班刊封面

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二零一一级

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刊

暴

！

起点，

由我们创造！

小学2020年亮点工作总结范文.docx

一、抓好学校常规管理，加强班级精细化管理 在开学初，我校领导班子组织全体教师学习魏书生的《班规班法》和丰润区教育局下发的《一般性学习习惯和学科性学习习惯》，以学校精细化管理为依据，制定班级精细化管理方案，并严格执行，做好平时的成果积累，从而指导班主任老师的班级常规管理工作，在期中、期末做好班级精细化管理的总结工作并装订成册。通过班级精细化管理的制定和推行，使班级常规管理有条不紊，有时老师外出学习、听课或不在班级一整天，老师将学习任务布置后，由班长监督，同学们可以各司其职，秩序井然，校领导巡查，从没有乱班现象，各个班级通过精细化管理，可以做到老师在与不在一个样，班级卫生、纪律、学习稳中求进。 二、抓好德育工作，促进教育发展 除了日常利用传统节日开展班会、手抄报评比、读书推介会、读书交流会、少队活动等常规性活动，还充分利用每周升旗、黑板报等培养学生的爱国情感、爱校情怀、集体荣誉感和安全意识等。利用我校积极开展“文化滋养班级”班容班貌评比，“祖国在我心中”迎国庆诗歌朗诵比赛，经典诵读古诗背诵比赛，以及依托红领巾广播站活动进行的“写话小能手”评比等竞赛活动，促进学生拼搏精神，同时增强学生的集体荣誉感。 红领巾监督岗也是我校的一道风景，他们每天值守在入学、放学、早午自习、课间、大课间、集体教研等时间的岗位上，监督全校学生的卫生、纪律和行为习惯，是良好校风的风向标。 三、推进阳光体育，促进学生健康成长 虽然硬件上我们有很大不足，但是我校根据实际情况开展丰富多彩的阳光体育运动。首先，学期初由体育老师牵头，在各班班主任积极配合下，学生人手一毽，每次课间的踢毽子活动是学生的主要活动，红领巾监督岗的监督检查、校领导的不定期抽查和全校通力合作，保障活动的有效开展。学期末开展了全校师生的“我阳光、我运动”第五届踢毽子比赛，为这项阳光体育运动画上圆满的句号。另外，结合我校特色，本学期将“中国少年说”扇舞作为大课间活动，各位班主任积极做好家长工作，许多班级家委会充分发挥作用，比如二二班、一一班和四二班的家委会自发组织全班家长网购扇子，不到一周时间，扇子全部到齐。在参加以班为单位的“中国少年说”扇舞比赛时，同样也得到了的家长朋友们的大力支持，统一为学生购买班服，许多到现场来参观的家长对老师和孩子们竖起了大拇哥，说活动组织的“有意义”。 我校还充分利用大课间，坚持每天一小时的锻炼时间，将大课间活动分成两种形式：一是有静有动的《感恩的心》《中国少年说》扇舞，二是冬季配乐走步活动，每天坚持，直到学期末，既增强了学生的体魄，又磨练了学生的毅力。 四、教学工作 亮点一：根据我校新分五名新教师的实际情况，新教师培养是开学初的重要工作之一。我校充分发挥老教师的示范引领作用，12节示范引领课，展现了课堂的完整结构，以及老教师的深厚授课功底和独特的教学风格，给新教师一个课堂模型，使新教师在备课、上课、读教材、读学生、学生习惯培养都有深刻的认识，包括班级管理上也给新老师们做了很好的展示。同时也让新人们感受老教师的魅力与风采，使新教师迅速融入泉小大集体，积极投入到教育教学活动中来。 亮点二：师徒结对，贯穿始终。无论是帮助徒弟定计划目标、班级管理、备课、各项活动开展，还是小到上交材料的页面设置、班刊的封面设计，方方面面工作中，师傅都毫无保留的将宝贵经验分享给徒弟，特别是在期末新教师汇报课中，师傅通过学习课标、研究教材，指导徒弟备课，有的教案经过一两节课的时间推敲，在平行班讲后，发现问题，师傅及时提出合理的改进措施，再次修改，还有的一节课师傅听两遍，师徒反复研究，最终形成一节相对完美的展示课。师徒结对在教学、教研活动中，推动新教师的成长。5位新教师在新

制作班刊必看的技巧

送给大家的几句话： 1、请不要为了班刊大赛而选择做一本匆忙的班刊。 2、以下指导大家去做的只是思维、技巧和方向上的，而非班刊内容的实质。 3、只有文字，才可以让大学回忆锁定在彼此心中更牢固些，在这个过程中，你们会把本班的文化锁在这本刊物里。 4、班刊不难做，特别是文字上的。有心便可成事。在细心、耐心、恒心的作用下，一本刊物会是出色的，加油! 我想每个作为班级一分子的你们都会很希望拥有属于自己一份文学记忆，他不同于照片视频，它是用文字夹带着各种彩色，告诉我们那一年我们拥有的大学，那一年陪着我们的可爱同学，那一年我们正在进行着这些或疯狂或温馨的一系列活动，致我们终将结束的大学生活。

