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八年级语文上册第24课《诗词五首》教学设计

诗歌五首

以色事物雁门太守门

以声感人

监狱劳教人民警察着装管理规定

监狱劳动教养人民警察着装管理规定第一条为加强监狱劳动教养人民警察队伍正规化建设，规范人民警察着装行为，树立人民警察良好形象，根据《中华人民共和国人民警察法》等法律、法规的有关规定，结合监狱劳动教养人民警察队伍的实际，特制定本规定。第二条监狱劳动教养人民警察（以下简称人民警察），按照规定穿着全国统一的制式服装。新录用或调入的人民警察必须经省（区、市）司法厅（局）政治部警务部门培训合格后，方可着装。第三条下列人民警察工作时间必须着装：（一）监狱、劳教单位的人民警察；（二）警察专业技术单位的人民警察；（三）到下级单位调研、检查工作的上级机关人民警察；（四）警车驾驶员；（五）经省（区、市）司法厅（局）批准着装的其他有关人员。第四条人民警察着装时，必须按照规定配套穿着：（一）执勤、训练、劳动、抢险救灾、处臵突发性事件、执行追捕等任务时，通常着执勤服。其他场合通常着常服，也可以着执勤服。（二）着常服时，内着衬衣，扎系制式领带。外着制式衬衣时，衬衣下摆扎于裤腰内，并扎系制式腰带。着长袖衬衣时，扎系制式领带。着短袖衬衣时，不扎系领带。

三级警监以上警衔的人民警察，着白色衬衣、扎系深蓝色领带；一级警督以下警衔的人民警察，着铁色衬衣、扎系浅灰色领带。（三）着多功能服附内胆时；内着衬衣、冬常服。不附内胆时，内着衬衣、春秋常服。（四）着常服时，佩带硬肩章。着作训服或者外着制式衬衣时，佩带扣式软肩章。着多功能服时，佩带套式软肩章。（五）除工作需要或者其他特殊情形外，应当着制式皮鞋、胶鞋。（六）参加授衔、宣誓、阅警等重大仪式或者外事活动时的着装，按照主管（主办）单位规定执行。第五条人民警察着装时，除在办公区、宿舍内或者其他不宜戴警帽的情形外，应当戴警帽。（一）着常服、多功能服或者外着制式衬衣时，男人民警察戴大檐帽，女人民警察戴翻檐帽。着执勤服时，戴警便帽。（二）戴大檐帽、翻檐帽、警便帽时，帽檐前缘应当与眉齐高。大檐帽饰带应当并拢，并保持水平。戴冬帽时，护脑下缘应当距眉一至三指。（三）进入室内时，通常脱帽并将其挂在衣帽钩上（帽徽朝下）；无衣帽钩时立姿可以将警帽用左手托夹于左腋下（帽顶向体外侧，帽徽朝前）坐姿可以将警帽臵于桌（台）前沿左侧或者用左手托放于左侧膝上（帽顶向上，帽徽朝前）。

人民警察警容风纪管理办法

人民警察警容风纪管理办法第一条为了保证人民警察具有警容严整、仪表端庄，守纪律，有礼貌的良好作风，严格纠正当前在着装和警容方面的突出问题，特制定本办法。第二条人民警察着警服，必须按照着装规定和要求着装，领章、领花、领带、帽徽、警号和警种符号，要严格按照规定缀订、佩带。第三条人民警察在工作或值勤时，除因执行不适宜着装的任务外，都应当着警服。非因公外出应当穿便服。第四条炎热季节，在机关或办公区内，除值勤、训练外，可以不戴警帽，不穿警上衣，但不行赤背或只穿背心。第五条身躯有明显伤残的人民警察和怀孕期间的女人民警察不准着警服。人民警察应当妥善保管所配发的警服和徽章，严禁将警服、徽章赠送或借给非公安人员。第六条

人民警察着装应当整齐干净，不准披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿、歪戴帽子、穿拖鞋和赤足。第七条男人民警察不准留长发、蓄胡子、留大鬓角和戴首饰；女人民警察不准留披肩发、描眉、涂口红、染指甲、戴耳环、挂项链等首饰。第八条着装的人民警察在街上和公共场所，不准边走边吸烟、吃零食，不准背手、袖手、搭肩、挽臂和嘻笑打闹、席地而卧。第九条人民警察接触群众，要礼貌待人，用语文明，尊重群众风俗习惯，努力为群众办好事。在公共场所要遵守公共秩序，讲究公共卫生。在任何情况下严禁酗酒。持枪时不准饮酒。第十条各级领导要以身作则，模范遵守警容风纪的规定，并对本单位执行情况经常进行检查督促。第十一条各级公安机关和每个人民警察要把保持良好的警容风纪纳入目标岗位责任制内容之中，认真进行考核评比。

