语文s版二年级下册语文期末试卷及答案

语文S版小学二年级语文下册上学期期末考试试卷

班级姓名成绩

（老师的话：亲爱的小朋友，一定要认真、仔细哟，相信你是最棒的！）

一、卷面。要求书写规范、工整，卷面整洁、美观。（2分）

二、我会写出相对应的小写字母。（6分）

E J Q R Y H

————————————————————————

三、我写的字最漂亮！（8分）

Wēn nuǎn yì lùn kū qì xī shēng

四、我会选择正确的读音填空。（6分）

dīng dìng

1.那个男孩儿在木桩上钉（）了一颗钉（）子。

nán nàn

2.听说飞机遇难（）了，我们很难（）过。

xiān xiǎn

3.朝鲜（）人民的服装色彩很鲜（）艳。

五、照样子加偏旁组成新字，再组词。（10分）

（抡）抡锤（）（）

仑良皮

（）（）（）

六、我会照样子写词语。（6分）

悄悄地笑呵呵干干净净

七、我会照样子填上合适的汉字。（6分）

例：（跑）步

（）字（）篮球（）音乐

（）绳（）作业（）故事

八、想一想，连一连。（5分）

万事俱备一波又起

种瓜得瓜更进一步

千里之行只欠东风

一波未平种豆得豆

百尺竿头始于足下

九、照样子，写句子。（8分）

1.仿照例子写一写。

例：小鹿累得浑身汗淋淋的。

累得。

例：贝贝一会儿

．．．瞄准球筐练习投篮。

．．．拍球，一会儿

一会儿，一会儿。

2.把下面的词语连成一句通顺的话写下来，别忘记加标点哦！

小英小时侯的开始讲述她故事

我国木匠鲁班著名的古代是

十、给下面的句子加上标点符号。（4分）

1.我是最弱小的吗

2.妈妈是一名教师

3.春天的景色真美啊

4.波斯猫为什么找不到快乐呢

十一、按课文内容填空。（6分）

1.路人（）（）遥（）（），怕得（）（）不（）（）。

2.泉眼（）（）惜（）（），树阴（）（）爱（）（）。

3.毛主席亲笔为刘胡兰题词：“（）（）”。

十二、阅读。（13分）

小猴栽树

春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”

小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了，梨树要五年才结果呢！”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：

“梨五杏四，只要四年啊！”

小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”

小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，杏四桃三，我种的桃树，三年就能结大桃子！”

小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。

小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“桃三樱二，我种的樱桃树，只要两年就能结果了。”小猴子一听，心又动了……

几年后，满山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。

1.本文共有个自然段，第二自然段有句话。（2分）

2.小猴子栽过、、和，结果。（5分）

3.几年后，小山羊得到杏子，得到，得到。（4分）

4.从这篇短文，我们知道了这几句农事谚语：梨五杏四、

、。（2分）

十三、看图写话。（20分）

小鸭子掉进坑里了，急得嘎嘎叫，动物朋友们是怎么做的？仔细看图，认真动脑，相信你会写得很生动！

2009年上期二年级语文期末试卷参考答案

二、我会写出相对应的小写字母。（写对一个记1分）

e j q r y h

三、我写的字最漂亮。（每字2分）

温论哭牲

四、我会选择正确的读音填空。（写对一个记1分）

1.dìng dīng

2.nàn nán

3.xiǎn xiān

五、照样子加偏旁组成新字，再组词。（每空1分）

轮车轮浪波浪娘姑娘坡山坡破破烂

六、我会照样子写词语。（6分）

轻轻地慢慢地笑眯眯笑哈哈许许多多整整齐齐

七、我会照样子填上合适的汉字。（6分

写打听跳做讲

八、想一想，连一连。（5分）

万事俱备一波又起

种瓜得瓜更进一步

千里之行只欠东风

一波未平种豆得豆

百尺竿头始于足下

九、照样子，写句子。（8分）

1. 同学们累得趴在桌子上。

妹妹一会儿唱歌，一会儿跳舞。

2.小英开始讲述她小时侯的故事。

鲁班是我国古代著名的木匠。

十、给下面的句子加上标点符号。（1分一个）

？。！？

十一、按课文内容填空。（每题2分）

1.借问招手鱼惊怕人

2.无声细流照水晴柔

3.“（生的伟大）（死的光荣）”。

十二、阅读。

1.（7）（3）

2.（梨树）（杏树）（桃树）（樱树）（两手空空，一无所得）

3.（小黄牛）（桃子）（小白马）（樱桃）

4.（杏四桃三）（桃三樱二）

十三、看图写话。（略）

最新人教版二年级语文下册期末试题及答案(完整)

最新人教版二年级语文下册期末试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） shēn chùdiàn yǐnɡmínɡ chēnɡzhī shi zhǎn xiàn zuò kèbào zhǐpínɡ jiǎnɡ hǎi yánɡzhuànɡ lìbì yǎn chuán dǐ pénɡ you nán jínónɡ mánɡɡuǒ rán 二、比一比，再组词。（10分） 三、读一读，连一连。（10分） 下京戏松柏开花满院香 弹围棋桦树四季披绿装 唱秋千金桂耐寒守北疆 荡钢琴木棉喜暖在南方

