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六年级小学生的评语精选
【篇一：六年级小学生评语】
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位
优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
【篇二：六年级小学生评语】
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能
听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保
持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
【篇三：六年级小学生评语】
在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人。课上积极思考，大胆发言，作业速度特别快而且一丝
不苟。由于你的带头，使班级学生养成了好的学习习惯，老师非常感谢你。希
望你继续保持。
【篇四：六年级小学生评语】
老师总惊讶于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作
业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个思维敏捷、爱好广泛的
孩子，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
六年级想象作文评语
六年级想象作文评语 篇一：六年级作文评语 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿??” “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！” “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。” “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！ 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，
用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧! 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊! 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗? 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天! 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了? 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
六年级小学生简短评语精选
六年级小学生简短评语精选 六年级小学生简短评语精选1 1. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。 2. 还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福! 3. 你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。 4. 你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。 5. 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地
完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。 6. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。 7. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。 8. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。 9. 你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。 10. 你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。 六年级小学生简短评语精选2 1. 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各
六年级期末评语大全
六年级期末评语大全
六年级期末评语大全
六年级期末评语大全 【篇一：2014年六年级期末评语】 六（2）班 陈一豪谢图强付能董小宛徐志能谢振谢全乐王胜兰徐思彤 吴宗发郑宏博冯鑫谢辉宏汪梦萍张前程张军肖云浩王国武 吴泽慧刘升旺吴锦康朱凯涛汪鲁鑫付成吉吴坦坦付时进王继森徐维维陈露来先强刘慧朱恬羽赵双赵雪梅张威付仪吴 思源付周高明吴桐胡静雯王战朱帅 陈一豪:胖乎乎的你总是一副笑眯眯的样子，让人看着就喜欢。上课认真听讲，作业却喜欢拖拖拉拉，字迹也很潦草，这可是个坏朋友，希望你早日和他绝交。 生活方面倒是挺乖巧的，做事认真，乐于助人，与同学和睦相处，如果学会保持书桌整洁，肯定会有更多同学喜欢你的！ 谢图强：有图图般机灵可爱的外表，也有天马行空的想象力；乖巧懂事，偶尔也会调皮掏蛋；听讲认真，偶尔也会说说小话；作业仔细，自己却不那么整洁??这就是你，可爱又调皮的你，希望懂事的你及时改掉坏毛病，做人人喜爱的好学生。 付能：同学眼中的乐天派，会唱歌，爱讲笑话，也乐于帮助同学。从日记中可以看出，你被很多同学喜欢，为什么在老师面前要这么沉默寡言呢？老师们都喜欢你，因为无论做什么事，你总能按时完成，也从不惹事。安静懂事的你，幽默开朗的你，不管哪种你，老师都希望你在以后的学习中收获更多的快乐！ 董小宛：如你的名字般知书达理，温婉可人，你身上那股积极向上的韧劲儿让老师佩服，从你上课专注的眼神可以感受到你求知的渴望，可学如逆水行舟，不进则退，还要付出更多努力才能超越自己。
徐志能：总能看到你为班级忙活的身影，现在是那样的主动积极，热爱集体，乐于助人，自己的学习也丝毫没有放松，如果有一天你会进前五名，老师一点也不会意外，希望聪明懂事的你继续保持这股向上的劲头，用成绩证明自己的实力！ 谢振：从前是大家喜欢的好班长，现在是人人佩服的好组长，不管是什么任务，交给你总是特别放心，你就像石头一样，用自己的责任心和小男子汉气概让人心悦诚服，不管是学习还是生活，都希望你能收获一份让自己满意的答卷。 谢全乐：聪明有余，主动不足，梦想止于只想不做，谨记校训：重能先强德，读书先做人！读书的最终目的是实现自我价值，希望你会懂家长和老师的一片苦心！ 王胜男：思维活跃，脑子灵活，反应敏捷，做事积极主动，如果在学习上多一份自觉和主动，相信聪明伶俐的你会收获更多乐趣！ 徐思彤：爱幻想，喜欢一切美好的事物，天真可爱，学习也是凭兴趣，时好时坏，好在基础不错，想要再进一步，还得在稳中求进哦 吴宗发：作为升旗手，你一直都尽职尽责，能做好老师交代的任务，你做事，老师特别 放心，可是成绩迟迟不见起色，让家长和老师着实着急，学习要多一点主动和自觉才能更上一层楼。 郑宏博：老师还是喜欢之前那个活泼点的你，虽然上课依然积极回答问题，作业却没有以前认真了，是什么影响了你呢？课堂上最喜欢听你的朗读，字正腔圆，抑扬顿挫，令许多同学羡慕。老师希望你迅速调整，重拾自信，前三名还等着你呢！ 冯鑫：你的到来给咱们班带来不少改变，特别是一大批男孩子，在你的影响下，大家变得有担当，有礼貌，会主动学习。作为班长，你用自己的成绩和行动让同学们心悦诚服，老师谢谢你，希望你在学习上不要掉以轻心，向家长交一份满意的答卷。
六年级小学生作文评语大全.doc
六年级小学生作文评语大全 六年级的语文教学相对于其他年级来说是较为重要和有压力的，我们语文教师在为我们学生写作文评语时常常感到苦恼，不知道用怎么样的语言去进行评价，下面是我搜集整理的六年级小学生作文评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目! 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望! 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说"白开水"不是最佳的饮料? 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓! 作者"形散神聚"地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉! 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读! 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色! 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写"我"在大海边散步，大海不仅给予"我"美的享受，还引起"我"的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，"我"为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的"人"。本文读后给人以美感，引人深思。 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望
