我是一个好孩子作文400字

我是一个好孩子作文400字

篇一：我是一个好孩子［400］牛柯玮

我是一个好孩子，从一件件小事中就能看出。

那是在上三年级时的一次模拟冲刺考试，妈妈说只要考在九十九分往上就带我去书店随意买书。九十九分，呵，谈何容易，光作文不得多多少少扣几分？我苦笑着，但心里依旧充满了期盼。在望穿秋水中，老师将卷子一一发了下去，100分，一个鲜红的数字映入我的眼帘，在我眼中，那100分是多少本书呀！就在我喜出望外地欣赏着这份卷子时，突然，在阅读理解题上被写着“扣二”，而作文又“扣一”，加起来，我应该考了九十七分，这个消息犹如晴天霹雳，将我那好心情“霹”的灰飞烟灭，整个人更是呆若木鸡。

怎么办，到底是隐瞒还是……，我踌躇起来，诚实是很重要，但书也太好看了。

就在我犹豫不决时，我的脑海里立刻闪出了从前妈妈教给我的要讲诚信的事例和格言。

“我要去找老师改分数。”这更加坚定了我的决心。但到了老师办公室门前，我心里又有几分退缩，少了几丝勇敢，面前的大门就像一扇命运之门，推开了又会怎样？我深吸一口气，一把推开了门，我斩钉截铁地对老师说：“老师，我考了九十七分，而不是一百分，请您改正。”

看着这张九十七分的卷子，我可以骄傲的对自己说：“我是一个诚实的好孩子。”篇二：我是一个好孩子［400］陈佳茵

大家都说我是一个好孩子。

春节后的一天下午，我闲着没事干，妈妈去超市了。我脑子里冒出这样一个念头：不如帮妈妈打扫一下屋子，妈妈天天为我操劳，我也该做点儿我力所能及的事。说干就干，我先拿来盆子，接了水，拿来抹布，手一挨水，啊！真凉！我忍着痛，先擦桌子。我一边擦桌子，一边哼着歌。擦完桌子，再擦柜子，过了一会擦得干干净净，最后拖地，拿来拖把把地面拖得干干净净。妈妈帮姥姥买完衣服回来，一看，便走过来一把抱住我，说：“你真是一个好孩子！”

周六的上午，我和爸爸妈妈一起坐公交车回奶奶家。车上人很多，我们从起点站上车，还有座位，可是跑了一段路后，人都挤不下了。这时，一位老爷爷来了，他怎么挤也挤不进去，那位老老爷爷拄着拐杖，走路一瘸一拐的，没有人给他让座，我起身向那位老爷爷走去，说：“老爷爷您坐我那里吧。”老爷爷直夸我是一个好孩子。

中午时分，我和爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶问：“今天中午吃什么呀？”我说：“吃米饭吧。”“那你就帮我们掐豆角吧。”“好呀！我非常乐意！”说完，我开始帮奶奶和妈妈掐豆角，等到妈妈要去炒菜了，我的任务也完成了。

奶奶夸我是一个好孩子。

我热爱学习，在学校，老师和同学也夸我是个好孩子。

其实我也感觉到自己是很优秀的，这不是自恋，而是自信呀！我确实是个好孩子！篇三：我是一个好孩子［400］卢娅

在我们家属院，有很多家长夸我是个好孩子，他们夸我听话，文静，爱学习，并且是多才多艺。

我刚上一年级时，爷爷为了让我多掌握一门才艺，就带我到离这里50里以外的周家庄学拉二胡，每周末坚持去，风雨无阻，后来二胡老师搬到了县城，我还一直坚持到了现在，多次在县里举行的文艺汇演中进行才艺展示，数次获奖，并能够受到好评，四年来，我从不间断，去年冬天，在学校举行的跳绳比赛中，我获得了四年级女子跳绳第一名。我还按照老师的布置，业余时间读一些好的儿童作品，因为他使我的作文有了不断的提高。在家属院里，我不论去谁家玩耍，总是规规矩矩的坐在那里，不翻人家的东西，别家的孩子去我家玩耍，他们都喜欢翻东西，我心里虽然不高兴，但我嘴上却说不出口，长期下去，我在家属院里很受其他住户的欢迎。爷爷奶奶岁数大了，我就多帮他做一些力所能及的家务事，当其他家的孩子惹家人生气时，他们总是拿我来作比较。

我当好孩子的时间长了，夸奖声也听多了，我对自己的要求也更严了，做事情也更小心了，恐怕出什么差错，我还

按照老师的要求去做；在家当个好孩子，在学校当个好学生。篇四：我是一个好孩子［400］朱子聪

在生活中有许许多多事情都和诚实打交道。没错！诚实是金，诚实是金钱买不到的，诚实是看一个人的道德一个人的品质，诚实在嘴边说的轻巧，但一到真正的实践中去却很难，我有过这样的亲身体验。

那是我在上学期的时候的一个上午，那天我和同学一起走着路队走到东队的路队地点，一出校门洪亮的歌声打破了街头的杂声。不一会到了地点，我看妈妈没有来我只好等了一会12点了妈妈还不来！只好去报亭打了电话。打完了电话一眨眼的功夫，妈妈就来了！

看见了妈妈我很高兴，早把付电话费的事抛到了九霄云外了。而报亭的老板那时正和路人闲聊，没发现我，就没付钱。

到了家里妈妈问我打电话用的哪的电话呀？

我回答说：“用的报亭的电话，我连唾沫也不咽，就把没给电话钱的事也给妈妈说了说。”然后自以为事的拍着胸说我厉害吧！

妈妈对我说：“这样不对，我给你5角钱去给报亭的老板，他们做生意的也不容易呀！”

我一听立刻就消失了！我想自己还有脸还钱吗？可我又想起来了，刚学过的品德书上的诚实。回应了！

吃过饭休息一下再去上学的路上把钱还给了老板，老板笑了！夸我是个诚实的好孩子！

现在我一想起来就很自豪，我是在妈妈的导引下才成为一个诚实的好孩子。篇五：我是一个好孩子［400］我一直是老师、家长心目中的好孩子。我们班的“坏孩子”会这样造句：“她先吃苹‘果然’后喝水。”我却老老实实地写道：“我偷吃了苹果，妈妈‘果然’生气了。”“坏孩子”可以理直气壮地干很多“坏事”：打架逃学、捉弄老师、玩恶作剧、唱流行歌曲、“大闹天宫”，老师和家长们都傻眼，骂完之后照样没辙。

