人教版数学2019-2020学年三年级上册2.3万以内数的加减法估算C卷

人教版数学2019-2020学年三年级上册2.3万以内数的加减法估算C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、选择题 (共4题；共8分)

1. （2分）妈妈带了200元去超市购物，选的商品有一袋大米37元，一桶油39元，一台电风扇102元，下面的第（）种情况下，估算比精确计算更有价值。

A . 营业员将每种商品的价格输入收款机时

B . 妈妈考虑带的钱够不够时

C . 妈妈被告之要付多少钱时

2. （2分） (2020二下·清丰期末) 估算一下，下面哪题的得数比600小（）。

A . 538+42

B . 776-102

C . 367+296

3. （2分）大象上午搬203根木头，下午比上午多搬98根，它这一天大约搬了多少根木头？（）

A . 500根

B . 300根

C . 600根

4. （2分）班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选下面（）算式计算

A . 128＋112＋86＝326（本）

B . 130＋110＋90＝330（本）

二、判断题 (共1题；共2分)

5. （2分） 39与42的和大约是80．

三、填空题 (共4题；共10分)

6. （3分）估算下面各题大约得几百．

405+396≈________

798+95≈________

7. （3分）先估计得数大约是几百，再计算．

316+293≈________

316+293=________

8. （2分）估算．

289＋305≈________692＋187≈________

9. （2分） (2019三上·东莞期中) 林场今年种植柏树415棵，种植杨树296棵。这两种树一共大约种植________棵。

四、连线题 (共1题；共5分)

10. （5分）估一估，连一连，找出最接近的数。

五、计算题 (共1题；共5分)

11. （5分） (2019三上·宜昌期末) 用竖式计算，第①②题验算。

①827＋465=

②917-632=

③420×14=

④550×8=

六、解答题 (共5题；共30分)

12. （10分）我国陆地国土面积约960万平方千米，俄罗斯的国土面积约为1710万平方千米，俄罗斯的面积

比我国的多多少万平方千米？

13. （5分）三年级各班向希望工程捐款情况如表所示。

班级金额/元

一班203

二班195

三班238

（1）一班和二班一共捐款多少元?

（2）二班再捐多少元就和三班捐的同样多?

（3）三个班捐款的总数大约是多少元?

14. （5分） (2020二下·昌黎期末) 光明小学图书馆藏书情况见下表。

种类本数接近几百本

故事书213

连环画897

科幻大世界505

（1）每种书的本数各接近几百本？把它们写在表中相应空白处。

（2）最多的一种比最少的一种大约多多少本？

15. （5分）崇善小学一年级有323人，二年级有287人，三年级的人数比一、二年级的总人数少275人。电影院有900个座位，三个年级同时看电影，能坐得下吗？

16. （5分）一个学校有男学生446人，有女学生471人，老师67名，现在学校为学生和老师买了1000张电影票，请问够吗？

参考答案一、选择题 (共4题；共8分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

二、判断题 (共1题；共2分)答案：5-1、

考点：

三、填空题 (共4题；共10分)答案：6-1、

考点：

答案：7-1、

考点：

答案：8-1、

考点：

解析：

答案：9-1、

考点：

解析：

四、连线题 (共1题；共5分)

答案：10-1、

考点：

解析：

五、计算题 (共1题；共5分)答案：11-1、

考点：

解析：

六、解答题 (共5题；共30分)答案：12-1、

考点：

解析：

答案：13-1、

答案：13-2、

答案：13-3、

考点：

解析：

答案：14-1、答案：14-2、考点：

解析：

答案：15-1、考点：

解析：

答案：16-1、考点：

解析：

三年级上册数学 三位数加减法的估算(人教版)

《三位数加减法的估算》导学案 学习目标： 1、理解估算的意义，掌握三位数加减法的估算。 2、能利用所学知识解决简单问题，培养估算意识。 学习重点：理解估算的意义，掌握三位数加减法的估算。 一、自主学习 自学第15页例4 1、一到三年级来了（）人，四到六年级来了（）人。巨幕影院有（）个座位。 2、要求六个年级的学生能否同时坐得下，就是把（）与（）进行比较。如果大于441，就（）；如果小于441，就（）。 3、因为只问能否坐得下，所以不需要求出具体总人数，（）即可。 4、自己尝试估算一下，能不能坐下？ 二、合作探究、归纳展示 （一）、小组讨论 1、221看作（），239看作（），221+239一定大于（），但（）（能或不能）确定是否大于441。

