江苏省高等教育自学考试大纲27183 国际经济学

高纲1203

江苏省高等教育自学考试大纲

27183国际经济学

南京财经大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和目的

国际经济学课程是我省高等教育自学考试国际经济与贸易专业的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者了解当今国际经济活动和国际经济关系的基本理论和基本知识，掌握国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易组织、汇率交易及汇率决定理论、开放经济下的国际收支调节理论以及国际货币体系等国际经济学的基本概念、基本理论及其经济分析，从而为我国国际经济与贸易的发展培养专门的应用型人才。

（二）本课程的基本要求

国际经济学是一门专业主干课，本课程使用教材共有15章，主要研究的是国际贸易和国际金融理论以及开放经济下的政策协调，如国际贸易理论、国际贸易政策、世界贸易组织、经济一体化、跨国公司与要素流动理论、国际收支、汇率交易和汇率决定、国际收支的调节、国际货币体系。通过对本书的学习，要求应考者对国际经济学有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：

1、了解各个历史时期的国际贸易理论和国际贸易政策，了解国际金融的基本理论和开放经济下的国际收支调节手段和调节过程；

2、理解并掌握国际贸易理论、国际贸易政策、世界贸易组织、经济一体化、跨国公司与要素流动理论、国际收支、汇率交易和汇率决定、国际收支的调节、国际货币体系的基本概念、基本理论；

3、掌握各种国际经济分析的基本方法、操作步骤和应用。

（三）本课程与相关课程的联系

国际经济学是从西方经济学中发展起来的、是建立在传统国际贸易与国际金融理论基础上的一个分支学科。与世界经济学一样，也是以国际分工和世界市场的形成与发展为背景，研究国际间的经济分工关系，其覆盖的学科领域非常广泛，它是以西方经济学、政治经济学为基础，结合世界经济学的综合性学科。因此本课程的前修课程包括西方经济学、政治经济学等，这些课程可以帮助我们更好地掌握国际经济学的原理、方法和应用。

二、课程内容与考核目标

第一章绪论

（一）课程内容

本章主要介绍了国际经济学的概念、研究内容和研究方法。

（二）学习要求

了解国际经济学的概念、研究内容，认识国际经济学的发展历史和与其他相关学科的关系，并掌握国际经济学的研究方法。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：国际经济学的概念；国际经济学的研究方法。

2、掌握：国际经济学的发展历史；国际经济学与其他相关学科的关系。

第二章古典贸易理论

（一）课程内容

本章介绍了国际的古典贸易理论，论述了绝对优势理论、比较优势理论的概念、理论观点和相关评价，并进行贸易基础和贸易利益的经济学分析。

（二）学习要求

了解古典贸易理论的内容，掌握绝对优势理论、比较优势理论的基本概念和理论内容及相关评价，领会贸易基础和贸易利益的经济学分析方法。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：绝对优势理论的概念；比较优势理论的概念。

2、掌握：绝对优势理论中的贸易基础和贸易利益的分析；比较优势理论中的贸易基础和贸易利益的分析。

3、熟练掌握：绝对优势理论的内容及评价；比较优势理论的内容及评价。

第三章新古典贸易理论

（一）课程内容

本章介绍了新古典贸易理论的内容、贸易基础和贸易利益的分析、要素价格均等化定理、里昂惕夫之谜及相关解释。

（二）学习要求

了解新贸易理论的内容，理解并掌握要素禀赋理论的内容和对贸易基础和贸易利益的分析，了解要素价格均等化定理的内容，理解和掌握里昂惕夫之谜及相关解释。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：要素密集度、要素丰裕度的基本概念；要素密集度颠倒和人力资本论的概念。

2、掌握：要素禀赋理论的内容；要素价格均等化定理的内容；里昂惕夫之谜的概念。

3、熟练掌握：要素禀赋理论中贸易基础和贸易利益的分析；里昂惕夫之谜的相关解释。

第四章新贸易理论

（一）课程内容

本章介绍新贸易理论的基本的概念、理论内容和相关评价。

（二）学习要求

理解产业内贸易理论的概念和内容，掌握产品生命周期理论的概念、内容和分析过程，了解产品内分工的概念。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：产业内贸易理论的概念；技术差距论的概念；产品生命周期理论的概念；产品内分工的概念。

2、掌握：产业内贸易理论的基本内容；产品生命周期理论的基本内容。

3、熟练掌握：产业内贸易的理论基础；产品生命周期理论的分析过程。

第五章保护贸易理论

（一）课程内容

本章主要介绍保护贸易理论的基本内容，重点介绍重商主义理论、保护幼稚工业论的内容及政策主张，超保护贸易理论和“中心—外围”理论的内容，并对战略性贸易理论、管理贸易理论作相关介绍。

（二）学习要求

通过本章的学习，使学生对保护贸易理论的概念、内容、理论观点及评价有全面的了解，对战略性贸易理论、管理贸易理论的概念有一定的掌握。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：战略性贸易理论的概念；管理贸易理论的概念；实施保护贸易政策的经济学依据；对外贸易乘数的概念。

2、掌握：重商主义理论的主要观点和政策主张；保护幼稚工业论的内容；“中心—外围”理论的主要观点。

3、熟练掌握：保护幼稚工业论的政策主张和相关评价。

第六章国际贸易政策与措施

（一）课程内容

本章主要介绍国际贸易政策的内容和演变，关税的作用和征收标准，关税的经济效应分析和关税的有效保护率计算，非关税的主要形式和经济效应分析，介绍鼓励出口和限制出口的其他贸易政策措施。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，能对国际贸易政策的内容有所了解，对关税和非关税的主要形式有所掌握，能进行关税的经济效应分析和关税的有效保护率计算，并了解鼓励出口和限制出口的其他贸易政策措施。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：国际贸易政策的内容和演变；关税的概念和作用；鼓励出口和限制出口的其他贸易政策措施。

2、掌握：关税的种类；关税的征收标准；非关税的主要形式。

3、熟练掌握：小国关税的经济效应分析；关税的有效保护率计算；进口配额的经济效应分析。

第七章GATT与WTO

（一）课程内容

本章主要介绍GA TT的成立过程和多次谈判内容，乌拉圭回合的谈判内容和特点，WTO 与GATT的关系，WTO的基本原则及争端解决机制，中国复关与入世的过程以及入世后对中国经济发展的影响。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，能对GATT与WTO有较全面的了解，对GA TT的多次谈判内容，特别是乌拉圭回合的谈判内容和特点有正确的了解，重点掌握WTO的基本原则及争端解决机制，了解中国复关与入世的过程以及入世后对中国经济发展的影响。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：GATT的组织机构；WTO的组织机构；WTO的争端解决机制。