我呢，连跟老师平等地讨论一些问题都不允许，那会被视作“大不敬”，偶尔犯点小错误都会被大人用放大镜放大100倍，严肃地教育一番。在他们心目中，我取得的成绩永远都不是最好的，我必须用功，用功，再用功。

想当好孩子，就必须乖乖地待在笼子里。我就好像是一架考试机器，活动的空间只有窄窄的摆满书本的房间。“坏孩子”却拥有那么广阔的一片天空，郊外的田鼠、河里的鱼虾都是他们的好朋友。

我是好孩子，我没有多姿多彩的游戏，我有的是目标和方向：100分、三好学生、第一名、考大学、读研究生……当我的埋头苦读换来厚厚的“酒瓶底”眼镜时，我只能由衷地叹息：好孩子的成长就应该如此枯燥无味吗？

小学四年级上册第一单元作文童年中最难忘的一件事300字400字

小学四年级上册第一单元作文童年中最难忘的一件事300字400字 小学四年级上册第一单元作文童年中最难忘的一件事300字400字 童年趣事 童年里趣事总让我回味无穷,像糖果一样徒有甜.有的是苦的,像苦瓜一样苦.甜大于苦，最让我记忆忧新是冬天堆雪人。大家在一起玩雪，简直太好玩，太刺激啦！ 下雪了，操场上的同学有的打雪仗，有的滚雪球，有的把雪弄成各种各样的东西——我最新欢堆雪人。 先把一个小雪球在雪地上滚呀滚，滚成一个到我们腰这儿的大雪球。然后滚成一个比这个雪球小一点的，放在大雪球上，再滚一个更小的小雪球，放在那俩的上面，一个没有五官的雪人做好了。身子和头做好了后，我们又做了好几个打雪仗用的那么小的雪球做五官和衣服上的扣子。先把雪人脸上方左右边放一个雪球，眼睛做好，然后再把脸的下

方摆放三个以上的雪球，摆放成弧形，嘴就做好了。接着，我们就开始做衣服上的扣子，把剩下的雪球竖着放在下面的两个雪球的中间，把两个扫帚插在身体两旁就这样一个活生生的雪人出现在我们面前，伸着扫帚手和过往的人打着招呼。 冬天下雪后，我觉得最有趣的事就是玩雪。可是今年我们这里却没有下雪。 小学四年级上册第一单元作文童年中最难忘的一件事300字400字 童年趣事 童年里趣事总让我回味无穷,像糖果一样徒有甜.有的是苦的,像苦瓜一样苦.甜大于苦，最让我记忆忧新是冬天堆雪人。大家在一起玩雪，简直太好玩，太刺激啦！ 下雪了，操场上的同学有的打雪仗，有的滚雪球，有的把雪弄成各种各样的东西——我最新欢堆雪人。

先把一个小雪球在雪地上滚呀滚，滚成一个到我们腰这儿的大雪球。然后滚成一个比这个雪球小一点的，放在大雪球上，再滚一个更小的小雪球，放在那俩的上面，一个没有五官的雪人做好了。身子和头做好了后，我们又做了好几个打雪仗用的那么小的雪球做五官和衣服上的扣子。先把雪人脸上方左右边放一个雪球，眼睛做好，然后再把脸的下方摆放三个以上的雪球，摆放成弧形，嘴就做好了。接着，我们就开始做衣服上的扣子，把剩下的雪球竖着放在下面的两个雪球的中间，把两个扫帚插在身体两旁就这样一个活生生的雪人出现在我们面前，伸着扫帚手和过往的人打着招呼。 冬天下雪后，我觉得最有趣的事就是玩雪。可是今年我们这里却没有下雪。 小学四年级上册第一单元作文童年中最难忘的一件事300字400字 童年趣事 童年里趣事总让我回味无穷,像糖果一样徒有

我能行我最棒作文400字

我能行我最棒作文400字 【篇一：我能行我最棒】 关宇轩 生活中，“我能行，我最棒”几乎和我们朝夕相处，并影响着，改变着我们每一个人的生活。 记得那一次，我听说跑步可以锻炼身体，于是就决定早上早些起来腾出时间来跑步。我以前总是六点半起床，现在我坚持每天六点起床，跑步半小时。开始，我总是坚持不下来，六点对于我来说太早了！可我不能放弃！ 怎么办呢？我把闹钟调到最大音量，把它放在枕边，尽量让我听起来刺耳。“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我睁开惺忪的睡眼，跑到洗手间，用凉水洗脸，为的是让我自己清醒清醒。那水，凉得刺骨，每洗一下，我就打个喷嚏。但即使这样，我也依然坚持着。洗完后，我立马清醒了。我换好衣服，准备出发。 到了楼下，我一哆嗦：风，好刺骨；空气，好清新！我要开始晨跑了！一圈、两圈……我的手已经僵了，我的身体都是寒意。我的脚步越来越沉重，像灌了铅似的。可是，我的脑子只有一个念头：

“一切为了我的身体健康，不管再冷再累，也一定要坚持！”我暗暗告诉自己：“我能行，我最棒！”有了这个念头，我更卖力地跑步。“滴滴、滴滴……”时间到了，我恨不得马上飞回家里，到空调旁吸收热量。我一路小跑回家。好奇怪哦！我怎么觉得不那么冷了呢？原来我的内心很热、很兴奋！我坚持下来了！我很惊异，是信念，是一个“我能行，我很棒”的信念让我坚持下来了！ 从那件事以后，我就一直坚信：“我能行，我最棒！”而“我能行，我最棒”也会伴我左右，伴我一生！ 【篇二：我能行我最棒】 韩彦雯 在生活中，有许多事情，我们能够做到的，但是并不敢去尝试，我们应该坚信：“我能行，我最棒”忘却“我不能”先生！这样我们将振奋精神，勇往直前！ 记得有一次，老师留了一道三次元方程，题目是5_4y+4z=13，①，2x+7y_3z=19，②23x_2y_2=18，～咦！这道题我们也没有学过！，老师说自己尝试的做，下周时讲解，还说这道题，不要认为自己不会做，不会，一定要仔细看，认真想，你们在六年级上册学过《为

