文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › C语言程序设计模拟试题3(附答案)

C语言程序设计模拟试题3(附答案)

C语言程序设计模拟试题3(附答案)
C语言程序设计模拟试题3(附答案)

《C语言程序设计》模拟试卷三

一、填空题。(每空2分,共16分)

1.在内存中,短整型变量占字节,单精度实型变量占字节,字符型变量占字节。2.一个C语言文件是由若干个组成。

3.设有以下变量定义,并已赋确定的值

char w; int x; float y; double z;

则表达式:w*x+z-y所求得的数据类型为。

4.若x为int类型,请以最简单的形式写出与逻辑表达式!x等价的C语言关系表达式。5.若有如下图所示五个连续的int类型的存储单元并赋值如下图,a[0]的地址小于a[4]的地址。p和s是基类型为int的指针变量。请对以下问题进行填空。

a[0] a[1] a[2] a[3] a[4]

(1)若p已指向存储单元a[1]。通过指针p,给s赋值,使s指向最后一个存储单元a[4]的语句是。(2)若指针s指向存储单元a[2],p指向存储单元a[0],表达式s-p的值是。

二、单项选择题。(每题2分,共40分)

1.设有int x=11; 则表达式(x++ * 1/3) 的值是()。

A) 3 B) 4 C) 11 D) 12

2.下列程序的输出结果是()。

A) 3 B) 3.2 C) 0 D) 3.07

main()

{double d=3.2; int x,y;

x=1.2; y=(x+3.8)/5.0;

printf(“%d \n”, d*y);

}

3.下列程序执行后的输出结果是(小数点后只写一位)()。

A) 6 6 6.0 6.0 B) 6 6 6.7 6.7

C) 6 6 6.0 6.7 D) 6 6 6.7 6.0

main()

{ double d; float f; long l; int i;

i=f=l=d=20/3;

printf("%d %ld %f %f \n", i,l,f,d);

scanf("%d",&d);

}

4.下列变量定义中合法的是()。

A) short _a=1-.le-1; B) double b=1+5e2.5;

C) long do=0xfdaL; D) float 2_and=1-e-3;

5.设int x=1, y=1; 表达式(!x||y--)的值是()。

A) 0 B) 1 C) 2D) -1

6.与y=(x>0?1:x<0?-1:0);的功能相同的if语句是()。

A) if (x>0) y=1; B) if(x)

else if(x<0)y=-1; if(x>0)y=1;

else y=0; else if(x<0)y=-1;

else y=0;

C) y=-1 D) y=0;

if(x) if(x>=0)

if(x>0)y=1; if(x>0)y=1;

else if(x==0)y=0; else y=-1;

else y=-1;

7.以下循环体的执行次数是()。

A) 3 B) 2 C) 1D) 0

main()

{ int i,j;

for(i=0,j=1; i<=j+1; i+=2, j--)printf(“%d \n”,i);

}

8.以下叙述正确的是()。

A) do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。

B) do-while语句构成的循环只能用break语句退出。

C) 用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为非零时结束循环。

D) 用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环。9.下列程序执行后的输出结果是()。

A) G B) H C) I D) J

main()

{ int x=?f?; printf(“%c \n”,?A?+(x-…a?+1)); }

10.执行下面的程序段后,变量k中的值为()。

A) 不定值B) 33C) 30 D) 10

int k=3, s[2];

s[0]=k; k=s[1]*10;

11.若已定义:

int a[ ]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9], *p=a, i;

其中0≤i≤9, 则对a数组元素不正确的引用是()。

A) a[p-a] B) *(&a[i]) C) p[i]D) a[10]

12.下列程序执行后的输出结果是()。

A) 6 B) 7C) 8 D) 9

void func(int *a,int b[])

{ b[0]=*a+6; }

main()

{ int a,b[5];

a=0; b[0]=3;

func(&a,b); printf(“%d \n”,b[0]);

}

13.下列程序的运行结果是()。

A) a=%2,b=%5 B) a=2,b=5

C) a=d, b=d D) a=%d,b=%d

#include

main()

{ int a=2,c=5;

printf(“a=%d,b=%d\n”,a,c); }

14.下列程序执行后的输出结果是()。

A) 3B) 6C) 9 D) 随机数

main()

{ int a[3][3], *p, i;

p=&a[0][0];

for(i=0; i<9; i++) p[i]=i+1;

printf(“%d \n”,a[1][2]);

}

15.设有数组定义: char array [ ]= “China”; 则数组array所占的空间为()。

A) 4个字节B) 5个字节C) 6个字节D) 7个字节

16.下列程序的输出结果是()。

A) 4 B) 6 C) 8D) 10

int b=2;

int func(int *a)

{ b += *a; return(b);}

main()

{ int a=2, res=2;

res += func(&a);

printf(“%d \n”,res);

