单元知识反馈

高一英语单元知识反馈Module5(Ⅲ)

㈠Words:

1.原则__________

2.职位__________

3.善良_________

4.公正________

5.有影响的______

6.诚实_________

7.发明家_________

8.柔软的________

9.燃料________10.自由_________

㈡Phrases and sentences:

1,他能胜任做这工作_________________________________.

2.Y ou can study abroad__________________________________(条件是你必须努力学习英语）

3.他是由他叔叔抚养大的___________________________________

4.他订购了一些书______________________,/__________________________________

5.他们正在为钱与他们的父母争吵。___________________________________________

6.我们应该为建设我们的国家做出贡献。___________________________________________

7.她刚辞去了秘书的职务。_____________________________________

8.强调学习的重要性____________________________

9.残酷地对待他的女儿_________________________ 10.今天我请客____________________ 11.切碎它_________________ 12.给他治愈了发烧_______________________

13.他出生一个贫困家庭________________________________

14.他正在考虑帮助那些老人(consider)______________________________________

15.从一个国家到另一个国家________________________

16.我今天身体很好___________________/____________________/______________________

17.Mencius believed that the reason _____man is different from animals is ____man is good.

A, that,that B,for which,that C,why,because D,why, which

18.Building the bridge cost _______money.A,a great amount of B,a good many of C,a number of

19.Mrs Green took up the story at the point___the thief had just made off with the jewels.

A, where B, which C, as D, when

20.Do you still remember the days___we spent in the countryside ten years ago?

A, where B,when C, that D, what

21.The way ___he looks at problems is wrong.

A, which B, whose C, what D,/

22.I have two sisters,_____ are teacher. A,they B,both of whom C,both of them D, that

23.Eating too much fat can _____heart disease and cause high blood pressure.

A, result from B, contribute to C, attend to D, devote to

24.His answer was so confused that I could hardly make any ___of it at all.

A, meaning B, sense C, idea D, instructive

25.His order was that he _____next day. A, returned B, return C, was to return D, would return

26.The old man seems ___here for more than twenty years.

A, to be living B, to have lived C, to have been lived D,to live

27.Peter received a letter just now his grandma would come to see him soon.

A.said

B.says

C.saying

D.to say

28.人生来就是平等的。_________________________________

第一单元知识点归纳

小学数学五年级上册单元知识点归纳复习资料(2014.09.24晚20.57) 第一单元小数乘法 1小数乘整数 (1)意义:就是求几个相同小数和的简便运算.如:2.5X3表示3个2 .5的和是多少. (2)计算方法:先把小数扩大为整数,再按照猫画虎整数乘法算出乘积,最后看小数中有几 位,点上小数点.(注意:小数点末尾有0要把0去掉.) (3)小数倍:一个整数的小数倍,可以化成一个小数的整数倍.如:3X2.5表示3的2 .5倍,可 以化成2.5X3表示2.5的3倍是多少. 2小数乘小数 (1)意义:就是求一个小数的几分之几.如1.5X0.7表示1.5的十分之七是多少. (2)计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几 位,点上小数点.如果积的小数位数不够,在积的前面用0补足,再点小数点. (3)规律:一个数(0除外)乘以小于1的数时,积要比原来的数小. 3积的近似数 方法:用”四舍五入”法求积的近似数.先明确要保留的小数位数,再看保留的小数位数下一位数字,如果大于或者等于5,身前进一并舍去后面的小数;如果小于5,就直接舍去后面的小数. 4小数乘法的运算定律 整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法.如乘法交换律AXB=BXA;乘法结合律(AXB)XC=AX(BXC);乘法分配律AX(B+C)=ZXB+AXC 5常见题型 (1)加法算式改写成乘法算式.按照小数乘整数的意义,小数加法算式可以与小数乘法算 式互换灵活运用.如:1.2+1.2+1.2=1.2X3. (2)数小数位.给一个小数乘法算式,数出积的小数位.如:3.6X2.4的积有几位小数. (3)小数乘法的计算.分为小数乘整数和小数乘小数两类.计算方法一样,先按整数乘法算 出积,再点小数点. (4)保留小数位.用”四舍五入”法保留小数乘法积的几位小数.如:2.35X4.56(保留两位小 数). (5)运算定律的应用.给一个算式计算过程,判断运用了什么定律。如：1.2X3=3X1.2运用 小数什么定律(乘法交换律)或者运用定律进行小数乘法的简便计算,如 2 .3X1.8+2.3X8.2进行简便计算.__(运用了乘法分配律_)_______________________ 填空题考试要点: 1.小数乘法应先按照( 整数乘法)算出积,再点( 小数点),点小数点时,看( 两 个因数)中一共有几位小数,就从积的( 右边)起数出几位,点上小数点. 2一个数(0除外)乘以大于1的数时,积要比原来的数( 大). 一个数(0除外)乘以小于1的数时, 积要比原来的数( 小). 3小数乘法积的近似数应按( ＂四舍五入法＂)法保留一定的小数位数. 4整数乘法的( 交换)律．（结合律．（分配）律，对于小数乘法也适用． ５０．４＋０．４＋０．４改用乘法算式表示是（０．４Ｘ３） ６３．５７Ｘ３＋７Ｘ３．５７可以用（乘法分配律）进行简算，0.25X(8.6X8)可以用（乘法结合律）进行简算。—————————————————————— 7 2.5X(7X4)=7X(2.5X4),这是根据乘法结合律. 85个2.4的和,乘法算式是(2.4X5 ),36的2.8倍是( 36X2.8) . 90.37X0.05的积有(四)位小数.

