湖北省黄石市2016届高三9月调研考试历史试题

黄石市2016届高三年级九月调研考试

文科综合能力测试-历史

24．《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明

A．秦代皇帝制度的内涵B．封建官僚制度确立的背景

C．汉代损益秦制的措施D．分封制退出中国历史的根源

25．东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了

A．世官制的沿革B．科举制兴起的背景

C．察举制的弊端D．门第成为选才标准

26．“……此古圣王崇本抑末之道。世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也”。这段材料所蕴含思想产生的时代背景是

A．战国时代，法家崛起批判儒家“重农”思想

B．隋唐时期，统治政策开明重视发展农工商业

C．两宋时期，商税成为政府财政收入重要来源

D．明清时期，资本主义萌芽的出现和缓慢发展

27．《梦溪笔谈》记载：“方家（指方术之士）以磁石磨针锋，则能指南，然常偏东，不全南也。”这则材料不能说明

A．沈括已经注意到了地磁偏角的存在B．北宋时人们已经能够制造人工磁体

C．指南针在古代时常被用于迷信活动D．指南针已经普遍应用于航海事业中28．中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是

图1《洛神赋图》局部图2《天王送子图》图3《窦娥冤》图4京剧《杨门女将》

A．图1是东晋顾恺之的作品，吸收了外来文明的特征

B．图2是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征

C．图3是元代关汉卿的作品，反映了质朴真切的特征

D．图4剧种在清朝同光年间产生，反映了“徽汉合流”的特征

29．某著作中写道：“特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。

皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。”

该作者持此观点的目的是

A．结合国情减轻变法阻力B．尊孔复古为称帝服务

C．借鉴西方解决信仰危机D．定国教以树孔子权威

30．19世纪70年代初，有人作诗云：“见闻历历备于此，读之可惊复可喜。费去十文买一纸，博古通今从此始。”诗中所提到的“纸”是

A．传单B．信件C．报纸D．电报

31．下列著作可以反映毛泽东思想形成和发展的历程。其先后顺序是

①《星星之火，可以燎原》②《中国社会各阶级的分析》

③《新民主主义论》④《论十大关系》

A．①②③④B．②①③④C．①③②④

D．②①④③

32．右边两幅图反映了两个不同历

史时期中苏（俄）外交关系，

图2反映的外交关系与图1的

不同在于

A．缔结军事同盟

B．坚持独立自主

C．结伴而不结盟

D．加强友好磋商

33．公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、解决国家重大问题。

通常用举手表决。……五百人议事会的成员使用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执政五百人议事会的职务。这一现象最早出现在雅典的什么时期

A．公元前8世纪B．公元前6世纪初C．公元前6世纪末D．公元前5世纪34．乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）统治时期，内阁名存实亡，政党被视为大逆不道……权力平衡的重心，在沃波尔内阁时，是由上院滑向下院，现在却是从议会滑向君主。这段材料反映出当时英国

A．君主立宪制开始建立起来B．君主专制权力得以复辟

C．政党政治发展遇到新契机D．资本主义发展尚不充分

35

)

该表格表明

A．一战以来世界经济发展缓慢B．世界经济格局出现多极化

C．发达国家占据全球化主动权D．20世纪亚洲经济一枝独秀

40．（25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一“夷夏之防”和“华夷之辨”是我国传统的对外观念，这是通向近代化大门的严重思想障碍。总理衙门大臣奕訢等就批驳那种“以中国之人师法西人为深可耻者”是“不识时务”。奏折说：“西洋各国，雄长海邦，各不相下者无论矣。若夫日本，蕞尔国耳，尚知发愤为雄、独中国犯于因循积习，不思振作，耻孰甚焉！”“凡百工技艺、视为鄙事，聪明之士，不肯留意于其间，此所以少专家也。重儒学轻艺事，文武两途，舍‘章句弓马’未由进身”。读书人穷读四书五经，与实用技术“隔膜太甚”。要改变这种状况，就要“破拘挛之故习，求制胜之实济”，“仿西法”，重视学习、研究技艺，激励掌握技艺的人才。京师同文馆聘请英、法、俄、德四国教师，分馆教授英语、法语、俄语、德语。后来增设的算学馆、格致馆，教授的西学课程有各国地图、史略、机器、万国公法、富国策等。江南制造局翻译馆创办初期，曾国藩聘请英国伟烈亚力、傅兰雅、玛高温三人专译“有俾制造书”，译出汽机发轫、汽机问答、运规约指、泰西采煤图说等。以后，该局陆续访购西书数十种，厚聘“西