}

17.有以下定义和语句

int a[3][2]={1,2,3,4,5,6,},*p[3];

p[0]=a[1];

则*(p[0]+1)所代表的数组元素是 ( )

A)a[0][1] B)a[1][0] C)a[1][1] D)a[1][2]

18.下列程序的输出结果是()。

A) 5B) 6 C) 7 D) 8

struct abc

{ int a, b, c; };

main()

{ struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}};

int t;

t=s[0].a+s[1].b;

printf(“%d \n”,t);

}

19.若有以下调用语句,则不正确的fun函数的首部是()。

A) void fun(int m, int x[]) B) void fun(int s, int h[41])

C) void fun(int p, int *s) D) void fun(int n, int a)

main()

{ …

int a[50],n;

fun(n, &a[9]);

}

20.在C程序中,可把整型数以二进制形式存放到文件中的函数是()。

A) fprintf函数B) fread函数 C) fwrite函数D) fputc函数

三、修改下列程序:(在程序出错的语句下划横线并标号,把修改后的语句写在程序下面的横线上。)(每小题5分,共10分)

1.下列给定程序的功能是:读入一个整数(2<=k<=10000),打印它的所有质因子(即所有为素数的因子)。例如,若输入整数2310,则应输出2、3、5、7、11。

#include

#include

*******************************

IsPrime(int n);

{int i,m;

m=1;

for ( i=2; i

******************************

if !(n%i)

{ m=0; contitue; }

return (m);

}

main()

{ int j,k;

clrscr();

printf(“nPlease enter an integer number between 2 and 10000:”); scanf(“%d”,k);

printf(“nnThe prime factor(s) of %d is (are):”,k);

for (j=2;j<=k;j++)

if ( (!(k%j))&(IsPrime(j)) ) printf(" %4d",j);

getchar();

})

2.下列给定程序中,函数fun的功能是:逐个比较a、b两个字符串对应位置中的字符,把ASCII值大或等于的字符一次存放到c数组中,形成一个新的字符串。例如,若a中的字符串为aBCDeFgH,b中的字符串为:ABcd,则c中的字符串为:aBcdeFgh。

#include

#include

****************************************

void; fun(char *p,char *q,char *c);

***************************************

{int k=1;

***************************************

while(*p!=*q)

{if (*p<*q) c[k]=*q;

else c[k]=*p;

if (*p) p++;

if (*q) q++;

k++;

}

K=’\0’;

}

***************************************

main()

{char a[10]=“aBCDeFgh”,b[10]=“ABcd”,c[80]={“”};

fun(a,b,c);

printf(“The string a:”); puts(a);

printf(“The string b:”); puts (b);

printf(“The result:”); puts(c);

}

四、阅读下列程序,在程序后面的横线上,写出该程序的功能或给出运行结果。(每小题4分,共16分)

1. #include

void main()

{ char ch; int k=0;

for(ch=’A’;ch<’H’;ch++,k++)

if(k%2==0) printf(“%c”,ch);

printf(“\n”);

}

输出结果:

2. #include

void main( )

{ int k=0;

char c=’A’;

do {

switch (c++)

{case ‘A’: k++; break;

case ‘B’: k--;

case ‘C’: k+=2; break;

cas e ‘D’: k=k%2; break;

case ‘E’: k=k*10; break;

default: k=k/3;

}

k++;

} while(c<’G’);

printf(“k=%d\n”, k);

}

输出结果:

3. #include

void main()

{ int a[6]={12,4,17,25,27,16},b[6]={27,13,4,25,23,16},i,j; for(i=0;i<6;i++) {

for(j=0;j<6;j++) if(a[i]==b[j])break;

if(j<6) printf(“%d”,a[i]);

}

printf(“\n”);

}

输出结果:

4. #include

void main()

{ int a[8]={1,0,1,0,1,0,1,0},i;

for(i=2;i<8;i++) a[i]+=a[i-1]+a[i-2];

for(i=0;i<8;i++) printf(“%d”,a[i]);

pri ntf(“\n”);

}

输出结果:

五、按给出的程序功能,在空格处,填写正确的程序语句,使程序完整。(每空1分,共6分)

1.将两个数从小到达输出。

main()

{float a,b, ;

scanf( ,&a,&b);

if (a>b)

{t=a;

;

b=t;

}

printf(“The num small to big : %d %d”,a,b);

}

2.输出购买总价值和数量。

# define 30

main()

{ ;

num=10;

total=num*PRICE;

printf (“total=%d, num=%d\n”, );

}

六、按要求编写下列程序。(每题6分,共12分)

1.输出下图。

*

* *

* * *

* * * *

2.编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整数倍数。若是,则输出yes;否则输出no。

《C语言程序设计》模拟试卷三答案

一、填空题。(每空2分,共16分)

1 2 4 1

2.函数

3. double

4. x==0||x==1

5. s=p+3 2

二、单项选择题。(每题2分,共40分)

