英语六级听力长对话6大边听边记技能

长对话6大边听边记技能

长对话的篇幅较长，想要听过之后就能将主要的内容都清楚地记在脑子里，几乎是不可能的。考生只有听一遍的机会，只能边听、边记、边答。

边听边记是听力中一项非常重要的技能，但是做笔记并不是要把听到的每一个单词都记下来，笔记无非是帮助记忆的手段，只要能把重要的信息用可识别的符号记录下来，就算达到了目的。因此为了提高听与记的效率，应注意把握一定的技巧和原则。

一、抓住首尾句

主题句常常是在对话的开头，它对整个对话的内容起一个概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题。长对话中的第一题很可能是针对对话的开头提问，考查考生对整个对话的主题或所谈话题的把握。

结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题，故留意其中的关键动词就成了解题的关键。

【例1】(07-6-19)

【预览选项】

[A] To go sightseeing.

[B] To have meetings.

[C] To promote a new champagne.

[D] To join in a training program.

【边听边记】

M: Hi, Ann, welcome back. How’s your trip to the states?

W: Very busy, [19]I had a lot of meetings. …

19. Why did the woman go to New York?

【答案解析】

选[B]。细节题。对话一开始，男士就问女士去美国的旅行怎么样，女士回答说很忙，她had a lot of meetings(要参加很多会议)，由此可知女士去纽约是去参加会议。

二、留意对话中的一问一答

长对话中，对话双方往往出现多个一问一答，而这一恰恰是长对话的一个出题重点，对话后面问题往往就是对话原文中问题的照搬或是同义转述，因此其答案就是对话中紧接问题之后的答语，而且一般不会有同音或近音词的干扰，因此对于这类题目答案的基本原则就是"听到什么选什么"。

【例2】(07-6-25)

【预览选项】

[A] Data collection.

[B] Training consultancy.

[C] Corporate management.

[D] Information processing.

【边听边记】

W: What’s your line of business, Mr. Johnson?

M: We are a training consultancy.

25. What is the man’s line of business?

【答案解析】

选[B]。细节题。女士的提问即为本题的提问，答案就在男士接下来的回答中。女士问男士What’s you r line of business(做哪一行)，男士回答说We are a training consultancy(我们是培训咨询公司),由此可知答案为[B]。

三、留意重复率较高的词或短语

对话的主要内容理所当然会得到说话人的强调，而一个非常重要，也是非常明显的强调方式就是重复，而且重复的词语往往能够揭示对话的主题。因此对那些对话双方多次提到的词语或内容应进行重点记忆。

【例3】(710分样卷-22)

【预览选项】

[A]The latest developments of an armed rebellion in Karnak.

[B]The fall of Karnak’s capital city into the hands of the rebel forces.

[C]The epidemic that has just broken out in the country of Karnak.

[D]The peace talks between the rebels and the government in Karnak. 【边听边记】

W: We now interrupt our regular scheduled news program to bring you live up-to-date coverage on the civil unrest in the newly formed country of Karnak, where our man Stan Fielding is stationed. Stan ...

M: …, rebel forces launched the biggest offensi ve against the ruling government in the 18-month conflict here in this country.

M:…, rebel forces are also using heavy artillery to pound the positions of government forces around the city center. Rebel forces are closing in, …

M: … this war-torn cou ntry …, but that is always a concern if this war lingers on.

22.What is the news coverage mainly about?

【答案解析】

选[A]。主旨题。主旨题的答案往往在开头或结尾，而本题的答案即出自开头的第一句。选项中的latest(最新的)对应该句中的live up-to-date(最新直播)，armed rebellion(武装叛乱)对应unrest(动乱)。另外，对话的主题往往会得到多次重复，因此根据后面多次出现的rebel forces, conflict, war等与“叛乱”相关的词语，也可判断本题答案为[A]。

四、留意选项中的要点内容

正确选项往往与原文相似，或是原文的同义表达，因此应注意提取选项中的关键点，在听音时留意其是否在文中出现并加以记录。

【例4】(710分样卷-25)

【预览选项】

[A] Inadequate medical care.

[B] Continuing social unrest.

[C] Lack of food, water and shelter.

[D] Rapid spreading of the epidemic

【边听边记】

W: … what other pressing concerns are there for the citizens of the city?

M: Well, since the beginning of the conflict, starvation, and lack of clean water and adequate shelter have been the biggest daily obstacles facing the citizens of this war-torn country.

