16课

Grammaire

I

句法分析

就简单句进行语法分析时，要确定句中每个词的词性（词类），词形（性、数、人称）和句法作用（主、谓、表、宾、补、状），

对复合句除了进行语法分析外，还要分析所包含的每个分句。这种分析叫做句法分析，亦称逻辑分析，步骤如下：

1.将复合句分为不同的分句；

2.明确每个分句的性质；

3.明确每个分句的句法作用。

例如：

Quand j'étais au lycée, j'allais tous les ans passer mes vacances chez mon oncle. La phrase contient deux propositions（本句包含两个分句）:

-j'allais tous les ans passer mes vacances chez mon oncle: proposition principale （主句）

-quand j'étais au lycée: proposition subordonnée conjonctive, introduite par quand, complément circonstanciel de temps du verbe principal j'allais passer (以quand 引导的从句，做j'allais passer 的时间状语)。

L'homme qui entra en classe est notre professeur:

La phrase contient deux propositions:

-l'homme est notre professeur: proposition principale;

-qui entre en classe: proposition subordonnée relative, introduite par le pronom relatif qui, complément de l'antécédent l'homme（以关系代词qui 引导的关系从句，做先行词homme的补语）。

II

时间状语（小结）

1.名词用作时间状语时，通常要用介词引导，主要介词有à, en, pendant, depuis, dans, avant,après, de等。短语il y a也可以引导时间状语。

La classe commence à huit heures.

Il fait sa toilette en un quart d'heure.

J'irai à Shanghai pendant les vacances.

Depuis sept mois, il n'a pas plu.

Ma famille habite ici depuis 1980.

Nous partirons en vacances dans trois mois.

Avant 1949, les paysans pauvres étaient très malheureux.

On se promène sprès le d?ner.

Il n'a pas fermé l'oeil de toute la nuit.

Nous sommes entrés à l'institut il y a un an.

2.有些一名词构成的时间状语也可以不用介词引导。这些名词一般带有限定词。下列名词坐作状语时，常不用介词引导：

L'année, l'an, le printemps, l'été, l'automne, l'hiver, le mois, la semaine, lundi, la journée, le jour, l'heure, la minute, le matin, l'après-midi, le soir, la nuit.

On fait du sport l'après-midi.

Un jour nous sommes allés à la Grande Muraille.

J'ai travaillé deux mois dans cette usine.

Nous sommes allés au Palais d'Eté ce jour-là.

Nous nous reposons chaque dimanche (tous les dimanches, le dimanche).

Qu'est-ce que tu as fait samedi (dernier)?

表示迟早先后的时间状语有时可以采用下列方式：

Pierre est arrivé à la gare à deux heures. Le train est parti vingt minutes plus tard.（二十分钟后，反面为）

La réunion a commencé le 2 septembre. Wang est arrivé un jour avant. （一天以前）Je suis allé à la Grande Muraille trois jours après les examens.（考试后三天）

II.

V ocabulaire

Londres 伦敦

Provincial,e, aux 省的；外省的（人）

Estimer vt. 估计

Une agglomération居民点；城市及郊区的总称

L'agglomération parisienne巴黎及其郊区

La surpopulation人口过剩

Le logement居住，住所

La circulation（车辆）交通

Le stationnement停车

Le bruit噪声；声音

La pollution污染

Le manque缺少

Un espace地方；场所

Des espaces verts绿化地

échapper àvi.避开

Assister àvi. 参加；列席

Un embouteillage 交通阻塞

Une autoroute 高速公路

Une (route) nationale （国家经管的）公路

Secondaire 次要的；从属的

La solitude孤独；清净

Le calme 宁静

Certain,e a.某个

Un budget 预算

Modeste 谦虚的；微薄的

Parvenir à到达；终于达到

Se mettre au vert （俗）到乡下去休养

Joli,e 美丽的，漂亮的

En endroit 地方

Un parent 亲戚

Le camping （英）野营

Posséder具有

Une résidence 住宅

Une fermette 小农庄

Donner lieu à引起，招致

Un désagrément 不愉快的事

Notamment 尤其

Craindre 变位同peindre vt. 害怕

Le Loir-et-Cher 卢瓦尔-歇尔省

Découvrir (变位同ouvrir) 发现

Saisir (变位同finir) 抓住

Une réparation 修理

Un changement 变化

Délabré,e 破烂的，破败的

Cimenter vt. 抹水泥，浇水泥

Un effort 努力

Vain,e 徒劳的

Charment;e 可爱的

Cependant 然而

Un prêt 贷款

La Samaritaine 萨马里丹商店

Fatigant,e 令人疲劳的

Comptable 会计

Perdu,e 失去的，浪费的

à ses moments perdus 在他空闲时

Satisfaire 满足，使满意

La passion 激情，爱好，嗜好

Potager,-ère 蔬菜的

Un jardin potager 菜园

Surveiller 监视，看管

Fruitier,ère 结果子的

Crier vi. 叫喊

Rapporter vt. 拿回

Un oeuf 鸡蛋

Frais,fra?che 新鲜的

Un lapin 家兔

NOTES:

Corrigés des exercices:

I.

Irais, eu, devait, suis descendu, ai laissé, était, étais, faisait, suis allé, ai pris, conduisait, ai traversé, roulaient, suis dirigé, était, l'aper?u, était, m'a pas vu, regardait. II.

Y a mis, se lavent, sèchent, désirait, prenne, a dit, veux, faut, aie, n'emporte pas, ne faut pas, oublie, auras, invitent, faut, emportes, faut, n'ai pas.

III.

1.A travaillé

2.Réparez

3.Habitons

4.Restera

5.Suis resté

6.Arriverons

7.Finirai

8.Sont allés

9.Est rentrée

10.Ne sont plus allés

IV.

1.à, avait

2.à, plus tard

3.En, en, dans

4.à, par, à, plus tard, à

5.à, à, plus t?t, en

6.En

V.

https://www.wendangku.net/doc/8512779162.html,, du, la, la ,la, du, la, la, le, la, la, la, la, la, le, les,

2./, une, /, /, l', la; au, l', les, aux, le, des, aux.

VIII.

1. 1), 3)

2. 1), 4)

3. 1), 4)

4. 1), 3)

5. 2), 4)

6. 1), 4)

X.