对我影响最大的一个人作文400字八篇

对我影响最大的一个人作文400字八篇 篇一：对我影响最大的一个人 他眼角的鱼尾纹，像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽，不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥，它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房，然后泛起美丽的涟漪。 说实话：对于语文我还真没上过心，我所忠情的是数学里那事故的圆，固执的三角，直率的线。 然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时，我就被他那声音深深地迷醉了。 那时一个夏日的下午，语文老师飘扬的裙角终究没有出现，进来的是他，一首诗便成了开场白，那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心里便发出一脸酡红的夕阳，一片飘扬的翠荷，几羽扑翅的白鹭… 原来，句子也可以读出这样美的意境的！ 而爱上语文的是在那堂作文课上。 我本随意写了一段话，可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文，更爱上了生活。 我很感激他，给我施予这样的影响。 篇二：对我影响最大的一个人 一日同窗便是缘，而如今同窗两载又一直与我为同桌从

未改变，这是多深的缘啊。 他，我的同桌，在这如梭的岁月中，无时无刻不在影响着我，陪伴着我。 两年前的九月，夏的余温正慢慢消退，而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。 刚开始，没有如今的默契，没有如今的信任，只是班主任将我们安排在一起，陌生的我们，连互相借橡皮的勇气也没有，甚至不敢对视。几天后才开始交谈，从他的言语中，发现了他独有的魅力。于是，我们相识。 在后面的日子里，他给我的印象越来越深，尽管其貌不扬，且来自乡下，多少有些土里土气。但他的敢作敢为，幽默风趣，熟读历史都让我惊叹三分，难以忘怀。 每当课间，他都会给我带来绝对的快了，他给我讲历史，内容生动，无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典，有时甚至与我们格格不入，显得好突兀，但他从不在乎。 他不怎么爱笑，但笑起来却很爽朗，很清脆。他会折叠许多小玩意儿，并从中寻找乐趣，与我分享。于是，我们相知。 两年来，我们相处的很好，尽管偶尔也会发生争吵，但最后总会和解。 我们彼此一天天成长，一天天蜕变，甚至早已熟悉了多

难忘的童年作文

难忘的童年作文 篇一：我的童年作文400字 我的童年作文400字 篇一：我的童年作文400字 我的童年就像一个七彩的梦，里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得，今天就让我给你讲一个吧。 记得那时我才四岁，在幼儿园上学，一天，我吃了一个弯弯的香蕉，吃完后我还想吃，可爸爸却说：“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。 晚上，我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”，我不知道那是弯弯的月亮，心里想：这下我可以饱餐一顿了。可我又想；香蕉是长在树上的，今天晚上却长在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问：“儿子，你在乱抓什么？”我兴奋地说：“爸爸你看，天上有一个很大很大的香蕉，你帮我拿下来让我吃了吧！”爸爸听了笑得一手捂着肚子，一手拍着我的肩膀说：“儿子，那不是香蕉，而是弯弯的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸听了耐心的对我说：“儿子，月亮是一个星球，每当晚

上的时候，它就慢慢地出来为我们照明了，它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释，我似懂非懂的点了点头。 现在我已经是初一年级小学生了，再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。 篇二：我的童年作文400字 在我的内心深处开着一朵七色花，那朵花能奏出悠扬、绵远的曲子，曲子里包含着我的童年。不信，你听―― “蜗牛背着重重的壳呀，一步一步往上爬??”这首儿歌我们再熟悉不过了，但一个童年的游戏却让我记住了它。 不信，你看： 2009年暑假我去北京到姑姑家做客，一有时间爷爷和奶奶就带着古灵精怪的我和我那个胆大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的凉亭，我偷偷告诉姐姐：“咱们玩个游戏？”姐姐偷偷的回答我：“行！”我告诉姐姐说：“我们玩个蜗牛快爬吧。”姐姐问：“怎么个快爬法？”我说：“捉两个蜗牛一人一个，再找一棵大树用石头划个记号，然后让两只蜗牛从下向上爬，谁的蜗牛先爬到记号上谁就赢。”姐姐说：“行，快找蜗牛吧！”我们到了一个蜗牛多了去的卵石小路，这的蜗牛真多，不一会就捉到了两个。我和姐姐分

我真的很棒作文400字

我真的很棒作文400字 我真的很棒作文400字（一） 世界上只有一个我，所以，我是最棒的！ 我真的很棒，向灾区捐款时，我带着一颗热腾腾的爱心和一袋子零用钱急匆匆地向捐款箱跑去，硬币碰撞的清脆声里，我仿佛看到在面包与棉衣的热气里露出一张张笑脸，那一刹那，我觉得自己真的很棒！ 我真的很棒。过马路去公交车站时，我拉着一个小女孩的小手帮助她过了马路。在阳光下，小孩的笑仿佛融入了春风里。当大孩和小孩的手拉在一起，陌生人之间的冰墙瞬间融化，一大一下女孩们的心彼此贴近。当小女孩朝我躬了躬腰说，谢谢姐姐时，我的心里涌起一股暖流;;我真的很棒。 我真的很棒。在一次竞赛中，我没有理睬递来的纸条，而是自己思考问题。眼看时间在一分一秒地流逝，我绞尽脑汁也做不出最后一道题;;但我还是克制着想去打开纸条的冲动，交了试卷。虽然那次竞赛我只得了第三，不过，我还是觉得我真的很棒，关键时刻能经住考验。 “人外有人，天外有天”。尽管可能有比我优秀的人，但我真的很棒！ 我真的很棒作文400字（二）

每个在这世上的人都有他独一无二的价值，我也不例外，每次抬头仰望天空，都想大喊一句：“我真的很棒！” 我并没有多么杰出，我也不是多么聪明，可是，我却总是那个最努力的，把要做的事情认认真真的完成，没有一丝懈怠。我喜欢那句，知之为知之，不知为不知，是知也。事实上，我也做到这一点了，不懂的就问，每次都会不厌其烦的把问题问到清楚为止，每当这时候，也是我最快乐的时候。这时候，我会对自己竖起大拇指，我真的很棒！ 每次在操场，看到同学们像白驹一样飞驰而过，而自己，总在队伍的后面，我也有灰心过，但是，看看湛蓝的天空，感受着凉爽的清风后，我也会在心中大喊：“我可以的！”于是，在他们都休息时，我会一个人在操场上一圈又一圈的奔跑着，直到自己满意为止，在付出汗水后，我微笑着对自己说：“我是最棒的！” 在家里，我也会主动帮爸爸妈妈做家务，虽然微不足道，但是却可以让爸爸妈妈高兴，在听到爸爸妈妈说：“你真棒”时，我也会高兴地对他们说：“应为爸爸妈妈很棒，所以我也真的很棒;;” 是的，每次我都只和自己比，努力做后，我才会大声对自己说：“我是最棒的！” 我真的很棒作文400字（三） 谁一生中都会觉得自己很棒，我也是，但是在那一次，我觉得自己真的很棒呢。 是在三年级的期末考试，每个同学都很害怕，不知()道自己的分数如何，当杜老师进来时，大家疯也似的跑上去，等自己的卷子，

