青岛科技大学—机械设计答案

青岛科技大学2005年研究生入学考试试题答案

考试科目：机械设计(A卷)

一、选择题（每小题2分，共20分）

1. D

2.. A

3. C

4. A

5. B

6. D，C

7. C

8. A

9. B ，C 10. A

二、填空题（每空1分，共25分）

1．两侧面，工作面被压溃，轴径d

2．齿数Z

3．带型，小带轮转速，小带轮节圆直径，传动比

4. 57300N (4分)

5.7，02，55，5

6.小，大，高

7.心轴，心轴，扭转强度

8.接触

9.轴端挡圈，圆螺母

三、简答题（共30分）

1. 分为：干摩擦、边界摩擦、流体摩擦、混合摩擦。（4分）

磨合阶段，稳定磨损阶段，剧烈磨损阶段（3分）2．1）降低影响螺栓疲劳强度的应力幅，2）改善螺纹牙上载荷分布不均的现象，3）减小应力集中的影响，4）采用合理的制造工艺（每个2分，共8分）3．增大轴、轴承及支座的刚度，对称布置轴承，适当的限制轮齿宽度。应紧可能避免齿轮作悬臂布置。可采取鼓形齿修形。(8分) 4．工作载荷超过带的最大有效拉力（带的传动能力）时发生的带与带轮间显著的相对运动。（3分）有利：防治过载；有害：带的剧烈磨损，从动轮转速急剧降低，甚至传动失效（4分）四、分析题（40分分）

1．1）（8分）①收敛的楔形空间的存在，②两表面间有足够的相对滑动速度，其运动方向必须使油从大端流进，小端流出，③两相对运动表面间有一定粘度的液体存在，供油要充分。

2）（6分）x

x

F （6分）向下移动，此时虽空间变小，但单位压力变大，故仍可支撑

1

n方向如图所示

2．（1）（4分）

1

（2）（4分）右旋

（3）（6分）如图所示

（4）（6分） 212D

W i T T ?== 150021=?=D i T W （N ） 五、（35分）

1．（15分）（1）由已知条件，根据弹性胡克定律，螺栓的刚度系数为500002.0/100000===b b F C N/mm ，同理，被联接件的刚度系数为20000=m C N/mm ，螺栓的相对刚度系数为2.0)=+m b b C C C ，所以：8.0)(=+m b m C C C (4分)

(2) 交变轴向工作载荷的最大值为：max F

螺栓所受总载荷的最大值为：max 0max 2F C C C F F m

b b ++==11600N 螺栓所受总载荷的最小值为：0min 2F F ==10000N （5分）

（3）被联接件所受总载荷的最大值为：0max 2'F F

==10000 N 被联接件所受总载荷的最小值为：max 0min 2'F C C C F F

m

b m +-==3600 N （6分） 2．（20分）

（1）(14分)

180011==r d F F N, 200022==r d F F N (2分)

因为 230021=+d A F F < 300012=+d A F F 所以，轴向左移动，轴承2被压紧，1放松。所以， 180011==d a F F N, 25001122=-+=A d A a F F F F N. （6分）

因为 11r a F F

)(11111a r p F Y F X f P +==1980N, 2P =2260.5 （4分）

因为 2P >1P 又 ε)(16670P C n L h =

所以轴承2危险 （2分） （2） 3)(16670P

C n L h = 式中ε=3， n=750rpm P=P 2

36

21060h nL P C ==1….. (N) (6分) 青科大历年试题及答案、个人整理详细资料QQ ：944153967

青岛科技大学大学物理C下试题

2011-2012 1 大学物理（C 下）(Ⅰ卷) 数 理 学 院 10级理工科40学时各专业 考试时间：2012-1-5（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、选择题（共36分，每题3分） 1.如图所示，一载流螺线管的旁边有一圆形线圈，欲使线圈产生图示方向的感应电流i ，下列 哪一种情况可以做到？[ ] (A) 载流螺线管向线圈靠近． （B ） 载流螺线管离开线圈． (C) 载流螺线管中电流增大． （D ） 载流螺线管中插入铁芯． 2. 如图，两根直导线ab 和cd 沿半径方向被接 到一个截面处处相等的铁环上，稳恒电流I 从a 端流入而从d 端流出，则磁感强度B 沿图中闭合路径L 的积分??L l B d [ ] (A) I 0μ． (B) I 03 1μ． (C) 4/0I μ． (D) 3/20I μ． 3. 在感应电场中电磁感应定律可写成 t l E L K d d d Φ-=?? ，式中K E 为感应电场的电场强度．此式表明：[ ] (A) 闭合曲线L 上K E 处处相等． (B) 感应电场是保守力场． (C) 感应电场的电场强度线不是闭合曲线． (D) 在感应电场中不能像对静电场那样引入电势的概念． 4. 轻弹簧上端固定，下系一质量为m 1的物体，稳定后在m 1下边又系一质量为m 2的是弹簧又 伸长了?x ．若将m 2移去，并令其振动，则振动周期为［ ］ (A) g m x m T 122?π=． (B) g m x m T 2 12?π=． 课程考试试题 学期学年拟题学院（系）: 适 用 专 业:

(C) g m x m T 2121?π=． (D) g m m x m T )(2212+π=?． 5. 已知某简谐振动的振动曲线如图所示，位移的单位为厘米，时间单位为秒．则此简谐振动 的振动方程为：［ ］ (A) )3 232cos(2π+π=t x ． (B) )3232cos(2π-π=t x ． (C) )3234c o s (2π+π=t x ． (D) )3 234c o s (2π-π=t x (E) )4 134cos(2π-π=t x ． 6. 一平面简谐波表达式为 )2(πsin 10.0x t y --= (SI)，则该波的频率ν (Hz)， 波速u (m/s)及波线上各点振动的振幅 A (m)依次为 ［ ］ (A) 21，21，－0.10． (B) 2 1，1，－0.10． (C) 21，2 1，0.10． (D) 2，2，0.10． 7. 在真空中波长为λ的单色光，在折射率为n 的透明介质中从A 沿某路径传播到B ，若A 、B 两点相位差为3π，则此路径AB 的长度为[ ] （A ） 1.5 λ． （B ） 1.5 λ/ n ． （C ） 1.5 n λ． （D ） 3 λ． 8. 在单缝夫琅禾费衍射实验中，波长为λ的单色光垂直入射在宽度为a ＝8 λ的单缝上，对应 于衍射角为30°的方向，单缝处波阵面可分成的半波带数目为［ ］ （A ） 2 个． （B ） 4 个． （C ） 6 个． （D ） 8 个． 9. 如图所示，平板玻璃和凸透镜构成牛顿环装置，全部浸入n ＝1.60 的液体中，凸透镜可沿O O '移动，用波长λ＝500 nm （1nm=10-9m ）的单色光垂直入射．从上向下观察，看到中心是一个暗斑，此时凸透镜顶点距平板玻璃的距离最少是［ ］ （A ） 156.3 nm （B ） 148.8 nm （C ） 78.1 nm （D ） 74.4 nm （E ） 0 ． 10. 在某地发生两件事，静止位于该地的甲测得时间间隔为8s ，若相对于甲作匀速直线运动的 乙测得时间间隔为10 s ，则乙相对于甲的运动速度是（c 表示真空中光速）［ ］ （A ） （4/5） c ． （B ） （3/5） c ． （C ） （2/5） c ． （D ） （1/5） c ． 11. 在康普顿效应实验中，若散射光波长是入射光波长的1.2倍，则入射光光子能量ε与反冲 电子动能k E 之比/k E ε为［ ］ （A ） 2． （B ） 6． （C ） 4． （D ） 5．

机械设计大纲(青岛科技大学)

826机械设计考试大纲 青岛科技大学硕士研究生入学考试机械设计考试大纲 一、本《机械设计》考试大纲适用于报考青岛科技大学机械工程类专业及过程装备与控制工程专业的硕士研究生入学考试。《机械设计》对于机械类专业是一门具有承前启后作用的主干技术基础课程。要求考生掌握通用机械零件的设计方法，了解机械设计的一般规律，具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 二、考试内容： 1．绪论 2．机械设计总论 3．机械零件的强度 4．摩擦、磨损及润滑概述 5．螺纹联接和螺旋传动 6．键、花键、无键联接和销联接 7．带传动 8．链传动 9．齿轮传动 10．蜗杆传动 11．滑动轴承 12．滚动轴承 13．轴 14．联轴器和离合器 15．弹簧 三、考试要求 1．绪论 了解本课程的研究对象、内容。 2．机械设计总论 了解机器的组成和设计机器的一般程序。了解机械零件的主要失效形式、设计准则以及机械零件材料的选用原则。了解机械零件的工艺性及标准化。对机械现代设计方法的新发展有所了解。 3．机械零件的强度 了解静强度和疲劳强度、材料的疲劳特性、单向稳定变应力和不稳定变应力以及复杂应力状态下的强度条件表达式。掌握影响机械零件疲劳强度的因素及接触应力计算公式。 4．摩擦、磨损及润滑概述 了解摩擦、磨损及润滑的基本知识。了解干摩擦、边界摩擦润滑机理及磨损曲线的意义。一般性了解润滑剂和添加剂的性能和应用。 5．螺纹联接和螺旋传动 掌握常用螺纹的类型及螺纹联接的主要类型和应用。能选用防松结构。掌握单个螺栓的强度计算，能对几种典型类型的螺栓组进行受力分析。了解改善螺纹联接强度的措施。了解螺旋传动的类型、特点和应用。了解滑动螺旋副材料及螺旋传动的设计计算。 6．键、花键、无键联接和销联接 了解键、花键和销联接的类型、特点和应用。掌握普通平键和花键的尺寸选择和强度校核。了解花键联接的类型、特点和应用。

03青岛科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范

青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规范作如下规定： 一、内容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下九个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心内容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5. 毕业设计（论文）正文 毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的内容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计（论文）正文不少于8000字，理工科类设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文 理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译，字数不限。 二、撰写规范 1. 毕业设计（论文）封面一律由计算机打印，按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。 年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为：题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词（15个汉字左右）。 ⑴题目可以分成1或2行，使用“中文论文题目”样式来格式化。

青岛科技大学招生考试复试面试英语自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.wendangku.net/doc/8b11417316.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