Un jardin potager une maison délabré

Les arbres fruitiers des oeufs frais

Donner lieu àconserver les aliments

Pratiquer le camping échapper à ces problèmes

Satisfaire la passion améliorer les conditions de vie

Posséder une résidence secondaire rembourser le prêt de la banque

XI.

1.Ils ont peur d'entendre les mauvaises nouvelles.

2.On estime que la population de Paris est plus de 2 millions.

3.Christophe Colomb a découvert l'Amérique.

4.Le couple Moran doit travailler dur pour rembourser leurs dettes.

5.à ce moment-là, je me sentais pas bien, Bernard m'a conduit chez moi.

https://www.wendangku.net/doc/8512779162.html, construction de cette usine a donné lieu à la pollution.

7.Tout le monde de mon bureau est malade, je suis le seul qui a échappé à la grippe.

8.Chaque week-end, les habitants des villes fran?aises quittent leur ville. Ils désirent se reposer à la campagne. 10% de familles possèdent une résidence secondaire dans les régions préférées.

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第1课、广东“十四五”经济社会发展面临的形势和挑战1 1、2019年广东经济规模突破（）万亿 B、10 第2课、广东“十四五”经济社会发展面临的形势和挑战2 1、广东目前有高新技术企业（）万家左右 C、4.5 2、广东经济总量约占全国1/10左右，上交税收约占全国1/7，地方税收约占全国地方税收总和的1∕8，进出口约占全国的（）左右 B、1∕4 第3课、广东“十四五”经济社会发展面临的形势和挑战3 1、深圳对照十九大要求，提出“民生七优”工作目标：幼有善育、学有优教、劳有厚得、病有良医、老有所养、住有所居、弱有众扶。体现了深圳的担当，以及追逐全球城市定位、彰显社会主义优越性的本质意义（） B、错误 2、广东提出实施以功能区为引领的区域协调发展战略，加快构建形成“一核一带一区”区域发展新格局。其中，“一区”是指北部生态发展区，是全省重要的生态屏障（） A、正确 3、2018年粤港澳大湾区PM2.5浓度系数平均是世界其他三个大湾区（）倍 B、3 第4课、十四五”时期广东产业发展战略与战略产业发展1 1、以下关于先导产业和主导产业错误的说法是（） B、先导产业就是主导产业

2、以下说法不正确的是（） D、产业战略、产业政策、产业规划没有什么差别 3、以下关于战略产业说法错误的是（） D、战略产业是永恒不变的 4、以下关于主导产业和支柱产业错误的说法是（） B、支柱产业一定是主导产业 5、关于战略性新兴产业错误的说法是（） D、战略性新兴产业就是主导产业 第5课、十四五”时期广东产业发展战略与战略产业发展2 1、改革开放以来广东省第二产业内部结构演变特征，错误的是（） A、2008年以后以重工业为主导 2、关于广东省现代产业，错误说法是（） C、电子设备制造业占先进制造业的比重最高 3、1978年改革开放以来广东省三次产业结构演变过程错误的说法是（） B、三次产业从“一、二、三”结构演变为“二、三、一”结构，进一步演变为“三、 二、一”结构 4、改革开放以来广东省第三产业内部结构特征中不包括（） B、房地产业处于龙头地位 第6课、十四五”时期广东产业发展战略与战略产业发展3 1、“十四五”期间广东战略性新兴产业的发展方向和重点说法错误的是（） A、以4G、量子通信为引领的新一代信息技术及IT产业

苏教版语文四年级上册第五单元第16课《说勤奋》同步练习B卷

苏教版语文四年级上册第五单元第16课《说勤奋》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础题 (共23题；共107分) 1. （6分）我是拼音小能手。 kū long quàn gào pán chan ________________________ yáng juàn diāo zǒu hòu huǐ ________________________ 2. （5分）按意思写词语。 ①共同承担危险和困难。________ ②彼此很好地相处。________ ③形容孤单，没有伴侣。________ ④指年龄已经超过了7０岁。________ ⑤指收获不小，有很大的收获。________ 3. （5分）好朋友手拉手。 ①夹丝网防盗玻璃________ A.消除噪音 ②夹丝玻璃________ B.阻挡强光 ③变色玻璃________ C.自动窗帘 ④吃音玻璃________ D.自动报警

⑤吸热玻璃________ E.藕断丝连 4. （2分）根据拼音填空 rì fù yī rìwán hǎo wú sǔn ________________ 5. （6分）读下面的词语，分别找出反义词。 慎重隐藏鼓舞陡峭 隐蔽轻易倾斜柔弱 鼓励垂直平坦柔软 反义词有： ________——________；________——________；________——________ 6. （5分）连词成句并加上标点。 ① 小桶我阿爸挑着做的 ② 哪来它水泡的这么多冒不完 7. （4分）按照课文看拼音写词语。 zhěn touɡònɡ xiàn shāo wēi zuò wéi ________________________________ 8. （3分）根据字义连线 训：教导；训诫________ a、校训 教导或训诫的话________ b、军训 训练 ________ c、教训 9. （6分）比一比，组词

公需课2

验说明 《城乡一体化发展》在线考核 考核作业 第1 题 收藏 好题收藏 我不懂的 需要记忆 未分类 以下“五个统筹”统筹中与城乡一体化发展最为密切的（）。（5分） A. 统筹城乡发展 B. 统筹区域发展 C. 统筹经济社会发展 D. 统筹人与自然和谐发展 答题情况：正确选项：A 你答对了! 解析：以下“五个统筹”统筹中与城乡一体化发展最为密切的是统筹城乡发展。 第2 题 收藏 好题收藏 我不懂的 需要记忆 未分类 农村留守人员主要包括（）。（5分） A. 小孩、老人和中年妇女 B. 小孩、老人、中年妇女和新生代农民工 C. 小孩、老人、新生代农民工