1.A 2.C 3.A 4. A 5.B

6.A 7.C 8.D 9. A 10. A

11.D 12.A 13.B 14. B 15.C

16.B 17.C 18.B 19.D 20. C

三、修改下列程序:(在程序出错的语句下划横线并标号,把修改后的语句写在程序下面的横线上。)(每小题5分,共10分)

1

IsPrime(int n)

if (!(n%i))

scanf(“%d”,&k);

2.

void fun(char *p,char *q,char *c)

k=0;

while(*p||*q)

四、阅读下列程序,在程序后面的横线上,写出该程序的功能或给出运行结果。(每小题4分,共16分)

1. ACEG

2. k=8

3. 4 25 27 16

4. 1 0 2 2 5 7 13 20

五、按给出的程序功能,在空格处,填写正确的程序语句,使程序完整。(每空1分,共6分)

1. t

“a=%f,b=%f”

a=b

2.

PRICE

int num ,total

total,num

六、按要求编写下列程序。(每题6分,共12分)1.

main()

{

int i,j;

for(i=0;i<=3;i++)

{

for(j=0;j<=i;j++)

printf("* ");

printf("\n");

}

getchar();

}

2.

main()

{

int n;

printf("请输入整数 n :");

scanf("%d",&n);

if(!(n%5)||!(n%7))

printf("Yes!");

else

printf("No!");

}

C语言程序设计试题及答案

C语言程序设计 一、选择题(共40分,每小题2分) 1、以下叙述不正确的是(D) A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 2、下列四个选项中,是不合法的用户标识符的选项是(B) A、abc B、12AC C、sun D、A 3、设有语句inta=4;则执行了语句a+=a-=a*a后,变量a的值是(A) A、-24 B、0 C、4 D、16 4、下列运算符中优先级最高的是(B) A、< B、+ C、&& D、== 5、在C语言中,运算对象必须是整型数的运算符是(A) A、% B、/ C、%和/ D、+ 6、以下关于运算符的优先顺序的描述正确的是(C) A、关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B、逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符 C、赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符 D、算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 7、在C语言中,如果下面的变量都是int类型,则输出的结果是(C) sum=pad=5;pAd=sum++,pAd++,++pAd; printf(“%d\n”,pad); A、7 B、6 C、5 D、4 8、x、y、z被定义为int型变量,若从键盘给x、y、z输入数据,正确的输入语句是(B)

A、INPUTx、y、z; B、scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); C、scanf(“%d%d%d”,x,y,z); D、read(“%d%d%d”,&x,&y,&z); 9、假定从键盘输入23456<回车>,下面程序的输出结果是:(C)voidmain() {intm,n; scanf(“%2d%3d”,&m,&n); printf(“m=%dn=%d\n”,m,n); } A、m=23n=45 B、m=234n=56 C、m=23n=456 D、语句有错误 10、若运行时,给变量x输入12,则以下程序的运行结果是(A)main() {intx,y; scanf(“%d”,&x); y=x>12?x+10:x-12; printf(“%d\n”,y); } A、0B、22C、12D、10 11、C语言中while和do-while循环的主要区别(A) A、do-while的循环体至少执行一次 B、while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C、do-while允许从外部转到循环体内 D、do-while的循环体不能是复合语句 12、以下对二维数组的正确说明的语句是(C) A、inta[3][] B、floata(3,4) C、doublea[3][4] D、floata(3)(4) 13、以下程序的输出结果是(C) main()

C语言程序设计实验报告参考答案

长沙理工大学C语言实验报告参考答案 实验一熟悉C语言程序开发环境及数据描述四、程序清单 1.编写程序实现在屏幕上显示以下结果: Thedressislong Theshoesarebig Thetrousersareblack 答案: #include main() { printf("Thedressislong\n"); printf("Theshoesarebig\n"); printf("Thetrousersareblack\n"); } 2.改错题(将正确程序写在指定位置) 正确的程序为: #include main() {

printf("商品名称价格\n"); printf("TCL电视机¥7600\n"); printf("美的空调¥2000\n"); printf("SunRose键盘¥50.5\n"); } 2.编写程序:a=150,b=20,c=45,编写求a/b、a/c(商)和a%b、a%c(余数)的程序。 答案: #include main() { inta,b,c,x,y; a=150; b=20; c=45; x=a/b; y=a/c; printf("a/b的商=%d\n",x);

printf("a/c的商=%d\n",y); x=a%b; y=a%c; printf("a/b的余数=%d\n",x); printf("a/c的余数=%d\n",y); } 4.设变量a的值为0,b的值为-10,编写程序:当a>b时,将b赋给c;当a<=b时,将a赋给c。(提示:用条件运算符) 答案: #include main() { inta,b,c; a=0; b=-10; c=(a>b)?b:a; printf("c=%d\n",c); }