老师对六年级学生的评语
老师对六年级学生的评语 1. 在父母眼里你是一个自觉懂事的好孩子;在同学眼里你是助人为乐、关心集体，成 绩优秀的同学;在老师眼里你是一位做事认真，有责任心的好学生。老师希望你能积极地 融入集体，快乐地在学校里生活，在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展 的好学生! 2. 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助帮助同学攻克 难关，我想得到你帮助的同学会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱 集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更 进一步。 3. 蔡恒阳知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在小学最后一年中 大展身手。聪明的小孩要把聪明用到正确的地方，不是给自己的迟到，作业不完成，做小 动作找借口。 4. 李乐我乐了，你呢?想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总 是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。平时多一点话语，和同学多交往，别怕，我家乐乐是 多乖巧的，多聪慧的女孩啊! 5. 李彦哲;“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫 下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。老师觉得在六年 级半学年你进步了，但是还不够啊，你那灵光的小脑袋里储备的能量不应该就只有这么一 点啊，爆发吧，小宇宙!你一定行! 6. 邹宇有活力，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能想到的事情，你却能想出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“合格”的机会，优秀与你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?还有能看见老师的时候不要同手同脚的走路吗?老师 不吃小孩!虽然，你看起来比较可口! 7. 戚昌龙龙龙是最特殊的存在!在这一学年里面，大家对于你从排斥到接受，从接受 到喜爱，你经历了比其他同学更多的责难!每个学生都是老师最珍爱的宝贝，龙龙是其中 最珍贵的苹果，连上帝都忍不住咬了一口。不气馁，自尊，自爱，努力学习，数学是你的 强项，老师为你的进步骄傲!你送给老师的平安果，老师们第一个拿出来看，你送给蔡老 师的生日礼物，蔡老师一直在使用，这是对你最大的喜爱!好好长大，健康成长!
小学六年级学生评语.doc
小学六年级学生评语 小学老师怎么写学生评语呢？下面是我为大家整理的“小学六年级学生评语”，欢迎参阅。内容仅供参考，更多关于学生评语内容，实用资料栏目。 小学六年级学生评语【一】 1. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。 2. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。 3. 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才。 4. 你说话慢条斯理，做事有条不紊，是个很懂事的女孩。你与同学相处，宽容和睦;对待师长，尊敬有加。通过自身的努力，这几年来，你的学习成绩呈上升趋势。老师很欣赏你读书的投入，很欣赏你习作中的美妙感觉。希望到初中后，能发挥自己的特长，让更多的人来认识你，来欣赏你。 5. 在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
六年级学生期末评语50句
六年级学生期末评语50句 2⑸李铸颖：这学期，你做到尊敬教师，团结同学，遵守学校纪律，能参加学校的各项活动，上课听讲较认真，作业能按时完成，数学成绩提高明显。希望你有一颗上进心，做到课上善于动脑，积极发言，做到世上无难事，只要肯登攀，你会变得越来越优秀，试一试，好吗？ 六年级学生期末评语2⑴卜天成：在不知不觉中，你已经成为一个小小的男子汉了，上课爱发言，能够认真阅读课外书，特别喜欢自然和军事，获得金钥匙比赛市一等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，说明你不仅注意文化知识的学习，更加注重全面开展，希望你能够严格要求自己，争取更大的进步。 ⑵张九纯：你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很好，能够和同学友好相处，喜欢读课外书，希望你今后要认真作业，把字写好，提高自己的学习成绩。 ⑶郭奇晨：你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。 ⑷封悦欣：你是一个对班级活动非常热心的孩子，代表班级参加冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下汗马功绩。平常学习认真，喜欢阅读，成绩优良，希望你继续努力，争取更大的进步。 ⑸臧伟：你是一个聪明的孩子，对于班级开展的活动能够积极参
与，尤其喜欢参与黑板报的编辑，不过在学习上不花时间，贪图省事，这样怎么能够获得优异的成绩呢？记住：梅花香自苦寒来，好成绩来自平常的认真学习。 ⑹李世雯：你是一个学习十分认真的孩子，上课认真听讲，，作业书写工整，成绩优秀；作为班级的通讯员，对外宣传我们班级，为我们班级的良好形象的树立做出了奉献，希望你能够积极、主动参与班级管理，成为一名优秀的小干部。 ⑺胡文轩：你进步了，已经养成了较好的学习习惯，上课积极发言，基本能够完成作业。积极参加体育锻炼，是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学习严谨的好习惯。 8，王蓉：你是一个非常心爱的小女孩。工作认真，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的奉献！平常学习认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。 ⑼梁师语：你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，一定会获得更大的进步。 ⑽汤庆琳:你是一个好孩子，在班级里工作积极而又认真，在同学们中享有较高的威信，在学习方面需要加油，因为成绩主要来自于平常的刻苦与认真，而且不能有丝毫的懈怠，希望你继续努力，把成绩在提高一步。 ⑾陈涛：你是一个很有上进心的男孩，别看你平常话不多，但是
六年级作文批改评语--荐 .doc
六年级作文批改评语 我们教师要用心的为我们学生的作文写好评语，做好评价。以下是我搜集整理的六年级作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 六年级作文批改评语一 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要。 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生......的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。...点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者。 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、关于小学六年级作文评语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。 作文过程： 1、以饱满的激情，描写了...... 2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、...以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。 、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。 14、文章想象合情合理。 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕...进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。 21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，