2、掌握：GA TT的多次谈判内容；WTO与GA TT的关系；入世后对中国经济发展的影响。

3、熟练掌握：乌拉圭回合的谈判内容和特点；WTO的基本原则。

第八章经济一体化

（一）课程内容

本章主要介绍区域经济一体化的概念和类型，区域经济一体化的主要理论，介绍区域经济一体化的实践，分析区域经济一体化的影响。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，能了解区域经济一体化的基本概念和类型，理解区域经济一体化的理论，正确认识区域经济一体化的实践和区域经济一体化的影响。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：区域经济一体化的概念；自由贸易区的概念；关税同盟的概念。

2、掌握：区域经济一体化的发展历程；区域经济一体化的原因。

3、熟练掌握：关税同盟理论的内容；区域经济一体化的影响。

第九章跨国公司与要素流动

（一）课程内容

本章主要介绍跨国公司的基本概念和发展趋势，并对资本和劳动力流动作经济效应分析，介绍国际技术转移的概念和国际技术转移的原因及当今发展的特点。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，能了解跨国公司和国际技术转移的基本概念，理解跨国公司的发展趋势，正确认识国际技术转移的原因及当今发展的特点，并能进行资本和劳动力流动的经济效应分析。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：跨国公司的概念；国际技术转移的概念。

2、掌握：资本流动的经济效应分析；劳动力流动的经济效应分析。

3、熟练掌握：跨国公司的发展趋势；国际技术转移的原因；国际技术转移发展的特点。

第十章国际收支

（一）课程内容

本章主要介绍国际收支的概念和国际收支平衡表的构成，国际收支失衡的原因及影响以及国际收支平衡表的分析方法。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，能够了解国际收支和国际收支平衡表的概念，掌握国际收支平衡表的构成和国际收支平衡表的分析方法，明确国际收支失衡的原因。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：国际收支和国际收支平衡表的概念。

2、掌握：国际收支平衡表的构成；国际收支平衡表的分析方法。

3、熟练掌握：国际收支失衡的原因及影响。

第十一章汇率与汇率决定理论

（一）课程内容

本章主要介绍汇率的概念、种类和外汇市场的功能，外汇的风险和回避风险的各种外汇交易，重点介绍汇率决定理论的内容及相关评价。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，了解汇率的概念和基本功能，掌握外汇交易的概念和基本交易方法，特别是套汇和套利的过程和计算，掌握购买力平价理论、汇率决定的货币主义理论和资产组合平衡理论的内容及相关评价。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：汇率的概念；汇率的分类；套期保值的概念。

2、掌握：外汇市场的参与者；外汇市场的功能；套汇交易；套利交易。

3、熟练掌握：购买力平价理论的内容及相关评价；汇率决定的货币主义理论的内容及相关评价；资产组合平衡理论的内容及相关评价。

第十二章国际收支调节机制

（一）课程内容

本章主要介绍国际收支的调节机制，国际收支调节的弹性分析法、乘数分析法、吸收分析法和货币分析法的内容和评价。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，重点掌握国际收支调节机制的内容，掌握国际收支调节的弹性分析法、乘数分析法、吸收分析法和货币分析法的内容及相关评价。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：马歇尔—勒纳条件的概念；J曲线效应的概念；吸收分析法的基本理论。

2、掌握：J曲线效应发生的原因；小型开放经济中的收入决定；乘数分析法的总体评价。

3、熟练掌握：吸收分析法的政策主张和总体评价；货币分析法的政策主张和总体评价。

第十三章开放经济下的宏观经济均衡

（一）课程内容

本章主要介绍开放经济下的宏观政策目标与政策工具，运用IS—LM—BP模型分析不同经济条件下进行调节的宏观政策。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，重点掌握开放经济下的宏观政策目标与政策工具，能运用IS—LM—BP模型分析不同经济条件下进行调节的宏观政策。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：开放经济条件下的宏观政策目标与政策工具的内容；支出改变政策的概念；支出转换政策的概念；丁伯根法则的概念。

2、掌握：不同经济条件下运用IS—LM—BP模型进行调节的宏观政策。

第十四章国际货币体系

（一）课程内容

本章主要介绍国际货币体系的概念和内容，重点介绍金本位制的内容和金本位制下的国际收支调节机制，布雷顿森林体系以及牙买加体系的内容。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，了解国际货币体系的的概念和内容，重点掌握金本位制的内容和金本位制下的国际收支调节机制，掌握布雷顿森林体系的内容和崩溃原因，了解牙买加体系的内容。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：国际货币体系的概念；金本位制的概念；铸币平价的概念。

2、掌握：金本位制崩溃的原因；牙买加体系的内容；牙买加体系的特点。

3、熟练掌握：金本位制下的国际收支调节机制；布雷顿森林体系的内容；布雷顿森林体系崩溃的原因。

第十五章世界经济危机与国际经济

（一）课程内容

本章主要介绍经济危机的概念和特点，重点介绍2008年美国金融危机形成的原因以及由次贷危机向金融危机和经济危机发展的路径，提出应对金融危机的解决方法。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，了解经济危机的概念和特点，掌握美国次贷危机形成的原因以及美国金融危机的启示。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：经济危机的概念；经济危机的特点；次贷危机的概念。

2、掌握：美国次贷危机形成的原因；美国金融危机的启示。

三、有关说明和实施要求

（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是：

1、领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够林归和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。

2、掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。

3、熟练掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。

（二）自学教材

本课程使用教材为：《国际经济学（修订版）》，张为付主编，南京大学出版社，2010年。

（三）自学方法的指导

本课程作为一门的专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应该注意以下几点：

1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。

2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。

3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。

4、学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。

（四）对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。

4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。

5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。

6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题和解决问题。

7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。

（五）关于命题和考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%，“掌握”40%，“熟练掌握”为40%。

3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。

4、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题及案例分析题等类型（见附录题型示例）。

5、考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

附录题型举例

一、单项选择题

1.在GATT的8轮谈判中，首次包含非关税壁垒的内容的是（）回合。

A.肯尼迪

B.狄龙

C.东京

D.乌拉圭

2.因通货膨胀或者通货紧缩而引起的国际收支失衡称为( )。

A．货币性失衡 B．收入性失衡

C．结构性失衡 D．周期性失衡

二、填空题

1．美国经济学家____________倡导的技术差距论以各国技术水平的差异为起点，分析国际贸易的成因。

2．外汇市场上，依据投机行为与市场均衡之间的关系，外汇投机可区分为__________投机和非稳定性投机两种类型。

三、名词解释

1.国际收支平衡表

四、简答题

1. 在金本位制下，黄金输送点为何能够限制汇率的波动幅度？

五、论述题

1. 比较优势原理的内容和评价是什么？

六、案例分析题

1．收音机最初在美国被发明出来，风靡全球，但几年后日本就成功地研制生产出收音机。后来收音机进入大批量生产阶段，在东南亚以很低的成本生产并出口。试用产品生命周期理论解释这种现象。

