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教科版小学科学上册作业答案(三至六年级)

四年级一班科学第一次作业答案

一、填空:

1.风向是指风(吹来)的方向。

2.风向可以用(风向标)来测量。

3.风向标的箭头指向的是(风吹来)的方向。

4.风速仪是测量(测量风速)的仪器。

5.气象学家通常把风速计为( 13 )个等级。

6.降水是天气的一个基本特征,降水的形式很多,常见的有(雨)、(雪)、( 冰雹 )等。

7.雨量器是测量(降水量多少)的装置。

8.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组

成的,它们的形状千姿百态。

二、简答题:

气象学家可以把云分成哪几类?

答:气象学家可以把云分成积云、层云和卷云三类。

三、风向可以用那八个方位来表示并填图。

教科版小学科学上册作业答案(三至六年级)

五年级一班科学第一次作业姓名:分

一、填空:

1.种子发芽需要(光)、(温度)、(水)等三个条件。

2.食物链上的各种生物(相互依赖)、(相互影响)、(相互制约),一环扣一环。如果某一环节发生故障,链条就失去(整体性)。

3. 世界上第一个自然保护区是美国(黄石国家公园)。是美国(最大)、(最

著名)和(建立最早)的国家公园。

4. 中国第一个自然保护区是(广东鼎湖山)自然保护区。

二、判断:

1.食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。( √)

2.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。(√)

三、名词解释:

1.食物链:

生物之间这种像连环一样的食物关系叫做食物链。

2.食物网:

同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之

间这种复杂食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。

四、简答题:

1.蚯蚓喜欢生活在什么样的环境里?

答:蚯蚓喜欢生活在黑暗、潮湿的环境里。

2.要想让生态瓶里的生物生活得更好,我们应该注意些什么?

答:生态瓶里生物的数量和种类要平衡,必须有足够的氧气。

六年级一班科学第一次作业姓名:分

一、填空:

1.机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。(螺丝刀)、(钉锤)、(剪子)这些

机械构造很简单,又叫(简单机械)。

2.杠杆可以分为(省力的)杠杆、(不省力的)杠杆、(不省力不费力的)杠杆。

3.定滑轮可以改变(用力)方向,但不(省力)。

4.动滑轮不能改变(用力)方向,可以(省力)。

5.滑轮组既可以(省力),又可以改变(用力方向)。

6.杠杆是否可以省力是由杠杆上的(支点)、(用力点)和(阻力点)的位置决定的。

7.在轮轴上用力,(轮)越大越省力。

8.斜面可以(省力)。

二、简答题:

1.动滑轮和定滑轮有什么不同?

答:动滑轮不能改变用力方向,省力。定滑轮可以改变用力方向,不省力。

2..杠杆上有哪三个重要的位置?

答:杠杆上有支点、阻力点和用力点三个重要的位置。

三、名词解释:

1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2.定滑轮:固定在一个位置转动不移动的滑轮叫做定滑轮。

3.动滑轮:像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮。

四、标出下列杠杆上的三个点:

教科版小学科学上册作业答案(三至六年级)

四年级一班科学第二次作业姓名:分

一、填空:

1.通常通过(云量)、(降水量)、(气温)、(风向)和(风速)

等天气特征来描述天气。

2.气温是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择(同一时间)来。

测量气温。

3.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用(风向)和(风速)

来描述。

4.降水量的多少可以用(雨量器)来测量。

5.云在天空中是会(变化)的,不同的云预示着不同天气的(来临)。

6.天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进行(分析)和

(整理),可以帮助我们认识天气的一些(特征),了解天气变化的一些(规律)。

二、简答题:

1.气象学家根据降雨量的多少把降雨量分为那些个等级?

答:气象学家根据降雨量的多少把降雨量分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨六个等级.

2.对大气中主要污染物浓度等级的预测共分那几级?

答:大气中主要污染物浓度等级的预测可共分5个级:优、良、轻微污染、轻度污染、中度污染、重度污染。

3.人对气温、湿度和风的综合感受共分那几级?