D. 小孩、老人、青壮年劳动力和新生代农民工 答题情况：正确选项：A 你答对了! 解析：农村留守者大多是三类人：小孩、老人和中年妇女。 第3 题 收藏 好题收藏 我不懂的 需要记忆 未分类 把城市和农村严格地分裂开来，强化了城乡二元结构的制度是（）。（5分） A. 户籍制度 B. 社保制度 C. 医疗制度 D. 养老制度 答题情况：正确选项：A 你答对了! 解析：现行的户籍制度硬性地把城市和农村严格地分裂开来，造成了城乡分割，强化了中国的二元结构。 第4 题 收藏 好题收藏 我不懂的 需要记忆 未分类 城乡生产要素配置一体化是指土地、资本、劳动、管理四大生产要素在（）合理配置。（5分） A. 城乡区位之间 B. 工农产业区之间 C. 城乡居民之间

D. 以上答案皆正确 答题情况：正确选项：D 你答对了! 解析：城乡生产要素配置一体化。使土地、资本、劳动、管理四大生产要素在城乡区位、工农产业、城乡居民之间合理配置。 第5 题 收藏 好题收藏 我不懂的 需要记忆 未分类 以下关于城乡一体化要处理的城乡关系正确的是（）。（5分） A. 扭转城乡发展的新城偏向 B. 扭转经济发展的服务业偏向 C. 扭转国民待遇的市民偏向 D. 扭转社会发展的民主偏向 答题情况：正确选项：C 你答对了! 解析：正确处理城乡关系，扭转城乡发展的城市偏向，扭转经济发展的工业偏向，扭转国民待遇的市民偏向。 第6 题 收藏 好题收藏 我不懂的 需要记忆 未分类 在推进城乡一体发展中，要建立具有以下特点的基本公共服务体系（）。（5分） A. 政府引导 B. 覆盖全民

4上16《说勤奋》第一课时课堂教学实录

《说勤奋》第一课时教学实录 课题：苏教版小学语文四年级上册《说勤奋》 执教时间：2010年9月21日 执教班级： 执教老师：明道小学李莉 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题 师:同学们有没有想过自己的将来，你们的理想是什么？ 生:我的理想是当一名警察,为人民保平安。 生:我想当一名医生为人们解除病痛。 生:我想当一名人民教师。 师:我们每一个人都有一个美好的理想，但不是每个人都能实现自己的理想。你们有没有想过怎样才能实现自己的理想？ 生:通过自己的努学习才能实现自己的理想。 生:我想只有勤奋地学习才能实现自己的理想。 师:这节课我们就来说说勤奋。 （板书课题《说勤奋》） 生: 齐读课题。 师:题目中的“说”就是谈、讲的意思，这是一篇说理的文章。读了这个课题，同学们猜一猜课文讲了什么？ 生:我猜想可能讲了勤奋的作用。 生:讲了只有勤奋才能成功的故事。 【上课一开始，教师让学生畅谈理想并让学生思考怎样才能实现自己的理想，从而自然而然地引出课题，不绕弯子，直奔主题，简单而高效。】 二、初读课文，读通课文 师：请同学们自由轻声读课文，划出生字新词，读通课文，提出不理解的词语。 生：学生按照要求自学课文。 【给学生充足的时间来通读全文自学生字新词，是为了让学生学会读书，具有初步的识字能力，学会读书做记号，学会质疑问难。】 三、学习生字新词，再读课文 师：投影出示： 北宋史学家司马光 一遍警枕稍微资治通鉴 师：同学们，这些是关于北宋史学家司马光的一组词语，谁会读？ 生：读词语，教师相机纠正。 师：投影出示： 篇偏翩遍 诗（）（）见漫山（）野（）（）起舞 师：这几个好朋友谁能分得请？ 生：回答问题。

2016年天津市专技人员继续教育公需课答案

2016年天津市专技人员继续教育公需课答案 1. 在国际创业中，技术学习的核心内容是（）答：国际行业技术学习 2. 创业文化的核心是（）答：创业动机 3. 下列选项中，属于创业协同问责能力维度的创业团队能力是（）答：交叉职能能力 4. 进行社会创业，第一步要做的是（）答：识别社会问题商机 5. 在创业资源开发能力中，起决定性作用的要素是（）答：市场资源要素 6. 创业领导在实践中，最关键的两大能力是（）答：激励指导能力和战略决策能 7. 下列内部创业转型行动策略中，错误的是（）答：在主营业务的产业链外，识别新创业机会与商业模式，实现转型 8. 关于创业的基本概念，下列说法错误的是（）答：创业的三要素是利益要素、利润要素和创新要素 9. 创业行动能力的三大情景特征是（）答：互联网经济、大数据时代、整合式创新 10. 创业环境能力的两大维度是（）答：创业政策法规能力创业资源平台能力 11. 创业成功需要具备的个体特性有（）答：责任意识个性、外向交往个性和群体相容个性、开放经历个性、情绪稳定个性 12. 创业团队绩效考核的正确原则有（）答：可靠性与正确性原则定期化与制度化原则反馈原则 13. 高科技创业的特征有（）答：高投入、高收益以技术创新为先得高成长 14. 关于社会创业与一般创业的区别，下列说法正确的有（）答：社会创业展示多层问责社会创业致力持续创新社会创业注重社会价值 15. 创业行动调节是通过哪些要素加以实现的（）答：行动序列优化行动策略升级行动路径调节 16. 在创业能力五大模块中，属于技术—社会维度的有（）答：创新模块效能模块协同模块 17. 创业领导力的具体内容有答：愿景能力变革能力整合能力分析能力 18. 优秀创业品牌的主要特征有（）答：优秀创业品牌既有中国创业精神的元素，又有国际品味与新风格优秀创业品牌可以作为公司产品，市场和文化的总体框架并很容易被客户和员工理解，成为技术创新的核心理念优秀创业品牌随时间的推移具有持续增进价值，并能显示新的价值优秀创业品牌能有效传播独特创业价值并强化公司的市场定位 19. 国际创业的关键因素有（答：商务战略因素管理团队因素跨文化因素商务技术因素） 20. 创业文化对创业的意义有（）答：创业文化能够有效地促进创业机会的挖掘和创业目标的实现创业文化是影响创业者有关创业动机的主要因素创业文化是创业者意识形态的核心要素创业文化直接导致利用现有竞争优势不断搜寻创业机会的行为 21. 常见的创业融资方式有股权融资和债务融资。答：正确 22. 从基本概念上说，可持续创业追求的是环境、社会、经济发展三者之间的平衡，即环保效益、社会效益和经济效益三元素之间的整体平衡。答：正确 23. 在专业技术人员创业能力建设方面，利用新兴技术和可持续理念开展绿色创业是最具潜力的创业路径。答：正确 24. 团队学习是一种无意识、系统和持续的行为。答：错误 25. 国际创业互联网、国际创业导向、国际创业文化、国际愿景领导、国际创业供应链、创业联盟网络、全球人力资源与组织等整合在一起，构成了崭新的国际创业生态系统。答：正确