青岛科技大学2011机械设计真题

青岛科技大学 二○一一年硕士研究生入学考试试题 考试科目：机械设计 注意事项：1．本试卷共5道大题（共计37个小题），满分150分； 2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上， 写在该试题卷上或草纸上均无效。要注意试卷清洁，不要在 试卷上涂划； 3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 一、是非题：正确的以“T”表示，错误的以“F”表示(每小题3分，共30 分) 1．螺旋传动中的螺母、滑动轴承中的轴瓦、蜗杆传动中的蜗轮，多采 用青铜材料，这主要是为了提高导热能力。 2．齿轮外啮合传动中，将渐开线圆柱齿轮齿面间的凸--凸接触，改为 凸--凹接触（如双圆弧齿轮）,有利于提高其表面接触强度。 3．螺纹的大径，在标准中定为公称直径。 4．V带剖面中两工作面的夹角为40°，所以V带轮轮槽的工作面的夹角 也是40°。 5．与滚子链相比，齿形链有传动平稳、噪声小，效率高，承受冲击载 荷能力较好和轮齿受力较均匀的优点。 6．直齿圆锥齿轮强度计算中，是以大端当量直齿圆柱齿轮为计算依据 的。 7．蜗杆传动的传动比等于蜗轮、蜗杆的直径比。 8．滑动轴承材料中，多孔质粉末冶金材料有自润滑性能。 9．自行车前轴属于固定心轴。 10．联轴器与离合器的主要作用是缓和冲击和振动。 2、选择填空(每小题3分，共30分) 1．在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是 。 Ａ.带传动 Ｂ.链传动 Ｃ. 摩擦轮传动 Ｄ. 齿轮传动 2．运动粘度是动力粘度与同温下润滑油 的比值。

Ａ．密度Ｂ．质量Ｃ．压力Ｄ．速度 3．当两个被联接件都比较薄，在被联接件上宜制成通孔，通孔的加工精度要求低，结构简单，装拆方便，往往采用 。 A．双头螺柱联接 B．绞制孔用螺栓联接 C．普通螺栓联接 D．螺钉联接 4．键的截面尺寸（键宽×键高）主要根据 来选择。 Ａ．轴的直径 Ｂ．传递功率的大小 Ｃ．轮毂的长度 Ｄ．传递转矩的大小 5．带传动的主要失效形式之一是带的 。 Ａ．松弛Ｂ．颤动Ｃ．疲劳破坏Ｄ．弹性滑动6．一材料为45钢，要求精度为6级的硬齿面齿轮，其制造工艺过程可在齿坯加工后顺序进行 。 A．滚齿、磨齿、表面淬火 B．滚齿、表面淬火、磨齿 C．渗碳淬火、滚齿、磨齿 D．渗碳淬火、磨齿、滚齿 7．蜗杆分度圆直径计算公式为 。 Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 8. 设计滚动轴承合理的配置时，对轴承跨距较大且工作温度较高的 轴，为了适应轴有较大的热伸长量，应考虑 。 A．双支点各单向固定 B.一支点双向固定，另一端支点游动 C. 两端游动支承 D．轴颈与轴承内圈采用很松的配 合 9. 增大轴在截面变化处的过渡圆角半径，可以 。 A．使零件的轴向定位比较可靠 B. 降低应力集中，提高轴的疲劳强度 C. 使轴的加工方便 10．轴的弯扭合成校核计算应力公式中，折合系数是考虑对的。 Ａ．大小不同Ｂ．方向不同Ｃ．类型不同Ｄ．循环特性不 同 3、 简答题（每小题10分,共30分） 1. 何谓摩擦、磨损和润滑？它们之间的相互关系如何？ 2．滑动轴承形成动压油膜的必要条件是什么? 其实际工作中处于什么润滑状态? 3．带传动的打滑经常在什么情况下发生？打滑多发生在大轮上还是小轮上？选择标准V带型号的主要依据是什么？

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法

青岛科技大学 本科毕业设计(论文) 过程管理办法 为提高本科毕业设计（论文）质量，加强过程管理，特制定本办法。 一、毕业设计（论文）的选题 1.毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。 2.选题的范围和深度应符合学生的实际情况。工科类专业的毕业设计（论文）课题要尽量能与生产、科研实际相结合，文、理科类专业毕业论文要尽量与应用结合。 3.选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性，同时应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度适当，保证学生在规定的时间内工作量饱满。 4.选题应遵循因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目。 5.毕业设计（论文）选题应遵循“一人一题”的原则。多人同题的，其方向应有所不同，内容不能相同，必须明确学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 6.自拟的设计课题，各学院（部）可根据本单位实际条件，经指导教师同意，并经院长（主任）批准后，方可实施。 7.教师和学生之间采用双向选择方式确定。在双方无法自愿达成时，由学院指定指导关系。

8.毕业设计（论文）选题工作应在第七学期末进行。 9.课题一经确定，不能随意更改，如确需变动，应重新履行审批手续。 二、任务书 1.毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室（系）论证，由院长（主任）批准后在第八学期第一周内向学生公布。 2. 学生毕业设计（论文）完成的情况必须与任务书内填写的内容相一致。 3.任务书上课题类型是指：理论研究、实践研究、应用（实务）研发、开发研究、工艺设计、工程设计、设备设计、软件设计、艺术设计、工业设计、服装设计、绘画创作、广告设计、指定问题研究。 4.任务书上的课题来源是指：国家资助课题、省（市）资助项目、企业（公司）资助、学校资助项目、自选项目、储备项目。 三、开题 学生在充分调研，理解工作目的后，需向指导教师提交一份开题报告。开题应在选题后1—2周之内完成。主要内容包括：目前国内外研究进展概述（立题依据），主要研究内容，设计方案及思路，毕业设计（论文）工作计划安排等。 四、毕业设计（论文）撰写 毕业设计（论文）应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰

青岛科技大学大学物理期末试题及答案

2010－2011 2 大学物理B 上(Ⅰ卷) 数理学院 48学时 各专业 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、选择题(每小题3分，共36分) 1. 质量为m ＝0.5 kg 的质点，在Oxy 坐标平面内运动，其运动方程为x ＝5t ，y =0.5t 2（SI ）， 从t =2 s 到t =4 s 这段时间内，外力对质点作的功为：[ ] (A) 1.5 J ． (B) 3 J ． (C) 4.5 J ． (D) -1.5 J ． 2. 两辆小车A 、B ，可在光滑平直轨道上运动．第一次实验，B 静止，A 以0.5 m/s 的速率向右与B 碰撞，其结果A 以 0.1 m/s 的速率弹回，B 以0.4 m/s 的速率向右运动；第二次实验，B 仍静止，A 装上1 kg 的物体后仍以 0.5 m/s 1 的速率与B 碰撞， 结果A 静止，B 以0.5 m/s 的速率向右运动，如图．则A 和B 的质量分别为：[ ] (A) m A =2 kg , m B =3 kg (B) m A =3 kg , m B =2 kg (C) m A =3 kg , m B =5 kg (D) m A =5 kg, m B =3 kg 3. 设高温热源的热力学温度是低温热源的热力学温度的n 倍，则理想气体在一次卡诺循环中， 传给低温热源的热量是从高温热源吸取热量的：[ ] (A) n 倍． (B) n －1倍． (C) n 1倍． (D) n n 1 +倍． 4. 如图所示，一水平刚性轻杆，质量不计，杆长l ＝30 cm ，其上 穿有两个小球．初始时，两小球相对杆中心O 对称放置，与O 的距离d ＝10cm ，二者之间用细线拉紧．现在让细杆绕通过中心O 的竖直固定轴作匀角速度的转动，转速为ω 0，再烧断细线让两球向杆的两端滑动．不考虑转轴的和空气的摩擦，当两球都滑至杆端时，杆的角速度为：[ ] (A) 094ω (B) 049ω (C) 1 3 ω 0 (D)03ω 课程考试试题 学期 学年 拟题学院（系）: 适 用 专 业: 1 kg v =0.5 m/s

青岛科技大学毛概重点

四个全面战略：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；四个全面战略，既包括战略目标，又包括战略举措。全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革，全面依法治国、全面从严治党是战略举措。全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉，是实现中国梦的关键一招；全面依法治国是全面深化改革的法制保障和全面建成小康社会的重要基石；全面深化改革，全面依法治国推动着全面建成小康社会的实现； 全面从严治党则是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。 2.马克思主义中国化两大理论成果关系：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；中国特色社会主义理论体系在心得历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 2.毛泽东思想的地位： 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；中国革命和建设的科学指南；党和人民的宝贵精神财富。 2.新民主主义 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义、官僚资本主义的革命； 无产阶级，农民阶级，城市小资产阶级，民族资产阶级（资产阶级民主主义革命） 2.过渡时期 逐步实现社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 2.社会主义改造的经验 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举；采取积极引导、逐步过渡的方式；和平改造 2.基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 2.都经过吗 社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段. 社会主义初级阶段包括两层既相互区别、又紧密联系的基本含义： 第一,我国社会已经是社会主义社会.我们必须坚持而不能离开社会主义. 第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段.我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段. 前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度. 2.小康： 经济持续健康发展；人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实；文化软实力显著增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高；人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 2.中国梦 （内涵）国家富强，民族振兴，人民幸福；（路径）坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 2.全面改革的总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

青岛科技大学实习报告

青岛科技大学实习报告

一、实习目的及要求 “实践是检验真理的唯一标准”是实实在在的真理，同时也是为了更好地运用知识，理解知识。通过实习我们可以更广泛的直接接触社会了解社会需要，加深对社会的认识增强对社会的适应性将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打础。以前学校在大三的时候组织过一次实习，不过是参观实习。这次实习时大四的毕业实习，显得特别不同，而且也十分重要，不但是课程要求，也是为了更好地检验同学们对在课堂上所学到的知识的运用及更深入的理解，并对实际的生产进一步的体验。对于此次实习有如下要求： 1、在参加生产实践中巩固所学理论知识，理论联系实际； 2、把我们所学的知识和实际生产结合起来,获得生产技术 和管理知识； 3、了解化纤生产工艺流程 4、在实践中理解制浆造纸的工艺流程； 5、了解制浆造纸设备； 6、了解制浆造纸废水处理流程 7、到社会中实践，体验社会生活； 8、培养独立工作能力； 9、感性地认识先进的造纸机械设备；