李坤望《国际经济学》课后习题答案

第一章 1．为什么说在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要? 答案提示：当生产处于生产边界线上，资源则得到了充分利用，这时，要想增加某一产品的生产，必须降低另一产品的生产，也就是说，增加某一产品的生产是有机会机本（或社会成本）的。生产可能性边界上任何一点都表示生产效率和充分就业得以实现，但究竟选择哪一点，则还要看两个商品的相对价格，即它们在市场上的交换比率。相对价格等于机会成本时，生产点在生产可能性边界上的位置也就确定了。所以，在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要 2．仿效图1—6和图1—7，试推导出Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线。 答：参见教材第一章第二节内容，将图1－6a中，以横坐标表示y商品的供给，以纵坐标表示x商品供给，得出相应生产可能性边界线，然后将图1－6b中，以横坐标表示y商品供给，以纵坐标表示y的相对价格，通过类似推导可得出国民供给曲线，国民需求曲线作类似推导可得。 3．在只有两种商品的情况下，当一个商品达到均衡时，另外一个商品是否也同时达到均衡? 答：两种商品同时达到均衡。一种商品均衡时，由其相对价格，机会成本，需求可知另一种商品得相对价格，机会成本和需求。 4．如果生产可能性边界是一条直线，试确定过剩供给（或需求）曲线。 答案提示：略，参见书上 5．如果改用Y商品的过剩供给曲线（B国）和过剩需求曲线（A国）来确定国际均衡价格，那么所得出的结果与图1—13中的结果是否一致? 答案提示：国际均衡价格将依旧处于贸易前两国相对价格的中间某点。 6．说明贸易条件变化如何影响国际贸易利益在两国间的分配。 答案提示：一国出口产品价格的相对上升意味着此国可以用较少的出口换得较多的进口产品，有利于此国贸易利益的获得，不过，出口价格上升将不利于出口数量的增加，有损于出口国的贸易利益；与此类似，出口商品价格的下降有利于出口商品数量的增加，但是这意味着此国用较多的出口换得较少的进口产品。对于进口国来讲，贸易条件变化对国际贸易利益的影响是相反的。 7．如果国际贸易发生在一个大国和一个小国之间，那么贸易后，国际相对价格更接近于哪一个国家在封闭下的相对价格水平?

江苏省高等教育自学考试大纲

江苏省高等教育自学考试大纲 06289工程招标与合同管理 南京工业大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点

《工程招标与合同管理》课程是我省高等教育自学考试工程管理专业（独立本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习建筑工程招投标与合同管理领域的基本知识，了解建筑工程招投标与合同管理的现状和发展趋势，掌握建筑工程招投标与合同管理各研究领域的基本理论和方法，深刻认识建筑工程招投标与合同管理在工程管理中的地位和作用，为建筑工程招投标与合同管理在我国的发展与利用培养专门的管理人才。 （二）本课程的基本要求 本课程共分为八章。在对建筑工程招投标与合同管理的学科基础、研究和应用领域进行简要介绍的基础上，重点阐述了建设项目招标、施工项目招标、合同法原理、建设工程施工合同示范文本、FIDIC土木工程施工合同条件、施工合同的签订与管理、施工索赔。通过对本书的学习，要求应考者对建筑工程招投标与合同管理有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求： 1、了解建设项目招标、施工项目招标、FIDIC土木工程施工合同条件、施工合同的签订与管理； 2、理解并掌握合同法原理、施工合同文本的具体条款； 3、掌握施工合同的索赔的基本要求、索赔方法和技巧、索赔的计算方法。 （三）本课程与相关课程的联系 建筑工程招投标是建筑工程与管理工程的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是以土木工程和管理工程为主，结合施工和合同法原理等工程学科的综合性应用学科。因此本课程的前修课程包括建筑施工技术、建筑施工组织、土木工程造价、合同法等，这些课程可以帮助我们更好地掌握建筑工程招投标与合同管理。 二、课程内容与考核目标 第一章绪论 （一）课程内容 本章简要而全面地介绍项目管理与项目经营管理，对项目管理的特点和方法做了说明，阐述了项目经营管理的内容。 （二）学习要求 掌握项目管理与施工项目的市场环境和法律环境的相关背景，对其特点做了详细说明。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：项目管理的内容； 2、掌握：施工项目的市场环境和法律环境。 第二章建设项目招标 （一）课程内容 本章介绍了建设项目的招标方式和招标程序，对招标的具体事务做了详细说明，给出了招标文件的格式。 （二）学习要求 通过本章的学习，要求深刻理解并掌握建设项目招标的理论基础、招标的基本的内容和相关定义，掌握建设施工项目招标的程序，招标文件的编制。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：建设项目招标概述； 2、掌握：招标方式； 3、熟练掌握：施工招标的程序；施工招标文件。

国际经济学答案答案中文版

Home's PPF 200400600800200400600800 Q apple Q banana Foreign's PPF 200400600800100080160240320400 Q*apple Q*banana Chapter 2 1a.画出本国的生产可能性边界： b. 用香蕉衡量的苹果的机会成本是， 5.1=Lb La a a c ．劳动力的自由流动使两部门的工资率相等，自由竞争使得他们生产两种产品的机会成本相同。相对价格等于相对成本，后者可以表示为(*)/(*)a a b b w a w a ，由于两部门间的工资率相等，a b w w ∴=，只有在Lb La b a /a a /P P =，两种商品才都会被生产。所以 1.5 /P P b a = 2a. b. 3 a. a b b a /P P /D D =∵当市场达到均衡时, 1b a ) (D D -**=++=b a b b a a P P Q Q Q Q ∴RD 是一条双曲线 x y 1 =

