单选题-矿业工程

1、与采场运搬方式密切相关的因素有（A）

A.矿体倾角；

B.采矿方法；

C.采场运搬设备；

D.采场生产能力

2、对金属矿床开采影响较大的地质条件因素有（A B C D E）

A.矿床赋存条件不稳定；

B.矿石品位变化大；

C.地质构造复杂；

D.矿岩坚固性大；

E.金属矿床大量含水

3、矿田与井田的关系（C）

A.矿田大于井田；

B.井田大于矿田；

C.矿田有时包括数个井田，有时等于井田；

D.二者没有必然的关系

4、衡量采准工程量大小常用的指标是（A D）。

A.采准系数；

B. 矿块采切巷道总长度；

C.日掘进采准巷道米数；

D. 采准工作比重。

5、选择主要开拓巷道位置的基本准则（A、B、C、D）

A.基建与生产费用应最小；

B.尽可能不留保安矿柱；

C.有方便和足够的工业场地；

D.掘进条件良好等。

6、金属矿山开采时，下面不属于回采工作主要作业的是（D）

A. 落矿

B. 矿石运搬

C. 地压管理

D. 二次破碎

7、下面对浅孔落矿描述正确的是（B）

A. 中型或重型凿岩机凿岩；

B. 孔深小于3～5m；

C. 钻凿孔径50～70mm；

D. YG-80凿岩机凿岩

8、大多数金属矿床矿石坚硬，通常情况下，适合于金属矿床开采的落矿方法是（A）

A. 凿岩爆破方法落矿；

B. 机械方法落矿；

C. 水力落矿；

D. 溶解落矿。

9、影响崩矿指标的主要因素有多种，以下不属于其主要影响因素的是（C）

A. 矿体厚度；

B. 自由面数；

C. 矿体倾角；

D. 矿石坚固性。

10、矿石运搬时，采用从落矿地点到运输巷道全程靠自重溜放矿石的方法为重力运搬，下列选项适合重力运搬的是（A）

A. 开采急倾斜薄或极薄矿脉；

B. 开采倾角为45°的薄矿脉；

C. 开采厚度小于10m的水平矿体；

D. 矿床开采过程中，所有矿体均适合采用重力运搬。

11、对重力运搬叙述不正确的是（C）

A.应用空场法采矿时，矿体倾角大于50°～55°，方能考虑应用重力运搬；

B.应用崩落采矿法时，矿石能沿65°～80°倾斜面借重力向下滚动；

C.采场矿石重力运搬时受矿体倾角影响很大，因此水平矿体不能采用重力运搬方式；

D. 溜井中重力运搬，其倾角一般不小于55°～60°。

12、采场中矿石借自重经漏斗式受矿巷道放出时，下列对漏斗式受矿巷道描述不正确的是（B）

A. 为减少漏斗堵塞，漏斗劲和斗穿的规格可适当加大，例如可从1.8×1.8m 或2×2 m加大到2.5×2 m或2.5×2.5 m；

B. 漏斗形状（有方形和圆形）对于受矿条件有着本质上的影响；

C. 为利于电耙道出矿，漏斗劲与电耙道的关系，应使溜下的矿石自然堆积的斜面所占耙道宽度的1/2~2/3；

D. 当漏斗布置在电耙道两侧时，可对称布置漏斗也可交错布置漏斗。

13、下面不属于空场采矿法的是（D）

A. 全面采矿法；

B. 房柱采矿法；

C. 阶段矿房法；

D. 分层崩落采矿法

14、下面对房柱采矿法描述正确的是（C）

A. 房柱采矿法适用于矿石和围岩均稳固的开采缓倾斜和倾斜矿体；

B. 房柱采矿法回采过程中，将矿体中的夹石或贫矿留下，呈不规则的矿柱以维护采矿区；

C. 房柱采矿法适用于矿石和围岩均稳固的水平和缓倾斜矿体；

D. 房柱采矿法采准切割工程量大，工作组织复杂，且所留设矿柱一般不进行回采。

15、下面对浅孔留矿法叙述正确的是（C）

A. 适用于矿岩均稳固的缓倾斜、倾斜矿体；

B. 属于一步骤回采的采矿方法；

C. 采用电耙出矿时，电耙巷道需单独通风；

D. 适用开采矿岩均稳固，矿体厚度在中厚以上的矿体。

16、关于垂直深孔球状药包落矿阶段矿房法（VCR法）论述不正确的是（D）

A.该方法使用高密度、高爆速、高威力炸药，因此爆破成本相对较高；

B.使用球状药包崩矿时，残留于炮孔中的爆后易燃气体及二次硫尘的爆炸及爆燃等问题是该方法应用时的安全隐患之一；

C.使用该方法时，需对爆破产生的地震波的震动速度进行测定，以及研究其传播规律；

D.由于采用深孔爆破，因此其大块产出率较高，且矿石爆破效果不理想。

17、关于采空区处理论述不正确的是（C）

A.崩落围岩处理空区可分为自然崩落和强制崩落两种形式；

B.充填空区可以有效缓解或阻止围岩变形，以保持其稳定，同时为回采矿柱创造了良好的条件；

C. 充填采空区与充填采矿法在充填工艺上的要求是一致的，并没有区别；

D. 通常用封闭法处理采空区，上部覆岩应允许崩落，否则不能采用。

18、下列崩落采矿方法中不属于深孔或中深孔落矿的采矿方法是（A）

A. 单层崩落采矿法；

B. 有底柱分段崩落采矿法；

C. 无底柱分段崩落采矿法；

D. 阶段崩落采矿法

19、下列崩落采矿方法中不属于浅孔落矿的采矿方法是（B）

A. 长壁式崩落采矿法；

B. 阶段崩落采矿法；

C. 分层崩落采矿法；

D. 短壁式崩落采矿法

20、关于垂直深孔落矿的有底柱分段崩落采矿法论述不正确的是（D）

A.大都采用挤压爆破，可实现连续回采，矿块之间没有明显的界限；

B.每个分段下部均设有供出矿专用的底部结构；

C.对于该采矿方法，放矿管理是一项重要任务，其关系着矿石损失与贫化指标的优劣；

D. 该采矿方法出矿强度大，可实现分采分出。

21、崩落法采矿永久损失的矿柱矿量是（B）

A 上盘三角矿柱矿量；

B 下盘残留矿量；

C 脊部残留矿量； D下盘残留矿量与脊部残留矿量之和

22、下面采矿方法中属于一步骤回采的采矿方法是（D）

A 浅孔留矿法；

B 分段凿岩阶段矿房法；

C 上向分层充填采矿法；

D 下向分层充填采矿法

23、下面采矿方法中属于二步骤回采的采矿方法是（A）

A 浅孔留矿法；

B 无底柱分段崩落采矿法；

C 有底柱分段崩落采矿法；

D 下向分层充填采矿法

24、空场法的矿块回采顺序（A）

A 先采矿房后采矿柱；

B 先采矿柱后采矿房；

C矿房与矿柱同时回采； D 二者回采顺序无关紧要

25、金属矿床地下开采的步骤是（B ）

A 凿岩、爆破、通风、出矿；

B 矿床开拓、采准与切割、回采；

C 落矿、采场运搬、阶段运输和矿井提升；

D 矿床开拓、落矿与通风

26、薄矿体开采过程中，与矿体倾角密切相关的是（D）

A 爆破抛掷距离；

B 凿岩方式；

C 地压管理方法；

D 采场运搬形式

27、充填体对矿柱的作用是（B）

A 控制地压

B 控制地压和限制围岩移动变形

C 限制围岩移动变形

D 防止围岩

28、急倾斜薄矿体采用浅孔留矿法开采时，矿石借助自重由采场经放矿口直接放出，所采用的矿石运搬方式（C）

A 机械运搬；

B 无轨设备运搬；

C重力运搬； D 爆力运搬

29、采用房主采矿法开采缓倾斜薄矿体时，使用电耙设备将崩落矿石由采场耙至放矿溜井，采用运搬方式为（A）

A 机械运搬；

B 无轨设备运搬；

C重力运搬； D 爆力运搬

30、开采40°倾角矿体时，依靠爆破时产生的能量将矿石抛掷到受矿巷道中，所采用运搬方式（D）

A 机械运搬；

B 无轨设备运搬；

C重力运搬； D 爆力运搬

31、浅孔留矿法在采场中留的矿石主要是为了（B）。

A 维持采场的稳定

B 作为向上回采的工作台

C 存留矿石

D 一般工艺过程。

32、钢筋混凝土预制桩锤击沉桩施工时应 ( A )以防土的固结作用，使桩难以下沉。

A．连续施打 B．隔天再打 C．间隔施打 D．任意施打

33、钢筋混凝土预制桩锤击沉桩施工时发生附近土体隆起、桩位偏移、浮桩、地下管线断裂等现象是由于 ( B )的原因引起。

A．测量放线不准 B．沉桩速度过快 C．沉桩速度过慢D．桩距过小挤土

34、打桩的入土深度控制，对于承受轴向荷载的摩擦桩，应( C )。

A．以贯入度为主，以标高作为参考 B．仅控制贯入度不控制标高

C．以标高为主，以贯入度作为参考 D．仅控制标高不控制贯入度

35、正式打桩时宜采用( A )的方式，可取得良好的效果。

A．“重锤低击，低提重打” B．“轻锤高击，高提重打”

C．“轻锤低击，低提轻打” D．“重锤高击，高提重打”