图1 毛泽东与斯大林图2 习近平与普京

士”，选派局员，相与口述笔译。其中，有算学、化学、汽机、火药、炮法、行船、防海、练军、采煤、开矿等。至光绪元年(1875年)，计译出40余种,刊印24种。

——摘编自《论清代洋务官员的思想近代化》材料二第由是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。

——严复《原强》（1895年）

⑴根据材料一结合所学知识，指出洋务派向西方学习的意义和相关历史背景。（15分）

⑵根据材料结合所学知识，指出严复思想与洋务派相比有何进步之处，并说明其历史意

义。（10分）

41．（12分）阅读材料，回答问题。

材料有学者在一次演讲中提到，过去二百年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化；第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”。

请根据材料结合所学知识，运用世界近现代史的史实，对上述观点进行探讨。

（说明：可以就某一次工业革命的特征进行论证，也可以对学者观点进行修改、补充、否定或提出新的观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确）。

请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时必须使用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

42．（10分）【旅游地理】

湖北神农架旅游滑雪场在海拔

2000米高的神农架酒壶坪，是我国

南方旅游滑雪场，酒壶坪因其形状

像酒壶而得名，紧邻省级旅游度假

区木鱼镇10公里，距国家级自然保

护区神农顶风景区仅0．5公里，209

国道从侧面经过。该旅游滑雪场冬

季月平均温度为-4℃，全年积雪时

间约150天，总面积约10000平方米。

雪道坡度5至15度。在这里滑雪，有

惊无险，乐趣横生。

简述神农架建设滑雪场的区位优势。（10分）

43．（10分）【自然灾害与防治】

2009年2月，澳大利亚东南部受高温干旱和山林大火之苦时，东北部又遭受洪水侵袭，澳洲处在一片“水深火热”之中。读图，回答下列问题。

⑴试运用所学地理知识，分析2009年2月澳大利亚北涝南旱的原因。（4分）

⑵澳大利亚西北部1月和7月分别盛行西北风、东南风。从海陆热力差异、气压带和风带两个方面说明该地区盛行风向形成的原因及盛行风向对该地区气候干湿状况的影响。（6分）

44．（10分）【环境保护】

读“吉林省某地1970～2000

年湿地面积、年均温与年降水量的

变化图”，完成下列问题。

⑴说出1980年以后该地湿地

面积的变化，并简析导致其

变化的自然原因。（4分）

⑵简述1990年后湿地变化

可能对当地生态环境带

来的不利影响。（6分）

请考生在第45、46、47、48

四道历史题中任选一题做答，如

果多做，则按所做的第一题计

分。做答时必须使用2B 铅笔在答

题卡上把所选题目的题号涂黑。

45．（15分）历史上的重大改革回眸

材料 管仲相齐，以“法者天下之至道也，圣君之实用也。……有生法，有守法，有法于法。夫生法者君也，守法者臣也，法于法者民也。君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治”为指导思想进行改革。把国都划分为六个工商乡和十五个士乡，共二十一个乡。十五个士乡是齐国的主要兵源。齐桓公自己管理五个乡，上卿国子和高子各管五个乡。于是全国形成统一的整体。规定国都中五家为一轨，每轨设一轨长。十轨为一里，每里设里有司。四里为一连，每连设一连长。十连为一乡，每乡设一乡良人，主管乡的军令。战时组成军队，每户出一人，一轨五人，五人为一伍，由轨长带领。一里五十人，五十人为一小戍，由里有司带领。一连二百人，二百人为一卒，由连长带领。一乡二千人，二千人为一旅，由乡良人带领。根据土地的好坏不同，来征收多少不等的赋税。这样使赋税负担趋于合理，提高了人民的生产积极性。又规定国家铸造钱币，发展渔业、盐业，鼓励与境外的贸易，齐国经济开始繁荣起来。

——摘编自卢泰然《管仲治理齐国的道和术》 ⑴根据材料，概括指出管仲改革的主要内容。（6分）

⑵根据材料并结合所学知识，简析管仲改革的历史影响。（9分）

46．（15分）近代社会的民主思想与实践

材料一 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里．这个法典比历来的法典都优越得多。

——恩格斯《德国状况》

材料二 法国大革命的几次战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的“保卫伟大的革命”反对反革命君主国联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，

6.45.95.44.94.43.9

4804604404204003803601970198019902000 年年降水量／mm 年平均气温／℃年均温/℃

奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

——列宁《论尤尼乌斯的小册子》材料三“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队，善于治理被征服的地区，是位行政家，而他竟还有立法家们具有的才能……”“几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空”。

——梯也尔《执政府和帝国的历史》

⑴根据材料，概括指出拿破仑在推动欧洲历史发展中的积极作用。（9分）

⑵材料三中，梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合史实？结合所学知识

阐明理由？（6分）

47．（15分）20世纪的战争与和平

材料一第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如何尽早收复西奈半岛的国土。在反思了中东战争后，他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方看做不共戴天的敌人。

