篮球竞赛规则讲稿
篮球竞赛规则
第一节篮球竞赛规则的起源与演变
篮球是游戏、比赛。做游戏，打比赛，就得有游戏规则或比赛规则。篮球规则的本质是提倡和禁止，以确保比赛有序地进行和本项运动的良性发展。规则的目的和作用是规则本质的体现，是规则在篮球竞赛中所表现的功能。从狭义方面讲，当队员用不合理的动作是对方队员处于不利的地位，应受到处罚。从广义方面讲，规则肯定正确的技术，允许合理的接触，否定错误的动作，保证和促进技术、战术的不断发展；提倡公正竞赛、文明竞赛，鼓励积极进取、团结协作、遵守纪律的优良体育道德作风；限制不正当的行为、不合理的动作，反对野蛮、粗暴的作风和打法。简而言之，规则褒贬动作是非，赏功罚过；规范队员的行为，禁暴卫善。
一、规则的起源
篮球是1891年由美国春田大学的詹姆斯·奈史密斯先生发明和创造的。最早的篮球竞赛规则，也是奈史密斯先生制定的。
当时他制定篮球规则的宗旨是：
①篮球运动是用手进行的运动，球是圆的；
②手拿着球走或者跑都是不允许的；
③运动员可以到场上任何地方，只要不影响和妨碍对方运动员；
④运动员与运动员之间不允许发生身体接触；
⑤篮圈应该是水平的。
根据这5条基本原则，奈史密斯先生制定出最原始的篮球竞赛规则。最原始的篮球竞赛规则一共有13条。这13条的基本内容是：
1．球员可以用单手或双手向任何方向扔球。
2．球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球，但绝对不能用拳头击球。
3．球员不能带球走。
4．必须用手持球，而不允许用头顶、脚踢球。
5．不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则，第一次被认为是犯规，第二次再犯规，就要被强行停止比赛，直到命中一个球后才能重新上场参加比赛。如果有意伤害对方球员，就要取消他参加整个比赛的资格，且不允许替补。
6．用拳击球就是违反第3条和第4条规则
7．如果任何一方连续犯规3次，就要算对方命中一球。连续犯规的意思是指：在一段时间里，对方队员未发生犯规，而本方队员接连发生犯规。
8．如果防守者没有触到球或干扰球，当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上，而对方队员触动了篮筐，也算命中一球。
9．当球出界，球将由第一个接触球者扔进场内。若有争论，裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5秒钟，如果超过5秒钟，球判给对方。
10．主裁判员是球员的裁判，他有权吹犯规。当某队连续3次犯规，他将通知副裁判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。
11．副裁判员是球的裁判，他可决定什么时候球在比赛中，并要计时、决定球的命中、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。
12．比赛在两个 15分钟内进行，中间休息 5分钟。
13．球命中最多的一方获胜，如果平局，经双方队长的同意，比赛可延至再命中一球为止。
从原始的五条原则，13条规则发展到现在的50条规则，反映了篮球规则和篮球比赛从简单到复杂、从初级到高级、从原始到现代的发展过程。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动，技、战术水平越来越高，规则就显得更加重要，它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。
二、篮球竞赛规则制定和修改的指导原则
规则的修改，促进了篮球运动的发展，而篮球技、战术水平的不断提高，又促进了对规则不完善地方的适当修改或补充，从而使篮球运动向健康与高级的方向发展。
国际篮联在一般情况下，每隔4年对规则要进行一次修改与补充，其目的是为了促进篮球技、战术进一步的发展，并限制粗暴动作，使比赛向文明、于净及紧张激烈和富有魅力的方向发展。（02年九月，03年十月，04年九月都作过修改）
规则的变化是不可知的，也不是哪一个人心血来潮随意更改的，它是按一定的修改目的来进行的。具体的修改规则的指导原则是：（了解了这些原则，就懂得了规则制定和修改的出发点和归宿，这对于从宏观上掌握规则的精神和尺度是十分重要的）
1．公平。这是修改规则的基础。规则应该对比赛双方都是公平的。因为篮球比赛是双方在等同的时间、空间、地面、人数的条件下进行篮球意识、技战术及身体素质的较量。 2．均衡。均衡（或者是平衡）是指进攻和防守这两个方面必须保持平衡。如一场比赛很容易得分或很难得分，都会使比赛变得呆板而不精彩，那么篮球比赛使人兴奋的魅力将会丢失。
3．定义。规则定义要言简意明，文字确切。
4．编纂。规则要编纂，避免重复，做到前后一致，不得自相矛盾。
5．简短。规则要简短扼要，避免罗唆，使人很难领会。
6．例外。规则作了许多规定，如没有例外的规定（即注解），规则也很难实行，例外正是为了保证规则的实施。
7．安全。规则要保证人身安全，保证比赛在良好的环境与气氛中顺利进行。
8．权力。必须给裁判员权力，让其在比赛中有权威地胜任工作，执行规则。
9．连续。规则要使比赛尽可能地减少中断次数，从而保证比赛的连续进行，使比赛更紧凑，更精彩。
10．无利。规则要使比赛的任何一方都不能从违反规则中得好处，为了制止犯规，罚则中应有合适的规定，从而使比赛公平合理地进行。
除了以上指导规则修改的原则外，篮球比赛的娱乐性、观赏性和商业性，也是规则修改中常常考虑到的因素。
第二节竞赛规则
一、定义
1.篮球比赛：每场篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。每队的目标是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。
2.球篮（本方/对方）：被某队进攻的球篮是对方的球篮，由某队防守的球篮是本方的球篮。
3.前场，后场:
某队前场：对方球篮，篮板的界内部分以及对方球篮后面的端线与中线之间的场地区域是某队的前场；另外部分场地，包括中线在内，是某队的后场。
二、比赛通则
1. 比赛时间，比分相等和决胜期。
比赛由四节组成，每节10分钟，第一节和第二节之间，第三节和第四节之间及每一决胜期前休息2 分钟，半时的休息为15分钟，第四节比赛终了时比分相等，需要一个5分钟决胜期或多个这样的5分钟决胜期，每个决胜期是第四节的延续。第四节或任一决胜期最后2分钟内，是纯比赛时间，即某队投篮得分时需停表。
2. 比赛开始前某队少于5人参加比赛的处理。
A.不能超过15分钟。
B.有合理的原因，不处罚教练员技术犯规
C.没合理的原因，处罚教练员技术犯规一次。
D.只要超过15分钟，不管任何理由，宣布弃权成立20：0。。
3. 比赛或节的开始或结束。
△第一节跳球开始，其他节或决胜期都是掷球入界开始。明确只有第一节跳球开始比赛，其它节和决胜期都是掷球入界开始。在任一节结束时，对下一次交替拥有球权的队应在记录台对面的中线的延长部分以掷球入界开始下一节或决胜期。
△对所有的比赛，在秩序册的命名的第一队（主队）应拥有记录台左侧的球队席和它的本方球篮。如双方同意可以互换，球队席和球篮可以分开换。
取消：主队有权选择球队席和球篮
4. .关于球中篮和它的得分值
1)球中篮：当活球从上方进入球篮并停在球篮内或穿过球篮时，2分投篮区中篮2分；3分投篮区得3分（依起跳点而定）；一次罚篮计1分。
2)特例：
a)3分投篮区投篮得2分
b)2分投篮区得3分
c)队员意外地将球投入本方球篮得分有效
d)队员故意地将球投入本方球篮得分无效，违例，由对方掷界外球
e)掷界外球时中篮，违例，不计得分
f)如果队员使整个球从下方进入球篮，属违例
5. 跳球与球权交替拥有（即将原规则中的跳球改为球权交替拥有）。
5.1在跳球开始比赛后没有获得球权的球队，将在接下来的一次跳球机会出现后获得在跳球位置就近的边线外掷球入界的权利。
例1：主裁判抛球以开始比赛，在球被跳球队员A4合法拍击的后的刹那。
(1) 宣判了A5和A5争球
(2) 宣判了 A5 和 B5 双方犯规
解释：由于双方均末获得球权，裁判员不能用交替拥有的箭头来判定球权，形成了争球，或一次跳球情况出现。由当事人去跳球，走过的时间有效。主裁判员将在中圈执行A5和B5的跳球。
不管怎样，从合法拍击到争球/双方犯规宣判的比赛计时钟的走过的时间要保留。
5.2球权交替拥有的发生（即原规则中的一次跳球的发生），当：
A、除了第一节，所有节将开始时（是一次跳球情况出现，执行一次交替拥有的权力。箭头指谁谁掷球，开始比赛。）
B.宣判争球后（也就是双方球队各一名或数名队员用一手或双手紧紧地握着球，以致如不采用粗野动作，任一队员就不能获得球权时。）
C、两名互为对方的队员同时使球出界；
D、裁判员拿不准或裁判员意见不一致是谁最后使球出界；
E、在最后一次或仅有一次不成功罚球中，双方队员罚球违例时
F、当任一队员既没有控制球，又没有球权时球成死球（双方同时干扰球违例；双方犯规的一种情况等）
G、特殊情况中，抵消了双方的相等的罚则，没有剩余的罚则，双方没有控制球，又没有球权。
H、一个活球停在球篮支架上（除去罚球之间）。
请注意：违例和犯规的罚则与交替拥有球权无关，正常执行规则。只有在发生跳球时，才运用球权的交替拥有
5.3因交替拥有球权获得掷界外球的队，在掷界外可处理球后违例（5秒；过度移动；手接手；踩过线；传球首先接触场外的物体或地面；没有接触场上的队员球出界等等）将失去该次交替拥有掷界外球的权利。
例：甲队在它的交替拥有掷球入界中违例，使该队失掉交替拥有掷球入界。交替拥有箭头应立即反转，指向违例队的对方，在下一次跳球情况下乙队对交替拥有掷球入界的球权。上面这种情况将球判给违例队的对方（乙队）象正常的违例（即不交替拥有掷球入界的球权）后一样地掷球入界继续比赛。
