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泛联云终端电子阅览室云解决方案解析

深圳泛联科技有限公司的“云终端FL400”集C/S和B/S模式于一身。系统由一台服务器通过100兆IP交换机把若干个终端连成一个局域网。服务器上可运行Windows 2000 Server (服务器版操作系统。当用户需要直接调用服务器上软件时，它采用客户/服务器模式工作。像办公软件WORD，EXCEL等这样一些公共资源可放在服务器上，终端客户通过宽带网络调用这些网络资源。这种模式可以最大限度地共享网络资源，节省总体成本。当用户需要查阅电子资料时，它采用浏览器/服务器模式工作。直接用本地浏览器查阅服务器或WEB上的资料。

我公司的终端解决方案是用定制的电子阅览室专用终端”云终端FL400”来做用户查阅资料所需的终端设备，实现网上信息检索和查询、电子书刊和文档阅读、音视频节目欣赏以及收发Email。

一、需求分析

电子阅览室的建设，就客户端设备来说，人们首先想到的就是使用PC 机，这是由于PC在人们头脑中已是根深蒂固，PC几乎就是电脑的代名词。从技术和功能上讲，PC机作为读者查阅资料的终端设备是可行的。但PC解决方案存在诸多问题：先期投入大，后期维护费用高；易染病毒，安全稳定性差；不便于管理，读者有条件删除或修改文件，恶意的读者可破坏系统；即使是善意的读者也会因误操作而使系统崩溃，维护工作量非常大。

随着信息技术的飞速发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统的阅览室已经满足不了这种需要，因此，许多社会图书馆和各种学校甚至企事业单位都在致力于建设一个提供给读者查阅数字图书及各种形式资料的电子阅览室。

PC是一个个性化的设备，每个用户有条件自行添加/拆卸硬件模块和加装/删除软件，适合个人在家里使用。放在公共场所使用并不合适。而且从经济效益上讲，拿高档PC来做终端还存在PC资源闲置浪费的问题，因为一般PC

资源的利用率仅仅5%，另外，PC功耗300W左右，耗电问题突出。

二、泛联云终端解决方案

为了克服PC方案的弊端，深圳泛联云终端技术有限公司使用云终端替代PC作为电子阅览室的客户端设备。云终端是软硬件一体化的网络计算机，没有光驱，没有CD-ROM，甚至没有硬盘，软件是固化的。它的工作原理是由一台或多台服务器将若干云终端连接成一个局域网，各种应用程序和公共资源都放在服务器上，每个云终端通过OCT协议共享服务器上的软硬件资源，包括应用程序、各种资料、CPU、内存和硬盘，云终端只是输入输出和显示的设备。

针对50个终端的电子阅览室建设，根据选择服务器数量的不同，深圳泛联云终端技术有限公司提供两种部署方案，分别描述如下：

方案一：两台服务器+50个云终端

建议服务器最低配置：高配置PC，双CPU 2.6GHZ，内存8G，选用Windows 2003 Server操作系统。

云终端作为提供给用户使用的前台终端，两台服务器分别供25个云终端访问，与云终端通过局域网相连接。

方案二：一台服务器+50个云终端

建议服务器最低配置：至强服务器，四核CPU 2.4GHZ，内存16G，选用Windows 2003 Server操作系统。

云终端作为提供给用户使用的前台终端，服务器与云终端通过局域网相连接。

3、方案优势

深圳泛联科技有限公司云终端方案可以说是一种系统稳定、数据安全的方案，使用云终端替代PC部署电子阅览室前台终端，优势体现在：

总体拥有成本TCO低

泛联云终端的购入价格不到入门级PC的一半，可以轻松拥有；整个电子阅览室仅需一套构建系统所需的软件组件，节省LICENSE开销；软硬件升级维护仅发生在服务器端，后期维护支出大大缩减；使用功耗5W的云终端替代传统300W左右功耗的PC作为前台终端，用电费用大幅消减。

适用/买即所需

若使用PC作为用户前台终端，无法充分利用PC资源，其闲置率超过一半甚至高达95%。PC资源闲置浪费问题较为突出。云终端采用先进的Windows虚拟桌面技术，支持多用户共享一台PC资源，充分释放PC机富余的性能，在满足使用的前提下，避免了资源浪费。

高效管理易维护

使用泛联云终端能够最大限度地实现集中管理、资源共享，一切软硬件的维护和升级都只须在服务器端进行，而云终端是软硬件集成一体化的小巧设备，基本无需

维护和升级，用户使用授权可使用的软件，并且无法随意删改权限。云终端软件硬件稳定可靠，大大降低了管理者维护的工作量。

稳定耐用

由于泛联云终端采用软硬件一体化的设计，不带易损坏或可移动组件（无软驱，无光驱，无硬盘），其硬件寿命比PC寿命要长很多，更不用担心用户随意拆卸零部件。另外，云终端软硬件免升级的特点（只需升级更新服务器软件），使得云终端显示给用户的界面始终代表着最新的软件。

安全性高

由于泛联云终端减少了病毒的入口，再经过服务器的集中过滤，完全可以把病毒排除在外。

绿色环保

泛联云终端功率仅仅5W，耗能比节能灯泡还少，十分省电。并且云终端机体运行无需风扇散热，无噪音干扰，低辐射，绿色健康。

精巧别致

泛联云终端具有高度集成的体系，机体轻薄瘦小，只占115mm*115mm*26mm的桌面空间，甚至可以悬挂在显示器背面，使用云终端替代传统PC机可以大大提高电子阅览室的整洁性和美感，使用户获得强劲的计算体验和别具一格的精致感受。