——《萨达特——中东和平进程的先行者》材料二以色列总理拉宾知道，军人的职责是赢得战争，而政治家的职责是为他的人民赢得和平。因此，拉宾用行动体验着“铸剑为犁”的古训，并主动寻求与曾经面对面作战多年的敌人和解。1993年以巴和平协议签署后，在以色列国会前的坡地上聚集了10余万人。巨大的海报上，拉宾被画成穿着希特勒的衣服，双手鲜血淋漓，上写着几个黑色的大字：“拉宾是犹太民族的叛徒”。在震耳的喧嚣声中，拉宾走上国会讲台。他说：“我是个军人，还曾是国防部长。相信我，几万名示威者的喊叫，远不如一个战死儿子母亲的眼泪给我的震撼，我是一个经历过浴血战斗的人，所以我要寻找和平的出路，这是一个转机，虽然它同时也是一个危机……”

——摘编自百度百科：伊扎克·拉宾

⑴根据材料结合所学知识，分析影响中东和平进程的因素有哪些？（9分）

⑵根据材料结合所学知识，谈谈中东和平进程给了你哪些启示？（6分）

48．（15分）中外历史人物评说

材料小平同志边观光市容，边同省市负责人亲切交谈。小平同志说，深圳的建设成就表明特区姓“社”不姓“资”。从深圳的情况看，公有制是主体，外商投资只占四分之一，就是外资部分，我们还可以从税收、劳务等方面得到益处嘛！多搞点“三资”企业，不要怕。然后，他说，要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点”。要坚持两手抓，这两只手都要硬。小平同志说，走社会主义道路，就要逐步实现共同富裕。先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富，穷的愈来愈穷，两极分化就会产生，而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。当然，太早这样办也不行，现在不能削弱发达地区的活力，也不能鼓励吃“大锅饭”。小平同志还指出，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。怕什么，坚持这种态度就不要紧，就不会犯大错误。

——摘编自《深圳特区报》的《东方风来满眼春》

⑴根据材料，指出邓小平深圳谈话的主要观点。（8分）

⑵根据材料并结合所学知识，简要说明邓小平谈话的背景和意义。（7分）

历史试题答案及解析

24．解析：B。本题考查秦代政治制度。题干材料解释了秦代确立郡县制的原因，郡县制与分封制比重要不同是皇帝派自己的僚仆管理地方，而不是依靠分封的宗亲。

25．解析：C。本题考查古代选官制度。解题应该抓住题干中的时间“东汉”和关键信息“举秀才”“举孝廉”，明确考查的制度为东汉选官制度——察举制。

26．解析：D。本题考查明末清初黄宗羲“工商皆本”思想的背景。读懂材料，结合所学知识，该思想产生的背景是这一时期资本主义萌芽的出现和缓慢发展。

27．解析：D。本题考查中国古代发明。仔细审读题干可知，材料叙述并未涉及到航海事业。

28．解析：C。《洛神赋图》是顾恺之的作品，反映的是曹植作品中的一段爱情悲剧，故A错误；《天王送子图》是吴道子的作品，反映了唐朝绘画创制法度，雍容华贵的特点，故B错误；《窦娥冤》作者是关汉卿，反映了质朴真切、多元一体的特征，故C正确；京剧最早出现于清朝乾隆年间，故D错误。29．解析：A。本题考查戊戌变法。解题应该抓住题干中的关键信息“孔子为改制教主”，可知该著作为《孔子改制考》。《孔子改制考》言民权、倡大同。是康有为假托孔子的名义来实行变法的一个理论基础。他以封建统治阶级最尊崇的权威孔夫子来打击政治上守旧的顽固派，以减少新法推行中的阻力。30．解析：C。本题考查必修2第16课大众传媒的变迁。解题应该抓住题干中的时间19世纪70年代初这一条件，还有材料中的信息“见闻”。

31．解析：B。本题考查毛泽东思想。试题较基础，记住相关文章发表的时间进行排序即可。

32．解析：C。20世纪90年代以来的中俄关系是战略协作伙伴关系，结伴而不结盟；20世纪50年代的中苏关系是同盟互助关系。

33．解析：C。本题考查雅典民主制度建立和发展的史实。公元前6世纪末克里斯提尼改革，用地域部落取代血缘部落，设立五百人会议，成立十将军委员会，实行陶片放逐法等。

34．解析：D。从题干材料可知乔治三世统治时期君主权力得到加强，议会权力受到削弱，但并没有材料和所学知识表明这一时期君主专制又得以复辟。再根据括号内的时间可知这一时期处于工业革命之间，资本主义发展尚不充分，君主立宪制的发展受到挑战。