四、想一想，选词填空。（10分） huǎnɡhuànɡ ①小西湖的水真清呀！像一面明晃晃．（________）的大镜子。 ②高速火车行驶起来真平稳，一点儿也不摇晃．（________）。 观赏欣赏著名有名 ③春天到了，人们不约而同来到杉坪（_________）那里的美景。 ④我们正在教室里（________）音乐。 ⑤他是我们学校（____________）的围棋高手。 ⑥张衡长大以后刻苦钻研天文，成了（____________）的天文学家。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：梧桐树叶像手掌。 ________像________。 （2）真美香山公园的啊景色（连词成句，加标点） ________。 （3）把句子补充完整 ________有时候________,有时候________。 （4）照样子，用划线的词语造句。 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ________。 （5）例：李红是我们班的班长。我们班的班长是李红。 王老师是我们的班主任。________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡觉

语文S版二年级下册复习汇总

语文s版语文二年级下册总复习知识点 第1课 1.写出下面加点字的读音 洒．水（sǎ）暖．和（nuǎn ）枝．头（zhī）蚕．（cán ）竹笋．（sǔn ）2.按原文填空 春天在哪里？春天在（草原上）：春天的（雾薄薄）细细，草儿（醒过来），（换上）绿的新衣。 3.改成“把”字句 第2课 1.选择正确的读音 弹奏．（zhòu 痒．yáng）轰隆．隆（nōng 敲．打（qiāo ．．．shuō） ．．．．gāo）挺．住（tǐn t．ǐ．ng．．）缩．（suō 2.比一比，再组词6 挡（挡住）芽（笋芽）唤（呼唤）悄（悄悄） 当（当心）牙（牙齿）换（交换）消（消失） 3.填空 （1，第9 （2 第3课 1.读拼音，写词语。 kè zhuō jiǎn chá zuó tiān zuò yè （课桌）（检查）（昨天）（作业） 2.填上合适的词

小小的（心愿）嫩嫩的（柳叶）青青的（小草）胖乎乎的（小手） 3.按课文填空 （1）老 （2）从 第4课 1.选择正确的读音 咏jiǒng）妆zhāng）蜻（qīn 荷hē）2.读拼音，写词语 liǔshùquán shuǐkě xī róu hé ( 柳树) ( 泉水) ( 可惜) ( 柔和) 3.读《小池》，回答问题 等景物。 4.默写《咏柳》《小池》 百花园一 1.读拼音，写词语 piāo sǎtián yě cǎo yuán hū huàn dǎng zhùliǔshù kè zhuō （飘洒）（田野）（草原）（呼唤）（挡住）（柳树）（课桌）sī dài mǎn yì piāo piāo sǎsǎwēn nuǎn yuán yě wēn róu （丝带）（满意）（飘飘洒洒）（温暖）（原野）（温柔）2.多音字组词

二年级语文S版(下册)一课一练

第1课 1.写出下面加点字的读 洒．水（）暖．和（）枝．头（）蚕．（）竹笋．（）2.按原文填空 春天在哪里？春天在（）：春天的（）细细，草儿（），（）绿的新衣。 3.改成“把”字句。竹笋从地下探出头来。 第2课 1.选择正确的读音 弹奏．（zhòu zòu）痒．痒（yǎng yáng）轰隆．隆（nōng lōng）敲．打（qiāo gāo）挺．住（tǐn tǐng）缩．（suō shuō） 2.比一比，再组词6 挡（）芽（）唤（）悄（） 当（）牙（）换（）消（） 3.填空 （1）“唤”的部首是，第9笔是。 （2）“芽”的部首是，除了部首还有画。 第3课 1.读拼音，写词语。 kè zhuō jiǎn chá zuó tiān zuò yè （）（）（）（） 2.填上合适的词 小小的（）嫩嫩的（）青青的（）胖乎乎的（）3.按课文填空 （1）老师给同学们布置的作业是： （2）从“”这句话可以看出老师很喜欢交上来的作业。第4课 1.选择正确的读 咏（yǒng jiǒng）妆（zhuāng zhāng ）蜻（qīn qīng）荷（hé hē）2.读拼音，写词语 liǔ shù quán shuǐ kě xī róu hé ( ) ( ) ( ) ( ) 3.读《小池》，回答问题 这首诗描写的是季的美丽景色，主要写了池里的、、等景物。百花园一 1.读拼音，写词语 piāo sǎ tián yě cǎo yuán hū huàn dǎng zhù liǔ shù（）（）（）（）（）（）sī dài mǎn yì wēn nuǎn yuán yě wēn róu kè zhuō（）（）（）（）（）（）2.多音字组 ( ) ( ) ( ) ) 扇弹 ( ) ( ) ( ) ( ) 3.组词 枝（）探（）洒（）昨（）课（）惜（）支（）深（）酒（）作（）颗（）借（）4.连线 5.在括号里填上合量词。 微微的雾换眼睛一（）大树一（）蜻蜓薄薄的春风揉衣服一（）石头一（）种子嫩嫩的花摘脖子一（）一（）春雨 红红的叶子扭花朵一（）花一（）盒子 第5课 1.读拼音，写词语。 jīng xǐng sòng cháo wèn tí jǐn kuài （）（）（）（） 2.造句 一边……一边……： 第6课 页脚.

