人教版语文九年级下册金榜学案：期中综合检测(含答案)

期中综合检测

（120分钟 120分）

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( )

A.蜗．行(wō) 纤．绳(qiān) 羼．水(chàn) 慷慨．(kǎi)

B.簌．簌(sù) 陷．阱(xiàn) 芳馨．(xīn) 捯．气(dǎo)

C.磅礴．(bó) 戏谑．(nuè) 骸．骨(hái) 愧疚．(jiù)

D.咳．嗽(ké) 瞰．望(kàn) 惆．怅(chóu) 嶙．峋(lín)

2.下面词语中没有错别字的一项是(2分) ( )

A.一丝不苟浩瀚无垠阴晴圆缺如坐针毡

B.周道如砥举世无双不屑置辨肃然起敬

C.隐姓埋名天翻地复问心无愧妙手回春

D.天论之乐碌碌终生不可磨灭奄奄一息

3.(2013·泸州中考)下列加点成语使用不正确的一项是(3分) ( )

A.五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水玩沙，

或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐

．．．．。

B.黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝

大家不要吹毛求疵

．．．．，因为艺术都是相通的。

C.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，其小说塑造的上官

鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明，惟妙惟肖

．．．．。

D.泸州的区位优势毋庸置疑

．．．．，它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢

纽，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。

4.下列作家作品国籍对应不完全正确的一项是(3分) ( )

A.《格列佛游记》——斯威夫特——英国

B.《蒲柳人家》——刘绍棠——中国

C.《变色龙》——契诃夫——苏联

D.《孔乙己》——鲁迅——中国

5.(2013·眉山中考)下列各句中，没有语病的一项是(3分) ( )

A.“……还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。

B.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。

C.5月，眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。

D.在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。

6.默写填空。(6分)

(1) ，儿童尽东征。

(2)锦江春色来天地，。

(3)《我爱这土地》中，点明诗歌主旨的诗句

是：？

……

(4)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句(写出连续的两

句)：，

。

7.(2013·安徽中考)综合性学习。(6分)

九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(3分)

答：___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________ _________

(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。(3分)

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

答：___________________________________________________________

_____

___________________________________________________________ _________

二、阅读品悟(45分)

(一)阅读下面选段，回答8～11题。(13分)

生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰

雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。

他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了

天，啊！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，

在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许

受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而

我不敢说来生，也不敢信来生。

8.一棵小树的生长历程同人生的阶段是相照应的。小树在春季生长，好比是；小树在夏季茁壮成长，好比是；小树在秋季的丰硕，好比是；最终叶落归根，好比是。(4分)

9.叶落归根是小树的归宿，小树对此是什么态度？这可以用清代诗人龚自珍的两句诗来形容，请写出来。(2分)

答：___________________________________________________________ _____

10.品味下面语句。(3分)

他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。答：___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________ _________

11.选文中运用了哪些修辞手法？试举一例分析其表达效果。(4分) 答：___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________

_________

___________________________________________________________ _________

(二)阅读下文，完成12～15题。(15分)

棕榈林里花趣鸟

①夜雨中，我登岛上岸，在享受过一杯香醇的鸡尾酒后，沿着竹子搭建的走廊，从花树的暗影中穿过，入住海边的小房子，在海浪的低吟中，很快便进入梦乡，不曾想第二天会惊喜地遇见这座小岛的宠儿——成群嬉戏的彩色鹦鹉。

②天空刚刚泛出鱼肚白的颜色，海浪仿佛还没睡醒，轻轻柔柔地抚摸沙滩与礁石。我沿着海岸线散步，赤脚踩在洁白的海浪上，留下一个个脚印，又很快被海水刷得干干净净。也就那么一晃神的瞬间，远处的海面有了闪亮的金红色光芒，光越来越亮，像一只巨大飞鸟的翅膀，在海面上越扑越近。终于，太阳出来了，水红色的圆球像是刚刚凭空点亮的火把，新鲜又明朗。

③我满心喜悦，却不知如何用言语表达，只能在树下沉

默，却突然听到清脆的鸟鸣，一抬头，几只鸟儿迅捷地从枝

叶间、从太阳前飞过，在光芒的映照下，只留下深色的影子。

我连忙扭头看去，原来葱翠的树枝上，立着、跳跃着不少鸟

儿。粗看尽是蓝色或绿色的羽毛，细看便能发现每一只都有

五彩斑斓的花纹。因为与树叶天空的色彩相近，竟被我忽略了。这些小小的鹦鹉，不知陪了我多久，等到这一场日出，才飞起来唤醒整座

小岛的梦境。

④高大的棕榈树和白色沙滩交相辉映，闪亮的蓝绿色珊瑚礁石围绕着海岛。仔细看向树枝，便会发现一个个椰子壳凿空挖洞做成的圆形小窝，这就是岛上的人为鹦鹉们搭建的家了。如果耐得住性子，可以躲在一边静静等待。过一会儿，就会有小鹦鹉探出头来，响应外面同伴的呼唤。它们常常在低矮的树枝上跳动、飞跃，大概是游人见得多了，一点也不怕，常常歪头看着人们，很是好奇又亲近的样子，有种小孩子的天真神色。

⑤它们羽毛艳丽，全身羽毛由黄、黑、绿、蓝、青等好几种不同的颜色组成，给人一种鲜而不艳、美而不俗的舒适感。脑袋圆圆的，鸟喙呈橄榄色或蓝色，头部后方、颈部两侧、背部上方和翅膀覆羽为浅棕色，每片羽毛均带有黄色和绿色或蓝色，通体羽毛为浅蓝色或是翠绿色，长长的鸟尾是褐色和蓝色，鸟爪也是蓝色的。这令我不禁感叹，果然是海风椰林里生活的鸟儿，带着海洋与丛林的色彩。

