有后掠角课程设计..
一、主要设计要求有：
巡航速度：800km/h
巡航高度：11000m
起飞距离：<1400m
着陆距离：<1200m
着陆速度：<270km/h(取228km/h) 最大航程：3500km
最大载客数：8 人
机组人员：2人
行李重：200kg
行李舱容积：2.5m3
客舱高度：2m
任务剖面如下：
起飞
巡航R≥3500km
H=11000m
M=0.65
爬升下降
降落
任务剖面图
二、总体布局。
1.对于相当典型的各种商用喷气式飞机的布局形式有如下特点：
（1）这些飞机中多数是双发，也有三发和四发的。
（2）绝大多数飞机的发动机都安装在后机身的短舱内。
（3）早期的商用喷气式飞机存在机身容积不够的问题。很多飞机因此都带有翼梢油箱，这主要
是因为早期喷气式发动机的耗油率太高。
（4）在商用喷气式飞机上较早使用了翼尖小翼以减小诱导阻力。
（5）最新的几种商用喷气式飞机的设计师们选择使用所谓的“超临界机翼”。（6）所有商用喷气式飞机的起落架均收入机翼或机身与机翼的结合部。（7）绝大部分的商用喷气式飞机都使用下单翼。
（8）有些商用喷气式飞机采用了 T 型尾翼布局。
（9）所有商用喷气式飞机的起落架都采用前三点式。
2.根据以上特点，概要论述如下布局。
a.总体布局.有如下可能的总体布局：常规型、飞翼式、鸭翼或串列式机翼、三翼面、连接式机翼。我们选择常规型。
b.机身布局.机身布局从广义上可分为如下几类：常规布局、双机身布局、双尾撑布局、翼身布局。我们选择常规布局。
c.发动机的类型、数目和布置。涡轮喷气发动机、涡轮风扇发动机、火箭发动机、冲压喷气发动机。我们选择涡轮喷气发动机。数目2个。发动机安装方式选用发动机短舱的形式，发动机能安放在机身上.
d.机翼布局.根据经验，目前采用下单翼，上反翼，后掠翼。小后掠角梯形翼，本次公务机设计的巡航速度为0.65，采用下单翼，机翼平面与客舱地板平齐，便于安装起落架，且不挡住发动机进气。更重要的是可以布置中央翼，减轻机翼结构重量。
便于安装起落架，且不挡住发动机进气。更重要的是可以布置中央翼，减轻机翼结构重量。
e.尾翼布局.对于水平尾翼：安装在垂直尾翼上,用T型翼；
对于垂直尾翼：安装在机身上。
f.起落架的类型和布置.起落架选用可收放式；根据其方案，起落架选用前三点式。
3.气动布局选用正常式布局。
最终设计草图如下图所示：
三、主要总体设计参数的计算：
参数计算中可以采用经验设计法（统计法），即由已有飞机的工程经验，从统计中得到各参数之间的统计关系，据此确定飞机的各项参数。 (1).重量估算：
对于一般飞机，起飞总重可以表示为如下形式：
W TO =W crew +W F +W PL +W E
其中：
W E ——飞机使用空重 W F ——飞机任务油重 W PL ——飞机有效装载重量 W crew ——乘员重
也可以写为：
TO
E W 1W W W W W W TO
F PL
crew TO
--+=
式中：
TO
E W W ——空机重量系数； ——燃油重量系数
第一步：确定任务装载重量 W PL
考虑商务旅行，每个人体重加行李取95kg ，加上机组人员共10人，为了满足意外条件和特殊任务，每人的重量加5kg 并增加一名80kg 的空乘 则 =（75+20+5)×10+80=1080kg.
第二步：初步猜测一个起飞重量值 W TO guess =8000kg.
TO F W W
PL crew W W +
第三步：确定任务油重F W 。由下表可得到
=0.30.
第四步：确定 W OE 的试探值：
W OE tent =W T o guess - W F - W PL
第五步：求 W E 的试探值： W E tent =W OE tent — W crew
TO
F
W W
第六步：求W E 的许可值。由下表可求得
TO E
W W =
第七步：比较 W E tent 和第五、第六步得来的的值，然后改变 W TO guess 的值，重复3～6 步，一直迭代下去，直到W E tent 和 W TO guess 的差值小于指定的误差值。 迭代过程如下：
W TO /kg
W E /kg W E tent /kg
8000 4800 4520 9000 5400 5220 10000 6000 5920 11000 6600 6620 10500 6300 6270 10800
6480
6480
最终取得的结果为W TO =10800kg ,W E =6480kg,W F =3240kg.
(2).确定推重比
推重比(T/W)和翼载(W/S)是影响飞机飞行性能的两个最重要的参数，这些参数的优化是初始设计布局完成后所要进行的主要分析、设计工作。 1.可以采用公式来求得，
???
? ?????? ????? ??=??? ??起飞巡航起飞巡航巡航起飞T T W W W T W T
其中 =巡航
）（D /L 1查表可得L/D=12.
巡航???
??W
T
cu R =3500km=1890海里，L/D=12,j C =0.7(由上表可查得)
可得 =0.871. =5.
最终的 =0.083×0.871×5=0.363.
2.根据经验曲线图，
==-401.03374.0M 0.400.
飞机的推重比取其中的最大值 为0.400.
(3).确定翼载荷（W/S ）
1.飞机的进场速度为失速速度的1.3倍，则可知=stall V 175km/h.
???
? ??起飞巡航W W ???
?
??起飞巡航T T 起飞
???
??W
T 起飞
??? ??W T
由上表选取Lmax C =1.8.ρ取海平面标准值1.23kg/3m .
由式子8
.9V 2
1S W max 2
stall L C ρ==266.9kg /2
m .
2.根据起飞距离确定翼载
利用公式， 对于喷气式飞机 W/S ＝（TOP ）σC L 起飞 (T/W)。σ表示密度比，即空气在起飞高度的密度除以海平面的空气密度。
其中 Top=200,密度比=0.71205，起飞L C =max L C /1.21=1.5,T/W=0.4。 代入数据得：W/S ＝4.88*200*0.71205*1.5*0.4=416.98kg/2m 。
3.根据航程确定翼载
喷气式飞机航时最大时的翼载：11000m 高处
cruise q =1/2×0.364×2
6
.3800）（=8988pa.
由草图和经验值确定浸润面积比ref wet S /S =6.展弦比A=7.5
参考
浸湿
S C D0
S C fe
==0.0045×6=0.027，e －奥斯瓦尔德系数,典型的奥斯瓦尔德
系数（e ）在0.7 与0.85 之间,选取e=0.8.
