六一游园活动方案
城北小学“夏日激情，等你来闹”六一游园活动方案
一、活动目的：
为了活跃六一儿童节的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使儿童从中得到锻炼，特别是度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动总方案，促使我校少年儿童人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养儿童的能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动时间安排：
8：20前各班级做好准备,活动前的文明、安全教育，学生及负责老师到位。
8:30——10:30 游园活动。
10:30-------11:00 活动收尾，发放奖品，整理教室环境
11:00 一二年级放学
11:10 三四年级放学
11:15 五六年级放学
三、活动地点：各班教室
四、活动的准备与安排：
1.活动当天大屏幕：热烈庆祝“六一”国际儿童节！孩子们，节日快乐！负责老师：俞国良
2.方案制定、活动游园卡制作、分发：祝燕亭
3.各班充分发动学生征集游园活动节目，以年段为单位，由年级组长负责定好各教室游园项目，并将游园项目上报学校，由德育处负责打印好游园卡并下发。
4. 在5月31日傍晚前各班级利用空闲时间布置好场地，准备好道具，落实好学生工作人员等，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式：
1.以年段为单位，自由选择组织游戏项目，要求活动内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
2.各游戏活动规则由班级制定并粘贴。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏道具，场地必须有负责人。
4.每个游戏活动点安排2位责任老师及学生助手若干，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排。
5.设奖办法：各班可根据本班实际和学生活动中得分的多少，自行设置一、二等奖的名额，并根据学校分配的奖品进行发放。
六、活动要求：
1、各班要认真布置好教室，尽量创设和美欢乐的活动环境。在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
4.总务处负责准备好礼品，于5月31日上傍晚前发放到各班。
七、活动安排：
1、一年级组巡视：俞国良二年级组巡视：朱建新
三年级组巡视：金智利四年级组巡视：祝燕亭
五年级组巡视：徐红良六年级组巡视：蒋琦芳
2、活动拍照：俞伟英
活动具体安排如下：
绍兴市城北小学镜湖小学城北校区
2016-5-24 附各年段游园活动办法：
“六一”游园活动各年段具体操作办法
（一二年级组）
我们的口号：幸福六一放飞梦想
一、活动原则：
1、教师尽全力做好服务工作，确保学生过一个幸福、快乐的儿童节。
2、游戏活动的设置本着从高段学生的年龄特点、兴趣爱好出发，力求趣味性和可操
作性。
3、活动前做到周密安排，活动时精心组织，活动后认真总结，确保活动安全、有序开
展。
二、准备工作：
1、两大组教师在活动前事先做到相互协商，包括游戏活动不重复，如何制定各游戏
规则，及制定本办法。
2、活动前发放六一游园卡，各教室在醒目的位置张贴游戏规则，并对教室作适当的美
化工作，以渲染节日气氛。
三、活动及安全负责人：
各班班主任，相关任课教师协助。
四、一二年级组游戏项目、教室及负责人（见下表）
五、特定规则：
1、参加游戏活动者均需持六一游园卡方可参加活动。
2、本大组共设8个游戏项目，每个活动最高分均为5分，总计满分40分。
六、设奖办法：
各班可根据本班实际和学生活动中得分的多少，自行设置一、二等奖的名额，并根据学校分配的食品进行发放。
七、其它说明：
1、学生的六一游园卡统一由学校印制发放。
2、本办法发到一、二年级组每一位教师手中。
3、本办法呈报德育处审核
4、未尽事宜，另行协商
八、附：
各室活动游戏规则
１0１班套圈游戏规则
一、游戏名称：套圈
二、参加人员：１0１年级各班学生
三、游戏地点：１0１班教室
四、负责人：张老师、１0１班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、每人从课桌前面站立向桶内扔沙包，每人限扔五个。
4、投中一个得一分，以此类推，另加参与活动1分，满分为5分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
１0２班套圈游戏规则
一、游戏名称：套圈
二、参加人员：１0２年级各班学生
三、游戏地点：１0２班教室
四、负责人：赵老师、１２班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、每人从课桌前面站立向内瓶子投圈，每人可连续投四个圈。
4、投中一个得一分，以此类推，另加参与活动1分，满分为5分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
１02班班委
１0３班六一游园活动——夹弹珠
一、游戏名称：夹弹珠
二、参加人员：１03年级各班学生
三、游戏地点：１0３班教室
四、负责人：陈老师、１0３班学生5人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入，西门退场。
3、裁判发令后游戏开始，时间1分钟，依次得分为5分、4分、3分、2分、1分、0分。
4、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
１0４班“贴鼻子”游戏规则
一、游戏名称：贴鼻子
二、参加人员：１04年级各班学生
三、游戏地点：１0４班教室
四、负责人：鲁老师、１0４班学生5人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入，西门出。
3、每人观察好之后，在相应起点处转三圈，听从指挥员，拿着“鼻子”向前。
4、将鼻子贴在画面的正确位置者获胜得5分，反之失败，根据所贴位置计4、3、2、1分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
201班六一游园活动——一吹蜡烛
一、游戏名称：吹蜡烛
二、参加人员：201年级各班学生
三、游戏地点：201班教室
四、负责人：宋老师、201班学生3人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入，西门退场。
3、5根蜡烛每隔10厘米排好队，学生坐在蜡烛前的凳子上，一口气吹，吹灭5支得5分，依次是4分，3分，2分，1分。
4、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
二2班夹气球跑游戏规则
一、游戏名称：夹气球跑
二、参加人员：一、二年级各班学生
三、游戏地点：202班教室
四、负责人：沈老师、202班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑。
4、每次设3组人员参加，首先运完3个气球的为第一名得5分，第二名得3分，第三名的1分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
二3班“原地踏步走”游戏规则
一、游戏名称：原地踏步走
二、参加人员：１、２年级各班学生
三、游戏地点：二3班教室