答:人对气温、湿度和风的综合感受共分极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热和极热七级。

五年级一班科学第二次作业姓名:分

一、填空:

1.绿豆种子发芽需要(水)和适宜的(温度)。

2.食物链中能够自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接消费别人制造

的食物的生物叫做(消费者)。

3.生物在一个区域内(相互影响)、(相互依存),会形成一个生态群落。

4.自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做(生物群落)。

二.判断:

1.绿豆芽生长不需要阳光。(╳)

2.企鹅适合生长在我国的北方。(√)

3.自然界这么大不需要维护生态平衡。(╳)

三.简答题:

是什么引发了沙尘暴?有什么危害?

答:疯狂砍伐、滥砍盗伐和过度开发引发了沙尘暴。沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。

六年级一班科学第二次作业姓名:分

一、填空:

1.定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组,滑轮组能够改变力的(方向),而且可以(成倍)地省力。

2.自行车运用了(轮轴)、(斜面)、(杠杆)等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。

3.斜面与坡度的关系是坡度越小越(省力)‘坡度越大越(费力)’当坡度达到90°时这时斜面(不省力)。

二、简答题:

1.斜面省力大小与斜面坡度大小有关系吗?有什么关系?

答:斜面省力大小与斜面坡度大小有关系。

坡度越小越省力,坡度越大越费力。

2.杠杆是否省力与杠杆上的三个点有什么关系?

答:杠杆是否省力与杠杆上的三个点的关系是:支点距离阻力点近时省力;支点距离阻力点远时费力;支点在阻力点和用力点中间时既不省力也不费力。

四年级一班科学第三次作业姓名:分

一、填空:

1.溶解是指物质(均匀地)、( 稳定地)分散在水中,不会自行(沉降),

也不能用(过滤)的方法把溶液中的物质分离出来。

2.不同的物质在水中的(溶解)能力不同。一些气体也能(溶解)

于水。

3.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即表面积的大

小)、水的(温度)、液体是否被(搅动)等因素有关。

4.(一定量)的水只能溶解一定量的食盐。

5.食盐溶解于水的变化过程是一个(可逆)的过程。

二、判断:.

1.食盐溶液能用过滤的方法分离出来。(╳)

2.高锰酸钾经常用来消毒和防腐的作用。(√)

3.固体、液体、气体都能溶解于水。(╳)

4.分离出来的食盐比原来的食盐颗粒小。(√)

5.不能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。(√)

6.一些物质可以溶解在水中,一些物质不能溶解在水中。(√)

三、简答题:

溶解的快慢与什么因素有关?

答:溶解的快慢与下列因素有关:

(1).物质颗粒的大小。(2).水的温度。(3).液体是否被搅动。

五年级一班科学第三次作业姓名:分

一、填空:

1.(光源)、(遮挡物)和(屏)是影子产生的条件。

2.可以自己发光的物体叫做(光源)。

3.物体影子的长短、方向随着光源(位置)、( 方向)的改变而改变;

物体影子的大小与物体和光源之间的(距离)有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的(形状)有关。

4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(投影)。

5.阳光下物体影子的方向随着太阳的改变而改变,影子总是和(太阳)

的方向相反。

6.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化

的,太阳位置最高是影子(最短),太阳位置最低时影子(最长)。

7.光是(直线)传播的。反射光也是(直线)的。

二、简答题:

太阳能热水器构造最重要的是由哪三部分组成?

答:太阳能热水器构造最重要的是由集热器、保温箱、控制系统三部分组成。

六年级一班科学第三次作业姓名:分

一、填空:

1.增加梁的厚度可以增加(抗弯曲能力)。改变材料的形状,可以改变

材料(承受力)的性能。

2.房屋、桥梁结构中有柱和梁,(梁)比(柱)容易弯曲。

3.拱形可以(向下)和(向外)传递承受的压力,所以能够承受很大的(压力)。

4.圆顶形、球形等有和(拱形)相似的特点,可以承受很大的压力。

5.三角形框架具有(稳定性),利用三角形框架可以加固框架结构。

6.上小下大、上轻下重的物体(稳定性)好。

7.桥的(形状)和(结构)与他们的功能是相适应的。

8.桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种(结构)合为一体。

一、判断:

1.横梁平着放好。(╳)

2.拱形的特点是承载压力大。(√)

3.球形在各个方向上不可以看成拱行。(╳)

4.三角形不具有稳定性。(╳)

5.改变纸的形状不能改变纸的抗弯曲能力。(╳)三简答题:

构成框架的钢材用什么形状的好呢?

