1-6单元Grammar focus句子翻译及默写

天津市和平区小学六年级英语大本下册1-6翻译句子

六年级英语下册第1-６单元翻译句子Lesson 5 1.在新年那天，我和父母去滑冰。 ,my parents and I went skating. 2.昨天，我们的数学老师病了。 Yesterday ,our maths teacher . 3.张亮和王新是在同一天出生的。 Zhang Liang Wang Xing. 4.她是1965年12月20日在杭州出生的。 She was born, . Lesson 6 5.上周日我和母亲去了离我家很近的书店。 Ia bookstoremy mothermy home last Sunday. 6.我在天津过的春节。 Iin Tianjin. 7.我每天用两个小时做作业。 Ittwo hoursmy homework every day. 8.昨天我给你打了电话，但是你出去了。 Iyou yesterday,but you . 9.他把整个晚上都用来读书。 He the whole evening books. Lesson 9 10.他用木头做了一个写字台。 He wood a desk. 11.小明很像他的妈妈。 Xiao Minghis mother.

12.老师告诉我们要保持教室的干净。 The teacher told us the classroom. 13.我真的很喜欢每天晚饭后散散步。 I really after supper every day. Lesson 12 14.昨天我们到西山种树去了。 WeXishan trees yesterday. 15.你从图书馆借了几本书？ booksyou the library. 16.他们从附近的河里打来水。 They the the river. Lesson 13 17.I(住在一个公寓里)last year. 18.There is a bank(在……右边)a school. 19.There is a noodle restaurant(在……隔壁)a school. 20.We often go shopping（在周末）. 21.The post office is (街对面）. Lesson 14 22.This is an (有趣的）book for children. 23.There is a shop （对面）the road. 24.The farmers planted many trees on the hill （三年前） 25.The （未来）is very wonderful to us. 26.Shanghai is one of the （大城市）in China. 27.The teacher stood （在前面）of the classroom and （写）on the blackboard. 28.There is a （服装）shop on the street. 29.（在右面）there is a hotel.

旅游管理英语(姚宝荣)1~6单元翻译

Unit 1 The Sunshine Industry Translate into Chinese. 1）Unlike physical “products”, say a car, you can never “test drive” a tourism product, say a destination. Decisions whether your client is going to buy your product or not have always been based on information and word of mouth. 与物理的“产品”不一样，例如汽车，你永远不能“试驾”旅游产品，比如目的地。决定你的客户是否会购买你的产品或不一直购买，已经是基于信息和口碑。 3) Consumers now have many more choices because the Internet gives more providers more opportunities to create direct consumer relationships and allows a wide variety of pricing. 现在的消费者有更多的选择，因为互联网让更多的供应商有更多的机会去创造与消费者的直接关系，并且允许各种各样的定价。 5) The most important question is not whether the new technology will replace the traditional ways of booking holidays, but rather how quickly this transition will occur. 最重要的问题不在于新技术是否将取代传统的预订度假的方式，而是这种转变如何迅速发生。 Translate into English 1) 尽管网络经济发展迅速，但网上营销观念还没有被中国的广大旅游企业所接 受。网上促销、网上预订，尤其是网上结算，对许多旅游企业来说还是陌生的。 Although the Internet economy has developed rapidly, online marketing concept has not been accepted by all the tourism enterprises of China. Online promotion and online booking, especially online settlement, is strange for many tourism enterprises. 3) 旅游电子商务的前景相当广阔，尤其在酒店和机票这两个领域。网络经济的 优势就在于它不需要库存，一切都可以通过电话和鼠标完成。 Tourism electronic commerce has bright prospects, especially in the two areas of the hotel and air ticket. The advantage of the network economy is that it doesn't need to inventory; everything can be done by telephone and mouse. 4）自1978年实行改革开放以来，我国旅游业取得了迅速发展，旅游设施和交通有了改进，不少历史名胜风景胜地均得到修复。旅游业已经成为我国第三产业的一个重要组成部分。 Since 1978 since the implementation of reform and opening up, China's tourism industry has made rapid development, tourism facilities and traffic has improved, many historical scenic resorts were repaired. Tourism has become an important part of the third industry in china.