36、下列哪种情况无需采用桩基础：（B ）

A. 高大建筑物，深部土层软弱

B. 普通低层住宅

C.上部荷载较大的工业厂房

D.变形和稳定要求严格的特殊建筑物

37、预制桩制作时，上层桩或邻桩的浇筑必须载下层桩的混凝土达到设计强度的（ D ）方可进行：

A.30%

B. 50%

C. 70%

D.100%

38、用锤击沉桩时，为防止桩受冲击应力过大而损坏，应力要求：（ D ）

A.轻锤重击

B. 轻锤轻击

C. 重锤重击

D.重锤轻击

39、大面积高密度打桩不易采用的打桩顺序是：（D ）P59

A.由一侧向单一方向进行

B.自中间向两个方向对称进行

C.自中间向四周进行

D.分区域进行

40、下列关于灌注桩的说法不正确的是：（ C ）P63

A. 灌注桩是直接在桩位上就地成孔，然后在孔内灌注混凝土或钢筋混凝土而成。

B. 灌注桩能适应地层的变化，无需接桩。

C. 灌注桩施工后无需养护即可承受荷载。

D. 灌注桩施工时无振动、无挤土和噪音小。

41、干作业成孔灌注桩的适用范围是：（ B ）P63

A.饱和软粘土

B.地下水位较低、在成孔深度内无地下水的土质

C.地下水不含腐蚀性化学成分的土质

D.适用于任何土质

42、下列关于泥浆护壁成孔灌注桩的说法不正确的是：（ A ）P64

A.仅适用于地下水位低的土层

B.泥浆护壁成孔是用泥浆保护孔壁、防止塌孔和排出土渣而成

C.多用于含水量高的地区

D.对不论地下水位高或低的土层皆适用

43、泥浆护壁成孔灌注桩成孔时，泥浆的作用不包括（ D ） P65

A. 排渣

B. 冷却

C. 护壁

D. 防止流沙

44、钻孔灌注桩施工过程中若发现泥浆突然漏失，可能的原因是：（ B ）

A.护筒水位过高

B.塌孔

C.钻孔偏斜

D.泥浆比重太大

45、对于砖砌体的灰缝饱满度质量要求为( C )。P74

A．饱满度不小于60％． B．饱满度不小于70％ C．饱满度不小于

80％

D．饱满度不小于90％．

46、对于砖砌体的灰缝厚度的质量要求是（ D ）。 P74

A. 8mm

B. 10mm

C.12 mm

D.8～12mm

47、对于受地下水影响的基础砖砌体应使用（ A ）砌筑。

A. 水泥砂浆

B. 混合砂浆

C.石灰砂浆

D.防水砂浆

48、砖砌体的整体性、稳定性主要靠（ B ）实现。 P74

A. 砂浆粘结力

B. 砖组砌得当

C.勾缝

D.砖和砂浆的强度

49、粘土砖砌体砌筑时要错缝搭结，搭结长度应为 ( C )。

A．120mm B．80mm C. 60mm D.100mm

50、关于砂浆稠度的选择，以下说法正确的是( C )。

A.砌筑粗糙多孔且吸水能力较大块料，应使用稠度较小的砂浆

B.在干热条件下施工时，应增加砂浆的稠度

C．雨期施工应增加砂浆的稠度

D．冬期施工块料不浇水时，应降低砂浆的稠度p78

51、砌砖墙留斜槎时，斜槎的水平投影长度不应小于高度的( C )。P74

A．1／2 B．1／3 C．2／3 D．1／4

52、砖砌体留直槎时应加设拉结筋，拉结筋沿墙高每( B )设一层。P76

A．300mm B．500mm C．700mm D．1000mm

53、隔墙或填充墙的顶面与上层结构的接触处，宜( C )。

A．用砂浆塞紧 B．用砖斜砌顶紧 C．用埋筋拉结 D．用现浇混凝土连接

54、为了避免砌体施工时可能出现的高度偏差，最有效的措施是( A )。

A.准确绘制和正确树立皮数杆 B．挂线砌筑 C.采用“三一”砌法 D．提高砂浆的和易性

55、粘土砖在砌筑前应浇水润湿，一般提前时间为：（ C ）

A.0.5d

B.0.5～1d

C.1～2d

D.2～3d

56、基础砌筑时通常采用的砂浆通常为：（ A ） P71

A.水泥砂浆

B.混合砂浆

C.石灰砂浆

D.石膏砂浆

57、砌筑砂浆的流动性一般宜控制在：（ B ）

A.50～70mm

B.70～100mm

C.100～120mm

D.>120mm

58、下列哪一个不是“三一“砌筑的内容：（ B）P73

A.一铲灰

B.一杆尺

C.一块砖

D.一揉压

59、砖墙的转角处与交接处应同时砌起，当不能同时砌起需留斜槎时，斜槎长度不应小于高度的比例为：（ C ） P74

A.<1/3H

B.1/3～2/3H

C.≥2/3H

D.>H

60、毛石砌筑时必须设置拉结石，应均匀分布，一般每 0.7m 2 至少设置：（ A ）P76

A.一块

B.二块

C.三块

D.由墙体强度来定

61、砂浆应该随拌随用，当施工期间温度小于 30摄氏度 , 水泥砂浆必须在拌成后多少时间内使用完毕：（ A ） P72

A.3h

B.4h

C.5h

D.6h

62、砂浆应该随拌随用，当施工期间温度小于 30摄氏度 ,混合砂浆必须在拌成后多少时间内使用完毕：（ B ）

A.3h

B.4h

C.5h

D.6h

63、毛石砌体每日的砌筑高度不应超过（ A ）P76

A.1.2m

B.1.5m

C.1.8m

D.2m

64、扣件式脚手架大横杆杆件之间采用搭接连接时，搭接长度不小于（ C ）m P259

A.0.5m

B.0.8m

C.1.0m

D.1.2m

65、扣件式脚手架大横杆杆件之间采用搭接连接时，搭接部分用（ C ）个回转扣件扣牢。P259

A.1

B.2

C.3

D.4

66、碗扣式脚手架碗扣的间距通常为：（ B ）P260

A.500mm

B.600mm

C.700mm

D.800mm

67、门式钢管搭设高度通常控制在：（ B ）P261

A.30m以内

B.45m以内

C.60m以内

D.75m以内

68、10 层以上的高层建筑常用门式脚手架应该每几层架设水平架一道：（C ）P262

A.3层

B.4层

C.5层

D.6层

69、下列哪种不是里脚手架的结构形式：（ A ）P266

A.框式

B.折叠式

C.支柱式

D.门架式

70、钢筋绑扎搭接长度随着砼强度等级提高而( B )。P119

A．增加 B．减少 C．固定不变 D．施工单位自行确定

71、钢筋闪光对焊要求接头处的轴线偏移（ C ）。P111

A．不得大于0.1d B．不得大于0.2d C．不得大于0.1d且不得大于2mm D．不得大于0.2d且不得大于2mm

72、钢筋闪光对焊要求接头处的弯折角不得大于( C ) o。P111

A．1 B．2 C．3 D．4

73、钢筋闪光对焊力学性能试验，从每批接头中抽取( )个试件进行试验，其中( )个做拉伸试验，( )个做弯曲试验。 ( C ) P111

