高三想象作文：葛朗台挑战严监生

葛朗台挑战严监生

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正所谓“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。即使在吝啬方面也是人才济济，英雄辈出。设想一下，如果西方的吝啬魔王葛朗台与东土的吝啬大仙严监生狭路相逢，那真有一出好戏要上演啊!

正值深秋，在这花木凋零的寂静时刻，葛朗台正走在拜访严监生的路上。除了他的破皮靴奏出的咯吱咯吱的旋律，那就只有秋风扫落叶的声响了。走到严府门口，只见一个穿着粗陋、尖嘴猴腮的矮老头带着一个仆人迎候在门前，如果不知内情，你一定会认为他是个老家丁，但他却正是吝啬大仙严监生。

大仙睁着他并不算大的眼睛，歪着头拱手作揖：“仁兄，天公作美，让你我二人在此一叙，真是令在下欢喜不已啊!”葛朗台也显出很亲热的神气：“久闻阁下大名，今日一见，果然是名不虚传!”大仙紧盯着葛朗台，却不让他进门。葛朗台这才哆哆嗦嗦把手伸进衣兜，拿出一件别致的礼物——一条纸做的小毛鱼，微笑着呈上：“小小意思，不成敬意，让先生您补补身子。”严监生的小仆慌忙上前道谢，在他面前画了一个圆，笑眯眯地说：“还你个大月饼。”严大仙气呼呼地小声责骂道：“笨蛋，送他半个就够了!”

谈笑间进了书房，葛朗台一眼就盯住了茶几上的精美玉器。只听大仙吩咐一声：“上好茶!”葛朗台这才收回他贪婪的目光，一看茶杯，里面清白一片。“也许是清泉吧?”葛朗台边想边喝，刚一人嘴，随即满口喷出，却大声叫嚷道：“好茶!”严大仙摸摸胡子得意洋洋地说：“这是上好的龙井啊!”，说完吩咐用膳。主客两人来到客厅，只见偌大的一张餐桌上除了排列整齐的一个个空盘外，就只有两小碗泡饭了。葛朗台故作惊讶地说：“好丰盛呀!”忽然，他的手停在半空，眼

睛死死地盯着桌上一条闪着光的金属镶边。他飞快地拿出一把早已准备好的刀子，狠劲地切下一块镶边，放到眼皮底下，嘟哝道：“不像是金子，也不是银子……”严大仙气得两眼放火，扑了上去，大吼一声：“好你个无赖，拿命来!”葛朗台纵身一闪，冲出客厅直奔书房，顺势把手一抡，飞也似的逃了出去。大仙一见原来是玉器被抢，顿时跌倒在地，从此一病不起，也就有了后来两茎灯草的故事。葛朗台高兴过度，重归故土后，竟得了风瘫。

两大吝啬鬼之间的一场大战暂时告一段落，也许在天堂或是地狱，他们会斗得更厉害吧!

关于吹牛的作文

关于吹牛的作文 关于吹牛的作文一：吹牛 （1466字） 有人问我；“牛是怎么长大的？”我说；“是吹大的。”又有人问我；“牛能在天上飞吗？”我说；“可以，吹牛，吹牛，不就在天上飞嘛。”我这个人，是很爱说大话的，呵呵，大家别笑，让我细细告诉你们。我记得学校举行长跑比赛，别的同学还没跑到1米，我已经跑完全程正休息呢。 还有一次，学校举行跳高比赛，结果，我跳得太高，把天上的一架飞机给撞了下来，乘客们都跳了降落桑 还有一次，老师带我们去冬游，说让我们比赛爬山，别的同学才爬到半山腰，我已经爬到了山顶观看风景呢。把我等得都已经不耐烦了。还记得有一次学校举行跳远比赛，结果，我跳得太远，一下就跳到了

美国，我还得再跳回来，让老师同学们都等的个个都着急了。 我说的话还不止这些，我帅到什么程度你知道吗？帅到女生们和我约会都得排队，排到了世界的各个角落。 还有一次，有人对我说，你能把天上的星星摘下来吗？我说；“可以”，正遇上大白天的，我一巴掌吧太陽给打了下去，一把就把月亮给揪了出来。我立马就去摘星星，可是，用的劲太大，星星坠落了，差点把地球给毁了。 好了，就说这些，还有许多许多奇妙的事有空再说。这就是我说的“大话”我不仅由以上优点，我还很会吹牛，呵呵有人问我；“牛是怎么长大的？”我说；“是吹大的。”又有人问我；“牛能在天上飞吗？”我说；“可以，吹牛，吹牛，不就在天上飞嘛。” 我这个人，是很爱说大话的，呵呵，大家别笑，让我细细告诉你们。我记得学校举行长跑比赛，别的同学还没跑到1米，我已经跑完全程正休息呢。 还有一次，学校举行跳高比赛，结果，我跳得太高，把天上的一架飞

机给撞了下来，乘客们都跳了降落桑 还有一次，老师带我们去冬游，说让我们比赛爬山，别的同学才爬到半山腰，我已经爬到了山顶观看风景呢。把我等得都已经不耐烦了。还记得有一次学校举行跳远比赛，结果，我跳得太远，一下就跳到了美国，我还得再跳回来，让老师同学们都等的个个都着急了。 我说的话还不止这些，我帅到什么程度你知道吗？帅到女生们和我约会都得排队，排到了世界的各个角落。 还有一次，有人对我说，你能把天上的星星摘下来吗？我说；“可以”，正遇上大白天的，我一巴掌吧太陽给打了下去，一把就把月亮给揪了出来。我立马就去摘星星，可是，用的劲太大，星星坠落了，差点把地球给毁了。 好了，就说这些，还有许多许多奇妙的事有空再说。这就是我说的“大话”我不仅由以上优点，我还很会吹牛，呵呵有人问我；“牛是怎么长大的？”我说；“是吹大的。”又有人问我；“牛能在天上飞吗？”我说；“可以，吹牛，吹牛，不就在天上飞嘛。”

