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2018年师德师风会议记录

2018年师德师风会议记录
2018年师德师风会议记录

XX小学师德师风建设学习活动会议记录单位:XX小学

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单位:XX小学

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2018年上半年个人师德工作总结

2018年上半年个人师德工作总结 良好的师德,是教育工作者的最好风貌,XX年上半年个人师德工作总结范文 XX年上半年个人师德工作总结【1】 我从事教育工作已有10多年了,回顾自己走过的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的教育工作有了新的认识,尤其作为教师应具备哪些师德,心中基本上也有个底。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的教育开始,教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质能力的提高。 一、爱学生 记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。 尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差

生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。 二、热爱人民的教育事业 为教育事业奋斗终身的献身精神,是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。 三、具有广博的知识 学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。 师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况,从以下几方面提高了自身修养。 1.重视学习和实践 2.严以律己,注重言行 3.培养良好的内在素养

【2018最新】社区支委会会议记录-推荐word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 社区支委会会议记录 支部委员会对支部党员大会负责,对支部全体党员负责,同时,也向上级党组织负责,接受上级党组织领导。在社区支委会开展会议时需要书写会议记录,下面是小编分享给大家的社区支委会会议记录,希望对大家有帮助。 社区支委会会议记录【一】 会议时间: **月 **0日 会议地点:党员电教室 参加人员: ** 主持人: ** 会议内容: 一、组织学习区委文件精神立足新起点,抢抓新机遇在推动科学发展上实现新跨越 ——张伟(20 **年 **月 **日) 二、向各位委员汇报党支部20 **年工作及20 **年工作思路,由社区党支部书记余娟同志总结20 **年度社区党建工作,提出了201X年度社区党建工作思路;同时请支委会成员对 **年度制订的党建工作思路作出补充、修改。 会议内容:有事大家做合作谋共赢 党的十x大报告指出,“要健全党委领导、政府负责社会协同、公众参与的社会管理格局”,“重视社会组织建设和管理。”人口计生事业涉及千家万户的利益,是政府履行社会管理和公共服务职能的重要组成部分,人口计生事业的持续健康发展,不仅需要政府的全力推动,还需要充分发挥包括社团,民办非企业单位等在内的社会组织的作用。 三、计划生育专题研究

一是支持和鼓励社会组织开展课题研究,为政府制定政策提供依据。二是 在人口计生重点领域和重大项目拓展中积极发挥社会组织的作用,如依托社会 组织开展“生育关怀行动”、“关爱女孩行动”婚育新风进万家活动等,收到 了投入少,社会效益好的效果。 三是推动社会组织在量大面广的人口计生宣传和服务工作中不断发展壮大。 社区支委会会议记录【二】 时间:******** 地点: 主持人:*** 参加人员:********* 缺席人员及原因: 列席人员:全体社区工作人员 主要议题:**** 会议内容: 社区党支部书记梅盛杰对班子对照检查情况和党委会情况向全体党员进行 通报。他指出,这次专题组织生活会准备比较充分,要求也严格。在会前,各 位党支部委员都认真撰写了对照检查材料,党支部也多方征求了意见建议,党 支部委员与各层面的党员群众进行谈心交心。班子作为对照检查,班子成员都 联系个人思想和工作实际,开展了自我批评和相互批评,取得了很好的效果。 对于征集到的意见建议,社区党支部在下步的工作中要抓好以下几方面工作: 1、切实加强党支部班子自身建设。班子每一个人都要根据分工不同,对自己所分工的工作承担起责任,班子成员要用正确的舆论引导和影响党员群众, 要以身作则、率先垂范,要在党员群众中树立社区党支部班子的良好形象。 2、突出抓好整改落实。组织生活会后,要根据各方面反馈的意见和建议,对“四风”问题进行再梳理,再聚焦,按照整改有目标,推进有措施,落实有 责任,完成有时限的“四有”要求进一步完善细化组织生活会提出的整改措施,着力在解决突出问题上下功夫。 3、加快形成长效机制。要针对查摆出来的问题,把立足社区当前和长远工作相结合,抓紧建立、健全长效机制,通过建章立制来进一步巩固教育实践活 动成果,在制度制定过程中要贯彻民主集中制原则,坚持科学严谨,务实管