例：1. 如果交替拥有的箭头指向A队，这时犯规的罚则是执行界外球，被犯规队掷球入界开始比赛，交替拥有的箭头仍指向A队，下次出现跳球时球权属于A队
a .A队犯规，B队掷球入界，下次交替拥有还是A队。
b. B队犯规，A队掷球入界，下次交替拥有还是A队。
6.要登记的暂停/替换（只要裁判鸣哨双方都可以暂停/替换）
6.1暂停。一场比赛前三节每队每节可准许 1次要登记的暂停，第4节每队可准许2次要登记的暂停。每一决胜期可准许1次要登记的暂停，上半时未用过的暂停不可挪到下半时或决胜期，每次暂停 1分钟。
6.2暂停和换人的机会：1.违例或犯规裁判员鸣哨时双方都可以暂停/替换；
2.对方投篮得分时，非得分队可以请求暂停（一旦暂停被准许，得分队也可请求暂停），但不能换人。某队暂停后双方都能要求换人。
3.在第4节或任一决胜期的最后2分钟，球投中停止比赛计时钟后，准许非得分方的替换请求。一旦替换被准许，对方也可替换。
4.因交替拥有而形成掷界外球的情况，双方队都可以暂停和换人
6.3暂停和换人的机会结束在如下两种情况：
（1）第一次或仅有的一次罚球时裁判把球置于罚球队员可处理球时
（2）当掷球入界的队员可以处理球时
6.4陈述1：在比赛开始一段时间前或一节比赛结束后，一次要登记的暂停或替换不被准许。
例1：跳球开始比赛，跳球队员A5被判违例，B队掷球入界前，任一教练员要一次暂停或要求替换。
解释：暂停或替换不被准许，因为比赛还没有开始。
例2：在一节或任一决胜期终了的计时钟信号响起的同时，宣判了一起犯规，A4执行2次罚球，任一教练员要求暂停或要求替换。
解释：暂停或替换不被准许，因为比赛时间没了。
陈述3：如果在最后一次或仅有的一次罚球时判罚球队员违例，导致球成死球，双方球队均有替换机会，不管是否在罚球队员在第一次或仅有的一次罚球可处理球前请求了替换。
例：最后一次罚球时，罚球队员A4违例，这时A8和/或B8要求替换上场，双方球队在最后一次罚球前没有请求替换。
解释：替换被准许，违例后任一球队都可替换。
三、违例及其罚则
违例是违反规则。罚则是发生违例的队失去球，将球判给对方队在最靠近发生违例的地点掷界外球，但直接位于篮板后面的地方除外。如果发生投篮或罚球中篮无效，要在罚球线延长部分的界外掷界外球。
（一）跳球违例
跳球队员违反下列规定即为违例：
1.两个跳球队员的双脚必须站在靠近本队球篮一边的半圈内，一只脚靠近圆圈中线的中心，不准上步助跳。
2.在球上升到最高点之前，任一跳球队员都不得拍球。任一跳球队员在球被合法拍击前都不得离开自己的位置。
3.被拍击的球触及非跳球队员、地面之前，任一跳球队员不得抓住球或触及球超过2次。
4.跳球队员拍球前，非跳球队员不得进入跳球圈。
如果跳球过程球没有被任何一名跳球队员拍击而触及地面，则要重新执行跳球。
例：a)甲1与已1跳球时，裁判员抛的球在上升时被甲1拍击，如何处理？
答：判甲1跳球违例，由已队掷界外球
b)甲1与乙1跳球，裁判员抛球，在球达到最高点之后，甲1拍击此球2次后，（1）跳球队员乙1首先接住此球；（2）甲1首先接触此球，如何处理？
答：（1）种情况应判乙1违例，对方发界外球（2）种情况应判甲1违例，由乙队掷界外球，因为跳球队员已触及球超过2次
（二）运球违例
当已获得控制球的队员将球掷、拍或滚在地面上，并在球触及另一队员之前再触及球为运球开始。运球开始后，队员用双手同时触及球或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕。当队员第一次运球结束后不得再次运球，除非他在球场上丢失了对活球的控制以后，否则运球即为非法运球。
注意以下情况：
1.运球前漏接，球拿稳后可以运球；运球后漏接，可以拿住球，不能再运球
2.与附近的其他队员抢球中用挑、拍以图获得控制球，获得球后可运球
3.打落或拦截对手的球并获得该球，可以运球。
4.在运球过程中，运球手翻腕使手掌心超过垂直面为“携带球”违例
5.如果一名队员故意地将球掷向篮板(不是试图合法投篮得分)，这种行为被视为如同该队
员把球掷向地板上一样。在球触及(或被触及)另一队员之前该队员触及球，这将和运球失去球后再次触及球一样。
案例:a)A4把球掷向篮板，在球触及另一场上球员前再次拿到球，但没有运球。
解释：A4拿到球后(球在其手中静止)可以投篮或传球但不能再次运球
b)A4结束运球，既没有继续运动也没有静止站立，而是把球掷向篮板，并在球触及另一球员前拿到了球。
解释：A4两次运球违例。
c)甲1运球后,持球时球又从手中滑落在地面上,在其他队员没有触及球前,他又首先拿到此球,如何处理?
甲1的动作时漏接球,符合规则,但甲1只能投或传,不能运球
（三）持球移动违例（走步）
1.概念：在比赛中，当持球队员一脚向任一方向移动时使中枢脚离开了地面接触点，违反持球旋转，或双脚的移动超出规则限制向任一方向非法移即造成走步
2.判断的关键是确定中枢脚：
2.1队员双脚着地接到球，可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚 2.2队员在移动或运球中接到球，他可以按下例情况停步，并确定中枢脚。
如果一脚正触及地面时接球：
另一脚一触及地面，原先那只脚就成为中枢脚。
队员可以跳起那只脚并双脚同时着地，则哪只脚都不是中枢脚。
如果队员离地接球，并且队员是：
双脚同时着地，则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚
两脚分先后着地则先触及地面的脚是中枢脚。
一脚着地，队员可以跳起那只脚并双脚同时着地，则哪只脚都不是中枢脚
两脚同时落地，接着跳起两脚同时落地停步，则哪只脚都不是中枢脚
3. 持球移动
在传球或投篮中，中枢脚可以抬起，但在球离手前不可以落回地面。运球开始时，在球离手前中枢脚不可以抬起。
停步后，当哪只脚都不是中枢脚时：在传球或投篮中，一脚或双脚都可以抬起，但在球离手前不可以落回地面。运球开始时，在球离手前哪只脚都不可以抬起。
案例：a)甲1处于静立持球面向对方球篮,他左脚向前迈了一步接着在跳投出手前,中枢脚与左脚并步,跳起单手投篮出手,如何处理?
这是脚的非法移动,先于跳投动作,是大大方方的带球走.
b)甲1投篮三不占,在球落地前或落地后又先拿到此球,如何处理?
符合规则甲1可传.投.运
c)甲1运球突破投篮,他运一次球后跑了很多步,然后拿到球命中,如何处理?
符合规则
d)甲1抢到篮板球后跌倒在地,他躺在地上把球传给他的同伴,应如何处理?
符合规则
他滚动后把球传给他同伴或持球站起来把球传给他同伴,或抢到球后持球滑动了一段距离,然后坐着把球传给同伴,都应如何处理?
都应判甲1带球走违例
e)跳起投篮时被对方封盖，落地后球仍在手中。
（四）球回后场和球回后场违例
a)球进入某队后场：当球在某队前场，球触及了中线，有部分身体接触中线的队员，后场的地面、队员、裁判员。（中线属于后场）
b)球回后场违例：如果控制球队的队员在他的前场触及了球而使球进入后场，该队员或该队的队员在后场先触及了球，及为球回后场违例。
c)球回后场违例三条件：某队必须在前场控制球；控球队队员在前场最后触球到后场；控球队队员在后场首先触球，三个条件缺一不可
该限制适用于在某队前场的所有情况，包括掷界外球，在边线处中点掷界外球的情况例外（技术犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规）。任一队可以重新获得被防守队员断回后场的球。
案例：a)甲1在前场掷界外球时，把球传给后场的甲2或前场脚踩中线的甲3 ，如何处理应判队球回后场违例
b)甲1静立骑跨中线,接到后场甲2传来的球,出现如下情况(1)甲1抬起前场的脚,向前场传球或运球;(2)甲1抬起在后场的脚,向前场传球或运球;都如何处理?
(1)种情况判甲1球回后场;(2)种情况符合规则
c)甲1静立骑跨中线,跳起来接到后场甲2传来的球后,出现如下情况
(1)持球落地后依旧骑跨中线，
(2)持球落地后在他的后场
(3)持球落地后在他的前场，都应如何处理
答（1）和（2）的情况，应判甲1球回后场违例，（3）种情况符合规则
d)甲1在后场跳起，在空中接到前场甲2传来的球后，落在前场，如何处理？
答：因为甲1的起跳点在他的后场，应判甲1球回后场违例
e)甲1运球到中线时遇到乙1防守，他的身体都已经过中线，但他为了摆脱乙1的防守，很快采取了背后运球，使球在后场弹了一次后变向到前场，甲1突破防守将球命中，如何处理? 答：在某队的后场运球到中线附近，只要是向前，连续不停顿，即使出现上述情况，应继续比赛
f)甲1在他的后场控制活球，他把球传到前场的篮板上，球没有接触任何队员，从他前场地面滚到后场，后场的甲1或后场甲1的同对队员首先触及球，如何处理? 回后场违例
g)甲1在前场运球后持球在中线附近，将球误传给位于前场内中线附近的裁判员，球碰到裁判员身上后弹在甲队的后场，在后场的甲2首先拿到球，如何处理？判甲2球回后场违例（五）球出界和掷界外球违例
球出界，当球触及：
在界外的队员或任何其他人员；界线上、界线外的地面，或界线上、界线上方或界线外的任何物体；篮架、篮板背面或篮板上方或篮板后面的任何物体。在球出界前最后触及球或被球触及到的队员是使球出界的队员。
对掷界外球的规定：不得直接使球进入球篮或越过篮板传给场上队员，或触及界外;可处理球时算起，必须在 5秒内将球传给场内队员;必须在裁判指定的地点掷球;球离手前不得进入场地;在另一队员触球前不得首先触球。
甲1在他的前场边线掷界外球时,防守他的乙1在场内积极封堵,被封堵的球弹在界外的上空,球落在界外前碰到界外的甲1的身体后滚在场内或者落在界外前甲1把球接着,如何处理?
判甲1时球出界.
甲1发界外球时,他一脚站在界线的地面,而另一脚伸在界线内的上空,然后,将球掷入界内,如何处理
答:界线对掷界外球的队员来说,它是平面的,甲1符合规则
b)甲1掷界外球,接近5秒,为了避免5秒,他将球放在或传在界内,,然后,他迅续进入场内,首先拿到球,如何处理?