10、熟悉工厂生活，为将来走进工作好铺垫； 二、实习时间 2012年10月23日至10月30日 三、实习地点 山东银鹰化纤有限公司 四、实习公司简介 1、银鹰始建于1971年，一度是落后中国低端制造工艺的缩影。经两代人矢志拼搏，银鹰崛起，成为世界上最具竞争实力的天然纤维素提纯产品制造商之一。 山东银鹰化纤有限公司是以天然纤维素提纯及深加工为主，兼营化工、能源、教育、旅游等多元化产业的民营大型企业。公司拥有员工4000人，总资产30亿元，年销售收入40亿元。其中，银鹰股份是世界最大的棉纤维素生产企业和中国最大的棉纤维素出口企业。 公司建有两大生产基地。东部高端产业基地位于山东半岛蓝色经济区和胶东半岛高端产业聚集区，东临青岛，西依潍坊，交通发达，海陆空运输便利。西部传统产业基地位于新疆自治区，资源优势得天独厚。 公司及下属企业现有棉、麻、木及其它新材料纤维素、各类差别化粘胶短纤维、纤维素醚、生活用纸等系列产品。其中，棉纤维素产能26万吨；粘胶短纤维产能13万吨。公司建有自备电厂，年发电量1.63亿千瓦时，产汽172.4万吨。银鹰股份是世界

大学物理作业本(上)

大学物理作业本（上） 姓名 班级 学号 江西财经大学电子学院 2005年10月

质点动力学 练习题（一） １.已知质点的运动方程为2 x= =，式中t以秒计，y t ,3t y x,以米计。试求：（1）质点的轨道方程，并画出示意图； （2）质点在第2秒内的位移和平均速度； （3）质点在第2秒末的速度和加速度。

2．质点沿半径R=0.1m 的圆作圆周运动，自A 沿顺时针方 向经B 、C 到达D 点，如图示，所需时间为2秒。试求： （1） 质点2秒内位移的量值和路程； （2） 质点2秒内的平均速率和平均速度的量值。 3．一小轿车作直线运动，刹车时速度为v 0，刹车后其加速度与速度成正比而反 向，即a=-kv ，k 为已知常数。试求： （1） 刹车后轿车的速度与时间的函数关系； （2） 刹车后轿车最多能行多远？ A C

练习题（二） 1．一质点作匀角加速度圆周运动，β=β0，已知t=0，θ= θ0 ， ω=ω0 ，求 任一时刻t 的质点运动的角速度和角位移的大小。 2．一质点作圆周运动，设半径为R ，运动方程为202 1 bt t v s -=，其中S 为弧长， v 0为初速，b 为常数。求： （1） 任一时刻t 质点的法向、切向和总加速度； （2） 当t 为何值时，质点的总加速度在数值上等于b ，这时质点已沿圆周 运行了多少圈？

3．一飞轮以速率n=1500转/分的转速转动，受到制动后均匀地减速，经t=50秒后静止。试求： （1）角加速度β； （2）制动后t=25秒时飞轮的角速度，以及从制动开始到停转，飞轮的转数N； （3）设飞轮的半径R=1米，则t=25秒时飞轮边缘上一点的速度和加速度的大小。 质点动力学 练习题（三） 1、质量为M的物体放在静摩擦系数为μ的水平地面上；今对物体施一与水平方向成θ角的斜向上的拉力。试求物体能在地面上运动的最小拉力。

青岛科技大学信息工程微机原理习题资料

一、填空题 1、十进制数25转换为二进制数是11001B，转换为八进制数是310，转换为十六进制数是 19H 。 2、十进制数-68的原码是11000100 ,反码是10111011,补码是10111100 。（用八位二进制编 码表示）。 3、十进制数208.625转换成16进制数为D0.AH。 4、十进制负数-38原码是10100110，反码是11011001，补码是11011010。（用八位二进制编 码表示）。 5、十进制数42.625转换为二进制数是101010.101B ，转换为八进制数是52.50 ，转换为 十六进制数是2A.AH 。 7、计算机存储信息的最小单位是二进制的位，1个字节等于8个二进制位，1KB等于1024个字节。 8、三态输出电路可以有3种工作状态，即0、1和高阻态。 9、程序计数器用于存储计算机下一条要执行的指令的地址，可以从0开始计数（每次加1或加一个固 定的数），以支持程序的顺序执行；也可以将外部数据装入其中，以支持程序跳转操彳— 10、CPU的控制器通常由三个部分组成，即环形计数器、指令译码器和控制矩阵________ 。 11、8086CPU的数据总线是16位的，8088CPU的数据总线是8位的。 12、8086CPU的指令队列为6_个字节，8088CPU的指令队列为4_个字节。 13、8086CPU的4个段地址寄存器分别是CS、DS、ES SS。 14、8086CPU从功能上可分为两部分，即总线接口部件BIU和执行部件EU。 15、8086/8088CPU设有_6_个状态标志位，_3_个控制标志位；当执行比较指令时，如果运算结 果为零，则标志位_ZF_置1;如果运算结果的最高位为1，则标志位_SF_g 1。 16、存储器是计算机中用于存储程序和数据的装置。 17、n位地址码可以表示 2 n个地址。 18、8086/8088系统中存储器按字节编址，可寻址的存储器空间为1MB。8086/8088系统把 存储空间分成若干个逻辑段，每个逻辑段容量w 64KB。16—个字节的存储空间称为1节。 19、8086的地址有20位,那么它的可寻址空间为1024 K ，其中每个段的最大长度为64 K 。 20、m个存储单元、每个存储单元n位的存储器通常表示为mx n的存储器。例如：16X 8存储 器表示有血个存储单元，每个存储单元8位，它有_4—条地址线，_8_条数据线。 21、逻辑地址由段基址和偏移地址组成，将逻辑地址转换为物理地址的公式是物理地 址=段基址x 16+偏移地址。 22、逻辑地址为5678h:2345h，其物理地址是58AC5H ___________________ 。 23、8086系统中，一个总线周期至少包括一4__个时钟周期。 24、8086/8088CPU有最大和最小两种工作模式。 25、8086复位后如下寄存器的内容为：CS= FFFF H,IP= 0000 H 。 26、8086/8088中，从产生中断的方法来分，中断可以分为两类：一类是硬件中断，另一类是软件中断。 27、8086/8088的硬件中断可以分为两类：一类叫非屏蔽中断，另一类叫可屏蔽中断。 28、中断向量是中断服务程序的入口地址,每一个中断向量占个存储单元其中前两个单元存放中断子程序入口地址的偏移量（IP），后两个单元存放中断子程序入口地址的段地址（CS）。 29、8086CPU的中断类型码与中断向量存放地址之间的关系为：中断向量的段地址CS=0000H 中断向量的偏移量IP=中断类型码*4。 30、8086微机系统中的一个中断向量占4个存储单元，假定某中断对应的中断向量存放在 0000:002C H ;那么该中断向量对应的中断类型号为0B H，若该向量对应的中断处理子程序放 在0080: 0402H开始的内存区域中，则按照地址由低到高的顺序写出从内存0002C处起始的存储 单元的内容为02H 、04H 、80H 、00H 。 31、—是让计算机完成某种操作的命令，指令的集合 ___________ 称作指令系统。 32、计算机能够直接识别的二进制形式指令称为机器指令，用助记符表示的指令称为汇编 指令。