幼儿园师德师风会议记录18篇111

程庄中学师德师风建设会议记录 时间2018年9月日地点大会议室主持人袁美华参与人员全体教职工 会议主题弘扬师德锻造师魂 会议记录 锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面: 其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。 其二,教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。 其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,因之必须有真才实学。故此,当代师德对教师的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。 其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息,提精计,

合理运用乃至创造性地施为。 其五,教师还要乐于合作,善于合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更 需要合作。 综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保 证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。 所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。记录人尹家学

程庄中学师德师风建设会议记录 时间2018年9月19日地点大会议室主持人袁美华参与人员全体教职工 会议主题教师的爱心 会议记录 教师的职责就是教书育人,培养祖国的未来,完成这一责任的根本就在于一个“爱”。没有爱心,就没有教育。作为教师,我们要爱自己的职业,爱自己的事业,爱自己的学生。让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长,也只有在爱中,学生才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。由此,我们的社会才能健康、和谐、发展。 那么,什么是教师的爱呢? 爱就是关心。冷漠,就像寒流,会扼杀一颗颗幼苗;关心,就像一场甘霖,滋润一个个未来的希望。 爱就是宽容。有容则大,教师就要有宽阔的胸襟,能包容学生的缺点和不足,并给予正确指导。当然,宽容,绝不是迁就,而是用温暖融化坚冰,用爱心赢得信任。 爱就是理解、尊重。理解、尊重学生的个性和思想,是我们教育的一部分。只有做到理解尊重,才能因材施教。理解尊重是润滑剂,帮你走向成功教育。

2018年师德师风档案

双庙乡户家小学师德师风档案 2018年

卷内文件目录 顺序号文号责任人题名日期页号备注 1 领导小组名单及职责分工 2 师德师风建设会议记录 3 师德专项研究会议记录 4 师德建设3-5年工作规划 5 师德年度工作计划 6 师德师风各项制度 7 师德师风评估方案 8 师德奖惩方案 9 师德工作档案管理制度 10 教师师德学习部分材料 11 教师师德学习笔记、心得 12 师德主题教育活动记录 13 师德标兵表彰决定 14 教师师德承诺书 15 师德师风评议表 16 师德师风月检查、总结 17 师德心得体会 18 师德师风汇报材料

师德师风建设会议记录 时间3月21日地点学校会议室主持人王晓洁参与人员全体教师 学习主题师德师风领导小组的成立 学习内容记录 宣读《师德师风建设活动工作计划》,宣布师德师风领导小组的正式成立,并对此项活动的开展提出了具体要求,经全体班子成员研究决定,按教育局考评方案的要求,经学校民主选举产生由教师代表、教导处和班子成员组成的师德师风建设领导小组,并任命校长为师德师风建设活动第一负责人,由教导主任分管具体实施工作。

师德师风会议记录 时间4月14日地点学校会议 室 主持人王晓洁 参与人 员 全体教师 学习主 题 师德师风领导小组分工明细 学习内容记录 成立师德师风建设领导小组,负责师德师风建设的检查、指导工作。 组长:李志锋 成员:李晓焕 王敏 刘才华 师德师风建设领导小组办公室的主要职责是:负责对学校师德师风建设活动进行指导、督查、验收、评比,并关受理全校教职工师德师风案件的举报和查处。

师德师风会议记录 时间5月30日地点学校会议 室 主持人王晓洁 参与人员全体教师 学习主题师德师风活动之《教师十不准》 学习内容记录 校长宣读我校《教师十不准》 一、不准在教育教学中消极怠工,敷衍塞责,误人子弟; 二、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生; 三、不准以任何理由训斥、羞辱学生家长; 四、不准在教育教学活动中使用不文明语言; 五、不准参与赌博; 六、不准索要学生及学生家长礼品、礼金。 七、不准在课堂教学过程中使用移动通讯工具; 八、不准向学生推销或强制购买学校规定以外的教辅资料、音像制品和其他商品; 九、不准在校外举办以营利为目的的补习班、提高班、有偿补课等; 十、不准酗酒闹事和饮酒影响工作。