第十二条科、股、所、队等基层单位设二至三名兼职的警容监督员。监督员的任务是组织干警学习警容风纪的有关规定，对警容风纪实行监督、检查和纠正，对违反警容风纪情况进行登记，向本单位领导报告，并定期进行考核评比。第十三条城市公安分局和县公安局，实行人民警察警容风纪轮流值勤纠察制度，每次派二至三人，在县城和各公安分局管辖的街道和公共场所，不定期地巡回纠察。第十四条执行纠察任务的人员首先要警容风纪严整，模范地遵守纪律，讲究方法，认真负责。执行纠察任务时，要戴警容风纪纠察臂章，要坚持以宣传教育为主，批评为辅的原则，做到真诚相待，以理服人。第十五条对不服从纠察，态度不好的人，要进行批评教育；情节严重的，可以扣留其证件并带回纠察勤务派出单位，责令写出检查，请其单位派人领回处理。第十六条对严重违反警容风纪规定的人，要填写统一印发的纠正违纪三联单，一份寄给违纪人所在单位，一份由实施纠察的单位保存，一份由违纪人将通知单交单位

巡防大队管理制度(新)

巡防大队工作管理制度巡防大队是维护社会治安秩序的主要力量之一，其任务是通过巡逻、防控等方式做好治安管理工作，保障社会稳定。巡防队员的行为不仅关系到能否顺利完成各项工作任务，也关系到公安机关在群众心目中的形象。为加强巡防大队队伍建设，立志将大队打造成为政治可靠，业务熟练，纪律严明，训练有素，勇于献身，出色完成各项任务，深受人民群众欢迎和拥护的队伍，特制订本工作、管理制度。一、巡防队员岗位职责 1、开展治安巡逻、盘查、堵截、守卡等工作，制止现行违法犯罪活动，抓获、扭送违法犯罪嫌疑人，并积极收集、提供社会治安信息和违法犯罪线索。 2、协助公安机关警戒突发性治安灾害事故现场，疏导群众，维护治安秩序。 3、对巡逻中发现的重大治安和刑事案件及时上报并保护好现场。 4、接受群众现场紧急报警并及时移送管辖权限部门处理。 5、对非法上访的群体性事件要做到及时、准确、高效，有力进行控访和处置群体性事件。 6、救助受伤、患病、遇险等处于无援状态的公民，帮助有困难的残疾人和其他公民。 7、完成公安机关布置的其他社会治安工作。二、考勤制度 1、全体队员必须自觉遵守大队的各项规章制度。

2、实行统一上、下班签到制度，由大队长负责监督签到情况，内勤负责将每月签到情况汇总入册，作为大队年度考评依据。 3、严格按照大队工作安排按时上下班，工作时间不得擅自离开工作岗位，不迟到、不早退、不旷工。 4、需请病假、事假者必须填写书面假条，由组长签字，经大队长或带班领导批准后，交内勤民警存档备查。假期一天以内可由带班领导批准，一天以上须报大队长批准后，再由公安局分管领导批准。 5、上班时间开始10分钟内到岗者，按迟到论处；超过10分钟以上到岗者，按旷工半天论处。提前10分钟内离岗者，按早退论处；超过10分钟以上者，按旷工半天论处。 6、大队领导将不定期对辖区巡逻工作进行巡查，如发现岗位人员空缺，一律按旷工处理。 7、巡防队员出现违纪行为一律按照奖惩制度予以处罚。小组成员出现迟到、早退、旷工等违纪行为时，该组组长负连带责任。三、巡防队员行为规范 1、服从命令，听从指挥，做到令行禁止，坚决完成各项工作任务。 2、自觉遵纪守法，严格遵守各项规章制度，明确“应该做的”、“必须做的”和“不能做的”，逐步把外在要求转化为自觉行为。 3、文明执勤，规范用语，禁止打骂群众，慎用警械。 4、忠于职守，尽职尽责，不擅离岗位、玩忽职守 5、公正办事，不袒护、包庇亲友，不说情“走后门”。

部编版五年级语文上册第24课《月迹》知识点、同步练习

部编版五年级语文上册第24课《月迹》知识点、同步练习知识点一、我会认组词悄：qiǎo（悄悄、悄然、静悄悄）累：léi（累赘、硕果累累、果实累累）袅：niǎo （袅袅、袅娜、袅绕）嫦：cháng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）娥：é（宫娥、嫦娥、嫦娥下凡）嫉：jí（嫉妒、嫉恨、嫉恶）妒：dù（嫉妒、妒火、妒恨）瓷：cí（瓷器、瓷盆、陶瓷）二、多音字累：léi (果实累累)lěi (长年累月)lèi (劳累) 屏：bǐng (屏气凝神)píng(屏风) 三、近义词新鲜一一新奇常常一一经常满足一一知足踪迹——痕迹款款一一慢慢兴趣——兴致满盈——充满疑心——怀疑漂亮——美丽羡慕——艳羡嫉妒——妒忌争执——争吵面面相觑一一瞠目结舌无边无际一一一一望无际四、反义词新鮮一一陈旧疑心一一信任漂亮一一丑陋争执一一和解粗糙——光滑灿烂——暗淡清清晰晰一一模模糊糊五、理解词语悄没声儿：形容没有声音或声音很低。满盈：全部占满、充满。屏住气：暂时抑止呼吸;有意地闭住气。踪迹：行动所留的痕迹。款款：慢慢地。