毕业设计的主要任务及目标 毕业设计的主要内容

青岛科技大学本科毕业设计论文任务书毕业设计论文题目个人所得税税制模式浅析及改革建议题目类型理论研究课题来源自选项目院部经济与管理学院指导老师张玉专业财务管理班级051班学生学号0511040111 学生姓名刘小莹毕业设计论文的主要任务及目标针对论文的选题查阅大量的国内外相关资料和文献充分了解国内的现状深入分析我国在个人所得税这一方面的不足进而提出对改革完善个人所得税有利的可行建议。通过毕业论文的设计写作培养和提高学生对所学理论、知识和技能的运用能力加强学生创新意识、创新能力和创新精神的培养同时培养学生实事求是的科学精神、严肃认真的工作态度、良好的团体协作精神和优秀的职业道德修养。毕业设计论文的主要内容我国现行税制是在向社会主义市场经济的转轨时期建立的具有一定的过渡性。随着社会主义市场经济体制的进一步发展和完善这套税制的弊端和不足也日益显露出来。我国的税制改革还将继续下去。本文主要针对个人所得税的税制模式问题结合我国的具体情况和国外的先进经验着重从四个方面展开论述首先介绍个人所得税的概念、理论来源及其税收制度的几种模式然后分析我国个人所得税税制模式的现状及弊端再结合当前经济形势提出如何完善个人所得税征收问题最后借鉴国外先进经验尤其是以家庭为纳税单位征收个人所得税的模式综合考虑我国的实际情况对个人所得税的税制模式改革提出建议。毕业设计论文的基本要求广泛收集关于个人所得税税制模式的现状、存在的问题及其完善措施的学术和现实资料熟练运用本学科常规研究方法进行整理、加工和分析使学生能够受到高级专门人才所必需的综合能力训练。根据课题的性质和要求写出开题报告独立完成所要求的论文写作工作。论文要求概念清楚内容正确条理分明语言流畅结构严谨紧扣改善个人所得税税制模式提出切实可行的对策。主要参考文献要求至少外文二篇中文三篇「1」秦强古炳伟.中越两国个人所得税比较及启示.涉外税务2006.10. 「2」金峰.我国个人所得税课税模式改革.统计与决策2007.1. 「3」卢剑灵.我国个人所得税后续改革中必须考虑的若干问题.税务与经济2006.4. 「4」罗祥轩安仲文徐国荣.对我国个人所得税调节

青岛科技大学信息科学技术学院简介

青岛科技大学信息科学技术学院简介信息科学技术学院（网站）现有计算机科学与技术、信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、软件工程、物联网工程6个本科专业，拥有计算机科学与技术和软件工程2个一级学科硕士点，软件工程和计算机技术2个专业硕士点。信息工程专业和计算机科学与技术专业为山东省特色专业。学院有省级、校级精品课程6门，校级优秀课程6门。学院拥有山东省服务外包人才培训资质，由计算机基础实验中心、计算机软件技术实验中心、数字技术实验中心、通信技术实验中心以及大学生科技创新实验室等六大中心组建的计算机与 信息通信教学实验中心为校级教学示范中心，建有信号与图像处理、现代通信技术、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机体系结构5个研究室。计算机科学技术实验室为山东省首批骨干学科重点实验室，信息科学实验室为中央和地方共建实验室，学院还建有青岛市工业信息化重点实验室。 目前，学院在籍本专科生2000余人，研究生90余人。现有教师112人，其中教授10人，副教授38人，具有博士学位37人，硕士生导师33人。近几年，主持国家自然科学基金项目11项，省、市级以上纵向项目37项，企事业单位横向项目100余项，获市、省部级二等奖以上奖励8项。在国内外发表论文700多篇，其中被SCI、EI 和ISTP收录300多篇，出版专著及教材10余部。