部编版语文六年级下册：第一单元基础知识复习检测(附答案)

部编版语文六年级下册 第一单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 掺．和（cān chān）栖．息（qī xī）机杼．（shū zhù）僧．人（sēng zēng）翡．翠（fēi fěi) 吞噬．（shì sì）唾．沫（chuí tuò）肿．胀（zhōng zhǒng）2.读拼音，写词语。 tān fàn suàn miáo chén cù jiǎo bàn zhǔ zhōu （）（）（）（）（） luò tuo kū qì rán fàng nóng chóu shuǐ gāng （）（）（）（）（）3.同音字选字组词。 【霄宵消】（）夜（）失云（）元（） 【糊湖蝴】（）涂（）蝶江（）模（） 4.把下列词语补充完整。 （）然（）同悬（）结（）（）歌（）舞 （）无（）有万（）更（）（）心（）欲 5.下面那个词语不是表示“第一、获胜”的意思（） A.摘得桂冠 B.喜夺金牌 C.名落孙山 D.独占鳌头 6.根据要求完成下列句子练习。 （1）这不是 ．．小型的农业展览会。（用加点的关联词写一句话）．．粥，而是 ______________________________________________________________ （2）难道还能设什么法反抗吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）这不能不说是奇怪呀。（改为肯定句）

______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 （1）《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。 （2）《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。 （3）《迢迢牵牛星》选自_____________。此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。 （4）《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人________________________________________________。 （5）《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，______________。

新人教版第24章圆基础知识反馈卡练习(7小节,含答案)

时间:10分钟满分:25分 一、选择题(每小题3分，共9分) 1．以已知点O为圆心作圆，可以作() A．1个B．2个C．3个D．无数个 2．如图J24-1-1，在⊙O中，弦的条数是() A．2 B．3 C．4 D．以上均不正确 图J24-1-1 图J24-1-2 图J24-1-3 3．如图J24-1-2，在半径为2 cm的⊙O内有长为2 3 cm的弦AB，则∠AOB为() A．60°B．90°C．12020 D．150° 二、填空题(每小题4分，共8分) 4．过圆内的一点(非圆心)有________条弦，有________条直径． 5．如图J24-1-3，OE，OF分别为⊙O的弦AB，CD的弦心距，如果OE＝OF，那么______(只需写一个正确的结论)． 三、解答题(共8分) 6．如图J24-1-4，已知AB是⊙O的直径，AC为弦，OD∥BC，交AC于点D，OD＝5 cm，求BC的长． 图J24-1-4

时间:10分钟满分:25分 一、选择题(每小题3分，共6分) 1．如图J24-1-5，AB是⊙O的直径，BD＝CD，∠BOD＝60°，则∠AOC＝() A．30°B．45°C．60°D．以上都不正确 2．如图J24-1-6，AB，CD是⊙O的直径，AE＝BD，若∠AOE＝32°，则∠COE的度数是() A．32°B．60°C．68°D．64° 图J24-1-5 图J24-1-6 图J24-1-7 图J24-1-8 二、填空题(每小题4分，共8分) 3．如图J24-1-7，CD⊥AB于点E，若∠B＝60°，则∠A＝________. 4．如图J24-1-8，D，E分别是⊙O的半径OA，OB上的点，CD⊥OA，CE⊥OB，CD ＝CE，则AC与CB的弧长的大小关系是______________． 三、解答题(共11分) 5．如图J24-1-9，已知AB＝AC，∠APC＝60°. (1)求证:△ABC是等边三角形； (2)求∠APB的度数． 图J24-1-9

2017最新人教版二年级语文上册第一单元基础知识归纳

第一单元基础知识归类 一、易读错的字 两．天(liǎng√liǎ) 片．面(piàn√biàn) 观察．(chá√cá) 傍．晚(bàng√pàng) 作．业(zuò√zhuò) 知识．( shí√sí) 二、易写错的字 皮:第一笔是横钩,不要写成横。 极:“木”的末笔捺改点。 片:第一笔是竖,末笔是横折。 海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。 如:第三笔右边不出头。 脚:“却”右侧是“卩”,不是“阝”。 三、会写词语 两旁就学哪里宽广头顶娃娃她们皮毛更加知识 肚皮孩子跳水变化极力带动办法如果脚心它们 一片傍晚海洋工作给力 四、辨字组词 两(两旁) 就(就学) 哪(哪里) 宽(宽广) 更(更加) 知(知识) 俩(俩人) 惊(惊讶) 那(那个) 宏(宏大) 便(方便) 智(智慧) 顶(头顶) 肚(肚子) 皮(皮肤) 孩(孩子) 她(她们) 毛(皮毛) 硕(硕果) 胆(胆子) 疲(疲惫) 骇(惊骇) 他(他们) 丰(丰收) 跳(跳水) 变(变化) 极(极力) 片(一片) 腿(大腿) 它(它们) 挑(挑水) 恋(留恋) 及(及格) 并(并且) 脚(脚心) 匕(匕首) 傍(傍晚) 海(海鸥) 洋(洋气) 作(工作) 如(如果) 法(办法) 旁(旁边) 每(每天) 样(模样) 做(做工) 妙(奇妙) 砝(砝码) 给(给力) 带(带动) 合(合作) 戴(穿戴) 五、多音字

为．wéi难教．jiào育淹没．mò片．piàn段送给．gěi 为．wèi什么教．jiāo书没．méi有相片．piān儿供给．jǐ 长．zhǎng大肚．dù皮发．fā现得．dé到走得．de快 长．cháng短猪肚．dǔ白发．fà得．děi亏 六、近义词 平常一平时温和一温顺办法一方法告别一告 如果一假如旅行一旅游宽一广(阔) 连忙一赶忙(赶快、马上) 七、反义词 长一短低一高升一降温和—暴躁仔细一马虎 轻一重好一坏许多一少许粗心一细心快活一难过(苦恼、忧伤) 八、词语搭配 碧绿的衣裳碧绿的荷叶碧绿的湖水 大大的脑袋大大的脚印大大的嘴巴 雪白的肚皮雪白的皮肤雪白的羽毛 长长的尾巴长长的飘带长长的睫毛 灌溉田地灌溉庄稼淹没庄稼淹没房屋 九、成语 1.成语盘点 四海为家 2.成语接龙 四海为家→家大业大→大处落眼→眼高手低→低三下四 十、诗文佳句 梅花 宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。