3
Ae V 21S W 0
2D C πρ==5552.98N/2m =566.63kg/2m .
4.根据经验曲线图
185.258.496M S
W
=193.73kg/2m .
初步选取， =193.73kg/2m .
四、机翼设计。
表征机翼平面特征的参数由： （1） 机翼面积，S （2） 展弦比，A （3） 后掠角，Λ （4） 相对厚度，t/c （5） 翼型 （6） 根梢比，λ
（7） 安装角,iw 和扭转角,εt （8） 上反角，Γw
在进行总体布局时，我们已经选择好机翼采用下单翼，上反翼，后掠翼。
S
W
第一步：选择翼型。
对于低速和亚声速飞机来说，阻力大多数来自于摩擦阻力，因此常选择层流翼型或最小弯度翼型来减小阻力。其中亚声速飞机可在相对厚度为10%-18%之间选择。可以参考已有飞机选取翼型的基本思路，尤其参考如图NACA 标准化翼型。
如图是现代飞机翼型相对厚度随飞机飞行M 数变化
的示意图。
根据马赫数M=0.65可选相对厚度为0.12，
综合选择NACA2412.
根据已有的相关经验值，
可选翼根厚度t=0.2m
图为NACA2415的具体含义。
可得如下参数
翼根尺寸:t=0.12c=0.20
翼根弦长C=1.6m
翼梢弦长C=0.8m
第二步：选择平面形状。
a.确定机翼面积S 。 根据翼载
=S
W
193.73kg/2m ,且=0W 10800kg. 可得机翼面积
==
S
W W S 0
55.752m . b.展弦比A ，，对于亚音速飞机宜采用较大的λ ，一般在6～8 左右，最大甚至超过10.在开始设计草图时，已经初步选择展弦比A=7.5.
c.根梢比λ，根据已有经验和相关数据，可先确定根梢比为0.5.
d.后掠角 的确定。对于亚声速飞机：Λ=0或Λ< 15° (用于调整重
心），我们选择5°。
（梢根比）
第四步：综合确定各个参数。 已经求得S =55.752m ，展弦比A=7.5，梢根比λ=0.5
1.展长L=S A ?=20.45m.
2.弦长=+=)
1(S
2λl C 根 3.64m. 3.弦长m 82.1==根尖C C λ. 4.翼根厚度尺寸:t=0.12c=0.44m. 5.翼尖厚度尺寸:t=0.12c=0.22m. 6.平均几何弦长. 由图中所示的式子 可求得为2.83m
7.安装角，机翼根弦与机身轴线之间的夹角，根据经验值选取0.5°； 8.对于扭转角，公务机选取5°； 9.对于上反角，对于“T ”平尾和下单翼布局，上反角为3左右。
10.襟翼采用简单襟翼，相对弦长机翼襟翼b /b =0.3，相对展长
25.0/=机翼襟翼l l ,襟翼离翼根均为30cm.最大偏转角为45°。 11.副翼。副翼面积占机翼面积的比为0.05，面积为1.4m, 副翼相对弦长为0.2，相对展长为0.3，采用差动式副翼偏转：向上
-25°，向下+15°。
五、机身设计
机身的尺寸可以作为它的参数，它们是：长度f l 、直径f d 、最大横截面积f M s ?，以及无因次的长细比，包括f f f d l k /= －机身长细比，f h f h
f d l k /??=－头部长细比， f
t f t f d l k /??=－尾部长细比。
1.取f k =9，则机身长度()A b k l f f /30.0~25.0==21m;
2.由f f f d l k /=得=f d 2.33， 则最大横截面积()2
2/f
f
M d
s π=?=4.262
m ，
3.表面积f
M f
f s l s ?=85.2=122.942m ，
4.机身容积==f f f
k d V
3
2.0π71.533
m
5.座舱风挡玻璃应尽量地倾斜，对于亚音速飞机，β 值50°～55°，这里我们取β=50°。
6.座舱盖的框架的长宽比lw k ≥ 4～6，由表取h f k ?=2， 得机头长度=?h f l 4.66≈5m 。
7.机身尾部取 4=?t f θ，由表取5.2=?t f k ，得m m l t f 6825.5≈=?。 8.内部舱室设计
公务机要求乘坐舒适。公务机的客舱设计充分考虑到公务需求，不仅有完善的服务设施，更有极佳的办公环境。旅客能在旅途中商讨公务，处理文件，有效利用空中飞行时间进行办公。因此具有“空中办公室”美誉之称。对机上阅读品和餐饮的选择上，将充分尊重你的个性化需求，我们将为您配置符合您个人口味的食品、饮料。舱室内具体配置 和特征如下表所示： 舱室类型 I 级豪华型头等舱
舱门 下翻式固定阶梯舱门，位于客舱前端左侧；尺寸：1.8m x 1m
地板 铺设高性能热塑性复合材料及紫罗兰色地毯
座椅 具有平躺功能的头等舱配置座椅 舷窗 圆形，直径40cm,每个座位旁边有一个 厨房 1个，客舱前端右侧，3.5m x 1.5m x 2m 卫生间
1个，位于机舱尾部，2m x 1.2m x2m
行李舱 容积3平方米，机身后端翼根附近
乘务员室 乘务员存放私人物品的地方
过道宽
60cm
六、尾翼设计
1.采用常规式布局，即垂直尾翼和水平尾翼均置于飞机尾部。由于发动机在机身后，为避免滑流采用T 型尾翼。
2.确定尾翼位置，即确定尾力臂，
可得平尾力臂=?=机身平尾L L %50错误！未找到引用源。 10.5m ； 垂尾力臂 m 5.9%45=?=机身垂尾L L 错误！未找到引用源。
3.确定尾翼尺寸。采用尾容量系数法
垂尾
垂尾垂尾L S L A S /??=平尾
平尾平尾L S c A S A /??=
其中错误！未找到引用源。机翼平均气动弦长2.83m ,S 为机翼面积，S=55.75错误！未找到引用源。，L 为机翼展长L=20.45m 。
08.0A 8.0A ==垂尾平尾，由下表取.
由式可得水平尾翼面积S=12.022m 错误！未找到引用源。 ；垂直尾翼面积S=9.602m 。错误！未找到引用源。
4.确定尾翼的翼型和平面参数。
a.翼型：大多采用对称翼型或反弯翼型（正常式），对于低速飞机，相对厚度一般选10-15%，选取12%。对大多数平尾和垂尾，选择NACA 对称翼型,选取ＮＡＣＡ００１２.
b.平尾的平面参数，为保证平尾不能比机翼先失速,平尾较小,对于大展弦比飞机,展弦比一般为3-5，我们选取4.根梢比,一般为2-3.5， 选取2,即梢根比为0.5.平尾后掠角选为35°。
展长L=S A ?=6.93m.