葛朗台挑战严监生_高中作文

葛朗台挑战严监生 正所谓“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。即使在吝啬方面也是人才济济，英雄辈出。设想一下，如果西方的吝啬魔王葛朗台与东土的吝啬大仙严监生狭路相逢，那真有一出好戏要上演啊! 正值深秋，在这花木凋零的寂静时刻，葛朗台正走在拜访严监生的路上。除了他的破皮靴奏出的咯吱咯吱的旋律，那就只有秋风扫落叶的声响了。走到严府门口，只见一个穿着粗陋、尖嘴猴腮的矮老头带着一个仆人迎候在门前，如果不知内情，你一定会认为他是个老家丁，但他却正是吝啬大仙严监生。 大仙睁着他并不算大的眼睛，歪着头拱手作揖：“仁兄，天公作美，让你我二人在此一叙，真是令在下欢喜不已啊!”葛朗台也显出很亲热的神气：“久闻阁下大名，今日一见，果然是名不虚传!”大仙紧盯着葛朗台，却不让他进门。葛朗台这才哆哆嗦嗦把手伸进衣兜，拿出一件别致的礼物——一条纸做的小毛鱼，微笑着呈上：“小小意

思，不成敬意，让先生您补补身子。”严监生的小仆慌忙上前道谢， 在他面前画了一个圆，笑眯眯地说：“还你个大月饼。”严大仙气呼呼地小声责骂道：“笨蛋，送他半个就够了!” 谈笑间进了书房，葛朗台一眼就盯住了茶几上的精美玉器。只听大仙吩咐一声：“上好茶!”葛朗台这才收回他贪婪的目光，一看茶杯，里面清白一片。“也许是清泉吧?”葛朗台边想边喝，刚一人嘴，随即满口喷出，却大声叫嚷道：“好茶!”严大仙摸摸胡子得意洋洋地说：“这是上好的龙井啊!”，说完吩咐用膳。主客两人来到客厅，只见偌大的一张餐桌上除了排列整齐的一个个空盘外，就只有两小碗泡饭了。葛朗台故作惊讶地说：“好丰盛呀!”忽然，他的手停在半空，眼睛死死地盯着桌上一条闪着光的金属镶边。他飞快地拿出一把早已准备好的刀子，狠劲地切下一块镶边，放到眼皮底下，嘟哝道：“不像是金子，也不是银子……”严大仙气得两眼放火，扑了上去，大吼一声：“好你个无赖，拿命来!”葛朗台纵身一闪，冲出客厅直奔书房，顺 势把手一抡，飞也似的逃了出去。大仙一见原来是玉器被抢，顿时跌

严监生公开课优秀教案

临死前的严监生 【教学目标】 1、正确流利地朗读课文，理解白话文用词的古今异义； 2、角色朗读，在品读中感受到严监生爱财如命的形象； 3、读写结合，学习作者抓住人物的神态、动作表现人物特点的方法。并能通过人物动作、神态揣摸人物的语言和心理活动，以达到对人物性格的了解。 4、激发学生阅读中外名著的兴趣。 教学重点：感受严监生的人物形象。 教学难点：体会作家描写人物的方法。 教学准备：课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入。 1、你读过的书，学过的课文中，谁给你的印象最深刻？今天这节课我们就一起来感受一下人物描写一组中的严监生这个人物形象，请看老师板题：严监生。（生齐读课题，纠正读音“监”应读四声） 监生是人名吗？（请同学们翻开书p133页，出示注释） 2、通过课题下的蓝色方框了解到哪些信息？ （了解《儒林外史》和吴敬梓，知道严监生很有钱） 3、老师也准备了一些资料，请大家看大屏幕。（幻灯片：吴敬梓在《儒林外史》中写到：“他家有十多万银子。钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行。”）请生用一个成语概括你现在知道的严监生。（板书：家财万贯） 4、这个家财万贯的人在临死前又是怎样一番情景呢？揭题。《临死前的严监生》（生齐读课题） 二、初读课文，感知大意 1.这篇课文的生字并不多，相信同学们经过认真练习，同学们一定能够把课文读得正确、流利。 2.教师巡视指导学生读书。 3.检查读书效果。有针对性地检查平时读书机会相对较少的学生，随时正音。严监（jiàn）诸亲六眷（juàn）两茎（jīng） 4.自读课文，想一想文章主要写了谁？这个人给你留下了什么印象？ 三、范读，想象人物外部形象。 1、听同学们读得如此投入，你能找出文段中最能表现严监生这个人物性格的句

高考想象作文训练教案

高考想象作文训练教案 教学博苑 04-04 0614 高考想象作文训练教案 教学目标 1.作文的想象技法；

2.运用联想和想象，丰富表达的内容； 3.想象作文的构思方法。 教学内容 想象在写作中的应用 1.请这样展开想象 （1）用情感搭建想象的空间 想象是被情感激起，又受情感支配的。情愈浓，想象的空间就愈膨胀而愈令人心驰神往。 [举例] 柳宗元被贬永州后，万谤齐集，百忧攻心，神荼志靡。见西山： 悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯，洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 诗人进入想象状态，把西山涂抹成自我，从而使西山成为卓尔不群、傲世蔑俗的自我人格力量的写照。 [启示] 想象是一间用情感体验搭建的小屋，走进去，你才能出触摸情感血脉里的热流，才能感知生命张力的膨胀，作文才是生命行为的一种表现。 （2）用感悟充实想象的空间 无“感”则无“悟”，无“悟”则想象毫无价值。 [举例] 宗璞的《紫藤萝瀑布》，从花的故事里领悟人生的哲理： 生命不因不幸而停止流动；有了不幸，生命才更显辉煌。 在写花的不幸、花的流光溢彩时，在她的想象世界里早已勾画着人命运规律的轨迹,已经闪烁着人生哲理的辉煌。 [启示] 想象的价值，在于化“感”为“悟”，化情为理。 （3）用个性拓宽想象的空间

