花 卉 文 化 与 鉴 赏

花卉文化与鉴赏

课程论文

班级集贤学院14级3班学号201420040124

姓名张豪琪

桂花植物特性介绍

木樨，又作木犀，即桂花，属木樨科常绿灌木或乔木，常见的有丹桂、金桂、银桂、四季桂等。叶片革质，椭圆形、长椭圆形或椭圆状披针形，长7-14.5厘米，宽2.6-4.5厘米，先端渐尖，基部渐狭呈楔形或宽楔形，全缘或通常上半部具细锯齿，两面无毛，腺点在两面连成小水泡状突起，中脉在上面凹入，下面凸起，侧脉6-8对，多达10对，在上面凹入，下面凸起；叶柄长0.8-1.2厘米，最长可达15厘米，无毛。聚伞花序簇生于叶腋，或近于帚状，每腋内有花多朵；苞片宽卵形，质厚，长2-4毫米，具小尖头，无毛；花梗细弱，长4-10毫米，无毛；花极芳香；花萼长约1毫米，裂片稍不整齐；花冠黄白色、淡黄色、黄色或桔红色，长3-4毫米，花冠管仅长0.5-1毫米；雄蕊着生于花冠管中部，花丝极短，长约0.5毫米，花药长约1毫米，药隔在花药先端稍延伸呈不明显的小尖头；雌蕊长约1.5毫米，花柱长约0.5毫米。果歪斜，椭圆形，长1-1.5厘米，呈紫黑色。花期9~10月，果期次年3~4月。木樨开金黄色碎花，极香。为中国十大名花之一。产地属中国，各地种植较多。新鲜木樨花可用来做糕点、制糖、入酒。

浅谈中国古代的桂花文化

中国桂花栽培历史悠久。文献中最早提到桂花是旧战国时期（前475——前221）的《山海经·南山经》，谓“招摇之山多桂”，同时《吕氏春秋》之中也有“物之美者，招摇之桂”，意为世上最美好的东西是招摇山上的桂花。楚国诗人屈原（前340——前278）《楚辞·九歌》也载有：“援北斗兮酌桂浆，辛夷车兮结桂旗”。而中国自汉代就开始栽培桂花，距今已超过2500年。自汉代至魏晋南北朝时期，桂花已成为名贵花木与上等贡品。西汉刘撰《西京杂记》记载：“汉武帝初修上林苑，群臣皆献名果异树奇花两千余种，其中有桂十株。公

元前111年，武帝破南越，接着在上林苑中兴建扶荔宫，广植奇花异木，其中有桂一百株。当时栽种的植物，如甘蕉、密香、指甲花、龙眼、荔枝、橄榄、柑橘等，大多枯死，而桂花有幸活了下来。”司马相如的《上林赋》中也提到桂花。看来桂花引种宫苑初获成功，并形成一定规模。魏晋南北朝时期，桂花的栽培得到进一步推广和发展。而到了唐宋时期，引种桂花十分普遍，吟桂蔚然成风。柳宗元自湖南衡阳移桂花十余株栽植零陵。白居易曾为杭州、苏州刺史，他将杭州天竺寺的桂子带到苏州城中种植。唐相李德裕在二十年间收集了大量花木，其中剡溪之红桂，钟山之月桂，曲阿之山桂，永嘉之紫桂，剡中之真红桂，先后引种到洛阳郊外他的别墅所在地。宋之问的《灵隐寺》诗中有“桂子月中落，天香去外飘”的著名诗句，故后人亦称桂花为“天香”。唐宋以后，桂花在庭院栽培观赏中得到广泛的应用。元代倪瓒的《桂花》诗中有“桂花留晚色，帘影淡秋光”的诗句，表明了窗前植桂的情况。桂花的民间栽培始于宋代，昌盛于明初。中国历史上的五大桂花产区均在此间形成。

众做周知，中国文化源远流长，花文化作为其中的一种自然也有了悠久的历史，中国人欣赏花，不仅欣赏花的颜色、姿容，更欣赏花中所蕴含着的人格寓意、精神力量。陶渊明之“采菊东篱”、林靖和之“疏影横斜”、周敦颐之“出污泥而不染”、孔夫子之“兰当为王者香”、苏东坡之“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。而桂树是香满天下，誉满天下的宝树，是崇高美好的、吉祥的象征；古人把桂花看作高雅和荣誉的象征；友谊与爱情的象征；桂花也曾被作为友好之物互相赠送；是地位和财富的象征；桂花树是贞洁、荣誉的象征，凡仕途得志，飞黄腾达者谓之“折桂”。桂花代表着高尚的道德和崇高的品质。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量虽不及咏梅、菊、牡丹等，但也颇可一观。

前文提到文献最早提到的桂花是旧战国时期，当时人们大概只是在山野间偶然被其独特的芳香所吸引，而后人们开始引种桂花。将这芳香留于自己的庭院之中，此时的人们开始萌发了对桂花的意象，桂“其类自为林，间无杂树”(《南方草木状》)。因此在人们眼里，桂具有“独秀”的个性，再加上多生岩岭间，凌风霜而不凋，故而历来被视为隐士象征。“桂树丛生兮山之幽，偃蹇连蜷兮枝

相缭。”“猿狖群啸兮虎豹嗥，攀援桂枝兮聊淹留……王孙兮不可以久留。”淮南小山的这篇《招隐士》最终确立了桂为隐士的地位。

到了魏晋南北朝时期，是桂花文化发展时期，南北朝时期出现了较为严格意义上的咏桂诗，如南朝诗人范云的“南中有八树，繁华无四时。不识风霜苦，安知零落期。”，南朝吴均的“桂树夹长陂，复值清风吹。氛氲揉芳叶，连锦交密枝。能迎春露点，不逐秋风移。愿君长惠爱，当使岁寒知。”从不同的角度咏叹了桂花。据《晋书·郤诜传》记载，“（诜）以对策上第，拜议郎……累迁雍州刺史。武帝于东堂会送，问诜曰：卿自以为何如？诜对曰：臣举贤良对策，今为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。”

到了唐代，作为中国古代一个最繁荣的时期之一，桂和众多的神话传说相联系，为其增添了无穷的魅力和神气的色彩。《酉阳杂俎》云：“旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言月桂高五百丈，下有一人常斫之，树创随合。人姓吴名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。”至此，咏桂诗词总是和月、嫦娥、仙人相联，桂子落人间的民间传说更是为诗人们所津津乐道。如李峤的“未殖蟾官里，宁移玉殿幽。枝生无限月，花满自然秋。侠客条为马，仙人叶作舟。愿君期道术，攀折可淹留。”诗歌文化在此时达到了顶峰，桂花也常常被诗人们用来赞誉登科及第，白居易《喜敏中及第偶示所怀》中有“桂折一枝先许我，杨穿三叶尽惊人”之句，杜甫《同豆卢峰知字韵》则云“梦兰他日应，折桂早年知。”

到了宋代涌现出众多脍炙人口的咏桂佳作，如梅尧臣的“山楹无恶木，但有绿桂丛。幽芳尚未歇，飞鸟衔残红。不见离骚人，惟悴呤秋风。”(《临轩桂》)如李清照的“暗谈轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收？”(《鹧鸪天》)如杨万里的“梦骑白凤上青空，径度银河入月宫。身在广寒香世界，觉来帘外木犀风。”(《凝露堂木犀》)等，都被人传诵一时。

元明清时期，咏桂诗词也很可观，但内容不出唐宋，艺术手法上也并无特异创新之处，不过好的篇章时也可见。如山水大家倪赞的“桂花留晚色，帘影淡秋光。靡靡风还落，菲菲夜未央。玉绳低缺月，金鸭罢焚香。忽起故园想，泠然归

