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深圳市面试真题精选及详细解析

华图教育

【真题一】：结合自己的经历谈谈自己应聘这一岗位的优势和劣势。

报考这一岗位，我的优势主要体现在以下几个方面：

一是专业知识优势。

我经过四年的文秘专业的学习，获得了文秘专业的学士学位，并通过了国家中级文秘考试，获得了国家中级秘书资格证，具有扎实的文秘专业知识和和良好的秘书素养；此外我已经通过了大学英语六级和剑桥商务英语中级，相信这些都会对我今后的工作会很有帮助。

二是实践经验的优势。

大学四年中，我一直担任校报总编辑，这一职务不但为我提供了发挥自身写作优势和提升写作水平的平台，更培养了我做事细致认真、处事平稳的性格；而在一家大型商贸公司文秘岗位一年的实习经历，提升了我在实际工作岗位中的工作能力，包括公文写作能力以及与各岗位沟通协调能力等。所有这些实践经验都使我的写作能力、办文、办事能力得到了很大提升，可以帮助我很快地适应和投入到新的工作环境中。

三是我喜欢文秘这一职业。

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”，在这个职位上我可以将自己的兴趣、专长和事业很好地结合起来，以更好、更高效地为人民服务。劣势我认为主要是我对于岗位的日常工作的一些具体业务要求还不太熟悉，进入岗位后需要进行快速熟悉和学习；其次对于岗位上可能会出现的需要处理的一些突发事件缺乏事件处理经验，还需多向领导和一些老同志进行请教，并多在实践中锻炼和成长。总之，我相信如果我有幸被录取了，这些优势一定会帮助我更快、更好地适应工作岗位，尽快弥补不足。在新的岗位上，我一定做到工作上热心，学习上虚心，对人处事上诚心，勤勤恳恳工作，让组织放心、领导信任、群众满意。

【真题二】：工作时被误会，受到领导不公平的批评，你该怎么办？

在工作中出现工作时被误会，受到领导不公平的批评，是公务员工作中经常会碰到的问题。对于领导的批评我们应该保持虚心接受的态度，有则改之无则加勉。绝对不能因为被误会，受到不公平的批评而产生不好的情绪，毕竟领导也是站在干好工作的角度，站在教育和帮助下属成长的基础上来做事的。我会接受领导的批评，并更加努力地去做好本职工作，并保持对领导的尊重与服从。

同时我会认真思考下工作时被他人误会的情况，是不是自己在工作时采取的工作方式、工作思路和工作态度确实有什么不妥当的地方，影响到了他人的工作，影响到了单位工作的开展。如果是这种情况，我会主动给受到影响的同事和领导主动道歉，并及时尽力弥补。

如果是因为我沟通不到位，造成同事和领导的误解，那么我会虚心接受大家的批评，继续做好工作，并改善自身的沟通方式，争取以后工作中保证与他人沟通的有效性。

如果被误会的事情可能会影响到我以后与同事的配合和其他工作的正常开展，为了保障单位工作不受影响，我会在恰当的时机和场合，向领导和同事进行解释，消除误会，并虚心向大家学习。在以后的工作中更加努力和严谨，以保障工作的顺利开展。

总之，在以后的工作中，我会把领导对我的批评当作鞭笞，加强日常工作的汇报，多向其他有经验的同志进行学习，在实践中求知、在实践中锻炼、在实践中成长，并时刻提醒自己要做事认真，保障工作的顺利进行。

【真题三】：雄鹰和蜗牛都能到达金字塔的顶端，谈谈这一寓言的含义。

世界上未必只有两种动物可以达到金字塔的顶端，但这个寓言给了我很深刻的启示。在这个寓言中，雄鹰和蜗牛是具有不同特质的动物，它们依靠自己的努力都可以到达象征着成功的金字塔顶端，这一寓言的含义在于：尽管不同的人具有不同的特质、存在着个体差异，但是只要充分挖掘自己的优势、扬长避短并且坚持不懈，就有可能取得成功。

我先具体分析一下雄鹰达到金字塔顶端的启示。雄鹰代表着强者，它可以依靠自身强而有力的翅膀，凭着自己强大的本领直飞到金字塔顶端。但是雄鹰的成长是一个比较艰难的过程。我记得在电视节目《动物世界》中看到过这么一段介绍：母鹰训练小鹰常常是在悬崖上训练，这是一个九死一生的过程，能存活下来的大都是强者。我们不能只看到雄鹰在天空自由飞翔的潇洒和自在，却没有看到它为此曾经付出的努力。同样，即便某人具有天生的某方面的特长，他要真正成为具有

大智慧、大本事、大成就的人，也需要经历一个艰难的磨练和提高过程。我一直很欣赏古人王国维关于治学三个境界的总结：“古今之成大事业、大学问者，必须过三种这境界：…昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。?此第一境也。…衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。?此第二境也。…众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。?此第三境也。”这三重境界，反映了人的提高是一个循序渐进的过程，也是一个否定之否定的过程。

接下来我再具体分析一下蜗牛达到金字塔顶端的启示。蜗牛的成功应该有两个主要的法宝：一个是它自身良好的吸附力，能很好吸附在金字塔的墙壁上，不容易掉下来，另一个是它的执着，这两者缺一不可。蜗牛的吸附力，启发我们做事要有韧性，在做事的过程中，要注意方式方法，要善于借力用力；蜗牛的执着精神更是难能可贵，值得大力学习，我在这里想到了一句蒲松龄的名言“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终身楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，这句话里蕴含的执着精神是蜗牛成功的关键，否则它早就没耐心爬下去、半途而废了，这种执着精神也是我们每个人成就大事业的基础和前提。