人教版小学四年级语文第一单元基础知识集锦

第七册第一单元基础知识集锦 一、形近字组词。 潮称笼昂沸烂奖嘲秤聋印佛栏桨朝评茏迎拂拦浆盐罩蒙薄雾贯旧孟罢朦簿雪惯旦监竿茫规律株缝临杆芒览津珠逢呈隙耀梢哨寂灿程陵跃稍捎叔仙玛捐滔罕卉穆测蚂涓蹈窄奔秒侧码绢稻榨帝妙则堪凌脉峡惚拢技湛菱咏陕忽龙枝肢恢蓬摸蹄帝啼支诙篷模泳永棱 二、给带点字选择正确的读音。 笼罩薄雾画卷一幅 缝隙模样风号浪吼一簇 颤动涨潮仿佛似乎 划船着火茂盛几乎 三、多音字组词。 薄称观闷 号涨佛刹 笼蒙藏奔似缝盛划 模转着兴 禁数应吓 的乐差卷 长待空好 四、补充词语。 山（）地（）人（）人（）风（）浪（）人声（）（）（）天（）地（）头（）进神秘（）（）人迹（）（） 不容（）（）（）（）之笔直入（）（）一争（）（） 应接（）（）横（）江面若（）若现千（）百态 （）首东望水天（）（）（）（）细流（）（）飞瀑 浩浩（）（）恍恍（）（）不可（）（）（）（）雪山 五、在括号里填上恰当的词语。 （）的钱塘江（）的薄雾（）的响声（）的画卷（）的林木（）的温泉（）的雪山（）的景观（）的榕树（）的红霞（）的蹲着（）地移动（）地看着（）地叫着翠绿的（）平静的（）（）地照耀（）地颤动 六、写出下列词语的近义词。 围绕（）景观（）预料（）关注（）展示（） 照耀（）的确（）依旧（）宽阔（）茂盛（） 奇特（）恢复（）平静（）屹立（）强烈（） 垂直（）兴奋（）凶猛（）镇静（）霎时（） 颤动（）预料（）人迹罕至（）渐渐（）

不可计数（）应接不暇（） 七、写出下列词语的反义词。 强烈（）咫尺（）奇特（）炎热（）明亮（）美丽（） 模糊（）凶猛（）静寂（）安静（）宽阔（）垂直（） 炎热（）光明（）巨大（）镇静（）美丽（）恍恍惚惚（）高（）旧（）隐（）昂（）涨（）喜（） 八、按要求写词语。 1、关于笑。例如笑哈哈（）（）（）（） 2、关于颜色。①例如红彤彤 金（）白（）黄（）绿（）黑（）蓝（）红（） ②例如茄子紫（）（）（）（）（） 3、表示时间极短。例如一会儿（）（）（）（）（） 4、AABB式的词。例如涓涓细流（）（）（） （）（）（）（）（）（）5、AABC式的词。例如恍恍惚惚（）（）（） （）（）（）（）（）（） 九、日积月累。 1、回文联：雾锁山头山锁雾，--------------------------- 香山碧云寺-------------------黄山落叶松---------------------------- 天陪霞红----------------------水伴潮涨------------------------------- 水戏鱼儿--------------------- --------------------------花恋蝶 2、对仗联：绿水本无忧--------------------青山原不老---------------------------- 风吹杨柳千门绿------润--------万树----------- 3、叠字联：水水山山------------------------晴晴雨雨----------------------------------- --------------山---------------路---------------泉----------------------树 十、根据意思写词语。 1、形容人的声音非常嘈杂，热闹。（） 2、山崩塌了，地也裂开了。形容声音极大。（） 3、原指水势大。文中指大潮到来时的气势大。（） 4、布满天空，席卷大地。形容水势很大。（） 5、指一会儿看得见，一会儿又看不见。（） 6、树木苍翠茂盛。（） 7、形容姿态多种多样，各不相同。（） 8、不容许有什么怀疑，指真实可信。（）9、争高低，论上下。（） 10、非常神秘，让人难以推测。形容神秘到了极顶。（） 11、指绝妙的文思或词句。（） 12、指人很少到过的地方。（） 13、指无法计算它的数目。（） 14、形容人或事物太多，接待应付不过来。（） 15、（记得、听得、看得）不清楚，不真切。（） 16、形容完全相同，没有什么两样。（） 十一、根据课文内容填空。 1、钱塘江大潮，自古以来被称为（）。（）是一年一度 的观潮日。（）是观潮最好的地方。 2、青藏高原号称为（）。在这有两个世界之最，一个是世界最高 的山峰——（），一个是世界最深最长的河流峡谷——（） ３、雅鲁藏布大峡谷中，有许多珍贵的林木和花卉以及各种野生动物， 真不愧有（）和（）的美誉。 ４、高大茂盛的大榕树的确是（）啊！ ５、《观潮》这篇课文按照（）——（）——（）的顺序写的。描写了大潮由（）而（）、奔腾（）的过程，描绘出 江潮由（）到（）再到又（）的动态变化， 写出了大潮的（）（）( )。 6、《雅鲁藏布大峡谷》从( )、（）、（） 三方面描绘了峡谷的奇异景观。 ７、《鸟的天堂》是著名作家（）写的。作者按照时间顺序记叙了他和 朋友（）两次经过鸟的天堂的所见所闻，具体描写了傍晚（）和第二天早晨（）的景象。表达了作者对大自然生命 力的（）和（）。 ８、《火烧云》一课，写了火烧云（）和（）的全过程。 着重抓住天空中火烧云（）和（）的变化特点进行具体描绘。表达了作者对大自然的（）之情。 ９、学习了本单元的课文，我知道了被称为“天下奇观”的（），世界最深最长的河流峡谷（），南国风光（），以及绚丽多变的（）。