师德师风学习活动会议记录(1)

师德师风学习活动会议记录 会议主题:学习教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见心得体会交流 时间:2013年 10 月 18 日 地点:东教学楼四楼办公室 出席人:邹家欢,陈登雄,余春冀,杨桦,麻小洁,郭玉娥,尚建,马增齐,王静,郭晖,吴忠勇,刘敢良,柳阳,卢萍 主持人:邹家欢 记录人:麻小洁 主持人发言: 在当前进行素质教育的过程中,要提高学生的整体素质,要实施创新教育,其关键是提高教师的素质。教书育人,为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求。教育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动,是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动,是一种“做人”与“育人”密切联系、内在统一的劳动。徐特立有句名言:“做教育工作的人,一般总是先进分子。”因此,教师必须具有良好的职业道德,而教师崇高的职业道德来自于坚定的教育信念。 一、师德是教师素质的重要组成部分。 师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、

示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。经过大量理论研究和实验研究,我们认为教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量,即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。 二、师爱是师德的灵魂。 在市场经济的今天,要特别倡导奉献精神,反对拜金主义。从某种意义上教师是一个社会事业,而不是谋生的职业,这就要求教师要树立正确的人生观、价值观,面对着一茬又一茬的学生从我们身边走过,就自然而然地产生一中成就感,就会体会到了我们的人生价值。 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。 三、师德是教师职业理想的翅膀。 教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点。它由四大系统构成,即,动力系统,人格特征系统,操作系统和监控系统。每一大系统既有各自的特点和作用,又是紧密地联系在一起相互制约,相互影响。教师的动力系统包括教师职业的兴趣、动机、信念、理想等。因此,理想是教师动力系统的重要内容。理想是一个人的奋斗目标,是个体所向往的或所要模仿的事物或人的主观形象。教师的理想具有不同的表现形式和层次。有的把个人发展作为奋斗目标,有的为多培养出优秀人才作为奋斗目标等。由于理想的层次不同,因此在教学工作中产生的动力也不同。那些具有为社会的发展与进步而努力奋斗的教师、具有高尚师

2019师德师风会议记录

2019师德师风会议记录 4月15日,施家堤小学所有教师齐聚会议室。为贯彻落实沧州市教育局关于“全市教育系统开展师德师风专项治理行动方案”的精神,全校教师在初校长的主持下参加了施家堤学校“师德师风专项整治工作会议”,共同学习师德师风专项治理行动的精神和内容。会上,;初校长结合我校的实际情况,严肃认真地宣读并解释了此次专项治理的十项内容。此次活动通过开展专项治理行动,严肃查处教师有偿补课、索礼收礼、体罚学生等违反教师职业道德问题,营造风清气正的教育环境。这些内容涉及的都是家长反映强烈,社会广泛关注的师德师风问题。其中,校长着重强调了严禁教师利用职务之便组织、参与各种形式的有偿补课行为,对全校教师严约束、高要求。师德师风建设是一个永恒的主题,我们要充分认识到师德师风整治工作的艰巨性和长期性,因为师德师风建设没有休止符,永远在路上,必须坚持不懈地抓下去。通过今天的会议,宋校长对继红小学全体教师提出希望,希望继红小学的老师们一如既往地严格要求自己,以高质量的教育赢得继红家长对教育工作的满意,以高尚的师德赢得全社会对人民教师的尊敬。

