作业时,因为懒得翻课本,就直接拿有德的簿子来抄。在糊里糊涂照抄的情况下,请问下列哪一句话抄错了? A.梁启超,字卓如,号任公 B.别号冰果室主人 C.曾参与戊戌变法 D.是近代着名的政治家与学者答案:B,有人念到大学了还会把饮冰室记成冰果室,所以不怪贺毅。 16.下面哪种行为没有违反交通规则?A.桥下之人犯跸B.朱自清的父亲穿越火车铁轨C.

部编版一年级语文下册全册教案【完整版】

识字 1.春夏秋冬 一、教学内容 一年级下册识字第1课《春夏秋冬》 二、教材分析 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个 主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、 第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物 的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度 并不大。 三、学情分析 《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力。 因此,本识字课建立在“趣味”的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。同时,本课词串读起来有一定的节奏感,因此教师还要放手 让学生多读,反复接触文本语言,感受文本的韵律美。 四、教学目标 1. 通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8 个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁;会写“春、风”等7 个字。 2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的 美好。 五、教学重难点 教学重点:识字写字,理解短语意思。 教学难点:认识四季的季节特点和美丽的大自然,激发学生对生活的热爱。 六、教具准备生字卡片,制作多媒体课件 七、课时安排 二课时 ?教学流程 第一课时 (一)出示图片,激趣导入 1.师导入:时光老人有四个孩子,他们的名字分别叫做:春、夏、秋、冬,今天我们就来 和这四个孩子交朋友。(相机板书课题,指名学生朗读,注意读准字音。) 2.多媒体出示有关春、夏、秋、冬的四幅图片,给予学生直观的认识。 3.学生结合生活实际自主交流对这四个季节的了解。 (二)初读课文,识字读词 1.学生自主观察课文插图,借助汉语拼音朗读词语和短语,多读几遍,并与同桌互相检查 朗读情况。 2.检查学生的自读情况。 师出示词语卡片“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”,指名学生认读,根据学生的朗读情况相机正音,强调“风、霜”是后鼻音,“春”是翘舌音。 3.图文结合,理解词语。 (1)师多媒体出示相关图片,引导学生观察图片,用自己的话说一说图上都有什么。 (2)指名学生交流,在此过程中,引导学生把句子说清楚,读完整。

小学六年级语文趣味知识竞赛试题及

2014—2015学年度第一学期台格小学六年级趣味语文试题 姓名:得分: 一、字词大闯关 (一)成语xx地名。20%(每空1分) 至高无____ ____底捞月人定胜____ ____落石出 语重心____ ____暖花开金石为____ ____官许愿 难能可____ ____春白雪人才济____ ____征北战 五湖四____ ____诛笔伐声东击____ ____如泰山 说东道____ ____死不屈一步登____ ____津乐道 (二)请在下面空格中填上适当的颜色,组成四字成语。16%(每空1分) 素车()马()袍加身灯()酒()()纸()字万古长()()气东来()()不接面()耳()()()分明姹()嫣() (三)成语谜,根据谜面猜成语。22%(每题2分) (1)1、2、4、6、7、8、9、10 ( )(2)1=365( )(3)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19( )(4)1、2、5、6、7、8、 9( )(5)333555( )(6)5、10 ( ) (8)3.4 ( )(9)3322( ) (11)0、1、2、3、4、5、6、8、9 ( ) 二、名句xx (一)将下列句子,补充完整。16%(每题2分)

1.( ),不以己悲。5.过去属于死神,未来属于 ( )。 2.世有伯乐,( )。6.( )是最强者的本能。 3.醉翁之意不在酒,( )。7.勿以恶小而为之, ( )。 4.( ),败絮其中。8.千里之行,( )。 (二)根据语境,填诗句。16%(每题2分) 1.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________,____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。 2.又一次竞选的失败,将我们的心抛到万丈深渊。哎!要知道我投入了多少精力,花费了多少时间,应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能 “__________________,____________________”呀! 3.中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________,__________________”亲人啊,可知道海外游子的心! 4.湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 “______________________,_____________________。” 5.深秋,校园的梧桐树叶枯黄了,时而像打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________,

小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带答案)