小学六年级学生评语大全简短
小学六年级学生评语大全简短在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考... 快来看看为您整理的小学六年级学生评语大全简短吧! 1. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。 2. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。 3. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 4. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天
空中翱翔。 5. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲! 6. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。 7. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。 8. 你是一位热情、大方、的好孩子，对集体和他人的事非常关心，家长会上那朵最亮丽的花就是你带过来的!但是，不很坦诚，有什么事情都放在心里，你不说?谁知道?生活中谁都不是你肚子里面的小精灵，你想什么，想做什么要说给别人听，要学会与人分享。体谅家长，为了生活大家都在奔波，这个世界并不是你一个人的世界，别人不会围着你
小学六年级差生期末操行评语
小学六年级差生期末操行评语 小学六年级的复习是学生六年小学学习的一个总结,是学生进入中学的必经阶段;下面是有小学六年级差生期末操行评语，欢迎参阅。 小学六年级差生期末操行评语 1. 你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋友，体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，作业书写工整，成绩优良。希望你提高做事效率，多花一点时间看看课外书，拓宽知识面。 2. 你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧! 3. "有志不在年高"，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现! 4. 书恒：活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作，步!在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与"认真、仔细"交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。 5. 你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛，大家都很喜欢你。你聪明乐观，爱说爱笑，这学期的进步太大了，作业速度提高了很多，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道"书山有路勤为径"，相信你一定能做到。 6. 王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟;能积极参加各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。 7. 你是位聪明又懂礼貌的小男孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切
小学六年级下学期班主任期末评语集锦.docx
小学六年级下学期班主任期末评语集锦李朴：在老师眼里，你是一位全面发展的学生；在同学眼里，你是一个值得学习的榜样；在家长眼里，你是一个引以为荣的孩子。你的字迹，工整隽永；你的作文，真挚感人；你的成绩，名列前茅。老师希望你今后能变得更加勇敢、坚强，积极参与班级管理，如展翅的雄鹰，飞得更高、更远！ 蔡丽：你是一个懂事、明理的女孩，尊师益友，有较强的集体荣誉感。学习态度端正，写字比以前有进步，课上也能积极发言。语文成绩有一定进步，但数学由于基础比较薄弱，学习成绩还不够理想。希望你今后在学习上多下苦功，老师期待着你更大的进步。 程杰：你是一个诚实本分、热爱劳动的孩子。本学期，你在学习上，尤其在语文方面，做了不少努力。能…丝不苟地完成每次作业，课上也能认真听讲，并能勇敢地举手发表自己的见解，你的上进心大家有目共睹。真心希望你在新的一年里，能不断增强独立意识，真正做到不懂就问，朝着更高的目标努力攀登，争取更加理想的成绩！ 张江雪：你是一个聪明懂事、活泼可爱的小女孩。你尊敬老师，关心集体，工作认真负责，学习上一丝不苟，是老师的得力助手。课堂上 总能看到你高举的手，总能听到你声情并茂的朗读，尤其是在公开课上 的表现，更是令听课老师赞叹不已。希望你在数学方面还要多下点工 夫，争做全面发展的优秀学生。 罗秋风：你是个聪明伶俐、活泼开朗的女孩。你酷爱读书，有比较丰富的阅读积累和良好的写作基础。课堂上能积极动脑，踊跃发言, 学习成
绩优良。平时，能协助宣传委员出好每一期板报。在新的一年时，老师希望你能更加诚实守信，自信、乐观地面对学习、生活，相信成功就在不远处向你招手！ 蓝小菲：你是诚实正直、拥有良好运动天赋的孩子。你尊师益友, 热爱运动，在长跑比赛中，为班级立下了汗马功劳。本职工作也是尽心尽力。老师衷心地希望你今后能积极参与班级管理，在学习上勤奋不怠，精益求精，扬起理想的风帆，朝着更高的目标努力奋进！ 徐肖肖：你是一个尊敬老师、诚实善良的学生，但学习总像一座大山横在你面前，令你望而却步。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。你原来的学习基础就很薄弱，再加上主观上的不努力，进步当然不快。老师希望你今后能振作起来，勇敢面对学习，多向老师或同学请教，争取长足的进步，好吗？ 蒋浩：你是一个诚恳朴实的孩子，值日工作做得一丝不苟，任劳任怨。作业能按时完成，课上也是专心致志。这学期你各方面都有了■?定的进步，这与你的努力是分不开的。美中不足的是，你的写字水平还有待提高，你的学习成绩还不够稳定，课堂上很少看到你积极发言的身影。愿你拿出勇气和信心，扬长避短，战胜自我，做真正的强者！ 王艳：落落大方、不善言语的你，是老师最欣赏的学生之一。你沉静之中带着坚强，淳朴之中透着踏实。每次打开作业本，都能欣赏到你工整的字迹；每次看到你专注的眼神，就能感受到你学习的执着。付出总有回报，你稳步上升的成绩就是最好的证明。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，愿你张开理想的翅膀，在学习的天空中飞得更高、更远！
评语大全之六年级作文批改评语
六年级作文批改评语 【篇一：小学生作文批改评语】 小学生作文批改评语（一） 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程： 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自 然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本 文的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体， 21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣， 写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 作文结尾： 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯， 同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气 呵成。 6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这 是本文的成功之处。 7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。 11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的 点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。 12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。 总评： 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻 而传神的刻画。
六年级学生鉴定评语
六年级学生鉴定评语 教师通过评语，给学生一个客观的评价;学生通过评语，对自己进行一次总结，家长通过评语，了解子女在校的情况;下面是有六年级学生鉴定评语，欢迎参阅。 六年级学生鉴定评语 1、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。 3、该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。