想象应该是个性化的。个性愈鲜明，想象愈奇丽；个性愈独特，想象就愈大胆。 [举例] □黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。 ——没有桀骜不逊的豪情，哪来如此超脱凡人想象的想象？ □日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ——没有张扬雄霸的个性，怎会有如此雄阔壮观的奇想？ [启示] 面对内心写真“我”，走进生活写真“情”，关注社会写真“理”，使文章烙上鲜明的个性色彩。 2.用想象拓宽写作运思 （1）冲破表象 做法：冲破事物的表象，写出其与“我”的心情相通的情味、与文旨相谐的本质。 [举例] 写分手—— “执手相看泪眼，竟无语凝噎”就不如“晓来谁染霜林醉，都是离人泪”更生动、更感人。 写春天—— “春天来了，小树变绿了”，远没有“每一棵树仿佛都睁开了明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时变软了，枝丫间起伏着一层层绿茵茵的波浪”这些描写更形象、更有情趣； 写黄昏—— “夕阳西下，夜幕降临”一句，绝不如“老牛的长尾无意一甩，一个未经构思的黄昏，就随那乌鸦翅上的斜阳飘落下来”更富有韵味； 写56年的“五一”狂欢夜——

爱吹牛的爸爸作文

爱吹牛的爸爸作文 爱吹牛的爸爸 一提起我爸爸，我就想起一个字“吹”。 他吹牛，真是天下无敌。愣是能把黑色吹成白，平日里吹，在我学习的时候吹，在我练书法的时候吹，在我写作文的时候吹，比如在我练书法的时候吧，他就吹嘘道：“你看看你写的那份字吧，切，还练了一回书法，写了些什么东西。想当年我写字，通常都是获一等奖，最差也才是二等奖的，你瞧瞧你，哼！”我有些质疑，问了问奶奶，奶奶告诉我，他最多只获过三等奖，而且就一次，切，我不禁有些轻蔑，还比不上我呢，好歹我还获过一等奖。 还有一次，我在写一篇投稿的作文，我磨蹭了半天也没写出来，太难了，爸爸见写不出来，对我说：“写作文还不简单？想当年，我写的作文都被老师拿去当范文读，你瞧瞧你，没一处像我的好地方，你如果像我…。。”嗨，真是气煞我也，我就在这里心烦意乱，你竟然还让我烦上加烦，我正准备把爸爸轰出去，爸爸竟然诡秘地朝我一笑：“怎么，不信是吧？那我今天就露两手给你看看，我今天指导你写的作文，最少能获个二等奖，瞧着吧！”嘿，真是新鲜，一向只说大话的爸爸能写出好文章吗？我半信半疑的望着他。 行了，看看吧，要抱有一线希望。

我准备好了纸和笔，等待爸爸的“精彩表现”。 咦，还真不简单，刚一开头，就用了好几个排比句，一个个都用的很恰当，一直写到了结尾，还顺顺畅畅的，写完了，我又照着读了一遍，哇，一个病句，一个用词不当的地方都没有，我不禁有些钦佩，没准还真能获奖呢，我洋洋得意的想道，爸爸看出了我那一副得意样，又开始吹了。不过，就这一次能好一些，其余的时候就不怎么的了，但是爸爸也有因为吹牛，让我生气的时候。 老师布置了一篇作文，一份是家长写，一份是学生写，我想了想，不错，让家长写，给我加分，待到发奖状的时候，分多的可以多发奖状，有一篇还能不用我写，却还得我加分，所以我觉得很合算。 我刚回家就对爸爸说了这件事，我本以为爸爸会很乐意的答应呢，谁知，他却把嘴一撇，一句对于我来说的最不愿意听到的三个字：“等着吧！“气得我火冒三丈。哎。我说：”你有这么好的写作水平，这是一个很好的锻炼机会，你为什么不干？“谁知爸爸却说他的任务是干活，不用再写了。嗯？我真是火上加火，我说了一大会儿，可他愣是不干，于是，我拿出了我的最终武器：哭，我把眼睛都哭红了，竟然还不给我写，真是把我气的，最后，实在是没有办法了，作文不太好的妈妈写字，我念着内容。过了一会儿，我写完了，爸爸拿起来看了看，竟然说道：“写了些什么，一点没有新意，快冲写吧，让我写……“。

