哈佛图书馆自习室墙上的20条训言(中英文)
一,此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。This moment will nap, you will have a dream; But this moment study ,you will interpret a dream.
二，我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored
三，觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。Thought is already is late, exactly is the earliest time.
四，勿将今日之事拖到明日。Not matter of the today will drag tomorrow.
五，学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.
六，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently
七，幸福或许不排名次，但成功必排名次。Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
八，学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分—学习也无法征服，还能做什么呢？The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of - studies also is unable to conquer, what but also can make?
九，请享受无法回避的痛苦。Please enjoy the pain which is unable to avoid. 十，只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。Only has compared to the others early, diligently, can feel the successful taste.
十一，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。Nobody can casually succeed , it comes from the thorough self-control and the will.十二，时间在流逝。The time is passing.
十三，现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。Now drips the saliva, will become tomorrow the tear
十四，狗一样地学，绅士一样地玩。The dog equally study, the gentleman equally plays.
十五，今天不走，明天要跑。Today does not walk, will have to run tomorrow.
十六，投资未来的人是，忠于现实的人。The investment future person will be, will be loyal to the reality person.
十七，教育程度代表收入。The education level represents the income.
十八，一天过完，不会再来。One day, has not been able again to come.
十九，即使现在，对手也不停地翻动书页。Even if the present, the match does not stop changes the page.
二十，没有艰辛，便无所获。Has not been difficult, then does not
哈佛大学图书馆上的20条训言
哈佛图书馆的二十条训言 作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英 的摇篮？哈佛学子接受了什么样的精神和理念？这些问题吸引着成千上万的人去探知其中的答案。 哈佛图书馆墙上的20条训言似乎已经给出了答案。短短数语，引发深思，给人启迪。 哈佛图书馆的二十条训言： 1. This moment will nap, you will have a dream; but this moment study, you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3. Thought is already is late, exactly is the earliest time. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿将今日之事拖到明日。 5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。
偶然看到哈佛大学图书馆墙上的20条训言
偶然看到哈佛大学图书馆墙上的20条训言，仔细读来，充满了深刻的哲理。没有大道理，却句句有理；字字如锥，启人心菲，发人深省，催人奋起。不亏为世界一流大学，训条总共有20条： 仔细区分，这20条大有学问，我解析为几个层面： 一、倡导对人生和生活的积极态度。4条 训言9 请享受无法回避的痛苦。 训言10 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 训言11 谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 训言20 没有艰辛，便无所获。 二、认识到学习的意义，重要性与必要性，确立好的态度。从两方面区分：学习的益处，不学的坏处。 1、学习的好处。5条 训言1 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 训言7 幸福或许不排名次，但成功必排名次。 训言13 现在流的口水，将成为明天的眼泪。 训言16 投资未来的人是忠于现实的人。 训言17 受教育程度代表收入。 2、不学习的坏处。3条 训言5 学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 训言15 今天不走，明天要跑。 训言19 即使现在，对手也在不停地翻动书页。 三、珍惜时间，生命就是时间的函数。5条