公需课在线测试题及答案

２018公需课在线测试题1及答案(５０道单项选择，共1００分,每一个人题一样,但题的顺序不一样） 1、2０１8年中央一号文件提出，乡村振兴,（)是关键。（单选题) A．产业兴旺 B.生态宜居 Ｃ.乡风文明 D.生活富裕 2、游人去Cheｓter的Alstede农场可以获得哪类娱乐（)(单选题） A.过山车 B. 摘苹果 Ｃ．酿酒 D．滑冰 3、建立有效激励机制，以( )为纽带，吸引支持企业家、党政干部、专家学者、医生教师、规划师、建筑师、律师、技能人才等，服务乡村振兴。(单选题) A.乡情乡愁 B.资金 Ｃ．项目

Ｄ.事业 4、下面哪项不属于社会主义新农村建设总要求（）(单选题) A.产业兴旺 B.生活宽裕 C．乡风文明 Ｄ.村容整洁 5、2０１8年中央一号文件提出,要完善农民闲置宅基地和闲置农房政策,探索宅基地( )“三权分置”。(单选题) A．所有权、资格权、使用权 B.所有权、承包权、经营权 Ｃ．所有权、资格权、经营权 D.所有权、承包权、使用权 6、四川崇州“农业共营制”的企业家能力交易平台是( ）（单选题） Ａ.土地股份合作社 B. 服务超市

C.职业经理人 D.信托公司 ７、十九大报告提出要实现（）和现代农业发展有机衔接，通过紧密的利益联结机制，让小农户与新型农业经营主体通过要素流动和参与分配等方式分享现代农业发展成果。（单选题) Ａ.小农户 Ｂ．大农户 C.新型农业经营主体 D.龙头企业 8、当前重点是抓好承包地（）工作,探索“三权”分置多种实现形式,深化农村集体产权制度改革，强化制度性供给,释放农村改革红利，增强农民获得感。(单选题) A.确权登记颁证 B．流转 C.转让 D.经营 9、新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和( )之间的矛盾。（单

2016年公需课考试答案

2016年公需课考试答案： 1 【单选】（）是产业转型升级的根本保证 A. 人才 B. 产品 C. 市场 D. 设备 A B C D 正确答案：A 2 【单选】第三次工业革命的核心是（） A. 城市化 B. 工业化 C. 信息化 D. 低碳化 A B C D 正确答案：D 3 【单选】当代全球处于第（）长波的起步期 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 A B C D 正确答案：D 4 【多选】下列属于转型升级较为成功国家的是（） A. 韩国 B. 日本 C. 新加坡 D. 印度 A B C D 正确答案：A B C 5 【多选】熊彼特对创新定义的三层涵义是（） A. 更新 B. 创造新的东西 C. 改变 D. 失败 A B C D 正确答案：A B C 6 【多选】凯文·林奇将城市的“功能的模式”归纳为（） A. 城市是独特的历史现象 B. 城市是人类聚落的生态系统 C. 城市是一个相互关联的决策系统 D. 城市是一个矛盾斗争的舞台 A B C D 正确答案：A B C D 7

【判断】主导产业由劳动密集型产业向资本密集型产业、技术知识密集型产业依次演进属于产业升级的一种方式（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 8 【判断】全球化下经济负外部性的治理需要达成跨国共识（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 9 【判断】大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 10 【判断】创新是企业家对生产要素实行新的组合（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 1 【单选】技术创新的研究经历了一个从线性范式到（）的转变 ? A. 国家状态 ? B. 区域状态 ? C. 网络范式 ? D. 线性范式 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：C 2 【单选】中小型科技企业所面临的普遍问题是（）

16年公需课答案

单选题 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.素粒发展期间，首先遇到的社会问题之一是（） 正确答案：D.人员流失 3.遇见小面主营产品是什么？ 正确答案：B.重庆小面 4.素粒的文化理念是（） 正确答案：B.淳璞素质每壹粒 5.?所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素质来展开是在（）正确答案：A.种子期 多选题 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.遇见小面发展的大背景是什么？ 正确答案：C.互联网时代D.资本时代 2.互联网+思维具有（）优势 正确答案：A.明显的广阔性B.产业再造性C.大数据处理 4.二次创业要尽量做到哪几项？ 正确答案：A.缩短学习过程B.善用忠实之人C.尽量减少失误 5.农业电商的最优模型是哪两个的结合？ 正确答案：A.平台C.个人 6.生鲜创业的难点有哪些？

正确答案：A.资金B.团队C.模式 判断题 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.食材B2B的行业领军公司目前是链农 正确答案：错 2.技术创业是科技成果商业化的重要方式，是连接技术发明、技术创新与新产品或新服务的桥梁。 正确答案：对 4.遇见小面目标2016年开到20间店 正确答案：对 5.环境因素如经济、顾客、新技术、竞争，以及内部因素如企业关键员工的减少或增加都可以改变计划的方向。 正确答案：对 7.小农女最终的愿景是让人们能够更高效的获取优质食材、同时提升产业效率 正确答案：对 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.当代科技创新在内容和方法方面都经历了深刻变化，物联网、大数据和人工智能等技术发展属于：正确答案：D.智能化时代的科技创新 3.由重视GDP到重视HDl(人类发展指数)，人们更多追求的是： 正确答案：A.休闲经济 4.70年代亚洲四小龙起飞的主要原因：

2016公需课部分答案

1 【单选】SWOT分别表示：优势，机会，威胁（）? A. 竞争 ? B. 劣势 ? C. 成功 ? D. 失败 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：B 2 【单选】宝洁产品卖的好的原因是（） ? A. 售后服务好 ? B. 定位非常细 ? C. 销售渠道多 ? D. 价格便宜 ? A ? B ? C

