文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 运用现代教育技术 促进学生主动发展

运用现代教育技术 促进学生主动发展

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/8211845042.html,

运用现代教育技术促进学生主动发展

作者:郑茜

来源:《中国教育技术装备》2014年第21期

摘 ;要现代教育技术是运用教育理论和现代信息技术,对教学过程和教育资源设计、开发、利用、管理和评价,以实现教育教学的优化。现代教育技术的重要代表是多媒体技术和网络技术,运用多媒体技术和网络技术辅助于教学,不仅能使教学信息双向化,亦能实现教学目标并取得良好的教学效果。

关键词现代教育技术;新课程标准;信息技术

中图分类号:G434 ; ;文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2014)21-0131-02

1 信息技术推动现代教育技术的发展

信息技术的飞速发展,知识的日新月异,要求我们突破传统的工作、学习以及生活方式,要求我们学会学习、学会协作、学会做事、学会生存,掌握快速、及时捕获目标信息的能力,分析、加工、提取信息的能力,表达、发布、传递信息的能力,变革学习方式。

信息技术的发展推动了教育的深化改革,现代教育技术的发展正是将信息技术中多媒体技术和网络技术引入教学并得到普遍应用,使学科课程与信息技术有机整合,充分发挥了信息技术的优势,为教学提供丰富多彩的教育资源和有效工具,改变了课堂内容的呈现形式和师生互动的交流模式,实现了教师教、学生学的变革,推动了教育的深化改革。

2 现代教育技术促进学生主动发展

新课程标准提倡“以学生的发展为本”,这种教育新观念,为学生提供了积极思考与合作交流的空间,让学生在自主探究的学习方式下全面发展。因此,课堂教学必须选取密切联系学生生活、生动有趣的素材,让学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流,提高其综合能力。而要实现这个目标,通过网络教学更是事半功倍。以信息技术辅助教学,充分发挥信息技术的优势,带动教育教学的变革,早日实现教育现代化,既符合新形势下教育改革的迫切需要,又能促进学生自主发展。

运用现代教育技术,使教学主题更有趣,学生主动学 ;兴趣是个体行为积极性的源泉。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。”杨振宁也说过:“成功的秘诀在于兴趣。”心理学研究表明,兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。如果一个人对某方面的问题没有任何兴趣,那他就不会有什么学习效率。相反,如果有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的

相关文档
相关文档 最新文档