为全面贯彻落实定边县教育局关于进一步强化和改进师德师风建设的有关规定,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素养,强化教育行风建设,增强师德师风建设的实效性,砖井镇学区于5月5日下午召开了师德师风专题学习研讨会。 首先,初连军校长宣读了《沧州市师德师风建设实施方案》,安排部署本学期师德师风建设的具体工作。他要求全体教职工进一步明确开展师德师风建设的目的和意义,积极进行师德师风讨论和自查,签订师德承诺书,时刻接受学生、家长及社会的监督,在全校范围内掀起师德师风建设热潮,整体提高师德教育的针对性和实效性。 其次,初校长组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、“违反师德”的10种行为、《严禁教师违规收受学生及家长礼品、礼金等行为的规定》及“十不准、十做到”等相关文件精神。 与会教师认真学习各领会了文件精神,并郑重签下了师德师风承诺书。 最后,初校长强调:在教育教学过程中,全体教职工必须做到依法治校、依法执教,为人师表、爱岗敬业,关爱学生、以德育人,严谨治学、甘于奉献,尊重家长、共同育人,廉洁从教、以身作则,团结协作、携手共进。

2017年最新支委会会议记录

2017年最新支委会会议记录 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 2017年最新支委会会议记录篇一会议时间: ***年**月**日地点:局四楼会议室主持人: ****** 记录人: ****** 缺席原因:无参加人员: ****** 会议记录内容: 1、关于做好党员联系和服务群众工作的实施意见、关于加强党员经常性教育的实施意见的通知2、关于在全省开展深化共产党员工程促进全面振兴迎接党的十七大胜利召开主题实践活动的意见3、关于开展创建“五好”党支部活动的方案**:对以上我们学习的三个内容结合我局实际,认真抓好贯彻落实。制定党员教育计划进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及”三观教育”近来全体党员在学习、工作中普遍存在一些问题,而且这些问题越来越严重,需要我们组织各种活动活动积极做好全体党员的思想政治教育工作。本党支部准备对全体党员进和爱国主义、社会主义、集体主义教育及”三观教育”。希望听取几位委员对本次活动的看法和建议。**:我建议组织一系列座谈活动,加强对党员在思想政治方面的教育,发挥党员的先锋模范作用,提高为人民服务的意识。**:同时还要开展一系列批评与自我批评活动,解决党员思想中深层次的问题,及时、准确纠正党员中存在的不良思想。**:我同意二位委员的意见。**:我赞成委员的意见,在近期我

们党总支组织两到三次的教育活动,要狠抓实效解决实际问题。深入党员中去,营造良好的教育氛围。篇二时间: xxxx年xx 月xx日地点: xxx会议室主持: xxx记录: xxx 出席:支部全体党员(签名) 列席: xxx(职务)、xxx(职务.... 缺席: xxx(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等) 会议主题: 1、讨论支部工作报告2、讨论通过预备党员xxx. xxx转正xxx(主持人、书记): 今天,我们召开支部全体党员大会,有xx人出席,超过应到会人员半数,会议有效。我们还邀请Xxx. xxx等几位同志参加,大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部工作报告和xXx、xxx同志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。(书记做支部工作报告)请与会同志酝酿,充分发表意见。xxx(xxx): .....[详细记录每位同志的发言]xxx(主持人):刚才,同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见,我们会认真加以考虑,不断改进工作。接下来研究预备党员转正。会议到此结束。篇三1、会别:支部大会2、时间: x年x月x日3、议题:接收xxx为中共预备党员(举例) 4、主持人: xxx(党支部书记或副书记姓名) 5、出席人: xxx、XXX、xxx(参加会议党员姓名要一列出) 6、列席人: xxx、xxx(例如:接收预备党员时,新党员就是列席人员) 7、缺席人: xxx 8、其他需要填写的内容内容记录: 举例接收新党员会议程序1、宣布会议主题: xxx(主持人):今天,我们召开支部党员大会,接收xxx为中共预备党员。2、培养人介绍: xxx表现情况,同意他入党。3、