图书馆管理信息系统调查报告

一．调查背景北京交通大学图书馆创建于一九零九年。北京交通大学图书馆目前有两座馆舍，主校区为第三代馆舍，东校区分馆为原电利专科学校图书馆，现馆舍总面积为1，3515平方米。图书馆设有2个大开间学生自习室，2个电子阅览室，学生用机约290台，具备阅览座位约2100席。在学校的支持下，通过十五期间的大力建设，图书馆的自动化、网络化水平和管理手段跃上了新的台阶。图书馆作为学校校园网上的节点，主干带宽千兆，桌面带宽百兆，学校校园网上的万余台计算机均能24小时全天候对图书馆资源的检索和访问使用。 2004年图书馆更换集成管理系统为世界一流水平的以色列ALEPH500集成管理软件。该软件基于UNICODE的多文种支持能为用户提供近20种接口语言的选择，同时能提供网上书刊预约、续借、催还等互动性服务。同年图书馆还在国内首家选用了世界一流水平的图书馆学术信息门户系统MetaLib软件和原创的开放链接服务系统SFX软件，将图书馆已有的电子图书、电子期刊和电子数据库以及网上大量免费数据库资源通过该平台整合，实现多种资源的一站式检索,并从学科范围、获取方式、资源类型、使用对象等多角度为学校师生提供动态学科导航。总之，在学校的支持下，通过十五期间的大力建设，图书馆的自动化、网络化水平和管理手段跃上了新的台阶。二．调查基本情况 1)调查目的： 1.初步认识信息系统在组织中的应用； 2.了解信息系统的应用结构； 3.认识信息系统在组织中的应用； 2)调查对象：北京交通大学东校区图书馆 3)调查内容： 1.该系统的基本结构及运行模式； 2.该系统解决了哪些业务管理； 3.系统解决组织的业务是否完善并给出建议；

联想云教室方案白皮书V2.2.2

更新时间： 1 Aug. 2016 Version 2.2.2 极致教学体验：高清视频体验,高效传输协议,自动化桌面部署云终端是一种理想的桌面设备，它外形小巧，无噪音运行，日常运行耗电量不超过15瓦，经济环保智能开关机能够真正实现对云终端和教学桌面关机进行自动控制，能够实现上电自启动内存页合并技术能够实现内存区域的共享，从而发挥内存的最大效率，节省服务器的物理内存空间联想云教室解决方案白皮书

目录 1 概述 (1) 1.1 传统桌面环境目前面临的挑战 (1) 1.2 云教室的价值 (2) 2 用户需求分析 (3) 2.1 教学体验差 (3) 2.2 运维管理难 (3) 2.3 教学演进慢 (3) 2.4 TCO成本高 (4) 3 建设思路 (5) 3.1 云计算 (5) 3.2 联想的理念 (6) 4 总体方案 (7) 4.1 方案概述 (7) 4.2 方案特点与价值 (8) 5 方案优势 (10) 5.1 便捷的教学管理 (10) 5.2 流畅的教学体验 (10) 5.3 连续的教学保障 (10) 5.4 精巧的云终端设计 (11) 6 云教室特性简介 (12) 6.1 教学管理功能 (12) 6.1.1 教学演示 (12) 6.1.2 随堂小考 (12) 6.1.3 发送文件 (12) 6.1.4 收取作业 (12) 6.1.5 自动排课 (12) 6.1.6 学生演示 (13) 6.1.7 云重启 (13) 6.1.8 远程协助 (13) 6.1.9 课堂秩序控制 (13) 6.2 学生桌面 (13) 6.2.1 虚拟桌面 (13) 6.2.2 批量创建 (14) 6.3 终端支持 (14) 6.4 图像和多媒体支持 (14) 6.5 数据安全 (14) 6.6 系统管理 (14) 6.6.1 全中文Web管理界面 (14) 6.6.2 系统升级 (15) 6.6.3 日志管理 (15) 6.7 作业空间 (15)

电子阅览室工作总结.

电子阅览室工作总结 2019-03-21 篇一：电子阅览室工作总结针对近一年来的电子阅览室值班的工作，我对我们的工作进行总结：为了减轻值班员的工作量，所以我们采用合理的管理模式，根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班，值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代，以避免出现一些意外的问题。具体地说，每个班次同学的工作内容如下：一、我们的工作要求（一）各项工作外，值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录，值班员还要做好上网记录的登记，这个工作尤为重要，因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期，我们可以在高峰期做好准备，注意财产的保护，而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者，同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。（二）同时值班员要记录好各个电脑的运行情况，出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中，当出现两台电脑不能正常运行时，要及时的通知我们的值班技术员来修理。二、其他（一）电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作，除了硬件维护以外，值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题，提高电子阅览室管理效率，降低工作强度，并及时处理电子阅览室发生的故障。（二）对电子阅览室来说，值班员人数有限，我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护，还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室，将值班员从日常琐碎事务中解放出来，为同学们上网学习创造更好的上机环境，是我们面临的一个急需解决的问题。（三）我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员，而且是电子阅览室的管理员，我们不仅要做以上的工作，我们同时对大一的同学还有一个上网指导，这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位，现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机，有时一等就是一至两个小时，这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。