答:判甲1违例
陈述1：在掷球入界球离开队员的手之前，掷球动作可能会发生掷球入界队员手持球由场外范围越过球场界线伸入场内范围的情况发生，这时，防守队员仍有责任避免在球离开掷球队员的手前触及球，干扰掷球入界。
例：A4掷球入界，持球手越过球场界线上空，这样球就在球场的上方，B4从A4手中把球夺走或把球从A4手中打掉。
解释：B4干扰掷球入界，从而延误了比赛的重新开始，对B4进行一次警告，并通告B 队教练员，此警告将在剩余的比赛时间内适用于所有的B队球员，如B队再有类似的违犯要判B队球员技术犯规。
陈述2：掷球入界时，须将球传给(而不是用手递)场上的队友，用手递给场上的同伴有违掷球入界规则的意图。
例：A4掷球入界，A4将球用手递给场上的A5
解释：判A4掷球入界违例。球必须正常地离开掷球入队员的手掷球入界才被视为合法。判给B队在违例的就近地点掷球入界。
（六）违反时间的规则
1）3秒违例：某队在前场控制活球，计时钟正在运行，进攻队的队员在对方限制区持续停留超过3秒钟就叫3秒违例。限制区的各线都属于限制区的一部分，队员脚踩限制区任何一线都算位于限制区内。
队员在限制区停留接近3秒时，可允许他向篮下运球投篮或同队队员正在做投篮动作并且球正离手或恰已离手。如果这时他接到队友的传球3秒违例。
例：a)甲1在对方限制区内，从接球到持球做假动作，接近3 秒钟时，他运球突破上篮，当遇到防守封盖时突然变投篮为传球同伴，如何处理？
遇到这种情况，裁判员不能默许，必须立即鸣哨，判该队员3秒违例例
b)在比赛中，假1与甲 2相互传球，球被乙1打掉在地上滚动，此时，甲3在对方限制区停留超过3秒钟，如何处理？
答：上述情况，尽管球被乙1打掉并在地上滚动，但依旧属于甲队控制球，应判甲33秒违例
c)甲1骑跨限制线准备接同伴的传球时，每当接近3秒钟时，为了避免3 秒违例，他抬起在对方限制区的一脚然后将此脚又落在限制区内，如此反复，如何处理？
答：规则中明确指出：为证实队员自身位于限制区外，他必须双脚置于限制区外的地面上。上述情况违反了规则，应判甲13秒违例
2）5秒违例：
一名队员在场上从正持着活球，这时对方队员处于积极的防守位置，距离不超过1
米（在正常的一步之内），挥臂封堵他传球，此种情况称队员被严密防守。被严密防守的队员在5秒钟内没有传，投，运时即称5秒违例。
掷界外球时5秒违例，时间从掷界外球队员可处理球时算起到球离手止。
罚球时5秒违例，时间从裁判员将球置于罚球队员可处理球时算起到球离手止。
3）8秒违例：当一名队员在他的后场获得控制活球后，他的队必须在8秒钟内使球进入他的前场，否则为8秒钟违例。（当球触及前场或有部分身体接触前场的队员或裁判员时即球进入该队前场）
还由原控制球的队掷球入界时，8秒连续计算的几种情况：
-球出界；一名同队队员受伤；一次跳球情况出现（交替拥有）；-双方球队的相等罚则抵消；一次双方犯规。
例：a)甲1在他的后场边线掷界外球，球接触了后场的甲 2后，并且在他的后场滚动，4秒后甲2拿到，然后在后场运球4秒钟，，如何处理？
答：判甲队后场8秒钟违例
b)A队在后场控球5秒钟时，发生争球，作为交替拥有的结果， A队掷球入界。如何处理？
解释：A队只剩3秒时间使球进入前场
4）24秒违例：每当一名队员在场上获得控制一活球时，他的队应在24秒内尝试投篮，投篮的球必须在24秒装置的信号发出前离开队员的手，随后必须触及篮圈，否则为24秒违例。
如因控球队对方拳击球、脚踢球违例或犯规，或对方原因中断比赛，或球触及篮圈，24秒应复位。
还由原控制球的队掷球入界时，24秒连续计算的几种情况：
-球出界；一名同队队员受伤；一次跳球情况出现（交替拥有）；-双方球队的相等罚则抵消；一次双方犯规。
投出的球在空中时，24秒钟信号响的几种特殊情况：①球进入球篮，中篮得分，信号应被忽略。②球碰篮板或未碰篮圈，一次违例发生，除非对方队员即时和清楚地获得了控制球，在此种情况下，信号应被忽略并且比赛应继续。③球触及篮圈但未进篮，信号应被忽略并且比赛应继续。
（七）干扰球违例
当投篮时，球在飞行中下落并完全在篮圈水平面上时，攻守双方都不得触及球，球碰及篮板后完全在篮圈水平面以上也不可触及球，但在球明显不会中篮时除外。任何球员不得在
球触及篮圈后，仍有可能进入球篮的情况下触球（新规则）。进攻队违例, 是否投中篮均无效，由对方掷界外球。防守队违例，是否投中篮均有效，按投篮地点判对方2分或3分。四、犯规及其罚则
犯规是违反规则的行为，含有与对方队员的身体接触和（或）违反道德的举止。对犯规队员要进行登记，随后按规则的有关条款进行处罚。
（一）处理身体接触的基本原则
从理认上讲，篮球运动是一项“没有接触”的竞赛活动。然而10名队员在有限的场地上高速度地移动，显然不可能完全避免身体接触。
确定是否处罚这样的接触，裁判员在每个场合必须注意和权衡下述基本原则：
1、根据规则的精神与意图，必须牢牢掌握总体的执法精神，做到“三个性”；坚持比
赛的完整性、保持比赛控制和流畅平衡的一致性，从而达到提高比赛的观赏性；
2、应用有利无利原则的一致性，裁判员不要企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚
附带的身体，况且这种接触没有使有责任的队员得利，也未置对方队员于不利；
不得利的接触从宽，得利的接触从严
从宽，如：
1）运球过人被阻挡，但不影响其过人，传球或投篮。
2）快攻一传已出手被犯规，但球已传至前场，形成以多打少的局面或跑“空篮”。
3）由外向内运球突破分球时被阻挡，但球已传至篮下同伴即将得分等。
从严，如：
（4）争抢篮板球时从背后推开对方拿球。
（5）运球队员过人时用手臂或肘钩住防守队员。
（6）摆脱或防摆脱时用手推开对方或拉住对方。
（7）防守队员从对方背后抢球时推动对方等。
3、每场比赛应用常识的一致性，在比赛中要记住有关队员的能力以及他们的态度和行为。（二）侵人犯规：是队员犯规的一种，含有与对方队员非法的接触。
1、判断侵人犯规的方式：队员不准通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚，或将他的身体弯曲成"反常的"姿势（超出他的圆柱体）来拉、阻挡、彬、撞、绊对、队员以阻碍其行进；也不准放纵任何粗野或猛烈的动作。
2、侵人犯规的种类：阻挡.撞人. 从背后防守.拉人.非法用手.推人.非法掩护等
阻挡：是阻止持球或不持球的对方队员行进的非法的身体接触。
撞人：是持球或不持球的队员推动或移动到对方队员躯干上的身体接触。
从背后防守：是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。即使防守队员正在试图去抢球，从背后与对方队员发生身体接触也是不正当的。
非法掩护：是试图非法拖延或阻止非控制球的对方队员到达希望到达的场上位置。
3、侵人犯规的罚则：
有投篮动作（投篮动作是投向对方球篮，投向本方球篮不是投篮动作，不存在获得罚球）无投篮动作
每节超过4次
进攻队犯规
4、判断侵人犯规的准则：
（1）圆柱体原则
定义：队员以正常的篮球姿势占据的地面空间被称为圆柱体。它包括队员上方的空间，并为下列条件所限定：前面为双脚的尖端；后面为臀部，和两边为双臂和双腿的外侧。双手
和双臂可以在躯干前面伸展，其肘部的双臂弯曲不超过双脚的位置，因此两前臂和双手要举起。他的双脚间的距离应与他的高度成比例。
攻、守对抗中，有没有超过自身圆柱体的动作，有没有用手、肩、臂、头、腿、臀来扩大自己圆柱体所占有的空间或者利用不正确的身体姿势来侵犯别人已经利用圆柱体占有的空间，如果是这样，他对因身体接触所造成的侵人犯规负责任。
（2）垂直原则：
①在篮球场上，每一位队员都有权拥有他所在的地面位置以及在他上面的空间(圆柱体)。
②这个原则保护队员所占据的地面位置和他上面的空间。
③一旦队员离开了他的垂直位置(圆柱体)并与已经确立了垂直位置(圆柱体)的对方队员发生身体接触，则离开了垂直位置(圆柱体)的队员要对此接触负责。
注意：对于防守队员垂直地离开地面(不超出他的圆柱体)或在圆柱体内全面伸展他的双手和双臂，则不必判罚。如：对方强行投篮时，防守队员封盖发生对持球手的附带触及和防守队员合法直臂封盖的接触不必判罚
（3）合法防守位置
当达到下述状态时，防守队员就已建立了合法防守位置。
他正面对对手，并且双脚以正常的跨立姿势着地。两脚之间的距离与其身高成正比（比肩略宽）。
（4）防守控制的球队员
①在防守控制球的队员(他正持球或运球)时，时间和距离的因素可置之不顾。每当对手在持球队员前面占据了(甚至是在一瞬间占据了)合法防守位置，持球队员都必须预料到对方的防守，并必须准备停步或改变方向。否则，发生接触由控球的队员负责。
②运球队员过人时，头和肩部已经越过对手，而后发生接触，应由防守队员负责。如果防守队员已占据合法的防守位置并保持静止或侧移或后撤或垂直起跳，然后发生接触，应由控球队员负责。
（5）当裁判员对“阻挡或持球队员撞人”的情况作出裁决时他要运用下列原则：
①防守队员必须以面对持球队员并且双脚着地来建立最初的合法防守位置。
②防守队员为了保持这个防守位置，他可以保持静止或侧移或后撤。只要该侧移或后撤被认为是正常的防守移动，在保持这个防守位置的移动中，一脚或双脚可以在瞬间离开地面。
③防守队员必须是先到位，并且接触必须发生在躯干部位。
如果符合上述三条，发生接触则是持球队员造成带球撞人犯规。
（6）掩护----合法的和非法的
掩护发生在队员试图延误或阻止非控制球的对手到达希望到达的场上位置时。
合法的掩护在发生接触时是静立不动(静立在他的圆柱体内)，双脚着地并且要有距离，距离的大小由被掩护者的视野状态来决定。如果掩护建立在对手的视野之内(前面或侧面)，则该队员可以按自己的愿望，只要在不发生接触的情况下尽量靠近对手。如果掩护建立在对手的视野之外，掩护队员必须允许对手向他迈出正常的一步而不发生接触，对掩护者在移动中没有考虑时间和距离的因素并与对手发生接触是非法掩护。对与已建立了合法掩护的队员发生任何的接触，由被掩护的队员负责。
案例：
a)乙1在端线建立了合法的防守位置，甲1运球强行从端线突破，将乙1冲撞在地，如何处理？
答：判甲1带球撞人
b)乙1在自己的篮下建立了正确的合法防守位置，甲1运球在他的面前急停，然后向后后仰起跳，撞开乙1投篮，如何处理？
答：这是甲1违反队员腾空的原则和垂直原则。判甲1犯规，按控制球队犯规处理