2、将221看成220，239看成230，这样就与实际结果非常接近。221＞220，239＞230，220+230=450，所以221+239一定大于450，而座位数是441，441＜450，所以肯定（）。 3、规范解答 4、如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？ （二）、汇报交流 三位数加（减）三位数的估算方法：把每个三位数看作与它接近的（）或（），再进行计算，取（）数还是（）数，要视情况而定。 三、达标检测： 1、一台电扇145元，一口电饭锅287元，妈妈有400元钱，买这两样商品够吗？ 2、幼儿园有男生286人，女生193人。一共有500个苹果，如果每个人吃一个苹果，这些苹果够吃吗？

四、反思总结 五、课后作业 1、完成练习三第七、6、7、8题 2、拓展提高 妈妈用500元买了几件物品，猜一猜她买的可能是下面的哪几件？故事丛书裙子电扇电饭锅 118元孙134元230元248元

2019-2020学年人教版数学三年级上册4.7万以内数的加减法估算A卷

2019-2020学年人教版数学三年级上册4.7万以内数的加减法估算A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、选择题 (共6题；共12分) 1. （2分） (2020三下·大连期末) 估一估，596+387结果一定（）。 A . 小于800 B . 大于900 C . 小于900 2. （2分） (2020三上·巩义期末) 妈妈去超市买下表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）养生壶暖气扇学习机 99元282元196元 A . 妈妈准备多少钱才够？ B . 收银员应收多少钱？ C . 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？ 3. （2分） (2020二下·邵阳期末) 389+507的得数大约是几百？ A . 700 B . 800 C . 900 4. （2分） (2019三上·永福期中) 下面（）组3个数的和最接近700． A . 198，201，1

B . 201，202，200 C . 298，200，201 5. （2分） 289+216的和大约是（）。 A . 五百 B . 六百 C . 七百 6. （2分）算式517-288的结果（）。 A . 小于200 B . 等于200 C . 大于200 二、判断题 (共4题；共8分) 7. （2分）498+256≈500+200=700（） 8. （2分） (2020三上·河曲期中) 比较156+273和440，可以这样分析：把156看成160，把273看成280，160+280=440，160＞156，280＞273，所以156+273＜440。（） 9. （2分） (2018三上·浙江期中) 800减496的差接近300。 10. （2分） (2017三上·庐江期中) 611+192≈800（） 三、填空题 (共5题；共7分) 11. （1分） (2019三上·慈利期中) 李阿姨去超市购物，一袋大米98元、一提纸巾31元、一桶香油106元．大约要带________元钱去购物． 12. （1分）估算309+289，可以把309看作________，289看作________，________ +________=________，所以309+389≈________。 13. （2分）估算。 479+494≈________743 - 457≈________627 + 379≈________604 - 509≈________

人教版数学三年级上册2.3万以内数的加减法估算C卷

人教版数学三年级上册2.3万以内数的加减法估算C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、选择题 (共4题；共8分) 1. （2分）估一估，得数小于300的算式是（）。 A . 876-476 B . 144+150 C . 724-346 2. （2分）哪道题的结果大约是300？（） A . 450－198 B . 725－407 C . 562－297 3. （2分）小明一分钟能骑190米，21分钟大约能骑（）米。 A . 200 B . 400 C . 4000 D . 2000 4. （2分）小军把他的书放在书架的三个格子里，最少的一格放27本，最多的一格放34本，那么书架上的书总数大约是（）本．