班刊分为 ?封面：名称、班级、出版日期、一句话介绍等 ?首页：班级新活动以及后面内容大概介绍、寄语、班级图片、温馨小文章等 ?卷首语：形式有散文、篇幅短小的故事或几句话 ?目录：栏目名称，每个栏目文章名字及页数 ?版块文章 ?封底：活动照片等

出版班刊，最常遇到的难题与制刊瓶颈 ?筹备班刊的时间不多 提前准备，集素材 ?班上同学的制刊积极性不高 成立编委会，制定策划书 ?征稿难，稿件来源很单一，质量不太高 按策划征稿，设立版块 ?稿件编辑思维混乱，无法确定班刊的版块和文章顺序统筹、策划、合理分工 ?无法顺利完成刊物的排版…… 学习，尽力 CorelDRAW视频教程排版重点需要看的视频 第一步：打开CorelDRAW视频教程（要先在我要自学网中注册一个账号）https://www.wendangku.net/doc/8012326868.html,/list.aspx?cid=20

第二步：打开视频的第三页，如图

班刊序言

写给我爱的孩子们 有人将孩子比作上天的神灵与星辰，有人相信孩子的眼睛里承载着未来和希望。我却将孩子比作一朵朵花蕾，我们愿意在花蕾上洒满晶莹的水滴，给予嫩绿的小草灿烂的阳光。我喜欢他们纯洁的天使般微笑的神情，喜欢他们那永远不知疲倦的双眸——大千世界，到处充满了神奇。 时光老人像长了翅膀似的走得飞快，转眼间，孩子们，你们已经成长为三年级的学生了。在这三年的时间里，你们学会了怎样做一名好学生，怎样做一个好孩子；学会了读拼音，写汉字，看课外书；在老师和爸爸妈妈的帮助下，学会了写下、画下自己所看到的，听到的，想到的，哪怕是一片落叶，一朵小花；一片蓝天，一丝白云；一条鱼儿，一只蚂蚁；一场游戏，一次争吵…… 你们用明亮的眼睛不断地探索世界的奥秘，发现世间的真善美；你们用稚嫩的小手去触摸大自然，放飞心中的风筝，编织着属于自己的美丽梦想。虽然你们的文笔还稚嫩，但在你们身上，让我真切地感受到了你们的幻想，你们的渴望，你们的快乐，你们的进步……在这个时候，我们的班刊在同学们的努力下，在老师们的忙碌下，在家长们的支持下，和大家见面了！这里记载的不仅是文字，还有成长；成长的不只是年龄，更是心智。温馨的家园伴随我们成长，多彩的校园留有我们成长的足迹，记忆的风铃里回响着岁月的歌声。让我们用它来记录下来我们成长路上那些最纯、最美的感悟。希望大家用自己的双手和智慧一起耕耘这片沃土，把这里培育成别样的芳草园。

每个人都曾经是小小的天使，然后微笑、成长、感伤，感受一次次的失落与感动，体会生命的伟大。繁华过后，回归一颗单纯的心。这本书就奉献给我身边一群群可爱的的小天使！它和53个天真活泼的孩子们一起茁壮成长，在不远的将来结出累累硕果！ 爱你们的老师张宵榕 2016年6月6日

七上第六单元综合活动：文学部落试题及答案精编版

部编版七年级上册第六单元综合性学习 文学部落 一、我班打算创建属于我们自己的文学部落——文学兴趣小组，并把小组分为小说组、诗 歌组、戏剧组和散文组。 1.请为下面几个小组分别筹划一种活动形式。 ①诗歌组：②小说组：③科幻组： 二、开展活动 1.【编演课本剧】 下面是根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段，请将内容补写完整。(注：①填人物语言；②填神态和人物心理活动。) 观众甲：乖乖，皇上的新装真漂亮呀！ 观众乙：看！他的后裙多美丽呀！ 小孩：①！ 观众甲：上帝哟！你听听这个天真的声音，有个小孩说他并没有穿什么衣服 观众乙：他确实是没有穿什么衣服啊！ 皇帝：②。 2.【读书交流会】 下面是一张好书推荐卡，请你从下面的篇目中向大家推荐一本你在假期读过的好书。 书目：《朝花夕拾》《西游记》《安徒生童话》 作品： 作者： 推荐理由： 3.【文学报告会】 在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家于下周五下午三点来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来。(不超过100字) 4.【主题班会】 （1）以“书香伴我成长”为主题召开一次班会，大家一致推选你做主持人，请从文学对我们的成长的帮助的角度写一段80字左右的开场白，并至少引用一句有关书籍的名言。 (2)主题班会上，马筱珉同学在演讲中说出了下面的读书心语，请你也顺着她的句子仿写一句。 马筱珉：读《繁星·春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。 5.【布置文学角】 班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是( ) A．宾至如归，少安毋躁。 B．四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 C．室雅何须大，书香不在多。 D．藏古今穴处，聚天地精华。

