完整,小学四年级家长会班主任发言稿
小学四年级家长会班主任发言稿
各位家长，下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管
理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现
了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，这对学生提出了更高的要求，
基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的
人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊
心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，
而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。
比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，
老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡
这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。
4、成绩方面：
虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学
习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，
不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误
的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量
学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。
二、汇报班级工作
我们班共29人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信
心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合
起来，共同打造您孩子的美好明天！
下面我把我们班的期中成绩给大家说一下：
吕新茹78 92 43 100 73 386 1 陈亦涵82.5 86 43 100 73 384.5 2 朱艳敏82 83 44 100 74 383 3 陈静静82 82 43 100 73 380 4 葛静瑶77 75 44 100 74 370 5 单宗川69 76 41 100 71 357 6
范常恩73 68 41 100 71 353 7 单学金57 76 43 100 73 349 8 王贝尔76 60.5 38 100 68 342.5 9 吕永囍64.5 59 41 100 71 335.5 10 吕哲56 50 43 100 73 322
陈佳怡59 62 35 96 65 317
肖梦婷60.5 52 39 96 69 316.5
刘锴60.5 45 40 100 70 315.5
韩士杰38.5 72 29 90 59 288.5
刘英如54 44 34 92 64 288
范俊宇49 44 36 90 66 285
吕延欣27 72 33 82 63 277
陈美如23 52 25 92 55 247
陈延 6 62 26 90 56 240
陈绪38 73 24 50 54 239
王伟岩17 32 29 90 59 227
王兴超50 0 30 82 60 222
杜尚宇9 13 30 100 60 212
朱先波30 18 30 70 60 208
吕本梦15 7 14 50 44 130
王兴哲14 20 21 20 51 126
吕言勇25 9 16 30 46 126
杜腾超21 25.5 20 0 50 116.5
三、存在问题
当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要
影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在以下几方面：1．作业方面
我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还
会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。这样做，是不能
解决问题的。烦请各位家长打开孩子的作业本认真的看一遍孩子是否写作业了，好的表扬一下，不好的提点建议多鼓励！我相信只要家长认真了，孩子必定会认真！有一部分同学因为
惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的
时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
2．学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自
己的事业，因此处于被动应付的局面。
3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去
兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的
孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的
关爱，希望家长处处关心爱护学生，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限
相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的
东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家