图书馆各种规章制度

采编室岗位职责一、认真执行本馆的采编工作流程规定。图书的采编、加工要求做到规范、准确。二、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总账登记。三、图书采用《中国图书馆分类法》（第四版），并结合本馆具体分类原则进行分类。期刊采用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据，期刊著录以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。计算机编目数据采用中文图书机读目录格式》进行图书、期刊、非书资料的著录。丛书、多卷书按单册书著录数据。四、新到的图书、期刊、非书资料应及时加工（盖馆藏章、粘贴条形码及书标、磁条），完成典藏分配工作后，应及时移交各部门上架、借阅，并办好交接手续。五、做好书刊总括、个别和注销登记账册。六、通过各种形式宣传、推荐优秀读物。如编制新书目录和简介，利用宣传栏推荐书目，专题导读书目及进行书刊展览等。七、负责借阅证的制作、补证、升级等工作。八、做好卫生消防安全工作。九、协助做好图书馆的其他工作。

统计工作制度为了促经本馆各项工作的发展和提高，了解各部门读者借阅工作和阅读倾向，应做好统计工作。一、采购统计：做好每次采购各种图书和报刊订购的统计工作。二、读者到馆人次的统计：每天各部门都要对读者到馆作登记，每月累计后上报馆长。三、借阅册次的统计：每天读者借阅册次应有登记，每月累计一次上报馆长。四、每学期对读者丢失、损坏赔偿的书刊做一次统计报表。五、馆长每学期应对各类统计数字进行流通率、读者到馆率计算，通报年段、班级，并进行情况分析，提出改进管理的方法。采编工作流程规定图书馆是学校文献信息中心，担负着为学校教育、教学、教研服务的主要任务。为了使图书馆的管理规范化、科学化，特制定以下规则：一、采购规则 1、严格按照书目选定制度，书目选定必须征求广大师生，尤其是教研组组长、学生管理员的意见坚决杜绝书目选定的随意性。 2、采购图书、视听资料、数字图书等，必须及时给予验收。坚决杜绝盗版、盗印以及内容不健康的图书、视听资料、数字图书等流入图书馆。

【信息化-精编】联想虚拟云终端系统方案V白皮书

联想虚拟云终端系统方案V白皮书

2012 联想虚拟云终端系统方案V2 白皮书联想虚拟云终端系统方案V2 ——白皮书由传统客户端系统引起的已知的和未知的风险与矛盾正在不断的侵蚀着企事业单位的IT系统，如果不立刻解决这些问题，IT系统的成本会越来越高，安全性和效率会越来越低，可管理性会越来越差，这将大大的降低企业的生产力，解决客户端系统遇到的问题已经到了刻不容缓的时刻。如何解决这些传统客户端系统遇到的问题呢？最佳答案无疑就是联想虚拟云终端系统解决方案。联想（北京）有限公司

联想虚拟云终端系统方案V2 ——白皮书LenovoVirtualCloudClientSystemV2Whitepaper 联想服务器事业部 2012年04月

目录第一章前言8 第二章传统客户端系统遇到的挑战9 2.1成本方面的挑战9 2.1.1 管理成本激增9 2.1.2 维护成本高9 2.1.3 运营成本高9 2.2效率方面的挑战10 2.2.1 传输、处理性能低10 2.2.2 资源利用率低10 2.2.3 IT响应速度低10 2.3管理方面的挑战10 2.3.1 执行管理规范难10 2.3.2 分散式场所的管理10 2.3.3 维护管理困难多11 2.4安全方面的挑战11 2.4.1 病毒威胁11 2.4.2 数据泄漏威胁11 2.4.3 系统的安全性威胁11 第三章客户端系统主要技术13 3.1传统客户端系统13 3.1.1 胖客户机13 3.1.2 精简客户机13 3.1.3 无盘工作站13 3.2桌面虚拟化技术+LXT协议+联想系统管理工具14 3.2.1 桌面虚拟化技术14

电子阅览室工作总结

电子阅览室工作总结电子阅览室工作总结范文一：针对近一年来的电子阅览室值班的工作，我对我们的工作进行总结：一、为了减轻值班员的工作量，所以我们采用合理的管理模式，根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班，值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代，以避免出现一些意外的问题。具体地说，每个班次同学的工作内容如下：一、我们的工作要求（一）各项工作外，值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录，值班员还要做好上网记录的登记，这个工作尤为重要，因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期，我们可以在高峰期做好准备，注意财产的保护，而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者，同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。（二）同时值班员要记录好各个电脑的运行情况，出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中，当出现两台电脑不能正常运行时，要及时的通知我们的值班技术员来修

理。二、其他（一）电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作，除了硬件维护以外，值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题，提高电子阅览室管理效率，降低工作强度，并及时处理电子阅览室发生的故障。（二）对电子阅览室来说，值班员人数有限，我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护，还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室，将值班员从日常琐碎事务中解放出来，为同学们上网学习创造更好的上机环境，是我们面临的一个急需解决的问题。（三）我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员，而且是电子阅览室的管理员，我们不仅要做以上的工作，我们同时对大一的同学还有一个上网指导，这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位，现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机，有时一等就是一至两个小时，这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。（四）我们电子阅览室的电脑在经过较多同学的使用，特

图书馆电子阅览室使用情况调查表

图书馆电子阅览室使用情况调查表亲爱的同学，你好!为了让同学们更好地使用电子阅览室的资源，我们决定对图书馆三楼电子阅览室进行功能区域的划分。特作此调查表征求您的意见。本问卷采用不记名方式处理，我们将对您填写的信息进行保密，请您认真如实的填写。谢谢合作! 年级专业性别 1.你一周在电子阅览室上网时间大约是多少小时？ A 0 B 1-5 C 6-10 D 11-15 E 15-20 F ≥21 2.您认为电子阅览室区域的划分应该有哪些？并在选项后的横线上写出所占比例。 A 娱乐区 B 毕业设计区 C 自带笔记本上网区 D 平时上课区（课程设计、学习软件） E 新生专用区 F 研究生专用区 G 其他 3.你为什么使用电子阅览室？ A学习各种软件使用 B阅读电子文献 C娱乐休闲 D处理文档E做课程设计 F其他 4.您认为每台计算机的必装软件有哪些？ A腾讯QQ B office办公 C阅读器 D其他 5.你认为电子阅览室下面哪方面可以提高？ A尽快解决网速慢，影响查询等问题 B网上资源应及时更新，安装更多学习软件 C你的建议 6.你认为电子阅览室的哪个方面最重要？ A环境布置 B电脑硬件及软件配置 C上网速度 D工作人员态度