基础知识反馈卡

时间：10分钟 满分：25分 一、选择题(每小题3分，共9分) 1．下列函数中是反比例函数的是( ) A ．y ＝2x ＋1 B ．y ＝0.75x C ．x ∶y ＝18 D ．xy ＝1 2．若函数y ＝x2m －1为反比例函数，则m 的值是( ) A ．－1 B ．0 C.12 D ．1 3．反比例函数y ＝(m ＋1)x －1中m 的取值范围是( ) A ．m≠1 B．m≠－1 C ．m≠±1 D．全体实数 二、填空题(每小题4分，共8分) 4．已知反比例函数y ＝k x 的图象经过点(1，－2)，则k ＝________. 5．老李家一块地收粮食1000 kg ，这块地的亩数s 与亩产量t kg/亩之间的关系是______________． 三、解答题(共8分) 6．已知y 与x 的反比例函数解析式为y ＝3x ，请完成下表：

时间：10分钟满分：25分 一、选择题(每小题3分，共9分) 1．已知反比例函数的图象经过点(－1,2)，则它的解析式是( ) A．y＝－1 2x B．y＝－ 2 x C．y＝ 2 x D．y＝ 1 x 2．函数y＝－1 x 的图象在( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第一、三象限 D．第二、四象限 3．若双曲线y＝2k－1 x 的图象经过第二、四象限，则k的取值范围是 ( ) A．k＞1 2 B．k＜ 1 2 C．k＝ 1 2 D．不存在 二、填空题(每小题4分，共8分) 4．已知函数y＝k x (k≠0)，当x＝－ 1 2 时，y＝6，则此函数的解析式为 ____________． 5．试写出图象位于第二、四象限的一个反比例函数的解析式：___________. 三、解答题(共8分) 6．己知反比例函数的图象经过点A(－2,3)． (1)函数的图象位于哪些象限内？y随x的增大如何变化？

中职语文基础模块第一单元知识点

基础模块（上）第一单元知识点 一注音： 敷衍 ．．撮．土窘刮痧．绞．脸惦．念 廿．位臀．部燠．热污秽．狭隘．泾渭 ．．分 明潜．心木橛．子嘟哝 ．．踽．踽黑黢． 黢锲．而不舍箢篼 ．．寒风凛冽．朴．刀瞥蔫噎绺窥乍唾 殷丧强供横斗 当夹禅露抹咽数秤沓难臭壳校冲兴卷 二、字形： 食不腹尽心血群蚁排穷年 券卷抗亢炕伉肮坑吭杭贩版板扳绌黜拙茁戳戮谬炯迥遐暇瑕 三、解释下列词语： 家当燠热 抽噎嘟哝 踽踽绺 黢黢木橛子 弥高箢篼 锲而不舍兀兀穷年 沥尽心血群蚁排衙 迥乎不同气冲斗牛 四、文学常识: 1、《我的母亲》体裁是，以为序精心组织材料，以为线索，多侧面、多角度地描写了母亲的一生。 老舍（1899-1966）：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。中国现代著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。

老舍的作品很多，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》（小说）《茶馆》、《龙须沟》(话剧）等。北京市政府授予他“人民艺术家”的称号。他的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 2、《好雪片片》是一篇（体裁）文章刻画了一位外表污秽，境况凄凉但心底善良的的形象，文章结尾揭示了本文的中心即 。 林清玄(1953—)，笔名秦情，名字来源：清而不玄。台湾高雄人。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。 作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》《在云上》《心田上的百合花》等。 3、《卖白菜》的体裁是，线索是。 莫言（1955年2月17日－），原名管谟业，中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士。他的成名作是长篇小说有 他被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。。 4、《闻一多先生的说和做》体裁是。 臧克家(1905.10.8~2004.2.5)，汉族。曾用名臧瑗望，现代诗人，以一篇成名，是诗人闻一多先生的高徒。被誉为“农民诗人”。1933年他的第一部诗集《烙印》出版，得到闻一多、茅盾等前辈的好评；次年，诗集《罪恶的黑手》问世，从此蜚声诗坛。 闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），汉族，原名闻家骅，中国现代伟大的爱国主义者，诗人，学者,民主战士。新月派代表诗人，作品主要收录在《闻一多全集》中。1923年出版第一部诗集《红烛》， 1928年出版第二部诗集《死水》 五、知识点： 1、汉字的一个字就是一个音节。一个音节分为、、3部分。汉语拼音方案列出了普通话的个声母和个韵母。 2汉字的构造方法主要有还有其中为最多，占汉字的80﹪以上，其组合方式有以下六种：、、、、。 3、人们常用的两种阅读方式是：、。 4、查字典的常用方法有、、三种。