小学四年级语文综合知识竞赛试题1 注:试卷满分100分,60分钟完成 一、我会帮“xī”找朋友,使语句通顺.(3分) 我清()地记得,当年儿伴们在()阳()下时,趟过()的小(),到达对岸,踏上了乡间的小(). 二、判断下列的说法是否正确,对的打“√” 1、李白被人们称为“诗圣”,杜甫被尊称为“诗仙”.( ) 2、《“0”的突破》写刘翔为我国夺得奥运会第一块金牌.( ) 3、小泽征尔的判断一课主要赞扬了小泽征尔的音乐才能.( ) 4、“光亮”和“亮光”两个词语所表达的意思一样.( ) 5、“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”中的明月有两重意思:一是含有团圆之意,二是明月有光辉. 6、春节、元宵节、端午节、国庆节都是我国的传统节日.( ) 三、正确答案,我会选.(12分) 1、按音序前后顺序排列,正确的一组是( ). 陡嵌稞番版魂傲圣 A.傲陡版番嵌稞魂圣B.傲版陡番魂稞嵌圣 C.傲版魂陡稞圣番嵌 2、“盛”(shènɡ)在字典里有多种解释:①兴旺;②丰,华美;③热烈,大规模的;④深厚. “盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是() A、①②③④ B.①④③②C. ①③④② D.①③②④ 3.下列句子中,意思不同的一句是() A 他今天一定不会来. B 今天他一定不会来.C、今天一定他不会来.D 他今天不一定会来. 4、下面的句子各属于什么句式,①陈述句②疑问句③反问句,选择正确的答案把序号填在括号里() ⑴这么远,箭哪能射到呢?⑵铺这么长的路要多少块石板呢? ⑶陈赓牵着那匹被疲惫的瘦马,一步一步朝前走着. A②③①B③②①C①③②D①②③ 5、《牛郎织女》的体裁是()A、神话B、童话C、传说 6、“投掷”中的“掷”字的读音是()A zhìB zhènɡC zhèn 四、正确答案,我会填.(32分) 1、找下列词语中的错别字,划上横线并改正.(4分) 安然无样()胜卷在握()一窃不通()礼上往来() 声斯力竭()闻名遐尔()别出心裁()常年累月() 2、先补充词语,再按要求分类.(14分) ______ ______不舍筋疲______ ______ ______ ______大方小心______ ______

部编版人教版一年级语文下册部编版一下语文导学案全册

第一单元 本单元的专题为“识字”,安排四课识字:《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字谜》。目的是要求学生知道识字可以通过多种途径。“口语交际”是听故事,讲故事,训练学生学会倾听、学会怎样做到说话时既连贯又完整。语文园地是对本单元内容的综合考查,要求学生在主动识字基础上,喜欢积累优美词语,爱上阅读。本单元的“语文园地一”,包括“口语交际”和“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”“快乐读书吧”。 课题内容简说 本课为看图学词识字,让学生在了解四季特点的基础上,学会四组词语,认识8个生字,会写7《春夏秋冬》 个生字。 本课为有关中国姓氏的拼音儿歌,儿歌通过有趣的问答游戏,让学生了解中国传统的姓氏文化。 《姓氏歌》 要求会认12个生字,会写7个生字。 这一篇拼音韵文,文章将汉字“青”加上不同偏旁组成的五个形声字,巧妙地穿插在韵文中,读《小青蛙》 起来生动有趣,琅琅上口,大大激发了学生识字的兴趣。 这一课安排了两则字谜,不仅要让学生学会欣赏谜面优美的语言,还要让学生学会动脑筋,会观《猜字谜》 察,抓特征,猜出谜底生字,学会识字。 1.会认51个生字,会写28个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读识字韵文,并能背诵部分韵文。 3.通过学习,让学生知道识字可以通过多种途径,激发学生识字的兴趣。 4.培养学生的观察能力和阅读能力,收集有关春天的词语,引导学生用自己喜欢的方式来表现春天。

1.会认51个生字,会写28个生字。 2. 通过学习,让学生知道识字可以通过多种途径,激发学生识字的兴趣。3.能正确、流利、有感情地朗读识字韵文,积累词语。 1. 春夏秋冬………………………………………………………… 2~3课时 2.姓氏歌………………………………………………………………2~3课时 3.小青蛙………………………………………………………………2~3课时 4.猜字谜………………………………………………………………1~2课时 语文园地一 (2) ~3课时 在教学过程中,要注重引导学生养成自主识字、主动阅读的习惯,培养学生乐于观察、善于欣赏、勤于动手、善于发现的能力。 1.春夏秋冬 课题春夏秋冬课型新授课 设计说明 《语文课程标准》指出:“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”在这一理念的指导下,本导学案设计重在激发学生的学习兴趣,引导学生进行读文识字,认识四季的不同特点。在识字教学中,引导学生发挥主动性,鼓励学生使用多种方法识字,激发学生学习生字的兴趣。 学前准备1.制作字词卡片、多媒体课件。(教师) 2.预习课文,自学生字词。(学生) 3.感受春天给我们带来了哪些变化。(学生) 课时安排2课时 教学过程 第一课时

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