C语言程序设计模拟精彩试题3(附问题详解)

《C语言程序设计》模拟试卷三 一、填空题。(每空2分,共16分) 1.在内存中,短整型变量占字节,单精度实型变量占字节,字符型变量占字节。2.一个C语言文件是由若干个组成。 3.设有以下变量定义,并已赋确定的值 char w; int x; float y; double z; 则表达式:w*x+z-y所求得的数据类型为。 4.若x为int类型,请以最简单的形式写出与逻辑表达式!x等价的C语言关系表达式。5.若有如下图所示五个连续的int类型的存储单元并赋值如下图,a[0]的地址小于a[4]的地址。p和s是基类型为int的指针变量。请对以下问题进行填空。 a[0] a[1] a[2] a[3] a[4] (1)若p已指向存储单元a[1]。通过指针p,给s赋值,使s指向最后一个存储单元a[4]的语句是。(2)若指针s指向存储单元a[2],p指向存储单元a[0],表达式s-p的值是。 二、单项选择题。(每题2分,共40分) 1.设有int x=11; 则表达式(x++ * 1/3) 的值是()。 A) 3 B) 4 C) 11 D) 12 2.下列程序的输出结果是()。 A) 3 B) 3.2 C) 0 D) 3.07 main() {double d=3.2; int x,y; x=1.2; y=(x+3.8)/5.0; printf(“%d \n”, d*y); } 3.下列程序执行后的输出结果是(小数点后只写一位)()。 A) 6 6 6.0 6.0 B) 6 6 6.7 6.7 C) 6 6 6.0 6.7 D) 6 6 6.7 6.0

main() { double d; float f; long l; int i; i=f=l=d=20/3; printf("%d %ld %f %f \n", i,l,f,d); scanf("%d",&d); } 4.下列变量定义中合法的是()。 A) short _a=1-.le-1; B) double b=1+5e2.5; C) long do=0xfdaL; D) float 2_and=1-e-3; 5.设int x=1, y=1; 表达式(!x||y--)的值是()。 A) 0 B) 1 C) 2 D) -1 6.与y=(x>0?1:x<0?-1:0);的功能相同的if语句是()。 A) if (x>0) y=1; B) if(x) else if(x<0)y=-1; if(x>0)y=1; else y=0; else if(x<0)y=-1; else y=0; C) y=-1 D) y=0; if(x) if(x>=0) if(x>0)y=1; if(x>0)y=1; else if(x==0)y=0; else y=-1; else y=-1; 7.以下循环体的执行次数是()。 A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 main() { int i,j; for(i=0,j=1; i<=j+1; i+=2, j--)printf(“%d \n”,i); } 8.以下叙述正确的是()。 A) do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。

C语言程序设计试题1

C语言程序设计试题1 一、单项选择题 1.C语言规定,在一个源程序中main函数的位置______d___ 。 A.必须在最开始B.必须在最后 C.必须在预处理命令的后面D.可以在其他函数之前或之后 2.以下选项中,_________d__ 是C语言关键字 A.printf B.include C.fun D.default 3.已知有声明"int a=3,b=4,c;",则执行语句"c=1/2*(a+b);"后,c的值为____a_ 。 A.0 B.3 C.3.5 D.4 4.设指针变量占4个字节的内存空间,若有声明"char *p="123";int c;",则执行语句 "c=sizeof(p);"后,c的值为__d__ A.1 B.2 C.3 D.4 5.已知有声明"int a=3,b=4;",下列表达式中合法的是_d___。 A.a+b=7 B.a=|b| C.a=b=0 D.(a++)++ 6.已知有声明"char s[20]="Hello";",在程序运行过程中,若要想使数组s中的内容修改为"Good",则以下语句中能够实现此功能的是___d_。 A.s="Good"; B.s[20l="Good"; C.strcat(s,"Good"); D.strcpy(s,"Good"); 7.已知有声明"int a[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}};",若需要引用值为12的数组元素,则下列选项中错误的是_a___ 。 A.*(a+2)+3 B.*(*(a+2)+3) C.*(a[2]+3) D.a[2][3] 8.已知有声明"int n;float x,y;",则执行语句"y=n=x=3.89;"后,y的值为_b___ 。 A.3 B.3.0 C.3.89 D.4.0 9.已知有声明"int a=12,b=15,c;",则执行表达式"c=(a||(b-=a))"后,变量b和c的值分别为 __b__。 A.3,1 B.15,12 C.15,1 D.3,12 10.下面的函数定义正确的是_____d________ A)float fun (float x ; float y) {return x*y;} B)float fun (float x,y) {return x*y;} C)float fun (x,y) {int x,y;return x*y;} D)int fun (int x, int y) {return x*y;} 11.某程序需要使用一个代表常数3.14的符号常量名P,以下定义中正确的是_d___。 A.#define P 3.14; B.#define P(3.14) C.#define P=3.14; D.#define P 3.14 12.下列四个选项中,属于C语言关键字的是__c__ 。 A.Float B.single C.double D.real 13.已知某编译系统中signed int类型数据的长度是16位,该类型数据的最大值是_D___。 A.32767 B.32768 C.127 D.65535