25. What is the pressing concern of the citizens of Karnack?

【答案解析】

选[C]。细节题。四个选项中只有[C]项内容在对话中出现，其他三项均未涉及到，故只要抓住对话中starvation, and lack of clean water and adequate shelter或其部分内容，即可判断答案为[C]。starvation意为“饥饿”。

五、留意数字、人名、地名、时间、年代等相关信息

遇到数字、人名、地名、时间、年代时要对考试&大相关信息做简要记录，尤其是选项中出现类似的概念时，在听音时更应重点留意。

【例5】(710分样卷-24)

【预览选项】

[A] Late in the morning.

[B] Early in the afternoon.

[C] Sometime before dawn.

[D] Shortly after sunrise. 【边听边记】

M: … Rebel forces are closing in, and it’s feared tha they will be able to take the capital building before daybreak where, it is believed, many government officials are holding out.

24. At what time of day do you think this news report is being made?

【答案解析】

选[C]。细节题。根据原文中…it’s feared that they will …before daybreak.可知，当时报道的时间应该是在before daybreak(黎明破晓前)。dawn相当于daybreak。

六、注意使用缩略语

记笔记一定要迅速，而要想在有限的时间内尽可能比较全面的记录重点信息，使用一定的缩略语和熟悉的符号是十分必要的，主要有以下几种方法：

1.利用数学符号。

如equal写成“=”; “≠”表示“unequal”;“↑”代表increase/up; “←”表示result from/because/since/for/as;“→”代表lead to/result in/has become/turn into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;“≈”代表about/almost;>表示more than;<表示less than;“ +”代表include/cover;“-”则是exclude等。

2.利用数字和其他固定符号。考试&大

能用数字或其他固定符号代表的词全部用阿拉伯数字或符号，这样既能节约时间，又能避免拼写错误，如：twenty写成20; nineteen eighty four记作1984; $=dollar; ￡=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。

3.创造自己的速写符号。

在平时的训练中也可以使用和创造一些符合自己习惯的缩略语和符号，如u可代表understand(ing); m可代表mean(ing); m=minute; s=second; h=hour; imp.=important/importance; nec.=necessary等。

2019大学英语六级核心高频词汇

大学英语六级高频核心词汇accelerate v. 加速 affection n. 喜爱 accessible a. 可接近的，可进入的 acknowledge v. 感谢 acquire v. 学会 address v. 向……讲话 alert a. 活跃的b. 机警的c. 外国的 allocate a. 准许b. 位于c. 分配 appeal v. 有吸引力 applicable a. 适用的 assess v. 估价 assumption n. 假定 abnormal a. 不正常的 abolish v. 废除

absurd a. 荒唐的 accommodate v. 提供膳宿 addict v. 上瘾>I’m ~ed to computer games. Please save me! acquaint v. 使熟悉> Are you ~ed with that MM? adhere to v. 遵守>Adhere to your own principle adverse a. 不利的，有害的>Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage。aggravate v. 加重>Smoking ~s cold. alleviate v. 减轻>No one can ~ my pain。 alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ amplify v. 扩大(声音)> anonymous a. 匿名的I received an ~ letter。 applaud v. 鼓掌;赞许> I ~ your suggestion。 apt a. 易于>One is ~ to make mistakes if given too much pressure。 array n. 陈列，一系列>the ~of fruit and vegetables in the supermarket arrogant a. 傲慢的> An ~ man is a self-important person。

2017年6月大学英语六级第1套听力真题及答案

2017年6月六级真题一 Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1. A. Doing enjoyable work. B. Having friendly colleagues. C. Earning a competitive salary. D. Working for supportive bosses. 2. A. 31%. B. 20%. C. 25%. D. 73%. 3. A. Those of a small size. B. Those run by women. C. Those that are well managed. D. Those full of skilled workers. 4. A. They can hop from job to job easily. B. They can win recognition of their work.