从严监生到葛朗台_中西文化中吝啬鬼形象之比较

贪婪和吝啬是一对形影不离的孽生兄弟。我国宋代就有人给贪婪的吝啬鬼作了绝妙的定义：“虱子背上抽筋，鹭鸶腿上割肉，古佛脸上剥金，黑豆皮上刮漆。”非常形象地说明了吝啬鬼们贪得无厌的共性。在西方文学中，莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀喜剧《悭吝人》里的阿巴贡，巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台，以及果戈理小说《死魂灵》里的泼留希金，就是这一绝妙定义的最好诠释。他们既贪婪成癖，又吝啬成鬼，沦为物的奴隶而失去正常人的本性，以至于对人对己都显示出异于常人的克扣。 生活上爱财如命，吝啬成癖。吝啬鬼们实为富豪却形似乞丐，不考虑现实需求，一味地惜财克扣，过着乞丐般的生活。果戈里笔下的泼留希金家财万贯，农奴上千，吃穿用度却极端寒伧，“颈子上围着一种莫名其妙的东西，是旧袜子？腰带还是绷带?不能断定。但决不是围巾。……一把发黄的牙刷，大约还在法国人攻入莫斯科之前，它的主人曾经刷过牙的”。《悭吝人》里的阿巴贡自己常常饿着肚子上床，以至半夜饿得睡不着觉，便去马棚偷吃荞麦。葛朗台的吝啬也是出了名的：夜晚点两根蜡烛，他必定要吹熄一根；谁碗里的面包渣不吃干净，他就会老大不高兴；尽管他很有钱了，依旧住在阴暗、破烂的老房子中，每天亲自分发家人的食物、蜡烛。 对待家人薄情寡义，不近人情。阿巴贡、葛朗台为了金钱愿意牺牲儿女们的幸福。前者执意让儿子娶有钱的寡妇，女儿嫁给有钱的老头；后者威逼女儿不许谈恋爱。泼留希金做的更绝情，女儿成婚，他只 送一样礼物———诅咒；儿子从部队来信讨钱做衣服也碰了一鼻子灰，除了送他一些诅咒外，从此与儿子不再相关，而且连他的死活也毫不在意。葛朗台还从物质上和精神上折磨自己的妻子，全然不念夫妻情分。在他们的身上，已经完全褪去了人性的光环，我们看到的是一种赤裸裸的金钱贸易关系，一种人与人之间的互相厉害关系。金钱世界下，他们的亲情、友情、爱情已经荡然无存，吝啬守财，成为一生的喜好。正如恩格斯所说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” 对待他人既吝啬金钱又吝啬情感。阿巴贡吝啬得连“给”字都不愿说，问候人竟说“借你一个早安”，唯恐别人占自己的便宜；泼留希金家财万贯还要偷窃邻居的东西，虐待仆人，家里几十个农奴只穿一双靴子；夏洛克的仆人阿箭被饿得用肋骨可以摸出自己的手指来；凡与葛朗台打过交道的人都难逃被他的利爪剥削的命运。对金钱的狂热痴迷，让这四个吝啬鬼不仅吝啬物质的东西，而且连感想和思想都吝啬。 贪婪和吝啬是相辅相成的，吝啬鬼们聚敛财富时都很贪婪，在使用财富时都很吝啬，但贪吝的特征却各不相同。夏洛克是个资产阶级高利贷者，拿着刀子时刻准备要从安东尼奥胸口上割下一磅肉，反映了他的凶残和阴险。葛朗台是暴发户，一生疯狂地追逐金钱，占有金钱，临死前还想把神父手中的金十字架抓到手里，暴露了他对金钱的狂热和执着。泼留希金是没落的地主代表，实为巨富却形似乞丐，时时刻刻都在聚敛财富，甚至偷盗他人之物，沦为金钱的奴 收稿日期：2009-01-05 作者简介：赵利娟（1972-），女（汉族），河南济源人，济源职业技术学院基础部讲师。研究方向：英美文学。 从严监生到葛朗台 ———中西文化中吝啬鬼形象之比较 赵利娟 （济源职业技术学院基础部，河南济源 454650） 摘要：在世界文学长廊中，夏洛克、阿巴贡、葛朗台、泼留希金和严监生都堪称吝啬鬼的典型。四大吝啬 鬼在行为表现、个性特征和精神实质等方面有很多共同之处，但是因为所处的社会和文化环境不同，既有共性，又有鲜明的个性。 关键词：严监生；吝啬鬼；葛朗台；贪欲中图分类号：I042 文献标识码：A 文章编号：1008-9640(2009)02-0007-02 第29卷第2期Vol.29No.2开封教育学院学报Journal of Kaifeng Institute of Education 2009年6月20日 Jun.202009 ·7 ·

高考小作文练习

高考小作文练习（记叙描写类） 上传: yuchangjiang 更新时间：2011-11-26 阅读：108 〖1〗【作文题目】阅读下面的材料，按要求作肖像描写。 一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地 方！” “为什么呢，我的孩子！” “因为这里的每朵花下面都有刺。” 不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！” “为什么呢，我的孩子！” “因为这里的每丛刺上面都有花。” 听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。

根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。 要求：①符合人物年龄和性格； ②显示她们的同和异； ③不少于200字。 【学生习作】（一） 英敏和光敏是一对可爱的孪生小姑娘，她们几乎长得一模一样，圆圆的小脸蛋上，一双大大的眼睛，还有那长长的睫毛。但她们也有不同的地方，英敏总是抱怨事情不好，而光敏总是看到事物好的一面。在玫瑰园里，英敏讨厌花下有许多刺，而光敏喜欢上面的鲜花。平时，，英敏似乎对一切事物都不满意，她老是皱着眉头，撅着嘴，而光敏整天笑容满面，乐呵呵的，给人一种如沐春风的感觉。同是一位母亲所生的孪生姊妹，性格却怎么又这么大的差别呢。 （景德镇七中高三②班：陈丽娜） 【学生习作】（二） 这是一对孪生姐妹，她们都长着胖胖的小脸，圆圆的眼睛，细细的眉毛。但我们也发现不同的地方。小姑娘（A）穿着一件白色的连衣裙，她扎着短短的马尾辫，蹙着眉头，翘着嘴巴，眼睛里老是抱怨什么似的，脸上总是显出一种不高兴的表情，像是一位娇娇的小姐。小姑娘（B）却是穿着一件粉红色的裙子，她披着柔软的长发，柳叶似的眉毛下面，一双眼 睛显得十分明亮有神，她的小嘴好像一天到晚，老在唱着什么歌似的，胖胖的小脸蛋，红嘟嘟的，总是带着微笑 （景德镇七中高三②班：罗新园） 【名师点拨】。 记叙描写类小作文训练，包括利用肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写和综合描述等，检测考生的想象推断能力。利用画面、场景描述，检测考生的语言表达的基本能力。 这是一道肖像描写训练题，①描写的内容与材料叙述的意思要吻合一致；②描写要具体、细致、生动，年龄、性格符合原文提供的依据，显示出相同的相貌和不同的个性；③在

爱吹牛的爸爸作文

爱吹牛的爸爸作文 导语：吹牛就是，夸大事实，让有一些人被骗！下面是小编收集整理的爱吹牛的爸爸作文，以供大家参考借鉴。 爱吹牛的爸爸作文篇一： 提起我爸爸，我就想起一个字“吹”。 他吹牛，真是天下无敌。愣是能把黑色吹成白，平日里吹，在我学习的时候吹，在我练书法的时候吹，在我写作文的时候吹，比如在我练书法的时候吧，他就吹嘘道：“你看看你写的那份字吧，切，还练了一回书法，写了些什么东西。想当年我写字，通常都是获一等奖，最差也才是二等奖的，你瞧瞧你，哼！”我有些质疑，问了问奶奶，奶奶告诉我，他最多只获过三等奖，而且就一次，切，我不禁有些轻蔑，还比不上我呢，好歹我还获过一等奖。 还有一次，我在写一篇投稿的作文，我磨蹭了半天也没写出来，太难了，爸爸见写不出来，对我说：“写作文还不简单？想当年，我写的作文都被老师拿去当范文读，你瞧瞧你，没一处像我的好地方，你如果像我…。。”嗨，真是气煞我也，我就在这里心烦意乱，你竟然还让我烦上加烦，我正准备把爸爸轰出去，爸爸竟然诡秘地朝我一笑：“怎么，不信是吧？那我今天就露两手给你看看，我今天指导你写的作文，最少能获个二等奖，瞧着吧！”嘿，真是新鲜，一向只说大话的爸爸能写出好文章吗？我半信半疑的望着他。