2018年师德师风考试试卷及答案

2018年师德师风考试试卷及答案(新) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人和为人师表。 2、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 3、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 4、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 5、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。 6、师德修养以理想信念教育为核心。 7、以德兴教的根本是加强教师职业道德建设。 8、我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为管教权。 9、我国教师职业道德的基本原则是教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则。 10、铜仁市确保教育系统廉洁从教的“六个严禁”是:严禁乱收费、严禁乱补课、严禁违反考风考纪、严禁违反规定干预和插手公共资源交易活动、严禁骗取、套取和违规发放国家补助金、严禁收礼物。 11、对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有授予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 二、单项选择(每小题2分,共30分) 1、教育法律关系中两个最重要的主体是( C ) A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生D.教育领导和教师 2、某市教委在教师中调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明 ( A ) A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的首先境界 C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心 3、思南县教育系统转作风提效率的六项规定,除改进工作作风、规范公务接待、精简仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括( A ) A.廉洁从政从教B.依法从教

师德师风建设会议记录

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2017-2018年师德师风建 设活动 棘针元小学 棘针元小学师德师风建设会议记录

时间2017 年9 月1 n 地点办公室 主持人白校长记录员王广丰 白校长宣读《棘针元小学2017年师徳建设月活动工作 计划》,宣布师徳师风领导小组的正式成立,并对此项活动的开展 提出了具体要求。对全体教师提出了恳切的期望,要求大家忠心献 教育,爱心献学生,让师徳在教育中闪光。 李述存.丁敬成、黄海花、张淑杰、王同华、王海春、田华军、王亚 南.李徳丰.赵瑞纳.王素花

成立师徳师风建设小组,负责师徳师风建设的检查.指导工作。 组长:白丽芳副组长:李述存王广丰成员:李徳丰丁敬成黄海花张淑杰赵瑞纳王亚南王同华王海春王素花田华军师徳师风建设领导小组副组长的主要职责是:负责对学校师徳师风建设活动进行指导.督察、验收.评比,并与有关人员一道受理全校教职工师徳师风案件的举报和查处 全体教职工

棘针元小学师德师风建设会议记录 时间2017 年9 月11 口地点办公室 主持人白校长记录员王广丰 学习我校《教师十不准》 一、不准在教育教学中消极怠工,敷衍塞责,误人子弟: 二、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生; 三、不准以任何理由训斥、羞辱学生家长; 四、不准在教育教学活动中使用不文明语言; 五、不准参与赌博; 六. 不准索要学生及学生家长礼品、礼金。 不准在课堂教学过程中使用移动通讯工具; 不准向学生推销或强制购买学校规定以外的教辅

幼儿园师德师风会议记录-2017

幼儿园师德师风会议记录-2017

石桥镇启航幼儿园师德师风建设活动记录 时间2017年9月20日地点办公室主持人参与人员全体教职工 活动主题幼儿园教师礼仪常规培训 活动记录 一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是:具有一颗纯正善良的爱心,有一口谈吐文明的语言,有一身得体大方的衣着,有一种文明优雅的举止。 一、举止文雅1.举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为幼儿表率。 2.遵守社会公德,遵纪守法,遵守幼儿园各项规章制度。 二、仪表端庄1.仪表端庄典雅,潇洒大方。2.衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露脐装和吊带衫,不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。 三、语言文明1.工作时间一律讲普通话,语言恭谦,表情友善和气,待人热情。 2.谈吐文雅,不使用粗俗语言,不恶语伤人。 四、礼貌待人1.真诚待人,懂得尊重,接待幼儿家长和来宾。 2.同事间相互尊重,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。 3.尊重幼儿人格,不体罚和变相体罚幼儿 记录人

石桥镇启航幼儿园师德师风建设活动记录 时间2017年10月28日地点办公室主持人参与人员全体教职工 活动主题教师职业道德规范 活动记录一、强化教师职业道德有利于提高教师素质: (1) 教师的职业道德素质在诸素质中,具有特殊的地位和重要作用。 (2) 强化教师的职业道德是提高教师思想政治素质的最具体、最现实的方式和手段。 (3) 教师职业的根本职责是教书育人。强化教师职业道德,是提高教师科学文化素质和能力素质所必须的。 (4) 教师整体素质的提高,不是一个自然而然的过程,而是靠教师自身的不断努力。 (5) 教师职业道德规范在教育过程中和教育管理中,作为教师行为的评价之一,约束着教师的有关活动,履行教师职业道德义务,必然会促进教师素质的不断提高。 二、提高教师自身的师德师风要从以下几个方面下手,要努力提高自身综合素质。 1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。 2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。 3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。 4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。 记录人