b.苹果的均衡相对价格由RD 和RS 的交点决定: RD: y x 1 = RS: 5 ]5,5.1[5.1],5.0(5.0) 5.0,0[=∈=??? ??+∞∈=∈y y y x x x ∴x=0.5, y=2 ∴2/=b P a P e e c. ∵b a b e a e b a P P P P P P ///>>**∴只有两个国家的时候，本国专门生产苹果，出口苹果并进口香蕉：外国则正好相反。 d ． 国际贸易允许本国和外国在阴影区内任何一点消费，专门生产某种产品然后和另一个国家进行贸易的间接方式，要比直接生产该商品的方式更有效率。在没有贸易时，本国要生产3单位的香蕉必须放弃2单位的苹果，外国要生产1单位的苹果要放弃5单位的香蕉。贸易允许两国以两单位香蕉交换一单位苹果。通过出让2单位苹果，本国可以获得四单位的香蕉；而外国可以用2单位向交换得1单位苹果。所以两个国家都从贸易中获利。 4. RD: y x 1 = RS: 5 ]5,5.1[5 .1] ,1(1)1,0[=∈=?? ???+∞∈=∈y y y x x x →5.13 2==y x →5.1/=b P a P e e 在这种情况下，外国将专门生产并出口香蕉，进口苹果。但本国将同时生产香蕉和苹果，并且香蕉相对于苹果的机会成本在本国是相同的。所以本国既没有得益也没有受损，但外国从贸易中获益了。 5.在这种情况下，劳动力总量加倍了而劳动生产率减半，所以有效劳动力总量仍是相同的。答案类似于第三小题，两国都从贸易中获益了。但是，相对于第四小题，外国的获益减少了。 6.实际上，相对工资率由相应的劳动生产率和对产品的相对需求决定。韩国的低工资率反映了韩国大部分行业的劳动生产率比美国低。和低劳动生产率，低工资率的国家进行贸易可以提高像美国那样高劳动生产率国家的福利和生活水平。所以这种贫民劳动论是错误的。

[VIP专享]国际经济学(第四版)

国际经济学 名词： 1、国际经济学：是经济的一般理论在国际经济范围中的延伸和应用，是以经济学的一般理论为基础来研究国际经济活动与国际经济关系的经济学分支学科，是整个经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支、外汇理论、生产要素的国际流动、跨国公司、经济发展、经济一体化、开放经济的宏观调节、经济全球化与国际经济秩序研究等。 2、绝对利益:在某一种商品上，一个经济在劳动生产率上占有绝对优势，或其生产所耗费的劳动成本绝对低于另一经济，若各个经济都从事自己占有绝对优势商品的生产，继而进行交换，那么双方都可以通过交换得到绝对的利益，从而整个世界也可以获得分工的好处。 3、比较利益:甲国在生产任何产品时成本均低于乙国，劳动生产率均高于乙国，处于绝对优势，两个国家间进行贸易的可能性依然存在，因为两国劳动生产率之间的差距，并不是在任何产品上都一样。这样，处于绝对优势的国家集中生产本国国内具有最大优势的产品，处于绝对劣势的国家停止生产在本国国内处于最大劣势的产品，通过自由交换，双方都可节约社会劳动，增加产品的消费。世界也因而增加产量，提高劳动生产率。 4、国际分工:即各国之间的劳动分工,生产的国际专业化。它是国际贸易的基础,是社会分工从国内向国外延伸的结果。各国对于分工方式的选择以及分工的变化,反映了彼此之间经济发展水平的差异及各国经济联系的程度。主要有产业间、产业内、垂直、水平以及不同要素密集度之间的分工等类型。 5、贸易乘数:在开放的条件下，对外贸易的增长可以使国民经济成倍增加，对外贸易乘数研究一国对外贸易与国民收入、就业之间的互相影响，描述了在开放经济体系内部出口促进经济增长的动态过程。公式为： dY＝[l/(dM/dY)] dX。（2003） 6、一价定律:在完全竞争的市场上，相同的交易产品或金融资产经过汇率调整后，在世界范围内其交易成本一定是相等的。这个定律在经济中是通过诸如购买力平价、利息平价、远期汇率等经济关系表现出来的。 7、贸易创造与贸易转移:关税同盟成员国产品从生产成本较高的国内生产转向成本较低的关税同盟中贸易对象国生产，本国从贸易对象国进口的一种过程和现象。的部分进口产品从过去进口自较低生产成本国(非成员国)转向从较高生产成本国(成员国)进口的过程和现象。 8、流动借贷:国际金融中决定汇率的理论——国际借贷说中的重要概念，指国际借贷中形成了借贷关系并且进入了实际支付的那种债权、债务关系，它对国际收支的平衡从而对汇率的走向有着重要的决定性影响。 9、固定借贷:国际金融中决定汇率的理论——国际借贷说中的重要概念，指国际借贷中形成了借贷关系但尚未进入实际支付的那种债权债务关系。它对国际收支从而对汇率的走向无实质决定性作用，有时甚至会产生相反的现象，即债务存在时汇率反而走高。 10、边际进口倾向：国际贸易理论中的一个重要概念，指每一单位增量国民收入中，用于进行进口的比重。通常在公式中用m来表示。边际进口倾向大,则每一单位增量国民收入中用于进口的比重大，乘数效应对于经济的刺激作用就会较小,反之则较大。 11、外汇倾销:利用本国货币对外贬值的机会,向外倾销商品和争夺市场的行为称外汇倾销。这是因为本国货币贬值后，出口商品用外国货币表示价格降低，提高了该国商品在国际市场上的竞争力，有利于扩大出口；而因本国货币贬值，进口商品的价格上涨，削弱了进口商品的竞争力，限制了进口。外汇倾销需要一定的条件，主要是本国货币对外贬值速度要快于对内贬值以及对方不进行报复等。 12、幼稚产业:具有比较利益的产业处于幼稚状态，经过保护使之发展，具有现实的比较利益。（1）穆勒标准：某种产业由于技术不足、生产率低下，成本高于国际市场，无法竞争，在保护下，能够在自由贸易下获利，自我投资发展，即为幼稚产业。（2）巴斯塔布尔标准：保护、扶植幼稚产业所需的社会成本不能超过该产业将来利润的现值总和，符合条件即为幼稚产业。（3）肯普标准：除了穆—巴标准的内容外，应考虑产业在被保护时期内的外部效应，如某种技术可为其他产业所获得，因而使得本产业利润无法增加，将来利润无法补偿投资成本，国家应该予以保护。 13、外汇：是货币行政当局以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式保有的在国际收支逆差时可以用作支付使用的国际支付手段或债权。 14、汇率：是本国货币与其他货币之间的比价关系，是外汇在市场中的价格。从不同角度出发，汇率有多种表

湖北省高等教育自学考试大纲

省高等教育自学考试大纲 课程名称：工程光学课程代码：7082 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是一门专业基础课，系统地介绍了几何光学的基本定律与成像理论、理想光学系统、平面光学系统、光学系统中光束限制、光度学与色度学基础、光线的光路计算与像差理论、典型光学系统、现代光学系统、光学系统的像质评价与与像差公差、光的电磁性质光波的叠加与分析、光的干涉、光的衍射与傅立叶光学、光的偏振和晶体光学基础、光的量子性与激光、光纤与波导光学以及近几年最新发展的半导体激光和光子学等。课程特点在于几何光学和物理光学、现代光学方面的基础理论、基本方法和典型光学系统的实例和应用。 本课程适合于自学考试光机电一体化专业、光信息科学与技术专业的专业基础课程。 二、课程目标与要求 通过本课程的学习，学生能对光学的基本概念、基本原理和典型系统有较为深刻的认识，学生应掌握几何光学的基本定律与成像理论、理想光学系统、平面光学系统、光束限制、像差理论等几何光学的基本容以及光的电磁性质、光波的叠加与分析、光的干涉、衍射、偏振等物理光学的基本容以及现代光学中的部分容。为学习光学设计、光信息理论和从事光学研究打下坚实的基础。