c)甲1是腾空的投篮队员，投篮的球离手后，（1）他单脚刚落地，乙1对他犯规，（2）他双脚落地时，乙1对他犯规，都应如何处理？
答：（1）种情况，乙1是对投篮队员犯规；（2）种情况不是对投篮队员犯规，按侵人犯规处理
（三）双方犯规：是指两名互为对方的队员大约同时相互发生身体接触的犯规
罚则:
登记每个犯规队员一次侵人犯规，不判给罚球。由下列方式重新开始比赛：
a)发生犯规时某队控制球,犯规后由原队掷界外球。
b)发生犯规时两队都不控制球,跳球（球权交替拥有）开始比赛
c)如果双方犯规的同时投篮有效并得分，要由得分队的对方队员在端线掷后场球进入比赛（四）违反体育道德的犯规
裁判员认为队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，造成的侵人犯规是违反体育道德的犯规。
如果队员在持球或不持球对方队员身上发生过分的接触（严重犯规），那么这样的接触被认为是违反体育道德的犯现。
罚则: 要登记犯规队员一次违反体育道德的犯规，要判给非犯规队罚球再加一次球权判给要按下列规定：
如果被犯规的队员未做投篮动作，则判给2次罚球；
如果被犯规的队员正在做投篮动作，如投中要判得分并再判给1次罚球；
如果被犯规的队员正在做投篮动作，投篮未得分，则根据投篮的地点判给2次或3次罚球
（五）取消比赛资格的犯规
队员.替补队员.教练员.助理教练员或随队人员恶劣的违反体育道德的行为是取消比赛资格
的犯规
罚则: 要登记犯规队员一次取消比赛资格的犯规。
他要被取消比赛资格，令其去该队的休息室并在比赛期间留在那里，他也可以选择离开体育馆。要判给非犯规队罚球和随后的球权。
判给罚球的次数与违反体育道德犯规的罚球次数一样
例：甲1进攻队员腾空投篮出手时，防守队员乙1突然下蹲在腾空队员下落的对方，使甲1“倒栽葱”翻倒在地上，如何处理？
答：判乙1一次违反体育道德的犯规，如果情节严重，可以判乙1取消比赛资格的犯规（六）技术犯规:是与对方不发生身体接触而违反规则的行为和道德方面的犯规比赛要求双方球队的成员（队员、教练员、替补队员和随队人员）与裁判员及其助理人员有完美和真诚的合作。比赛双方均有权做出最大的努力来获得胜利，但胜利的取得必须符合体育道德精神和良好的比赛作风。任何故意或一再违反上述的合作或本规则的精神，要视为技术犯规并按相应的条款处罚。
注意：五次犯规的球员必须于30秒内替补，根据裁判员的判断，如果是不合理的延误，应给违犯的队登记一次暂停，如果该队没有剩余的要登记的暂停，可登记教练员一次技术犯规。故意跌倒以骗取对方犯规应判技术犯规。
处理原则：分清有意与无意
对于有不道德或违反规则者带来不正当利益的技术性犯规,应立即判为技术犯规。如没有报告记录员和主裁判员擅自更换比赛号码；替补队员进人场地没有报告记录员以及没有得到裁判员的招呼
任何违反技术犯规者,达到十分恶劣的不道德行为时,可判为取消比赛资格的犯规
罚则：要登记违犯者一次技术犯规。
对所有发生在比赛时间内的技术犯规判给对方队员2次罚球和随后的球权
比赛休息期间的技术犯规：罚则是两次罚球
对所有的技术犯规而言，如果由一名队员，应给他登记一次技术犯规，作为队员犯规并作为全队犯规之一计数。如果由一名教练员，助理教练员，替补队员或随队人员，给教练员登记一次技术犯规，并不作为全队犯规之一计数。
（七）特殊情况下的犯规及罚则
在一起犯规或一起违例后的同一停止比赛计时钟期间又发生了一起或多起犯规时,就叫特殊情况处理原则:
a)应登记所有犯规,并区分所有的罚则
b)确定犯规发生的顺序
c)双方犯规相等的罚则应被抵消
d)作为还要执行的最后罚则一部分的拥有球的权利,取消先前任何拥有球的权利
（例：因甲队队员技术犯规，获得2次罚球和随后的球权，当裁判员进入罚球区执行第一次罚球时，乙5对甲5发生了侵人犯规，
如何处理？由乙队教练员指定队员执行2次罚球，然后应将球交给甲队在乙5对甲5犯规的最近地点掷球入界重新开始比赛）
e)留下的罚则按宣判的次序执行
f)抵消后没留下罚则,
比赛的重新开始:（同双方犯规时的情况）投篮有效，两队都不控制球权，一队控制球权
裁判法和竞赛规则
篮球裁判法与竞赛规则 14篮球裁判方法和技巧 14.1对篮球裁判员的基本要求 14.1.1政治素质：严肃认真，公正准确。 14.1.2业务素质：精通规则和裁判法；掌握篮球技术和战术；了解篮球运动的发展状况；不断更新知识；了解判罚尺度；提高裁判水平。 14.1.3心理素质：有自信心，有胆量，有良好的心情，有良好的注意力，临场态度审慎宽容。 14.1.4身体素质：速度快，耐力好。 14.2比赛前的准备 按时到达比赛地点。开好准备会。做好身体准备活动。检查比赛设备。监督球队的热身练习。确定球篮与球队席位。选择比赛用球。前十分钟主裁检查记录表。 前六分钟介绍运动员等。前三分钟运动员最后的准备。前一分钟主裁持球进入赛场。 14.3比赛的开始和结束 14.3.1比赛开始：主裁用握手明确双方队长；主裁与副裁联系；主裁面对记录台在两名跳球队员之间将球垂直抛起；副裁核实拍球是否合法；副裁做开表手势并做前导裁判；主裁做追踪裁判； 14.3.2比赛结束：当记录台发出比赛结束的信号时，主裁立即鸣哨宣布比赛结束，副裁拿球，两人一起走到记录台。检查计时钟核对记录表，由计时员、30秒钟计时员、记录员、副裁、主裁依次在记录表上签字。 14.4裁判员的占位和责任 14.4.1场地责任的划分：如图。追踪裁判重点负责1、2、3、5、6区；前导裁判重点负责4、5、6区。 14.4.2追踪裁判的占位：要在球的左后方站位，离球大约3---5米，并找好视角（队员之间的空间）。 14.4.3追踪裁判的责任：不断移动，注意插进（球向篮下或端线推进时）；观察球的飞行，判断球是否中篮；负责左侧边线、中线（球回后场的可能性）和30秒钟装置；追踪变前导时要侧身跑观察比赛； 14.4.4前导裁判的占位：快速位于比赛的前方，在其左侧的3分线和其右侧的限制区边缘之间的端线外移动。 14.4.5前导裁判的责任：负责右边线和端线；三分投篮时作出手势；判罚粗野行为（附带的接触不判犯规）。 14.5出界和掷球入界 当球出界时，分管裁判立即鸣哨，举手以停止计时钟，指出掷球入界队的比赛方向（看不清哪方使球出界时，可寻求帮助或争球）。裁判员递交球给掷球队员并检查掷球入界的情况，在距违犯最近的边线或端线（篮板后除外）将球掷入界内，球入界作开表手势。另一裁判观察场内其他队员的情况。 14.6投篮情况 14.6.1球的飞行：追踪裁判负责球的飞行，前导裁判观察离开球的情况。宣判裁判决定中篮是否得分。得分队的队员不必触及球，警告不超过1次，在第1次出现时就可宣判技术犯规。 14.6.2攻、防中的干扰球：在投篮中，球下落并整体在篮圈之上，在球触及篮圈之前或球明显不会触及篮圈之前，攻、防队员都不得触及球。守方触球得分有效，掷端线球。攻方触球违例，由守方掷边线球。
篮球基本规则介绍
篮球基本规则介绍 学习目标： 1、熟练掌握篮球运动基本规则并能在比赛中合理运用。 2、通过小组成员讨论、探究，提高同学们对篮球比赛鉴赏能力。 3、激励同学们树立顽强的意识、勇敢的作风、团队意识、集体主义精神和克服困难、自强不息去夺取胜利的信念。 重点难点： 1、重点：掌握篮球运动比赛规则。 2、难点：将篮球技能运用于体育锻炼或比赛当中。 学习内容： 一．篮球运动的起源和发展 1、篮球运动是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校的体育老师詹姆斯·奈史密斯（james naismith）于1891年发明的。 2、1932年6月18日国际业余篮球联合会（简称国际篮联）在瑞士日内瓦宣布成立，总部设在意大利的罗马。1936年男子篮球运动在德国举行的第11届奥林匹克运动会上被列入正式比赛项目。1976年第21届奥运会上女子篮球运动被列入正式比赛项目。 3、1895年篮球运动由美国基督教青年会(David Willard Lyon)传入我国。 二．比赛场地： 1、球场尺寸： 国际篮联规定的正式比赛的球场称为标准场地，是一个长28米宽15米的长方形。 2、界线： ①球场的界线宽度为0.05米的相同颜色的线条定界。（最好为白色） ②球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。
③场地的丈量从边线、端线内沿量起（边线、端线属于场地外）场内各线均由其外沿量起。 3、中线： 连接两边线的中点，平行于端线的线叫中线。 4、罚球线： 罚球线是一条于端线平行，长3.60米的线 5、限制区： 从罚球线两端画两条线段至端线中点两侧各3米的地方所构成的地面区域叫限制区。 6、罚球区： 罚球区是限制区加上罚球线中点为圆心，以1.80米为半径向限制区外所画出的半圆区域。 7、中圈： 中圈位于球场中央，是以中线的中点为圆心，以1.80米为半径画成的圆。 8、三分投篮区: 3分投篮区是除对方球篮附近被下述条件所限制的区域之外的整个比赛场地的地面区域： ①分别距边线1.25米，从端线引出两条平行线。 ②半径为6.25米的圆弧 ③该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上，圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。 三．篮球的基本技术 1、1、进攻技术：移动、投篮、传球、运球、持球突破、抢进攻篮板球。 2、防守技术：移动、防守无球队员、防守持球队员、抢防守篮板球。 四．篮球竞赛规则简介：
篮球裁判试题