A．2，1，1 B．4，2，2 C．6，3，3 D．12，6，6

74、混凝土强度等级为C35，则结构中纵向受拉钢筋的绑扎搭接接头的最小搭接长度为( A )d（d为钢筋直径）。P119?

A．30 B．35 C．40 D．45

75、钢筋绑扎搭接接头连接区段的长度为( C )倍的搭接长度。P119

A．1.1 B．1.2 C．1.3 D．1.4

76、施工现场如不能按图纸要求钢筋需要代换时应注意征得（B）同意.P131

A．施工总承包单位 B．设计单位C．单位政府主管部门D.施工监理单位

77、钢筋骨架的保护层厚度一般用( B )来控制。P132

A．悬空 B．水泥砂浆垫块 C．木块 D．铁丝

78、钢筋的冷拉是在常温下对钢筋进行拉伸，目的是（ C ）。P105

A．提高强度节约钢筋B．便于施工C．为了除锈 D．提高塑性

79、6根φ10钢筋代换成φ6钢筋应为( C )。等面积代换P131

A．10φ6 B．13φ6 C．17φ6 D．21φ6

80、钢筋冷拉时效的最终目的：(D )

A.消除残余应力；

B.钢筋内部晶格完全变化；

C.提高弹性模量；

D.提高屈服强度。

81、钢筋闪光对焊的机理是：( A ) P109

A.熔化金属加焊条；

B.轴向加压顶锻成型；

C.高电压的弱电流；

D.高电压的高电流。

82、模板的荷载传递路线为：（ B ）

A. 支撑系统（或对拉螺杆）→次肋→主肋→面板

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一、幼儿园课程试题库参考答案 二、单项选择题 1. B 2.D 3.A 4. C 5.D 6. C 7. A 8.D 9. A 10.C 11. A 12.C 13. B 14. C 15.D 16. B 17. A 18. C 19. C 20.B 21. B 22. D 23. A 2 4. C 25.A 26.C 2 7. D 28. A 29.C 30.B 31. B 32.D 33. C 34.A 35.D 36. B 37.D 38. A 39. C 40.D 41.A 42.A 43.B 44.C 45.D 46.A 47.D 48.C 49.B 50.A 51.C 52.A 53.D 54.C 55.A 56.B 57.C 58.D 59.B 60.C 61.B 62.D 63.A 64.C 65.D 66.A 67.B 68.C 69.B 70.C 二．多项选择题 71.AC 72.BD 73.AC 74.AB 75.CD 76.ABC 77.AB 78.ABCD 79.ABCD 80.ABD 81.BCD 82.ABCD 83.BC 84.AB 85BCD 86.AB 87.AB 88.ABCD 89.ABCD 90.ABCD 91.ACD 92.ABC 93.BCD 94.ABC 95.ABCD 96.ABD 97.ABCD 98.ABD 99.AB 100.CD 101.CD 102.ABC 103.ABCD 104.ABD 105.ABC 106.ABC 107.ABCD 108.ABCD 109.ABCD 110.ABCD 111.AB 112.BD 113.ABC 114.ABC 115.BCD 116.ABC 117.BC 118.AB 119.CD 120.ABCD 121.ABCD 122.ABD 123.BCD 124.AD 125.ABCD 126.ABCD 127.ABCD 128.ABD 129.AD 130.BC 131.ABCD 132.ABCD 133.ABCD 134.AB 135.BCD 136.ABCD 137.ABC 138.ABCD 139.ABCD 140.ABD

矿业工程概论总复习

1、世界上长期应用的五大常规能源？ 水力、煤炭、石油、天然气、核裂变能。 2、标准煤：发热值为7000大卡/（29 . 27MJ）的任何能源均可折算1kg标准煤。 3、标准油：发热值为10000大卡/（41 . 8MJ）的任何能源均可折算1kg标准油。 4、一次能源：自然界天然存在，直接开采可以利用的能源。 5、二次能源：由一次能源加工转换成另一种形态的能源产品。 6、能源：能源即能量的来源。可以提供能量和做功的自然资源，称之为能源。 1、简述煤炭的形成过程及成煤条件。 答题要点：、1）煤是古代植物的遗体经成煤作用后转变成的固体可燃矿产。从植物死亡、堆积到转变为煤的演变过程，以及在这个演变过程中经受的各种作用，称为成煤作用。 成煤作用大致分为两个阶段：第一阶段：泥炭化阶段。在泥炭沼泽、湖泊及浅海岸生长着茂盛的植物，植物不断的繁殖、生长、死亡，其遗体在微生物的参与作用下，不断分解、化合和聚集，结果高等植物形成泥炭，低等植物形成腐泥。第二阶段：煤化作用阶段。随着地壳下沉，已经形成的泥炭或腐泥上面覆盖物越来越厚，泥炭或腐泥经过高温高压作用，压紧失水，碳含量增加，氧、氢、氮含量逐渐减少，经过复杂的物理化学作用，就形成了和褐煤，褐煤再经过高温高压作用，形成烟煤，无烟煤，并进入了变质阶段。 成煤的条件：（1）温暖潮湿利于植物生长和繁育的适宜的气候条件。 （2）植物大量繁殖是成煤的必要条件。 （3）大面积沼泽化的自然地理条件。 （4）地壳运动的良好配合。 2、岩石按成因可分为哪几类及各类含义？简述沉积岩形成过程及特征？ 1）岩浆岩：岩浆冷凝而形成的岩石。 2）沉积岩：在地表环境中形成的岩石。 3）变质岩：是由原有的沉积岩、岩浆岩或变质岩在受到高温、高压及化学性活泼的气体或液体的作用，岩石的物理化学性质、结构及构造都发生变化，变成一种新的岩石，称为变质岩。 4）形成过程： 主要由风化和剥蚀岩石的碎屑及可溶物质等，经搬运、沉积、压紧、胶结而形成的岩石。5）特征：层理、有古生物化石、层面构造（沉积岩层面上有时保留反映沉积时代环境的某些特征，如泥裂。） 3、我国主要成煤期有哪些？ 我国在石炭纪、二叠纪、保罗纪和第三纪等地质年代中均有煤层形成。 4、直接顶：位于煤层或伪顶之上具有一定稳定性，随移架或回柱能自行跨落的岩层。 5、基本顶：位于煤层或直接顶之上，通常厚度及岩石强度较大，难以跨落的岩层。 6、单斜构造：在一定范围内，煤（岩）层大致向一个方向倾斜的构造形态，称单斜构造。 7、什么是断层？根据断层上下盆相对移动的方向，可分为几种，说明其含义？ 答：断层：断裂面两侧的岩层发生了明显位移的断裂构造称为断层。 根据断层上下盘相对移动的方向，可分为： ?正断层：上盘相对下降，下盘相对上升。 ?逆断层：上盘相对上升，下盘相对下降。 ?平推断层：断层两盘沿水平方向移动。 8．根据当前开采技术，我国将煤层按倾角分为几类？