我是一个好孩子作文

篇一：我是一个好孩子 我是一个可爱的阳光女孩，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。 有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。” 这就是我一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。 篇二：我是一个好孩子 星期六，我还在睡觉，妈妈对我说：“早饭煮好了，吃完早饭你就在家里玩，妈妈要出去了。”我睡了一会儿，太阳从窗户照到我的房间，我也起床了。 我吃好早饭后刚想出去玩。忽然看见侧所里有一大堆衣服。我想：妈妈上班很辛苦，我帮妈妈做点家务事也好。我开始洗衣服了，先把衣服放在脸盆里浸湿，接着给衣服擦伤肥皂，然后双手搓洗衣服，再把衣服用清水洗干净，还要把衣服拧干，最后把衣服晾在太阳底下。 洗完衣服，走到房间，看到地板上很脏，我连忙拿起扫把把地扫得干干净净。妈妈下班回来看见厕所里的衣服洗好了，地也扫干净了，问：“这是你做的?”我红着脸一声也不说。妈妈表扬我真是一个好孩子。 篇三：我是一个好孩子 早上醒来，我穿好衣服，开始叠被子。五分钟不到就叠好了。我飞快地跑向妈妈，想给妈妈一个惊喜。我二话不说，就把妈妈拉向卧室。妈妈一看，惊呆了，夸我被子叠的好。我走进客厅，看见地板上很多垃圾，我就开始扫地，不几分钟就把地板扫的干干净净。我又去了厨房，看见盘子很脏，就开始洗盘子，一分钟就把盘子洗完了。我又去了书架旁，书架又脏又乱，我就把书整整齐齐摆放到相同的地方。 妈妈夸我正真是个懂事的好孩子。 篇四：我是一个好孩子 别人都说我是一个好孩子，你们说我是吗? 有一次，我去乘公交车。我走上车后发现还有最后一个位子，于是我就坐了上去。我刚坐下去就有一位白发苍苍的老爷爷进了车。他看看四周竟然没有一个位子。于是我就从位子上站了起来，说：“老爷爷，您坐吧。”老爷爷高兴地说：“你真是一个好孩子!” 还有一次，我在公园里玩。忽然听到“扑”的一声，我转头一看，原来是一位阿姨的钱包掉了。我跑过去捡起钱包，对阿姨说：“阿姨，您的钱包掉了。”阿姨说：“你真是个好孩子。” 篇五：我是一个好孩子 好孩子应该是一个讲卫生，有礼貌，有教养，懂知识。。。。学习认真，在校是一个品学兼优，在家是一个孝顺的好孩子。 在学校里上课的时候我认为一个字就足以说明，那就是“聪”字，老师讲课的时候认真仔细的用“耳”朵去听，用“眼”睛去看，用“口”去表达，最后关键是用“心”去做。当然了我想一个人不管什么时候只要用好这个聪字就是一个聪明的人，我想古人造字也是这个源由吧。 在家主动帮妈妈干家务。比如：扫地,洗碗，擦桌子。老师布置的作业能够认真及时的完成书写工整对资金也是一个好的习惯，对老师也是一种尊重，老师批改作业也感觉明目。当然了还有好多。

我敬佩的一个人作文400字

我敬佩的一个人作文400字 我敬佩的一个人，是我的一个朋友。她就是我们班的小婷。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。 小婷的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一本书，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了小婷的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了小婷的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把书还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走，去玩吧！”说着拉着我的手就向空地跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。 她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。 我敬佩的一个人作文400字 在我们身边有很多值得我们敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸妈妈，苦练书法的同桌，为我我们默默付出的清洁工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因为姥姥是个不怕苦不怕累的人。

姥姥已经58岁了，他却在辛苦的照顾着我的太姥。太老既不会走路，又不会自己吃饭。可是啊，就因为姥姥这种天才，我太老既会走路又会吃饭了。你是不是觉得我在绕口令啊。不信你来看看姥姥是怎样照顾太老的。 有一天，太老大便失常了，我放学回来家里臭哄哄的，哎呀，原来是太老啊。姥姥还洗着太老的裤子呢。我急忙说：“哎呀，都这么臭了您还洗干吗，扔掉算了，再买一个吧！…?我的话音刚落，姥姥严肃的对我说：“怎么能这样，怎么能遇到困难就退缩，你也应该这样照顾你妈妈。”我听后脸都红了，我想姥姥这种不怕苦的精神真值得我学习！ 姥姥只要没事就会带太姥去散步，还扶着太老走路，一步……两步……渐渐太老就会走路了。再说起吃饭太老手爱抖，抓不动碗筷，姥姥就天天让太老练习，渐渐的姥姥就会吃饭了。 你说，姥姥是不是很值得我们敬佩的人啊！

四年级最难忘的人作文400字【六篇】

四年级最难忘的人作文400字【六篇】【篇一】四年级最难忘的人作文400字 我的生活中最难忘的人——非数外公不可，为什么呢？这个问题问得好，接下来请看故事吧！ 记得那天，我去青少年宫学完英语，妈妈因为赖得做饭，便去外婆家吃午饭了。一到外婆家，刚要踏进门槛，一个人走来迎接我。他高高瘦瘦的身子，大大的鼻子，浓密的头发，这个人就是我最喜欢的外公。外公是个性格爽快、大气、关心大家的人。 我吃完饭，跑到池塘边去扔石头玩，却无意中发现了水中长着几株碧绿的水葫芦。见它长得鼓鼓的很可爱，便想要摘这水葫芦玩的念头。我对外公说：“我要那水中的水葫芦。”我本想外公会拒绝，可他却爽快的就同意了。 来到池塘边，外公从洗衣服的石阶上走下去，一直走到了河中央，水已经没过了他的大腿，可他还是一直往前走。大约一分钟后，他终于采到了我要的水葫芦。可等他给我水葫芦后，却又下去捡浮在水面上的垃圾、树根、水草等杂物。我疑惑不解地问为什么捡这些浮在水面上的垃圾，外公坚定地说：“河水脏，别人就洗不了衣服，也刷不了碗。” 我听了，脑中想起了课文中普罗米修斯为人类造福的故事。 这就是我最难忘的亲爱的外公，一个爱我、关心别人、乐于做好事的外公。 【篇二】四年级最难忘的人作文400字