四、负责人：王老师、二3班学生5人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入，西门出。
3、一人站圈内，蒙上眼睛，在半分钟时间内原地踏步走。
4、在规定时间内不踏出圈的获胜得5分，反之失败，根据所站位置得3分、1分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
２04班保龄球游戏规则
一、游戏名称：保龄球
二、参加人员：１——２年级各班学生
三、游戏地点：２04班教室
四、负责人：罗老师、２04班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、每人从红线外面站立想工作人员索取圆球，每人允许投一次。
4、投中一个得一分，以此类推，另加参与活动1分，满分为5分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
（三四年级组）
我们的口号：快乐游园七彩童年
一、活动原则
1、教师尽全力做好服务工作，确保学生过一个幸福、快乐的儿童节。
2、游戏活动的设置本着从高段学生的年龄特点、兴趣爱好出发，力求趣味性和可操
作性。
3、活动前做到周密安排，活动时精心组织，活动后认真总结，确保活动安全、有序开
展。
二、准备工作：
1、两大组教师在活动前事先做到相互协商，包括游戏活动不重复，如何制定各游戏
规则，及制定本办法。
2、活动前发放六一游园卡，各教室在醒目的位置张贴游戏规则，并对教室作适当的美
化工作，以渲染节日气氛。
三、活动及安全负责人：
各班班主任，相关任课教师协助。
四、三四年级组游戏项目、教室及负责人（见下表）
五、特定规则：
1、参加游戏活动者均需持六一游园卡方可参加活动。
2、本大组共设8个游戏项目，每个活动最高分均为10分，总计满分80分。
六、设奖办法：
各班可根据本班实际和学生活动中得分的多少，自行设置一、二等奖的名额，并根据学校分配的食品进行发放。
七、其它说明：
1、学生的六一游园卡统一由学校印制发放。
2、本办法发到三四年级组每一位教师手中。
3、本办法呈报德育处审核
4、未尽事宜，另行协商
八、附：
各室活动游戏规则
海底捞珠（夹弹珠）——三（1）班
游戏规则：
每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动，学生一律从教室东边的门有序排队进入。参赛者在一个盛水的盆子里放入较多玻璃珠。两人一起用筷子夹水盆中的弹珠，并放入盆边的碗中，在规定的一分钟时间里夹起12个弹珠者得10分。游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
夹气球跑——三（2）班
游戏规则：
每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动，学生一律从教室东边的门有序排队进入。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，每次设3组人员参加，途中不能用手，运完3个气球的，中途没有掉落者得10分。游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1 、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
贴鼻子——三（3）班
游戏规则：
每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动，学生一律从教室东边的门有序排队进入。参与游戏者在距离黑板三米远处蒙眼原地转三圈，然后走向目标，将手里的目标图案放在鼻子处，贴在指定的区域范围内即为获胜，可获10分。游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
1、每人只能玩一次。
2、游戏者可求助周边的参与者，可获得“上下、左右“提示一次。
掌上明珠——三（4）班
游戏规则：
每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动，学生一律从教室东边的门有序排队进入。准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着障碍物走（单手持球拍）。走至终点，球未丢就得10分。桌子先设置好障碍，参赛者沿桌子绕一圈。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
四1班“蒙眼敲鼓”游戏规则
一、游戏名称：蒙眼敲鼓
二、参加人员：三、四年级各班学生
三、游戏地点：四（1）班教室
四、负责人：四（1）班班主任和4名学生裁判
五、游戏规则：
1、每位学生均需持游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、两组同时进行，由工作人员先为参赛选手用红领巾蒙眼，然后选手原地转三圈再去敲离自己3米远的鼓，敲中就成功，每人2次机会，一次成功获10分，第二次成功得5分，不成功得0分。
4、游戏结束后，由工作人员签名或盖章。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
3、游戏最终解释权归四（1）班所有。
四（2）班“步步为营”游戏规则
一、游戏名称：步步为营
二、参加人员：三四年级各班学生
三、游戏地点：四（2）班教室
四、负责人：四（2）班班主任和4名学生
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、有5个杯子，每个杯子都装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要
将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳越杯子。
4、满分为10分。球从第一个杯子掉落得2分，从第二个杯子掉落得4分，以此类推，到达
第五个杯子得10分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
3、游戏最终解释权归四（2）班所有。
四3班钓鱼游戏规则
一、游戏名称：钓鱼
二、参加人员：三、四年级各班学生
三、游戏地点：四3班教室
四、负责人：王老师、四3班小裁判
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、本游戏采用积分制，一分钟内钓起5条鱼得基础分6分，每多一条加一分，以此类推，满分为10分。
4、游戏时间一分钟，在游戏当中严禁犯规，请听从裁判指挥。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
四（4）班套圈游戏规则
一、游戏名称：投乒乓球
二、参加人员：三四年级各班学生
三、游戏地点：四4班教室
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、每人站在隔离线外向三个桶投乒乓球，每人可连续投3次。
4、投进最近一个桶得2分，第二个桶4分，最远的第三个桶6分，分数最高为10分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
3、游戏最终解释权归四（4）班所有。
（五六年级组）
我们的口号：相聚城北分享幸福
一、活动原则
1、教师尽全力做好服务工作，确保学生过一个幸福、快乐的儿童节。
2、游戏活动的设置本着从高段学生的年龄特点、兴趣爱好出发，力求趣味性和可操
作性。
3、活动前做到周密安排，活动时精心组织，活动后认真总结，确保活动安全、有序
开展。