⑥每到鸟儿们的饭点，便是最热闹的时刻。小小的凉亭上下站满了缤纷的小鹦鹉，粗略算算也有一两百只之多。亮黄色、翠绿色、黄绿色、海水蓝、深蓝，偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中，它们跳着、扑腾着，欢快地吃着当地人准备好的食物，叽叽喳喳的清脆叫声，吸引了不少游客驻足观望。手机、照相机齐上阵，来自不同国家的人们对着这些可爱的宠物一通狂拍。它们自是做惯了模特的，吃饱喝足便飞了起来，一对对、一双双绕着凉亭徘徊，一群群再纷纷起舞飞翔，煞是好看。

⑦这些鸟儿经常是成双成对地出现。走在岛上，听见悦耳鸟鸣，

抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上，一只的脑袋正搭在另一只头旁，正卿卿我我地不知说些什么情话，又像是正在亲吻的情侣。不一会儿，两只鸟儿一起飞了起来，一只跟着另一只，翅膀轻轻碰在一起，此刻才知道比翼鸟的含义所在。

⑧我想，岛上的人们饲养这些鹦鹉不仅吸引了许多的游客，也保持了热带岛屿原生态的风貌，恰恰是生态与旅游的统一，是多妙的双赢局面。这些色彩斑斓、可爱活泼的小鹦鹉，又何止是岛上酒店、居民的宠物，更是众多游客的宠物，为这舒缓的海滩度假地带来了无尽的灵动气息。

(摘自《环球时报》2013年1月30日，有删改) 12.作者主要抓住彩色鹦鹉哪几方面来描写的？(4分)

答：___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________ _________

13.通读课文，理解下列语句中加点词语的表达效果。(4分)

这些小小的鹦鹉，不知陪．了我多久，等到这一场日出，才飞起来

唤醒

．．整座小岛的梦境。

答：___________________________________________________________

_____

___________________________________________________________ _________

14.文中画横线语句运用了什么修辞手法？有何作用？(3分)

答：___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________ _________

15.有人认为文章第②段和彩色鹦鹉没有多大关系，可以删去，请谈谈你的意见，并说明理由。(4分)

答：___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________ _________

(三)(2013·福州中考)阅读下文，完成16～19题。(17分)

快递

梅子涵

①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄

得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递的打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗？”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你！我打到现在没有停过！”很恼火的声音在喊。“你是谁啊？”“快递！”他都是喊的。“对不起，对不起！我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的！”“上海人都不接电话？刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来！”他大喊着。声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个被送快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命？二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火！“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接？”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫地对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来！“我不会签的！”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说

话！”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授！只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子。可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架？”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。

④这时，我才看见，他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗？”怎么会不热？他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，

让父母放心。上海人都很感激你们的！”这么说着，我也流泪了。觉得温暖，心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。

⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。”我说：“你骑车得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗？”那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递。我会说：“是你啊，你好吗？”

16.根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(6分) (1)第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？

答：___________________________________________________________ _____

(2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”？

答：___________________________________________________________ _____

17.下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)

(1)我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)

(2)他就像一团烈火，是滚着离开的。(从修辞角度)

第(1)句：__________________________________________________________ 第(2)句：__________________________________________________________ 18.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右)(3分)

答：___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________ _________

___________________________________________________________ _________

19.读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)

答：___________________________________________________________ _____

___________________________________________________________ _________

三、写作(50分)

20.某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最

后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。

请以“快乐，来自于”为题写一篇记叙文。

要求：①请在“成功”“梦想”“爱心”“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整。②要写自己生活中与“快乐”有关的事。③文章中不得出现真实的校名、人名。如必须出现，一律用“×××”代替。④不少于600字。

答案解析

1.【解析】选D。A项，“纤”应读qiàn；B项，“捯”应读dáo；C项，“谑”应读xuè。

2.【解析】选A。B项，“辨”应为“辩”；C项，“复”应为“覆”；D项，“论”应为“伦”。

3.【解析】选A。“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，适用范围

只能是亲人之间，不可用于同学、朋友之间。

4.【解析】选C。契诃夫是俄国作家。

5.【解析】选D。A项，引号内的歌词主宾搭配不当，即“珠穆朗玛峰儿”是“峰”，而不是“山坡”；B项，语序不当，应为“我们学校一位有20多年教学经验的优秀语文老师……”；C项，缺少宾语中心语，即谓语“召开”后缺少宾语中心语“会议”；或动宾搭配不当，即“召开”和“活动”不搭配。

6.答案：(1)兵戈既未息(2)玉垒浮云变古今(3)为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉(4)示例：锄禾日当午汗滴禾下土

7.答案：(1)据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。

(2)①几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢！②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。

8.答案：人生的少年人生的青年人生的中年人生的老年

9.【解析】本题考查对文段的分析及诗句的积累。第一问抓住重点语句回答即可。根据“叶落归根是小树的归宿”思考龚自珍的两句诗。答案：他说不上快乐，也没有悲哀！落红不是无情物，化作春泥更护花。

10.【解析】本题考查对句子的品味。可从蕴含的哲理、语言的表达

效果等方面分析句子。

答案：这句话句式整齐，富有节奏美。运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出小树茁壮成长的生命力，给人以积极向上的力量。

11.答案：比喻、拟人、反复、排比。如：“他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。”运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了小树对幽花芳草的荫庇以及结出果实时甜美愉悦的心情。

12.【解析】本题考查对重点信息的概括。通读全文，根据④～⑦段提炼概括。

答案：鹦鹉之家、艳丽的羽毛、起舞飞翔、成双成对地出现。

13.【解析】本题考查对词语表达效果的理解。“陪”“唤醒”把鹦鹉的可人写得十分形象，突出表现了作者对鹦鹉的喜爱。

答案：一“陪”、一“唤醒”，形象地写出了这些鹦鹉的可爱，表达了作者的喜爱、感激之情。

14.【解析】本题考查对修辞手法及作用的理解。鹦鹉“卿卿我我”地说话，是拟人的修辞手法；“像是正在亲吻的情侣”运用了比喻的修辞手法。把鹦鹉真挚的感情写得十分形象。