篮球规则裁判法考试试卷 系别年级班级姓名成绩 一、填空题（每空１分，共30分） １、国际篮联的正式比赛场地，球场尺寸长米，宽米，球场的丈量是从界限的量起。 ２、球场长边的界线叫，短边的界线叫。所有界线宽厘米。 ３、罚球线长米，罚球线的外沿距端线的内沿米。 ４、先在距两边线各米处从端线引出两条平行于边线的直线，再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为，以米为半径画弧与两直线相交，即画出了三分线。 ５、篮板的尺寸为横宽米，竖高米，篮板下沿距地面米。 ６、篮圈的内径最小为厘米，最大为厘米。圈材的直径最小为厘米，最大为厘米。篮圈内沿距篮板面的最近距离为厘米。篮圈上沿距地 面米。 ７、球的圆周不得小于厘米，不得大于厘米。重量不得少于克，不得多于克。 》 ８、球队要使用的号码，同队队员不得使用号码。 ９、国际篮联的一场正式比赛可分成节，每节分钟。 10、在所有的中，球队按下半时或第四节的相同球篮继续比赛。 二、是非判断题（判断每小题是否正确，正确的在题后的括号内填写“√”，错误 的在题后的括号内填写“×”。每题２分，共20分） １、防守队员面对对手，双脚以正常的跨立姿势着地（双脚之间的距离与身高成比例），双臂上举就是建立了合法的防守位置。（）２、Ａ3在后场运球后将球传向位于前场的Ａ5，球碰到Ａ5后又弹回了后场，Ａ3在与对方抢球中首先接触了球。裁判员判Ａ队球回后场违例。（）３、比赛过程中记录员将Ｂ队的一个三分球记成了两分，下半时结束后双方打成平局（错误比分）。 主裁判员认为已不能再纠正，双方必须进行决胜期比赛。决胜期结束后Ｂ队告负。（）４、Ａ队犯规，Ｂ5在端线后掷界外球。为躲避Ａ队的封堵，Ｂ5从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。裁判员判Ｂ5掷界外球违例。（）
篮球比赛规则
篮球比赛方案 一、比赛时间：2018年8月10日星期五上午9点00分。 二、比赛地点：体育公园篮球场。 三、参赛范围：按照学员原有分组共分4个队伍。 四、比赛明细： ①参赛人员必须是各组成员不得从别的组或者外部选择选手，则该队自动认输。 ②裁判由省人事培训中心刘志军、王泓鉴担任，裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚，不得与裁判争执，否则可直接取消其比赛资格。 ③所有人员必须本着“友谊第一，比赛第二”体育道德规范进行比赛，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员，裁判可直接取消比赛资格。 五、比赛规则： ①比赛为5V5形式，每个队伍可出战人员上限为10名，即最多5个替补。 ②比赛只进行一轮，若出现平局、即进行加时赛，加时赛时间为5分钟，其余规则不变。 ③比赛判罚标准，如下： 1、比赛分上下半场进行，半场时间10分钟，共20分钟，如遇暂停、罚球、球出界等情况，即停表，发球后再
继续计时。（此计时工作由裁判担当。） 2、进球或球出界、犯规等情况发生后，需进行界外发球时，球必须经由裁判手中发出，不然及违例犯规，球权归另一方所有。 3、进攻方在投篮及上篮时被犯规，则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。 4、每节比赛将进行犯规次数统计，单节比赛中队伍累计犯规次数超过3次（不含3次），若再次犯规（含任一犯规形式）即另一方可进行罚球1次。罚球后，球权归防守方。 5、凡任意队员发生违背体育道德的犯规，裁判可直接将其罚下场，且被犯规一方，获得2次罚球机会，并可继续获得球权。 6、单人犯规累计次数到达5次，可直接罚下。 7、其余比赛细则全由裁判判决，所有参赛人员必须遵行。 8、一般犯规（3次以上）罚球时，无论罚进与否，均由对方发球。 9、恶意犯规罚球1次加界外球。 10、技术犯规无论是否满3次，均罚球，无论罚进与否，均由对方发球。 10、防守队截获球或抢得篮板后必须将球送回到三分线外，且该球员必须双脚均立于三分线外，否则丧失控球权。
最新国际篮球比赛规则全集
最新FIBA篮球比赛规则全集 第一条：定义 1、1、篮球是两队各有五位球员出场的比赛，其目的在将球投入对方篮内，并防止对队获球或得分。 1、2、球队所进攻的篮为敌篮，球队所防守的篮为本篮。 1、3、球可以向任何方向传，投，滚，拨或运球，惟必须合乎下列规则条文的规定。 1、4、比赛时间终了，以得分较多的一队获胜。 第二条：球场面积 第三条：球场界线 第四条球场设备 第六条：裁判员的权利 1、比赛期间，裁判员应检查及认可一切器材。 2、裁判员应指定标准计时器，同时确认纪录台工作人员。 3、裁判员应禁止任何球员佩戴足以对其他球员产生危险的物品（参阅规则第13、6） 4、每半时，每一节和决胜期，裁判员应在中圈执行跳球，开始比赛。 5、当职员对於投中是否有效，意见不同时，裁判员应做最终的决定。
6、裁判员於必要情况下有权停止比赛、当球队被裁判员告知后，如拒绝出场比赛或阻扰比赛进行时，裁判亦有权宣布该队弃权。 7、每半时及每一决胜期时间终了时，或裁判员认为有必要时，应该详细审查并核对比赛记录表，同时确定比赛剩馀时间。 8、当与检察员，临场委员，或有必要与记录台工作人员作何之会商之后，裁判员应做最终的判决。 第九条：记录员与助理记录员的职责 1、纪录员应於开赛前登记每位先发球员及全部替补球员的姓名和号码。当发现球队阵容，替补的程序或球员号码有不合规则规定时，应尽速通知较近的职员。 2、登记得分累计表的数字及投中，罚中的次数。 3、登记每一球员的侵人犯规及技术犯规，并在球员第五次犯规（2X20分钟的赛制中）或第六次犯规（4X12分钟的赛制）时，应立即通知裁判员。 请求暂停 1、4X12分钟的赛制，比赛每半时第三次暂停时。 第十二条球队 每一球队应包含： 1、在4X12分钟赛制，或球队须参加三场以上的比赛时，每队不得超过十二位球员。 2、一位教练，球队得视需要增设一位助理教练。 3、一位队长，应为该队合格的球员。
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一、填空题（每空１分，共30 分） １、国际篮联的正式比赛场地，球场尺寸长28 米，宽15 米，球场的丈量是从界限 的内沿量起。 ２、球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。所有界线宽 5 厘米。３、罚球线长 3.60 米，罚球 线的外沿距端线的内沿 5.80 米。 ４、先在距两边线各 1.25 米处从端线引出两条平行于边线的直线，再以篮圈的中心垂直线 与地面的交点为圆心，以 6.25 米为半径画弧与两直线相交，即画出了三分线。５、篮板的尺寸为 横宽 1.80 米，竖高 1.05 米，篮板下沿距地面 2.90 米。６、篮圈的内径最小为45 厘米，最大为45.7 厘 米。圈材的直径最小为 1.6 厘米，最大为 2.0 厘米。篮圈内沿距篮板面的最近距离为15 厘米。篮圈上沿 距地面 3.05 米。 ７、球的圆周不得小于74.9 厘米，不得大于78 厘米。重量不得少于567 克，不得多于650 克。 ８、球队要使用4-15 的号码，同队队员不得使用重复号码。９、国际篮联的一场正式比赛可分成 4 节，每节10 分钟。 10、在所有的决胜期中，球队按下半时或第四节进攻方向的相同球篮继续比赛。 二、是非判断题（判断每小题是否正确，正确的在题后的括号内填写“√”，错误 的在题后的括号内填写“×” 。每题２分，共20 分） １、防守队员面对对手，双脚以正常的跨立姿势着地（双脚之间的距离与身高成比例），双臂上 举就是建立了合法的防守位置。（√） ２、Ａ3在后场运球后将球传向位于前场的Ａ5，球碰到Ａ5后又弹回了后场，Ａ 3 在与对方抢球 中首先接触了球。裁判员判Ａ队球回后场违例。（×） ３、比赛过程中记录员将Ｂ队的一个三分球记成了两分，下半时结束后双方打成平局（错误比分）。 主裁判员认为已不能再纠正，双方必须进行决胜期比赛。决胜期结束后Ｂ队告负。（×） ４、Ａ队犯规，Ｂ 5 在端线后掷界外球。为躲避Ａ队的封堵，Ｂ 5 从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。 裁判员判Ｂ5掷界外球违例。（√ ） ５、Ａ 1 接球后跳投，跳起时球脱手。Ａ 1 不等球落地重新拿到球，并运球突破过防守他的Ｂ 1 上篮得 分。（×） ６、Ｂ5将球传向B6时A5 将球封挡在地面上，双方在争抢过程中B6将A5推到，裁判员判B6推人犯规。此犯规是Ｂ队第三节比赛的第６次犯规。裁判员判给A5 两次罚球。（√ ） ７、在比赛的最后两分钟里，Ａ队教练员请求暂停。当Ａ队投球中篮得分并停止了比赛计时钟时， 记录员允许了Ａ队教练员的暂停请求。（√ ）８、Ｂ 2 溜底线后背对球篮接球停步。接球时
篮球规则裁判法考试试卷及答案
一、填空题（每空１分，共30分） １、国际篮联的正式比赛场地，球场尺寸长28 米，宽15 米，球场的丈量是从界限的内沿量起。 ２、球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。所有界线宽 5 厘米。 ３、罚球线长米，罚球线的外沿距端线的内沿米。 ４、先在距两边线各米处从端线引出两条平行于边线的直线，再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为圆心，以米为半径画弧与两直线相交，即画出 了三分线。 ５、篮板的尺寸为横宽米，竖高米，篮板下沿距地面米。 ６、篮圈的内径最小为45 厘米，最大为厘米。圈材的直径最小为厘米，最大为厘米。篮圈内沿距篮板面的最近距离为15 厘米。篮圈上沿距地面 米。 ７、球的圆周不得小于厘米，不得大于78 厘米。重量不得少于567 克，不得多于650 克。 ８、球队要使用4-15 的号码，同队队员不得使用重复号码。 ９、国际篮联的一场正式比赛可分成 4 节，每节10 分钟。 10、在所有的决胜期中，球队按下半时或第四节进攻方向的相同球篮继续比赛。 二、是非判断题（判断每小题是否正确，正确的在题后的括号内填写“√”，错误的 在题后的括号内填写“×”。每题２分，共20分） １、防守队员面对对手，双脚以正常的跨立姿势着地（双脚之间的距离与身高成比例），双臂上举就是建立了合法的防守位置。（√） ２、Ａ3在后场运球后将球传向位于前场的Ａ5，球碰到Ａ5后又弹回了后场，Ａ3在与对方抢球中首先接触了球。裁判员判Ａ队球回后场违例。（×）３、比赛过程中记录员将Ｂ队的一个三分球记成了两分，下半时结束后双方打成平局（错误比分）。主裁判员认为已不能再纠正，双方必须进行决胜期比赛。决胜期结束后Ｂ队告负。（×） ４、Ａ队犯规，Ｂ5在端线后掷界外球。为躲避Ａ队的封堵，Ｂ5从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。裁判员判Ｂ5掷界外球违例。（√）
(完整版)篮球竞赛规则
篮 球 竞 赛 规 则
体育教研室崔利成
第一章 篮球
根据《江苏省海门中学 2014-2015 学年第二学期工作报告》精神，我们要在 高质量实施国家课程的同时，大力强化教学改革力度，着力丰富我校的校本课程 资源，激励更多教师研发和开设校本课程，构建由学术性课程、拓展性课程、价 值性课程和技能性课程组成的富有我校特色的校本课程体系。