二、准备工作：
1、两大组教师在活动前事先做到相互协商，包括游戏活动不重复，如何制定各游戏
规则，及制定本办法。
2、活动前发放六一游园卡，各教室在醒目的位置张贴游戏规则，并对教室作适当的
美化工作，以渲染节日气氛。
三、活动及安全负责人：各班班主任，相关任课教师协助。
四、五六年级组游戏项目、教室及负责人（见下表）
五、特定规则：
1、参加游戏活动者均需持六一游园卡方可参加活动。
2、本大组共设8个游戏项目，每个活动最高分均为5分，总计满分40分。
六、设奖办法：
各班可根据本班实际和学生活动中得分的多少，自行设置一、二等奖的名额，并根据学校分配的食品进行发放。
七、其它说明：
1、学生的六一游园卡统一由学校印制发放。
2、本办法发到五六年级组每一位教师手中。
3、本办法呈报德育处审核
4、未尽事宜，另行协商
八、附：各室活动游戏规则
A之活动一五1班套圈游戏规则
一、游戏名称：套圈
二、参加人员：五六年级各班学生
三、游戏地点：五1班教室
四、负责人：金老师、五1班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、每人从课桌前面站立向内瓶子投圈，每人可连续投四个圈。
4、投中一个得一分，以此类推，另加参与活动1分，满分为5分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
五1班班委
A之活动二五2班钓鱼游戏规则
一、游戏名称：钓鱼
二、参加人员：五、六年级各班学生
三、游戏地点：五2班教室
四、负责人：全老师、五2班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、本游戏采用积分制，一条“鱼”规定积一分，以此类推，5条及以上均为满分。满分为5分。
4、在规定时间内起吊至“鱼塘”外的“鱼”计入游戏积分。。
5、游戏时间一分钟，在游戏当中严禁犯规，请听从裁判指挥。
6、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
五（2）班班委
A之活动三五3班“贴鼻子”游戏规则
一、游戏名称：贴鼻子
二、参加人员：五六年级各班学生
三、游戏地点：五3班教室
四、负责人：王老师、五3班学生5人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入，西门出。
3、每人观察好之后，在相应起点处转三圈，听从指挥员，拿着“鼻子”向前。
4、将鼻子贴在画面的正确位置者获胜得5分，反之失败，根据所贴位置计4、3、2、1分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
五3班班委A之活动4 五4班运乒乓球游戏规则
一、游戏名称：运乒乓球
二、参加人员：五六年级各班学生
三、游戏地点：五4班教室
四、负责人：李老师、五4班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、每人从线后向前滚球，每人一局。
4、运球过程中，乒乓球不掉到达终点得4分，到达中间得2分，参与分1分，满分为5分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
五4班班委
A之活动五六1班“萝卜蹲”游戏规则
一、游戏名称：萝卜蹲
二、参加人员：五六年级各班学生
三、游戏地点：六（1）班教室
四、负责人：六（1）班班主任和4名学生
五、游戏规则：
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入。
3、五人一组，记住自己的颜色。第一轮按顺序进行萝卜蹲，第二轮开始随意喊，一旦出错即为淘汰。
4、满分为5分。先淘汰者得1分，依次类推，留到最后得5分。
5、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
3、游戏最终解释权归六（1）班所有。
六（1）班班委
A之活动6六六2班六一游园活动——夹弹珠
一、游戏名称：夹弹珠
二、参加人员：五六年级各班学生
三、游戏地点：六2班教室
四、负责人：王老师、六2班学生5人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入，西门退场。
3、裁判发令后游戏开始，时间1分钟，依次得分为5分、4分、3分、2分、1分、0分。
4、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
游戏最终解释权归六（2）所有。
六2班
2016-5-18
A之活动七六3班六一游园活动——抢板凳
一、游戏名称：抢板凳
二、参加人员：五六年级各班学生
三、游戏地点：六3班教室
四、负责人：潘老师、六3班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入，西门退场。
3、裁判播放音乐，游戏者（5人一组）围绕凳子转圈，可拍掌助兴。音乐声停，游戏者立即抢位子坐下，第一个未抢到位置者得1分。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，依次得分为2分、3分、4分、5分。
4、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
游戏最终解释权归六（3）所有。
六3班
A之活动八六4班六一游园活动——保龄球
一、游戏名称：保龄球
二、参加人员：五六年级各班学生
三、游戏地点：六4班教室
四、负责人：沈老师、六班学生4人
五、游戏规则：
1、每位学生均需持六一游园卡参加本游戏活动。
2、学生一律从教室东边的门有序排队进入，西门退场。
3、裁判播放音乐，游戏者手拿排球，扔保龄球，按保龄球倒掉的个数，从少到多，依次得分为2分、3分、4分、5分。
4、游戏结束后，由负责人员填写得分并签名。之后，参加者依次从教室西边的门有序离开。
温馨提醒提示：
1、各学生应文明参加游戏活动，室内不大声喧哗。
2、应自觉听从管理人员的指挥。
游戏最终解释权归六（4）所有。
六4班
2016-5-18
庆六一儿童节游园活动方案
庆六一儿童节游园活动方案 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
庆六一大型亲子游园活动方案
庆六一大型亲子游园活动方案 庆六一大型亲子游园活动方案 一、设计意图： 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题： 《大手牵小手、大家同欢乐》 三、活动时间： 5月29日上午：9:00 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的`儿童节 五、活动准备：
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 （一）爆气球比赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 （二）夹豆子比赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班
材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 （三）游戏名称：小小领路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和幼儿 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 地点：厨房前 活动班级：大大一班 负责人： （四）投球比赛 准备：球数个、小框框数个 参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组） 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前