答案：拟人、比喻。把鹦鹉当作人来写，赋予它们人的神态、动作等，生动地写出鹦鹉之间感情的深厚真挚。

15.【解析】本题考查对作者构思的理解。第②段通过描写日出的景象，突出作者心情，自然引出“鹦鹉”这一可爱精灵。

答案：不能删去。第②段主要描写了日出的场景，表现“我”内心的

喜悦，自然引出了彩色鹦鹉的出场。

16.答案：(1)怒不可遏(愤怒)、声嘶力竭、面红耳赤、气急败坏。(意思对即可)

(2)和蔼可亲(和颜悦色)、心平气和、和声细语、包容、理解。(意思对即可)

17.【解析】此题考查对语言的赏析能力。根据提示，第(1)句从词语的角度赏析，首先要找出准确的词语(动词或拟声词)，然后结合语境体会“我”的心情。第(2)句首先根据常用修辞手法的特点判断语句运用了哪种修辞，然后结合语句内容体会其表达效果。

答案：(1)这句话运用了“腾”这个拟声词(这句话运用了“蹿”这个动词)，生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。

(2)这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他此时的急躁和粗暴。

18.【解析】此题考查对人物心理的揣摩。联系上下文，结合语境，体会小伙子先和“我”吵架后又得到“我”的关爱的后悔心理，注意一定要用描写的表达方式。

答案(示例)：我怎么老是和别人吵架呢？这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上了。

19.答案(提示)：可以从“我”的角度谈“宽容”“理解”“关爱”等，也可以从“小伙子”的角度谈“工作态度”“改正错误”。(言之有

理即可)

20.【写作提示】这是一篇限制性半命题作文，第一段的提示文字先引发学生的发散思维，联想自己最快乐的体验，再根据来信最佳答案将思维框选于“快乐来自于成功、梦想、爱心、坚持”。第二段文字启发学生从生活中思考并捕捉这四方面的快乐，且从中选择一个方面选材并补充完整作文题目。这类作文题目并不会限制学生的构思、立意，因为这四个方面已经涵盖了生活的绝大部分。写作本文，最好用记叙文文体，通过典型具体的事例展示人物的思想性格，注意要求是选取“自己”的故事，如选填“成功”，就应该选取自己曾做过的一件最成功的事情，写出自己获取成功的艰难过程，运用语言、动作、心理、环境等描写将这个过程真实记录，让读者感受到作者在探索追求的过程中的刻苦、执着、坚毅直至成功的喜悦。篇末要回扣一下文题，使文章主题鲜明。

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人教版语文九年级下册金榜学案：期末综合检测(含答案)

期末综合检测 （120分钟 120分） 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( ) A.簇．新(cù) 骸．骨(hái) 倒坍．(tān) 阔绰．(chuò) B.恻．隐(cè) 深邃．(suì) 攫．取(jué) 羼．水(chān) C.瘠．薄(jí) 荫．庇(yīn) 庖．代(páo) 虔．信(qián) D.臆．测(yì) 黝．黑(yōu) 阴霾．(mái) 沉湎．(miǎn) 2.下面词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) A.断璧残垣望眼欲穿吹毛求疵门庭若市 B.周道如砥通宵达旦一鼓做气寤寐思服 C.引颈受戮遮天蔽日鳞次栉比顶礼模拜 D.有例可援睡眼惺忪舍生取义囫囵吞枣 3.(2013·黄石中考)下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(2分) ( ) A.沈星舍己救人的高风亮节 ．．．．，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的深度思考。 B.近阶段，毒生姜、镉大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋 ．．．．般地涌现，令公众惴惴不安。 C.雅安地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾 区，众志成城 ．．．．，显示出中华民族巨大的凝聚力。 D.磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡 ．．．．。

4.(2013·杭州中考)下列句子中没有语病的一项是(2分) ( ) A.针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 B.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏技法与风格也让人叹为观止。 D.今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。 5.古诗文名句填写。(5分) (1) ，固国不以山溪之险。 (2)举杯邀明月，。 (3)万钟则不辩礼义而受之，！ (4) ？雪拥蓝关马不前。 (5)李贺的《雁门太守行》中运用典故，表达将士们报效朝廷的决心的诗句是：，。 (6)《曹刿论战》中鲁庄公想靠祭祀神灵等来取得胜利，曹刿对他的这种做法的评价是：，。 6.(2013·苏州中考)综合性学习。(12分)

部编版七年级语文下册：期中测试题及答案

部编版七年级语文下册 期中测试卷 （120分钟120分） 一、积累与运用（25分） 1、古诗文默写。（11分） （1），。朔气传金柝，寒光照铁衣。《木兰诗》 （2）杨花榆荚无才思，。《晚春》 （3），。深林人不知，明月来相照。《竹里馆》 （4）如果有一个人在一个没有通讯设施的地方工作。很久没跟家里联系了，突然遇到自己的老乡，听说他要回家，要他捎句话给自己的家报平安。这就像唐朝诗人岑参在《逢入京使》的诗 句：，。 （5）默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ，。 ，。 2、请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。（4分） （1）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )之的。 （2）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán( )的山雕，奔驰的鹿群…… （3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（）的科学家：邓稼先。（4）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（）下发扬滋长！3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） A．有的人不讲卫生，乱扔垃圾，使周围的环境变得污秽不堪，臭气熏天。 B．当别人的成绩比自己好的时候，我们不应该嫉妒他，而应该向他学习。 C．圭峰山树木茂盛，山路陡峭，人迹罕至，成为五邑地区的热门的旅游胜地。 D．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。

