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VC环境下基于OpenGL与3DS的三维场景重建

VC环境下基于OpenGL与3DS的三维场景重建
VC环境下基于OpenGL与3DS的三维场景重建

万方数据

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ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术第6卷第35期(2010年12月)

考试前的状态.之后再一键设为不迂原状态,又可以进行下一批次的考试。

31添加安装指定的应用软件。山于课程设置小稳定的原因,不可能事先将所有能用到的应用软件都安装好,在需要添加安装指定的应用软件时.(如卸去Photoshop,装上一个DreamweaverMX2004),存有了网络还原g-后,完成这项1二作非常简单.先在一台计算机上卸去PhotoshoP,然后安装好DreamweaverMX2004,确认运行正常后,通过联网广播方式~次将所有计算机安装完毕。

4还原卡与IPclass多媒体教学的互相应用

在机房的管理过程中,发现将我校现在使用的多媒体教学软件与还原卡相结合会更大的方便进行机房管理。现在我校为了实现资源利用最大化和不同课程的教学需要,都是一台机器装r至少■个操作系统(win98。win2000P,winxp,win2000S),有的应用软件的安装需要特定的操作系统。在处理这样的需求时,采用的是BOOT文件起动法,例如在固家一级B等级考试时,必须得需要win2000P操作系统中进行。在boot.ini文件中的启动项改为win2000P。然后使用IPCLASS的F发文件功能F发到每一个1=作站,(在这里如果使用还原大师的下发功能,会有一些异常)。重肩上作站,就会自动进入win2000操作系统。在考试之前,使用IPCLASS的锁定功能锁定.[作站.会防止考生误动机器。开考时解除锁定.考生即可正常操作。每次考完利用还原卡的还原功能恢复到考试环境仞始状态。

5目前还存在的问题与对策

在使用还原卡进行机房管理的过程中,还存在有一些『n】题:’

11还原卡经常荧私被卸载。究其原冈有二:一是还原忙与板卡接触松动,需要打开机箱把还原卡莺新拔插。二是学生的故意破解.这样需要老师在上课的过程中.监管学生不要使用与课程无关的软件,特别是开了INTERNETR的课程。

21装r还原g-的机器速度会比不装还原R时变慢。这是一个不町调和的矛盾.由于保护忙的原理决定了,会影响一些机器的速度.但是这种影响共微。与使用保护卡的益处相比.町以忽略不计。还原卡与主板的兼容性需要进行测试,因为有的低档主板的兼容性确实不好。会严重影响机器性能。选择品质好的板子口r以解决问题。

6结束语

我校机房的网络还原卡使用了年多来,机房管理变得更加轻松,FL每次考试都能顺利进行,证明计算机机房使用网络还原卡是一个很好的选择。计算机机房的管理和维护是公认的难题,通过对机房管理的学习与探讨,采取相应的措施和办法,完全可以减轻教师的l:作强度,提高其工作效率。现针对使用远志还原卡的一些不足和进一步提高管理效率,还试采用了长城保护还原卡的措施。,

参考文献:

【11费霄刚.数据备份丁具Ghost在机房中的应用【J1.现代企业文化:理论版,2008(3).

12】陈清贤.高校计算机实验窄管理fbJ题与实践【J1.中同现代教育装备,2009(1).

【31南京远忠资讯科技开发有限公司.网络还原大师快速指南[z1.2008.

(上接第10133页)

3结束语

追求虚拟现实是未来计算机发展的必然趋势,i维重建首当

其冲。本文就基于VC的t维羲建技术进行部分论述,针对传统

i维建模的不足。即虽然模型建设进度较快.但缺少人机交互能

力,提出基于OpenGl。+MFC框架下结合3DS数据的i维重建模

式.在充分利用t维建模软件的快速建模能力的同时.也展现了

OpenGL的强大的人机交t能力,达到了较好的三维重建效果。

参考文献:

【l】ShreinerD.ThPKhronosOpenGLARBWorkingGroup.OpenGL

编程指南fMl.北京:机械I:业fJ;版社.201o.

【2】刘欣乐.仇建明.3dsMax建筑场景效果图表现fMl.北京:北京理

丁大学ff{版社.2009.

图4实现三维重建

f3】和乎鸽工作室.OpenGL高级编程与可视化系统开发(系统可视

篇)lM】.北京:中国水利水电出版社.2003.

[41和平鸽工作室.OpenGL高级编程与可视化系统开发(高级编程篇)[M1.北京:中国水利水电出版社,2003.

【5】HearnD,BakerMP.ComputerGraphicswithOpenGqm].北京:电子工业出版社,2∞5.

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本拦目责任编辑:粱书

VC环境下基于OpenGL与3DS的三维场景重建

作者:李国超, 刘爽, 张延超, 常洪强, LI Guo-chao, LIU Shuang, ZHANG Yan-chao,CHANG Hong-qiang

作者单位:大连民族学院计算机科学与工程学院,辽宁大连,116605

刊名:

电脑知识与技术

英文刊名:COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY

年,卷(期):2010,06(35)

参考文献(5条)

1.Shreiner D The Khronos OpenGL ARB Working Group.OpenGL 编程指南 2010

2.刘欣乐.仇建明3dsMax建筑场景效果图表现 2009

3.和平鸽工作室OpenGL高级编程与可视化系统开发(系统可视篇) 2003

4.和平鸽工作室OpenGL高级编程与可视化系统开发(高级编程篇) 2003

5.Hearn D.Baker M P Computer Graphics with OpenGL 2005

本文链接:https://www.wendangku.net/doc/8a11998213.html,/Periodical_dnzsyjs-itrzyksb201035085.aspx