小学六一游园活动方案
小学六一游园活动方案 一、活动时间：5月30日（周五 ）下午2点至4点半 二、活动场地： 正常情况：在操场进行如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二三楼11个班级作为备用活动场地。 三、活动形式：全校分为两个单位， 一、 二、三年级为一个单位， 四、 五、六年级为一个单位，以单位内班级同学进行游戏活动、 四、分工安排： 1、活动总指导：韩荣明副总指挥：陈荣火 2、现场纠察、秩序维护：许金山总负责：吴陈敏成员：曾璇璇谢予珊黄美玲钟雅丽设：医疗点负责人郭丽昕 3、奖品发放： 各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品，由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。 4、广播控制：学生广播员 5、活动“游园卡”制作、分发：谢予珊 6、照片拍摄：颜炜铮
五、参加及奖励办法： 1、活动开始前，每位同学将获得“游园卡”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后讲解用法，活动开始前分钟发放给学生即可 2、在游园活动中，“游园卡”里有5个项目，都是自选活动，单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。 3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份，游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。 六、具体活动负责人及活动说明 （一）庆“六?一”游园活动的项目及游戏规则活动班级负责人游戏名称游戏规则一（1）黄蓉吴陈敏托乒乓球走每人用乒乓球拍托球在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球者为羸。可获得奖品一份。一（2）杨露芳谢予珊叠杯子两人比赛，每人五个纸杯，从下往上一次五个四个三个两个一个叠起来，叠完马上收起来，快者赢。二（1）罗琳黄少霞乒乓弹球每人三个乒乓球，乒乓球必须从地上弹进前面的一个桶内，每组四人同时比赛，进球多者胜。如果同组的人进球数一样多，则所用时间最少者胜。二（2）黄美玲曹静雯吹杯子两把椅子间栓一根细绳，绳中间穿一个次性杯，共四根细绳，四人同时比赛将杯子由起点吹向终点，用时最短者即为胜出。三（1）曾璇璇陈丹丹夹气球跑两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球
幼儿园六一游园活动方案
幼儿园庆“六一”大型亲子游园活动方案一、设计意图： 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：《游戏——点亮快乐童年》 三、活动时间：2017年6月1日上午：8:30 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备：宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、家长代表讲话 4、主持人宣读活动目标 5、讲解游戏中的注意事项 6、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 1、抢椅子 游戏规则：将板凳围成圈，家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。 人数规定：10人一组参与比赛
奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：游戏以幼儿安全为主，安全第一，比赛第二。 2、小猫钓鱼 游戏规则：将小鱼散落于"水池中"，家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼，1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。 人数规定：6名幼儿一组。 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：注意座位的安全距离，提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。 3、吹蜡烛 游戏规则：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，先把蜡烛吹灭的那组为胜。（按年级分不同间距） 人数规定：2名幼儿一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：注意用火的安全 4、海底捞月 游戏规则：水中放玻璃珠若干，家长使用筷子、幼儿使用勺子，1分钟在规定的时间内用筷子（勺子）夹弹珠，多者为胜，人数规定：6人一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：提醒幼儿筷子的使用安全，保障座位的安全距离。 5、拼图 游戏规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。 人数规定：4人一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：保障木质拼图的边缘圆滑不扎手 6、猜谜语 游戏规则：室外栏杆上挂谜语，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是... 人数规定：不限 奖励规则：猜对后教师在游园表上盖章
六一儿童节游园活动的项目及游戏规则
“六一儿童节”游园活动的项目及游戏规则 一、贴鼻子 在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 二、夹珠 在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。 在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。 三、妙接对联或歇后语 主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。 四、联想ABC 主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 五、看谁是投篮高手 主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。 参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 六、“水手”大比拼 比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手（或其它部位），