大学英语六级听力技巧介绍

大学英语六级听力技巧介绍 一、英语六级听力材料使用技巧 首先，要有效率的对待历年考试真题。 有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候 海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真 题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟 的机会。还有的同学习惯用真题去"磨耳朵"，即无时不刻地在耳边放 着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度 下降，导致考场上的精神不集中。所以，一定要在了解四六级听力出 题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复 思索，找到你和准确答案的"思维差别"。 其次，要在做题之余做到泛听，提升适合纯正英语音频的水平。 一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那 么提升对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就 是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音 频材料，用这些材料做泛听。当你能够跟得上且听得懂这些材料后， 你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种"以前沧海难为水"的 感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们能够试着去泛听六 级的音频材料;参加六级考试的同学们能够找老托福的听力段子，或者 慢速VOA 等等材料来进一步提升自己。当然，所谓"泛听"，也是要讲 究方法和效率的。要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、 跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四六级听力的过程中要善于应用各 种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习 方法有机的结合起来。只有这样，六级听力才能不再是影响各位考生 通过考试的短板。 二、英语六级听力三大提分技巧

大学英语六级英语听力小技巧

大学英语六级CET6听力技巧 大学英语六级CET6考试中，很多同学发现听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题数目完全相同，对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析自己错题的原因，并且没有从错题中汲取经验和知识，结果每逢考试，总是犯同样的错误。那么六级听力部分的难点究竟有哪些呢？ 除去技巧部分，大多数同学的问题基本集中在三点：1. 生词多；2. 速度快；3. 音变频繁。 那么应该如何解决呢？ 1.生词多。背单词是大家最头痛的部分。有很多同学认为自己每天背了很多单词，但最后考试的时候还是出现遗忘现象。究其根源，是因为在背的时候只用了自己的眼睛和手，而没有用嘴和耳朵。 听力部分的特殊性就是将单词通过声音的形式来传达到同学们的耳朵里，从而考察同学们对英语的敏感度。所以如果这个词你没有听过，没有读过，或者读不对，在考试时是不会有反应的；另外一些同学发现背单词书上的单词很枯燥，无法坚持。对于这部分同学，建议大家去背历年真题中的生词。先把所有生词画出来，查找，再做题，也不失为一种动力背词法。而当你把20几套真题的单词都查过以后，你就会发现，你的单词量已经在5000左右了。 2.速度快。速度是另外一个困扰大家的难题。我常常对同学们说：“一个人的朗读速度往往就是一个人的听力理解速度。”而这就是大家为什么不能适应快语速的原因。 要解决这个问题也很简单，就是跟读真题文章，以音频语速来要求自己。平时说话中也要加快自己的语速，形成一种习惯，一种惯性。很多同学说不知道平时说话究竟要快到一个什么程度，我想美国电视剧《老友记》中的速度就是大家要达到的速度。 3.音变频繁。除了速度，音变也是困扰大家的一个难题，其表现就是大家不是一个词两个词听不懂，而是一串听不懂，一片听不懂。这就是因为同学们读句子的方式是一个词一个词地读，中间有停顿，而英美人会习惯性地在有些词中间采用音变读法，如：连读，失去爆破，重读，弱读等等。 要想听懂这样的句子，就必须提高自己的口语发音实力。建议大家使用教材练习和音频模仿同步练习音变。推荐给大家一本音变讲得很好的教材《托福听力的弦外之音》，而音频的模仿大家可以选择模仿真题的音频。这样做有三点好处：1.练习了音变；2.，熟悉了考试词汇；3.熟悉了考试句型。 (一)调整心理状态 心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平

大学英语四六级常考习语

1.lost count 弄不清楚 2.be in another world 精神恍惚，魂不守舍 3.make yourself at home 随意，随便 4.save your breath 省口气吧，别白费口舌 5.make sense 有意义，理解 6.cost sb. an arm and a leg 非常昂贵 7.burn a hole in one's pocket 很快被花光 8.fill one's shoes 顶替，令人满意地替代 9.is ice cold 表示理所当然 10.like apples and oranges 用来表示无法相比的事物 11.lose one's train of 忘记 12.meet each other half way 相互妥协，让步 13.on the dot 准时，正点 14.once and for all 最后一次，干脆 15.out of earshot 不在听力所及范围 16.out of this world 非常好 17.play by ear 随机应变，视情形而定 18.ring a bell 令人想起某件事，听起来耳熟 19.share a common outlook 有共同的观点 20.six of one and half-a-dozen of the other 半斤八两，没什么区别 21.stick around 在附近逗留或等待 22.stick with 继续做，坚持 23.straighten out 扯平，结清 24.toss and turn (身体)翻来覆去(通常表示难以入睡) 25.turn one's back(在别人遇到困难时)不愿帮助 26.under the weather 身体不适，生病 27.bite off more than one can chew 贪多嚼不烂，心有余而力不足，不自量力，力不从心 28.break new ground 创新