《三维动画场景制作》大纲

《三维动画场景制作》课程设计大纲 一、课程简介 课程名称:三维动画场景制作 英文名称:Design of 3D Animation Background 课程代码:0320107 课程类别:集中实践环节 学分:2 总学时:32 先修课程:MayaⅠ、动画场景设计 课程概要: 三维动画场景制作是动画专业的集中实践课程。该实践教学重点从三维软件使用和动画场景设计两个课程来诠释,主要锻炼学生的场景概念设计意识,同时配合计算机辅助设计手法来实现三维虚拟场景环境,并为三维动画片的创作打下良好的基础。 二、目的与性质 通过理论学习和实践研究相结合的手法,培养学生对客观生活、对自然景象的敏锐观察力,提高审美水平,并对研究、分析和理解二维、三维动画场景设计产生积极作用,为创作出较高水平的动画作品打下良好的基础。 三、主要内容与要求 1、主要内容 动画场景3D创作,掌握动画场景设计的技法,能够独立创作场景设计概念效果图,结合所学到的3D软件理论知识创造出3维虚拟场景。重点创作场景CG效果图。 2、要求 在三维动画场景制作之前,要求同学回顾并掌握场景设计理论知识,了解动画片的基本组成,明确美术设计的任务和范畴,如何确立和设计动画片的主场景,动画片场景设计的不同类型与风格注意场景设计中的色彩处理,具体场景设计的诸多程序和相关知识。 四、方式、程序及时间安排 1、设计方式 学生的课程设计可以由学生根据设计的内容与要求,结合自己的兴趣自主选题,也可由指导教师负责拟定题目。鼓励学生通过参加科技立项、校内、外设计基地实习、相关企事业单位实习等方式完成课程设计。 2、设计程序及时间安排

(1)设计动员(设计内容、要求、分组)及准备工作2学时; (2)前一周(课上14学时)完成资料收集、场景制作分析、技术分析、场景艺术设计分析、色彩设计分析; (3)后一周(课上16学时)完成三维动画场景制作及课程设计报告。 五、考核与成绩评定 1、成绩评定 课程设计成绩 =课程设计作品×70% + 平时×30% 2、评分标准 (1)90—100分:能认真完成课程设计大纲所规定的任务。设计过程中积极主动、虚心好学、严格要求自己,服从指导教师安排,遵守各项规章制度。设计过程中能充分灵活地运用所学的知识、技能,具有一定的独立工作能力和好的接受新知识、新技能的能力,能很好地完成设计任务; (2)80—89分:能完成设计大纲所规定的任务。设计态度认真,服从指导教师安排,遵守纪律。设计报告总结比较完整,并能较好地运用所学知识。考核时能较好地回答有关问题; (3)70—79分:达到设计计划中规定的主要要求,设计期间表现尚好,能按时参加设计,设计报告有一定质量,考核时能回答主要问题; (4)60—69分:能达到设计计划中所规定的基本要求,设计期间表现一般。服从指导教师安排,遵守纪律。设计报告质量一般。考核时能回答问题,但不够完整准确; (5)60分以下:未达到设计计划中所规定的基本要求。设计期间表现较差。设计报告不认真或有原则错误。考核时不能正确回答主要问题。 六、其它 1、对教师的要求 指导教师应具备较高的业务水平和较丰富的指导课程设计经验、责任心强。能及时、正确地对学生出现的问题给予指导。 2、对学生的要求 (1)课程设计是教学过程的重要实践性教学环节,不允许免修;不及格者,按照学生学籍管理规定处理; (2)在课程设计期间,要求保证时间,全心投入、认真设计,确保课程设计按期完成; (3)在课程设计期间,要求态度端正,不允许复制或抄袭别人的设计,应独立完成自

医学图像三维重建的体绘制技术综述

医学图像三维重建的体绘制技术综述 摘要:体绘制技术是目前医学图像三维重建的主要方法之一,是一种能够准确反映出数据内部信息的可视化技术,是可视化研究领域的一个重要分支,是目前最活跃的可视化技术之一。本文首先分析了医学图像三维重建的两大方法及其基本思想,并将体绘制技术与面绘制技术进行了比较;然后分别描述了射线投射法、足迹法、剪切-曲变法、基于硬件的3D纹理映射、频域体绘制法以及基于小波的体绘制等典型算法;最后通过比较分析给出了各类算法的性能评价,并在此基础上展望了体绘制技术研究的发展前景。 关键字:体绘制;三维重建;可视化;性能评价 Abstract:Volume rendering techniques is one of the main methods of 3D reconstruction of medical images currently. It's also an important branch of visual technology which can reflect the inside information of data.It is one of the most active visualization technology.This paper first introduces are the two methods of 3D reconstruction of medical image and the basic thought of them,then volume rendering technology and surface rendering technology are compared.Secondly,the author introduces some kinds of algorithm for volume rendering:Ray Casting ,Splatting,Shear-Warp,3D Texture-Mapping Hardware,Frequency Domin V olume Rendering,Wavelet .Based V olume Rendering.The differences of their performances are compared and discussed in the last. Then some results are presented and their perspective are given in the end. Key words:Volume rendering techniques;3D reconstruction of medical images;visual technology;Performance evaluation

VS2010下配置Openmesh+openGL

VS2010下配置Openmesh+openGL 一.配置OpenGL 1首先,下载glut.rar文件,这个网上搜一下都能够找到,亦可以从opengl官网下载,https://www.wendangku.net/doc/8a11998213.html,/resources/libraries/glut/glutdlls37beta.zip。 2.解压后可以得到5个文件:glut.h、glut.dll、glut.lib、glut32.lib、glut32.dll。然后, ○1把glut.h文件放在C:\Program Files\Microsoft SDKs\Windows\v7.0A\Include\gl文件夹下面; ○2把glut.lib、glut32.lib两个文件放在静态函数库所在的文件夹中,也就是说这两个文件要放到自己的VS2010安装目录下的VC\lib文件中。我的vs2010安装目录是E:\vs2010\VC\lib; ○3最后把glut.dll、glut32.dll文件放在C:\windows\system32文件夹下面. 三步做完openGL的文件配置就完成了。 二.配置Openmesh 1. 在网站上下载了 OpenMesh- 2.0-RC4(这个谷歌下,网上很多,最好下载最新版本的)。 2.安装openmesh后,openmesh安装目录下的lib文件夹里面会有两个库文件 OpenMeshCore.lib 和OpenMeshTools.lib。 3.为了不设置依赖的编译目录,将这两个文件放到VS的库文件里E:\VS2010\VC\lib中。 4.打开VS2010,新建一个工程,命名如test1,然后设置test1工程的依赖项,工程属性->连接器->输入-》附加依赖项-》加入如上两个lib就可以了。在这里要说明一下,如果从VS2010的工具—属性里面设置附加依赖属性是不行的,所以我们要自己建一个工程,然后设置这个工程的附加依赖属性,设置的地方有两处,如下: ○1项目—test1属性—VC++目录 主要设置的是包含目录和库目录,文件路径设置如图,lib和include文件夹都在自己的openmesh安装目录下。 ○2项目—test1属性—链接器—输入 将openmesh安装目录下lib文件中的这两个文件(如图)的名字复制粘贴到这里来就可以了,至此openmesh文件配置完成。

