小说主题的提炼与概括方法

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小说主题的提炼与概括方法

作者：南学玲

来源：《高中生学习·高三文综版》2015年第09期

提炼与概括小说主题是一个重要考点，但纵观多年来的高考卷，直接考查小说主题的并不多见。命题者往往是绕弯子设问，让我们从分析小说的其他元素入手，落脚到考查小说主旨的目的。那么，解答这类题目应从哪些方面着手呢？

从分析人物形象入手

这种方法适合于人物形象鲜明突出的小说。人物形象的塑造是为小说主旨服务的，形象鲜明的人物形象有助于小说主旨的凸显。因而，从分析人物形象入手，不失为一种探究主旨的方法。下面用2015年高考浙江卷说明。

题目读汪曾祺的小说《捡烂纸的老头》，说说作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意。

烤肉刘是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜，有时也卖小勺炒菜。烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。

有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语（他可不在乎这个）：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说的。

一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：“你说谁哪？”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来！出来！”是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟，从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。

这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。

没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见！”