行了，看看吧，要抱有一线希望。 我准备好了纸和笔，等待爸爸的“精彩表现”。 咦，还真不简单，刚一开头，就用了好几个排比句，一个个都用的很恰当，一直写到了结尾，还顺顺畅畅的，写完了，我又照着读了一遍，哇，一个病句，一个用词不当的地方都没有，我不禁有些钦佩，没准还真能获奖呢，我洋洋得意的想道，爸爸看出了我那一副得意样，又开始吹了。不过，就这一次能好一些，其余的时候就不怎么的了，但是爸爸也有因为吹牛，让我生气的时候。 老师布置了一篇作文，一份是家长写，一份是学生写，我想了想，不错，让家长写，给我加分，待到发奖状的时候，分多的可以多发奖状，有一篇还能不用我写，却还得我加分，所以我觉得很合算。 我刚回家就对爸爸说了这件事，我本以为爸爸会很乐意的答应呢，谁知，他却把嘴一撇，一句对于我来说的最不愿意听到的三个字：“等着吧！“气得我火冒三丈。哎。我说：”你有这么好的写作水平，这是一个很好的锻炼机会，你为什么不干？“ 谁知爸爸却说他的任务是干活，不用再写了。嗯？我真是火上加火，我说了一大会儿，可他愣是不干，于是，我拿出了我的最终武器：哭，我把眼睛都哭红了，竟然还不给我写，真是把我气的，最后，实在是没有办法了，作文不太好的

严监生与葛朗台吝啬形象对比论文,文献综述

2. Literature Review 2.1 On the Traditional Studies of the Books When the novel The Scholars was finished in 1750s by Wu Ching-tzu in Qing Dynasty it has become the model of satire in ancient China. There are 56 chapters, and describe about 200 figures, which is one of the best satires and influence later ages. Wu Ching-tzu took great pleasure in the company of genuine scholars and was most eager to meet them; he despised those who wrote nothing but examination essays, however, detesting those who were proficient at nothing else. (A Brief History of Chinese Fiction Lu Hsun 1950s) The great contribution for Wu Ching-tzu is that The Scholars has become a worldwide satire novels that equal to other masterpieces.( History of Chinese Literature Yuan Xingpei chapter 5) Eugenie Grinder is a novel by Honoré de Balzac about miserliness, and how it is bequeathed from the father to the daughter, Eugenie, through her unsatisfying love attachment with her cousin. As is usual with Balzac, all the characters in the novel are fully realized. Balzac conceived his grand project, The Human Comedy, while writing Eugenie Grinder and incorporated it into Comedy by revising the names of some of the characters in the second edition. The popular domestic comments of the novel Eugenie Grinder mainly

2015高考备考高考作文指导——怎样写好想象文(整理精校版)

2015高考作文指导——怎样写好想象文 作文辅导 1211 1932 2015高考作文指导——怎样写好想象文 1. 的想象技法； 2. 运用联想和想象，丰富表达的内容； 3. 想象的构思方法。 【作家在线】 [作家范文] 狗的驳诘 我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者。一条狗在背后叫起来了。我傲慢地回顾，叱咤说：“呔！住口！你这势利的狗！” “嘻嘻！”他笑了，还接着说，“不敢，愧不如人呢。”“什么！？”我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。“我惭愧：我终于还不知道分别铜和银；还不知道分别布和绸；还不知道分别官和民；还不知道分别主和奴；还不知道……” 我逃走了。 “且慢！我们再谈谈……”他在后面大声挽留。 我一径逃走，尽力地走，直到逃出梦境，躺在自己的床上。 一九二五年四月二十三日。 （鲁迅） [范文启示] 梦里的一只敢说真话的狗，一口撕下人类社会虚伪的面纱，道出了人类的弊端。 让人类以外的“类”审视人类文明的弊端，“旁观者清”，应该是客观准确的吧？ ——通过梦进入想象，借“狗的视角”传情达意，也亏大师能想得出！ [点拨] 在写作中运用想象，主要有以下几种手段 1.利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，丰富、突出事物的形象性或本质特点。 2.根据已有的经验和认识，对未来进行推测想象。 3.大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制。[ 【实用兵法】 想象在写作中的应用 1.请这样展开想象 （1）用情感搭建想象的空间 想象是被情感激起，又受情感支配的。情愈浓，想象的空间就愈膨胀而愈令人

心驰神往。 [举例] 柳宗元被贬永州后，万谤齐集，百忧攻心，神荼志靡。见西山： 悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯，洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 诗人进入想象状态，把西山涂抹成自我，从而使西山成为卓尔不群、傲世蔑俗的自我人格力量的写照。 [启示] 想象是一间用情感体验搭建的小屋，走进去，你才能出触摸情感血脉里的热流，才能感知生命张力的膨胀，才是生命行为的一种表现。 （2）用感悟充实想象的空间 无“感”则无“悟”，无“悟”则想象毫无价值。 [举例] 宗璞的《紫藤萝瀑布》，从花的故事里领悟人生的哲理： 生命不因不幸而停止流动；有了不幸，生命才更显辉煌。 在写花的不幸、花的流光溢彩时，在她的想象世界里早已勾画着人命运规律的轨迹,已经闪烁着人生哲理的辉煌。 [启示] 想象的价值，在于化“感”为“悟”，化情为理。 （3）用个性拓宽想象的空间 想象应该是个性化的。个性愈鲜明，想象愈奇丽；个性愈独特，想象就愈大胆。 [举例] □黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。 ——没有桀骜不逊的豪情，哪来如此超脱凡人想象的想象？ □日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ——没有张扬雄霸的个性，怎会有如此雄阔壮观的奇想？ [启示] 面对内心写真“我”，走进生活写真“情”，关注社会写真“理”，使文章烙上鲜明的个性色彩。 2.用想象拓宽写作运思 （1）冲破表象 做法：冲破事物的表象，写出其与“我”的心情相通的情味、与文旨相谐的本质。 [举例] 写分手—— “执手相看泪眼，竟无语凝噎”就不如“晓来谁染霜林醉，都是离人泪”更生动、更感人。 写春天—— “春天来了，小树变绿了”，远没有“每一棵树仿佛都睁开了明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时变软了，枝丫间起伏着一层层绿茵茵的波浪”这些描写更形象、更有情趣； 写黄昏—— “夕阳西下，夜幕降临”一句，绝不如“老牛的长尾无意一甩，一个未经构思