班刊,快乐的舞台

班刊,快乐的舞台 班刊，快乐的舞台泸州市实验小学吴远玲在我们泸州市实验小学六、一班，有一份非常独特的“杂志”，那就是我们班的班刊。它是由学生自己选稿、自己编辑、自己写作的一份刊物。虽然它没有精美的装祯，没有漂亮的图片，没有艳丽的色彩，然而，它却实实在在地打动着六、一班每个同学的心。在第三期班刊出版后，许多孩子在周记中都写到了这一份稚嫩的刊物，有的说“《酷叶》是我们班的专利——一本班刊。这是一个信封，里面装着童趣、欢笑；这是一个旋转的舞台，我们在上面舞蹈，不拘束，也丝毫不觉得乏味；这是个快乐的舞台，它带着我们，去寻求童年的天真、欢笑……”有的说“班刊上有一首诗写得非常棒，那就是何雨龙写的《老马》，不得不令人拍手鼓掌。……要是何雨龙回到古代去，一定比李白、杜甫他们写的诗更好。”由此可见，班刊在孩子心中有着相当重的分量。班刊的出版最初是学生自己提出的。老师抓住学生的这个新奇、大胆的想法，积极鼓励他们创办这个“民间”杂志。通过一年多的实践，学生的班刊由最初的只有几个人的稿子到今天全班绝大多数同学的稿子；从单一的栏目到今天的栏目众多；从只是习作到包含科技小论文、小实验、小幽默；从封面封底的“移花接木”到学生自己的作品，它的进步是显而易见的。我认为，学生编辑班刊，是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开放而有活力的语文课程” ①的一个有益的探索。那么，指导学生编辑班刊在学生语文学习中有何意义呢？一、它是维系学生、老师、家长的纽带由于诸多因素，许多家长反映孩子不听话，爱顶撞，有这样那样的毛病。而家长是否了解孩子心中的想法呢？在最近一期的班刊上，王瑞雪在《家庭暴力对少年儿童的伤害》中写到：“父母粗鲁的指责会造成我们内心的自卑、恐惧甚至对世事的不满。当他们用否定的口吻严厉批评、指责时，我们便会难以抑制自己的冲动，口不择言，一并否定了父母对自己的爱。”这段议论真实地反映出孩子十分厌恶家长粗鲁的教育方式。唐凯冬的妈妈打电话告诉我，她说她把班刊全部看了一遍，觉得孩子们的作文写得太好了，读了班刊，好像对孩子更加理解了。班刊拉近了家长与孩子的距离，成为家长与孩子交流的一道金桥。同时，班刊也拉近了老师与学生的距离。有了班刊，我也常在上面发表反映教师心声的文章，如《写在迎来新课改的日子里》《你会合作学习吗？》，还有自己一些兴之所至而写的小诗、小文，让学生和家长了解教师的教育理念，家长们也较过去更加支持学校工作了。二、它是教科书以外的一本活的教材教科书作为学校教育的重要资源，是学生学习、教师教学的重要凭借。但我们要否定“课本为中心”的做法，提倡“用教材教”，反对“教教材”。而且，学生每一年段的阅读都应达到一定的数量，单靠一本教材是远远不够的。班刊可以扩大学生阅读的范围，而且是他们最愿意读的教材。“学生学习的内容：从注重知识转向贴近生活。生活是‘生’的。学习新知识，应多以学生身边的生活为例；生活是‘活’的，让学生‘动’起来，让课堂‘活’起来，学生更易掌握知识；生活是有‘情’的，语文应是饱含情感的学科。” ②在学生的文章中，既有“生”的东西，也有“活”的内容，更有“情”感丰富的文章。如陶辛锴写的《游泳记》的“第一记”中写到：“我朝着河边迈出了叛逆的一步，虽然老师们说过多次不能在河里游泳，但我还是做了……这只是一小步，对我来说是一大步……屏住呼吸……向前走一步……翻了一个跟斗！我踩中了一条鱼——一条在沙滩上懒洋洋地做日光浴的鱼！”多么细腻的心理描写，多么生动有趣的儿童语言。胡奇源在她的《养残疾鸟》的最后一段中写到：“第二天放学回来，鸟已去了天国，我便将它埋在了楼顶的花园上，愿它的灵魂在这片土地上——永乐——安息”一只受了伤的鸟在经历了自己精心的喂养后终于死去了，心中的遗憾、爱怜、伤感小作者淋漓尽致地表现了出来，这难道不是人的真情的流露吗？三、它是引发学生自主创新的引线人们总认为要学好语文是很难的，而要写好文章那更是难上加难，所以，学生视作文为拦路虎，老师视作文为老大难，以至于“谈文色变”。有了班刊这块阵地后，作文真正成为习作，成为学生自主创新的平台。在这里，他们不必忌讳自己的文章是否符合题意，不必担心文章是否符合规矩，只要是自己想到的，就可以将它写出来。《小

安全教育班刊

安全教育班刊 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

冬季安全教育 班会目的： 1.让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病， 2.让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案 3.增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。 班会过程： 一、主题导入： 随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。 二、冬季传染病 冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一，因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。 学生回顾冬季传染病有哪些怎样预防 冬季比较常见的传染病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等，其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。 冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期，主要预防措施及自我保健方法如下： 1.注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。 2.净化环境，保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气，及时开窗通风，窗户开小一点，不要太大。。 3.养成良好的生活规律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。要注意饮食平衡，营养搭配。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜。 4.进行合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、散步、太极拳等，平时增加户外活动，可增强血液循环，提高人体免疫力，从而增强体质，提高机体抗病能力。 5.加强个人卫生和个人防护。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕

安全教育班刊

冬季安全教育 班会目的： 1. 让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病， 2. 让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案 3. 增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。 班会过程： 一、主题导入： 随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。 二、冬季传染病 冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一，因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。 学生回顾冬季传染病有哪些？怎样预防？ 冬季比较常见的传染病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等，其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。 冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期，主要预防措施及自我保健方法如下： 1.注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。 2.净化环境，保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气，及时开窗通风，窗户开小一点，不要太大。。

3.养成良好的生活规律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。要注意饮食平衡，营养搭配。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜。 4.进行合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、散步、太极拳等，平时增加户外活动，可增强血液循环，提高人体免疫力，从而增强体质，提高机体抗病能力。 5.加强个人卫生和个人防护。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 6.减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。 7.疾病流行时,适当的采取预防性服药。 8.早发现、早治疗，切忌不当回事,更不能自行服药。 9.勤俭指甲、勤换衣物。 三、冬季雨雪天的注意事项 在威海，冬季是大风、雨雪频发的季节，为了自身的审题健康，我们应该注意哪些事项呢？ （1）结合学校的实际情况，小组讨论交流 （2）学生起来发言 （3）师总结： A上学、放学、课间操时，带好口罩，尽量不要张嘴说话。 B要带好小黄帽及冬季保暖的帽子，小黄帽一旦被风吹掉，要镇定，不要着急去捡帽子，要看好是否有车，安全再去捡帽子。 C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放学路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打闹。

小学2020年亮点工作总结范文

小学2020年亮点工作总结范文 在开学初，我校领导班子组织全体教师学习魏书生的《班规班法》和丰润区教育局下发的《一般性学习习惯和学科性学习习惯》，以学校精细化管理为依据，制定班级精细化管理方案，并严格执行，做好平时的成果积累，从而指导班主任老师的班级常规管理工作，在期中、期末做好班级精细化管理的总结工作并装订成册。通过班级精细化管理的制定和推行，使班级常规管理有条不紊，有时老师外出学习、听课或不在班级一整天，老师将学习任务布置后，由班长监督，同学们可以各司其职，秩序井然，校领导巡查，从没有乱班现象，各个班级通过精细化管理，可以做到老师在与不在一个样，班级卫生、纪律、学习稳中求进。 除了日常利用传统节日开展班会、手抄报评比、读书推介会、读书交流会、少队活动等常规性活动，还充分利用每周升旗、黑板报等培养学生的爱国情感、爱校情怀、集体荣誉感和安全意识等。利用我校积极开展“文化滋养班级”班容班貌评比，“祖国在我心中”迎国庆诗歌朗诵比赛，经典诵读古诗背诵比赛，以及依托红领巾广播站活动进行的“写话小能手”评比等竞赛活动，促进学生拼搏精神，同时增强学生的集体荣誉感。

红领巾监督岗也是我校的一道风景，他们每天值守在入学、放学、早午自习、课间、大课间、集体教研等时间的岗位上，监督全校学生的卫生、纪律和行为习惯，是良好校风的风向标。 虽然硬件上我们有很大不足，但是我校根据实际情况开展丰富多 彩的阳光体育运动。首先，学期初由体育老师牵头，在各班班主任积极配合下，学生人手一毽，每次课间的踢毽子活动是学生的主要活动，红领巾监督岗的监督检查、校领导的不定期抽查和全校通力合作，保障活动的有效开展。学期末开展了全校师生的“我阳光、我运动”第五届踢毽子比赛，为这项阳光体育运动画上圆满的句号。另外，结合我校特色，本学期将“中国少年说”扇舞作为大课间活动，各位班主任积极做好家长工作，许多班级家委会充分发挥作用，比如二二班、一一班和四二班的家委会自发组织全班家长网购扇子，不到一周时间，扇子全部到齐。在参加以班为单位的“中国少年说”扇舞比赛时，同样也得到了的家长朋友们的大力支持，统一为学生购买班服，许多到现场来参观的家长对老师和孩子们竖起了大拇哥，说活动组织的“有意义”。 我校还充分利用大课间，坚持每天一小时的锻炼时间，将大课间 活动分成两种形式：一是有静有动的《感恩的心》《中国少年说》扇舞，二是冬季配乐走步活动，每天坚持，直到学期末，既增强了学生的体魄，又磨练了学生的毅力。

光盘行动电子小报精选【可编辑】1

光盘行动 光盘行动简介 "光盘行动"倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物，得到从中央到民众的支持，成为2013年十大新闻热词、网络热度词汇，最知名公益品牌之一。光盘行动由一个热心公益的人发起，光盘行动的宗旨:餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。养成生活中珍惜粮食、厉行节约反对浪费的习惯，而不要只是一场行动。不只是在餐厅吃饭打包，而是按需点菜，在食堂按需打饭，在家按需做饭。 正在发起的"光盘行动"，试图提醒与告诫人们:饥饿距离我们并不遥远，而即便时至今日，珍惜粮食，节约粮食仍是需要遵守的古老美德之一。 “光盘”行动 今天中午吃饭时看了一会儿电视，电视里报道了一所高中学 生就“光盘”行动展开的一场辩论会，虽然报道的时间很短，但 他们所辩论的话题却发人深省。在这里我先说一下“光盘”的含 义，这个“光盘”并不是放在里观DVD看的光盘，而是吃光盘 子里所有的食物，这就是“光盘”。 “节约光荣、浪费可耻”。虽然每一位公民都知道这句话， 也理解这句话的含义，但有多少人能真正做到节约呢？无论大饭 店还是小餐馆，客人散去后虽然杯盘狼藉，但盘子里的饭菜却剩 下许多，甚至有些盘子里的菜点滴未动，看着这些剩余的饭菜， 真的让人可惜。去饭店吃饭，吃多少点多少，争取做到人去盘空， 既杜绝了浪费，又节省了开支，一举两得。 节约是一种美德，它没有年龄的界限，也没有尊卑的分别， 人人都可以做到。让我们从现在做起，从小事做起，把节约落实 到真正的行动中去。 杂交水稻之父 袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家，享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作50多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。