弦长=+=)
1(S
2λl C 根 2.2m. 弦长m 1.1==根尖C C λ.
翼根厚度尺寸:t=0.12c=0.26m. 翼尖厚度尺寸:t=0.12c=0.13m.
c.垂尾的平面参数，一般情况，展弦比为0.8-1.5，选取1。根梢比为2-3.5，选取2，即梢根比0.5，垂尾的后掠角一般为35°-60°，选取45°。
展长L=S A ?=3.1m.
弦长=+=
)
1(S
2λl C 根 4.0m.
弦长m 0.2==根尖C C λ.
翼根厚度尺寸:t=0.12c=0.48m. 翼尖厚度尺寸:t=0.12c=0.24m.
５.确定升降舵和方向舵的尺寸
概念设计阶段，主要参考同类飞机的数据；
25.0/=平尾升降舵S S 20.0/=垂尾升降舵S S
的
＝３2m ， ＝２2m
七、发动机的选择。 根据初始推重比
4.0W
T
=，W=10800kg,，推力大小至少为 T=43.2KN. 采用两台发动机，单台海平面安装推力至少为 21.6KN,约为46656磅。我们在世界航空发动机主流厂商中选择，最后选择了普拉特·惠特尼集团公司（创建于1925
年，是美国最大的两家航空发动机制造
升降舵S 升降舵S
公司之一，也是世界主要的航空燃气涡轮发动机制造商之一）。 选择的发动机参数如下表：
发动机型号及图片
PW305B
海平面最大推力 23.24kN 巡航推力（12200m ，M0.8） 5.03kN 起飞耗油率[kg/(dan ·h)] 0.414 巡航耗油率[kg/(dan ·h)]
0.689 推重比 5.27 涵道比 5.1 总增压比 24.1 最大直径(mm) 871 长度(mm)
1851 质量(kg)
437.6
工程课设之主要内容
一、项目建设期2年，第一年投入1500万元，第2年投入1200万元，第三年建成投产，并投入流动资金900万元，当年取得收入5200万元，缴纳销售税金及附加2600万元，第四年至第12年达到设计生产能力，每年取得收入740万元，缴纳销售税金及附加3700万元，运行期末回收残值210万元，已知折现率10%。 现金流量图：
现金流量表： NPV=14978.23>0，所以方案可行 IRR=53%>10%,所以方案可行 Pt=3-1+900/2600=2.35<9,所以方案可行 Pd=3-1+743.85/1953.38=2.38<9，所以方案可行 二、完成下述工厂工程项目评价 （1）工程项目概述 该项目是某省重点建设项目，主要生产HG-YL化工原料，产品市场前景好。经过技术论证，可行，项目建设用地、能源供应、设
备采购、原材料供应等已确立了解决的方案，建设资金筹集方式已确定。 （2）有关基本数据 1）生产规模：设计能力为50000顿/年 2）项目计算器：计算期共计15年，其中建设期3年，生产期12年，投产后第一年达到生产能力的80%，第二年达到设计能力。 3）资金分年使用计划如表： 时间第 一年 第 二年 第 三年 第 四年 第 五年 投入资金（万元） 38 20 00 82 36 8 92 4）产品成本：总成本正常年份为8150万元，其中：固定成本1100万元，可变成本7050万元； 5）经营费用：投产第一年的经营费用为4780万元，正常生产年份的经营费用为6500万元； 6）产品价格：2000元/顿 7）基准收益率：10% 8）行业基准投资回收期为9年 （3）要求的评价分析 1）画出项目方案的现金流量图； 2）计算项目的动态投资回收期并对该项目进行技术经济评价； 3）计算项目的净现值指标并对该项目进行技术经济评价；
程序设计基础课程设计报告 内容样例
第一章目的与要求 书上有。 第二章需求分析 软件设计的一个重要的环节就是需求分析。本章在对ATM取款机管理系统的应用情况作了全面调查的基础上，确定系统目标，并对系统所需要的基础功能进行分析，从而确定用户的需求。以下是ATM取款机管理系统所需要的需求分析。 ATM管理系统包括六个模块：登录，挂失功能，修改密码，取款功能，转账功能，查询功能。 ①登录： 输入银行卡的账号，密码，验证银行卡的卡号，密码是否正确，之后进入主界面 ②挂失功能： 确认是否对银行卡进行挂失，挂失后账户无法操作 ③修改密码： 用户可自由对其银行卡密码进行修改，修改之后的新密码将会覆盖其原密码 ④取款功能： 用户可自由取得所持银行卡内的存款，所取款数必须在其原有账户余额之内 ⑤转账功能： 用户可将本账户中的存款转入其他账户，转账过程中，需要转入账户的账
号 ⑥查询功能： 用户可查询用户信息，其中包括用户姓名、用户身份证号码、银行卡号以及存款余额 模拟ATM取款机的操作： 首先录入账户信息，格式如下 ㈠、登录功能：输入帐号和密码进行登录，如密码错误提示重新输入密码，如帐号错误提示无此帐户。 ㈡、查询功能：查询账户余额。 ㈢、取款功能：取款，更新余额。 ㈣、挂失功能：挂失后，该账户不能进行任何操作。 ㈤、修改密码：输入原密码和新设置密码。 ㈥、转账功能：输入转账的转出账户以及转账金额，进行转账。
第三章设计分析 3.1、ATM系统管理 3.1.1系统基本功能 首先，确定系统中存在两种用户，一种是ATM，可以进行信息录入和后台管理。另外一种是取款人，取款人主要是进行信息的查询，不能进行信息录入。所以在创建类的时候，先创建一个ATM类，然后创建取款人类，并与ATM 类形成有元，进而继承ATM的所有功能，并添加录入信息的功能。 基本功能： 登录功能---------输入帐号和密码进行登录，如密码错误提示重新输入密码，如帐号错误提示无此帐户。 查询功能---------查询账户余额。 取款功能---------取款，更新余额。 挂失功能---------挂失后，该账户不能进行任何操作。 修改密码---------输入原密码和新设置密码。 转账功能---------输入转账的转出账户以及转账金额，进行转账。、
课程设计说明书范本模板
辽宁工业大学 工艺课程设计( 论文) 题目: Al-12.5 Si-3 Cu-2-2Ni-0.5Mg铸造合金热处理工艺设计 院(系): 光伏学院 专业班级: 材料工程技术102 学号: 学生姓名: 杨向天 指导教师: 李青春 教师职称: 副教授 起止时间: -7-5~ -7-16
前言 合金工具钢的淬硬性、淬透性、耐磨性和韧性均比碳素工具钢高, 按用途大致可分为刃具、模具和检验尺寸使用的量具用钢三类。合金工具钢广泛用作刃具、冷、热变形模具和量具, 也可用于制作柴油机燃料泵的活塞、阀门、阀座以及燃料阀喷嘴等。 此设计是经过在课堂学习热处理理论知识后的探索和尝试, 其内容讨论如何设计圆板牙钢的热处理工艺, 重点是制定合理的热处理规程, 并按此完成Al-12.5Si-3Cu圆板牙钢的热处理工艺设计。
目录( 小二号黑体, 段前段后1行, 1.25倍行距, 居中排列) 1 低合金刃具钢热处理工艺概述........................................ 错误!未定义书签。 2 圆板牙钢的热处理工艺设计............................................ 错误!未定义书签。 2.1 圆板牙钢的服役条件、失效形式......................... 错误!未定义书签。 2.2 圆板牙技术要求及示意图 ...................................... 错误!未定义书签。 2.3 圆板牙钢的材料选择 .............................................. 错误!未定义书签。 2.4 圆板牙9SiCr钢的C曲线...................................... 错误!未定义书签。 2.5 圆板牙9SiCr钢加工工艺流程图........................... 错误!未定义书签。 2.6 9SiCr圆板牙(M12)钢退火-淬火-回火热处理工艺错误!未定义书签。 2.7 9SiCr圆板牙钢退火、淬火、回火热处理工艺理论错误!未定义书 签。 2.8 选择设备、仪表和工夹具..................................... 错误!未定义书签。 2.9 圆板牙热处理质量检验项目、内容及要求 ........ 错误!未定义书签。 2.10 圆板牙热处理常见缺陷的预防及补救方法........ 错误!未定义书签。 3 参考文献 ............................................................................ 错误!未定义书签。