4、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。（把“许多”与“张老师”互换） B．由于水污染、空气污染，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）C．各级政府希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“不”） D．有人认为央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 5、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分） 例：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 我愿是，。 我愿是，。 二、阅读理解（45分） （一）课内文言文阅读（10分） 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1、解释下列加点词意思(3分) （1）蒙辞．以军中多务（）（2）孰．若孤（） （3）非复 ．．吴下阿蒙（） 2、翻译下列句子（4分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 3、下列对本文有关内容的分析，不恰当的一项是（）（3分） A、孙权以读书的目的晓之以理，又以自身经验动之以情，真可谓善劝。

一年级语文上期期中质量检测试卷

一年级语文上期期中质量检测试卷 一、我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。（11分） H Y B d e Q t N F M u D E T h U y b q n m f 二、我会把词语和拼音用线连起来。（10分） 彩虹跳绳纯净知道脚尖 ｚｈīｄàｏｊｉǎｏｊｉāｎｃǎｉｈóｎｇｔｉàｏｓｈéｎｇｃｈúｎｊìｎｇ三、我会读拼音，写词语。（16分） ｃｈūｎｔｉāｎｙīｎｗèｉｓｈéｎｍｅｊūｚｈù ｚｈāｏｈｕｂěｉｊīｎｇｇùｘｉāｎｇｈｕǒｂàｎ 四、读一读，选一选，给带点字的正确读音用“√”标出。（6分） 快乐．（ｌèｙｕè）只．有（ｚｈīｚｈǐ）各种．各样（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ）音乐．（ｌèｙｕè）一只．（ｚｈīｚｈǐ）种．花（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ） 五、填空。（8分） 1.“晚”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 2.“阳”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 3.“叫”字共有（）画，它的第四笔是（）。 4.“色”字共有（）画，它的第三笔是（）。 六、照样子，加偏旁组字，再组词。（10分） 青（晴）（晴天）（）（）（）（）寸（）（）（）（）（）（）

七、把词语补充完整。（6分） （）回大地（）物复苏百（）齐放 冰（）融化百（）争鸣（）来（）去 八、连一连。（4分） 美丽的洁白的胖乎乎的清清的 河水雪花彩虹小手 九、按课文内容填空。（9分） 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2.我画了个黄的太阳，送给天。而冬天，我要画一个的太阳，这样才能温暖着小朋友冻僵的手和脸。 3.夜来声，花落知多少。 4. 潭水深千尺，不及汪伦送我。 5. ，疑是地上霜。举头望明月，低头。 十、读短文，回答问题。（12分） 再见，太阳 晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见，太阳。”小姑娘说。 “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！” 第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！” 1.这篇短文共有（）个自然段。（2分） 2.这篇短文主要讲了小姑娘和的故事。（2分） 3.照样子，写句子。（4分） 例：太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。 月亮升起来了，用的抚摸着小姑娘的脸蛋。 4.认真读短文，回答下面的问题。（4分） （1）小姑娘和太阳告别时，太阳坐在线上。 （2）太阳说明天清早在等小姑娘。

六年级下册语文期中检测卷

六年级下册语文期中检测卷时间；90分钟满分；100分 一·基础训练营(34分) 1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 店铺．(pūpù) 更．改(ɡēnɡɡènɡ) 薄．雾(bóbáo) 间．隔(jiàn jiān) 正．月(zhēnɡzhènɡ) 扇．翅膀(shàn shān) 2．看拼音，写词语。(8分) 3．按查字典的要求填空。(3分) “欲”用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“欲”在字典里的解释有；①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲” 选择正确的解释。(填序号) 随心所欲() 求知欲() 震耳欲聋() 4．给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。(4分) 【京】原() ()讶()色成() 【昔】()肉()施()酸()犬5．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。(7分) 万()()新()七八() ()()非福

()灯()彩不可(____)(____) 永无()() (1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________； 形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯·彩带等，形容场面喜庆·热闹的词语是______________。 (3分) (2)用画线的词语造句。(1分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 6．选词填空。(3分) 剧烈猛烈强烈 (1)我的心()地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 (2)后续部队遭到敌人炮火的()阻击，在黑暗里找不到突 破口。 (3)晚上，我走在公路上，突然，一道()的灯光照过来，刺 得我睁不开眼睛。 7．按要求完成句子练习。(6分) (1)住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句) ______________________________________________________ (2)爸爸说；“我正为这件事操心。”(改为转述句) ______________________________________________________ (3)教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改 病句)

部编版七年级上册语文期中检测试卷(含答案)

部编版七年级上册语文期中检测试卷 （考试时间：120分钟；满分：120分） 本试题共三道大题，含21道小题。其中，第1-5小题为“语言积累及运用”；第6-20小题为“阅读”；第21小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答，在试卷上作答无效。 一、语言积累及运用【本题满分26分】 1.请将下列诗文所缺内容补充完整（10分） ①潮平两岸阔，风正一帆悬。（次北固山下《王湾》） ②夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白） ③学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》十二章） ④正是江南好风景，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》杜甫） ⑤知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》十二章） ⑥我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） ⑦一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。（《春》朱自清） ⑧枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》马致远） ⑨不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》李益） ⑩春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（《春》朱自清） 2.对诗歌理解不正确的一项是（ B ）（3分） A.《观沧海》是一首写景抒情诗，“观”字统领全篇，写出了登山所见，抒发了作者统一中国、建功立业的伟大抱负。 B.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。 C.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”与首联呼应，表达了诗人触景生情，怀有无法抑制的思乡之情。 D.《江南逢李龟年》全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。 3.阅读句子，在括号中给加点的字注音，根据拼音在括号中正确、规范、美观地填写汉字。（4分） ①这是荒园，人迹罕．（hǎn ）至，所以不相宜，只好来捕鸟。 ②在众目睽睽 ．．（kuí）之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。

部编版六年级语文上册 期中测试卷(含答案)