C语言程序设计试题集

第一章基础知识 一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。

程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。

C语言程序设计实验与习题答案

2.程序填空 (1)以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。 #include void main() {int i,sum= 0; for(i=1;50;i++) if(i%7==0) sum+=i; printf("sum=%d\n",sum); } (2) 下面程序接收来自键盘的输入,直到输入+Z(值为-1)键为止。这些字符被原样输出,但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。请填空。 #include void main() {char cx; char front=’’; while ((cx=getchar())!=’\n’) {if (cx!=’’) putchar(cx); if (cx= =’’) if (front!=’’) putchar(cx); front=cx; } } 3.程序改错 (1)下列程序的功能是求1+3+5+…99的和。

#include void main( ) { int s,i; ★//int s=0,i; i=1; while(i<=99)s=s+i;★//{s=s+i;i++;} printf("1+3+5+…99的和是:%d\n",s); } (2)下面程序的功能是输入一个正整数,判断是否是素数,若 为素数输出1,否则输出0。 #include void main() { int i,x,y=0; ★//y=1 scanf("%d",&x); for(i=2;i<=x/2&&y;i++) if ((x%i)!=0) y=0; ★//x%i==0 printf("%d\n",y); } 4.设计性实验 (1)题 /* 方法(1)精度控制*/ #include

c语言模拟题目第三套

第三套 若x,i,j,k 都是int型变量,则计算x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为:( ). A、52 B、16 C、4 D、32 【参考答案】错误 D 【学生答案】 [未答此题] 执行以下程序段后,输出结果和a的值是()。 int a=10; printf("%d",a++); A、11 和 10 B、10 和 11 C、11 和 11 D、10 和 10 【参考答案】错误 B 【学生答案】 [未答此题] 以下程序的输出结果是:( ) main() {int m=5; if(m++>5) printf("%d\n",m); else printf("%d\n",m--); } A、6 B、5 C、7 D、4 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] 执行下面程序段后,i的值是( ). int i=10; switch(i) {case 9: i+=1;

case 10: i--; case 11: i*=3; case 12: ++i; } A、28 B、10 C、9 D、27 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] 下面有关 for 循环的正确描述是( )。 A、for 循环是先执行循环体语句,后判断表达式 B、在 for 循环中,不能用 break 语句跳出循环体 C、for 循环的循环体语句中,可以包含多条语句,但必须用花括号括起来 D、for 循环只能用于循环次数已经确定的情况 【参考答案】错误 C 【学生答案】 [未答此题] 针对下列程序段回答问题( ). for(t=1;t<=100;t++) { scanf("%d",&x); if(x<0) continue; printf("%3d",t); } A、x>=0时什么也不输出 B、最多允许输出100个非负整数 C、printf函数永远也不执行 D、当x<0时整个循环结束 【参考答案】错误 B 【学生答案】 [未答此题] 若char a[10];已正确定义,以下语句中不能从键盘上给a数组的 所有元素输入值的语句是()。 A、for(i=0;i<10;i++)a[i]=getchar(); B、scanf("%s",a); C、gets(a);

c语言程序设计试题答案

习题7 7.1选择题。 (1)下列对字符串的定义中,错误的是: A 。 A) char str[7] = "FORTRAN"; B) char str[] = "FORTRAN"; C) char *str = "FORTRAN"; D) char str[] = {'F','O','R','T','R','A','N',0}; (2)以下程序段的输出结果是:____D_________ char a[] = "ABCDE" ; char *p = NULL; for (p=a; p main() { static char a[5]; a = "abcde" ; printf("%s\n", a); }

B) #include <> main() { static char a[7]= "goodbye!"; printf("%s\n", a) ; } C) #include <> main() { char a[5] = "abcde"; printf("%s\n", a) ; } D) #include <> main() { static char a[]="abcde"; printf("%s\n", a) ; } (4)阅读下列函数,函数功能为___A_____。 void Exchange(int *p1, int *p2) { int p; p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = p; } A)交换*p1和*p2的值B)正确,但无法改变*p1和*p2的值 C)交换*p1和*p2的地址 D)可能造成系统故障

C语言程序设计习题集(3)