总账函数函数说明

总账函数函数说明 一、函数功能:期初 函数说明: 1.参数说明 GLOpenBal(科目,年度,期间,辅助项,方向,币种,包含未记账,主体,返回币种,账簿,是否包含损益结转凭证,是否包含错误凭证,是否包含重分类凭证(空表示Y),二级核算单位,) 1)科目 ●写科目编码。必输。 ●按版本取数。在科目参数后加“#”加版本日期,按所选定版本取数。例如: GLOpenBal('1512#2013-01-01','2013','07','[收支项目=0101][客商=G1]','借','本币 ','Y','10','组织本币','0001')按照2013-01-01版本取数。主要应用于取以前版本的停用 科目数据 ●按摘要取数。在科目参数后加“@”加“摘要内容” 2)年度:年度。可空,为空取报表关键字“会计年” 3)期间:期间。可空,为空取报表关键字“会计期间” 4)辅助项 ●可空,为空时表示不按辅助项维度取数。 ●按具体的辅助项取数。形式为:[辅助核算类型=辅助项编码]。例如:取01客商的 期初余额,应编写为[客商=01] ●按属性取数。形式为:[辅助核算类型#辅助核算属性=辅助核算属性档案编码]。例 如:取物料分类为01的所有物料的期初余额,应编写为[物料#物料分类=01]。支 持按属性取数的档案包括供应商、客户、客商、银行账户、人员、物料、项目。 ●包含下级取数。形式为:[辅助核算类型=辅助项编码%]。例如:01收支项目下有 0101和0102两个下级收支项目。取01收支项目及其下级收支项目的期初余额, 应编写为[收支项目=01%] 5)方向 ●可写借或贷,可空。 ●借:表示取期初余额为借方的数据,如果期初余额为贷方则取数为0。 主要应用于重分类场景。;例如:在“应收账款”报表项目栏内写函数 GLOpenBal('1112','2013','07',' [客商]','借','本币','Y','10','组织本币','0001'),表示将所有 客商的应收账款为借方的余额取出。 ●贷:表示取期初余额为贷方的数据,如果期初余额为借方则取数为0。 主要应用于重分类场景。;例如:在“预收账款”报表项目栏内写函数 GLOpenBal('1112','2013','07',' [客商]','贷','本币','Y','10','组织本币','0001'),表示将所有 客商的应收账款为贷方的余额取出。 ●空:表示当期初余额方向与科目方向相同时,取出正数余额,当期初余额方向与科 目方向相反时,取出负数余额。 6)币种 ●写本币或某一币种代码,可空 ●本币:表示不区分币种取数 ●某一币种代码:表示取某一币种的数据 ●空默认为本币 7)包含未记账

基于三维全景技术的动态虚拟漫游系统

基于三维全景技术的动态虚拟漫游系统 摘要针对当前全景漫游系统存在的问题,自主研发一种基于三维全景技术的动态虚拟漫游系统。该系统利用先进的网络、数据库技术,提出一系列改进算法,建立动态数据模块,并对数据流程图中的各个模块进行描述;利用HTML5框架上开源的WebGL库文件,构建Ajax模式下的MVC设计模型;借助SqlServer 数据库,增加后台管理平台,从而能对本系统不断更新、维护。 关键词全景漫游;动态数据模块;MVC设计模型;SqlServer数据库 近年来,虚拟现实技术一直是计算机应用领域的研究热点,其特点是利用计算机多媒体技术系统中创建真实世界的仿真环境,通过计算机的硬件设备来模拟人体的视觉、听觉、味觉和触觉等真实感知,使参与者在其中产生与在真实环境中相同或相似的体验。根据人体的生理特点,在各种感知中视觉感知占80%,因此在虚拟现实技术的研究中,视觉的模拟占有十分重要的地位。 1 研究背景 基于视觉的虚拟现实技术主要分为两种:一种是基于三维几何模型建模技术(VRM),另一种是基于图像的全景绘制技术(IBR)。VRM在实时绘制时显然计算量大、制作周期长,再加上互联网网速的延迟,以及计算机本身硬件条件的限制,显得无能为力。IBR提供了较好的方法来解决这些难题,利用真实场景的图像作为虚拟场景的表示形式,真实地再现了真实场景的视觉信息,生成的场景视图的质量远远优于VRM。 目前,国内许多全景数字史馆建设往往采用特制的软件来实现,比较常用的国外软件有MGI photo suite、Pano2VR、Panorama Maker、Virtools、Ulead Cool 360等,国内也有一些比较好的全景处理软件,比如杰图的“造景师”、彩影以及中视典的vrp系列软件。 虽然直接使用商业软件能够比较简单、快速地制作出基于IBR的360全景,但是它们没有考虑现实情况中不断增长、实时更新的动态性问题。所以,本项目自主研发一种基于三维全景技术的动态虚拟漫游系统。 2 关键技术 全景漫游技术可以实现网络上的虚拟场景漫游,因其具有良好的交互性、沉浸性而受到众多用户的青睐。传统漫游技术如VRML、QuickTime、Flash等大多存在标准不一、插件依赖、封闭性、集成性差等问题,新兴的基于HTML5的全景漫游方案可以对以上问题进行缓解。 2.1 基于HTML5的全景漫游技术的实现原理