葛朗台与严监生形象比较分析

葛朗台与严监生形象比较分析 引言：葛朗台和严监生是世界文坛中典型的“吝啬鬼”。人们常常将他们相提并论。葛朗台临死前努力抓住法器，叮嘱女儿，把一切都照料好，到了那边向他交账的一幕，使读者过目不忘。同样，严监生奄奄一息时，为了两茎灯草，固执地伸着两个指头，总也不肯短断气的细节描写也堪称经典。虽然二者在行为表现、个性特征等方面有很多共同之处，但是因为所处的社会和文化环境不同，二者之间又存在着显着的差别。 关键词：葛朗台、严监生、行为表象、个性特征、深层原因 行为表象 一、相同的吝啬本性 显而易见，严监生和葛朗台都有一个共同的行为特性：吝啬。 葛朗台有着数不清的家产，一家人却住在阴冷破落的房子里。家里从来不买肉，不买面包。需要的食品全都由佃户提供，烤火用的木柴，也是砍自田地周围的树篱。只有一个女佣，年纪不小了每周六还得动手做面包。开始吃野味还是在买了树林，请人帮忙照看之后。他的必不可少的开支，“只有教堂的香火和作为钱，太太和女儿的服饰费用，家里的灯烛钱，拿侬的工钱，锅子的镀锡费，缴纳的税金，庄园的修理和种植的费用”①。这些事花费都不多，但他还是要想方设法的节省。从来不去串门，既不吃人家的，也不请人家吃饭。每顿饭的面包，每天要点的蜡烛，他都亲自分发，一点儿不能多用；侄子远道而来，他不让女仆买菜，只是吩咐佃户打乌鸦来煮汤。就如巴尔扎克在书中描述的，“似乎什么都要节省，包括动作在内”②。再看严监生，也和葛朗台一样节省，家里有十多万银子，可是“夫妻四口在家里度日，猪肉也舍不得买一斤，每常小儿子要吃时，在熟切店内买四个钱的哄他就是了”③；病到饮食不进，骨瘦如柴，却舍不得银子买人参吃。葛朗台及严监生“节省”的行动皆出自于吝啬的本性，他们“节省”的目的只有一个，就是为了积累更多的钱。而最能让我们看清这两个吝啬鬼本色的当属对二人临终表现的描写。 正如巴尔扎克所写：“凡是吝啬鬼，野心家，所有执着一念的人，他们的感情特别灌注在象征他们痴情的某一件东西上面。看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着狂。”而葛朗台直到临终前还不忘表现他对金子的执着。“当本堂神父来给他做临终法事的时候，他那双显然已经死去几个小时的眼睛，一见十字架、烛台和银制的圣水壶，忽然复活，目不转睛地盯住这些 ①巴尔扎克：《欧也妮葛朗台高老头》北京人民文学出版社1980，第9页 ②巴尔扎克：《欧也妮葛朗台高老头》北京人民文学出版社1980，第10页

2007年全国卷2高考优秀满分作文：落红—关于感恩_高三想象作文

2007年全国卷2高考优秀满分作文：落红—关于感恩 今生上苍给了我一个凄零的名字，叫做落红，来世你看不见我的美丽，我只愿更名为春泥，默默地奉献我自己。 我当然拥有过属于自己的美丽与光辉，春光明媚，姹紫嫣红的季节，我就是其中最漂亮的一朵，我曾骄傲地在枝头上颤动，喜欢人们为我驻足留恋，特别是细细的春雨过后，我留住了“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，晚上更惹得东坡居士“故烧高烛照红妆”，这就是我的骄傲，我要吸取每一丝阳光的能量，努力绽放出属于自己的美丽。 不知是不是每一份让世人惊艳的美都很短暂，人说美丽的东西是一个横截面，一经美丽便成永远，绝不会随时间线性消失。可当一阵刺骨的秋风刮过，我知道该是说再见的时候了。 我终是离开，毅然地离开，虽然还有同伴痴望枝条，慢慢飘摇，是想延迟落地的那一秒?我毅然离去来觅得一隐蔽之处。渐渐地，我美丽的皱纹暗淡了;渐渐地，我鲜艳的颜色消褪了;渐渐地，我的生命已部分归为泥土;渐渐地…… 我开始思考，难道我的生命随着秋风一呼就已经定格为逝去吗?难道我曾经的美丽都只归功于自己吗?我慢慢想起，那些鲜艳的花不都为我“施”过肥吗?那些蜂蝶也为我供过粉呢，我想我该奉献自己了。 我挪了挪身子，肩上的泥土开始一点点肥沃，我挪了挪灵魂，肩上的泥土开始一点点芬芳。

呵!又是一个春光明媚的早晨，我看见头顶上的牡丹雍容华贵，荷花含英咀华，玫瑰羞答答地微笑。万物竞相生长，但见蜂蝶嬉戏，鸟语互答，每一朵花都是一朵生命，都是一朵落红的归宿，一“朵”春泥的重生。我奉献了我自己，我应该含着微笑安静地休息了，不管花知不知我，我知道我知花。让人们微笑就是它的功劳，为自然增添生趣就是它的奉献。 一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 [专家点评] 题目为之《落红》，显然是撷取了古典诗词的意象，落红即落花。正如其结尾引用的清代思想家龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，取其花落归根，化为春泥去孕育、呵护、滋润未来的花，隐含不忘旧恩，知恩图报之意，意蕴绵长悠远。这篇文章扣题比较含蓄、内敛，没有像其他作文一样，有大量表现立意要求的文字，直白显豁;它让你品味，琢磨，向更深层次联想，有比较浓的文学意味———这或许正是这位考生所追求的吧。