大数据课程设计报告
大数据课程设计报告 导语：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。以下小编为大家介绍大数据课程设计报告文章，欢迎大家阅读参考! 大数据课程设计报告最近几年，我国各个院校相继开设交互设计课程，但是目前我国的交互设计教学处于初步阶段，交互设计教学的模式研究仍然是一个值得重视的问题。本文通过对我国交互设计现状的分析，探讨现代教学模式中存在的问题，针对问题提出相关建议，以期推进我国交互设计教学的进步。 交互设计；教学模式；大数据时代 随着科学技术和互联网的发展，交互设计越来越受到人们的重视。联想、新浪、腾讯等等众多企业对交互设计人才的需求越来也多，但是行业内人才比较缺乏。如何提高交互设计专业的教学质量，满足日益增长的人才需要，成为教育工作者亟需解决的一个难题。 《高等教育法》第5条规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”这意味着高等教育肩负着人才培养和科学技术文化发展两大任务，高校理工科教师身兼教学工作者和科研工作者双重身份，在教学与科研两大阵
地中耕耘。因此，发挥高校理工科教师的双重角色优势，在理工科教学的课堂上引入科学研究的思维与方法，使大学生“像科学家一样工作”地学习，能促进“学术性之教学”的形成，培养创新精神与实践能力，铸造学生的科学精神与人文精神。基于此，如何将科研思维有效地引入课堂是值得探索的一个方向。 最近几年，交互设计专业在我国各个院校相继开设，发展迅速，但是我国的交互设计教学的发展仍然处于初级阶段，虽然在交互专业教学方面积累了一定的经验，却也存在不少问题。 课堂教学以教师为中心目前，各个院校主要利用多媒体进行交互设计课程教学，这种教学模式是通过老师向学生传递知识，学生接受知识，从而完成教学的目的，但是这种教学模式只考虑到了课程内容的前瞻性和系统性，并没有考虑到怎样才能保证教学的效率，因而造成学生在学习的过程处于被动的位置。 课程体系不完善交叉设计是一门综合性很强的专业，涉及设计艺术学、计算机科学、认知科学、心理学等等交叉研究的领域。但是目前各个院校内交叉设计这门课程的教学体系还不够完善，只包括了交互设计体验设计、交互界面设计、感性工学、人机工程学等课程。在逻辑学、认知心理学等方面很多院校还未创立相关课程。另外，很多院校设立的交叉
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网上书店系统的设计与实现 本文从零开始介绍一个网上书店项目的设计、实现、测试和发布。 一. 程序概要设计 程序概要设计需要对系统的目录以及相关文件进行说明。重点描述各模块的程序组成以及每个程序的功能。因为这个阶段还不能完全预测所涉及的程序，只需要主要的程序进行说明。 1．主要路径与页面及页面流转关系
二. 数据库概要设计 数据库概要设计需要说明系统涉及的表名称以及表结构。必须对每个字段的类型以及功能提供详细说明，因为不同数据库管理系统提供的数据类型有些差异，所以应该指出这些数据类型对应的数据库管理系统。目前，大部分情况采用SQL Server和Oracle作为数据库管理系统。 数据库名称：shop 数据库管理系统：SQL Server2008 数据表：（需要将所有的数据表列出，并简要说明其功能）
三. 系统详细设计 在B/S架构系统的详细设计中，与传统的C/S架构不同，需要对前台页面、后台数据库以及服务器端程序进行详细说明。 3.1 页面详细设计 页面详细设计主要针对客户端执行的程序进行说明。主要是程序中所涉及的JavaScript 代码，因为实际使用过程中，为了实现一些动态的效果。 3.2 数据库详细设计 在数据库概要设计中，已经对数据库表以及表的结构进行了说明，为了开发的需要，除了这些表以外，还可能提供一些索引、视图和存储过程，等等。在实际的开发过程中，数据库的结构虽然已经确定了，但是随着开发的深入，需要经常对数据库结构进行细微的改动，这些改动需要立刻修改文档，并通知其他组员某处已经改动。 3.3 后台脚本详细设计 后台脚本详细设计是对程序的重点功能模块进行设计，每个开发人员需要对自己的模块进行说明，这个阶段，可以利用程序将功能描述清楚，也可以利用流程图对模块进行描
课程设计报告分为四部分
课程设计报告分为四部分，具体的内容与要求如下： （一）系统规划 ----项目开发简介：包括项目背景，如发展历史、业务范围、经营现状等。以及可行性分析、企业发展对信息技术应用的需求情况。 （二）系统分析 ----1、旧系统调查与分析：内容包括：组织结构调查与分析；管理业务流程调查与分析；功能体系调查与分析；数据与数据流程调查与分析；薄弱环节调查等。 ----2、、新系统目标设计：提出你所要设计的信息系统的思路，介绍其所要实现的目标，即通过它来解决公司存在的什么经营管理或业务问题。 ----3、新系统业务流程设计：新系统的业务流程是业务流程分析和优化重组后的结果，包括以下内容：原系统的业务流程的不足及其优化过程；新系统的业务流程；新系统业务流程中哪些由计算机系统来完成及哪些由用户来完成。 ----4、新系统数据流程设计：新系统的数据流程是数据流程分析的结果，包括下列内容：原数据流程的不合理之处及优化过程；新系统的数据流程；新系统的数据流程中哪些由计算机系统来完成及哪些由用户来实现。---- （三）系统设计 ----1、新系统数据库设计：选择适当的DBMS产品，将系统分析环节所得到的数据逻辑结构转换成物理数据结构。包括数据库结构、关系描述、数据完整性、存储过程等。 ----2、新系统代码设计：为了便于计算机数据处理，要对处理对象进行编码，如物资资料、产品、部门、职工等编码。用数码或外文字母等字符代替汉字拼音或其他形式表示的名称，可以缩短数据项目的长度，并可使之标准化、系列化，从而减少存储空间的占用，便于对数据的识别和处理。 ----3、输入输出界面设计：做输入设计时要遵循“使用方便，操作简单，便于录入，数据准确”的原则。有效地利用已有的各种输出设备，选择合适的输出方式。包括输入输出的界面风格设计等。 ----4、系统安全性和保密性设计：安全性设计是指采取一系列的保护措施，以防止已生成的企业经营信息被泄露和破坏。安全保密设计一是力求信息不泄露；二是防止信息不被破坏。 ---（四）系统实施报告 该总结包括： ----1、系统设计说明书。包括系统开发平台、数据库产品等 ----2、系统使用说明书。 ----3、系统开发总结与心得体会。
课程设计报告【模板】