第一节 篮球运动概述
一、篮球运动的起源、发展与演变 篮球运动是在 1891 年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德（旧译春田）市基督 教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯博士所创造的。因这项游戏起初使 用的是桃篮和球，所以取名为“篮球”。并在 1892 年制定了原始的 13 条比赛规 则 ，1893 年篮球运动传入法国，1894 年出入我国天津，1901 年传入日本和波 斯（现在的伊朗），1904 年，美国青年会男子篮球队，在第三届奥运会进行了篮 球表演赛。1932 年在瑞士的日瓦内成立了国际业余篮球联合会（FIBA），成员国 从最初八个国家发展到现在的 178 个国家。1936 年第十一届奥运会将男子篮球 列入正式比赛项目。1950 年和 1953 年分别举行了第一届世界男、女篮球锦标赛。 1976 年第二十一届奥运会又增加了女子篮球比赛项目。 随着篮球运动的不断发展，竞赛规则也日趋完善。1984 年又对场地设备、 违例和犯规等方面作了修改。扩大了球场面积，又原来的 26 米×14 米扩大为 28 ×15 米、增设三分投篮区，全队 8 次犯规改为 7 次，修改了球回后场的概念… 等。 二、篮球运动的特点与价值 （一）特点： 空间对抗性 多变、综合性 健身、增智性 启示、教育性 集体、协同性 职业、商业性 （二）价值 篮球运动的技术动作是各种各样的跑、跳、投、掷等基本技能所组成。因此， 从事篮球运动对人的集体有综合性的影响，能增进健康，促进力量、速度、耐力、 灵敏性等身体多方面素质的全面发展，对提高内脏器官的功能，提高神经中枢的 灵活性，以及协调、支配各器官的能力，也有一定的作用。篮球运动竞赛富有兴 趣性，具有较大的吸引力，参赛者不受年龄、性别的限制，他能达到增强体制、 促进健康的目的，对丰富人们的业余文化生活和建设精神文明起到一定的积极作 用。 三、中国篮球运动简况 （一）旧中国的篮球运动
1894 年，篮球运动传入我国，由美国人莱会理博士（中国名字叫李昂）
篮球竞赛规则及裁判法
篮球竞赛规则及裁判法 篮球规则是篮球运动的法律性文件，是篮球竞赛唯一的理论依据。裁判法是临场裁判员的工作方法，知道裁判员如何完成一场竞赛的裁判工作。了解与掌握篮球竞赛规则与裁判法的主要内容对于开展篮球运动，搞好篮球竞赛具有重要的意义。 第一节篮球竞赛的主要规则 一、裁判员的职责和权力 临场裁判员包括主裁判员一名和副裁判员一到两名。记时员、记录员、助理记录员和24秒记时员各一名为其助理。裁判员有权在比赛期间对场内外的违反规则的行为作出宣判。他们在竞赛开始前20min到达场地后既开始行使权力，经主裁判员确认竞赛时间终了时权力结束。主裁判员负责检查队员服装、各种设备、工作人员等，同时在裁判员意见不统一时有权停止比赛，在竞赛终了时由其检查无误后其它职员的任务方告结束。 二、违例及其犯规 违例是违反规则的行为。罚则是发生违例的球队失去球权，由对方在最接近发生违例的地方掷界外球，直接位于篮板后面的地点除外。 （一）运球违例（两次运球） 运球的概念队员控制球后将球掷、拍或滚，在球触及另一队员之前在触及球为运球，每运一次球必须使球与地面接触；球在一手或双手之中停留的一刹那运球即停止。运球过程中手不和球接触时跑多少步不受限制，不能翻腕运球（携带球），不能双手同时拍球；队员第一次运球结束后，不得再次运球。 超出以上的规定则为非法运球，但如果队员运球后又失去了对球的控制则除外。 （二）持球移动违例（走步） 队员在向任何方向持球移动时应受一定的限制，超出规则的限制即造成持球移动违例（走步）。怎样判断走步违例？ 1.中枢脚的确定队员双脚着地接到球，可以用任何一脚做中枢脚，一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚。队员在移动或运球中接到球，如双脚同时着地时，则任一脚都可以是中枢脚；两脚分先后着地，则先触地的脚为中枢脚；如一脚着地，队员也可跳起此脚并双脚同时落地，则哪只脚都不是中枢脚。 2.持球移动确定了中枢脚后：在传球或投篮中中枢脚可以抬起，但在球离手前不能落回地面；运球开始时，在球离手前中枢脚不能抬起。 停步后，当哪只脚都不是中枢脚时：在传球或投篮中一脚或双脚都可以抬起，但在球离手前不能落回地面；运球开始时，在球离手前哪只脚都不能抬起。 超出以上的限制即为走步违例。 （三）球回后场违例 控制球的队员在前场不得使球回后场。在球进入后场前，如果是控球队的队员最后触及球并使球进入后场，当球触及有部分身体接触中线或位于中线后的该队队员，或球接触后场地面后又被该队队员首先触及即为球回后场违例。 1.判断球回后场的三个必要条件即必须是控制球队才能出现球回后场违例；必须是控制球队使球从前场进入后场；必须是控制球队的队员在后场首先触及球。要造成球回后场违例，则三个条件缺一不可。 2.球回后场违例的几种情况①队员前场掷界外球，直接将球传给或球碰到篮圈、篮板后弹会又触及位于后场或有部分身体触及中线的同队队员时②队员骑跨中线接球或传球时
篮球比赛基本规则
2011电气学院篮球选拔赛基本规则、比赛要求及赛程安排一、基本规则 1．每场比赛每队首发5人，候补球员最多7人。比赛分上、下半场，每半场20分钟，中场休息10分钟，场外暂停停表，下半场最后两分钟停表，其它情况均不停表（裁判要求停表的情况除外）。上下半场结束后两队比分相同时，加时5分钟，若加时结束后本分仍相同，再进行5分钟的加时赛，以此类推，直至分出胜负。 2．每次换人要在20秒内完成，换人次数不限，被替换下场的球员可以再次上场。3．每队上下半场各有2次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，每次暂停2分钟。4．每次进攻要在24秒内完成，否则交换球权。 5．球员若在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场；每队半场全队犯规达7次后，以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为，将视情况轻重给予不同程度的处罚。比赛过程当中，一旦双方发生争执，甚至动武事件，即取消双方晋级资格。 6．本次比赛上下半场开始时均采用跳球争夺球权。 7．小组赛结束后，若出现同一小组内两队或多队胜场相同，则记净胜分来决定名次。8．其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。 二、比赛要求 1．请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方30：0赢。若因为下雨或者场地等原因不能比赛或者赛程有变动，由文艺体育部另行安排比赛时间，安排好之后再行通知。 2．比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予处罚。如果赛后裁判或者球队有情况通报或者要上诉给文体部，则要有真凭实据，最终结果由文体部裁定。
篮球比赛规则大全
篮球比赛规则大全 篮球比赛由两个队参加，每队上场5人，其中1人为队长，替补球员有7人。将球投入对方球篮得2分；在3分区外投入对方球篮得3分；罚球中1次得1分。第39条带球走规则 一、定义 1、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次，另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点时出现了旋转。 2、带球走或持球行进(在场地内)是持球队员一脚或双脚向任何一方向移动超出了本条规则所述的限制。 二、确定中枢脚 1、队员双脚着地接到球，可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚。 2、队员在移动或运球中接到球，他可以按下列情况停步并确定中枢脚： (1)如果一脚正接触地面： a、双脚同时着地，则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚。 b、两脚分先后着地，则先触地的脚是中枢脚。 c、一脚着地，队员可以跳起那只脚并双脚同时着地，则哪只脚都不是中枢脚。 三、持球移动 1、确定了中枢脚后： (1)在传球或投篮中，中枢脚可以抬起，但在球离手前不可以落回地面。 (2)运球开始时，在球离手前中枢脚不可以抬起。 2、停步后，当哪只脚都不是中枢脚时 (1)在传球或投篮中，一脚或双脚都可以抬起，但在球离手前不可以落回地面。 (2)运球开始时，在球离手前哪只脚都不可以抬起。违反本条规则是违例。 注解 队员没有控制活球就没有这条规则的违例。比赛由 4节组成，每节10分钟。在第1节，第二节（第一半时）之间，第3节和第4节（第二半时）之间以及每一决胜期之前有2分钟的比赛休息时间；两个半时的比赛休息时间为15分钟，以全场得分多者为胜。如果在第4节比赛时间终了时比分相等，需要一个或多个5分钟的决胜期来继续比赛，直至决出胜负。比赛中每队的换人次数不限。但是，要登记的暂停在第一半时的任何时间每队可准予二次；在第二半时任何时间可准予3次；每一决胜期的任何时间每队可准予1次。整个比赛过程由裁判员（三人制:包括主裁判员，第一副裁判员和第二副裁判员，二人制：包括主裁判员和副裁判员） 5、记录台人员（包括记录员、助理记录员、计时员和24秒钟计时员）和技术代表管理。篮球比赛中对规则的违反有违例和犯规两大类。 违例 违例即是违反规则。 罚则是将球权判给对方队在靠近发生违例的地点掷球入界。带球走--当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或多次，其另一脚（称为中枢脚） 不得离开与地面的接触点，如果中枢脚离开了这个接触点就构成带球走违例。 非法运球 队员在运球后， 用双手同时触及球或允许球在一手或双手中停留时，运球即完毕。运球结束后，除非失去控球权后又重新控制球，否则不得再次运球，如果再次运球，则为非法运球违例。 拳击球或脚踢球 比赛中队员不得故意用拳击球或用腿的任何部分去阻挡球，否则将判违例。如果球偶然
篮球规则简介