7.你经常什么时间段去电子阅览室? A上午 B下午 C晚上 8.现在电子阅览室的软件能满足您的需求吗？ A能 B不能若不能，你还需要什么学习软件或娱乐软件？ 9.对于电子阅览室划分学习、娱乐等区域，你的建议? A很有必要 B没必要 C关于划分区域你的建议 10.你经常使用的学习或娱乐软件？ A AutoCAD B Matlab C c语言 D其他 11.你认为笔记本上网区应该占多少比例？ A 10%-20% B 20%-30% C 30%-40% D 大于一半 12.您对电子阅览室现在的情况满意吗？ A满意 B不满意若不满意，写出您认为需要改进的地方。 13.对于电子阅览室上网区域的划分，你有什么想说或好的看法？

图书出纳管理信息系统课程设计

《管理信息系统》大作业

教师评语：成绩：

管理信息系统课程设计目录第一章前言 (4) 第一节作业背景 (4) 第二节选题说明 (4) 一、选题原因 (4) 二、基本思路 (4) 三、作业目的 (4) 第三节系统开发背景 (4) 第二章系统分析 (5) 第一节系统调查与分析 (5) 一、项目设计目的 (5) 二、可行性分析 (5) 第二节系统功能分析 (5) 第三节业务流程分析 (6) 一、组织结构分析 (6) 二、业务流程分析 (7) 第四节数据流程分析 (7) 第五节数据字典 (11) 一、数据项定义 (11) 二、数据结构定义 (11) 三、数据流定义 (11) 四、处理逻辑定义 (12) 五、数据存储定义 (12) 六、外部实体定义 (12) 第三章系统设计 (13) 第一节功能模块设计 (13) 第二节数据库设计 (13) 第三节代码设计 (14) 一、部门代码 (14) 二、人员代码 (14) 三、表单代码 (14) 第四节输入输出设计 (15) 一、输入设计 (15) 二、输出设计 (15) 第五节网络设计 (15)

第一章前言第一节作业背景本文根据《管理信息系统》课程要求而做。本次课程作业共有6个课程设计题目“1.运动会成绩统计系统；2 .学籍管理系统；3.图书出纳管理系统；4.学术会议论文管理系统；5.单机客票销售系统；6.整车货位管理。其对设计系统有以下要求： 1、对系统进行分析，写出系统功能分析，系统应当具备的功能。 2、画出系统业务流程图和数据流程图。对数据流程图重要的元素用数据字典进行描述。 3、在系统分析的基础上，对系统进行设计。画出信息系统流程图。 4、对系统的运行平台进行设计，软硬件。 5、画E-R图。 6、代码设计。 7、输入输出设计。第二节选题说明一、选题原因《管理信息系统》是一门复杂难学的课程，经过我的反复决策决定选择第三个课题〈图书出纳管理系统的分析与设计〉进行分析和完成课题作业的对象。选择这个课题的主要原因有：1、经过我的初步分析，图书出纳管理系统是我们比较熟悉的，选择这个课题有助于开拓思维，了解最新发展趋势；2、本课题难度性相对其它课题的难度要底，而且可以有比较多的参考数据，我希望通过本课题作业的完成，由易到难逐步掌握《信息管理系统》这门课程所学知识，加深对管理信息系统设计与开发的认识和理解。3、图书出纳管理系统是我们在学习本专业知识以外对于自己的一次全新的尝试和锻炼，它也具有一定的现实意义。二、基本思路我将以课本和一些课外书籍为参考，按照老师的作业要求，从系统开发背景→系统功能分析→业务流程分析→数据流分析（包括数据流程图和数据字典）→功能模块设计→数据库设计→信息系统流程图→输入输出设计→系统部署（网络设计）一步步对系统进行分析和设计。三、作业目的 1.通过完成本次作业，掌握如何将自己所学的知识运用到显示的系统分析和设计中，更加深入了解和掌握管理信息系统的知识。 2.通过对系统分析和设计，培养我们独立分析和设计管理信息系统开发的能力。获得初步具有独立分析和设计管理信息系统发的能力。第三节系统开发背景当今世界正处于科技高速发展，信息量剧增的时代，伴随科学技术的不断发展进步，人们对图书的需求越来越大，馆存图书也不断增加，各系统对各门类图书的需求也越来越具体。但目前各图书馆对图书的管理很多停留在书卡和书目的一般查询上，花费了大量资金购置的图书和计算机软件，其关系只停留在图书和目录，主要原因在于人们所进行的计算机管理只简单的将书目录入软件中，再根据目录查找图书这一循环体中。目前大部分图书馆的图书管理都处于一种馆藏图书量大，各书馆所存图书相类似，专业性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。