模拟电子技术课程设计报告设计题目：直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料（书、论文、网络资料） (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成，具有体积小，重量轻，性能稳定可等优点，电压从零起连续可调，可串联或关联使用，直流输出纹波小，稳定度高，稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给，才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低，电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 （1）、学习直流稳压电源的设计方法； （2）、研究直流稳压电源的设计方案； （3）、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理
课程设计指南正文
第四章课程设计说明书的撰写 4.1 基本要求 1．课程设计（设计说明书），必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。 2．课程设计（设计说明书）应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。 3．课程设计篇幅要求：工学类课程设计字数不少于 2000 字。设计类专业题目应附设计图纸、计算机程序、设计说明书等；研究类专题应附实验原始记录及报告、数据处理及相关模型、计算机程序或调研报告、读书笔记等支撑材料。阅读中外文献资料，不得少于 5 篇。 4．课程设计符合统一规定的格式。 4.2 内容要求 4.2.1 课程设计的内容要求 1．题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过 20 个字。 2．摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。扼要叙述说明书的主要内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。中文摘要约300? 500 汉字。 3．关键词：从说明书标题或正文中挑选 3?5个最能表达主要内容的词作为关键词，附于中文摘要后。 4．目录：写出目录，标明页码。 5．正文：包括前言、本论、结论三个部分。 （ 1）前言（引言）：是说明书的开头部分，主要说明说明书写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出说明书的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 （2）本论：是课程设计的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
（3）结论：是课程设计的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6．参考文献：在课程设计末尾要列出在说明书中参考过的专著、说明书及其他资料（按学科类别分别为 10 或 15 篇以上），所列参考文献应按说明书参考或引证的先后顺序排列。 7．致谢：简述自己通过课程设计的体会，并应对指导教师和协助完成说明书的有关人员表示谢意。 8．注释：在说明书写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9．附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。 4.2.2 课程设计说明书的内容要求 1．题目：要求简洁、确切、鲜明，字数不宜超过 20 个字。 2．摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要约300 汉字； 英文摘要对应汉字。 3?关键词：从说明书标题或正文中挑选3?5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。 4．目录：写出目录，标明页码。 5．正文：包括前言、本论、结论三个部分。 （1）前言：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。 （ 2）本论： ①设计方案论证：说明设计原理并进行方案论证（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。 ②计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应 选用什么元、器件或零、部件；对采用计算机设计的还应包括各种软件设计。 ③结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。 ④样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。
课程设计基本要求
《网页设计与网站规划》课程设计 课程设计基本要求 【总体要求】 课程设计作品要求思想健康、表达的主题要积极向上，能够反映大学生积极向上、不断进取的精神面貌。 课程设计作品在内容组织上要紧扣题目要求，内容要充实、要避免简单的内容堆砌。原创内容不得低于总内容的50%，转载内容要注明出处。 课程设计作品在内容上要包括6个一级栏目，网页总数不得低于30页。栏目之间要做到逻辑结构完整，栏目名称应清晰易懂。必须设计网站独立的Logo，应具备基本的VI要素。网站名称可以根据题目要求进行自定义，但网站名称不可为英文和繁体字。 课程设计作品中除网页设计设计的图片外，在内容上必须包含文字内容、图片内容、视频内容、音频内容、动画内容的至少3种。其中视频内容、音频内容、动画内容必须包括原创部分。 课程设计要求以小型团队的方式开展工作，每团队4人，4人要求必须包含计算机科学与技术专业1班1人、信息管理与信息系统专业1班1人、信息管理与信息系统专业2班1人。 每个团队设立组长1名，需要聘请指导教师1人，指导教师可以任意聘请。【技术要求】 要求使用XHTML、CSS、JavaScript、JQuery、Flash、AJAX等技术，不可使用ASP、https://www.wendangku.net/doc/8b13175718.html,、PHP、JSP、Ruby等动态网站开发技术。 必须能够符合Web标准，能够通过Web标准测试。 网页能够在Windows、Ubuntu Desktop、Fedora操作系统下正常访问，并支持英文操作系统、中文操作系统的正常访问。 网页应支持Apple iPad、Android Pad的基本访问，在IOS、Android、Windows Phone等智能手机系统下能够实现基本访问。
课程设计说明书
东南大学成贤学院 课程设计报告 题目Y4232C剃齿机右顶针架体的机械加 工工艺规程及重要工序专用夹具设计 课程名称机械制造工程学 专业机械汽车工程 班级 XXXXXXXX 学生姓名 XXXX 学号 XXXXXXXXX 设计地点 XXXXXXX 指导教师 XXXXXX 设计起止时间：2012年5月21日至2012年6月8日