指针 一单项选择题(每题2分,共40分) 1 以下叙述中错误的是_B__。 A 在程序中凡是以“#”开始的语句行都是预处理命令行 B 预处理命令行的最后不能以分号表示结束 C #define MAX是合法的宏定义命令行 D C程序对预处理命令行的处理是在程序执行的过程中进行的 2 若程序中有宏定义行:#define N 100 ,则以下叙述中正确的是__B_。 A 宏定义行中定义了标识符N的值为整数100 B 在编译程序对C源程序进行预处理时用100替换标识符N C 对C源程序进行编译时用100替换标识符N D 在运行时用100替换标识符 3 若有如下宏定义: #define N 2 #define y(n) ((N+1)*n) 则执行下列语句:z=4*(N+y(5));后的结果是_B__。 A 语句有错误 B z值为68 C z值为60 D z值为180 4 以下程序运行后的输出结果是_A__。 #define F(X,Y) (X)*(Y) main() { int a=3,b=4; printf("%d\n",F(a++,b++)); } A 12 B 15 C 16 D 20 5 以下程序运行后的输出结果是_C__。 #define f(x) (x*x) main() { int i1,i2; i1=f(8)/f(4); i2=f(4+4)/f(2+2); printf("%d,%d\n",i1,i2); } A 64,28 B 4,4 C 4,3 D 64,64 6 若已定义a为int型变量,则__D_是对指针变量p的正确说明和初始化。 A int p=&a; B int *p=a; C int *p=*a; D int *p=&a; 7 已知下列说明语句: static int a[]={2,4,6,8} static int *p[]={a,a+1,a+2,a+3}; int **q; q=p; 则表达式**(q+2)的值是_A__。 A 6 B 2 C 4 D 8 8 下面是一个初始化指针的语句:int *px=&a;,其中指针变量的名字应该__C_。 A *px B a C px D &a 9 若指针px为空指针,则_B__。。

C语言程序设计实验报告(数组)

C语言程序设计实验报告(数组) 1实验目的 (1)熟练掌握一维数组,二维数组的定义,初始化和输入、输出方法; (2)熟练掌握字符数组和字符串函数的使用; (3)掌握与数组有关的常用算法(查找、排序等)。 2实验内容 编写函数catStr(char str1[],char str2[])用于进行两个字符串的连接,编写函数lenStr(char str[])用于统计一个字符串的长度,并在主函数中调用。 要求: 1、不允许用strcat()和strlen()字符处理库函数; 2、在主函数以直接初始化的方式输入两个字符串str1和str2.调用函数 strlen()计算并返回两个字符串的长度; 3、调用函数catstr()连接两个字符串(将str2连接在str1后面); 4、调用函数lenstr()计算并返回连接后字符串的长度; 5、在主函数中输入两个原始的字符串及几个字符串的长度,以及处理后字 符串及其长度。

3算法描述流程图

4源程序 #include #include void catStr(char str1[],char str2[]) { int i,j; for (i=0;str1[i]!='\0';i++); for(j=0;str2[j]!='\0';j++) str1[i+j]=str2[j]; str1[i+j]='\0'; } lenStr(char m[] ) {int i;

for (i=0;m[i]!='\0';i++); printf("%d",i); } void main() {char s1[50]="forever",s2[50]="more"; printf("s1=%s,s2=%s",s1,s2); printf("\ns1的长度:"); lenStr(s1); printf("\ns2的长度:"); lenStr(s2); catStr(s1,s2); printf("\n连接后的字符:"); printf("%s\n",s1); printf("连接后字符的长度:"); lenStr(s1); printf("\n"); } 5测试数据 s1=forever, s2=more 6运行结果 7出现问题及解决方法 在输入程序时,少写了半边引号,调试时发现存在错误,找到了错误并加以改正。无论什么事,细心都是必不可少的,认真是解决问题的关键。 8实验心得 通过本次实验,对于函数的定义和声明,数组以及循环语句有了进一步的认识,掌握了字符数组和字符串函数的使用,以及与数组有关的常用算法。此次实验不是调用strlen()和strcat()函数,而是通过自己设计程序来进行字符串的连接以及计量字符串的长度,由此我学会了如何去理清自己的思路来设计程序。

c语言程序设计期末试题B(含答案)

c语言程序设计期末试题B(含答案) 一单项选择题(每小题1分,共10分) 1. A 2. C 3. D 4. A 5. B 1.以下4组用户定义标识符中,全部合法的一组是() A)_total clu_1 sum B)if -max turb C)txt REAL 3COM D)int k_2 _001 2.以下程序的输出结果是() #include main( ) { int a = 1, b = 2, c = 3; printf(“%d”, c>b>a); } A) 2 B) 1 C) 0 D) 3 3.以下正确的叙述是() A) 在C语言中,main函数必须位于文件的开头 B) C语言每行中只能写一条语句 C) C语言本身没有输入、输出语句 D) 对一个C语言进行编译预处理时,可检查宏定义的语法错误 4.设有定义:int a,*pa=&a; 以下scanf语句中能正确为变量a读入数据的是() A)scanf("%d",pa); B)scanf("%d",a); C)scanf("%d",&pa); D)scanf("%d",*pa); 5.若有以下程序段, int c1=1,c2=2,c3; c3=1.0/c2*c1; 则执行后,c3中的值是() A) 0 B) 0.5 C) 1 D) 2 6. D 7. D 8. A 9. C 10. D 6.能正确表示逻辑关系:“a≥=10或a≤0”的C语言表达式是() A) a>=10 or a<=0 B)a>=0|a<=10 C)a>=10 &&a<=0 D)a>=10‖a<=0 7.执行下面的程序时,将1、2、3、4分别赋给a、b、c、d,正确的输入是() main( ) { int a,b,c,d; scanf(“%d,%d,%d%d”,&a,&b,&c,&d); … } A)1 2 3 4 B)1 2 3,4 C) 1,2,3,4 D) 1,2,3 4