2019年支委会会议记录

2019 年支委会会议记录 时间:XX年x月x日 出席人数:14 缺席人员:1 主持人:赵威宇 记录人:赵威宇 活动内容:学习十八届全会精神 会议记录:赵威宇: 中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于xx 年10 月 8 日至11 日在北京举行,会议主要通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》相信大家已经自主学习过。今天,我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。 马上: 为什么要构建和谐社会?社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今,社会存在着一些矛盾和问题,主要是:各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等,而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程,它能最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。 叶齐姣: 我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级,最重要的还是从自我做起,从小事做起。第一,要努力学习科学文化知识及党的理论知识,提

高自身素质。第二,要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系,从而实现人与人的和谐; 人与自然的和谐体现在校园环境中,不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。 齐艳丽:我再针对我们党员补充几点,在构建和谐班级中,党员应该起到先锋模范作用,要尽自己所能去帮助别人,设身处地地替他人着想,虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命,如今摆在我们面前的是名和利,而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备,比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等李智鹏: 要把学习贯彻十六届六中全会精神与加强基层党组织先进性建设结合起来,教育党员要在推动和谐校园、和谐班级建设的各项工作中积极发挥模范带头作用,发挥战斗堡垒作用,不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力,充分发挥基层党组织思想政治工作优势,主动化解矛盾,解决学校、同学中的实际问题,为和谐发展提供思想和组织保障。 大家纷纷表示,要以十八届全会精神为指针,自觉践行“三个代表”重要思想,立足自身实际,牢固树立和落实科学发展观,认真理清工作思路,努力做好本职工作,在和谐建校、和谐建班中做出应有的贡献。

幼儿园师德师风会议记录16篇

唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录 时间2016 年 3 月 4 日地点多功能厅主持人谢志清参与人员全体教职工 会议主题弘扬师德锻造师魂

锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素 质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概 括地说,可以归结为以下几个方面: 其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位 和功能的深刻理解上。 其二,教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。 其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产 会议记录 的劳动者,因之必须有真才实学。故此,当代师德对教师 的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质” 这一内容。 其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇 于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息,提精计, 合理运用乃至创造性地施为。 其五,教师还要乐于合作,善于合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更 需要合作。 综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保

证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。 所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。记录人张文弟

唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录 时间2016年 3月 11日地点中三班主持人谢志清参与人员全体教职工 会议主题教师的爱心 教师的职责就是教书育人,培养祖国的未来,完成这一责任的根本就在于一个“爱” 。没有爱心,就没有教育。作 为教师,我们要爱自己的职业,爱自己的事业,爱自己的学 生。让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长,也只有在爱 中,学生才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。 由此,我们的社会才能健康、和谐、发展。 那么,什么是教师的爱呢? 会议记录爱就是关心。冷漠,就像寒流,会扼杀一颗颗幼苗;关心,就像一场甘霖,滋润一个个未来的希望。 爱就是宽容。有容则大,教师就要有宽阔的胸襟,能包容学生的缺点和不足,并给予正确指导。当然,宽容, 绝不是迁就,而是用温暖融化坚冰,用爱心赢得信任。 爱就是理解、尊重。理解、尊重学生的个性和思想,是我们教育的一部分。只有做到理解尊重,才能因材施教。 理解尊重是润滑剂,帮你走向成功教育。