1、珍惜时间。因为时间最容易被，荒废，怠惰，拖延。 训言2 我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。 训言3 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 训言4 勿将今日之事拖到明日。 训言12 时间在流逝。 训言18 一天过完，不会再来。 2、怎么样去学，学习就是生活的一部分。3条 训言6 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 训言8 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ 训言14 狗一样地学，绅士一样地玩。 以上20条据说是哈佛大学图书馆训条，也有人引为校训20条，莫衷一是。而哈佛大学校训确切只有一条：“Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus VERITAS.”（拉丁文）译为“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。” 何妨参照一下我国各大学校训，多为振振有辞，之乎者也，冠冕堂皇，似在鼓与呼，有慨而康，却多半如口号一般，难以有如此之力量。为什么这所著名的大学和世界上最强大的国家联系在一起，这才是我们需要思考的。20训条是真是假，犹存争议，但若能从中汲取真义，受到教益，已经足够。 附国内部分大学校训：（来源网络） 北大：1.爱国进步民主科学（2.勤奋严谨求实创新3.博学慎思审问明辨），大家意见是： 北大无校训 清华：自强不息，厚德载物
世界名校校训-经典名言
1、哈佛大学 Harvard University Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友. 2、杜尔大学 Drew University Freely have you received; freely give 自由地接受；自由地给予 3、夏威夷大学University of Hawaii Above all nations is humanity 人性超越国界/人性超越种族 4、斯坦佛大学 Stanford University The wind of freedom blows 愿学术自由之风劲吹斯坦福：让自由之风吹拂心灵 5、约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University The truth shall make you free 真理必叫你们得以自由 这句话可追溯于新约圣经的约翰福音第八章32节“你们必晓得真理、真理必叫你们得以自由”英文是: “And ye (you) shall know the truth, and the truth shall make you free.”(King James version)。 6、利哈伊大学 Lehigh University Man, the servant and interpreter of nature 人类是大自然的理解者和仆人或：理解自然；服务自然 7、北达科他大学University of North Dakota Intelligence, the Basis of Civilization 才智是文明的基础 8、麻省理工学院 MIT (Massachusetts Institute of Technology) Mind and Hand 既学会动脑，也学会动手 这真是工程院校的校训。反映了MIT的创建者的办学理想 - 教育的内容一定要有它的实践意义。 9、华盛顿大学 Washington University Strength through Truth 力量借助于真理 10、康涅狄克大学University of Connecticut He who transplants sustains “He who transplants sustains”也是康州的州训，它反映了当初北美的殖民者的信念：上帝(He) ，把他们从英格兰迁移(transplant) 到北美大陆，会继续帮助他们，供给(sustain) 他们。用一个长句子表达这句话，可以是：“God, who transplants us, sustain us.” Or “God, who the colonists believed had Transplanted them from England to the New World, where he continued to sustain them.” 11、佩斯大学 Pace University Opportunity 机遇 12、普林斯顿大学 Princeton University In the Nation's Service and in the Service of All Nations 普林斯顿——为国家服务，为世界服务 13、艾莫利大学 Emory University The prudent heart will possess knowledge 聪明人的心得知识 美国是以基督教立国的国家，很多学校的校训都跟基督教的信仰有关，或是摘自圣经中的某段内容。Emory University也不例外。 这句校训是摘自于旧约圣经的箴言第十八章15节。全句是“聪明人的心得知识．智慧人的耳求知识”英文是“The heart of the prudent getteth knowledge; and the ear of the wise seeketh knowledge. ” (King James version) 。这句话是1890年被Emory University 引为校训。 14、爱荷华州立大学Iowa State University Science with Practice 科学与实践相结合 15、西北大学 Northwestern University Whatsoever Things Are True凡事求真 这句校训是摘自于新约圣经的腓利比书第四章8节。全句是“Finally, brethren, whatsoever things are true, whatsoever things are honest, whatsoever things are lovely, whatsoever things are of good report; if there be any virtue, and if there be any praise, think on these things” 中文意思是：“我还有未尽的话．凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名的．若有甚么德行、若有甚么称赞、这些事你们都要思念。”腓利比书是在公元一世纪，在罗马帝国殖民统治时期，圣使徒保罗写给腓利比教会基督徒的勉励。 16、费尔菲尔德大学 Fairfield University Through Faith to the Fullness of Truth 凭借信心到达真理的丰盛 17、瓦尔帕莱索大学 Valparaiso University In Thy Light We See Light 在你的光中、我们必得见光明 这句校训是摘自于旧约圣经的诗篇第三十六篇9节“For with thee is the fountain of life: in thy light shall we see light.”(King James version) 中文意思是：“因为在你那里、有生命的源头．在你的光中、我们必得见光。” 18、美国天主教大学Catholic University of America God Is My Light 上帝是我的光明 19、剑桥大学 Cambridge University Here light and sacred draughts. 求知学习的理想之地.