C语言程序设计期末考试试题及答案知识分享

C语言程序设计试题 (2008 /2009 学年第二学期) 一.选择题(满分30分,每题2分) 1.若a、b、c都定义为int类型且初值为0,则以下不正确的赋值语句是 D 。 A. a=b=c+8; B. a+=y+3; C. c++; D. a+b+c 2. 已知int j,i=1;执行语句“j=i++;”后,变量i的值是 B 。 A. 1 B. 2 C. –1 D. -2 3.执行下面程序: #include "stdio.h" void main() { int a=1,b=2,c=3; c=(a+=a+2),(a=b,b+3); printf(“%d,%d,%d”,a,b,c); } 则输出结果是: A 。 A. 2,2,4 B. 4,2,3 C. 5,5,3 D. 4,2,5 4.若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为 D 。 A. a< >0 B. !a C. a=0 D. a 5. for (j=0;j<11;j++);循环结束后,j的值是 B 。 A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 6. C语言中函数返回值的类型由 D 决定的。 A. return语句中的表达式类型 B. 调用该函数的主调函数的类型 C. 调用函数时临时决定 D. 定义函数时所指定的函数类型 7. 下列说法中正确的是 B 。 A 在调用用户自定义函数时,必须对其进行声明。 B 函数可以返回一个值,也可以什么值也不返回。 C 说明函数时,必须明确参数的类型和返回值。 D 在程序设计中空函数没有什么作用。8. 若int i=10;执行下列程序后,变量i的正确结果是 D 。 switch ( i ) {case 0: i+=1; case 10: i+=1; case 11: i+=1; default: i+=1; } A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 9. 下列语句中不正确的字符串赋值或初始化的是 C 。 A. char str[10]={"strings"}; B.char str[8]={'s','t','r','i','n ','g','s','\0'}; C. char str[10]; str= "strings"; D. char str[]= "strings"; 10. 有如下程序: #include void main() { int a=1,b=0,c=0; if (a

C语言程序设计程序填空题库及答案

程序填空题 导读:在程序填空题中,已经给出了程序的主干,读者首先要理解程序的思路,再选择正确的内容填入空白处,使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中,可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触,读者一定要独立完成它,这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期,读者对程序设计已经有了初步的了解,而自己编写程序又不知从何处入手,此时解答此类题目可以避免盲目性,从而提高学习的效率。 【】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); a= ①; b= ②; a= ③; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); }

【】下面程序的功能是根据近似公式:π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=; long i; for(i=1;i<=n;i++) s=s+ ①; return( ②); } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p; for(p=0,*k=p;p

C语言程序设计实验实验指导书及答案

实验一熟悉C程序运行环境 班级学号姓名成绩 一、实验目的 1. 熟悉C语言Visual C++调试环境。 2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。 二、实验内容 项目1. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int main() { printf(“Good morning!\n”); printf(“Hello,world!\n”); return 0; } 运行结果(注意,按照屏幕输出格式写): 项目2. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int main() { int a , b , sum; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ sum=a+b; /*计算两个变量的和*/ printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/ return 0; } 运行结果:

项目3. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int max(int,int); int main() { int a , b , c; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ c=max(a,b); /*调用max函数,将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/ return 0; } int max(int x,int y) /*定义max函数,函数值为整型*/ { int z; /*定义变量*/ if(x>y) z=x; else z=y; return(z); /*将z的值返回*/ } 运行结果: 三、提高部分 1.试想,如果求10个数中的最大者,则程序该如何编写。 程序代码 运行结果:

C语言上机考试经典试题(3套)