儿童口腔健康检查结果反馈单

青少年、儿童口腔健康检查结果反馈单 尊敬的家长： 您好！ 经检查，您家孩子口腔健康情况结果如下： 牙列式右上8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 左上 V IV III II I I II III IV V V IV III II I I II III IV V 右下8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 左下 龋坏牙：；非龋性牙体缺损：；深窝沟牙：；滞留乳牙：；缺失牙：；多生牙：；其他情况：牙列不齐□；“地包天”□；牙龈炎□； 牙好，胃口就好！拥有一口健康正常、洁白漂亮的牙齿，不仅关系到孩子的身体健康， 从某种程度上讲还能起到提高孩子自信的作用。因此，为了孩子，如果他有口腔健康问题， 请及时带其就诊。 成都锦江益民医院（成都市锦江区成龙路社区卫生服务中心）（经天路33号） 年月日 青少年、儿童口腔健康检查结果反馈单 尊敬的家长： 您好！ 经检查，您家孩子口腔健康情况结果如下： 牙列式右上8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 左上 V IV III II I I II III IV V V IV III II I I II III IV V 右下8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 左下 龋坏牙：；非龋性牙体缺损：；深窝沟牙：；滞留乳牙：；缺失牙：；多生牙：；其他情况：牙列不齐□；“地包天”□；牙龈炎□； 牙好，胃口就好！拥有一口健康正常、洁白漂亮的牙齿，不仅关系到孩子的身体健康， 从某种程度上讲还能起到提高孩子自信的作用。因此，为了孩子，如果他有口腔健康问题， 请及时带其就诊。

部编版五年级语文下册 第一单元 知识归类

第一单元知识归类 一、会写词语 昼夜 耕耘 报晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 锄头 承认 蜻蜓 随意 嗡嗡 拔河 铲平 割舍 拴住 水瓢 闲逛 圆滚滚 明晃晃 沧海桑田 二、辨字组词 ???昼（白昼）旮（旮旯） ???耘（耕耘）耕（耕种） ???桑（桑树）叠（折叠） ???晓（报晓）浇（浇花） ???蝴（蝴蝶）糊（糊涂） ???蚂（蚂蚱）妈（妈妈） ???蚱（蚂蚱）炸（爆炸） ? ??嗡（嗡嗡）翁（老翁） ???樱（樱花）婴（婴儿） ???拔（拔草）拨（拨打） ???铲（铲子）产（产生） ???割（收割）瞎（瞎说） ???锄（锄头）助（帮助） ???拴（拴住）栓（门栓） ???瓢（水瓢）飘（飘散） ???逛（逛街）狂（疯狂） 三、多音字 供???ɡònɡ（供品）ɡōnɡ（提供） 晃???huǎnɡ（晃眼）huànɡ（摇晃） 燕???yān（燕京）yàn（燕子） 兴? ??xìnɡ（兴致）xīnɡ（兴奋） 骨???ɡǔ（骨气）ɡū（花骨朵） 分???fèn（分外）fēn（分别） 折???zhé（折断）shé（折本）zhē（折腾） 抹???mā（抹净） mǒ（抹黑）mò（抹墙） 四、近义词 闪烁—闪耀 存心—故意 阴凉—阴冷 承认—认可 孤单—孤独 陪衬—衬托 澄澈—清澈 稀罕—稀奇 郑重—慎重

骨气—气节欺凌—欺辱 烟波浩渺—一望无际(水天一色) 不可胜数—不计其数顶天立地—高耸入云 恍然大悟—豁然开朗乐此不疲—其乐无穷 相映成趣—相得益彰离乡背井—流离失所 无边无垠—无边无际良辰美景—吉日良辰 马马虎虎—粗心大意 五、反义词 新鲜—腐烂漂亮—丑陋承认—否认 黑暗—光明漂泊—定居偶尔—经常 稀罕—平常郑重—随便澄澈—混浊 马马虎虎—一丝不苟不可胜数—屈指可数 恍然大悟—百思不解乐此不疲—浅尝辄止 离乡背井—安居乐业良辰美景—月黑风高 六、成语 1．成语盘点 光芒四射不可胜数顶天立地恍然大悟 烟波浩渺乐此不疲相映成趣离乡背井 茂林修竹良辰美景 2．成语接龙 光芒四射→射人先射马→马到成功→功败垂成→成千上万→万众一心→心口不一→一扫而光 顶天立地→地久天长→长年累月→月光如水→水涨船高→高枕无忧→忧国忧民→民安国泰→泰山压顶 3．成语拓展 形容数量多的成语 不可胜数不计其数恒河沙数多如牛毛数不胜数 七、诗文佳句

部编版五年级下册语文第一单元基础知识复习检测(附答案)

第一单元基础知识复习检测 田墩中心小学何龙 东山小学李媚清 1.加点字的读音全对的一组是（） A.篝．火（guō）萌．动（ｍéｎｇ）点缀．（ｚｈｕì） B.无垠．（ｙíｎg）澄．澈（ｃｈéｎｇ）苇．坑（ｗéｉ） C.嚼．烂（ｊｉáｏ）诗兴．（ｘīｎｇ）燕．国（ｙàｎ） D.慨．然（ｋǎｉ）耄耋．（ｄｉé）旖旎．（ｎǐ） 2.读拼音，写词语。 mà zhà zhòu yè yīng táo chéng rèn sāng shù（）（）（）（）（） chǎn zi hú dié chú tou qiē gē xiā guàng （）（）（）（）（） 3.同音字选字组词。 【拔拨泼】（）打（）河点（）活（） 【拴栓诠】（）释（）住木（）血（） 4.把下列词语补充完整。 （）天（）地乐（）不（）（）欺（）压 （）妙（）伦良（）美（）（）头（）节 5.给“恍”字选择正确的解释。（填序号） 恍:A.忽地，忽然；B.仿佛；C.神志不清楚，精神不集中；D.不真切，不清楚。（1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。（） （2）他有心事，这几天上课精神恍惚。（） （3）3D电影给你恍若身临其境的感觉。（） （4）我恍惚看见他了。（） 6.写出加点字的意思。 （1）能书善．画 _____________ （2）稚子金盆脱晓．冰 _____________ （3）颇．负盛名 _____________ （4）童孙未解供．耕织 _____________ 7.根据要求完成下列句子练习。