答:构成框架结构的钢材用“工”形状的好。

四年级一班科学第四次作业姓名:分

一、填空:

1.酒精灯的火焰分为(外焰)、(内焰)和(焰心)三个部分,(外

焰)的温度最高,(内焰)次之,(焰心)的温度最低。

2.加热完毕需要熄火时,可用(灯帽)将其盖灭,盖灭后需再(重盖)

一次,以避免以后使用时(灯帽)打不开。绝对禁止用(嘴吹)灭火。

3.点燃酒精灯时一定要用燃着的(火柴),绝不能用燃着的酒精灯对火。

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊

慌,可用(湿抹布)或(沙土)扑灭。

二、填图:

教科版小学科学上册作业答案(三至六年级)

五年级一班科学第四次作业姓名:分

一、填空:

1.光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成(反射)现象。

2.许多光源在发光的时候也在(发热)。光强温度就(高),光弱温

度就(低)。

3.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。太阳是地球最大

的(光源)和(热源)。

4.物体的颜色与吸热的本领有关,(深色)物体比(浅色)物体吸热

快。

5.物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比(倾斜)吸

热快。

6.太阳能热水器是一种光热转换器,具有(节能)、(环保)、(安全)

的优点。

7.太阳能热水器的效能和所采用的(材料)、(结构),(运用)的

原理有关。

二、简答题:

光是怎样传播的?传播的速度怎样?太阳距地球多远?从太阳发出的光到达地球需要多少时间?

答:光是以直线的形式传播的。传播的速度很快,每秒约30万千米. 太阳距地球的距离为1.5亿千米。从太阳发出的光到达地球需要约8分钟。

六年级一班科学第四次作业姓名:分

一、填空:

1.电流可以产生(磁性)。

2.电磁铁具有接通电流产生( 磁性 )、断开电流(磁性)消失的基本

性质。

3.改变电池(正负极)连接法或改变(线圈绕线)的方向会改变电

池铁的南北极。

4.电磁铁的磁力是可以(改变)的。

5.电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力(小),圈书多磁力

(大)。

6.电磁铁的磁力大小与使用的电池的数量有关:电池少则磁力(小),

电池多则磁力(大)。

7.玩具小电动机是把电变成了(动力)。

二、简单题:

1.能量有哪几种形式?

答:能量有电、热、声、光等多种形式,能量还储存在是食物、燃料中。

2.煤、石油、天然气所具有的能量是从哪里来的?

答:煤、石油、天然气所具有的能量是存储了3亿万年的太阳能。

四年级一班科学第五次作业姓名:分

一、填空:

1.风向是指(风吹来)的方向,如北风是由(北向南)吹来的风,

西风是由(西向东)吹来的风,东南风是由(东南向西北)吹来的风,风向可以用(风向标)来测量。

2.雨量器是测量(降水量)多少的装置,我们可以用一个直筒的透明

杯子来做雨量器,在杯子的外面贴上(刻度),杯子中雨水的高度就是(降水量)。

二、读出摄氏温度计上的温度。

教科版小学科学上册作业答案(三至六年级)

读作:零下5摄氏度读作:13摄氏度读作:0摄氏度

写作:-5℃写作:13℃写作:0℃

五年级一班科学第五次作业姓名:分

一、填空:

1.植物的一生是从(种子)开始的,种子发芽需要(光)、(温度)、

(水)条件。

2.生物之间像链条一样的食物关系叫做(食物链)。例:(草、树叶、蚜

虫、鸟),其中(草、树叶)是生产者,(蚜虫、鸟)是消费者。

3.像电灯这样可以自己发光的物体叫做(光源)。我们知道的还有(太

阳)、(日光灯)、(蜡烛)。

4.光是以(直线)的形式传播的。光碰到镜面改变了传播方向,被反

射回去,这种现象叫做(反射),也叫做(反光)。反射光也是(直线)传播的。

二、简答题:

说一说在“水稻→螳螂→青蛙→蛇→鹰”中如果有一种生物灭绝了,会怎样?应该怎样做?