踪迹：行动所留的痕迹。累累：本文中指接连成串的样子。面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。倏忽：很快地;忽然。袅袅：形容烟气缭绕上升。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。争执：争论中固执己见,不肯相让。粗糙：(质料)不精细;不光滑。掬：两手捧(东西)。七、句子解析 1.我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。在孩子们的眼里，世界上的万事万物都是那么新鲜好玩，他们对任何事物都充满好奇，心里有无数个为什么，总想打破砂锅问到底，所以，对孩子们来说，什么都是“新鲜”的，什么都让他们“觉得不满足”。 2.中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。 “盼”和“闷”写出了孩子们等待月亮出来的急切心情，表现了孩子们对月亮的喜爱。 3.我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地，悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。月亮“款款地，悄没声地溜进来”，这句话让人觉得月亮像一个淘气的孩子，蹑手蹑脚地走了进来；又让人觉得月亮像一位美丽绝伦的少女迈着轻盈的步子缓缓走来。 4.捧着,一动不动的,手刚一动，它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。 “生活中不是缺少美，而是缺少发现”，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。“它就有了哩”富含童真童趣。 5.院子中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。运用比喻的修辞手法，把桂树“累累的骨朵儿”比喻成“繁星儿”，生动形象地写出了桂花骨朵儿的细密白亮的特点，表达作者的喜爱之情。 6.我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。

五年级下册古诗词三首 [五年级语文上册第五课古诗词三首同步解析]

五年级下册古诗词三首[五年级语文上册第五课古诗词三首同步解析] 五年级语文上册第五课《古诗词三首》分别是《泊船瓜洲》、《秋思》和《长相思》，三首古诗词都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。小编在此整理了五年级语文上册第五课《古诗词三首》同步解析，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 五年级语文上册第五课《古诗词三首》课文解析《泊船瓜洲》一诗，据说是诗人应召自江宁赴京任翰林学士，途经京口而作。末句感慨仕途多险，前途未测，表示的是再次赴京荣遇之际，对仕途没有足够信心之时，所有的乡情仕意。当然，对于小学生而言，这一点可以不必深究。如果从诗的字面上看，可以说，是一首脍炙人口的思乡诗。全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。通篇立意亦含蓄悠远。盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分;到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活小事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断──寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。信短而情长，思绪绵长而心绪纷乱，此诗可见一斑。《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。五年级语文上册第五课《古诗词三首》教材解析

人民警察警容风纪管理和纠察办法

人民警察警容风纪管理和纠察办法第一条为严格人民警察警容风纪管理，保证人民警察警容严整，仪表端庄，守纪律，讲文明，有礼貌，特制定本办法。第二条人民警察必须严格按照规定着警服，缀订、佩带警衔标志、领带、帽徽、肩章、臂章、警号和警种符号。第三条人民警察要爱护和妥善保管警服和警用标志，严禁将警服和警用标志变卖、擅自赠送或借给他人。第四条人民警察不同制式服装、冬夏警服和毛布料警服不准混穿。人民警察着凡立丁小翻领警服，必须穿、系配发的制式衬衣、领带。第五条人民警察着警服在衔道或公共场所均视为执行勤务，遇有治安案件、刑事案件、灾害事故等，必须履行职责，及时处理或者迅速报告附近公安机关。第六条在机关和办公区内，除执勤、训练外，可以不戴警帽，不穿警上衣，但不得赤背或只穿背心。第七条人民警察上班、执勤或外出工作时，除因执行不适宜着装的任务外，必须着警服。非因公外出应当着便服。离休、退休的人民警察不着警服，但已授衔并返聘继续从事人民警察工作的除外。第八条身躯有明显伤残的人民警察和怀孕六个月以上的女人民警察可不着警服。第九条人民警察着装应当整洁，不准披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿、歪戴帽子、穿拖鞋和赤足。不准在警服外罩便服，戴围巾。第十条人民警察着装时，只准佩带国家和人民警察机关颁发的奖章、勋章、证章和院校徽章。第十一条不准以人民警察的名义、肖像做商业广告。

第十二条男人民警察不准留长发、蓄胡须、留大鬓角；女人民警察不准留披肩发，着装时不得描眉、涂口红、染指甲以及戴耳环、挂项链等首饰。第十三条人民警察着警服在街上或其他公共场所要举止端庄，不准边走边吸烟、吃零食、扇扇子，不准背手、袖手或将手插入裤兜，不准搭肩、挽臂、嬉笑。第十四条人民警察上班、执行任务和佩带武器时不准饮酒。不准着警服在公共场所饮酒。在任何情况下严禁酗酒。第十五条人民警察接触群众，要讲究文明礼貌，尊重群众风俗习惯。在公共场所必须遵守公共秩序，讲究公共卫生，执行公务进入公共场所或者居民住宅应当出示工作证件，举止端庄，注意礼貌。第十六条人民警察着警服晋见或遇见党和国家领导人时，应当敬礼。列队的人民警察在行进间遇见首长和上级，由带队人行举手礼，队列人员行注目礼。参加集会、升国旗时，列队的人民警察行注目礼，队伍中的带队人行举手礼；未列队的行注目礼。第十七条各级人民警察机关应当建立警容风纪纠察制度，派出纠察队在辖区内巡回纠察。第十八条执行纠察任务的人民警察，必须熟悉和掌握警容风纪的有关规定，模范遵守纪律，讲究方法，认真履行职责。执行纠察任务时，应当佩带警容风纪纠察臂章。第十九条执行纠察任务的人民警察，对不服从纠察的人民警察，应当进行批评教育；情节严重的，可以带回纠察勤务派出单位，责令其写出检查。第二十条执行纠察任务的人民警察，对严重违反警容风纪的人民警察，应当填写《违反警容风纪通知单》（式样附后）。违纪人所在单位收到通知单后，应当对违纪人进行教育或处理。违反警容风纪通知单由省、地、县公安机关根据统一格式自行印制。第二十一条对初次违反警容风纪规定的人民警察，单位领导要进行批评教育，本人应当作出口头检查；对再次违反警容风