三维动画场景 教学大纲

《三维动画场景》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号: 课程名称:三维动画场景 英文名称: 授课对象:动画专业 课程安排:二年级第二学期 课程时数及学分:56学时,3.5学分 教学方式:讲授 考核方式:考试 课程简介:3ds Max是一套功能强大的,32位的面向对象的三维建模、动画和渲染程序。3ds Max 在全球拥有数十万正版用户,并同时拥有上百万的使用者。尤其在中国,数以万计的影视广告公司、游戏公司、建筑公司、展览展示公司、动画公司……大量使用3ds Max 软件制作3d模型、动画。3ds Max软件系统被广泛应用于电影图像、视频、高清晰度电视、广播电视、交互游戏和网页制作中。3ds Max在广泛的应用领域中成为动画设计师必不可少的工具。3ds Max教学课程主要介绍3ds Max软件应用知识,以及三维动画的制作流程。它具有很强的实践性与应用价值,是动画艺术及动画技术本科生的必修课。 二、课程教学目的和要求 1.使学生熟练掌握3ds Max软件基础知识,能够独立运用3ds Max软件进行三维动画片的材质、灯光、渲染。 2.掌握材质、灯光、渲染的工作流程,及VRAY渲染器。 3.能够灵活运用已掌握的基本软件知识进行各种场景的创作。 三、教学内容、要点与学时分配 第一章基本材质与贴图制作(一):窗台场景(4学时) 1、三个概念:SHADER、贴图纹理、贴图坐标 2、材质编辑器 3、指定贴图的基本方法 第二章基本材质与贴图制作(二):窗台场景(4学时) 1、材质类型和贴图类型

2、MIX贴图的使用 3、使用PS处理贴图 4、反射折射贴图 第三章基本材质与贴图制作(三):窗台场景(4学时) 1、多维材质和材质ID指定 2、遮罩贴图和贴图绘制 3、噪波和凹凸贴图 第四章基本材质与贴图制作(四):窗台场景(4学时)1、UNUVMAP的使用方法1 第五章基本材质与贴图制作(五):窗台场景(4学时)1、UNUVMAP的使用方法2 第六章灯光设置方法(一)(4学时) 1、灯光基本参数 2、灯光类型 3、三点光源 4、室外灯光阵列1 第七章灯光设置方法(二)(4学时) 1、室外灯光阵列2:黄昏、夜晚灯光设定 第八章灯光设置方法(三)(4学时) 1、泛光灯参数 2、室内灯光阵列 第九章 VRay渲染器的基础使用(4学时) 1、VRay渲染器的调用、使用流程、工作原理 2、利用窗台场景对比灯光阵列和全局光 第十章 VRay室外灯光设置(4学时) 1、山坡场景的灯光设置 2、VRay shadow的参数设置 3、环境天光的设定方法 第十一章 VRay材质、摄影棚灯光设置(一)(4学时) 1、VRay灯光的参数设定 2、金属、磨砂金属、玻璃、陶瓷材质的设置方法 3、制作红酒杯 第十二章 VRay材质、摄影棚灯光设置(二)(4学时)1、HDR贴图的使用

OpenGL的安装

OpenGL的安装 说起编程作图,大概还有很多人想起TC的#include 吧? 但是各位是否想过,那些画面绚丽的PC游戏是如何编写出来的?就靠TC那可怜的640*480分辨率、16色来做吗?显然是不行的。 本帖的目的是让大家放弃TC的老旧图形接口,让大家接触一些新事物。 OpenGL作为当前主流的图形API之一,它在一些场合具有比DirectX更优越的特性。 1、与C语言紧密结合。 OpenGL命令最初就是用C语言函数来进行描述的,对于学习过C语言的人来讲,OpenGL 是容易理解和学习的。如果你曾经接触过TC的graphics.h,你会发现,使用OpenGL作图甚至比TC更加简单。 2、强大的可移植性。 微软的Direct3D虽然也是十分优秀的图形API,但它只用于Windows系统(现在还要加上一个XBOX游戏机)。而OpenGL不仅用于Windows,还可以用于Unix/Linux等其它系统,它甚至在大型计算机、各种专业计算机(如:医疗用显示设备)上都有应用。并且,OpenGL 的基本命令都做到了硬件无关,甚至是平台无关。 3、高性能的图形渲染。 OpenGL是一个工业标准,它的技术紧跟时代,现今各个显卡厂家无一不对OpenGL提供强力支持,激烈的竞争中使得OpenGL性能一直领先。 总之,OpenGL是一个很NB的图形软件接口。至于究竟有多NB,去看看DOOM3和QUAKE4等专业游戏就知道了。 OpenGL官方网站(英文) https://www.wendangku.net/doc/8a11998213.html, 下面将对Windows下的OpenGL编程进行简单介绍。 学习OpenGL前的准备工作 第一步,选择一个编译环境 现在Windows系统的主流编译环境有Visual Studio,Broland C++ Builder,Dev-C++等,它们都是支持OpenGL的。 我选择Visual Studio 2008和VC6++作为学习OpenGL的环境。 第二步,安装GLUT工具包 GLUT不是OpenGL所必须的,但它会给我们的学习带来一定的方便,推荐安装。Windows环境下的GLUT下载地址:(大小约为150k) https://www.wendangku.net/doc/8a11998213.html,/resources/libraries/glut/glutdlls37beta.zip 无法从以上地址下载的话请使用下面的连接: https://www.wendangku.net/doc/8a11998213.html,/upfile/200607311626279.zip Windows环境下安装GLUT的步骤: 1、将下载的压缩包解开,将得到5个文件 2、在“我的电脑”中搜索“gl.h”,并找到其所在文件夹 如果是VC++6,则应该将glut.h复制在“D:\Program Files\MicrosoftVisualStudio\VC98 \Include\GL文件夹”)。