数据库考题及答案参考

一、填空和选择 1.数据库管理产生和发展的三个阶段Page: 6 人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段 2.视图的概念page 118 视图是从一个或几个基本表（虚表），视图一经定义，就可以和基本表一样被查询，被删除，也可以在一个视图之上在定义新的视图，但对视图的更新操作则有一定的限制 3.关系模型的三类完整性约束page 30 实体完整性、参照完整性、和用户定义性的完整性 4.关系运算运算中的两种特殊符号%百分号，_ 下划线page 96 5.四类数据逻辑模型page 18 逻辑模型主要包括：层次模型/网状模型（格式化模型）、关系模型、面向对象模型、对象关系模型 6.关系模型的三个组成部分page 338 数据结构、关系操作、数据完整性 7.数据字典包含的五个组成部分page 207 数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理过程5个部分；其中数据项是数据的最小组成单位，若干数据项可以组成一个数据结构，数据字典通过对数据项和数据结构的定义来描述数据流，数据存储的逻辑内容 8.两种数据操作类型page 12 概念模型一信息模型；（按用户的观点来对数据和信息建模，用于数据库设计） 逻辑模型（按计算机系统的观点对数据建模，主要用于DBMS的实现） 9.数据库系统和文化系统的区别page 7~9 数据库系统实现整体数据的结构化，这事数据库的主要特征之一，也是数据库系统与文件系统的本质区别 Page6的表也可以参照！ 10.数据库设计过程的六个阶段（注意ER图转换）page 201 需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护 11.关系模型的几个概念page 28 关系模型是目前最重要的一种数据模型。关系数据库系统采用关系模型作为数据组织方式 关系：relation 一个关系对应通常说的一张表 元组tuple: 表中的一行，即一个元组

纺织工程毕业设计

第1章绪论 1.1 概述 我们撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对我们的知识相能力进行一次全面的考核。二是对我们进行科学研究基本功的训练，培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。我们在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查我们对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对我们进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查我们运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求我们既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点。 毕业设计是我们高校毕业生离开校园前的最后一堂专业课，会为我们以后的工作和学习打下坚实的基础，同时为大学四年写上自己理想的篇章。 为此，我会竭尽全力，全身心地投入到毕业设计中来，设计出符合专业要求和社会时代发展要求，做出让老师满意的设计出来。希望我的毕业设计可以为我大学四年来的学业画上一个圆满的句号，也能为我的以后的人生打下坚实而牢固的基础。 我国是纺织品的进出口大国，拥有着庞大的市场，因此对这方面的研究也颇深，涤棉混纺拥有了涤棉的优越性能，提高了织物的服务性能并扩大其服装的适用性。进入新世纪以来，中国纺织工业抓住了重要战略机遇期，更加充分地发挥中国人力资源优势和产业体系完整、结构不断调整优势，大规模吸引先进技术、资金和先进管理经验，同时积极提高企业研发创新能力，开拓国内国际两个市场，呈现出快速发展的良好局面。细布是采用平纹组织织制，系用细特棉纱、粘纤纱、棉粘纱、涤棉纱等织制。其特点是布身细洁柔软，质地轻薄紧密，布面杂质少。市销的细布主要用作同中平布。细布大多用作漂布、色布、花布的坯布。加工后用作内衣、裤子、夏季外衣、罩衫等面料。目前，细布的工艺已经比较成熟，但是对此纱线号数还有待研究。

《小学语文教学论》题库及答案

《小学语文教学论》题库及答案 一、单项选择题 1.“大课程——小教学观”认为（）。 A.课程不仅包含教学活动，还包含丰富的内容，课程是内容与过程的统一 B. 课程与教学具有各自相对独立的实践活动内容与指涉对象 C. 课程只是教学活动的内容与对象，即教学内容 D. 教学活动的外延相对而言宽广地多 2.下列不属于“语言文化”说的观点的是（）。 A.语言学习、语文课程离不开文化的学习，人的语言能力中包含着一定的文化素质 B. 语言与文化构成了一个民族存在的象征，语言是文化的物质载体，文化才是语言的实质性内容 C. 语文教学是对学生进行文学教学，语言只是文学的内容与实质而已 D.语文教学应该是“语文教育”，是一种“大语文观” 3. 教会学生规范、准确、流畅、流利地与人交流，教会学生善于用书面语言来表达自己的思想、认识、立场与感情，是小学生（）的重要组成部分。 A.基本语文知识学习 B. 基本语言能力训练 C. 语言思维能力训练 D. 基本人文素养教育 4. 有效教学的核心构成要素是（）。 A.教学目标 B. 教学方式 C. 教学评价 D. 教学效果 5. 我国现行《大纲》或《标准》把小学阶段的识字量确定为（）字左右。 A. 1700 B. 2000 C. 2500 D.3000 6. 以下哪一项不是我国小学语文教学改革的趋势？（） A.语文化 B. 一体化 C. 整合化 D. 简单化 7.德国教育家瓦·根舍因的创造的教学进程设计策略是（）。 A. 问题——探究式教学设计 B.传递──接受式教学设计、 C. 自学──辅导式教学设计 D.范例式教学设计 8.下列哪项不是立体多维的知识结构?（） A. 教什么的知识 B. 教给谁的指使 C. 如何教的知识 D. 工具性知识/实践性知识和背景性知识 9.小学生口语交际活动顺利进行的前提条件是（）。 A. 听话能力 B. 说话能力 C. 表达方式的选择 D. 表达愿望与信心 10.某教师就中央电视台的“焦点访谈”、“实话实说”等节目中所涉及的话题对学生进行口语训练，这种教学法是（）。 A. 教学内容延伸法 B.看图说话法 C. 主题会话法 D.情景创设法 11.狭义上讲，小学语文教材是指（）。