小学二年级下册语文期末试卷及答案(必考题)

小学二年级下册语文期末试卷及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写汉字。 pénɡyou（____）kèzhuō（____）liǎn dàn（____）chénɡshì（____）duìqí（____）mínɡshènɡ（____）huálì（____）nónɡmánɡ（____） 二、比一比，再组词。 园________ 对________ 铜________ 令________ 元________ 队________ 洞________ 领________ 三、数笔画填空。 “伞”共____画，第5画是____，组词____。 “母”共____画，第5画是____，组词____。 “游”共____画，第3画是____，组词____。 “便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。 四、谁和谁可以做朋友？连线。 美丽的纸船放进祝福 高高的风筝取下小溪 折好的小溪爬上风筝 清清的树枝写上屋顶 五、选择合适的词语填空。 ①是……就……②不像……而像……③不要……而要…… 1．同学们要记住：放学后（______）在外面玩，（______）及时回家。2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时（______）初冬，

（______）是回到了暖春。 3．这件事，你（______）怎么做的，（______）怎么说。 六、把词语补充完整。 （____）风细雨（____）张（____）望电（____）雷鸣 冰（____）雪地微风（____）（____）云（____）雾散 （____）外闻名名（____）古（____）（____）穷（____）尽 七、按要求写句子，别忘加上标点符号。 1．小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。 ____________________立刻________________________________ 2．那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。 _____________________好像______________________________ 3．用括号里的词语把句子写具体。 树上挂满了苹果。（红通通的粗壮的） _________________________________________________ 八、阅读短文，回答问题。 小红伞 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 1．这篇短文共有（______）个自然段。第3自然段共有（______）句话。2．小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（______），变成“小蘑

【全册合集】2018语文S版小学二年级下册语文教案-全册96页

一、学情分析 本班共有学生人，其中男生人，女生人。寒假过后学生行为习惯和学习习惯较散漫，他们依旧是活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，仍处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解，但对于学习仍说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯还处于逐步形成的阶段。因此还需要老师耐心引导。 二、指导思想 1、认真学习邓小平理论，认真贯彻党的教育方针，更新教学理念，深化教育教学改革，全面推行素质教育，为培养合格人材而努力。 2、加强政治业务学习，虚心学习外地的先进经验，不断提高业务水平，大胆实践，加强学法指导，努力提高课堂教学质量。 三、教材分析 册教材分为8个教学单元、33篇课文、3次识字课、8个“语文百花园”。每一个单元均以导语、情境图开头；接着是4至5篇课文，这些课文在思想内容上有一定的联系；第二、四、六单元在语文百花园前插入1次识字课。生字表按课文附在书后，表（一）为会认字，计420个，每课后附有本课的会认字；表（二）为会写字，计262个，每课后在习题中要求学生练写本课的会写字。 （一）阅读教学 二年级下期的阅读教学，仍要坚持以读为主，读中感悟。要进一步加强朗读教学，要注意教学的层次性，首先要指导学生读准字音，把句子读流利；再指导读出语气，读出适当的停顿，读出对句子的初步理解；最后才要求读出感情。要循序渐进地培养学生默读课文的能力，逐步养成良好的读书习惯，为进入中年级的学习打好基础。要挖掘课文的人文内涵，引导学生在读中探究、感悟，从中受到人文熏陶，丰富精神世界。要重视学生个人的阅读感受，要鼓励学生质疑问难，在阅读过程中注意引发学生的情感体验，享受审美乐趣。要鼓励学生联系生活，广泛阅读，学习查找、收集资料。（二）关于识字写字 本册识字写字的编排仍贯彻识写分步，多识少写的原则。全册要求会认的字420个，要求会写的字262个。生字的教学有的结合阅读进行，有的在专设的识字课教学。识字教学要关注学生个别差异，做到上不封顶，下要保底。大量阅读是学生增识汉字的重要途径，不同的学生个体，由于感知特点和学习方法的不同，课外接触到的具体的汉字不同，识字的效果是有区别的。所以，只要学生的识字量达到了课程标准的要求，具体会认哪些字，允许有个性差异。这样有利于发挥学生学习汉字的自主性、积极性，也符合学生的学习实际和认知规律。 （三）关于语文百花园 本册“语文百花园”安排了字词句练习、读读背背、能说会道(口语交际)、写话、我的采集本和语文大课堂(综合性学习)等栏目。 1、字词句方面。安排了查字典、多音字、同音字、形近字、偏旁组字等。要引导学生从字的音形义等方面进行整理复习，掌握识字方法，鼓励学生拓展识字；安排读一读、比一比、连一连、说一说、填一填等词语和句子的练习，目的是帮助学生扩展词汇，提高遣词造句的能力。 2、读读背背。安排了读背浅近的古诗、儿童诗、谚语、寓言、小故事、短文等，引导学生丰富语言积累，培养阅读能力，增加文化底蕴，陶冶情操。教学中对不同的内容，要区别对待，诗歌、谚语重在朗读，熟读成诵；有的短文在充分朗读的基础上增加一些思考。

语文S版二年级下册会认字(带拼音)

会认字 第一单元 1、báo wùhuàn sǔn tàn cán 薄雾 ．．换．上竹笋．探．头蚕．豆 2、tán zòu suō hōn g lōn g lóng léi qiāo gǔ 弹奏 ．． ．．隆．兴隆．雷．雨敲鼓．．缩．回轰隆 yǎn g wū xiétǐn g jǐ 痒．痒．呜．呜．地斜．着挺．身拥挤． 3、yèqī nèn sān g shìzhāi 作业．星期．嫩．叶桑．叶解释．摘．花 héwǎn g zhào jiǎn niàng 盒．子网罩 ．．检．查酿．蜜 4、yǒn g zhuān g xīhéqīn g tíng 咏．柳化妆．爱惜．荷．花蜻蜓 ．． 第二单元 5、chéng sòng zūn mòténg cí xiáng róng 程．门立雪宋．朝尊．敬默．默．地心疼．慈祥 ．．面容． 6、cáo cāo chēn g g uān zhùgǎn chèn g zǎi gē sōu xián 曹操 ．．一艘．船弦． ．．宰割 ．．称．象官．员柱．子一杆秤 7、shū pā cèhuàòkūn méi tàn tiě fù ráo 叔．叔．趴．着一册．化．石哦．昆．虫煤炭 ．． ．．铁．矿石富饶8、kē gān g màn lín jiālún 科．学家鱼缸．漫．出来鱼鳞．夹．住伊伦．娜 jìchààn wùquè 既．然刹．那间答案．错误．正确．