答:生物与生物之间是相互依存、相互作用、相互制约的,一种生物或动物可能就是另一种动物生存所依赖的条件。在一定范围内的生物必须和谐共处,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。维护生态平衡,对破坏生态环境的事要予以制止。

六年级一班科学第五次作业姓名:分

一、填空:

1.煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的(太阳能)。

2.电路短路,电流很强,电池会很快(发热)。所以只能接通一下,马

上断开,时间不能长。

3.能量有(电)、(热)、(声)、(光)等不同的形式。

二、判断:

1.电池铁的南北极与电池的连接方法有关。(√)

2.电池铁的南北极与线圈的缠绕方向没有关系。(╳)

3.电池铁的磁力强度与电池的节数无关。(╳)

4.电磁铁的磁力强度与线圈的匝数没有关系。(╳)

5.蓄电池不用充电。(╳)

三、简单题:

小电动机由那几部分组成?

答:小电动机是由外壳、转子和后盖三部分组成的。

四年级一班科学第六次作业姓名:分

一、填空:

1.溶解是指物质(均匀地)、(稳定地)分散在水中,不会自行(沉

降),也不能用(过滤)的方法把溶液中的物质分离出来。

2.一些物质可以溶解在水中,如:(白糖)、(食盐)。一些物质不能

溶解在水中,如:(砂)、(石子)。

3.振动幅度越大,声音就越(强);振动幅度越小,声音就越(弱)。

4.声音以(波)的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生(振

动)。

二、简答题:

1.人的耳朵是由哪几部分构成的?

答:人的耳朵是由外耳、中耳和内耳三部分构成的。

2.我们是怎样听到声音的?

答:外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,这种振动信号传递给大脑,通过大脑的加工,我们就能听到各种各样的了声音。

五年级一班科学第六次作业姓名:分

一、填空:

1.物体都受到一个向下的力,这就是(重力)。

2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(反冲力)运动的。

3.物体间接触面光滑,摩擦力(小);物体接触面粗糙,摩擦力(大)。

4.物体重,运动时的摩擦力(小);物体轻,运动时的摩擦力(大)。

二、简答题:

1.什么叫做弹力?

答:橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。

2.弹簧测力计是由那几部分组成的?

答:弹簧测力计是由提环、指针、刻度板、挂钩和弹簧五部分组成的。

3.使用弹簧测力计测重力时应注意什么?

答:使用弹簧测力计测重力时应注意以下几点:

(1).拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置。

(2).读数时,视线与指针相平。

(3).测量的力不能超过测力计的测量范围。

3.什么叫做摩擦力?

答:一个物体在另一物体表面的运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。

六年级一班科学第六次作业姓名:分

一、填空:

1.像撬棍这样的简单机械叫做(杠杆);像水龙头那样轮子和轴固定在

一起转动的机械叫做(轮轴);像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做(斜面)。

2.像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做(定

滑轮);像塔吊的吊钩上可以随重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮),把(定滑轮)和(动滑轮)组合在一起使用,就构成了滑轮组。

3.框架结构铁塔的特点是上(小)下(大)、上(轻)下(重),

空气阻力小使铁塔不容易倒。

4.房屋和桥梁的横梁的抗弯曲能力与横梁的(宽度)和(厚度)有

关。横梁的宽度和厚度的增加,抗弯曲能力也会增加,要增加抗弯曲能力,增加(厚度)比增加(宽度)更有效。

二、简答题:

杠杆上主要有那几个点?

答:杠杆上主要有支点、用力点和阻力点个点。

四年级一班科学第七次作业姓名:分

一、填空:

1.从外形上,人的身体一般可以分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)四部分。

2.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼(粗壮)、肌肉(发达)、

关节(更加灵活)。

3.人体需要的氧气由(肺)吸入后进入血液,再由心脏通过(血

管)输送到身体的各个部位,同时收集(二氧化碳)等废物,再排出体外。

4.心脏在两次跳动的间隙都有暂短的(休息)。

5.经常锻炼身体,同样可以使我们的心脏更加(强健)。

二、简答题:

1.人的呼吸器官是由那几部分组成?

答:人的呼吸器官是由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺几部分组成。

2.人体的消化器官是由哪几部分构成的?

答:人体的消化器官是由口腔、食道、胃、小肠和大肠几部分构成的。

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