四川省普通高等学校计算机应用知识和能力 第二十八次等级考试 二级(C与C++语言) 笔试试卷 时间: 2008年4月19 日 上午9:00—11:00 第一部分 软件技术基础 (共15分) 一、是非判断题(每小题1分,共10分) ( 判断下列各题是否正确,如正确,在客观答题纸上对应编号选A,否则选B ) 1. 在程序设计中,常用一维数组来表示线性表的顺序存储空间。( 1 ) 2. 数据在计算机内存中的表示是指数据的存储结构。( 2 ) 3. Windows是多用户多任务操作系统。( 3 ) 4. 能影响中断响应次序的技术是中断优先级和中断屏蔽。( 4 ) 5. 链表可以随机访问任意一个结点,而顺序表则不能。( 5 ) 6. 作业与进程的主要区别是前者是由用户提交,后者是由系统自动生成。( 6 ) 7. 数据的逻辑结构是从逻辑关系上描述数据,它与数据的存储结构无关,是独立于计算机的。 ( 7 ) 8. 中断控制方式适用于外存同CPU之间进行大量数据交换。( 8 ) 9. 提供没有错误的程序是提高软件的可维护性的基本措施。( 9 ) 10.软件结构是以指令为基础而组成的一种控制层次结构。( 10 ) 二、选择题(每小题1分,共5分) 1. 数据流图是用于描述结构化方法中(11 )工作阶段的工具。 11 (A) 可行性分析(B) 程序编码 (C) 详细设计(D) 需要分析 2. 若进栈序列为1,2,3,4,且进栈过程中可以出栈,则不可能的出栈序列是(12 )。 12 (A) 1,4,3,2 (B) 3,1,4,2 (C) 2,3,4,1 (D) 3,4,2,1 3. 任何两个并发进程之间(13 )。 13 (A) 可能存在同步或互斥关系(B) 一定存在同步关系 (C) 一定彼此独立无关(D) 一定存在互斥关系 4. 以下的哪个特征不是分时操作系统的主要特征(14 )。 14 (A) 分时性(B) 独占性 (C) 交互性(D) 多路性 5. 需求分析中开发人员主要从用户那里了解(15 )。 15 (A) 软件的维护(B) 软件的结构 (C) 软件做什么(D) 软件的测试

C语言程序设计期末考试试卷

一、单项选择题(本大题共20题,每题2分,共40分) 1、以下不是C语言的特点的是 A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是 A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c3、一个C语言程序是由。 A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性,对另外4个特性的描述中错误的是 A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为

A、int B、float C、double D、不确定6、在C语言中,char型数据在内存中的存储形式是。 A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序,输入数据:12345M678<cR>后(表示回车),x的值是。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、3458、若有以下定义int a,b; float x,则正确的赋值语句 是。 A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是。 #include { int i=10,j=10;

printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,910、巳知字母A的ASCII码是65,以下程序的执行结果 是。 #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,8911、下列运算符中优先级最高的是。 A、< B、十 C、% D、!=12、设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z =5,则下面表达式中值为0的是。 A、’x’&&’y’ B、x<=y C、x||y+z&&y-z D、!((x<y)&&!z||1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式 为。 A、’a’<=c1<=f’z’ B、(c1>=a)&&(c1<=z) C、(‘a’>=c1)(‘z’<=c1) D、(c1>=’a’)&&(c1<=’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为。

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

C语言程序设计实验报告(实验1-12)

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 《C语言程序设计》 实验报告 2013~2014学年第二学期 班级 姓名 学号 指导教师

实验一 实验项目名称:C程序的运行环境和运行C程序的方法 所使用的工具软件及环境:Visual C++ 6.0 一、实验目的: 1.了解在Visual C++ 6.0环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序; 2.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 二、预习内容: 教材《C语言程序设计教程》第1章。 三、实验内容: 1. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序: #include int main( ) { printf("This is a C program.\n"); return 0; } 2. 在Visual C++ 6.0环境下输入下面的程序(有语法错误),编译、连接、调试该程序,直至程序 无语法错误,然后运行程序,并观察分析运行结果。 #include int main( ) { int a,b,sum a=3; b=4; sun=a+b; print(“%d+%d=%d\n”,a,b,sum); return 0; } 四、实验结果: 1. 运行结果(或截图): This is a C program. Press any key to continue

2. (1) 改正后的源程序: #include int main( ) { int a,b,sum; a=3; b=4; sum=a+b; printf("%d+%d=%d\n",a,b,sum); return 0; } (2) 运行结果(或截图): 3+4=7 五、思考题: 1. 一个C程序上机的步骤有哪些? 答:上级输入与编辑源程序—对原程序进行编译–与库函数链接–运行可执行的目标程序。 2. 组成C程序的基本单位是函数,一个函数包括哪几个部分? 答:一个函数包括两部分:分别为函数头或函数首部和函数体。 成绩指导教师签名 实验二 实验项目名称:数据类型、运算符和表达式 所使用的工具软件及环境:Visual C++ 6.0 一、实验目的: 1.掌握整型、实型与字符型这三种基本类型的概念; 2.掌握常量及变量的使用方法; 3. 掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法; 4. 掌握++、--运算符、赋值运算符及其表达式的使用方法。 二、预习内容:

相关文档
相关文档 最新文档