三维虚拟校园漫游系统设计

Scientific Journal of Information Engineering June 2013, Volume 3, Issue 3, PP.50-55 Design of 3D Virtual Campus Roaming System Hongyan Yang, Zhuo Shi, Yanru Zhong# College of Computer science and engineer, Guilin University of Electronic Technology, Guilin Guangxi 541004, China #Email: rosezhong@https://www.wendangku.net/doc/8a11998213.html, Abstract With the growing sophistication of virtual reality technology, 3D virtual campus roaming system as effective platform for school propaganda outside, the campus planning and management decision will provide a strongly support. Taking the campus of Guilin University of Electronic Technology as prototype, combing with the software of 3Ds Max and using VR-Platorm development platform connections with the backend database and virtual building and live Imaging shooting, a real-time roaming system of virtual campus has been designed and implemented. In this paper, the main aim is to explore a new idea for digital campus construction. Keywords: Virtual Reality; VR-Platform; Digital Campus 三维虚拟校园漫游系统设计* 杨宏艳,史卓,钟艳如 桂林电子科技大学计算机科学与工程学院,广西桂林 541004 摘要:随着虚拟技术的日益成熟,三维虚拟校园漫游系统作为学校对外宣传的有效平台是数字化校园建设的核心。以桂林电子科技大学东校区为例,结合三维仿真技术3DS max实现了虚拟校园的三维模型。运用VR-Platorm开发引擎,结合SQL Server数据库连接设计并实现了三维虚拟校园漫游系统。实现了自主漫游、按目的地自动生成漫游路径、定位鸟瞰等功能。实验结果表明:经过改进的场景优化技术,系统在普通PC机上运行稳定、流畅、高效。 关键词:虚拟现实;VR-Platform;数字校园 引言 20世纪80年代美国人Jaron Lanier首次正式提出了虚拟现实[1](Virtual Reality)概念。自此,这种利用计算机模拟虚拟世界,提供用户身临其境的视觉、听觉、触觉的感官模拟技术,因其具有感知性、沉浸性、交互性和构想性的特点,如今已广泛应用于城市规划、文物保护、交通模拟、虚拟现实游戏及远程教育等领域。“虚拟校园”是随因特网、虚拟现实技术、网络虚拟小区等的发展而产生,是基于现实校园对三维景观和教学环境数字化模拟的产物。数字化校园虚拟漫游系统是数字校园建设计划的核心平台。当前浙大率先开发展示了虚拟校园之后,国内众多高校如清华、南京大学、北航、香港中文大学等高等院校纷纷建立自己的虚拟校园[2-3] 。 通常,三维虚拟校园开发的主要方法是用ArcGis,SuperMap和其它具有三维功能的软件进行二次开发。但这些方法明显的缺点是对开发者的编程水平要求较高,建模代码太长,开发系统不能独立于运行环境。考虑到以上情况,本文选择VR-Platform为开发环境,提出了一种简单实现虚拟校园的方法。这种方法一方面能利用专业的建模工具3DS MAX软件很快实现三维场景模型的建立。另一方面,通过运用VRP引擎高效的模块化的编程能力,能够进行实时渲染和交互控制,减少了建模时间加速了系统开发的进程。另 *本文受国家自然科学基金(NO.50865003)和广西科学制造系统和先进制造技术开放基金资助(No.K090014)以及新世纪广西高等教育教改工程项目(No. 2011JGB048)“以工程应用能力为导向的数字媒体技术人才培养模式的探索与实践”基金资助。

4-1 三维动画场景设计试题3

《三维动画场景设计》试题三 (附参考答案) [1]、在渲染环节,渲染的相关工具及设置是一部分非常重要的内容,正确的设定能提高工作效率。例如在渲染时经常会因忘记激活需要渲染的相机视图而渲染出错误的画面,为避免这一问题的发生,最有效的做法是()。 【答案】C 【分数】1分 【选项】 A、每次都记得激活正确的渲染视图 B、记得快速渲染的快捷键 C、在渲染场景对话框中,将窗口最下角的视口设置成需要渲染的相机,并单击右边的锁定按钮,这样就可以锁定一直要渲染的视图 D、在渲染场景对话框中,将窗口最下角的视口设置成需要渲染的相机 [2]、3ds Max除了有自身扫描线渲染器,还将其它一些高级的渲染器植入进来,以提高渲染效果。为了使用更高级的渲染器来实现下面图1所示的渲染效果,打开【mental ray】渲染器的方法是()。 图1 图2 【答案】C 【分数】1分 【选项】 A、单击渲染场景对话框,在弹出的窗口中,单击Render Elements标签,选择指定渲染器,单击产品级

后面的按钮,在打开的选择渲染器窗口中单击mental ray 渲染器 B、单击渲染场景对话框,在弹出的窗口中,单击渲染器标签,选择指定渲染器,单击产品级后面的 按钮,在打开的选择渲染器窗口中单击mental ray 渲染器 C、单击渲染场景对话框,在弹出的窗口中,单击公用标签,选择指定渲染器,单击产品级后面的按钮,在打开的选择渲染器窗口中单击mental ray 渲染器 D、单击渲染场景对话框,在弹出的窗口中,单击高级照明标签,选择指定渲染器,单击产品级后面的 按钮,在打开的选择渲染器窗口中单击mental ray 渲染器 [3]、对物体运动的控制是3ds Max很有用的工具。如下图1所示,我们希望控制相机的运动,已经建立好相机、螺旋线和茶壶,如果希望相机沿着螺旋线运动,而且目标盯住茶壶进行动画,相关操作描述正确的是()。 图 1 图2 【答案】D 【分数】1分 【选项】 A、在运动工具栏中为相机的位置增加一个【位置约束】工具,按下【添加路径】按钮单击茶壶,按下【拾取目标】按钮,单击螺旋线 B、在运动工具栏中为相机的位置增加一个【位置约束】工具,按下【拾取目标】按钮单击茶壶,按下【添加路径】按钮,单击螺旋线 C、在运动工具栏中为相机的位置增加一个【路径约束】工具,按下【添加路径】按钮单击茶壶,按下【拾