识字一 lún lún lūn cān g kùcān g cān g qiǎn g 昆仑．山车轮．抡．锤仓库 ．．沧．海船舱．抢．球 qiān g yáo rán fúxiǎo náo qiào jiǎo 手枪．唐尧．燃．烧拂晓 ．．阻挠．翘．尾巴绞．丝 第三单元 9、chìjiàn mèi huájiāo lín kù 赤．脚溅．水花妹．妹滑．一跤．水淋淋 ．．裤．子 zāo gāo biàn chún qún tòng shuāi 糟糕 ．．辫．子嘴唇．裙．子痛．快摔．跤 10、hán xí jīmìèqì 寒．风袭击 ．．觅．食饥饿．哭泣． 11、bō sī zī xián ruǎn mián lùtáng 波斯 ．．蜜糖． ．．．忙忙碌碌．．猫滋．味衔．泥软绵绵 xiān g bèng g uā hng ài 冰箱．蹦．来蹦．去呱呱 ．．叫哼．唉． 12、hóu líshī jiān g yā wā 猴．子梨．树施．肥将．来乌鸦．哇哇 ．．叫yàn bámá quèyīn g 农谚．拔．掉麻雀 ．．樱．桃 第四单元 13、jī lèi shū tǒn g jùxuē fèng 激．光人类．特殊．电筒．聚．集削．铁如泥割缝．

语文S版二年级下册语文期中测试卷

语文S版二年级下册语文期中测试卷 一、请把下面的字与正确的读音连起来。（10分） xiélín xiáng báo qún yīng gāo lu?mào zī 鳞斜薄祥樱裙糕貌滋络二、仔细看拼音，写词语。(16分) yuán yěhūhuàn yìlùn suǒyǐ chìjiǎo shādíy?u yǒng bádiào 三、认一认，再组词。（12分） 沧（）幸（）昨（） 枪（）辛（）作（） 泣（）晓（）燥（） 粒（）烧（）躁（） 四、给下面多音字划去不正确的读音。（8分） 动画片．（piàn piān）地壳．（kéqiào） 扇．（shān shàn）动感觉．（juéjiào） 五、把下面的词语、诗句补充完整。(17分) 聚( )会( ) ( )入( )出温( )知( )

( )晒( )淋山( )水( ) 杏( )桃( ) 小荷（）露尖尖（），早有蜻蜓（）（）（）。 六、选字词填空。（6分） 清睛晴情 1、池塘水（）天气（），青蛙睁圆大眼（）。 噪躁 2、今天天气（）热，这地方（）音又大，我过得一点 儿也不舒服。 突然果然 3、天空（）下起雨来了，我想躲都来不及。 七、照样子，完成下题。（7分） 1、竹笋从地下长出来了。竹笋从地下探出头来。（2分） 小鸟在树上叫着。。 2、你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？ 你既然想不明白，就应该自己去试一试。 科学家怎么可以提出错误的问题呢？（2分） 。 3、小白兔在捉迷藏。 （可爱的）小白兔在（树林里）捉迷藏，（玩儿得真开心）。 小姑娘在跳舞。（3分） 八、阅读短文，完成问题。（24分） 在我家的院子里，每一个角落里都有几个黑乎乎的小洞，里面住着一群群蚂蚁。 有一次，我在院子里玩，忽然发现有一只蚂蚁在用力地拖（tuō）

语文S版二年级下册1-32课每课复习资料

语文S版二年级下册1-32课每课复习资料 1.写出下面加点字的读音 洒水（）暖和（）枝头（）蚕（）竹笋（） 2.按原文填空 春天在哪里？春天在（）；春天的（）细细，草儿（），（）绿的新衣。 3.改成“把”字句 竹笋从地下探出头来。 第2课 1.选择正确的读音 弹奏（zhòu zòu）痒痒（yǎng yáng）轰隆隆（nōng lōng） 敲打（qiāo gāo）挺住（tǐn tǐng）缩（suō shuō） 2.比一比，再组词6 挡（）芽（）唤（）悄（） 当（）牙（）换（）消（） 3.填空 （1）“唤”的部首是，第9笔是。 （2）“芽”的部首是，除了部首还有画。 第3课 1.读拼音，写词语。 kè zhuō jiǎn chá zuó tiān zuò yè （）（）（）（） 2.填上合适的词 小小的（）嫩嫩的（）青青的（）胖乎乎的（） 3.按课文填空 1.老师给同学们布置的作业是； 2.从“”这句话中可以看出老师很喜欢同学们交上来的作业。 P16 第4课 1.选择正确的读音 咏（yǒng jiǒng）妆（zhuāng zhāng）蜻（qīn qīng）荷（hé hē） 2.读拼音，写词语 liǔ shù quán shuǐkě xī róu hé [ ] [ ] [ ] [ ] 3.读《小池》，回答问题 这首诗描写的是季的美丽景色，主要写了池里的、、、等景物。 4.默写《咏柳》《小池》 百花园一 1.读拼音，写词语 piāo sǎ tián yě cǎo yuán hū huàn dǎng zhù liǔ shùkè zhuō