（1）一个中国人，无论 ．．在怎样的境遇里，总．要有梅花的秉性才好！（用加点的关联词写一句话） ____________________________________________________________ （2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子） ______________________________________________________________ 8.根据课文理解填空。 （1）《四时田园杂》（其三十一）描的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对 __________________________________________之情。 （2）《祖父的园子》通过对_________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。 （3）《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________情感。 （）《梅花魂三次写到祖父的眼泪——_________________________、 _________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。 参考答案 1.D 2.蚂蚱昼夜樱桃承认桑铲蝴蝶锄头切割瞎逛 3.拨拔拨泼诠拴栓栓 4.顶（惊）立（动）此彼风雪美绝辰景低折 5.（1）A （2）C （3）D （4）B 6.（1）擅长（2）早上（3）很（4）从事 7.（1）示例：无论遇到多大的困难，他总是从容面对。 （2）这清白的梅花，是不能玷污的。 （3）小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

2013高考风向标人教版化学一轮基础知识反馈卡：第2讲 化学用语

基础知识反馈卡·第2讲 时间：20分钟 分数：60分 1．下列有关说法正确的是( )。 A ．CaCl 2、聚苯乙烯、HD 均为化合物 B ．CH 2O 2、 C 3H 6O 2、C 4H 8O 2互为同系物 C ．明矾、冰醋酸、硫酸钡均为电解质 D ．SiO 2、NaCl 、S 8、Cu 均能表示物质分子组成 2．以下有关氢化物的叙述正确的是( )。 A ．一个D 2O 分子所含的中子数为8 B ．热稳定性：H 2S ＞HF C ．HCl 的电子式为 D ．NH 3的结构式为 3．只含有一种元素的物质( )。 A ．可能是纯净物也可能是混合物 B ．可能是单质也可能是化合物 C ．一定是纯净物 D ．一定是一种单质 4．下列化学用语表达正确的是( )。 A ．S 2－的结构示意图： B ．NaCl 的电子式： C ．乙炔的结构简式：CHCH D ．硝基苯的结构简式： 5．能正确表示下列反应的化学方程式是( )。 A ．黄铁矿煅烧：2FeS 2＋5O 2=====高温 2FeO ＋4SO 2 B ．石英与石灰石共熔：SiO 2＋CaO=====高温CaSiO 3 C ．氨的催化氧化：4NH 3＋5O 2=====高温4NO ＋6H 2O D ．氯气与石灰乳反应：2Cl 2＋2Ca(OH) 2===CaCl 2＋Ca(ClO)2＋2H 2O 6．以下说法正确的是( )。 A ．1 mol NaCl 中含有1 mol Na 原子和1 mol Cl 原子 B ．1 L 1 mol/L 的CuCl 2溶液中含有1 mol Cu 2＋ C ．Fe 的摩尔质量是56 g D ．1 mol P 4含有6 mol P －P 键 7．碘跟氧可以形成多种化合物，其中一种称为碘酸碘，在该化合物中，碘元素呈＋3和＋5两种价态，这种化合物的化学式是( )。 A ．I 2O 3 B ．I 2O 4 C ．I 4O 7 D ．I 4O 9 8．实验室制Cl 2的反应为4HCl(浓)＋MnO 2=====△MnCl 2＋Cl 2↑＋2H 2O 。下列说法错误．．的是( )。 A ．还原剂是HCl ，氧化剂是MnO 2 B ．每生成1 mol Cl 2，转移电子的物质的量为2 mol C ．每消耗1 mol MnO 2，起还原剂作用的HCl 消耗4 mol D ．生成的Cl 2中，除含有一些水蒸气外，还含有HCl 杂质 9．(2009年广东高考)下列化学用语使用不正确．．． 的是( )。

第一单元基础知识归类

第一单元复习与测评方案 单元知识归类 一、会写字 两 就 哪 宽 顶 肚 皮 孩 跳 变 极 片 傍 海 洋 作 给 带 法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识 二、会认字 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋 坏 淹 没 毁 屋 猜 植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 套 帽 登 鞋 裤 图 壶 指 针 三、会写词语 两旁 就学 哪里 宽广 头顶 肚皮 孩子 跳水 变化 极力 一片 傍晚 海洋 工作 给力 带动 办法 如果 脚心 它们 娃娃 她们 皮毛 更加 知识 四、辨字组词 ???两（两旁）俩（俩人） ???就（就学）惊（惊讶） ???哪（哪里）那（那个） ???宽（宽广） 宏（宏大） ???顶（头顶）硕（硕果） ???肚（肚子）胆（胆子） ???皮（皮肤）疲（疲惫） ???孩（孩子）骇（惊骇） ? ??跳（跳水）挑（挑水） ???变（变化）恋（留恋） ???极（极力）及（及格） ???片（一片）并（并且） ???傍（傍晚）旁（旁边） ???海（海鸥）每（每天） ???洋（洋气） 样（模样） ???作（工作）做（做工） ???给（给力）合（合作） ???带（带动）戴（穿戴） ???法（办法）砝（砝码） ? ??如（如果）妙（奇妙） ???脚（脚心）腿（大腿） ???它（它们）匕（匕首） ???她（她们） 他（他们） ???毛（皮毛）丰（丰收） ???更（更加）便（方便） ???知（知识）智（智慧）