总之，在这则寓言中，雄鹰和蜗牛都是依赖他们的天分，同时加以不懈的坚持，才能达到它的目标。我们在生活、工作中也应该同时学习雄鹰、蜗牛的这些精神，既要努力做一只雄鹰，能够经过扎实的打基础阶段之后在自己的天空里自由自在地遨游；也要努力做一只蜗牛，正所谓“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿”，对于认定的正确的目标要坚持到底，不达目的不罢休。

【真题四】：谈谈你对网络监督的看法。

网络监督指的是人民群众通过互联网对某一事件、人物尤其是党和政府及其工作人员进行的监督。网络监督的兴起是伴随互联网的普及而出现的，网络监督有它的积极意义，有时也存在着负面影响，我们应积极对待而不应求全责备，应以开放的气度和主动的姿态充分利用和规范互联网这一新兴的监督资源。

首先，我认为网络监督有着突出的积极意义。近年来，党和国家领导人十分重视互联网，互联网日益成为党和政府联系广大人民群众的桥梁和纽带，网络监督进一步保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权，也彰显了党和政府的执政新风。网民通过互联网了解国家事务，发表意见建议，提供信息线索，行使民主监督权利，推动网络舆论的形成，使虚拟的网络变成现实监督的平台，这是时代的进步，更是社会民主进步的体现。实践已证明：网络监督具有增强公权能力、降低监督成本、减少腐败行为、优化行政生态环境、推进政治民主化进程的功能优势。

其次，我们也不要忽视网络监督存在的问题。一方面，滥用网络监督权的现象还不同程度存在，有的网民通过网络散布谣言，侵犯他人合法权益，宣泄对社会的不满情绪。网络监督不是风闻言事，不是捕风捉影，更不是建立在不良动机下的诽谤和宣泄，网络暴力、传递虚假、不良信息等已经对网络监督的正义性造成了一定的冲击。另一方面，有的部门和领导还不太重视网络监督，有的地方、有的官员对网络声音置若罔闻，甚至对网络举报人进行压制和打击。

最后，我想谈谈如何进一步完善网络监督。网络监督虽然为反腐倡廉制度建设提供了一条新的监督途径和平台，但它不可能取代制度监督和现有体制内的其它监督，网络监督自身也亟待制度规范，需要体制机制的完善和跟进。针对目前网络监督存在的缺憾和问题，有关部门应当积极加以引导和规范，我认为具体措施应包括：

第一，加快制度建设。完善的制度建设是网络监督健康发展的保障，只有制度跟进，才能对网友曝光的官员腐败线索进行倒查责任，对明知腐败现象早有苗头仍任其发展的单位相关领导和同事应追究连带责任，明确相关责任，问责到责任人；只有制度跟进，将网络监督与其他监督机制共同形成合力，才能让更多的群众加入到网络监督中，才能真正促进服务型政府和阳光政府的实现。

第二，做好宣传教育工作，引导网民理性监督。网络监督的社会实践已经证明，尽管网络监督气势非凡，但是如果没有相应的引导和约束，也可能会偏离监督的初衷。网络监督不是风闻言事，不是捕风捉影，更不是建立在不良动机下的诽谤和宣泄。应通过宣传和表彰，引导网民在网络监督时做到客观公正、实事求是。

第三，与其他的权力性监督方式有机结合。网络监督的制度化还需要立法、司法、执法机关等各部门的职能整合，建立一条通畅的网络监督的处理专门渠道，对于重要线索可以由纪检监察部门初步调查，然后根据监督材料举报内容的真实有效与否决定是否进入司法调查程序，借助互联网人多力量大的特点以及方便快捷、低成本、低风险的技术优势，使网络监督成为行政监督和司法

监督的有力补充。总之，网络监督意义重大，只要因势利导、加强控制，它一定可以为反腐倡廉、加强民主建设、构建和谐社会提供持续的动力，有助于我党更好地保持先进性和纯洁性。

以上内容由深圳华图整理，希望对参加2011深圳公务员面试的考生有一定的参考价值！

深圳市教师招聘考试真题

年深圳市教师招聘考试一、单项选择题，共40题。下列各题的四个备选项中只有一个最符全题意，请将你认为正确的选项字母在答题卡上涂黑。 1.世界上最早的教育著作是（）。Ａ.《论语》Ｂ.《学记》Ｃ.《大教学论》Ｄ.《教育学纲要》 2．我国当前教育最薄弱的环节是 A．普通教育B．职业教育C．高等教育D．学前教育 3.教学活动的本质是( ) A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动 4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识.能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的 5．对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是( ) A．各门文化课B．思想品德课C．课外活动D．少先队工作 6.备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。 A.课时计划.单元计划.学期计划 B.单元计划.课时计划.学期计划 C.学期计划.单元计划.课时计划 D.学期计划.课时计划.单元计划培养 7．教育的本体功能之一是（） A．减少人口数量.提高人口素质B．促进生产发展，服务经济建设 C．对政治经济有巨大的影响作用D．加速年轻一代身心发展与社会化进程 8．综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（） A．融合课程B．广域课程C．核心课程D．合并课程 9．衡量教师教学和学生学习质量的标准是（） A．课程计划B．课程标准C．教科书D．考试成绩 10．教学的基本任务是（） A．使学生系统地掌握科学基础知识B．促进学生智力与能力的发展 C．培养学生坚定正确的政治方向D．培养学生良好的道德品质 11.广义的教学，包括所有( )的共同活动。A.教与学B.教师与教师C.人与人D.学与学生 12.在学校教育体系中处于核心地位的是( ) A.后勤工作 B.管理工作 C.教学工作 D.科研工作 13.教师把实物教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。 A.参观法 B.实验法 C.演示法 D.练习法 14.学生掌握知识的基本阶段：（）