治安联防职责及管理制度

治安联防队工作职责一、教育群众遵纪守法、遵守社会公德。二、负责辖区内值班巡逻，落实防范措施，维护治安秩序。三、围捕、堵截、扭送正在违法、犯罪的嫌疑人员到公安机关。四、制止、打击辖区内各种违法犯罪和违反治安管理的行为。五、对辖区内发生的刑事案件和治安案件，以及重大治安灾害事故，积极组织人员保护现场，抢险救灾，疏散群众，维护秩序，并及时报告公安机关。六、协助公安机关参与大型活动和重大事项的安全警卫，维护公共秩序。七、积极参与“严打”整治斗争，协助公安机关提供侦查破案线索。八、协助公安机关清理收容街区流浪、乞讨人员和精神病人。九、救助危难群众，为群众排忧解难。治安联防管理制度为提高联防队员的整体战斗力，充实派出所基层基础工作，严把进门关，把政治思想合格、身体健康且热爱联防工作的优秀青年充实到联防队伍，更好地做好群防群治工作，根据《**市治安联防管理办法》，结合实际，特制定本规定。一、招收治安联防队员面向社会、公开招聘。同等条件下，优先聘用下岗工人、退役军人。被聘用的联防队员，必须经其户口所在地或暂住地的公安派出所审核后，报县公安局治安部门批准。二、治安联防队员必须具备下列条件：1、政治思想合格，热爱治安联防工作； 2、具有初中以上文化程度； 3、年龄在18 岁至30 周岁以内； 4、具备相应的法律知识和业务技能； 5、身体健康，能胜任本职工作； 6、未受过治安行政处罚或刑事处罚。三、被招用的治安联防队员，必须参加公安机关组织的岗前培训，经考试合格，取得上岗证后，方准上岗执勤。在岗的治安联防队员必须参加规定的治安防范业务培训，否则，予以辞退。

四、聘用治安联防队员的单位与被聘用的治安联防队员签订聘用合同。签订聘用合同前试用三个月，试用期考核合格的正式签订聘用合同，时间为一年，合同期满后需续聘的逐年签订聘用合同。五、聘用单位为联防队员办理人身意外保险。 *****治安联防队二〇一〇年一月一日治安联防队员的职责及要求一、服从命令，听从指挥，讲究风纪，文明执勤，严格依法办事，勇于同一切违法犯罪分子作斗争。二、依法做好执勤区域的安全防范工作，维护正常的治安秩序，保护公民的合法权益。三、工作积极主动，勤奋学习，爱岗敬业，热爱治安联防工作，全心全意为人民服务。四、开展巡逻防范工作，坚持巡逻堵卡，及时发现和制止违法犯罪活动，抓捕现行违法犯罪嫌疑人立即扭送公安机关。五、及时上报执勤区域内不能处理的情况，保护好发生在执勤区域内的刑事、治安案件现场，协助公安机关做好有关工作。六、协助公安机关处置突发性治安事件，及时疏导和调解民间纠纷。七、协助公安机关抓捕流窜作案嫌疑人、在逃及其他通缉案犯。八、积极向辖区群众宣传法律法规，发动辖区群众做好群防群治工作。九、完成好各级公安机关布置的其他任务。 *****治安联防队二〇一〇年一月一日治安联防队员的权限一、治安联防队员遇有下列情形之一的违法犯罪和重大嫌疑人员，有权进行盘查。 1、携带运送可疑物品的； 2、身带管制刀具或其他危险物品的； 3、有偷盗或流窜作案嫌疑的； 4、有其他违法犯罪活动嫌疑的。