目录 序言……………………………………………………… 一. 零件的分析………………………………………… 1.零件的作用……………………………………………… 2.零件的工艺分析…………………………………………二．工艺规程的设计…………………………………… 1. 确定毛坯的制造形式…………………………………… 2. 基准的选择……………………………………………… 3. 制定工艺路线…………………………………………… 4. 机械加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸的确定………… 5. 确定切削用量…………………………………………… 三.专用夹具设计………………………………………… 1.设计宗旨…………………………………………………… 2. 零部件的选用…………………………………………… 3.对机床专用夹具的基本要求……………………………… 四.课程设计心得体会……………………………………五．参考文献……………………………………………… 序言
本次课程设计是在我们学完了大学的全部基础课，技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的链接，也是一次理论联系实际的训练。因此，它在我们的大学生活中占有十分重要的地位。它能让我们在毕业之前得到综合性的训练，增强我们独立思考问题和解决问题的能力。 我想我能在下面几方面得到锻炼： （1）熟练的运用机械制造基础、机械制造技术和其他有关先修课程中的基本理论，以及在生产实习中所学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及工艺路线安排，工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。 （2）通过设计夹具的训练，获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效，省力，经济合理而能保证加工质量的夹具的能力。 （3）学会使用手册以及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称及出处，能够做到熟练的运用 就我个人而言，我希望通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己。 一、零件的分析
课程设计定义
课程定义 一. 课程定义: (广义)课程是指所有学科（教学科目）的总和，或学生在教师指导下各种活动的总和（狭义）：是指一门学科或一类活动。学科课程也称“分科课程”，是由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程 二. 学科课程与活动课程的区别：第一，从目的上讲，学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华；活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在 内的个体教育经验。第二，从编排方式上讲，学科课程重视学科知识逻辑的系统性，活动课程则强调各种有意义的学生活动的系统性。第三，从教学方式上讲，学科课程主要是以教师为主导去认识人类种族经验；而活动课课程主要以学生自主的交往为主获取直接经验。第四，在评价方面，学科课程强调终结性评价，侧重考查学生的学习结果；而活动课程则重视过程性评价，侧重考查学生的学习过程。核心课程”既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，也指对学生有直接意义的学习内容。社会问题课程是核心课程的重要表现形式优点：第一，强调内容的统一性和实用性，以及对学生和社会的适用性；第二，课程内容主要来自周围的社会生活和人类不断出现的问题，学生积极参与学习，具有相当强烈的内在动机；第三，通过积极的方式认识社会和改造社会。缺陷：第一，课程的范围和顺序没有明确地规定，学习
的内容可能是零乱的、琐碎的和肤浅的；第二，学习单元可能被搞得支离破碎，知识的逻辑性、系统性和统一性受到影响；第三，由于缺乏有组织的内容，文化遗产不可能得到充分体现，而且还可能背离家长对课程的期望和高等院校对课程的要求。国家课程也称“国家统一课程”，它是自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程，地方课程是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程。校本课程是由学生所在的学校教师编制、实施和评价的课程。必修课程是指同一学年的所有学生必须修习的公共课程，是为保证所有学生的基本学力而开发的课程。选修课程：是指依据不同学生的发展方向，容许个人选择的课程，是为适应学生的个性差异而开发的课程。二者关系：首先，从课程价值观看，必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与“个性发展”之关系的层面；其次，必修课程与选修课程具有等价性，即二者拥有同等的价值；再次，必修课程与选修课程相互渗透、相互作用，二者有机统一，成为个性化课程体系的有机构成。 三.课程设计的层次：1.宏观层面的课程设计（主要解决课程设计的基本理念问题，包括课程设计的价值取向、课程的根本目的、课程的主要任务、课程的主要结构等等。），2.中观层面的课程设计（以宏观的课程设计为前提和基础，它的主要任务是将宏观的课程设计具体化为各门课程的大纲或标准，并且以教科书或其微
网站课程设计报告
第1节课程设计题目及背景 (3) 1.1 设计题目 (3) 1.2 设计背景 (3) 第2节网站设计的开发工具 (3) 第3节网站建设过程 (4) 3.1 网站系统分析 (4) 3.2 数据库的设计 (5) 3.3 功能模块介绍 (8) 第4节网站工作流程 (11) 4.1 连接数据库 (11) 4.2 用户登录 (12) 4.3 歌曲显示，以最新歌曲为例 (12) 4.4 音乐搜索 (12) 第5节网站显示效果 (15) 5.1 网站主页 (15) 5.2 歌曲分类页面 (16) 5.3 音乐搜索页面 (17) 5.4 用户留言页面 (17) 5.5 音乐播放器页面 (18) 5.6 后台管理主页面 (19) 5.7 用户管理页面 (19) 第6节总结和设计体会 (21)
第1节课程设计题目及背景 1.1 设计题目 构架一个音乐网站，要求网站必须包含音乐网站的一些基本功能，即前台的用户申请登陆功能，听歌功能，音乐搜索，音乐收藏功能，提交留言和后台的用户管理，歌曲管理，留言管理，系统管理。 1.2 设计背景 在互联网发展迅猛的今天，我们无时无刻不与网络接触，可以从中查找我们需要的信息，可以发布想让别人知道的信息，可以找到你不认识但真心的朋友，也可以第一时间看到国内外的重大事件。当我们无事可做的时候，便开始了娱乐方式的搜索，由此，很多音乐网站和视频网站应运而生，服务大家，为我们的生活增添了色彩。随着我国网民的增加，也促进了音乐网站的开发。 第2节网站设计的开发工具 2.1 Dreamweaver 8.0 2.2 Flash 8.0 2.3 Firework 8.0 2.4 Access数据库 2.5 IIS服务器 说明：Dreamweaver用于网站的开发，Flash用于网站flash 效果的制作，firework对图片进行处理，IIS作为我们的asp 网站服务器，数据库则采用微软的Access数据库。 第3节网站建设过程
关于课程设计的简要说明