深圳教师招聘真题

深圳教师招聘真题 1、下列对学生进行的评价，属于诊断性评价的是（） A.课前为了解学生的数学基础进行的摸底考试 B.教学中为巩固学生对新知识的掌握进行的各种课堂练习 C.学期结束时进行的期末考试 D.为了解学生对当前教学的适应情况进行的调查和访谈您的答案：未作答参考答案：A 本题详解：略 2、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下对具体教学目标所属层次的描述错误的是（） A.“能够对文章的大意进行概括”属于领会层次 B.“至少能用3个新学的词语在8-10分钟内创编谜语、儿歌、小故事”属于分析层次 C.“认识14个生字，认识偏旁“学”字头”属于识记层次 D.“能够用本课生词“应接不暇”造句”属于运用层次您的答案：未作答参考答案：B 本题详解：略 3、场依存认知风格者偏向的学习方式是（） A.自主学习 B.合作学习 C.探索学习 D.有意义学习您的答案：未作答参考答案：B 本题详解：略 4、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（） A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡您的答案：未作答参考答案：A 本题详解：略 5、为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为（） A.教学策略

B.教学模式 C.教学目标 D.教学设计您的答案：未作答参考答案：D 本题详解：略 6、根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国学校教育制度包括（） A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育 D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育您的答案：未作答参考答案：B 本题详解：略 7、若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是‘‘抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（） A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平您的答案：未作答参考答案：A 本题详解：略 8、下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是（） A.指导学生学习与发展的权利 B.对学校进行管理与领导的权利 C.选择教材教法开展教学工作的权利 D.检查与评价学生品行、学业、身体的权利您的答案：未作答参考答案：A 本题详解：略 9、联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（） A.学会关心 B.学会生存 C.学会创造 D.学会交往您的答案：未作答

结构化面试真题加答案解析

结构化面试试题导入语你好，欢迎参加今天的面试。本次面试为20分钟，共4个题目，每题的阅读和答题时间，请控制在5分钟左右。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不要紧张。回答问题时，语言尽可能简洁明了。你的桌上有一张题纸，注意不要在题纸上做任何记号。请自己看题，逐题回答。每道试题看完后，请直接回答问题。下面我们开始。请你先看第一题：考官注意：1．除题本上设定的追问外，考官不读题。考官要引导考生按试题顺序，看一题，答一题。2，考官要注意控制考生每一题的答题时间，对看题时间较长的考生要予以提醒。) 一、社会感知与判断能力(参考时间5分钟) 今年初，有三位农民工当选为十一届全国人大代表。去年9月，XX直辖市人大常委会审议通过了关于设立“农民工日”的议案，将每年11月的第一个星期日，定为该市农民工的节日。农民工的地位与权益问题引起了全社会的广泛关注。请就此谈谈你的看法。 [命题思路]通过考生对上述背景材料的深入思考和辩证

分析。考察考生的社会感知与判断能力。 [答题参考要点] (1)设立“农民工日”有助于全社会重视农民工地位和权益。 (2)目前社会上还存在歧视农民工、漠视农民工合法权益的现象。 (3)对设立“农民工日”产生的效应能够辩证分析 (4)要根本改变农民工现状，关键是从法律、决策、相关措施等方面，切实维护农民工权益。 [评分要求] 好：回答比较全面，观点正确，对第(4)点阐述较为充分。中：回答涉及第(1)、(2)点，条理较为清楚。差；回答过于简单；观点偏颇。其他情况，考官酌情评分。二、策划能力与创新意识(参考时间5分钟) 改革开放三十年来，地处长江沿岸的月亮城已打造成一座集国家卫生城、园林城、旅游城于一体的文化古城，受到世人瞩目。为进一步解放思想，提高古城的知名度，月亮市政府决定举办“改革开放三十年，古城添新颜”纪念活动。为把活动搞得有声有色，新颖别致，拟在全市范围内征集“活动方案”。 1．你作为应征者，请说出几种富有新意的活动。

公务员面试试题及答案

面试试题 1、假如你是某单位的副职，该单位的正职比较固执．而他在处理某一问题上有比较明显的错误，你如何办？【测试要素】：处理上下级关系的能力，应变能力。 2、你现在是XX的副处长或副主任，在给下属安排工作的会议上，有一下属公开顶撞你，使你很难堪，你该怎么办？说明你的实际步骤和方法。【测试要素】：控制情绪的能力，考虑问题的全面性。 3、你的一位朋友曾有恩于你，现在登门拜访，求你给个方便，如果你答应他的要求．可能会违背原则．但也并不严重，你该怎么办？ 4、你对“一山难容二虎”这句话如何看？【测试要素】：思维能力和处理与其他领导的关系的能力。 5、一个单位往往有一些人由于性格、爱好等原因而聚集在一起，你对这种现象怎么看？这对正常的工作有些什么影响？【测试要素】：组织协调能力。 6、如果上级领导下达给你单位的任务指标遭到众多职工的反对，而你恰好又是执行者，你将怎样处理？【测试要素】：求实精神，组织能力，责任感，对下用的关系。 7、请谈谈副职在决策中的作用（限时5分钟）。 8、领导风格的粗和细你怎么看（限时5分钟）。 9、谦虚使人进步，骄傲使人落后，但在现代社会又强调表现自我，你怎么看? “谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是一个工作成功准则。现代社会中虽然强调表现自我，但并不是说主张骄傲。如果一个人只认为自己是最好的，一味地表现自我，自以为是，结果只会适得其反，令人对你反感。如果这样得不到别人支持，到最后就落到个众叛亲离的地步，工作就不能展开，不可能提高成绩，更不可能进步。相反，如果一个在工作中默默无闻，谦虚学习、工作的人，往往就能不断地提高自身各方面的能力，才能在强调表现自我的现代社会永远立于不败之地。所以“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是一条不变的成功准则。 10、你最不喜欢的工作是什么？为什么？ ①就工作本身而言，它不存在优劣和高低，工作或就业最基础的是我们谋生的手段，所以，对工作着的人而言，那只能说是个人对所从事的工作的适应度和驾驭度。而我们首先应该做的是适应工作，适应环境，而不是去抱怨和用个人喜好做事。②当然，如果能够在工作中找到自己的挖掘点，那是社会的幸福也是个人价值的体现。“兴趣是第一动力”，它带动良性循环，但我们不应该在工作中一味去讨论主观上的喜欢