人教版英语必修五第二单元课文翻译

PUZZLES IN GEOGRAPHY 地理之谜 人们也许觉得奇怪，为什么用来描述英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰这四个国家的词语不太一样。但如果你学过英国历史，就能弄清楚这个问题。 首先是英格兰。威尔士于13世纪同英格兰联合了起来。如今只要有人提起英格兰，你就会发现威尔士总是包括在内的。接着，英格兰、威尔士同苏格兰于17世纪联合了起来，名字就改成了“大不列颠”。令人庆幸的是，当苏格兰的詹姆斯国王成为英格兰和威尔士的国王时，这三个国家和平地实现了联合。最后，英国政府打算于20世纪初把爱尔兰也同另外三个国家和平联合起来以形成联合王国。然而，爱尔兰的南部却不愿组建联合王国，它分离出去，并建立了自己的政府。因此只有北爱尔兰同英格兰、威尔士、苏格兰联合起来，而组成了联合王国，这一点从新的联合王国国旗上就可以看得出来。 值得赞扬的是，这四个国家的确在一些方面共同合作，例如在货币和国际关系方面;但是有些制度仍然区别很大。例如，北爱尔兰、英格兰和苏格兰在教育体制和立法体制上都存在着差异。在参加像世界杯之类的比赛时，它们有着各自的足球队。在这四个国家中，英格兰是最大的。为了方便起见，它大致可以划分为三个地区。最靠近法国的那个地区叫做英格兰南部，中部地区叫做英格兰中部，最靠近苏格兰的那个地区叫做英格兰北部。你可以看到英国的大部分人口聚居在南部，而多数大工业城市都位于中部和北部。尽管，英国任何一个城市都不像中国的城市那样大，但是他们都有着自己的享有威名的足球队，有的城市甚至还有两个队。很遗憾，这些建于19世纪的工业城市对游客并没有吸引力。要找历史性建筑你得去更古老的、比较小些的由古罗马人建造的城镇。在那儿你才可能找到更多的有关英国历史和文化的东西。 最具历史意义的宝地是伦敦。那儿有博物馆，有艺术珍品、剧院、公园和各种建筑物。它是全国的政治中心。它有公元一世纪由罗马人建造的最古老的港口，有由盎格鲁——撒

六年级英语句子翻译练习

U 6 1．儿童节在什么时候？在六月一日。 ________ _______ ________ ? It’s _______ ______ _______ . 2．孩子们在儿童节通常干什么？他们唱歌跳舞。 ________ _______ _______ usually ________ ______ ______ ______ ? They _______ and _______ . 3．圣诞节就要到了。 _________ _________ _________ . 4．老师和学生们正变得越来越兴奋。 The teachers and the students _______ ________ ______ _________ . 5．格林先生正在和他的学生谈论节日。 Mr Green ______ _______ _______ his _______ ________ ______ . 6．圣诞节在十二月二十五日。 ________ is ________ the _______ of_______ . 7．圣诞节之后是什么节？元旦和春节。 ________ ________ _______ after _______ ? _____ ______ _______ and _______ _______ . 8．去年元旦我没有去晚会，我和我的全家吃了一顿丰盛的午餐。 I _______ _______ ______ the ______ last________, I ______ a _____ ______ with my ________ . 9．去年春节你走亲访友了吗？当然。 ______ ______ _______ your _______ and ______ last _______? ________ ________ . 10．你最喜欢什么节日？我最喜欢万圣节。 ________your _______ _______ ?______ _______ _______ is _____. 11．中秋节在九月或十月。在中秋节我们通常吃月饼，玩灯笼和赏月。 Mid –autumn Festival is _____ ______ or _______. ______ Mid –autumn Festival we usually ______ _____ ______ and ______ ______ lanterns .