小学信息技术论文1

【参评论文】 小学信息技术教学之我见 【内容提要】：本文从建立新课堂是大势所趋、建立新课堂的价值、新课堂对教师的要求三方面对小学信息技术教学进行了较为全面系统的阐述。 【关键词】： 小学信息技术教学 我从事小学信息技术教学已有五年了，我强烈感受到信息技术的重要性和教学的艰辛，强烈感受到孩子们信息技术知识的渴望和新鲜事物的想往。当今时代，是信息化的时代。作为信息技术教师，教好每一位学生是义不容辞的责任。为了更快地提高教学水平，我想和大家一道交流交流，切磋切磋，还望各位大方之家不吝赐教，多多批评指正。 一、建立新课堂是大势所趋 随着基础教育新课程的发展，教师不仅要考虑教什么和怎样教的问题，而且思考为什么教的问题。要让学生学有用的信息技术，必须实现信息技术与学科课程的整合，切入转变学生的学习方式，保证学生自主性、探索性的学习落到实处。同时，也要认识到推行信息技术整合是以其小学充足的基础设施以及师生较高的信息技术素养为前提。反之，如果脱离我国国情和各地实际情况，试图跨越信息技术教

育（以信息技术必修课为主要特征）的发展和信息基础设施的建设，盲目鼓吹信息技术整合，甚至取消信息技术必修课提前推行彻底的信息技术整合，则信息技术在小学教学中的应用将成为"空中楼阁"，势必对我国小学信息技术教育造成极大的危害，拉大我国小学生乃至一代劳动者与世界发达国家在信息素养和信息技术素养上的差距。因此，在目前环境下（广大学科教师的计算机应用技术普遍薄弱），作为信息技术教育的专职计算机教师，应带头转变原有的工作方式，认识到自己不只是一个只知“教书”的匠人，而应是拥有现代教育观念、懂得反思技术、善于合作的探究者。在教好计算机基础知识的同时，主动跳出只教计算机知识的误圈，对现有的信息技术教育（更多的是计算机教育）的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行必要的革新。主动向语文、数学、音乐、美术等学科教师伸出橄榄之手，邀请他们、并协助他们把课搬到机房里来，以共同构建信息技术的“新课堂”。 所谓信息技术的“新课堂”：即以生本教育理念为架构的基石，以学生好学和学有用的信息技术为基本价值取向。突破“教本”限制，突破“课堂”限制，打破学科界限，走进一个更为广阔的学习空间，构建起开放的、综合的学习资源系统，实现人人学有价值的信息技术；人人都能获得必需的信息技术；不同的人在信息技术上得到不同的发展。 二、建立新课堂的价值 1. 信息技术教育自我发展的必要条件

小学生产-班刊设计(精)

童心飞扬 ——杨露馨童年是一片无边无际的大海， 他所发生的一切就像大海里浪潮， 快乐的旋律像浪潮般起伏； 童年是一只小船， 它装满了所有的故事， 在汪洋中自由的远航； 童年是一片美丽的花园， 它所经历的就像花园里绽放的花朵， 五彩斑斓； 童年是一本相册， 它记录了每个精彩的瞬间， 留下了美好的回忆； 童年是一只风筝， 它带着童年的梦想， 在蓝天中飞翔； 让我们一起用心捧起童年的雨滴， 让我们一起用双手挽留童年的风。 让我们祝愿童年的生活 可以永恒。

你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在三年三班这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露。我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远！ ——杨露馨 班训：态度决定一切，习惯成就未来。 班风：自信自律自尊自强 班级目标：写好字、做好操、走好路、读好书

目录 童心画世界 1.美丽的秋天――---------------------------4 2.我是榕树上的一只鸟------------------------5 3.美丽的星星--------------------------------6 4.我眼中的世界------------------------------7 5.观云--------------------------------------8 6.植物的故事--------------------------------9 童心爱读书 7.《安徒生童话故事》读后感――――－-------10 8.读《卖火柴的小女孩》有感----------------11 9. 读书手抄报选登------------------------－-12 10.好书推荐---------------------------------13 童心写故事 11.第一次做海盗船--------------------------14 12.可爱的小猪------------------------------15 13.我们班的小博士--------------------------16 13.送爸爸的一件礼物------------------------17 14.窦小哥——————----------------------18 知识学堂 15.中国传统文化集锦------------------------19