? D ?正确答案：B 3 【单选】作为老板，想找（）的人才是比较难的? A. 学历高 ? B. 形象好 ? C. 可以信任并且胜任工作 ? D. 会开车 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：C 4 【多选】一般的定价方法有三种（） ? A. 基于成本的定价法 ? B. 基于价值的定价法 ? C. 基于竞争的定价法 ? D. 即兴发挥的定价法 ? A

? B ? C ? D ?正确答案：A B C 5 【多选】农林牧副渔企业的主要特点是（）? A. 周期长、风险大 ? B. 政府政策影响大 ? C. 前期资金量大 ? D. 环境与科技支持 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：A B C D 6 【多选】属于创业者的特征的是（） ? A. 人际关系能力 ? B. 开拓创新能力 ? C. 组织管理能力

? D. 都包括 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：A B C D 7 【判断】营销渠道，又称分销渠道，是指参与商品所有权转移或商品交易活动的中间商做组成的统一体（）? A. 正确 ? B. 错误 ?正确 ?错误 ?正确答案：正确 8 【判断】对于创业者而言，要在产品开发阶段进入市场，在产品衰退阶段退出市场（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确 ?错误 ?正确答案：正确

2016公需课答案(1)

1 【单选】哈佛大学教授格莱泽的观点，城市复兴的关键是（） ? A. 桥梁 ? B. 基础设施 ? C. 科技园区 ? D. 高素质的人 ?A ?B ?C ?D ?正确答案：D 2 【单选】当代科技创新在内容和方法方面都经历了深刻变化，物联网、大数据和人工智能等技术发展属于（） ? A. 工场手工业时代的科技创新 ? B. 大机器工业时代的科技创新 ? C. 信息技术时代的技术创新 ? D. 智能化时代的科技创新 ?A ?B ?C

?正确答案：D 3 【单选】按照维基百科的定义，“创客”是这样的一群人（） ? A. 酷爱科技、热衷实践 ? B. 有敏锐商业头脑 ? C. 文艺青年 ? D. 资本雄厚的玩家 ?A ?B ?C ?D ?正确答案：A 4 【多选】美国学者彼得·戴曼迪斯在《富足》一书中，指出改变世界的几种力量是（）? A. 指数型增长的技术 ? B. “DIY”创新者 ? C. 科技慈善家 ? D. 10亿中产阶级 ?A ?B

?D ?正确答案：A B C D 5 【多选】结合云计算，移动互联世界给几乎所有地点的所有人带来了（）? A. 价格低廉的连接 ? B. 信息处理能力 ? C. 巨大商机 ? D. 能源节约 ?A ?B ?C ?D ?正确答案：A B C 6 【多选】中国推行“一带一路”的战略优势是（） ? A. 生产供给能力 ? B. 资本实力 ? C. 人口众多 ? D. 软实力 ?A

?C ?D ?正确答案：A B 7 【判断】2013年11月，党的十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设，形成全方位开放新格局（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确 ?错误 ?正确答案：正确 8 【判断】经济转型指一种经济运行状态转向另一种经济运行状态，即一个国家地区的经济结构和经济制度在一定时期内发生的根本变化（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确 ?错误 ?正确答案：正确

说勤奋公开课教学设计

说勤奋预案 一、学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习司马光和童第周勤奋成才的故事，懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。 二、教学重、难点： 学习司马光和童第周勤奋成才的故事，懂得勤奋是实现理想的桥梁的道理。 三、教学流程 （一）导学激趣 人人心中都有一个美好的理想，但是，你们可知道，如何才能实现自己的理想呢？通往理想境界的桥梁是什么？生齐答——勤奋！出示句子，可以换种说法吗？ （二）自学生成 1.自由读课文，文中哪些句子直接告诉了我们勤奋很重要？用横线画下来。 2.全班交流。 师：想要别人相信你，要用事实说话，事实胜于雄辩。（板书：摆事实）围绕这一中心，那么课文主要写了哪两个人勤奋成才的故事？（相机板书:司马光、童第周） （三）助学形能 活动二：走进实例，见证勤奋 1.用自己喜欢的方式读2、3自然段，

（1）画出司马光和童第周勤奋的语句。 （2）画出司马光和童第周成功的语句。 （3）思考：司马光和童第周两人有什么共同点和不同点？ 2．组内交流所画句子，认真读好，谈谈自己的理解。 3．全班交流。 （1）大家一定还记得一年级学过的司马光砸缸救人的故事，从这个故事可以看出司马光小时候是个怎样的孩子？（板书：天资聪明）（2）天资聪明的司马光长大后取得了什么成就呢？自由读第2自然段，指名读。 讨论： a.司马光手中的鲜花是什么？ b.司马光是怎样用汗水和心血去浇灌的？（司马光的成功是怎么得来的呢？）（引导学生边读边找出书上有关的词语和句子。理解“滚瓜烂熟”、“一遍又一遍”） c.砸缸救人的司马光从小就聪明，但他依然始终如一地勤奋学习，终于写成了名垂千古的史学巨著《资治通鉴》，这不禁让老师想起了大发明家爱迪生的一个经典公式：成功=一份天才+九十九分汗水 d.自由读，指名读，读出司马光的刻苦、勤奋。 师：可是，并不是所有的人都像司马光一样天资聪明，像17岁才上中学的童第周，基础差，起步晚，他有没有获取属于自己的鲜花呢？学习第3段。学生自学，完成下列思考题，并用不同的符号把有关的词句划出来。

公需课测试答案

你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.职工养老保险以（）为基数？正确答案:C.工资单选题3.事业单位聘用人员年度岗位考核优秀等次人员总数一般应控制在单位参加考核总人数的（）以内？正确答案: 单选题4.生育保险于（）年在广州全面展开？正确答案:A.1994 单选题5.我国于哪一年颁布了《中华人民共和国社会保险法》？正确答案:C.2011 单选题6.广州养老保险制度开始于（）年？正确答案:A.1984 单选题9.（）办学所获文凭申报职称时需提供省级以上教育部门的学历认证机构出具的相关认证证明。若其提供的证明未能认定文凭的合法性和办学层次、类别等要点，仅能代表该学员接受过相关课程教学的，不能视为该专业有效学历。正确答案:C.中外合作单选题10.以下哪个不是城乡居民养老保险的缴费主体？正确答案:D.省人民政府多选题1.事业单位工作人员考核结果等次有（）？正确答案:A.优秀B.合格 C.基本合格 D.不合格多选题2.下面那些情形，受聘人员课随时解除与人事单位的合同正确答案:A.在试用期内的B.考入全日制普通高等院校的 C.被录用或者选调到国家机关工作的 D.依法服兵役的多选题 4.下列选项中属于劳动合同中的必备条款的是（）。正确答案:C.劳动报酬 D.劳动合同期限 多选题5.集体合同终止的原因主要为（）。正确答案:A.约定的终止条件出现 D.合同期限届满判断题1.政工师、人力资源管理师等属于职称体系资格。正确答案:错判断题2.事业单位领导班子成员年度考核优秀等次的比例应分开计算。管理岗位、专业技术岗位和

