提高幼师职业道德 扬起孩子未来风帆

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提高幼师职业道德扬起孩子未来风帆

作者：栗秉权

来源：《新课程学习·中》2014年第04期

摘要：孩子像是远航的船儿，而幼儿教师则是船上的指南针，他们每一个角度的偏转都

会引领孩子走向不同的成长道路，因此，幼儿教师要在学习和工作中加强自我的职业道德建设，做好孩子幼儿教育的引航人。

关键词:幼师道德；职业素养；培养途径；幼儿未来

刚刚踏入幼儿园的孩子就如同一张白纸。幼儿教师便是引导孩子在这张白纸上画出图案的基本轮廓。一个人在幼儿时接受的教育会对他的一生都产生重要的影响。作为孩子未来的工程师，幼师们在平时的学习中要努力加强自身的职业道德修养。

一、什么是教师的职业道德

幼师的职业道德是指幼儿园教师在工作中必须遵守的道德准则和行为规范。教师的职业道德包含了幼师在岗位上对孩子应尽的义务和职责。在教学过程中，幼儿教师的一言一行都会对孩子的成长产生深远的影响。在日常生活中，孩子不仅对新鲜事物有着强烈的好奇心，而且有较强的模仿能力。所以，幼儿教师要在学习阶段养成良好的职业道德素养，这对以后的幼儿教学有着深远的影响。

二、培养幼师职业道德的途径

在幼师的培养和学习中，要从幼师的学习阶段抓起。作为一个幼师生就是一个准幼儿园教师，所以必须在学校期间养成一个良好的职业道德。幼师的职业道德要从下面的途径中加以培养。

1.加强思想政治教育

思想政治教育课对幼师生职业道德有着重要的作用，这是其他任何学科所无法比拟的。那么，如何将学习中的理论知识变为实践中的行为规范呢？

第一，要立足于教材。在学习中加强教材上的内容教育，从而加强学生的思想教育。通过教材的教育对幼师生的日常生活产生一种潜移默化的影响。

第二，要充分发挥榜样的模范作用。“榜样的力量是无穷的”在对幼师生的教育过程中，每一位教师都对幼师生的以后教学工作产生着重要的影响。每一位教师的行为便成了学生的学习素材，这对提高幼师生的职业道德有着实际性的影响。