九年级第一学期学业水平调研测试

2010学年第一学期学业水平调研测试（越秀区） 九年级语文试卷 第一部积累与运用（35分） 一、语言基础与运用（6小题，20分） 1、下列加点字的注音全都正确的一项是（） A、拮据（jū）强聒不舍(guō) 嗤笑(chī) 恪尽职守(gè) B、忐忑(tǎn) 一抔黄土(pēi) 诘难(jié) 怒不可遏(è) C、发窘(qiǒng) 味同嚼蜡(jiáo) 灰烬(jìn) 歇斯底里(xiē) D、恣睢(zì) 吹毛求疵(cī) 陨落(yǔn) 廓然无累(lěi) 2、下列词语中没有错别字的一项是（） A、谀词心无旁骛伫立根深蒂固 B、牡蛎持之以恒阴晦恃才放旷 C、诓骗涕泗横流鄙夷断章取义 D、腻烦重蹈覆辙灵柩孜孜不倦 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（） A、经理明天就要坐飞机到上海了，今天下午趁他弥留之际 ．．．．，小王找他签了合同。 B、站在汶川地震中牺牲的烈士墓前，看着鲜花伴落叶，此情此景令人肃然起敬 ．．．．！ C、在自己熟悉的语言环境中运用词语，学生感觉到轻而易举 ．．．．，而且印象深远。 D、为了掩盖事情的真相，他说话吞吞吐吐，故弄玄虚 ．．．．。 4、下列句子中没有语病的一项是（） A、为了避免蜱虫感染致人死亡事件不再发生，专家建议进入有蜱地区时要采取有效的防护措施。 B、从大量援助舟曲的感人事件中告诉我们，全国人民的心是相连的，大爱无疆。 C、多哈亚运会的男篮决赛，因为比赛场馆只能容纳2000人，导致决赛当天出现很多记者进不了赛场采访和大量球迷购买了通票不能进场。 D、我们要正确处理发展工业与保护环境的关系，选取新的工业项目，利用新科技优化环保手段，改善人居环境。 5、填入文中横线上最恰当的一项是（） ____________________________________。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的名著《徐霞客游记》；发明弹药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》；著名的数学家华罗庚，也写下许多精粹的诗文。 A、说起科学，还应当想到它的嫡亲——文学 B、文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家 C、凡是著名的科学家，都是文学方面的传世之作 D、卓越的科学家往往有很高的文学造诣 6、某班级开展了“好读书，读好书”的综合性活动，请按要求完成下面的活动内容。 A、班级准备出一期“走进名著”为主题的班刊，封面上有一副对联，请你对出下联中所缺部 分。 上联：品读名著似饮清露下联：欣赏美文__________________

班刊参考格式

衔纸杯传水 吴叶子菡把一个杯子里的水倒入另一个杯中去，如果用手的话，那是易如反掌，但你试过用嘴衔着纸杯倒水吗？这可不是一件容易的事。今天，我们就玩了“衔纸杯传水”的游戏。 老师先选出了两名辅助人员，剩下十六名同学，分成两组。这个游戏的规则是：辅助人员先将水倒入第一位同学衔着的杯中，第一位同学再将杯子里的的水倒入第二位同学的杯中，依次传递，最后一个同学将纸杯中的水倒到一个小缸中。在规定的时间内，哪组小缸里的水多，哪组就获胜。 老师先让我们练习了一下，找找这个游戏的技巧，然后才正式开始比赛。比赛的时间是 五分钟，首先上场的是我们“彩虹队”。“开始！”随着裁判——陈老师的一声令下，比赛拉开了帷幕。第一位同学是“雨点儿”，她衔着纸杯，身体微微前倾，小心翼翼将半杯水倒入我的杯中，完美！水一滴也没洒出去，全部进入到了我的杯子里。可当我将水传给身后的小夏时，就没那么顺利了。我紧紧地咬着杯底，生怕一个不小心水全洒了，我侧着脑袋，慢慢地将水倒入小夏的杯中。可能是她站得太高，没有完全蹲下去，也可能是我没有看清她的杯子在哪，水洒在了她的身上，原本沉甸甸的水洒得只剩下可怜的一丁点水。还没有等我反应，“雨点儿”已经拍打着我的背部，示意我接水。我慌忙转过身去，重复着刚才的动作接水。渐渐地，我掌握了这个游戏的技巧，接水，倒水的手法也娴熟了许多，传递下去的水也慢慢增多。五分钟到了，我们组的比赛结束了，现场是一片狼藉。我兴奋地径直奔向我们组接水的小缸，原以为水会很满，可缸里的水量却大大的出乎了我的意料——只有半缸左右的水。怎么会这么少？我疑惑不解，后来一打听才知道，后面的男生不是把水洒光了，就是不小心将水倒到了地上。哎，我们输定了！我顿时垂头丧气起来。 第二组是“蓝天队”，虽然他们洒出去的水不少，可传递的次数比我们多。时间不知不觉过去了一半，双方的比分渐渐拉开距离，蓝天队把我们彩虹队远远甩在了后头。 比赛在我们的欢声笑语中结束了，既然是比赛就肯定有输赢。结果可想而知，第 二组“蓝天队”登上了胜利的宝座。这次比赛我们虽然输了，但仍然收获了快乐，脸 上的笑容如山茶花般灿烂！