篮球裁判法 第1条定义 1.1 篮球比赛 篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。每队的目标是在对方球篮得分，并阻止对方队得分。 篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表（如到场）管理。 1.2 球篮：本方／对方 被某队进攻的球篮是对方的球篮，由某队防守的球篮是本方的球篮。 1.3 比赛的胜者 在比赛时间结束时得分较多的队，将是比赛的胜者。 第二章球场和器材 球场：介绍后场、前场的范围。介绍新增的“掷球入界线”距底线内沿8.325米，向外延伸0.15米无撞人半圆区（画法）无撞人半圆区由与篮板前沿平行的虚线和场地上界线末端连接封闭构成无撞人区半圆的界线不是无撞人区的一部分。 球队： 当一名球队成员按照竞赛组织部门的规程（包括年龄限制）已被认可为某队参赛，是合格参赛的球队成员。 当一名球队成员的姓名在比赛开始前已被登记在记录表上，并且他既没有被取消比赛资格又没有发生5次犯规，是有资格参赛的球队成员。 在比赛时间内，一名球队成员： ·当他在比赛场地上，并且有资格参赛时是一名队员。 ·当他未在比赛场地上，但他有资格参赛时是一名替补队员。 ·当他已发生5次犯规，并且不再有资格参赛的球队成员是一名出局的队员。 一名替补队员成为队员和一名队员成为替补队员： ·当裁判员招呼替补队员进入比赛场地时。 ·在暂停或比赛休息期间，一名替补队员向记录员请求替换时。 服装：队员不应佩戴可能使其他队员受伤的装备（指甲必须要剪短） 队员受伤： 如果一名队员受伤或正在流血，或者有一个开放的伤口，并且不能立即（在大约15秒钟内）继续比赛，他必须被替换。如果在同一停表期间任一队请求暂停，并且在暂停期间该队员恢复了，只要记录员发出暂停信号在裁判员招呼替换队员成为上场队员之前，他就可以继续比赛。 举例： A4受伤了并且比赛停止。因为A4不能立即继续比赛，裁判员鸣哨做了个替换的常规手势。A队教练员（或B队教练员）请求一个要登记的暂停：
篮球竞赛规则和裁判法
篮球竞赛规则和裁判法 竞赛规则 篮球竞赛规则是篮球比赛的法规，它以法规性的条文方式，规定了什么是要肯定的正确技术，什么是可以容许的合理动作，什么。是必须否定的错误行为, 从而体现和维护了篮球初创时期提出的基本精神、宗旨和Ll的。规则是比赛中裁判员行使权力的依据，随着篮球运动的发展，篮球规则经过了多次修改，逐渐完善，保证和促进了篮球运动的普及和发展。 篮球裁判工作是开展群众性体育活动和篮球竞赛的重要组成部分，裁判员是 一场比赛的主持者，也是比赛的法官，比赛中裁判员的宣判是最高的决定。因此， 裁判员必须精通竞赛规则与裁判法，准确地掌握裁判尺度。同时，裁判员应坚持原则，秉公执法，以公正准确、积极稳定作为临场裁判员的行为准则。 学习和研究篮球规则与裁判法将有利于我们更全面、深刻地认识篮球运动， 以便将来更好地开展篮球运动及从事篮球教学和训练工作。 一、比赛的定义、场地与设备 （一）定义 每场比赛由两个队参加，每队出场5名队员，Ll的是将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受到规则的限制。 （二）场地与设备 1.国际比赛的场地长28米、宽15米。（注：球场的丈量从界线内沿量起）篮板的尺寸为横宽L80米，竖高1.05米，下沿距离地面 2.90米，篮球的内径为0.45米，篮圈顶面距地面的距离为 3.05米，中圈的直径与2条罚球线的长度均为3.60米。3分投篮区的半径为6.25米,篮球场上的各线宽均为5厘米。（注：罚球区两旁位置区的中立区域例外） 2.球的圆周不得小于0.749米，不得大于0.780米，重量不得少于567克，不得多于650克。充气后，使球从1.80米的高度（从球的底部量起）落到球场的地面上，反弹起来的高度不得低于1.20米，也不得高于L40米（从球的顶部量起）。
篮球竞赛规则
篮球竞赛与裁判法 一对裁判员的基本要求 篮球裁判工作是开展篮球运动竞赛必不可少的组成部分，它对于促进篮球运动的发展和提高，对比赛能否打出风格，打出水平都起着很大的作用。篮球裁判既是比赛的执行者，又是比赛的“执法者”。因此，篮球裁判员要用体育道德规范指导自己的言行，一个理想的裁判必须具备良好的思想素质、业务素质、心理素质、身体素质。才能在赛场上做到“一对裁判员的基本要求。”这一点是非常重要的。它是对一个篮球裁判员的基本要求。 “严肃、认真”是指对待篮球裁判工作的态度，不论是高水平，一般水平或低水平的比赛都应抱着“严肃、认真”的态度。 “公正”是指裁判员具备的品质。裁判员就是篮球场上的“法官”。应根据规则来进行工作，“认球不认人”，不能带有倾向性，更不能偏袒哪一方，并要敢于负责到底。 “准确”衡量裁判员业务能力的标准。审判要及时、准确。要做到这一点，就要深入钻研规则，理解规则的条文和精神实质，在临场工作中要积极移动，抢好角度，力求审判准确。 因此，作为一个篮球裁判员，既要有“严肃、认真”的工作态度，还要具备“公正”的品质和审判及时、准确的业务能力。
第二章如何处理违例 一、什么叫违例？ 违反规则而来构成犯规的行为叫违例。 二、常见的违例情况： 1、带球跑违例； 2、非法运球违例； 3、球回后场违例； 4、使球出界违例； 5、掷界外球违例； 6、跳球违例； 7、罚球时的违例； 8、违反时间规则的违例：3秒、5秒、8秒、24秒； 9、拳击球和脚踢球违例； 10、干扰球违例。 三、违例的罚规： 1、违例队失去控制球权，将球判给对方在就近的界线外掷界外球（除以下特殊规定）。 罚球时对方队员违例（指最末一次罚球未中）应判给罚球队员再罚球一次。 2、发生所有的违例，裁判员应将球递交给掷界外球的队员掷界外球，否则不能进入比赛。
中国篮球协会三人篮球竞赛规则
中国篮球协会三人篮球竞赛规则 1.场地: 标准的半个篮球场地(14米*15米)，或按半场比例适当缩小(长度减2米，宽度减1迷)，地面坚实，场地界线外有~2米的安全地带。 距地面米的球篮提供给男女成年及女子高中以上，男子初中(含初中)以上青年组，距地面米的球篮提供给女子初中及男女小学组。 2.工作人员及其职责 设1~2名裁判员和一名记录员 裁判员与记录员着装一致，但其颜色，款式应区别于运动员。 裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。 记录员兼管计时，记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。 3.除下列特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。 (1)比赛双方报名为4人，上场队员3人。 (2)比赛时间 初赛、复赛不分上下半时，全场比赛10分钟，组织者可根据参赛队多少修订时间为12或15分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间。10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。 决赛分上下两个半时，每半时8分钟。上半时之后休息2分钟再进行下半时。 (3)比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。 (4)比赛开始和投篮命中后，均在发球区(中圈弧线后)掷球入场，算做发球。
(5)每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。 (6)守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运(传)出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。 (7) 30秒违例的规则改为20秒. (8) 双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。 (9) 比赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。 (10)每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球;如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，则由攻方继续发球。 (11) 只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。 (12) 比赛中，队长是唯一发言人。 (13)比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。 (14) 在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。 (14) 比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。 此规则适用于全国各种级别的“三对三”比赛，解释权归属中国篮球协会。 下附“三对三”篮球比赛记录表。 甲队: 乙队: 比赛名称: 比赛编号(场次): 日期: 地点:
最初13条篮球规则
篮球初期规则的制定在创造和设计篮球游戏的最初阶段，奈史密斯先生就提出了 5 条制定篮球比赛规则的原则，根据这五条原则， 1892 年，奈史密斯先生亲自制定出了最早的篮球竞赛规则，共有 13 条。1892年 1 月正式运用于比赛中。 1. 5条原则是：（1）篮球运动是用手进行的运动，球是原形的；（2）手里拿着球走或跑是不允许的；（3）只要不影响对方队员，运动员可以到场上的任何地方。（4）队员之间不允许发生身体接触；（5）篮筐安装在高处，应是水平的。 2. 13 条规则的内容是：（1）队员可以用单手或双手向场上任何方向扔球。（2）队员可以用单手或双手向任何方向掷、打球，但绝对不允许用拳头击球。（3）队员不能带球走。（4）当球出界，球将由第一个触球的对方队员掷球入场。若由争议，由裁判在靠近出界的边线外将球掷入场内双方争夺继续比赛。掷界外球允许 5 秒钟。如果超过 5 秒钟，则由对方同一地点掷界外球。（5）主裁判员是队员的裁判，他有权判定犯规。当某队连续犯规三次他将通知副裁必须用手持球，而不允许头顶、脚踢球。（6）不允许队员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法对付另一方的队员。任何队员违反此规则，则第一次被认为是犯规，第二次再犯规，就要停止比赛，直到命中一个球以后才能重新上场比赛。如果有意伤害对方队员，就要取消他参加整个比赛的资格，而且不允许替补。（7）用拳击球是违反第 3 条和第 4 条规则。（8）如果任何一方连续犯规三次，就算对方命中一球。（连续犯规是指在一段时间里，