每当我们呼吸着新鲜空气，走在干净的马路上的时候，你是否想到：是谁把马路打扫的这么干净，让大家呼吸着新鲜空气呢？是他们，清洁工人。 他们清理完下水道之后，又开始扫起街道来。大街小巷都不放过。很快，街上就扬起尘土，可能是他们没有洒水的缘故吧，但他们仍然任劳任怨地清理着大街，直到大街扫得干干净净的时候，他们才前往下一个地方继续清理！ 一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭气迎面而来，我快速地捂住鼻子，正想要赶紧走过的时候，眼前的这一幕让我呆住了。原来是清洁工人在清洁下水道，我不禁停在那里细细观看。只见清洁工人非常娴熟地、认真地清洁着，以至于汗水在他们的脸颊流过，都浑然不知。 也许有人会说清洁工没什么了不起的，只是一种很平凡的不能再平凡的职业。但是，我想说清洁工很伟大，是清洁工日日夜夜在将我们的城市美化着。在这里，我向清洁工们致敬：你们是品德高尚的人，是环境的美容师，也是人们心目中的彩虹，你们辛苦了！【篇三】四年级最难忘的人作文400字 我的干妈身材偏胖，两道月牙似的眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，好看极了！她有一张樱桃似的嘴巴和白里透红的脸蛋。 她的性格活泼开朗，经常带我玩各种各样的游戏。有一次，干妈正在陪我玩“三打白骨精”，我和干妈只剩最后一张牌决定胜负的时候，我看见干妈一副要输的表情，我猜想：

做最好的自己作文400字4篇

做最好的自己作文400字4篇 做最好的自己，就是攀登人生的珠穆朗玛峰。下面是橙子为你带来的做最好的自己作文，欢迎阅读。 做最好的自己作文1 如果你做不了苹果树，就做一棵上好的橡树，供工人们做家具；如果你做不了一枝倾国倾城的牡丹花，就做一枝不太有名的野花，为春天增添一点色彩；如果你做不了一位治国安民的君王，就做一个无名无功的平民百姓，努力干活。 以前，我经常羡慕一些同学当“大官”，天天出入老师办公室，十分威风。而我们这群无名小卒，只能犯了错才能进去，在老师面前“打官司”，成功次数最多的肯定是他们。这让我十分羡慕。 更让我羡慕的是班长，老师不在时，班长威风得很。可谓：班长大人吼一吼，地球也要抖三抖。谁冒犯了班长，都要到老师办公室走一遭，老师办公室就如同鬼门关一样。班干部的权威，让我羡慕不已，我想当上官却当不上，这让我十分沮丧。 那天我不经意看到《做最好的自己》这首诗，体会到了许多：做不上大官，就做最好的平民百姓。班级有需要时，做出一些贡献；集体劳动时，也献出一点力气。所谓：你走你的阳光道，我走我的独木桥。努力做好自己的每一件事，不能一味的艳羡别人。当不了大官，就认真学习，去做最好的自己。 做最好的自己作文2 老师看我腿长，硬是给我报了跳高这个

项目，这下我可苦恼了：虽然腿长可我就是跳不高呀！再说我还没有接触过跳高呢！ 为了在比赛中大显身手，我一有时间就会喊上同学一起勤奋练习。 第一次尝试时，我完全找不到技巧，一不小心就趴到杆子上去了，摔了个“狗啃泥”。在一旁的同学哈哈大笑起来，我的脸顿时成了一个红苹果，在老师的指导下，我渐渐地明白了：要想跳得高，必须借助跑的力量，跳起来跨越，才能跳过去。再次尝试时，我便飞一般地跳了过去。欣喜若狂的我，连续跳了好几次后，跃跃欲试想挑战新的高度。待老师把跳杆升高后，我傻了眼，怎么这么高呀！我的心里顿时如十五只吊桶打水——七上八下，冲到杆子边便没了胆量，抬不起腿，停下了脚步，这次失败了。接下来又是好几次失败，灰头土脸的我总结了经验：越是胆小，越跳不过去。所以要相信自己，鼓起勇气，一鼓作气地跳过去，没有什么大不了嘛，大不了摔几跤就是！我把跳杆扶好，再一次像箭一般冲了过去，抬起双腿，纵身一跃，稳稳当当地落在了沙池里。挑战成功的我很是兴奋，连续练了好几次，让自己更加熟练。就这样我“跨”过了好几个“难关”，直到跳到0。85米时才肯罢休。 我要抓紧时间练习，争取在比赛中取得好的成绩，做最好的自己。 做最好的自己作文3 就在今年四月份，学校开运动会，我报名参加四百米跑步比赛。我从没有参加过比赛，非常珍惜这次机会，更不巧的是我感冒了。运动会的前一个晚上，我翻来覆去睡不好觉，我担心自己跑得差，给班级丢脸，怕同学嘲笑我，心里的压力特别大。

我最欣赏的一个人400字作文.doc

我最欣赏的一个人400字作文 我相信在每个人的心中都有自己欣赏的人，那我就来介绍我最欣赏的一个人吧。下面是我为大家精心整理的关于我最欣赏的一个人400字作文，希望能够帮助到你们。 我最欣赏的一个人 我最欣赏的一个人就是我的妈妈。 我妈妈是典型的全职太太，家里最勤劳的人。每天早上不到七点钟，妈妈就起床做早餐，洗衣服，打扫卫生。程序一般是这样的：早上做完早餐就等着我吃，我吃完后她就洗碗，接着洗衣服。衣服还没洗完就要下楼买菜，等菜买回来又开始做午饭了。吃完午饭，洗完碗后妈妈就开始做家务，一刻也没有停下来，每天都这样，真辛苦。 妈妈非常爱我。爸爸一般都在铺子上，每次妈妈出去买菜就我剩我一个人在家。妈妈每次走后过不了一分钟门铃都会响起来，打开一看又是妈妈，我经常纳闷地问她："妈妈，你不是买菜去了吗?""哦，要买啊，我回来就是要提醒你别人敲门不要开，现在坏人特别多。"妈妈像下命令般地说道。"可如果是你敲门，我又分辨不出来。"我嘟着小嘴有些不耐烦了。嗯，我妈妈就这性格，特别担心我。 我最欣赏妈妈的还是她孝顺父母。 不管对外婆外公，还是爷爷奶奶，妈妈都非常的孝顺，细心照料他们。怪不得爷爷奶奶都很喜欢这个儿媳妇。 记得一次，妈妈突然接到一个电话，是二姨打来的，妈妈一接