学院坚持“教学质量是生命线”和“以学生成才为本，促学生和谐发展”的教育教学理念，通过专业模块、导师制、校企合作、实习基地建设、实验室开放等，培养了一大批适应社会发展需要、具有创新精神的IT行业的工程型技术人才。在“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、“创青春”大学生创业大赛、齐鲁软件大赛、电子设计大赛等中获得一等奖7项。学院在国际交流合作方面积极拓展，与美国休斯敦大学、韩国光云大学等多所国际一流大学建立起本科生和研究生交流互访及科研交流与合作项目。 面对新的发展时期和机遇，作为国家发展的7大新型产业之首的信息产业的支撑学科专业，在国家大力发展信息产业的大背景下，基于“CDIO”工程型教育理念，学院的学科建设和教育教学改革将全面贯彻学校的科学发展、内涵发展、特色发展、开放发展、创新发展的战略方针，坚持“校企融合、重点突破、特色发展、扩大影响”十六字方针，大力提升人才培养质量和教学科研水平，努力建成教学研究型名牌学院。 计算机科学与技术 培养目标： 本专业培养有扎实的理论基础和较强的工程实践能力，既可以从事应用系统的开发，又可以承担科学研究任务，具有一定创新意识的高级工程技术人才和科研人才。在修完基础和技术基础课程后，学生可以在计算机软、硬件系统设计和应用系统开发上有选择的得到方向

青岛科技大学大学物理期末试题及答案(1)

2008－2009 2 大学物理B （上）(Ⅱ卷) 数 理 学 院 08级 48学时各专业 考试时间：2009-08-28 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、 选择题 (本题共36分，每小题3分) 1. 一质点作直线运动，某时刻的瞬时速度=v 2 m/s ，瞬时加速度2/2s m a -=，则一秒钟后质 点的速度 （A ） 不能确定． （B ）等于 2 m/s ． （C ） 等于2 m/s ． （D ）等于零． ［ ］ ２. 某人骑自行车以速率v 向西行驶，今有风以相同速率从北偏东30o方向吹来，试问人感到 风从哪个方向吹来？ （A ）北偏东30o. （B ）南偏东30o. （C ）北偏西30o. （D ）西偏南30o. ［ ］ 3. 水平地面上放一物体A ，它与地面间的滑动摩擦系数为μ．现加一恒 力F ?如图所示．欲使物体A 有最大加速度，则恒力F ?与水平方向夹角θ应 满足 （A ） sin θ＝μ． （B ） cos θ＝μ． （C ） tg θ＝μ． （D ） ctg θ＝μ． ［ ］ 4. 质量为m 的质点，以不变速率v 沿图中正三角形ABC 的水平光滑轨道运动．质 点越过A 角时，轨道作用于质点的冲量的大小为 (A) m v ． (B) 2m v ． (C) 2m v ． (D) 3m v ． ［ ］ 5. 质量为m 的质点在外力作用下，其运动方程为 j t B i t A r ρρρ ωωsin cos += 式中A 、B 、 ω 都是正的常量．由此可知外力在t =0到t =π/(2ω)这段时间内所作的功为 (A) )(2 1 222B A m +ω (B) )(2 1 222B A m -ω F θ A 课程考试试题 学期 学年 拟题人: 校对人: 拟题学院（系）: 适 用 专 业: A

青岛科技大学机械设计2005-2010年真题

青岛科技大学2005年研究生入学考试试题 考试科目： 机械设计（A 卷）（答案全部写在答题纸上） 一、选择填空(每小题2分，共20分) 1．蜗杆传动中，轮齿承载能力计算，主要是针对 来进行的。 A) 蜗杆齿面接触疲劳强度和蜗轮齿根弯曲疲劳强度 B) 蜗轮齿面接触疲劳强度和蜗杆齿根弯曲疲劳强度 C) 蜗杆齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度 D) 蜗轮齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度 2．齿轮传动的动载荷系数中，动载荷系数v K 的大小主要与 有关。 A) 制造精度 B) 齿轮模数 C) 端面重合度 D) 轮齿宽度 3．滚动轴承基本额定动载荷所对应的基本额定寿命是 。 A) 710； B) 2.5×710 C) 610 D)5×6 10 4．当轴上安装的零件要承受轴向力时，采用 来进行轴向定位，所能承受的轴向力较大。 A) 圆螺母 B) 紧定螺钉 C) 弹性挡圈 5．离合器与联轴器的不同点为 。 A) 过载保护 B) 可以将两轴的运动和载荷随时脱离和接合 C) 补偿两轴间的位移 6．滚动轴承的内外圈及滚动体的表面硬度为 ；软齿面齿轮的齿面硬度为 。 A) 150HBS B)（20～32）HBS C) ≤350 HBS D) (60～65)HRC 7. 某轴材料为45钢，两支点采用深沟球轴承支承，验算时发现轴的刚度不够，这时应 。 A ）改为合金钢轴 B ）改为滚子轴承 C) 增加轴径 D) 改为滑动轴承 8．带传动采用张紧轮的目的是 。 A) 调节带的初拉力 B) 提高带的寿命 C) 改变带的运动方向 D) 减轻带的弹性滑动 9．圆锥齿轮为了测量和计算方便标准模数取在 ，受力分析时模数取在 。 A) 分度圆锥面 B) 轮齿大端 C) 齿宽中点 D)锥距中点 10．当采用铰制孔用螺栓联接承受横向载荷时，螺栓杆受到 作用。 A) 剪切和挤压 B ）拉伸和剪切 C) 弯曲和挤压 D) 扭转和弯曲 二、填空题（每空1分，共25分） 1．在普通平健联接中，平健的工作面是 ，其最主要的失效形式是 ，平健的剖面尺寸（h b ?）按 从标准中选取。 2．直齿圆柱齿轮齿根弯曲强度计算中，载荷作用于齿顶时的齿形系数Fa Y 与 有关。 3．影响单根V 带实际所能传递功率的主要因素有 、 、 、 。 4．有一非液体润滑的径向滑动轴承，宽径比5.1/=d B ，轴径=d 100mm,若轴承材料的许用值 5][=p MPa, 10][=pv MPa.m/s ，3][=v m/s ，轴的转速500=n r/min ，则该轴允许承受的载荷=max F 。（4分） 5．有一滚动轴承的代号为7211C/P5, 其类型为 ，尺寸系列为 ，轴承孔内径为 mm ，