五、多音字 没???mò（淹没）méi（没有）为???wéi（为难）wèi（为什么）教???jiāo（教书）jiào（教授） 肚???d ù（肚皮）dǔ（猪肚） 得???dé（得到） děi（得亏）de （走得快） 片???piàn（片段）piān（相片） 给???gěi（送给）jǐ（供给） 发? ??fā（发现）fà（白发） 长???zh ǎn ɡ（长大）chánɡ（长短） 六、近义词 宽—广(阔) 连忙—赶忙(赶快、马上) 平常—平时 温和—温顺 办法—方法 如果—假如 告别—告辞 旅行—旅游 七、反义词 长—短 硬—软 低—高 升—降 好—坏 轻—重 快活—忧伤(苦恼、 难过) 温和—暴躁 许多—少许 早晨—傍晚 粗心—细心 仔细—马虎 八、词语搭配 碧绿的衣裳 碧绿的荷叶 碧绿的柳条 碧绿的湖水 碧绿的衣裙 大大的脑袋 大大的苹果 大大的脚印 大大的嘴巴 大大的雪花 雪白的肚皮 雪白的墙壁 雪白的皮肤 雪白的冰雕 雪白的羽毛 长长的尾巴 长长的丝巾 长长的飘带 长长的黑发 长长的睫毛 灌溉田地 灌溉庄稼 淹没庄稼 淹没房屋 九、成语 1.成语盘点 四海为家 2.成语接龙 四海为家→家大业大→大处落眼→眼高手低→低三下四 十、诗文佳句 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(宋·王安石《梅花》)

2019年最新版化学全一册反馈卡答案

基础知识反馈卡·1.1 1．A 2.B 3.D 4.B 5．(1)A(2)A(3)A(4)B(5)A (6)A(7)B(8)A 6．(1)②(2)①(3)④⑤ 基础知识反馈卡·1.2 1．B 2.B 3.C 4.C 5.B 6．(1)点燃前燃烧时燃烧后 (2)外焰内焰焰心焰心外焰 基础知识反馈卡·1.3 1．B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 基础知识反馈卡·2.1 1．A 2.C 3.C 4.A 5.D 6．(1)氧气(2)二氧化碳(3)水蒸气 基础知识反馈卡·2.2.1 1．A 2.A 3.D 4.B 5.A 6．(1)b(2)d(3)e(4)c(5)a 基础知识反馈卡·2.2.2 1．C 2.D 3.B 4.A 5.B 6．氧气本身不能燃烧，即没有可燃性，只有助燃性。检验一瓶气体是否氧气，只要将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃则是氧气。

1．A 2.A 3.A 4.C 5.B 6．(1)H 2O 2――→MnO 2 H 2O ＋O 2↑ (2)KMnO 4――→△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ (3)KClO 3――→MnO 2 △ KCl ＋O 2↑ (1) 不用加热，产物是水和氧气，无污染 基础知识反馈卡·3.1 1．C 2.A 3.C 4.C 5.D 6．(1)气体物质分子之间的间隔比液体、固体分子之间的间隔大 (2)氯化氢分子 一 一 基础知识反馈卡·3.2.1 1．C 2.A 3.D 4.B 5.B 6. 基础知识反馈卡·3.2.2 1．C 2.D 3.A 4.C 5.B 6．(1)AC (2)ABD (3)B D 基础知识反馈卡·3.3 1．A 2.B 3.C 4.D 5.D 6. 名称 铁 硅 氮 氩 汞 化学符号 Fe Si N Ar Hg 元素所属类别 ① ② ② ③ ①

小学语文一年级下册单元基础知识归类

《一年级语文下册》 第一单元基础知识归类 一、易读错的字 春天(chun√ cun) 、风霜(shuang√ suang)、吹佛(chui√ cui) 、 水池(chi√ ci)、子孙(sun√ shun)、多么(me√ mo)、纯洁(chun√ cun)、 写字(zi√ zhi) 二、易写错的字 1、春：下面是“日”，不要写成“目”。 2、雪：上面是?字头，不要写成“雨”。 3、入：撇丿低，捺?高。 4、姓：左面不要写成“忄”。 5、国：先写里面的“玉”，再封口。 6、晴：左面是“日”，不要写成“目”。 7、左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 8、万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会写词语 春风、冬雪、红花、飞鸟、出入、姓名、什么、双方、国王、青山、清风、生气、晴天、心情、请问、生字、左边、右边、红火、有时、出动、万一 四、辨字组词 春(春季)、冬(冬天)、风(风雨)、雪(白雪)、花(花朵)、飞(飞机)、入(入学)、看(看见)、各(各自)、凤(凤爪)、雷(雷电)、化(变化)、乙(甲乙)、人(好人)、姓(姓名)、什(什么)、么(怎么)、双(双手)、国(国家)、王(王子)、方(四方)、性(性别)、计(生计)、公(公正)、对(不对)、园(公园)、玉(美玉)、万(千万)、青(青春)、气(生气)、晴(晴朗)、请(请客)、生(生活)、左(左面)、右(右手)、清(清白)、汽(汽水)、晴(眼睛)、情(心情)、牛(水牛)、在(在乎)、石(石头)、红(红花)、时(时间)、动(运动)。 江(长江)、对(一对)、功(用功)。 五、多音字 落luo(落叶)、la(丢三落四)、lao(落枕)、luo(大大落落) 的de(真的)、di(的士)、di(的确)、di(目的)

新部编版一年级下册语文第一单元基础知识必记

第一单元基础知识必记 一、易读错的字 春（chūn）天风霜（shuāng） 吹（chuī）拂水池（chí） 姓氏（shì）子孙（sūn） 多么（me）纯（chún）净 写字（zì）左右（yòu） 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：先写里面的“玉”再封口。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会写的词语 春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草