数字化重建三维模型技术规范-

工厂数字化重建三维模型技术规范 南京恩吉尔工程发展研究中心 2014

目录 1 目标 (3) 2 范围 (3) 3 规范性引用文件 (3) 4 定义 (3) 4.1 建模对象 (3) 4.2 建模分类 (3) 4.3 建模区域 (3) 4.4 建模精度 (3) 5 建模范围 (4) 5.1 三维模型的建模范围 (4) 5.2 建模的功能分类与应用 (5) 6 建模精度要求 (6) 6.1 精度等级 (6) 6.2 专业建模描述 (7) 6.3 功能性建模 (8) 7 建模对象属性要求 (9) 7.1 一般对象属性 (9) 7.2 功能与属性的对照 (11) 8 装备拆解建模与建筑建模 (11) 8.1 装备建模 (11) 8.2 建筑建模 (12) 9 工厂信息采集及文档 (12) 9.1 建模文档及信息收集 (12) 9.2 三维扫描及场景照片 (13) 9.3 现场测绘及草图 (13) 9.4 工程变更信息收集 (13) 10 建模审查与交付 (14) 10.1 建模的中间审查 (14) 10.2 建模的终审与数字化交付 (14) 11 附件:资料收集一览表 (14)

1目标 工厂数模重建主要面向工厂的实际运营和维护需求的数字化,不同于三维工厂设计及建造建模,主要面向工厂建设和制造。而现代的数字化设计建造产生的数字化交付成果,可以通过迁移转换重用,还需要通过数字化的重建,补充大量的后续工厂数模信息,满足工程运维的数字化需求和大工厂物联网的大数据建设需求。 本规范适用于企业已建工厂的数字化重建工作。定义数字化三维模型重建工作中的建模类型、范围、编码规则、建模精度及模型属性等方面的要求和规则。 2范围 三维的数字化建模主要包括工厂的主装置区、辅助装置区、公用工程区、厂前区;以工厂的专属的站场、码头、管网、办公楼及辅助设施等。 3规范性引用文件 下列文件对于建模及信息收集应用是必不可少的。 ISO 15926(GB/T 18975)《工业自动化系统与集成及流程工厂(包括石油和天然气生产设施)生命周期数据集成》 GB/T 28170《计算机图形和图像处理可扩展三维组件》 HG/T 20519-2009《化工工艺施工图内容和深度统一规定》 4定义 4.1建模对象 指流程工厂模型的基本单元,如设备、管子、管件、结构、建筑、门、窗等。一个模型对象具有四类关键信息:唯一标识、几何属性、工程属性、拓扑关系(与其他模型对象间)。 4.2建模分类 三维工厂重建分为功能性建模和一般建模。 功能性建模:配合运维的管理功能要求,建立的符合一定功能需求的全息数模; 一般性建模:主要用于辅助管理功能要求的虚拟环境(如模型参考、信息索引、标识)的数模建模。 4.3建模区域 指按一定标准将工厂进行划分所得的空间分区(如装置区、功能区),区域间不可重叠。一般将以工程初始设计中的区域定义为准则。 4.4建模精度 建模精度按照一定的功能性需求分为:粗模、精模、全息模。分别在模型的尺寸及

基于虚拟现实的三维重建复原技术

基于虚拟现实的三维重建复原技术 产品简介 基于虚拟现实的三维重建复原技术, 集成了三维360度全景照相技术、三维虚拟现实动态仿真技术(增强现实技术)为一体,北京金视和科技股份有限公司致力于VR技术在各行业的研发,结合实际情况,并联合相关的高校专家共同研发制成,完全满足现在公安系统里现场全景照相、全景三维测量、三维重建、模拟、和分析的应用。基于虚拟现实的三维重建复原技术生成高度逼真的三维场景图片和动画片,把这些全景图片、三维场景、动画片和声音、文字结合,为侦查、技术、指挥人员生成各种三维虚拟案件现场场景的多媒体影音和影像材料。对这些数字化多媒体信息进行分析、演示,并可以在网络服务器上发布、保存、修改案例,其他用户可以通过网络服务器进行查询、观看案例。为案件的侦破、记录、汇报、存档查询,都提供了便利的直观方便。 产品特点 全自动拍照 刑侦人员将设备架好后,无需人工调整角度,挪动设备。特制照相设备自动将现场记录到设备里。 照片拼接 具备多照片全自动智能拼接功能,对白墙、同色区域等单张照片边缘特征不明显的情况也可准确全自动拼接,无需手动拼接;平均一组全景拼接≤30秒;具备100组及以上批量照片全自动、快速拼接功能,批量拼接无需编程或设置(平均一组图像拼接≤50秒);具备处理超大、超高清晰度图像的全景合成能力(能够拼接图像尺寸≥20000*10000像素的全景图)。 全景图预览 可以生成多种格式的三维全景图(html、flash、mov、exe等),可自动可视化生成雷达导航效果,使雷达与全景方向同步;可以生成exe可执行文件,跨平台播放;可以全满屏观看全景图,现场细目、导航栏、工具栏、现场地图等均可自由隐藏、显现。 全景图热点编辑 可在全景图中快速方便的添加热点,热点可添加文字标注、并具备超链接常见格式的图片(bmp、jpg、tiff)、视频(avi、mpg、wmv、mp4)、音频(mp3、wma)、动画、其他文档等功能;具备鼠标拖动、释放即实现热点链接功能,自动对热点进行分类,自动为热点添加三态图标。 全景图转换编辑 全景图自动生成平面示意图;全景图内可以任意截取照片。 全景测量 具备真正的空间三维测量功能,可测量全景图内任意两点间的空间距离,误差符合工程误差标准;三维测量时,被测物体无需地面有投影,无需预先构建图形;测量过程无条件限制。

三维地形漫游系统的OPENGL实现

三维地形漫游系统的OPENGL实现 引言 (2) 1地形可视化的概念: (2) 2 三维地形的生成技术: (3) 2.1 基于真实数据的地形生成 (3) 2.2 基于分形技术的地形生成 (3) 2.3 Diamond一Square算法: (4) 3基于OpenGL的地形渲染: (5) 3.1:OpenGL的基本操作 (6) 4 三维地形的简化技术: (7) 4.1四叉树的LOD简化算法 (7) 4.2自适应实时网格优化算法(ROAM) (9) 5三维地形的漫游系统: (10) 5.1各个类之间的类视图,如图所示: (10) 5.2各个类的具体实现: (11) 5.2.1数据采集和处理 (11) 5.2.2Lod 类,封装LOD技术 (11) 5.3系统实现 (12)