青科成人教育《微机原理与应用A卷》期末考试试题及参考答案

1.MCS-51单片机程序存储器组织分片内和片外两部分，对它们的访问由控制线EA 给予控制，当EA为1时，对内0000H~0FFFH地址范围和对外1000H~FFFFH 地址范围访问，当EA 为0时，全部对外，访问的地址范围是全对外0000H~FFFFH 2.微机对I/O接口的编址方式有独立和与RAM统一编址方式，MCS-51采用统一编址方式。 3.键盘输入判别键按下的方法有扫描法和反转法。 二、选择1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 1.MCS-51单片机访问外部数据存储器用什么指令的记符（） A、MOV B、MOVX C、MOVC 2.MCS-51单片机可访问64K存储空间，需十六条地址线，它们用P0口和P2口给出，为正确使用，需将哪个口的输出地址进行锁存（） A、P0口需锁存 B、P2口需锁存 C、P0P2平均需锁存 3.MCS-ⅤⅠ在64K存储空间实现程序转移的助记符是（） A、AJMP B、SJMP C、LJMP 4、下面哪个是寄存器间接寻址的操作数写法（） A、R0 B、@R0 C、@A+DPTR 5.MCS-51单片机有多个特殊功能寄存器，下面哪个是表示程序运行后状态的（） A、ACC B、DPTR C、PSW 6、在微机控制系统中，常将单片机作系统的控制器在线使用，它需经两个通道与被控对象或生产过程相连，其中A/D转换器是哪个通道的关键部件（） A、模拟量输入通道 B、模拟量输出通道 C、模拟量输入和输出通道都需要 三、计算题 1、将下面二进制数转化为十进制数和十六进制数（11111）2 31 1FH 2、两个压缩（组合）的BCD码数，经相加后得累加A=9AH，且樗状态Cy=0, AC=0,用DA A指令化为准确的十进制数。 100；A>9 加06H，进位9变A，又>9加60H 得结果 四、问答题 1、某外扩的数据存储器芯片的地址线A0~A12共十三条，低8位与MCS-51单片机经间接相连，高5位与MCS-51的高8位地址提供口的低位5条线直接相连，且MCS-51的高8位地址提供口的高三位线中的最高位用作片选为低电平，其余两条设置为高电平，试确定该外扩芯片的地址范围（用十六进制表达）。

青岛科技大学实习报告

青 岛 科 技 大 学 本 科 毕 业 实 习 与 设 计（报 告） 实习地点：__________________________________ 实习名称：__________________________________ 指导教师__________________________ 辅导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号 _______________________ _______________________________院（部）____________________________ 专业 化工学院 化学工程与工艺 热力联合车间工艺流程学习 齐鲁石化胜利炼油厂

________________ 班 ______年___月___日学生指导教师 实习名称齐鲁石化炼油厂 热力联合车间实习时间2011/10/19— 2011/10/25 实习地点淄博齐鲁石化炼油厂 实习目的1、巩固与运用所学各门课程的知识，理论联系实际，培养工程与工艺观点，训练观察分析和解决工程实际问题的独立工作能力。 2、通过对生产工艺过程的现场实习，掌握该产品生产的实际知识和技能，学习操作控制等有关知识。 3、收集各项资料和数据，为毕业设计或论文打下一定的基础。 4．毕业实习是培养化工类本科专业的高级工程设计技术人员的重要实践环节，通过实习使学生能够理论联系实际，进一步巩固和掌握所学理论知识，获得实践知识和技能，提高独立工作能力和组织管理能力，化工产品的技术经济分析能力，化工企业的环境保护意识等，同时还是培养本科生尊重体力劳动，尊重工人师傅的良好机会，使之养成良好的思想作风和工作作风。 5．学完本专业教学计划规定的理论教学课程之后，有针对性地到与本专业相关的工厂或研究单位，把所学的理论知识综合运用到生产和科研实践中，进一步加深、巩固知识。 2011 11 3

青岛科技大学毕业论文模板

科技大学本科毕业设计（论文）撰写规 （理工类） 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规作如下规定： 一、容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下八个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要容涉及本项科研工作的目的和意义、研究法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5.毕业设计（论文）正文

毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算法、实验装置和测试法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究法与已有研究法的比较等。设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感。致应实事，切忌滥用浮夸之词。 二、撰写规 1.毕业设计（论文）封面一律打印，按统一要求进行装订。题目一般不宜超过30个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。