矿业工程概论2

《矿业工程概论》第二章测试题 姓名▁▁▁▁▁班级▁▁▁▁分数▁▁▁ 一、单选题（） 1. 统一规划和开发的煤田或其一部分，称为（）。 A 矿区 B 煤田 C 井田 D 矿井 2. 矿井一般分为几个翼（）。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 3. 通常情况下，我国新建矿井移交生产的标准是达到设计生产能力的（）。 A 50﹪ B 60﹪ C 70﹪ D 80﹪ 4. 矿井生产能力递增时期中型矿井为（）年。 A 1年 B 2年 C 3年 D 4年 5. 当前，在煤层倾角较小（﹤12°）的条件下，井田（）的划分应用正在扩大。 A 采区式 B 带区式 C 盘区 D 带区 6. 矿井储量备用系数（K），矿井设计一般取（）。 A 1—3年 B 1.3---1.5年 C 1—2年 D 3—5年 7. 开采近水平煤层时需要将井田直接划分为（）。 A 采区 B 带区 C 盘区 D 矿区 8. 一个带区一般由（）个分带组成。 A 1—2个 B 2—5个 C 3---5个 D 1—3个 9. 巷道长轴线与水平面近似垂直的巷道称为（）。 A 垂直巷道 B 水平巷道 C 倾斜巷道 D 平硐 10. 下列巷道属于开拓巷道的有（）。 A 采区车场 B 开切眼 C 井筒 D 区段运输平巷 11. 开拓巷道的服务期一般为（） A 10---20年 B 10----30年 C 20---30年 D 3----5年 12. 准备巷道服务期一般为（） A 1-----2年 B 2----3年 C 3----5年 D 3----4年 13. 采用斜井开拓，当采用胶带输送机提升时，井筒倾角一般为（）. A 15度 B 16度 C 17度 D 18度 14. 采用斜井开拓，当采用串车提升时井筒倾角不宜大于（）. A 25度 B 30度 C 35度 D 40度 15. 采用斜井开拓，当采用箕斗提升时，一般为（）. A 15---20度 B 20—25度 C 25---35度 D 35---40度 16.立井开拓、斜井开拓及平硐开拓三种方式中，下列哪一种是最简单最有利的方式（）。 A 立井开拓 B 斜井开拓 C 平硐开拓 D 综合开拓 17.分煤层大巷一般适应于煤层间距大于（）米的条件下。 A 50米 B 70米 C 30米 D 40米 18.当井筒距主要运输大巷较远时，可采用下列哪种井底车场（）。 A 立井卧式 B 立井斜式 C 立井立式 D 斜井立式 19.随水平高度增大而增加的费用主要有（）。 A 硐室 B 石门 C 阶段运输大巷 D 巷道维护 20.上下山开采的条件是（） A 煤层倾角小于16度B瓦斯涌出量高C涌水量大 D 急斜煤层

数据库试题及答案_

笔试样卷一 参考答案 一、简答题（25分） 1．数据库阶段数据管理的主要特点是什么？ 2．解释DB、DBMS、DBS三个概念？ 3．什么是物理数据独立性和逻辑数据独立性？ 4．试说明DBMS的主要功能？ 5．在ER模型转换为关系模型时，联系类型要根据不同的情况作不同的处理，试说明之。 二、计算题（20分） 1．设有关系R和S R： S： A B C A B C 3 6 7 3 4 5 2 5 7 7 2 3 7 3 4 4 4 3 列表计算R∪S、R－S、R×S、π 3,2(S)、δ B<5 (R)。（5分） 2．设有三个关系 S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 试用关系代数表达式表示下列查询

（1）检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 （2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 （3）检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 （4）检索WANG同学不学的课程的课程号 （5）检索至少选修了两门课程的学生的学号（10分） 三、设有三个基本表（45分） S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 1．试用T-SQL的查询语句表达下列查询 （1）检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 （2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 （3）检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 （4）检索WANG同学不学的课程的课程号 （5）检索至少选修了两门课程的学生的学号（10分） 2．试用T-SQL的查询语句表达下列查询 （1）统计有学生选修的课程的门数 （2）求选修C4课程的学生的年龄 （3）求LIU老师所授课程的每门课程的学生的平均成绩 （4）统计每门课程的学生选修人数 （5）求年龄大于所有女同学年龄的男学生的姓名和年龄（10分）3．试用T-SQL更新语句完成下列更新操作 （1）往表S中插入一个学生资料（‘S9’, ‘WU’, 18）

对纺织专业的认识资料讲解

精品文档 精品文档对纺织工程专业的认识 纺织工程是为国民经济建设和发展创造物质和精神财富、为人类生活提供必备物质、反映社会文明水准的重要工程领域，应用非常广泛。它既是古老而又传统的工程领域，自人类出现以来，就与人类的活动密切相关。 纺织工程是迅速发展的工程领域，随着现代科学技术的发展，新的纤维资源不断被开发利用，各种高性能和功能性的化学纤维不断问世，新的纤维制品加工方法不断出现，纤维制品的加工设备日益高效化、精密化、自动化和智能化，从而使纺织制品也日趋多样化和功能化，其应用领域尤其是在重要产业部门的应用不断拓宽，纺织制品与人体工程、环境保护及社会文化的关系日益密切，从而使纺织工程内涵大为扩展，与其它工程领域的交叉渗透也大为加强，新的学科增长点正在不断形成。 纺织工程领域涉及纤维与纺织制品的加工与制备以及有关性能的研究，主要是纺织制品的纺、织加工工艺、纤维及其制品的性能研究、生产与产品的检测和控制等，并与材料工程、电子与信息工程、控制工程、机械工程、生物工程、计算机技术以及化学、力学和物理等工程领域或学科密切相关。 纺织工程专业根据纺织品三大领域发展趋势和现代纺织人才市场的需求，按照新型纺织产业链的结构布局共设置五个专业方向：纺织科学与技术方向、纺织品设计与应用方向、纺织与服装贸易方向、纺织品商务与检验方向、针织与针织服装方向。 纺织科学与技术方向：注重纺织基础知识与工程实践教学的同时，加强与纺织新技术、新工艺、新设备、新材料相关的其它学科的教学与实践。旨在培养了解和掌握现代纺织最新技术、工艺和先进设备，从事现代纺织技术开发、工艺设计和技术管理的高级专业人才。开设的主要专业方向课程有：现代纺纱技术、现代织造技术、纺织质量控制、新型纺织机械机电一体化、纺织复合材料等。本专业方向学生毕业后主要面向纺织生产、科研和管理部门等从事纺织工程领域的技术和产品开发、工艺设计和管理等工作，也可在“纺织工程”和“纺织材料与纺织品设计”等学科继续读研深造。 纺织品设计与应用方向：在注重纺织基础知识与工程实践教学的同时，强化综合运用新工艺、新材料进行纺织品的组织结构、图案、色彩等方面的创新设计能力的培养。旨在培养具有“工艺设计与艺术设计”相结合的从事纺织产品开发和设计的高级专门人才。开设的主要专业方向课程有：织物结构与设计、服用纺织品设计、装饰用纺织品设计、产业用纺织品设计、纺织品艺术设计、织物色彩及应用、设计素描等。本专业方向的学生毕业后主要面向纺织品设计、生产和流通部门等从事纺织产品设计、开发和工艺管理等工作，也可在“纺织工程”和“纺织材料与纺织品设计”等学科继续读研深造。 纺织与服装贸易方向：侧重纺织与经济学科的交叉，强调学生对各种纤维材料及其制品的结构与性能等知识的掌握，加强学生在纺织品国际贸易与商务方面能力的培养。旨在培养具有较高水平的外语应用能力，能适应纺织品营销及对外贸易工作需要的高级专门人才。开设的主要专业方向课程有：国际贸易与实务、国际商法、国际营销、商品学、纺织品检验学、纺织与服装外贸、纺织电子商务、外贸案例分析、商务谈判、外经贸会话、外贸函电、外贸英语同声传译、纺织品进出口操作实务等。本专业方向学生毕业后主要面向纺织品生产、开发和流通部门等从事工艺管理、产品分析、对外贸易等工作，也可在“纺织工程”、“纺织