引言 本系统是基于OpenGL的三维地形漫游,系统主要包括三个方面: 地形数据的采集与计算,由于本系统是采用随机中点位移法得到地形高度图数据。采用Diamond一Square算法得到原始数据。地形渲染,采用基于OpenGL的环境,在地形中加入光照,雾,天空,以及纹理等效果对地形进行模拟,使其更接近真实。采用LOD技术对地形进行简化和管理。 1地形可视化的概念: 地理信息系统技术从60年代以来,经过40多年的发展,现逐步向三维化、可视化和网络化等方面发展,GIS软件平台不断推陈出新。传统的2D-GIS 软件通过矢量或栅格的方法完成二维地表的成图和分析,多年来,一直用二维地图产品表示三维地物,包括地质图、横断面图、示意图以及专门的几何结构图如立体网等。但在某些领域,人们需要分析具有三维坐标的地表面以下的状况,这种空间关系时常为判断和评价矿产资源、石油资源和污染状况提供重要的信息。因此人们在2D-GIS软件的基础上研究和开发了一些适合实际需要的3D-GIS产品。“数字地球”强调对地球的真三维的描述,中国政府将“数字地球”列为21世纪的战略目标之一,使得3D-GIS的理论研究和软件开发又掀起了一次高峰。所有的GIS系统都带有包括空间数据、拓扑关系及属性数据在内的地理数据库,或者能与外部数据库管理系统直接进行连接。GIS所处理的空间数据按其处理方式不同,可分为:栅格数据、2D拓扑矢量数据、数字高程模型(DEM)、三角形不规则网格(TIN)、三维模型、时间模型等,而所有这些都是以2D或2.5D(准三维)为主的。2D-GIS用点、线和面来表示地理实体,许多3D地理实体被简化为2D形式,得到的是二维地图、图像产品,其分析功能也是在二维基础上进行的。2.5D或称准3D意思是它不具备真正的Z坐标,而是将Z值作为某一位置上的属性变量,它并不是空间坐标值。在真3D-GIS中,可用表达式a=f(x,y,z)来表示,a为点(x,y,z)对应的属性值,z是独立于x,y的自变量,即三维空间中的z坐标值。3D-GIS 具有连续的数据结构和与之相应的分析功能,由此带来的好处是可以从空间的角度分析和显示物体。地形的可视化是一门以研究数字地面模型(Digital Terrain Model,DTM)或数字高程域(Digital Height Field)的显示、简化、仿真为内容的学科,它属于计算机图形学的一个分支。除了计算机图形学之外,计算几何也是它的重要基础知识。它的应用涉及地理信息系统(GIS)、虚拟现实(VR)技术、战场环境仿真、娱乐与游戏、飞行穿越(Flythrough)、土地管理与利用、气象数据的可视化等各个领域。 常用的地形可视化方法大致有写景法、等高线法、分层设色法、晕渲法、拍摄实地景观照片、建立三维几何相似的实物模型、产生三维线框透视投影图和逼真地形显示等多种方法。随着光栅图形显示硬件的发展,以真实感图形为代表的光栅图形技术日益成为计算机图形发展的主流,基于计算机图形学理论的三维地形逼真显示逐渐成为地形可视化发展的主流。产生逼真地形

《动画场景设计》自考教学大纲

04507《动画场景设计》自考教学大纲 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 《动画场景设计》课程是动画专业的一门专业设计类课程。是高等教育自学考试动画专业(独立本科段)的专业基础课之一。是一门理论联系实际、应用性、操作性较强的课程。要求同学们首先要理解影视动画场景设计在影片中具有的造型意义以及基本理论,进而能够进一步训练对动画场景设计原则、方法、技巧及具体创作步骤进行训练。 二、课程目标与基本要求 通过本课程的学习,要求基本掌握动画场景设计的学习方法和思维方法,能够理论联系实际,真正具备完成设计、绘制动画作品中主要场景的设计与制作的基本知识和技能。动画场景设计课程的主要任务是学会从深入研究影片的体裁、内容及导演总体艺术风格的构想上,进行主要场景、道具陈设方面的设计与表现。 三、与本专业其他课程的关系 《动画场景设计》与动画专业的许多其他课程有着密切的关系,如《视听元素》、《动画概论》等课程为其奠定了理论知识;并与《动画设计稿》、《角色设计》、《原画设计》等架构了动画设计体系;另外又与《二维动画》、《三维动画》互相衔接配合,互为知识补充,密不可分,是本科阶段提高学生动画制作的综合能力的关键设计课程之一。 第二部分课程内容与考试目标 第一章影视动画场景设计概述 一、学习目的和要求 充分明确影视作品中场景的含义、内容、功能、特性以及设计的基本要求。这是进行有效学习与技巧性训练的关键性理论铺垫;通过本章的学习,使学生能够建立科学的系统的整体意识,这对将来的构思方法与专项训练非常关键。 二、课程内容 第一节影视动画场景设计概念及任务 (一)明确“场景”与“背景”的不同 (二)明确“场景”设计的内容以及特点 第二节场景在动画影片中的功能 (一)交待时空关系 重点:明确物质空间(叙事空间)与社会空间 (二)营造情绪氛围 重点:明确从故事出发,从角色出发表达各种复杂的情绪,即“用景说情” (三)刻画角色 重点:明确角色与场景的关系是不可分割的,用景表达不用语言描述的角色主客观心理空间。 (四)场景是动作的支点

OpenVPNWindowsGUI客户端安装配置说明

OpenVPN Windows GU客户端安装配置说明

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10三、使用说明 (1) 1测试连通 (12)