35．解析：C。本题考查20世纪世界经济发展概况。题干表格介绍的是各洲占世界贸易额的比例，不能得出世界经济发展速度快慢的结论，故A不能选。从欧洲、北美两个时期所占比重一直占优，可以得出

结论在全球化不断发展的20世纪，发达国家占据主动权。

40．（25分）解析：第（1）问，考查材料信息获取和知识迁移能力。材料一从传统思想的束缚、开办新式学堂、聘请洋教师、派遣留学生、编译外文等方面介绍了洋务派开展洋务运动的相关情况，结合所学还有开办近代企业、筹办海防等方面，引文出处提醒考生围绕近代化分析回答。

第（2）问，考查材料信息获取和比较分析能力。材料二中严复主张“治标”（引进西方先进技术增强军事实力）、“治本”(开启民智，提高国民素质)，结合洋务派的“中体西用”思想比较。“意义”结合材料中心——向西方学习及历史背景——维新运动来答。

答案：（1）意义：突破了“夷夏之防”和“华夷之辨”的传统对外观念，迈出向西方学习重要步伐；批判重儒轻艺的传统技艺观，提倡经世致用，推动思想近代化；通过新式学堂、聘请外教、派遣留学生等方式培养大量新式人才，推动教育近代化；组织编译外文书籍，进一步引进和传播西学；创办一批近代企业，推动中国早期工业化进程，刺激了民族资本主义的产生；筹划了近代海防，推动军事的近代化。（10分）

背景：传统华夷观念和技艺观念严重束缚着国人的思想；两次鸦片战争和太平天国运动给清朝统治带来严

重危机；西方列强侵华客观上传播先进生产方式和思想观念。（5分）

（2）进步之处：洋务派主要强调学习西方的先进技术；严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高国民素质才是治本；与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本兼治，重在治本。（6分）

历史意义：有助于向西方学习的深化，促进思想启蒙；推动维新变法运动的开展。（4分）

41．（12分）解析：本题考查学生对三次工业革命特征的理解和史实的掌握程度。

答案要求：（1）观点（2分）可以就某一次工业革命的特征进行论证，也可以对学者观点进行修改、补充、否定或提出新的观点，要求观点明确。

（2）论证（10分）

第一等级：观点正确，理由充分，史实准确。（8～10分）

第二等级：观点正确，理由欠充分，史实基本准确。（4～7分）

第三等级：观点基本正确，理由不充分，史实不清。（1～3分）

第四等级：观点不正确，不符合基本事实。（0分）

下面的三种答题示例是理想中的答题模式（仅供阅卷时参考，不必拘泥）

45．（15分）

（1）主要内容：行政方面，划分和整顿行政区划及机构；军事方面，层层编伍，寓兵于农；经济方面，实行“相地而衰征”的土地税收政策，统一货币，发展渔盐之利。（6分）

（2）影响：促使齐国经济繁荣，为齐桓公称霸诸侯奠定坚实基础；加速井田制的瓦解，有利于封建土地私有制的发展；其重法的思想为战国法家所继承发展。（9分）

46．（15分）

（1）推动欧洲资产阶级革命发展，冲击了欧洲的封建制度；传播资本主义的法律规范，促进欧洲资本主义发展；激发欧洲近代民族意识，推动欧洲民族解放运动发展。（9分）

（2）不符合。（1分）理由：法国大革命的成果并没有因拿破仑帝国的覆亡而消失，如拿破仑法典至今仍对法国社会发挥着深刻的影响，相反，法国大革命开创的资产阶级时代却在全球向前发展，成为历史潮流（5分）

47．（15分）

（1）因素：阿以之间缺乏起码的信任，彼此间的分歧太大；阿以不同宗教的影响；大国的插手；地区极端民族主义与恐怖分子的威胁；中东地区重要的战略地位和战略资源。（8分，任答四点即可）

（2）启示：中东和平进程不可能是一帆风顺的，而且是异常艰难的；中东和平进程需要有关各方作出相应的妥协，建立长效和平机制；应充分发挥联合国在维护世界和平方面的积极作用；和平是大势所趋。（7分，言之有理即可）

48．（15分）

（1）主要观点：特区经济中公有制是主体，属社会主义性质；坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；

坚持两手抓，两手都要硬；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，最终达到共同富裕；加快改革开放的步伐，大胆地试，大胆地闯，及时总结。（答出4点即可，8分）

（2）背景：20世纪80年代末90年代初，国际上东欧剧变，苏联解体，国际社会主义运动遭到重大挫折，国内僵化的思想束缚着人们的思想，改革开放面临严重困难。（3分）

意义：极大地解放了人们的思想和坚定了人们的社会主义信念，极大地推动了我国改革开放的进程；标志着邓小平理论的最终形成和成熟。（4分）