把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。 七、猜成语 在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。 八、终级密码（猜数字） 先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她（他）手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖 九、比比谁的眼力好 主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。 十、抢椅子 主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。 主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 十一、滚球 在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），滚进四个为赢。 十二、快乐呼拉圈
趣味游园活动方案
趣味游园活动方案 方案一：趣味游园活动方案 活动意义：“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。 一、活动主题：放飞童心快乐游园 二、活动时间：2010年6月1日(星期二)上午 三、活动人员：23名青年志愿者 四、活动地点：阳西县溪头镇朗下小学 五、活动内容和具体流程： (一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发; (二)上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作); (三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。 1.市教育局领导讲话; 2.朗下小学领导讲话; 3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金; (四)上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一) (五)上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。 六、活动注意事项 (一)注意活动前后的安全问题。 (二)保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 (三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)
(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄) 七、活动经费预算： (一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。 约340元 (二)游戏所需器材： 青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。 待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供) 须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元 (三)宣传物品：宣传横幅一条50元、DV(学生电台借) 合计：410元 八、活动负责人：xxx 方案二：趣味游园活动方案 柳绿花红，春光明媚，我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节，为纪念三八国际妇女节，我校将于3月8号下午在操场举办趣味游园活动，希望各位教师学生踊跃参与!本次活动设相辅相成、猜谜语、我爱记歌词的趣味活动，只要参与到其中去挑战成功，可获得小奖品一份! 一、男子篮球赛： 参赛对象：中专VS大专; 活动地点：操场东区篮球场 负责人：xxx 二、我爱记歌词 游戏规则：六人分为两组，进行歌词PK，游戏开始前放一首歌，领唱的一起唱，暂停时接唱方可接唱另一方可强唱，先接唱3首歌的一方获胜。 活动地点：主席台前
六一游园活动项目六一游园活动方案
六一游园活动项目六一游园活动方案幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助! 二、活动组织:策划:*** 成员:*** 后勤:*** 摄影新闻:*** 三、活动时间:xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50 四、活动准备: 1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。 五、活动流程: 1、8:30—9:00 家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9:00—10:30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、10:30—10:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。
六、活动项目: (一)小班组 游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:***) 准备:场地上画有起点与终点的标志。 玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。 规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。 游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:***) 准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。 玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。 规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。 游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:***) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:***) 准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
47.庆六一文艺汇演暨游园活动方案——【儿童节活动方案】
庆六一文艺汇演暨游园活动方案 “六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 一、活动目标 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。. 二、活动安排 1、活动时间：日上午8：00 2、活动地点：幼儿园内。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像：xx 1
4、安全工作：各班班主任 5、主持人（幼师1人，幼儿2人） 三、活动流程 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 附一：庆“六一”亲子游园活动方案 以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。 游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内 游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。（有三次机会）。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。 游戏二：金蝉脱壳——草地 游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。 游戏三：心心相印——大二班走廊 游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手 2