4、该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。 5、你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。 6、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来! 7、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的独特见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。 8、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一
小学生六年级期末评语集锦
小学生六年级期末评语集锦 六年级学生评语 1. 大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 2. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 3. 文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动交往也是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。 4. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我提心吊胆的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌! 5. 你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续
干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息! 6. 积累知识在于勤，学问渊博在于恒，。这一勤一恒是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。 7. 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 8. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来! 9. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。 10. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
2020六年级小学生评语集锦
六年级小学生评语【经典篇】 1. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 2. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。 3. 你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。 4. 运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧! 5. 居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗? 6. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。 7. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢! 8. 热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。 9. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。 10. 如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的! 11. 你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩! 12. 你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩! 13. 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。 14. 你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
班主任小学六年级学生期末评语
班主任小学六年级学生期末评语 本文是关于班主任小学六年级学生期末评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 班主任小学六年级学生期末评语精选： 1) 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。 2) 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。 3) 在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。 4) 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。 5) 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。 6) 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。 7) 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。 8) 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你
六年级小学生期终评语
六年级小学生期终评语 评语应体现出学生的思想品德、学习、劳动、社会工作和文体活动各方面的表现;下 面是有，欢迎参阅。 1. 付思呈：你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，工作认真负责。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感 到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。 2. 王钟毅：你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。看到你写的字一天 天地进步，老师真为你感到骄傲。希望在学习上与“粗心” “毛躁”告别，与“细 心”“静心“交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢! 3. 杨定宇：你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，但当你放松的话，成绩就会明显下降。你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意。希 望你在学习上能够不骄不躁，，勇往直前。期待你更加优异的表现。 4. 梅烨冉：你是一个聪明、能干的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级， 值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀。 愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧! 5. 王庆国：你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗? 你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时 刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!这学期你的进步大家有目共睹，要争取更大的进步哦!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗? 6. 杜秋语：秋语，你是个很有灵气的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。 7. 李韵冉：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你 能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学 们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持 者! 8. 邹扬：你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来 这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，调皮，作业马虎，纪 律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步!