大学英语六级往年重复出现的高频词汇

六级正确选项高频词汇考过四次的 1.obscure(99-12,02-12,03-6,05-6 2.transition(00-6,01-6,03-6,05-6) https://www.wendangku.net/doc/8a7460036.html,patible(01-6,02-12,02-12,05-6) 4.cherish(03-6,04-12,05-6,05-12) 考过三次的 1.dominate(99-12,04-6,05-6) 2.ascribe(99-12,03-12,05-12) 3.mingle(99-12,00-6,05-6) 4.dilemma(99-12,01-12,05-6) 5.allege(00-6,02-6,03-6) 6.conform(00-6,00-12,02-12) 7.hamper(00-12,02-6,03-9) 8.assurance(00-12,01-12,03-9) 9.ambiguous(01-6,03-9,05-12) 10.explicit(01-6,03-12,04-12)

11.acknowledge(01-6,02-6,04-6) 12.absurd(01-12,02-6,05-12) 13.coincide(03-12,03-9,05-6) 14.impose(03-12,04-12,05-12) 考过两次的 1.anticipate(99-12,03-12) 2.feasible(99-12,03-12) 3.respectable(99-12,00-12) 4.revenge(99-12,03-12) 5.haul(99-12,03-12) 6.negligible(99-12,03-6) 7.ambitious(99-12,00-12) 8.trivial(99-12,03-6) 9.intuition(99-12,04-12) 10.facet(99-12,03-12) 11.threshold(99-12,03-6) 12.decent(99-12,05-12)

201512月大学英语六级听力真题MP3下载(含文本)(第一套)答案及解析

2015年12月大学英语六级听力真题MP3下载(含文本)(第一套) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A., B., C. and D ), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 1. A. Prepare for his exams. B. Catch up on his work. C. Attend the concert. D. Go on a vacation. 2. A. Three crew members were involved in the incident. B. None of the hijackers carried any deadly weapons. C. The plane had been scheduled to fly to Japan. D. None of the passengers were injured or killed. 3. A. An article about the election. B. A tedious job to be done. C. An election campaign. D. A fascinating topic. 4. A. The restaurant was not up to the speakers' expectations. B. The restaurant places many ads in popular magazines. C. The critic thought highly of the Chinese restaurant. D. Chinatown has got the best restaurants in the city. 5. A. He is going to visit his mother in the hospital. B. He is going to take on a new job next week. C. He has many things to deal with right now. D. He behaves in a way nobody understands. 6. A. A large number of students refused to vote last night. B. At least twenty students are needed to vote on an issue. C. Major campus issues had to be discussed at the meeting. D. More students have to appear to make their voice heard. 7. A. The woman can hardly tell what she likes. B. The speakers like watching TV very much. C. The speakers have nothing to do but watch TV. D. The man seldom watched TV before retirement. 8. A. The woman should have registered earlier. B. He will help the woman solve the problem. C ) He finds it hard to agree with what the woman says. D. The woman will be able to attend the classes she wants. Questions 9 to 12 are based on the conversation you have just heard.

英语六级听力技巧

短对话 除了和四级相同的一些视听反向原则(即听到的单词和短语要慎选)和同义词替换原则(即准确答案经常是原文的同义词语的替换)之外，六级的小对话在出题方向上出现过一些明显的特点，总结如下：教授要求严格：例如布置作业很多、考试不容易过，上课要求准时、讲座难度高等等; 2002年6月第9题： M: Erh-erh… Looks like I'm going to be a little late for class. I hope Pro. Clark doesn't start on time today. W: Are you kidding? You can set your watch by the time he starts his class. Q: What can be inferred about Pro. Clark? A) He wants his students to be on time for class. B) He doesn't allow his students to tell jokes in class. C) He is always punctual for his class. D) He rarely notices which students are late.