期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营(39.5分) 1．用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。(4分) (1)他寥寥几笔就勾勒．(lè lēi)出蒙． (mén ɡ měnɡ)古草原的美丽风光，真令人惊叹！ (2)一下车，游客们就直奔．(bēn bèn)气势磅． (bàn ɡ pán ɡ)礴的黄河，想一睹母亲河的风采。 2．读拼音，写词语。(10分) 3．比一比，再组词。(6分) ?????摄（ ）慑（ ） ?????寇（ ）冠（ ） ?????溅（ ）贱（ ） 4．下列词语中，全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线，订正在后面的括号里。(4分) (1)点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁 ( ) (2)颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚 ( ) (3)拍摄 班点 暴露无遗 心惊肉跳 ( ) (4)考察 疲倦 心满意足 全神惯注 ( ) 5．我会查字典。(4.5分)

“束”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节__________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。 “束”的第三笔是________。“束”在字典里的解释有：A.捆，系。 B.量词，用于捆在一起的东西。 C.聚集成一条的东西。 D.控制，约 束。下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。 无拘无束．()一束．花()束．手无策()光束．() 6．用“然”字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(6分) (1)你看它()迷了路，仍()地前进着。 (2)刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空()下起了大 雨。 (3)爷爷今年八十岁了，他()能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法()错了，所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上()飘起了雪花。 (6)对于小麻雀来说，猎狗就是一个()大物。 7．按要求写句子。(5分) (1)桑娜补破帆。(扩句) _________________________________________________________ (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) _________________________________________________________ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) _________________________________________________________ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)

(人教版)语文九年级下册金榜学案：第5单元检测试卷(含答案)

2014-2015学年下学期九年级语文第五单元检测试卷 一、积累与运用(20分) 1.解释下列加点的词语。(4分) (1)吾义．固不杀人( ) (2)然胡．不已乎( ) (3)池．非不深也( ) (4)舜发．于畎亩之中( ) (5)行拂．乱其所为( ) (6)贤者能勿丧 ．．耳( ) (7)是亦不可以已．乎( ) (8)惠子相．梁( ) 答案:(1)坚守道义(2)为什么(3)护城河(4)起，指被任用(5)违背 (6)不丢掉(7)停止，放弃(8)做宰相 2.下列句中没有通假字的一项是(2分) ( ) A.故患有所不辟也 B.寡助之至，亲戚畔之 C.乡为身死而不受 D.子非鱼，安知鱼之乐 【解析】选D。A项“辟”通“避”；B项“畔”通“叛”；C项“乡”通“向”。 3.下列句子翻译有误的一项是(2分) ( ) A.公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 译文：公输盘九次用了攻城的巧妙战术，墨子九次挡住了他的进攻。 B.所以动心忍性，曾益其所不能。 译文：(通过那样的途径，)使他的心惊动，使他的性格坚强起来，以不断增长才干。 C.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 译文：如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？ D.既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 译文：既然已经知道我知道鱼快乐却问我，我是在濠水的桥上知道的。 【解析】选A。正确译文是“公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子都一次又一次地挡住了他的进攻”。 4.下列句子停顿划分有误的一项是(2分) ( ) A.公输盘/九设/攻城之机变 B.故/天将/降大任/于是/人也 C.荆国/有余于地/而不足于民 D.傅说/举于/版筑之间 【解析】选B。正确的划分应为“故/天将/降大任/于是人也”。 5.下列说法有误的一项是(2分) ( ) A.《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。 B.《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。

七年级语文期中质量检测试卷

七年级语文期中质量检测试卷 十三四岁，正值花季。一位诗人以前说过：“凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的鸟，全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔，尽情地展示吧！不必有任何顾虑，相信自己，答案就在你的笔下，记住：IMPOSSIBLE IS NOTHING （没有不可能）! 一、积累与使用（28分） 1?将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。（2分） 再几只却隽（）逸地在粼粼如穀.（）纹的湖面的横I te（）着，小燕子 剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡ymg（）开去。 2.下列加点的成语使用有误的一项（）（2分） A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆.。 B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。 C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍.的效果。 3.选择准确的词语填写在横线上。（写序号即可）（2分） （1）上周，体育老师已经把学生要求开放足球场的___________ （A .反映B .反应）给了校长。 （2）近日，我市启动“知荣明耻，文明出行”专项整治活动，作为具体措施之执勤民警见到行人、非机动车交通违（A .必须B .必需）当场纠 正。 4.《西游记》是我国四大古典文学名著之一，请你写出其中你最喜欢的一个人物和他（她）的主要性格特征。（2分） 5.下列句子朗读节奏划分准确的是（） （1分） A.终日/不/成章，泣涕/零/如雨。 B.明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。 C?夕阳/西下，断肠/人在/天涯。 D.将军角弓/不得/控，都护铁衣/冷难/着。 6?假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当( )(2 分)

一年级期中检测卷及答案

2016-2017学年下学期一年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、看拼音,写词语。 (20分) h uā sh ēng( ) m íng ni án( ) j īn y ú( ) r èn zh ēn ( ) mi àn b āo( ) hu í ji ā( ) h é shu ǐ( ) k àn ji àn( ) n óng m ín( ) g ào su( ) 二、主动识字。(24分) 1.学会在句子中理解字义,总结识字方法。(2分) 春姑娘吹着口哨,来到清清的池塘边。一群小鱼儿正吃着水草,吐着泡泡,看到春姑娘后便游到她身边来打招呼。 我的发现: 这些字都有相同的部分 ,表示和 有关系。 2.在正确的读音上画“ ”。(6分) (1)树上只(zh ī zh ǐ)有一只(zh ī zh ǐ)小鸟。 (2)小女孩背(b ēi b èi)上背(b ēi b èi)着包,愉快地走在郊游的路上。 (3)音乐(yu è l è)响起,我们快乐(yu è l è)地跳起舞来。 3.我会拼字。(4分) 例:土里(埋) 门市( ) 合手( ) 禾火( ) 几木( ) 4.我会换。(12分) 例:漂-(氵)+(风)=飘 晴 -( )+( )=( ) 明 -( )+( )=( ) 活 -( )+( )=( ) 拉 -( )+( )=( ) 三、照样子,写一写。(8分) 例:桥 一座桥 一座长长的桥 小河 儿歌 四、照样子,写句子。(12分) 例:春风吹红了桃花。 1.春风吹绿了 ,吹醒了 。 例:我们一边唱歌,一边跳舞。 2. 一边 ,一边 。 例:白帆片片像云朵。 3.星星满天像 。 4.棉花朵朵像 。 五、课文回放。(13分)