【部编版】八年级语文上册第24课《诗词五首》精品课件

24诗词五首 1．深入体会古诗词的韵律，有感情地朗读和背诵课文。 2．掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。 3．品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。 4．培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。第1课时《饮酒》(其五)《春望》一、导入新课我国的诗歌源远流长，从《诗经》算起，至今已有两千多年的历史了。在诗歌的发展过程中，出现过不少流派，“田园诗”“边塞诗”“咏志诗”等都大放光彩。今天我们就来学习一下这类体裁的杰出作品。二、教学新课饮酒(其五) 目标导学一：了解常识，朗读诗歌 1．作者简介及写作背景。陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生。东晋文学家、诗人。浔阳柴桑(今江西九江)人。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等。陶渊明二十九岁时任江州祭酒，不久归隐。四十一岁再出为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。《饮酒》组诗共二十首，是陶渊明辞官归隐田园后，饮酒即兴所创作的一组五言古诗。此为第五首，主要表现隐居生活的情趣。 2．明确诗歌节奏，自由朗读诗歌。 3．请一个学生朗读。目标导学二：梳理诗意，解说内容请结合文中注释自译全诗。提示：住在喧嚣扰攘的尘世，却听不到车马的喧闹。请问你为什么能够这样呢？(是因为)心灵避离尘俗，自然觉得住的地方僻静了。在东篱下采摘菊花，无意中见到南山胜景绝妙。傍晚山色秀丽，飞鸟们一起结伴回巢。这里面有人生的真谛，想要分辨清楚，却不知怎样表达。目标导学三：深入赏析，把握情感 1．本诗流露出了诗人怎样的思想感情？明确：表达了诗人厌倦官场腐败，从大自然里悟出人生真意，获得恬静心境的思想感情。 2．“采菊东篱下，悠然见南山”一句中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？“见”

雄县大队警容风纪专项整治活动总结

雄县大队警容风纪专项整治活动总结为进一步强化部队经常性管理，加强警容风纪建设，提高官兵军事素质，维护部队良好形象，根据支队关于开展“警容风纪专项整治”活动的通知精神，从11月19日至25日，雄县大队利用一周的时间在大、中队集中开展“警容风纪专项整治”活动。现将雄县大队警容风纪专项整治活动情况总结如下：一、活动开展情况雄县大队先后组织召开队务会、队伍管理形势分析会，根据支队方案要求，进行了层层动员部署，切实统一思想，提高认识，将通知精神及时传达至大、中队每名官兵。同时针对消防部队在警容风纪方面存在的突出问题采取突击检查与个人自查相结合的方式，对每名官兵的警容风纪开展检查，并且将检查结果在大、中队进行通报，对于自身存在问题的官兵要求撰写剖析材料，认真查摆剖析自身存在的问题。雄县大队对大队全体官兵的警容风纪情况开展每日检查制度。大队军政主官分别在早晨上班以及中午上班时间定期进行检查，同时结合不定时检查，规范大队全体官兵的警容风貌。同时加强理论学习，通过学习各项规章制度、答题以及各种宣传展板的方式，使全体官兵提高思想认识，确保

每名官兵熟知熟记着装、警容风纪及礼节规定，切实规范部队“四个秩序”。中队结合自身实际情况在警容风纪专项整治活动中确定了两个工作重点：一是加强理论学习，重点学习《内务条令》、总队《精细化管理规定》及《公安消防部队正规化管理规定》，切实提高中队官兵依据条令规定抓执行落实的思想认识，确保每名官兵熟知熟记着装、警容风纪及礼节规定，切实规范部队“四个秩序”。二是建立经常性的检查制度，每周至少进行一次警容风纪检查，哨兵对出入营门的官兵要随时进行检查，对发现的问题要责令当事人立即整改，确保部队作风优良、纪律严明、秩序正规。二、发现的问题及产生问题的原因分析（一）警服穿着方面经检查发现部分官兵日常工作期间警便服混穿，常服、作训服混穿，官兵警服内着毛衣、绒衣、绒背心、棉衣时下摆外露，着衬衣（内衣）时，下摆未扎于裤内，非训练、体育活动、劳动期间着作训服、体能训练服。（二）仪容仪表方面经检查发现部分消防文职人员留长发发辫过肩。（三）行为举止方面经检查发现部分官兵在营区内存在袖手、背手和将手插入衣袋的现象