解析：男生说：可能我得迟到一会儿了，我希望Clark教授今天没有准点开课。女生回答：开玩笑吧，他每次开始上课(时间都很准，以至于)你都可以对你的表。因此答案选C. 2003年1月第6题 W: Professor Smith, I really need the credits to graduate this s ummer. M: Here at this school the credits are earned, not given. Q: What do we learn from the conversation? A) The man thinks the woman can earn the credits. B) The woman is begging the man to let her pass the exam. C) The woman has to attend a summer course to graduate. D) The woman is going to graduate from summer school. 解析：女生说：教授，我需要这些学分才能暑假顺利毕业。教授回答：这个学校的学分是挣来的而不是给的。因此答案选B. 另外：作业总是很重的负担，需要了解的是，作业包括各种各样的assignment 、homework 以及reading list。 2003年6月第8题

大学英语六级做题技巧

做题技巧：做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和考试和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以做听力的时候一定要保持最佳状态。 v一．卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。 大学英语六级听力技巧 v二．没听懂的题目，就放弃它，千万不要在听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑的混乱。 大学英语六级听力技巧 v三．相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 大学英语六级听力技巧 v四．复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 v(一)提炼选项中的重要信息 v考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： v1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态; 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 v(一)提炼选项中的重要信息 v提醒考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 3)尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。

大学英语六级考试历年听力真题高频词汇汇总

英语六级考试听力高频词汇 以下30个词汇都是我的老师精心整理出来的，都是常出现于大学英语六级考试听力题里的高频词汇，希望能对大家的英语学习有所帮助，谢谢大家的支持，希望大家多多提出宝贵意见，以便于我们一起更好的交流与进步。 以下单词均有多种含义，给出的只是最为常见的，未做标注的即为依具体语境而定。 〔.schedule 时间表 2. skip 跳,略过 3. make sen se 讲得通，有意义 4. fall shorts of on e's expectation 出乎某人的意料 5. cater to 迎合，款待 6. supervisor 监督者，管理者 7. speak highly of 评价高

8. a millio n thi ngs to do 许多事情要做 9. discou nt 折扣 10. co undn't have played worse/could n't agree more 玩得不能再差一点了/不能再多同意一点了 11.1 un dersta nd the way you feel 我了解你的感受 12. go in one ear and out the other 一个耳朵听另一个耳朵冒出 来 13. distractio ns 分心 14.1 wish I could help 但愿我能帮助 15. submit 屈从，忍受 16. staff/stuff n.全体职员vt.为…配备人员/材料 17. register 登记，注册 18. deadli ne 最后期限 19. be nefit 受益

20. Are you kiddi ng 你在开玩笑吗 21. credit 信用，信誉 22.otherwise 否则 23. budget your money 预算开支 24. put in(a lot hours) 花费，支出 25.it's up to you 取决于你，由你决定 26. deserve(ho nor) 应受，应得，值得 27. ma intenance man 维修工 28. stack of papers 很多文件 29.out of the way(remote) 30.do with/do without abno rmal a. 异常的，反常的 abolish vt.废止 absurd a.荒唐

大学英语六级听力 97

大学英语六级听力-97 (总分：100.01，做题时间：90分钟) 一、Listening Comprehension(总题数：16，分数：100.00) （分数：8.00） A.He went to study art at the college. B.He became an accountant in London. √ C.He worked as an export salesman. D.He went abroad to learn French. 解析：[听力原文] W: Mr. Pitt. Id like you to tell me a bit about what youve been doing. M: Well, I left senior high school after Id done my A levels. I took four subjects, French, German, chemistry and art. I really wanted to study art. It didn turn out like that, because a friend of my fathers offered me a job. Its an accountant in London . A quite big firm, you know. W: I see. In your application, you say that you only spent nine months with this firm of accountants. Why was that? M: Well, to be quite honest, I didn like it. I just couldn seem to get interested in the job although there were fairly good prospects. So I got a place at the art college to do a three-year diploma course. W: We like our executive staff to undergo a thorough training. Young men on our trainee scheme would have to work through every branch in the company. And one of them is accountancy. Presumably you wouldn like that. M: Well, if I had to do it, I suppose... But I was thinking that my French and German would mean that I could specialize in overseas work. Id like to be some sort of an export salesman and travel abroad. W: You know, the glamour of traveling abroad disappears when youve got a hard job of work to do. Its not all fun and game. M: Oh yes, I realize that. Its just that my knowledge of languages would be useful. W: Thats all, Mr. Pitt. You should hear from us in a couple of weeks. One way or the other, or we may ask you to come back for another chat. Thank you. M: Goodbye, Mrs. Williams. What did Mr.Pitt do after he left senior high school? [解析] 对话开头皮特说，他虽然真的非常想学习艺术，但是由于他父亲的一个朋友给他介绍了一份工作，他就去了伦敦的一家大公司做会计。选项B与对话内容相符，故选B。