人教版六年级语文上册期中综合检测及答案

人教版六年级语文上册期中综合检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） huōkāi gēda bīng gùn duòjiǎo tuírán jǔsàng 二、比一比，再组词。（10分） 悬（________）涯（__________）贯（_________）惯（_________）冀（________）翼（__________）副（_________）幅（_________）抡（________）抢（__________）爆（_________）瀑（_________）雹（________）炮（__________）沸（_________）佛（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬 （________）多端内（____）外（____）处心（_______） （____）直（____）壮（____）星（____）月 贬义词有______、_______、_______。_______和_______是褒义词。 2.照样子写词语。 内．()外．()(一、三字为反义词)：_______ ________ ________

3.选择其中两个词语写一段话。 _______________________________________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不仅……也……即使……也…… 1. （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。 2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 6.（）水再上涨，江堤（）有危险。 五、按要求写句子。（15分） 1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句） ____________________________ 2、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。（改为反问句） ____________________________ 3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句） ____________________________ 4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用关联词连成一句话） ____________________________ 5、河水流淌。（改为拟人句） ____________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）

2019-2020学年(人教版)语文九年级下册金榜学案：第3单元综合检测(含答案)

2019-2020学年部编版初中语文精品资料 单元综合检测（三） （90分钟 100分） 一、积累与运用(20分) 1.下列加点字的读音完全正确的一组是(3分) ( ) A.怡．悦(yí) 攫．取(jué) 袅．袅(niǎo) 周道如砥．(dǐ) B.休憩．(qì) 骄奢．(shē) 挟．卷(xiá) 屹．立不动(yì) C.臆．测(yì) 吟．唱(yín) 孱．弱(chán) 引颈．受戮(jìnɡ) D.云翳．(yì) 倒坍．(tān) 泥泞．(nínɡ) 浩瀚．无垠(hàn) 2.指出下列词语中没有错别字的一项(3分) ( ) A.喇叭乐此不疲难以至信星临万户 B.沉湎一泻千里遮天蔽日粉身碎骨 C.芳馨精力充配万物鼎盛沉默寡言 D.衬托郁郁葱葱停制不前山崩地裂 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(3分) ( ) A.深夜的南沙群岛万籁俱寂 ．．．．，只有我坚强的海防战士睁着警惕的眼睛守卫着中国的海疆。 B.这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党势如破竹 ．．．．，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。 C.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义． 不容辞 ．．．的责任。 D.全世界铺设公路的里程数大约为18.4万千米，但其中公路质量也

是参差不齐，只有少数公路能让驱车者们赏心悦目 ．．．．。 4.(2013·重庆中考)下列句子没有语病的一项是(3分) ( ) A.今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。 B.节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。 C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。 D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。 5.(2013·青岛模拟)综合性学习。(8分) 关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，也是构建和谐社会的关键所在。作为中学生，应从身边小事做起。为此，某班开展了“关注我们的社区”活动，请你完成下列问题。 (1)【活动一：关注居民健康】5月31日，是“世界无烟日”，社区规定，从2014年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。 如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，你将采访市长和卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？(4分) 采访市长：__________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________ 采访卫生局局长：____________________________________________________

新人教版一年级语文(下册)期中检测及答案

新人教版一年级语文(下册)期中检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） rìyuètián lǐdōng xīsìtiān dàrén ér nǚěr mùshàng shān chóng zi kěshì 二、比一比，再组词。（10分） 经（________）坐（________）在（________）找（________）红（________）座（________）再（________）我（________） 三、读一读，连一连。（10分） 大风吹来 a.咯咯咯燃放鞭炮 a.啪啪啪 2.公鸡打鸣 b. 哇哇哇 2.蜜蜂展翅 b.砰砰砰 3.马蹄声音 c.呼呼呼 3.心跳急促 c.哗哗哗 4.小孩哭声 d.嗒嗒嗒 4.使劲敲门 d.嗡嗡嗡 5.母鸡下蛋 e.喔喔喔 5.小河流水 e.咚咚咚 四、想一想，选词填空。（10分） 木林力刀 1. 妈妈给我买来一个漂亮的转笔_____。

2.牛牛在树____里玩。 3.铅笔的外皮是用_____头做的。 4.牛牛的_____气可真大！ 五、照样子，按要求写句子。（15分） 我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。 _______一边______,一边_______。 2.这里的景色非常美。 ______非常_______。 3.风在花园里快乐地跳舞。 蝴蝶在花丛中______________________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 我是个可大可小的人 星期六，我清早起来，看见爸爸要去上班，便嚷(rǎng)着:“我也要上班。”爸爸笑着说“你还小，长大了再去上班吧！” 爸爸出门的时候，摸摸我的头，说：“你不小了，要帮妈妈做点家务哇！” 爸爸上班后，妹妹来找我玩耍，我不理她，妈妈说：“你已经长大了，要当个好哥哥，和妹妹一起玩吧！” 啊！我这个人忽然可以很大，忽然可以很小，说变就变，实在太奇妙了！ 选自《美文阅读》1．这篇短文一共有（_________）自然段。 2．根据文中的意思选择最合适的序号。 （1）我清早起来，看见爸爸要去上班便嚷(rang)着，句中“嚷”的意思 （__________） ①叫②说③问 （2）和“奇妙”意思最接近的词语是（__________） ①奇怪(guài) ②美妙(miào) ③巧妙(qiǎo miào)