LVCC联想虚拟云终端系统介绍

LVCC联想虚拟云终端系统 LVCC——Lenovo Virtual Cloud Client Solution，是由联想自主研发的端到端的虚拟云计算解决方案之一，其对桌面/应用/用户数据进行统一管理、统一存储、统一计算，并向云终端用户交付Windows虚拟桌面/应用等云计算服务应用领域 LVCC联想虚拟云终端系统兼容性佳，灵活适用于多种网络应用环境。尤其适合分布式规模化部署应用中小学电子教室/电教中心电子阅览室/数字图书馆企业/政府办公信息查询机/电子商务酒店客房上网企业生产线呼叫中心等联想虚拟云终端系统核心价值高安全、易管理集中管理：远程可通过WEB界面轻易完成服务器管理/终端管理/用户管理/安全权限管理四个模块的统一管理高效部署： 2小时可完成200个终端和5台服务器的快速部署。通过统一的部署中心系统管理软件，管理操作系统补丁/应用安装/安全管理的时间减少90% 使用便捷：

云终端易维护、桌面快速登录，最快10秒启动虚拟桌面，带来良好的Windows7体验，用户只需一个口令，在任何一台终端登录，就可享用自己的桌面应用信息安全：对用户的应用、数据和外设进行统一存储与授权管理，保障数据安全。安全级别达到可信计算机评估标准“B2”级高性能视频 LVCC具备卓越的多媒体应用体验，特别针对高清视频，最高可支持40路720p高清视频的流畅播放绿色节能系统智能节能管理，包括服务器自动均衡负载，服务器定时开关机，桌面会话超时退出，终端超时自动休眠等机制，帮助管理员至少再节省30%的系统功耗仅7w超低功耗云终端设备，零噪音设计，比传统电脑能耗降低80%，不可回收材料减少90% 系统折旧率低，正常使用情况下至少能工作5-10年轻松扩容，只需将增加的高性能服务器、云终端加入到原有部署环境即可联想虚拟云终端系统管理中心：联想自主开发的云终端系统管理中心，具有部署和管理两大基础功能，其中包括：基础服务部署、数据库部署、应用部署；服务器集群管理、虚拟桌面及会话管理、用户权限、终端管理等功能；还包括对系统数据的备份和还原，以及对用户数据（漫游配置文件）的备份云管理服务器：支持域管理/DHCP/DNS/存储文件服务和云管理中心云服务器集群：提供基于Windows 2008 R2展示虚拟化RDS服务的服务器集群联想云终端：联想自主研发的云计算终端，连接虚拟桌面系统或应用虚拟化系统，应用本地显示器、键盘、鼠标操作远程虚拟桌面

学校电子阅览室管理规定

学校电子阅览室管理规定 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

电子阅览室管理制度一、本阅览室只对我校师生开放，其他人员不得入内。上机人员须携带本人借阅证，刷卡入内。二、读者必须遵守本室规章制度，服从管理人员和教师的指导与管理。不得大声喧哗，保持室内安静。三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室，如需携带与教学、科研有关的光盘和磁盘进入本室，须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室，凡带入本室造成机器污染者给予批评、罚款等处理，损害严重者照价赔偿。五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。六、读者要爱惜本室的光盘，保持盘面清洁，不随意折叠，划伤盘面及盘盒。七、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围设备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失；八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室，如发现携带者按偷盗依法给予严惩。九、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内资源和向机内拷任何信息，一经发现除通报批评外将停止用机一周。十、未经本室有关负责人员同意，任何人不得私自领人进入本室给予方便，上课老师、本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好值班记录。

十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，不得在网上操作任何有关国家机密的信息；不得访问国家明令禁止的非法网站，不得访问国内外的反动、淫秽网站；不得下载非法信息；不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师或网络中心管理人员联系，以便及时处理。电子阅览室负责人：李毅网络技术安全管理员：李善杰网络信息责任人：李善杰安全防火责任人：李毅卫生责任人：李毅

图书管理系统

重庆工商大学派斯学院系统分析报告课程名称：管理信息系统题目：图书馆管理系统班级：12计本2班学号：2012305049 姓名：周正熙目录一、开发背景 3 二．系统的介绍 3 三、系统规划 4 1、系统功能图 4 四、系统分析 5 1.可行性分析 5 （1）经济可行性分析 5 （2）技术可行性分析 5 （3）社会可行性分析 5 （4）管理可行性分析 5 2.组织结构分析 6 3. 业务流程分析 7 4. 数据流程分析 8 顶层数据流程图 8 2层数据流程图 8

A．图书编目系统数据流程图 9 B．图书借阅系统数据流程图 9 C．系统维护数据流程图 10 五、系统设计 10 1、总体设计 10 2.系统物理配置方案 11 六、总结 11 图书馆管理信息系统一、开发背景当今世界正处于科技高速发展，信息量剧增的时代，伴随科学技术的不断发展进步，人们对图书的需求越来越大，馆存图书也不断增加，各系统对各门类图书的需求也越来越具体。但目前各图书馆对图书的管理很多停留在书卡和书目的一般查询上，花费了大量资金购置的图书和计算机软件，其关系只停留在图书和目录，主要原因在于人们所进行的计算机管理只简单的将书目录入软件中，再根据目录查找图书这一循环体中。目前大部分图书馆的图书管理都处于一种馆藏图书量大，各书馆所存图书相类似，专业性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。从与信息有关的学科来看，信息管理处于信息学技术，信息管理，信息社会学之间，它以计算机技术和信息技术为基础融合成管理学、信息学，发展成了一门学科—管理信息系统。

云终端系统部署手册v1.9.8

特别说明：云终端系统的脚本化部署以及实际使用存在一定的局限性。为了保证部署的顺利进行和后期的正常使用，请严格按照本手册进行部署。部署前务必按照手册第一部分对用户环境进行检查。手册中标明“注意”的部分，请特别关注。