安全教育班刊

安全教育班刊 Prepared on 24 November 2020

冬季安全教育 班会目的： 1.让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病， 2.让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案 3.增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。 班会过程： 一、主题导入： 随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。 二、冬季传染病 冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一，因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。 学生回顾冬季传染病有哪些怎样预防 冬季比较常见的传染病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等，其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。 冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期，主要预防措施及自我保健方法如下： 1.注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。 2.净化环境，保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气，及时开窗通风，窗户开小一点，不要太大。。 3.养成良好的生活规律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。要注意饮食平衡，营养搭配。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜。 4.进行合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、散步、太极拳等，平时增加户外活动，可增强血液循环，提高人体免疫力，从而增强体质，提高机体抗病能力。 5.加强个人卫生和个人防护。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕

广西崇左市2020版八年级上学期语文期中考试试卷A卷

广西崇左市2020版八年级上学期语文期中考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2017八下·遂宁月考) 下列划线字注音有误的一项是（） A . 磬口（qìnɡ）山肴（yáo）土膏（ɡāo）污秽（huì） B . 执拗（niù）伛偻（lǚ）廿二日（niàn）迸射（bènɡ） C . 酷肖（xiào）呷浪（xiā）金樽（zūn）挂罥（juàn） D . 风掣（chè）大庇（bì）倩女（qiàn）堕事（duó） 2. （2分）下面语句中书写准确无误的一项是（） A . 他活过的八十四年，经历了登峰造级的君主政体和曙光初现的革命年代。 B . 永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相锲相抱！ C . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉地根深缔固。 D . 每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色，镇定自若地朝洞里张望着。 3. （2分）下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（） A . 神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。 B . 三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命，完成了祭祀仪式。 C . 阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D . 《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。 4. （2分）依次填入下面文字横线处最恰当的一项是（） 他能批判的接受前人的科学遗产，其中一切有用的东西，敢于怀疑前人的学说，敢于推翻前人的错误，表现了古今的科学家所共有的刻苦钻研、坚持真理的精神。 A . 利用陈腐结论杰出 B . 运用陈腐结论杰出 C . 利用陈旧论断杰出 D . 利用陈腐论断杰出 5. （2分）(2017·丹东模拟) 选出举子排列顺序正确的一项（） ①16岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期， ②16岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西； ③而随着高度的上升，视野会变宽。 ④在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度， ⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。

小学四年级月份班刊

四二班12月份班刊 我们拥有共同的。 我们拥有共同的经历。 我们拥有共同的。 我们拥有共同的情谊。 我们拥有共同的梦想。 我们拥有同一个家。 游子吟唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 兹母用手中的线，缝好了出门远行的儿子身上的衣服。?她在儿子临行时密密麻麻地缝了一针又一针，心上怕的是独生子迟迟不回家。谁说小草的嫩茎，能够报答春天阳光的恩德。谁说小草的嫩茎，能够报答春天阳光的恩德。 不去耕耘，不去播 种，再肥的沃土也长不 出庄稼，不去，不去创 造，再美的也结不出硕 果。 愿同学们都能收获 到自己最想要的果实。 温馨的家园伴随我们成长，多彩的 校园留有我们成长的足迹，记忆的风 铃里回响着岁月的歌声。 跳动的旋律

序言 操场上孩子纯真灿烂的笑脸让我感动；课堂上孩子们的朗朗读书声让我欣慰；生活中孩子们的每 一次进步让我惊喜；老师们的关爱眼神和悉心问候让我温暖。你看“全家福”里，照片是我们关心家庭成员、家庭友爱的见证，作文记录下了孩子们的成长心情故事，爸爸妈妈们也在这里留下了一句句深情祝福！当我有幸成为这个集体成员的那一刻起，我就深深爱上了这个快乐的大家庭，而这个大家庭是由老师和同学们组成而来的，希望同学们在这个大家庭里过得幸福快乐。时光老人像长了翅膀似的走得飞快，转眼间，孩子们，你们已经成长为四年级的学生了，新的一个学期仿佛才刚刚开始，眼看又快要结束了。在这一年多的时间里，你们学会了怎样做一名好学生，怎样做一个好孩子；在老师和爸爸妈妈的帮助下，学会了写下、画下自己所看到的，听到的，想到的，哪怕是一片落叶，一朵小花；一片蓝天，一丝白云；一条鱼儿，一只蚂蚁；一场游戏，一次争吵?? 你们用明亮的眼睛不断地探索世界的奥秘，发现世间的真善美；你们用稚嫩的小手去触摸大自然，放飞心中的风筝，编织着属于自己的美丽梦想。虽然你们的文笔还稚嫩，但在你们身上，让我真切地感受到了你们的幻想，你们的渴望，你们的快乐，你们的进步……这里记载的不仅是文字，还有成长；成长的不只是年龄，更是心智。温馨的家园伴随我们成长，多彩的校园留有我们成长的足迹，记忆的风铃里回响着岁月的歌声。祝愿《我们是一家》班刊和21个天真活泼的孩子们一起茁壮成长，在不远的将来结出累累硕果！