英语九年级上1-6单元重点句子及翻译

Unit 1 1.How do you study for a test? 你是怎么备考的？ 2.I study by asking teachers for help. 我通过向老师请教 3.Do you ever practice conversations with friends? 你曾和朋友们一起练习对话吗？ 4.What about listening to tapes? 听录音磁带怎么样？ 5.What about reading aloud to practice pronunciation? 打算朗读练习发音怎么样？ 6.It’s too hard to understand the voices. 那些话太难了听不懂 7.This week we asked students at New Star High School about the best ways to learn more English. 这周，我们就学习更多英语的最佳方法询问了新星中学的一些学生 8.Some students had more specific suggestions. 有的学生有更具体的建议 9.Wei Ming feels differently. 魏明感受不同 10.He also thinks that watching English movies isn’t a bad way because he can watch the actor say the words. 他还认为看英语电影是个不错的方法，因为他可以看到演员说话 11.However, he finds watching movies frustrating because the people speak too quickly. 但是，他发现看电影很令人沮丧，因为那些人说话太快 12.We get excited about something and then end up speaking in Chinese. 我们会因某事变得兴 奋起来，然后以说中文结束。 13.I can’t pronounce some of the words. 有些单词我不会发音 14.I don’t have a partner to practice English with. 我没有一起练习英语的伙伴 15.Why don’t you join an English language club to practice speaking English? 为什么不加入一 个英语俱乐部练习说英语呢？ 16.First of all, it wasn’t easy for me to understand the teacher when she talked. 首先，当老师讲 课的时候，我很难听得懂。 https://www.wendangku.net/doc/8b3931864.html,ter on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word. 后来，我意识 到，听不懂每个单词也没有关系。 18.I was also afraid to speak in class, because I thought my classmates might laugh at me. 我也 害怕在课堂上发言，因为我想同学们可能会笑话我 19.I couldn’t always make complete sentences, either. 我也不是总能造出完整的句子。 20.She had trouble making complete sentences. 她造完整的句子有困难 21.If you don’t know how to spell new words, look them up in the dictionary. 如果你不知道如 何拼写新单词，查字典 22.How do we deal with problems? 我们怎么处理我们的问题 23.Worrying about our problems can affect how we do at school.担心问题可能会影响我们在学 校的表现 24.Most of us have probably been angry with our friends, parents, or teachers. 我们大多数人可 能都同我们的朋友、父母或老师生过气。 25.Time goes by, and good friendships may be lost. 随着时间的消逝，可能会失去珍贵的友谊 26.Sometimes they have disagreements and decide not to talk to each other. 有时他们产生争 执，并且决定不再互相说话 27.Many students often complain about school. 许多学生经常抱怨学校 28.As young adults, it is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 作为青年人，我们的责任是尽力在老师的帮助下去应付我们教育中的每一个挑战 29.Think about Stephen Hawking, who regards his many physical problems as unimportant. 想

(word完整版)小学六年级英语特殊疑问句专项练习

划线部分提问： 1、先把句子翻译一遍，再把划线部分去掉，用一个疑问词代替，再翻译一遍，这样就可以确定疑问词了 2、余下的句子改一般疑问句 结构：特殊疑问词+一般疑问句 疑问词如下： ⑴什么what ⑵谁who ⑶谁的whose ⑷在哪里where ⑸哪一个which ⑹为什么why ⑺星期几what day ⑻几点what time ⑼怎样how ⑽…怎么样how about ⑾多少how many+名词复数⑿多少岁how old ⒀多少钱how much ⒁什么颜色what colour (15)问“干什么” ： 一般现在时问“干什么” What do xx do? What does xx do? 现在进行时问“正在干什么” what (be) xx doing ? (16)问度周末：how do (does) xx spend one’s weekends ? 1、Yang Ling gets up at half past six. ________ ______ Yang Ling _____ up? 2、My brother often does his homework at the weekends. ________ _____ your brother often ____ his homework? 3、Nancy is from the UK. ______ ___ Nancy from? 4、The grape is in my mouth. _____ _____ the grapes? 5、They like doing exercise. _____ ____ they like doing? 6、The girl in red is playing the piano now. ______ girl is playing the piano now? 7、This jacket is Wang Bing’s. ______ _____ this jacket? 8、There is one butterfly near the flowers. _____ _____ near the flowers? 9、Miss Zhang and I usually go to school by bike. ______ ____ Miss Zhang and I usually go to school? 10、The girl has got a bad cold. ______ has got a bad cold? 11、The students in my school like English and Art. ______ students like English and art? 12、It’s Tuesday today. _________ ____ it today? 13、They ususlly watch TV in the evening. _____ _____ they usually _____ in the evening?