到电话就脸色大变，几乎要哭出来了。她二话不说赶忙换鞋。我不解地问："妈，啥事呀，这么慌?""你外婆病了，是在田里干活累倒的，你外公已经把她送到医院了，我要去看看!"妈妈焦急地说道。 看着妈妈远去的身影，我真是又爱又欣赏。 这就是我妈妈，一个我最敬佩，最欣赏的人。 我最欣赏的人 每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者;有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。 而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。 也许会有人问："谁是伯乐?"而我的回答是："伯乐是所有的人。" 因为每个人都知道欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者;也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时;也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要知道，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。 其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学非常不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。 因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。

我作文400字12篇

《我作文400字》 我作文400字（一）： 我 我是一个开朗的女孩，由于学习好，在班里担任班长，虽说是班长，可缺点还真不少。 一自相矛盾的我 为什么自相矛盾呢？因为在我弹琴时，该慢的地方我总是弹的个性快，结果总出错，挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却个性慢。有一次，我在二姨家吃饭，他们都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我还有半碗饭没吃完，可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康，也没有什么错。 二爱急躁的我 我十分爱急，因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧，我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧，可网速慢，等了五分钟，画面也没有出来，我急得都哭了。爸爸说：有什么好急的，不看就是了。我气急败坏的说：我想看，缺一集都不行。妈妈说：你看呗，等着吧！但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好？ 优点嘛，我爱学习，爱看书反正比缺点多，我就不一一去说了。 我作文400字（二）： 我 我叫吴煜聪，今年11岁了，是角美镇中心小学的一名三年级学生。 我理着一头短发，方形脸，一双明亮的眼睛滴溜溜地转。我的身材有点儿胖，看上去很结实。 我喜欢打篮球，做完作业就和同学们打篮球。在篮球场上你追我赶的，打得不可开交。既愉悦了情绪，又锻炼了身体。妈妈说过，身体是革命的本钱，只有有一个好身体，才是做事情的基础。 我还喜欢看书，一看书就沉浸在书的海洋里。有一次，我还在看书，妈妈来叫我吃饭，说了几句话，我都还没反应过来，不明白妈妈刚才在说什么话呢！ 当然啦，人不可能是十全十美的，我也有自己的缺点呀。比如我太文静了，平时不多言语，而且胆子特小。小时候我总以为世界上真有鬼，不敢靠近黑暗的

地方。然而，随着知识的拓展，慢慢地，我明白了世界上没鬼。虽然明白世界上没有鬼，但这个毛病仍然存在。唉，江山易改，本性难移呀！ 我期望自己改掉缺点，发扬优点，做个优秀的中国少年。 我作文400字（三）： 我就是我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。我有属于我自己的梦想，自己的追求，有属于我自己的独特性格。我就是我，我年轻，心中充满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良，我用我纯洁的心声把完美的生活尽情讴歌。 我就是我，我年轻，心中充满了如火的激情。为了理想我拼搏不止。奋斗不懈，永远做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。 我就是我，以前有过迷茫的选取，也品尝过成功的的喜悦和失败的苦涩，但是我从来没有放下过对期望的执着追求。我明白，人生就是在成功和失败的交织中前进的，只有不怕失败，只有不停的追求，才能拥有成功的喜悦。 我就是我，渴望真的友谊，如同疲倦的鸟儿渴望树林。口渴的人渴望清泉，寒冷的心里渴望炭火。我真爱友谊，我用诚挚的心对待朋友。 我就是我，哭笑由己，不在乎别人的眼光，不在乎别人怎样说。我有我自己的生活态度和目标。我认为，真诚正直，有正义感，爱恨分明，是一个人应有的品格。 我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草---我活着就要努力展示生命的绿色。 我就是我，没有人能够模仿。我是上帝的杰作！ 我作文400字（四）： 我 镜子说：这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！ 妈妈说：她呀天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。 老师说：她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！ 同桌说：这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，但是，你放心，10秒

我是个好孩子作文400字教学提纲

我是个好孩子作文400字 我是个好孩子作文400字一：我是一个好孩子（454字） 妈妈，我是一个好孩子 记得那次我放学回家，突然，发觉屋内的气氛有些不对。一个严厉的声音传过来，吓了我一跳：“魏宇轩！你最近干了什么坏事？”我回头一看，原来妈妈站在我的后面，目光凶狠地看着我。我慌忙答道：“没，没有呀！”“是吗？”妈妈的语气有些缓和，怀疑地问。“真的，妈妈！”“那我怎么听你的同学说你考试作弊了？”妈妈开始“审讯”我。“妈妈，那件事是我错了，我已经知道考试抄袭别人是不对的，心里很后悔了。妈妈，你不是说过做了错事，只要改正就是好孩子吗？妈妈，请您原谅我吧！”妈妈看见我对错误有了深刻的认识，也不再说什么了，只是站在一旁流眼泪。看到妈妈的泪水，我的心里难过极了。是啊，妈妈对我寄予无限的希望，因为我是妈妈的未来。这时我哀求妈妈：“妈妈，我已经后悔了，再也不会作弊了！我已经改了……那么我应该还是一个好孩子吧？”我有些语无伦次。“儿子，我知道你是一个好孩子，妈妈这次就原谅你，以后再也不许了！”妈妈把我紧紧地搂在怀里。这时，我感到妈妈的怀抱好温暖啊！ 妈妈，谢谢您给予我的鼓励和信任，我一定做个好孩子！