哈弗图书馆励志标语 中英文
哈佛大学图书馆馆训 1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 T h i s m o m e n t w i l l n a p,y o u w i l l h a v e a d r e a m;b u t t h i s m o m e n t s t u d y,y o u w i l l i n t e r p r e t a d r e a m. 2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 I l e a v e u n c u l t i v a t e d t o d a y,w a s p r e c i s e l y y e s t e r d a y p e r i s h e s t o m o r r o w w h i c h p e r s o n o f t h e b o d y i m p l o r e d. 3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 T h o u g h t i s a l r e a d y i s l a t e,e x a c t l y i s t h e e a r l i e s t t i m e. 4.勿将今日之事拖到明日。 N o t m a t t e r o f t h e t o d a y w i l l d r a g t o m o r r o w. 5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 T i m e t h e s t u d y p a i n i s t e m p o r a r y,h a s n o t l e a r n e d t h e p a i n i s l i f e-l o n g. 6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 S t u d i e s t h i s m a t t e r,l a c k s t h e t i m e,b u t i s l a c k s d i l i g e n t l y. 7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。 P e r h a p s h a p p i n e s s d o e s n o t a r r a n g e t h e p o s i t i o n,b u t s u c c e e d s m u s t a r r a n g e t h e p o s i t i o n. 8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ T h e s t u d y c e r t a i n l y i s n o t t h e l i f e c o m p l e t e.B u t,s i n c e c o n t i n u a l l y l i f e p a r t o f-s t u d i e s a l s o a r e u n a b l e t o c o n q u e r,w h a t b u t a l s o c a n m a k e? 9.请享受无法回避的痛苦。 P l e a s e e n j o y t h e p a i n w h i c h i s u n a b l e t o a v o i d. 10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 O n l y h a s c o m p a r e d t o t h e o t h e r s e a r l y,d i l i g e n t l y,c a n f e e l t h e s u c c e s s f u l t a s t e. 11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 N o b o d y c a n c a s u a l l y s u c c e e d;i t c o m e s f r o m t h e t h o r o u g h s e l f-c o n t r o l a n d t h e w i l l. 12.时间在流逝。 T h e t i m e i s p a s s i n g. 13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。 N o w d r i p s t h e s a l i v a,w i l l b e c o m e t o m o r r o w t h e t e a r. 14.狗一样地学，绅士一样地玩。 T h e d o g e q u a l l y s t u d y,t h e g e n t l e m a n e q u a l l y p l a y s. 15.今天不走，明天要跑。 T o d a y d o e s n o t w a l k,w i l l h a v e t o r u n t o m o r r o w. 16.投资未来的人是忠于现实的人。 T h e i n v e s t m e n t f u t u r e p e r s o n w i l l b e,w i l l b e l o y a l t o t h e r e a l i t y p e r s o n. 17.教育程度代表收入。 T h e e d u c a t i o n l e v e l r e p r e s e n t s t h e i n c o m e. 18.一天过完，不会再来。 O n e d a y,h a s n o t b e e n a b l e a g a i n t o c o m e. 19.即使现在，对手也不停地翻动书页。 E v e n i f t h e p r e s e n t,t h e m a t c h d o e s n o t s t o p c h a n g e s t h e p a g e. 20.没有艰辛，便无所获。 H a s n o t b e e n d i f f i c u l t,t h e n d o e s n o t h a v e a t t a i n s.
哈佛大学图书馆名言
哈佛大学图书馆名言 导读: 哈佛大学图书馆名言 1、Even if the present, the match does not stop changes the page. 2、Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 3、没等他开口，本杰明就招呼道：”你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。“然后本杰明就轻轻地关上了房门。 4、哈佛图书馆墙上的20条训言似乎已经给出了答案。短短数语，引发深思，给人启迪。 6、其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。这个调查生动地说明了明确生活目标对于人生成功的重要意义。 7、投资未来的人，是忠于现实的人。 8、3%的人，在25年间朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖和社会精英；10%的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨社会，当
然，也抱怨自己。 9、One day, has not been able again to come. 10、哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是”忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。“ 11、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 12、“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。” 13、狗一样地学，绅士一样地玩。 14、手持酒杯的年轻人一下子愣住了，带着一丝尴尬和遗憾说：“我还没向您请教呢……” 15、I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored. 16、人们在惊诧和赞许之余，向科尔问道：”您论证这个课题一共花了多少时间？“科尔回答：“3年内的全部星期天。” 17、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 18、安曼开始一步一个脚印地实施着自己的计划，设计的建筑遍布世界各地。在退休后的三十多年里，他实践着自己在工作中没有机会尝试的大胆和新奇的设计，不停地创造着一个又一个令世人瞩目的经典：埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴机场，华盛顿杜勒斯机场，伊朗高速公路系统，宾夕法尼亚州匹兹堡市中心建筑群……这些作品被当作大学建筑系和工程系教科书上常用的范例，也是安曼伟大梦
哈佛大学图书馆二十条训言.