三、与本专业其他课程的关系 本专业前期课程“高等数学”、“大学物理”等是《工程光学》课程的数学基础和物理基础；通过《工程光学》课程的学习为本专业的后期课程激光原理与技术、实用光电技术、信息光学等课程打下良好的基础。 第二部分考核容与考核目标 第1章几何光学的基本定律和成像概念 一、学习的目的与要求 通过本章的学习，应该掌握的知识层次和所要达到的能力要求： 掌握几何光学基本定律：1）光的直线传播定律2）光的独立传播定律3）反射定律和折射定律（全反射及其应用）4）光路的可逆性5）费马原理（最短光程原理）6）马吕斯定律。 完善成像条件的概念和相关表述 能够应用光学中的符号规则，单个折射球面的光线光路计算公式（近轴、远轴） 能够利用单个折射面的成像公式，包括垂轴放大率、轴向放大率、角放大率γ、拉赫不变量等公式。 记忆球面反射镜成像公式 了解共轴球面系统公式（包括过渡公式、成像放大率公式） 二、考核知识点与考核目标 （一）重点 识记：几何光学基本定律。 理解：完善成像条件的概念和相关表述。 应用：应用光学中的符号规则。 （二）次重点 识记：单个折射面的成像公式，包括垂轴放大率、轴向放大率、角放大率γ、拉赫不变量等公式。 理解：单个折射球面的光线光路计算公式（近轴、远轴）。 应用：球面反射镜成像公式。 （三）、一般 识记：光波与光线 理解：费马原理、马吕斯定律。 应用：共轴球面系统公式（包括过渡公式、成像放大率公式）。 第2章理想光学系统 一、学习的目的与要求

江苏省高等教育自学考试2及答案

江苏省高等教育自学考试 中外文学精读 单项选择题 牡丹亭》的作者是（） B 王实甫 汉乐府民歌的主要形式是—和— A 汤县祖 C 关汉卿 D 白朴 A 四言 杂言 B 五言 杂言 C 四言 五言 D 杂言 七言 3 《古诗十九首》的主要艺术特色是— A 长于叙事 B 长于抒情 C 长于描写 D 长于议论 4 被明代钟惺誉为“汉末实录”的诗篇是 A 《七哀诗》 B 《悲愤诗》 C 《蒿里行》 D 《短歌行》 5 曾使洛阳纸贵的《三都赋》是西晋文人—的作品 A 陆机 E 潘岳 C 左思 D 班固 6 《氓》是一首（） A 弃妇诗 B 爱情诗 C 离别诗 D 闺怨诗 7 《硕鼠》是一首 A 爱情诗 B 农事诗 C 讽刺诗 D 爱国诗 8 《过秦论》的作者是 A 司马迁 B 沈约 C 贾谊 D 枚乘 9 《短歌行》未曾诗人— 的情感 A 向往自由，超脱不羁 B 时光易逝，思念知己 C 时光易逝， 功业未就，渴慕贤才，统一天下 10 《寄王琳》的作者是 A 谢灵运 B 鲍照 C 王褒 D 庾信 11 钟嵘在《诗品》中称誉的“建安之杰”是 A 曹操 B 曹丕 C 曹植 D 王粲 12 代表元代文学主流的文体是 A 小说 B 诗歌 C 元曲 D 散文 13 《白沟》诗的作者是 A 许衡 B 刘因 C 虞集 D 王冕 14 《古今奇观》的编者是 A 即空观主人 B 可一居士 C 包翁老人 D 绿天馆主人 15 下列作品中为张岱所作的是 A 《报刘一丈书》 B 《西湖七月半》 C 《满井游记》 D 《项脊轩志》 2 D 渴慕贤才 二 多项选择题 16 下列作品中属于南朝民歌的是（） （）（）（） A 《西洲曲》 B 《子夜歌》 C 《敕勒歌》 D 《琅琊王歌》 E 《东门行》 16 清代笔记本文言短篇小说很发达，下列集子中属于文言短篇小说的有 A 《聊斋志异》 B 《陶庵梦忆》 C 《子不语》 D 《阅微草堂笔记》 E 《荡寇志》 艳》 17 “桐城派”为清代文坛的重要散文流派，其代表人物被称为“同城三祖” ，他们是 A 汪中 B 方苞 C 纪昀 D 刘大櫆 E 刘鹗 姚鼎 F 《平山冷

浙大图书馆2017年12月经济类新书推荐

浙大图书馆2017年12月经济类新书推荐 各位老师： 浙大图书馆2017年12月经济类新书书目如下，请参阅。检索网址： https://www.wendangku.net/doc/8412768925.html,:8991/F/?func=file&file_name=hotinfo 图书资料与档案室 2017年12月1日 附：2017年12月经济类新书书目 1.博弈论教程(作者：王则柯) 2.计量经济学基础与STATA应用(作者：胡咏梅) 3.宏观经济学 :理论与政策 :theories and policies(作者：弗罗恩) 4.基于EVIEWS的金融计量学(作者：汪昌云) 5.国富国穷 :why some are so rick and some so poor(作者：兰德斯) 6.高级宏观经济学(作者：何樟勇) 7.应用计量经济学(作者：施图德蒙德) 8.公共经济学 :财政学(作者：蒋洪) 9.数理金融理论与模型(作者：李胜宏) 10.期货市场 :理论与实务 :theory and practice(作者：徐雪) 11.EViews统计分析在计量经济学中的应用(作者：刘家国) 12.经济就那么回事儿(作者：陈斯文) 13.博弈入门(作者：奥斯本) 14.中国经济创造之路(作者：黄海峰) 15.以交易为生 :珍藏版(作者：埃尔德) 16.博弈论与经济模型(作者：赵耀华) 17.微观经济计量学 :方法与应用(作者：卡梅伦) 18.凯恩斯方案 :通向全球经济复苏与繁荣之路 :the path to global economic prosperity(作 者：戴维森) 19.证券物理学. 第一卷, 原理及应用(作者：彭商强) 20.微观经济学 :现代观点(作者：范里安) 21.商业银行管理(作者：罗斯) 22.经济地理学 :区域和国家一体化 :the integration of regions and nations(作者：库姆 斯) 23.管理的常识 :让管理发挥绩效的7个基本概念(作者：陈春花) 24.创业的现实 :另类创业百科 :the irreverent guide to outsmarting, outmanaging and outmarketi(作者：川崎)