我是个好孩子作文400字二：我是一个好孩子（355字）我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。 我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。 我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜；洗碗；搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。 这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀？ 我是个好孩子作文400字三：我是一个好孩子（358字）其实，我是一个好孩子。我从没有过不靠谱的念头，以至于看到有些人以后会茫然不知所措，那不是我所认知的世界，那是与我完全平行的思想。有些话不能对孩子，尤其是好孩子讲，因为他们会记住，而你会忘记。于是孩子就会很

我熟悉的一个人作文400字

我熟悉的一个人作文400字 时间:2014-03-13 分类:话题作文来源:书通网10 目录 篇一:我熟悉的一个人 我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。 有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。 妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了……” 篇二：我一个熟悉的同学

早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。 为什么说他早上是猛虎呢？因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。 那为什么他课上是只鹦鹉呢？因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。 为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢？因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔；在窗边歌唱；和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点？ 严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗？他就是--我不告诉你。 篇三:一个我熟悉的人 十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的樊老师。 樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，

身边的一个人作文400字

身边的一个人作文400字 篇一：身边的一个人 我们身边有许多的人，但坐在我前面的“狮子王”亢嘉怡是一个特别有意思的小学生。记的有一次正在上语文课，亢嘉怡爬在桌上睡觉，过了一会儿她从那睡梦中醒来，打了一个哈欠，抬头一看她同桌贾鹏江超了线，大叫一声之后，说：“你死呀！ 全班同学投去诧异的目光望着亢嘉怡，亢嘉怡赶紧拿书挡住自己的脸，我想她也觉得很丢人呢！”在我的记忆当中，亢嘉怡都被老师批评，这不惨了又被美术老师每天给批评了，这天我们正在上美术课，老师让我们画水粉画，大家都兴高采烈的去水房接水，（当然还有一部分人没带）接回来水了大家开始画画，我同桌张佳辉不小心踢了一下亢嘉怡的板凳，亢嘉怡回过头来，用一种怪怪的眼神望着我的同桌，突然大声说：“你再踢我，把你脚给你踩扁了，然后回过头去，” 康老师说：“亢嘉怡你有病呀！！！”合班同学狂笑不止，老师说完，亢嘉怡又回过头对张佳辉说：“咱骑着毛驴看唱本走着瞧。”这一节美术课她都在睡觉。这就是我们班当之无愧的“狮子王”亢嘉怡，你们身边也有这样的人吗？介绍给咱听听！哈哈。 篇二：我身边的人 每次从他身边走过，我身上总是不由自主地涌出一阵阵暖流。每天我上学的时候，他的三轮车早已在那里了，他在默默地工作。雷锋

曾说，世界上最光荣的事劳动，世界上最光荣的人劳动者。 他是一位清洁工，是一位劳动者，他每天都在做着最光荣的事。他是一位40多岁的中年人，瘦瘦的，个子很高，样子很慈祥，手里总拿着一把笤帚。他是保卫地球的战士，三轮车是他的坐骑，笤帚是他的武器，他把敌人垃圾一一清除；他又是整治地球的医生，把路上各种病毒用手术刀笤帚毫不留情地消灭；他，还是个魔法师，把垃圾一扫而空，路面立马变得干干净净，一尘不染。有时，他顶着炎炎烈日；有时，他冒着鹅毛大雪，却总是一丝不苟，默默无闻地为小区街道打扫。他负责我家门前马路的保洁工作，可是长时间以来，我都没见他说过话，总看见他用强而有力的手，挥动着扫把，一遍又一遍地扫去路面的垃圾。那天，下起了大雨，我上学有些晚了。下楼之后发现他不在，往远处一看，他正在众汽车之间来回穿梭。 我虽然不知道他的姓名，但是，他的一举一动却深深地刻在我的心田。 篇三：身边的一个人 我有一个非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一个男生，他的个子不高，与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋，黄色的皮肤，显得很健壮，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸蛋红红的，像两个红苹果挂在脸上，笑的时候就露出两排洁白整齐的牙齿。 他的爱好是读课外书，每当捧起书的时候，读的津津有味，甚至忘记了吃饭，忘记了喝水。他的知识很多，每当我遇到解不开的问题时，我都去向他请教。

初中作文：童年难忘的一件事作文400字

童年难忘的一件事作文400字 童年难忘的一件事作文400字 童年是放飞的梦想；童年是展翅高飞的希望.许许多多的憧憬如繁星般点缀着我的童年----题记 人们都说,岁月好似无情的流水,会把记忆磨成滚圆滚圆的.但我的童年,那小鸟一样快乐的童年,我能忘记吗?曾经有多少个朦胧的夜晚,我插上了月光的双翅,飞回了渐渐逝去的过去 当童年的欢乐如炊烟升起时,当童年的小河泛起一道道波纹时,当童年的花儿绽放时,我又想起了 当我第一次踏进校园里,面对的是一张张陌生的面孔和陌生的教室.教室里的桌椅摆放的整整齐齐,我找到了自己的位置坐下,望着黑板,脸上带着一丝微笑,心中荡漾着一种神圣感 当我第一次捧着满分的试卷回家时,爸爸拍着我稚嫩的肩膀,鼓励我继续努力：妈妈抚摸着我胖嘟嘟的脸蛋,甜甜的笑了.从此以后,我的幼稚心灵中埋下了一刻努力学习的种子. 当我第一次站在精选答对委的舞台上时,心中有一种说不出的紧张和自豪.后来,我成为了副大队长.那一刻,我的责任感油然而生,我尝到了成功的喜悦！ 池塘边的榕树上,知了声声叫着夏天童年的时光是金色的,我永远也不会忘记童年是我成长的记忆中最珍贵的足迹 童年难忘的一件事作文400字 扑通一下我追入另一个世界,这里凉凉的,是非常模糊的海蓝色.我在这水的世界里舞蹈,跳起了一支支我自编的幼稚的舞蹈,屏住了呼吸.这是,在我跳舞跳得累了的时候,一双手把我从这个世界中捞了出来. 这双手,就是妈妈的手.酷爱游泳而又完全不会游泳的我经常央求妈妈求幼儿园的泳池里和大班的哥哥姐姐们一起游泳,而妈妈总是同意,并站在池边焦急地盯着我.这时,我都会一不留神就漏入了那非常模糊的海蓝色的世界里,接着就出现了开头的那一幕,可爱又可怜的我永远不知道危险,第二次还有,第三次接着游而妈妈永远在旁边守着我,盯着我,好像在等一个时机,就马上冲进泳池里. 有是一天,我用求妈妈带我去游泳,妈妈和爸爸带我去北京十渡旅游,来到了一个露天水世界里,这还是我第一次在幼儿园外游泳.我连衣服都没换就带上泳圈,冲进泳池里.水好凉啊！我那妈妈特意让我穿上的黄裙子在水面上漂荡,异常鲜艳.我双脚踩着地面,慢慢地往前迈开步子,水却来越深,我越来越矮,我扒着游泳圈,脚突然离地了！妈妈！我会游泳啦！我能带着泳圈又啦！我张开双手准备欢呼,可是我从游泳圈里漏了下去,在自己的世界里,只看到了妈妈那