江北区2008——2009学年度下期八年级期末考试8

江北区2008——2009学年度下期八年级期末考试 语文试卷 (满分：150分考试时间：120分钟) 一、语言基础知识积累及运用(30分) 1、根据拼音写出汉字，或给加点的字注音。(4分) (1)这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤______无垠______的宇宙。 (2)我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的kui zeng___________。 (3)在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂笑。 (4)在任何天敌面前它们都显得勇敢异常，无所畏惧，具有明显的tiao xin_________性，有时甚至会主动进攻。 2、下列成语中有两个错别字，请找出来加以改正。(2分) 粗制烂造藏污纳垢明思遐想不容置疑 ___________改为_____________． ____________政为___________ 3、联系上下文解释下列句中加点的词语，不恰当的一项是( )(3分)、 A、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方， 都不会有一种鹤立鸡群 ．．．．、引人注目的可能。(鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。) B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。(相形见绌：形，对照；绌，不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。) C、大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。(莫衷一是：不能表达出自己的思想或意见。) D、明白过后便想，天津卫九河下梢，人情练达 ．．，生意场上，心灵嘴巧。(练达：指阅历丰富，通晓世故人情。) 4、下面语段画线部分均有语病，请找出来加以修改。(4分) ①山寨机从外观、功能等方面对品牌机进行创新并且模仿，②是一种平民化的文化。③山寨文化具有反权威、反垄断、反精英、平民化等，④对现有社会秩序具有一定的颠覆性与破坏性，阻止了社会主义经济的发展。

我的同学谢雨珊

我的同学谢雨珊 谢雨珊是我的同学也是我的表姐，她今年九岁了，只比我大两个月。她长的高高的个子，眉毛弯弯的，嘴小小的，一双会说话的眼睛上带了一副眼睛，她以前梳着长长的辫子可最近她把头发剪得很短，像个男生似的，我很不喜欢。 我和姐姐在学校是很好的朋友我们经常在一起玩。 有一次我在大课间没有什么玩的看到姐姐在夹口袋我过去问：“姐姐我可以和你一起玩吗？”姐姐温和地说：“我把这次夹完了我们再一起玩，好吗？”我说：“好的。”过了一会姐姐真的和我一起玩，我们玩得很高兴。 还有一次上体育课踢球的时候，我在守着球门，忽然，冯俊航踢球射门，足球不偏不斜地打在我的眼睛上疼得我哇哇大哭，姐姐看到了马上跑过来安慰我，告诉我：“男子汉要坚强。”我就不哭了。姐姐还陪我一起做游戏。 我很喜欢我的姐姐，你们想要一个这样的姐姐吗？ 我 大家好，我叫谢雨珊，今年九岁了，我的个子很高，戴个高度近视镜。我有两个“点”。 先说第一个“点”---优点。优点吗？就是爱读书。 有一次，我们上姑姑家做客，我看见大姑家的书架上有很多的书，我很想看一看，然后我对大姑说：“大姑，我可以看一本书吗？”大姑说：“当然可以了，你自己去拿一本书吧！”我走到书架旁，挑了起来，我一眼看到了我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，我蹲在卫生间的一个角落里，看起了书，书中的故事太有趣了，我一会笑，一会紧张，一会又……被书中的故事所吸引，我一页一页地看着，妈

妈叫我：“回家了，珊珊，都九点半了。”我都没听见，还在那里津津有味的看着，妈妈推开卫生间门一看，笑着对我说：“小书迷回家了。”我看了妈妈一眼说：“等我看完再回家吧。”说着我又看了起来…… 我的第二个“点”----缺点。缺点吗？就是马马虎虎。 有一次，上课了，潘老师让我们每人拿出一张大笔记纸，老师在黑板上给我们出题，让我们做，我做完了，结果忘记检查了，后来，老师发下来了，我一看打了90分，一道很简单的加法题都算错了，我真后悔，我一定改掉马虎的毛病。 这就是我的两个“点”。 今后我要努力改掉第二个“点”。发扬第一个“点”。 作者 谢雨珊 我喜欢的一个人 张友鹏 我喜欢我的同学潘思淇，因为她是我们班的班长，她学习非常好，她也非常乐于助人，每次同学有什么困难的时候 ，她都会主动去帮助解决，而且每次值 日不管有没有她，她也会帮着干活。她体育也非常好是女生队的组长，还是我们班有名的“飞毛腿”呢！ 她字写得也漂亮，常常得到老师的夸奖，也是我们羡慕的偶像。我一定要像她学习，也做一位品学兼优的好孩子。 我们的班刊 我们二年一班的班刊成立了！ 听到这个好消息，我就别提多高兴了。有了班刊同学们的写作会更加提高，你追我赶，有了班刊同学们可以舒发自己的情感，同学为有了班刊而骄傲、自豪。我想，我一定要好好写日记，把我写好的日记都传到班刊上，让同学们欣赏，同时也想看看别的同学的日记，让我也来欣赏一下，他们的日记肯定写的比我的更好。 我喜欢我们的班刊。 带有反义词的成语 头重脚轻 出生入死 眼高手低 阳奉阴违 外强中干 深入浅出 由表及里 无中生有 名存实亡 同甘共苦 七上八下 半信半疑 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰 以少胜多 公而忘私 忆苦思甜 去伪存真 大公无私 南腔北调 南来北往 因小失大 声东击西