英语六级听力技巧很有用的汇总

短对话部分 短对话听力的一些原则 1. 推理原则:一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。 2. 挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等 3. 男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 英语六级考听力备考技巧 男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好 4. 父母一般只有一个作用教育子女好好学习 英语六级考听力备考技巧 5. 除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。 6. 听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。 英语六级考听力备考技巧 短对话十大场景及一般思路 1. 借车:车一般是借不到的 2. 吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应, “ 派” 一般比较好吃

3. 考试:作业、论文一般比较难,或须要熬夜 教授一般比较严厉 选修课较难较多 英语六级考听力备考技巧 4. 坐车(飞机、轮船 :一般都需要等 5. 事故(灾难 :光明原则,一般不会死人 6. 听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的 英语六级考听力备考技巧 7. 论文:一般需要修改(polish 或重写(rewrite 8. 休闲:男生一般喜欢待在家里看 TV 或者看 moive ,女生一般喜欢高雅艺术如theater 9. 医院:需要预约 make an appointment 10买票:基本上是买不到的 英语六级考听力备考技巧 正确答案的特征 1. 含义肯定的不是正确选项,模糊的是正确选项 意思具体的不是正确选项,概括的是正确选项 意思详细的不是正确选项,抽象的是正确选项 意思肤浅的不是正确选项,深刻的是正确选项

4.牛人总结英语六级听力答题技巧(来源于网络)

主要是给大家一点点做题技巧的建议吧 英语很棒地、觉得我很烂的或者是不用考四六级的可以忽略掉这些 因为本人到现在也就听力还勉强可以做到优秀（做六级真题听力错误平均不超过三个），所以仅提供这方面一点点小的经验技巧 1、提前看题目（最重要的) 这个很重要，非常非常重要，首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解，继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候，再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。 其次，养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目，听着听着就不知道再说什么了，听的同时又在看题目，又完全搞不懂在讲什么，这种心理状态下便干脆放弃了，随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过，有了初步的了解自然更加自信去解题，同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外，这里所讲的看题目在实战中是很紧张的，因为听力没有很多的间隙时间。于是，养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。 说到这里总是有人抱怨根本没有时间看，其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说，一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了，稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢？没关系，因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿，一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的（大部分题目对话听完了就选出答案了），于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。 其中还2有个问题就是，万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办？建议千万不要纠结这样的题目，可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边，或者把犹豫不决的选项都勾选一下，可以等听力放完了在回忆起来慢慢选，但千万不要再听力过程中思考，会严重影响做听力的心情和后面的进度。 另外，有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办？在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项（通常只有一两个词）的放一边，先看长的。看的时候也要有技巧，像有的选项中结构类似句式类似，这种就不用全看，抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍，时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择（比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的）。 好啦，以上是关于提前看看题目的，可能讲得有点碎，但是真的很有用，现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。 2、做笔记

大学英语六级核心分类词(精编版)

以下是大学英语六级核心词汇精编版，共380个，按动词、名词、形容词、副词分类编排，所选单词根据历年六级考试中词汇部分（即V ocabulary部分考过的词）整理。使用方法： 1. 下载完整版 2.排除（划掉）你已经掌握的词 3.给剩下的单词编号 4.做出周（或日）计划，强化记忆（或供复习时查阅） 大学英语六级核心词汇（380 精编版） I. 六级核心动词 abandon v. 抛弃，放弃 93-1-43 （分别表示考试年、月和具体题号） acknowledge v. 对……表示谢忱，报偿 acquaint v. 熟悉，认识 98-6-64 01-6-48 acquire v. (靠自己的能力、努力或行为)获得，得到 98-6-52 afford v. 付得起 98-1-48 allege v. 断言，宣称 00-6-61 alternate v. 交替，轮流 90-1-51 anticipate v. 预期 00-1-41 applaud v. 赞扬，称赞 96-1-42 ascend v. 上升，攀登 98-6-59 ascribe v. 归因于，归功于 00-1-51 assemble v. 集合，聚集 97-6-62 assign v. 分派，指派(职务，任务) 90-1-59 attribute v. 归因于 91-6-69 93-1-53 base v. 建立在……的基础上 91-6-64 bewilder v. 迷惑，弄糊涂 98-6-48 01-6-49 breed v. 培育，养育 98-1-53 cling v. 坚守，抱紧 97-1-48 coincide v. 相同，相一致 91-6-58 collaborate v. 合著，合作 98-6-54 collide v. 互撞，碰撞 97-1-63 commence v. 开始 95-1-57 99-1-41 compensate v. 补偿，赔偿 00-6-69 98-1-43 complement v. 与……结合，补充 98-6-46 comply v. 遵守 95-6-57 98-1-44 99-6-32 conceive v. 想出，设想 96-6-56 00-1-52 concern v. 涉及 90-1-60 condense v. 压缩，浓缩 97-1-62 conflict v. 冲突，战争 99-1-47 conform v. 符合，遵守，适应00-6-63 01-1-54 confront v. 面对，面临 96-6-54 conserve v. 保护，保存 01-1-58 consolidate v. 巩固 99-6-35

