华侨中学高一化学讲学稿系列 班级( ) 姓名 2008学年度第二学期

必修2 第三章有机化合物

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料

（第一课时）

【学习目标】

1、探究乙烯分子的组成、结构式；掌握乙烯的典型化学性质，掌握加成反应。

2、了解乙烯的制备和收集方法。

【学习重难点】

重点：乙烯的化学性质和加成反应

难点：乙烯的化学性质和加成反应

【学习过程】

【知识回顾】

1、烷烃的通式是什么？烷烃是饱和烃还是不饱和烃？

2、烷烃的主要化学性质有哪些？

【探求新知】

思考：为什么刚刚摘取不久的青香蕉和较熟的黄香蕉保存在一起就都变黄了呢？

阅读教材：1.了解从获得乙烯，已成为目前工业上生产乙烯的主要途径；从中还可得到苯等其他化工原料。

2.阅读思考与交流，认识乙烯和苯的重要用途。

【科学探究】乙烯的工业来源（书P67）

碎瓷片

浸透了石蜡

油的矿渣棉

实验现象结论通入KMnO4溶液

通入溴水

点燃

1、【结构探究】乙烯的分子结构

乙烯在分子组成上与乙烷相差两个H原子，其分子式为C2H4，根据乙烯的分子式和C原子的成键特点，对比乙烷的分子结构，请同学们推断乙烯的分子结构，写出电子式、结构式和结构简式。

乙烷乙烯

分子式

电子式

结构式

结构简式

分子的空间结构

属类

小结：（1）烯烃是指，是最简单的烯烃。（2）碳原子所结合的氢原子数（填“小于”、“大于”、“等于”）饱和烃里的氢原子数的属于不饱和烃。

思考：一个（C=C）等于两个（C－C）吗？如何判断？

（提示：E（C－C）：347.4KJ/mol，E(C=C):615.3KJ/mol）

猜一猜：乙烷和乙烯，谁的化学性质较活泼？

2、【性质探究】乙烯的化学性质

（1）氧化反应

①在空气中燃烧，现象为，

化学方程式为。

②通入酸性KMnO4溶液，现象为。

思考：①乙烯在空气中的爆炸极限是3.4%~34%，所以点燃乙烯之前一定要注意什么？

②如何鉴别烷烃和烯烃？

（2）加成反应

乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，现象为，实质是两个溴原子，生成物的名称为，该物质是色体溶于水。该反应的化学方程式为。

请尝试完成下列反应的化学方程式：

①乙烯在一定条件下与氢气加成：

②乙烯在一定条件下与氯化氢加成：

③乙烯在一定条件下与水加成：

④乙烯在一定条件下与氯气加成：

⑤乙烯之间相互加成得聚乙烯：

小结：加成反应是指。

能发生加成反应的有机物分子中一般含有。

思考：怎样设计一个实验来证明乙烯与溴反应是加成反应而不是取代反应？

阅读课本Ｐ68-69实践活动：正确理解乙烯在水果贮藏和运输中的作用。

【知识延伸】乙烯的实验室制法

【达标训练】

1.下列说法不正确的是（）

Ａ.乙烯的化学性质比乙烷稳定Ｂ.乙烯分子中6个原子共平面

Ｃ.乙烯分子的一氯代物只有一种结构Ｄ.聚乙烯能使溴水褪色

2. 用作食品袋的塑料，要求既经济又无毒，这种塑料的原料通常是( )

A.涤纶

B.锦纶

C.聚乙烯

D.聚氯乙烯

3. 下列物质不可能是乙烯加成产物的是（）

A．CH3CH3B．CH3CHCl2C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br

4．可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是（）A．将混合气体通过盛有硫酸的洗气瓶

B．将混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶

C．将混合气体通过盛有水的洗气瓶

D．将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶

5. 一种气态烷烃和一种气态烯烃，它们的每个分子里的碳原子数相同。使这两种物质组成的混合物1.0体积在氧气中充分燃烧生成2.0体积的ＣＯ2和2.4体积的水蒸气（相同条件下测定），则混合物中烷烃和烯烃的体积比是（）

Ａ.3﹕1 Ｂ.1﹕3 Ｃ.2﹕3 Ｄ.3﹕2

6.书P72 第1、3、8题