多年以来，哈佛大学的教授经常给新入校的学生讲下面的小故事： 奥斯勒是一位加拿大医生，他为了从忙碌的工作中挤出时间读书，规定自己在每晚睡觉之前必须读15分钟的书，不管忙到多晚，一概雷打不动。他天天读书， 坚持了半个世纪，共读了8000多万字、1000多本书。他对人类最大的贡献，就 是成功地研究了第三种血细胞。格劳福特·格林瓦特是世界上最大的化学公司——杜邦公司的总裁。他每天挤出一小时来研究世界上最小的鸟——蜂鸟，并用专门的设备给蜂鸟拍照。权威人士把他撰写的关于蜂鸟的书，称为自然历史丛书中的杰作。 科尔是美国的一位数学家。20世纪初，在数学界有这样一道难题，那就是2的 76次方减1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关，但均未如愿。后来，在纽约数学学会的年会上，科尔通过令人信服的运算，成功地证明了这道难题。有人问他：“您论证这个课题一共花了多少时间？”他回答：“三年内的全部星期天。” 多年以来，哈佛大学的教授经常给新生讲上面的小故事，以此来解释校图书馆墙上的一句名言：“谁也不能随随便便地成功，它来自严格的自我管理和毅力。” （蒋光宇） 【延伸阅读】网传哈佛大学图书馆二十条训言 哈佛的办学理念并不深奥，这从她的校训就可以看出来。早期的校训（1643年）只有一个拉丁文的单词“VERITAS”，意为“真理”。 1650年改为“荣耀归于基 督”(In Christ Gloriam)，1692年为“为基督?为教会”(Christo et Ecclesiae [1692])。后来哈佛大学又选了一句拉丁语格言作为她的校训：“Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Amicus VERITAS.”英文含义为“Let Plato be your friend，and Aristotle，but more let your friend be Truth.”意为“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为 友”。很明显，该校训的关键词还是“VERITAS”。 哈佛大学的老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时候。作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有三十三位诺贝尔奖获得者，七位美国总统以及各行各业的精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？哈佛学子接受了什么样的精神和理念？这些问题吸引着成千上万的人去探知其中的答案。 哈佛大学图书馆墙上的二十条训言似乎已经给出了答案。短短数语，引发深思，给人启迪。 1. You'll have a dream if you have a nap now; Your dream will come true if you study now.
哈佛图书馆里的二十条训言(中英对照)
哈佛图书馆里的二十条训言（中英对照） 1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study，you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3. Thought is already is late, exactly is the earliest time. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿将今日之事拖到明日。 5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7. Perhaps happiness does not arrange the position, butsucceeds mustarrange the position. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8. The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
哈佛图书馆自习室墙上的训言_名人名言
哈佛图书馆自习室墙上的训言 哈佛图书馆自习室墙上的训言 1.thismomentwillnap,youwillhaveadream;butthismomentstudy,yo uwillinterpretadream. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦 2.ileaveuncultivatedtoday,waspreciselyyesterdayperishestomo rrowwhichpersonofthebodyimplored。 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日 3.thoughtisalreadyislate,exactlyistheearliesttime。 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4.notmatterofthetodaywilldragtomorrow。 勿将今日之事拖到明日。 5.timethestudypainistemporary,hasnotlearnedthepainislife-lo ng。 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6.studiesthismatter,lacksthetime,butislacksdiligently。 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
7.perhapshappinessdoesnotarrangetheposition,butsucceedsmust arrangetheposition。 幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8.thestudycertainlyisnotthelifecomplete.but,sincecontinuall ylifepartof-studiesalsoisunabletoconquer,whatbutalsocanmake? 学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习 也无法征服，还能做什么呢？ 9.pleaseenjoythepainwhichisunabletoavoid。 请享受无法回避的痛苦。 10.onlyhascomparedtotheothersearly,diligentlydiligently,can feelthesuccessfultaste。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 11.nobodycancasuallysucceed,itcomesfromthethoroughself-cont rolandthewill。 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 12.thetimeispassing。 时间在流逝。 13.nowdripsthesaliva,willbecometomorrowthetear。 现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