对方队员未发生犯规，而本方队员接连发生的犯规）。（9）如果队员没有触到球或干扰球，当球投进并停留在篮圈里就算命中。如果球处于篮筐上方而对方队员触动了球筐，算命中一球。（10）判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。（11）副裁判员是球的裁判，他可以决定什么时候球在比赛中；并要记时，决定球的命中，记录命中的球数以及通常裁判员应该完成的责任。（12）比赛在两个15 分钟内进行，中间休息 5 分钟。（13）命中多的一方为胜，万一出现平局通过双方队长的统一，比赛可以延至再命中一个球为止。上述的 13 条规则，虽然不系统，也不十分完整，但它毕竟是篮球运动发展史上的第一部规则，它对日后篮球运动的发展方向，做出了一种宏观上的筐定，对世界篮球运动的发展所产生的影响是极其深远的。二．篮球规则演变的基本规律与效用综观篮球运动一百多年规则的演变与发展过程，可以对规则的整体变化，对于篮球运动发展中规则本身的地位和意义，以及规则的每一次变化在篮球运动发展进程中所产生的影响，形成一种较为完整的认识。规则的发展同其他任何事物的发展一样，也是遵循了一种继承、延续和变革、创新的规律。而且每一次、每一条规则的修改或增减并非都是正确地或合理的，也同样经历着一种曲折的发展历程。所以在认识篮球运动规则的演变历史时，必须要有一种历史唯物主义的观点。篮球规则总是随着篮球运动发展中出现的情况和问题，既本着篮球初创时期提出来的基本宗旨、目的和精神，又着眼于现代和未来发展的设想和需要，作出及时的合理修改，从而保持篮球运动的锻炼价值，增加比赛的精彩性和提高篮球的
国际篮球比赛规则
国际篮球比赛规则 第一章 比赛概要 第一条:定义 1.1.篮球是两队各有五位球员出场的比赛,其目的在将球投入对方篮内,并防止对队获球或 得分. 1.2.球队所进攻的篮为敌篮,球队所防守的篮为本篮. 1.3.球可以向任何方向传,投,滚,拨或运球,惟必须合乎下列规则条文的规定. 1.4.比赛时间终了,以得分较多的一队获胜. 第二章 球场及设备 第二条:球场面积 第三条∶界线与及尺寸 第四条:球场设备 第二条:球场面积 2.1比赛球场为长方形的坚硬平面,场内不得有障碍物. 2.2国际篮球总会主办之重要比赛(参阅'国际正式比赛程序'E段),其球场面积需长二十八 公尺,宽十五公尺,由界线内缘量起. 2.3国际篮球总会授权各会员单位,在主办区域性或洲际性之比赛,或各国家篮球协会主办 之国内比赛,得适用现有球场,惟最低限度须长26公尺,宽14公尺. 即将兴建之球场,应依据国际篮球总会正式比赛场地规定,即长二十八公尺,宽十五公尺. 2.4球场天花板或障碍物的高度,至少不得低於七公尺. 2.5球场的光线应平均而充足,灯光装置不得影响球员的视线. 第三条:球场界线 划成同一颜色(最好为白色) 宽五公分(5 cm),并且 清晰明显. 3.1.界线 3.1.1球场两边的长线称为边线,两端的短线称为端线. 3.2.中线 3.2.1球场必须划出中线,中线为两边线中点的连接线,与端线平行,且应超出边线十五公分. 3.3.罚球线 3.3.1.罚球线必须与端线平行,其离端线较远一边,与端线内缘间的距离为5.80公尺.罚球 线长为3.60公尺.其中点应位於两端线中点假想的连接线上. 限制区域 3.3.2.限制区域的面积的面积,包括端线与罚球线及两连接端线的斜线中间部份,该两斜线 起於端线内缘,该两线之外端各距端线中点三公尺,斜线的另两端中止於罚球线的两端.限制区域可漆上颜色,但必须与中圈内所涂的颜色相同. 罚球区域 3.3.3.罚球区域是以罚球线中点为圆心,以1.80公尺为半径划一圆圈并连同限制区域所有 的面积.在限制区域内另一半圆,应划成虚线.
篮球竞赛规则讲稿
篮球竞赛规则 第一节篮球竞赛规则的起源与演变 篮球是游戏、比赛。做游戏，打比赛，就得有游戏规则或比赛规则。篮球规则的本质是提倡和禁止，以确保比赛有序地进行和本项运动的良性发展。规则的目的和作用是规则本质的体现，是规则在篮球竞赛中所表现的功能。从狭义方面讲，当队员用不合理的动作是对方队员处于不利的地位，应受到处罚。从广义方面讲，规则肯定正确的技术，允许合理的接触，否定错误的动作，保证和促进技术、战术的不断发展；提倡公正竞赛、文明竞赛，鼓励积极进取、团结协作、遵守纪律的优良体育道德作风；限制不正当的行为、不合理的动作，反对野蛮、粗暴的作风和打法。简而言之，规则褒贬动作是非，赏功罚过；规范队员的行为，禁暴卫善。 一、规则的起源 篮球是1891年由美国春田大学的詹姆斯·奈史密斯先生发明和创造的。最早的篮球竞赛规则，也是奈史密斯先生制定的。 当时他制定篮球规则的宗旨是： ①篮球运动是用手进行的运动，球是圆的； ②手拿着球走或者跑都是不允许的； ③运动员可以到场上任何地方，只要不影响和妨碍对方运动员； ④运动员与运动员之间不允许发生身体接触； ⑤篮圈应该是水平的。 根据这5条基本原则，奈史密斯先生制定出最原始的篮球竞赛规则。最原始的篮球竞赛规则一共有13条。这13条的基本内容是： 1．球员可以用单手或双手向任何方向扔球。 2．球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球，但绝对不能用拳头击球。 3．球员不能带球走。 4．必须用手持球，而不允许用头顶、脚踢球。 5．不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则，第一次被认为是犯规，第二次再犯规，就要被强行停止比赛，直到命中一个球后才能重新上场参加比赛。如果有意伤害对方球员，就要取消他参加整个比赛的资格，且不允许替补。 6．用拳击球就是违反第3条和第4条规则 7．如果任何一方连续犯规3次，就要算对方命中一球。连续犯规的意思是指：在一段时间里，对方队员未发生犯规，而本方队员接连发生犯规。 8．如果防守者没有触到球或干扰球，当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上，而对方队员触动了篮筐，也算命中一球。 9．当球出界，球将由第一个接触球者扔进场内。若有争论，裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5秒钟，如果超过5秒钟，球判给对方。 10．主裁判员是球员的裁判，他有权吹犯规。当某队连续3次犯规，他将通知副裁判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。 11．副裁判员是球的裁判，他可决定什么时候球在比赛中，并要计时、决定球的命中、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。 12．比赛在两个 15分钟内进行，中间休息 5分钟。 13．球命中最多的一方获胜，如果平局，经双方队长的同意，比赛可延至再命中一球为止。 从原始的五条原则，13条规则发展到现在的50条规则，反映了篮球规则和篮球比赛从简单到复杂、从初级到高级、从原始到现代的发展过程。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动，技、战术水平越来越高，规则就显得更加重要，它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。
篮球比赛的主要规则资料讲解
篮球比赛的主要规则 —、通则 （一）比赛时间 比赛时间分为上、下两个半时，每半时20分钟，两半时中间的休息时间为10分钟。 在连队举行篮球比赛，如果没有篮球计时钟，可用普通手表计时，其方法有以下两种：1．按每半时20分钟计算，遇有暂停一次增加1分钟。例如，上半时比赛双方共3次暂停，则比赛时间应为23分钟。 2．按每半时25分钟“包干”，每次暂停再增加1分钟。以避免在临近比赛结束时，某队利用暂停耗时间以达到取胜目的。 （二）比赛开始 1．比赛应在中圈内跳球开始。当主裁判员持球步入中圈执行跳球时，比赛正式开始。 2．下半时和每一决胜期以同样方式开始比赛， 3．如某队在场上准备比赛的队员不满5名，比赛不能开始。在比赛开始时间15分钟后，不到场或能上场的队员不足5名，即判该队弃权，对方获胜。 4．在秩序册中队名列前的队（主队）有权选择球篮和球队席。下半时两队互换球篮。 （三）跳球 裁判员在双方各一名队员之间将球抛起，跳球即开始。 1．跳球时两名跳球队员的脚应站在靠近本队球篮一边的半圆内，一只脚靠近两人之间的线的中心。然后裁判员应在两名跳球队员之间将球垂直地向上抛起；球抛起的高度应超过跳球队员跳起时能达到的高度，并使球在他们之间落下。球达到最高点后，必须被一名或双方跳球队员合法地拍击。如两名跳球队员都没有拍着球而球触及地面，应重新执行跳球。 2．在球到达最高点之前，任一跳球队员都不得拍球，在拍球前亦不得离开他们的位置。在球触及非跳球队员、地面、球篮或篮板前，任一跳球队员都不能抓住球或触及球超过两次。 3．跳球时，非跳球队员在球被跳球队员拍击前，应站在圆圈（圆柱体）外。如一对方队员要求站到其中一位置，本方队员不得围绕圆圈毗连站立。 4．队员不得违反跳球的规定。球被拍击前，如一名跳球队员离开跳球位置或非跳球队员进入圆圈（圆柱体），裁判员应立即宣判违例，将球判给对方在最靠近发生违例的地点掷界外球。 （四）球的状态 1．下列情况表明球进入比赛状态： （1）裁判员持球进入圆圈执行跳球时； （2）裁判员进入罚球区执行罚球时； （3）在掷界外球的情况下，队员可处理球时。 2．下列情况表明球成活球： （1）跳球中，球到达最高点后被一方或双方跳球队员合法拍着时； （2）裁判员将球置于罚球队队员可处理时； （3）掷界外球后，球接触场上队员时。 3．下列情况球成死球： （1）任何合法中篮时； （2）球成活球或球进入比赛状态，裁判员鸣哨时； （3）罚球中，该罚球后还有罚球，或该罚球后还有罚则，球明显不会中篮时； （4）活球，计时员发出30秒钟信号时；