梦长。”(《桂花》)如明朝高启的“桂花庭院月纷纷，按罢霓裳酒半醺。折得一枝携满袖，罗衣今夜不须熏。”(《题桂花美人》)都颇具特色。

桂花春日不争，无桃李之艳，秋花与月相应，独秀三秋孤芳自赏，叶四季青翠不惧风霜。这些特性千百年来一直为文人雅士所称颂。又因为桂花主要在秋季开花，正好是中秋赏月佳节，桂花以其“清可绝尘，浓能溢远”的天外来香为这赏月和团圆的节日增添不少雅韵。

自古以来，桂花枝繁叶茂，四季常青，加上美丽的传说，便具有了仙质、素韵、丹心、凌霜等品格。屈原的《远游》、曹植的《桂之树行》、范云的《咏桂树》都描绘了桂花的品格。李白《咏桂》诗则云，“世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。”采用比兴手法，题物言志，高度评价了桂花凌寒的高贵品格，也抒发了作者洁身自好、蔑视权贵的情感。

桂花自古以香取胜，号称“天香”。宋代邓肃有《木犀》诗，“清风一日来天阙，世上龙涎不敢香。”描写桂花开时，连名贵香料龙涎也不香了，诗篇意境开阔，明快流畅。杨万里的“余芬熏入旃檀骨，从此人间有桂沉”、朱熹的“众芳摇落九秋期，横出天香第一枝”、王十朋的“异日天香满庭院，吾庐当似广寒宫”等，也是描写桂香的名句。

南宋爱国名相李纲喜爱桂花，名其书斋曰“桂斋”，亲植桂花以明志，并作《采桑子》词两首，“幽芳不为春光发，直待秋风，直待秋风，香比余花分外浓。步摇金翠人如玉，吹动珑璁，吹动珑璁，恰似瑶台月下逢。”“枝头万点妆金蕊，十里清香，十里清香，介引幽人雅思长。玉壶贮水花难老，净几明窗，净几明窗，褪下残英簌簌黄。”

由于桂花在我国人民心目中具有崇高的地位，民间的桂花节、桂花花会等活动也极为普遍。据《成都古今记》记载，早在唐宋时期，成都一带就把每年农历八月定为桂花会会期，民间有“八月桂市”、“朋有新市”等季节性贸易活动，远近闻名，卖桂、买桂、赏桂、吟桂成为一时盛风。到了明朝正德年间，状元杨

慎则在新都桂湖“沿湖遍栽桂树”，并作《桂湖曲》，“南亭”则更名为“桂湖”。苏州、杭州、南京、桂林等地，也早已形成了群众性的赏桂习俗。

桂花的应用价值

园林造景；盆景制作；旅游；香料（香精油）；糖桂花、盐桂花、食品。

桂花的食用保健作用：桂花茶有清香提神功效。桂花经沸水稍烫后捞起晾干，用白糖溃起来，密封于瓶里，以保持颜色和香气，可作为食品香料。将桂花、纯藕粉加白糖冲调，就成了桂花藕粉，味美且开胃。取上等小枣，加糖煮，汤将尽时，加入桂花，即成健脾开胃的桂花蜜枣。中医认为，桂花性温味辛，煎汤、泡茶或浸酒内服，可以化痰散瘀，对食欲不振、痰饮咳喘、肠风血痢、经闭腹痛有一定疗效。桂枝、桂籽、桂根皆可人药。由桂枝、芍药生姜、大枣、甘草配制的桂枝汤，专治外感风邪、发热头痛等。桂花的芳香源自紫罗兰酮、芳樟醇、香叶醇、橙花醇、松油醇、癸内酯、壬醇、水芹烯等成分。桂花花瓣中含有多种氨基酸和丰富的维生素，入药有散寒破结、化痰生津的功效。桂花味辛，可入药，有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。桂花味香，持久，可制糕点、糖果，并可酿酒。

水培花卉的发展前景

水培花卉选修课论文 水培花卉的发展前景 【摘要】：水培（又称营养液栽培）技术，是把植物种植在一定的容器中，定时定量的供给营养液，进行科学的栽培管理，从而使植物能正常生长发育的一项植物栽培技术。由于它不受土地、时间、空间的限制——只需根据植物的生长特点，配制相应的营养溶液，其环保卫生的特点已引起国内、国外众多专家和商家的注意。相对于传统的土培技术，它具有清洁、植物生长效率高、品质好、成本低（约是土培的十分之一）的特点，符合国际环保、节源的潮流和国内的具体需求，是未来植物栽培技术的趋势和发展方向。本文主要针对水培花卉的特点、比传统花卉的优势、发展前景及对环境的意义进行了论述。 【关键词】：水培花卉发展前景优势环境意义 一、水培花卉的介绍 水培花卉是采用现代生物工程技术，运用物理、化学、生物工程手段，对普通的植物、花卉进行驯化，使其能在水中长期生长，而形成的新一代高科技农业项目。水培花卉，上面花香满室，下面鱼儿畅游，卫生、环保、省事，所以水培花卉又被称为“懒人花卉”。它通过实施具有独创性的工厂化现代生物改良技术，使原先适应陆生环境生长的花卉通过短期科学驯化、改良、培育，使其快速适应水生环境生长。再配以款式多样、晶莹剔透的玻璃花瓶为容器载体，使人们不仅可以欣赏以往花的地面部分的正常生长，还可以通过瓶体看到植物世界独具观赏价值的根系生长过程。而且还可以在透明的花瓶内养上几条小鱼，形成水中根系错综盘杂，鱼儿悠闲游畅的独特韵味，其景美不胜收。 二、水培花卉的特点 1. 观赏性强：艺术化的花瓶，洁白的水生根系，色彩各异的基质，游弋自在的观赏鱼，集看花，观叶，观根，赏鱼等多种观赏效果于一体，动静结合！ 2. 无土：病虫害少，真菌，细菌污染少； 3. 水分及养分管理更方便，养护简单化：无须经常浇水； 4. 摆设高雅化：如宾馆酒吧的服务台、会议桌、卧室，办公桌，电脑旁等地方，美化空间大大扩大。 三、水培花卉发展历史

园林花卉学

《园林花卉学》为高等院校风景园林、景观、环境艺术、观赏园艺及相关专业教学用书。教材根据园林设计专业创新人才培养要求，从学生认知角度构建内容体系，着重介绍了园林花卉在生产生活中的应用以及当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。 车代弟主编的《园林花卉学》分为绪论、总论和各论三部分。绪论主要介绍花卉的定义与花卉的研究范畴、花卉在人类生活中的作用、花卉的应用简史、世界花卉业的发展现状及趋势等内容。总论分为6章，详细介绍了花卉的种质资源及其分类、花卉的生长发育与环境、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的应用。各论分为13章，包括一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、岩生花卉、兰科植物、风梨科植物、棕榈科植物、仙人掌及多浆植物、蕨类植物、食虫花卉、草坪草及地被植物。 相关知识点 1、压条：是枝条在母体上生根后，再和母体分离成独立新株的繁殖方式。 2．花卉：“花”是植物的繁殖器官，是指姿态优美、色彩鲜艳、气味香馥的观赏植物，“卉”是草的总称。习惯上往往把有观赏价值的灌木和可以盆栽的小乔木包括在内，统称为“花卉”。 3、露地花卉：就是在自然条件下，完成全部生长过程，不需保护地栽培。 4．温室球根花卉：从栽植到收获种球，大部分时间必须在温室完成，称为温室球根花卉，如仙客来、小菖兰等。