工勤技能岗位人员年度考核优秀等次的比例应按岗位类别分开计算。对工作人员少于30人的事业单位，可根据实际情况确定年度考核优秀等次人员。正确答案:对判断题5.公需科目（公修课）由市人社局组织开发确定，由人社部门确认的继续教育基地实施。正确答案:错填空题1.第三讲第三节“岗位基本条件”中提到，在专业技术三级岗位上连续从事专业技术工作满12年的人员，可申请聘到专业技术二级岗位。填空题2.第四讲第二节“劳动合同的期限”中提到，对禁止约定试用期的情形进行规定。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。填空题 3.第六讲第三节“专利权的取得”中提到，两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予最先申请的人。填空题 5.第五讲第二节“失业保险”中提到，领取失业保险金的期限与累计缴费年限相关。累计缴费十年以上的，领取失业保险金的期限最长为24个月。

16课《说勤奋》教后反思汇总

16课《讲勤奋》教后反思汇总【苏教版四上】《讲勤奋》教后反思一 《讲勤奋》这课以清楚的观点、生动的事例与朴实的语言让学生初步领略了讲理性文章的魅力。本课以司马光与童第周勤奋刻苦学习的故事为例,告诉我们:勤奋是通往理想境 界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献、 语文学习过程中“读”是第一位的。读是吟咏品味,读是鉴赏领略,读是情感共鸣、课文的语言、意境、情感,都要在读中才能领受体悟。在课文的学习过程中,教师的讲绝对代替不了学生的读,学生读的过程是一个审美体验过程,是 与课文、与作者间开展的一种心智交流的过程、读——作为传统语文教学的精髓,其魅力依旧光彩照人,也正因为有了它,语文才具备了有不于其她学科特点、因此,在教学中,我让学生齐读、默读、更有创新地引读、在多种形式的读中引导学生体会理解:勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献这一道理、 在学习童第周的故事时,我主要采取让学生自学的方式,培养学生的自学能力。由“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”导入整个故事。让学生先试着解释一下这句名言的意思,再结合童第周的故事谈一谈对这句话的认识、学生通过反复

读,逐一体会:童第周手中的鲜花是什么？,童第周的“拙”体现在哪些方面?面对自己的不足,她又是如何做的?什么缘故她基础比不人差却能取得成功呢?围绕着这几个问题,学生在读与考虑之中逐渐理清了思路,问题的设置也激发起了学生学习的热情。 只是在课堂教学中,我依然有一些地方做得不够的:首先是感受课堂上某些过渡不够自然,语言不够精炼。其次是在交流相关“勤奋"的名人名言时,学生的积累太少。因此,在今后的课前预习方面要引导学生做得更全面一些,多培养学生搜集资料、整理信息、积累知识的能力、 《讲勤奋》教后反思二 《讲勤奋》是一篇讲理性的文章,条理特不清楚,是学生学习写作的极好范例、作者在文章一开头提出观点,中间借用两位名人通过勤奋而取得成功的例子来证明,最后总结全文发出号召、 之前我上过《滴水穿石的启发》,应该讲这两篇课文有一定的相似之处。然而我没有特不好的进行深入钻研,在几次试上后,对整个教学设计依然不得要领、同年级的老师提出了建议,第二自然段与第三自然段两段,在构段方式上是特不相似的:开头介绍人物,中间具体讲讲她是如何勤奋的,最后是她们取得的成功、在教学过程中,能够通过构段上的比较来切入进行学习。第二自然段的学习用扶,第三自然段的

苏教版四年级上册16课说勤奋课文内容

苏教版四年级上册16课《说勤奋》课文内容 人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可

见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 页 1 第 如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。 附《说勤奋》教学反思一篇 《说勤奋》是一篇说理性的课文，课文围绕“勤奋是实现理想的桥梁”这一中心，通过司马光和童第周一古一今两个事例，说明了勤奋是通往理想境界的桥梁，以及古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的这个道理。 在教学时，我抓住“勤奋”这两个字，以读为主线，让学生在读中感悟，体会到“勤奋”是通过哪些事例表达出来的，并通过第一个例子悟出：成功=一分天才+九十九分汗水;从第二个例子悟出：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 课文开头鲜明地亮出了作者的观点——勤奋是通往成功 的唯一桥梁，中间通过叙写两个人勤奋成才的故事加以证明。在教学中，我让学生寻找司马光和童第周两人相同的地方与不同的地方，在交流司马光和童第周相同点时学生都说他们都获得了成功，都付出了努力。同时学生也找到了表示成

广东继续教--公需课答案

【单选】要更好协调社会关系，就需要（） A. 协调城乡的利益关系 B. 协调区域的利益关系 C. 以上皆是 A B C 正确答案： C 2 【单选】社会管理创新的模式包括（） A. 社会管理制度的创新 B. 社会管理观念的创新 C. 以上皆是 A B C 正确答案： C 3 【单选】我国近年来的基尼系数大于（） A. 0.0 B. 1.0 C. 4.0 A B C 正确答案： C 4【单选】省市平安协会的社会管理创新不包括（） A. 主体创新 B. 组织创新 C. 技术创新 A B C 正确答案： C 5【判断】市区社会管理创新核心是通过基础信息的共享。（） A. 正确 B. 错误正确错误正确答案：正确6 【判断】广义的社会管理是指对政治、经济等以外的社会领域所进行的管理。（） A. 正确 B. 错误正确错误正确答案：错误7 【判断】每年约有701万毕业的大学生是造成我国就业压力的重要因素。（） A. 正确 B. 错误正确错误正确答案：正确 1 【单选】所有的社会管理创新的成功都离不开（） A. 最基层群众支持 B. 经济高速发展 C. 技术进步 A B C 正确答案： A 2【单选】社会管理创新的基本任务是（） A. 协调社会关系 B. 促进社会公正 C. 以上皆是