深圳教师招聘考试真题版

教师招聘考试题库 1．幻想与一般的创造想象区别在于，幻想中所创造的形象总是体现着个人的愿望，并指向未来。对2．灵感就好象是神灵的感应，突发性很强。错，应灵感就好象是神灵的感应，突发性很强。 3．狭义的德育就是（ A ） A道德教育 B思想教育 C政治教育 D心理教育 E专指学校教育 4．三岁到六七岁幼儿的思维:（B） A.直观动作B具体形象? 5．临危不惧、舍己救人、化险为夷”这种情绪状态称之为道德感。错，情绪状态应是应激。道德感是情感的一种。 6．教育目的就其表述和容而言具有（ ABD）特征。 A．抽象性 B．理想性 C．可操作性 D．终极性 7．思想品德培养是从学生的( A还是D？)出发的。 A．认识 B. 情感 C．行动 D．实际 8．实行校长负责制，需要处理好几个关系（ACD？）。校长是对下负责，不是对上负责A．与校其他领导的关系 B．与上级领导的关系 C．与本校党支部组织的关系 D．与教工代表大会的关系 9．下列关于复式教学叙述正确的是(ABC)。 A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 10．当别人不小心把脏水泼在你身上而赶着向你道歉时，你尽管恼火但也表示：“没关系”。这种心理现象属于(C还是D？ ) A．自我检查 B、自我监督 C、自我体验 D、自我掩饰 11．在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（C ）A．现代教育理论 B．传统教育理论 C．形式教育理论 D．实质教育理论 12．德育教育的特殊途径是什么？（D） A各科教学，B课外活动 C个人活动，D班主任工作13．在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( D)。 A．组织策略 B．精细加工策略 C．资源管理策略 D．复述策略[解析]画线是复述策略，是认知策略的一种。 14．下面不是问题的必须成分的是（ D ）。 A.目的 B.方法 C.障碍 D.途径 15．我国教育的公益性原则主要有以下几层含义：（ ABD ） A、在中国境举办学校及其他教育应当坚持公益性，不得以营利为目的； B、教育必须面向全体公民，对国家、人民和社会公共利益负责，不得损害国家、人民的利益和社会的公共利益。 C、教育必须与宗教相分离 D、教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督。 16．概念的结构包括（）。 A.概念名称 B.概念定义 C.概念特征 D.概念水平 E.概念实例 17．（B）是意志行动的基础。 A、本能 B、随意运动 C、不随意运动 D、以上都不是 18．情绪主要和无条件反射联系着，情感主要和条件反射联系着。（） 19．“有钱难买主意正。”肯定的是一个人意志的哪方面品质：（ A ） A、意志自觉性 B、意志果断性 C、意志坚韧性 D、意志自制性

结构化面试“沟通协调类”答题思路及试题解析

结构化面试“沟通协调类”答题思路及试题解析 (一)结构化面试“沟通协调类”样题沟通协调类题目包含两大题型，第一类是单群体沟通，具体包括与家长、学生、领导、同事的沟通；第二类是多群体沟通，具体来说，指在同一个事件中需要沟通多个主体。样题如下： 1.单群体：如何与不同类型的家长沟通？ 2.多群体：有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教得不好，你怎么办？(二)结构化面试“沟通协调类”答题思路教师作为一种特殊职业，在工作过程中接触到的对象可以分为三类：第一类是学生，这一对象也是最重要的工作对象。对待学生应该贯彻“以学生为主体，学生是学习的主人”这一理念，这也是新一轮课程改革对我们提出的要求。除此之外，在班级组织建设过程中还要注意平等地对待全体学生，尤其要关注特困生这一特殊群体，多给予他们表现的空间，培养他们的自信心，真正实现全体学生的全面发展。第二类是家长，家长是教学工作过程中比较特殊的工作对象，不直接接触却可以评价教学的优劣。对待家长应该贯彻“尊重家长，及时沟通”的原则，在遇到矛盾时要能够冷静地听取家长的意见和建议，可以多采用家长会等形式及时顺畅地与家长保持沟通。除此之外，在家长面前要多给予学生表扬，促进家长和学生之间关系的融洽。第三类是同事，同事又分为两种，第一种是平级的教师，在工作中我们要尊重老教师，多和他们进行沟通，学习他们的教学经验，青年教师之间多开展学习交流会，互相学习，互相促进。另一种是领导，要与领导的思想保持一致，认真完成领导布置的教学任务，随时汇报工作中出现的问题并提出可行性建

议。沟通协调类题不论是单群体还是多群体，答题思路都可以概括为以下四个步骤：首先，对待教学中的一些矛盾冲突事件或突发事件要保持头脑冷静，避免使矛盾激化。其次，及时地进行反思，分析事情发生的原因，可能是自身存在的问题，如教学中的失误，教学管理有失公正等，也可能是由于沟通不到位，导致家长不明白事情真相，存在一些误会。再次，针对事情发生的原因，及时地进行沟通，沟通的过程中要注意倾听对方的心声，需要注意的是主体要明确，事件中涉及的主体均要沟通到位。沟通完毕后要及时解决问题。最后，自我反省，在今后的工作当中避免犯类似的错误，出现类似的问题。 (三)“结构化面试沟通协调类”试题详解 1、如何与不同类型的家长沟通？【参考答案】与家长沟通，我认为首先要明确以下几点：第一，尊重家长是沟通的第一原则，也是教师基本素质的表现。第二，教师要有较强的服务意识。第三，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。另外，家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，教师应当对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。对于粗暴型家长，要多说学生优点，旁敲侧击缺点；对于冷漠型家长，教师需要动之以情，强调学生的优秀表现，引起家长关注，转变其态度；对于热情自信型家长，应多提示其注意孩子存在的问题。