5．宿根花卉：指个体寿命超过两年，可连续生长，多次开花、结实，且地下根系或地下茎形态正常，不发生变态的一类多年生草本花卉。 6．扦插繁殖：以植物营养器官的一部分如根、茎、叶等，在一定的条件下插入基质中，利用植物的再生能力，使这部分营养器官在脱离母体的情况下长成一个完整的新植株的方法。 7．切花：具有观赏价值或有香气的花、叶片、果实连同花枝、枝条切下用于装饰的花卉。 8．上盆：是指第一次把花苗栽入盆内的工作。上盆是养花的一项重要作业。 9．转盆：是指将花盆旋转位置。有些花卉在生长发育过程中因为趋光性，尤其是放在窗口或单斜面温室的花卉，其枝叶常偏向有阳光的一面生长，为了使枝叶生长均匀，姿态优美，需要经常更换方向。 10．分株繁殖：就是将花卉的萌蘖枝，丛生枝，吸芽，匍匐枝等从母株上分割下来，另行栽植为独立新植株的方法，一般适用于宿根花卉。 11．分苗：也叫移苗或移植。分苗的主要作用是扩大营养面积，促进侧根发生以及淘汰弱苗、病苗等劣苗。分苗的方法有两种：一种是将幼苗起出后移植在苗床里的营养土上；另一种是把幼苗移植到装有营养土的纸袋、塑料筒或营养钵里。分苗后适当浇水。

《花卉栽培》课程标准

枣庄职业学院《花卉栽培》课程标准 课程编码19023205 开设学期 4 课程名称花卉栽培执笔人黄振 参考学时72 制订日期2013-3 学分 2 审核人薛照文 适用专业城市园林审核日期2013-3 一、课程定位 《花卉栽培》是城市园林专业的主干专业课程。主要介绍花卉栽培的基本知识和基本技能，重点掌握花卉栽培的工作过程和技术程序，以实践技能带动理论知识的学习，注重教学的整体优化，重点培养学生的综合实践应用能力。通过本课程的学习，使学生掌握有关园林花卉分类、繁殖、栽培管理和应用等的基本知识和基本技能。为园林设计类课程学习奠定基础，为园林花卉生产、栽培、养护管理和园林设计和园林绿化服务。 二、课程设计理念 根据本课程在园林行业岗位群中的定位与课程目标，以先建立实践教学体系，后建立理论教学体系。以实践教学带动理论教学为原则，坚持教育为行业服务的设计思路，以培养学生创新能力和实践应用能力为核心，突出职业能力培养，体现具体工作过程。将园林职业岗位应具备的知识目标、能力目标和素质目标，定位于实践教学各环节中，构建由单项实训、综合实训、企业顶岗实训和顶岗就业实习等模式组成的实践教学体系。 三、课程目标 （一）知识目标 1. 花卉分类知识 要求学生了解花卉分类方法，掌握常见花卉所属类别，并熟悉一、二年生花卉、

宿根花卉、球根花卉、水生花卉、木本花卉等的形态特点。 2. 花卉生长环境与栽培设施 要求学生掌握花卉生长发育与光、水、气、土的关系，并能根据不同种类花卉选择不同的栽培设施，创造适合花卉生长发育的环境条件。 3. 花卉繁殖技术 要求学生了解花卉有性繁殖和无性繁殖的特点，基本掌握各种繁殖方法的基本原理，熟悉掌握花卉各种繁殖方法。 4. 盆花栽培技术 要求学生在掌握花卉栽培基本知识的基础上，能根据不同盆花对生境要求不同采取适宜管理方法。 5. 鲜切花栽培技术 要求学生了解鲜切花生产的基本情况，熟悉掌握主要鲜切花种类的栽培管理方法。 6. 花卉应用 要求学生了解花卉应用的基本理论并掌握花卉应用的形式与方法。 （二）能力目标 1. 花卉识别 要求学生掌握各种花卉的形态特征并正确识别。 2. 花卉繁殖技术 要求学生熟悉掌握花卉各种繁殖方法的技术操作，并能根据不同季节、不同种类选择适宜的繁殖方法。 3. 盆花管理技术 要求学生熟悉掌握培养土配制，上盆与换盆，盆花生境调控技术。 4. 鲜切花栽培管理技术 要求学生熟悉掌握主要鲜切花的栽培、采收等技术。 5. 花卉应用技术 要求学生能根据不同场合、不同花卉种类灵活应用花卉。 （三）素质目标 教学中紧密将花卉文化内涵与花卉识别、花卉栽培管理与实际应用相联系，不断

花卉常识

花卉常识 一、花卉常识 世界著名切花：桔梗、补血草、满天星、百合、六出花、非洲菊 十大香花：兰花、茉莉、桂花、水仙、米兰、珠兰、白兰、含笑、玉兰、晚香玉 中国十大名花： 梅花：花魁杜鹃：花中西施 牡丹：花中之王山茶：花中珍品 菊花：高风亮节荷花：水中芙蓉 兰花：花中君子桂花：秋风送爽 月季：花中皇后水仙：凌波仙子 中国特产观赏花卉：山茶报春乌头菊花香水月季 蔷薇中国兰花飞燕草百合蜡梅 龙胆杜鹃凤仙秋海棠含笑 石斛中国水仙石蒜南天竹绣线菊 中国石竹翠菊荷包牡丹云南山茶毛竹 珙桐猕猴桃蚊母石楠金钱松 中国天然三大高山名花（山花三杰）：山杜鹃樱草龙胆 天下第一香：兰花人间第一香：茉莉花中二姐妹：薄荷留兰香 红花二姐妹：红花、藏红花花中双绝：牡丹芍药岁寒三友：松、竹、梅花中四君子：梅、兰、竹、菊花草四雅：兰、菊、水仙、菖蒲 中国园林三宝：银杏、牡丹、兰花蔷薇三姐妹：蔷薇、月季、玫瑰 花中四友：茶花、迎春、梅花、水仙玉堂春富贵：玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花中国三大吉祥果：石榴、桃子、佛手“多子、多寿、多福” 梅花五瓣：五个吉祥神快乐、幸福、顺利、和平、长寿 五清图“竹、松、梅、月、水”画在一起 五瑞图“竹、松、萱、兰、寿石”

中国常用花历： 正月梅花；二月杏花；三月挑花；四月牡丹花；五月石榴花；六月荷花；七月玉簪花； 八月桂花；九月菊花；十月兰花；十一月水仙花；十二月腊梅花； 结婚周年纪念名称摘录： 第1年纸婚；第2年棉婚；第3年皮革婚；第4年水果婚；第5年木婚；第6年铁婚；第7年铜婚；第8年陶婚；第9年柳婚；第10年铝婚；第11年钢婚；第12年丝婚；第13年丝带婚；第14年象牙婚；第15年水晶婚；第20年瓷婚；第25年银婚； 第30年珍珠婚；第35年珊瑚婚；第40年红宝石婚；第45年蓝宝石婚；第50年金婚；第55年绿宝石婚；第60年钻石婚；第60~70年福禄寿婚 二、花卉常识之花语 中国花语 梅：坚韧不拨与喜鹊一起象征报春、报喜“梅独先天下而春”牡丹：象征兴旺富贵 荷花：“出污泥而不染”象征廉洁高尚的品德橘：谐音“吉”，寓言吉祥、吉利 万年青：表示万事如意、福寿健康、长寿幸福夜合花：亦称“合欢”，象征婚姻美满 百合：表示“百事如意”，与万年青一起表示：“万年好合”芍药：惜别、有情 桂：表示中举，子孙仕途昌达，有“月中折桂”，“兰桂齐芳”之语。 松：象征健康长寿竹：高风亮节、坚贞不屈、智慧和谦虚，与梅花在一起“竹梅双喜”兰：洁身自爱，忠诚，忠贞，崇高的友谊菊：孤傲不惧 苹果：平安、爱心 外国花语 玫瑰：爱情真挚，情浓、娇羞、艳丽、忠贞的爱情 香石竹：母亲节送花、代表慈祥、温馨、真挚、不求代价的母爱 百合花：代表纯洁、气质高雅、百年好合唐菖蒲：高雅、长寿、康宁 一品红：普天同庆、共祝新生大丽花：大吉大利、大喜之花 郁金香：神圣、幸福、快乐与自由鹤望兰：吉祥、幸福、快乐自由 勿忘我：花中情种，浓情厚意、友谊万岁水仙花：尊敬（自爱、自高自大）