（）（）（）（）（）（）（） sī dài mǎn yì piāo piāo sǎ sǎwēn nuǎn yuán yě wēn róu （）（）（）（）（）（） 2.多音字组词 [ ] [ ] [ ] [ ] 乐扇弹 [ ] [ ] [ ] [ ] 3. 枝（）探（）洒（）昨（）课（）惜（） 支（）深（）酒（）作（）颗（）借（） 4.连线 5.在括号里填上合适的量词。 微微的雾换眼睛一（）大树一（）蜻蜓 薄薄的春风揉衣服一（）石头一（）种子 嫩嫩的花摘脖子一（）阳光一（）春雨 红红的叶子扭花朵一（）花一（）盒子 第5课 1.读拼音，写词语。 jīng xǐng sòng cháo wèn tí jǐn kuài （）（）（）（） 2.造句 一边……一边……； 第6课 1.读拼音，写词语。 yì lùn zhù zi guān yuán suì yuè （）（）（）（） 2在括号里填上合适的量词。 一（）秤一（）肉一（）柱子一（）象一（）墙一（）船 3.选择正确的读音或意思。 曹冲称象（chēng chèn chèng）曹操听了直摇头（不弯把弯曲的伸开一个劲儿地）曹冲才七岁（才气只有） 第7课 1.写出意思相反的词。 厚——（）沉——（）富饶——（） 第8课 1.读拼音，写词语。 yòng yì shì yí shì kē xué jiā （）（）（） 2.照样子，把句子换种说法，句子意思不变。（疑问句变成陈述句） 例；你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？ 你既然想不明白，就应该自己去试一试。 为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢？ 识字一 1.连线 2.选字填空 qiǎng 货仓仑论轮抡苍枪沧舱绕翘浇晓

小学二年级语文期末测试卷(最新版)

小学语文二年级（上）期末测试卷 一、书写（5分） 养成良好的书写习惯非常重要，希望你的答卷整洁，书写工整！ 二、基础知识（75分） 1、仔细观察下面的字，相信你一定会写好这些字（5分） 2、选择带点字的正确读音，在正确的音节上打“√”（6分） 勤劳．（náo láo）葫芦．（lú lu ）邻．居（lín líng） 介．绍（jia jai）崭．新（zǎn zhǎn）模．样（ mú m?） 3、读一读，选择恰当的音节填在相应的汉字下边（5分） n?ng l?ng cāo zào zh?u z?u suǒ sǒu su? sù 农糙皱索塑（）（）（）（）（） 4、读音节，写词语（20分） dú shū cāo chǎng xu? xiào jiào shì zu? ya（）（）（）（）（） yǔzh?u qiān bǐnào zhōng huā tán zhù fú（）（）（）（）（）5、用下边的字扩词（4分） 保（）（）记（）（）6、比一比，再组成词语（6分） 清（）睛（）晴（） 纷（）份（）粉（） 7、给下列多音字组词（4分） zhuǎn（）xīng（）转兴 zhuàn （） xìng （） 8、写出下列词语的反义词（3分） 短——饥——美—— 9、给下边的句子填上适当的标点符号（4分） 雪孩子到哪里去了呢它飞到了空中成了一朵白云一朵很美很美的白云 10、将诗句补充完整（4分） 停车（）枫林晚，霜叶（）。 儿童相见不相识，（）。 11、按照课文原文填空（8分） （1）北京是我国的首都，是（）。（选自《北京》）（2）北京有（）名胜古迹和（）。（选自《北京》）（3）（），奥林匹克（）将在中国北京（）。（选自

语文S版二年级下册

语文S版二年级下册 《小鹿的减法》第二课时教学设计 教学目标： 1、认识10个生字，正确认读“方便、成功、坚持、劝说”等8个词语。 2、初步学习在语境中领悟表达的方法，积累句子并能应用。 3、默读课文，要求不出声，不指读，养成边读边想的读书习惯。 4、理解课文内容，使学生懂得不论做什么事情只要有毅力，坚持下去就能一定会成功。 教学重点：能流利有感情地朗读课文。 教学难点：体会“减去一天，就向成功靠近一步”这句话的含义，并从中受到教育。 教学过程： 一、激趣导入 师：今天，咱们就一起来学习一个有关小鹿和獐子的童话故事（板书：18小鹿的减法）请看老师书写课题“减”这个字比较难写，左边是“ン”右边是“咸”，大家可要注意，请大家齐读课题。（齐读课题） 二、复习生字，初读课文 师：昨天，我们已经预习了课文，很多聪明的同学已经把生字词学会了是吗？小鹿不信，它要考考大家，请看大屏幕。（课件出示生字、新词）生：指名读，齐读，开火车读。 师：看来，生字，新词大家都会读了，那咱们把它们送回到课文中，相信你们会读得更好！请大家快速的打开课本，翻到P74，自由地、大声地