概述 什么是OpenVPN VPN直译就是虚拟专用通道,是提供给企业之间或者个人与公司之间安全数据传输的隧道,OpenVPNE疑是Linux下开源VPN的先锋,提供了良好的性能和友好的用户GUI。 OpenVPN允许参与建立VPN的单点使用预设的私钥,第三方证书,或者用户名/密码来进行身份验证。它大量使用了OpenSSL加密库,以及SSLv3/TLSv1协议。 OpenVPF能在Linux、xBSD Mac OS X与Windows 2000/XP 上运行。 它并不是一个基于Web勺VPN软件,也不与IPsec及其他VPN软件包兼容。 我们的OpenVPF安装在CentOS系统上,使用IPsec加密,提供公司内部网络从互联网访问接口,可以通过互联网访问公司内部各种应用,为公司内部信息化建设提供技术保障。 二、安装 1. windows客户端下载地址 下载址如下,请各位同事自行下载 http://ope nvpn .se/files/i nstall_packa ges/ope nvpn-2.0.9-gui-1.0.3-in stall.e xe

基于Unity3D的三维数字校园漫游系统

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/8a11998213.html, 基于Unity3D的三维数字校园漫游系统 作者:宋姗姗 来源:《中国科技博览》2016年第21期 [摘要]在数字校园建设中应用虚拟现实技术,是进行校园规划和设计的新趋势。本文以某大学校园环境为虚拟空间,以Unity3D为开发平台,采用场景建模软件,结合使用编程语言进行交互,并与HTML进行整合,共同开发完成虚拟校园。 [关键词]Unity3D;三维;数字校园;漫游系统 中图分类号:TP391.41 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)21-0245-01 1 前言 虚拟现实技术可以利用计算机生成比较真实的模拟环境,用户仿佛置身于真实的环境中,用户通过接口与虚拟环境进行交互,具有用户渲染感、交互性以及实时性。虚拟现实技术是信息科学的一门新的技术,广泛应用于军事、娱乐、医学等各个领域。三维数字校园漫游系统具有强大的功能,可以直观地展现校园全景,用户产生置身于真实校园的感觉,对学校的规划和设计具有指导意义。现在很多高等院校都在利用不同的软件来进行数字校园建设。本文介绍了Unity3D游戏开发技术在三维数字校园漫游系统中的应用情况,校园漫游系统可以让用户对学校有更形象直观的了解。 2 系统简介 三维数字校园漫游系统是三维形式的校园系统,主要是将校园的信息进行三维形式的展示。该系统采用三维可视化技术和虚拟现实技术,并借助三维建模软件模拟现实环境,使系统实时可交互。Unity3D是实现校园漫游系统的游戏型软件,系统可以在网页上直接运行,用户的体验比较直观。 现在实现校园漫游的系统软件很多,最早的语言是VRML语言,以后又出现VRP,这是一款国内国内顶尖的虚拟漫游引擎,在设计虚拟产品方面Cult3D非常的便捷,在国内外享有盛誉的是Unity3D软件。 3 Unity3D平台介绍 Unity3D是一款跨平台游戏开发软件,可以直观的对游戏进行编辑。Unity3D由Unity?Technologies进行系统开发开发,可以轻松创建三维视频游戏、建筑可视化、实时三维动画等类型的互动内容,是一个多平台的综合型游戏开发工具,可以进行全面的游戏引擎。其优势在于性价比高,用户不用下载客户端,直接进行网页效果浏览进行体验。Unity3D支持各类脚本

三维动画场景的空间设计

三维动画场景的空间设计 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《三维动画场景的空间设计》的内容,具体内容:在这个影视动画蓬勃发展的时代,影视动画是时代发展的产物,是集艺术、技术和文化创意于一身的艺术表现形式。那么,,你了解多少呢?以下是有我为大家整理的,希望能帮到你。三维动画场景空... 在这个影视动画蓬勃发展的时代,影视动画是时代发展的产物,是集艺术、技术和文化创意于一身的艺术表现形式。那么,,你了解多少呢?以下是有我为大家整理的,希望能帮到你。 三维动画场景空间设计的分类和构成 三维动画场景空间是立体开放的,是被创造和重新安排的蒙太奇空间。动画场景空间可以分为:真实的空间、想象的空间、实体的空间、虚拟的空间、内景空间和外景空间。在真实的世界中可以置身其中的场景结构被称之为真实空间,如房屋、居室等。想象空间是在场景结构中,虚假的、梦幻的,在现实世界中不存在的空间,如角色梦境中的场景、虚拟世界中的场景等。 三维影视动画场景空间的构成形式丰富,包含单体空间、多层次空间、横向排列空间、垂直组合空间、综合室组合空间。单体空间又称为单一空间,是一种相对简单的结构空间。在制作动画片中应该考虑到场景空间是具有时间的,在简单空间中制作者必须再进行加工设计。多层次空间是有长、宽、高和深度的空间,有利于摄像机的搭建和镜头的推、拉、摇、移,

使影片画面更加丰富。横向排列空间,是由若干个空间并排在一起,在线形上形成排列组合,通过摄影机的搭建,可以进行摇、移镜头的拍摄。利用多个多层空间的上下组合,制造纵向场景,摄像机可以拍摄出从上到下或从下到上的摇移镜头。把以上四类空间有序的放置于同一空间中便组成了综合式组合空间,它具有纵深性、横跨性、丰富性,使场景的调度在最大程度上得以实现。 三维动画场景空间设计的元素应用 动画场景的空间构成可以根据视觉效果来分为"强势场景空间"、"弱势场景空间"。在三维动画场景设计中,构图是其中各个环节制作时都必须要考虑的最为重要的元素,下面就不同的三维动画的构图方法进行简单分析。 分割式构图,在进行场景设计时,要确定一个视觉中心点,使画面达到视觉平衡。分割式构图又分为轴线构图、水平垂直分割构图、三角构图和对角线构图。轴线构图是在画面中心找到其中轴线,利用中轴线等分的构图方式,使画面形成对称美和均衡美。水平垂直分割构图即黄金分割构图,利用黄金分割的构图方法,可以使画面看起来更具艺术性、稳定性,从古至今,中外很多艺术作品都采用了黄金分割的构图方法。三角构图是以三个景物为画面的视觉中心,或者以三点成面的几何形来安排景物,它是一种具有稳定性、均衡性的构图方法。对角线构图,对角线是划分空间的一种常见方法,采用对角线构图可以更好地吸引观者目光,使之由四周到视觉中心聚拢。 创作中在构图的空间处理上,要注意抓住几何中心、巧用视觉趣味中心

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