幼儿园六一亲子游园活动方案审批稿
幼儿园六一亲子游园活 动方案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
幼儿园六一亲子游园活动方案活动目的： 1.通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。 2.在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。 3.向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。 4.通过一系列游戏的开展让幼儿了解游戏规则的重要性。 活动准备： 1.为每个幼儿统一制作游园卡一张。 2.游戏小奖品若干。 3.游戏劵若干。 4．优胜礼品（大型） 游戏一：听音乐抢椅子 准备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！ 规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！ 游戏二：树袋熊 准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！ 规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。 游戏三：投沙包 准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。 玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。 规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。 游戏四：推小车 准备：场地上画好四个走道。 玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。 规则：起点和终点必要在规定的范围中。 游戏五：鸿运当头 准备：1-10的纸牌 玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。 游戏六：垒垒乐 准备：麻将牌若干 玩法：家长手拿10只积木，孩子拿8只积木，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
六一儿童节游园活动游戏方案(正式)
六一儿童节游园活动游戏方案(正式) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2016年颜塘小学“六一”儿童节游园活动方案一、活动目的： 为了庆祝“六一”儿童节，让孩子们过一个快乐的节日，同时也为了进一步丰富校园生活，推进我校的素质教育，给予每个学生展示自己才能的机会，学会交往，体验快乐。学校特举行“快乐六一”游园活动。 二、活动主题： 学会交往，体验快乐 三、领导小组： 组长：黄子富 副组长：蒲子冠、黄新、韦梅芬 组员：黄雄锋、唐仕光、黄子贵、闭珍奕、闭东丽、钟华四、活动时间： 2016年6月1日（星期三）上午9：00——11：00 五、参加人员： 全校师生。 六、准备工作及活动的形式： 1、活动安排表排前面的老师负责协调前期准备工作，包括场地布置，器材的准备。场地安全负责老师必须到场，负责好本活动点秩序。在活动中要把安全放在首位。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。 3、学生自由选择活动节目，人人参与、优胜者获得礼物。 4、参与的学生在玩每一个节目时要求排队（不大声喧哗、不追逐打闹等），同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目参与一次。 七、活动安排： 1、新队员入队仪式结束后，全体同学回到教室。 2、校长六一致辞。德育处讲游园安排和注意事项。 3、游园活动（约两节课时间） 4、班主任在班级组织游园总结及派发六一小礼物。（第三节） 八、游戏规则及节目 1、正话反说
主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 2、夹气球跑 两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，再返回起点。中途气球不掉的即可盖印。凡是用手碰到气球或中途掉气球者，必须从头开始。 3、一反常态 规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！ 4、夹波珠 规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）。 5、贴鼻子 在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出! 6、托乒乓球。 此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦。 7、猜谜语： 先准备很多谜语，每人可以猜三条，每猜中一条获奖品一份。 8、绕口令： 先准备很多绕口令，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖。 9、吹蜡烛： 每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖品一份。 10、盲人击鼓： 每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。 11、套圈： 要准备9个圈，每人套3次，套中二个者，获奖。 12、比比谁的运气好：
幼儿园六一亲子游园活动方案
幼儿园六一亲子游园活动方案 亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育 一、活动目标:共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织:策划:林利屏成员:各班老师后勤:李园长、周士秀 三、活动时间:2012年 6月1日(星期五)上午9:00—11:30 四、活动准备: 1、园部和各班布置节日环境:贴孩子“六一”作品。 2、每班负责一个游戏。 3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡。 5、每位老师一个盖章，给游戏的孩子盖上印章。 6、家长评游戏卡取奖品。 五、活动流程: 1、9:00—9:30 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，准备音乐组织节目表演唱《庆六一》，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9:30—11:00 家长带孩子随意参加各班组织的游戏，每玩一个游戏后 由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给盖章。家长凭盖章到门口领取小奖品，凭游戏卡(必须有六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、11:00—11:30 家长带孩子回班级，领取六一礼物。孩子放假半天 六、活动项目: (一)小一班组 游戏一:袋鼠跳(地点:一楼走廊组织者:袁林、詹芳惠)