幼儿园课程练习题库参考答案1

华中师范大学网络教育学 《幼儿园课程》练习测试题库及答案 一、单项选择题 （ D ）1.将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是。 A.皮亚杰 B.斯宾赛 C.克伯屈 D.杜威 （ A ）2.从计划的维度来定义课程的学者有。 A.塔巴 B.博比特 C.弗洛伊德 D.坎贝尔 （ C ）3. 美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来。 A.学科知识 B.活动过程 C.儿童经验 D.教学计划 （ B ）4. 与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是。 A.学科课程观 B.经验课程观 C.活动课程观 D.目标课程观 （A）5.强调知识学习的课程是。 A.分科课程 B.综合课程 C.核心课程 D.广域课程 （A）6.强调儿童经验的丰富的课程是。 A.分科课程 B.综合课程 C.核心课程 D.广域课程 （ A ）7.强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的。 A.适宜性 B.活动性 C.基础性 D.文化性 （ B）8.幼儿园课程不具有强制性，这是其。 A.游戏性 B.非义务性 C.基础性 D.文化性 （ A ）9.在研究幼儿时将幼儿当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是。 A.哲学 B.心理学 C.社会学 D.教育学 （ B ）10. 研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是。

A.哲学 B.心理学 C.社会学 D.教育学 （ D ）11.蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的。 A.智力 B.动作 C.艺术 D.感知觉 （ C ）12. 是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。 A.知识学习 B.动作训练 C.方案教学 D.感知觉训练 （ A ）13.我国的幼儿园教育家先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。 A.陈鹤琴 B.张雪门 C.张宗麟 D.戴自俺 （ C ）14.美国课程学者认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。 A.杜威 B.斯宾赛 C.泰勒 D.坎贝尔 （ C）15. 是指在教育过程中生成的课程目标。 A.总体目标 B.中期目标 C.生成性目标 D.预成性目标 （ B ）16. 是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。 A.逻辑顺序 B.心理顺序 C.内容顺序 D.学科顺序 （ C ）17.幼儿园课程的主要特点是由决定的。 A.文化 B.经济发展 C.幼儿的身心特征 D.环境 （ A ）18. 早期教育方案强调“整个儿童”的培养。 A.认知学派 B.蒙台梭利 C.结构主义 D.班克街（Bank street） （ C ）19. 是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。 A.杜威 B.蒙台梭利 C.马拉古兹 D.维果斯基 （ B ）20.我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在年。 .1932 C （C ）21.首先将“学前教学”引进教育学的人是。 A.杜威 B.张雪门 C.乌索娃 D.维果斯基 （ B ）22.英国课程学者提出了课程编制的过程模式。 A.艾宾浩斯 B.特纳 C.斯坦豪斯 D.斯波代克 （ D ）23. 是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。

供热工程课程设计书

目录 第1章《供热工程》课程设计具体内容 (2) 第2章方案比较 (2) 第3章供暖热负荷计算 (3) 3.1 外围护结构的基本耗热量计算 (3) 3.2门窗的冷风渗透耗热量计算 (3) 3.3下面以101房间为例计算房间的热负荷 (4) 第4章散热器的选型及安装形式 (5) 4.1散热器的选择 (5) 4.2 散热器的布置 (5) 4.3 散热器的安装尺寸应保证 (6) 4.4暖气片片数计算过程 (6) 4.5以一层女厕所101为例说明暖气片的计算过程 (6) 第5章系统水利计算 (7) 5.1水力计算步骤 (7) 5.2 系统水力计算实例 (8) 5.3其他环路的水力计算 (11) 二环路水力计算 (11) 三环路水力计算 (13) 四环路水力计算 (16)

第1章《供热工程》课程设计具体内容 刚刚 （一）地址：郑州 （二）原始参数资料： 1、设计题目：郑州某办公楼采暖设计 2、气象资料： 郑州冬季供暖室外计算温度 t ′ = -5℃ w =3.4m/s 冬季室外平均风速υ w 冬季主导风向西、西北 由暖通空调设计规范可知中国民用建筑室内计算温度的范围为16℃-24℃，所以可得图中各房间的计算温度为：18℃ 注：内走廊、楼梯等公共区域不采暖。 3、围护结构： 1）外墙（自外至内）：内墙面刮腻子（20mm）+kp1空心砖（200mm）+15mm喷涂硬泡聚氨酯+20mm聚苯颗粒保温+20mm聚合物砂浆加强面层+20mm外涂材料装饰，K＝1.14W/（m2·K）； 2）内墙：20mm水泥砂浆+175mm砖墙+20mm水泥砂浆，K＝2.344W/（m2·K）； 3）外窗类型：PVC框+Low-E中空玻璃6+12A+6遮阳型，传热系数K＝2.444W/（m2·K）； 4）外门系列：节能外门，传热系数K＝3.02W/（m2·K）； 5）屋顶：70mm双面彩钢板聚苯保温夹芯板，传热系数K＝0.91W/（m2·K）； 6）楼板：7mm五夹板+370mm热流向下（水平 7）层高：3.0m，窗台距室内地坪1m，窗户高度均为1.5m。 4、热源：室外供热管网，供水温度95℃，回水温度70℃。引入管处供水压力满足室内供暖要求。 5、建筑条件图3张。 （三）设计计算： 1、供暖热负荷计算； 2、散热器选择计算； 3、管道系统水力平衡计算； 4、供暖附件或装置的选择计算； （四）制图： 1、施工图设计，主要包括：设计总说明及设备材料表、供暖系统平面图、供暖系统图、大样图等； 2、设计计算说明书一份 （五）主要参考资料 1、采暖通风与空气调节设计规范（GB 50019－2003） 2、《实用供热空调设计手册》建工版 第2章方案比较 该宿舍楼供热系统作用范围比较大，，上供下回和下供下回的比较中，后者具有如下特点： 1.美观，房间内的管路数减少，可集中进行隐藏处理。 2.在下部布置供水干管，管路直接散热给室内，无效热损失小。

纺织工程实习报告2000字

纺织工程实习报告2000字 通过实习，对我个人来说有一个很大的提升和认识。一个社会的复杂程度不是一本本书就能描写的完的，只有身在其中才能一点一滴地感受。而一个企业的文化内涵也不是我们通过一个简单的实习过程就能够达到的高度。下面是为大家整理的几篇纺织工程实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考! 纺织工程实习报告1 学校: 河南纺织高等专科学校 系别: 纺织工程系 班级: 商检0701班 时间: 20__年-__月-__日---20__年-__月-__日 姓名: __ 学号: 24104124 实习单位: 项城市纺织有限公司(原棉实验室) 单位评语：该生在调查过程中，深入实际，深入基层，勇于一线，发现问题，并积极调动脑力，研究问题，解决问题，踏实求效，勤奋自律。

