小学语文北师大版五年级上册 四韵味《语文天地》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学语文北师大版五年级上册四韵味《语文天地》

公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、以故事及故事中的人物为主线,达到指导学生读懂书中语言文字的目的。

2、学生汇报自己所喜爱的《三国演义》中的人物及故事。

3、了解《三国演义》在文学史上的艺术成就:战争描写和人物塑造,学会欣赏作者的表现手法,怡情养性,陶冶情操,开启心智,提高审美能力。

2学情分析

学生课间喜欢玩《三国牌》,大致了解许多三国知识和三国人物。结合书香校园活动,向学生推荐《三国演义》这本书,系统的梳理人物关系及性格特点,互相介绍,互相补充,更好的了解《三国演义》,上升到一个新高度。

3重点难点

以小故事及故事中的人物为主线,指导学生读懂书中精彩句段,提高学生阅读的兴趣。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】兴趣导入

金戈铁马,战火连天,欢迎同学们走进三国时代。(播放《三国演义》主题曲)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。这首荡气回肠的歌曲大家可以说耳熟能详,大家知道这是哪部电视剧的主题曲吗?《三国演义》的作者是谁,主要写的是什么事?《三国演义》向我们介绍了东汉末年社会现实的动荡和黑暗及魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。书中有众多鲜明饱满的人物形象和气势恢弘的战争场面,给我们留下了深刻的印象,老师相信你们对这部名著也有了更多的了解。今天我们就从几个板块汇报一下我们了解到的三国演义。

活动2【讲授】新知识

A、知识抢答

B、品三国人物

《三国演义》中有名有姓的人物就有1191个,读完三国演义,有很多性格鲜明的人物一定给大家留下了深刻的印象,那就请大家介绍一下你心中的三国英雄?他有哪些故事给你留下了深刻印象?