云终端系统部署手册v1.9.6 目录目录 (1) 1.检查用户环境 (2) 1.1环境检查 (2) 1.2部署规划 (2) 2.部署前的准备 (4) 2.1更改密码 (4) 2.2识别网卡 (4) 2.3更改主机名 (7) 2.4文件存储地址 (8) 2.5软件 (8) 3.部署云终端系统 (10) 3.1域控制器部署 (10) 3.2域控制器宿主机部署 (14) 3.3文件服务器部署 (15) 3.4远程桌面服务器部署 (19) 3.5场内其他远程桌面服务器的部署 (21) 3.5.1部署前的准备 (21) 3.5.2远程桌面服务器角色安装 (23) 4.更改云终端系统的IP设置 (27) 4.1修改前要确认的信息 (27) 4.2更改虚拟机及远程桌面服务器的网络设置 (27) 4.3更改场的IP地址 (30) 4.4更改DHCP的作用域 (31) 4.5设置DNS转发 (40) 4.6将DHCP服务器的IP地址加入数据库 (42) 5.配置远程桌面授权 (43) 5.1激活授权服务器 (43) 5.2安装许可 (48) 5.3配置远程桌面会话主机 (52) 6.常见问题及解决方法 (55) 6.1终端列表中无法看到终端 (55) 6.2软件的安装 (55) 6.3用户文件的存放 (56) 6.4文件服务器的管理 (57) 6.5关于无法管理的配置文件 (58)

中学机房管理台帐记录

界集中学教育信息化工作方案一、现状分析 1、硬件设备分析近年来，在区教育局的大力投资下，我们的校园网络系统进行了大幅度的改进。目前，标准的多媒体计算机教室2个（96台计算机）。教师办公室全部安装了电脑。校园内的大部分计算机均可用局域网直接与Internet连接。 2、软件环境分析在信息技术应用于教学的过程中，软件是关键的部分之一。针对计算机运行所需的软件、教育教学类软件，目前在区教育局、学校及有关方面的积极筹划下，正在积极的建设中。现在，学校内部总体还是软件偏少，有效信息资源太少。 3、应用情况分析到现在为至，教师需要解决的问题：一是学习和掌握应用现代技术的基本知识和技能，二是转变教学思想和教学观念，将先进的现代技术如何恰当的、合理的运用到教学中，尤其是课堂教学中。我校经过多轮培训后，目前教师运用现代信息技术的能力粗略概括为三类：比较好的一类，能熟练运用多种多媒体软件，能编制、修改一些教学用课件。这些人通过本次青年教师大奖赛，展示了大约有三十多位。能应用多媒体课件进行教学的教师，他们能针对一节教学课，有针对性的提出一些自己的观点，让专业教师或几个人合作编制、修改教学课件，用这些课件熟练的进行课堂教学。还有一类就是年纪比较大，对英文和中文拼音输入有一定困难的教师，他们对应用现代信息技术还缺乏信心，对于传统的教学方法具有依赖性。这群人占学校的极少部分，大都集中在年纪较大的教师部分。二、应用目标㈠、第一阶段 1、一个基本的信息技术应用体系 2、一个初步建立的学习资源体系 3、一支具有基本的教育信息化应用能力的教师队伍 4、一支基本的教育信息化日常维护队伍㈡、第二阶段 1、应用信息技术，改革教育教学。 2、转变教育观念，从以教师“教”为中心的教学向以学生“学”为中心的教育策略的根本性转变发展。 3、对教育中的几个关键部分：课程开发、评判过程、指导方法、教师培训和学校文化等进行整合。 4、实现教育教学创新，学生学习过程更加开放和活跃。三、实践内容针对上述两个阶段目标，我们计划先用两年左右的时间探索、实践第一阶段的工作，在实践第一阶段的过程中同时适当考虑第二阶段的内容；第二阶段的工作将是一个相当长时期研究方向，我们将根据信息技术的发展、学校的发展、社会对教师的要求、整个教育的发展状况等一系列问题进行研究。具体内容可分为：

微机室布置

电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。电子备课室管理制度电子备课室是学校教育教学的重要场所，是教师获取知识和信息的重要窗口，特定本制度。一、电子备课室原则上供本校教师备课及制作课件使用，非本校人员不得擅自进入教师电子备课室。二、教师进入电子备课室，必须填写使用登记表。三、严禁计算机玩游戏和做与教学无关事情。四、备课室必须保持整洁、安静，不得大声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不乱丢杂物。五、上机人员不得拆装设备，使用时应严格遵守操作规程，原则上不得自行安装和卸载软件系统。如确因备课需要，必须经管理人员同意，方可装机使用。六、电子备课室加强安全管理，应配有防盗、防火设施。电子备课室管理人员职责一、非经校领导批准，设备一律不准外借。二、严禁校外人员入室操作计算机。三、要加强设备的科学管理，保持设备完好，确保学校教育教学活动的正常开展。四、建立使用情况登记制度和设备的使用记录，如需打印、复印资料需校长审核签字后，方可打印、复印，以备检查。如违反规定一次罚款人民币20元。五、管理人员必须在下班时认真检查设备，关闭电脑，切断电源，关好门窗，确保安全。六、管理人员应履行岗位职责，严格执行规章制度。