公安机关人民警察礼仪规范

公安机关人民警察礼仪规范一、警容仪表 1、公安民警应当按照《公安机关人民警察着装管理规定》着警服，保持警容严整。 2、着警服时，必须严格按规定缀钉、佩带警衔标志、警号、胸徽、帽徽、领花、臂章等，不得佩带其他与人民警察身份或者执行公务无关的标志；不准挽袖、卷裤腿、披衣或敞怀，不得有背手、袖手、插兜、搭肩、挽臂、揽腰等有碍公安民警形象的行为。 3、保持仪容端庄。男民警不得留长发、大鬃角、卷发自然卷除外、剃光头或者蓄胡须；女民警发辫不得过肩；非特殊任务需要，不得染彩发、纹身、染指甲、留长指甲、化浓妆、戴首饰。 4、保持行为举止良好，做到站姿端正、挺拔，坐姿平稳、端庄，步姿轻松、稳健，手势自然、优雅，表情平静、温和，时时处处体现港城卫士良好的精神风貌。 5、注重礼节。晋见或遇见上级领导，着警服民警应当行举手礼，不便行举手礼时，可行注目礼；晋见或遇见本单位经常接触的领导和其他同事，应当互相致意。 6、参加重大庆典、集会等活动升国旗时，着警服列队民警应当自行立正、行注目礼，带队人员应当行举手礼，未列队的民警应当行注目礼。奏唱国歌时，应当自行立正。二、值勤礼仪 1、执勤民警在履行公务检查时，应例行公务用语，态度刚柔适度，实施文明检查，公开执法依据，管教结合妥处理。 2、岗位值勤时，应保持身体姿态端正，精神饱满振作，不得斜靠、倒卧、翘腿、聊天，不得从事与工作无关的活动。交接岗，应互相敬礼。 3、着装徒步执行巡逻任务，应保持步姿有力，步速适中，身体端正；两名以上民警巡逻，应两人成行、三人成列，威严有序。 4、执行警卫及保卫任务，应当严整警容风纪，严肃言行举止，实施文明管理；首长车队经过时，应呈立正姿势行注目礼，以示尊重。 5、进入有关企事业单位和居民住宅执行职务，应当主动出示证件，说明来意，并注意尊重他人人格，严格依法行事。 6、因公与有关人员接触或在外事活动场合遇见外宾，应当主动打招呼致意；不同单位的公安民警因公接触，应当主动致意；纠正违章，应当先行敬礼。 7、着装驾驶和乘坐警用两轮摩托车，应当佩戴警用头盔；驾驶警用车辆执行公务，除护卫国宾车队和追捕、押解犯罪分子和接处警可以使用警灯、警笛外，一般只使用警灯；非紧急公务需要，不得违规超车、抢道、闯红灯。三、接待礼仪 1、公安民警接待前来办事、求助、咨询的群众，态度热情诚恳，语言文明礼貌，语气谦和客气，表述准确通俗，内容言之有理；一般应讲普通话，不得讲粗话、脏话。 2、接待群众报警、报案，应用亲切的语言进行安抚，设法消除其焦急、紧张的情绪，引导其尽快讲清案由、事件、地点等要素，作好记录，并迅速通知有关部门出警。 3、接待群众信访和投诉，应主动招呼来访者入座，作些寒暄，缓解和打消其不满和对立情绪，耐心倾听和记录其谈话，做到事事有回音，件件有落实。 4、接待办理证、照事项的群众，坚持公平、公正、公开的原则，对符合政策、手续齐全的应及时办理；对需要补充材料的，应提供相应的“公开告知单”，并作耐心详细的说明；对不符合规定、不能办理的事情，应做好宣传解释工作。

部编版五年级语文上册八单元第24课《古人谈读书》类文阅读含答案

类文阅读-24 古人谈读书读书（宋）陆九渊读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。 1.下列词语解释有错误的一项是（） A.兴味：兴趣，趣味。 B.未晓：天还没亮。 C.思量：思考，考虑。 2.“切”在字典中有三种解释：①密合，贴近；②紧急；③切实，实在，着实。“读书切戒在慌忙”中的“切”意思是（）；“切身须要急思量”中的“切”意思是（）。 3.我们有时读书不要急躁，而要反复咀嚼、品味，这样才能体会出无穷的兴趣与意味来。表达这个意思的诗句是：“，。” 4.诗人认为有不明白的地方可以，而与自己的内容则一定要细读深思。 5.关于读书，我们读过许多脍炙人口的诗句，请写出你积累的两句。【参考答案】 1.B 2. ③① 3.读书切戒在慌忙涵泳工夫兴味长

4.暂且放过去切身相关 5.示例：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。古人谈读书（两则）聪与敏①，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏不学者，自败者也。昏与庸②，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 —— [清] 彭端淑“破”与“有神”三字③，全是教人读书作文之法。盖④破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕⑤也。蚕食桑而吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤⑥。 —— [清] 袁枚（选自《小学古诗文手册》上海人民出版社）[注释]①聪与敏：聪明和敏捷。②昏与庸：迟钝和平庸。③“破”“有神”出自杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”。④盖：句首语气词，含有推论的意味。⑤糟粕：酒糟、豆渣之类粗劣的东西。这里比喻书中无用或不好的东西。 ⑥痰瘤：一种疾病，多因痰瘀积聚而成。 1.根据意思写出文中的汉字或词语。（1）依靠、凭借。（）（2）限制、阻碍。（）（3）自求上进。（）（4）形容整个儿。这里有不仔细咀嚼、消化的意思。（） 2.把下列句子改写成现代汉语。

部编版五年级语文上册第五单元教案

16太阳【教学目标】知识与技能: 1.认识4个生字,会写9个字,正确读写“寸草不生”等词语。 2.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。 3.理解课文内容,了解太阳的特点及太阳与人类的密切关系。过程与方法: 体会课文是怎样运用举例子和列数字等说明方法来说明太阳特点的。情感态度与价值观: 了解太阳与人类的密切关系,热爱科学、热爱大自然。【教学重点】本课教学重点是了解太阳的特点。【教学难点】体会课文是怎样运用举例子和列数字等说明方法来说明太阳的特点的。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】了解太阳的特点;了解常用的说明方法。【教学过程】

一、激趣导入。 1.同学们,有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找来一个箭法很好的人,射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了,这就是后羿射日的故事。其实,这只是古代劳动人民想象出来的一个有关太阳的神话。随着科学技术的发展,人类越来越多地探索到了宇宙的奥秘。今天,就让我们一起走进16课,去探索太阳的奥秘。 2.教师板书课题,学生齐读。设计意图: 由传说导入,激发学生的学习兴趣。二、初读课文,整体感知。 1.出示课件1:自由读课文,注意读准字音,读通句子。边读边想:课文介绍了有关太阳的哪些知识? 2.检查预习情况。 3.概括起来讲,课文围绕太阳讲了两方面的内容:一是太阳的特点;二是太阳与我们人类的密切关系。下面我们来深入学习介绍太阳特点的这部分课文。三、品读重点,研读文本。 1.常用的说明方法有哪些? 列数字、举例子、打比方、作比较、列图表等。 2.学生默读课文第1—3自然段。出示课件2:这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点?是怎样介绍的? 3.分组讨论交流。 4.汇报,相机出示课件3—7: (1)远