园林花卉学复习思考题1

第一章绪论 作业习题： 1 什么是园林花卉或花卉？ 2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？ 3花卉栽培的意义与作用。 4中国花卉种质资源的特点。 5花卉常识知多少：中国十大传统名花、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、四大切花、花卉王国…… 思考题： 1 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？ 2 花卉业在中国及湖南的产业发展情况及前景？ 第二章花卉的分类 作业习题： 1花卉按生态习性是如何分类的？分八类。 2 试述露地花卉、温室花卉、一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举 4-5 例说明。 3 依花期不同如何分类? 4 依观赏部位不同如何分类? 5花卉按用途如何分类？分三类。 6 请说出 15 类不同的园林花卉。 依据花卉的生活型与生态习性进行分类，花卉可分为两大类：露地花卉和温室花卉。 第三、四章环境因子对园林花卉生长发育的影响 作业习题 1 什么是“春化作用”? 2 什么是“冬性植物”、“春性植物”和“半冬性植物”?哪类植物分别属于冬性植物和春性植物? 3花芽分化的类型有哪些? 4依温度对花卉分布的影响，将花卉分为哪几种生态类型，并举例说明耐寒性花卉，不耐寒性花卉? 5依照光照长度（光照时间）对花卉的影响，将花卉分为“长日照植物”、“短日照植物”和“中性植物”？并举例。 6依照光照强度（光照度）对花卉的影响，将花卉分为阳性花卉、阴性花卉、中性花卉？并

举例。 7依花卉对于水分的要求，将花卉分为旱生花卉、湿生花卉、中生花卉？并举例。 8环境因子、生态因子的概念？环境因子有哪些？ 思考题 1光照、温度、水分是怎样影响花卉生长发育的。 2什么是监测植物？它们有什么用途？举例说明。 第五章园林花卉的繁殖 作业习题： 1 花卉有哪些繁殖方法？“分生繁殖”、“有性繁殖”、“无性繁殖”、“扦插繁殖”、“嫁接繁殖”、“压条繁殖”、“组织培养”等几个基本概念。 2 花卉生产和栽培中常用的种子贮藏方法有哪些？播种前种子处理方法有哪些？种子繁殖的特点以及播种方法？花卉常用的播种方法？ 3 什么是需光种子、嫌光性种子？举例说明。 4 花卉分生繁殖有哪些类别？分生繁殖的特点？ 5 花卉扦插的种类及方法？ 6 促进扦插生根的方法有哪些？扦插生根的环境条件？花卉扦插的基质 用于花卉扦插的基质很多，主要有土壤、沙、珍珠岩、蛭石以及水。 促进插穗生根的方法主要有药剂处理法和物理处理法。 7 硬材扦插、软材扦插的概念。 8 花卉组织培养技术的特点？ 9 花卉高空压条方法？ 10“有性繁殖”、“有性繁殖”的优缺点是什么？ 第六章花卉的栽培管理 作业习题： 1露地花卉移植的类型和步骤；露地花卉灌溉方法的种类；露地花卉栽培的步骤。 2 温室花卉的栽培管理方法。基质的主要种类。 3盆栽的方法：上盆，换盆，转盆，倒盆，松盆土，施肥，浇水； 4花卉促成和抑制栽培的概念、意义、方法和途径（并举例说明）。或者花卉开花调节的途径？ 1 温度处理（（1）高温打破或缩短休眠（2）提高温度，避免低温休眠（3 ）降低温度，避免高温休眠，保持正常生育。（4 ）低温打破休眠，即解除休眠（ 5）低温满足春化要求，促使花芽分化。（6）低温延长休眠，推迟开花 2 光照处理 （1）遮光处理：在长日照季节里为使短日照花卉开花必须遮光。（2）加光处理：在短

花卉栽培历史

花卉栽培历史 花卉是美化环境、丰富人民生活的活材料花卉是色彩的来源，是季节变化的一种标记花卉是为园林和风景区进行绿化、美化的重要活材料，是用以点缀居室，会场、阳台、道路、居民区、工矿区、寺庙等处的素材。花卉之美还常因季节、时间与天气而有变化，四季相异，早晚不同，晴雨有别。花卉从发芽、抽梢、展叶到开花、结果、散子等阶段构成的节奏感，使人们体会到动态美和生命的旋律。花卉以它的姿色、风韵和香味给人美的享受，它既能反映大自然的天然美，又能反映出人类匠心的艺术美。 中国花卉栽培的历史 我国花卉栽培历史非常悠久，从浙江余姚“河姆渡”文化遗址可以考证，7000多年前我们的祖先已经开始欣赏花卉；3000多年前殷商时期，甲骨文中出现“园、圃”，说明那时有了园林的雏形；2500年前春秋战国时期，在《诗经》、《楚词、离骚》有了花卉栽培的记载，“吴王夫差建梧桐园，广植花木”；2100年前秦汉年间，统治者大建宫院，广罗各地奇果佳树，名花异卉，根据《四京杂记》所载，当时搜集的果树、花卉已达2000余种，其中梅花就有候梅、朱梅等不少品种。1800 年前西晋时期，嵇含撰写的《南方草木状》记载了各种奇花异卉的产地、形态、花期，如茉莉、睡莲、菖蒲、扶桑、紫荆等，并以经济效益为前提，将我国南方81 种植物分为草、木、果、竹类，此分类方法比瑞典林奈的植物分类系统早1400多年，成为我国历史上第一部花卉专著。1300年前唐朝，花卉种类和栽培技术有了很大发展，牡丹、菊花的栽培盛行，出现了盆景，并有了多部花卉专著，如王芳庆的《园林草木疏》，李德裕的《手泉山居竹木记》等。 1000 多年前宋朝，是我国花卉栽培的重要发展时期，花卉种植已成为一种行业，出现了花市。不仅花卉的种类和品种增多，而且栽培技术有了极大的发展，如菊花的嫁接，培植出一株能同时开放上百朵花的大立菊和塔菊；唐（堂）花艺术，即利用土炕加温、热水浴促进植物提早开花。有关花卉专著已增加到31部。这些专著记载和描述了许多名花品种，还论述了驯化、优选以及通过嫁接等无性繁殖方法来保持优良品种特性的育种和栽培技术。如范成大的《苑林梅谱》，王观的《芍药谱》，王学贵的《兰谱》，陈思的《海棠谱》，欧阳修的《洛阳牡丹记》等等；其中陈景沂的《全芳备租》，收录了267种植物，其中120多种为花卉，并对其形态、习性、分布、用途等进行了阐述，可称为是中国古代史上的花卉百科全书。 600 -300多年前明朝-清初，是我国花卉发展的第二个高潮时期。花卉专著达到53部。如明朝王象晋的《群芳谱》，王路的《花史左编》；清朝陈昊子的《花镜》，刘景的《广群芳谱》，袁宏道的《瓶史》等巨著。花卉开始商品化生产，生产的花卉不仅满足宫廷，也为市民所享用。如北京丰台的十八村（现黄土岗乡）是当时北京花卉名产地，宣武门是北京最大的花市。 150多年前鸦片战争，由于帝国主义的入侵，使我国花卉栽培业遭受了极大损失，丰富的花卉资源和名花异卉被大肆掠夺，如大树杜鹃。外国商人、传教士、医生、职业采集家和形形色色的探险家，从我国采集了大量植物标本和种子、苗木，从而极大地丰富了欧洲的园林。但是，这些外国人为了满足自身的需要，也输入大批草花和温室花卉，约百余种，使我国的花农开始学习国外的栽培技术，在上海一带还出现了花卉装饰。 新中国成立以后，我国的花卉事业受到了越来越多的重视，尤其是改革开放之后花卉产业发展迅速，花事活动也十分活跃。1986年天津《大众花卉》编辑部发起评选我国十大名花活动，按得票多少评出牡丹、月季、梅花、菊花、杜鹃、兰花、山茶、荷花、桂花、兰花为十大名花。 1987年举办了第一届全国花卉博览会。1999年在昆明举办了世界园艺博览会，获得国