公务员面试真题及答案详解

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/8a2203507.html, 公务员面试真题及答案详解作者：土人老师来源：《公务员文萃》2015年第08期咖啡厅门口一个牌子写着“本店不提供免费wifi，请抬起你的头和朋友交流吧”。你怎么看？【解题】考生审题时，必须养成抓住题目中的（敏感）关键词的好习惯，该题的敏感关键词是“不提供”、“wifi”、“抬起头”、“交流”。通过对这几个关键词的分析，加上联想到日常的生活，可以定性为否定观点题型，依据主要有以下两点：一是咖啡厅不提供免费wifi的目的是为了促进顾客彼此之间的交流，说明之前因为低头看手机而疏于交流的现象比较严重;二是咖啡厅本来是人与人沟通、交流的场所，而不是相约过来上网的。题型判断正确后，即可通过定性、表态、分析原因、阐述影响、采取措施这些思路进行解题，并通过“关键词联想法”和“大小法”思考出要点。【参考答案】题中所述咖啡厅的做法，让我联想到了许多场合如聚餐时大家都在低头玩手机的场景，反映了现代人过于依赖使用电子设备交流而忽视了面对面的沟通，我认为这样的现象是不正常，对此，我有以下几点看法。段落分析：答案的开头，对该现象简要分析、定性。注意一定要简明扼要，切不可分析太多内容，主要内容要放在后面回答。首先，让我们来分析一下产生这种现象的原因有哪些。一是随着经济社会的发展，手机成了我们必不可少的通讯工具，几乎人人都有，人人会用。而且手机等电子设备的功能越来越强大，甚至还能工作，已经成为人们生活中不可或缺的工具之一，导致人们越来越依赖他们，甚至已经沉迷成瘾，一会不看就觉得浑身难受。二是这些经常低头看手机的人被称为“低头族”，他们缺乏自制能力，使用手机不分场合、时间和对象，没有考虑身边人的感受，缺乏对别人的基本尊重。三是受社会风气的影响，越来越多的人成为“低头族”，自己也难免被潜移默化，也养成了低头看手机的习惯。比如一桌人，大家都在看手机，你如果没看，倒不知道该怎么办了。段落分析：本段的主题为分析这一现象的原因。通过“关键词联想法”和“大小法”的解题技巧，由人（物）关键词：“朋友”、“wifi”，可以联想到手机、低头族、社会等，再由此展开论述，便可得到3个小要点。对于要点的扩展，要多联系日常的生活场景（或经验）。特别是该

深圳市宝安区教师招聘考试试题含答案

深圳市宝安区教师招聘考试试题一、单项选择题 1.西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是() A.柏拉图 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 2.近代最早一部系统论述教育问题的专著是() A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 3.“现代教育派”的代表人物是() A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 4.教学的基本组织形式() A.课堂教学 B.个别教学 C.小组教学 D.现场教学 5.中国实行的第一个现代学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬戌癸丑学制 6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了() A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 7.决定教育性质的因素是() A.生产力发展水平 B.社会意识形态 C.政治经济制度 D.民族文化传统 8.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有()

A.历史性 B.阶级性 C.永恒性 D.继承性 9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的() A.基本规律 B.基本方法 C.基本途径 D.基本要求 10.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.个别辅导 D.布置作业 11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应() A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?() A.开端 B.中间 C.终端 D.外部 13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是() A.暂时遗忘 B.永久遗忘 C.干扰遗忘 D.逆向遗忘 14.“入芝兰之室，久闻不知其香”是() A.知觉 B.嗅觉 C.嗅觉适应 D.嗅觉感受性 15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?() A.线条透视 B.空气透视 C.运动视差 D.视轴辐合 16.注意的两个最基本的特点是() A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性 17.“一题多解，演绎推理”是() A.再现思维 B.求同思维 C.辐合思维. D.发散思维

上海公务员面试真题及答案解析

2015年上海公务员面试真题及答案解析行测真题行测答案申论真题申论答案面试专题2015年上海公务员面试真题及答案解析 1.公务员是国家政策的执行者，结合岗位谈谈，如何把政策落到实处 2.对汽车限制购买的看法 3.对即将进行的一次招聘会，针对现场人流可能过大的问题，你如何做好限流工作和总量控制? 4.小区更换防火设施，有一部分人不愿意，认为旧的也能用，还有一部分人担心物业从中获利，不愿意配合，你如何劝解? 第一题：公务员是国家法律、政策的执行者。请结合报考岗位，谈谈在工作中你会如何将国家政策落到实处? 【参考答案】公务员是国家法律、政策的执行者，作为一名人民警察更应该严格坚定的执行好国家的法律、政策。在未来的工作过程中，我会从以下方面着手将国家政策落到实处。首先，牢固树立严格执法的思想。人民警察作为社会公众的保护神，是国家法律的执行者和扞卫者。因此，在工作过程中应该牢固树立严格执法的思想，确保执法过程和执法结果的公平公正性。只有这样才能够真正维护法律的尊严和社会