李坤望《国际经济学》(第4版)学习辅导书-第1~4章【圣才出品】

第1章国际贸易理论的微观基础 1.1 课后习题详解 1．为什么说生产和消费只取决于相对价格？ 答：相对价格是两种或多种商品之间的价格对比关系。生产和消费只取决于相对价格，这是因为： 当生产处于生产可能性边界线上，资源则得到了充分利用，这时，要想增加某一产品的生产，必须降低另一产品的生产，也就是说，增加某一产品的生产是有机会成本（或社会成本）的，也就是以另一种产品的产量为机会成本。生产可能性边界上任何一点都表示生产效率和充分就业得以实现，但究竟选择哪一点，则还要看两个商品的相对价格，即它们在市场上的交换比率。相对价格等于机会成本时，生产点在生产可能性边界上的位置也就确定了。所以，生产和消费只取决于相对价格。 2．仿效（教材中）图1-6和图1-7，试推导出Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线。 答：在图1-1（a）中，横坐标表示Y商品的供给，纵坐标表示X商品的供给，得出相应的生产可能性边界线；在图1-1（b）中，横坐标表示Y商品的供给，纵坐标表示Y商品的相对价格P Y/P X。Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线的推导如下： 首先，推导Y商品的国民供给曲线NS Y。任意选取Y商品的三个不同的相对价格：1/2、1和2。这三条相对价格线与生产可能性边界线的切点分别决定了三个生产均衡点D、E、F，对应于这三点的Y商品的产出分别为：S1、S2、S3。在图1-1（b）中，横坐标表示Y商品的供给，纵坐标表示Y商品的相对价格，根据图1-1（a），在图1-1（b）中画出对应于各

个相对价格的Y商品的供给量，最后得出一条曲线NS Y，即Y商品的国民供给曲线。该曲线斜率为正，表示随着Y商品的相对价格的提高，其供给水平也随之提高。 采用同样的方法，可得出国民需求曲线ND Y，如图1-2所示。 3．在只有两种商品的情况下，当一种商品达到均衡时，另一种商品是否也同时达到均衡？试解释原因。 答：在只有两种商品的情况下，当一种商品达到均衡时，另一种商品也同时达到均衡。理由如下： 在只有两种商品的情况下，生产要素只能在两者间分配，两种商品间的相对价格是唯一的世界市场价格。当其中一种商品达到均衡时，该商品的相对价格得以确定，其供给与需求

广东省高等教育自学考试考试大纲

广东省高等教育自学考试考试大纲生产作业管理课程（课程代码：）考试大纲 目录 一、课程性质与设置目的 二、课程内容与考核目标 第章现代生产管理概论 ．生产与生产管理 ．生产管理的内容 ．生产过程 ．生产类型 ．现代生产管理的特征 第章生产系统的规划与组织 ．生产系统的总体布置 ．车间布置 ．生产过程的时间组织 ．流水生产组织 第章生产计划与生产作业计划编制 ．生产综合计划 ．工业企业的生产能力 ．生产计划的安排 ．生产作业计划的任务、分类与编制依据 ．生产作业计划的编制 ．生产作业控制 ．生产作业统计及在制品管理 第章工作研究与工作设计 ．工作研究 ．劳动定额 ．工作设计 ．生产环境设计 第章企业资源计划() ．企业资源计划概述 ．物料需求计划()的基本原理 ．制造资源计划() ．企业资源计划() ．的实施过程 ．实施效果的评价 第章生产现场管理和作业排序

．生产现场管理概述 ．现场管理的方法 ．定置管理 ．作业排序 第章项目管理 ．项目管理概述 ．项目管理的计划与控制 ．项目管理组织 ．网络计划技术 第章企业物流管理 ．物料管理 ．物料消耗定额和储备定额 ．物料供应计划 ．生产现场物料管理 ．库存管理 第章设备管理 ．设备管理概述 ．设备的选择与评价 ．设备的使用与维修 ．设备更新与改造 ．设备综合工程学与全员设备管理第章质量管理与质量管理体系认证 ．族标准概论 ．质量及质量管理的基本概念 ．质量管理原则 ．质量管理体系 ．质量管理方法 ．质量管理体系审核 第章生产管理技术发展与模式改变 ．生产方式的演变过程 ．生产方式的基本思想和主要方法 ．精益生产方式() ．计算机集成制造系统() ．敏捷制造() 三、大纲的说明与考核实施要求 附录：题型举例

大一新生必读书目

对话大师，感悟经典——经济学院新生读书活动书目 一、随笔类读物：启蒙 1、茅于轼：《生活中的经济学》 2、梁小民：《经济学是什么》 3、梁小明《写给企业家的经济学》 3、高小勇编：《经济学帝国主义》 4、《走进经济学》，熊秉元，山西人民出版社 5、辛向阳《三个和尚如何有水吃》 6、汪丁丁《风的颜色》 7、牛奶可乐经济学 8、成语经济学 9、财富的是与非，亨特?刘易斯著，东方出版社 10、金融的逻辑，陈志武，国际文化出版公司 11、货币崛起（英）弗格森 12、宋鸿兵《货币战争》（1、2） 13、国学基本教材（论语卷），新华出版社 14、国学基本教材（孟子/大学/中庸卷），新华出版社 15、中国哲学简史（插图珍藏版），冯友兰著，赵复三译，新世界出版社 16、中华文明史，袁行霈等主编，北京大学出版社 17、钱文忠解读《三字经》（上下册），钱文忠著，中国民主法制出版社 18、林行止作品系列，中国社会科学出版社 19、张五常作品系列，中国社会科学出版社 20、经济新观察（王则柯系列），中国社会科学出版社 21、经济新观察（熊秉元系列），中国社会科学出版社 22、中国经济专题，林毅夫，北京大学出版社 23、经济发展与转型（2007马歇尔讲座），北京大学出版社 24、推开宏观之窗，韩秀云，经济日报出版社 25、金融帝国，（美）赫德森著，嵇飞、林小芳译，中央编译出版社