A . 180 B . 150 C . 120 D . 90 二、判断题 (共1题；共2分) 5. （2分） (2018三上·东莞期中) 鲜花店原有595枝鲜花，上午卖掉306枝，大约还剩300枝。 三、填空题 (共4题；共10分) 6. （3分） (2018三上·澄迈期中) 估算526﹣163时，把526看成________，163看成________，结果大约是________． 7. （3分） (2019三上·汉川期中) 估算198＋45时，可以把198看作________，加上45后估算结果是________． 8. （2分） 37＋24约等于________ 。 9. （2分）想一想，估一估。 1598＋5204≈________+________=________ 3307＋448≈________+________=________ 2540－1908≈________-________=________ 5072－3753≈________-________=________ 四、连线题 (共1题；共5分) 10. （5分）连线． 604+398··大约900 296+402··大约1000 498+397··大约700 501+295··大约800

小学数学三年级上册《万以内数加减法的估算》教案

小学数学新版三年级上册 小学数学版三年级上册生活中的大数 万以内数加减法的估算 一、教学目标 1、通过生活化情境的动态生成，让学生自主提出数学问题，并选择适当的算法解决问题。 2、培养学生的估算意识，能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，并对结果的合理性作出解释。 3、结合具体情境，培养学生提出问题，解决问题的能力。 二、教学重难点 教学重点：结合具体情况进行估算。 三、教学过程 （一）温故知新，复习导入 教师：我们一起回顾一下以前学过的有关数的知识。请口答 1.十个一是几？ 2.十个十是几？ 3.十个百是几？ 4.十个千是几？ 5.已经学过的数位有哪些? 6. 试说出64这个数，十位上的数是几？个位上的数是几？那25这个数呢？ （二）新知探索 1、出示例1 计算64＋25= 并说一说你的计算方法。 2、学生自由发表自己的看法，并板书。 3、出示例2 计算72－49 = 并说一说你的计算方法。 4、学生自由发表自己的看法，并板书。 5、尝试练习 6、出示例3 650 ＋ 340 ＝你能估算出算式的结果吗？你是怎么估算的？ 7、学生独立思考，在四人小组内交流各自的估算方法；

8、全班交流反馈，教师板书学生的估算过程： 方法一：600＋300 ＝900 （650先看作600，340看作300，合起来大约是900。） 50＋40 ＝90 （然后把50和40合起来是90.） 900＋90 ＝990 （最后把900和90合起来是990.） 方法二： 65＋34＝99 （把650看作65个十，再把34看作34个十，合起来是99个十，也就是990）650＋340＝990 9、出示例4 840－560＝你能估算出算式的结果吗？你是怎么估算的？ 10、学生独立思考，在四人小组内交流各自的估算方法； 11、全班交流反馈，教师板书学生的估算过程， 12、引导学生观察、分析估算过程，说说估算的一般方法。 13、计算出正确结果与估算结果进行比较，看哪个结果最接近准确结果？说说理由。 14小结：这就是我们今天要研究的万以内的加法和减法估算。在估算时可以把数看成接近的整十数或整百数。 四、巩固练习： 1、猜一猜：每周收集矿泉水瓶子的数量。 师：第一周收集了180个，第二周收集了340个。猜一猜第三周、第四周收集了多少个？（师告诉学生大约是200个，以多了少了做提示） 2、提出问题。 （1）第一周和第二周一共收集了多少个矿泉水瓶？ （2）第二周比第一周多收集了几个矿泉水瓶？ （3）第四周比第三周多收集了几个矿泉水瓶？

人教版数学2019-2020学年三年级上册2.3万以内数的加减法估算B卷

人教版数学2019-2020学年三年级上册2.3万以内数的加减法估算B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、选择题 (共4题；共8分) 1. （2分） (2020二下·开福期末) 胜利小学举办元旦汇演，全校观看演出的男生有329人，女生有438人，选择（）个座位的场馆最合适。 A . 800 B . 900 C . 700 2. （2分）小明一分钟能骑190米，21分钟大约能骑（）米。 A . 200 B . 400 C . 4000 D . 2000 3. （2分）估算658＋307，结果正确的是（）。 A . 970 B . 960 C . 950 4. （2分）一张书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元，如果两种都买，大约带（）元钱就足够了。