的公平正义，为公众创造一个文明有序的社会生活环境。其次，认真学习国家的相关政策和法律法规。作为一名执法者，必须做到知法懂法。所以，我会先将国家相关政策和法律熟记于心，这样在执法的过程中才能够确保有规章制度可循。当然，对于这些政策和法规的学习不能仅仅局限于书本，自己还要多向老同志学习和请教，咨询他们的以往工作经验和成功案例，使得自己在具体执法的过程中更加灵活和接地气。最后，在具体工作中严格执法、勤于反思。作为一名执法者，仅仅具有法律知识和严格执法的思想是不够的，还要多倾听群众的意见，多做自我反思才能够不断进步，才能够真正将国家政策落到实处。因此，我会在严格执法的基础上多走进群众，真实了解群众的想法和看法。例如，可以通过走访群众、设立网络警民互动平台等形式，倾听群众的真实声音和想法，以便及时调整自己的工作方式，确保自己真正的成为一名合格的人民警察。第二题：近年来，北京、上海、深圳、广州等多地纷纷出台汽车限购令，以控制机动车保有量急剧增长速度，缓解日益拥堵的城市交通。对此，谈谈你的看法。【参考答案】近年来，随着经济社会快速发展和城市进程加快，机动车增

2017下半年深圳教师招聘结构化面试-结构化真题汇编

2017下半年深圳教师招聘面试形式、时间、地点暂未公布，笔试成绩查询入口将于11月28日开通，深圳中公小编为大家整理了粤东西北招聘结构化真题汇编，希望对大家有所帮助！一、粤东西北地区结构化真题通用类整理 (1)应急应变例题：你正在上课，有学生当面指责你，你怎么办? (2)人际沟通例题：你新到一个班级，有部分学生不喜欢你，你怎么办? (3)组织管理例题：学校安排你组织一次夏令营活动，你怎么组织? (4)综合分析例题：有种说法：“教学有法，但无定法，贵在得法”，谈谈你的看法。 (5)自我认知与职位匹配例1：请你做一个自我介绍，并谈谈为什么报考教师这个岗位。二、粤东西北部分地区真题浮云地区 1.对于学生学习时间太长，应该缩短大学学制为两年的问题，你怎么看? 2.关于乡镇小学合并的问题，你怎么处理? 3.有位教育家说过：教师不仅是传授教学知识，更是一门艺术，需要鼓励和激励，谈谈你对这句话的理解?(云浮地区) 4.农村留守儿童问题越来越受到关注，作为学校及老师，针对留守儿童的心理学习等问题应该如何积极应对?(云浮地区) 茂名地区 1.关于创新教育的话题 2.关于处理同事之间矛盾的问题 3.你跟领导下乡慰问困难户，结果有一户人家说他也是困难户，事后领导叫你去处理相关事宜

4.一位家长在海南为了让自己的孩子上学，请教师吃饭，醉酒身亡，请谈谈你的看法【备注：综合分析能力的测查既出现时政类问题(政策理解、社会现象均有出题)，还出现了部分哲理类问题(以名言警句形式出现)。绝大多数的题目与教育相关，但个别题目也设计到其他社会热点问题。】 5.你工作后，一位老职工开会时提出方案，你觉得有地方不对，于是提出了你的意见，老职工觉得你是针对他，接下来事事针对你，你怎么办? 6.工作后，作为一名新人，你的同事把事情都推诿给你，你怎么办? 湛江考区 1.大学生到基层工作，有一些做得好，有一些做不好，你怎么看? 2.对于家长送礼，教师收礼这种情况，你怎么看? 3.有才有德，有才无德，无才无德，无才有德，结合报考岗位谈谈你的理解! 4.教师送礼屡禁不止，你的看法? 材料一：小明小升初的时候顺利考入重点中学，小明喜欢数学。在一节数学课上，分神了一小会，刚好老师说的那道题没有留意到，小明下课后就去办公室问老师老师说：刚刚不是说过了吗?怎么还不会?……小明被吓到了，红着脸说会，就走了，从此不喜欢数学，成绩下降了。 1.小明为什么会这样子? 2.如果你是这个老师你会怎么做? 3.根据案例你以后怎样开展教学工作? 材料二：方老师在改作业，一个学生突然问老师报告说出大事了。原来是班上两名同学因为争兵兵球台而发生了争吵，一名同学把另一名同学打手肘骨折了。家长也来学校找说法等。 1.你是老师会怎么处理? 2.如何在班级进行安全教育。 3.发生突发事件，应该如何与家长沟通。材料三：小军和小丽是同班同学，小军学习成绩好，小丽成绩很差，班主任为了提高小丽的成绩，让小军和小丽结成学习小组。经过一段时间，小丽的成绩提高了，小军的责任感也加强了，成绩有明显进步，这时候他俩暗生情愫，谈起

公务员面试真题详解

一匹马走得慢，其他的马走得快，于是把慢马托着的货物移到快马身上，结果快马也效仿慢马，走得慢了。你怎么看待这种现象？【解析】快马原本走得快，却在加重负担之后效仿慢马走得慢，这 “干的越快，干的越多”、“能者多劳，但能者未多正好印对了社会中得”的现象，令人深思。 _______________________________ 第一，干的不好的不但未得到惩罚，反而能够轻松“减负”，获得更加轻松的工作，收获却未减少。慢马走的慢，本应受到鞭策，反而担子变轻，养成了慢马“享受”慢速不愿加速。第二，干的好的未得到更多奖励，反而被增加哪些原本属于干得不好的工作。快马走得快，但未获得更多食物，去卩承担了慢马的货物，从而产生了干的快不如干的慢的负面情绪，导致快马效仿慢马降速的连锁效应。第三，当然，慢马确实有可能是因为自身能力低下或状态不佳导致的走得慢，这就需要增强慢马的体质，告诫我们要不断学习，提升能力；快马速度变慢确实可能是因为负担过重，有心而无力，这就告诫我们能者多劳也要有所限度，要进行合理加压，适度加压。第四，领导对人才的统筹安排，对提升团队积极性和工作效率是具有举足轻重的作用。慢马不快不能简单的转移工作压力，对快马也不能一味的增加工作负担，避免出现“慢马更慢，快马变慢”的现象，要构建奖罚分明的工作制度，让干的不好的人想干好，干的好的人愿意干的更好。今后，我不会做一个效仿慢马的快马，将时刻以为人民服务为宗旨, 以干好工作为追求，更加努力的做一匹“肯干事，想干事，能干事，干好事”的快马，同时会根据个人实际能力来承担工作任务，如果组织有需要，我也会采取增强学习提能力，加班加点找时间等方式来解决任务加重的问题。