水培花卉知识问答

水培花卉知识问答 水培花卉是采用新型的无土栽培技术以营养液为基质培育出来的花卉产品，具有观赏价值高、清洁卫生、无二次污染、病虫害少、养护简便、改善空气质量、增强室内环境抗污染与自净能力的优势，特别适合于家庭居室、办公室、会议室、休息室、厅堂等室内场所摆放，在美化周围环境、增添生命气息的同时改善室内空气质量，有益于身心健康，被誉为室内绿化装饰最具代表性的花卉品种。 1.什么是水培花卉： 水培（Hydroponics）是一种新型的植物无土栽培方式，又名营养液培，其核心是将植物根茎固定于定植篮内并使根系自然垂入植物营养液中，这种营养液能代替自然土壤向植物体提供水分、养分、氧气、温度等生长因子，使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。这种体现先进生产力的植物栽培技术具有集约化、规模化和精确化的生产优势，而采用这种无土栽培技术培育出来的花卉便名曰水培花卉（Hydroponics flower）。水培花卉以其清洁卫生、格调高雅、观赏性强、环保无污染等优点而得到了国内外花卉消费者的青睐。 关键词：根系悬浮；水培花卉营养液；适应水生环境 2.水培花卉生产技术分类： 根据植物生理反应特点，水培花卉生产技术可分为根部生物驯化再生和环境与营养条件适应两种方法。前者就是我们通常所说的水生诱导驯化方法，通过去根、消毒、驯化等过程使植物的根系组织结构、生理性状发生特化，适应水培环境，是当前水培花卉生产的主要途径。而后者是通过人工调控植物生长所需要的水分、养分、氧气、温度等环境与营养因子，创造适宜的水培环境，让洗根后的植物苗正常生长并完成其整个生命周期，这一技术又可分为深液流法、营养液膜法、管道式循环水培法等。 3.花卉水培技术发展状况： 值得注意的是，目前世界各国生产的水培花卉无论是品种还是品质都不是很理想。这其中最根本的原因在于水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制，导致水培花卉往往会出现烂根、叶片黄化等生长不良的现象，并且水质随之恶化，进一步影响水培花卉的生长及其观赏价值。因此，在水培花卉生长过程中解决好营养液中氧气和养分的均衡供给是最为关键的环节。 由武汉德沃秀环境生态技术中心开发出来的生态花卉水培技术融合了上述根部生物驯化再生和环境与营养条件适应两种技术的优势，以植物普通具有的生态适应性为原理，将生物驯化与环境营养条件适应有机结合在一起，通过环境与营养条件渐变的人工控制措施为实现所有土栽植物转化为水培植物提供了技术基础，丰富了水培花卉的品种。而且自主研制出

花卉栽培技术、养殖方法汇总

金钱树为多年生常绿草本植物，属天南星科雪芋属， 是极为少见的带地下块茎的观叶植物，原产于热带非洲。 地上部无主茎，不定芽从块茎萌发形成大型复叶，小叶肉 质具短小叶柄，坚挺浓绿；地下部分为肥大的块茎。根出 叶，羽状复叶自块茎顶端抽生，叶轴面壮，小叶在叶轴上 呈对生或近对生。叶柄基部膨大，木质化；每枚复叶有小 叶6～10对，具2～3年以上寿命，被新叶不断更新。 生态习性 金钱树磁产于非洲东部雨量偏少的热带（草源）气候 区，性喜暖热略干、半阴及年均温度变化小的环境，比较 耐干旱，但畏寒冷，忌强光暴晒，怕土壤粘重和盆土内积 水，如果盆土内通透不良易导致其块茎腐烂。要求土壤疏 松肥沃、排水良好、富含有机质、呈酸性至微酸性。萌芽 力强，剪去粗大的状复叶后，其块茎顶端要很快抽生出新 叶。 繁殖技术 分株4月份，当室外的气温达18℃以上时，将大的金 钱树植株脱盆，抖去绝大部分宿土，从块茎羊的结合薄弱处掰开，并在创口上涂抹硫磺粉或草木灰，另行上盆栽种。注意栽种时不要埋得太深，以其块茎的顶端埋在土下1.5～2cm 即可。另外，根据金钱树块茎上带有潜伏芽的特点，可将硕大的单个块茎分切成带有2～3个潜伏芽的小块，待其创口愈干后，再将其先埋栽于稍呈湿润的细沙中，待切割开的小块茎长成独立的植株后再行上盆栽种。 扦插插穗可用单个小叶片、一段叶轴加带2个叶片或单独一段叶轴。从生根效果上来年，以叶轴带叶片的插穗扦插的生根速度快，萌芽北高，比较容易开成较大的块茎。将单个叶片扦插于河沙与蛭石掺拌的混合基质上，经过10~14天，在叶基部即可形成带根小球状茎，经过2～3个月的培育，便可长成小植株，但在一般情况下成苗率不高。若用叶轴或叶轴带叶片作插穗进行扦插，基质可用一般的细沙，也可用泥炭土、珍珠岩和河沙按3：1：1的比例混合后配制成基质，插穗入土深度为穗长的1/3～1/2，只留叶片于基质外，喷透水后置于蔽荫处，保持25℃～27℃的环境温度，视基质的干湿程度，每天给叶面喷雾1~2次，维持基质稍呈湿润状态即可，切不可过分潮湿，否则引起插穗腐烂，导致扦插失败。插穗形成一定根系时，根部中间逐渐膨大形成球状小块茎，块茎逐渐增大，部分较幼嫩的扦插叶上盆后由于高温或水分管理不好会枯黄致死，但块茎能成活，老熟叶和带总叶柄插穗也能保持绿色和活力。少量块茎能当年出芽并长出新叶，但生长势弱、生长缓慢，次年块茎会长出粗壮的新芽而正常生长。 栽培管理温度生长适温为20～32℃，不论是盆栽还是地栽，都要求年均温度变化小，生产性栽培最好在可 控温的大棚内进行。每年夏季，当气温达35℃以上时，植株生长欠佳，应通过加盖黑网遮光和给周边环境喷水

水培植物营养液配方

水培植物营养液配方 简介 水培（Hydroponics）是一种新型的植物无土栽培方式，又名营养液培，其核心是将植物根茎固定于定植篮内并使根系自然垂入植物营养液中，这种营养液能代替自然土壤向植物体提供水分、养分、氧气、温度等生长因子，使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。 适合于水培的植物 1、天南星科植物 主要有：龟背竹、绿巨人、广东万年青系列、丛生春羽、绿宝石、绿罗、黛粉叶、金皇后、银皇后、星点万年青、迷你龟背竹、黑美人、绿地 绝大多数百合科花卉都能够适应水栽的条件如：芦荟、十二卷、吊兰类、株焦类、龙血树、千年木、虎尾兰、龙舌兰、金边富贵竹、海葱、银边万年青、吉祥草等。但是百合科的酒瓶兰不易水栽。 4、景天科植物 桃叶珊瑚、旱伞草、菜叶草、紫饿榕、兰松、竹节海棠、牛耳海棠、君子兰、兜兰、变叶木、银叶菊、仙人笔、蟹爪兰、三角柱嫁接球、龙神木、凤梨、彩云阁、金钱豹、六月血、爬山虎、常春藤、肾蕨、鸟巢蕨、棕竹、袖珍椰子、蜘蛛抱蛋等。 营养液用水 自然雨水是最安全的水源，但从使用聚氯乙烯薄膜的棚室中接受的雨水则受可塑剂酞酸酯影响；从玻璃温室接受的雨水易引起硼过剩症。井水多含氯、钙、铁、镁及微量元素锌、铜、钼等，须预先分析水中元素含量，以决定营养液配制时的适宜增减量。利用自来水和河水时，常因残留氯和混入除草剂引起生育障碍。特别是自来水未做去氯处理，残留氯会引起蔬菜根腐病发生。当河水、井水及自来水等营养液用水含盐过量时，可用蒸馏法、离子交换法、电渗析法等去除。用雨水代替则更为经济。