A . 600元 B . 650元 C . 550元 二、判断题 (共1题；共2分) 5. （2分）原价912元的电话机现价318元，大约便宜了600元。 三、填空题 (共4题；共10分) 6. （3分）看图计算： ________ 7. （3分） (2019三上·汉川期中) 估算198＋45时，可以把198看作________，加上45后估算结果是________． 8. （2分） 165＋202≈________ 310＋590≈________ 9. （2分） 37＋24约等于________ 。 四、连线题 (共1题；共5分) 10. （5分）连线． 604+398··大约900 296+402··大约1000

三年级数学加减法估算练习题

三年级数学加减法估算练习题 一、加法的验算可以用加法，就是把两个加数的位置交换后再加一遍看结果是不是相同；加法的验算也可以用减法，用 和减去一个加数，看得数是不是另一个加数。 二、减法的验算方法有两种。方法一：用被减数减去差，看是否等于减数;方法二：用减数加上差，看是否等于被减数。 三、在一个算式里，如果有小括号，要先算括号里面的。 四、简算时要把接近整百的数看作整百数来计算，计算时多注意“加上”几要“减去”几，少“加上”几要再“加上”几。例：471 –=71 - 100+=33 一、用竖式计算 62+40 =5–0=25+7=50-3= 1-3 =6+4= 二、先估算，再列竖式计算。 31+0≈-1≈–0≈ 19+2≈ 三、用简便方法计算 29+0318+06+921 - 1985-03 四、计算 24+6=47–0= 验算：验算：

五、脱式计算 48-9+6– 163+ 六、填空 1、笔算加、减法时要注意对齐。、差加上减数等于。 3、最大的三位数与最大的两位数的和是，差是。 4、在一个算式里，如果有小括号，要先算里面的。 5、678比454多，423比568少对齐，从加起。。） 7、笔算三位数的进位加法时，应将对齐，从加起，哪一位相加满十要向前一位。 8、用竖式计算三位数减三位数的退位减法时，将相同数位对齐，从位减起，如果哪一位不够减，则从 退1。 9、最小的三位数加上236的和是，最大的三位数减去109的差是。 10、用1、2、8这三个数字组成的三位数中，最大的数是，最小的数是它们的和是。 11、与239相邻的两个数是和，这三个数的和是。 12、甲数是384，乙数是218，则甲、乙两数的和是。 13、农具厂计划生产502件农具，已经生产了198件，还要再生产件。 14、下面各数最接近哪个整百数?40 10 498

人教版数学2021-2022学年三年级上册2.3万以内数的加减法估算(I)卷

人教版数学2021-2022学年三年级上册2.3万以内数的加减法估算（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、选择题 (共4题；共8分) 1. （2分）最接近70的算式是（）。 A . 28+51 B . 91-29 C . 83-14 2. （2分） (2020二下·清丰期末) 估算一下，下面哪题的得数比600小（）。 A . 538+42 B . 776-102 C . 367+296 3. （2分） (2019三上·湖里期中) 四个同学在玩计算游戏，小强出了下列四道算式，提问得数大于300 的是哪一个？小丽反应最快，并且答对了，她选择的是（）。 A . 872-539 B . 167+98 C . 872-579 D . 400-101 4. （2分） (2016三上·商河期中) 一本童话书有437页，小丁看了143页，大约还有（）页没看． A . 90

B . 190 C . 290 二、判断题 (共1题；共2分) 5. （2分） 275+389的和大约是600。（） 三、填空题 (共4题；共10分) 6. （3分） 12＋17约等于________ 。 7. （3分） (2019三上·汉川期中) 估算198＋45时，可以把198看作________，加上45后估算结果是________． 8. （2分） (2019三上·微山期中) 某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出 496根，今天大约卖出雪糕 ________根。 9. （2分） 67＋21约等于________ 。 四、连线题 (共1题；共5分) 10. （5分）我会估，我会连 五、计算题 (共1题；共5分) 11. （5分）直接写得数。 20÷4= 800-500= 73-26= 18+5×9=

