中职数学职业模块(服务类)全册教案精编【配套高教版教材】

高教版中职数学职业模块

（服务类）全册教案

目录

1．1命题逻辑 (2)

1．2条件判断 (12)

2.1算法 (18)

2．2算法的程序框图 (25)

2.3 算法与程序框图应用举例 (34)

3.1 数组与数据表格 (40)

3.2数组的运算 (45)

3.3数据表格的图示 (52)

3.4数据表格应用举例 (59)

3.5用软件处理数据表格 (65)

4.1编制计划的有关概念 (82)

4.2关键路径法 (86)

4．3 网络图与横道图 (91)

4．4 计划的调整与优化 (98)

5．1 线性规划的有关概念 (102)

5．2二元线性规划问题的图解法 (109)

5．3解线性规划问题的表格法 (118)

5．4利用Excel软件解线性规划问题 (130)

5．5 线性规划问题的应用举例 (136)

1．1命题逻辑

【教学目标】

知识目标：

（1）理解命题的概念．知道真命题与假命题的意义；

（2）了解简单命题和复合命题的概念；

（3）掌握“且”、“或”、“非”、“如果…，那么…”、“当且仅当”等联结词．

能力目标：

通过简单命题和复合命题的学习，提高学生的数学思维能力.

【教学重点】

命题的真假．

【教学难点】

复合命题的真假．

【教学设计】

（1）通过日常生活、生产中的实例导入命题的概念；

（2）引导学生认识命题、真命题和假命题的概念；

（3）通过概括、归纳的方法，让学生理解并掌握逻辑。联结词“且”、“或”、“非”的使用；

（4）通过分析例题，学会应用逻辑连接词的真值表判断命题的真假；

（4）通过练习，巩固知识．

（5）教学过程符合学生思维特点．

【教学备品】

教学课件．

【课时安排】

2课时．(90分钟)

【教学过程】