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21 莫泊桑拜师

21 莫泊桑拜师

主备学校:镇江市中山西路小学课型:阅读

审核:中山西路小学六年级语文备课组

授课时间:2012.5.

【教材分析】

《莫泊桑拜师》一课主要写了从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,三次拜访福楼拜,得到悉心指导的事,表现了莫泊桑对文学事业的执着追求和福楼拜热心提携后辈、关心文学青年成长的风范。课文紧扣课题,围绕“拜师”这个重点逐层叙述,层层紧密关联。文章表达了只有仔细观察,用心揣摩,广积素材才能写出有特色的作品的观点。

【学习目标】

1、会写本课生字,理解“孜孜不倦、直截了当、万般无奈、滔滔不绝、烙印”等相关词语,正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。

3、凭借课文具体的语言材料,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。

【教学重难点】

学习福楼拜是如何指导莫泊桑的,从三次不同层次的指导中,明白仔细观察、刻苦练笔、用心揣摩是提高写作水平的关键。

第一课时

【课时学习目标】

1.会写本课生字,理解“孜孜不倦、直截了当、万般无奈、滔滔不绝、烙印”等相关词语。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.初步感知课文,理清脉络。

【学习过程】

一、预习导学。

1、根据画线部分的意思写出相应的词语。

(1)“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”福楼拜丝毫没有犹豫,直接地说。

()

(2)福楼拜一句接着一句,不停歇地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海里打下了深深地烙印。()

(3)所有办法都想尽了,也没有想到解决的方法,莫泊桑只得再次来到老师家。