关于童年的回忆小学作文400字集锦八篇

关于童年的回忆小学作文400字集锦八篇关于童年的回忆小学作文400字集锦八篇 在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是精心整理的童年的回忆小学作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 童年的回忆小学作文400字篇1 我的童年是一条金色的长河，那里腾起的朵朵浪花就是一件又一件难忘的趣事，现在，我舀起河中的一瓢水，让你也尝尝那快乐的味道。 那是一个周末的下午，大人们都在睡午觉，我没什么事干，便在房间里瞎转悠，不知怎么的，就来到了一面镜子前。呀！前面怎么有一个和我长得一模一样的“人”？我大惊失色，怎么回事嘞？好奇的我试探性的地摸了摸那“人”天啊！ 不摸不知道，一摸吓一跳！那“人”竟然是平平的，凉凉的，而且也伸手要摸我的样子，我连忙后退几步，心想：好哇，敢学我，看我怎么收拾你！ 我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌要打我，我火冒三丈，对着那人脸上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又会模仿我，还会打人！一定是个怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。我的哭声把妈妈

引来了，我看见了妈妈，犹如抓住了救命稻草，边哭边说“妈……妈，那……那里有……有个怪物！它……它还打我！呜呜！~”妈妈走到镜子面前。咦？镜子里怎么又多了一个“大怪物”呀？妈妈笑着说：“傻孩子，这是你自己的倒影啊！ 镜子就是这样神奇，他可以把人“印进去”你干嘛他就干嘛！”说着，妈妈扭了扭腰，镜子里的妈妈也扭了扭腰，妈妈拍拍手，镜子里的妈妈也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原来，根本没有什么怪物，只是镜子里的自己呀！ 童年这些宝贵的回忆，我永远不会忘记。 童年的回忆小学作文400字篇2 童年是快乐、有趣、惊险、刺激的。我们90后的童年更是丰富多彩。 一年暑假，我们全家去外婆家渡假。没想到弟弟也在，这使我兴奋不已。我平常鬼点子很多。我想：既然我们都喜欢饭后散步，不如趁那时我和弟弟到山后面的寺庙里去玩一会。好不容易才熬到了晚上，我和弟弟向妈妈说了一声便飞奔向向往已久的寺庙。我们刚到位于大山中的寺庙，天就暗了下来。我们都顾不的，直奔向庙里。没想到庙里一个人也没有，也没有开灯。我们在月光的帮助下发现在我们的正前方是瞪着大眼的陆判。他仿佛不欢迎我们这样粗鲁的闯进来。我和弟弟吓的尖叫起来。这时不远处传来一声长啸。此时我们想起了外婆常常对我们说后山上庙有一只老虎和一只狼专门吃到山上庙里的小孩子。我们马上跳了起来。我突然想起我们科学老师对我们说过：

“我是一个好孩子”作文指导教学设计

“我是一个好孩子”作文指导教学设计 写作目标： 1、选典型材料写具体事情 2、培养学生听、说、练、写、评的能力 3、培养学生自信、自尊、自强、自爱的情感 写作重点: 选典型材料写具体事情 教学难点: 用人物描写方法把事写具体 教学过程： 一、导入新课： 今天，我们一起来学习写人的记叙文，写人的记叙文有写自己的、有写别人的，请看大屏幕，读题目“我是一个好孩子”。 这个题目是写谁的？题眼是什么？（让学生回答） 二、引入新课 1、审题，对“好”的理解 2、确立中心句，用一句话概括 3、师生互动：你准备选用哪种写作方法把自己的“好”写出来？ 学生讨论：回答总结 教师明确选典型事例，把事写具体。 教师提出问题：我们运用什么方法才能把事写具体呢？ 4、小组讨论得出结论： 教师明确:

外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写、语言描写。 三、学生活动： 1、写片断 让学生归类写作要求： ①选典型材料写具体事情 ②用人物描写方法把事写具体 ③用生动语言抒真情实感 2、学生作品展示 3、学生点评、互评。 四、师生共评范文（下水文） 1、出示“我是一个好老师”提纲： ①、我爱岗敬业; ②、我爱校如家； ③、我爱学生胜过爱家人； ④、我勤俭持班，爱校如家； ⑤、我能与同事和睦相处； ⑥、我为荣誉而努力工作； 2、学生讨论提出建议，并说明理由。 3、老师读范文（屏幕出示） 4、学生点评: 屏幕提示： （1）、开头、首尾字数的安排是否得当。 （2）、事例是否典型。 （3）、语言是否生动。

（4）、情节是否感人。 （5）、找出感人的片段、或句子。 （6）、说出自己的感受。 （7）、看听课教师和学生的表情变化。 5、教师自评。 写这篇文章时的感受，我是用心去写的，是用情写的，是用泪写的，这件事是我一生中最典型的事例，我运用了人物描写的方法，把自己的真情实感表达出来，看到在座的老师和学生的表情，我找到了感觉，但文章中的开头和结尾还存在问题，细节部分还需修改。 6、师生共同修改范文（下水文） 五、学生总结谈收获、谈体会。 可用三四个学生回答 六、教师总结：写人叙事作文，首先审题找准题眼，然后选典型事例，运用细节描写方法把事写具体，抒真情实感，最后反复修改把片段写成篇。 七、布置作业：把<<我是一个好孩子>>片段写成篇。 附范文（下水文）： 我是一个好老师 黑龙江省迎春林业局第一中学李勤霞 开学了，我送走了九年级毕业生，迎来了七年级新生，我担任七年一班班主任工作，面对三十一张熟悉而又陌生的面孔，能叫上名字的不多，有的天真、有的顽皮、有的胆怯…….，我知道起始学年，学生的行为习惯养成非常重要，老师必须死看死守，从此，我的心里除了亲人外，又装进了三十一个孩子。