朗读课文，看看，你能读懂些什么？（自由读课文） 师：谁能说说，你知道了什么？ 生1：小鹿想造桥，獐子想铺路。 生2：小鹿造桥很累，獐子没有铺路。 师相机板书：（小鹿造桥獐子铺路） 三、细读课文，读中感悟 1、学习第一自然段 师：咱们班的小朋友真能干！自己读了课文就能读懂这么多内容，下面，老师想请小朋友为我们读读课文的第一自然段，其他同学认真听，边听边想：小鹿为什么想造桥？獐子为什么想铺路？（指名读第一段）师：谁来说说小鹿为什么想造桥？ 生：“小鹿住在……过河”。 师：那就是说小鹿每次出门，都。 生1：麻烦。生2：走很远的路。生3：不方便。 师：是呀！来，你来读读，让我们听出小鹿出门很不方便。（指名读）师：小鹿过河真不方便，所以才想到造桥。 师：那獐子呢？他遇到什么困难？谁给我们读读。（指名读） 师：獐子下山也不容易，所以想到铺路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，“一年”是多少天？联系生活实际，如果老师要你一个人一年365天都坚持打扫课室，你觉得难么？请带着这种心情读读“得花整整一年”这句吧。指导朗读。是呀，（365天）时间好长呀！所以他们都退却了。“退却”是什么意思？

2019人教版二年级下册语文期末考试试卷

2019年二（3）班语文下册期末测试卷 一、读拼音，写词语。比比谁的字写最漂亮。 fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi （）（）（）（） zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào （）（）（）（） 二、我能分清下面字，并会组词语。 渴（）错（）炮（）退（）搭（） 喝（）借（）泡（）腿（）塔（） 庐（）陈（）题（）够（）建（） 炉（）阵（）提（）购（）健（） 三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！ 树木（）（）群山（）（）（）（）舞动（）（）扑鼻绚丽（）（）焕然（）（）金光（）（）（）胜（）迹揠（）助（） 四、瞧！我搭配得多恰当。（6分） 一（）鲜花（）的田野（）地学习一（）飞机（）的镜子（）地奔跑一（）别针（）的天鹅（）地叫唤一（）图画（）的老人（）地整理五、选择正确读音或字。 转．动（zhuǎn zhuàn）斗．牛（dòu dǒu）石缝．（fénɡfènɡ） 晃．荡（huànɡhuǎnɡ）扇．风（shān shàn）黑白相间．（jiān jiàn ） 地（址趾）（风凤）煌搅（拌伴）（占站）领 算（账胀）（愉榆）树稠（蜜密）（材财）产 六、我是用词高手，我能选词填空。 1. 及急级 焦（）（）时班（） （）忙（）匆匆来不（） 2. 发明发现发行 （1）、鲁班（）了伞。 （2）、小东（）花丛上有一只蝴蝶。 3. 往常常常 （1）、列宁（）请养蜂的人来谈天。 （2）、今年的春节与（）不同。 六、按要求查字典。 1．三千尺，疑是银河落九天。 2．到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。 3．诚心能叫落泪，实意能叫发芽。 4、《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针。我还知道也是天然指南针。 5、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一，就。 6、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿，一会儿。

二年级s版语文下册教案(最新)

二年级s版语文下册教案 教学目标 1、引导学生感觉瀑布雄伟壮丽的画而，获得美的熏陶，体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。 2、指导学生有感情地朗读课文，注意朗读诗歌的节奏、韵律理解重点诗句表达的意思。背诵课文。 3、帮助学生学习按照一定的顺序观察事物的方法。 4、本课要求会认的字有:叠喻屏；要求会写的字有：瀑叠涌滩喻衬屏；要求掌握的词语有：瀑布、叠叠的、涌上、岸滩、比喻、衬着。 教学重难点 有感情地朗读课文，理解重点诗句表达的意思，感受瀑布的壮丽。 课前准备：多媒体课件 教学时间：2课时 教学过程 第一课时 一、揭示课题 导语：同学们，你们谁看见过瀑布？谁能简单介绍一下瀑布？这节课，我们就来学习叶圣陶先生写的一首诗——瀑布。（板书课题：瀑布） 二、初步感知 1、大家自由读课文，要求读准字音，读通句子。 2、附课前预习提纲，把预习情况在小组内交流。 ①借助拼音把课文读通顺，遇到本课的生字在课文中勾画出来，多读几遍。 ②借助拼音读准生词，利用或联系上下文理解生词。 3、找出不懂的词句，画上“？”。

三、教师检查预习情况 1、检查字词的认读和理解情况。 2、理解词语。 3、检查读书情况。 ①这首诗共有几个小节？分小节读。 ②指名读全文，思考：这首诗主要写了什么？作者是按什么顺序观察的？ 四、布置作业 1、熟读课文 2、课下收集瀑布的图片，文字资料。 第二课时 一、激情导入，激发兴趣。 1、孩子们，你们知道吗？大自然就像一位神奇的魔术师，它造就了变幻莫测的庐山云雾，水平如镜的西湖，还让我们拥有了如诗如画的瀑布。 2、这节课，让我们跟随叶圣陶爷爷，走进瀑布，去领略它独特的美吧！（板书：瀑布） 二、初读课文，整体感知。 1、学生自由读这首诗，思考：瀑布给你留下怎样的印象呢? 2、学生默读课文，思考：文章从哪些方面向我们展示了瀑布的美呢？（板书：声音样子） 三、精读感悟，情感诵读。 （一）学习第一小节诗 1、诗中哪一小节描绘了瀑布的声音？ 2、指名读第一小节诗，其他学生思考：这是一种什么样的声音？从哪儿感受到的？