关于课程设计的简要说明 任务要求： 结合自己的工作内容、工作专长开发一门课程。 1、用PPT制作，25页左右，并提前备课（课时1小时）； 2、1月20日完成。发送至wn@https://www.wendangku.net/doc/8b13175718.html, 一、选择课程开发主题时，可以结合以下方面考虑： 1、工作岗位特点 思考：你的哪些岗位工作经验总结出来可以提高某一个群体（非个人）的工作效率？这个群体可以是本部门团队，也可以是其他各部门的某个群体。 举例1：XX是一位人力资源专家，经过他的观察，发现各部门面试官在面试员工时缺乏面试技巧，面试效率低，录用的求职者不符合公司要求，可以开发关于面试&人员甄选的课程。举例2：XX是一位资深客服，经验丰富，应对各种客诉问题时游刃有余。可以把客诉问题处理技巧总结出来，让团队其他人掌握后，也可以快速高效的解决问题。开发关于客诉应对方法的课程。 2、工作相关的专长 思考：你的哪些专长可以别人带来帮助，让其他人学习了你的课程后可以更好的应对工作中的问题，或者在生活上提供建设性建议。 举例1：XX善于沟通和协调，有良好的沟通技巧，可以开发关于沟通技巧的课程。 举例2：XX是一位理财专家，对于个人和家庭理财颇有心得，可以开发关于理财知识的课
程。 举例3：XX是一位资深管理人员，有多年团队管理经验，所带领的团队不管业务绩效、团队氛围都非常好，可以开发关于团队管理或领导力的课程。 3、跨部门合作时出现某些高频问题 思考：你在和哪些部门或哪群人（非个人）协作的过程中出现过问题，而且问题的出现是因为他们对你熟知的某个流程或某项工作要求不够了解造成的？这个问题无法通过简单沟通解决，可以考虑开发这些方面的课程。 举例1：财务报销流程和要求。 举例2：OA系统使用方法。 二、开发课程时需注意的基本问题： 1、课程有明确的目标群体，是面向某一群体开发课程，可以有通用性，例如全员，但绝非针对个人需求开发。 2、课程PPT中含课程大纲，介绍各个章节的主要内容。 其他方面欢迎大家补充建议~
课程设计报告
《数据结构》课程设计报告 设计题目：__哈夫曼树编码译码 姓名：______胡明号___________ 学号：______211011008________ 专业：_______嵌入式软件______ 院系：_计算机科学与技术学院___ 班级：________1003____________ 指导教师：_____高秀梅_________ 2012年 3 月 20 日
摘要 哈夫曼编/译器设计：利用哈夫曼编码进行通信可以大大提高信道利用率，缩短信息传输时间，降低传输成本。但是，这要求这发送端通过一个编码系统对待传数据预先编码，在发送端将传来的数据进行译码（复原）。对于双工信道。每端都需要一个完整的编译码系统。本程序将为这样的信息收发站写一个哈夫曼的编译码系统。 哈夫曼编码/译码程序运行步骤： 字查找，从英文文章中识别出字符，并把字符插入到一棵二叉排序树中。 哈夫曼树中序遍历，是为了把英文文章中的不重复的字符保存起来。 哈夫曼编码，在已经构造好的霍夫曼树中从每个叶子结点出发追溯到树根，逆向找出霍夫曼树中叶子结点的编码，规定：树中每个结点的左分支标上0,右分支标上1。 哈夫曼译码利用霍夫曼树实现对产生的编码文件的译码，译码过程为：从根结点出发，按二进制位串的0或1进入左分支或右分支，当到达叶子结点时译出该叶子对应的单词或标点符号，若该编码文件尚未结束，则回到根结点继续进行上述过程。 运行环境：windows XP 语言环境：简体中文软件大小：51 KB 编写工具： Microsoft Visual studio 2008
Abstract Information : Huffman coding used in communication can greatly improve the channel utilization, reduced transmission time, and lower transmission costs. However, this requires that the sender through a coding system for pre-treatment data-coding, the transmitter will be sent for decoding data (recovery). For dual-channel. Each side needs a complete encryption system. This procedure will this information hubs Huffman was one of the encryption system. Hoffmann code for coding procedures to run the steps and ： word from english in the words and punctuation marks；and insert the words, and punctuation marks a second sort of a tree. the traversal order hoffmann, to english articles do not repeat the words and punctuation marks. Hoffmann tree in order to traverse;keep the code has been constructed in hoffmann good hafman tree leaves from the start dates back to tabulate the roots; Hoffmann decoding;hafman the implementation of the code to the coding, coding procedures for ： from start to tabulate the roots of binary of 0 or 1 to the left or right, a subdivision of a branch is to tabulate the leaves of the leaves translate the words or punctuation marks, if the code file is not finished but is to tabulate the process of continuing. all the code, coding procedures are in the file.
课程设计说明书
长春师范大学 课程设计说明书 课程设计名称：《单片机》课程设计 专业：机械设计制造及其自动化 学号：1324140115 学生姓名：邵旭涛 指导教师：蒋东霖
目录 1设计任务 (1) 2系统总体设计 (1) 3硬件系统设计 (2) 4程序流程图 (3) 5程序 (4) 6软件仿真 (5) 7设计总结 (7) 参考文献 (8)
1设计任务 1）控制P1口的8只蓝色LED每0.5s闪亮1次，单片机晶振频率12MHz，蓝色LED 小灯8支，100欧姆电阻8支。 2）按照1）中要求并结合已知条件，设计并绘制Proteus仿真原理图。 3) 应用汇编语言设计汇编仿真程序，并结合Proteus仿真软件设计的原理图进行程序的仿真调试。 4) 应用C语言设计C51仿真程序，并结合Proteus仿真软件设计的原理图进行程序的仿真调试。 5) 编写计算说明书准备答辩。 2系统总体设计 采用AT89C51芯片控制8支连接在P1口的蓝色led等，通过仿真软件，自行汇编程序导入到芯片内进行调试，程序汇编思路如下： ⑴通过累加器A给P1口送二进制数，驱动八个LED灯，低电平发光，高电平熄灭。 ⑵编写延时0.5秒的子程序DELAY。 ⑶调用DELAY延时程序。 ⑷送0080H给P1口，使LED灯熄灭，再调用DELAY延时程序。使LED灯闪烁。