简介电子备课室的基本组成 1.硬件系统：除一定数量的多媒体计算机外，一般还配备打印机、复印一体机等。 2.软件系统：每台计算机上装有电子备课系统、课件制作软件、校园资源管理系统，教学资源共享库，并接入宽带因特网。电子备课室的功能 1.供教师查阅电子备课资料、观看研讨优秀课例、学习掌握现有CAI课件使用、上网搜寻教育信息等。 2.供教师制作课件：如用POWERPOINT、AUTHORWARE以及FRONTPAGE 制作课件和电子教案，用WORD编制电子试题，用几何画板、FLASH、PHOTOSH OP设计素材等。 3.教师使用网络浏览网上资源，查找教育教学资料，收发电子邮件,制作了个人主页等。 4.联入校园网，教师使用、建设、维护校园网内的资源。 [编辑本段] 电子备课室管理制度电子备课室（电子阅览室）是教师使用现代化教育手段（多媒体课件制作、电子教案）的重要阵地，如何管理好、使用好，充分发挥其功能，直接关系到每一个教师的利益。由于电脑正常工作时对环境要求很高,同时为了使您在制作多媒体课件及进行电子备课、电子阅览时有个舒适的环境。请您在卫生文明、电脑使用要求及其它注意事项上详细阅读本管理规则。一、卫生文明制度 1、爱护室内卫生，严禁在电子备课室（电子阅览室）内抽烟，吃零食，随地吐痰等。更不允许大声喧哗，干扰其它教师备课。自觉维护环境卫生，保持教师的良好形象。 2、请注意个人使用的机器及个人周边的卫生，保持电脑的干净、整洁，爱惜设备。使用计算机及外部设备应遵守操作规程，操作完毕之后，正常关机，并切断电源。

图书馆管理信息系统的分析与设计

图书馆管理信息系统的分析与设计内容摘要：本论文讲述的图书馆信息系统拥有一个叫护士的界面，逻辑的数据库结构。在设计数据库时还考虑到了实体完整性约束，参照完整性约束，在数据库的理由包括表，过程，等对象。还可以对已经插入的关于图书的信息进行修改。关键字：图书，管理系统，数据库 1.系统开发的目的与意义建立一套网络化的电子图书馆信息系统。“图书馆管理信息系统”是一个围绕学校发展目标和定位，在文献资源内容建设方面，注重与学校的专业设置、学科布局、教学科研的整体规划密切联系，注重不同层次、不同类型读者的需求，注重不同类型文献资源的合理配置的图书管理系统。借阅量很大，如果使用手工操作方式，其操作流程比较繁琐而且效率低下，例如在图书的编目和借阅的方面上，不仅工作量大，准确性低且不易修改维护，读者借书只能到图书馆手工方式查找书目，不能满足借阅需求。因此，需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。图书馆管理信息系统服务对象有两部分人：注册用户和一般读者。一般读者经注册后成为注册用户，注册用户可以在图书馆借阅图书以及进行用户信息查询包括通过WEB随时随地进行图书检索，可以随意安排检索条件、检索项目以及借阅综合查询可以查询个人进行借阅图书、超期图书、借还书日期、借阅天数的查询等等，其他人员只查询图书目录，但不能借阅图书。系统同时考虑提供电子读物服务，目前只提供电子读物的目录查询服务，用户可通过网络方式访问读图书馆管理信息系统。 2.图书馆管理信息系统的业务流程（1）图书采购：图书馆管理员编制图书采购计划，由采购员负责新书的采购工作。采购图书入库后，交采编室编目，粘贴标签，产生图书目录。图书交图书借阅室上架，供读者借阅。采编后的电子读物交电子阅览室。（2）注册登记：读者分为注册读者和非注册读者，只有注册读者可以在本图书馆借书，非注册读者可查询目录但不能借书。读者填写注册登记表交图书馆的管理员审核后，记人读者登记表，成为注册读者，发给借书证。（3）借阅核对：注册读者借书时，需填写借书单，连同借书证一起交给借阅室管理员，借阅管理员核对无误后，填写借阅登记表，修改图书登记表中该书的数量，上架取书交给读者。图书馆设读者信箱，读者需要但没有库存的图书，读者可以通过读者信箱反映。图书馆管理员定期处理读者信箱中的意见，将读者需要的图书编制成图书采购计划交采购员购买。 3.系统分析（1）组织结构分析：

电子阅览室管理规定

电子阅览室管理规定为更好地发挥电子阅览室的功能，营造良好的网络学习环境，特制定本《规定》： 1、电子阅览室仅对本单位人员开放，干警上网实行上网登记制度，上网前自觉填写上网记录单，上网实行一人一机，由管理人员指定计算机上机，不得随意更换机位； 2、严格遵守国家有关法律法规，严格执行安全保密规定，严禁利用互联网从事危害国家安全、泄露国家机密，严禁制作、复制、查阅和传播反动、迷信、淫秽、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪等违法犯罪活动，严禁危害计算机信息系统安全的行为，自觉遵守网络有关法规和计算机使用道德规范，不发布有损坏国家、单位或他人形象的言论（信息），由此产生的法律责任自负；严禁将携有涉密信息的U盘、光盘、及其它移动存贮介质连接到互联网。 3、电子阅览室原则上每周一、三、四下午北京时间16：00—18:30时为开放时间（特殊情况随时开放）。要有时间观念，服从管理人员的安排，在规定的时间内按时上下机，及时、如实做好上网记录交管理人员后离开电子阅览室；