当然，使用自来水还是最为便捷，自来水使用前须陈放2-3小时等水中的氯气挥发掉，以免对根系造成伤害，同时如果水温和室温相差太大时就要让稀释好的营养液在室内静置一段时间，以防植物的根系因温度骤变而造成根毛伤害，使植物发生萎蔫。 水培花卉的日常养护 一、温度 水培植物适宜的生长温度在零上5度以上、30度以下。也就是说，只要是人觉得比较舒服的温度，植物也会觉得很舒服的，它们就可以正常生长了，即使在冬天，也可以枝繁叶茂，为我们增添勃勃生机。 二、光线 以散射光为主。什么是散射光呢？就是从窗户等地方射进来的自然光，在室内自然散射。一般植物的生长只要有适当的光亮就行，不一定非要晒到太阳，在夏天，还要尽量避免阳光直射。 三、营养液 一般大家使用市场上出售的水培专用营养液就可以了（亦可自配），按说明书来配出合适的浓度，比如稀释400倍还是1000倍，比例千万不要弄错了。配制的时候，要把自来水放置两小时至半天以后，等它的温度接近室温、水中的氯气等挥发干净以后，再按比例加入浓缩营养液，就成了可以养水培植物的营养液了。 四、换水 换水是指更换瓶中加了营养液的水，一般情况下，春、秋季5-10天换一次水；夏季5天左右换一次水；冬季10-15天换一次水（自来水放置半天后，按比例加入浓缩营养液）。 换水是为了保证水中的供氧量，新鲜的水里含的氧气更多，植物会长得更健康，如果长时间不换水，植物也可以坚持一段时间，比如有时大家出差或去度假，十天半个月甚至一个月不在家，土培的植物早就受不了，一命呜呼了，而水培植物只要你把水量加多，还是可以坚持下来的；但如果时间太长了，瓶中的水很不新鲜或变质了，会影响水培植物的生长，严重的时候，也会造成它的死亡。 注意：换水时，请将植物的根露出一半或三分之一。 五、清洁 每次换水时，用清水冲洗植物的根部及容器，修剪枯枝败叶及烂根。在正常生长情况下，水培植物会定期烂掉一部分根，再生长出新的根来，所以发现烂根情况时，大家先不要惊慌，用消过毒的剪子（用酒精棉消毒）将腐烂的根修剪掉就行了，有的时候可以把一些老根也修剪掉，以促进新根的生长（注意：要在专业人员的指导下进行）。但是一定注意不要伤到水生根，否则会影响植物的生长。 水培植物根部，上面那些白白嫩嫩的根就是水生根了，有的是从茎基部直接生长出来，有的是从主根上生长出来，它们都是负责植物的吸收功能的，一定不要伤着它们。 六、保湿

常见的水培植物及培养方法

常见的水培植物及培养方法 1.水培富贵竹。这是水培植物中的常见种类，并且有很久的水培历史，水培容易上手，管理养护简单，形态飘逸洒脱。喜温暖湿润和半阴环境，耐水湿，特别适宜于水培，生长快速，观赏性强。水培注水以1/3瓶左右为宜，不宜太多，否则易黄叶，每次更换新水可以加入少许肥料，可使枝叶更加绿意浓浓，光亮照人。 2.水培绿萝。为天南星科喜林芋属植物，属于攀藤观叶花卉。性喜温暖、潮湿环境，藤长可达数米，节间有气根，叶片会越长越大，叶片互生、常绿。萝茎细软，叶片娇秀。水养很简单，保证2~3天换一次水，配以少量的营养素。绿萝具有很高观赏价值，蔓茎自然下垂，既能净化空气，又能充分利用了空间，为呆板的柜面增加活泼的线条、明快的色彩。 3.水培朱蕉。叶片富有光泽，品种众多，颜色多样，适应性强，养护环境以温暖湿润、半阴为佳，生长适温为20~25℃，越冬温度不能低于5℃，性喜阳光耐半阴，喜水湿而忌干旱，养护简单，栽培容易，是居家水培植物的理想植物品种之一。

4.水培花叶芋。为天南星科多年生草本植物，地下具膨大块茎，基生叶卵状三角形至心形卵形，呈盾状着生，绿色具白色或红、粉、银白等色斑，并缀有异色条纹、斑点、晕块和镶边。佛焰苞白色，肉穗花序黄至橙黄色。喜高温、高湿和半阴环境，不耐寒，适宜居室水培栽培，生命力强，养护简单。 5.水培春羽。为天南星科多年生常绿植物，叶片大、革质、光滑而富有光泽，叶柄长，欣赏价值较高。水培容易，养护简单，适宜温暖、湿润、半阴环境，耐阴性好，夏季怕强光直射，不耐低温，冬季水培应远离冷风吹袭，增湿性强，是冬春季水培最理想的植物品种之一。 6.水培白鹤芋。又名白掌、一帆风顺，为天南星科多年生植物，叶基生，革质，长椭圆状披针形，两端渐尖，叶深绿色有丝光，具明显的中脉和叶柄。佛焰苞直立，高出叶丛，阔卵形白色或微绿色；肉穗花序乳黄色，细长，春夏开花。白鹤芋是重要的观赏植物，既能观叶，又能观花。白鹤芋被视为“清白之花”,具有纯洁平静、祥和安泰之意。水培生长良好，增加空气湿度的效果十分明显。

园林花卉学复习资料

第一章绪论 1. 什么是园林花卉？ 广义的”园林花卉”是指适用于（人居环境）园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种，又称园林植物，不仅包括以花为主要观赏部位的观花乔灌木和草花，也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物，如观赏竹、观赏针叶树等。 狭义“园林花卉”仅指广义园林花卉中的草本植物，有时也称为草花。 2. 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？（P3） 园林树木主要新生绿化的骨架，园林花卉以其丰富的色彩起到美化装饰作用。 3. 试举出中国古代著名的园林花卉著作10 部。 东晋《竹谱》、西晋《南方草木状》、南北朝《齐民要术》、唐《园庭草木疏》、宋《兰谱》、《洛阳牡丹记》、《本草图经》、明《瓶史》、《群芳图》、《长物志》、《瓶花谱》、清《花尘》、《花镜》、《广群芳谱》 4. 为何中国古代园林中草本花卉应用记载较少而国外的记载较多？ 第二章园林花卉分类 1. 园林花卉实用分类和植物的自然科属分类本质上有何不同？自然科属分类是按进化途径和亲缘关系为依据的植物分类系统。实用分类是依据花的生态习性及美学特征分类，依应用地生境、科属、观赏特性等分类。把相同习性或对某一生态因子要求一致的花卉归为一类，把统一科属的花卉归为一类，或把观赏特性相同的花卉归为一类。这些分类方法虽然不系统，但方便收集、栽培和应用。 2. 试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举例说明。一年生花卉：一年生花卉是指当年完成全部生活史的花卉，从种子萌发、开花、结实到死亡在同一年内进行。如百日草、凤仙花。 二年生花卉：二年生花卉是指跨年完成生活史的花卉。从从种子萌发、开花、结实到死 亡跨年进行，第一年只进行营养生长，然后必须经过冬季低温，第二年才开花结实、死亡，整个过程实际上可能不足12 个月。如：须苞石竹，紫罗兰。 多年生花卉： a）宿根花卉：为多年生花卉中地下根系正常的种类。这类花卉地下部分可以存活多年，一些花卉的地上部分每年冬季枯死，如：芍药，宿根福禄考，荷包牡丹；而一些花卉的地上部分则可以跨年生存，呈常绿 状态，如土麦冬，沿阶草，君子兰。 b）球根花卉：为多年生花卉中底下器官变态肥大的种类。这类花卉地下部分可以存活多年，大多数种类的地上部分，每年夏季或冬季枯死，如：郁金香，水仙，大丽花；少数种类地上部分可以跨年生存， 呈常绿状态，如：蛤蟆叶秋海棠，白子莲。 3. 花卉依原产地气候型是如何分类的？各气候区的特点如何？举出3~5 种著名花卉。每个气候区所属的地理区域内，由于特有的相似气候条件，形成了某类野生花卉的自然分布中心。 1）中国气候型： 气候特点：冬寒夏热，年温差大，夏季降水较多。温暖型花卉：中国石竹，凤仙，半枝莲，石蒜冷凉型花卉：翠菊，荷兰菊，芍药