人教版三年级数学上册教案第二单元《加减法的估算》

第四课时《加减法的估算》 【教学目标】 知识与技能： 学习估算的一般方法，能结合具体情境进行加、减法的估算。 过程与方法：掌握加、减法估算的方法。 情感态度与价值观：在解决简单实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。 【教学重点】 能结合具体情境进行加、减法的估算。 【教学难点】 培养学生的估算意识和解决问题的能力。 【教材分析】 本节课是结合几百几十加、减法，让学生进一步学习如何根据具体情境进行估算，教材例4提供了学生看电影的现实情境。在解决问题时，估算、精确计算可以根据具体问题适当运用。最后教材给出了“你的估算合理吗”的问题，让学生运用不同的方法进行解答，培养学生合理运用估算策略的意识和能力。【教学方法】 迁移类推，引导发现，讲授练习，合作交流。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、知识铺垫 1.填空。（多媒体课件2） （1）红星小学今年有学生1021人，约是（）人。 （2）小红家到学校有492米，约是（）米。 （3）一台电视机售价是1095元，约是（）元。

（4）学校图书馆又买来新书702本，约是（）本。 小结：这种猜测大约数量的过程叫估计。 二、情境导入 引导学生阅读与理解：从图中你了解到了哪些信息？（学生认真看图，从中找数学信息）（多媒体课件3） （1）学生汇报：巨幕影院有441个座位；一到三年级有223人；四到六年级有239人。 （2）你能够根据以上的数学信息提出什么问题？ 生：六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？ 三、合作交流，探究新知 1．教学例4，分析问题。（多媒体课件4） 师：怎么解决“六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？”的问题？ 生：先求出六个年级学生的总数，然后将总人数与电影院的座位数进行比较，小于座位数时能坐得下。 师：六个年级的总人数是223+239，这是我们没有学过的运算，它等于多少呢？ 教师明确：要想知道总人数是否小于座位数，除了计算出223+239的准确值外，还可以进行估算，然后比较大小。 师：本节课我们一起来学习有关估算的知识。（板书课题） 2.适时引导，引入新课。 学生在小组内讨论交流估算的方法，然后交流。 学生汇报估算方法，教师可以根据巡视中了解的情况，选取有代表性的小组汇报，教师做适当引导。 教师找小组长汇报，其他同学要认真听他们汇报的是否和自己的想法一样，如果不一样，汇报完之后，可以进行补充。 生1：223大于200,239也大于200,223+239一定大于400，但还是不确定是否大于441。 生2：这样的估算差距有点大，可以把223看成220,239看成230,223大于220,239大于230,220+230=450,223+239一定大于450,450比441大，坐不下。

三年级数学三位数加减法口算题300道

三年级上册三位数加减乘法口算100道（一）日期班级姓名 199-77= 198-87= 136+47= 135+47= 162+119= 43+20= 93-76= 58+51= 52-41= 63+118= 176-65= 146+43= 183-72= 196-66= 278-168= 68-14= 66+62= 49+49= 81-76= 123-17= 86-21= 99-92= 226-21= 97+45= 256+128= 76-51= 68+75= 69-49= 65-65= 187-12= 32+84= 36+33= 15+43= 56-25= 123+49= 87-37= 71-17= 83-48= 77+22= 168-39= 75+21= 95-26= 87-35= 39+59= 225+26= 49+58= 94+24= 171-41= 43+26= 189-181= 54+18= 89-12= 18+45= 84-31= 157-35= 299+401= 476-262= 459+331= 376+323= 352-135= 764×2= 381×5= 217×7= 461×8= 517×9= 316×5= 652×4= 912×8= 819×5= 282×3= 445×5= 457×3= 678×3= 963×4= 784×5= 583×6= 754×5= 717×7= 214×6= 288×4= 168×3= 373×6= 975×2= 504×2= 258×9= 334+461= 313+477= 305+263= 824-224= 473+425= 432+316= 718+172= 405+293= 202+764= 435+441= 296-196= 179+620= 127-117= 341+419= 507-401= 三年级上册三位数加减乘法口算100道..（二）日期班级姓 名 164×2= 181×5= 117×7= 161×8= 116×5= 152×4= 112×8= 119×5= 145×5= 157×3= 178×3= 163×4= 154×5= 117×7= 114×6= 188×4= 117×9= 182×3= 184×5= 183×6=