小学二年级下册语文期末试卷及答案

苏教版小学语文二年级语文试卷 小朋友们：请仔细读题目，认真答试卷！做到书写端正规范，你就能得 到3分的卷面书写分。 成绩 一、我会写这些字。（6分） l án ɡ xi àn ɡ b ǐn ɡ ch ì ɡài x ìn ɡ 画（ ） 好（ ） 一（ ） （ ）脚 大（ ） 急（ ） 牛（ ） 想（ ） 月（ ） （ ）膀 瓶（ ） 有（ ） 二、我积累了许多成语。（12分） 灯 彩 缤纷 身 力 聚 堂 私情 生 活 专心 远近 无 奈 狐 虎 一本 水 山 三、我会查字典。（9分） 四、我会照样子，写词语。（8分） 1、春节 中秋 2、杜鹃 海鸥 3、绿油油 金灿灿 4、密密麻麻 来来往往 五、我会按要求写字。（4分） 1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有 和 也带有“衤”。 2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个 、 、 。 3、请写出三个带有“隹”旁的字， 、 、 。 六、我会连。（5分） 替父从军 爱迪生 为民服务 安 培 劈山救母 徐 虎 发明电灯 花木兰 聚精会神 沉 香 七、我会按课文内容填空。（3+5+2+2+6+1.5=19.5分） 1、我在这一册书上学会了三首古诗，一首词。它们是《春雨》《春晓》《游子吟》和《江南好》。其中我最喜欢《 》，我还会默写它呢： 2、夏天是一位小姐姐，她 地问我：想变点儿什么？我想变 雨滴，睡在一片 ；我想变 ， 清凌凌的小河。 3、学了《猴子种果树》一课后，我知道，猴子没有种成果树，是因为它 。 4、《“黑板”跑了》中的黑板之所以用引号引起来，是因为安培演算数学题的地方不是 ，而是 。 5、学了本册书的课文，我认识了三位了不起的人物，他们是： 、 和 。 我还知道，读书要做到“三到”： 、 、 。 6、人们把 称为“庄稼的保护神”。

语文S版二年级下册经典诵读

语文S版二年级下册经典诵读 第一单元春天 生肖春联（一） 黄山松鼠跳， 绿野早春归。 人勤春来早， 草发牛更肥。 春风着意随人愿， 虎气生威壮国魂。 红梅迎雪放， 玉兔踏春来。 生肖春联（二） 万马奔腾日， 千门幸福春。 春草连天绿， 羊群动地欢。 雄鸡喜报春光好， 健笔勤书正气多。 墨泼山水抒斗志， 笔走龙蛇颂新春。 【赏析】 万马奔腾，三羊开泰，雄鸡报春，笔走龙蛇。春天是五线谱，动物是春天跳动的音符。 小种子 接力 一粒小种子， 睡在泥土里， 春风吹吹它， 春雨抱抱它， 太阳公公叫醒它： 春来了！春来了！ 小小种子伸伸腰， 呀，变成一棵绿芽芽！ 【赏析】 种子的梦是变成一棵绿芽，而春天便是她梦的温床：春风吹拂，春雨滋润，春阳照耀，梦便在春的怀抱中诞生了！

初春 王宜振 谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 昨夜，春天伸出一双小手， 撕去小河白净的封条。 谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 昨夜，蛋壳里跳出一只小雏鸡， 唧唧叫着，吹着春天的小号。 谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 【赏析】 春来到，无声无息。她写在小河的流波里，她停在小鸡嘹亮的号角里，她吻在桃花醉人的笑脸上，她钻进小树抽出的嫩芽间…… 早春呈水部张十八员外 （唐）韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春光好， 绝胜烟柳满皇都。 【注释】 ○1水部张十八员外：唐代著名诗人张籍，在兄弟辈中排行十八。 ○2天街：皇城长安的街道。 ○3酥：用牛羊乳制成的食品。 【赏析】 丝雨纷纷，细润如酥；碧草茵茵，似有若无，这是一年中最美的景色，远胜过绿杨满城的暮春。真是一年之计在于春，一春之计在当下。 穆穆清风至（节选） （汉）乐府民歌 穆穆清风至， 吹我罗衣裾。 青袍似春草， 草长条风舒。 【注释】 ○1穆穆清风至：和煦的春风飘来了，吹起我的衣襟，青青的衣服像春天的小草，

s版小学二年级语文下册期末复习练习题汇总(新综合)

读下面的短文，然后回答问题 一\春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。 二\小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。 2、用“------”画出小树苗为人们做了哪些好事。 三\ 我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有：______________________。 四\ 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！ 1、这段话有______句。 2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。 五\ 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。 3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（） 2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（） 3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（） 六\ 从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？” 1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。 2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。 3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________ 七\ 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。 1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。 2、在文中找出下列词语的近义词。装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______ 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。 (1）蝴蝶花会翩翩起舞。( 2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。( 3）蝴蝶花很美。 八\日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。 1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，

(完整)2018年二年级下语文期末考试卷

2018年二年级语文下期末考试卷 一，用“√”给加横的字选择正确的读音（3分） 堤岸（tí dī) 春风拂面（fú fó）津津有味（jīn jīnɡ） 树荫（ yīnɡ yīn）涨潮（ zhǎnɡzhànɡ）似的（ sì shì） 二. 读拼音，写词语 (8分） shén zhōu jué dìnɡ rónɡ yìjīnɡ línɡ Lónɡ zhōu jué d uìh uíyìzhěnɡ tiān 三. 比一比，再组词（8分） 该（），功（）， 刻（），劝（）， 破（），植（） 波（），值（） 四. 查字典填空（6分） 1.“匹”共画，第二画是。用音序查字法，先查音序，再查音节。 2.“遇”用部首查字法，应先查部首，再查画。 五. 补充词语（8分） 碧（）（ )洗（） ( )无云 精疲（）（）（）（）补牢 一望（）（）（）（）莺飞 （）（）拂面绚丽（）（） 六. 照样子，写词语（8分） 葱葱绿绿（AABB） 甜津津（ABB） 伤心欲绝（形容悲伤） 眉开眼笑（形容高兴） 七. 用“\”划掉括号里不合适是词（3分） 1.我的（愿望.期望）是长大后成为一名解放军战士。 2.在雄壮的国歌声中，五星红旗（徐徐，渐渐）升起。 3.伴随着（美好.优美）的乐曲，小演员们舞动起来 八. 判断。（对的打“√”错的打“×”）（5分） 1.一年有二十四个节气（）