研究生专业英语 第一到第六单元 句子翻译 修改版

Unit 1 1.他相当足球明星的梦想随着时间的推移慢慢消退了。 His dream of becoming a football star faded out as time went by. 2.一架波音747飞机没有升到足够的高度以飞越那座高山，转瞬间一头撞向大山爆炸了。机上无人生还。 A Boeing 747 aircraft didn’t gain enough height to clear the mountain. In a twinkling, it crashed into the mountain and blew up. No one survived the accident. 3.学生们可以很容易地获得图书馆的资源，所以他们应该充分地利用好图书馆。 Students have easy access to the resources in the library, so they are supposed to make the best of it. 4.当时世界上最豪华的游轮泰坦尼克号在她前往美国的途中撞到了冰山，结果轮船沉没在大西洋中，成百上千的人死于这场海难。 Titanic, the most luxurious ship in the world at that time , hit an iceberg when she was under way to the US. Consequently, the ship sank into the Atlantic Ocean and thousands of people died in this shipwreck. 5.每天夏天，游客们都涌向这一著名的海滩。来此享受日光浴的游客像沙丁鱼一样挤满了海滩。 Every summer, all the tourists pour into this famous beach. They lie packed like sardines on the beach to enjoy the sunbathing. 6.他们曾经到圣路易斯去过一次，对于哪里的新奇事物稍微知道一个大概，可是现在他们的光荣时代已经成过去了。他们从此自知没趣，再也不说话了，而且每逢这个毫不留情的机匠走过来的时候，他们就知道赶快躲开。 The have been to St. Louis once and have a vague general knowledge of its wonders, but the day of their glory is over now. They lapse into humble silence and learn to disappear when the ruthless engineer approaches. Unit 2 1.有些网络专家认为因特网可以防止战争、减少污染，还能克服种种形式的不平等。Some cyber gurus claim that the Internet will prevent wars, reduce pollution, and combat various forms of inequality. 2.不可否认，因特网可以增进交流，但他却无法消除战争，因为战争的爆发并不仅仅是由于不同种族间缺乏充分理解而引起的。 Although the Internet undeniably fosters communication, it will not put an end to war, since wars are by no means caused simply by the failure of different peoples to understand each other adequately. 3.只有当网上的活动能够真正取代现实世界中的行为时，因特网才能帮助节约能源，减少污染。 The Internet can help reduce energy consumption and pollution only if doing things online genuinely displaces real-world activities. 4.穷人不用因特网并不是因为他们买不起，而是因为他们缺乏必要的技能来有效地利用它，所以提高老百姓的文化水平要比给他们提供上网机会更有意义。 The poor are not shunning the Internet because they cannot afford it. The problem is that they lack the skills to exploit it effectively. Therefore, it makes more sense to aim for universal literacy than universal Internet access. 5.因为有了因特网，在不同国家从事类似工作的人们之间收入上的不平等减少了，但是贫穷