中国最好的校训
推荐人导语：许多学校有校训，但什么是校训？如何理解？作用是甚么？问其校长，大都有些茫然。究其原因，是因为我们常把张贴悬挂的校训作为一种装饰，没有认真的对校训进行深入的思考，缺少对校训特点、内涵、作用的准确认识。学校应该确立怎样的校训？本校的校训恰当合适吗？应该怎样结合学校发展的历史、经验、环境和特色、校园文化的内涵、师生的思想价值取向、人才培养的目标方向等，提炼并确立自己的校训，这是提升学校办学品位，打造学校品牌，实现学校高位发展必须思考的问题。现根据有关文章整理推荐《精品校训欣赏》，供大家阅读、思考、体会，愿对您丰富教育思想有所启发。 精品校训欣赏 校训应该是学校精神文化的高度浓缩。校训最能体现学校的精神和特色，校训中所浓缩和蕴含的人文内涵，是学校育人思想、培养目标的集中体现，是学校长期积淀形成的精神财富。 一、校训的基本特征 什么是校训?中华书局出版的《辞海》是这样解释的:?学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地,是校训,其目的在使个人随时注意而实践之?。这里的?德目?可以理解为今天所说的德育方面的目标与内容,即各种道德与价值领域的追求。这从另一个角度告诉我们:校训是一种格言、箴言和座右铭,它代表了某种道德价值及其追求。正如南京大学校长蒋树声教授所说:?校训是一所大学独立思想和传统精神的集中表述,它最能反映一所大学的办学传统和特色。‘诚朴雄伟、励学敦行’作为今日南大的校训,既反映学校的优良传统和特点,又表明今后办学的追求和态度?。按照校训的具体内容，校训可分为以下几大类型： 1. 提倡良好学风,指出应该掌握的治学方法。有的校训充分表达了办学者在学习方面的严格要求,他们希望求学者努力养成什么样的学风,掌握什么样的治学方法。比如,?团结、勤奋、求实、创新?;?拼搏、奋进、求实、向上?;?博学笃志、切问近思?;?博学、审问、慎思、明辩、笃行?;?开拓创新,严谨治学?;?规格严格、功夫到家?;?自强不息、知行合一?等校训就非常具体地指出了?求实、创新?是学习的目的,?审问、慎思、明辩、笃行?以及?知行合一?是在学业、学问以及人生中取得成功的有效方法。
哈佛图书馆墙上20条校训(中英文)
哈佛大学图书馆校训20条, 1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4.勿将今日之事拖到明日。 5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ 9.请享受无法回避的痛苦。 10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 12.时间在流逝。 13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。 14.狗一样地学，绅士一样地玩。 15.今天不走，明天要跑。 16.投资未来的人是，忠于现实的人。 17.教育程度代表收入。 18.一天过完，不会再来。 19.即使现在，对手也不停地翻动书页。 20.没有艰辛，便无所获。
1、This moment will nap, you will have a dream; but this moment study, you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3. Thought is already is late, exactly is the earliest time. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿将今日之事拖到明日。 5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8. The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of - studies also are unable to conquer, what but also can make? 学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ 9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 请享受无法回避的痛苦。 10. Only has compared to the others early, diligently, can feel the successful taste. 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 11. Nobody can casually succeed; it comes from the thorough self-control and the will. 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 12. The time is passing. 时间在流逝。 13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。 14. The dog equally study, the gentleman equally plays. 狗一样地学，绅士一样地玩。 15. Today does not walk, will have to run tomorrow. 今天不走，明天要跑。 16. The investment future person will be, will be loyal to the reality person. 投资未来的人是忠于现实的人。
哈佛图书馆的二十条训言：
哈佛图书馆的二十条训言 教育杂谈 2011-08-20 10:53 1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。（This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.） 2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。（I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.） 3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。（Thought is already is late, exactly is the earliest time.） 4、勿将今日之事拖到明日。（Not matter of the today will drag tomorrow.） 5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。（Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.） 6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。（Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.） 