A B C 正确答案： C 3【单选】中国共产党是社会管理的（） A. 领导核心 B. 主导 C. 重要主体 A B C 正确答案： A 4 【单选】所有的社会管理创新的成功都离不开（） A. 创新理念 B. 经济高速发展 C. 技术进步 A B C 正确答案： A 5 【判断】越秀区的社会管理创新不包括网格化服务管理。（） A. 正确 B. 错误正确错误正确答案：正确 6 【判断】促进社会公正是社会管理创新的关键（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 7 【判断】省的社会组织的行业分布较广，几乎涵盖了社会各个领域。（） A. 正确 B. 错误正确错误 正确答案：正确考试：新时期法治思维与法治风尚-良法善治开 创法治新风尚试卷年份：2015年题量：10题答题时间：分钟总分：100分合格线：分 1 【单选】中国十年法治进程中社会主义法律体系形成了以（）为核心。 A. 民法 B. 行政法 C. 宪法 D. 经济法 A B C D 正确答案： C 2【单选】下列有利于建设法治政府的是（）。 A. 政府要依法行政，坚持对人民负责的原则 B. 转变党的 社会管理职能，全心全意为人民服务 C. 加强政府的执政能力建 设、先进性和纯洁性建设 D. 提高党的科学立法水平．发挥党的领

《说勤奋》课文读后感

《说勤奋》课文读后感 今天，我读了《说勤奋》这篇课文后，我的感受很深，还懂得了一个道理：美好的理想，是必须靠坚强的毅力去拼搏，才能实现的。 我读《说勤奋》这一篇课文，这篇课文用两位著名人物做对比。一位是北宋著名的史 学家----司马光，一位是我国著名的生物学家-----童第周。 司马光小时候，每当老师讲完课，哥哥和弟弟只读一会儿书，就出去玩儿，他却在屋 子里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。他还作圆 木做了一个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开。了19年时间，编成了史学巨著《资治通鉴》。童第周以前并不像司马光那样聪明，17岁才进中学。不过经过他几年的努力，同样北能了很大的成就，他在比利时完成高难度的青蛙卵剥离手术。 读了这篇课文，我明白了一个道理，即使基础比别人差，但只要肯下功夫，就一定会 成功的。正如华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出努力，就可 以有所成就。 如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记：“勤奋”二字。 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。 我学过的课文如珍珠般闪亮，让人爱不释手。但我更喜欢又大又亮的这颗珍珠—— 《说勤奋》。 《说勤奋》这篇文章，文笔生动，内涵深刻，主要讲了我国著名的史学家司马光，小 时候每当老师讲完课，哥哥弟弟读了一会书就去玩了，他却在屋里一遍又一遍地高声朗读，至到背的滚瓜烂熟为止，长大以后他更加勤奋刻苦，为了抓紧时间学习，他用圆木做了个 枕头，睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便读书写作。 9岁那年，经过养母的不懈努力，他才得以背上书包去上学。恩科西的身体很虚弱， 随时都可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始怎样坦然地面对今后的 生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 还讲了童弟周17岁才进中学，第一学期期末他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，每天天刚亮他就在校园里读，晚上睡睡觉前他总是习惯地回顾一下当天学习内容，经 过半年的努力他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。《说勤奋》这篇文章还巧妙运 用了华罗庚说的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 文章中的司马光和童弟周深深地吸引了我，因为他们让我明白了人要一生勤奋学习， 没有能学完的知识，人外有人天外有天。由此，我不仅联想到自己，我不勤奋，很懒惰， 不爱学习，学习成绩一直不算好，妈妈让我做卷子但我不想做。读了这篇文章，我决心今 后一定要向司马光、童弟周学习，他们是我学习的榜样，我遇到的不会的问题，想办法解 决问题。

公需课

单选题 1、广东目前有高新技术企业多少万家左右？ 4 2、2019年广东经济规模突破多少万亿？ 10 3、2018年粤港澳大湾区PM2.5浓度系数平均是世界其他三个大湾区多少倍？ 3 4、确保到______我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。 二〇二〇年 5、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次十分重要的大会。 新时代 6、新形势下深化农村改革,主线仍然是处理好（）的关系。 农民和土地 7、广东强力实施乡村振兴战略，计划（）实现根本改变。 10年

8、40年来，广东改革开放事业开创者发扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神破冰开局，广东经济社会发展取得了举世瞩目的辉煌成就。全省地区生产总值从1978年的186亿元增加到2019年的10万亿元、年均增长12.5%，连续多少年位居全国第一？ 30 9、广东推进乡村组织振兴的着力点是（）。 实施“头雁”工程 10.广东经济总量约占全国1/10左右，上交税收约占全国1/7，地方税 收约占全国地方税收总和的1∕8，进出口约占全国的（）左右 1∕4 11、今年是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。下列对2020年全面建成小康社会目标的理解，不正确的是（） 科技实力跃升，跻身创新型国家前列 12、特区精神指的是( ) 敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干 13、乡村振兴, () 是重点, () 是关键, () 是保 障，() 是基础, () 是根本, () 是前提。 产业兴旺生态宜居乡风文明治理有效生活富裕摆脱贫困 14.实施乡村振兴的制度保障是建立健全( ) 。 城乡融合发展体制机制和政策体系 是非题

2016年公需课部分答案

1【单选】哈佛大学教授格莱泽的观点，城市复兴的关键是（） ? A. 桥梁 ? B. 基础设施 ? C. 科技园区 ? D. 高素质的人 ?正确答案：D 2【单选】当代科技创新在内容和方法方面都经历了深刻变化，物联网、大数据和人工智能等技术发展属于（） ? A. 工场手工业时代的科技创新 ? B. 大机器工业时代的科技创新 ? C. 信息技术时代的技术创新 ? D. 智能化时代的科技创新 ?正确答案：D 3【单选】按照维基百科的定义，“创客”是这样的一群人（） ? A. 酷爱科技、热衷实践 ? B. 有敏锐商业头脑 ? C. 文艺青年 ? D. 资本雄厚的玩家 ?正确答案：A 4【多选】美国学者彼得·戴曼迪斯在《富足》一书中，指出改变世界的几种力量是（）