英语第二单元课文翻译

爱是一门艺术吗？ 艾里奇·弗罗姆爱是不是一门艺术？如果是，就需要知识和努力。或者，爱是否是一种令人愉悦的情感? 那么一个人能否经历全看他的造化，只有幸运儿才能坠入爱河。如今大多数的人都相信运气，这本小书却是以爱是一门艺术为前提的。 并不是说人们认为爱无关紧要。人们对于爱总是如饥似渴，看浩如烟海的爱情悲喜剧，听数百首拙劣的爱情歌曲。但很少有人认为关于爱还有需要学习的地方。 对爱的这种独特想法是基于几个错误观念，人们如果接受其中之一或者几个观念便会持有这种观点。多数人认为所谓爱就是“被人爱”，而不是“爱别人”或爱一个人的能力。所以，他们认为问题就在于如何被爱，如何变得可爱。他们通过几种途径来达到这一目的。其中尤为男士所喜用的是成为成功人士，在自己的社会地位许可的范围内获得最大程度的权利和财产。其二，尤为女士所喜用的是尽力塑造体形，注重衣着，从而使自己更加富于魅力。另外一些方式，则为男女所共同采用，如使自己举止得体，谈吐幽默，以及乐于助人、谦虚、内敛等，以便使自己更加具有吸引力。很多让自己变得可爱的方式和使自己事业有成的途径相同，如“赢得朋友，影响其他人”等。事实上，我们所处的文化中，大部分人认为要使自己变得可爱，必须既受大众欢迎，又要兼具性的魅力。 导致“爱不需要学习”这种看法的第二个错误观念是：人们想当然地认为爱的问题在于“对象”，而不在于“能力”。他们认为去爱是件很简单的事，而找到自己要爱的对象或者说爱自己的对象却很困难。造成这种态度的几个原因植根于现代社会的发展。其中一个原因是：在二十世纪，对“爱的对象”的选择出现巨大变化。在维多利亚时代，同许多传统文化一样，一般说来，爱情并非那种最终导致婚姻的自然产生的个人情感体验。恰恰相反，婚姻是按传统习俗约定好的，或为父母之命，或为媒妁之言，也可能无需这些媒介；婚姻是按社会习俗的考虑决定的，婚姻既成，爱情便自然应该随之培育了。在过去的几十年的西方世界，浪漫爱情几乎成了永恒不变的主题。在美国，虽然对社会传统的考虑并未完全消除，很大程度上人们却在寻找“浪漫爱情”，那是一种个人的爱情体验，其最终会导致婚姻。这种自由恋爱的新概念一定大大增加了“对象”相对于“功能”的重要性。 同此因素密切相关的是当代文化的另一重要特征。我们整个文化都是以购买的欲望和互惠交换的理念为基础的。现代人的幸福在于看着商店橱窗时的兴奋，在于购买买得起的商品，或者用现金或分期付款。于是，他（或者她）也以同样的方式去看别人。对一个男人来说，有魅力的女孩子是他们要追求的对象，而魅力男性之于女人亦如此。“有魅力”通常之意为觅偶市场上那些受到人们欢迎并努力求取的性格特质。什么样的人有魅力，无论外表还是思想均由时代潮流决定。二十年代，强壮又性感，喝酒抽烟的女孩子被认为具有魅力；如今，家庭型的羞涩的姑娘更合时代潮流。十九世纪末本世纪初，雄心勃勃，敢作敢为的男人才能称得上有诱惑性的“包装”，而如今男人则必须宽容，善于交际。无论怎样，只有当对方的这些商品化的特征与自身所具备特征对称的情况下，人才会培养起爱的感觉。我一心要找一件划算的货物，其不但要有可观的社会价值，同时考虑到我本人的资质与能力，也就是说对方也会需要我。这样当两个人考虑到自身交换价值的局限之后，认为自己在这一市场找到了力所能及的最好商品的时候，就开始恋爱了。通常，和购买房地产一样，将会发展起来的潜能在这种讨价还价中起着显著的作用。在一个以市场为导向，财富为重要价值的文化中，人类的爱情关系也遵从与商品与劳动力市场中的同样交换模式也就不足为奇了。 第三个造成爱无需学习的错误想法是错误地将“一见钟情”这种初始体验与永久性的热恋（或者可以说“在恋爱中”）混为一谈。生活中的我们，两人萍水相逢，突然彼此之间心灵的围墙坍塌，渐感亲爱，融为一体。这个融和的瞬间是一生中最让人激动幸福的时刻。对于那

孙权劝学翻译和原文

孙权劝学翻译和原文 原文 初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪（y e）!但 当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁（I u）肃过寻阳， 与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂（su》拜蒙母，结友而别。 译文 当初，孙权对大将吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务太多为借口推辞。孙 权说：“我难道想要你研究儒家经典成为渊博的学者吗？只是粗略地阅读，让你了解历史罢了。你说你事情多，怎么能比得上有我多呢？我经常读书，认为读书有很大的好处。”吕蒙从此就开始学习。后来鲁肃到寻 阳的时候，和吕蒙讨论议事，鲁肃大吃一惊，说：“你现在的才干和谋略，已经不再是以前那个吴下的阿蒙了！”吕蒙说：“有志之士分开三日，就应该用新的眼光来看待（另眼看待），长兄你知道这件事怎么这么晚啊！（或指鲁肃愚钝）”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，而后分别。