4、电子阅览室只为工作需要提供上网学习机会。严禁玩电脑游戏、上网购物，QQ聊天，上网炒股及其他与工作无关的活动，对因此被效能办通报的，将追究相应人员责任； 5、要有高度的责任心和公德心，严格遵守正确的计算机操作程序，爱护好电子阅览室的计算机设备，不得私自调换和移动设备，如发现人为损坏，根据操作现场情况由使用者承担赔偿责任； 6、要主动维护电子阅览室的文明秩序与安静氛围，不得大声喧哗，以免影响他人工作； 7、要自觉爱护室内一切公共财物，保持环境卫生整洁，不得对电子阅览室内的公共设施乱写乱画，不得在室内吃零食、随地吐痰、乱丢纸屑，室内严禁吸烟； 8、电子阅览室内禁止使用涉密移动存储设备，禁止处理涉密信息。为防止计算机感染病毒，确因工作需要使用U 盘等移动存储设备的，须经管理人员同意，先进行杀毒处理，证实无病毒感染后，方可使用；

联想云教室方案白皮书

更新时间： 1 Aug. 2016 Version 极致教学体验：高清视频体验,高效传输协议,自动化桌面部署云终端是一种理想的桌面设备，它外形小巧，无噪音运行，日常运行耗电量不超过15瓦，经济环保智能开关机能够真正实现对云终端和教学桌面关机进行自动控制，能够实现上电自启动内存页合并技术能够实现内存区域的共享，从而发挥内存的最大效率，节省服务器的物理内存空间联想云教室解决方案白皮书

目录 1 概述......................................................错误!未定义书签。传统桌面环境目前面临的挑战..........................错误!未定义书签。云教室的价值........................................错误!未定义书签。 2 用户需求分析..............................................错误!未定义书签。教学体验差..........................................错误!未定义书签。运维管理难..........................................错误!未定义书签。教学演进慢..........................................错误!未定义书签。 TCO成本高..........................................错误!未定义书签。 3 建设思路..................................................错误!未定义书签。云计算..............................................错误!未定义书签。联想的理念..........................................错误!未定义书签。 4 总体方案..................................................错误!未定义书签。方案概述............................................错误!未定义书签。方案特点与价值......................................错误!未定义书签。 5 方案优势..................................................错误!未定义书签。便捷的教学管理......................................错误!未定义书签。流畅的教学体验......................................错误!未定义书签。连续的教学保障......................................错误!未定义书签。精巧的云终端设计....................................错误!未定义书签。 6 云教室特性简介............................................错误!未定义书签。教学管理功能........................................错误!未定义书签。教学演示......................................错误!未定义书签。随堂小考......................................错误!未定义书签。发送文件......................................错误!未定义书签。收取作业......................................错误!未定义书签。自动排课......................................错误!未定义书签。学生演示......................................错误!未定义书签。云重启........................................错误!未定义书签。远程协助......................................错误!未定义书签。课堂秩序控制..................................错误!未定义书签。学生桌面............................................错误!未定义书签。虚拟桌面......................................错误!未定义书签。批量创建......................................错误!未定义书签。终端支持............................................错误!未定义书签。图像和多媒体支持....................................错误!未定义书签。数据安全............................................错误!未定义书签。系统管理............................................错误!未定义书签。全中文Web管理界面............................错误!未定义书签。系统升级......................................错误!未定义书签。日志管理......................................错误!未定义书签。作业空间............................................错误!未定义书签。

公共电子阅览室各项规章制度

电子阅览室读者上机须知一、本室为文化信息资源共享工程专用电子阅览室，提供全国文化信息资源共享工程资源和互联网信息服务（包括文献视频点播、学习培训、上网浏览等）。二、本室实行免费不免证的阅览制度。读者进入本室阅览电子读物及上机学习，需办理阅览证。读者进入本室阅览须出示借阅证，并操作使用工作人员指定计算机。借阅证仅限于申办人本人使用。三、上机、上网者必须遵守国家有关法律法规和本馆有关规章制度，严禁点击黄色、反动网站，禁止利用网络制作、复制、查阅、发布、传播反动的、色情的、危害他人的信息；对违规者，工作人员有权制止并做出处理。四、未经工作人员允许，读者不得向驱动器中插入软盘或光盘；不得随意卸载软件；不得随意安装和删除信息数据和程序；禁止随意更改计算机的系统参数设置；不得传播计算机病毒；禁止玩游戏；因不当使用致机器、系统、软件等损坏者，按本馆有关规定照价赔偿。五、读者应遵守室内良好的学习秩序，将手机处于静音状态；不得喧闹和干扰他人学习；离机时请自觉关闭自己使用的计算机。六、读者应保持室内整洁干净，不得在室内吃零食和乱扔杂物；禁止吸烟。违者按有关规定进行处罚。七、本室坚持公益性服务。对外开放时间：9：30—17：30

电子阅览室工作制度一、电子阅览室必须由专职人员负责。工作人员必须爱护设备，严格按照操作规程使用各类设备，不得随意搬移各类设备和插拨各种电线电缆，不得随意修改机器设置和参数。二、工作时应保持本部门安静、整洁。不得高声喧哗，不得乱扔纸屑杂物，不得随地吐痰，不得在机房内吸烟。三、工作人员不得在计算机上玩游戏，不得查看和传播淫秽及不健康的内容。四、应保证整个图书馆自动化管理系统的正常运行。如计算机及系统出现故障，应在最短时间内排除。如暂时无法解决，应向馆领导汇报进行，等待进一步处理。五、工作人员应做好保密工作。不得将所掌握的系统密码及工作人员帐号泄露给他人，以防止系统遭到人为破坏；不得将计算机重要软件和数据复制给其他人员，否则，视情节和后果给予相应处理。六、除本部门工作人员外，不准其他人员使用服务器等关键设备；不准闲杂人员进入主控机房。七、做好各种记录工作，如服务器运行情况记录、故障维修记录、安全检查记录、电子阅览室使用记录等。八、管理人员和工作人员要定期检修设备，勤于维护，保证系统的正常运转。