2.“抄.烤.蒸.煮”中带“火”与“灬”，多与“火”有关（） 3.按照时间的先后顺序：清明节.端午节.重阳节.中秋节（） 4.子牛.午羊.申猴是十二生肖中的。（） 5.“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（） 九. 按要求完成句子。（4分） 1春天来了，柳树发芽了。（扩句） 3.红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用画横的词语仿写句子） 十. 根据课文内容完成练习（8分） 1连一连（4分） 毕竟西湖六月中秋收万颗子 离离原上草孤光一点萤 春种一粒粟一岁一枯荣 月黑见渔灯春光不与四时同 2.“唯德学，唯才艺，不如人，当自励”这句话出自（）（2分） A（三字经） B （千字文） C （弟子规） D （百家姓） 3.“踏秋赏菊去登高”描写的是哪个季节？（2分） A 清明节 B 中秋节 C 端午节 D 重阳节 十一. 阅读（24分） （一）课内阅读（11分) 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。 1.文中介绍了“我”要注意的昆虫有几种，分别是 . 和。（ 4分） 2.“我”为什么要小心屎壳郎？在文中找出原因，用“”画出来。（3分） 3.想像一下，如果你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？ （4分） （二）课外阅读（13分） 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动着叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 1.文中写了雨中树里的 . .落花和 。（3分）

S版小学二年级语文下册期中试卷

S版小学二年级语文下 册期中试卷 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

2010春二年级语文期 一、给带点的字选择正确的音节，在正确的下面画“——”（6分） 弹．奏（t án d àn ） 薄．（b áo b ó）雾 音乐．（yu è l è） 暖．和（lu ǎn nu ǎn ） 慈．祥（c í ch í） 蜻蜓． （t íng t ín ） 二、读拼音，写词语，看谁写的正确、美观。（24分） yu án y ě h ū hu àn j īng x ǐng r óng y ì y ì l ùn ch ì ji ǎo ji āng l ái n án sh òu zu ò j ǐng gu ān ti ān w áng y áng b ǔ l áo 三、把下列词语补充完整。（6分）新 课 标 第 一 网 日（ ）月（ ） 聚精（ ）（ ） （ ）（ ）自禁 风（ ）浪（ ） 废寝（ ）（ ） （ ）（ ）不苟 四、比一比，再组词。（8分） 份（ ） 提（ ） 匠（ ） 近（ ） 纷（ ） 题（ ） 医（ ） 进（ ） 五、连连。（8分） 嫩绿的 景色 采 龙舟 迷人的 树梢 种 广播 轻轻地 跟着 听 庄稼 紧紧地 关门 划 蘑菇 六、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分） 1、流水 山脚下 真清啊 小溪的 □ 2、在 弹奏着 春雨姑娘 绿色的 乐曲 树叶 □

七、照样子写句子。（6分） 1、燕子妈妈满意地笑了。满意地。 2、树上的柿子像一个个小灯笼。 像。 3、官员们一边看，一边议论。一边，一边。 八、按课文内容填空。（12分）新课标第一网 1、谁裁出，似剪刀。 2、遥招手，怕得。 3、迟日，春风。 4、春天在里，春天的太阳，， 麦苗儿，菜花儿，蚕豆花儿。 九、阅读短文，完成练习。（9分） 有一个机器人，很能干。他会烧饭、扫地，还会计算。 有一天，他说：“你们谁也没有我能干！李明计算没有我快；张光华呢，不会扫地。哼！没人能比得上我！” 爸爸听见了，把开关关上，机器人不会动了。 大家都说□□你现在还骄傲吗□□ 机器人这才明白，人比他还要聪明呢！ 1、给短文加上一个合适的标题，写在横线上。（1分） 2、这篇短文一共有个自然段。在□里加上标点符号。（4分） 3、在短文中找出下面词语的反义词。（2分）虚心—慢— 4、“人比他还要聪明呢！”这句话中，“他”是指。人比他 还聪明是因为。（2分） 十、看图写话。（15分）

2017年二年级下册语文期末考试试卷人教版

2017年二年级语文下册期末考试试卷人教版 一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分） fù jìn cǎi h?nɡ tǎo yàn chuán rǎn zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ 二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（18分） 1．三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（4分） 2．到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（《葡萄沟》）（10分） 3．诚心能叫落泪，实意能叫发芽。（“读读背背”）（4分） 三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分） 树木（茂）（盛）群山（）（） （）（）舞动（）（）扑鼻 四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分） jiān jiàn 1．绒线团中间．（）是一只黑白相间．（）的花猫。 shanɡ ch?nɡ

2．傣族人民盛．（）上美酒，举行盛．（）大的仪式欢迎周总理。 五、我是超级魔法师。我会照样子变化。（12分） 1．例：照相——照相机（6分） 洒水——（） （）——（） 2．例：奶牛——牛奶（6分） 山上——（） （）——（） 六、照样子，写句子。（10分） 1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一，就。 2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿，一会儿。 七、读短文，回答问题。（20分） 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