花卉常识花语节日用花每月花事等

花卉常识花语节日用花每月花事等（一）中国花语 中国天然三大高山名花（山花三杰）：山杜鹃樱草龙胆 天下第一香：兰花 人间第一香：茉莉 花中二姐妹：薄荷留兰香 红花二姐妹：红花、藏红花 花中双绝：牡丹芍药 岁寒三友：松、竹、梅 花中四君子：梅、兰、竹、菊 花草四雅：兰、菊、水仙、菖蒲 中国园林三宝：银杏、牡丹、兰花 蔷薇三姐妹：蔷薇、月季、玫瑰 花中四友：茶花、迎春、梅花、水仙 玉堂春富贵：玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花 中国三大吉祥果：石榴、桃子、佛手“多子、多寿、多福” 梅花五瓣：五个吉祥神快乐、幸福、顺利、和平、长寿 梅：坚韧不拨与喜鹊一起象征报春、报喜“梅独先天下而春” 牡丹：象征兴旺富贵 芍药：惜别、有情 荷花：“出污泥而不染”象征廉洁高尚的品德 万年青：表示万事如意、福寿健康、长寿幸福 百合：表示“百事如意”，与万年青一起表示：“万年好合” 桂：表示中举，子孙仕途昌达，有“月中折桂”，“兰桂齐芳”之语。

夜合花：亦称“合欢”，象征婚姻美满 橘：谐音“吉”，寓言吉祥、吉利 松：象征健康长寿 竹：高风亮节、坚贞不屈、智慧和谦虚，与梅花在一起“竹梅双喜” “竹、松、梅、月、水”画在一起为“五清图” “竹、松、萱、兰、寿石”为“五瑞图” 兰：洁身自爱，忠诚，忠贞，崇高的友谊 菊：孤傲不惧 苹果：平安、爱心 1. 节日用花 情人节 2 月 14 日红色玫瑰及康乃馨 复活节 3 月 21 日或月圆后第一个星期日白色百合 秘书节 4 月 21 日或 4 月份第 4 个星期三小型花篮花束等 母亲节 5 月第 2 个星期日康乃馨玫瑰 父亲节 6 月第三个星期日铁线莲，花叶常青藤等蔓性花与酒瓶等搭配七夕节夏历七月初七小竹子八仙花铁线莲百合 万圣节 10 月 31 日观赏南瓜橙色为万圣节的象征色彩 圣诞节 12 月 25 日欧冬青云杉一品红 农历三月初三江浙地区郊外踏青发间戴荠菜花 农历四月十三傣族泼水节佩带黄石斛 农历九月初九重阳节插茱萸 春节瓜叶菊、金桔、报岁兰、仙客来、水仙、梅花、玫瑰、康乃馨、君子兰、非洲菊多种观叶植物前苏联：“五一”互赠郁金香，石竹花 11.1 互赠红石竹 泰国： 8 月 21 日为母亲节茉莉 2. 其它场合用花

花卉栽培复习资料

《花卉栽培》期末复习 三、考试内容和复习要求 绪论（二）、复习题： 1、花卉：花卉有广、狭两种意义，狭义的花卉是指有观赏价值的草本植物。广义的花卉除指 有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。 2、花卉的作用有（美化环境）、（陶冶情操）、（经济效益）。 第一章花卉分类 （二）、复习题： 1、露天花卉：在自然条件下，不需保护设施，即可完成全部生长过程的花卉，通常主要指草 花而言。 2、露天花卉根据其生活史可分为（一年生花卉）、（二年生花卉）、（多年生花卉）三类。 3、温室花卉：当地常年或在较长一段时间内需在温室中栽培的观赏植物。 4、花卉依据园林用途分为（花坛花卉）、（盆栽花卉）、（室内花卉）、（切花花卉）和（荫 棚花卉）等五类。 5、花卉依据茎的性质分为：（木本花卉）、（草本花卉）、（亚灌木花卉）等三类。 6、依据花卉原产地分为：（中国气候型）、（欧洲气候型）、（地中海气候型）、（墨西哥 气候型）、（热带气候型）、（沙漠气候型）、（寒带气候型）。 第二章花卉栽培的环境因子 （二）、复习题： 1、花卉按耐寒力不同通常分为：（耐寒性花卉）、（半耐寒性花卉）、（不耐寒性花卉）等 三类。 2、花卉温度“三基点”是指（最低温度）、（最适温度）、（最高温度）。 3、依对光照强度的要求不同，花卉可分为：（阳性花卉）、（阴性花卉）、（耐荫花卉）等 三类。 4、长日照花卉：是指在其生长过程中，要求经历一段白天长于一定的临界值，黑夜短于一定 长度的时期才能开花的花卉。 5、根据花卉对光周期的不同反应分为：（长日照花卉）、（短日照花卉）、（中间性花卉）、 （日照中性花卉）等四类。 6、旱生花卉：指能长期忍受干旱而生长发育良好的花卉类型。 7、湿生花卉：该类花卉耐旱性弱，需要生长在潮湿环境中，在干旱或中等温度环境下生长不 良或枯死。如热带兰等。 第三章花卉栽培的设施与设备 （二）、复习题： 1、设施栽培与露地栽培相比，有何特点？

水培花卉市场调查

水培花卉市场调查 水培花卉是采用新型的无土栽培技术以营养液为基质培育出来的花卉产品，具有观赏价值高、清洁卫生、无二次污染、病虫害少、养护简便、改善空气质量、增强室内环境抗污染与自净能力的优势，特别适合于家庭居室、办公室、会议室、休息室、厅堂等室内场所摆放，在美化周围环境、增添生命气息的同时改善室内空气质量，有益于身心健康，被誉为室内绿化装饰最具代表性的花卉品种。 1.什么是水培花卉： 水培（Hydroponics）是一种新型的植物无土栽培方式，又名营养液培，其核心是将植物根茎固定于定植篮内并使根系自然垂入植物营养液中，这种营养液能代替自然土壤向植物体提供水分、养分、氧气、温度等生长因子，使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。这种体现先进生产力的植物栽培技术具有集约化、规模化和精确化的生产优势，而采用这种无土栽培技术培育出来的花卉便名曰水培花卉（Hydroponics flower）。水培花卉以其清洁卫生、格调高雅、观赏性强、环保无污染等优点而得到了国内外花卉消费者的青睐。 关键词：根系悬浮；水培花卉营养液；适应水生环境 2.水培花卉生产技术分类： 根据植物生理反应特点，水培花卉生产技术可分为根部生物驯化再生和环境与营养条件适应两种方法。前者就是我们通常所说的水生诱导驯化方法，通过去根、消毒、驯化等过程使植物的根系组织结构、生理性状发生特化，适应水培环境，是当前水培花卉生产的主要途径。而后者是通过人工调控植物生长所需要的水分、养分、氧气、温度等环境与营养因子，创造适宜的水培环境，让洗根后的植物苗正常生长并完成其整个生命周期，这一技术又可分为深液流法、营养液膜法、管道式循环水培法等。 3.花卉水培技术发展状况： 值得注意的是，目前世界各国生产的水培花卉无论是品种还是品质都不是很理想。这其中最根本的原因在于水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制，导致水培花卉往往会出现烂根、叶片黄化等生长不良的现象，并且水质随之恶化，进一步影响水培花卉的生长及其观赏价值。因此，在水培花卉生长过程中解决好营养液中氧气和养分的均衡供给是最为关键的环节。 由武汉德沃秀环境生态技术中心开发出来的生态花卉水培技术融合了上述根部生物驯化再生和环境与营养条件适应两种技术的优势，以植物普通具有的生态适应性为原理，将生物驯化与环境营养条件适应有机结合在一起，通过环境与营养条件渐变的人工控制措施为实现所有土栽植物转化为水培植物提供了技术基础，丰富了水培花卉的品种。而且自主研制出来的发酵型生物水培营养液和水培消毒剂有利于更好地解决水培植物生长过程中缺氧胁迫、水质恶化和养分失衡的问题，提升了水培花卉品质。 4.水培花卉越冬问题说明 相对于土壤、泥炭土等固体栽培基质来说，水的比热较大，这样使得水温每升高1度其吸收的热量较大，从而使得在同样的空间环境中，水温变化差值较小，尤其在冬天使得其温度与周围空气温度相近，而低于同样环境条件下的土壤内温度。这样使得水培花卉低温越冬是一个难题。