2018年-2019年师德建设个人年总结

2018年-2019年师德建设个人年总结 著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。”师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障,师德建设是教师队伍建设的核心。做合格的教师”仅仅是最基本的 职业境界,而做人师”才是最高事业境界。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。 自从恩施市实小开展师德建设活动以来,我始终按照《中小学教师职业道德规范》严格 要求自己,以《师德建设考核规定》严格规范自己,奉公守法,遵守社会公德,为人师表,兢兢业业地工作,努力把自己打造成一个优秀的实小人。 一?师德就是榜样 我从网络上学习了《大爱无声铸师魂一一谭千秋》,明白了千秋精神是一种恪尽职守的 精神,千秋精神是一种大爱无疆的精神,千秋精神是一种勇于担当的精神,千秋精神是一种 无私奉献的精神,千秋精神更是师德的榜样。因此在工作中,我把千秋精神作为我师德建设 的榜样。xx年5月12日是个无法忘记的黑色日子,突如其来的灾难将许多幸福的家庭顷刻间推进苦难的深渊。灾难无情,人间有爱。5月13日,灾难发生后的第一时间,我便参加 了恩施新闻网组织的爱心献灾区”活动,为灾区捐款500元,后来又积极参加学校组织的爱心捐款活动,并积极缴纳特殊党费,还为灾区人民捐赠了衣物18件。我知道,这对灾区人 民来说力量太小了,但是再大的困难,被13亿除都是一个微不足道的小数;再小的奉献, 用13亿乘都是一个了不起的大数;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。当汶川地震波及到恩施时,我做到了一切为了学生,为了学生的生命安全,我不顾个人安危,毅 然冲上教学楼,对全年级逐班检查,连厕所都不放过,作到了不落下一个孩子,并和其他老师一起配合,把所有孩子带到了安全场所。这就是我在实践过程中对千秋精神地升华,它静静地闪耀着人格魅力的光辉。 孔子云:其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们教师的工作对象是成长中有极 可塑性的未成年人,榜样的力量是无穷的,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。 二?积极进取,完善自我 在日常工作中,无论是教书还是育人,我始终把树立教师师德形象放在首位,以自身高尚的师德影响教育学生,做到态度和蔼有礼貌,避免态度生硬,因此在学生和家长心中树立了良好的形象。同时,努力学习教育理论,坚持以马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“xxxx 重要思想为指导,以爱岗敬业,教书育人,为人师表,服务奉献,争当先锋模范”为重点。 长期坚持政治学习,努力提高自身的思想政治素质,系统学习了《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规,能严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行,从不违反学校纪律和工作原则。注重业务素质的不断提高,能不断学习新知识探 索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助,坚守高尚、情操发扬、奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不断充实自己。 回顾走过的教育教学历程,我深深地体会到只有抓好师德建设,教师才能以德治教,以德育人;只有抓好师德建设,学校的整体工作才能不断迈上新台阶;只有抓好师德建设,学校才能实现

幼儿园师德师风会议记录表

点点水星幼儿园师德师风建设会议记录 时间2017年3月6日地点多功能厅主持人谢巧参与人员全体教职工 会议主题弘扬师德锻造师魂 会议记录 锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面: 其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。 其二,教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。 其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,因之必须有真才实学。故此,当代师德对教师的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。 其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精 髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。 其五,教师还要乐于合作,善于合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更 需要合作。

综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保 证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。 所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。记录人袁妞 点点水星幼儿园师德师风建设会议记录 时间2017年4月11日地点多功能厅主持人邹平参与人员全体教职工 会议主题教师的爱心 会议记录 教师的职责就是教书育人,培养祖国的未来,完成这一责任的根本就在于一个“爱”。没有爱心,就没有教育。作为教师,我们要爱自己的职业,爱自己的事业,爱自己的学生。让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长,也只有在爱中,学生才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。由此,我们的社会才能健康、和谐、发展。 那么,什么是教师的爱呢? 爱就是关心。冷漠,就像寒流,会扼杀一颗颗幼苗;关心,就像一场甘霖,滋润一个个未来的希望。 爱就是宽容。有容则大,教师就要有宽阔的胸襟,能包容学生的缺点和不足,并给予正确指导。当然,宽容,绝不是迁就,而是用温暖融化坚冰,用爱心赢得信任。 爱就是理解、尊重。理解、尊重学生的个性和思想,是我们教育的一部分。只有做到理解尊重,才能因材施教。理解尊重是润滑剂,帮你走向成功教育。