葛朗台与严监生形象比较分析

葛朗台与严监生形象比较 分析 Final revision on November 26, 2020

葛朗台与严监生形象比较分析 引言：葛朗台和严监生是世界文坛中典型的“吝啬鬼”。人们常常将他们相提并论。葛朗台临死前努力抓住法器，叮嘱女儿，把一切都照料好，到了那边向他交账的一幕，使读者过目不忘。同样，严监生奄奄一息时，为了两茎灯草，固执地伸着两个指头，总也不肯短断气的细节描写也堪称经典。虽然二者在行为表现、个性特征等方面有很多共同之处，但是因为所处的社会和文化环境不同，二者之间又存在着显着的差别。 关键词：葛朗台、严监生、行为表象、个性特征、深层原因 行为表象 一、相同的吝啬本性 显而易见，严监生和葛朗台都有一个共同的行为特性：吝啬。 葛朗台有着数不清的家产，一家人却住在阴冷破落的房子里。家里从来不买肉，不买面包。需要的食品全都由佃户提供，烤火用的木柴，也是砍自田地周围的树篱。只有一个女佣，年纪不小了每周六还得动手做面包。开始吃野味还是在买了树林，请人帮忙照看之后。他的必不可少的开支，“只有教堂的香火和作为钱，太太和女儿的服饰费用，家里的灯烛钱，拿侬的工钱，锅子的镀锡费，缴纳的税金，庄园的修理和种植的费用”①。这些事花费都不多，但他还是要想方设法的节省。从来不去串门，既不吃人家的，也不请人家吃饭。每顿饭的面包，每天要点的蜡烛，他都亲自分发，一点儿不能多用；侄子远道而来，他不让女仆买菜，只是吩咐佃户打乌鸦来煮汤。就如巴尔扎克在书中描述的，“似乎什么都要节省，包括动作在内”②。再看严监生，也和葛朗台一样节省，家里有十多万银子，可是“夫妻四口在家里度日，猪肉也舍不得买一斤，每常小儿子要吃时，在熟切店内买四个钱的哄他就是了”③；病到饮食不进，骨瘦如柴，却舍不得银子买人参吃。葛朗台及严监生“节省”的行动皆出自于吝啬的本性，他们“节省”的目的只有一个，就是为了积累更多的钱。而最能让我们看清这两个吝啬鬼本色的当属对二人临终表现的描写。 ①巴尔扎克：《欧也妮葛朗台高老头》北京人民文学出版社 1980，第9页 ②巴尔扎克：《欧也妮葛朗台高老头》北京人民文学出版社 1980，第10页

高考英语作文之想象作文

As we all know, computers are playing a very important role in our life nowadays. Students use computers to search answers for their homework. Teachers use computers to help with teaching. White collars communicate with colleagues through email and hand in their documents though email as well. However, a coin has two sides. Computers are also used in bad ways. For example, hackers stole important information or money though computers and terrorist and cult organization spread reactionary rumors to people's computer though Internet. But what would happen without computers in the life? Will it be better or will it be worse? First, though it may be quite inconvenient for people to communicate with each other and many works will pause, people will not addict to the Internet or the computer games, instead, they can spend more time with families and friends around them. Second, the modern security systems will break down but Internet crimes won't happen anymore which is such good news to the police. The high-tech weapons can't be used without the help of computers which means that the world will be safer. Without computers, people will soon find out that the life becomes more difficult and more original but the world will be more peace. Without computers, the life will be like what it was a hundred years ago. It's difficult to confirm whether the life will be better or worse but it's sure that we'll find a totally new way to live in a new balance of the world.

吹牛作文400字

吹牛 返校日时，同学们看见我胖了一圈，纷纷问我：“暑假你做了什么？怎么变圆了？” 想起我这个暑假，在美国玩了二十几天，真是乐不思蜀，几乎天天都吃汉堡薯条，才会变成小胖。为了让同学们不要步上我的后尘，我决定吹个牛，让大家远离垃圾食物。 我口沫横飞的吹牛着：“各位！美国好大很大，为了要玩，我们每天有八个小时穿梭在高速公路上，一路都看不见房子，偶而看见几只牛羊，很荒凉，美国真的没有大家想像中的繁华啦！万一有动物受伤，或是有人发生车祸，马上就会被秃鹰吃掉，不然就是变成熊的晚餐，超级恐怖的美国啊！” 看着同学不能置信的张大嘴巴，我得意洋洋的继续吹嘘：“最危险的地方是在沙漠，因为只要有人身上有薯条、炸鸡、汉堡和可乐，就会有一些爱吃速食的强盗骑着美洲豹把你抓走。” 听完这些话，同学们都说他们不要去美国了。 篇二：爱吹牛的青蛙 森林里的小溪边，住着一只非常爱吹牛的青蛙。因为他爱吹牛，所以动物们都称这只青蛙叫吹吹。吹吹的肚子大大的，非常好玩。让我们看看今天吹吹又跟谁在吹牛吧！

有一天，吹吹躺在小溪边的大石头上休息。有一只蜻蜓飞过来，蜻蜓看见吹吹大大的肚皮说：吹吹的肚子圆溜溜的，可好看了！吹吹听了非常骄傲。过了一会，一只蝴蝶飞过来，又看到了吹吹那大大的肚皮，连声说：吹吹的肚皮真好看！吹吹的肚皮真好看！吹吹听了更骄傲了。这时候，一只非常大的牛走过来喝水，蜻蜓和蝴蝶都说道：牛好大呀！牛好大呀！吹吹听后觉得很不服气。就说：臭牛！我们来比谁更大吧！牛同意了。吹吹大吸一口气，让自己的肚子大起来，显得大一点。牛也挺起身来，明显比吹吹大多了。吹吹再吸一口气，这时吹吹自己都能看见自己又大又圆的肚子了。蝴蝶见了，连忙说：吹吹，别再让自己的肚子变大啦！不然你的肚子就要爆炸啦！吹吹不听，继续用力吸气。不过一会，就听见一声啪！吹吹的肚子爆炸了！ 蜻蜓和蝴蝶赶紧叫来了动物医生，把吹吹的肚子缝合了，吹吹认识到了自己的错误，再也不敢吹牛了。 篇三：“爱吹牛'的奶奶 奶奶有个与众不同的爱好，既不是养花、草、鸟，也不是跳健美操，而是吹牛。奶奶一夜之间能把假话说的比真话还像。 有一个星期六，爸爸妈妈都上班去了，我光玩电脑了，早把妈妈布置的作业忘到九霄云外去了。奶奶在旁边提醒了