二、经典类：名家著作 1、国富论，亚当斯密著，郭大力、王亚南译，上海三联书店 2、道德情操论，亚当斯密著，商务印书馆 3、就业、利息与货币通论，凯恩斯 4、社会分工论，埃米尔·涂尔干著，渠东译，三联书店 5、经济增长与发展理论丛书，商务印书馆 6、经济解释，张五常，商务印书馆 三、专业类：经典教材 1、曼昆：《经济学原理》，北大出版社 2、萨谬尔森、诺德豪斯：《经济学》，华夏出版社 3、斯蒂格里茨：《经济学》，人大出版社 4、经济学原理，马歇尔 5、平迪克、鲁宾费尔德：《微观经济学》，人大出版社 6、范里安：《微观经济学：现代观点》，上海人民出版社 7、曼昆：《宏观经济学》，人大出版社 8、多恩布什：《宏观经济学》，人大出版社 9、梁小民：《高级宏观经济学》 10、罗默，斯诺德格拉斯：发展经济学 11、国际经济学：保罗?克鲁格曼 12、投资学：威廉?夏普

国际经济学第十版课后答案(萨尔瓦多、杨冰译)

国际经济学（第十版）多米尼克.萨尔瓦多(著) P16页练习题 6.（1）根据消费者需求理论，当其他条件不变时，一种商品价格的提高（如由于税率的上浮所致），会带来需求量的什么变化？ 答：根据消费者需求理论，当其他条件不变时，一种商品价格的提高，则该商品的需求量将会下降。 （2）根据消费者需求理论，一种进口商品价格的提高（如由于进口关税的上浮所致），会带来需求量的什么变化？ 答：根据消费者需求理论，一种进口商品价格的提高，则该商品的出口量将会下降。 7．（1）一国政府如何能消除或减少预算赤字？ 答：一国政府可以通过减少政府支出、增加税收，来消除或者减少预算赤字。（2）一个国家如何能消除或减少贸易逆差？ 答：一个国家要消除或减少其贸易逆差的方式有：对进口商品增税、补贴出口，借如更多的国外债券、减少借出外国债券，降低该国的国民收入水平。 8．（1）国际经济关系与地区经济关系有何区别？ 答：在国际经济关系下，国家通常限制在国际间的自由流动的货物、服务和因素，不同的语言、消费习惯和法律规定同样也阻碍了它们在国际间的流动，此外，国际收支会在各种货币收据和付款中流通。 而在地区经济关系下，就关税和进行相同的货币而言,区际流动的货物、服务和因素没有面临这样的限制因素，它们经常是在同样的语言环境下，在类似的消费习惯和法律规定下进行的，这就与国际经济关系形成了鲜明对比。 （2）它们在哪方面相似？ 答：国际经济关系和地区经济关系的相似点：两者都跨越了空间距离，事实上，它们都是在远距离贸易下的产物，把经济看待成在一个进行着生产、交换和消费的空间中的单一点，这也是从经济学的复位空间将它们区分。 1

李坤望国际经济学第四版课后习题答案(自整理)教学教材

李坤望国际经济学第四版课后习题答案(自 整理)

第一章 1.封闭条件下，中国和美国的小麦与布的交换比率分别为1:4和2:5,那么在两国之间展开贸易后，小麦与布之间的交换比率可能为. A.1:6 B.2:6 C.3:6 D.4:6 2.在机会成本递增条件下，只要各国在生产同样产品时存在着价格差异，那么比较利益理论就仍然有效。这种说法是否正确? A.正确 B.不正确 3.作为新贸易理论的核心基础之一，规模经济意味着随着产量增加，() A.平均成本与边际成本都下降 B. 平均成本变化不确定,边际成本下降 C. 平均成本下降 D.平均成本与边际成本都上升 4.以下说法中，()是错误的。 A.绝对优势理论是以机会成本不变为前提的，而相对优势理论则是以机会成本递增为前提的 B.相对优势理论可以部分地解释经济技术发展水平和层次不同的国家之间进行贸易的基础 C.生产要素禀赋理论用生产要素禀赋的差异解释国际贸易产生的动因 D.无论是生产技术差异还是生产要素禀赋差异导致国际贸易产生,都是以两国之间同一产品的价格存在差异为前提

第二章 1.下列() 属于李嘉图模型的假定前提条件。 A.生产过程中使用资本和劳动力两种要素 B.没有运输成本和其他交易成本 C.生产要素可以在两国间自由流动 D.生产要素非充分利用因此机会成本不变 2.下列()不属于重商主义的观点。 A.货币是财富的唯一表现形式 B.通过国际贸易可以提高所有贸易参与国的福利水平 C.出口意味着贵金属的流入 D.进口意味着贵金属的流出 3.下列关于技术差异论的表述哪一项是不正确的() A.分为绝对技术差异论与相对技术差异论 B.劳动力在国内两个部门之间自由流动，而且机会成本保持不变 C.参与贸易的两个国家福利水平都可以得到提高 D.一国比另一国家的技术优势越大，则通过国际贸易获得的福利增加越大 4.下列哪一条不是重商主义的理论主张() A.贸易不是“零和”的 B.多卖少买，保持贸易顺差，是获得财富的基本原则 C.国家应干预经济，鼓励出口，限制进口 D.金银货币是财富的唯一形态

02124信息分析方法 江苏省高等教育自学考试大纲

江苏省高等教育自学考试大纲 02124 信息分析方法 第一章信息分析概论 （一）课程内容 本章介绍了国内外对信息分析的理解、信息分析与其他一些行业之间的联系与交叉、信息分析的类型以及信息分析的特点与作用，并阐述了信息分析的产生背景以及未来的发展趋势。 （二）考核知识点 1.信息分析的含义 以用户的特定需求为依托，以定性和定量方法为手段，通过对信息的收集、整理、鉴别、分析、评价、综合等系列化加工过程，形成新的、增值的信息产品，最终为不同层次的科学决策服务的一项具有科研性质的智能活动。 2.信息分析的类型 领域划分：政治信息分析要素、经济信息分析要素、社会信息分析要素、科学技术信息分析要素、交通通信信息分析要素、人物信息分析要素、军事信息分析要素 内容划分：跟踪型信息分析（技术和政策跟踪型）、比较型信息分析、预测型信息分析、评价型信息分析 方法划分：定性分析和定量分析及定性和定量相结合 定性分析法一般不涉及变量关系，主要依靠人类逻辑思维功能来分析问题。 定量分析肯定要涉及变量关系，主要是依靠数学函数形式来进行计算求解。 3.信息分析的特点与作用 特点：研究课题的针对性和灵活性。研究内容的综合性和系统性。研究成果的智能性和创造性。研究工作的预测性和近似性。研究方法的科学性和特殊性。研究过程的社会性 作用：在科学管理中发挥参谋和智囊作用。在研究开发中担负助手作用。在市场开拓中起保障和导航作用。在动态跟踪与监视中起耳目和预警作用 4.信息分析的产生与发展 产生背景： 发展方向：内容领域的综合化，服务方式的社会化。技术手段的现代化。业务经营的产业化。交流合作的国际化。 第二章信息分析的流程 （三）考核要求 1.课题选择 掌握：课题的来源，课题选择的原则，课题类型，选题程序 课题的来源：上级主管部门下达的课题、信息用户委托的课题、信息人员自己提出的课题原则：政策性原则、必要性原则、可行性原则、效益性原则 类型：为制定政策进行信息分析、配合科研项目的课题、配合大型工程项目的课题、配合技术