大学英语六级翻译高频词汇

大学英语六级翻译高频词汇之节日篇 元旦New Year's Day 情人节Valentine's Day 国际妇女节International Women' Day 植树节Tree Planting Day 愚人节April Fools' Day 国际劳动日International Labor Day 中国青年节Chinese Youth Day 国际儿童节International Children's Day 中国共产党成立纪念日Anniversary of the Founding of the Communist Party of China 中国人民解放军建军节Army Day 中华人民共和国国庆节National Day 中国教师节Teacher's Day 万圣节Halloween 母亲节Mother's Day 农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(Lantern Festival) 农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历七月初七/中国情人Double-Seventh Day 农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival) 农历九月初九重阳节(the Double Ninth Festival) 农历腊月初八腊八节 (the laba Rice Porridge Festival) 春联Spring Festival couplets 年画New Year pictures 剪纸paper-cuts 除夕the eve of the lunar New Year 守岁stay up late on the New Year’s Eve 放爆竹let off firecrackers 拜年pay a New Year visit 团圆饭family reunion dinner 敬酒propose a toast 红包red packets (cash wrapped up in red paper) 舞狮lion dance 舞龙dragon dance 灯笼lantern 灯谜riddles written on lanterns 灯会exhibit of lanterns 禁忌taboo 压岁钱gift money; money given to children as a lunar new year gift 祭祖宗offer sacrifices to one’s ancestors 元宵rice dumpling 踩高跷stilt walking 扭秧歌yangge dance 扫墓sweep graves of one’s ancestors or loved ones 赛龙舟dragon-boat racing 粽子zongzi (sticky rice dumpling wrapped in reed or bamboo leaves) 月饼moon cake 赏月appreciate the glorious full moon 赏菊admire the beauty of chrysanthemum 登高climb mountain 大学英语六级翻译高频词汇之社会篇 小康社会 a well-to-do society 人民生活people’s livelihood 生活水平living standards 生活质量quality of life 住房条件housing conditions 文化程度educational level 就业率employment rate 人均收入average income per capita 年平均工资average annual pay 奖金bonus 生活费用cost of living 消费价格指数consumer price index 环境污染指数environment pollution index 衣食住行food, clothing, sheltering and means of traveling 购买力purchasing power 贫困家庭the needy family 贫困地区poverty-stricken region 下岗be laid off 小康relative affluence 安居乐业live a good life 共同富裕shared prosperity 社会保险social insurance 助学金grant-in-aid 赈灾救济金disaster relief funds 人口population 人口分布population distribution

2006-2014历年大学英语六级听力真题及答案(完整版)

2006年——2014年六级听力真题及答案 200606 1. A) She met with Thomas just a few days ago. B) She can help with orientation program. C) She is not sure she can pass on the message. D) She will certainly try to contact Thomas. 2. A) Set the dinner table. B) Change the light bulb. C) Clean the dining room. D) Hold the ladder for him. 3. A) He’d like a piece of pie. B) He’d like some coffee. C) He’d rather stay in the warm room. D) He’d just had dinner with his friends. 4. A) He has managed to sell a number of cars. B) He is contented with his current position. C) He might get fired. D) He has lost his job. 5. A) Tony’s secretary. B) Paul’s girlfriend. C) Paul’s colleague. D) Tony’s wife. 6. A) He was fined for running a red light. B) He was caught speeding on a fast lane. C) He had to run quickly to get the ticket. D) He made a wrong turn at the intersection. 7. A) He has learned a lot from his own mistakes. B) He is quite experienced in taming wild dogs.