六年级语文期中测试质量分析

六年级语文期中测试质量分析 东雪 一、学生基本情况分析 两个班参加考试共57人，80分以上27人，60分以下9人。优秀率为47%，及格率84%。这样的成绩不是很理想，这就需要我们查漏补缺，更加有重点的去复习，去努力。 二、试卷题型分析 本次试卷有四部分分别是：字词小天地、句子百花园、阅读新世界、口语交际及习作，下面我就学生的答题情况做具体分析。 字词小天地：看拼音写词语大部分学生完成较好，只有少部分学生不会写，有极个别同学不认识拼音导致失分严重。选词填空学生失分较多不能较好的区分（坚、艰）这两个字：补充词语中投机取巧这个词失分较多，大部分同学都没听过这个词语，只有极个别同学写对了，由此可见学生平时的积累不足；查字典填空，部分学生不能更好的区分音序和音节这两个概念，导致失分。 句子百花园：用“视”字填空两个班的学生全军覆没，没有一名同学都对，只有极个别的同学填对一两个空，失分惨重，可见学生的积累运用能力极差。日积月累句子填空完成较好，只有部分学生失分，学生对这样死记硬背的题完成还是较好的。修改病句中的第一个没有答对的，学生没有理解“认真讨论”和“专心听取”两个词的先后顺序。 阅读新世界：第一个课阅读学生完成较好，让圈出四个错别字这题失分严重。第二个课外阅读一题全军覆没，学生没有认真审题，题中让给四个句子选择正确的位置，学生都只选择一个答案了。课外阅读大部分学生完成较好，但是也有几名学生没有读懂短文的含义扭曲了事情的事实导致十分严重。

口语交际：让学生为保护学校环境提出合理建议，由于贴切生活实际学生完成较好，但也反映出一些问题，学生字迹潦草，建议部分条书写，还有部分学生提出的建议较少导致失分。 习作。二选一，大部分学生能围绕主题进行习作，但是也出现一些一些问题，习作容没有条理性，不分段写，部分学生有错别字出现，个别语句不通顺导致失分。 补救措施： 1.细化自己的工作，端正学生的态度。 学生已经六年级了，还是缺少一种自主学习的动力，在以后的教学中，建立奖励机制，让学生的学习态度由被动变主动。 1、注重字词巩固与积累，夯实语文基础： 今后的教学中，要重视课字词教学，加强生字的第一印象，扎实、有效地开展词语教学，还要教给词语理解的具体方法。从本次检测中，部分后进生生字、词不过关，不会联系词义记忆，凭死记硬背掌握的字词在运用时会出现偏旁混淆，同音误写。根据平时的教学经验同音字的错别字占的比例相当重，应引导学生联系词义记忆，尽可能从词的本源出发，同时多加强错别字的辨析，养成有错必改，错中分析，学会自觉地改正错别字。加强课外阅读的积累，多做读书笔记。对后进生的字词与课文背诵要加强。对他们可以布置一些辨析组词、选词填空、造句等基本功训练习题，夯实语文基础。 2、加强阅读方法指导，学会表达自己的见解： 从本次测验得分情况可知课外阅读题的得分率是比较低的，说明了学生阅读的能力还不强。尤其是后近的学生的阅读能力较弱，有些学生答不对题，表达不清，让学生学会用自己的语言表达感悟非常重要。在阅读教学中要创设让学生静读默思的机会，把自己的感悟用批注的方法表达出来，可以动笔归纳段意、课文大意，仿写片断、填补空白，尽可能让学生书面地表达自己的理解。对后进生要注

部编版七年级上册语文《期中检测试题》(含答案)

部编版语文七年级上学期
期中测试卷
学校________
班级________
姓名________
时间：120 分钟 满分：100 分
成绩________
一、积累与运用
1.下面加点字注音有误的一项是( )
A. 刹．那(chà)
干涸．(hé)
分歧．(qí)
一霎．时(shà)
B. 确凿．(zuó)
轻捷．(jié)
憔．悴(qiáo)
混． 一谈(hùn)
C. 停滞．(zhì)
倾．向(qīng) 祷．告(dǎo)
蛛．丝马迹(zhū)
D. 须臾．(yú)
徒．手(tú)
轮番．(fān)
鸦．雀无声(yā)
为 2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B. 清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C. 急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D. 诀别 个得其所 混为一谈 不求甚解 3. 下面句子没有语病的一项是 A. 作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 B. 通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
4.依次填入下面句中横线处 句子,恰当的一项是( )
七年级上册的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,_______,又可以走进自
然,_______,还可以体察亲情,_______,更可以了解社会,_______。
①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变迁 ④品味人世百态
A. ③①②④
B. ④①③②
C. ①③②④
D. ③②①④
5.下面句子中加点的成语使用错误的一项是( ) A. 今天你穿得这么花．枝．招．展．的干吗？害我差点儿没认出来。