当葛朗台遇上严监生_初中作文

当葛朗台遇上严监生 本文是关于初中作文的当葛朗台遇上严监生，感谢您的阅读！ 听说东方遍地都是黄金，葛朗台本着“舍不得孩子套不着狼”的心态，忍痛花了些钱作为路费，日夜兼程不远万里来到了中国。 时值深秋，大有“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的情景，葛朗台只裹了件空荡荡的单衣，全然不顾秋风的萧瑟，双眼紧盯着路边地摊上各式各样的石头玉器。短短的一条街，硬是别激情澎湃的吝啬鬼来来回回转了几十遍。最后，葛朗台的目光被一只青花瓷所吸引。掂量着渐渐轻盈的钱袋，两眼冒烟、脑子发胀的吝啬鬼决定动用回家的路费将其买下。“家反正是跑不了的。”吝啬鬼如此说服自己。摊主似乎看出了葛朗台的心思，看着他破衣破帽胡子拉碴的穷酸样，略带鄙夷地说：“这玩意儿贵着呢，已经被严监生严老爷预定，你要真想要就找他商量去吧！” 葛朗台听得一肚子气，但看那身强体壮的摊主和边上的人暗使眼色，似乎对自己的钱袋不怀好意，细想强龙难压地头蛇，只好强忍住，摸索着向严府走去。 视线脱离了那些石头玉器，葛朗台顿时觉得心里空落落的，也不看墙上的路牌指示，只顾低着头走路，似乎在搜寻着什么。 正当吝啬鬼盯着路旁一颗小石子出神，不小心撞上一大物，正欲发作，吝啬鬼抬头一看，脸上的皱纹即刻舒展开来。他从没见过如此洁白，如此庞大的石狮子像，激动地嗷嗷乱叫，如同发现了新大陆一般。不一会儿，严府门口遍挤满了人，好奇的人们纷纷跑来看这个奇怪的老头死死抱住一尊石像。 或许是府外的喧嚣，只见一个穿着粗陋、尖嘴猴腮的矮老头带着一些狐假虎威的仆人风风火火地迎了出来。葛朗台料定这就是严府，对貌似老家丁的矮老头

满是不屑，大嚷：“找你们主人出来说话！”矮老头笑笑：“惭愧惭愧，在下便是，请问这位大人是？”葛朗台立马显出亲热的语气：“久闻阁下大名，我是葡萄园主欧也妮?葛朗台。”严监生不清楚葡萄园主是多大的官儿，看着葛朗台的不卑不亢的神色，似乎来头不小，便拱手作揖：“幸会幸会。”然后，矮老头往门中央一站，直直地盯着葛朗台，挡着他前进的道儿，不让他进门。

【高考满分作文分类整理】想象类：我是一只动物

【高考满分作文分类整理】 想象类：我是一只动物 (猪、狗、老鼠等) 成都曾良策整理 2013湖南高考满分作文：宿命 我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生——我是一只猪。我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。 宿命，宿命。 我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。 夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。我一个激灵醒了过来。 夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗。同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安。我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。 我决定要逃跑。 “什么？”同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，继续沐浴我的清风。我知道他们不会理解我，就像人们不理解韩寒一样，我和他一样，都是叛逆的少年。就像汪国真说的：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”我的内心似乎更坚定了。 明天，明天。 红艳的晚霞如期而至，浓浓的雾气没忘记给大地披上一层灰色的荧幕。我趁着夜色，拱开了猪圈门，玩命似的往断崖飞奔，迎面来的是凉爽的清风。逃跑时我回头望了一眼，看到了我的母亲，从她的眼神里我看到的肯定的目光，似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。 断崖的清风不像猪圈，猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。我摆正了狼的英姿，不断嗥叫，因为我战胜了我的宿命，我顺从了我内心的灵魂。 心里有个声音一直在嘀咕：“你战胜了你自己的宿命，多么值得啊！” 夜幕下的断崖，依稀可见几颗星星，这勇敢的灵魂花，此时此刻，开得到处都是。 【点评】 这是一篇颇有意思，又颇值得人思索的文章。说有意思，是因为它从猪的视角来叙述，让故事从猪口里说出，不管这故事如何，本身就有了供人一乐的效果。但它又不属于搞笑的文章，它借着猪口告诉人：不能屈从命运的安排。我们从中领悟到的道理是：生命能达到多少高度，要看他超越自身的程度多少。 2009年北京高考满分作文：我有一双隐形的翅膀 当猎人用枪瞄准我，我知道自己必须飞翔，但我却没有翅膀，只是现实生活中普通的一个生命。 我确实想飞，即使不是面对死亡。看见那么多生命离去，看见那么多孩子，或者少女，年轻的生命，离开，我懂得了坚强，懂得了关爱，懂得了珍惜幸福而又美好的时光。面对祖国的版图，我看到在汶川废墟上长出了春天第一棵小草，小草以它特有的气质告慰生命，在版图上，处处是红心，处处有一种迎接困难的激情，一种勇于战胜大自然的力量。面对地球上蔚蓝的海水，我看到人们在寻找一种希望，法航中失去生存权利的生命，面对海水，我们默哀，向生活在同一片蓝天的生命们祝福。我没有翅膀，但我有心，有一双隐形的翅膀。 这双隐形的翅膀让我的生命波涛汹涌，激励着我飞翔，放飞心灵，不断地前行。当阳光穿过高楼大厦，