准备:场地上贴有绿色起点与红色终点的标志。 玩法:分2组两两进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。 规则:必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。 游戏二:夹弹珠(地点:小二班组织者:李利清、曾小玲) 准备:筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法:分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，一分钟时间多者为胜。 规则:以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 游戏三:亲子二人行(地点:小三班组织者:罗淑怡、黎丁凤) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四:喂饼干(地点:小四班组织者:张蓉蓉、葛小丽) 准备:在活动室内贴好横线、4只小动物箱子、4篮积塑。 玩法:一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 游戏五:贴鼻子(地点:中一班组织者:韦赞梅、何丽丽、邓明英) 准备:黑板两张，三毛图画两张(不画鼻子)、鼻子一个、蒙眼睛绳子两条 玩法:2人为一组，把孩子眼睛蒙起来，家长背着孩子从起点出发到黑板前，家长提醒孩子三毛的鼻子贴在哪个位子上，先贴对的获胜，
中中小学六一儿童节游园活动
中中小学六一儿童节游园活动 一、活动项目方案及规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在手册位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目方案：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目方案名称（如
滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目方案名称。在一分钟内，谁说出的运动项目方案多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问习题。主持人提问一个问习题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏
六一儿童节活动计划
六一儿童节活动计划 少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。 一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有： 1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。 3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动，出好一期“庆六一”主题黑板报。 4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20XX’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。 二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。 1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。 2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20XX’文化
艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。 学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，。 大学排名 各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。 3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。 在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。
六一儿童节游园活动作文
快乐的六一游园活动 基本结构： 一、交代时间、地点、人物、事情，还可以写写心情。（简单写） 二、写游园活动的整个过程。先写有什么项目，再详细写自己玩过 的项目，要写两个以上，把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。（详细写） 三、自己的感受。（简单写） 范文： 快乐的六一游园活动 今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。 “叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。 我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着身子。“哼，好汉不吃眼前亏!”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。 排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了！
除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！ 今天的六一游园活动真是令人开心啊！ 快乐的六一游园活动 今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。 游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么？已经有不少了，神速呀！我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧！后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。 这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。
小学庆六一游园活动方案2020(4篇)
小学庆六一游园活动方案2020(4篇) Primary school activity plan 2020 汇报人：JinTai College