深圳市龙岗区教师招聘考试真题

一、单项选择题 1、教师：“将”指谁“相”指谁“和”是什么意思“将”和“相”始终都是“和”吗他们为什么“不和”后来为什么又会“和”呢这是什么导入方式(C) A.审题导入 B.悬念导入 C.问题导入 D.讲授导入 2、“哪个故事最精确地描述了英国农场生活”属于什么提问(A) A.评价水平提问 B.理解水平提问 C.综合水平提问 D.应用水平提问 3、班主任学期末对学生成绩，平时表现等方面的评价和总结是属于(D) A.学生成长记录袋 B.操行评定 C.班主任计划 D.班主任总结 4、班会的特点有集体性，针对性和(D) A.教育性 B.艺术性 C.原则性 D.自主性 5、高度接受又严格要求是什么师生关系( D ) A.权威型 B.民主型 C.放任自流型 D.专制型 6、班级的人际关系通过( A )实现 A.交往 B.学习 C.上课 D.班会 7、德育目标具体体现在( D ) A.德育任务 B.德育内容 C.德育方法 D.德育手段 8、小学语文第八册《白杨》一课的板书。课文明写白杨，暗写人，有的教师在设计时将板书设计成一棵树状，树梢上的十个字说明白杨“不怕风沙雨雪、干旱洪水”，它总是那么“高大挺秀”。而树根下的字则表明了爸爸“扎根边疆”的决心，并希望孩子们像白杨一样“茁壮成长”。这种板书属于(D) A.线索式 B.简图式 C.表格式 D.提要式 9、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了( C ) A.教育的性质 B.教育的任务 C.教育的内容 D.教育的规律 10、决定教育性质的根本因素是( B ) A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术参考 11、教师的板书始终在黑板的同一个位置上，于是只好写了擦，擦了再写，最后只留下一点文字，这是什么板书( D ) A.一片空白式 B.随心所欲式 C.板书没个性 D.随写随擦式 12、当有学生违纪时，教师走近学生，摇头示意，这是什么管理对策。( C ) A.安排座位法 B.幽默诙谐法 C.非语言控制法 D.“舞台情境” 13、研究德育过程，主要是探索德育的( D ) A.目标 B.内容 C.方法 D.规律 14、美感早在儿童是( B )岁后就开始发展起来。 A.1-2岁 B.2-3岁 C.3-4岁 D.4-5岁 15、自我控制是( B )的体现 A.自我认识 B.自我意志 C.自我体验 D.自我评价 16、为了在班级中获得地位而努力学习是属于( B )

结构化面试真题附答案解析

1.你升职了，你以前的三位同事，一个对你言听计从，一个冷若冰霜，一个不闻不问，请问你如何解决？ 2.高校逐年扩招，导致很多大学生毕业即失业，你怎么看？ 3.现在有很多人钻法律的漏洞，不但不受处罚还挣大钱，你怎么看待这个问题？ 4.现在中央对安全生产很重视，但有的地方总会出现小煤窑倒塌、爆炸的事情，你认为主要原因是什么？ 5.针对你学的是理工科，而报考岗位是文员，你说说自己做这一工作的优势。 1.答：首先调整好心态，以前是同事，现在是领导，别人心里一时不平衡也是可以理解的，不要让别人的情绪影响自己的工作。其次对那位言听计从的同事要适当的拉开距离，因为他的想法和做法很有可能不一致；而对冷若冰霜的那位和不闻不问的那位，要和他们沟通，以使工作能顺利开展。最重要的是多多提高自己的业务能力，在领导岗位上做出成绩，这时大家自然就心服口服了。 2.答：①毕业即失业并不意味着我国的高等教育有多么的发达，事实上，我国青年受高等教育率还不及世界平均水平，因此，大学生不是太多了，而是太少了。②毕业即失业的原因有多方面：学校培养的人才不适合社会发展的需要；大学生对自己的工作期望值太高，高不成低不就等。③一方面，高校的专业设置应该和社会发展的需要结合起来，多培养社会确实需要的人才；另一方面，要端正学生的学习态度，读大学并不意味着一出校门就会有很高的起点，要想真正做好一件事，往往先要从最基层做起。 3.答：①我国现行的法律制度还不健全，以致有人钻了法律的空子，还赚了大钱，但我们应该相信这只是一时的现象，不要羡慕他们，更不要去效仿他们。②党中央已经提出了依法治国的方略，这些年我国的立法工作也确实取得了长足的进展。法律的空子会越来越少，法律会得到越来越严格的遵守。我们每个人应该做到执法守法，用法律规范自己的行为 4.答：①这几年新闻媒体对这方面的报道和曝光比较多，之所以出现这么多的问题我觉得要从源头上查找原因。中央部门对安全工作很重视，而且对煤炭资源开发企业的要求也是很高的。而出事的这些小煤窑很多都不具备开发资质，很多根本就不符合安全生产的要求，出现事故在所难免。我认为小煤窑的出现有以下一些原因：政策宣传和监管的力度还有待于加强，没能做到上情下达下情上达，上级对地方的情况不是很了解；一些地方的领导片面追求经济效益，实行地方保护主义，置国家政策于不顾，公开支持小煤窑；地方官员存在腐败现象。②建议以下处理方案：加强政策宣传和监督的力度；对现有的小煤窑进行普查，登记在册，对不符合开发资质的坚决予以取缔，对符合开发条件的进行安全大检查，限期整改；提高地方干部的素质，坚决查处腐败。 5.答：①学理工的人一般思维比较严密，注重逻辑推理，而文员的工作需要整理各种资料，撰写公文，我想理工科培养的严密的思维会比较有利。②理工科的人一般都比较有耐心，不急躁，也很务实，我想这也是做文员的一个有利因素。 [NextPage]1. 调查发现，个别地方和单位的负责人，工作中存在弄虚作假的现象，群众意见比较大。你认为，应当如何解决这个问题？ 2.抓住中心，带动全盘。这是一种基本领导方法。请结合实际谈一谈在工作中，作为领导者如何才能做到抓住中心？ 3.现在社会上贷款买汽车、买房子的现象越来越多，人们对此褒贬不一。你如何看待？ 4.在领导工作中，有的说，不谋全局不足以谋一域；也有的说，一着不慎，满盘皆输。谈谈你对这个问题的看法。 5.中国古训有一句“仁者无敌”，还有一句“忍者无敌”。请你就自己的理解解释一下。 1.【答案示例】（1）进行思想教育，端正工作的出发点。（2）深入调查，进一步掌握真实情况，并作好处理。（3）客观、全面、正确地看待干部的政绩。（4）对弄虚作假的主要责任人员，认真查处。 2.【答案示例】（1）要从实际出发寻找和认识工作中心。（2）牢牢抓住中心。一方面，下决心砍去面上一些活动，把主要力量投入中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所为；另一方面，组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付正常性工作。（3）抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是要有先有后，有轻重，有缓急。（4）举一与