人人都说大学是步入社会的最后一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会服务，在大学的第一个社会实践实习里，我走出校门，调查了纺织方面的情况，作此报告。 公司把我安排到了原棉实验室实习, 和他们交流学习中发 现我国棉花检验的方法是：以感官检验为主，仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准，马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检验的顺序是：取样—检回潮率—检含杂率—检品级—检长度—检马克隆值—检异性纤维—检棉结—检短纤维率。 接着我由指导员带着深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之: 几种常见的功能性纺织品的加工整理方法 1、抗静电织物 获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物表面 整理法。采用嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可增强织物的抗静电性，而且效果持久，同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等; 织物表面整理法是对合成纤维织物进行抗静电树脂整理，这些抗静电剂覆盖在织物表面，通过吸湿增加纤维的导电性能。 2、防水透湿织物

幼儿园课程试题库参考答案

幼儿园课程试题库参考答案 一、单项选择题 1. B 4. C 6. C 7. A 9. A 11. A 13. B 14. C 16. B 17. A 18. C 19. C 21. B 22. D 23. A 2 4. C 2 7. D 28. A 31. B 33. C 36. B 38. A 39. C 二．多项选择题 85BCD 三、名词解释 141.课程——课程的本质就是教育工作者根据社会发展和学习者个人成长的需要，在一定的教育理论指导下，为促进学习者有效地学习或实现可期望的身心发展而计划、选择和组织的教学活动的总和。在各种教育机构中，课程是由一系列的教育教学活动目标、内容和方式方法以及评价构成的教育教学活动的体系。 142.幼儿园课程——幼儿园课程是教育工作者为了促进幼儿身心的全面和谐发展而计划的，

在幼儿园的教育情景中组织和实施的，以幼儿为主体的各种形式的学习活动的总和。 143. 分科课程——以有组织的学科内容为课程组织的基础。是根据各级各类学校培养目标和科学发展的水平，从各门学科中选择出适合一定年龄阶段的学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目而形成的课程。 144.活动课程——活动课程有多种称谓，如“儿童中心课程”、“生活课程、”“经验课程”等等。它与分科课程相对，是打破学科之间的逻辑界限以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列的活动而实施的课程。 145.综合课程——综合课程又称为“广域课程”、“统合课程”和“合成课程”。它是指以特定的方式将若干门相关学科的知识内容融合、组织在一起进行教学的一种课程。 146.核心课程——是指一种独特的课程类型，即以儿童的某一重要的生活问题，或者是人类社会的某种基本活动为核心来选择和组织教学内容和教学方式方法的课程。这种核心课程也被称作“问题中心课程”。 147.国家课程——国家课程也称为“国家统一课程”，是指由中央政府负责编制、实施和评价的课程。 148校本课程——是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。 149.显性课程——显性课程又被称作“正规课程”，是指学校按计划开设的、由专门的教师负责组织实施课程。 150.隐性课程——隐性课程又称为“隐蔽课程”、“潜在课程”、“无形课程”、“自发课程”等。它是在学校情境中以间接的、内隐的方式呈现给学生的课程，具体来说，隐性课程指的是那些在学校政策和课程计划中没有明确规定的，但却实实在在构成了学生在学校学习经验中常规、有效部分的教育内容和结果。 151.课程目标——课程目标是在学校教师指导下，学生某种学习活动的具体的行为变化的表现和阶段性、特殊性的学习结果。 152.课程内容——课程内容肯定是在学习者还没有掌握之前就已经存在于人类的科学和文化之中的，能供儿童学习，而且对儿童的发展有意义、有价值的各种形式的素材，它们是人类智慧的结晶。 153.课程实施——人们一般认为，课程实施就是将静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程，即是将设计好的课程方案付诸于实践的过程。 154.项目活动——项目活动是根据儿童的生活经验和兴趣确定活动的主题，并以该主题为中心加以扩散，编制主题网络，将概念予以分化、放大，让儿童通过自己的学习，探索概念的

供热工程毕业设计

目录 摘要 (1) 前言 (2) 原始资料及设计任务 (3) 1热源和热媒、热源内部换热站 (6) 1.1热源及热媒 (6) 1.1.1计算流量 (6) 1.1.2锅炉选择 (6) 1.1.3热媒 (7) 1.2内部换热站 (7) 1.3补水定压方式 (8) 2 管网布置 (9) 2.1 供热管道的敷设 (9) 2.1.1采暖通风热负荷 (9) 2.1.2供热系统及管制 (9) 2.1.3管制 (10) 2.2供热系统方案 (11) 2.3管道支架及材料 (12) 2.3.1供热管道支架 (12) 2.3.1.1供热管道支架及支架载荷 (12) 2.3.1.2管架跨距的选择 (12) 3管网水力计算 (14) 3.1蒸汽管网水力计算 (14) 3.1.1蒸汽管路Ⅰ (14) 3.2热水网路水力计算 (18) 3.2.1 热水网路支干线计算 (21) 4.附件 (26) 4.1汽水换热器选择 (26) 5.保温结构 ....................................................................................................... . (27) 总结 (30) 参考文献 (31)

热能工程是将自然界的能源直接或间接地转化成热能，满足人们需要的科学技术。供热系统包括热源、供热热网和热用户三个基本组成部分。 集中供热是指从一个或多个热源通过热网向城市、镇或其中某些区域热用户供热。集中供热热效率高、节省燃料、减少对环境的污染，且机械化程度和自动化程度较高。 乌市电机厂、厂区集中供热，采用集中供热的形式。由于工艺生产要求，热媒采用蒸汽。根据原始平面图资料，各用户采暖供热、生产、生活用热及地势情况设计出本方案，以供参考。 本设计包括厂区采暖工艺生产供热和室外供热热网几大部分内容，通过设计，掌握采暖系统和集中供热系统的工作原理，组成及形式；掌握一般蒸汽采暖系统和集中供热系统的工作原理，方法和步骤；熟悉蒸汽及辐射采暖系统的基本原理及设计方法；了解常用设备，附件的构造、原理，并掌握选用方法；理解水力工况分析的基本原理和分析方法。 关键词：集中供热；热媒；热源；采暖系统；水力工况

超星尔雅网课答案矿业工程概论

矿业工程概论 绪论单元测试 1、问题: 矿业工程研究哪些内容？ 选项： A:采矿工程 B:矿物加工工程 C:安全技术及工程 D:其他三项都涉及 答案: 【其他三项都涉及】 2、问题:煤炭是（）。 选项： A:清洁能源 B:新型能源 C:常规能源 D:二次能源 答案: 【常规能源】 3、问题: 我国能源结构的特点是富煤、贫油、少气。选项： A:对 B:错 答案: 【对】 4、问题:新型能源是相对于常规能源而言的，包括()。选项： A:太阳能 B:风能

C:天然气 D:海洋能 E:生物能 F:地热能 答案: 【太阳能 ,风能,海洋能 ,生物能,地热能】第一章单元测试 1、问题:某煤层倾角为20°，该煤层属于（）。选项： A:近水平煤层 B:缓倾斜煤层 C:急倾斜煤层 D:倾斜煤层 答案: 【缓倾斜煤层】 2、问题:煤属于（）。 选项： A:沉积岩 B:岩浆岩 C:变质岩 D:花岗岩 答案: 【沉积岩】 3、问题:厚度为3.8m煤层，属于（）。 选项： A:薄煤层 B:中厚煤层 C:厚煤层 D:特厚煤层 答案: 【厚煤层】