园林花卉学

第一章绪论 1、园林花卉的含义：广义：适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括木本和草本花 卉的栽培种、品种和一些野生种，又称园林植物，不仅包括以花为主要观赏部位的观花乔灌木和草花，也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物，如观赏竹、观赏针叶树等。 狭义：仅指广义园林花卉中的草本植物，有时也成为草花。 2、分类：观赏栽培、生产栽培、科研栽培 3、生产栽培主要有：切花、盆花、观叶植物、花坛花卉、种子种球等。 4、园林花卉的主要作用和特点： （1）是人工植物群落的构成成分之一 （2）具有精神、卫生防护的功能 （3）在美化环境中有重要作用 （4）形成独特的园林景观 （5）应用方便 （6）应用方式灵活多变 5、中国古代花卉著作 戴凯之竹谱——中国第一部园林植物专著 贾思勰齐民要术 王庆芳园庭草木疏 李德裕平泉山居草木记 王观扬州芍药谱 王贵学兰谱 刘蒙菊谱 范成大范村梅谱 陈思海棠谱 欧阳修洛阳牡丹记 陆游天彭牡丹谱 张峋洛阳花谱 袁宏道瓶史——中国第一部插花专著 吴其濬植物名实图考——中国第一部区域性植物志 第二章园林花卉分类 1、按花卉的生活周期和地下形态特征分类 （1）一年生花卉：当年完成全部生活史。如百日草、凤仙花 （2）二年生花卉：跨年完成生活史，必须经过冬季低温，其生活史实际时间可能不足12个月。如须苞石竹、紫罗兰 （3）多年生花卉：个体寿命超过两年，可以生存多年，多次开花。一些地上部分每年冬季枯死，地下部分可以存活多年。而一些地上部分可以跨年生存。 A：宿根花卉：地下根系正常。地上枯死：芍药，宿根福禄考，荷包牡丹。地上 跨年：土麦冬，沿阶草，君子兰 B：球根花卉：地下器官变态肥大。地上枯死：郁金香，水仙，大丽花。地上跨 年：蟆叶秋海棠，百子莲 2、按花卉原产地气候型分类

各种花卉栽培技术

各种花卉栽培技术 也门铁，拉丁文名字是Draceanaarborea，属百合科，龙血树属 植物。本植物的栽培介质用肥沃壤土或腐质土，排水需良好。光照 以50~60%遮光为佳，忌强光直射。室内栽培应置于光线较充足的地方，光线不足会使叶片褪色，叶细长与叶缘有波浪状。施肥可用有 机肥，如腐熟的花生麸或人类粪尿作厩肥，同时每月配合3~4次三 要素叶面肥。性喜高温多湿，生长适温20—30℃，冬季10℃下要注 意做好防寒措施，以防止寒害使叶片枯干。注意通风良好，保持空 气相对湿度80%以上。 非洲茉莉生长适温为18℃至32℃，喜阳光，但要要避开正午前 后数个小时的直射光照;防止幼嫩新梢及嫩叶被灼伤。公共场所的盆 栽植株，要求有较充足的散射光，或放在靠近窗边的位置，不宜过 分阴暗，否则导致叶片失绿泛黄或脱落。无论地栽或盆栽，都要求 水分充足，但根部不得积水，否则容易烂根。春秋两季浇水以保持 盆土湿润为度;如盆栽植株下部叶片发黄脱落，很有可能是因为积水 烂根，要及时翻盆换土;北方盆栽，可用7份腐叶土、1份河沙、1 份沤制过的有机肥、1份发酵过的锯末屑配制。生长季节每月给盆 栽植株松土一次，始终保持其根部处于通透良好的状态。另外，对 盆栽植株可每隔1至2年换土一次。盆栽植株在生长季节每月追施 一次稀薄的腐熟饼肥水即可。 发财树性喜温暖、湿润，向阳或稍有疏荫的环境，生长适温20℃至30℃。夏季的高温高湿季节，对发财树的生长十分有利，是其生 长的最快时期，所以在这一阶段应加强肥水管理，使其生长健壮。 冬季，不可低于5℃，最好保持18℃至20℃。忌冷湿，在潮湿的环 境下，叶片很容易出现溃状冻斑，有碍观赏发财树对光照要求不严，无论在强烈日照或弱光室内均能适应。光线不足，培养的树体增长 较慢。无论在什么环境下莳养，放置的地方都不要突然改变，改变 位置要有一个逐步适应的过程，如突然将植株从荫处转移到强光下，

洛阳绿城苗圃整理-家庭各种花卉的水培技术大全

洛阳绿城苗圃整理-家庭各种花卉的水培技术大全 https://www.wendangku.net/doc/8b17995844.html, 绿萝 十分适合水培栽植，用水插法洗根法都容易获得理想的栽培植株，在水培条件下，15～20天左右就可 以萌生新根。 2、将气生根一并放入水中，气生根亦能起到营养根的作用，吸收水分和养分。 3、在生长期间，把水培专用肥稀释后喷洒叶面，会使叶片更加艳丽。 4、绿萝枝蔓轻柔飘逸，叶色斑斑，小型植株也可采用壁挂器皿栽植，任其倾斜下垂，似绿饰幕帘，清 新秀雅。 水培吊兰 水培吊兰最好选择走茎【匍匐茎】上生出的植株的气生根进行栽植，因为走茎上的气生根非常适合水 培环境，管理叶容易。水养5天左右就可以萌生根系。 2、用洗根法或分株法水培吊兰，原有的粗壮肉质根会发生腐烂，必须每天换水，清洗根系，剔除烂 根，25～30天左右根茎部位能能够长出新根，老根逐渐适应水培环境，不再腐烂，这这时可以用营养液栽

培。 3、吊兰在水培时，宜选择绿叶的品种，银线吊兰操作起来就比较困难。 风信子水培 风信子为百合科植物，也是球根花卉。风信子花序丰满，颜色多样，根须洁白。 水培要点： （1）选购一瓶口能卡住球茎的容器，最好是上小下大的葫芦形容器，以透明玻璃质地较好。一些生活 用器如高脚酒杯、酒瓶都能选用，也能选用大口容器。 （2）水温不宜高，在15℃以下较好。 （3）把球根放瓶颈上，待发根后，可将水位降低至根部刚能触及水面，这样可使根部充分吸收氧气， 促进根须的生长。当根部发育后，黑布将培养容器遮住，让球根进一步发育。 （4）冬季要将容器移到阳光充足的地方，促使植物花大、花壮。 （5）也可将数株风信子植于鱼缸内，基质用砂，辅以阴生的蕨类植物，构成一幅饶有野趣的小景，也