3硬件系统设计 原理图 引脚说明： （1）P1.0~P1.7：8位准双向并行I/O口, （2）RESET：上电复位（高电平时复位）。 RESET/Vpd复位信号复用脚，当8051通电，时钟电路开始工作，在RESET引脚上出现24个时钟周期以上的高电平，系统即初始复位。8051的复位方式可以是自动复位，也可以是手动复位，此外，RESET/Vpd还是一复用脚，Vcc掉电期间，此脚可接上备用电源，以保证单片机内部RAM的数据不丢失。 （3）XTAL1/XTAL2：连接晶振。8051的时钟有两种方式，一种是片内时钟振荡方式，但需在18和19脚外接石英晶体(2-12MHz)和振荡电容，振荡电容的值一般取10p-30p。另外一种是外部时钟方式，即将XTAL1接地，外部时钟信号从XTAL2脚输入。
课程设计报告内容部分要求
目录 一、设计目的（一级标题，用黑体小三，1.5倍行距，段前、段后0行） (1) 二、设计要求和设计指标 (1) 三、设计内容 (2) 3.1 数字钟电路工作原理(二级标题，用黑体四号，1.5倍行距，段前、段后0行) (6) 3.1.1总体设计 (三级标题，用黑体小四，1.5倍行距，段前、段后0行) (6) 3.3.2 模块1设计 (6) 3.3.2 模块1设计 (6) 3.2仿真结果与分析 (6) 四、本设计改进建议 (6) 五、总结 (6) 六、主要参考文献 (7)
一、设计目的 数字电子钟是日常生活中常见的一种工具，大到机场等公共场所的时间屏幕，小到我们的手表、闹钟等，而且其报时功能也给人们提供了方便，因此，了解报时电子钟的工作原理是很有必要的，也很有趣。并且技术课程的核心内容是时序逻辑电路、组合逻辑电路和触发器，译码器等，这些也是我们学电子的学生最基本要掌握的知识，通过实践可以加深对课本知识的理解，能够处理一些实际中的情况，了解其基本原理，因此这次数电课程设计，我选择了数字钟这个题目，虽然这在日常生活中很常见，看起来也比较简单，但是其中包含的学问很多。在这个项目中，校时是一个很重要的模块，既要可以正常校时，又不能干扰到时间计数显示模块，而时间显示比较简单，用熟悉的芯片就可以做出来了，老师说过，对芯片等元器件的了解程度等于将军手中可以调动的兵力，掌握了芯片功能，也就掌握了主动权。这次课程设计的选题——数字钟，不仅可以加深我对数字电子技术课程的理解，也提高了自己的动手能力以及实际问题中解决问题的能力，培养了对数字电子技术的兴趣。 二、设计要求和设计指标 设计指标 1.数字钟具有显示时、分、秒的功能； 2.可以为24小时制或12小时制； 3.有校时功能，可以分别对小时及分进行单独校正，使其校正到标准时间； 4.计时过程具有整点报时功能，当时间到达整点前1-秒（59分50秒-59分59秒）进行蜂鸣报时，蜂鸣器1秒响1秒停地响5次； 5.为了保证计时准确、稳定，由石英晶体振荡器提供标准时间的基准信号。 设计要求 1.画出总体设计框图，以说明数字钟由哪些相对独立的功能模块组成，标出个模块之间的相互联系，时钟信号传输路径、方向和频率变化。并以文字对原理作辅助说明。 2.设计个功能模块的电路原理图，并以文字对原理作辅助说明。 3.选择合适的元器件，并要有元器件清单。 4.使用相关电子仿真软件对整个电路原理图进行仿真，从理论上进行验证。
计算机网络课程设计内容及要求
《计算机网络课程设计》 一、课程设计的目的 计算机网络课程设计是专业实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的是引导学生将书本上抽象的概念与具体的实现技术相结合，使学生体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧，培养学生解决计算机网络问题的实际能力，掌握组建计算机网络的基本技术，提高学生的综合应用能力。 二、课程设计要求和内容 课程设计要求： 1、正确理解题意； 2、具有良好的编程规范和适当的注释； 3、有详细的文档，文档中应包括设计题目涉及的基础知识、设计思路、程序流程图、程序清单、开发中遇到的问题及解决方法、设计中待解决的问题及改进方向。 4、有一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。 评分标准： 1．是否有正确的运行结果； 2．是否有良好的编程规范和适当的注释； 3．文档是否完备。 课程设计内容即参考题目：（任选下列一题或自行另选设计题目)： XX高校校园网网络规划与设计 一、需求分析 （1）用户规模500台计算机。 （2）用户大致平均分散在4栋楼房内，4栋楼房排成前后两排，楼房之间各相距200米，楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。 （3）中心机房设在其中1栋楼房的1楼靠近另一栋楼房的一端。 （4）安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿名服务，但FTP仅对内部开放。 （5）提供LAN、WLAN接入。 （6）在业务WWW服务器上配备基于Web的业务应用系统，所有用户使用业务系统实现网上办公。 （7）要求出口带宽为1Gbps。 二、设计要求 （1）写出简要的可行性分析报告。 （2）设计网络结构，并给出解释。 （3）除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。 （4）给出工程预算（包括设备、线路等，不含施工费）及其计算依据。 2、设计一个中小企业网络规划与设计的方案 一、用户需求 （1）公司有1000 台PC （2）公司共有7个部门，不同部门的相互访问要求有限制，公司有3个跨省的分公司。
网页设计课程设计报告
课程设计 课程名称：HTML5开发技术课程设计 专业班级：计科1201 学生姓名：伍志强 学号： 201216010506 指导教师：刘宏月 学期：2013-2014学年第一学期
HTML5开发技术专业课程设计任务书 说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页
1 需求分析 本课程设计为一个商业网站，大的框架为整个网站分为5个页面，分别为：主页面、公司的业务面，公司产品问题咨询面，公司产品的技术支持面，校园招聘界面。各个页面间都是相互连接的，方便读者更快捷地找到想了解的信息。在每个界面拥有的公司logo ，登陆界面，和一些视频的宣传和校园招聘网页的背景音乐，友情链接，插入的各种静动态图片，搜索栏。每个界面链接的公司的最新各种动态，和基本的各种文字说明，采用的是中英双板模式书写。 网站的目录结构如下： 伍志强------网站根目录 Css ------存放外置CSS文件 Images ------存放图片文件 Music ------存放背景音乐 ＪＳ------存放的ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ代码 ．ｐｒｏｊｅｃｔ------编译时建立的一个工程 Index系列------存放的网站的各个网页 2 概要设计
3 详细设计 页面的布局和风格 DIV+CSS的基本过程是先布局，对网页进行总体设计，再设计内容，对布局的每一部分进行设计。 DIV+CSS对内容的设计也体现内容和表现相分离的思想。对内容的表现的描述都在CSS中，内容可以应用CSS样式，不需要额外的HTML标签进行内容的修饰。 CSS网页布局的原理，就是按照HTML5代码中对象声明的 body { background:#131b20; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:100%;