国际经济学试题珍藏版

深圳大学试题、试卷纸 开/闭卷闭卷第 1 页共 2 页 课程编号22020203 课程名称国际经济学—国际贸易部分学分 3 拟题人赵登峰2006年5 月30 日 系专业学号姓名审题人年月日深圳大学试题、试卷纸 International Economics (Paper A) Ⅰ.Choose the best answer. (2×10 points) 1. The pure theory of trade and the theory of commercial policy are the ( ) aspects of international economics . A. microeconomics B. macroeconomics C. econometrics 2. Ricardo explained the law of comparative advantage in terms of the ( ). A. opportunity cost B. labor theory of value C. economies of scale 3. With trade, two nations’ common slope of production frontier and indifference curve gives the ( ) equilibrium-relative price. A. external B. international C. internal 4. The ( ) supply of a commodity above the no-trade equilibrium price gives one nation’s export supply of the commodity. A. domestic B. excess C. foreign 5. The H-O theory is based on a number of simplifying assumptions including ( ). A. perfect competition in factor market B. decreasing returns to scale C. international mobility of factors

克鲁格曼 国际经济学第9版教材答案

Chapter 1 Introduction ?Chapter Organization What Is International Economics About? The Gains from Trade The Pattern of Trade How Much Trade? Balance of Payments Exchange Rate Determination International Policy Coordination The International Capital Market International Economics: Trade and Money ?Chapter Overview The intent of this chapter is to provide both an overview of the subject matter of international economics and to provide a guide to the organization of the text. It is relatively easy for an instructor to motivate the study of international trade and finance. The front pages of newspapers, the covers of magazines, and the lead reports on television news broadcasts herald the interdependence of the U.S. economy with the rest of the world. This interdependence may also be recognized by students through their purchases of imports of all sorts of goods, their personal observations of the effects of dislocations due to international competition, and their experience through travel abroad. The study of the theory of international economics generates an understanding of many key events that shape our domestic and international environment. In recent history, these events include the causes and consequences of the large current account deficits of the United States; the dramatic appreciation of the dollar during the first half of the 1980s followed by its rapid depreciation in the second half of the 1980s; the Latin American debt crisis of the 1980s and the Mexican crisis in late 1994; and the increased pressures for industry protection against foreign competition broadly voiced in the late 1980s and more vocally espoused in the first half of the 1990s. The financial crisis that began in East Asia in 1997 and spread to many countries around the globe and the Economic and Monetary Union in Europe highlighted the way in which various national economies are linked and how important it is for us to understand these connections. These global linkages have been highlighted yet again with the rapid spread of the financial crisis in the United States to the rest of the world. At the same time, protests at global economic meetings and a rising wave of protectionist rhetoric have highlighted opposition to globalization. The text material will enable students to understand the economic context in which such events occur. ? 2012 Pearson Education, Inc. Publishing as Addison-Wesley

高等教育自学考试课程考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：机械制造基础课程代码：04112 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是工科专业机械设计与制造课程中的一门学科基础必修课，是研究机械制造过程及其系统的专业学科。是一门综合性、实践性、灵活性强的专业技术课程。 二、课程目标与基本要求 学习完本课程要求学生： 1、掌握金属切削的基本知识，并能用于各种切削参数和刀具几何参数的合 理选择，对加工质量进行正确的分析与控制。 2、掌握常用机械加工方法的工作原理、工艺特点、保证措施、以及常用机 床和刀具的性能、加工范围、主要结构。并能合理选用机床和刀具。 3、掌握制定机械加工工艺规程、数控加工工艺规程及机器装配工艺规程和 设计专用夹具的基本知识。具有拟定中等复杂程度零件加工工艺规程、 设计中等复杂程度零件专用夹具的能力。 4、掌握机械加工精度和表面质量的基本理论和基本知识，初步具有分析现 场工艺问题的能力。 5、对机械制造技术的新发展有一定的了解。 三、与本专业其他课程的关系 学习本课程前，学生需先学习?机械制图?、?机械设计基础?等基础课程。学生有一定的识图能力，对各种机械零件和标准件常用件均能识别和熟悉。 第二部分考核内容与考核目标 第一章机械加工工艺系统的基本知识 一、学习目的与要求 掌握工艺系统各组成部分的基本特性，即零件的加工表面及成形方法和所需运动：用于切削加工零件表面的机床和刀具的基本知识；零件在夹具中的定位和夹紧问题。 二、考核知识点与考核目标 （一）、机械零件加工表面的形成；金属切削刀具；机床夹具

识记：工件表面的成形方法；表面成形运动；切削运动；辅助运动；刀具材料应具备的性能；常用刀具材料；机床夹具的分类及组成；对夹紧装置的基本要求；夹紧力的方向和作用点的选择； 理解：机床的传动联系与传动原理图；工件的定位原理；夹紧力的估算 （二）金属切削机床与数控机床的基本知识； 识记：机床的分类与型号编制；数控机床原理与结构； 理解：刀具的几何参数； 第二章金属切削过程及控制 一、学习目的与要求 要求学生掌握金属切削过程的基本规律，主动的加以有效的控制，从而达到保证加工质量，降低成本，提高生产率的目的。 二、考核知识点与考核目标 （一）金属切削的切削要素；金属切削过程的基本规律及应用；合理切削条件的选择 识记：切削用量三要素；切屑的种类；影响切削变形的主要因素；切削温度及其影响因素；积屑瘤对切屑过程的影响及防止措施；切屑的控制；影响刀具寿命的因素； （二）合理切削条件的选择 识记：切削力的来源及分解；切屑热的产生与传散；刀具的磨损及寿命；工件材料的性能对可加工性的影响及改善工件材料可加工性的途径、难加工材料的可加工性改善措施；刀具几何参数的选择；切削用量的选择；刀具材料的选择；切削液的选择 第三章车削加工 一、学习目的与要求 掌握普通车床及数控车床的工作原理；各自的结构组成；车削加工及车削用刀具；车床夹具。 二、考核知识点与考核目标 （一）车床；车削及车削刀具； 识记：，车床及数控车床的组成、结构、运动及工艺范围；车削用量及其确定 理解：CA6140运动传动系统、 （二）车床夹具 识记：车床夹具设计要点 理解：典型车床夹具的结构 （三）、车削刀具 识记：车刀的分类及常用车刀的结构及应用