一年级语文期中测试质量分析

一年级语文期中测试质量分析 一、总体情况： 本次考试，我们一年级的平均分是87.88分，（两个班之间的分差是4.1分）优秀率57.89％，及格率100％；学生总体上是答题还是比较满意的，但个别学生还存在着一定的差距，纵观整个试卷，在对学生答题情况分析的同时，归纳总结如下几点： 二、题型分析 本次试卷共有八大项，第一项是字母分类，第二项是读音节好词语，第三项是给生字补充声母、加拼音，第四项是写笔顺，第五项是连线（音节词组连线、反义词连线）第六项是看图写拼音，第七项是我会背、我会填，第八项是补充句子。在这八项当中，第三、五、六项平日里没有联系过，学生做起来有些难度。 题型的总体特点： 1、题型灵活多样 2、考查内容全面 3、试题难易适度：对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于对不同层次学生的考查。 三、失分原因 从答题情况看，学生的水平已经发挥出来了，对平日掌握的知识大部分学生还是能够掌握的，但是“读音节连线、音节的拼写识字”是薄弱环节，失分的主要原因分析如下： 1、学生对要求认识的字掌握的不够好，导致第二项（读音节连生字）和第三项（补充音节）学生失分很多。 2、学生对音节的拼读不是很熟练，还达不到直呼音节的水平，因此在第五项（连音节词组)这一题学生全部五个连对的没有几个人，失分也很大。 3、学生能够很熟练的背诵字母表，但是不会灵活运用字母进行音节的拼写（掌握不好声调），这是教学的难点，再加上平日教学没有这方面的训练，让学生来拼写的确是有些难度，（第六项）失分也很大，特别是中下游的学生掌握的很不好。同时音节掌握不好，也导致第八项补充句子，学生会说，但是音节拼写错误也失掉的很多的分数。

统编版六年级语文下学期期中检测题 (含答案)

你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了。作者最后

发出内心的感叹“”，流露出作者对时光匆匆流逝的 以及要的决心。 5.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于而一次次爽约的往事，表现了孩子的心理过程，也表现了母亲从早到晚的辛劳。 九、开心阅读。(28 分) (一)(15 分) 保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。 就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被纹死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。 这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。 保尔慢慢地摘下帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。 1.读片段，完成填空。 这个片段节选自(国家)作家写的小说《》。这部小说记叙了主人公由一个贫苦少年成长为钢铁战士的故事。(4分) 2.读下面的句子，回答问题。(4分) (1)右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后 面是医院的白色楼房。 这句话是对岔路口右边的描写，作用是。 （2)这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮 湿的泥土气息。 这句话是对描写，“春天的大地在复苏”暗示着。3. 用“”画出保尔瞻仰烈士公墓时的内心独白。(2分) 4.读了这个片段，你觉得下面哪个词语最能概括保尔这个人物的特点?（）(1分) A. 平易近人B.积极向上C.两袖清风 D.吃苦耐劳 5.读了最后一个自然段，你有什么感想?说一说你将以怎样的态度对待自己的一生。(4 分) (二)美的启发(13 分) 我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎 么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃 圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。 一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐 得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形 的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的 细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫，这儿 变成了另一番景象。附近的居民不但没来这倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小花圃增美添色。 春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，

部编版语文九年级下册金榜学案：期中综合检测(含答案)

期中综合检测 （120分钟 120分） 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( ) A.蜗．行(wō) 纤．绳(qiān) 羼．水(chàn) 慷慨．(kǎi) B.簌．簌(sù) 陷．阱(xiàn) 芳馨．(xīn) 捯．气(dǎo) C.磅礴．(bó) 戏谑．(nuè) 骸．骨(hái) 愧疚．(jiù) D.咳．嗽(ké) 瞰．望(kàn) 惆．怅(chóu) 嶙．峋(lín) 2.下面词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) A.一丝不苟浩瀚无垠阴晴圆缺如坐针毡 B.周道如砥举世无双不屑置辨肃然起敬 C.隐姓埋名天翻地复问心无愧妙手回春 D.天论之乐碌碌终生不可磨灭奄奄一息 3.(2013·泸州中考)下列加点成语使用不正确的一项是(3分) ( ) A.五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水玩沙， 或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐 ．．．．。 B.黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝 大家不要吹毛求疵 ．．．．，因为艺术都是相通的。 C.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，其小说塑造的上官 鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明，惟妙惟肖 ．．．．。 D.泸州的区位优势毋庸置疑 ．．．．，它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢

纽，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。 4.下列作家作品国籍对应不完全正确的一项是(3分) ( ) A.《格列佛游记》——斯威夫特——英国 B.《蒲柳人家》——刘绍棠——中国 C.《变色龙》——契诃夫——苏联 D.《孔乙己》——鲁迅——中国 5.(2013·眉山中考)下列各句中，没有语病的一项是(3分) ( ) A.“……还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。 B.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。 C.5月，眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。 D.在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。 6.默写填空。(6分) (1) ，儿童尽东征。 (2)锦江春色来天地，。 (3)《我爱这土地》中，点明诗歌主旨的诗句 是：？ …… (4)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句(写出连续的两 句)：，

人教版小学一年级上册语文期中测试题

一年级语文上册期中试卷一、我会按顺序默写单韵母。（5分） 二、我也会按顺序默写声母。（12分） 三、我会照样子填空。（6分） 例：ná→(n)—(a) j—?—ǎn→(juǎn) xu?→( )—( ) k—u—ün→( ) shuǐ→( )—( ) q—i—áo→( ) qún→( )—( ) y—?—üan→( ) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng 四、我会拼读，也会连线。（8分）

五、连一连。（16分） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 六、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 七、我会读拼音，写字词。（12分） tiün shànɡbüshídàm?n m?n kǒu zhōnɡw?n ?r zi rùkǒu jiǔyuaqītiün yíɡa mùtou dàhuǒ

八、我会先把果子放进盘子里，再组成词语写下来。（10分） 门子头上大 九、我会写笔顺和数笔画（12分） 四：（）笔 头：（）笔 长：（）笔 电：（）笔 车：（）笔 出：（）笔 十一、我会给字宝宝组词。（10分） 大（）禾（）日（）

天（）米（）白（）人（）上（） 火（）下（） 十二、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。（4分）。 （1）春去花还在，（2）近听水无声。 （3）人来岛不惊。（4）远看山有色， 正确的顺序是：（）（）（）（） 十三、我会按课文内容填空。（5分） （）去（）（）里， 烟村（）（）家。 亭台（）（）座， （）（）（）枝花。