字词释义 1、初：当初，这里是追述往事的习惯用词。 2、权：指孙权，字仲谋，黄龙元年（公元222 年）称王于建业（今江苏南京），国号吴，不久迁都武昌（湖北鄂城）。229 年称帝。 3、谓：告诉，对……说，常与曰”连用。 4、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。 5、今：现在。 6、涂：同“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事（异议：当涂：地名）。 7、辞：推托。 8、多务：事务多，杂事多。务，事务。 9、孤：古时候王侯或帝王的自称。 10、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大学》、《中庸.》、《论语》、《孟子》；五经：经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

六年级英语句子翻译

Unit1 1让我展示给你们看看我的新旧卧室的变化吧。 2它比你的新卧室小。 3你的新房间更明亮些。 4这里的窗户更大 5你更靠近学校了 6远离 7很接近学校 8这张床和枕头是我的祖父，祖母送给我的新房间的礼物9你的这张床比你的旧的卧室的那张漂亮 10这张床比我的更舒服 11我以前的卧室既好又干净，可现在很乱 12起居室 13卧室 14厨房 15书房 Unit2 1她才刚两岁 2你是一个美丽健康的小孩 3你以前很淘气 4你以前总是遇到麻烦 5著名的足球运动员 6他不是很壮健或者强壮 7他人很好而且风趣 8我过去是一名网球运动员 9你什么时候成为一名医生的？ 10我的阿姨过去很苗条和漂亮 11我觉得她很好看 12玛丽和我都应该减肥 Unit3 1他喜欢打电脑游戏 2他不喜欢做作业 3他上课迟到了。 4你的鞋子怎么了？ 5这个用英语怎么说？ 6约翰上课在睡觉 ７约翰睁开他的眼睛，站起来并说 Ｕnit4-Unit5 1坐公车开始去白云山 2开始种树

3用泥土把洞填满 4为新的树运水 5我们非常开心当我们完成了工作 6这些是种子 7芽长出来了 8有越来越多的树叶 9看见花了 10摘水果 11四年以前 12每天给树浇水 13越长越高 14摘走树上的水果 15去年 16树种子 17长得好 18昨天晚上 19撞上了树 20它被折断了 21砍下树 22我很伤心当我看见这的时候 23把它移到我们的花园 24把它放进洞里 25上星期我参观了博物馆 26下周我准备再次参观它 Unit6 1没有钱 2他们没有食物可以吃 3在去市场的路上 4把豆子扔出窗外 5豆子越长越高 6全世界 7 没有植物人和动物都不能生存。 8 来自 Unit7 1.现代中国之父 2.出生在广东 3.改变中国 4.你在读什么？ 5.我能告诉你关于孙中山的事情。 6.他尝试改变中国并让人民获得自由。 7.中国伟大的领导人 8.作重要的演讲 9.美国之父

研究生专业英语第一到第六单元句子翻译修改版

Unit 1 1. 他相当足球明星的梦想随着时间的推移慢慢消退了。 His dream of becoming a football star faded out as time went by. 2. 一架波音747 飞机没有升到足够的高度以飞越那座高山，转瞬间一头撞向大山爆炸了。机上无人生还。 A Boeing 747 aircraft didn 't gain enough height to clear the mountain. In a twinkling, it crashed into the mountain and blew up. No one survived the accident. 3. 学生们可以很容易地获得图书馆的资源，所以他们应该充分地利用好图书馆。Students have easy access to the resources in the library, so they are supposed to make the best of it. 4. 当时世界上最豪华的游轮泰坦尼克号在她前往美国的途中撞到了冰山，结果轮船沉没在大西洋中，成百上千的人死于这场海难。 Titanic, the most luxurious ship in the world at that time , hit an iceberg when she was under way to the US. Consequently, the ship sank into the Atlantic Ocean and thousands of people died in this shipwreck. 5. 每天夏天，游客们都涌向这一著名的海滩。来此享受日光浴的游客像沙丁鱼一样挤满了海滩。 Every summer, all the tourists pour into this famous beach. They lie packed like sardines on the beach to enjoy the sunbathing. 6. 他们曾经到圣路易斯去过一次，对于哪里的新奇事物稍微知道一个大概，可是现在他们的光荣时代已经成过去了。他们从此自知没趣，再也不说话了，而且每逢这个毫不留情的机匠走过来的时候，他们就知道赶快躲开。 The have been to St. Louis once and have a vague general knowledge of its wonders, but the day of their glory is over now. They lapse into humble silence and learn to disappear when the ruthless engineer approaches. Unit 2 1. 有些网络专家认为因特网可以防止战争、减少污染，还能克服种种形式的不平等。Some cyber gurus claim that the Internet will prevent wars, reduce pollution, and combat various forms of inequality. 2. 不可否认，因特网可以增进交流，但他却无法消除战争，因为战争的爆发并不仅仅是由于不同种族间缺乏充分理解而引起的。 Although the Internet undeniably fosters communication, it will not put an end to war, since wars are by no means caused simply by the failure of different peoples to understand each other adequately. 3. 只有当网上的活动能够真正取代现实世界中的行为时，因特网才能帮助节约能源，减少污染。 The Internet can help reduce energy consumption and pollution only if doing things online genuinely displaces real-world activities. 4. 穷人不用因特网并不是因为他们买不起，而是因为他们缺乏必要的技能来有效地利用它，所以提高老百姓的文化水平要比给他们提供上网机会更有意义。 The poor are not shunning the Internet because they cannot afford it. The problem is that they lack the skills to exploit it effectively. Therefore, it makes more sense to aim for universal literacy than universal Internet access.