小学庆六一游园活动方案2020(4篇) 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学庆六一游园活动方案2020 2、篇章2：小学庆六一游园活动方案2020 3、篇章3：小学庆六一游园活动方案2020 4、篇章4：小学庆六一游园活动方案2020 篇章1:小学庆六一游园活动方案2020 一、活动目的 为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间 1.6月1日（星期五）上午 2.8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。 3.8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。 4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。 三、活动地点 各班教室、操场或庭院。 四、活动准备 1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排） 2.各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。 （1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。 （2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。
六一怀旧沙龙方案 游园活动 活动策划
2016大学科技园“嘉陵创客”实验室 怀旧游园活动策划方案 （初稿） 六一儿童节快到了，成年的我们都感慨自己已经长大。回忆童年时光，我们的六一都是是怎么过的呢？一场怀旧游园活动，唤起你的儿时记忆。 一、活动主题 儿时记忆，六一怀旧游园活动。 二、活动目的 宣传大学科技园园区，吸引学生及其他人员参与，积累园区人气；加强园区内企业间的相互交流。 三、活动基本信息 活动时间：2016年6月1日 活动地点：大学科技园，易空间（A座一楼）及户外 活动人数：50人左右（不包含工作人员和特邀嘉宾） 主要来宾：西南大学学生及园区企业人员 活动结构：怀旧大课堂、怀旧学院游园会、创意集市 四、活动基调 怀旧情怀、轻松愉悦。
五、活动流程（具体词汇见附件一：主要词汇解释表） （一）签到 嘉宾到场，在手臂上印80后怀旧小印章或者佩戴大队长臂章作为签到，领取怀旧入学通知书及怀旧课程表。 （二）暖场 嘉宾签到后进入主要活动区，自由参观怀旧小卖部、户外体验区、怀旧体验区（暂时不能参加游园区活动）。 暖场背景音乐为经典怀旧音乐。 （三）开场 1. 开场秀 方案一：怀旧脱口秀（主持人来一段关于怀旧的脱口秀）方案二：怀旧视频播放（3-5分钟的怀旧视频播放，主要是童年的玩具、零食等物件的整理视频，找到童年的回忆）方案三：经典重现（3-5分钟经典动漫串烧或者经典电影、电视剧串烧） 2. 主持人介绍活动流程及互动 主持人欢迎来宾，介绍本次活动流程，同时进行一些互动小游戏。 （备注：主持词可怀旧一些，带有一定80、90年代的色彩。互动小游戏可以是简单的提问回答，答对者获得怀旧小礼品。如：PPT上的动漫人物是哪部动画片的？）
六一亲子派对活动策划方案
六一亲子派对活动策划方案 幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱。xxxx在此整理了，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!篇1 服装要求: 每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。 活动内容一：动画歌曲大联唱 活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动准备：童话歌曲音乐 活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。 活动内容二：童话能手大比拼 幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。 (一)活动名称：童话人物做做乐
活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。 活动过程： 1.活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。 (剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备) 2.家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。 3.动画人物形象富有创意、可爱、美观。 4.将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。 (二)活动名称：童话趣味竞答赛 活动场地：宝宝班教室 活动过程： 比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。 (三)活动名称：童话故事拼拼乐
幼儿园六一儿童节游园活动方案
幼儿园六一儿童节游园活动方案 幼儿园六一儿童节游园活动方案 一、活动目标： 1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。 2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。 二、活动准备： 1、活动室环境创设： 二楼小一班教室后空地——小投手（XX负责） 二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责） 二楼电脑房——套套乐（XX负责） 二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责） 一楼早教室——喂喂动物宝宝（XX负责） 一楼小四班教室后空地——小钓手（XX负责） 大厅——赶小猪（张园负责） 2、活动当天所需材料、奖品选购（XX负责） 3、借肯德基服装 三、活动内容： 1、游戏名称：小投手 游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个 游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。 四、游戏规则：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。 2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房 五、游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸 六、游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。 七、游戏规则： 1、幼儿有3次套圈的机会。 2、幼儿必须站在绳子后面套圈。 3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室 八、游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草， 桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干 九、游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。 十、游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子） 4、游戏名称：小钓手 游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根 游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。 游戏规则：1、站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。 2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责） 5、游戏名称：跳房子 游戏准备：跳房子环境