【完整版】公务员面试真题及解析

公务员面试题及解析考题一： 1、有人说有理想是件快乐的事情，你怎么看待，你的理想是什么？ 2、党和政府采取各种措施，例如经济适用房等措施解决人们的住房问题，你是怎么看的？ 3、针对现在的住房紧张问题，有人建议将一些闲置的商品房转成保证房，让你做一个论证，你会怎么做？ 4、有部分不符合保障房条件的人申请保障房，他们认为既然是保障房，所有人都可以申请，领导让你去处理，你会怎么办？考题二 1、你的职业理想是什么？ 2、如何规划自己的职业？ 3、对国家出台廉租房和保障房的政策，你的看法是什么？ 4、目前，廉租房、保障房供应跟不上，而商品房却大量的空置，开发商不愿意将商品房转变成为保障房和廉租房，原因很复杂，让你就这个问题进行一次调研，如何组织？ 1、有人说有理想的人是快乐的，请问你的理想是什么？ 2、随着网络的不断普及,很多机关纷纷建立并开通机关微博, 网民们发现，这句“很潮很亲切”的打招呼方式，已经常能从政法机关工作人员口中听到。随着广东警方去年2月底在网上首开微博，直播“警察故事”引发“围观”后，全国各地政法机关利用微博与网民良性互动的大幕已悄然拉开。甚至很多公务员及领导也在网上织起了微博。 1、对这种现象你是怎么看的? 2、单位领导让你去负责一次微博使用的调查,应该如何组织? 3、你办公室的一个同事,在上班的时间经常织微博,你作为他的同事,应该怎么做? 4、你的调查报告，在一次会议受到领导的批评，你会怎么做?

考题一： 1、有人说有理想是件快乐的事情，你怎么看待，你的理想是什么？【答题要点】首先，理想是我们人生的目标，有了目标，我们就会有动力，会让我们有奋斗的能量，也会让我们生活更充实，也会更快乐；其次，我们每个人都会有理想，有了理想，我们就要付诸行动；最后，自己的理想（理想注重意义，贴合报考方向，注意真情流露）。 2、党和政府采取各种措施，例如经济适用房等措施解决人们的住房问题，你是怎么看的？【答题要点】第一、态度：赞成；第二、分析现在住房现状，房价过高，是影响社会稳定的隐患；第三、党和政府这么做的原因：维护社会稳定，民生工程；促进房地产市场健康发展，稳定房价；能够解决住房困难者现实的住房问题；第四、但是现在住房问题较严重，党和政府还要加大力度予以彻底解决：完善住房保障制度、规范房地产市场、转变不正确的住房观念等。 3、针对现在的住房紧张问题，有人建议将一些闲置的商品房转成保证房，让你做一个论证，你会怎么做？【答题要点】第一、了解商品房和保证房的一些基本概念和国家政策；第二、对闲置商品房和保证房的数量，地理位置等基本信息做个统计，对人民的保证房需求和收入支出构成及消费水平做详细调查；第三、对闲置商品房转成保证房的可行性做个分析，收集专家意见，群众意见；第四、整合各方意见，结合统计数据，做个总结报告。 4、有部分不符合保障房条件的人申请保障房，他们认为既然是保障房，所有人都可以申请，领导让你去处理，你会怎么办？【答题要点】第一，查找他们所报的相关材料，详细了解他们所报的材料有哪些不符合国家申请保障性住房的条件；第二，找到那些申请住房且条件符合规定的居民，耐心跟他们说明我国的保障性住房是给中低收入和住房困难家庭提供的，是政府提供的一种福利，体现了政府对人民的关爱，并不是所有人都具备条件申请的；第三，详细跟他们说明我国居民申请保障房的条件和相关规定，以及他们不满足条件和规定的原因；第四，在以后的工作中要加强对保障性住房的宣传，让群众能更好地掌握国家的政策，更好地享受国家的福利。考题二 1、你的职业理想是什么？【答题要点】首先，这个职业不一定是待遇优厚的，但是必须是有意义的；其次，这个职业是我喜欢的，能够发挥专业所长的职业；再次，这个职业能够体现我的人生价值，是我成长的平台和舞台；最后，在这个职业的平台上，能够为社会做出贡献。