? A. 指数型增长的技术 ? B. “DIY”创新者 ? C. 科技慈善家 ? D. 10亿中产阶级 ?正确答案：A B C D 5【多选】结合云计算，移动互联世界给几乎所有地点的所有人带来了（）? A. 价格低廉的连接 ? B. 信息处理能力 ? C. 巨大商机 ? D. 能源节约 ?正确答案：A B C 6【多选】中国推行“一带一路”的战略优势是（） ? A. 生产供给能力 ? B. 资本实力 ? C. 人口众多 ? D. 软实力 ?正确答案：A B 7【判断】2013年11月，党的十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设，形成全方位开放新格局（） ? A. 正确

? B. 错误 ?正确答案：正确 8【判断】经济转型指一种经济运行状态转向另一种经济运行状态，即一个国家地区的经济结构和经济制度在一定时期内发生的根本变化（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确 ?错误 ?正确答案：正确 9【判断】“中国制造2025 ”战略出台，它是中国为进入“制造强国”提出的一项行动纲领（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确答案：正确 10【判断】福特创建了一家汽车公司，同时在世界上第一位将装配线概念实际应用、带来生产方式革命（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确答案：错误 1【单选】教育部将创业基础课程纳入高校学生必修课的时间是（） ? A. 2010年 ? B. 2011年

2018年公需课(题目)

? 2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题 ?一、单选题(48题) ? 1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。 ? A、分工合作 ? B、协同创新 ? C、自动化工作 ? D、创新合作 ?答案: B ? 2、新能源技术的发展是以（）利用为标志的。 ? A、核能 ? B、太阳能 ? C、原子能 ? D、风能 ?答案: C ? 3、（）是自主创新的基础和衡量指标，也是市场竞争的重要手段。 ? A、知识产权 ? B、专利 ? C、科技产权 ? D、人才指标 ?答案: A ? 4、（）所需的氘和氚蕴藏在海水中，取之不尽，对环境几乎无污染，是一种干净、安全的理想能源。 ? A、海水发电 ? B、潮汐能 ? C、核聚变 ? D、海洋化工 ?答案: C ? 5、早期购车人需要更新车辆，对汽车的档次、性能、外观有了更高要求时，福特的（）使他大吃苦头。 ? A、创新意识 ? B、成本控制 ? C、思维定势 ? D、创新思维 ?答案: C ? 6、（）是一种通过网络统一组织和灵活调用各种ICT信息资源来实现大规模计算的信息处理方式。 ? A、云物联 ? B、云计算

? C、云安全 ? D、云储存 ?答案: B ? 7、（）是一种运用数学方法和系统工程方法对产品结构和性能进行分析、决策，以获取最优解的设计方法。 ? A、计算机辅助设计 ? B、有限元分析方法 ? C、网络化异地设计 ? D、优化设计方法 ?答案: D ? 8、（）是移动互联网的基本特征和最大创新点。 ? A、信息化 ? B、移动化 ? C、自动化 ? D、科技化 ?答案: B ? 9、地球上多种能源的主要源泉是（），未来人类最合适、最安全、最绿色和最理想的替代能源也是它。 ? A、太阳能 ? B、风能 ? C、水能 ? D、核能 ?答案: A ? 10、创新者知识结构的复合性和交叉性有利于创新者（）的拓展和丰富，有利于新思想、新观念的涌现。 ? A、思维 ? B、能力 ? C、思想 ? D、观念 ?答案: A ? 11、（）是人类知识的结晶，体现着人类智慧。 ? A、图书 ? B、教育 ? C、文化 ? D、思维 ?答案: A

公需课在线测试题答案精选文档

公需课在线测试题答案 精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

2018公需课在线测试题答案 （50道单项选择，共100分，每一个人题一样，但题的顺序不一样） 1、2018年中央一号文件提出，乡村振兴，（）是关键。(单选题) A.产业兴旺 B.生态宜居 C.乡风文明 D.生活富裕 2、游人去Chester的Alstede农场可以获得哪类娱乐（）(单选题) A.过山车 B. 摘苹果 C.酿酒 D.滑冰 3、建立有效激励机制，以（）为纽带，吸引支持企业家、党政干部、专家学者、医生教师、规划师、建筑师、律师、技能人才等，服务乡村振兴。(单选题) A.乡情乡愁 B.资金 C.项目 D.事业 4、下面哪项不属于社会主义新农村建设总要求（）(单选题) A.产业兴旺

B.生活宽裕 C.乡风文明 D.村容整洁 5、2018年中央一号文件提出，要完善农民闲置宅基地和闲置农房政策，探索宅基地（）“三权分置”。(单选题) A.所有权、资格权、使用权 B.所有权、承包权、经营权 C.所有权、资格权、经营权 D.所有权、承包权、使用权 6、四川崇州“农业共营制”的企业家能力交易平台是（）(单选题) A.土地股份合作社 B. 服务超市 C.职业经理人 D.信托公司 7、十九大报告提出要实现（）和现代农业发展有机衔接，通过紧密的利益联结机制，让小农户与新型农业经营主体通过要素流动和参与分配等方式分享现代农业发展成果。(单选题) A.小农户 B.大农户 C.新型农业经营主体 D.龙头企业

8、当前重点是抓好承包地（）工作，探索“三权”分置多种实现形式，深化农村集体产权制度改革，强化制度性供给，释放农村改革红利，增强农民获得感。(单选题) A.确权登记颁证 B.流转 C.转让 D.经营 9、新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）之间的矛盾。(单选题) A.不平衡不充分的发展 B.不平衡不协调的发展 C.不协调不充分的发展 D.不平衡不可持续的发展 10、2018年中央一号文件提出，乡村振兴，（）是根本。(单选题) A.产业兴旺 B.生态宜居 C.乡风文明 D.生活富裕 11、中国北方的农机跨区作业属于哪方面的例子（）(单选题) A.农业社会化服务