7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。（Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.） 8、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？（The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can make?） 9、请享受无法回避的痛苦。（Please enjoy the pain which is unable to avoid.） 10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。（only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.） 11、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。（Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.） 12、时间在流逝。（The time is passing.） 13、现在流的口水，将成为明天的眼泪。（Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.） 14、狗一样地学，绅士一样地玩。（The dog equally study, the gentleman equally plays.）
哈佛图书馆的二十条训言
哈佛图书馆的二十条训言： 1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4.勿将今日之事拖到明日。 5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分―――学习也无法征服，还能做什么呢？ 9.请享受无法回避的痛苦。 10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 12.时间在流逝。 13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。 14.狗一样地学，绅士一样地玩。 15.今天不走，明天要跑。 16.投资未来的人，是忠于现实的人。 17.受教育程度代表收入。 18.一天过完，不会再来。 19.即使现在，对手也不停地翻动书页。 20.没有艰辛，便无所获。
1．现在睡觉的话会做梦而现在学习的话会让梦实现 This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will i nterpret a dream. 2．我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天 I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored. 3．感到晚了的时候其实是最快的时候 Thought is already is late, exactly is the earliest time. 4．不要把今天的事拖到明天 Not matter of the today will drag tomorrow. 5．学习的痛苦是一时的而没有学习的痛苦是一辈子的 Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. 6．学习不是人生的全部但连学习都征服不了你还能做什么？ The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - st udies also is unable to conquer, what butalso can make? ?2009-8-17 11:20 ?回复
哈佛大学经典励志语录
哈佛大学经典励志语录 逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。以下就是学习啦小编收集的关于哈佛大学经典励志语录的全部内容了，希望能够帮助你们，欢迎阅读! 哈佛大学经典励志语录 1、时间在流逝。 2、今日不走，明天要跑。 3、像狗一样学习。 4、教育程度代表收入。 5、学历就是金钱。 6、不要把今天的事拖到明天。 7、勿将今天的事拖到明天。 8、无法避免的痛苦就去享受吧! 9、没有艰辛，便无所获。 10、不要把今天的事拖到明天。 11、一天过完，不会再来。 12、所有人的成功都不是偶然的。 13、请享受无法回避的痛苦。 14、勿将今日之事拖到明日。 15、狗一样地学，绅士一样地玩。 16、早起的鸟儿有虫吃。 17、成功并不属于每个人。 18、今天不走，明天要跑。 19、今天度过的一天明天就找不回来了。 20、投资未来的人，是忠于现实的人。 21、现在流的口水，将成为明天的眼泪。 22、成功人士勿将今日之事拖到明日。 23、为未来投资的人是对现实忠实的人。 24、投资未来的人是，忠于现实的人。
25、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。 26、感到晚了的时候其实是最快的时候。 27、今天度过的一天明天就找不回来了 28、学习不是因为缺少时间而是缺少努力。 29、幸福或许不排名次，但成功必排名次。 30、为未来投资的人是对现实忠实的人。 31、即使现在，对手也不停地翻动书页。 32、今天流下的口水将变成明天流下的泪水。 33、先正确的评判自己，才有能力评断他人。 34、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 35、即使现在这一瞬间对手的书桌还堆满了书。 36、你是否欺骗别人，或是自己?想清楚再回答。 37、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 校园励志名言(精选) 1、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。 2、人生如集市，众人在此相聚，却不久留;人生如客，路人在此歇脚，而后又走。 3、人生就像一碗水，小心端着却仍怕闪失，于众目睽睽之下，能挥洒无忌或自然坦荡者，都可拜为真君子! 4、俗话说：一条道走到黑;可俗话又说：条条大路通罗马。世上本没有路的，走 的人多了也便有了路。人生在路口细思量，走坦荡大路、阳光大道。 5、做个勤奋的人：想做，你会找一个理由;不想做，遍地都是借口。做个实干的人：上半生不犹豫，下半生不后悔。做个成功的人：不看潮流，只看发展的趋势。 6、世界上总有一种爱，不为相貌、不为钱财、不为出身、不为将来、不为相守、不为占有，只为爱而存在，单纯而透明。 7、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 8、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。 9、在最容易迷失的岁月，要时刻记着——工作不只是为了糊口，还要有抱负。 10、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。 11、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。