警队警容风纪规定

警队警容风纪规定警容风纪是警员综合素质的外在表现，是展示大厦形象的重要“窗口”。为全面提高警员队伍素质，树立良好的警员形象，特制定警容风纪细则如下： 1．着装警员上岗必须按规定着装，保持警容严整。（1）身内穿制式衬衣，系上领带，保持领带端正。外穿统一配制服，胸卡戴在前胸左上方，正面朝外，扣好衣扣。不挽袖，内衣下摆不外露。（2）身穿制式警裤（裙），不卷裤腿。（3）配发黑色皮鞋。（4）戴白色手套。 2．仪容仪表（1）头发要整洁，不准留长发、留大鬓角，不准留胡须。（2）服装、领带要整洁，衬衣要常换洗。皮鞋要保持光洁。（3）上岗不准戴饰物，BP机及手机应在静音状态。 3．举止行为（1）精神振作，举止端正，不倚墙靠物，不袖手和将手插入衣袋中。（2）行走时，两人成行，三人成伍，不准搭肩挽臂。（3）在大厦公共及办公区域内，不准大声喧哗、说脏话和打闹。（4）站立时要挺胸、收腹、沉肩，双脚略分开十五公分，双臂自然下垂在身体两侧或背后，放背后时左手放在右手手背上。头部端正，目视前方，面部表情自然，略带微笑。不得前仰后合或依靠它物，不得插兜、叉腰、抱肩，不得前后叉腿或单腿打点，不得东张西望，摇头晃脑，不得两人并立聊天。（5）坐姿在保持站姿基础上自然下坐，小腿与大腿成90度，两腿并拢，上身挺直，不弯曲，双手自然放置在大腿上，面部表情自然，面带微笑。行走时在保持站姿基础上，水平向前，步伐轻盈、平稳，不可

太大或太小，不可太慢或太快，双臂自然摆动，前后不可超过30度，面部表情自然、微笑，态度和蔼，不得面带倦意。上班时不得带有色眼镜。客人面前不得修指甲、剃牙、掏鼻子、挖耳朵、打嗝、伸懒腰、哼唱、化妆。 4. 礼节、礼貌作为警卫人员，要认识公司和各部门主要领导，尽可能多的熟悉大厦主要租户负责人和重要客户，熟悉业主公司的主要成员，随时注意礼节礼貌，要通过礼貌的言与行，做好各项工作，遇有上级查岗或公司领导来到岗时，应主动问候，坐岗时，要自行起立，以示礼貌，同事之间也应讲究礼貌。（1）对待客人态度要自然、大方、热情、稳重、有礼，做到笑脸相迎，用好敬语。不以肤色、种族、信仰、服饰取人。与客户交流不得用反问语句。（2）与客人相遇时，要主动让路；与客人同行时，应礼让客人先行；在步梯相遇时，让客人先上、先下。（3）会见客人时，不主动握手；握手时，应面带笑容，姿势端正，用力适度，不能用左手；握手时，左手不得插兜。（4）接待客人面带微笑，与宾客谈话时应站立端正，讲究礼貌，用心聆听，不抢话、插话、争辩；讲话声音适度，有分寸，语气温和、文雅。听到意见、批评时不辩解，冷静对待，及时上报。（5）对客人询问，做到有问必答，不能说“不知道”、“不会”、“不管”、“不行”、“没有”词语，不得以生硬、冷淡的态度待客。（6）尊重客人风俗习惯，不议论、指点，不嘻笑客人小孩，不收受礼品。（7）电话铃响应立即接听，铃响不得超过三声。（8）接电话时，要先说“您好！”，声调要温和，使用礼貌用语。（9）见到上级要敬礼，主动问好。（10）各岗常用礼貌用语（一）大堂

部编版五年级语文上册第五课《搭石》原文、知识点及练习题

部编版五年级语文上册第五课《搭石》原文、知识点及练习题【原文】我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进人秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这-一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 _____________ 本文作者刘章，选作课文时有改动。【知识点】一、生字组词：汛：汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛访：访友访古访问访查采访拜访