清水 生气 晴天 事情 请进 字谜 左边 右边 红的 及时 活动 万里无云 四、多音字 落?????là（丢三落四）luò（落后） 降?????jiàn ɡ（降落）xián ɡ（投降） 什?????shén （什么） shí（什锦） 少?????shǎo （多少）shào （少年） 好?????hǎo （好事） hào （好学） 重?????zhòng （重点）chóng （重新） 相?????xiāng （相信） xiàng （相声） 五、形近字 ?????春（春天） 看（看见） ?????冬（冬天）务（任务） ?????风（风车）凤（凤凰） ?????雪（下雪） 雷（雷电） ?????花（花朵）化（变化） ?????飞（飞机）乙（甲乙） ?????入（入学） 人（人民） ?????姓（姓名）性（个性） ?????什（什么）化（变化） ?????么（ 怎么） 幺（幺妹） ?????双（双手）劝（劝告） ?????国（国家）园（公园） ?????王（王子） 玉（玉石） ?????方（四方）万（千万） ?????青（青春）情（事情） ?????气（生气） 汽（汽水） ?????请（请客）睛（眼睛） ?????生（生活）主（主人） ?????红（红色） 江（长江） ?????时（时间）付（付出） ???? ?动（运动） 运（运气）

第22章二次函数基础知识反馈卡

基础知识反馈卡·22.1.1 （时间：10分钟满分：25分） 一、选择题(每小题3分，共6分) 1．若y＝mx2＋nx－p(其中m，n，p是常数)为二次函数，则() A．m，n，p均不为0 B．m≠0，且n≠0 C．m≠0 D．m≠0，或p≠0 2．当ab>0时，y＝ax2与y＝ax＋b的图象大致是() 二、填空题(每小题4分，共8分) 3．若y＝x m－1＋2x是二次函数，则m＝________. 4．二次函数y＝(k＋1)x2的图象如图J22-1-1，则k的取值范围为________． 图J22-1-1

三、解答题(共11分) 5．在如图J22-1-2所示网格内建立恰当直角坐标系后，画出函数y ＝2x 2和y ＝－1 2x 2的 图象，并根据图象回答下列问题(设小方格的边长为1)： 图J22-1-2 (1)说出这两个函数图象的开口方向，对称轴和顶点坐标； (2)抛物线y ＝2x 2，当x ______时，抛物线上的点都在x 轴的上方，它的顶点是图象的最______点； (3)函数y ＝－1 2x 2，对于一切x 的值，总有函数y ______0；当x ______时，y 有最______ 值是______． 基础知识反馈卡·22.1.2 时间：10分钟 满分：25分 一、选择题(每小题3分，共6分) 1．下列抛物线的顶点坐标为(0,1)的是( ) A ．y ＝x 2＋1 B ．y ＝x 2－1 C ．y ＝(x ＋1)2 D ．y ＝(x －1)2 2．二次函数y ＝－x 2＋2x 的图象可能是( )

二、填空题(每小题4分，共8分) 3．抛物线y ＝x 2＋1 4 的开口向________，对称轴是________． 4．将二次函数y ＝2x 2＋6x ＋3化为y ＝a (x －h )2＋k 的形式是________． 三、解答题(共11分) 5．已知二次函数y ＝－1 2 x 2＋x ＋4. (1)确定抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴； (2)当x 取何值时，y 随x 的增大而增大？当x 取何值时，y 随x 的增大而减小？

人教版小学英语四年级上册第一单元基础知识归纳

一、词汇部分 （一）四会单词 1.classroom教室 2.window窗户 3.blackboard黑板 4.light电灯 5.picture图画 6.door门 7.teacher’sdesk讲台 https://www.wendangku.net/doc/8d11574032.html,puter计算机，电脑 9.fan风扇10.wall墙壁11.floor地板 （二）三会单词 1.really真的 2.near距离近 https://www.wendangku.net/doc/8d11574032.html,电视 4.clean打扫 5.help帮助 （三）四会词组 1.near the computer在电脑附近 2.a new classroom(一间)新教室 3.in the classroom 在教室里 4.go and see 去看看 （四）三会词组 1.clean the desks and chairs擦书桌和椅子/擦桌椅 2.clean the windows擦窗户 3.fish bowl鱼缸 4.clean the blackboard擦黑板 5.clean the classroom打扫教室 6.clean the teacher’s desk擦讲台 二、情景会话（句型） 1.询问教室、房间或物品里有什么 What’s in……? ……里面有什么？ 答语回答具体物品、东西 例如：What’s in the classroom？教室里有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一面黑板、一台电视、许多书桌和椅子。 2.询问物品的位置：Where is the ……?......在哪里？ 答语结构：It is in/on/under/near the……? 例如：Where is my schoolbag？我的书包在哪里？ It’s near the computer.它在电脑附近。 3.提建议：Let’s + 动词（词组）让我们……吧！ Let me +动词（词组）让我……吧！ 例如：Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！ Let me clean the Windows. 让我……吧！ 三、Let’s do (P5页) 1.Open the door. 开门。 动词open意为“打开”，其反义词是close“关闭”。 2.Turn on the light.开灯。 短语动词turn on意为“接通（电源、煤气、水流等）”，其反义词是turn off “切断（电源、煤气、水流等）”。3.Close the window.关窗户。 4.Put up the picture.贴图画。短语动词put up意为“张贴” 四、Let’s spell (P6页) 字母a发音规律[ei],单词结尾的字母e不发音。 cake face name make [keik] [feis] [neim] [meik] 蛋糕脸名字制作 五、Let’s learn ＆Colour and say (P8页)（四会句型） 1.The door is orange.门是橙色的。（主语单数名词door与系动词is在单数方面保持一致）句型结构：主语+系动词+颜色形容词。 The desks are green.书桌是绿色的。（主语复数名词desks 与系动词are在复数方面保持一致） 六、Story time (P11页) 1.There’s a bee in our classroom.在我们的教室里有只蜜蜂。“There is……”句型表示存在，译为“有….”,后接单数名词或不可数名词。 2.三会词组 on the light 在电灯上 on the wall 在墙上 on the fan 在风扇上 on the blackboard 在黑板上