幼儿园师德师风会议记录16篇

XX儿园师德师风建设会议记录 时间2017年3月4日地点多功能厅主持人参与人员全体教职工 会议主题弘扬师德锻造师魂 会议记录 锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面: 其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。 其二,教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。 其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,因之必须有真才实学。故此,当代师德对教师的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。 其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精

髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。 其五,教师还要乐于合作,善于合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更 需要合作。 综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保 证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。 所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。记录人

XX幼儿园师德师风建设会议记录 时间2017年3月11日地点中二班主持人参与人员全体教职工 会议主题教师的爱心 会议记录 教师的职责就是教书育人,培养祖国的未来,完成这一责任的根本就在于一个“爱”。没有爱心,就没有教育。作为教师,我们要爱自己的职业,爱自己的事业,爱自己的学生。让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长,也只有在爱中,学生才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。由此,我们的社会才能健康、和谐、发展。 那么,什么是教师的爱呢? 爱就是关心。冷漠,就像寒流,会扼杀一颗颗幼苗;关心,就像一场甘霖,滋润一个个未来的希望。 爱就是宽容。有容则大,教师就要有宽阔的胸襟,能包容学生的缺点和不足,并给予正确指导。当然,宽容,绝不是迁就,而是用温暖融化坚冰,用爱心赢得信任。 爱就是理解、尊重。理解、尊重学生的个性和思想,是我们教育的一部分。只有做到理解尊重,才能因材施教。理解尊重是润滑剂,帮你走向成功教育。

2018年教师师德师风思想汇报

2018年教师师德师风思想汇报 国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难 找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的 爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名 教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是 一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。” 教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用 的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海 洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师 如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知 者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和 挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚 焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学 生心灵上精心施工的工程师。 师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师 风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏 影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与 社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题 就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行 业的不正之风了。 这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。

师德师风学习记录

唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录;时间参与人员会议主题2016年3月4日地点多功能;髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为;张文弟;唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录;时间参与人员会议主题2016年3月11日地点中三;爱就是赞扬;张文弟;唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录;时间参与人员会议主题2016年3月18日地点多功; 唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录 时间参与人员会议主题 2016年3月4日地点多功能厅主持人谢志清全体教职工弘扬师德锻造师魂锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面:其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。其二,教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理会议记录想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,因之必须有真才实学。故此,当代师德对教师的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精 髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。其五,教师还要乐于合作,善于合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的

动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。记录人 张文弟 唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录 时间参与人员会议主题 2016年3月11日地点中三班主持人谢志清全体教职工教师的爱心教师的职责就是教书育人,培养祖国的未来,完成这一责任的根本就在于一个“爱”。没有爱心,就没有教育。作为教师,我们要爱自己的职业,爱自己的事业,爱自己的学生。让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长,也只有在爱中,学生才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。由此,我们的社会才能健康、和谐、发展。那么,什么是教师的爱呢?爱就是关心。冷漠,就像寒流,会扼杀一颗颗幼苗;会议记录关心,就像一场甘霖,滋润一个个未来的希望。爱就是宽容。有容则大,教师就要有宽阔的胸襟,能包容学生的缺点和不足,并给予正确指导。当然,宽容,绝不是迁就,而是用温暖融化坚冰,用爱心赢得信任。爱就是理解、尊重。理解、尊重学生的个性和思想,是我们教育的一部分。只有做到理解尊重,才能因材施教。理解尊重是润滑剂,帮你走向成功教育。 爱就是赞扬。以赞扬的眼光看事物,事物会更美好;以挑剔的眼光看事物,事物会更丑恶。教师一个欣赏的眼神,一个会心的微笑,一个充满理解的鼓掌,会给学生人生难以磨灭的铭刻。教师,要学会欣赏,运用欣赏。当然,爱心还是平等,爱心还是耐心。让我们以教师的职责,以博大的爱,来托起明天的太阳!记录人

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