《孙权劝学》全文与翻译

《孙权劝学》全文与翻译 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 孙权劝学 ——选自《资治通鉴》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【译文】 起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你

钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。 等到东吴名将鲁肃路过寻阳，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！”吕蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。 【文章道理】 1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。 3）不能因为事情繁忙就放弃学习，

坚持读书是有益的。 4）要善于听取他人好的建议或意见并去做。 5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。 6) 不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。 7) 做人不能太骄傲，要谦虚。 8）劝人要讲究策略。 9)不能找借口轻言放弃。 10）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。 11）与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。 【人物形象】 孙权作为江东的统治者，成熟稳重，对部下循循善诱、耐心劝导，同时很关心下属。有王者风范的吕蒙作为江东四大将之一，知错能改，有着豪爽的军人本性，谦虚好学，长进快。鲁肃为人真诚，是孙权最器重的谋士，善交有才者，敬才爱才。

六年级英语句子翻译练习

六年级英语句子翻译练习 1．儿童节在什么时候？在六月一日。 ________ _______ ________ ? It’s _______ ______ _______ . 2．孩子们在儿童节通常干什么？他们唱歌跳舞。 ________ _______ _______ usually ________ ______ ______ ______ ? They _______ and _______ . 3．圣诞节就要到了。 _________ _________ _________ . 4．老师和学生们正变得越来越兴奋。 The teachers and the students _______ ________ ______ _________ . 5．格林先生正在和他的学生谈论节日。 Mr Green ______ _______ _______ his _______ ________ ______ . 6．圣诞节在十二月二十五日。 ________ is ________ the _______ of_______ . 7．圣诞节之后是什么节？元旦和春节。 ________ ________ _______ after _______ ? _____ ______ _______ and _______ _______ . 8．去年元旦我没有去晚会，我和我的全家吃了一顿丰盛的午餐。 I _______ _______ ______ the ______ last________, I ______ a _____ ______ with my ________ . 9．去年春节你走亲访友了吗？当然。 ______ ______ _______ your _______ and ______ last _______? ________ ________ . 10．你最喜欢什么节日？我最喜欢万圣节。 ________your _______ _______ ?______ _______ _______ is _____. 11．中秋节在九月或十月。在中秋节我们通常吃月饼，玩灯笼和赏月。 Mid –autumn Festival is _____ ______ or _______. ______ Mid –autumn Festival we usually ______ _____ ______ and ______ ______ lanterns . U 7 1．它是谁的梳子？是我的。 _______ ________ is this ? It’s ________ . 2．他们是谁的手表？是他们的。 _______ _______ _______ they ? _______ _______ . 3．这个茶壶是谁送的？是我父亲送的。 _______ the ______ ______? It’s ______ ______ ______ . 4．这些礼物是谁送的？是她的朋友们送的。 _______ _______ these ______ _______ ? ______ ______ her _____. 5．在圣诞节，杰姆的全家在他的祖父母家里。 ______ ______ ______ , Jim’s ______ ______in his _______ ______.