4、问题:下列图纸不属于矿图的是（）。 选项： A:钻孔柱状图 B:煤层底板等高线图 C:采掘工程平面图 D:零件装配图 答案: 【零件装配图】 5、问题:在煤层底板等高线图中，局部区域等高线稠密，说明该区域煤层（）。 选项： A:倾角大 B:倾角小 C:厚度大 D:厚度小 答案: 【倾角大】 6、问题:矿井设计可采储量与采区回采率无关。 选项： A:对 B:错 答案: 【错】 7、问题:煤是古代植物遗体经过成煤作用形成的固体可燃矿产。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】

数据库期末试题(附答案)

《数据库原理》课程考试模拟题四 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。本题共16分，每小题1分) 1. 在数据库中，下列说法（）是不正确的。 A．数据库中没有数据冗余 B．数据库具有较高的数据独立性 C．数据库能为各种用户共享 D．数据库加强了数据保护 2. 按照传统的数据模型分类，数据库系统可以分为( )三种类型。 A．大型、中型和小型 B．西文、中文和兼容 C．层次、网状和关系 D．数据、图形和多媒体 3. 在数据库的三级模式结构中，( )是用户与数据库系统的接口，是用户用到的那部分数据的描述。 A．外模式 B．内模式 C．存储模式 D．模式 4. 下面选项中不是关系的基本特征的是( )。 A. 不同的列应有不同的数据类型 B. 不同的列应有不同的列名 C. 没有行序和列序 D. 没有重复元组 5. SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和( )。 A．提示式SQL B．多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL 6. 设关系模式R(ABCD)，F是R上成立的FD集，F={A→B，B→C},则(BD)+为( )。 A．BCD B．BC C．ABC D．C 7. E-R图是数据库设计的工具之一，它适用于建立数据库的( )。 A．概念模型 B．逻辑模型 C．结构模型 D．物理模型 8. 若关系模式R(ABCD)已属于3NF，下列说法中( )是正确的。 A．它一定消除了插入和删除异常 B．仍存在一定的插入和删除异常 C．一定属于BCNF D．A和C都是 9. 解决并发操作带来的数据不一致性普遍采用( )。 A．封锁技术 B．恢复技术 C．存取控制技术 D．协商 10. 数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的( )。 A．可靠性 B．一致性 C．完整性 D．安全性 11. 一个事务一旦完成全部操作后，它对数据库的所有更新应永久地反映在数据库中，不会丢失。这是指事务的( ) 。 A. 原子性 B. 一致性 C. 隔离性 D. 持久性 12. 在数据库中，软件错误属于( )。 A. 事务故障 B. 系统故障 C. 介质故障 D. 活锁 13. 在通常情况下，下面的关系中不可以作为关系数据库的关系是( )。 A．R1(学生号，学生名，性别) B．R2(学生号，学生名，班级号) C．R3(学生号，学生名，宿舍号) D．R4(学生号，学生名，简历) 14. 有12个实体类型，并且它们之间存在着15个不同的二元联系，其中4个是1:1联系类型，5个是1:N

工程力学课程试题库及参考答案

工程力学课程试题库及参考答案 一、判断题： 1.力对点之矩与矩心位置有关，而力偶矩则与矩心位置无关。 [ ] 2.轴向拉压时无论杆件产生多大的变形，正应力与正应变成正比。 [ ] 3.纯弯曲的梁，横截面上只有剪力，没有弯矩。 [ ] 4.弯曲正应力在横截面上是均匀分布的。 [ ] 5.集中力所在截面上，剪力图在该位置有突变，且突变的大小等于该集中力。 [ ] 6.构件只要具有足够的强度，就可以安全、可靠的工作。 [ ] 7.施加载荷使低碳钢试件超过屈服阶段后再卸载，材料的比例极限将会提高。 [ ] 8.在集中力偶所在截面上，剪力图在该位置有突变。 [ ] 9.小柔度杆应按强度问题处理。 [ ] 10.应用平面任意力系的二矩式方程解平衡问题时，两矩心位置均可任意选择，无任何限制。 [ ] 11.纯弯曲梁横截面上任一点，既有正应力也有剪应力。 [ ] 12.最大切应力作用面上无正应力。 [ ] 13.平面平行力系有3个独立的平衡方程。 [ ] 14.低碳钢试件在拉断时的应力为其强度极限。 [ ] 15.若在一段梁上作用着均布载荷，则该段梁的弯矩图为倾斜直线。 [ ] 16.仅靠静力学平衡方程，无法求得静不定问题中的全部未知量。 [ ] 17.无论杆件产生多大的变形，胡克定律都成立。 [ ] 18.在集中力所在截面上，弯矩图将出现突变。 [ ] 二、单项选择题： 1.图1所示杆件受力，1-1、2-2、3-3截面上轴力分别是 [ ] 图1 ，4F，3F B.-4F，4F，3F，F，0 ，4F，3F

2.图2所示板和铆钉为同一材料，已知bs []2[]στ=。为充分提高材料利用率，则铆钉的直径应该是 [ ] 图2 A.2d δ= B.4d δ= C.4d δ π= D.8d δ π= 3.光滑支承面对物体的约束力作用于接触点，其方向沿接触面的公法线 [ ] A.指向受力物体，为压力 B.指向受力物体，为拉力 C.背离受力物体，为压力 D.背离受力物体，为拉力 4.一等直拉杆在两端承受轴向拉力作用，若其一半为钢，另一半为铝，则两段的 [ ] A.应力相同，变形相同 B.应力相同，变形不同 C.应力不同，变形相同 D.应力不同，变形不同 5.铸铁试件扭转破坏是 [ ] A.沿横截面拉断 B.沿45o 螺旋面拉断 C.沿横截面剪断 D.沿45o 螺旋面剪断 6.图2跨度为l 的简支梁，整个梁承受均布载荷q 时，梁中点挠度是45384C ql w EI =，图示简支梁跨中 挠度是 [ ] 图2 A.45768ql EI B.45192ql EI C.451536ql EI D.4 5384ql EI 7.塑性材料冷作硬化后，材料的力学性能变化的是 [ ] A.比例极限提高，弹性模量降低 B.比例极限提高，塑性降低 C.比例极限不变，弹性模量不变 D.比例极限不变，塑性不变 8.铸铁试件轴向拉伸破坏是 [ ] A.沿横截面拉断 B.沿45o 斜截面拉断 C.沿横截面剪断 D.沿45o 斜截面剪断 9.各向同性假设认为，材料沿各个方向具有相同的 [ ] A.外力 B.变形 C.位移 D.力学性质 10.材料不同的两根受扭圆轴，其直径和长度均相同，在扭矩相同的情况下，它们的最大切应力 和相对扭转角之间的关系正确的是 [ ] A.最大切应力相等，相对扭转角相等 B.最大切应力相等，相对扭转角不相等 C.最大切应力不相等，相对扭转角相等 D.最大切应力不相等，相对扭转角不相等 11.低碳钢试件扭转破坏是 [ ] A.沿横截面拉断 B.沿45o 螺旋面拉断 C.沿横截面剪断 D.沿45o 螺旋面剪断 12.整根承受均布载荷的简支梁，在跨度中间处 [ ] A.剪力最大，弯矩等于零 B.剪力等于零，弯矩也等于零 C.剪力等于零，弯矩为最大 D.剪力最大，弯矩也最大