八年级语文上册第六单元第24课《诗词五首》教案新人教版

24 诗词五首 1．深入体会古诗词的韵律，有感情地朗读和背诵课文。 2．掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。 3．品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。 4．培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。第1课时《饮酒》(其五) 《春望》一、导入新课我国的诗歌源远流长，从《诗经》算起，至今已有两千多年的历史了。在诗歌的发展过程中，出现过不少流派，“田园诗”“边塞诗”“咏志诗”等都大放光彩。今天我们就来学习一下这类体裁的杰出作品。二、教学新课饮酒(其五) 目标导学一：了解常识，朗读诗歌 1．作者简介及写作背景。陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生。东晋文学家、诗人。浔阳柴桑(今江西九江)人。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等。陶渊明二十九岁时任江州祭酒，不久归隐。四十一岁再出为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。《饮酒》组诗共二十首，是陶渊明辞官归隐田园后，饮酒即兴所创作的一组五言古诗。此为第五首，主要表现隐居生活的情趣。 2．明确诗歌节奏，自由朗读诗歌。 3．请一个学生朗读。目标导学二：梳理诗意，解说内容请结合文中注释自译全诗。提示：住在喧嚣扰攘的尘世，却听不到车马的喧闹。请问你为什么能够这样呢？(是因为)心灵避离尘俗，自然觉得住的地方僻静了。在东篱下采摘菊花，无意中见到南山胜景绝妙。傍晚山色秀丽，飞鸟们一起结伴回巢。这里面有人生的真谛，想要分辨清楚，却不知怎样表达。目标导学三：深入赏析，把握情感 1．本诗流露出了诗人怎样的思想感情？明确：表达了诗人厌倦官场腐败，从大自然里悟出人生真意，获得恬静心境的思想感情。 2．“采菊东篱下，悠然见南山”一句中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？“见”字能否改为“望”字？为什么？

巡特警支队规章制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除巡特警支队规章制度篇一：巡防大队管理制度(新) 巡防大队工作管理制度巡防大队是维护社会治安秩序的主要力量之一，其任务是通过巡逻、防控等方式做好治安管理工作，保障社会稳定。巡防队员的行为不仅关系到能否顺利完成各项工作任务，也关系到公安机关在群众心目中的形象。为加强巡防大队队伍建设，立志将大队打造成为政治可靠，业务熟练，纪律严明，训练有素，勇于献身，出色完成各项任务，深受人民群众欢迎和拥护的队伍，特制订本工作、管理制度。一、巡防队员岗位职责 1、开展治安巡逻、盘查、堵截、守卡等工作，制止现行违法犯罪活动，抓获、扭送违法犯罪嫌疑人，并积极收集、提供社会治安信息和违法犯罪线索。 2、协助公安机关警戒突发性治安灾害事故现场，疏导群众，维护治安秩序。 3、对巡逻中发现的重大治安和刑事案件及时上报并保

护好现场。 4、接受群众现场紧急报警并及时移送管辖权限部门处理。 5、对非法上访的群体性事件要做到及时、准确、高效，有力进行控访和处置群体性事件。 6、救助受伤、患病、遇险等处于无援状态的公民，帮助有困难的残疾人和其他公民。 7、完成公安机关布置的其他社会治安工作。二、考勤制度 1、全体队员必须自觉遵守大队的各项规章制度。 2、实行统一上、下班签到制度，由大队长负责监督签到情况，内勤负责将每月签到情况汇总入册，作为大队年度考评依据。 3、严格按照大队工作安排按时上下班，工作时间不得擅自离开工作岗位，不迟到、不早退、不旷工。 4、需请病假、事假者必须填写书面假条，由组长签字，经大队长或带班领导批准后，交内勤民警存档备查。假期一天以内可由带班领导批准，一天以上须报大队长批准后，再由公安局分管领导批准。 5、上班时间开始10分钟内到岗者，按迟到论处；超过10分钟以上到岗者，按旷工半天论处。提前10分钟内离岗者，按早退论处；超过10分钟以上者，按旷工半天论处。

五年级上册语文教案24课-30课

24、梅兰芳教学目的： 1、认读10个生字，学会本课17个字，以及由生字组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、朗读课文，说说写了梅兰芳哪几件事，并试着分别用课文中的词语概括出来。 4、能过学习、理解课文，体会文中重点词语、句子的含义。 5、激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想感情。教学重难点： 1、梅兰芳其人以及他强烈的爱国精神和民族自豪感。 2、结全课文内容理解“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶‘，有几人欤这句话。教学过程：教学目标： 1、扫清文字障碍，初步感知课文的内容。 2、学会本课生字，能正确读写文中的词语。 3、初读课文，理清课文脉络。 4、朗读课文。想想课文写了梅兰芳哪几件事，并试着分别用课文中的词语概括出来。教学过程：一、设疑自探 1、板书课题：梅兰芳。同学们，读了课题，你有什么想知道吗？ 2、出示自探提示（1）、梅艳芳是一个什么样的人？（2）、本文讲述了梅艳芳的什么事迹？（3）你从梅兰芳身上的精神体会到什么？二、解疑合探 1、自由读课文，要求：（1）画出生词，边读课文边认，注意读准字音。（2）查字典或联系上下文理解生字词。 2、检查自学效果。（1）指名读生字词。（2）要求学生掌握新词。（3）指名分自然段读课文，教师点拨。 3、指导分段。（1）默读课文，把每个自然段的意思弄清楚，再想想哪几个自然段可以合并成一个结构段。（2）讨论分段。第一段（1~4）：1937年，由海沦陷，梅兰芳拒绝日本人的邀请。第二段（5、6）：写梅兰芳来到香港，毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。第三段（7~12）：写香港沦陷了，梅兰芳为了拒绝日本人的邀请，蓄须宣告不再登台演出。